銘刻心中的一件事相關作文20篇
銘刻心中的一件事 篇1
國小三年級作文 ,548字記得有一次，好像是星期三的時候，我們發生的一件事情，至今留在心裡，難以忘記。
緊張的一節課，隨著下課鈴聲響起，語文老師佈置了一會兒作業就離開了，我也快速衝出去找小夥伴玩，忽然，我看見兩隻螞蟻一起在搶一塊掉在地上的麵包，爭來搶去，十分有趣，它們為此爭得不可開交，我彷彿間，好像聽到一隻螞蟻在說：“我先看到的。”另一隻螞蟻也不甘示弱：“我先拿到的。”就這樣，兩隻螞蟻吵了起來，誰也佔不了贏面子。
下一步它們會不會直接開戰，我這樣想的時候，情節就如我所願開始了：“不如……我們來打架？”“可以呀！”兩隻螞蟻來到了戰場，一隻螞蟻向另一隻螞蟻衝來，另一隻螞蟻一躲，那隻螞蟻撞到了樹上，另一隻螞蟻向那隻螞蟻衝來，它們打得難捨難分，可是那片面包，卻被冷落在一邊，被另一群螞蟻發現拖走了。
我正看到精彩處，突然叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我戀戀不捨地離開了戰場，我還不知道打到最後，不知到底是哪隻螞蟻贏了呢？不過，它們如此不知禮讓，卻將到手的美食拱手送給了他人，看來不能憑意氣辦事，最終吃虧的還是自己。
這件事雖然過去很久了，但在我心裡卻又是多麼令人難忘啊！至今還記憶猶新，令人難忘。
銘刻心中的一件事 篇2
國小五年級作文 ,663字在我的生活中，發生過許許多多的事情：有令人感動的，有令人傷心的，有令人高興的……很多事我都淡忘了，但有一件事深深地銘刻在我的心裡，一想起來就熱淚盈眶。
去年的冬天，天氣很冷，寒風凜冽，我感冒發燒後留下後遺症——咳嗽。一天晚上，我一聲長一聲短地咳，喉嚨像被火燒似的難受。第二天一早，奶奶輕輕地摸了摸我的腦袋，親切地說：“你昨晚咳得那麼厲害，喉嚨覺得怎麼樣？”我說：“又痛又幹”。奶奶不說話，我吃完早飯上學了。放學回家，我還沒走進家門，就聞到一股雪梨湯的香味，奶奶從鍋裡端出雪梨湯，拉著我坐下，心疼地對我說：“快趁熱喝，喝了喉嚨就不難受了”。我對奶奶說：“您也喝點吧！”，奶奶說什麼也不肯：“這是奶奶專門給我寶貝孫子挑了最好的川貝和雪梨煮的湯，喝了就好了！”奶奶臉上洋溢著得意的笑容。我喝著那甜潤的湯，彷彿看到了奶奶冒著刺骨的寒風，走在往市場的路上，瘦小的身子被吹得瑟瑟發抖。她雙手凍得通紅，卻在細心地挑選最好的雪梨和川貝……想到這裡，一股暖流湧入我的心田。一連幾天，我都喝著甜甜潤潤的川貝雪梨湯。在奶奶的精心照顧下，我再也不咳嗽了！這都是奶奶的功勞呀！奶奶為了照顧我，頭上的白髮又增多了！這比山還高比海還深的祖孫情，怎麼不令人感動呢？
現在奶奶還是一如既往地照顧著我，我在心裡默默地祝願奶奶身體健康、開心快樂！奶奶，我愛您！
銘記在心中的一件事 篇3
國小六年級作文 ,350字記得有一次中午放學，太陽老大老大的，晒在人身體上，火辣辣的疼，我巴不得趕快跑回家吹空調，柏油路都快燒化了，軟軟的，我站在上面，一點力氣也沒有，走也走不動了，彷彿是一片沼澤。
這時，我在流動的人群中，看到一抹不一樣的“風景”。
一位滿頭白髮的老奶奶，坐在一片木板上，天這麼熱，但她卻穿著一身棉服，戴著一個棉帽。
一股神祕的力量，把我推到了老人的面前，讓我鬼使神差地朝老人的碗丟下了一塊錢，她連聲對我道謝：“謝謝啊，謝謝你孩子……”
回到家，我反常地沉默下來，是什麼，可以讓老人放下自己的自尊心，為了一塊錢就向人道謝？是什麼，讓老人在這麼熱的天，為了幾塊錢，穿著這麼厚的衣服出來乞討？
這事情已經過去許久，可我依然銘記在心。
銘刻心中的一幕 篇4
國三作文 ,644字隨著時代的進步，電影業也迅速發展。就這幾年，各類電影層出不窮，精彩得使人目不暇接，有的鏡頭讓人反覆品味，令人深思。比如，我至今仍難以從記憶中淡忘的—《泰坦尼克號》中那四位提琴演奏者在死的邊緣上忘情演奏的那一幕。
我們在影片中，開始見到他們的時候，是在燈火輝煌的大廳中不起眼的一角，周圍的男男女女們盡情地歡舞著，琳琅滿目的酒杯輕輕碰撞著。在這樣場景中，這四位演奏者的絃樂四重奏猶如廣袤的灌木叢中幾隻蛐蛐在低吟一樣，只是華麗下的一種襯托。
但在輪船即將沉沒的那一刻起，我才意識到，他們不再渺小，他們才是主角，永恆的主角。
當船長宣佈輪船將要沉沒，必須緊急疏散乘客時，全船二千多乘客頓時人心惶惶。混亂，暴動，夾雜著絕望的尖叫聲，無處不在。而在此時，一曲輕快而舒穩的音樂漸漸響起。這是怎樣一個場面啊！冰冷刺骨的海水已淹沒了大廳，但這四位演奏者就到甲板上，他們沒有選擇逃生，而是繼續把音樂帶給混亂的人群中。其實，他們也有過求生的念頭。其間有個鏡頭，音樂戛然而止，三名演奏者相繼離去，但最後一位卻留了下來，奏起了淒涼孤獨的小提琴樂曲，也許是這音樂感動喚回了離去的演奏者，於是音樂聲又充實高昂起來。這不和諧的場景其實也正是最和諧的體現。在這音樂聲中，我聽到了他們共同的心聲：他們寧願放棄自己的生命，也希望更多的人能夠擁有生存的機會，並給他們帶來最美音樂享受。
船，最終沉沒了。沉浸到暗無天日的深海中，那四位不知名的演奏者也永遠地消失了，但他們已在觀眾心中留下了永恆的生命之音。
藏在我心中的一件事 篇5
國小六年級作文 ,520字有一件事，藏在我心中已經很久了—做飯，這件事我印象特別深刻。
小時候，爸爸媽媽一回來就走進廚房在高高的灶臺上忙活起來，看著他們那嫻熟的動作我就特別羨慕。想到有朝一日我也能像爸爸媽媽那樣在灶臺上忙活，煞是好玩！
嘿！終於有一天機會來了，爸爸媽媽都上班去了，我心想：咦！這不是個“做飯”的好機會嗎？何樂而不為呢？
於是，我就學著媽媽的樣子：麻利地繫上圍裙……我搬來了凳子，站在那上面（那時我才5歲）。我想了想：要麼我做一道亂燉白菜吧！說幹就幹，我把一顆大白菜連洗都不洗就放在了鍋裡，嘿！我心裡還樂呵呵的！我常常看到媽媽把醬油放在菜上，於是我拿起醬油就“咕咚、咕咚”一下子倒進鍋裡。我端著鍋，裝出一副炒菜的樣子，又學著媽媽的樣子放鹽，但是我一不小心把一袋子鹽都倒了進去。我又炒了炒之後，就下來了，我把凳子搬了回去，等著爸媽回來。
說曹操曹操到，話音未落，爸爸就推門而入，他聞到了一股佐料味，就皺起眉頭，徑直向廚房走去。這時的我正在廚房裡發呆，看到爸爸我興奮地嚷著：“爸爸，你回來了！快嚐嚐我做的菜。”爸爸沒有理我直接到了鍋前……後來爸爸把我狠打了一頓，嗚嗚嗚……
唉！我的童年生活原來那麼悲慘。這件事我一直藏在心裡，從未給別人講起過。
藏在我心中的一件事 篇6
國小四年級作文 ,830字“《少年報》來了！”班長拿著一疊厚厚的報紙，邊走邊發。
終於發到我了！沒等他鬆手，我急忙上前，猛地一抽，“嘶——”報紙被撕破了。哎呀！闖大禍了，這下怎麼辦呢？老師和同學肯定會責怪我們的，我倆面面相覷……
面對這突如其來的事故，我轉念一想：只有把責任推卸給班長了。
可是他反應太快了，我還沒想好怎麼說呢，他就先下手為強：“你怎麼……怎麼不小心？”
我也不甘示弱：“我也只是想幫你拿一些嗎？幹嗎發這麼大的火？”
……
但爭吵下去也沒有用。想到這裡，我說：“我們不能再爭下去，我們要想辦法來補救！”
“也是，可怎麼才能補救呢？”他一臉茫然。
我靈機一動，想出了一個好主意——用透明膠帶把撕破的報紙粘好，然後和老師同學道個歉。
說幹就幹。我和班長馬上開始分工合作。我來貼，他負責去找膠帶。他跑上跑下，找了好幾個地方，終於找到了一大卷透明膠帶。
我接過膠帶剪下一點，小心翼翼地貼在了報紙上。就這樣，在中午同學們去玩的半個小時裡，我們一張一張地貼，時間一分一秒地流逝著。
“叮鈴鈴……”，午會課開始了，我們把一張張破損的報紙基本恢復原樣了，發到同學們手裡。大家看到我們手裡那滿是“補丁”的報紙，也是一臉驚訝。
我們把事情的來龍去脈原原本本地告訴了老師。老師笑了笑，對同學們說：“非常好，他們雖然把報紙弄破了，但卻勇於承認，主動地彌補過錯，大家應該向他們學習！”我和班長相互看了一眼，會心地笑了。
這件事雖然過去了一段時間，卻仍珍藏在我心底。看來，遇到問題，不能逃避責任，而要想方設法解決問題。
藏在我心中的一件事 篇7
國一作文 ,938字在童年的記憶裡，總有一些事，一些人像悠長的歲月長河，源遠長流著，時而清波微瀾於心際。其中，有夥伴們的快樂玩耍的身影，有不經意的溫暖心懷的友情——想起這些，心中除感念之外，有時，也會有遺憾，而此刻，我多麼想對一個人說。
天空格外的晴朗，陽光透過雲層在照在我們身上。我們正在上美術課，老師正在繪聲繪色的教我們畫畫。可我的注意力卻不在這，而是盯著同桌那隻五彩繽份的水彩筆。那隻水筆可好看了，筆上有許多彩色的，細細的花紋，還可以變換著顏色，我一直都想要得到這支筆。
不一會機會來了，看著他彎下腰去撿橡皮的一剎那，我的手不聽使喚地一下拿起起這支筆，小心翼翼地把筆放在了抽屜裡。當同桌慢慢地直起腰來時，當然也發現了那支筆不見。他左看看右看看怎麼也找不到那支筆了，視線，傳到了我的身上。我立馬紅臉，他問了一聲：“你看見我的筆嗎？”我連忙搖搖手說：“沒，沒有啊，可，可能掉地上了吧！”同桌馬上查找了地上，不過不管怎麼努力，他都沒有找到。他垂頭喪氣地站了起來，我立刻逃出了教室，心裡，有說不盡的滋味————五味雜陳還不止！
上課鈴響了，我馬上回到了座位上，一動也不敢動一下，生怕同桌發現了我的破綻，把我抓住，繩之以法。由於害怕、後悔、不該等心理的作用下，我知道唯一能彌補的就是還他筆。於是我鼓足勇氣，慢慢地把手伸進抽屜，把筆拿了出來。此刻我的手彷彿有千斤重，我握的不是筆，而是一個燙手的鐵球！但我還是把它拿出來，放在同桌面前，等待的是暴風雨的到來。我閉起了眼睛，大腦一片空白……。沒想到的是同桌並沒有說我什麼，居然只說一聲：“原來被你找到了，謝謝！”
我呆住了，我原以為會被揭穿，可並沒有！是他善意的謊言保護了我的自尊心，我被感動的心早已淚如闌珊。
我此刻真想告訴他：“謝謝你，原本是我拿了你的筆，是我不對，我原以為你會打擊我，但是我迎來的卻是你對我的保護！你表現出無限的寬容，用理解、善良保護了我的自尊心。”
我不會忘記你，我感激你！這句話，這件事，已埋藏在我心裡很久很久了，我一直想對你說！
心中的一件事 篇8
國小五年級作文 ,532字在我的心中，一直有一件不為人知的事情，這件事情讓我一直很愧疚，不知如何是好……
那是上個月的一天，我們全班同學都準備去上體育課，因為我寫了一會兒作業，所以晚了一會兒才下去。剛要出門的時候，我感覺到我的腰碰到了什麼東西，隨後聽見了“咣噹”一聲，我回頭一看，原來是我把一個同學剛買的鉛筆盒給撞了下來，並且還摔碎了。
當時我嚇壞了，不知該如何是好，我心想：如果我告訴了她，她一定會報告給老師；可是，如果不告訴她，我就對不起我的人格。最後，我還是由於害怕老師，所以就沒有告訴她，直接下去上體育課了……
後來，體育課結束後，她上來看到也並沒有生氣，也沒有哭，而是，什麼也沒說，自己在那裡收拾著。這時，我心裡難受極了，可我還是不敢去幫她。
從那以後，我再也不敢和她說話了。她找我玩的時候，我也推辭說不去，生怕她知道是我乾的。就這樣一天一天的過去了，可我的心卻一直放不下來，所以，我很想跟她說聲對不起，希望她能原諒我的所作所為。
通過這件事，我明白了一個道理，那就是做人要誠實，要知錯就改。做錯事情不可怕，不承認錯誤才可怕，明白這些做人的道理才能做一個好的少先隊員。
這真是我心中的一個心事啊！
藏在心中的一件事 篇9
國小五年級作文 ,489字在我心中，藏著一件事。你們想知道嗎？下面就聽我來說說吧。
那是發生在上週六上午的一件事。早晨，我還沉浸在夢鄉之中，媽媽六點鐘就叫我起床了。我說：“媽媽，今天是星期六，也不上學，平時這麼累，你就給我再睡一會兒嘛！可以嗎。”
媽媽厲聲說：“都要期末考試了，你還不起來看書，期末考試能考好嗎？”
媽媽這麼一說，我立刻起來了。我拿起了書，開始不情願地看著書。看著看著，快要到中午了。
媽媽讓我趕緊吃飯，我說：“等一會兒。”
媽媽生氣了：“吃不吃，不吃你就不要吃了。”我那時非常氣憤。嘟囔著嘴說：“不吃就不吃！我還不想吃呢！”
那時候我就沒有吃飯。過了一會兒，爸爸打了個電話來說：“李家園，你不想吃飯，你想幹嘛？”原來媽媽悄悄地報告給爸爸了。
我說：“我不想幹嘛。”
爸爸接著語重心長地和我講了許多道理。我聽了爸爸的話，向媽媽認了錯，開始吃媽媽燒的飯菜。
吃完了，我接著看起了書。哎，星期六，也不讓人好好休息一下呀！
我成長中的一件事 篇10
國小六年級作文 ,792字光陰似水，歲月如梭，一眨眼，我就上六年級了。
這時候，我回想起來四年級的一件事，既覺得很好笑，又覺得非常不應該，但讓我們對道德有了初步的認識。
這事啊，還得從三年級說起。三年級，我結識了兩位很鐵的“姐們”，說起當時好得啊，我們都認為像鑽石一樣堅不可摧。在學校的時間，除了上課之外，我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學習是我們中間最好的。但當時，我們三個的年終講評都是優秀少先隊員，人人平等。
三年級期末，我本來以為我們三個又是平平凡凡的優秀少先隊員呢，可班主任劉老師認為我各方面進步很大，成績很好，在同學們中間威信很高，已經達到了三好標兵的標準。於是，我意外地得到了三好標兵。發完獎狀放學，我陶醉在喜悅當中，無暇顧及其他事情。
我非常高興，盼著開學，盼著能在好友面前炫耀一把，風光一把。
但是，當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學，一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼：好友們不理我了！
我很意外，也很納悶。為什麼吶？我本以為過一段時間就好了。可一段時間後，我漸漸發現，她們每天都雙進雙出，笑逐顏開，但每當看到我走過來的時候，臉上的笑容馬上冷卻了，凝固在了臉上，雙雙走開了，連一句話都不說。我實在忍無可忍，問好友們，沒想到，我竟然得到了這麼一個答案：我們不是同一級別的，你去找那三好標兵去吧！
我很無奈，也很彷徨。後來，我想到找老師求助。
老師把我們叫到一起，語重心長地對我們說：“好友進步了，出色了，有榮譽了，自己就不高興了，該怎麼辦？往高了說，就牽涉到道德的範疇，就是嫉妒。你們都是孩子，應該有一個健康的心態，一方面以朋友為榮，以朋友為榜樣，變為學習的動力；另一方面，給好友以鼓勵，希望好友繼續努力更上一層樓，使友誼更加牢固。這樣的結果就是雙贏，使嫉妒變為欣賞，既提升了自己，又鞏固了友誼，何樂而不為呢？”
聽君一席話，勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊，我們應該去欣賞別人，學習別人，而不是嫉妒。