重慶公交墜江的啟示相關作文20篇
重慶公交墜江的啟示 篇1
國小五年級作文 ,603字“快看！公交車從橋上栽下去了！”外婆指著手機，驚恐地吼到。外公趕快開啟手機微信，我也急忙湊過去想看個究竟。啊！真是的，還是我們重慶的。
資訊顯示：10月28日，上午10點多鐘。重慶萬州22路公交車，在長江二橋上，撞上正常行駛的紅色小車，撞斷橋上護欄，墜入長江。車上15人無一生還。令人震驚，令人疑惑，公交車為什麼會突然偏離方向，衝下大橋？
後來，打撈出來的“行車記錄儀”，也就是常說的“黑匣子”，揭開了公交車墜江之謎。錄影顯示，原來是一劉姓女子，待車行至大橋上，發現自己坐過了站，強行要求司機停車。司機表示，橋上不能停車。女子就用手機砸司機的頭，司機一手握方向盤，一手進行還擊。持續了幾分鐘，車上乘客保持沉默，無人勸阻。最後，造成公交車失控，衝入長江。15條鮮活的生命，葬身江底。
慘劇發生後，引起了人們的深思。網路上議論紛紛，絕大多數人認為，這個悲劇本可以避免。如果那位女子，等車過了橋再下車返回，也就最多耽誤半個小時左右，不至於丟了性命：如果那位司機忍耐一下，把車靠邊停下來，通知警察，也不至於車輛失控：如果車上的乘客有一兩個人出面勸阻，也不至於大家陪著送死。
血淋淋的教訓，給了我們深刻的啟示。面對可能的危險，我們不能麻木不仁。提高國民素要從每一個人做起。遵章守紀，見義勇為不是說說而已的口號，不然，可能付出的是生命的代價！
公交車上的啟示 篇2
國小五年級作文 ,635字有一次，我坐公交車。在路上，一位年輕的大哥哥上了車，站在車上，那個哥哥在身上摸遍了，糟了，忘了帶錢包了。他沒有辦法，對售票員說：“請問能借我一元錢嗎？我的錢包忘了帶。”只見售票員冷冷地說：“借錢？如果人人都像你一樣逃票，那我這生意還做不做了？”那位哥哥又把目光投向了一位阿姨，那位阿姨眉毛一挑，說：“想得美，不可能。”那位哥哥又把車內的人都看了一遍，希望能有一位好心人借他一元錢。可是，車內的人的回答讓他很失望。我特別想幫助他，可是，我的口袋也是空空如也，沒有一分錢。
其他人都向那位哥哥投去鄙視的目光，那位哥哥被盯得滿臉通紅。他無法忍受了，正想叫司機停車讓他下去，卻被一位老爺爺攔住了。老爺爺大喊道：“等等，我這裡有一元錢。”說著，就準備投進去。那位哥哥連忙說：“不用，老人家，不用。”可老爺爺還是投了進去。大哥哥連聲道謝，並說一定會還錢的，老爺爺卻說：“小夥子，有手機嗎？”大哥哥連忙說：“有的，有的。”並趕快把手機從口袋裡拿出來，雙手遞給老爺爺。老爺爺點開撥號，撥了幾個號碼，和自己的兒子通了電話。“喂？兒子啊，早飯吃的什麼？天氣冷，出門在外記得多穿點……”周圍的人看著老爺爺的眼神漸漸的變了，安靜的車廂有人開始竊竊私語。說了五六分鐘後，老爺爺把手機給了哥哥，並說：“現在我們扯平了。”
小夥子下了車，一看手機，尖叫一聲：“啊！老人家根本沒打電話！”
老爺爺用另一種方式保護了小夥子的尊嚴，不讓他接受別人的施捨，我深受感動，感嘆到：“尊重，往往給人以溫暖的感覺”。
公交車上的啟示 篇3
國小五年級作文 ,692字一天，我和媽媽準備坐公交車去她的單位拿一份檔案。
那天，我們上了一輛公交車，公交車上擠滿了乘客。雖然如此，但是隻見一位帶著眼睛的叔叔向我招了招手，彷彿正叫我過去一下。於是，我走到那位叔叔面前。他看到我走來了，馬上站起身來讓我坐下，並說：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。聽他這麼說，我說了聲謝謝就乖巧地坐下了。看著那位叔叔走下了公交車，我的心裡暖暖的。就在這時，我看見在十幾雙腳後面隱隱約約的好像有一張藍綠色的紙，我再仔細一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人，可是沒有任何人好像是在尋找什麼的樣子。於是，我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理。可是，如果我撿的時候被人發現誤以為我是小偷怎麼辦呀！我的目光又轉向了那張五十元的紙幣。突然，只見一隻粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順著那隻手向上看去，那是一位已經年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看著那張五十元的紙幣，很顯然紙幣不是他的，我期待著老爺爺的舉動。但是，只見老爺爺把拿著錢的那隻手放進了口袋裡，我失望極了。可就在這時，只見老爺爺頓了頓，又把拿著錢的那隻手抽了出來，並站起身大聲問道：“有誰丟了五十元錢嗎？”這時，人們都翻起自己的包來，就連我媽媽也是一樣。突然，只聽見一個在前排的婦女的聲音傳來：“麻煩您了，那是我的，可能是剛才擠過來的時候掉了！”那位老爺爺聽到這句話，便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經紅透了的婦女。
下車後，我還在想著剛剛發生的那件小事。雖然事情小得不能再小，但是對我的啟發卻很大。尊老愛幼，拾金不昧是我們應該有的品格。
公交車上的啟示 篇4
國小五年級作文 ,632字雖然這件事過去了很久，但仍令我記憶猶新。它發生在我三年級的時候。
三年級的一天，下午放學後，我揹著沉重的書包，懷著愉快的心情，向學校旁邊的公交車站走去。等了一會兒，3號車緩緩向我駛了過來。公交車開了門，我好不容易擠進去，交了錢後，我找了到一個空把手拉著。
過了幾站，公交車上的人絲毫沒有要減少的意思，反而越來越多，我就快要被他們擠成肉醬了。
又過了幾站，公交車上的人終於有所減少了。這時，我的火眼金睛發現了一個座位，我以箭一般的速度衝上去坐著，這下終於可以好好地欣賞旅途的風景了。
但我坐不到兩站，一個孕婦走了上來。這時，我想起了老師對我們說的話：當我們坐公交車時，碰見了老人、孕婦、殘疾人等弱勢群體，都應該主動把座位讓給他們。可是我又想：我好不容易搶過來的座位，為什麼要供手讓給別人，那這樣我不是吃虧了嗎？這時，一位小女孩叫了那個孕婦：“阿姨，你來我這裡坐吧。”我心想，太好了，不用給那個孕婦讓座了。
讓座後女孩一蹦一跳得往那些空把手跳去。她拉著把手，把左腳抬起搭在右腳腳背上。一開始我覺得她這麼做，應該是認為這樣子很好玩。到站了，小女孩要下車了，當她走在路上，我才發現她的左腳是殘疾的，她根本沒有像正常人那樣雙腳貼地面站立，剛才在車上，她可是靠一隻腳在支撐著自己的身體啊。這時，我無地自容，狠不得地面有一個地縫讓我鑽下去。
這件事既使我感到慚愧，卻又讓我受益匪淺。在我們的生活中，我們應該互相幫助。只有那樣，才可以共創更美好的明天。
重慶公交車墜江作文 篇5
高三作文 ,5176字【篇一：握緊方向盤】
陶?D
近日重慶萬州公交車墜江真實原因一經還原，網路上就有了各種不同的聲音，每個網友都有自己的道理，有的會怪女乘客，有的怪司機或公交車上另外13名乘客。在我看來，司機他應該緊握方向盤，確保乘客及自己的安全。
司機因被女乘客打了一拳，便迅速騰出正在控制方向盤的手來還擊她。一時衝動也罷，他沒想到放了一隻手後，所發生的事情，帶給十五個家庭的悲劇。事故一般都是可控制的，如果他沒有放開那隻手，而是穩穩地將車開出橋，穩穩地停在路邊，那麼，這場悲劇是完全可以避免掉了。
同樣的乘客打司機事件很多，但有的司機的做法令人稱讚，廣東一位司機師傅，大聲呵訴乘客：你這樣做太不負責任了！從而讓乘客的暴力行為有所減弱，司機趁他不注意，將車穩穩停放在路邊，並及時打電話給公司處理此事。保證了車內乘客的安全，也維護了自身的合法權益，讓自己的權益得到應有的保護。
因為這類事件屢屢發生，我國大部分地區實行了相關制度及辦法來確保司機的合法權益。南京等地在公交車上給司機裝了防護框，有些地方還專門給司機配了保安，防止司機遭到人身攻擊，避免一些慘案的發生。
那也有人說，難道司機在被打時，就應該打不還手，罵不還口嗎？這樣不是要給司機頒個委屈獎。
其實，司機在受到別人侵犯時，可以選擇正當的行為來維護自己的權益。例如撥打110或公司電話，請求外援。千萬不要放手去和乘客去對峙，在行駛的車輛中，方向盤是非常重要的，方向一但偏離正常軌道，那必然會造成可怕的事故。一輛車上不止你一個人，你不可以只為自己著想，要為一車子的人想，為家人著想。如果你還是一時衝動，那你會為自己的衝動受到巨大的懲罰。
司機最主要的任務便是保障乘客的安全，讓每一位乘客都可以順利地到達目的地，首先最重要的就是把握住方向，向正確的方向行駛，緊握方向盤，駛向完美的道路。
【篇二：沒有誰是一座孤島】
張海燕
因為錯過了站點，帶來了一場爭執；因為無人阻止，一場爭執引起了十幾條鮮活的生命瞬間化為虛無。災難發生後，我們指責女乘客、司機，同情其他同車乘客，但我們更應該看到的是災難面前，有誰可以獨善其身，有誰是一座孤島呢？
火車晚點，飛機停班，公車過站，這些都是生活中必不可免的事。確實會給人的日常生活帶來不便，但是像該位女乘客這般反應之激烈，動作之浩浩蕩蕩的著實難見。莫不是把公車當作私家車，公車司機當作自家司機了，自己已是這片領域的女王了，否則又是如何做到肆無忌憚，毫不顧忌的呢？試想，“女王”若是願意回頭看向她那一車的“平民”，再眺望眺望前後左右的路況，是否就會放下高傲的身姿，停下口中的訓斥，安安穩穩地坐回自己的“王座”上呢？她活在了她自己的島嶼裡，卻帶著其他人一起邁向深淵。
人有兩隻手，一隻開車，一隻打架；人有兩個腦，一個負責檢索路況，一個負責檢索互懟之詞。吵架？打架？我就是我，顏色不一樣的花火！無論何時何地，豈能落了下風！在開車呢！馬上要過橋了呢！車上還有人呢！是嗎？在哪，怎麼沒有看見？或許在車子掉落的那一瞬間，車上傳來的一陣尖銳的慘叫，後視鏡下一張張驚恐的面孔，司機才想起，原來，車上不止有一個挑戰者，還有一群需要被保護的人存在，不知那一刻，是否心中充滿悔意？如果一開始就知道，無盡的深淵又怎麼會吞噬掉十幾條生命呢？
又不是我坐過站，又不是我被打，又不是我開車，管我什麼事？安心地坐著，還可以免費瞧上一出精彩的戲劇表演，豈不快哉？如此想想，確實美妙！奈何，你們共處一個狹小的空間內，奈何車子墜入長江的那一霎那，車中的每一個人都是這場鬧劇的犧牲品，無一逃脫。帥被將的那一刻，又有哪個士能留在棋盤上呢？我們戲看他人，殊不知自己早已入畫。若有一人意識到這一點，卸下看客心理，站起身來，勸阻下乘客和司機間的爭執，事情就不會發展到無法回頭的地步，生命就不會如此輕易凋零。
災難後，再多的感嘆，惋惜，悲傷都不及靜心思考，災難面前我們該扮演一個什麼樣的角色，是站在自己的世界中想問題，還是真正的聯想至他人，社會乃至國家呢？你，我從不是一個人，我們從不是一座孤島！
【篇三：慘劇並非一人之過】
鄭乃龍
重慶萬州公交車墜江的慘劇令人悲痛。但是，雪崩時，每一片雪花都不是無辜的。慘劇，並非一人之過。
女乘客之過，在於缺乏規則意識，心中只有一己之私。
一言不合便動手打人，這實在不是一個有素質的公民應有的表現。縱使公交車過站，那也是事出有因，並非是公交車司機故意為之。有什麼誤解，有什麼要求，我們可以等公交車司機將公交車駕駛到安全地方再商量，沒必要在橋上就大打出手。其次，女乘客只是糾結於自身的利益，而沒有將車上其他乘客給考慮進去，這著實是不應該。
公交車司機之過，在於罔顧職業規範，心中只有一時衝動。
女乘客確實無理在先，但是，面對女乘客的動手打人，公交車司機竟是選擇還手，並且同時單手開車，這的確是駭人聽聞。作為公交車司機，首先做的就是要駕駛好公交車，保證全車乘客的生命安全，而不是在駕駛的時候還“騰”出一隻手回擊。再聯想社會上一些“打不還手”、“罵不還口”的獲得“委屈獎”的公交車司機，這位公交車司機的行為，就顯得有些唐突了。
同車乘客之過，在於冷漠旁觀的看客心理，心中只有明哲保身。
魯迅先生曾經對中國人的看客心理做了深深的批判，想不到時至今日，這種麻木的現象依然存在。我想，車上其他乘客應該是抱著無事看熱鬧的心態，唯恐事情牽扯到自己。“事不關己，高高掛起”，沒想到的是，他們的不作為和冷漠，最終間接將他們自己推向深淵。
由此看來，這場公交車墜江的慘劇，應是女乘客、公交車司機、車上其他乘客共同的責任。倘若女乘客能夠理性一點，不那麼暴躁地動手打人，這件事就不會發生；若是公交車司機能夠採取更加恰當的迴應，而不是出手回擊，可能車上的人就都能安全；假使車上其他乘客不那麼冷漠，而是出面從中調解，將女乘客從公交車司機身邊拉開，結局也就不會這麼令人心痛。
重慶公交事件的教訓是慘痛的。希望人們在日常生活中能夠學會進退之道，有時退一步或許海闊天空，有時進一步或許柳暗花明，共同建立和諧美好的社會。
【篇四：讓理性和責任並行】
徐?涵
重慶萬州墜江公交車事件一石激起千層浪，關於理性與責任的問題引起了廣泛關注和討論。既然慘劇已經發生，那我們便要從前車之鑑中，吸取教訓，讓理性與責任成為社會的主旋律，避免此類事件再次發生。
在本次事件中，女乘客作為罪魁禍首，其個人素質，已經無須過多評說。但車上的司機和其他乘客，同樣都有不可推卸的責任。司機的責任便是維護一車人的安全，手握方向盤，就是將一車人的生命握在了手上。在行駛過程中與女乘客發生爭執，是非常不理智的。
其實，近年來同類事件屢見不鮮，在四月二十日，安徽某地一公交司機在駕駛公交車的過程中，一女乘客因坐過站要求下車，隨後與司機發生爭執，毆打司機，並搶奪司機手中的方向盤，但這位司機始終堅持不放手方向盤，並且車上乘客上前拉開這位女乘客，這才避免了一場悲劇，隨後這位女乘客被聞訊而來的警方控制。進行了刑事拘留。
相似的事件，不同的處理辦法，導致兩種結局。如果重慶萬州的這位司機能堅持打不還手，罵不還口，秉持安全為重，事後處理解決的原則，或者車上旁觀的乘客能夠上前勸阻，不就能避免一個悲劇了嗎？車上的每個人都有責任，素質低下的女乘客，缺乏安全意識和責任的司機，車上明哲保身的其他乘客，終究釀成了一個大錯，一個悲劇，而作為懲罰，車上的人付出的是生命的代價。
理性與責任其實也體現在相關部門的制度建設與配套設施建設上。比如，安徽淮南市、池州市等地的公交公司為那些打不還手、罵不還口的司機，頒發“委屈獎”，來表彰那些遇到不理性乘客時仍能保持沉著冷靜、以安全為先的公交司機。還有南京市等地將一萬輛公交汽車加裝了司機安全防護罩，以隔絕司機與乘客，避免對司機造成干擾等等。
在這一系列新人防、物防措施的背後，我們仍需思考，是什麼樣的不理性和素質，讓司機與乘員本應和諧相處的關係，變得如此緊張。提高公民的個人素質和道德素養便顯得尤為關鍵，讓理性和責任同行，讓每個人心中多一點責任，遇事多理性，這個世界將會變得更加和諧美好！
【篇五：守住理性，淺笑安然】
朱欣悅
重慶萬州公交車墜江事件，15人無一生還的慘痛結果固然令人心痛，但更應令人反思的是其背後的原因。司機和女乘客的不理性及其不理智行為，一站只差，卻葬送一車生命。因此，處事不驚，理智看待一切差錯，方能淺笑安然。
弘一法師曾言：處逆境，須用開拓法。對女乘客而言，坐過站，可能是她遭遇的窘境。但如果女乘客能開拓胸懷，坦然面對，又如何會發生刺痛人心的公交車墜江事件呢？當中國代表在巴黎和會上提出的所有正義要求被拒絕後，外交家顧維鈞保持理性，用沉默和缺席來無聲控訴；當辛棄疾的《美芹十論》遭到宋孝宗的無情漠視後，他未曾低落或大聲呵斥孝宗，而是保持理性，堅持不懈地向上呈遞他一篇又一篇的壯志豪文。由此可見，理性，可撫慰人的心靈，得以護住九分冷靜，淡然處世。
而對於公交車司機，他的理智的喪失則是這起事件的直接原因。或許是女乘客的言語辱罵，肢體行為，剪斷了他的理性的最後一根弦。但理性卻關乎了前方道路的方向，是大路還是深不見底的河水。無獨有偶，安徽蚌埠也曾發生過辱罵公交車司機以求下車的行為。在其整個過程中包師傅都不曾放開自己手中方向盤，無論女乘客如何打罵，他也不願意就其反擊。在女乘客奪取他的方向盤時，他大聲呵斥：這很危險，你膽子怎麼這麼大？但仍未有任何下位或鬆開方向盤的動作。包師傅保持理性，握住了自己手中的方向盤，同時把握住了乘客生命的方向盤。理性關乎人生選擇。
我們總愛將衝動是魔鬼放在口頭上，卻又總做著失去理性的事，將自己一次又一次地置於上帝的虎口。李鴻章說過，夫人唯氣之盛者，必能捨人之所不能捨，而為人之所不能為。放在此處也自是恰當。處事不驚，坦然面對之人也必要舍人之所不能捨，而為人之所不能為。埃隆·庫裡克保持理性，願舍十年時光才中造出自己的火箭。葉嘉瑩願舍自己芳華，點滴積累，才有對中國詩詞的如此貢獻。保持理性，坦然面對得失。正如逍遙遊中的宋榮子，且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。過程中或許會喪失某些東西，理性的代價或許是時間和金錢的流失。但辛夷塢曾在《致青春》中說過，幸與不幸之間，只不過是得與失熟輕熟重。理性便是那重，得便是那幸福。
人生難免遭遇困窘之地，願你守住理性，淺笑安然。你若盛開，蝴蝶自來。
【篇六：合理維權方正道】
範葉靖
重慶萬州墜江公交車事件引人熱議，而十五人無一生還的事實更令我們悲痛，而這一慘劇正是因為女乘客不合理的維權之舉，這一事件提醒我們維權需要理性。
權力須要維護，這本並無過錯，公交車司機缺少職業素養，到站點未報站，致使這名女乘客坐過站點，女乘客因此維權。這維權無疑是正確的行為，但她卻錯在選錯了維權方式。公交車不到站點不能停車，女乘客應該做到的是到下個站點下車後向有關部門舉報該司機的失職行為，而不是動手打司機，致使這樁慘案的發生。
維權須要理性，並不是所有的維權方式都是正確的。以惡制惡，以暴制暴絕不是維權的正確做法。在現代法制社會中，每個職業都有其規章制度，司機失職，應該報告有關部門或運用法律手段維權。以暴制暴，帶來的絕不是權力能得到保障的方法，相反，只會造成像墜江公交車事件的慘劇。
這位女乘客為什麼會做出這種荒謬之舉？這可能是因為她自身脾氣暴躁，或是因為她不懂常識，不知道公交車不到站點隨意停車的危害。但更可能是因為法制意識沒能深入人心，人們不知道維權的正確方式。現代社會不同於舊社會，人們可以通過多種途徑進行合理維權。由於法制意識未能深入人心，這位女乘客認為只有暴力這一條維權的手段，才致使慘案發生。
由此想到了被網友稱為教科書式的維權案例，寧波小夥周某在麵條中吃出一根頭髮，面對店老闆拒絕道歉甚至叫囂有種報警的惡劣態度，他既沒有選擇忍氣吞聲，也沒有與囂張的老闆大打出手，而是冷靜的選擇了用法律的手段，最終使老闆得到制裁，自身的權力也得到維護。這位寧波小夥在權益受到侵犯時，如果採用與女乘客同樣的維權之舉——以暴制暴，結果可想而知，不僅權益不能得到保障，而且身體有可能會受到創傷。
維權決不是任意妄為，他不應該忍氣吞聲，打碎了牙齒還要往肚子咽。而應該採用合理的方式進行維權，只有這樣，才能從根本上杜絕這類事件再次發生。
合理維權方正道，在權益受到侵犯時，合理維權既維護了自身權益，又不會帶來更大的損失，何樂而不為？
公交墜江給我的啟示 篇6
國小四年級作文 ,773字前些日子，新聞報道了一起公交車事故，讓我感觸頗多。
新聞說，一輛公交車行駛在大橋上，一名女乘客因為錯過了站點，嚷嚷著要下車，司機基於規定，不能中途停車下客。女乘客便對司機進行語言攻擊，司機沒有理會，女乘客更加暴怒，用手機猛打司機頭部。司機忍無可忍，邊開車邊和女乘客理論，隨後兩人便動起手來。司機在與女乘客撕扯過程中，未能把好方向盤，公交車失控，衝破護欄，墜入江中，車上15人全部遇難，無一倖免……
讀到這裡，我的心不禁顫抖。15條鮮活的生命，就這樣消失了，我為他們的不幸感到惋惜。但痛心的同時，我忍不住要問：當時在場的其他乘客，為何沒有一人出手制止？他們看到女乘客的行為時，心裡是何感想？是“多一事不如少一事”？是“事不關己高高掛起”？亦或是對女乘客的凶悍心懷忌憚？但不管出於何種原因，他們都是不可原諒的。他們的自私、冷漠，使他們成了女乘客肇事的幫凶。是，他們的確什麼都沒做，但雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的。
其實壞人並不可怕，可怕的是旁觀者的麻木和漠然。相信大家都看過或聽過，在都市裡，若路上有人暴病倒地，或意外摔傷，路人有圍觀的、拍照的、忙著發朋友圈的，卻鮮少有人願意出手相助。這樣的例子還少嗎？我對此深深汗顏。其實很多時候，我們所謂的“安守本分”，保持沉默，都是助長壞人行惡的一劑強心針。一味地麻木圍觀，很可能這將是你生命中最後一次圍觀。大家捫心自問：我們是不是已經失去了勇敢，失去了明辨是非的能力？若有一天，悲劇發生在我們自己的身上，面對一張張冷漠麻木的面孔，我們該有多麼絕望和無助？
因此，我們都應該從這次公交車墜江事故中反省，從自身做起，任何時候，我們都要守規則，敬畏生命，尊重自己和他人。逝者已逝，留給我們的思索和警示永在。
重慶公交車墜江事故有感 篇7
國小五年級作文 ,748字最近，我對“重慶市萬州區，一輛大巴車與小轎車發生碰撞後，墜入江中”這個事件特別關注。
媒體報告說：在2018年10月28日10時08分，經公安機關走訪調查並綜合接報警情況，初步核實失聯人員一共15位。那是15條鮮活的生命啊！這15個人後面是15個家庭呀！當黑匣子捕出並交給公安部門時，那畫面讓人震驚：公交車正常行駛，忽然，一位女乘客用手機去打司機頭部，司機用右手還擊，又用右手格擋，公交車忽然衝向護欄，撞飛一輛轎車，撞飛護欄，掉入大江。
看完新聞後，我不由自主地想起了悲慘的畫面。
我覺得這次事故的發生，全車人都有錯：第一那個女乘客不該打人；第二，司機不該還手；第三其他乘客沒有制止悲慘發生。
在生活中，不要衝動，要知道衝動是魔鬼，“小不忍，則亂大謀”如果小事情不忍一下，會發生很大的亂子，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”如果雙方各後退一步，事情也不會這麼糟糕了。
在這裡，忍讓不是懦弱，而是寬容，寬容是一種修養，寬容還是一種良好的道德品質，“善待別人就是善待自己”遇事不要斤斤計較。野蠻衝動的處理事的方式會有不堪設想的後果，所以，不要野蠻處理事情。
話說回來，我記得又一次，也是在公交車上，一位有20多歲的大姐姐似睡非睡直到下一站的時候，她才反應過來—她坐過站了。可是她既沒有對司機大喊大叫，也沒有驚慌失措。只見她掏出手機，給人打了個電話，說的內容大概是這樣的：“我坐過站了，下車後打的過去，可能會晚些……”
瞧，同樣的事情，不同的處理方式，這樣，就避免了悲劇的發生，不是嗎？但願，重慶的公交車墜江事故能引起更多的人警醒和反思。
重慶公交車墜江事故有感 篇8
國小五年級作文 ,721字最近，又發生了一場悲劇，“重慶公交墜江事故”。據新聞報道，公交車中的15人全部死亡。
到底為何引發這場悲劇呢？我們來分析一下。當時，一名乘客錯過了一站沒有下車，便生氣地上前對司機打罵。司機被打之後，想用右手擋住乘客的攻擊，結果導致車輛失控。事件中的乘客因錯過自己的站點對司機大打出手，這不僅侵犯了司機人身安全，更是把全車人的生命視為無物！害人害己，何其可恨！司機也不是沒錯，對情緒失控的乘客，他可以停下車來好好說話，也可以讓其他乘客報警處理，但不能與乘客爭吵，互打，直到悲劇發生。
其實，肯定有其它解決方法的。比如有一次，我和家人坐公交車。坐著坐著，聽到旁邊的一位哥哥小聲說了一句：“我好像坐過站了！”我聞聲看去，想著他可能會怎麼解決——他可能會忍氣吞聲，不去麻煩別人；也可能會沒禮貌沒教養地去和司機吵……我一邊想一邊看著，等他做決定。他想了幾秒的，沒做什麼大動作，而是給人發了條簡訊，我隱約看到是下車之後再打的士回去，可能會晚一些。我不禁想：他做得對！在這種情況下，不去麻煩別人，麻煩司機，而是自己沉著冷靜地解決，可能自己會有一點麻煩，但對於大部分人的情況來看，做這樣的決定是正確的。
再回到我的主題，其實類似因乘客坐過站後與司機爭執的事有很多，只不過沒有慘烈的後果。這是一個教訓，我們要增加法律意識，任何影響公共安全的行為，我們都要懂得規避。尊重生命，尊重規則，理應成為我們的底線。
牢記重慶公交墜江事故的慘痛教訓，敬畏生命，理性處理過站問題等小事，避免發生事故和險情，應該成為全社會的共識。
因小失大的沉重代價可休矣！
重慶公交車墜江事故有感 篇9
國小五年級作文 ,582字這天清晨，我開啟手機馬上被一條新聞吸引。新聞上報道了一輛公交車掉進江裡，車毀人亡的事情。
這是令人感到悲慘的一幕：一位女乘客因為坐過了站，想下車，可司機師傅不給開門而發生毆打。看到這裡我想：“完了，在公交車上和司機師傅互毆，是多麼危險的事情呀！”果然悲劇發生了，14位乘客和司機師傅一起墜入江中，無一生還。
看完新聞，我突然想到上次我和媽媽乘飛機的事情。因為飛機晚點，乘客和機場工作人員發生了口角。面對同一件事情，一位阿姨和一位叔叔採取了兩種不同的態度來面對乘客。一位寬容，不厭其煩地和乘客解釋，幫助乘客想辦法。一位是咄咄逼人，把責任往外推。幫助大家想辦法的叔叔得到了大家的理解，而那位阿姨卻讓矛盾更激化，弄得乘客都怨聲載道，好幾個情緒激動的人都差點要和她打起來了。回想起來，我感覺到在面臨有爭議的問題的時候，寬容和謙讓才是最好的解決方式。所以我們要做寬容的人。
我想在生活中我們一定要學會寬容和謙讓。在任何場所都要排隊；不要為了一點點小事就和他人發生口角；下課有秩序的出校門也是一種寬容和謙讓。這是一種美德，會讓我們的生活變得更加美好。試想一下司機與女乘客如果能互相寬容謙讓一點點，悲劇可能就不會發生了。反之，可能因為一些小事，有時也會給自己和他人帶來殺身之禍。
我想我也應該學會寬容和謙讓，這樣我和同學之間的關係是不是就能更好了呢？
重慶公交車事件的反思 篇10
國小六年級作文 ,930字【重慶公交車事件的反思】
六年級吳杭澹
2018年10月28日，重慶市萬州區一公交車墜江。這次事故主要是由司機與女乘客造成，因為這兩位而導致事故發生。所以我認為如果女乘客不計較，不衝動，司機不去還手，乘客區制止，這一切悲劇不會發生。
這位女乘客因為錯過站臺而叫司機路邊停靠，司機拒絕後，她十分計較、衝動。隨即用手機砸向司機頭部，這位女乘客讓我知道衝動是魔鬼，這位女乘客是因為暴力從而使公交墜江，無意間成功殺害15人的凶手。
司機也是，與女乘客解釋一番後便打她，讓手離開方向盤，從而讓公交墜江。這位司機可是整車的領導，15人的生命都揹負在他身上。他與乘客打鬥，便無意間殺害無辜的其餘13位乘客。
我認為乘客也有少許責任，他們看到後沒有制止，如果制止，讓女乘客和司機和解，便不會讓一車人到不了目的地。
在杭州，人們的素質都很高，公交車等大車近年來都沒有發生事故。
因為一個人的目的，才讓整車人沒有到達目的地。這次重慶萬州長江大橋墜江，讓我引起反思，懂得生活杜絕衝動，不可做害人利己的事。
【重慶公交車事件的反思】
六年級舒心
“道路千萬條，安全第一條。行車不規範，親人兩行淚。”近日，重慶市萬州區就發生了一起公交車墜江事件，值得我們深思。
2018年10月28日，一輛駕駛於跨江大橋的公交車突然與紅色小轎車相撞，衝破欄杆飛下了大橋掉入長江，造成車內乘客13人死亡，2人失蹤。根據有關部門調查發現發生這一慘案的根本因素是車內一女子因錯過了站點要求司機停車，司機不肯，女子多次語言攻擊，並用手機多次砸向司機的頭部，頸部，肩部，司機也多次放下方向盤與女子打鬥，這才是使車子失控墜入長江。
現在想想，這本來是一個多麼小的事件啊！為什麼最後會發展成一起慘案呢？
從事件上分析，如果這名女子當時能夠顧忌車上多人的安全，行為不過激，不只為自己著想，這麼自私的話就不會白白斷送13條人命了。我認為錯在那名女子，可司機也不應該如此隨意，直接拋開方向盤，與女子打鬥，這拋開的可不只是一個方向盤而是整整15條鮮活的生命啊！正是女子的自私，司機的隨意和旁觀者的看熱鬧心理造成了這一慘案。
這件事情猶如一個警鐘敲響在我們心間，雖然事情與我們沒有直接聯絡，但無疑提醒我們應該注意交通行車安全！
重慶大巴墜江啟示 篇11
國小五年級作文 ,898字最近這些天，大家議論最多的社會新聞莫過於重慶萬州公交車墜江一事了。
首先，還是讓我們簡要地回顧一下事件的經過：10月28日10時左右，在重慶萬州大橋上的一輛公交車上，一位四十多歲的女乘客因錯過了下車地點，與公交車司機發生爭執，兩次持手機攻擊司機，司機右手放開方向盤還擊。之後，車輛失控，墜入長江，致15人死亡……
面對悲劇，人們議論紛紛：究竟是誰導致了慘劇的發生呢？
毫無疑問，所有的矛頭一齊指向那位女乘客，因為她是這起事件的始作俑者。如果她沒有因錯過下車地點而逼迫司機橋上停車，就不會與司機發生激烈的爭執，也不會導致車輛失控，墜入滔滔江水中，吞噬了包括自己在內的15條鮮活的生命。究其原因，是“以我為中心，自私自利”的心理，只顧自已利益，不顧他人感受，才做出瞭如此過激的行為，不但害了自己，還使別人幸福的家庭家破人亡。生死一念間，這個教訓難道不夠慘痛嗎？
俗話說“一個巴掌拍不響”，女乘客是起因，那公交車司機就沒有責任嗎？作為一位正在崗位上的司機，不但要負責運送乘客到達目地，還要保證乘客的安全。特別在遇到緊急事情時，更要以大多數乘客的生命安全為第一目的。但這位司機在這次事故中並沒有履行自己的職責。在與女乘客發生爭執，遭到攻擊後，作為專業人員卻沒有意識到所處地理位置及還擊、抓扯行為對行駛安全造成的危險，也未採取有效措施確保行駛安全，反而衝動地與女乘客還擊、抓扯，導致慘劇的發生。“衝動是魔鬼”，這個教訓難道不深刻嗎？
當然，在公交車上那些有行為判斷能力的人，若是能在雙方爭吵、互相抓扯時，挺身而出，制止他們的危險行為，也許慘劇就不會發生。遺憾的是，所有人都漠視打鬥、漠視危險，漠視這場悲劇的發生。這種“事不關己高高掛起”的作法讓一場悲劇也降臨到了自己的頭上！
這一悲劇，給了我們深深的啟示：在個人利益與大眾利益發生衝突時，應當把大眾利益置於首位；在突發情況下，應當冷靜面對，而不能讓衝動衝昏頭腦；在看似與自己無關的危險發生時，應當讓自己的正義發揮作用，挺身而出！
重慶大巴墜江事件反思 篇12
國小六年級作文 ,868字曾經有句話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。不久前的重慶公交車墜江事件深深地揭示了這個道理。
10·28日，重慶公交車上一女子劉某聲稱坐過了站，強烈要求司機冉某停車，兩人產生了激烈的爭執，從言語辱罵升級到嚴重的人身攻擊。劉某用手機擊打冉某的頭部，冉某大怒，一手握著方向盤，一手與劉某幹架。此時公交車突然失控，徑直拐彎衝向了長江，落入了滾滾江水之中。這一幕是不可否認的人間慘劇，短短的幾秒鐘就有十五個鮮活的生命消散於人間，令人痛心疾首。
毫無疑問，女子劉某顯然是此事的罪魁禍首。有句話說：“衝動是魔鬼”。不錯，因她一時的衝動，牽扯了一車人與她陪葬。這名女子身上的暴躁和戾氣是顯而易見的。從黑匣子出水到人們運用黑科技使此案真相大白後，劉某便成了典型的控制情緒不妥當的反面教材，令人悟得：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。
其次，司機冉某也有著不可推卸的責任。為什麼？因為從客觀來說，冉某的職業素養並不合格。不錯，劉某的確不可理喻，可冉某也漠視了規則。他是司機，他手上的方向盤掌握著全車人的生命。哪怕是退一萬步說，冉某也先應該把車停下再去與劉某進行紛爭。說句簡單明瞭的公道話：劉某遷怒與司機，司機卻遷怒與乘客。
雖說如此，可千萬不要以為那些乘客就是真的一點兒責任都沒有了。這場悲劇其實原本是可以被及時制止，扼殺在搖籃裡的。我在此很想問一句：為什麼沒有一個人在劉某與冉某一開始拌嘴時出來調解一下？根本沒有！說得嚴苛些，這些乘客其實就是一群“看客”。他們都認為“事不關己”，而冷眼旁觀。愚昧至極！作為社會的一分子，我們不是孤立存在的。當你作為一個“看客”長久地凝望深淵時，深淵也在凝視著你。沒有人見義勇為，更沒有人路見不平，拔刀相助。就這樣，一件雞毛蒜皮的小事就演變成了生命的悲劇！
如今，我們還能說什麼呢？人世的悲涼已像一盆冷水浸透人心。我們只能希望逝者安息，生者警醒！
重慶大巴墜江感想 篇13
國小五年級作文 ,622字生命沒有下一站
公交車錯過了一站，還有下一站，可是人的生命一旦失去了，就沒有下一次了。
最近我看到這樣一個報道：10月28號，重慶萬州發生了一件重大的車禍事件！一輛公交車在長江二橋行駛中，突然變道撞向私家車後衝破護欄隨後墜入江底，據統計車內一共有15人！事情一被報道就受到大量的人關注。看到這兒，我默默地想：這些人實在是太不幸了！究竟是什麼原因造成的這樣的慘狀？
經過了85個小時的打撈，公交車被成功打撈上來。車載視訊揭開了事件的真相。原來，造成這場悲劇的主要原因是由於司機和女乘客的爭執打罵造成的。如果他們倆各退一步，就不會有這樣的慘劇發生。生活中少一份爭執，多一份理解與寬容，我想也就不會發生讓人惋惜的事情。
同樣，在我的身邊也有這樣互不謙讓、互不理解的事情發生。記得那次我和媽媽去縫山針山下買菜，一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐在爭最後的一把青菜。她們互不相讓，也不想平分，後來甚至還動起了手……直到警察來了才把她們分開。你瞧，這是一件多麼小的事情，怎麼會鬧到如此地步？如果她們倆互相理解，各退一步，就不會發生這樣的事情了。想到這裡，我不禁又想到我們同學之間不也是這樣嗎？不會寬容和理解，為了一點雞毛蒜皮的事情就鬧翻天。
所以，我們在做任何事情時，都不應該那麼激動，冷靜下來，理智解決問題，就不會有那麼多的悲劇發生。多一份寬容，多一份理解，社會就多一份和諧，我們的生活就多一絲安全。請記住，生命沒有下一站！
重慶大巴墜江感悟 篇14
國小五年級作文 ,601字生命沒有下一站
10月28日，重慶萬州發生了一起重大的悲劇事件！22路公交車在長江二橋上行駛時，突然變道撞向私家車後衝破護欄，墜入了長江。
看到這個視訊時，我感到十分憤慨，對女乘客的行為感到十分氣憤。
當時司機提醒了乘客們，有一站因為道路維修，所以有一站不停車，在那一站下車的乘客需要提前一站下車。有個女乘客因為沒有聽到司機的提醒，沉迷於玩手機，直到公交車開到長江二橋上，她才意識到自己坐過了站。她吆喝司機停車，司機說不能在橋上停車，她就走到駕駛室辱罵、毆打司機，更甚至搶司機的方向盤，逼迫司機停車。最終導致公交車失控，變道駛入對向車道。
當看到車道上一輛紅色小轎車迎面衝了過來時，司機才意識到自己逆行了。司機猛打方向盤，仍然撞到了紅色小轎車，並衝破護欄掉進長江。悲劇就這樣發生了，公交車整個墜入75米高的橋下江水裡，15條鮮活的生命就這樣隕落了！
看到這個不該發生的悲劇，我認為那個干擾司機的女乘客有許多不對的地方，她為了一己私利，而不顧全車乘客的安危，干擾司機開車，並且不應該在公交車行駛中辱罵、毆打司機，她的行為嚴重威脅公共安全，造成不該發生的悲劇……
這一事件讓我明白：生活中要多一些理性、多一些寬容、多一些理解；少一點衝動、少一些任性。堅守法律底線，恪守社會公德。只有這樣，我們的社會才會更加和諧。要時刻銘記：公交車坐過了站還會有下一站，生命是不會有下一站的！
蒲公英帶來的啟示 篇15
國小四年級作文 ,502字我前些日子在家中種了一盆蒲公英，它看起來毫不起眼的，但我卻慢慢地喜歡上了它。
我給它們準備一些肥沃的土壤，然後把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小，在我看來就像是一隻只螞蟻，小小的身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長大後的樣子，覺得它們會毫不起眼的。
過了兩天，我去觀察蒲公英，乍一看，幾乎沒有小苗，仔細端詳了半天，終於發現了幾顆小苗，零零星星地分佈在花盆的角落。
第四天，蒲公英長大了，終於看見小苗了。那一株株翠綠的小苗，從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋，顯得格外鮮豔、醒目。
過了一週，小苗長大了許多，不再是最初那個小小的蒲公英種子，雖說不算很大，但比起那個渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體，染綠了整盆土，似乎正爭搶著要鑽出那烏黑的泥土，呼吸著新鮮的空氣，吸收陽光。這一種頑強的生命力促使它堅持下去，努力地吸收養分，不斷成長。
蒲公英每長大一點，就需要吸收一些營養。我們和蒲公英一樣，老師傳授的知識就像養分一樣，我們若能努力學習，消化吸收，使自己的知識不斷增長，長大後就會成為對國家有用的人。所以，我們上課要專心聽講，把老師教的知識全學會，讓自己像小苗一樣茁壯成長。
我愛重慶車水馬龍的立交橋 篇16
國小五年級作文 ,489字我的家鄉在重慶，由於地形的緣故這裡修了許許多多、縱橫交錯的立交橋，我最愛夜晚的立交橋。
當夕陽西下時，五洲四海的旅客們開始返航，重慶的立交橋又開始了忙碌的“工作”。夜晚許多車開始打閃光燈，立交橋上車水馬龍，成了燈的海洋，光的世界。這時的立交橋就好似一條條火龍在交頭接耳。
路燈這時也來湊熱鬧，燈光們全都在“開會”有的說：“那個火球終於下崗了，我們又能展現出最美麗的一面了！”；有的說：“要不是我們的存在大街也不會變得那麼繁華”；有的說：“其實我們就是太陽的替身！”它們都各說各的，完全不在乎別人在說些什麼。
由於車子太多比較擁堵，所以許多車走走停停，車子的喇叭也在此刻派上了用場，立交橋上嘀嘀嗒嗒的，變成了會唱歌的海洋。
小星星看見了這一幕簡直不敢相信世界上有這麼美的風景，便把眼睛眨了又眨，最後它還是看不清，於是它便落了下來，其它燈光就問：“你是誰？”可還沒等它開口就不見了蹤影。燈光們又開始討論，它們聊得正起勁時忽然聽見了一個耳熟的聲音：“好吵呀！”它們看見一絲絲陽光出來，便“哇”的一聲，就逃之夭夭了。那個人是誰呢？哦！原來是太陽。
我愛我的家鄉，但更愛家鄉夜晚的立交橋！
公交車上的“江湖” 篇17
國二作文 ,1403字俗話說得好，“有人的地方就有江湖”。公交車作為一天到晚都有不少人聚集的地方，自然也是一個臥虎藏龍的地方，這也就導致各路大能有事沒事都愛來這兒。因為這裡既能展示自己的武藝，又能快速到達目的地。一舉兩得，何樂不為？
經過我的多年觀察與思考，將這個江湖分為兩大派：“張揚派”與“低調派”，兩派雖然性格迥異，但門中弟子無數，奇才更是不少。因為兩派歷來井水不犯河水，所以上江湖一度相安無事。今天我就來讓你們看看那些隱藏在公交車上各路大能。
公交車上的門緩緩開啟，上來了一位彪形大漢，他是“張揚派”手下的猛將，那位彪形大漢，光著膀子，露出了爆炸性的肌肉，手臂上紋著一隻張牙舞爪的青龍，顯得大漢格外囂張。
他眼睛直直的盯著眼前坐著的那個人，天氣已經入冬，可大漢依舊光著膀子。雖然車上有不少女生，但他也不臊，依舊光著膀子，死死地盯著眼前的那個人。一看就知其不凡。
那一個被盯的人有些受不了這種目光，急忙站起，下了車，逃似的跑了。而那個彪形大漢則心安理得地坐在了那個人的座位上，玩起了手機。
在後排的一個靠窗的位置上，坐著一個小學生，他也是“張揚派”的一名猛將。只見他一邊喝著一瓶可樂，一邊與身旁的另一位小學生高聲談笑，那談話中時不時夾雜著一兩句粗話。那“張揚派”的小學生手中的可樂喝光了，看了看手中的可樂罐，臉色有些不悅。他開啟窗子，向公交車旁的一輛開著窗的正在行駛的小車一扔。那空罐在空中劃過一道弧線後，十分精準的扔進了正在快速行駛的車裡。那車上的司機並沒有發覺，仍舊開車向前駛去。
“beautiful”那小學生得意洋洋的拍拍手，說道，“三分！”說完，便轉過頭來，臉色如常，就像什麼也沒發生過一樣，又開始與旁邊的人談笑起來。
你可別以為這江湖就是“張揚派”的天下，而“低調派”只是一個名不符實的門派。非也，他們只是同他們門派的名字一樣，比較低調罷了。他們低調的性格常常使別人難以發現他們。你看！那個剛上車背駝得十分嚴重的老爺爺就是“低調派”的。他剛上車時是一副病懨懨的樣子，別人紛紛給他讓座。可他一下車，竟然快速地從川流不息馬路中穿了過去，並且一下就到了馬路中間，碰到了一道將近一米高的圍欄。
你們別以為這一個圍欄就能阻擋這個老爺爺前進的路。大錯特錯了！只見他一手撐著圍欄，兩腳一蹬地面，一個翻身就從這快一米高的圍欄上翻了過去，動作一氣呵成，十分瀟灑。他的背也直了，步子也快了。過了圍欄，他就匆匆過了馬路，消失在喧雜的人海中。
在這位老爺爺面前，那個大叔顯然有點“功力不足”。他只是使用了四張餐巾紙，佔了五個座位。一個座位上放一張，還有一個座位用手佔。
在這混亂的江湖裡，也是有一些比較善良的人。你看那一排紅色的愛心專座，無論車上有多少人、有多麼擠，始終上面坐的都是那些需要幫助的人。這就是那些比較善良的大能們起到的帶頭作用。這一點，必須得給他們一個贊。
雖然這個江湖無比平靜，但我在此也希望各位大能能夠下一個狠心，自廢了一身的武功，退出江湖，讓世上再無“張揚派”與“低調派”。
公交車上的杭州 篇18
高二作文 ,1301字暑假在杭州學畫，待那兒一個月。杭州的景光，基本是在公交車上領略的。
畫室在一個村裡。一個連出租車司機都記不起的村子。畫室每週二放假一天，這是我在一個月裡難得的假期。早上要早起去村口趕公交車。K289。晨光中，遠遠地見者一輛綠皮車緩緩開來，想當年姜夔遊揚州瘦馬“解鞍少駐初程”，詩意無限，看著四周混凝土堆砌的筒子樓，真不知那斷橋殘雪的素顏還留有幾成。
雖說是一天假，滿打滿算也就六個小時的外出時間，其中來回四個小時要在公交車上度過。但兩個小時的車程並不乏味。自村莊到城市，30公里的距離，卻讓我感覺到一種時代更替的跨度。
車子從小村開動起來，在略有顛簸的土路上，每隔幾條街，總是停一會，街旁是白牆烏瓦的蘇式建築，偎依在古柳的翠綠中，上車的自也脫不了古典味：見過中山裝的；有提鐮的，頭上扣著個斗笠；覺得最驚奇的是見位老太太上車，雖然歲月的風霜無情地風乾了她的面容，她的整個身軀也是縮水似的瘦小，裹在雜花色的襯衣中，但是頭髮烏黑，扎著兩個小辮，長長地盪漾。我不禁想，過去的時光，雖然過去，但終歸難以磨滅，但也終歸是縮水，風乾，只是在歷史的光影裡盪漾著尚新的長辮。
跑出鄉村，離著市中心尚遠，就是離著鎮，也得再磨上個半拉時辰。窗外的雞犬相聞聽不到了，映入滿眼的，是山，蔓延著濃綠的山：是天，飛揚著飄渺的天。車上的播音器導遊似的介紹著：“象山到了，下車的乘客請注意……”山腳下，隱隱約約躲閃著幾座園林。在喧鬧的當下，古典，也只能在這偶露痕跡了。
竭力追尋過去的印跡的我，似乎都忘了自己是在一輛現代的綠皮車上，路旁的巨大廣告牌不適時宜地好心提醒了我下：“吳越畫室，電話……”它還不忘擋住我投向園林的注目。
陸陸續續，上車的人著裝現代了起來，也多了起來：黑框的平光不時地張望；褲兜裡什麼東西這麼硬梆梆地凸起，“呤呤”響了下，手機啊；潔白的襯衫配牛仔，淡淡的洗衣粉的味道。這就是現代。那位老奶奶瘦弱的身軀在一群俊男靚女的遮擋下，看不見了，抑或早就下去車了。看來車到鎮上了。
鎮上的景象被KFC、麥當勞、國美電器的牌子充斥著，熙熙攘攘的人群簇擁在單調的大街上，天是陰著的。
還好車子很快又出發了，向著市中心駛去。那裡，我想，西子的淡妝濃抹應該還留有那三秋桂子，十里荷花：錢塘的千軍萬馬應還是那怒濤卷霜雪，天塹無涯。當然，只是我想。
車窗外，雖然路旁的綠意多了起來，雖然每一個車站是用古舊的木頭打起的涼棚，雖然西湖還是那麼美，美得幽靜，自然。但，心中還是有些異樣的傷感。這份傷感是見到宋城那段近乎坍塌的城牆時產生的。廣播器介紹到：“宋城車站到了……”我只在窗外看到了一段破敗的城牆，殘缺，甚至，它的背後是一片同樣古舊古舊的筒子樓！“風景舊曾諳”，“曾舊諳！”畢竟是現代了，有用的自然免不了雕琢，沒用的，古舊古舊的，就讓它接著古舊吧。
我是在河坊街下車的。聽聞這裡曾是南宋御街，現在依舊繁華。古老的建築裡翻出新玩意，叫賣聲還是那麼叫天。我買了把油紙傘，腦子裡浮現的是一位丁香一樣的姑娘。畢竟這是江南嘛。又看見一塊牌子：向左五百米，胡慶餘堂。我終於還是忍住沒去。只怕再見宋城。
不過，回去的路是輕鬆的，似乎又可以看到那長辮了。
蒲公英的啟示 篇19
國小六年級作文 ,483字今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裡夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。
細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裡，自然就得不到陽光的撫育。
看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等著有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。
看，現在，高的蒲公英趁著風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。
矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。
有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。
公交車上的故事 篇20
國小一年級作文 ,408字坐車的時候總是會遇見各種各樣形形色色的人，也常會發生一些有趣的小故事。不管是動車火車還是公交車，正是因為遇見各種各樣不同的人，才構成了我們平凡卻不平淡的生活。
早上看電視的時候看到一個小視訊正是發生在公交車上的趣事，不由得想起了以前自己坐車的時候發生的一些有趣的故事。
記得之前有一次，因為起得太早有些犯困，就倚在媽媽身上睡著了，迷迷糊糊聽到有人在爭吵的聲音，睜開眼睛才知道，原來是有個阿姨抱著剛幾個月的小孩坐車，可是小孩卻因為路途顛簸哭哭吵吵個不停，怎麼哄都哄不好，惹得全車的人都往這邊看過來，阿姨很不好意思，連連跟大家點頭致歉，可是小朋友還是在哭鬧。這時候有位老奶奶走到這邊來，用她養育了好幾個兒女的經驗，愣是哄得小孩一會兒就不哭了，大家都覺得很神奇的樣子在向老奶奶鼓掌。因為這件意外的小事，車裡的氣氛也變得溫和了許多，一大早的睏意也都消失不見。
雖然陌生人很危險，但是有時候陌生人也會帶給別人很多的溫暖和感動。