鉛筆、尺子和橡皮相關作文20篇

鉛筆、尺子和橡皮 篇1

國小六年級作文 ,664字

夜深了,晚上,蛐蛐的叫聲使小明怎麼也睡不著。忽然,他聽見書房裡傳來了一陣說話聲。不會是小偷吧?小明不放心,穿上拖鞋,跑到書房,躲在櫃子後面。

小明探出腦袋,頓時驚呆了:鉛筆、尺子、橡皮陸陸續續地從鉛筆盒裡鑽出來,並開始對話。小仔細地聽著,聽著。

“尺子,你的經歷如何?”鉛筆、橡皮異口同聲地問道。

“我,倒黴透了!”尺子哭喪著臉,“瞧,小主人沒帶草稿紙,竟在我身上打草稿,塗了擦,擦了塗,把我的臉都給畫花了!”

鉛筆嘟囔著說:“我也好不到那兒去,看,我一身花衣服都給那可惡的小注人剝光了,光剝我衣服不算,還把我那小紅帽也給摘了,唉!真是冷啊!冷啊!凍死我了。”

“你們哪有我慘?鉛筆、尺子,你們紅我評評理,小主人用釘子在我肚子上戳來戳去,真是千瘡百孔,慘不忍睹啊!我想,我快不行了!”一直沉默在旁,一言不發的橡皮開口說話了。

小明想想:是啊!它們說得也沒有錯,過去,是我太過分對待了它們,我應該向它們道歉,請它們原諒!想完,就走過去,對鉛筆、尺子、橡皮說:“過去,是我錯了,我只把自己的快樂放在第一,卻沒有想過別人的痛苦,在這裡,我向大家道歉,希望能得到大家的原諒。”

鉛筆、橡皮、尺子高興又疑惑地問:“真的嗎?你真的不在傷害我們了嗎?”小明重重地點了點頭。它們高興的原諒了小明。小明又認認真真地用橡皮擦掉寫在尺子上的字。用雙面膠把小紅帽、衣服貼在鉛筆上。而且,他再也不用釘子戳橡皮了。

從此,鉛筆、尺子、橡皮又安安樂樂過上了好日子,小明呢?他呀!也成為了一名好學生,經常受到教師的表揚。我們只要知錯就改,就一定可以成為好孩子!

鉛筆和橡皮擦 篇2

國小六年級作文 ,529字

鉛筆和橡皮擦總是形影不離,共同為主人服務。

可是忽然有一天他們吵起來了,因為鉛筆總是寫錯字,橡皮擦就會被擦得又醜又黑,於是橡皮擦不樂意了,就對鉛筆說:“你怎麼能總是寫錯字,你看我被擦得黑黑的,我以前是多麼的美,很多人都羨慕我,現在看到我就厭煩,這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣說,也很生氣,說你自己這怎麼能怪我呢,我也不想寫錯字,都是小主人寫的,再說你本來就是替別人修改錯誤的,這就是你的工作,橡皮擦,本來心情就不好,現在又聽到好朋友不僅不安慰她,還說它,就更生氣了,決定再也不理橡皮了,於是他們就分開了,可是鉛筆每次都寫錯字,又沒有橡皮擦,就胡亂畫了一下,作業寫完後不堪入目,導致小主人被老師罵了一頓,小主人的氣沒處撒,就把氣撒在鉛筆身上,這時鉛筆才知道橡皮擦的好處,它多麼希望橡皮擦回來,但其實橡皮擦也過得並不好,他被丟在一個角落裡,由於每天都沒有活動,身體已經變得僵硬,他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了,儘管每天都被擦的很黑,但是身體很柔軟,現在連動都不能動了,過了不久鉛筆就找到了橡皮擦,抱在一起痛哭,互相傾訴委屈並承認錯誤,於是他們又是一對好朋友了。

其實每個人都有缺點和優點,我們要善於發現別人的優點,包容別人的缺點,只有這樣,才能收穫真正的友誼。

鉛筆和橡皮的戰爭 篇3

想象作文 ,936字

從前,有兩個鄰居,一個是鉛筆,另一個是橡皮,它們都住在文具盒裡。

兩個鄰居一直以來都互相幫助,睦領友好,並且還會經常協同合作幹一些事情,像寫作業、畫畫、做練習……但是,這種和諧沒有持續多久,兩個鄰居就吵起來了。因為,橡皮有一天發現自己身上有很多髒東西,而削筆刀、直尺、圓珠筆都在笑話它“是一個長方形煤塊”。橡皮氣得臉都紅了,它認為這都是鉛筆乾的,於是他就向鉛筆宣戰了。

橡皮找到鉛筆,憤怒地說:“鉛筆,我向你宣戰!”

“為什麼呀?”鉛筆疑惑不解地問。

“因為,因為你在我身上亂塗亂畫,還在我身上戳了幾個洞,削筆刀、直尺他們都在笑話我像煤塊。所以,我要向你宣戰,你必須給我道歉,保證以後不再這麼幹了!”

“可是,我並沒想在你身上亂塗亂畫……”鉛筆辯解道。

“住口!你不用解釋了,只要看看我就知道事實勝於雄辯!”橡皮還沒等鉛筆說完就截斷了它的話語。

“真的不是我呀!”鉛筆無奈的解釋道。

“除了你還能有誰呢?”橡皮氣呼呼地問。

“說起來,應該是小主人乾的!小主人錯字多,經常用你去擦拭錯字,你慢慢就變黑了!”鉛筆委屈地解釋道。


“我不信!小主人絕不會這麼幹,因為他爸爸媽媽經常督促他仔細,不要寫錯字,他一定不會把爸爸媽媽的話當耳旁風的!”橡皮道。

“不信你去翻翻他的作業本就知道了!”鉛筆說。

橡皮趁著小主人睡著了,真的去翻開他的作業本仔仔細細地檢視。果然,裡面有好多擦拭過的痕跡,而且還有錯字沒有改呢。橡皮心想,我做事真是太魯莽了,不經過調查研究就簡單地下結論,這次還錯怪了好鄰居,我一定要去給它道歉。

於是,橡皮找到了鉛筆,真誠地給他道歉說:“鉛筆對不起,是我錯怪你了,我不該像前面那麼說你!”

“沒關係!這下事情終於弄清楚了,我們還是好領居、好朋友!”

第二天,小主人放學回家,正準備改作業時,橡皮一下子從文具盒裡跳出來,望著小主人說“小主人,請認真寫作業,儘量不要寫錯字、錯題好嗎?這樣你就可以保護我,讓我能幹乾淨淨的!好嗎?”小主人吃驚地看著橡皮,想了想說“原來黑乎乎的橡皮才是最瞭解我的呀!好,我一定改,我要讓我的橡皮乾乾淨淨、漂漂亮亮的!”

從此以後,鉛筆和橡皮又是和睦相處的好領居、好朋友了!小主人的字也寫好了,他們就像一個大家庭一樣快快樂樂地生活在一起了!

鉛筆和橡皮之間的故事 篇4

國小四年級作文 ,387字

從前,在文具盒裡,有三個好夥伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作,讓小主人的作業又幹淨又整齊。

晚上,小主人進入了甜甜的夢。可是從文具盒裡傳來了吵鬧聲,原來是它們二個小夥伴在吵架。

身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說:“要不是我幫主人寫作業,主人還要被老師批評呢。所以在文具盒裡我是老大,因為我的功勞最大。”

卷筆刀一聽,有些惱火,說道:“鉛筆,你平時可不驕傲啊!我能幫主人削鉛筆。你好好想想看,如果我不給你削鉛筆,主人還能寫作業嗎?所以我的功勞最大。”

就在這時候,橡皮突然走來了,說道:“都是在同一個文具盒裡的,何必吵吵鬧鬧的,這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解,所以朋友們現在一定要團結,珍惜這美好的時光。”

鉛筆和卷筆刀終於明白了,沒有朋友的地方,就會很孤獨的。經過橡皮的勸說,鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個夥伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,過著快樂的生活。

鉛筆和橡皮的故事 篇5

國小四年級作文 ,767字

在文具盒裡,住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好,寫字也好。橡皮只會跟在鉛筆後面,“吃”掉鉛筆所寫的字跡,鉛筆很瞧不起橡皮。

一天,鉛筆在畫畫,多畫了一條魚尾,橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見後,不但沒有感謝橡皮,還對著它大聲嚷嚷:“你看看你,幹了什麼好事?”“我……我只是想幫你。”橡皮小聲地說。“哼!你根本就不懂藝術!”鉛筆諷刺橡皮。

幾天後,鉛筆受不了了,決定離開橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開,直到鉛筆的身影越來越小……

鉛筆離開橡皮以後,來到雜物箱,日子過得非常輕鬆,鉛筆的畫在雜物箱裡非常有名,個個都知道這位繪畫大師。

有一天,鉛筆想開畫展。於是,它在雜物箱的公告欄上張貼廣告:令目,鉛筆的畫展在雜物廣場舉為。這時,大夥都來看鉛筆的畫展,可當大夥看到廣告上的錯別字時,個個都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾,發出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了,裡面的髮夾和頭飾都像小鳥一樣飛了出來。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒有一個不笑的。

此時,鉛筆躲在一個小小角落裡,臉紅紅的,恨不得找個地縫鑽進去!突然,橡皮從人群中跑出來,急忙上前大口“吃”掉了幾筆,還向嘈雜的人群大聲說:“大家都別笑了!你們看!”大家朝橡皮指的方向看去。咦?鉛筆之前寫的廣告變成了:今日,鉛筆的畫展在雜物廣場舉辦。

大夥見狀,就開開心心地進屋看畫展了。

雜物廣場只剩下鉛筆和橡皮,鉛筆小聲地說:“對不起,之前我以為我畫畫好,寫字也好,我比你厲害,所以對你很不友好,不知道你這麼重要,當我遇到困難時,你還不計前嫌過來幫助我,謝謝你!”“沒關係,以前的事都過去了,你別往心裡去啊!每個人都有自己的長處。”橡皮說。

鉛筆高興地抱住橡皮,說:“在這個世界上,你是我最好的朋友。”

鉛筆和橡皮發誓,永遠做好朋友,永遠,永遠……

鉛筆、紙和橡皮 篇6

國小四年級作文 ,542字

一天,小主人回家做完作業沒來得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。

鉛筆得意洋洋地說:“橡皮妹妹,紙大哥,快過來給我揉揉肩,捶捶背。”

紙大哥和橡皮妹妹聽了,異口同聲地說:“憑什麼呀?讓我給你捶背,門兒都沒有。”

鉛筆很生氣地說:“今天要不是我,小主人的作業能這麼快做完嗎?我可是立下不少汗馬功勞的呀!”

紙大哥很不服氣的說:“不對,應該是我立下功勞,怎麼會是你呢?”

橡皮妹妹聽了就更不服氣了:“停、停、停停停,你們都不要再爭吵了,小主人寫錯了字,還不是我出馬才擺平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罰了。”

它們爭吵了整整一晚,仍然是吹鬍子瞪眼,你不服我,我不服你。

第二天美術課上,小主人從書包裡把紙取出來,紙很不聽話,在桌子上扭來扭去,非常不配合。小主人再從文具盒裡取出鉛筆,這時的鉛筆也使小性子,在畫畫的時候很不乖,三下兩下都把畫畫錯了。小主人沒有辦法就去拿橡皮,可是橡皮卻罷工了,就是不肯擦。圖畫畫得十分難看,小主人就這樣交了作業。後來,小主人被老師狠狠地批評了一頓,小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。

在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻,鉛筆、紙和橡皮才突然明白團結一致,相互幫助、取長補短是多麼重要。小朋友們,你們可不要也和它們一樣,到被丟棄時才明白道理哦!

鉛筆和橡皮的故事 篇7

國小二年級作文 ,400字

鉛筆和橡皮是一對好朋友,他們各自都有自己的本領,鉛筆能寫字,橡皮能把錯的字擦掉。他們總是形影不離,互相幫助。

可是有一天,他們發生了爭吵,鉛筆在橡皮身上畫了條裙子,橡皮把鉛筆的畫擦掉了,鉛筆說:“你把我的畫弄沒了。”橡皮說:“是你在先我身上畫了條裙子的。”兩個人你爭我吵,最後,他們倆都暗暗發誓,再也不會把對方當成是自己的朋友了。

有一天,鉛筆正在寫很重要的日記,一時疏忽把自己的“己”寫成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫無痕跡。就在這個時候,橡皮在外面遊玩,看見一處非常漂亮的風景,他想:如果鉛筆在就好了,他可以把這麼美的風景全部畫出來。兩個人這時候都有一點後悔,後悔當時不應該因為一點小事就爭吵。他們都認識到了自己的錯誤,各自給對方道了歉,並且也說出了自己的想法,最後他們又成了一對形影不離的好朋友。

是呀!好朋友就應該互相幫助,團結協作,才能在人生的路上獲得更多更大的收穫。

鉛筆和橡皮 篇8

國小四年級作文 ,445字

在我的鉛筆盒中,有一支鉛筆和橡皮。它們性格截然不同,鉛筆不愛乾淨,而橡皮很愛乾淨,因此它們倆經常為了一些小事而“大動干戈”。

有一天,它們倆又吵架了。事情是這樣的:鉛筆一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄髒了,橡皮瞪著眼,指著鉛筆的鼻子,氣呼呼地說:“你看你,自己不愛乾淨,還把我的衣裳弄髒了,我要和你絕交!”

鉛筆一聽,心急起來了,在這裡它可只有橡皮這麼一個夥伴啊,鉛筆笑著對橡皮說:“對不起,我不是故意的。我幫你擦乾淨。”橡皮聽了,趕緊躲得遠遠地,大聲說:“我才不要你擦,你會把它弄得更髒,我不管,我要馬上和你分開。鉛筆聽了,趕忙抱住橡皮,這下可好,衣裳沒擦乾淨,還把橡皮扎傷了,它們倆在鉛筆盒中扭打起來,橡皮把鉛筆弄斷了,鉛筆把橡皮全身塗抹地黑黑的,二個都“難看”死了。小主人開啟鉛筆盒一看,鉛筆斷了,橡皮髒了,於是把它們倆都扔到垃圾桶裡了。

它們倆隨著垃圾車,被扔到了垃圾場裡。這次,鉛筆和橡皮徹底被分開了,彼此只能“隔海相望”。慢慢地,它們倆開始彼此思念對方,開始想念以前相處的美好日子……

鉛筆和橡皮的故事 篇9

國小四年級作文 ,574字

挨挨擠擠的文具盒裡,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒裡來了一名新成員—一支鉛筆。

這支鉛筆細細長長的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結的帽子戴在頭上,是小主人剛從國外帶來的。新鉛筆傲慢地環視文具盒裡的夥伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個舒適的空位,躺了下來。然後,她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的,已經沒有任何稜角,邊上還留著髒兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對橡皮說:“醜八怪,離我遠點,別把我的衣服弄髒了!”

小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時候,經常拿出來玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學們炫耀,引來大家的嘖嘖稱讚。下午第三節是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題。可惜做到最後一道題,寫錯了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開口,只好劃掉,但越劃越亂,最後都看不清了。眼看交卷的時間就要到了,鉛筆只好請求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應了,它用力地把題目擦乾淨,鉛筆趕緊寫上正確的答案。

考試結束了,大家又回到文具盒裡,鉛筆對自己以前的自以為是感到內疚。她誠懇地對大家說:“對不起,我之前太傲慢了,請你們原諒我,讓我們做好朋友吧!共同幫助我們的小主人,讓她成為一個品學兼優的好學生。”大家都說:“好呀,好呀!”

小小的鉛筆盒裡,又充滿了歡聲笑語,成為一個快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續!

鉛筆和橡皮 篇10

國小三年級作文 ,345字

下課了,鉛筆和橡皮發生了爭執。

鉛筆說:“如果沒有我,小主人可怎麼寫字呀?”

橡皮說:“可是萬一你要是寫錯字了,如果沒有我,小主人怎麼擦掉你的痕跡呢?”

正當它們倆在爭執不休的時候,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了。老師叫同學們開始抄生字,鉛筆故意想讓橡皮變小,就經常讓小主人寫錯字。於是,橡皮就變得越來越小。當鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”

橡皮說:“你自己也去照照鏡子吧!”

於是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看,大吃一驚:“呀!我怎麼變得那麼短了?”

橡皮說:“因為你忘了,在讓我變小的時候,你自己同時也會變短的。”

最後,小主人看這鉛筆太短,橡皮太小就把他們都扔進了垃圾桶裡。

鉛筆在垃圾桶裡想:還是橡皮說得對,我在讓他變小的時候,我自己也變短了。

鉛筆和橡皮 篇11

國小四年級作文 ,392字

一天夜裡,小紅的書包裡發生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,互不相讓。它們為誰對主人最重要而爭吵,誰也不服誰。

鉛筆自信地說:“我對主人最重要,如果沒有我,主人就寫不了作業,會被爸爸媽媽批評,回到學校會被老師批評。”

“我對主人最重要,如果沒有我,主人就擦不了錯字。”橡皮不甘示弱地說。

鉛筆理直氣壯地反駁說:“沒有我,主人能用得上你嗎?”

“你,你……”橡皮氣得發抖,“沒有我把寫得不好看的字擦掉,主人能得到3A嗎?”

他們倆眼瞪眼,犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我,我不讓你。

就在這時,書包說話了:“你們別吵了,主人明天一早就要上學。每個人都有自己的長處和短處,要善於看到別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。”

鉛筆和橡皮聽了書包說的話,羞愧地低下了頭。從此以後,他們倆再也不為誰最重要而爭吵了,成為一對互相幫助的好朋友。

鉛筆和橡皮 篇12

國小四年級作文 ,531字

我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍色的。

有一天晚上,鉛筆和橡皮說起了話。

橡皮說:“鉛筆你比我高這麼多,你來當哥哥吧!”

鉛筆高興地說:“好啊!好啊!以後我會多多照顧你這個弟弟的。”

兩人成為了兄弟,關係很是親密,每天形影不離的,可是好景不長,因為用鉛筆寫字不小心總會沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開始偏向橡皮了,總是向班裡的同學們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。

於是,鉛筆開始使壞,總是寫錯字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦,鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。

一天晚上,鉛筆故意對橡皮說:“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說:“弟弟,你先來吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道:“老了,老了。”而鉛筆順勢也來到鏡子前狂妄地說道:“喲!老弟,你怎麼變得這麼矮,我都快看不見你了。”橡皮看著鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過程中,你也無形的變短了啊,最終,你也會消失殆盡的。”

鉛筆頓時啞口無言,這才注意到鏡子裡的自己,怎麼變成了一個小鉛筆頭呢?它為所剩無幾的生命懊悔不已。

鉛筆和橡皮爭吵 篇13

國小三年級作文 ,573字

有一天,小明考試得了100分。晚上,鉛筆盒裡的鉛筆和橡皮發生了爭吵。

“橡皮小子,你知道這次考試誰的功勞最大嗎?”鉛筆傲慢地說。

“我覺得文具盒裡的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

“功勞最大的當然是我!”鉛筆神氣地說:“像你這樣的東西,一點功勞都沒有!”

“我也有啊!”橡皮爭辯說。

“誰說的?”鉛筆惱怒了,“小東西,你怎麼敢和我相提並論呢?走著瞧吧!總有一天你會被小主人扔掉的,而我卻永遠在這裡!”

“何必這麼說呢?我們還是和睦相處吧!”

"和你在一起,我都感到羞恥,你算什麼破東西。"

橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

時間總是不會停下的,鉛筆盒世界裡也發生了許多變化,來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了,因為它們都不能使用了,主人小明就把他們扔進垃圾筒。

又過了幾天,傲慢的鉛筆也不見了,大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍,還是沒有找到鉛筆,尺子說:“算了吧,他可能已經被扔掉了。”

橡皮自言自語地說:“鉛筆兄弟,你不是說過永遠在這裡,現在那兒去了呀?唉……”

鉛筆和橡皮的爭吵 篇14

國小二年級作文 ,642字

一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說:“橡皮,你在這裡看什麼呢?”橡皮說:“我在看你寫沒寫錯字。”鉛筆不高興地說:“我不用你幫忙。”橡皮說:“那好啊!你不需要我的幫助,那我們就比賽,看誰先寫完一張紙,一個錯字也沒有。”鉛筆說:“好。”

第二天早上,鉛筆請來書當裁判。書說:“行,我同意。”它們一人拿了一張紙,書說:“預備!開始。”鉛筆一下子寫了半行字,而橡皮一個字也沒寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯了一個字,它描了好幾遍,越描越髒。書說:“時間到了,考試結束!”書先看看鉛筆寫的字,沒有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個字都沒寫也輸了。

比賽結束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來到它們面前說:“這回你們知道錯吧!”鉛筆和橡皮說:“不知道。”書說:“讓我來告訴你們吧!不管做什麼事都要團結,齊心協力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的。”這回鉛筆和橡皮才知道了錯誤。

聽了這個故事以後,人們創造了新的鉛筆,這個鉛筆是和橡皮在一起的。其實這個鉛筆到底長得什麼樣呢?我來告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

這個故事告訴我們,要齊心協力、團結,這才能做成事。

鉛筆和橡皮 篇15

想象作文 ,682字

從前,有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒裡,形影不離。

有一天,鉛筆和橡皮走在路上,它們邊走邊談天說地,可開心了!突然,鉛筆提議說:“橡皮,我們結為兄弟吧!你當哥哥,我當弟弟。”一旁的橡皮不好意思地說:“我這麼小,還是你當哥哥吧!”既然橡皮這麼說,鉛筆也就沒有推辭。

之後,它們倆一直和氣得像一家人,直到最近幾天,小主人紅紅十分喜愛天藍色且散發著香味的橡皮。鉛筆見了,十分嫉妒。從那天起,鉛筆便故意寫錯字,讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦,錯了一次又一次,擦了一回又一回。其實呀,鉛筆這是在故意削弱橡皮呢!

過了一陣子,鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前,鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照,橡皮看著鏡子裡瘦弱的身影,嘆一口氣,說:“唉,我老了,不中用了!”說罷,退到後面讓鉛筆照。鉛筆得意極了,挺著胸膛邊走到鏡子前,邊說:“看看我……”本來,它以為鏡子裡會出現一個細長挺拔的身體,就像它從前那樣。可是,它卻看到了一個矮小的身形。“啊?這是我嗎?”鉛筆驚訝地說。這時,筆盒爺爺從它們身後緩緩地走出來,意味深長地說:“鉛筆呀,你在削弱橡皮的同時,其實也在削弱自己呀!”鉛筆聽了,想了想,不好意思地低下了原本高傲的頭,真誠地向橡皮說了聲“對不起”。

從此以後,鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟,在筆盒裡愉快地相處在一起!

削筆刀、鉛筆和橡皮 篇16

國小四年級作文 ,679字

一天早上在書桌上,削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架,這是怎麼回事兒呢?

只聽鉛筆高傲地說:“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀!”

橡皮冷哼一聲,諷刺道:“哼,要不是我把你寫錯了的字擦掉,你能寫出那麼好的文章嗎?”

削筆刀也跳出來諷刺鉛筆:“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎?要不是我把你削好了,你能把後面的文章寫完嗎?”

三個人吵呀吵呀,直到鉛筆提議:“我看咱們還是找毛筆爺爺評評理吧!”

三個人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問:“發生什麼事啦?讓你們這麼著急。”三個人七嘴八舌說了好一會兒,才把目前的情況說完。毛筆爺爺聽完,就對他們說:“你們各自寫一篇文章,看看寫出來是什麼效果。”

“好的,毛筆爺爺。”三個人一起說到。

開始寫了,橡皮不能寫,只能擦,不過一會兒就把紙擦得皺巴巴的,還破了一大塊兒。鉛筆呢,只能寫不能擦,只要寫錯一個字,就只能把那個錯字印在那裡,沒法修改。而削筆刀不能寫也不能擦,只能把鉛筆末灑在紙上,灑完了後面就寫也寫不了了。當他們三個寫完以後,毛筆爺爺又說:“你們三個人一起寫一篇試試。”他們三個人一起寫的時候,鉛筆寫錯了,橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了,削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個人很快寫出了一篇優美的文章。毛筆爺爺說:“這就對了,你們只有齊心協力,才可以寫出一篇好文章呀!”三個人聽後,互相道了歉,又重新和好了。

鉛筆和橡皮 篇17

國小三年級作文 ,430字

有一天鉛筆走到橡皮面前,驕傲地說:“你看,主人天天都在誇我,而你呢?”橡皮淡淡地說“你別高興得太早,我雖然比你矮,但是我也有用處的啊!不信你等著瞧吧。”

第二天,主人要用鉛筆開始工作了。鉛筆低下頭寫字,一不小心卻寫錯了,鉛筆對橡皮說:“你能幫我擦一下錯別字嗎?”橡皮大方地說:“當然可以了”!說完,橡皮就低下頭認認真真地擦起錯字來。

鉛筆又開始低下頭寫字了,可是剛寫了兩個字時又寫錯了,鉛筆不好意思地說:“可不可以再幫我擦一下錯字?”橡皮還是說:“當然可以。”說完,橡皮又低下頭替鉛筆擦錯別字。主人見到了,笑著說:“每個人都有自己的優點和缺點的!”

鉛筆後悔自己剛才說了驕傲的話,現在只好一聲不吭了。

橡皮聽了誠懇地說道:“那我們來做好朋友吧!”鉛筆開心地答應了。

鉛筆和橡皮 篇18

國小四年級作文 ,605字

鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,不過今天他們兩個去吵了起來,這是怎麼回事呢?原來,他們兩個未來比誰的功勞大,吵了起來。

鉛筆說:“你看,小主人書上這些字不都是我寫的嗎?如果沒有我,小主人書上不就一片空白了嗎?”橡皮不甘心,也說道:“小主人書上的字也有我的功勞,如果寫錯了,還不是用我改正的?”

“我的功勞大!”

“不對!是我的功勞大!”

“是我!是我!”

“那我們就來比比啊!”

“比就比,誰怕誰啊。”

於是鉛筆和橡皮找來了卷筆刀做裁判。比賽開始了,鉛筆和橡皮每人都有一張白紙,看誰寫的字好看。我們來看看鉛筆寫的怎麼樣,他一筆一劃慢慢地寫著,可是一不小心把筆畫寫錯了,就圖得黑漆漆的。橡皮呢?也學著鉛筆的樣子寫了起來,可寫了半天也沒寫出一個字來。時間一分一秒的過去了,眼看時間就要到了,他們兩個寫得更起勁了。

“時間到了。”卷筆刀裁判說道,他看看鉛筆的白紙,原本潔白的白紙都變成了黑紙,再看看橡皮的一個字也沒有,卻有一大堆橡皮屑。卷筆刀說:“你們兩個,雖然都有自己的優點,但也有缺點,你們一起合作才會寫出好看的字。”鉛筆和橡皮聽了卷筆刀的話,慚愧地底下了頭,又成為了形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮的故事 篇19

國小三年級作文 ,445字

大家好,我是鉛筆,我可是一個身材細長又很勤快的帥哥哦。在我們文具王國裡我最討厭的傢伙就是削筆刀,每次把我塞到它的肚子裡,就把我轉的頭暈眼花,直吐黑沫。不過等我再出來的時候,髮型就更帥了。

我最喜歡的朋友就是橡皮了,她性格溫柔還很勤快。不過前兩天我倆發生了一點不愉快,我說:“那一道題對著呢。”她說:“不對,我要擦了,讓你重寫。”我很生氣地說:“那道題對著呢,你有什麼根據說不對?”她說:“不對就是不對,你上課是一定沒好好聽講!”就這樣,我倆一直爭吵了好長時間,最後橡皮竟然一腳把我踢到了垃圾桶旁邊。

不過後來橡皮又想了想,發現自己把題看錯了,是她的不對,就四處找我,還大聲的喊:“鉛筆,你在哪裡啊!”我趕忙喊道:“我在這兒!”他趕緊跑到垃圾桶旁邊,把我扶起來,不好意思地說:“咱倆不吵架了,和好吧!”說完,我倆都笑了。

鉛筆和橡皮的趣事 篇20

國小三年級作文 ,422字

大家好,我是橡皮王國裡的一塊橡皮,名叫美美。為什麼我叫美美呢?因為我剛生產出來的時候,面板雪白又芳香,同伴們都說我很討人喜歡。不過沒多久,我就變成了一個又髒又黑的小丑,哎!我就這樣開始被小主人討厭了。

哼!我最討厭的就是超級大壞蛋——鉛筆。每次他都用尖尖的腦袋戳我,我經常被他戳的淚流滿面,滿身是孔,真是痛極了!昨天,鉛筆又開始不停的戳我,哎!為什麼我那麼悲慘,嗚嗚嗚,我實在忍不住了,於是我把身子一翻,把鉛筆重重壓在了身子底下,再一滾,直接把鉛筆甩到了文具盒外。哼!叫你欺負我!

這時,小主人來了,把我裝進書包裡,揹著書包上學去了。老師聽寫的時候,小主人發現自己沒帶鉛筆,急的團團轉。放學後,小主人回到家連忙拿起鉛筆,補起了聽寫作業。邊寫邊說:“只有橡皮,沒有鉛筆,怎麼寫作業呀!”聽了他的話,我意識到我和鉛筆誰也離不開誰。

後來,我們和好了,我願所有的橡皮和鉛筆都能夠友好相處,永遠和平!