銀杏品嚐大會作文相關作文20篇
銀杏品嚐大會作文 篇1
國小六年級作文 ,748字【篇一：銀杏品嚐大會作文】
“嗯，真香！給我也吃一口唄！”“讓我來嚐嚐你的手藝。”咦！這是哪兒的香味？嗅一嗅，來到六(2)班門口，啊！原來六（2)班在舉辦一場銀杏品嚐大會呢！
同學們都帶著自己精心準備的銀杏美食，有銀杏燉排骨、有芹菜炒銀杏、有雞丁炒銀杏、有銀杏水果盤……我帶的是我炒的牛肉炒銀杏，裡面有黑褐色的牛肉丁，有白色的金針菇，還有營養美味的銀杏，讓人看了就垂涎欲滴。
老師拿來一個大袋子，從袋子裡拿出一個大電飯煲，幫同學們熱菜。“叮”熱好了，我小心翼翼地端到我的桌子上。
我讓同桌嚐了一口，同桌睜大了眼睛說：“好吃，太好吃了，再讓我吃一口……”接著我又給了坐在後排的同學品嚐，他們也都說好吃，才過了一會兒盤裡的肉已經被消滅光了，僅剩下一點青椒和銀杏果，我的心裡甜滋滋的，沒想到我的廚藝這麼好，竟然大家都喜歡吃。然後我又向他們介紹了製作方法。
派發完我自己的食物後，我又回到座位上，品嚐別的同學做的菜，有豬肉炒銀杏，有銀杏燉的湯，還有銀杏炒的飯……不過，我覺得最特別的還是薛語婕做的“銀杏凍”，一放入口中，它就化開了，軟軟的像是土豆泥，然後變成了椰奶的甜味，最後變成了銀杏果的味道，讓人回味無窮還想再吃幾個。
我吃飽了，轉過頭來看看，有的同學狼吞虎嚥，有的同學吃著嘴裡的看著鍋裡的，還有的同學像老夫子一樣慢條斯理。而在講臺前有一個忙碌的身影，那是老師！在這節課，老師一口都沒吃，同學去邀請老師品嚐，她也只是客氣地說：“不用了，你們吃吧！”說完又接著為我們安排、熱菜，這都源於老師對我們的關愛啊！
真是難忘的一天，我體會到了分享的快樂，也吃到了美味的食品。
【篇二：銀杏品嚐大會作文】
“啪啦，啪啦”一陣陣鍋子的炒菜聲從教室裡傳了出來，你一定會覺得很奇怪，教室裡怎麼會傳出炒菜聲呢？悄悄的告訴
銀杏品嚐會 篇2
國小六年級作文 ,800字今天下午，我懷著激動而又開心的心情來到教室。
“好香啊，我口水都要流下來了！”“是啊，是啊，好想吃啊”剛踏進教室，一股香味就撲鼻而來！為什麼呢？哈哈！我不告訴你
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第二堂課的上課鈴打響了，同學們歡呼雀躍，拿出他們精心製作的銀杏美食，哦！原來今天舉行銀杏品嚐會呀！有紅燒牛肉銀杏果，有銀杏湯，還有火腿腸炒銀杏飯……
只見，我們班的申宇晨帶著他做的火腿腸炒銀杏飯，走上了臺，詳細地說“我這個美食呢，製作方法很簡單，把銀杏過放在微波爐裡烤熟之後，去殼去皮，用刀把它切成肉丁狀，之後做一份炒飯，但炒飯裡不可放雞蛋因為這樣會影響口感，所以我們可以用火腿腸來代替它，火腿腸也要切成肉丁狀，做好之後把銀杏果放進去，進行攪拌，一切完成之後就可以進行拼盤了，把飯裝進飯盒，放上黃瓜片再放上幾隻大蝦，美食就做好了。”聽完他的介紹，我再也按捺不住自己手中的筷子，立馬跑到他的身邊，夾了三隻大蝦，又倒了許多炒飯發放自己子的餐盤裡，回到座位上，心滿意足地吃了起來。
再看看同學們，有的狼吞虎嚥，有的埋頭苦吃，有的似優雅的女士慢慢品嚐，真是千姿百態！
就在我們吃得正歡的時候，老師說“同學們，由於銀杏果的營養度比較高，所以建議你們少吃一些，少吃是補，多吃是害哦！”說完，全班同學都點了點頭，之後又開心的吃了起來，過了一會，申宇晨走到一直忙著熱菜的張老師身邊說“老師，你嘗一口吧，不要忙了，足夠我們吃了。”“孩子，老師不餓，你們吃吧，你們開心最重要”……
緊接著，她又忙碌起來！
在我們的歡聲笑語中，品嚐會在繼續，老師依然在忙碌著，臉上不時露出滿足的微笑……
品嚐幸福作文 篇3
國一作文 ,2599字【篇一：品嚐幸福作文】
幸福是什麼？我在思索，記憶的門輕輕被啟開—
瞬息間，我已步入了中學，小學六年難忘的日子成為一個個懷戀。畢業前夕，我與老師的擁抱讓我品嚐到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個個摩拳擦掌，要以優異的成績為母校爭光。老師似乎也更疲倦了。白天要領我們複習，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵我們的鬥志，每天親手更改倒計時牌。那段日子，每天放學後老師還會在教室裡多待上一會，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白髮，臉上新長的皺紋。每當看到這些細微的變化，我的心會有一點點痛。
隨著分別的日子在即，我實在不能隱藏我對老師的不捨—我想擁抱一下勞累的老師。因為我並不是個外向的孩子，所以我被這個想法興奮著，又被這個想法折磨著。終於，在那個暮色降臨到教室的時刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個願望……”“什麼願望？”老師笑著問我。“我－想抱您—一下。”我支支吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手裡的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦彷彿從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱裡，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無論你考得怎麼樣，重要的中學以後的學習，我永遠相信你，支援你，愛你。”這些話，給了我另一份母愛，給了我堅持不懈地走下去的力量。
幸福是什麼？我品嚐到了—與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
【篇二：品嚐幸福作文】
兒時，我經常用著稚嫩的語氣問媽媽：“什麼是幸福呀？”媽媽總是微笑著指指自己、爸爸，最後指指我，說：“這就是幸福。”當時我對這種舉動很不理解。“什麼是幸福”一直困擾著我。
記得一天中午放學了，天空“嘩嘩”地下起了傾盆大雨。“這可怎麼辦？”我望著白茫茫的雨簾，瑟縮地站在學校門口。“這可怎麼辦？”我只有焦急地等待著媽媽的到來。忽然一件雨衣瓜披在了我的身上，是媽媽。“快走！”這語氣變得那麼堅定。一路上，小小的我被嚴嚴實實地裹在雨衣裡，高大的媽媽幾乎是淋著雨。即使這樣，回到家後，我還是發燒了，臉通紅通紅，甚至神志有些不清。朦朧中，我感覺到爸爸也加入到媽媽的隊伍中，他倆在屋子裡焦灼地徘徊著。不知過了多久，當一支冰冷的針扎到我的血管時，我醒轉，我哭嚷，我不許。忽然，兩隻溫暖的手撫摸著我，我停止了哭泣在媽媽的慰藉中睡著了。
醒來後，我看到了一桌豐盛的飯菜，媽媽的微笑，爸爸的鬢角隱約變白。看見我醒了，爸爸媽媽的眼睛都貯滿了喜悅。爸爸笑著抱起我，媽媽急切地呼喚我：“晨晨，快吃點好的補補。”當我坐在飯桌邊，爸爸媽媽不約而同的夾起一片肉放進我的碗裡。我的眼睛模糊了，我輕輕地夾起放入嘴裡，我嚐到了，嚐到了，這就是—幸福！它有媽媽關懷的“甜”，也有爸爸疼愛的“香”，兩者交融成了幸福的味道。此刻，我完全明白了媽媽的舉動。
幸福，不是利益，不是物質世界裡可以用金錢買得到的。它是精神世界裡的最美好的東西。尤其是父慈母愛合成的幸福，讓我們終其一生去品嚐吧！
【篇三：品嚐幸福作文】
開學已近兩個星期了，緊張的學習生活讓時間飛逝。不知怎的，常常在落日餘輝裡，我結束一天的學習生活，就會驀地想起兒時的夥伴，隨之而來的是那一個個幸福的瞬間。
幸福是一杯清茶。“趙哲，放假了吧，這次考得怎麼樣，沒有給你的老師丟臉吧？有時間到我家來玩。”這是李老師發來的簡訊。雖然我們已經分離近兩年，但師生間的情誼卻沒有被埋沒。幸福就是一句問候，宛如一杯清茶，雖然平淡卻會讓你感到清香無比。
幸福是一塊巧克力。“喂，虎仔！考完了沒？回來別忘找我來玩。這兩天多穿點別感冒了！不然就沒有欺負了。”淘氣的龜仔—每天第一個問候我的總是他，他會在我得意忘形時來一瓢涼水，在我沉悶時點起一把篝火。幸福就是一聲歡笑，就像一塊香濃無比的巧克力，香而不膩。
幸福是一把椅子。“趙哲，這幾天我就要去了，雖老惹你爸媽生氣！別老玩電腦了，好好給我學習，明白沒？”我親愛的表哥，其實只比我大一個月。我每年也只能見到他兩面—寒暑假，他和我一樣在“十年苦讀”中。每次他說話都是冷冷的，他的笑容也是零零散散的，很少。卻不乏關愛，別有一番滋味。幸福就是一把椅子，雖生硬，但在你疲倦時能讓你小憩須臾。
幸福就是如此。適時地坐在青春的椅子上，啜一杯童年的清茶，噙一塊成功後的巧克力，平凡而又甜蜜。
【篇四：品嚐幸福作文】
從小，我的父親就離我而去了韓國。而我長大後，也只能和父親在電話裡交流。我，缺少父愛。
2011年的一個晚上，父親竟幫我和母親辦好了護照。他說，他想我，想見我。剛一放暑假，我和母親就懷著激動的心情乘上了赴韓的飛機，迫不及待地想見到爸爸，是我一路上的全部想法。“近鄉情更怯”而真的快到韓國了，我卻不再激動，而是緊張，害怕。我害怕見到父親，因為我從小到大也只是聽見他的聲音。我不知道見了面該說什麼。就這樣，我懷著忐忑不安的心理下了飛機。走出機場，一個高大的影子向我們揮手，我望去，那是一張陌生而又熟悉的面孔。母親拉著我奔去，急忙地奔去—那是我的父親。父親見到我，也有點激動，淚花如噴泉一樣地流下來。父親哭了，母親也哭了。而我呢？卻沒有表情。我自己問自己，曾多少次在夢中見到這情景？我不記得了。每當看著別人的父親拉著自己的孩子去公園玩時，我的眼淚就止不住地流淌下來。一切成真了，我卻顯得很平靜。是因為太久沒有見到父親了嗎？是因為太久沒有感覺到父愛了嗎？我不想說什麼，只想靜靜地。
回家的路上，父親時不時地瞅我，他好像也怕了，怕我不能原諒他。到家後，把行李放下，他帶我們去逛街。我的心情好轉了不少—一家三口終於可以在一起逛街了。我不停地試穿著，買。父親卻什麼都沒說，直到了夜晚。我們回家，父親給我們做菜吃，我突然感到了一種幸福感。臨睡前，父親還幫我把被子蓋好，摟了摟我，雖是這樣，我仍然睡不著。這時，母親的手也摟著我，他們兩個一齊衝著我，我一個個看上去，他們的臉上都有了微笑，幸福的微笑，我的心裡升起了一股暖流。
“這就是幸福的感覺，原來幸福這麼簡單。”我心裡想著。抿嘴微笑，進入了幸福的夢鄉。
美食品嚐大會 篇4
國小五年級作文 ,738字“未近眼前傳濃香，色佳型妙不忍嘗。入口便知五味爽，嚥下更覺美難當。”這首詩是對美食真實的寫照。一提到“美食”，我的口水就要直流“三千尺”。
今年的“六一”小水滴要舉行水果拼盤比賽。我準備了一桌的水果，打算做一個漂亮的拼盤。“要做什麼圖形的水果拼盤呢？”我自言自語地說。我琢磨了一會兒，便拿起一個橘子和幾個小葡萄開始動起手來。首先，我將一些小葡萄放入鹽水中浸泡，然後把橘子切成同樣大小的圓片。“哎呀！我切的大小不一啊，這個太大了，那個又太小了……”我皺著眉頭，不知該怎麼辦！
於是，我又拿了另一個橘子開始切起來。這次我可是先比劃好了再動手。“不錯，這一次切得很成功，沒有差錯。”我高興極了。接著，我將切好的橘子去皮，再用皮做成了三個嘴巴和三個尾巴。我拼了三隻小鳥，頭上還用八個葡萄做成圓點，又用葡萄皮剪成了三雙眼睛。再把它貼在鳥的頭部。“耶，大功告成。”我站得遠遠地欣賞著自己的勞動成果，可總覺得少了什麼？絞盡腦汁才想出是少了草地。於是，我趕緊用西瓜皮做草地。又經過了一番搗鼓，終於圓滿成功了。
第二天，我把這個拼盤端到比賽現場。桌上已經擺上了許久色彩鮮豔、形狀各異的水果拼盤。現場氣氛非常熱鬧，每個選手都面帶笑容，談論著自己的勞動成果。我呢！信心十足地把自己的作品擺上去，也加入到大家的談論中……
比賽時間到了。經過大家的投票，選出了兩道精品。雖然我沒的作品沒被選上，但是我還是很高興的。之後我們開始品嚐我們的“作品”，大家互相交流製作心得和水果味道，個個臉上洋溢著喜悅之情。品嚐完水果，接著是老師給我們準備的春捲，那個味道更是不再話下，香得不得了，我一下子吃了兩個，吃得肚子圓鼓鼓的。
今天的品嚐大會真的讓我無比開心，讓我流連忘返，回味無窮。最重要的是我體會到了勞動的喜悅。
班級詩詞大會作文400字 篇5
國小五年級作文 ,1160字“同學們，我們準備召開一場詩詞大會，不知道大家有沒有興趣啊？”“有興趣，有……”星期三下午，我們來到幸運星作文教室準備上課，卻聽到了這樣令人興奮的訊息。老師讓我們先複習一下詩詞，然後分成男生女生兩個小組進行比賽。
比賽正式開始了，先是必答題。老師報出了題目：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。下一句是______，開始答題！”只見鄭?冉緊鎖眉頭，單手託著下巴，一副心事重重的樣子，隨後，她報出了“答案”：“我不知道，答題完畢！”本來我也不會，想聽聽她的答案，誰知她也不會，我們只好等老師公佈答案了。哦，原來是“但願人長久，千里共嬋娟”呀！這不是蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》嗎？瞧我這記性，看來平時還是要多積累啊！
輪到我了，我生怕出一個我不知道的，心都跳到了嗓子眼，直到老師說出“朝辭白帝彩雲間”的下句時，我的小心臟才跳到了原位。我長吁一口氣，暗暗高興，於是我自信地說：“千里江陵一日還，答題完畢！”老師肯定了我的答案，我信心倍增！
輪到鄭斯允了，老師說：“遙知不是雪，接下一句。”我心想，這個簡單，鄭斯允，你要給我們女生加分啊！見鄭斯允嘴角微微上揚，我知道，她心中肯定有了答案，我不禁鬆了一口氣。可沒料到她說：“為有梅香來。”“什麼？梅香來？”我幾乎要吐血了，明明是“為有暗香來”呀！
到搶答題了，讓我印象最深的要數劉振杰了。一提起他，我就想笑，整個搶答比賽他只舉過一次手，還是《靜夜思》這首詩，他居然答錯了，啊，他真厲害。就讓我和你講一講吧！哈哈哈哈……
老師剛唸完“床前明月光，疑是地上霜。三二一，開始。”劉振杰就閃電般地舉了手，我們又好氣又好笑：這麼好的機會竟然被他給搶了。當我們聽到他說完“舉頭望明月後”，覺得他能拿分，結果，他竟然把後面一句忘了。他兩手按在左右的腦門上，拍呀拍，像是要把這句詩拍出來一樣，可是不靈。他在那兒抓耳撓腮，而我們呢？哭笑不得！這簡直是在給他們男生隊丟分呀！最後時間到了，扣十分！他無地自容，把窗簾拉到自己身子的前面擋住，好一會兒不好意思露出臉來。他的隊友是又氣又笑，想給他一拳來一解憤怒之情。哈哈，你說搞笑不搞笑？
詩詞大賽結束後，男生隊以一百二十分贏過了一百分的女生隊。雖然我們隊輸了，但失敗乃成功之母呀！我一定會再接再厲，等到下一次舉辦詩詞大會時再一展身手。
我和大海有個約會作文 篇6
國小六年級作文 ,1189字【篇一：我和大海有個約會】
我一直都覺得自己是個幸福的孩子，因為我生在一個美麗的海邊小鎮，有疼愛我的父母。
我愛大海的洶湧，愛它的澎湃，愛他如情似水的浪花。可是，我對大海卻有幾分陌生。因為我不常去海邊，於是，大海變成了我心中隱祕的想望。
直到那天，我才真正與大海有了零距離的接觸。記憶中，懷著一顆期待的心，我走在去海邊的路上，耳邊早已傳來了大海翻騰的聲音。眼前的就是我朝思暮想的大海！我跑上前去任海浪拍打我的腳。
我換上泳衣，跟媽媽一起遊向大海。蹲下身去，用手玩弄著波浪，清涼的感覺。才發現海水是藍色的，但卻不是純藍色，似乎藍色中還夾雜著灰色。我發現，原來並不是純藍色才是最美的。我喜歡海水的顏色，它表面是歡快、單純的，就像藍色；但它內心卻是成熟、固執的，就像灰色。猛然間，發現大海竟與自己有幾分相似。像是前世的自己。覺得親切卻又找不到理由。
玩了好一會兒，感覺累了，坐在沙灘上，一陣海風吹來，我的頭髮被風吹亂了。抬起頭，看見那天海相接的地方，晚霞映照在海面上，那樣的柔美，海鷗在飛翔，魚兒在戲水。腳下，一隻海螺靜靜地躺著，起身，我撿起了它，放在耳邊，有大海的聲音。那是它在向我訴說我們之間的約定—我們一定會再見面，在一起這樣肆無忌憚，玩耍，嬉鬧。
天黑了，我依依不捨的離開了我向往的大海，離開了那片海灘。海螺在我手中攥著，它是我跟大海約定的見證。期待著和大海的再一次約會。
【篇二：我和大海有個約會】
我們家住在一個叫“城市陽臺”的地方附近。大海就是我們城市的陽臺。
城市陽臺的環境很優美。各種景觀樹栽種的錯落有致，整潔的道路縱橫其中。從任何一條道路往東南方向走，都能走到大海邊。夏天，每天都有很多人到海邊遊玩，我也幾乎每天都和大海去約會。
大海，是廣闊的，是無垠的。
夏天的早上，還沒有風，這時候大海是最溫柔的。海面平靜無波，反射著朝陽燦爛的霞光，海鷗不時掠過，遠處偶有漁船停在海面。
午後，遊人漸多。大人們帶著孩子，穿著泳衣，拿著游泳圈，整個下午都泡在海里和海浪嬉戲。而海浪也在熱情的和人們打招呼，一波又一波，不斷的湧上來，撲在人們身上。
我最喜歡的是傍晚的大海。太陽只剩下了餘威，赤著腳踩在乾淨的沙灘上，讓湧到最前面的海浪一下一下地啄著我的腳丫。偶爾我也會在海浪湧過來的時候突然跳起來，越過它。而海浪好像被我嚇了一大跳，迅速退去。可後面的海浪卻不知情，依然一波一波地湧過來……
和海浪玩夠了，再去沙灘上找小螃蟹玩。被海浪衝刷地乾淨平滑的沙灘上，有無數個小洞，那就是小螃蟹的家。你可不要以為每個洞裡都住著一隻小螃蟹哦，它們可狡猾著呢，而且它們的家好像也不分彼此，你進我出的，很熱鬧。
整個暑假，我幾乎每天都會去海邊玩一玩。我喜歡平靜無波的大海，也喜歡波濤洶湧的大海。開學了，我只能偶爾去和大海約會一次。不過，明年暑假很快就會到來，那時，我又能每天和大海約會了。
什麼教會我品味親情作文 篇7
國二作文 ,1700字【篇一：校園生活教會我品味溫情】
李妙怡
點點師生愛，縷縷同窗情，絲絲校友誼，皆在這美麗而又溫馨的校園裡日日上演，經久不息。讓我無限品味。
點點師生愛
小雨淅淅瀝瀝地下著，出門著急，我忘帶雨傘了。一個人冒雨行走著。突然，一把天藍色的大傘從天而降，替我遮擋了風雨。我詫異地抬起頭，映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時的班主任。我惶恐地問好：“老師好。”老師淡淡地笑著，關切地問：“下雨怎麼沒帶傘，淋感冒了怎麼辦？”我應答著：“出門太急，忘帶雨傘了。”老師笑了笑，像太陽般溫暖，而那傘的顏色，是晴天的顏色。儘管傘外風雨交加，而傘內我感覺是晴天般的明媚。點點師生情，盡在這天藍色的雨傘下，讓我品味無限。
縷縷同窗情
我因為夜裡受涼，發了高燒，吃了藥後一個人在班裡趴著。午飯也沒什麼胃口，昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即，一個杯子正現在我眼前，“給，生病了多喝點熱水。”是我的同桌小A。我接過水杯，心中一陣翻湧。緊接著，同學們對我噓寒問暖，我的頭頓時不那麼痛了。水杯裡蒸騰的霧氣薰出了我的眼淚。眼前一片模糊，只留下耳邊一聲接著一聲的問候，撞擊著我的心房。讓我的心裡一陣溫暖。此時此刻，我是多麼的開心啊！他們的關切讓我感到了在家的溫馨。縷縷同窗情，隨著一聲聲安慰，讓我品味無限。
絲絲校友誼
“同學，請問你是××嗎？”我疑惑地回頭，看見一張禮貌而陌生的笑臉。“對啊，我就是，有什麼事嗎？”我不解地回答。“哦，這就是你的書啊！它丟在我們班門口了，所以撿回來找失主呢！”她突然笑了起來。我有些不好意思，歉意地回答：“麻煩你了，謝謝哦！”她搖了搖頭道：“不用謝，我們是校友哦！”我點了點頭，忽然發現她連名字都沒告訴我。望著她遠去的背影，我只覺得心中一陣感動，絲絲同學情誼在校園裡不斷髮生著，令我品味無限。
春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年，這校園裡的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這裡上演，美麗的校園，美麗的生活令我品味出無限溫情。
【篇二：洋槐花教會我品味親情】
肖武然
我獨自走在鄉間小道上，雨後的空氣瀰漫著淡淡的清香。小路上的凹槽裡泛著盈盈水光，陽光透過樹蔭，將其繡上大片金黃的錦緞。微風吹拂，吹皺了一泓春水，這時，我會情不自禁地想起洋槐花，想起外婆。
又是一年楊槐樹花開季節，楊槐樹花開滿樹，是一年中最絢麗的時刻，這時，正是暮春三月，蜂飛蝶舞好不熱鬧，一串一串的的洋槐樹花穗在風中搖綴送出淡淡清香。
每當這時便是楊槐樹花收穫的季節，外婆會帶著我去摘楊槐樹的花穗，你手執一把長竿，在上端綁上鐮刀，輕輕一鉤就會掉下一串串洋槐花，我站在樹下仰起脖子，笑著。你鉤下一串串花穗，落下一串，我變搶著拾起來遞到你手裡，你便誇我。“孫女真好！”接著便是一個甜甜的笑容。看著滿籃子的洋槐花，心裡便會溢位滿滿的幸福感，你摘完之後，便會牽起我小小的手回家，一路誇獎，一路甜笑。你總是將你做好的洋槐花炒雞蛋端給我吃，看著我狼吞虎嚥的樣子，你總笑得像吃了蜜一樣甜。
吾家有女初長成，時光如白駒過隙，轉眼我已到了可以幫助外婆的年齡。每當楊槐樹花開，我便會爭著搶著幫外婆鉤洋槐花。外婆坐在樹下，滿頭銀髮，慈祥地笑著，歲月在您的臉上留下點點痕跡，我一串一串鉤著，我有時將一串洋槐花鉤散了，朵朵花瓣散下，撒在外婆頭上。此時外婆總是故作嗔怪地說：“你真是冒失鬼，好好的一串花，叫你鉤散了。”這時的我，可高興了，笑個不停，總是說“給外婆帶花喲！”
如今我已褪下少年的青澀，成了一個大女孩，時光漸去。我也因學業，不能常伴你身旁，在靜靜的時光裡，我一閒下來，尤其是在洋槐花開放的季節裡，總想著那滿樹的楊槐花，那樹下的外婆，樹下的我。
是的，咋能不想呢？只有品味那洋槐樹，那洋槐花，那時光，我才能知道如何品味親情。
給夢想一個開花的機會作文 篇8
國三作文 ,1402字【篇一：給夢想一個開花的機會】
實現夢想的道路上，難免有尖利的礁石，也許你被劃得遍體凌傷，但是請相信，愈挫愈勇，鍥而不捨，夢想之花終會開放。
愛迪生一生致力於發明，現在家家戶戶的燈泡，就是他失敗幾千次後發明出來的。失敗一次，兩次沒什麼大不了，大多數人會吸取教訓，重新開始。但是一百次、兩百次呢，或許很多人會經受不住挫敗的打擊而徹底放棄，更不用說上千次了。然而愛迪生卻做到了，憑藉自己鍥而不捨的精神，他發明了電燈，實現了夢想，使人類告別了油燈蠟燭時代。是啊！鍥而不捨地堅持下去，就是給夢想一個開花的機會，總有一天，夢想之花會絢爛奪目。
要讓夢想之花開得更燦爛，愈挫愈勇也是一種不可或缺的品質。
美國著名的總統林肯，年輕時競選過州長、參議員等職務，但均以失敗告終。他既沒有良好的出身，又經歷了諸多挫折，一度頻臨崩潰。但是林肯沒有輕言放棄。鞋匠的兒子又如何？憑著愈挫愈勇的精神最終成當選總統。試想，若他在挫折面前膽小懦弱，那美國就會缺失一位卓越的總統了。所以，挫折並不可怕，可怕的是沒有愈挫愈勇的精神和決心。保持愈挫愈勇的鬥志，就是給夢想一個開花的機會，總有一天，夢想之花會芬芳四溢。
無獨有偶，鐳的發現者—居里夫人也是有同樣的。破舊的實驗室，簡陋的實驗裝置，傷害面板的化學物品……，這些都沒有嚇退這位堅強的女性。她所承受的，是巨大的艱難啊！但諸多挫折不但沒有打垮她，反而練就了她愈挫愈勇的精神。正是靠著這些品質，她終究實現了畢生的夢想，在幾十噸廢渣中提煉出了鐳。那淡藍色的光芒可是經過鍥而不捨地提煉，研究，再提煉，才聞名於世的啊！
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，”鍥而舍之，愈挫愈弱，又怎能實現夢想，讓夢想之花綻放呢？朋友，如果你身處逆境，看不到希望的光亮，找不到通向夢想的道路，那麼，試著讓自己學會鍥而不捨，愈挫愈勇吧，給夢想一個開花的機會，迎接屬於你的花季一定會轟轟烈烈地到來！
【篇二：給夢想一個開花的機會作文】
人的一生，總會有些夢想，有些是天馬行空，無法實現；有些是經過努力終能做成。因為夢想就如同一個含苞待放的花朵，它需要精心的呵護，需要辛勤的汗水去澆灌，才會美倫美豔地綻放。
在我上小學時，學校每年都會舉辦一次英語節，各種活動讓人應接不暇。我一直想參加一個“英語電影配音“的比賽，這應該算是我的一個從小夢想吧，於是，我找了幾個同班同學，向老師報了名。
接下來是挑選電影，因為英語電影實在太多了，我便央求爸爸幫我選一部好電影，最終爸爸為我選了《精靈鼠小弟》這部電影，將臺詞也答印好了後，我們就開始了練習。
由於是英文臺詞，有些單詞在當時的我看來如天書般難懂，於是我一遍遍地檢視字典，練習它的讀音。在晚上，你能看見我在燈下急著告詞，在課間，休同樣也能看見我在教室裡的身影。
臺詞練習好了，可語氣又是一個問題，我們必須盡力去模仿人物的語氣，語速，這又是一個挑戰，於是，我們又開始了新的努力，
到了比賽那天，我的心竟一點也沒有緊張，大概是已經很熟悉了吧。在最後，當評委宣佈我們獲得了二等獎時，我和幾個朋友開心的抱在了一起……心中夢想實現的感覺真的無法用語言來形容，那是一種心好像瞬間被填滿了的滿足。
在實現夢想的道路上，也許會有棘刺滿地寸步難行，但事情不有放棄，不要忘了踏上這條路的初衷，不斷地為了努力、奮鬥，實現夢想後你會看到世上最美的風景，夢想，也已經開出了美麗的花。
仰望大樹作文抒情 篇9
抒情作文 ,7775字【篇一：仰望大樹】
以前我家門口有一棵樹，一棵又大又粗的槐樹，它有魁梧的身軀，強壯的體魄，永不倒下的丰姿。
這棵老槐樹好像有百年曆史了，奶奶出生時它就已經很大了，我從小就喜歡這棵樹，經常跑到樹底下玩耍，唱歌，我是一個愛唱歌的女孩，卻沒有獨特的嗓音，沒有人欣賞我，我只能在它的身邊唱，難過時會把嗓子唱啞，依然不肯停下，但是在這裡更多的是我的笑聲。剛學會走路的時候，我便喜歡去那裡玩，就算摔倒了也不會哭，而是哈哈大笑，媽媽看見後搖了搖頭。
在我10歲的時候，隱約記得在那段時光裡我的憂慮，每天被來自學校與家裡的陰霾覆蓋著，時常感覺壓力山大，腦子一片空白，上課也是坐著那裡發呆，笑聲消失了，回到家裡我看見了一隻蝴蝶，我跟了過去，看見蝴蝶停在槐樹上，我坐在槐樹下，嘆息著，一陣微風劃過我的臉頰，樹葉唱起了歌，槐花跳起了舞，我不禁也哼起了小調，風漸漸變大，槐花飄落下來，一眼望去一片白茫茫的，我感覺很舒心，彷彿置身天堂，沒有了煩惱，沒有了憂慮。
這棵老槐樹守護我家多年，這棵樹是奶奶的媽媽精心種的，每天澆水，終於把它養成了參天大樹，我和它一起長大，希望能夠一起變老，十年樹木百年樹人，何況它已百年。
在它開花的時候，我高興極了，嚷著要去看，媽媽無奈只能帶我去，由於樹太高，夠不到槐花，我讓媽媽抱起我，依然夠不到，我有些難過，它聽懂了我的話，搖曳起來，花瓣落來下來，我大叫：“花瓣雨”，我抱住了槐樹。
時間輾轉，記憶荏苒，我已是中學生，而那棵槐花樹已不再年輕。
【篇二：仰望大樹】
老家的村口有一排排高大的大樹。
好多、好高大的大樹啊！一排排的樹伸展著枝葉，形成一條林蔭道。大樹的葉子不算太大，一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂巨大的綠絨大車。陽光親吻這它那強大有力的枝幹，微風撫摸著它那茂密的葉子，天空與雲朵陪它作伴，一塊嬉笑打鬧。
每當和家人回到老家，看見那些大樹，都不經感到惋惜，當年的那些高大的大樹都去哪了？怎麼都只剩下樹幹彎曲，身上一道道裂口猶如老人一般的大樹。這些大樹給了我太多太多的溫暖，回憶起小時候，和幾個小夥伴在這些大樹下玩耍，然後再慢慢長大的我們看看是多麼開心啊！在沒有來到這座城市之前，這些大樹就是我的知心朋友，我喜歡把藏在心裡的話都和它說。
又一次我和媽媽吵架了，因為那件事根本不怨我，我敢到很委屈，所以我一氣之下就跑出了家門，來到這片大樹前，找到我最喜歡的大樹，我抱著這棵大樹哭了起來，不知道是哭了多久，我竟迷迷糊糊的睡著了，醒來的時候我已經回到了家了。
這些高大的大樹，一年四季都有所不同。春天那些柳樹都發芽了，碧綠的新草就像一朵朵綠色的小花。夏天，爆裂的太陽當頭照，烈日下的這些樹葉投到星星點點的光斑。秋天金黃色的葉子好看極了；冬天，就更美麗了，一棵棵大樹披著銀白色的鎧甲，就像一個個侍衛。
家鄉的大樹，我很想我們小時候的時光，和你們在一起我很開心。
【篇三：仰望大樹作文】
抬起頭看著這棵高大的大樹，熟悉中又透著點陌生，它不在高大挺拔，現在的它顯得蒼老無力，原來的它是高大的，可是人們把它變得蒼老。
春天看大樹發芽的過程，發現春天，夏天大樹下乘涼，秋天看大樹的落葉歸根，冬天給大樹穿棉襖。
在我看來大樹是大自然最美好的東西。大樹不僅能淨化空氣，而且還可以用來做傢俱啊，什麼的木製用品。大樹是無私的，它吸收的是二氧化碳，撥出的卻是對我們人體有利的空氣。大樹還可以避免水土流失。這是大自然的造化。可是，人類亂砍亂伐，導致水土流失，空氣汙染嚴重。
我們家以前住在一個小村莊裡，過著平凡的生活。
我們那個小村莊裡住著的都是農民，水對農民來說太重要了。因為要用水灌溉農田。有三個大塘，塘的岸上都是大樹。而且這些塘都是個人的。當然他們會資源共享。有一次，村裡有一戶人家，生了大病，沒錢治病便把塘岸上的樹砍光了，賣錢。有些文化的人，不讓他砍光樹，否則，塘岸會塌陷的，那人沒法，只能賣樹了，後來，他竟賣光了樹。那年春天，下大雨，塘岸終於塌陷了，農田的莊稼有淹死的，有乾死的。看吧，樹真的很重要。我們農民吸取了教訓，自那以後，我們能種樹的地方都種上了大樹。年年也賣樹，但不賣完，不砍絕，農村的環境好了，生產量也高了。我們人也就過上了幸福的生活。
仰望大樹，大樹的無私奉獻，使我尊敬。
【篇四：仰望大樹】
家鄉的大樹讓我懷念。
每次回到老家都會經過這片樹林，這裡的每一棵樹都沒有樹葉，只有光禿禿的樹枝裸露在外，我愛這片樹林，這片樹林給了我太多太多的溫暖，以前的這片樹林並不是這樣，以前的這片樹林春天樹枝發芽，夏天有很多人來這裡乘涼、秋天這裡一片金黃色，冬天，儘管沒有春季的生機勃勃、沒有夏季的枝繁葉茂、沒有秋天的美麗，但是冬季是這裡成了白皚皚的一片。
以前這片樹林很大，而如今，不僅樹木不在發芽，並且數量越來越少，亂砍亂伐越來越嚴重。
這片大樹就像是我的朋友，每當我有煩惱時，我就會跟它說，他就耐心的聽我說。
有一次，我在老家發生了矛盾，本來是他的不是，媽媽去賴在了我的頭上，並且讓我跟他說對不起，我一氣之下，就跑了出來，我跑到了這片樹林，這裡的空氣是多麼的清新，我撫摸著一棵大樹，然後緊緊的抱著它，直到我離開這裡。
回到老家前，我就會來這裡，但是回來的次數越來越少，當我最後一次回來時，我去看了看那片樹林，當我到那時我驚呆了這裡的每一棵樹都沒有樹葉，只有光禿禿的樹枝裸露在外。
樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對它“動土”。大樹優美的生命形態和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。
【篇五：仰望大樹】
小時候，每當望著大樹時，都會覺得，哇！大樹好高，對於年幼無知的我來說，大樹是那樣的高不可攀。長大了，再次望著大樹時，不知不覺產生了一種敬仰和渺小感。
爺爺家種的也有樹，那是小時候我和爺爺親手栽種的。當年它們還都是小樹苗，如今像我一樣，都長大了。我從兒時的調皮蛻變成了如今的成熟，它們如今也蛻變成了參天大樹。我還記得其中一棵小樹苗的枝芽被折斷過，如今又抽出嫩綠的枝芽，現在長的似乎比別的樹更加粗壯。我似乎明白了，它們好像都有一個共同夢想，嚮往藍天與光明，風雨雷電這些絆腳石，根本不可能把它們的希望完完全全地破滅。它們化壓力為動力，用希望來驅動生命，努力呵護去實現它。
這不禁讓我想起，小時候我學走路時。開始並不會走也不敢走，姥爺便在我面前放了幾張百元大鈔，我看著花花綠綠覺得好玩，抵不住誘惑便掙脫媽媽的懷抱，東倒西歪往前走去。姥爺邊走邊放，我呢，跟喝醉酒似的，邊走邊撿，雖然途中摔了幾次，甚至胳膊都磕青了，但依舊爬起來，再走，直到學會走路為止。
大樹也是這樣，雨露和陽光激勵著它，這才使大樹越長越高。想到這，我不禁又感到慚愧。上學時，幾次成績考差了，便消極了。而大樹呢，它們遭受那麼多的挫折，反而愈挫愈勇。它們憑藉著堅韌不拔的信念與毅力凌風傲雪，不管風雪雷電在它們身上留下多少傷痕，它們毫無畏懼。只憑心中的那個信念，頑強生長，才逐漸長成了參天大樹。
仰望大樹，真讓我收穫甚多！
【篇六：仰望大樹】
抬起頭仰望那棵蒼老而魏然聳立的大樹，不由心生敬意。它把它的根深深掩於土下，伸出枝繁葉茂的雙臂擁抱天空。它曾與蝴蝶共舞；曾與雷電作伴；曾與秋風吟唱；曾隨冬風而凋零……但是，每到春天，它又重新抽出嫩條，展示它鮮活的生命……
樹，是一種代表生命力的使者。它生機勃勃的屹立在各種懸崖峭壁，酷熱沙丘之中，而更神奇的是樹居然能活長達數百年，甚至數千年之久！世間萬物之中還有什麼生靈能比樹一樣歷久不衰？它們堪稱生命奇蹟，生得挺拔蒼翠，活的灑灑脫脫！
然而，他們卻又平凡守己。他們的生命源於萬物，不掠奪一草一木，也不獵取任何生命。它們像是和平的使者，來到人間。也像一位慈善家，不求任何回報的為人類貢獻。它像一位歷盡滄桑的老者，又似一位聰慧過人的智者。你看，它那茂密的枝葉像不像智慧的源泉？它那蒼老的身軀刻著歷盡滄桑的故事。它的身軀藏匿的太多的神祕和奧祕，讓人想要去接近和探索，卻又被它的威嚴拒之千里。
它似乎是整個世界的生命，充滿生氣。它正意氣風發的矗立在鄉間大路，或城市之家。它帶給我們的是生命的希望，是最原始的風采。萬物間還有什麼能比這種朝氣蓬勃的顏色更美呢？
花開花落，一年又復一年。
我們逐漸長大，而它！卻從未老去！它反而像用不死的仙人，正是它最有活力的時候！仰望大樹，致以我們的敬意。
【篇七：仰望大樹】
“雨中黃葉樹，燈下白頭人。”這是司空曙在《喜外弟盧綸見宿》中所述說的。是啊，有些時候靜下心來品味古人的韻調也是別有一番滋味。
春天，我仰望大樹，看一棵棵沉默不語的樹正吐露著自己的芳香，我常在樹下若有所思，這棵樹被四季的風雨“雕刻”的皺巴巴的，但為何他依舊佇立著，就像羅布泊的胡楊林，在忍受了20餘年的乾渴，最後終於成於乾枯的“木乃伊”。這個問題迷惑了我許久。終於，長大後的我不以為然的知道了答案，與人一樣有自己的信仰，為求生命的喝彩，而用自己的年華來加以裝飾。在生活中的人也是如此，一類注重外在的華麗，一類注重內在的修養，而樹好像已把這兩類歸納在了一起，成為了一位完美主義者。
秋天使自己的情緒落魄了，就如同那樹一樣失去了生機，取而代之的只是滿懷的淒涼，而我看到了全過程：最初綠色黑暗起來，變成墨綠；後來又由墨綠轉變成焦黃；北風一起，他們大驚小怪地鬧起來，大大的葉子開始與“大樹母親”紛紛“辭別。”這個景象讓我不由得想到了電視劇的劇情。這棵大樹就如同電視中的那些貪官們，一身清廉的他們由開始的“綠”慢慢進化為“黑”，以至“黃”最終凋零。最後落了個千古罵名，並且人人喊打，而自己的親人，好比大樹的“葉子”一般，紛紛離自己而去。最後只留下自己去“享受”那貪汙的“快樂”。
再一次回望春天，就如同那些“清官們”，那樣的“金碧輝煌”，青山綠水也是在它的襯托下顯得那麼自然美麗，與秋天的樹相比，似乎春天的樹更為舒適一些，所以那些“秋天的樹”趕緊端正端正吧！就算自己沒有出名，財富也沒有，自己也可以像秋天樹那樣活的有意義，有些骨氣吧！
“春天蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇”這是“蘇門四學士”之一的黃庭堅寫的詞，我認為這才是真正的生活！
【篇八：仰望大樹】
風清清涼涼的拍在我的臉上，獨自走在繁華，熱鬧的大街。這個時候才發現自己的渺小的存在，匆匆忙忙的走過了17年的人生路，迷迷茫茫的尋找著自己存在下去的意義，瘋瘋癲癲的看著17年的風景。記住了什麼？
突然譬到，路邊有一棵大樹，它生活在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。但是它依然無謂的佇立在馬路旁，儘管它的身邊還有許多剛載的樹，看起來很年輕，也非常的粗壯。但是少了些歷經歲月的風霜的痕跡。老樹頂著泛黃的樹葉依然驕傲的沐浴著陽光，在春風下“沙沙”的唱著歲月教會它唱的第一首歌。老樹可以緊緊的抓著脆弱身體下的泥土，用它健壯的根，雖然樹根裸露在地面上許多，但是我們知道在我們看不見的地下層它已經深深的扎進了土裡，宣告著這裡是它的地盤。
一顆老樹努力的展現著自己的價值，為了不被看扁，為了在這個“弱肉強食”的社會有立足之地，所以從一開始它就努力的紮根，愈來愈深，愈來愈深 、我又聯想到為什麼以前的那些樹被移走，而這棵樹一直在這個地方，因為他不只是滿足現狀，而是也在考慮著自己的未來。
現在有多少人就只是滿足現狀，自以為是，以為自己在班級名次在前10名就很了不起，就可以目中無人。呵呵，他們有沒有想過如果把自己放一個更大的世界裡呢？我們應該從現在開始學習，像老樹一樣努力紮根，以後就沒有人會隨隨便便動搖你的地位。
我好像感覺到自己的心不再那麼渺小，以後的路不再迷茫，以後的風景不再瘋癲，要仔細收藏自己沿途的經歷，好好珍藏沿途的事和人，一切滄海桑田記錄在腦子裡，記在心裡，日記會丟，會被偷看，而沒有人可以偷看你的心，心也不會丟，卻很容易迷失。
【篇九：仰望大樹】
我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺說，這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡，以至於村裡有些人都不認識這棵樹。
春天時，當春風吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。
記得在夏天時，大樹枝繁葉茂，每當無聊時分，我都會和爺爺或是小夥伴們在樹下玩撲克或是玩些遊戲，熱鬧至極。如果實在是閒來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。
秋天到了，香樟樹的果實落滿了地面，許多樹都已經落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時會掉下一片落葉。等快到冬天時，許多樹都已經落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣佈滿大地，走在上面，確實不時會有一種涼意，但是還是非常有意境的。
冬天來了，下雪了，一夜的大雪過後的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場景如夢幻般讓人心動，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。
時光荏苒，現在已經上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻，為人付出。
這麼多年過去了，香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋，每年夏天一有時間，我就會回老家去看看這排香樟樹，因為她陪我走過了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！
【篇十：仰望大樹】
在我的家鄉有一片果園，裡面長著很多樹，而我獨愛那棵桃樹。它並不是果園裡最美的樹，但是沒有任何樹能夠比得上它。
這棵樹不屬於我家的，可是它對我來說卻無比重要，我感覺我與它很有緣分，它彷彿可以讀懂我的心，每當我遇到困難時就會來到它的身邊，向它訴說我的心情，它在一旁靜靜地聽著，有時會飄落幾片桃花，陣陣清香使我陶醉。
聽媽媽說這棵樹並不是果園主人種的，而是不知是從何方飄落而來，在這裡生根發芽，果園的主人非說是他種的，還不允許別人碰它，說什麼是老天送給他的。當時聽過後我狂汗不已。
以前的主人是一位老爺爺，很幽默風趣而且慈祥，我經常到他那兒去，在那棵桃樹下聽他講故事，我也會把在校裡發生的瑣事告訴他，他從沒有上過學，所以對校園生活很嚮往，他常常會告訴我要珍惜校園裡的時光，因為終有一天它會結束，我不以為然，有時會感覺他想多了，事實上的確如此，如今我已長大，懂得離別時的痛，我還想向以前那樣與他聊天，可是終抵不過時間的推移，他離開了我，我傷心不已。
沒有了他的陪伴我感覺有些不適應，於是嘗試著與我們一起種的那棵桃花樹聊天，一開始我感覺自己有點神經，對著一棵樹說話，過了一段時間我早已習以為常了，只要有什麼事就會來到它的身邊，輕輕的撫摸著它的身軀，吻向它的樹葉，在它的身上充滿我對它的喜歡，我喜歡刻字卻從不在它的身上刻字，因為我知道它也會痛，它也會流血，它痛我也會傷，我們就像是分不開的夥伴。
在它第一次開花時，我沒有在它的身邊，沒能及時欣賞它最美的時刻，等我歸來時它早已碩果累累，我既高興又傷心。
驀然回首我已是中學生，而它也在那一年的夏天折斷了腰，我不能去看望它，現在它不在是當初風華正茂的模樣。
【篇十一：仰望大樹】
老家旁邊有一片小樹林，小時候，那裡就是我的最愛。
它們全部都是高大無比又肥又壯聽家裡人說有一些樹都已經一百年了，樹葉是長橢圓的，春天、夏天，它的葉子都是翠綠翠綠的。可到了秋天、冬天，它的葉子就會變黃。它們的樹皮皺巴巴的，活像老人臉上的皺紋。
一段時間過後，花兒該凋零了。風兒吹著，花瓣似蝴蝶翩翩起舞，慢慢地飄落下來。一夜過去，地上已經滿是槐花。雖然地上很多灰塵，但槐花仍是潔白如玉。沒有被灰塵染成黑色。像《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
在五月，楊槐樹開花的季節。洋槐樹上掛滿了美麗的槐花，似顆顆寶珠點綴在樹枝上。在太陽光的照耀下，美麗的洋槐樹花白花花的一片，甚至還有點刺眼。洋槐花瓣的芳香飄入鼻子中，感覺精神煥發。令整個人都舒服了許多。洋槐樹花還可以食用，家裡人還讓我去摘一些回來做菜用，加入了洋槐樹花的菜更加香了。最忘不掉的就是奶奶做的槐花餅。餅中散發著槐花的香味。讓人聞著就很有食慾。多餘的洋槐樹花還可以放在屋子裡，這樣整個屋子裡都會充滿香氣。
我已經有很一段時間沒有回老家了，洋槐樹更是很長時間沒有看到了。但記憶中的場景仍在腦中，永遠抹不掉。又到了五月，又是槐樹開花的時間了。希望以後回到老家，看到的仍是那記憶中的場景！
【篇十二：仰望大樹】
樹以綠色為本，給人以舒適，而綠色又代表著和平，所以，樹，是一種和平的象徵。在我們家就有棵樹，可是這棵不像其他樹那樣，因為它是棵葡萄樹，是棵靠自己努力才能有果實的樹。
這棵葡萄樹很是特別，因為它和我一樣大，它是在我出生那年爸爸種下的，主要還是想讓我像它一樣張高。現在它以一種高高在上，彎彎曲曲的攀在竹竿上，它沒有粗大的枝幹卻有著蛇一樣的“身軀”，它隨著我的一點一點長大它也從以前那個小不點長成亭亭玉立了，它也知道用它的葉子保護著自己的樹枝。不會在像以前那樣任風雨吹打著自己了，因為它長大了！在我很小的時候，我還會和它比個子，小小的個子站在它的旁邊只給自己很多動力，我會好好吃飯告訴自己，也只有長大了才能保護自己想要保護的人，只有等自己強大強大在強大……
紮好根是我成長的關鍵，深根於地下，打著最牢固的基礎，一點點一步步的向上向上“蹭”。正如建一座大樓一樣，根基一定要穩，如果只是一味求高卻沒有把根扎穩，到頭來一樣要倒塌的，有時候夏日，我會坐在它前面看著它的果實，有時候我還會上前去摘幾串去享受享受，它一定很驕傲自己的果實被人們所品嚐所誇讚，是啊，我們人又何嘗不是呢？只有紮好根，待自己的果實展現在人們面前，被人誇獎，自己也會欣然的忘卻所有在此之前的痛苦和掙扎。
現在的我需要仰望著它。沒有任何的報酬，不需要任何世間的點綴，便可結出自己想要的果實。
【篇十三：仰望大樹】
光陰似箭，現在的我已經上八年級了，我每次回老家都回去看一看樹林，但是我最喜歡的還是那裡樹林裡最大的一棵樹，它大約有十米多高，是那裡最高最茂盛的一棵樹。現在想一想還覺得當時的我很可笑，因為我竟然天真地說：“這棵樹肯定是其他樹的爸爸，因為其他樹沒有它高，沒有它茂盛。”
每每回家去看望那棵既有滄桑又有些強壯的大樹，我心裡都會百感交集，從而想起了我小時候時無煩惱的場景。
在我小的時候，我爸爸帶我看那棵大樹時，我都會跟我爸嘰嘰喳喳的說個不停：“爸爸，你看那些枝葉多像一把巨大的綠色雨傘呀！我什麼時候才能長的像它一樣高。”而爸爸總是微笑著說：“在過幾年你就會比它高了。”
過了那麼多年，我依舊能記住那時候我怎麼與這顆樹“相遇”的，也許在你們眼裡，它不過只是一棵普通的大樹而已，但是在我的眼裡，它不僅是一顆普通的樹，還是我的朋友，更是我無話不談的兄弟，因為我每次有心事或困難的事，我總會跑到他的面前訴說。
夏天的時候，我總要與我的小夥伴們用到大樹下乘涼，並且在樹底下愉快的玩耍，冬天下雪的時候，我都會找到我的爸爸並且讓他拿著繩子把那棵大樹給“捆”上，因為當時的語文書上說這樣可以給大書保暖。
現在，即使我不在老家了，我也不會感到孤單寂寞，因為我在學校也有了兩個好朋友，我把他們當做大樹一樣。一樣的喜愛！
我長大了作文初一 篇10
國一作文 ,1679字【篇一：我長大了】
我長大了，再也不是那個膽小、依賴父母的小孩子了。我仰望天空大聲喊道，生怕沒有人不知道。
我不僅僅在身高與體重上發生了變化，更重要的是我在自我生活能力上，有一個跨越般的高度，就像一隻黑白相間的喜鵲在自己的小天地上，展開翅膀飛翔。
記得那次是因為爸爸媽媽外出去看望姥姥，而我因為上學的緣故不能去，爸爸媽媽讓我自己管自己一天。上了一天學，一回家我便習慣性的喊了一聲“我回來了”，沒有反應，我便“哇”的一聲哭了。回想起來才知道，這個晚上我要獨立起來。我擦乾眼淚，勇敢的站了起來，心理默唸我能行，我不怕。首先還是做一頓晚飯，我想了想，還是做西紅柿炒雞蛋吧。我先拿了兩個雞蛋，在桌子上一敲，雞蛋就發出了“磕”的一聲，我把它們打到碗裡，用筷子碰到碗裡發出叮的一聲。我又把草莓柿子切成了好幾塊，又把小蔥段、小薑片放在一邊，準備完後，我一眼望去全是一副美好的豐收圖。我把電鍋開啟，等看見鍋中的一個個小水珠，一冒煙就消失，再把油放入，看見油接二連三鼓起像小珍珠一般的小油泡，便把配料加入，一下鍋便聽到了絲絲的聲音。看到雞蛋炒的金黃，我再放入西紅柿塊，噠噠一聲聲的，好似一場原生態的廚房音樂會，吸引了我的注意力。做晚飯我把廚房打掃的乾乾淨淨。爸爸媽媽回來了，還誇我真能幹，說我長大了。我心中湧起了一種從未有過的自豪感。
我長大了，我是一個小大人，從此以後，我一定會幫助媽媽做力所能及的事。
【篇二：我長大了】
天空沒有留下痕跡，但我知道飛鳥已經飛過。
—題記
我長大了，是嗎？我來到臥室，不知為何想起了影集，我鬼使神差的翻開時間的合影，驟然發現我長大了。
並沒有在時間上留下太多的痕跡，我就已經不再是那些年的毛頭小子了，小時候的事還歷歷在目，就像昨天發生的一樣。
還記得小時，我總會找來朋友到家裡玩，那個時候每個房間都會被我們弄得烏煙瘴氣，處處都是一團亂，我們還是樂此不疲的不斷破壞收拾好的地方，讓爸爸媽媽一度嘆息，生氣。
現在呢？“爸爸媽媽，我來打掃衛生吧！”我成了爸媽的小幫手，學著為他們減輕負擔，爸媽的臉上也多出了許多欣慰的笑容。
小時候喜歡去超市的時候，拿到喜歡的東西，馬上就跑開了，害得爸爸媽媽手裡大包小包的被壓得喘不過來氣。
現在呢？一句“爸媽，讓我來吧！”把爸媽手裡的東西拿來一些放到自己的手裡，未爸媽減輕了負擔。
小時候，是無憂無慮的，風雨有爸媽替我阻擋。現在，我長大了，我要承擔起一些家庭的責任和生活的負擔了。
天空沒有留下痕跡，但我知道飛鳥已經飛過。成長沒有在時間上留下痕跡，但我看見一個幼稚的孩子已然走遠，一個上下求索的少年正向我走來。
【篇三：我長大了作文】
人生就像一顆種子，會經歷無數風風雨雨，在這個過程中種子會發芽、成長，直到長大。我也有證明我長大了的事例—上學。
那天天氣十分晴朗，但對我來說，我有一個挑戰將要面臨—獨自去上學。原因是：父母不在家。
望著窗外萬里無雲的藍天，我心中很是猶豫：到底去不去上學？去，我好害怕，外面有那麼多生人。不去，肯定會遭到父母與老師的批評。我家在這兩個“縫”之間，十分為難。終於，我想出了一個辦法，抽籤，抽完之後是去。心想：如果遇到危險，就大喊救命，嗯，就這麼定了。
我背起書包，帶好鑰匙，開啟家門便向學校走去。出了家門，我便變得逐漸大膽了起來。發現別人其實變沒有惡意。於是我便放慢了腳步，更留意於路旁邊的風景：馬路上的車水馬龍，吸引了我的主注意力，路上人們都急匆匆的趕著去上班，湛藍的天空鳥兒在自由的展翅翱翔，旁邊兩排大樹在陽光下顯得分外有精神，陽光從樹葉中間灑下來，把世間的一切裝扮的那麼美好。這些風景使我的心情瞬間放鬆了下來，我順著公路，終於找到了學校，我內心自感地走進了學校大門。
這次獨自上學的經歷使我受益匪淺：有時候別把困難想象的特別可怕，無法戰勝，有時只要自己稍微努一點力那些看似無法戰勝的挫折就被你征服了。
每一個人都會成長，其中的過程是十分寶貴的，使人們從不懂事到懂事的過程。成長也有快慢之分，有的很早就懂事了，有的到父母老了還要讓父母操心。
二十年後的同學聚會作文 篇11
想象作文 ,4803字【篇一：二十年後的同學聚會】
二十年前的這個時候，我們告別了熟悉的母校，也告別了親愛的老師和同學。時光飛逝，歲月如歌，不知不覺我們已經走過了二十個春秋。
一天，正在回憶中學時與同學們快樂相處的我突然接到一個電話。“喂，戴嘉琦嗎？好久沒見你了，出來見個面吧！”“你是？”“還記得我嗎？我是你中學同學郭凱欣啊。今晚我們同學聚會，在國際大酒店2112室，記得來啊……”我高興的恨不得時間快點過，但也有點緊張。
太陽落山了，夜幕降臨。我開著車通往飯店。一到預定好了的大廳，我就見到郭凱欣和岑伊敏在聊天，啥？問我為什麼那麼快認出她們，還用說嗎？郭凱欣萬年不變的髮型和岑伊敏的小眼睛，多好認！我迎上去對她們說：“兩位，好久不見，別來無恙啊！”她們答：“無恙，過的還好呢！”我問道：“那你們如今做什麼工作啊？”郭凱欣說：“我現在是“LOVESTORY”樂團的主唱。”“那伊敏呢？”“我可是閒，家庭主婦唄。”我和郭凱欣說：“是啊，早在20年前就料到了！”大家笑了起來，我又說；“我現在自己開了家公司，現在挺閒的。”
此時已經來了十幾位同學：張苑燁、朱智紅、洪琳、羅雅元、史宇生……不知誰說；“大家都是老同學，敘敘舊，慢慢聊。”我們幾人走到以前班長的面前：“老班，多年不見，變樣了啊，不猥瑣了喲。”“是啊，我現在是‘食為天’的老闆啦！”
同學們都事業有成。張苑燁當了醫生，朱智紅當了幼兒教師，洪琳當了大學教師，最讓人不可思議的是，史宇生當了模特……
突然，門開了，一位50多歲的男人走了進來，有人喊；“呀，蘇老師！”全場立即響起了掌”男啊
過了幾分鐘，全班的“老”同學都到齊了突然，門開了，走進來的是一個50多歲的老人。劉銘昊說：“你是不是蘇老師嗎？”蘇老師點點頭，用洪亮的聲音說：“同學們，好久不見了。你們都長大了，進社會工作了。你們要把所學的知識用到社會上去！”話音剛落，室內響起了熱烈的掌聲。
時間悄然而過，我們在這天度過了快樂的一天，這就像一個“溫馨”的大家庭，我們開始留下了聯絡地址後，開開心心地離開了……
【篇三：二十年後的同學聚會作文】
二十年後的我，已不再是懵懂無知的初中生了。而是一位xx市貿易企業赫赫有名的總經理了。
一天，我正在家中休假，愜意地享受陽光浴時，突然，我的掌上電腦收到了一條簡訊，是岑伊敏發來的：“嗨，桌！蘇老大讓我們在國慶休假期間在中學舉辦個老同學聚會，一定要準時參加喔，不見不散啊！”
於是，我開著老同學史宇生髮明的太陽能光速海陸空三用汽車，來到了目的地—樟木頭中學。踏著昔日一起走過的小路，聽著初中時代我們認為十分“變態”的上課鈴，彷彿又回到了從前。
懷著忐忑而又激動的心，我走到了熟悉的初112班的門口，看見了許多成熟的而又熟悉的面孔。他們正在熱火朝天的交談著呢！
在交談的過程中，我瞭解到大家都為自己謀取到好的前程。有的同學都已經結婚生子了呢：我的死黨岑伊敏現在已經成為了世界聞名的沙畫家，她用她那高超的技術抨擊著人們的心扉；羅玲惠也成為了大公無私的律師，她用她那巧舌如簧的嘴巴為人民伸張正義，受到人們的尊敬；黃沛榕成為了家喻戶曉的喜劇演員，為每一個人帶來了歡樂；當年胖的像個企鵝的蔡宗霖現在已經是滿身腹肌的健身教練了；蔡紋琦已經是有名的室內裝潢師了；謝轢馨已經是一位環遊全球的旅遊家了呢……還有很多的同學都發生了翻天覆地的變化呢！
這時老大推開了門走了進來，他的衣著打扮還是千年不變：紅T恤配著牛仔褲，給人帶來親切的感覺，梳得發亮的頭髮，以及那掛在臉上燦爛的笑容。
大家暢談了一陣，總覺得快樂的時間總是太短暫了，不知不覺就到了散會的時間了。老大與大家約定在二十年後再歡聚。不知那時的我們會是怎樣的呢？
【篇四：二十年後的同學聚會】
時間，一分一秒，一點一滴匯成了浩瀚的歷史長河。它猶如那滔滔的長江流水，一去不返。轉眼間，20年就過去了。20年前的同學們，相約在了一起。
“叮鈴鈴……”急促的鬧鐘聲把我吵醒，忽然想起，今天是個大日子。我馬上準備好，趕往20年前的“光棍班”，心裡激動得不得了。
推開門，一股熟悉的感覺從心中燃起，這裡，可是我們充滿無限快樂與回憶的“光棍班”啊！20年前的同學們，都來到了這裡。大家都抑制不住心中的喜悅，有的哭，有的笑……忽然，一個同學從人群裡跳出來迎接我，我定眼一看，原來是“胡貓”！我興奮地與她擁抱，她告訴我，她現在是歌手了，發了好多專輯呢。接著，又有一個同學走了過來，是“鳳姐”，都過了20年了，她們倆還在一起混呀。
“逍遙！”不只是誰大叫，我立刻回過頭去，是“逍遙姐”來了，我走過去與她談話，知道了她現在是一名作家了，這也難怪，她以前在我們班的作文可是第一呢。連我現在最愛看的書都是她寫的，真厲害！
突然間，氣氛變得活躍起來，原來是我們班的“活寶”—王煒同學開著法拉力來了，怪不得大家這麼興奮呢。從別人口中得知，王煒現在可是國家首富，他旗下的五星級酒店有二十多家呢。
不經意間，視線掃過一個角落，看到了我最熟悉的人—魯芷涵，她是我的表姐，她也實現了夢想，成為了鋼琴家，還代表過國家去參加世界比賽呢。
“砰”，有人撞了我一下，這個感覺，不用多想，一定是鄭子彬了，我回過頭，果然不出我所料，他還是像以前一樣彪悍。
接著，又陸續來了好多同學，有運動員、歌手、舞蹈家……雖然過了20年，但我們的友誼卻沒有隨著時間的流逝而消失。
正所謂，天下沒有不散的宴席，我們的聚會就要結束了，大家都在夕陽下揮手告別，告別了幼稚，告別了童真，唯一別離不了的是情誼……
【篇五：二十年後的同學聚會】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……隨著一陣急促的電話鈴，我接起電話，有人問：“還記得我嗎？我猶豫了一陣，哦，想起來了，你是“貓咪”嗎？”回答道；“是的主人，突然腦海中想起了初中的記憶，我們聊了很久，還告訴我明天有同學聚會。哇，20年就這麼快過去嗎？我疑惑又歡喜，沒有想到我們還可以再見面。
晚上，我想著我20年前的母校、20年前的老師、20年前的同學，好期待明天的相見，睡著都在懷念我們的“光棍班”，可想我是多麼期待明天的見面。
到了早晨，打扮了一番，馬上趕來和同學相見，到了學校，吃驚一場，這是我的母校嗎？真沒有想到學校竟然有這麼大的變化，進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鑽石“矗立”在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。
我不由自主的走到學校的每個地方，每個地方都有數不清的變化，比如教室是紅色的、醫務室是白色的、圖書館是藍色的、連音樂室都變成粉紅色的了，我的母校，變化也太大了吧！真讓人難以置信。
看著前方的操場，有一位身穿運動服的中學生在操場上跑步，多麼像以前的我啊！一圈又一圈的跑，真是勤奮啊！現在的學生是多麼的懶惰啊，不像這位小女孩一樣。
正高興著，突然有人矇住我的眼睛，應該是“貓咪”吧，果然沒錯，我看著她，變化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是運動裝，沒有想到我們過了那麼多年，還這麼心有靈犀啊，我們兩提議在操場上跑步。哎，慢著，我喊，看不遠處有陳家瑋和盧婉婷哦，她們也看見了我們，後來我們“四朵金花”提議一起在操場上跑步，跑著跑著，我們想起了初中時我們那難忘的校運會，居然以1。01秒打破了10幾年前的4*100米記錄，我們那時是多麼的高興啊，可想，現在我們的記錄還沒有被破，我們的記錄保持了20年之久啊，沒有想到我們這麼猛。
隨後看到了好多20年前的同學，沒有想到個個人都有本領了，我們的3個班長，一個當上了美術家、一個當上了生物學家、一個當了哈佛大學的老師，我們班個個人都有不同的工作！過來幾分鐘，同學們紛紛來齊了。哇，個個變化都好大，我們正聊著開心的時候，一個神祕同學突然來襲，哦，原來是“老班”啊，他長高了很多，但還是那麼的嚴厲，他推著一個滑輪車將來，用威武的動作開啟，哎，原來“老班”還是那麼愛“裝B”啊，開啟一看，原來是111層蛋糕，哇，聽起來就好恐怖啊！原來“老班”為了紀念我們而自己親手做的111層蛋糕，沒有想到“老班”那麼細心。
“老班”提議我們每個人都上臺講講我們的故事，和大家分享一下，我還記得講的最感人的既然是吳嘉熙，他沒有因為父母的阻止，而去考體校，現在他是國家級運動員，拿了好幾界的冠軍了，真是羨慕嫉妒啊！我們做了一下評選，我們評選出講得最津津有味的還是唐嘉文，他現在到處做主持人，可出名了。
時間過的很快，就到了我們互相說再見的時候了，但我還很依依不捨，我不想離開他們，但我相信大家都是一樣，都不是想分離的，在車上，我想這次的同學聚會一定會給我們今後的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆，今天我們的言談歡笑，將為成為美好的回憶。
【篇六：二十年後的同學聚會】
“叮鈴鈴……”正在收拾初中照片的我被手中的鬧錶發出的聲音打斷了思緒，看了看時間，整理了一下衣衫，便騎著無汙染懸浮車來到了約定的地點。
推門進來，眼睛四處看向那一個個熟悉而又陌生的面孔。突然，我看到了我的好朋友小孟孟，她也看到了我，一邊揮手一邊連蹦帶跳地跑過來，笑著說她已經成為了一名畫家，將我們十一班的有趣事、新鮮事都畫了出來。一邊說一邊將一個小冊子遞給我。我與她看著這些熟悉的事情，不禁相視而笑，一切盡在不言中。
咦？那不是我們的班長李逍遙嗎？原來她已經成為了一個作家，出了好多書呢。想起初中的時畫黑板報，她總是又修又改，總是畫不好，老“拖工期”。我打趣她：“現在不會還經常拖稿吧？”她捂著嘴笑道：“不會啦，別說這喪氣話。”我們一起大笑起來。
“小蘇老師！”“蘇老師……”我們敬愛的小蘇老師神清氣爽地從門口走進來，一邊笑著一邊和大家打招呼。歲月並沒有在老師的臉上留下過多的痕跡，他還是像以前那樣充滿童心。給我們講最近的新聞，講好聽的趣事……午後的陽光暖暖地照在我們身上，似乎回到了二十年前，我們坐在座位上聽老師講課，不時還發出幾聲討論。那種沁人心脾的溫暖，至今還令我懷念。
時間如水般流過，我們又要分別了。臨別前，我們一起約定：二十年後再相聚！
【篇七：二十年後的同學聚會】
靜夜，潔白的雪不停地下著，飄飄悠悠落進了我的夢境，夢中的我，依舊躺在床上，睡得是那麼沉，那麼香甜，想起明天的初中聚會，心，就有著止不住的激動……離開母校二十年，離開初中同學二十年，大家都還好麼？一連串的疑問伴我入夢。
二十年是那麼漫長，這段神祕的歲月裡，大家應該都變了吧……我已如願以償地當上了一名光榮的人名教師，愛因斯坦曾經說過：“使學生對教師尊敬的唯一源泉在於教師的德和才。”我於是默默在心底默默立志，以德和才教育學生，自然，美好的願望終究變成了現實。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急促的鬧鈴將我喚醒，忙趕到飯店，拿來菜譜，每個人點了自己喜歡的菜。老師同學相見，格外親切，要說的話兒特別多。不一會兒菜上全了，要來幾件啤酒。每個人給老師敬酒，一輪下來，老師有些招架不住。大家開始輪流“做官”，用各種花樣的玩法喝酒。飯飽酒足之後，剛開始的侷促和自矜沒有了，所有人的心靈打開了。一言一句，一笑一嘆處處流露心聲。
從我們一起上課，一起玩耍，誰惹老師生氣，誰被老師處罰了，還有誰和誰互相打架，誰和誰想好……談的最多的內容都是過去的回憶。回憶完了，又各自訴說著自己現在的情況。一班同學中，今天有當大老闆的，有做生意的，有做農民的，也有當官的。說話的時候大家都很開心，很坦然。不因為自己當官而自傲，不因為有錢而擺闊，也沒有因為是農民而自卑。感覺就像一家人，更像兄弟姐妹，相互訴說著自己的情況，相互鼓勵相互安慰。
同學同學，二十年相聚的曾經的同學，我們是同學，我們將是永遠的同學！來來往往的人群中，都是一張又一張熟悉而又陌生的面孔，時間能夠淡忘你的記憶，卻不能真正把他們從內心深處撫平……多年，有所改變了，變不了的是那份寶貴的友情。雖是夢，卻夢得那樣真實……
我和什麼有個約會作文 篇12
國三作文 ,7000字【篇一：我和秋天有個約會】
我不只一次徜徉在這九月繁流，無與倫比的秋天，你為何來得這麼遲？我期待，能讓你更接近夢，即使我已經錯過生命中一些寶貴的瞬間。但我只要擁有你便可令自己鳳凰涅磐，浴火重生。
在這姍姍來遲的秋天，手中把握的美好回憶全都悄悄沉澱。一群和我一樣，懷揣著和對未來的憧憬和嚮往的同學，心中充滿著對中學生活所感到的興奮與激動，揭開了中學神祕的面紗。
涼風習習，落葉蕭蕭，伴隨著懵懂的少年展放他的青春。不知不覺中，開學已經三週了，不同的學習環境，不同的學習方法，不同的感受，不同的心境……總之，一切的一切都變了，變得截然不同。
“一個人最大的幸福就是被別人需要。”這是徐老師的座右銘。告訴了我一個道理，每個人都有自己的價值關鍵是你怎樣提升自己的價值。正因為價值越大，幸福越大，所以幸福越大，價值越大。最大的幸福是被別人需要，而最大的價值便是儘自己的全力去幫助別人。舉手之勞，輕而易舉，何不樂而為之？
三週以來，學習、生活、玩耍中的點點滴滴，築建起了與同學之間一座又一座友誼的橋樑。有人說：“時間與距離亦會沖淡一切。”可我卻不這樣認為，真正的友誼之間，沒有懸崖，沒有峭壁，永遠是風雨無阻，永遠是陽光明媚，永遠鳥語花香。真正的友誼，永遠是一道牢不可摧的城牆，保護著對朋友坦誠的心。
驀然回首，審視從前的自己，許多往事湧上心頭。合上記憶匣，與朋友手挽手，肩並肩，風雨路上走，遇坎坷，遇艱險，遇阻礙，倔強的我們永不言敗！
金秋之時，穀物豐收，瓜果香甜。我們播下新希望的種子，踏著一片片紛飛的落葉，昇華自己，展現自己，綻放自己！
人生的第十二碑上：我和秋天有個約會。
【篇二：我和遠方有個約會】
遠方，是一個令人嚮往的地方。遠方，是一個讓人憧憬的地方。遠方更是一個令人感到溫馨的地方。
對於我來講，遠方是個令我無限嚮往的地方。那裡有美麗如畫的風景，有黃燦燦，香噴噴的烤肉，更有著壯麗的天安門……那就是我們的首都北京。我正和它有個約會。
俗話說：“百里不同風，千里不通俗”北京相對於我們家鄉來說，可有著不同的韻味。
在北京遊玩，不但可以吃到許多美食。我從前吃到過，哪兒有用花生，膠棗，榛子，栗子，乾果做的雜拌兒。在哪兒還可以品嚐到一些當地人愛吃的特產。我們的首都有著許多玩意兒。如果在北京過年時非常有趣的，除夕貼年畫，守歲。哪兒還有各式各樣的膠糖。
北京，一個令人嚮往的地方，那邊有著天安門，最可惜的是，上次去北京，沒有看到毛澤東主席的遺體，因為08年7月，正在改造。不過，這一回，就可以親眼目睹了。
還有那壯麗的萬里長城，至今，那張不登長城，不為英雄的一張紀念卡還儲存著呢。那長城，是戰士用鮮血搭成的，每當走在長城上，我都會有一種自豪之情吟湧而上。
這是其中一個令我夢寐以求的地方，這只是風景，而更遠的則是我夢想中美國的哈佛大學，有人認為太不真實，但是，我想沒有什麼，只要我奮發向上，努力向上的心，那麼，我相信，我能！古人曾說過：“這世上只有你不想做的事，沒有你做不到的人。”既然我有這個理想，我就應該要積極向上，為自己遠大的理想而追求，為跟遠方約會而拼搏。為了這一個約會，我一定會好好學習，天天向上。因為學習知識要善於思考、思考、在思考。波爾克曾說過，“讀書不思考等於吃飯不消化……”
遠方，永遠都是無止境的，小時候可能是亭子而長大後則成了遠大的理想。我相信，我和遠方的約會定有一日會實現。
【篇三：我和書本有個約會作文】
詩人郭沫若曾說過：讀活書，活讀書，讀書活。書，別看似一本本只因有無數密密麻麻煩人字型的頁面，一本本不起眼的小冊子，當你翻開它，並用心去讀時，才體會到，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的韻味。書既像一節節華麗而又樸實的臺階，又像指導我們走進智慧的殿堂學者。
我愛書，書愛我。這可是名副其實的。我和書自小就是青梅竹馬。幼兒園時，打字不是幾個的我對外公捧著的厚厚的書產生好奇感。那個時候來說，我外公學歷可以算得上很高了。而他在讀書的時候，我就拿著小凳子坐在一旁潛心觀看，可以說是研究。後來，我慢慢喜歡上練字，只是也增長不少，我才順利的看完第一本有拼音標註的《格林童話》。
不知不覺我竟然上了小學。這時，我對書的狂愛不比小時侯！為了書，我被老師罵的還不少呢—上課偷看書，被抓出去罰站……有一次最深刻，為了把書看完，我足足一個晚上偷雞摸狗在被窩裡開著那弱弱的小手電，如飢似渴的允吸著書本給予我的甘甜的乳汁。結果第二天早上，我被老媽惡狠狠的修理了一頓，從此，我跟課外書的接觸少了許多。但我可以肯定的是，我的生活離不開書本的充實。
時間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同乾枯的稻草，再沒有那份清香了。而我卻不這麼覺得，我們要學習的，不正是文中的道理嗎？書，從來都沒變過，以前我喜歡看童話書，現在我喜歡看美文。書以它獨有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閒，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕鬆自在。
每當我翻開書，淡淡的書香似乎讓我觸電般一發不可收拾，書中跳動著的文字在我眼中變成了一個個豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫面。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”中國5000多年的文化源遠流長，我也只是鑽研了書山一角。我要加油，讓書成為我每日必不可缺的營養。
我和書本的未續的約會，我相信是永久的。多讀書，讀好書！
【篇四：我和老師有個約會】
約會？我們會想起什麼？戀人的約會，親人的約會，好友的約會……而我，卻是與老師之約。也許有人會說：你傻吧。”在某些同學眼裡，老師的代名詞就是監獄長、警察……在我眼裡，老師就是蠟燭、春蠶的化身，默默無聞。我與他的相遇不是偶然，而是命中註定。
小時候，在老師同學眼裡，我是一棵不起眼的小草，無論做什麼事都輪不到我。我只能在角落裡，自己導航，打出自己的一片天。
終於“功夫不負有心人”在我的努力下，考上了市中心的重點中學。我期待的來到學校，但學校的生活枯燥乏味，一堆作業壓得我喘不過氣來，同學間競爭非常激烈，我難以承受。在我臨近極限想棄學時，媽媽給我找了一個補作文的老師，她是我的救星。第一次見到她，不高的個子，說實在的，長的並不好看，但嘴角總是掛著陽光般的笑容：一雙充滿活力的眼睛，仔細的觀察著世界，總是以欣賞的眼神注視著我們。當遇到問題時，他不是責備，用幽默的話語鼓勵著我們。一次寫作文時，幽默、可愛的老師站在我身後看我習作時，嘴角露出迷人的微笑，對正在三心二意的我說：“你的文筆很生動，很形象，就是字都困得睡下了。”我不好意地笑了，開始認真地把字寫方正。
是她，把我從黑暗帶向光明，讓我變得有信心。是老天，讓這個天使走進我的生活，給我的生活帶來色彩。每到星期六補課時，我都是滿懷自信的走進課堂，奔赴我和她的相約。她不像有些老師總愛把“快學、快寫、快記”掛在嘴邊，鞭子一樣的驅趕我們。
在學習中，說沒有苦、沒有累是假的，但每當遇到挫折時，我的腦海裡浮現出她那和藹的笑臉。她教會了我用雙眼觀察生活、用心靈感悟生活、用文筆表達生活。
老師，你教會了我自信，教會了我熱愛生活，教會了我心靈的洗塵。
在這無際的星空中，我願和老師的約會進行到底！
【篇五：我與冬雪有個約會】
是誰描摹出冬的詩情畫意？是誰把冬的氛圍渲染成漫天飛舞？是誰為冬裁剪了無瑕的嫁衣？
冬，給予我的感覺，原本是冷酷而蒼白的。隱晦的天，冷冷的風，冰涼的雨，一兩聲寒鳥的孤鳴，兩三片殘黃的遺落。幾筆勾勒出冬的淒冷與蕭條。如今，節氣已過深冬，天天盼望著雪的歸期，如同期盼著愛人的歸來。每當天色陰沉下來的時候，暗自竊喜，懷想著不久可以將那潔白的精靈擁入懷中，可以傾訴深埋已久的眷戀。這個季節裡沒有更多的念想，唯有那飄飄灑灑的情懷才是我最深的愛。珊珊而來，似含笑的容顏依偎在靈魂的深處。
但願這個冬季不再蕭瑟。靜靜的守候著一場洋洋灑灑的雪，期盼著雪無聲地“喧譁”蒼茫的天空。那種感覺不像是落在地上，倒像是落在心裡，可以盡情地把枯燥無味的冬寫滿激情與詩意。一直以來深愛著雪，不僅因為她飄逸的風姿，嫵媚了原野，更在意她博大的胸襟溫潤著這個世界，讓這個季節承載著生命重生的希望。好想，讓雪舞動著這個季節，跨越漫漫冬日迎接著春暖花開。
雪是冬天裡溫良的聖靈，如平凡的溫馨港灣裡柔美賢達的女主人，無論身邊的世界如何的貧瘠，她會用盡心思地裝扮著周圍的一切。讓所有的遇見，都那麼美於眼，潤於心。如雪的女人是漫漫征程中可敬可親的伴侶，也是孤寂旅途中璀璨的煙花。沒有雪花的冬天如同孑然一身的孤行客，走過了滄桑，依然是一片空落的荒涼。
今冬，下了一場小雪。雖然匆匆忙忙的下了一夜，隔著玻璃窗看不清她飄舞的爛漫。然而，我還是滿心喜歡地在寒冷的晨曦中追尋著她的足跡。那留落在枝頭上的潔白，雖說清瘦了些，依舊可以看見她溫婉地枕著深睡的枝幹、冰涼的瓦楞和荒落的衰草上。不忍心用手去觸控，害怕指尖微弱的溫度消瘦了她的容顏，擔心她無聲地悄然滑落，滴落紅塵。真的不知道怎樣去憐惜這一片柔弱的雪。
【篇六：我和考試有個約會】
六月，是個歡樂又緊張的日子，六一兒童節，高考，中考，期末考。讓人感覺緊張，忙碌，又激動。作為一名小學生，最讓人緊張的期末考即將來臨，兒童節也過的倉促，簡單。大家都嚴陣以待，六年級了，這可關乎著我們的命運呀！
期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過氣來。考試絕對不是重在參與，結果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，於是，我便投入著，配合著老師那紛至沓來的試卷，一天四五張試卷下來，手也有些麻了。
每一次考試前只有緊張，考試考好之後就長舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績的結果十分漫長，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報成績的時候手掌上，額頭上都滲出了細汗，幸好，考的還算理想。在考試裡沒有常勝將軍，每個人都有失誤的時候，每次考砸了都安慰自己結果不重要，但還是那麼在乎！想考好，少失誤，只有一個辦法，那就是好好學習，多多複習。考試只是一個結果，但這個結果卻是對你學習的一個考評。你無法臨時抱佛腳，這是靠積累的，話是這麼說的，但是臨陣磨槍，不快也光。同學們，老師們。抱著這個心態，開始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠無法習慣考試，雖然期末考試我們已經考了11回了，但是第12次的時候，還是會緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場，但願我，但願同學們能取得一個較好的成績！
這就是考試，讓人歡喜讓人憂的考試，我們在六月，和考試有一個約會！
【篇七：我和書有個約會】
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書，看似只是一本本不起眼的小冊子，當你翻開它，並用心去讀時，才體會到，書，像一節節華麗而又樸實的臺階，指導我們走進智慧的殿堂。
我愛書，書和我，那是“青梅竹馬”啊。記得幼兒園的我還大字不識幾個，看爸爸捧著一本厚厚的書在埋頭鑽研，我總是蹭過去，用胖胖的小手使勁搶那本書，再往地上這麼一坐，嘿呀，一個小知識分子橫空出世，讓人哭笑不得的是，我手裡的書是倒的。小小的我特別喜歡這種感覺，因為小時候的我喜歡老師，老師可以天天捧著書。
小學時代到了，我身上便多了一樣東西—書包。每天早上，矮矮的我揹著一個黑色的酷酷的小書包，我無比疼愛這隻書包，並不僅僅只是因為它的外表，我更在乎它的“內涵”。每天回家，我總要小心翼翼的開啟書包，仔仔細細的翻閱書籍，把那些簡單易懂的知識都裝進腦子裡。那時流行《老鼠愛大米》，爸媽不在家時，笨笨的我竟然也情不自禁的對著書唱。到那時才發現，書是我的好朋友，我根本離不開它。
時間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同乾枯的稻草，再沒有那份清香了。而我卻不這麼覺得，我們要學習的，不正是文中的道理嗎？書，從來都沒變過，以前我喜歡看童話書，現在我喜歡看美文。書以它獨有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閒，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕鬆自在。
書是一杯茶，擁有淡淡清甜，卻又帶來淡淡的苦澀，那是歷史的滄桑，是作者的內心獨白。美文，何謂“美”？即是好詞佳句，當然，少不了的，是作者發自內心的美。作者的靈魂依附在這美文中，文與人混為一體，鍛造出流芳百世之作，令人讚歎。瞧！書中那方方正正的中國字不就象徵著我們中華民族五千年的文化嗎？雖是這麼簡單的一個一個的字，串聯在一起卻成了一篇人陶醉的美文，中國字，方塊字，好一個“神奇”了得！我愛中國，我愛書。在書中，有黃土高原的雄偉，有江南水鄉的柔情。書中記敘了我們中華民族歷史的源遠流長，我愛中國，我愛書。
書啊書，你怎麼這般讓我痴迷？拉拉勾，許下約定，我們下輩子還要在一起！
【篇八：我與秋天有個約會】
夏天攜著炎熱離去，秋天帶著淡淡的、旋轉的光輪來了，在金黃的土地上播下了無限愛的種子，與我許下愛的諾言。
秋風輕撫
清晨，當一縷秋風吹過我的臉龐，帶著一陣陣花草的清香；帶著怡人甜蜜的果香；帶著撩人心絃的清新；送走惹人煩惱的炎熱。我便沉醉在它的輕撫中。空靈清涼的秋風一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍色風鈴，如故人般出現在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散。秋風伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可挽回地從身邊悄悄拂過，任我們怎樣懇切也卷握不住。秋風輕撫，與我相約……
秋葉輕舞
秋風的撫摸，觸動了秋葉的心絃，瞧，它竟翩翩起舞來！那楓樹葉火紅火紅，紅得鮮亮，在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞，在夕陽照耀下一個勁地笑，在人們的稱讚中一個勁兒地展示自己柔美的身姿。望著火紅的楓樹，我不禁想起了杜牧的“霜葉紅於二月花”。些許沒有完全紅透了的枯葉也不甘示弱，驕傲地舞動著迷人的身姿，好似在向人們訴說不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的生命裡，無悔地傾心怒放那生平唯一的綠色，直至秋的來臨，它才依依不捨地離開了大樹，在秋風陣陣寒意的催促下，告別了那份蔥綠。秋葉輕舞，與我相約……
秋水輕語
秋葉輕舞的寂寞，感染了秋水純淨的心靈，聽，它在輕輕絮語！秋水潺潺呢喃，像是和白雲與藍天互道珍重的依依低語，我似乎也聽到了它在與我輕語，那若有若無的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。“嘩嘩，嘩嘩”，一聲聲清脆悅耳的聲音進入我的耳朵，真是令人心曠神怡！秋水十分清澈，風平浪靜，老遠就可看到礁石在水下閃閃發亮，晶瑩斑斕。秋水輕輕拍打岸邊的石塊，沒過水草，為周圍增添了一絲清冷、幽深的氣氛。秋水輕語，與我相約……
冥冥秋季，似有一種豁然開朗的感覺，其真正的內涵在於它成熟的魅力。秋天的詩中漂浮著陣陣稻香；秋天的情感流溢著苦盡甘來的味道；秋天的生活蘊含著沉甸甸的永恆。秋天即將逝去，愛卻依然屹立在那裡，親愛的秋，你可記得我與你相約在明年？我與秋天有個約會！
【篇九：我和餃子有個約會】
每當一陣陣餃子的香味伴隨著笑聲而來，我就會想起那節那我記憶猶新的餃子實踐課。
包餃子
“你這個餃子，造型也太搞笑了吧！”“哈哈……”這一陣陣笑聲是從哪裡傳來的，原來是我們在包餃子呀！
我們洗好包菜，剝開姜先生和蒜小姐的衣服，切灰碎末兒，放進剁好的肉餡。開始調餡了！我們把雪白的鹽和黝黑的醬油各放了一點兒。剛放完就聞到了酸溜溜的味道，原來是醋先生在釋放著香氣呢！好了，調好了。我們拿著筷子以順時針的方向用力攪拌，一會兒肉餡散發出它的獨特香味。
開始包餃子了，我首先把餃子皮平攤在手上；接著蘸了點水，抹在餃子皮的邊上，把舀好的一小勺餡放在餃子皮的中心，最後將餃子皮用力捏一捏，一個餃子就橫空出世了。我如法炮製，一個個餃子都出來大顯身手了。
速吃餃子
經過20分鐘漫長的等待，餃子接力賽在一陣陣歡呼聲中拉開了帷幕。一個個可口的餃子早已讓我垂涎三尺。我們都迫不及待地數著有幾個人才會輪到自己，恨不得馬上跑到前面一口氣吃掉所有的餃子。讓餃子和嘴、舌頭一起跳歡樂的舞蹈。
看到馬上就要輪到我了，我急忙跑到前面挑選起餃子來，看到她馬上就要吃完了。我迅速夾起一個餃子，放進嘴中。我的腮幫子鼓得大大的，後面的同學不停地為我吶喊助威，我使出了吃奶的勁兒。餃子和我的牙齒、舌頭做了個親密接觸。我心想：這餃子可真是好吃啊！都可以和天上的蟠桃與之媲美了。我真想讓時光停留在這一刻，好好享受這一刻。可後面的張藝鑫看我吃了這麼久，不耐煩地說：“快吃啊！”我立馬回過神來，一口嚥了下去。比賽如火如荼的進行著。
巧拼餃子
開始拼餃子啦！首先，我們要切水果。只見紅彤彤的聖女果在我們無情的大刀上一分為二，翻放在盤子上。紅豔豔的蘋果被切成了一個月牙形，猶如美麗的少女，靜靜臥在邊上。黃澄澄的的橙子被切成了四份，每一份都有它獨特的韻味，猶如彎彎的小船，擺在盤子中央。它們作為身穿白色婚紗的餃子小姐的“伴娘”，讓整個創意拼盤看起來栩栩如生。
這次別開生面的餃子實踐課在我們腦海裡留下一個深深的烙印。從這節課中我懂得了：只在團結協作才能事半功倍，獲得意想不到的效果。
初二誤會作文 篇13
國二作文 ,6065字【篇一：誤會】
人與人之間交往相處，最重要的就是彼此信任，不應該相互猜忌，誤會對方。曾經，我誤會了一個人，與她產生了矛盾與衝突，雖然過程不好，但是最終解開了誤會，我因此收穫了一份寶貴的感情財富。其實，誤會並不可怕，只要處理得當，誤會也可以讓人生充滿歡聲笑語。
記得那是在初二快期末考試了，我的同桌向我借去了我的英語筆記。我的筆記整理的十分認真，重點用不同顏色的筆一一標記，我非常寶貝它。可沒想到上午借給她下午便不見了，她說中午用完放在了我的課桌上，當時我並不在。
我一聽，心中的怒火一下子上升到最高點，別人的東西她不會好好儲存嗎，她怎麼一點也不珍惜別人的東西！我朝她吼了起來：“沒有就是沒有，我都已經找遍了，你分明就是像私吞了我的筆記！不行，你必須立刻還給我！”她聽了我的話不禁瞪大了眼睛，連忙拉住我的手想解釋：“我沒……”沒聽完的話我就甩開了她的手，“我不想和你說話了，除非你將我的筆記完好無損的歸還我！”說完，我就跑出了教室。
接下來的幾天裡，我真的沒有再和她說過話，她也沉默寡言的不解釋。其實筆記我第二天就找到了，是我草草的把筆記夾到了書裡順手塞進桌洞裡，找的時候並沒有認真找，因此弄了這麼個大笑話。可是我卻拉不下臉來和她道歉，我那天那麼失控的對她發脾氣，她會原諒我嗎？
又過去了一天，早晨我來到學校，發現桌上擺著一封信和一本嶄新的筆記本，封皮上是一雙手緊緊握在一起的畫面。我開啟信，原來是同桌寫的，上面寫著：對不起，把你的筆記本弄丟了，這兩天我幫你重新補了一本，雖然沒有你整理的好，但也不會耽誤複習，你看一下可以再加修改。我連忙翻開了筆記本，上面娟秀的字型，工整的筆記，都體現了同桌的一片真心。我的眼眶裡充滿了淚水，明明是我誤會了她，她卻對我這麼好。我心裡充滿了愧疚。
最後，我鄭重的向她道歉，兩個人和好如初，我們的友情變得更加的堅固。
誤會終究會被解開，用真心對待人，將生活中的誤會消滅掉，你會發現，人生處處充滿歡聲笑語。
【篇二：誤會】
我早已忘記咱們倆個的誤會是在何時因什麼事而起了，我只記得咱們之間的誤會似乎一直很深。
朋友，你還記得嗎？
其實我們本可以成為非常好的朋友的。還記得我們初次見面，你在我面前友好的進行自我介紹時的樣子，那時的我堅信，我們的友誼會在以後的日子裡堅不可摧，卻怎麼也沒想到它是如此的不堪一擊。
這是我記憶當中我們唯一一次爭得面紅耳赤，針鋒相對。
之前我們曾有過幾次摩擦，但最終總是因為我的不善言辭，沒有及時與你交流而與你結下樑子。事情的本身總是沒有什麼大不了，可是一次次的積累中關於使他成為了我們之間的大誤會。
那天，和往常一樣，作為課代表的我去數學老師辦公室送作業本。由於那天老師忙，只能選出幾本作業本作為典型來批。我在一堆作業本中翻看著，眼前出現了你的名字，你的學習成績一直在班裡名列前茅，數學成績更是拔尖。
“不如讓老師先批他的吧，他的成績好，作業一定全對，老師批完後一定會表揚他，正好以此來緩和我們之間的關係。“出於好心，我特意把你的作業本放在最上面交給老師，心裡美滋滋的回了班。
幾分鐘之後，一位同學把我叫去了老師的辦公室。“老師現在很生氣。“進門前，同學小聲和我說道，我感到不解。進去後，老師怒氣衝衝的衝著我喊：“把他給我叫過來！”他指了指本子上的名字，正是你。我翻了一下本子，裡面滿是紅叉，我無奈的回班把本子交給了你。
“你是故意的吧！明知道我是抄別人的，還把我的本子讓老師批，是報復我嗎？”
我怎麼知道你的作業是抄別人的？我更沒有報復你的意思呀！於是我再也不能壓住我的怒火，和你吵了起來。自此我我們的誤會也進一步加深，一直沒有緩和。
我是多麼想和你成為朋友啊，只因當初我們之間的誤會。退一步，海闊天空；人意識，風平浪靜。如果我當初知道這個道理，也許就不會有你我的今天了。
【篇三：誤會作文】
誤會是牆，阻斷了溝通的道路；誤會是雨，澆滅了友誼之火；誤會是風，吹散了協作之手。而當誤會化解時，道路更暢通，火焰更旺盛，手拉得更緊！
記得參加一次競選，要準備演講稿件。而他，我的好朋友，也參加了。我們精心準備，互相修改，一切都進行的那麼順利，那麼愉快。
可好景不長，即將登臺，我的稿件不翼而飛，這突如其來的一事讓我手足無措。我慌忙中四處亂翻，左顧右盼，可是毫無發現。我問他有沒有看到，他搖頭，而我仍在盲目的翻找。頓時，一個怪異的念頭湧上心頭—是他乾的。
我放下手中的雜物，抬起頭來，嚴肅地審視著他，或許是他驚異於這種眼神，一個寒戰，問：“你以為是我乾的？”我詭祕地笑著：“你不打自招了啊！交出來吧！”他一臉無辜的表情，申訴道：“不是我！絕對不是我！”我有些惱了，喝道：“快給我！不然這朋友沒法做了！”他背對著我，無言。我咄咄逼人：“好啊，你竟然是這種人，我看錯你了！”話音剛落，我就上臺去了。眼角一絲光亮滑過。
空手上臺，心裡無底；期期艾艾，狼狽下臺。
回到後臺，他已不見，心想：“畏罪潛逃，我再也不會理你了！”待他結束演講，我倆擦肩而過，他欲言又止，我卻發現他眶內閃爍。
回家後，我氣憤的倚在沙發上，感嘆自己緣何會有如此的朋友啊。突然眼睛發現了一疊紙張，我激動地衝過去，一看，果然是稿件，不禁興奮。可突然想起自己竟因自己的失誤去誤會了自己的朋友，他此時是否也正在感嘆為什麼會有一個誤會自己的朋友呢。我不敢再想，衝出門去，奔向他家。
敲門，樓裡迴盪著敲門的聲音，卻不見人來開門。我心急如焚，便去了他平日最常去的地方。果然，他坐在長椅上，耷拉著腦袋，我一腔懊悔用上心頭。徑直跑過去，說了句：“兄弟，對不起！”他抬起頭來，“我錯怪你了”我繼續說，“還能做朋友嗎？”他笑了笑，兩個人相擁在一起。
自那以後，我們的關係更密切了，終日形影不離，無話不談，好似一個人。
一場誤會差一點使朋友之間形同陌路，可當誤會解除時，只有更加親密的兩個人，更加默契的兩個人，更加分不開的兩個人。
【篇四：誤會】
放下過去的無知，只有愛才能將那心靈救贖。
—題記
記憶中的我曾面對他流過無數的淚。辛酸、苦澀、悲傷……每次都將我整個人佔據，但這一次，依舊面對他流淚的我，心中卻是滿滿的樂和解脫。
他就是我的父親，曾經被我認為是世界上最冷漠、最無情的人。他很少對我笑，腦海中浮現的他只有冰冷的臉龐，還有那刺耳的話語。
小時候，我總幻想著有童話般的生活，被父母的愛包圍著。但他，打破了我的夢。當看到別的小朋友被爸爸抱，被爸爸親時，我就會揪著他的衣襟懇求他也這樣做。而他，卻鬆開我的小手，徑直走到前面，示意我跟上他。我帶著哭腔一邊跑，一邊叫，一個不小心，我“撲通”一下摔倒，本以為他會過來抱起我，安撫我，而他卻只有一句冷冷的“快起來！”我頓時傻了眼，但隨之而來的卻是心中的氣憤和恨，儘管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但這股濃郁的恨還是支撐著，使我爬起來。那天，我就這樣跟著他回到家，撲在母親懷裡痛哭。那一夜，我夢到他用佈滿鬍子的臉來扎我的小臉，但，那終是一場夢。依舊是在這一天，我和他有了第一次心靈的誤會與隔閡。
後來，我上了小學，而他調到外地工作，很少回家，有時是半個多月回來一次，有時候甚至一連兩個月見不到他，畢竟是父親，我儘管對曾經的事有些耿耿於懷，但還是會思念他。可是，在那幾年裡，時間將那思念之心漸漸磨損，而且他回家只會詢問我又有什麼過失和不足。每當我欣喜的將獲得的榮譽和成績告訴他時，他卻並沒有怎麼高興，只是不斷的重複著：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。我的心每次都會涼到半截，那誤解和恨在無形中又增加了許多。
而今，我已不再是小孩子了，正處於青春叛逆期的我對事物也會萌生自己的觀點。我常常會和父親吵個不停，而幾乎每次話題都是因為我缺少父親的關懷。那天，我一氣之下，竟離家出走，只甩下一句：“別來找我！”我就這樣行走在冬日的寒風中，寧願瑟瑟發抖，也不願回頭。天漸漸黑了，我有些害怕，這時不遠處突然閃過一個黑影，我心中的恐懼又多了幾分，然而那黑影又漸漸衝我走來，正當這時，我看清了那人，是他，的確是父親，他依舊像從前那樣示意我跟著他走，他邊走邊掏出手套，我本以為他會給我戴上，但他卻自己戴上了，我低著頭走，但過了一會他卻將手套脫下給我戴上，頓時那溫暖的體溫將誤會的堅冰融化，我淚落如珠。
【篇五：誤會】
“你怎麼就是不信呢？肯定不是他刪掉的！”
“U盤就在他那兒，難道是鬼刪的？”我氣急敗壞地一拍桌子，看著稍微挪動的白色U盤，氣不打一處來。是我誤會他才怪呢！
上週把U盤借給弟弟用，再三叮囑他裡面的檔案千萬不能亂動。盯著電腦螢幕上顯示的畫面，重新整理了無數遍那些重要檔案就是不肯現身，好像掌聲不夠熱烈似的—前提是他們還在。
已經跟媽媽爭吵了一番，她什麼都不知道就一口否認弟弟的“嫌疑”。我對那個小鬼的怨怒像鍋裡煮開的水一樣沸騰不已，焦急和煩躁讓我渾身散發著熱氣。下週要交的文稿，各科課件，英語比賽的報名表……只要輕輕點幾下滑鼠，什麼都沒有了……窗外的櫻花白得可惡，這種可悲的顏色讓我聯想著失去的痛楚—很誇張的。如果弟弟真的把那些檔案全刪掉的話……但願是我真的誤會他了。
“砰！砰！”他特有的輕快的敲門聲。
我立馬跳起身飛奔著去開門，身後的板凳歪了幾下終於一聲巨響倒在地上，打開了我宣洩的閥門。
“我Ｕ盤裡的檔案呢？你故意的是不是？”
弟弟還喘著氣，左手抱著籃球呆呆地站在門外，額頭上大滴大滴的汗珠滾落下來。他眨眨眼睛，嘴脣動了幾下，好不容易說出話：“姐姐我先進門，你的檔案怎麼了？”
“還好意思問？別給我裝傻！”我惡狠狠地瞪他一眼。好像被我嚴厲的表情嚇住了，他一臉的茫然不安，徑直走過去拿起滑鼠。
我心裡的怒火平息了幾分，漸漸生出一種希望，失而復得，但願如此。可是我卻有一種奇怪的不安，如果是我真的誤會他了，那我剛剛說了那樣過分的話……看著弟弟清俊的側臉，我暗暗嘆了口氣。他的長睫毛時而忽閃兩下，眉頭微微皺起，手上動作飛快，表情卻泰然自若。
他突然轉頭，我的心急促地跳了起來。弟弟展顏一笑，道：“我告訴老師有些檔案不能動，他就設定了隱藏。”忽而一陣風夾著櫻花香吹來，拂過我發燙的臉頰。驀的想起許多年前那個稚嫩的小男孩抱著我的手臂哭喊金魚不是他害死的，想起他倔強地忍住淚水告訴我是媽媽翻我的抽屜……
“我……”我望進他明亮清澈的眼睛，想道歉卻一句話也說不出來，心裡霎時五味混雜。
他拍拍我的肩膀，呵呵一笑走出了房間。
我終是誤會了他，從小到大；他始終無條件地相信我，善解人意，從小到大。
對不起，又誤會了你。
【篇六：誤會】
天，陰沉沉的，灰白色的雲片像是舊牆上斑駁的牆皮，正是仲季暴風雨來臨的前兆，沉悶得讓人喘不過氣來。
我煩躁的將草稿紙揉成一團，惡狠狠地扔向垃圾桶，“可惡的化學，真煩人！”我心中暗自咒罵著，正忿忿不平，卻又聽到一陣沉重的腳步聲，不像是爸爸，不會又是那個死老頭吧？正想著，刺耳的門鈴聲不恰適宜的響起。
“哎，來了來了……”我急忙跑過去，果然是他，一年四季都不換的一件黑棉布背心，歪歪斜斜的掛在身上，灰褲子的褲腳早已磨破，一雙布鞋早已開了底，年齡估計和它的主人也相仿。一股黴溼的塵土氣味撲面而來。我下意識的掩住鼻子，“什麼事啊？大爺。”“孩子啊，我在你們家的垃圾裡找到了這個，是不是不小心扔掉了？”說著，一邊掏出一個發黃的信封，四角早已磨破，信封上的油漬清晰可見。我一看，就感到反胃噁心，強忍住心中的不快，“大爺，就為這事啊，爬到六樓您也不嫌累，我們家沒這東西，您去找別家吧！”說罷，“啪”的一聲關上門，只隱約看見他蠕動的嘴脣想再說些什麼。
我氣沖沖地回到我房間，母親見我臉色不好看，忙問我怎麼了。我這下得了空發洩，嘴像機關槍似的說個不停“媽，樓下那老頭又來了，他沒事收垃圾還多管閒事，拿著他從垃圾裡翻出的寶貝到處煩人，我煩心事還不夠多嗎？”母親見狀安慰了我幾句，正說著，門鈴不恰適宜的響了，“我去開門吧。”媽媽開啟門，又是那個蒼老沙啞的聲音。我一聽急了，躥到門口，“哎呀，不是跟你說了嗎，這不是我們家的，你怎麼還來呀……”怎麼跟爺爺說話的？“我忿忿的閉上嘴。母親歉意的對老人笑了笑，”對不起啊，大爺，孩子不懂事。”他忙擺手，“不礙事，不礙事……”只見，媽媽開啟那個破舊的信封，“哎呀！”一聲叫了出來，我忙湊過頭去，是一疊發黃的老照片，黑白的相片上隱隱約約是前不久過世的姨姥姥，這才想起姨姥姥生病時曾在我家住過一段時間。“這是我姨媽的舊照片，沒想到差點丟了，真是太謝謝您了，大伯，進來喝杯茶再走吧！”媽媽一邊用顫抖的手指捏住那疊照片，一邊請老人屋裡坐。他拘束的搖了搖溝壑縱橫的雙手“這沒啥，我得走了……”
說罷，便下樓了，回屋後，母親還在感嘆照片的失而復得。只聽到轟隆一聲，暴風雨驟然而至，望著窗外氤氳的霧氣，凝視著那如一葉扁舟般在風雨中飄搖的單薄背影，時隱時現，我驀地眼眶一熱，拿起傘向樓下衝去……
【篇七：誤會】
那那小石子和蚌之間，有一場誤會。
小石子滾動在河底，熱愛自己的自由。可蚌誤會了他，以為他伶仃寂寞，便將他納入自己的懷中。年復一年，小石子在蚌的層層包裹中透不過氣，他痛恨蚌，痛恨蚌誤會了他，讓他孤苦地受了這些年的壓抑，失了這些年的自由。他總想，若沒這誤會多好，他還是那無拘無束的小石子。
而當人們開啟蚌殼驚歎時，小石子才明白，這場美麗的誤會讓她脫胎換骨，壓抑束縛換來的是他成為珍珠的新生。
那套陶土和那火之間，有一場誤會。
陶土被人浸溼，被塑造，他喜歡泥水的溼潮。可火誤會了他，以為他畏溼畏冷，便熱誠地去溫暖他。陶土因為灼熱而呻吟哭喊，他痛恨火誤會了他，讓他肌膚乾裂，骨骼脆弱。他總想，若沒這火多好，他還是細膩溼潤的陶土。
當人們開啟煉爐驚歎時，陶土才明白，這場美麗的誤會改變了他的靈魂，讓他有了瓷的冰肌玉骨，瓷的雋永長存。
那種子和那大地之間，有一場誤會。
種子被種皮包裹，他想看看外面的世界。可大地誤會了他，以為他渴望地底的黑暗帶來的安全感，便大力壓在他頭頂。種子因為重壓而渾身疼痛，他痛恨大地誤會了他，讓他把全身力氣沒日沒夜地集中著，才抵得過這場重壓。他總想，若沒這誤會多好，他還是輕輕鬆鬆的種子。
當人們為新生的堅韌綠芽驚歎時，種子才明白，這場美麗的誤會讓他永遠站直了脊樑，再不害怕風吹雨打。
那人和那命運之間，有一場誤會。
人走在平坦的人生之路上，無波無折，心情舒暢。可命運誤會他嫌棄坦途的無聊，便讓道路驟生坎坷，讓人摸爬滾打。人痛恨命運誤會他，讓他跌宕起伏，攀峰下谷。他總想，若沒這誤會多好，他的人生旅途一帆風順，一切唾手可得。
而當人們終於走到終點，回首走過的道路，才發現自己比期望的多走了那麼多，收穫的比期望的多了那麼多。他的世界變得那麼寬廣，他的目光可以看得那麼遠，那麼高！
不要因為被誤會而埋怨，不要痛恨那些美麗的誤會。很多時候，美麗的誤會能開啟一扇全新的門，門後是更大的世界，是奮鬥不息、永無止境的人生！
記一次主題隊會作文 篇14
記敘文 ,3255字【篇一：記一次難忘的班隊會】
五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那次班隊會就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班隊會，這場班隊會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班隊會，同學們紛紛利用課餘時間蒐集、查詢資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終於，在我們的期盼中，這場班隊會如期舉行了。那天，班裡來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最後，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個悽慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球裡生活，這是一件多麼觸目驚心的事啊！籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班隊會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班隊會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
【篇二：記一次難忘的班隊會】
在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。
三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班隊會，這次班隊會是我記憶最深刻的一次班隊會。老師開展這次班隊會的目的是為了讓我們多瞭解一些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的保護自己。為此，在開展班隊會之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。
在我們的期盼中，班隊會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。
最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。
這次班隊會，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該注意交通安全。
【篇三：記一次難忘的班隊會作文】
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我馬上就要離開母校了！小學五年中豐富多彩的班隊活動令我懷念、讓我回味。現在，就讓我從記憶中的班隊會那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來回憶吧！
三年級下學期，我們班開展了《生命在我們手中》主題班隊會。這次班隊會的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛自己的生命。為了開好這次班隊會，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網查詢相關資料，還到交警隊採訪，瞭解有關交通安全方面的知識；另外，我們還準備了許多和交通安全有關的節目……
一切準備就緒，班隊會在全班同學的期盼中終於拉開了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄影片段。籃球女孩之所以有這樣一個名字，是她在四、五歲的時候，因為橫穿馬路時，沒有看到一輛大貨車開來，結果被這輛大貨車壓斷了雙腿。從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄影，同學們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然後，十幾名同學一邊給我們出示常見的交通標誌警示牌，一邊表演了“交通標誌兒歌”讓我們認識、瞭解這些交通安全標誌，學會保護自己。他們的表演很精彩，得到同學們熱烈的掌聲。接下來，同學們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班隊會上，我扮演了一個重要的角色—安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學們提出一些交通安全知識，進行有趣的知識問答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個問題，就會有許多同學爭先恐後地舉手回答，班隊會的氣氛越來越熱烈，大家學習到的交通安全知識也越來越多，收穫也越來越大！
這次班隊會不但讓我們瞭解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它M是主持人；我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識！
這次班隊會為我的小學生活增添了許多美好的回憶！
【篇五：記一次難忘的班隊會】
五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那場班隊會就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班隊會，這場班隊會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班隊會，同學們紛紛利用課餘時間蒐集、查詢資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終於，在我們的期盼中，這場班隊會如期舉行了。那天，班裡來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最後，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個悽慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球裡生活，這是一件多麼觸目驚心的事啊！籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班隊會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班隊會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
【篇六：記一次難忘的班隊會】
“生命”這個詞我想大家都不陌生，也就是這樣，大家因此忽略了生命，使我們國家發生交通事故最多的一個國家。
所以我們在三年級下學期開展了“生命在我們手中”主題班隊會。大家為這個活動作了精心準備，企盼中的班隊會開始了，班隊會上還表演了，小品《踢足球》關於安全知識的三句半兒歌，還有讓大家認識交通警示牌……
使我最難忘的一個節目是小品《踢足球》講的是兩個小夥伴約好一起去踢足球，結果，她們兩個不小心把足球踢到了馬路中間，又一起去撿球，此時，這兩個天真無邪的孩子完全不知道厄運已降臨到她們身上。霎那間，一輛突如其來的大貨車擋住了兩個孩子未來的去路。兩朵還沒有完全開放的花朵，就這樣已經枯萎死去了。
你們看生命多麼重要啊！有時生命很脆弱，可能經不起風雨的考驗。所以交通安全很重要，據國家有關部門統計，在我國每三秒就會有一幢交通事故發生。這是一個多麼令人觸目驚心的數字啊！
從現在開始我們一起把“生命在我們手中”這七個字牢記在心中。讓自己的生命之花開放的更加燦爛吧！
【篇七：記一次難忘的班隊會】
光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。
最令我們記憶深刻的是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班隊會；為了更好的是班隊會開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班隊會準備了許多豐富精彩的節目。班隊會如期舉行了，來參加本次班隊會的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班隊會。“生命在我們手中”這個主題班隊會；是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這說明我們學會了！
這次班隊會為我的小學生活添光加彩！
誠信考試心得體會作文 篇15
高二作文 ,4092字【篇一：誠信考試心得體會】
上一週，我們學校開展了誠信教育活動，老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”海涅也說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。為人守信，對人負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。“做老實人，辦老實事。”是人們崇尚的行為準則。
考試也是如此，但是“人非聖賢，孰能無過？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要嚴懲了。考試是對你這一段時間學習的一個檢驗，是對前段學習的總結，你考試時作弊就是自欺欺人，同時也矇蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個知識點掌握的不好，老師就不能做出正確的判斷，還如何給同學們，及時糾錯呢？上學的目的，就是為了學知識，學到了知識，目的也就達到了。所以提倡誠信考試，就是要檢測你的真實水平，及時糾差補漏，才能把全部應該掌握的知識，掌握好並能靈活運用。作弊只能暫時提高了分數，知識並未掌握，那麼，以後該怎麼辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實力努力去爭取，你作弊就是沒有誠信，希望大家不要自欺欺人。
“人而無信，不知其可也。”做人不講信用不知他怎麼可以立身處世。為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的昇華。
【篇二：誠信考試心得體會】
誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代小學生義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個小學生都知道的箴言，誠信也是每個小學生應有的道德基礎，加強小學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是小學思想政治教育的當務之急。小學裡要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。
所以，我們應當做到：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。
三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。
五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始於足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。
因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。
【篇三：誠信考試心得體會】
“為什麼要考試？”現在各個學校都正積極實施新課改，推進素質教育，為的是改變應試教育產生的弊端，促使學生更全面的發展，更具創新精神、實踐能力，更具競爭力。但是素質教育並沒有取消考試，為什麼呢？因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍，關鍵在於如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價手段，促進學生的發展，促進學校的發展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好，固然可喜，說明最近學習的效果還可以，知識掌握得還可以；考砸了，彆著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，紮紮實實地開展學習，努力形成良好的學習習慣和學習方法，在學習過程中鍛鍊自己的意志，磨練自己的品質。成功並非是遙不可及的。
其次，考試並不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收穫多少的機會。“知之為知之，不知為不知，是知也。”用自己真正的能力去考試，就算不及格，也不應覺得怨恨；通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢？
誠信像路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯髒，讓世界的每一個角落都流淌著潔淨。
成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。後來季布跟隨項羽，項羽敗於劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都願意出來幫他避難，使他安全避過了難關。最後，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑑，我們更應該將這優良傳統繼承下來並將它發揚光大，將中國人的誠信展現給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這裡，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會發現的時候做些什麼。”因此，考試，並不僅僅在考驗我們的知識水平，更是在考驗我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這並不是小題大做，作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信於老師，更重要的是失信於自己。
曾任美國總統的傑邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學習科學文化知識之前，應該先學會誠信這一章書。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的慾望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
【篇四：誠信考試心得體會】
巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”海涅也說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。為人守信，對人負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。“做老實人，辦老實事。”是人們崇尚的行為準則。
考試也是如此，但是“人非聖賢，孰能無過？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要嚴懲了。考試是對你這一段時間學習的一個檢驗，是對前段學習的總結，你考試時作弊就是自欺欺人，同時也矇蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個知識點掌握的不好，老師就不能做出正確的判斷，還如何給同學們，及時糾錯呢？上學的目的，就是為了學知識，學到了知識，目的也就達到了。所以提倡誠信考試，就是要檢測你的真實水平，及時糾差補漏，才能把全部應該掌握的知識，掌握好並能靈活運用。作弊只能暫時提高了分數，知識並未掌握，那麼，以後該怎麼辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實力努力去爭取，你作弊就是沒有誠信，希望大家不要自欺欺人。
“人而無信，不知其可也。”做人不講信用不知他怎麼可以立身處世。為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的昇華。
【篇五：誠信考試心得體會】
孔子說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。現在，誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現；誠信應考，則是道德品格的體現。當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。
考試，不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段，也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作為一名小學生，誠信是我們必須的基本品質，而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試，不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗，我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態度。不合格的成績並不可怕，可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖，成為我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！
也許有人會說，作弊可以多拿點分讓家長和老師高興，又沒有什麼損失，何樂而不為呢？但說這些話的同時，有沒有想過這樣做真的光彩嗎？靠損失人格為代價換來片刻虛偽的歡笑，值得嗎？作弊時的那種緊張與自責等於文明考試的那種坦然與自信嗎？考試作弊實為竊取他人勤奮學習的成果，作為當代小學生，我們要誠信考試，誠實做人，成為社會乃至國家未來合格的接班人！
作為21世紀小學生，更要繼承和中華民族誠信這一傳統美德，並繼續發揚廣大。有的同學平時不努力，考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現，一時矇混過關，卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧於自己的靈魂，惟有誠信才能無愧於這個時代。在考風和行為方面應做到，不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。努力學習專業知識，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻講誠信的好學生。
讓我們“樹道德之新風，立誠信之根本”，營造“誠信考試光榮、作弊亂紀可恥”的考試氛圍，誠信面對自己，守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為自己贏得一個真實的成績，還考場一片純淨的天空。
那一刻我長大了作文600字 篇16
國三作文 ,3520字【篇一：那一刻我長大了作文600字】
我逃學了。
躺在草地上，仰望天空，呼吸著那純淨的草的氣息，我終於逃脫了你們的魔掌，獲得自由。
現在那位“非常偉大”的老師肯定拿起電話又向著那個熟悉的號碼撥去，你接到電話，放下手裡的髒活，拼命地向我奔來，而你肯定不會猜到我依舊躲在那煥發著生命氣息的草地上。我不由自主地笑了起來。我不經意地回頭，卻驚奇地發現你站在我身旁。你一把抓起我，帶我回家。你把我關在了家裡，讓我好好反省。
後來，我又逃了學，進入網咖。我和一群狐朋狗友迷上了網路，在網上砍殺“敵人”，來宣洩內心的不快。可那天不到一個鐘頭，你又找到了我，把我強扭回家。為什麼你每次都能在這麼短的時間內找到我？半年間我不知換了多少間網咖。你把我鎖在家裡，沒收了我所有的零花錢。可我還是禁不住遊戲的誘惑，經過“深思熟慮”後，我拿了你抽屜裡僅有的幾百元錢，撬開那“弱不禁風”的窗戶，跳窗而逃，坐車逃到了城裡，開始獨自一人的“戰鬥”。
幾天後，我只剩下了十元錢了，於是我打車回家，為了討好你，我還用了兩元錢給你買了一個髮卡。當我走到家門時，我看見你倚在那破舊的門上，眼神呆滯。而當你看見我時，則高興地把我抱住。那一剎那，我看見你的眼裡閃過一絲悲傷，“兒子，你瘦了。”這時，我的眼淚竟然在眼眶中打轉，我被你感動了。
從那以後，我不再迷戀上網，我不在逃學，我不在和那群狐朋狗友來往。我改掉了一切不良習慣，變成了愛學習的三好生，變成了同學，老師們眼中的好學生，變成了社會中的熱心人。終於我沒有辜負你對我的期望，而我也成了同學眼中的神話，我成了全班學習第一。
因為就在那一刻，我才明白母愛的偉大，我才覺得我長大了，我不在叛逆，變乖了。
【篇二：那一刻我長大了作文600字】
“媽媽，我回來了。”
空無一人的屋子，我有點兒不知所措。“媽媽去哪裡兒了呢？”
窗外，那棵松樹已經穿上了厚厚的鵝毛大衣，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，讓人忍不住想上去踩上幾腳。我又冷又餓，沒有辦法，只好找來了一些餅乾充飢，心裡埋怨著媽媽：怎樣還不回來呢？不是已經下班了嗎？我只好寫起了作業，想忘記那又冷又餓的感覺。
時間一點點消逝，我的肚子消耗完那幾塊餅乾後，又開始唱起了空城計。這時聽到熟悉的開鎖聲，是媽媽回來了。當她出現在我面前的時候，我著實嚇了一大跳，她就像一個雪人，全身上下全是白。媽媽沒顧上自己，對我說：“餓壞了吧。我這就去給你做飯。”眼睛裡流露出了深深的謙意。
過了一會兒，媽媽就做好了一頓豐富的晚餐，我便狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽看著我，臉上掛著微笑。“您怎麼不吃呀？”媽媽笑了笑說：“你吃吧。我不餓。”飯吃好了，媽媽對我說：“碗擱那吧，我洗。”原來今天媽媽工作很忙，還要加班。看到媽媽滿臉的倦容，我勸道：“不要再去了，在家休息一下吧。外面這麼大的雪，路不好走。”但是媽媽說要遵守紀律。
窗外，媽媽那嬌小的身體與那白茫茫的世界形成了鮮明的對比，咆哮的狂風無情吹打著媽媽那骨瘦如柴的身體，也同樣刺痛著我的心。
那一刻，望著媽媽在雪地裡漸漸遠去的背影，我感動了。
【篇三：那一刻我長大了作文600字】
窗外，雨還在下著。窗內，我抱緊枕頭，蜷起瘦弱的身軀，縮回那個黑暗而又陰冷的軀殼裡。是的，我不夠堅強，不夠勇敢，我只會在無人的時候獨自垂淚，獨自憂傷。
母親，多麼熟悉的詞語，而在那時我的腦海卻認為那是冷酷，無情的，我抱怨，我惱怒，為什麼我不可以得到全部的母愛？為什麼同樣是女兒，而我卻只有旁觀者的份？看著你們在一起開心交談，我是多麼的羨慕，甚至還有那麼一絲嫉妒。曾經試過張開心胸，綻開笑容，搬一把佈滿歲月痕跡的椅子，在你們中間坐下，一起交談，卻發現，自己只有聽的份，你的目光只停留在姐姐的身上，只是向我偶爾掃過來幾眼。
而現在我才發現原來是我錯了。那一次在街上散步，看著你微微彎曲的身體，才發現，你已經老了，腰不像以前那樣挺直了，烏絲裡也帶著那麼幾根白髮在風中飄揚。那一刻，我忽然有種衝動，想跑上前，挽起你的手，輕輕叫一聲媽。可是，即使我的思想已經衝了出去，但身體卻沒有行動，而你邁著瘦弱的身軀奔向前走。當你舉著一束棉花糖站在我面前時，我只覺得陽光燦爛，溫暖我的心。
那一刻，我終於明白了，原來我和姐姐都是你的寶貝，只是你對我們愛的方式不同而已。那一刻，我懂得了愛。
【篇四：那一刻我長大了作文600字】
今年暑假，我要過生日了，我對你說：“爸，我快過生了，你買輛自行車給我，好嗎？”這句話在我心裡唸了幾十遍，我從來都沒有直接向你要求過什麼，所以心裡很緊張。你只是“嗯”了一聲，我高興壞了，做夢都是我得到新車的情景。
那一天，我在焦急的等待中度過。晚上，我特意支開媽媽和妹妹，向你提起車的事，你只是輕描淡寫的一句話：“沒看見今天忙著嗎？”我默默地走向房間，心裡很不是滋味。沒有時間去，當初就不要答應，我心裡暗暗地生悶氣。以後幾日，只要我看見了你，就會跑進房間。屋漏偏逢連夜雨，這不，之前的事我氣還沒消呢，學校開學了，這大熱天的，我不知哪來的勇氣跟你扛上了：“不去。”然後甩門而入，將你拒之門外。“把門給我開啟。”“不。”“你今天開還是不開？”“就是不開。”你險些劈門。幾分鐘後，你走了出去，一屁股癱坐在地上。我想你當時一定也氣到了極點。
半夜裡，上廁所回來經過你的窗前，燈還亮著，聽見幾聲嘆氣後竟又聽見你的幾聲抽泣。那一刻，我心裡的怨氣已化成了水蒸氣，蒸發掉了。從門縫裡，我看見你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸，你哭了。我的心像針紮了一樣。這十幾年來，你無不每時每刻為我的生活操心，從前的帥小子變成了一個滿臉滄桑的老漢，臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了，依然咬緊牙關拼到底，而我卻一再地傷你的心。你大概是因為我不爭氣而感到傷心吧，此時此刻我心裡愧疚極了，我回到自己房間，久久不能入睡。
最後我點亮檯燈，在一張紙上寫著：爸，我明天就去上課，我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門前，把紙條從門縫裡塞了進去。
【篇五：那一刻我長大了作文600字】
上晚自習的時間到了，大家紛紛跑進教室準備上課。
幾分鐘過去了，還不見語文老師來上課。有些同學開始講話，教室亂哄哄的。這時，班長跑進教室說：“老師生病了，同學們自己預習新課。”
有的人不高興，因為老師不講課了；有的人不愉快，因為又要落課了；有的人在發呆，因為自己不知道要幹什麼。這時，門開了，我們都驚呆了，老師不是生病了嗎？老師發現同學們眼中充滿了疑問，她知道我們在想什麼。“同學們，不好意思，耽誤了大家的時間。咱們上課。”她勉強地微笑著，可以看出她病得不輕。
老師微笑說：“同學們，請翻開書……。”老師的聲音已經變了。老師平時紅潤的臉此時有些蒼白，額頭上都已經長了幾條皺紋，她比以前憔悴了許多。當老師拿起書時，她的手有些顫抖。感覺她的心跳速度很快，動作也有些不聽使喚。老師額頭有了幾顆汗珠，她用那顫抖的手擦了一下。往講臺上靠了一下，雙手扶在桌子上。我的心驚動了一下。
這時，老師抬起了頭，強打精神，微笑說：“繼續讀書吧！幹嗎要停呀！”我從老師的語言中，感覺到老師面對病痛的折磨堅強不屈。從她堅定的眼神中看出了她不向病魔低頭，而是奮發向上，奏響了激越的生命之歌。
她的微笑示意著我們要用微笑面對失敗和困難，她的眼神給了我鼓勵的力量，讓我充滿了信心。
我感動了，流淚了。
【篇六：那一刻我長大了作文600字】
那是一個“赤日炎炎似火燒”的中午，我坐在電風扇下，吃著雪糕，漫不經心地寫那似乎永遠也寫不完的作業。
我聽到外面那由遠到近又由近到遠的收割機聲，天氣預報說今天最高氣溫達39度，可爸爸媽媽還在外面收穫他們的“心血”。這時，父親回來了，他的衣服和頭髮汗溼了，彷彿在水裡泡過，不，就像是煮過。那那被太陽炙烤得不知該怎麼形容的臉提示著我。
父親的這個樣子讓我還沒反應過來，一句“孩子，跟我去幫忙吧？”把我從驚訝中拉過神來。父親還痴痴地望著我，等待我的同意，我不由自主的“嗯”了一聲就跟著父親急匆匆地出去了。父親交待我的活十分簡單，只要我在旁邊遞袋子，可父親卻好像因為勞累了自己的女兒而顯得十分慚愧。說實話，我第一次接受這麼長時間的太陽的洗禮，父親也許就是因為這，才覺得慚愧的吧。
充實的一天總是過得那麼快。當一切都安靜下來時，我卻遲遲不能入睡，父親今天的那個樣子總是有意無意地出現在我的腦海。我今天才發現他已駝的背、那急匆匆的腳步聲，還有那與非洲人相媲美的面板，全都是因為我。父親才36歲，額頭上卻添了一個“王”字和那因被太陽晒到流鼻血而塞紙塞大的鼻子。
那一刻，我長大了。長大的感覺是我明白了父親的辛苦勞累。我決心不辜負父親的勞累。
品味書香作文600字 篇17
國二作文 ,1533字【篇一：品味書香作文600字】
書，是一罈陳年老酒，甜美醇香；書，是一幅傳世名畫，精美雋永；書，是一首經典老歌，溫柔又委婉。
在書的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽光，吸收著知識的雨露；在書的海洋裡我像一條小魚，盡情享受這書海之旅，體驗一次次驚心動魄的歷程；在書的天空中，我猶如一隻小鳥，穿越一座座山峰，凝聽一個個撲朔迷離的故事，包攬著祖國的大好河山。
自幼，我就與書結下了不解之緣。小時候我被厚厚的《安徒生童話》吸引著，總讓媽媽在睡前講給我聽。隨後，母親那溫柔的聲音伴我入夢，那精彩的故事情節更是迴盪在我的夢中，我彷彿看見了醜小鴨變成了美麗的白天鵝，彷彿聽見了白雪公主與七個小矮人的嬉戲打鬧的聲音；賣火柴的小女孩的經歷更是讓我熱淚盈眶，也正是這一則則簡短而又扣人心絃的童話，讓我懂得美醜之分，正義與邪惡的含義。
幾年後，我進入了小學生活，書架上琳琅滿目的書籍，更是讓我愛不釋手，因為正是這些書，充實了我的生活。從《十萬個為什麼》中我看到了動物世界的奧祕，而且還幫我解決了很多的問題，既滿足了我的好奇心又實現了我追求科學的渴望。後來，又讓我懂得了正義的力量—邪不勝正。
然而，書如泉水般滋潤著我的心田，也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉眼間，我上了初中，思維也活躍起來，眼界也開闊起來，雖然學習任務重了，但書卻被我緊緊的抓著。當然，家喻戶曉的四大名著便成了我的盤中之餐。羅貫中的佳作《三國演義》，曹雪芹筆下浪漫的愛情小說紅樓夢，施耐庵筆下的108位英雄好漢起義於水滸傳，吳承恩筆下的唐僧師徒歷經艱難險阻取回真經的《西遊記》，都讓我受益匪淺。
書伴我度過了十四個春秋，陶冶了我的情操，淨化了我的靈魂，豐富了我的思想，充實了我的生活，是我的精神食糧。
如蓮般香遠益清的書香啊，溢滿我成長的道路。
【篇二：品味書香作文600字】
點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字裡行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家後，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它—《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。在它的字裡行間中，我瞭解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫溼”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對現狀並沒有感到有一絲絲的滿足。於是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞雲的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨後的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的淒涼，可以感受到冬天的大雪在空中飛翔。
我愛書，愛它的芳香，愛它的美麗，那淡淡的書香陪伴著我們茁壯成長。
品味書香作文 篇18
國二作文 ,2281字【篇一：品味書香作文】
走進那靜謐而又安詳的雨季，我的心絃卻從未被撥動。漫步在那僻靜的小巷，心底也無一處波瀾。怦然間，我彷彿嗅到了那熟悉的味道，甜甜的，迷人的，沁香的，我的腦海裡也在翻尋著，這一令我流連的角色。啊！是書，是書香吧！內心一陣歡喜，熱血也不禁沸騰起來。我沉醉其中，盡情地享受著這書中獨有的墨香。
當我回過神來時，眼前一亮—這不是書店麼？原來我不是在做夢啊！真的是書把我引領到了這樣一個神聖的、載有靈魂的殿堂裡。
我拋開了一切，飛一樣地衝進書店。站在書架旁，來回尋找著，最終鎖定了朱自清的散文集。翻開那藏有墨香的書頁，我的心絃再次被撥動了，譜寫了心中最美的樂章。
還記得，我是含著淚讀完《背影》那篇文章的。我認為那不僅僅是作者在“寫情”，而是在真正“抒情”。我讀著讀著，腦海中回想著父親對我無私的愛，於是，我哭了。我想，作者也是噙著淚寫此文的吧。他的淚水不僅打溼了紙張，也打溼了我的眼睛。在《背影》中，我讀出了朱先生兒時對沒有理解父親愛子之情的追悔，但，我又何嘗不是這樣？整天對父親不予理睬，甚至還發脾氣。可父愛如山，他一次次地包容著我。也正是《背影》，讓我對自己的行為進行了反思，讓我對父親深沉的愛有了更深刻的理解。
還有朱自清的《荷塘月色》，它讓我感受到了這不僅僅是一篇文章，更是一幅意境深遠的中國畫，它雖沒有墨，沒有顏料，只有文字，卻勝過用濃墨重彩在塗染。這不僅僅是畫，更是實實在在的天地，讓我們感受到了大自然的愛與美。
那天，我與書為伴，至今仍讓我記憶猶新。
是啊！“讀萬卷書，行萬里路”，我相信，一篇篇精美的文章，一句句動人的話語和那一個個精湛的字眼，都會給予我無窮的力量，讓我在知識的海洋中盡情遨遊，讓我不斷地汲取那醉人的書香。
【篇二：品味書香作文】
書，是知識的沉澱，是智慧的積累。
設想一下，在溫暖的午後，泡一杯濃茶，捧上一本愛不釋手的書，坐在椅子上，細細品味著書中的一字一句。茶香，書香，飄散在屋裡，頓時心中一陣明朗。
書中，或是蘊含了“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”的思念之情，或是描繪了“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”的美好春景。在書裡，我們能體會歷史的文明，也能瞭解現代的文學。
在書裡，我們能遠離現在，逃避這個社會的壓力和浮躁，享受書中每一份字句的寧靜與自然。品味書中的點點滴滴，我們彷彿置身仙境，忘記了煩惱，在書的世界裡徜徉。回到現實，彷彿心靈受過了洗禮，靈魂得到了安撫，讓我繼續輕鬆地面對生活。
每當我孤獨無奈、心煩意亂的時候，我就會翻開一本書，那書中的每個字，都像是跳躍的音符，隨著淡淡的書墨香飄出來。深吸一口氣，那墨香便進入鼻腔。那時，我會覺得書香比二月的花還要好聞。在淡淡的書香中，我會慢慢反省自我，找回自我，重新開始生活。
書，像黑暗時的一盞明燈，指引我走好人生的路；書，像沙漠裡的一泓清泉，滋潤我的心田；書，像秋日的一陣清風，拂過我的臉頰，安慰我的心靈；書，像冬日的一片暖陽，溫暖著我的心房；書，像暴雨中的一把傘，撐起我的未來。
“書籍是人類進步的階梯。”這句耳熟能詳的名言，讓我們真正懂得了讀書的意義。為了心靈的昇華，為了教養的提高，我們更應該多讀書，讀好書。
書，陪我走過了成長的路途；書香，伴我越過了泥濘。在生命的長河中，讓我們品味書香，汲取智慧！
【篇三：品味書香作文】
閱讀是冬日裡的一縷陽光，能使冰冷的心靈倍感溫暖；閱讀是飄蕩在夜空裡的一首歌謠，能使孤寂的心靈倍感欣慰；閱讀是沙漠裡的一片綠洲，能使瀕臨絕望的心靈充滿生的希望。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”淡淡的樹影，隔著輕簾，若隱若現。“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷花雜衣香。”江南水鄉，繞過長橋，淺笑顧盼。“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”一襲長袍，殘陽餘暉，孑然一人！
猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎裡淺唱低吟；猶記得詳實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠都忘不了古人
【篇四：品味書香作文】
清晨，天矇矇亮，校園裡卻早已是一派百花爭豔的景象，真可謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們手捧著書本，任目光輕盈地撫過書面，心在充滿書香的空氣裡得到感悟與昇華。
六點十分，教室裡座無虛席，同學們書聲琅琅，那書聲蕩氣迴腸，餘音繞樑。我翻開書本，撲鼻的書香，令人心曠神怡。那躍然於紙上的充滿活力的文字，漸漸地把我引進了處處充滿書香的知識殿堂。
在這充滿書香的知識殿堂裡，諸子百家爭鳴，大顯身手。他們宛如一朵朵競相開放的奇花異草，有其獨具一格的芳香。
這香呢，就好比一杯好茶，越品越有味。就好比“物外之味，久則可厭；書香之味，愈久愈深。”這書中的人物，情節，風景就好比茶水中的茶葉似的，有了它們的點綴，就組成了一杯好茶，散發著獨一無二的書香。
當我品味詩仙李白這一“茶葉”時，我感受到了一種瀟灑不羈的豪氣，一種脫俗的茶香。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”洋溢著他的自信與博大。“酒入豪腸，繡口一吐便是半個盛唐。”
當我品味民國奇女子張愛玲這一“茶葉”時，我感受到了一種文字的孤傲，一種跌宕起伏的人生軌跡，一種悲涼悽婉的茶香。這句“笑，全世界便與你同聲笑；哭，你便獨自哭”的孤傲之句，道出了她怎樣的一種滿腹才情而又孤獨的心靈！
響起的下課鈴把我從處處書香的知識殿堂拽了回來，但我的心卻依然沉醉在這書香中。該吃早飯了，我走在校園裡，陽光緩緩流動，校園裡鮮花綻放，百般妖嬈。彌散在校園裡的芬芳，是花香還是書香？