重慶大巴墜江啟示相關作文20篇
重慶大巴墜江啟示 篇1
國小五年級作文 ,898字最近這些天，大家議論最多的社會新聞莫過於重慶萬州公交車墜江一事了。
首先，還是讓我們簡要地回顧一下事件的經過：10月28日10時左右，在重慶萬州大橋上的一輛公交車上，一位四十多歲的女乘客因錯過了下車地點，與公交車司機發生爭執，兩次持手機攻擊司機，司機右手放開方向盤還擊。之後，車輛失控，墜入長江，致15人死亡……
面對悲劇，人們議論紛紛：究竟是誰導致了慘劇的發生呢？
毫無疑問，所有的矛頭一齊指向那位女乘客，因為她是這起事件的始作俑者。如果她沒有因錯過下車地點而逼迫司機橋上停車，就不會與司機發生激烈的爭執，也不會導致車輛失控，墜入滔滔江水中，吞噬了包括自己在內的15條鮮活的生命。究其原因，是“以我為中心，自私自利”的心理，只顧自已利益，不顧他人感受，才做出瞭如此過激的行為，不但害了自己，還使別人幸福的家庭家破人亡。生死一念間，這個教訓難道不夠慘痛嗎？
俗話說“一個巴掌拍不響”，女乘客是起因，那公交車司機就沒有責任嗎？作為一位正在崗位上的司機，不但要負責運送乘客到達目地，還要保證乘客的安全。特別在遇到緊急事情時，更要以大多數乘客的生命安全為第一目的。但這位司機在這次事故中並沒有履行自己的職責。在與女乘客發生爭執，遭到攻擊後，作為專業人員卻沒有意識到所處地理位置及還擊、抓扯行為對行駛安全造成的危險，也未採取有效措施確保行駛安全，反而衝動地與女乘客還擊、抓扯，導致慘劇的發生。“衝動是魔鬼”，這個教訓難道不深刻嗎？
當然，在公交車上那些有行為判斷能力的人，若是能在雙方爭吵、互相抓扯時，挺身而出，制止他們的危險行為，也許慘劇就不會發生。遺憾的是，所有人都漠視打鬥、漠視危險，漠視這場悲劇的發生。這種“事不關己高高掛起”的作法讓一場悲劇也降臨到了自己的頭上！
這一悲劇，給了我們深深的啟示：在個人利益與大眾利益發生衝突時，應當把大眾利益置於首位；在突發情況下，應當冷靜面對，而不能讓衝動衝昏頭腦；在看似與自己無關的危險發生時，應當讓自己的正義發揮作用，挺身而出！
重慶大巴墜江事件反思 篇2
國小六年級作文 ,868字曾經有句話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。不久前的重慶公交車墜江事件深深地揭示了這個道理。
10·28日，重慶公交車上一女子劉某聲稱坐過了站，強烈要求司機冉某停車，兩人產生了激烈的爭執，從言語辱罵升級到嚴重的人身攻擊。劉某用手機擊打冉某的頭部，冉某大怒，一手握著方向盤，一手與劉某幹架。此時公交車突然失控，徑直拐彎衝向了長江，落入了滾滾江水之中。這一幕是不可否認的人間慘劇，短短的幾秒鐘就有十五個鮮活的生命消散於人間，令人痛心疾首。
毫無疑問，女子劉某顯然是此事的罪魁禍首。有句話說：“衝動是魔鬼”。不錯，因她一時的衝動，牽扯了一車人與她陪葬。這名女子身上的暴躁和戾氣是顯而易見的。從黑匣子出水到人們運用黑科技使此案真相大白後，劉某便成了典型的控制情緒不妥當的反面教材，令人悟得：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。
其次，司機冉某也有著不可推卸的責任。為什麼？因為從客觀來說，冉某的職業素養並不合格。不錯，劉某的確不可理喻，可冉某也漠視了規則。他是司機，他手上的方向盤掌握著全車人的生命。哪怕是退一萬步說，冉某也先應該把車停下再去與劉某進行紛爭。說句簡單明瞭的公道話：劉某遷怒與司機，司機卻遷怒與乘客。
雖說如此，可千萬不要以為那些乘客就是真的一點兒責任都沒有了。這場悲劇其實原本是可以被及時制止，扼殺在搖籃裡的。我在此很想問一句：為什麼沒有一個人在劉某與冉某一開始拌嘴時出來調解一下？根本沒有！說得嚴苛些，這些乘客其實就是一群“看客”。他們都認為“事不關己”，而冷眼旁觀。愚昧至極！作為社會的一分子，我們不是孤立存在的。當你作為一個“看客”長久地凝望深淵時，深淵也在凝視著你。沒有人見義勇為，更沒有人路見不平，拔刀相助。就這樣，一件雞毛蒜皮的小事就演變成了生命的悲劇！
如今，我們還能說什麼呢？人世的悲涼已像一盆冷水浸透人心。我們只能希望逝者安息，生者警醒！
重慶大巴墜江感想 篇3
國小五年級作文 ,622字生命沒有下一站
公交車錯過了一站，還有下一站，可是人的生命一旦失去了，就沒有下一次了。
最近我看到這樣一個報道：10月28號，重慶萬州發生了一件重大的車禍事件！一輛公交車在長江二橋行駛中，突然變道撞向私家車後衝破護欄隨後墜入江底，據統計車內一共有15人！事情一被報道就受到大量的人關注。看到這兒，我默默地想：這些人實在是太不幸了！究竟是什麼原因造成的這樣的慘狀？
經過了85個小時的打撈，公交車被成功打撈上來。車載視訊揭開了事件的真相。原來，造成這場悲劇的主要原因是由於司機和女乘客的爭執打罵造成的。如果他們倆各退一步，就不會有這樣的慘劇發生。生活中少一份爭執，多一份理解與寬容，我想也就不會發生讓人惋惜的事情。
同樣，在我的身邊也有這樣互不謙讓、互不理解的事情發生。記得那次我和媽媽去縫山針山下買菜，一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐在爭最後的一把青菜。她們互不相讓，也不想平分，後來甚至還動起了手……直到警察來了才把她們分開。你瞧，這是一件多麼小的事情，怎麼會鬧到如此地步？如果她們倆互相理解，各退一步，就不會發生這樣的事情了。想到這裡，我不禁又想到我們同學之間不也是這樣嗎？不會寬容和理解，為了一點雞毛蒜皮的事情就鬧翻天。
所以，我們在做任何事情時，都不應該那麼激動，冷靜下來，理智解決問題，就不會有那麼多的悲劇發生。多一份寬容，多一份理解，社會就多一份和諧，我們的生活就多一絲安全。請記住，生命沒有下一站！
重慶大巴墜江感悟 篇4
國小五年級作文 ,601字生命沒有下一站
10月28日，重慶萬州發生了一起重大的悲劇事件！22路公交車在長江二橋上行駛時，突然變道撞向私家車後衝破護欄，墜入了長江。
看到這個視訊時，我感到十分憤慨，對女乘客的行為感到十分氣憤。
當時司機提醒了乘客們，有一站因為道路維修，所以有一站不停車，在那一站下車的乘客需要提前一站下車。有個女乘客因為沒有聽到司機的提醒，沉迷於玩手機，直到公交車開到長江二橋上，她才意識到自己坐過了站。她吆喝司機停車，司機說不能在橋上停車，她就走到駕駛室辱罵、毆打司機，更甚至搶司機的方向盤，逼迫司機停車。最終導致公交車失控，變道駛入對向車道。
當看到車道上一輛紅色小轎車迎面衝了過來時，司機才意識到自己逆行了。司機猛打方向盤，仍然撞到了紅色小轎車，並衝破護欄掉進長江。悲劇就這樣發生了，公交車整個墜入75米高的橋下江水裡，15條鮮活的生命就這樣隕落了！
看到這個不該發生的悲劇，我認為那個干擾司機的女乘客有許多不對的地方，她為了一己私利，而不顧全車乘客的安危，干擾司機開車，並且不應該在公交車行駛中辱罵、毆打司機，她的行為嚴重威脅公共安全，造成不該發生的悲劇……
這一事件讓我明白：生活中要多一些理性、多一些寬容、多一些理解；少一點衝動、少一些任性。堅守法律底線，恪守社會公德。只有這樣，我們的社會才會更加和諧。要時刻銘記：公交車坐過了站還會有下一站，生命是不會有下一站的！
重慶公交墜江的啟示 篇5
國小五年級作文 ,603字“快看！公交車從橋上栽下去了！”外婆指著手機，驚恐地吼到。外公趕快開啟手機微信，我也急忙湊過去想看個究竟。啊！真是的，還是我們重慶的。
資訊顯示：10月28日，上午10點多鐘。重慶萬州22路公交車，在長江二橋上，撞上正常行駛的紅色小車，撞斷橋上護欄，墜入長江。車上15人無一生還。令人震驚，令人疑惑，公交車為什麼會突然偏離方向，衝下大橋？
後來，打撈出來的“行車記錄儀”，也就是常說的“黑匣子”，揭開了公交車墜江之謎。錄影顯示，原來是一劉姓女子，待車行至大橋上，發現自己坐過了站，強行要求司機停車。司機表示，橋上不能停車。女子就用手機砸司機的頭，司機一手握方向盤，一手進行還擊。持續了幾分鐘，車上乘客保持沉默，無人勸阻。最後，造成公交車失控，衝入長江。15條鮮活的生命，葬身江底。
慘劇發生後，引起了人們的深思。網路上議論紛紛，絕大多數人認為，這個悲劇本可以避免。如果那位女子，等車過了橋再下車返回，也就最多耽誤半個小時左右，不至於丟了性命：如果那位司機忍耐一下，把車靠邊停下來，通知警察，也不至於車輛失控：如果車上的乘客有一兩個人出面勸阻，也不至於大家陪著送死。
血淋淋的教訓，給了我們深刻的啟示。面對可能的危險，我們不能麻木不仁。提高國民素要從每一個人做起。遵章守紀，見義勇為不是說說而已的口號，不然，可能付出的是生命的代價！
重慶大巴車墜江 篇6
國二作文 ,783字相信沒有人會不知道於2018年10月28日在重慶發生的公交車墜江事件了。事故原因是乘客與司機發生爭吵，導致汽車失控墜入江中。這件事在網上引發了許多網友的討論，而我看到最多的一句話是：雪崩發生時，沒有一片雪花是無辜的。
然而，雪崩發生時，真的沒有一片雪花是無辜的嗎？我以為不是，難道車上有人阻止，這事故就絕對能倖免嗎？不是的，一個失去理智的大媽是無法控制的。
據我所知，車上還有嬰兒，小孩，他們都是還沒有是非判斷能力的，他們只是同往常一樣去上課、去玩耍，甚至只是去透透氣，他們沒有錯，可他們因為一個“巨嬰”大媽而失去了自己的餘生。
或許，有些人會問，那車上的大人呢？他們有是非判斷能力吧。是的他們確實可以為阻止事故的發生出一份力。但是，我也想反問這些人：加入你當時在車上，在這開始爭吵到墜江的兩分鐘裡，你會去阻止，拉開那個“巨嬰”嗎？我想，許多人都是不會的，那又有什麼資格要求那些受害者呢？
我以為在事件中最不可理喻的是那個“巨嬰”大媽劉某，她不顧一車人的生死於司機爭吵，並對司機大打出手，這是沒有教養的表現。
但我也不能了贊同那些讓司機“忍”的語言，司機也是個人，他有自己的脾氣，換做任何人，憤怒到失去理智之後是否還能“忍”？
相對對逝者的悲傷，我更加慶幸此類事件的又一次發生，只有當真正事件發生時，人們才會去關注，去深思。試想一下，若司機的確一味隱忍，事件也無人員傷亡，又會有多少人關注這個事件呢？是否那個大媽劉某還會去投訴司機呢？不得而知。
希望事件發生之後，有更多人可以去改變自己以自我為中心，“顧客就是上帝”的想法，對這個世界多一些理解，多一些忍耐。這樣才能真正避免這類事件的再次發生。
願逝者安息，生者警醒。
來自大自然的啟示 篇7
高二作文 ,915字在古老的深山中，有一個湖，碧波盪漾。湖邊有棵小樹，長在一堆灌木叢中，毫不起眼。
在小樹的眼裡，湖是那麼深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧靜。
隔著溼潤的霧氣，小樹依稀地看到湖裡不時濺起快樂的水花，原來那是調皮的魚兒在水裡嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點們在舞蹈。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸控湖的臉，與湖親近了。”看到藍天、白雲在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什麼在湖的心中沒有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”於是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進湖裡作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風吹落，掉在灌木叢裡。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。
樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動腳步。樹在湖邊，根也紮在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養分。樹一天天長大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖裡，扎進了湖的心中。漸漸地，樹越長越高，越長越粗壯，越長越挺拔，枝幹縱橫，鬱鬱蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖並未抱怨樹，反而依舊安詳地看著樹一天天長大，依舊默默地供給樹養分。
天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的豔麗依舊吸引著身邊的動物。可是湖卻日益衰弱，看著乾裂的湖床上魚兒們的屍體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打溼了樹的根。這時，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時才明白，湖的心裡一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對自己的眷顧。
湖繼續默默地滋潤著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長，身體儘可能地彎曲，逐漸傾向湖裡。年復一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風雨，撐起一片清涼寧靜的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進湖的懷裡，與湖水永遠相伴。”
誰說大自然沒有愛？默默地付出，不求任何回報，這不就是純淨的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎？
來自大自然的啟示 篇8
高二作文 ,1114字世界上美好的事物都應該得到稱讚，比如說那些天性自然，隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中，存在著宇宙的無窮變幻中，享受著一切生而為人的精彩。
先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜，在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土裡的竹芽便應聲而起，長成遍地鮮綠攜珠的竹筍；也不必說花草林木間那一隻八腳的蜘蛛，遊刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網，夾在冰凍裡的餘地都忍不住以身彈奏，發出跳動的旋律；更不必說魚遊湖海，潮升潮落，浪打礁石，風捲殘雲，用美來表演萬物的呼吸，來張揚天地間的精彩。
大自然中行色各異的生物，時刻痴迷地展現生命的尺度，啟示生命的珍貴，精彩的難得。我們沒有變色龍的面板，沒有孔雀的鮮豔，沒有日出的壯美，但我們可以有著一顆純淨而活潑的心，去創造生活點滴裡流淌的精彩，去樹立人生成就的高峰，在我們滿頭白髮的時候不必後悔年少。
去看天地間存在狂暴滔天的海嘯，雄渾熾熱的火山，地動山搖的雪崩，它們叫喚著翻騰蔽日的沙塵暴，映襯著搖天撼地的大地震，牽引著魂驚魄動的泥石流。沒有什麼盛大的演出能勝過大自然足以毀滅人類的末日災難。唯有那龍捲風挑逗奪目輝煌的流星雨，紅月食舞動絢麗華彩的北極光，紫色霞光踏著朦朧細美的彩虹橋，
是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的，就是這樣，大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河，力排山倒，勢均汪洋，已是很高的境界，然而卻仍不足以稱道。要活得精彩，是敢於化身鯤鵬，銜浪高飛，披雷蒼穹；是要敢於熬煞盤古，指點川嶽，頂天立地，同日月爭輝；是定要敢於屹立天際，淺談人世，留名千古，遺臭萬年！
我們還太平凡，無懼這的生活還太單調，未來還在迷惘，革命還需努力。但是，我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈，一顆隨時可以炸飛歷史定居的心臟，永遠滿懷激情，去撼動社會所有的不公！大自然給了我們什麼啟示？自然之大，虛懷若谷，大智若愚，無奇不有，無極不造，不為堯存，不為桀亡。
當夜色再拉開永恆的深邃，當浮囂濁世再沉澱成一片膠著，當長天烈日再回歸到無言的沉默，精彩還在繼續，自然並未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色，絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展，等待下一個黎明的勃發；曇花或許還在淺唱，凝望皎潔月色淡然；小蟲也許在奔忙，為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向，落葉敲打大地的心房，蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉澱下來，細細回味昔日的夢，有時因哪一天的不幸而痛苦，有時因那一瞬的決定而後悔，有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。
人本來就質性自然，七情六慾與大自然牽扯與共，節律合一。它活血從未開口說過什麼，但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知，生命，本就應該精彩。
來自大自然的啟示 篇9
高二作文 ,725字植物的生長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學的命題在驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物，正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。
—題記
可不要認為世上的樹色都是綠的。即使在夏天，冷眼看去，樹的顏色其實是各異的。這些顏色在美術大師的神筆下，也難以調勻、描齊、寫全。我喜歡綠，喜歡綠的自然、和諧，綠的紛呈、秀麗。因為我認為，世上真正美的東西，是綠。我喜歡“霜打草木多變色，我自巋然翠如許”的紅松的綠。因為它為我詮釋了生命的顏色，更是我成長的色彩。
除了綠，樹葉還會變黃。我想樹葉的黃色可以是金燦燦的，我們生命的黃色也像它那樣嗎？我知道，我知道樹葉的黃是成熟的，是它經歷了春夏之後體現出來對生命的感悟，雖然知道自己最終會變成落葉，卻還是無畏地成長著。我想，真正懂得生之本質的人會是一個懂得生活的人，並將生命讀懂。
我聽說，小興安嶺的桅樹的葉子會變色。它既保不住綠的本色，又不甘心跟著變黃，它就想變別的色。結果呢，由粉紅，到硃紅，再紫紅，最後變成了黑不溜秋的紅。這四種紅，除了黑紅不那麼討人喜歡外，前三種紅還真討人愛。也許是它在前三種紅的時候，騙取的讚揚太多了，它便誤以為自己的紅會招人戀。最後紅到極處時變黑了，就真令人望而生厭。其實，我想說，這種刻意的表現只裝飾在虛榮的外表，而缺乏的則是內涵。可是看得出，樹的真善美，大自然的真善美以及人的真善美都有是一個內容。不需刻意雕塑，更不要故意掩飾。
生命原就是這樣，有些在成長，有些在凋萎。事實上，成長固然是種喜悅，成熟的凋萎卻也未嘗不是壯烈。我們往往太過於重視表面的榮華而忽視了實質的意義，以至於有分享繁華絢爛的高雅，卻未必能為它們的成熟凋萎賦予一份較為踏實的感情。
來自大自然的啟示 篇10
高二作文 ,547字燦爛的陽光下，無際的原野裡，她高高的昂起頭，對著太陽綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。
向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽花”，因為她總是朝著太陽的方向，跟著太陽的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那麼筆直的站立著，彷彿它活著的意義就是追隨太陽，守候清晨第一縷陽光，灑在她臉上。
向日葵是需要陽光的，人也是需要陽光的，每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭，是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝，還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿懷希望的期待黑暗過後的黎明。
只要我們相信希望，堅定的守候陽光，生活就會充滿溫暖。
在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學家霍金來說，他身體癱瘓，但只要生命沒有終結，他就會一直努力堅持他的科學研究，正因為他的積極樂觀，才會為科學的領域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來沒有放棄他的夢想，憑著對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂章，他以樂觀為曲，以積極為調，用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁。
他們正如向日葵，永遠向著陽光，滿懷希望，積極樂觀，堅信風雨過後，陽光會重新灑滿大地。