野原新之助深深的吸引了我相關作文20篇
野原新之助深深的吸引了我 篇1
國小四年級作文 ,584字野原新之助是動畫片《蠟筆小新》裡的主角，我從小就喜歡看《蠟筆小新》，現在我還在看呢！
他是一個五歲的小男孩，臉向外凸，肉顯得非常Q。他有四個朋友，分別是妮妮，正南，阿呆和風間。
吸引我的並不止這些，還有他的一個又一個搞笑的故事，下面我就來講講其中最吸引我的吧！
有一天他在看《動感超人》的動畫片，突然，裡面插播了一則廣告，“動感超人的座駕，超級三輪車！”動感超人說，“Comewithme！”他又說道，“和我一起打怪物吧！”於是，他一直讓媽媽給他買，買了之後，他又想什麼時候才寄過來啊！
第二天，他和媽媽去買菜。他騎著新買的三輪車，突然看見一個下坡，就衝了下去。“啊！”他叫道。前面是一條河，旁邊有圍欄。“啪！”三輪車就掉了下去，蠟筆小新卻從車上跳了下來。
媽媽在河底撈啊撈，都沒撈到那輛三輪車。蠟筆小新卻以無所事事的表情，看著媽媽。
下午三點了，蠟筆小新跑回家看電視了。可是媽媽以為他是哭著跑開的，一定很想他的三輪車了。所以，媽媽就下定決心要撈到三輪車。結果，他媽媽回家一看，哎呀，小新正在看電視呢！媽媽這才反應過來，他只是跑回家看電視去了！哈哈！
蠟筆小新的一個又一個搞笑故事，可以使人們每天都過得很開心，所以蠟筆小新一直是我最崇拜的人哦。
這裡的景色深深地吸引了我 篇2
國小六年級作文 ,550字紅崖大峽谷這裡的景色深深地吸引了我，令我流連忘返，讓我回味無窮。
那天，星期六，我與媽媽來到了著名的紅崖大峽谷，觀賞那美妙絕倫的景色。一進入景區，便坐上了觀光車，一路而上。這個時節正是秋季，而在這裡，秋季的景色最為壯觀。我們乘坐的車沿著彎彎曲曲的公路慢慢向上爬。此時已到半山腰，已經可以欣賞到如畫的景色。遠眺山間，只見山坡上的楓樹葉有的已被秋天的火燃成了紅色，而有的卻仍然洋溢著綠色的氣息，而這就是最為獨特的奇觀。又見山坡間成片的楓林，猶如那畢加索的油畫，濃墨淡彩，別有一番絢麗的感受，此刻我已經迷上了這美麗的景色，這令人沉醉的景色。
車終於上了頂峰，到達了聞名的石壁。站在石壁這裡，再次遠眺山脈，一條條山脈猶如紅色的巨龍，彎彎曲曲環環繞繞地伸向山邊。這裡之所以稱之為紅崖，那是應為這裡的山石是紅色的。天漸漸被烏雲籠罩，風漸漸大了起來，吹得山間的楓林搖曳。天、楓、石、雲，形成了一幅獨特的動態圖，紅色的山與紅色的楓林相應，而風卻給這美侖美奐的景色增添了一份不可多得的動感，令人驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，一切都會飛到九霄雲外。我被這裡的景色深深地吸引了，甚至感覺這裡的景色就是十全十美的，沒有能與其相比的了。
紅崖山大峽谷的景色深深地吸引了我，讓我一飽眼福，使我眼中受益非凡，令我流連忘返。
繪畫深深地吸引了我 篇3
國小六年級作文 ,491字在我的學習生活中，繪畫是不可缺少的一門課程。它就好像魔術師的“魔法”把我緊緊吸引。鉛筆在紙上滑動的聲音，就像樂師奏出的聲音，讓我沉醉在繪畫充滿美好的境界裡。
繪畫就像神筆馬良要什麼就有什麼。我剛剛被繪畫吸引時，那時才七歲，看到別人用一支非常平凡的彩筆，在畫紙上畫出一些充滿活力的小動物，畫出不同的人物，景物或美麗的風光，我就羨慕不已。圖畫中有會跳的，有會跑的，還有在舞臺上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地愛上了繪畫。當然，畫畫要豐富的想象力，把不會動的要畫得活起來。繪畫有很多種類：水彩，素描，彩鉛，國畫等等。每逢到了學畫的時間，我就非常激動、開心。恨不得一直在那裡畫畫。我自以為，畫畫就像照相機，你把一些蔬菜，水果放在桌子上，自己找個凳子，坐在前面照著它慢慢地，輕輕地畫下來，畫完了就有一種成就感，畫完再細細的看上一看，非常漂亮，真的很像用照相機照的一樣。我的繪畫作品還得到很多的獲獎證書呢！
繪畫，在我的生活是不可缺少的一部分，如果缺少它就像世界沒有了顏色。是它吸引了我，讓我在這個世界裝點顏色，讓這個世界充滿活力。
她深深的打動了我 篇4
國小五年級作文 ,518字那件事，至今仍深深地印在我的腦海裡，怎麼也揮之不去。
那是一個夏天的早上，晴空萬里，碧空如洗，偶然飄來幾朵雪白的雲，就像我最喜歡的棉花糖，既可愛，又可喜。
今天可真是一個好天氣啊！
我背上書包，快樂地去上學了。
時間飛快，一轉眼就到了放學的時間。我一邊想著一天的學習內容，一邊向外面走。剛走出教室，無意間一抬頭，發現天空不再是早上的藍色，而是變得灰濛濛的，就連太陽也被討厭的烏雲趕走了，一朵朵烏雲填滿了天空。漸漸地，雨點落了下來，不一會兒，就變成了傾盆大雨……
這可怎麼辦？下雷陣雨了，我又沒帶傘，想想只有冒雨衝了。我飛奔衝向校門。就在這時，我突然看見了奶奶，她怎麼來了？原來她見我早上沒帶傘，這會兒幫我送傘來了。
奶奶帶的是一把小傘，兩人一起撐，有點擠。但我們也只好合撐著向前走。這時，我發現奶奶有一半身體露在了傘外面，全被雨淋溼了。我連忙提醒奶奶：“奶奶，傘撐歪了。”奶奶卻說：“沒有啊，孩子。”我知道，奶奶為了不讓我淋雨，自己卻溼了半身。看到這一幕，我的眼眶一下子溼潤了……
我總忘不了那件事，它深深地打動了我，讓我難忘。
春天的生機吸引了我 篇5
國小三年級作文 ,415字春天，萬物復甦，大地解凍，小草長出一片片嫩芽，一片生機的景象。
星期六，我和一些同學去公園玩，我們首先去了草坪上玩。草坪上有一堆人，有的放風箏，有的在上面打鬧，有的在上面打滾的。有的在上面睡覺。公園裡在有清晰的小河，清的可以看到河底，因為冰雪融化，小河也解凍了，還有一群小魚兒在等待著河水溫暖。我還餵食這群小魚兒吃東西，小魚兒紛紛過來，好像在說；“我還要，還要。”我和這群小魚兒還在一起玩了。
隨後，我們去了觀賞區，那裡小花可真多，我一直在向前走，“這裡的花可真多。”我說，我數了數，“一枝，二枝，三枝……”這些小花有紅的，藍的，黃的，紫的。
我們看到了一個大桃樹，這粉色的花瓣真引人入勝。一陣清風吹來，花瓣好像充滿生機，紛紛落下來，真想拿出相機記錄這美好的時刻。
我們把公園走完了，大量小植物都在我的相簿裡。我愛春天的美好。
海南的美景吸引了我 篇6
國小五年級作文 ,677字海南，那是我心中美麗的天堂，她迷人的風光深深地吸引了我。
大飛機剛剛落地，我們一家就來到海口機場。眼前美麗的景象，立即映入眼簾，藍藍的天空，雪白的海鷗，碧綠的椰樹，比想象的海南還要美。
我們乘車到了美麗的西沙群島。重量級遊輪著名的“南海之夢”出現在我們的眼前，像個巨人張開雙臂擁抱我。我簡直不敢相信自己的眼睛，這是我長這麼大見到的第一艘超級豪華遊輪，我覺得幸福極了。
“南海之夢”遊輪體型十分龐大，吃水可達六米，高度有四十多米，共有十層，最底層是入口。
從入口進入了“海南海之夢”遊輪，一進遊輪像進入了無比巨大的豪宅一樣，裡面有商店、酒店、游泳池……設施齊全，應有盡有，商品琳琅滿目。
伴隨著涼爽的海風，我們來到了第十層甲板眺望美景，我們在頂層沐浴著輕柔的海風，聽海浪的輕聲歌唱，看白鷗展翅翱翔，藍天碧水，似乎我的心都藍透了！
天色漸晚，大海之上已經出現了晚霞，紅的似火。天是紅的，海是紅的，甲板上所有的人似乎都披上紅外衣。海風攜著海浪，藍天襯著晚霞，海面染紅海輪，形成了一幅絕美的畫，所有人都醉在海南的美景之中！
我們離目的地西沙群島的永樂群島已經不遠了，放眼望去，可以看見綠樹環繞著小島。天是藍的，雲是白的，樹是綠的，景是美的，我的心是快樂的……
我已經完全被海南島美麗的風光和著名的建築吸引了。
椰樹，沙灘，大海，萬噸遊輪、高樓大廈，我都親眼目睹了，它們完全吸引了我，讓我不願離去。海南！我愛你！因為你深深吸引了我！
那個不一樣的小花園吸引了我 篇7
國小三年級作文 ,507字我見到過許多花園，有大的，有小的，有花香飄十里的，有風景如詩如畫的，但印象最深的，還是那個不一樣的小花園。
那座花園的主人是一位九十歲高齡的公公，花園是他老人家一個人精心打理照護的。每次放學回家，我都會路過小花園。小時候，我無論對什麼花，都不懂得欣賞。那位公公總是和藹可親又耐心地告訴我，這是梅花，那是木蘭花……
小花園不足十平方米，但種的花卻很多。為了花不被大雨淋到，老公公專門安裝了玻璃雨棚。那兒的含羞草很小，不起眼，但當你仔細觀察時，就會覺得它美麗又可愛。那是一種嬌氣的美，很招人喜歡，用手輕輕一碰，葉子頓時垂了下去。還有那幾株玉露，玉露植株玲瓏小巧，葉色晶瑩剔透。那兒的桂花一開，前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香裡的。每到那時，公公就會叫我來一起搖桂花。搖啊搖，搖下來的桂花香滿園，可美了。
公公幾十年如一日堅持給自己的花澆水、鬆土、施肥，精心地照料著它們，就像照料自己的兒女一樣。公公雖然老了，但我覺得他追求美好生活的精神沒老。無論有多難，都認真堅持自己喜歡做的事，樂觀面對生活，這就是他和他的小花園吸引我的地方。
這個不一樣的小花園和它的主人吸引了我，也吸引到你們了吧！
那一次我被深深的震動了 篇8
國小五年級作文 ,616字在記憶的心扉中，那個小男孩的言行舉止恰似一幅流光溢彩的畫頁，又似一顆璀璨閃亮的星星，一直在我的記憶深處，因為那一次，我被深深的震動了。
記得那一天下午放學，因媽媽有事晚些來接，我無所事事，便獨自在操場上閒逛，盡情地享受著放學後的愜意，無意間看見一個小男孩掙開媽媽的手，徑直向離我一步之遙的花壇邊走來，彎下腰不聲不響地撿起那被人遺忘在一旁的廢紙，扔進了垃圾箱裡，又一蹦一跳的回到了媽媽身邊。定睛一看，是一位差不多2年級的小同學，白嫩嫩的面板，圓溜溜的大眼睛，當時我發現有很多同學和家長的目光都一下子聚集在小男孩身上，可小男孩是那樣的淡定。這一幕發生得那麼悄然無聲。
望著小男孩和媽媽遠去的背影，我頓時肅然起敬，也為自己視而不見的行為羞得無地自容。那常常被我們掛在嘴邊的文明、保護環境的口號喊得很響，但時常拿不出實際行動來表示，而這位小男孩，卻……我的心被小男孩的行為深深地震動了，彷彿覺得小男孩是那樣的高大。
在回家的路上，我一直在媽媽的車上默默地思考著：那小男孩的行為舉止，難道我們做不到嗎？道德只是個簡單的是與非的問題，為什麼實踐起來那麼難？孟德斯鳩說過：“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發覺的時候做些什麼。”很多時候，我們只是在乎自己的學習成績，忽略了生活中的細節，忽略了應有的道德修養，在面臨道德抉擇的時候缺少足夠的力量來戰勝自我，這難道不值得我們深思嗎？
雖然事情已過去快半個學期了，但小男孩那高大的身影一直在眼前浮現。
那一刻我被深深的打動了 篇9
國二作文 ,985字走在被烈日烘烤的步行街上，我的內心充滿了悲傷，為什麼要答應和媽媽一起來買東西啊？這不是自找挨晒嗎？
在我的腦海裡，步行街一直都是乞丐最多的地方，走一會，出來一個坐在店門口的；走一會，出來一個坐在路中間的，各種各樣，應有盡有。有的沒有腿，有的沒有胳膊。反正是即使用各種不好的詞語來形容他們也不為過。我兜中的零錢，全部都進入了他們面前的破碗中，雖然我知道他們多半是裝的。有些乞丐坐的地方地理位置特殊，坐在步行街的入口啦，店家的店門口的臺階上啦……形成了一幅幅奇特的景象：去某某店買東西的顧客被坐在店中心的乞丐“劈”成兩波，一波在遠遠的左邊，一波在遠遠的右邊。坐在入口的更可笑，穿的到是很舊，但你身邊放著“南無阿彌陀佛”的冒著藍光的高品質音色的低音炮已經出賣了你，您不如再帶兩個音箱放這不是就更好嗎？只見他頂著一頭猶如雞窩的頭髮，瞪著一雙小眼掃視著行人，鬍子卻刮個乾淨，人們為了躲開他，甚至選擇從入口的鐵欄杆處翻過去。這不，城管已經來驅逐他了，唉？你不是沒腿嗎？
進入一家又一家店，又從一家又一家店出去。我機械地跟著媽媽百無聊賴地走著。耳朵裡突然進入了一股悠揚的男聲，雄渾而略帶沙啞的男聲在我腦海裡烙下一個深深的印記。我站在高處，向遠處眺望：那裡，一片黑壓壓的人圍著，像是一片發現蜜的螞蟻，黑壓壓一大片。二話不說，我扯著媽媽就往那走去。
我站在高處看著人群內部的內容：一個男人，一個可憐的男人，他的臉，好像一張皺巴巴的報紙，扭曲在一起。他赤著腳，在發燙的水泥地上踩著節拍。然而，他的腳，並不健全，雙腳都沒有前腳掌，只有兩個腳後跟，活像被纏了足的老太太的腳。不！比那更嚴重，好像是被打斷，折過去再用火把腳燒過後粘在一起的。天啊，這也太可怕了！
男子唱著《大約在冬季》，一旁的許多人也跟著哼哼。一曲作罷，人群中鼓起熱烈的掌聲，都要把四周商家的櫥窗震碎了。他面前的紙箱，都快裝不下錢了。我徵求媽媽的同意後，拿了20塊錢，加入了放錢的隊伍中。男子向大家深深地鞠了一躬，眼帶淚光地說著：謝謝，謝謝你們。
我被深深地打動了，又拿了10塊錢放進去。
之後，我就對那些什麼都不幹在地上乾坐著的乞丐感到憎惡，眼前不斷浮現出一張張面露貪色的嘴臉。尊嚴，是要自己的爭取才能得到的，如果自己把它扔在地上，那就沒有辦法了。
那一刻我被深深的打動了 篇10
國二作文 ,998字楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再來的時候，可是，聰明的，你告訴我，時間為什麼一去不復返呢？
我與妹妹不相見已一年餘了，最不能忘記的，便是那一刻。
記得在一年前的冬天，萬木皆枯。我與妹妹兩人在老家門外的雪地上面對面，間隔一米左右說著“悄悄話”，我把自己裹成一隻熊，妹妹也一樣，我們在寒風中“嘶聲竭力”的喊著。
“你??說??什麼”“我??說??啊啊啊”我的圍巾被風吹走了，瞬間寒氣逼人，刺入脊骨，渾身打著顫，於是我們便一路追趕著那頑皮的圍巾，一路“嚎叫”著“快??快追不上了……”一波，一折，我們追圍巾追了有百餘米，圍巾站在光禿禿的樹的腦袋上。領略北國的風光，我和妹妹便傻傻地站在那棵擁有了“保暖措施”的樹下抬頭望著。
“姐，圍巾好像不動了。”“你沒看見它纏樹頭頂上去了嗎？”我吸了吸紅紅的鼻子說道。“姐，你好像流鼻涕了。”“我圍巾掛樹上了，能不流鼻涕嗎？”我用手套捏了捏凍僵了的鼻子。“姐，圍巾你還要嗎？”我也不知道，拿不拿得下來還不一定，我眨巴著眼睛說。
沉靜片刻。
“姐，圍巾給你。”“啊？”我疑惑地看了看妹妹。“我怕你凍感冒了，這樣，你戴一會兒我戴’一會，咱倆誰都不冷了。”“嗯”，這話語像是一股暖流，將我凍僵了的身體全部用熱水洗了一遍，心也有了慰藉。
第二天，一大早，屋外傳來了敲門聲，我一開門，一條熟悉的圍巾映入眼前，“姐，給你。”我問她怎麼回事，她不說話，轉身離開了。
事後，我問二姨，二姨說，妹妹天一亮就跑出去了。摔了個鼻青臉腫回來。手裡還緊緊攥著條圍巾。
那一刻，我被深深打動了，我彷彿就看見妹妹艱難地爬著樹，一次又一次摔下，一次又一次爬起。我緊緊抱著妹妹，心中的溫暖無法言語。“妹，下次請你到×××玩！”“嗯！”
那件事深深地感染了我 篇11
國三作文 ,579字秋已經悠閒地跳起了舞曲的前奏，樹葉也在不知不覺中一片片躲在帷幕後。我拉緊衣釦，腳步不自覺地向家的方向走去。
“媽，我回來了！”每次回家都不經意地說出這句話，像是母女之間的問候，亦像是一種心靈的慰藉。
“今天吃什麼呀？”我興沖沖地甩下書包向廚房跑去。
一抬頭便看見了媽媽，如今我僅矮她半頭，以至於我能更清楚地觀察她的臉。黑髮中藏匿些許被歲月染白的髮絲，她的面板被油煙暈染的不再細膩。一切跡象告訴我，我眼前這個人已不再年輕。
媽媽沒吭聲，開飯時，她端出來一大盆包子。我甚是驚異，嗔怪她道：“做那麼多幹什麼？”媽媽看了我一眼，只是說：“你嘗一下味道怎麼樣？”
我拿起一個韭菜餡的，有點鹹。我只好說：“嗯，不怎麼好吃，沒有別人賣的味道好。”
媽媽的嘴角微微一動，沒有了剛才興奮的神色，顯然有些失落，而我卻沒有太在意。
幾天後，媽媽提回一袋熱騰騰的包子，招呼道：“快吃吧，味道可比我做的好吃多了，剛買的。”我的心微微抽搐了一下，我隨便的一句話在媽媽那裡似乎成了一件大事，是啊，孩子就是母親的天！
我不知道當時我是懷著什麼心情吃下的，但我卻知道，它缺乏了一種香味，叫母愛。
秋就像一塊殘損的玻璃，把人刺的生疼，但母愛就如陽光一樣，通過秋折射到我心房最柔軟的地方。
那件事，深深感染了我。那一季，我明白，母愛永遠是最暖的陽光，無論你身處何地，它都會溫暖我們孤寂而冰冷的心。
助人為樂滋潤了我的心 篇12
國小五年級作文 ,612字每當看到路邊的清潔工時，我的心中總會湧起一股敬佩之情。他們為了我們的家園更加乾淨整潔，每日天還沒亮就起床清掃馬路上的樹葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點才能回家。這些人一直都在我們的生活裡默默無聞的奉獻著。
我到樓下玩，無意中看見下水道旁有一位來奶奶，走近一瞧，原來她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝，萬萬沒想到，這位年近花甲的老奶奶竟然會用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問：“老奶奶，你怎麼在用手摳下水道里的垃圾啊？”老奶奶抬起頭來看了看我，和藹客氣地說：“小朋友，如果我不把垃圾清理掉的話，那麼整個小區的下水道的下水道都會被堵起來的。”我不由自主的驚歎了一聲。接著，我又問：“可是，這不在你的工作範圍之內呀，如果下水道堵了也應該叫專業人士呀，不用你親自在這裡清理的。”“小朋友，你要知道助人為樂是一個高尚的品德，我們每個人都應該培養這個良好的品德”我聽了，瞬間恍然大悟。
沒錯，我們每個人都應該養成良好的品德與習慣，只有有了良好的品德與習慣，我麼才能更好的學習與發展。
一天，我在小區裡散步，看到一個小朋友的紅領巾掛在樹枝上了。我安慰他說：“小朋友，哥哥幫你去把紅領巾拿回來。”說完，我便爬上樹，把紅領巾拿了下來。那個小朋友接過紅領巾開開心心的走了。每次幫完人後，自己的心裡也會感到暖暖的，很高興。也許，助人為樂就樂在這裡吧！
助人為樂是一個良好的品德，我們每個人都應該培養這個品德，這個品德伴隨著我們一生，讓我們終身受益。
他深深地打動了我 篇13
國小六年級作文 ,621字每天比太陽起得還早，為的只是給你準時送上營養豐富的牛奶；每天蹲在昏黃的燈下，為的只是給一個個牛奶瓶認真消毒；清涼的風吹不幹滿頭的大汗，為的只是客戶的一聲聲好評……是的，天天起早貪黑、勤勤懇懇工作的送奶工深深地打動了我。送奶工總是天矇矇亮就走遍大街小巷，挨家挨戶送上新鮮的牛奶。我常常喝著新鮮的牛奶卻從未見過送奶工，直到那一天。
那是一個寒風刺骨、下著大雨的早晨。我起床的時候天還很黑，透過後窗望去，只有遠處的路燈散發著微弱的光芒，路上沒有一個行人。媽媽開著燈做飯，我照例開啟門去拿牛奶，可是牛奶箱裡空空如也。我關上門尋思著：每次送奶工都會在我起床前早早地把牛奶送到，今天怎麼啦？是不是天氣惡劣出什麼事了？媽媽見我空著手說：“哎，今天風大雨大，不能送牛奶也可以理解。”望著窗外的暴風雨，我更擔心的是送奶工的安全。我邊想著邊吃著早飯。一會兒，響起了敲門聲。這麼早會是誰呢？我疑惑地開啟門，原來是送奶工。他拎著裝著三瓶牛奶的袋子不好意思地說：“對不起！今天下大雨車不好騎，現在才送來，沒耽誤你吧！”說完用手抹著額頭上直往下滴的雨水。我忙說：“沒有沒有，才吃飯呢！”“那就好，那就好。”送奶工急匆匆走了，我發現他的褲腿溼溼的。
望著他的背影，我的心裡久久不能平靜：雖然只是一個普普通通的送奶工，卻那麼盡職……我的心裡湧起一股暖流，一種敬意油然而生。雖然送奶工沒有驚天動地的壯舉，但他盡心盡職、兢兢業業的工作態度令我肅然起敬。送奶工，你已深深打動了我！
他深深地感動了我 篇14
國小六年級作文 ,964字老師讓我們買《論語》，在鈴聲響後老師還沒來時誦讀。可我的同桌和我買的版本不同，他的才是正確的，我只好每天拽著他的本子一起誦讀。
平時上課時我都迫不及待地讓他拿出書，我焦急地伸出手，快速地一把拽過來，跟個老大似的，沒有為他想過，因為一下課他就無影無蹤，所以和他沒什麼交情，沒什麼來往，十分冷漠，伸出的手上沒有寫著“謝謝”，收回手時快速得只是一眨眼，也見不得有幾句題外話。
我倆之間就像有座橋，即使是跑了半天，也彷彿是原地踏步，毫無進展。
一個新學期到了，我也買了《論語》。我的同桌也換了，不見得我有多麼想他，倒挺開心的，因為換的同桌是一位與我友好的無法形容的兄弟，也算是調皮吧，雖然有過幾次矛盾，例如，在放學時鬧起來便裝了一口袋沙子追著他灑，但第二天就像什麼事也沒發生。
有一天，我的新同桌剛和一位同學大吵一架，說是一個人把另一個人撞著了，這不，一個痛的要死逼對方道歉，一個厚臉皮得直立著不道歉，因此便打了起來，怎麼說呢？我的新同桌身經百戰，三下兩下就贏得了勝利。於是失敗者先是逃之夭夭，趁我新同桌不注意，小心翼翼地從他書包中拿走了下節課要用到的英語書，藏了起來……
英語課上，我的新同桌瘋狂地翻動著書包裡雜亂無章的書，好似尋找著什麼—應該是英語書吧！他不時問我：“我的英語書呢？”我聳了聳肩：“不知道！”“在不在你的包中，說不定你拿錯了？！”我聽他焦急的話語便埋頭尋找起來。不一會兒我又聳了聳肩。他只好和我一起看。
他無情地伸出手一把拽過我的書，我又奮力拉回，可我骨瘦如柴，怎麼能搶得過他。我很生氣，雙手交叉，愣在一邊。眼看又是一場鬧劇。我怒目圓瞪，心裡七上八下的：“等著瞧，我放學後饒不了你，用沙子……”想來想去我最終想到了我當年那默默無聞、無私奉獻的同桌，每次看《論語》的時候不也是這樣嗎？我不也是一把拽過來，只顧自己，不顧他人嗎？
我已經感受到當年的可惡，為什麼他那樣默默無聞？！為什麼……我完完全全、徹徹底底地明白了他的心思—我們是同學，相互幫助也是應該的。為什麼我不能早些覺悟？
我不再生氣，我不僅收穫了友誼，我還接受了友誼！送出了友誼！我默默地，靜靜地看著他手中不屬於他卻又屬於他的書。
我在想：朋友，你能明白嗎？我相信你，不是現在，就是一個新學期擁有新的同桌吧！
這一次，他深深地打動了我！
它深深地打動了我 篇15
國小六年級作文 ,555字能夠深深地打動我們的事，不侷限於人，任何動物的身上都有可能，不止是我們人有著情感，還有同樣和我們生活在這個星球上的動物們。它們比我們更早就生活在這了，它們和我們一樣只是它們不會用兩條腿站起來走路和用嘴巴說話。
狗是最懂情誼的，它是人類最好的夥伴，狗重情誼不只侷限於人還有它的妻兒。有一件事情就說明了狗重情誼，這件事情深深打動了我。
有一隻狗，它的妻子剛生了小狗非常虛弱，它想去街道的對面找一些肉食店扔掉的骨頭和肉回來給它剛生產完的妻子。它“汪汪”地對著趴在地上的母狗叫了幾聲便跑了出去，狗繞過圍欄跑向街對面。它找到了肉食店扔掉的袋子，咬開一個口子發現裡面有著一根帶著一大塊肉的骨頭和幾小塊肉。它叼起袋子跑向自己妻子所在的地方，它此刻心情一定非常好，不然也不至於跑得這麼快。天終有不測風雲，一輛小汽車從另一頭衝了過來好似剎車壞了一樣，可能沒看見狗絲毫沒減速。狗飛了出去，口中叼著的袋子卻一直跟著咬著。車，停了，下來一個大漢嘴裡咒罵了幾句就上車開走了。狗渾身是血……
一陣子後狗搖搖晃晃站起來，它伸出舌頭帶走了一身血液，叼起袋子回去了。狗回來了，它的妻子也吃到了肉和骨頭，但是狗卻倒下了，永遠閉上了它的眼睛……
動物有著靈性，它們不會說話並不代表著它們不懂情誼，這件事打動了我，許久，許久，我無法從這件事情中自拔。
她深深地打動了我 篇16
國小六年級作文 ,837字“什麼？做錯事的人根本不是我！你們為什麼都說是我做錯的！？”我倔強地昂起頭，咬住下嘴脣，迫使眼角的淚不流出來。想著這一星期發生的倒黴事，越想越收不住眼淚。就在淚即將落下的時刻，我將手裡的杯子和藥都朝媽媽腳前的那塊地扔去。“啪！”杯子碎了，藥散了，淚落了，我怒了，門關了。
躺在暖和的床上，淚乾了—是自己用紙巾擦乾的。心煩意亂，什麼都不想做。可太無聊了。看書？無心。寫作業？不想。看電視？可以。拿起床頭的遙控器，開啟電視，換著一個又一個頻道，閃著一幕又一幕畫面，最後，定格在不知道是什麼綜藝節目裡的一段MV上。
李娜（並不是那位網球運動員，也不是歌手的那個李娜），出生在一個山西的小農村裡。因為從小就擁有較好的體育天賦，所以去打乒乓球。可惜她的一生註定要遭受多種磨難。她的腿上得了骨肉瘤，後來，腿上安裝假肢，19歲放棄了成為乒乓球運動員的夢想。為了減輕家庭負擔，找了份工作，可做了5個月，就放棄了。回到那個農村裡，跟父親相依為命，種地為生。而這位只有二十多歲的“女孩”，又一次住院了。並且被查出已經到了晚期，癌細胞已經轉移到肺部了。幾張這位女生在住院時期的自拍照，無論是哪張，都帶著那燦爛的笑容。還有兩張搞怪的表情。看著這幾張照片，我絲毫感覺不到她對於病症的痛苦，但我有一種衝動，不知道這是什麼衝動，也不知道為什麼會有這種衝動。
MV放完了，主持人與她的對話開始了。
“你現在安假肢了啊？”主持人問道。
“是啊！看不出來吧？”她甜美的聲音略帶點自嘲的意味，但臉上還是那麼燦爛。
她說出了自己的夢想：想讓她的父親好好地活著。
她獻給她的父親的是一首歌，是最後一首歌。
我不記得歌名了。但記得她那顫抖著的歌聲，似乎有一股魔力，讓每個聽眾熱淚盈眶。帶著淚的笑容好比芙蓉初開，寫滿堅毅和對生命的渴望。我發現了。發現了她的一生始終都是帶著笑容的面龐，笑得那麼燦爛。使我也不由自主地笑了。
我跟她比起來，是多幸福。我應該去好好珍惜，而不是去糟蹋！於是，從床上蹦起來，開了門……
她深深地打動了我 篇17
國小六年級作文 ,894字同學們，當你們看到這個題目時，可能會問：這個“她”到底是誰呢？你們可能會想到許多人：同學，老師，交警……不！你們全都想錯了，她是一名殘疾人，但她卻從來沒有向命運低頭，扼住了命運的喉嚨，她就是海倫凯勒。
我在《假如給我三天光明》那本書中讀到關於海倫凯勒的故事。故事中的海倫凯勒從一開始的蠻橫無理到後來的善良寬容。雖然我從未看見過海倫凯勒，但是從她的故事中，我彷彿看到了一個永不服輸，永不放棄的海倫凯勒。她雖然雙目失明，耳朵聽不見一點聲音，但是她並沒有自暴自棄，而是快樂地面對生活中遇到的一切困難。她靠四處演講維持生活。後來，漸漸地沒有多少人聽她的演講了，她並沒有輕易地就放棄，在那段時間裡，他們的日子過得很艱苦，後來經過各種努力，又有許多人來聽海倫凯勒的演講了。不屈不撓的結果是，她成為了眾人皆知的名人，被譽為“二十世紀的兩大奇蹟”之一。
我的作文已經連續有好幾期沒能在班報《虹溪週報》上發表了，我感到沮喪。我想，放棄吧，反正我又選不上，這個時候我想起了海倫凯勒，她是一名殘疾人，但還是快樂地面對生活，遇到困難永不放棄，最終不還是成功了嗎？而我呢？一個四肢健全的人，遇到了一點挫折就要放棄，我真懦弱呀！於是一個聲音在我的腦子裡迴盪：不能放棄！一定要堅持！
不能放棄！一定要堅持……我提起筆飛快地寫了起來，半個小時過去了，我終於順利地寫完了作文。我拿起紅筆認真地修改起來，十分鐘後，我又一字不漏地把作文讀了一遍，一邊讀一邊再次修改，直到感覺沒什麼問題了，才把它小心翼翼地放進書包裡。第二天早上，我把作文字交到了老師的辦公室。晨讀時，老師讓我在全班朗讀自己的習作，因為我聲音嘶啞了，老師讓張茗茗幫我讀。在聽的時候，我滿臉通紅，像一個熟透了的蘋果一樣—不懈的努力換來了成功，我的作文被錄用了。
我之所以能夠取得小小的成功，這得歸功於海倫凯勒，是她那種面對失敗，面對困難，永不言輸，永不放棄、樂觀向上的精神深深地打動了我。我相信，我們只要努力學習，也能像海倫一樣取得成功的！
他深深地影響了我 篇18
國二作文 ,1188字人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。—題記
哥哥大我五歲，我倆天生一對冤家。他黑，我白；他好動，我喜靜；他自負，我自戀……我倆誰也看不慣誰，“一間屋子，他在，你就待不下去啊！”媽媽經常咆哮道。“是的，不能。”我面無表情，如是回答。
但竟是這樣一個人，深深地影響了我。
“媽，我回來了！”伴隨著悠長、響亮的聲音，正在省會上大學的哥哥閃進了家門。“啊，你怎麼回來了？”我們全家瞪大了眼睛。寒假開學的時候哥哥那錚錚誓言猶迴響在耳邊，“這個學期學習緊張，我就不回家了啊。”怎麼剛到五一假期，他就回來了，“這個沒有意志力的傢伙”，我心裡暗暗嘲笑。“要不是和老鄉一起有個數學建模比賽，我才不回來呢！”他一臉無奈，“我們幾個不是一個系的，學校裡找不到教室一起討論。”他說的那個數學建模比賽我知道，業界含金量極高，我同學的哥哥去年在這項比賽中獲得了全球特等獎。不過，人家是上海交大的研究生，哥哥呢，一所普通大學的大二學生。憑他的智商，也想在比賽中獲獎？哈哈哈，我在心裡仰天一聲笑。
果不其然，假期第一天，哥哥垂頭喪氣地從同學家回來了。
“怎麼樣？”媽媽問道。“唉，難死了，四道競賽題，一道比一道難，而他們竟然要選那道最難的，這不是自尋死路嗎？”哥哥一臉愁容。
晚上，哥哥依舊在電腦旁，一會抓耳撓腮，一會翻翻書本，一會在紙上勾勾畫畫……看著他死去活來的樣子，我特意去打擊，“別費勁了，我親愛的哥哥，反正最後也做不出來，就是做出來了也不一定獲獎，還是省省力氣吧。”
他呢，一點也不生氣，眼皮抬也沒抬，甩過來一句話：“是啊，可是我一定要撞了南牆才要回頭，一定要見了黃河才會死心，一定要一條道走到黑！”這個冥頑不化的傢伙，“不聽老人言，吃虧在眼前”，哼，我撇撇嘴，走了。
打遊戲，聽音樂，吃零食，假期的日子過得悠哉悠哉，我幾乎把早出晚歸的哥哥給忘了，難道他真的鼓搗出了點名堂？這可是假期的最後一天了，晚上八點比賽的時間就到了呀。
衝進哥哥臥室，他哼著小曲正在收拾行李。“競賽題提交了，今天我要打道回府了，我親愛的弟弟，沒想到吧！”哥哥一臉得意。“別高興得太早了，能得獎嗎？”我反脣相譏。“反正我已經竭盡全力堅持去做這件事了，得不得獎的無所謂。”哥哥輕描淡寫地說。
他這一番話猶如一顆石子投進了寧靜的湖裡，濺起了陣陣漣漪。我不由得想起這個學期開學時哥哥說：“春天是學習的黃金時期，這個學期就不回家度假了，學習貴在堅持。”又想起英語底子差的他，大一時堅持自學，硬是過了英語四級；又更遠一點想起高考前，他模擬考試屢戰屢敗，但依舊咬緊牙關，努力堅持，最終考上了自己心儀的大學……
哥哥，謝謝你，正是你的堅持感動了我，影響了我，讓我明白：成大事不在於力量的大小，智商的高低，而在於能堅持多久。我想，在以後的人生道路上，我一定也會像他一樣，遇到困難不退縮，咬緊牙關，努力堅持，活出自己的精彩！
這件事深深地打動了我 篇19
國小四年級作文 ,687字那天，輪到我值日。放晚學後，當我把教室打掃乾淨，走出校園，天已經黑了，路燈散發著橙色的光芒，為城市披上了金色的衣裳，空氣中瀰漫著融融的暖意。
我揹著書包，站在站臺前，踮起腳尖，伸長脖子，焦急地向公交車駛來的方向張望。可等了許久，還是沒看見它的影子，沉重的書包將肩膀壓得有些痠痛，我將書包解下，放在一旁，索性坐下來等。
“嘟，嘟嘟——”公交車終於來了。我像看到了親人一樣，趕緊向它招了招手。車子停住了，車門一開啟，我就一個箭步衝到車上，找到一個靠窗的座位坐了下來。公交車啟動了，我鬆了一口氣，把目光投向窗外，悠閒自得地欣賞路兩側的花木。突然，一個藍色的書包映入我的眼簾。我心裡咯噔了一下，剛才只顧上車，竟忘了地上的書包！
我急忙叫司機停車，跳下去朝書包跑去。我背起書包，嘆了一口氣：公交車一定開走了。又要等下一輛了，那幾點才能到家啊？可是，當我回過頭來，竟然看見公交車裡的乘客都在向我招手，他們的眼睛裡滿含笑意和愛憐。那一雙雙眼睛，原本是那麼陌生，可現在看起來是那麼熟悉，那麼親切，那麼慈祥，司機和一車的乘客與我素不相識，非親非故，可他們並沒有丟下我，而是耐心地等待我。我的心瞬間被他們的善良感動了，湧起一股暖流，只覺得鼻子酸酸的，眼淚“唰”的一下，湧了出來。我邁開大步，奔向公交車。
回到家後，我把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽也被感動了，抹了抹眼角，輕輕地說：“社會上好心人多啊！”
這件事已經過去很久了，但那輛車上乘客滿含笑意和愛憐的眼神，一直珍藏我的心裡，時刻溫暖著我。
這件事深深地教育了我 篇20
國小六年級作文 ,704字每當我坐在桌前，翻開數學作業本準備做數學題的時候，都會想到一件事。
那還是我上四年級時，有一次放學回家我就開始做數學作業，一開始題目都很簡單，我“奮筆疾書”，只聽見沙沙的寫字聲。忽然，我的筆停到了一道題上，我皺起了眉頭“這個題……”，我絞盡腦汁也想不出來。“算了，做下一道吧！”誰知下一道和上一道一樣難！我左手托腮，右手拿筆敲著頭，像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣，我多麼希望答案躍然紙上啊！可是幾分鐘過去了，紙上依然一片空白。“算了，空著吧，下一個總該會了吧？”我又“艱苦奮鬥”了3分鐘，六道題還空著三個。怎麼辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時侯了。問媽媽？但又不好意思，因為在媽媽面前我一直扮演著“全能”的角色。自己解決？哎，實在是百思不得其解呀！
最後，我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個題，從這裡入手……”媽媽只給我講了一陣子，三道題我就全懂了。我喜上眉梢，在心裡暗自慶幸：嘿，多虧問了媽媽，解題方法我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說：學問學問，不懂就要問，你一定要做個勤學好問的孩子。
這件事雖然小，但給予我的啟發卻是深刻的，有問題不懂卻不問，一道不問，兩道、三道……越積越多，就積成了大問題，這個問題，也許就是一個人命運的轉折點啊！就像人生旅途一樣，它並不是一帆風順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！