野百合的春天讀後感相關作文20篇
野百合的春天讀後感 篇1
讀後感 ,739字讓生活多一些釋然
一個被人遺忘的山谷，就連無私的太陽也不屑施捨一些陽光在這兒，寂寞是這裡的唯一主題。
就在這令人窒息的寂寞中，一株百合，確切的說，是一株野百合倔強的生長著，它固執而充滿了活力與希望。它的晶瑩，它的沒有塵埃，它的舒展的葉子，它的美麗使它不甘寂寞，但它無法選擇自己的生存環境，所以它只能孤芳自賞，它曾經詛咒過，也曾經埋怨過，但當它看到能小溪裡自己充滿獨特氣質時，它感到了自己超常的耐性和毅力，於是它釋然了，也正是因為它的釋然，所以它最終找到了屬於它自己的春天和陽光。
文中的野百合，因為自己不能與其他百合一樣受到人們的青睞而怨天尤人，所以它是不開心的，我曾說過野百合太異想天開，我也曾認為野百合太不自量力，我也會嘲笑它說：“你本來就該生活在野外，真是自討苦吃……”
其實我不應該有這樣的嘲笑，就像媽媽說的“生活中不也一樣嗎？”是啊，當我們對某人、某事總是耿耿於懷，不能原諒，不能理解時，我們便無法釋然，這和開始的野百合有什麼兩樣呢？假如我們不能及時調整自己的心態，也許煩惱的不僅僅是我們自己，還有我們的家人，以及周圍的其他人，有時還可能導致矛盾，或是將矛盾激化，從而彼此傷害。這種做法於人於己都是不利的。
所以生活中，我們還是多一些釋然的好，這樣我們的生活就會其樂融融，皆大歡喜。然而要做到這一點，並非易事，畢竟我們不是神仙而是是凡人，許多時候我們是無法釋然的，許多事情似乎也無法釋然，但是隻要我們遇事多換位思考，多放大別人的優點，不自私自利，不惟我獨尊，也許我們就能在很多事情上釋然。生活中釋然的多了，生活也就變的格外開心。
讓我們每一個人都多一些釋然，都找到屬於自己的春天和陽光吧！
野百合的春天讀後感 篇2
讀後感 ,897字閒暇時，我偶爾會幻想：一個人漫步在一個山谷中，那裡一片翠綠，一望無際，忽然一轉頭，我看見一朵潔白嬌小的百合花……
她原本的外表也只是一株雜草模樣，從遠處根本分辨不出她的特別。但她深深地知道：我是一株百合花，不是一株雜草！我一定要開出這山谷中第一朵花！
我也有一個夢想，那是一黑白，一明暗的世界——素描。但我將夢埋得緊緊的。直到我看見，一朵百合為夢想而執著時，我才將“壓箱底”的筆紙取出，開始練習線條。
但夢想是美好的，現實卻依舊殘酷。她所生長的地方，是一處背陽的山谷。除早晨，傍晚偶爾會有幾縷光投射過來，幾乎沒有什麼光照。加之四周的野草知道她的夢想後毫不忌憚的嘲笑，使她的心理壓力很大。而我也遇到了類似的問題：一方面，我的繪畫天賦並不是很出眾，而同學們也並不認可我的畫。他們總能在一幅畫中找出錯誤，並不斷否認，嘲笑。晚上我趴在桌子上，突然蹦出了放棄的念頭。爾後，餘光偶然瞥到那本書——《野百合的春天》這幾個清新的字眼隨後進之我眼簾。我忽然想起百合花的命運。她會不會像我一樣，選擇放棄呢？
回答我的依舊是她的執夢奮鬥。她想，“困難並不可怕，可怕的，是你中途放棄。”看到這幾句話，我低頭。不知是為了百合花的堅毅而欽佩，還是對我要放棄的愚蠢而自責。或許都有吧。百合花在那樣重的壓力下都選擇前進，我又有什麼理由放棄呢？這樣想著，我心中頓時充滿力量，抄起鉛筆就開始練習。開始，我將老師佈置過的所有作業都一一練習，直到筆法嫻熟畫起來順手為止。然後我又開始畫幾何物體。為了觀察光與影的變化，我有時一連幾個小時盯著模型不動。這樣很累，但我相信自己世上無難事。漸漸，差評越來越少，取而代之的是認可或還可以的評價。
她是一朵執著的百合，我甚至無法想象她是花了多少，花了怎樣的精力，付出了多少汗水，辛苦，才換來一朵嬌小的百合花。這種代價或許我無法想象與承受，但我知道的，是這朵花帶給我的勇氣，帶給我擠進黑白世界的力量。在那朵嬌小的百合花上，我彷彿看到了用夢想凝結的力量，用汗水澆築的成功！
野百合的春天 篇3
國三作文 ,1130字我是一粒不知名的種子，但我有思想，像一種叫做人類的生物一樣，有著屬於我自己的思想。
我在佛的身邊靜靜地待了一千多年，我看到有些人重複著相同的人生，可全然不知自己錯在那裡。他們沒有自己的人生目標，也從未想過要為這個世界做些什麼。直到有一天，佛輕輕地對我說了句：“是時候了。”隨後，一股清風將我帶出了佛的掌心。
我漫無目的地在空中飄蕩，觀察著周圍的一切，雖然看了一千多年，可真正置身其中，也覺得別有一番境界。我看到了綠色的麥田，可愛的池塘，白雪皚皚的高山，美麗的花園……我猶豫了，不知道哪裡是我的歸宿。像麥苗一樣過著平凡的生活，還是與荷花為伴共度一生，亦或是選擇溫暖的花園？
我來到了溫暖的花園，看到一片花的海洋，看到周圍一圈圈的籬笆，我又猶豫了。這裡有尊貴的牡丹，脫俗的芍藥，清高的芙蓉，熱情嫵媚的玫瑰，豈有我這樣的無名小輩的容身之地？於是我改變了方向，因為我不甘心如此平凡地度過一生。雖然我只是一粒不知名的種子，但我要擁有一個不平凡的人生，開出世上最美麗的花朵。
我飄蕩了多日，終於明白了世上為什麼會有那麼多平凡之人。因為他們雖然都想成為不平凡的人，但沒有始終如一，他們隨時改變著自己的人生目標，所以終將碌碌無為。
我快絕望了，看了一千多年的事，做起來卻如此困難。忽然，我看到一堵懸崖，峭壁平滑得像一條直線，然而，就在這懸崖上，一棵孤鬆牢牢抓住腳下那一方少得可憐的泥土，從岩石縫裡鑽了出來。我驚呆了，我被生命的偉大所折服。
這時，一個念頭冒了出來：我為什麼不試一試呢？於是我用生命做賭注，在離他不遠的地方落了下來。我不知道未來的生活有多艱難，但我一定要擁有一個屬於我自己的美麗青春。
我用盡力氣想頂破頭頂那堅硬的岩石，可是無論我怎樣努力，一切似乎只是徒勞，岩石紋絲不動，甚至連一個縫都沒有。我已經幾天沒見到陽光了，我感覺頭昏眼花，難道我要死了？可笑的是，我連自己是誰都不知道。更可笑的是，幾天前，我還鬥志昂揚，可是現在還是一事無成。不行，我不能放棄，我的目標還沒實現，別人可以做到的，我一樣也可以，我要證明我自己。
於是，我用盡了最後一絲力氣努力抗爭。幸運的是，當我微微睜開雙眼，我看到的不再是黑暗。我成功了，我看到了一個嶄新的世界。我貪婪地吮吸著清新的空氣，享受著溫暖陽光；回頭看看孤鬆，我明白了他的感受，世上大部分人都看不到他，因為他們都到不了頂峰，只有勇於攀登的人，才能看到那份震撼心靈的感動。
那天早晨，我得到了一份令我驚喜的禮物—我的頭頂開出了一朵小百花，是百合！近乎透明的小花讓我欣喜極了，我真的做到了，我實現了人生的價值，找到了屬於我自己的美麗春天。
隱約中，我聽到佛說：“如果世上的人也能跟你一樣，他們也就不用忍受千年輪迴之苦了！”
野百合的春天 篇4
國三作文 ,611字依稀記得那首經典的老歌是這麼唱的：“野百合也有春天！”短短几個字揭示了一個人生道理—無論你的生活環境，自身條件如何，但只要努力，總會有屬於自己的春天。
野百合它沒有玫瑰的高雅，沒有康乃馨的溫暖，沒有君子蘭的高潔，他只能默默的呆在角落，無人知曉無人過問，似乎有那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的那種意境。但有一天，終於野百合開了，它開的是那麼美，儘管它是那麼的孤獨，但人們都漸漸喜歡上了這種花，喜歡它那似乎在為世界默默奉獻的精神。人生不就正如這野百合嗎？
也許你是玫瑰，天生高貴，美麗動人，但你缺少了野百合的那份穩重。也許你是康乃馨，天生可愛、迷人，但你缺少了野百合那份安靜，也許你是君子蘭，天生正義、高潔，但你缺少野百合那份默默奉獻，捨己為人的精神。
也許你的生活是艱辛的，但只要你像野百合一樣，總會有自己的春天。
是太陽給予了野百合生命，讓它在那驕陽下閃耀著光芒，是天地養育了野百合，讓它在那空無一人的環境下生長，是月亮締造了野百合，讓他在冰冷的月光下挺立。
也許你就是野百合，正在默默的吸天地之靈氣，集日月之精粹，為有一天的綻放付出努力。我眼中的野百合，像朝陽總給人生的希望，我眼中的野百合像藍天，總給人大氣的感覺，我眼中的野百合像月光，總給人寧靜的感覺，我拿起那株野百合，突然發現它有那玫瑰的高貴、優美，它有了康乃馨的可愛迷人，它有了君子蘭的正義高潔，這不是錯覺。環顧四周，腳下，以致遠方已佈滿了野百合。
野百合的春天 篇5
國三作文 ,595字在春天，一枝枝野百合隨風擺動著，似乎在向人們顯示著自己的執著沒有白費，自己的等待並不是無用的。可是過了春天之後，他們落了，無聲無息地落了，只能離開了莖和葉。我們以為它在休息，其實，它是為了來年的花朵而養精蓄銳。
野百合的花朵又開了，只不過是第二年春天，整整等了一年的野百合開得爭奇鬥豔，雖然一年只能開這麼一次，可是它們已經很滿足了。春天是它們花朵的綻放期，也是它們的夢想綻放期，過了嚴冬，它們就可以在這綻放期綻放自己的夢想。
可是我們的夢想什麼時候能綻放呢？
一步步地走在路上，我們以為夢想就在不遠處，剛想跑過去，卻突然被一顆石頭絆倒了，害得我們必須重新爬起來一點一點地向前移動，時而扯到傷口，痛得又停下了腳步，待到不再那麼疼了，便又起身向前緩緩走去，一路上走走停停，有多少次想放棄時，便又會想起那野百合。
一年之中，野百合不知經受了多少磨難，可是它們忍了，忍到了現在，它們堅持下來了，用自己的執著換取了短暫地綻放。
可是我們呢，遇到了一點點挫折就想著退縮，想要逃脫。那炎炎夏日和冰冷寒冬又怎麼能挺過去呢？我們要想綻放夢想就必須要有野百合的毅力與持之以恆的精神，我們要像野百合學習，只要心中有夢想，困難又有什麼可怕呢？那些困難無非是要鍛鍊我們的意志，檢驗我們的能力罷了。只有當我們堅持住了，才能迎來春天那暖洋洋的日光。
其實我們不必怕嚴冬，因為野百合告訴我們：“冬天都到了，春天還會遠嗎？”
青春——野百合的春天 篇6
國二作文 ,591字滴答，滴答，時間悄然流逝……
但我們在青春中激揚起舞，青春，便是我們的春天。如野百合般樸素，平凡，在野山之間悄然開放，卻也依舊開得嬌陽似火。
青春，是生命中一道亮麗的風景。如雨之虹，明豔動人；如夏之荷，清爽怡人；如朝之陽，靈氣逼人。生命如同樂譜，青春雖不是鳳頭，也是結束。但青春之譜，如詩，如畫……。時而低吟……時而高吭。
青春，是生命裡的摯友。它默然相守，當我如雛鳥一般渴望著夢想，當我如蝸牛一般拼志揮汗，更當了我潸然淚下的時候。它讓我學會了分享，堅強。它是我一生的摯友，留下了不是過眼雲煙的回憶，而是在心裡的，難以忘情的成長印記。青春不是過客，它是行者，更是伴你一世的摯友。
我的青春，揮去了一份幼稚，添了一份羞澀。我的青春，平凡，獨特。深深的紮根於夢的土壤，吸收著愛與勇氣的力量。青春之行，有人陪我們笑著跑過，哭著摔過。他們是我們的朋友，或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春，是我追著我的夢，也是畏懼，也曾徘徊，但終究沿著夢的方向。這就是我的青春。沒有蜂蜜般的蜜意綿綿，有的僅是茶水中的清淡自如。
青春，一場還未終止的旅行。列車中的我們穿過森林的綠，品著天空的藍，嗅著山谷裡那朵野百合的芬芳。
野百合呀，野百合呀！我愛著你的芳香，那是青春的味道。
青春啊，青春！我愛著你的味道，那是自己的隨心所向。
青春，多麼妙啊！如詩一般的韻味，如歌一般的悅耳。
“野百合”的春天……
野百合的春天 篇7
中考作文 ,780字我是一株百合，斷崖上的一株小小的百合。
我還在襁褓的時候，我就知道，我的使命是開出最美的花朵。當我努力鑽出大地的時候，我震驚了：好高啊，原來我長在懸崖之上，我的身邊長著許多野草和鮮花，有嬌豔的玫瑰，華麗的薔薇，還有好多不知名的野花，它們爭相開放，爭奇鬥豔，好美啊！“喂！你誰呀！擋著我的花瓣了！”一株野花不客氣地把我往外擠了擠。我蜷了蜷身子：“你好，我是百合……”“哈哈！聽見了嗎？它說它是百合！”“不過是一棵野草而已！哈哈……”還沒等我說完，周圍便響起了一陣嘲笑聲。我看了看自己，瘦瘦弱弱的，一點也不起眼，和雜草沒什麼兩樣。可我知道，我不是雜草，我是一株百合，高潔清雅的百合。我要開花，我堅信，我一定能開出最美的花！
我努力吸收那並不充足的陽光和水分，拼命地向地下紮根，努力地向上伸展身子。“喂！朋友，歇歇吧，那麼拼命幹嘛！這麼好的陽光，睡上一覺，多舒服！”“不行，我要開花，我要開出最美的百合花。”“簡直是瘋了！”野草不再理我，懶洋洋地閉上了眼睛。
為了心中的信念，我不斷努力，終於，我的頭頂結出了第一個嬌小的花苞。我心情十分激動，卻不敢懈怠，一天，兩天……
一個春天的早晨，陽光明媚，我終於開出了第一朵花，潔白的花瓣，帶著晶瑩的露珠綻開了笑臉。“媽媽，快看，百合花！多麼漂亮的百合花！”懸崖下，一個小男孩仰著可愛的小臉看著我。
我終於明白，每個人都有自己的花期，無論前方的道路有多麼坎坷，有多少磨難，只要你堅定信念，都無法阻擋你的前行。即使是一株野百合，也會迎來自己的春天。
放牛班的春天讀後感 篇8
讀後感 ,747字紅色的客車又一次消失在彎彎曲曲的鄉間小路上。它帶走了代課老師克蘭蒙马修和學生貝比諾，卻留下了一段感人的故事，留給了人們對“愛”的另一種詮釋。
首先，愛是能夠兼濟天下的胸懷。馬修給“池塘畔底”輔育院代課的第一天，就感到精疲力竭，甚至不知道當初自己為什麼會選擇到這個環境差、院規無人性、院長和孩子都令人恐懼的地方來。可是他還是堅持了下來，而堅持的結果眾所周知—所有孩子都被感化，並且他們中的莫翰奇還成為著名音樂家、指揮家，這便是愛的力量，而音樂只是它的形式。
其次，愛是懂得感恩。記得曾聽說過這麼一段話：“懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者；感受上蒼要抬頭仰視，便是屬於後者。”面對那些心靈十分脆弱的孩子，特別是莫翰奇和孤兒貝比諾，馬修總能放下老師的的架子，因材施教，這是有謙虛之德的表現；不斷的挫折和苦難總是阻礙他的計劃，可他始終沒有放棄他的信念，一直堅持著人性化教育，這就是敬畏之心的表現。我想，他的言傳身教對“懂得感恩”的思想的傳播，永遠要比“紙上談兵”來得更有效果吧？
第三，愛是要在任何情況下，都能心存希望。史鐵生說：“上帝不會許諾光榮與福樂，但上帝保佑我們的希望。人不可逃避苦難，亦不可放棄希望—恰是在這樣的意義上，上帝存在。”馬修深知這一點，因此，從未追求功名的他，不僅在他的教育事業的朝聖路上堅持了下來，也創造了愛的奇蹟。
影片的最後，畫面切換到了50年後貝比諾和莫翰奇再會的情景，那時的他們都已很成功了，這讓人不禁想到了當年他們的那些不幸和錯誤。我又想起了史鐵生的句子：歷史，要用許多不幸和錯誤去鋪路，人類才會變得更加聰明。人類浩蕩前行，在這條路上，不是靠的恨，而是靠的愛。
櫻桃溝的春天讀後感 篇9
讀後感 ,499字《櫻桃溝的春天》是著名作家楊紅櫻的一篇童話小說。裡面講述了笑貓和他的朋友和他的家人來到馬小跳的故鄉—櫻桃溝所發生的故事。
讀了它，我受到了極大的震撼。我原本以為動物們的思想、感情遠不及我們人類，但，這個答案是完全錯誤的，即便是動物也有自己的感情想法。就比如說書中的小黑、小白。他們互相痴情，為找回自己的孩子而不顧一切。這是執著、這是痴迷！還比如笑貓一家，他的孩子去世後了，它們不僅為它掃墓、獻花、還為他拜天、拜地，希望它在另一個世界能夠快樂。這不僅僅包含了悲傷也在祝福。人與動物之間是平等的，也許他們沒有我們人類那麼有智慧，但它們也有感情和思考的能力。
我喜歡這本書，不僅因為它把在這世上不起眼的動物寫得和人一般，更因為整本書用詞、用句優美、華麗、讓我恍如身臨其境，使我體會到動物們的心情。
《櫻桃溝的春天》用幽默、好玩、美妙、溫暖的文字使我發現了一條連線現實與幻想的通道，溫暖著我的心靈，使我從中受益。
讀了它，我的身心受到了極大的衝擊也懂得了什麼叫珍愛無痕、致愛無聲。因為真正的愛是言語所無法表達的，只有你自己去細細體會那份無言的愛。
我懂了很多，也看破了很多，人物平等便是我所悟。
櫻桃溝的春天讀後感 篇10
讀後感 ,792字暑假裡，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的童話—《櫻桃溝的春天》，這是一本令人愛不釋手的故事書，我看了以後覺得受益匪淺。儘管外面驕陽似火、酷暑難擋，我心裡卻如同洋溢著春風，生機勃勃。
現在，或許還有人不太瞭解這本書的內容呢！我來給大家說一說吧—清明剛過，笑貓一家帶著對小可憐的思念，離開了翠湖公園，來到了一望無垠的櫻桃溝。在哪裡，大家走出了傷心的陰影，和馬小跳奶奶家的動物們，一起走進了春天一個又一個溫暖有好玩的故事裡……
合上書，我的腦海裡像放電影一般，浮現出了書中的動物們齊心協力做事、玩耍、幫助別人的一個個令人開心、感動的畫面，嘴角也不由自主地構出了一個微笑。大家雖說是動物，但會說話、也會思考，每天快快樂樂地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動物，她堅信動物們能聽懂她說話，把動物們當做她的朋友們，愛護它們、呵護它們。撿到其他動物也不會把它們賣掉，而是把它們帶回家。這種行為值得我們學習！雖然我們的家長可能不會同意我們養寵物，但是我們可以把它送去寵物店呀。可是現在很多人，無論是撿到野味或是家畜，都一律把它們吃掉、賣掉，有的人甚至把動物們當成“玩具”！折磨它、玩弄它！更殘忍的是有人居然用東西去取動物身上值錢的器官、皮毛，然後把它像丟垃圾一樣扔掉。比如，以前有人獵到了黑熊，就把它關起來。這樣時間久了，黑熊手腳萎縮，連走路也不會了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生！
我想對那些人說：“你們真是大壞蛋，難道動物們就不會感到痛嗎？難道動物們的生命就一文不值嗎？世界上的每隻動物都有它在世上的生存權，我們人也只是動物，只不過是高等動物罷了。沒有什麼權利讓我們去濫殺無辜的動物們！”
所以，從現在起，大家要愛護動物，不要去傷害動物，相信以後我們人類的家園一地球，一定能成為動物和人類共處的和諧家園！保護動物，從我做起！
親愛的春天讀後感 篇11
讀後感 ,786字春天是一首歌，每一個音符都無比動人；春天是一副畫，每一筆色彩都熱情洋溢；春天是一艘船，載著希望駛向人們。讀完張潔的《親愛的春天》我深深地感受到了春天是多麼令人嚮往啊！
在《親愛的春天》裡，我瞭解到了春天是由6個節氣組成的，分別是：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。每個節氣都有不同的特點，有不同的景象。在作者的筆下，每個節氣都充滿了美好，讓人彷彿身臨其境，並感受到春天的氣息。當我看到描寫“立春”的句子時，彷彿看到了春天裡樹木正在慢慢地發出了新芽；當看到描寫“雨水”時節“忽冷忽熱，乍暖還寒”，我猛然記起了那時早上起床媽媽總提醒我要多穿一件衣服；當看到描寫“驚蟄”的句子“氣溫回升，雨水增多”是春耕開始的日子，農民們開始新一輪忙碌“，我彷彿看到了農民伯伯們冒著春雨，戴著斗笠，在天地裡辛勤插秧的畫面……
其中六個節氣，令我感受最深刻的是清明節。清明節又稱寒食節、柳節。每到清明時節，我總想起唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明節是個令人善心，讓人去追悼親人的節日，但也是個令人快樂的節日。從前，我總認為清明節固定為四月五日，自從看了《親愛的春天》候，我才知道清明節也有可能再4月4日或4月6日。現在國家規定，那一天，全國人民都放假，人們都會按照傳統節日去祭奠自己的親人，已解我們隊親人的思念之情。我們家清明去掃墓時，那可叫一個熱鬧，每個人都搶著活來幹，都想自己祖先面前好好盡孝一會。清明時節，春暖花開，萬物復甦，陽光普照著大地，悠悠的小草一片片，綠油油；柳樹上的枝頭已發芽了；鮮豔豔的紅花綻放，到處可以聞到花的香味。人們會在這個時節選擇去踏青，插柳，禁火等等，盡情擁抱節日帶來的氣息。
春天，充滿朝氣，充滿希望。春天，我願意化作一隻小燕子，撲進春天的懷抱裡，盡情去感受這美好的春天。讓我們盡情地擁抱你把，親愛的春天！
寂靜的春天讀後感 篇12
讀後感 ,752字當鳥兒不在歌唱，當森林脫去了綠色的紗衣，當海洋毫無波紋，一切都是那麼寂靜，這個世界又將會怎樣？
《寂靜的春天》是美國女作家蕾切爾卡森的作品。書以寓言為開頭向我們描繪了一個美麗的村莊的突變，並從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學農藥的危害，它既貫穿著嚴謹求實的科學理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。
在很多時候人類認為自己能戰勝大自然並征服它，為此用了許多不正當的手段。人們製作農藥本想殺死害蟲，保護農作物，卻在無形之中破壞了環境，甚至帶走了無數人的生命。但大自然也給了人們血的教訓：在美國的一個家庭，父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲劑，不久家中的狗死了，嬰兒也變成了植物人；在威斯康星州，一位父親在給馬鈴薯噴灑對硫磷，兩個孩子不小心碰到了噴灑器，當天兩個孩子都死了。
這本書也介紹了許多含有毒物質的殺蟲劑。秋氏劑的毒性是DDT的五倍，但它被面板吸收後毒性將會升至四十倍。秋氏劑中毒的人身體恢復過程極為緩慢，這足以證明它會導致漫長無期的慢性毒性。但它還是應用最廣泛的殺蟲劑之一。艾氏劑也是劇毒的，它能引發導致肝臟和腎臟退化的病變，甚至會出現不孕症。這些危害生命的東西，都是出自人類之手，可最後為此付出代價的也是我們。
在當時DDT和其他劇毒農藥被濫用的美國，書以無法辯駁的大量例項，給民眾講述了一個大自然悲傷的故事，“一個沒有鳥鳴的春天，這樣的現代世界是值得被建立的嗎？'這句話觸動了無數人，我也不例外。作者想用血淋淋的事實喚醒無知、愚蠢的人們，不要再用這些方法對付大自然了。
現如今全球氣候變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等，那一個不是出自人類之手？我們應保護環境，而不是破壞它，每個生命都是大自然的一部分，我們沒有權利去破壞它。這個世界好似一首樂譜，不能讓音符消失，更不讓它寂靜下來。
寂靜的春天讀後感 篇13
讀後感 ,666字看《寂靜的春天》這本書之前，春天，顧名思義，在我心中都是萬物復甦的代表。我所能想象到的關於春天的場景，就只有生機勃勃。
聽到這個書名，我能感受到作者心中的憤憤不平，我也隨著作者的腳步，慢慢的理解這本書。
這是一本說明性的書籍，說明了因為殺蟲劑而影響環境，導致殺蟲劑選擇了害蟲的抗藥性，從而一類類的殺蟲劑被淘汰，而藥性越來越強的殺蟲劑橫空出世。也使其威脅到人們的生活。
《寂靜的春天》的開文就是一記重擊式的描述：“過去未工業化的年代，每年的春天都有著數以百計的鳥兒於天空翱翔，或於樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。然而現在因為大量使用DDT等殺蟲劑，導致鳥兒不再飛翔、鳴唱……我們還能在春天時聽到鳥兒的歌聲嗎？”看完之後，我被震撼了，這是一種怎樣的因素才會使作者開門見山，直戳內心……我開始好奇。
“每年的春天都有著數以百計的鳥兒於天空翱翔，或於樹叢間鳴啼著悅耳的歌聲。”這不正是我心目中的春天嗎？可是卻由於各種原因，而“導致鳥兒不再飛翔、鳴唱……”春天沒有鳥了，沒有小鳥了，因為大鳥吃了蟲子，而蟲子體內有農藥……
一邊威脅著大自然，為了利益謀生；又一邊感慨，感慨這世界為何越來越灰暗，人們往往都是如此的，這般的自私。
通過這本書，我不僅懂得了，也看透了，世界已不再如初般美麗，害蟲變得高等，人們卻被利益衝昏了頭腦。環境被破壞，責任終究會被推卸給害蟲，於是便想出新的對策，研製新的殺蟲劑，其實，之所以環境被破壞，罪魁禍首不是害蟲，而是我們，人類自己啊！
我希望不管是哪個領域，都充滿著和諧；不管是哪個領域，都有一片藍湛的天，而世界也不會被汙染。
寂靜的春天讀後感 篇14
讀後感 ,654字次接觸這本書是在生物課上，老師講起環境汙染，提及了此書，而這個寒假，終於領略了這本書—《寂靜的春天》。
《寂靜的春天》是一本激起了全世界環境保護事業的書，它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者蕾切爾卡遜告訴我們，殺蟲劑的過分利用與基本價值不協調。最壞的是它們製造了她所說的“死亡之河”，最好的情況是它們引起相對較長期的、緩慢的危害。
而這本書講述農藥對人類環境的危害。作者在書中講到一家庭婦女對村子給噴藥行為充滿了絕望，由於政府實施滅火蟲，長期對榆樹噴藥，漸漸地，鳥兒的數量逐年減少。當時的社會，農民都對害蟲引起的農業災害十分憂困，而從這本書中，除了反映殺蟲劑帶給世界的危害，我認為作者在這本書中更想告訴人類：凡事都是兩面性的，而你會往往考慮一面，所以，當你在做前，請三思而後行，將你能考慮的所有因素都考慮進去，這樣所做的決定才更全面、更有信服力。
再看看我們如今的社會，電視上報道河湧廢水汙染、食品安全問題等等，甚至嚴重植被汙染、樹木被砍伐等等，皆是因為人類破壞了大自然的生態迴圈，如同齒輪，一旦一環的齒輪鬆動，也無法轉動其餘的齒輪，使其執行。而人類通過化學物品來控制害蟲的繁衍絕不是一個好辦法，也不止這一個辦法。我們可以以蟲治蟲、以菌治蟲、以鳥治蟲等各式各樣的方法。所以，當我們做事前，要想“還有沒有其他方法呢？”在內心多向自己問幾遍，這樣才不會為自己的決定實現後所後悔。
人類想要做到“控制自然”，是希望自然為人類服務，但人類真正需要做的，是與自然和平相處。
鬥努的春天讀後感 篇15
讀後感 ,1026字假如我是鬥努，我也許會這樣想：一切美好，只是昨日沉醉；淡淡苦澀，才是今天滋味；想想明天，又是日晒風吹。身上的痛，讓我難以入睡；腳下的路，還有更多的累。
書中的鬥努，和我一樣都是女孩，可她卻有男孩般的堅強。故事發生在雲南紅河的哈尼族村寨，冬春連旱，奴莫山這塊不被眷顧的紅土地也乾涸了。牛的喝水量大，而獲取飲用水又非常難，村民只好紛紛賣掉自家的牛。為了自家叫喜的牛不被賣掉，鬥努每天放學都去背水。為了喜不被殺掉，鬥努和小夥伴帶著喜離家出走。經歷了重重困難，他們決定回家……在這艱難的日子裡，一切都在變化。村民們在扶貧隊的幫助下，生活更有奔頭了。就連鬥努和小夥伴火沙種的葫蘆苗也發芽了，他們滿懷希望，迎接生機勃勃的生活。
記得六歲那年，我喜歡上了古箏，喜歡上了指尖與每根弦劃出的音符，喜歡上了那悠揚、婉轉、動聽的曲調。出於滿腔的熱愛，我報了興趣班。每天傍晚，陽光慵懶如河，沿著它古老而優雅的自然弧線緩緩流淌。輕彈古箏，琴聲流麗，我似乎聽到了晚月的聲音，和著琴聲的節拍，隨著輕風款款上升……
如此，學習之餘彈彈古箏便成為我家美麗而永恆的風景。
可時間一久，我便開始迷惘了。在沒有掌聲、讚揚和鮮花的路上，在滿是批評的路上，我感到了乏味，腦海裡不由自主地浮出一幕幕苦澀的場景—因彈琴手勢不正，被老師多次斥責，並多次用木棒給予矯正；因彈得不好而被同學嘲笑；因想迫切練好，而劃損了琴絃，弄破了手指……
無言，我走出家門，寒風狠狠地攫著我柔軟的心靈。就這樣放棄嗎？我多麼不甘心。轉身回眸，仰望神聖的蒼穹，心中又多了幾分惆悵。恰在此時，一個小女孩活蹦亂跳地在我面前閃過，即使風聲獵獵，她仍能樂觀昂揚地向前奔去，我因此而有了一絲感動。
如今讀《鬥努的春天》，我恍然明白，一切為了美好盼望的堅持和努力都是值得的。為了可愛的喜能一直陪伴身邊的日子，鬥努每天放牛，割草，打水，歷經平凡和辛苦而從不言棄。即使全村人被迫賣牛了，鬥努仍堅持自己的做法，毫不氣餒，直至願望成真。
書中有個情節挺考驗人的：鬥努的表哥自殺了，按當地習俗，她家的喜會被殺死以祭祀，怎麼辦？鬥努承受著失去表哥的難過，帶著喜離家出走了。正因為這最後的機智和執著，她才有資格笑到最後，並和喜一起享受富有朝氣的生活。正所謂，冬天來了，春天還會遠嗎？
鬥努愛牛，我愛古箏，因為愛，不放棄。相信鬥努會繼續愛她的牛，我也必將更努力地愛我的古箏，不為了越來越高的評價，不為了越來越多的讚揚，而只為了心中的執念與愛。
寂靜的春天讀後感 篇16
讀後感 ,1041字《寂靜的春天》是被公認的開啟了世界環境運動的奠基之作，作品講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用給人類生存環境造成的巨大的的危害。全書既有嚴謹求實的科學理性，又充滿敬畏生命的人文情懷。
在這本書中，作者蕾切爾·卡遜，第一次將生態問題嚴肅而認真地擺在人們面前；人們突然意識到，也許從某個時候起，春天裡就再也聽不到燕子的呢喃、黃鶯的啁啾、雲雀的嘰喳，田野變得寂靜無聲……那將是怎樣的滅頂之災啊！
四十餘年後，書中所提的濫用藥物的情形，不僅沒有改善，反而每況愈下。因為人類為了更方便的生活，而隱瞞和矇蔽了許多事實的真相。許多人因為無知，陷人類於萬劫不復的境地。
看看現在的環境，江河湖海，裡面或大或小，或多或少，都有一些垃圾，味道極為刺鼻，隨著水流，進入地底或海洋，那些垃圾裡，有裝過農藥的瓶子，有生活中用過的紙巾，有一次性的碗筷……這些東西混在一起，形成了新的有害物質。有些人將垃圾扔進去，久而久之，垃圾就多了，垃圾一多，人們就更無所畏懼地將垃圾扔進去，殊不知，時間一長，它們遭受到了危險乃至致命的汙染，這就像一個惡性迴圈。又正如作者蕾切爾·卡遜說的“這種汙染在很大程度上，是無法逆轉的”，而生活在那的人和其他生物，就會受到未知的傷害，就如阿伯特·施韋策所說的：“人們很難認出自己創造的魔鬼”。
因此，我們必須停用這種不恰當的處理方法，以儲存最後一片天然的生存空間。我們要透過新穎而豐富的想象力與創造力，嘗試著去解決和其它生物共享地球會產生的問題。人類唯有更謙卑地敬畏大自然，反省並改正自己的錯誤，停止錯誤的方式，才有可能挽救人類自己。
守護田園牧歌吧！讓我們返璞歸真。迴歸自然。環境保護，這個是當今世界最重要的一個問題，而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學家腦子裡的想象，而真正使環保越來越受到人們的重視並直接導致後來將環保列入政策法規中的卻是一本大家似曾相識又不太熟悉的書——《寂靜的春天》，而這本書也是世界上第一本將環保作為主題的書。
1992年，該書被推選為近50年來最有影響的書。這些年來，各國也開始了重視環境保護，同時我們也意識到關注環境保護不僅僅是政府和工業界的事情，更是我們每個公民自己的分內之事。
守護田園牧歌，我們會與萬物更有愛地生活在一個藍天綠地碧水的天地，靜看萬物生長，和諧共生，草長鶯飛！
鬥努的春天讀後感 篇17
讀後感 ,730字我曾經是個懶惰、不愛做家務的人，爸爸媽媽要我幹一丁點的家務我都會抱怨，覺得自己不幸福。生活中遇到一丁點的困難我就會想著放棄，真的是一個標準的悲觀主義者。直到今個暑假，我看了《鬥努的春天》這本書，我才恍然大悟……
故事發生在貧窮的哈尼族村寨，喜是鬥努爸爸買回的一頭小牛，想養大賣了建新房。從此，割草、放牛的任務就交給了鬥努。鬥努沒有任何的抱怨，開開心心的接受了任務。冬春連旱，奴莫山也被海綿似的太陽吸乾涸了！沒有水，村民只能用由消防隊送來的每天兩桶水。牛喝的水多，村民只好紛紛賣掉自家的牛。鬥努捨不得賣掉喜，為了喜，天天除了去上學，割草，放牛，還要到很遠的地方背水……
對比我自己，我是多麼的愚蠢！我真是身在福中不知福啊！我不用割草，不用放牛，更不用背水。我過著衣食無憂的生活，我還抱怨什麼呢？抱怨偶爾要洗洗碗，掃掃地嗎？鬥努要幹這麼多家務從不抱怨，甚至還很樂意。無論是割草還是放牛，她都義不容辭的去做，用盡一切辦法為家庭分擔。鬥努的勤勞是多麼值得我們學習啊！
鬥努除了勤勞，最讓我感動的還是鬥努的樂觀。在這些艱難的日子裡，她從未自暴自棄，反而對以後的生活充滿了希望，在這個奇旱的春天，鬥努滿懷希望的種下了一顆葫蘆種子。哪怕只是一顆葫蘆種子，她也能滿懷希望的去照顧它，澆灌它，在這個旱季讓它生根發芽。
生活處處有希望，再苦再難，只要堅持，只要滿懷希望的去澆灌，就一定會開出如願的花朵。
《鬥努的春天》這本書讓我收益匪淺，我從中學會了要多為自己的家庭分擔責任，還要樂觀的面對世界。無論現實多麼艱苦，多麼困難，辦法總比困難多。在苦難面前，我們只要埋下生命的種子，並用希望去澆灌，就一定能迎來生機勃勃的夏天。
寂靜的春天讀後感 篇18
讀後感 ,919字《寂靜的春天》這本書是我媽媽很多年前買的生命三部曲中的其中一本，當時看媽媽讀得津津有味，我隨手翻了翻，但並不太看得懂。當老師提到這本書時我才記憶起來。
但是直到現在，當我翻出這本書，還是有種不太想讀下去的感覺，因為我還記得當中有很多專業術語讓我覺得乏悶。不情願地開啟書，看到序幕時卻驚呆了，作序的竟然是美國前副總統，這讓我開始好奇這本書的作者蕾切爾。卡遜是一位怎樣的女性，能寫出讓總統寫序的書。
第二遍讀書依舊是跳著閱讀，看到那些專業程式碼之類的內容依然會跳過，但是這次我是“有任務”閱讀，反倒可以抓住一些重點。我明白這本書不僅僅是給青少年看的，反而大部分的讀者可能是生物學家類的專業人士，但是蕾切爾卻把這似乎枯燥無味的說明文寫得生動形象，讓它成為了科學性散文。
我也瞭解到這本書產生的時代背景是上個世紀六十年代，社會發展到一定程度，工業開始快速發展，生產力水平快速提升，但是空氣卻開始出現汙染。當時的洛杉磯是工業汙染，人們把這些汙染看做煙霧，沒有人關注這些環保問題。蕾切爾勇敢地站出來，義不容辭地開啟保護環境的行動，儘管這個過程歷經艱難，甚至受到歧視，但是她勇敢地披露真相，敢於挑戰現代工業發展中為了追求高產高利潤而大量投放的DDT等殺蟲劑和農藥等化學用品，提前警告人們這些產品帶來的不易察覺的地球危機。讀這本書，在平實的語言中卻感受到了無比強大的震撼力，猶如一聲春雷打破春天的寧靜，猶如一聲吶喊回蕩在曠野中，驚醒世人對環境保護的認知，對子孫後代的責任，用一個一個案例分析，用一個一個事實說話，用深入淺出的語言將全面的研究和鮮明的論點帶給讀書，阻止歷史發展程序中錯誤的偏離，使讀者如夢初醒，在發展的同時切記保護植物，保護動物，保護我們賴以生存的生態環境。
《寂靜的春天》不僅使政府開始關注環境問題，也喚醒了公眾的環境保護意識，他把民主的力量注入拯救地球的事業，漸漸地，即便沒有政府的主導，人們也會自覺地制止危害地球生態的殺蟲劑類的有害產品，保護生態環境。
蕾切爾。卡遜讓我們重拾現代文明中幾乎消失殆盡的基本觀念，引領生態環保的方向，她對科學的鑽研精神，對真理的執著追求，對真相的敢於抗爭，都是值得我們學習的。
寂靜的春天讀後感 篇19
讀後感 ,790字風，柔柔地吹；枝頭，悠悠的風。明媚的太陽，晒在身上，暖在心裡，原來是春天到了！這啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，應該是迷人的，或歡快的！
可是我並不懂，她為什麼是寂靜的，我便帶著問號走了進去……
故事的開始發生在一座寧靜的鄉村卻蔓延著死亡的氣息，元凶便是被頻繁大量使用的殺蟲劑，導致水汙染破壞生態系統等一系列嚴重的問題。作者呼籲人們要愛護大自然。
一切的一切都是那麼的靜謐，美好，鳥語花香，現在卻只有一片寂靜，變成了一個沒有聲音的春天。是這些小生命裝飾了大自然，他們每天都在忙碌地工作著，或晴天，或雨季，又或是殘酷嚴冬，當他們的生命巍巍可及，仍然不停歇地工作著。
可當春天來臨，會讓這些沉睡的小生命復甦起來。這些小生命擁有著我們所需的天然屬性而成為維持自然平衡，利於人類發展的同盟，可是我們現在卻將炮火朝向它們。
把這個世界的色彩一點點抹去，只剩下一片黑暗，最終——她沉默了，一切都變得寂靜。沒有聲音的春天又怎稱得上是春天呢？在這個自然界，本是互相影響，互相互利。一旦生態系統遭到破壞，生產者與消費者也會受到傷害，到最後只會不復存在，她的沉默傾訴了一切的情緒………
看到這，我不禁聯想到了我們的家園，在我們的家園裡雖適應自然，但也改造自然，慢慢地將美麗的家園佔為己有，濫用殺蟲劑，肆意破壞，其實誰都沒有權利認為一個沒有昆蟲的世界是高尚純潔的。我們只是地球的使用者，而不是主宰者，我們要與其它小生命共同分享地球，因為這些小生命群都是平衡的支點。
我們必須尊重她，尊重自然，尊重規律，不要輕易地去改變。而是保護她，用最溫柔的方法，還她的生機勃勃。我們用昆蟲的天敵去壓制或制服它們，總有昆蟲也害怕的對手。總之不要濫用化學品，還它一個春意盎然，還它一個生機勃勃，因為春天並不是寂靜的，是歡快的！
寂靜的春天讀後感 篇20
讀後感 ,515字當我看到“寂靜的春天”這個標題時，我心裡就有個疑問：為什麼春天會是寂靜的呢？我懷著這個疑問，開始讀這本書。
這本書主要講述了當時社會濫用農藥的問題，以及使用農藥對大自然的各種負面影響。
原來人們為了防蟲和除雜草，農場裡的植物都被噴上了各種各樣的農藥。害蟲死了，害蟲的天敵也被毒死了，河流受汙染，土地也受汙染了，沒有鳥兒歌唱，人類的生存受到嚴重威脅。人們想要消滅的昆蟲卻擁有了抗藥性，變本加厲地大量出現。
從農藥開始生產時，“征服大自然”就變成了大多數人的口號，大自然僅僅是人們去征服的物件，而不是和諧共處和保護的物件，也沒有人懷疑過這句話的正確性。
直到作者蕾切爾·卡遜以自己過人的勇氣和毅力，投入對DDT危害的研究當中，並寫了這本書。大多生產化學藥物的公司都在試圖阻止這本書的出版發行，許多從環境汙染中獲利的人指責她是聳人聽聞的、太過極端的。但是，通過她的不懈努力，DDT終於被禁止使用了。
如今，幾乎已經沒有人使用化學農藥了，而是更多的用天敵去控制害蟲的數量。但現在仍有許多的環境汙染問題等著我們去解決，我們要養成保護環境的習慣。
愛護環境，就是愛護我們自己。