重圓”碎片化時間相關作文20篇
重圓”碎片化時間 篇1
重圓”碎片化時間作文 ,1484字說起“碎片化”這個詞，大家一定不陌生。在社交網路尤其是移動網際網路大為發展的今天，“碎片化”被認為是“描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法”。更形象的說法應該是，我們的生活逐漸都被碎片化了：碎片化時間、碎片化閱讀、碎片化購物……其中，碎片化時間這個詞彙成了大家閒聊時最熱門的話題之一了，大家各執己見，議論紛紛。在我看來，碎片化時間並無好壞之分，只取決於人們如何合理利用它。
如果我們利用零碎的時間去做一些無價值的事情，那實際上在無形中是將大塊時間碎片化。相信你一定有這樣的體會：早晚上下班高峰乘公交車時，身邊的人都在低頭刷手機；和朋友聚餐時沒有寒暄幾句，大家又都拿出手機刷微博、玩微信……美其名曰“我在利用碎片化的時間”，以顯示自己對時間利用的重視，殊不知，此舉可真謂是“掩耳盜鈴”……而我雖無法使自己從零散時間的漩渦中逃脫，但我依然會時刻提醒自己，合理利用那僅有的零散時間，以不辜負自己所擁有的大好韶光—在擁擠的車廂裡，默默地在心底溫習著昨日課堂上的點點滴滴；黃昏時，漫步在校園的林蔭小道上，夕陽的餘暉把靜謐、寧靜的校園點綴得是那樣的絢爛多彩，使我忍不住拿出筆，繪出心中的燦爛；諾大的候機廳裡，尋著一隅，安靜地閱讀著心儀的書本，因為我知道，書中有知識，書中有世界，世界在我心……想到如果不合理安排好零碎的時間，碎片化的時間就不會為人們贏得最大的收穫，只會讓更多人將大塊的時間被迫切割成了小塊時間，遊走在精神世界的外圍，這是何等令人痛惜的事情啊！
如果我們在不同場合，不同環境下，利用碎片化的時間去做一些有價值、有意義的事時，才是真正地合理利用它。學生利用早晨在上公交車上的時間背單詞，午休時進行簡單的思考或是休息片刻補充體力；上班族利用開會前的十分鐘將資料進行整理和總結……
誠然，在這個“網際網路＋”的時代，碎片化時間一定程度上改變了我們的生活和習慣，偷走了我們許多寶貴的時間，珍貴的專注力以及深入思考的能力，使我們的心越發不安，急躁，功利……挑戰著我們的信仰、道德底線與正確的世界觀。對於我來說，時間碎片化後產生的能動作用也在悄無聲息地改變著我的生活。想起從前的我，想起自己在那清晨第一聲清脆的鈴聲響起，想起夜深人靜，萬籟俱寂之時，細數自己是否能根據自己所制定的學習計劃表有條不紊地行進著，那時的我，是有很多時間規劃，完善，極具成就感。而如今猛然發現，時間碎片化了，許多事情無從下手，儘管我依然利用著分分秒秒去完成計劃中的事，但也只是將這有限的時間留給更重要的事情，避重就輕，不能全面而深入地去思考去學習，甚至連讀書，發呆的時間都被切割了，我有些茫然，不安，這樣的生活，使我變得焦慮不堪。因為我深知，這樣只停留在淺層的學習是無法使自己的知識體系變得更加完善，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素養。以這樣浮躁的心態去生活，去看待身邊的世界，是無法真正感受到萬事萬物的美：無法體會到親情友情給予自己的溫暖，無法欣賞大自然中花開花落，雪飛露落時的美好意境……我只有靜下心來，整理思緒，規劃好！我決定要合理利用碎片化時間，而不是將時間碎片化。作為學生的我們，就應該做到把時間綜合利用，做好時間管理，把工作化整為零，將碎片時間拼湊成完整的時間塊，以期完成自己所制定的目標。
當代學者林清玄曾經登上“揚州講壇”說過這樣一句話：“人要活在當下，真正的覺悟來自內心的革命。”一秒鐘就有3600個當下。活在當下，活在最小的時間單位裡，撇去雜念，專注、單純、從容地去做一件事，不浪費一絲一毫的時間，便是在那一刻活得飽滿……
願你我的人生不被碎片化，重圓人生的精彩！
碎片化時間 篇2
碎片化時間作文900 ,930字要說金錢買不到的東西，莫過於寶貴的時間，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古人尚且知道時間的重要性，留下名句以此警戒後人。
如今的社會，很少有人會去碎片化時間。他們大多數都是在一個固定的時間裡去完成很大的工作量，自以為在剩下的時間裡都在休息，殊不知這一切都是成正比的，實際上他們卻在悄然的被時間碎片化。
從小媽媽就培養我利用空餘的時間多背書，多鞏固，不僅可以讓知識在腦海裡留下了深深的印象，還充分利用了時間。但有段時間，媽媽疏於管教，我自己也開始鬆懈起來，導致一段時間裡成績下滑。不用說老師在學校肯定是一番苦口婆心的說教，回到家面對的也同樣是媽媽的冷臉色，我頓時覺得全世界都崩塌了。
該來的終究躲不過，我忐忑不安的被媽媽叫過去，媽媽卻拉著我的手說：“不要因為家長沒有管教而自己也停滯不前，要知道人外有人，天外有天，你的暫停不代表著別人沒有前進。”聽到媽媽說的這番話我愣了，我確實沒有想過別人的作為，我幡然醒悟。從此以後，那個鬆懈的我消失了，取而代之的是一個堅持的我—每天都能在飯桌旁看到等待飯菜而背書的我；每天都能在課間10分鐘時看到鞏固作業的我；每天都能在同學面前看到請教問題的我；每天都能……所以，到現在我也一直保持著這個好習慣。
隨著被身邊同學的影響，每天早上我也變得勤勞而刻苦。在洗漱的時候，心裡默默地背誦課文；在吃早飯的時候，與父母進行簡單的口語對話；在上學騎車的路上，嘴裡唸唸有詞。一段時間下來，我的各科成績都有所提高。不得不說，將時間零散化做事情，事半功倍。不需要讓自己每天承受很大的壓力，從很多件事情中抽取兩三個，碎片化時間去做，遠遠比一口氣吃個大胖子強。
假期是一段充實而又忙碌的日子。剛放假的時候，不要天天熬夜想要寫完作業，亦或者天天熬夜玩手機，這都是不適當的行為。學生時期還是少熬夜的好。比較起來之前的假期，我總是想先把作業寫完，就可以放肆的玩耍了，以至於自己的生物鐘紊亂了，每天的生活沒有規律。而現在的我在假期中學會了碎片化時間：閱讀書籍的過程中記錄下好詞好句好段；放下手機外出走走散步；寫作業的時候勞逸結合，既不疲憊，也很快樂。
碎片化時間給生活帶來簡便，同時也須記住不要被時間碎片化。跟隨自己的心，何樂而不為呢？
由“碎片化時間”淺析“碎片化生活” 篇3
由“碎片化時間”淺析 ,1306字總說要利用好所謂“碎片化的時間”，在等地鐵的時候，在排隊的時候，在兩節補課班中間的零零碎碎的幾分鐘，家長總是在督促著我們“還有幾分鐘，快背背單詞”“別再傻呆著了，現在還能做幾道數學題”之類的。甚至有好多的APP推出了“碎片化健身”“碎片化閱讀”等活動。
但，如此利用碎片化時間一定是好的嗎？誠然，現代社會人們越來越急促的步伐證明了閒暇的時間越來越少，一天24小時完全不夠用，事情根本做不完。正值初三的我也是深有體會，模擬卷，週末卷，複習卷，月考卷等等，複習與新課兩管齊下，舊的知識還未掌握好，新的內容又來了。恨不得把自己劈成兩半，一半學語文英語，一半學習數學物理化學。當然，這是不可能的，也許這也是為什麼父母，老師等一直強調利用好“碎片化時間”的原因吧。
事情越來越多，時間的可貴也就越發的體現出來了。古往今來，多少名人偉人正是因為對時間良好的利用而成功的。舉一個耳熟能詳的例子，著名數學家陳景潤充分利用自己生活中的“碎片化時間”，在等理髮的時候，一個人安靜地揹著外文單詞。即使是在等公車，走在路上的時候也在讀讀背背。也就是這樣，陳景潤在“碎片化時間”中學會了多門外語。
宋朝的大文學家司馬光也是如此，他在閒暇時間從不放鬆自己，時常利用點點滴滴的時間讀書，也正是這樣對於“碎片化時間”的應用，他主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑑》，且生平著作甚多。
毛澤東毛主席也是如此，為了讀書，他把一切可以用來讀書的時間都用上了。甚至在游泳前做熱身活動的時候，他也要拿起書，看上幾句名人名言或是詩詞。遊好泳之後，他也是隨手就捧起書本，又看了起來。毛主席這一世的豐功偉業很大一部分可以歸功於他充分利用了“碎片化時間”。這也是一個說明利用“碎片化時間”好處的例子。
再來談談“碎片化時間”的弊端。它容易將人們的思路打斷，比如你在上廁所的時候看了一本書，有一段你覺得十分有道理，可若你過了一個小時半個小時再次利用“碎片化時間”欣賞這本書時，你可能就找不到那時令你感到有理的點了。再說利用補課班之間的時間差再做幾道題。本來上課就需要全神貫注，認真地吸收老師上課時講的知識點，而在兩節上課之間還在動腦子，做題目，可能會得不償失。橡皮筋一直拉的很緊也會斷。人需要適當的休息，以保證下一堂課的聽課效率。且現代的人們“過勞死”的概率越來越高，也正是他們沒有給自己適當的休息時間，得不到喘息，才導致的。
依我看來，利用“碎片化的時間”應適當。可以在有限的時間內做更多的事情，做好時間規劃，提高效率，但又不至於太過，把自己繃得太緊，沒有休息的時間。
“碎片化”可以說是當代社會的代表詞。隨著網路社會的發展，越來越多的人提及到這個詞，可這個詞現在也有被過度消費的徵兆，似乎所有人都逃不了“碎片化”的“魔爪”。不僅是時間，人與人之間的關係、距離，注意力，關注點也在“碎片化”。似乎好久沒有抽出一個下午的時間一氣呵成的看一本好書了，似乎好久沒有放下手中的事情好好的感受自然了，似乎好久沒有與家人坐下來談談生活了，似乎好久沒有靜下心來“讀”自己了。
“碎片化”並不是一個貶義詞，也不是一個褒義詞，它的褒貶取決於你的態度，你的行為，你的決心。
正確利用碎片化時間 篇4
正確利用碎片化時間作 ,898字當“碎片化”這一說法剛提出的時候，他就被大眾認可並受到社會熱烈反響，得到大批好評。許多人認為碎片化時間使它們生活變得更加高效，但我不同意，我認為正確利用碎片化時間才是使碎片化生活更高效，反之，則是浪費精力，甚至使自己迷茫。
如今這個社會變化的太快，我們要了解的領域也越來越廣，我們只能在碎片化的時間裡零星地學，去了解一些碎品化的內容，但當我們在這種自己快習慣的碎片化生活中處久了的時候，我們就會愈感迷茫，因為我們的思想被碎片化了。要知道真正地去了解獲取某樣東西，肯定要收集、篩選、吸收、消化、轉化這一長期過程，花大量時間揣摩。但是在這浮躁的社會環境下，碎片化的生活給予了我們碎片化的時間，我們沒有時間去針對某一件事物深入的思考，可以說是走腦不走心吧！從而導致我們很難有自己獨特的見解。因此我們越來越迷茫，我們開始對生活思考，可是你的想法已經被碎片化生活禁錮，於是你會進入迷茫與碎片生活的死迴圈。
其實要擺脫也是有方法的正確利用碎片化的時間。我認為碎片化的生活的特點是：我知道我自己需要，但我不知道自己要什麼，我又懶得動腦子想，於是生活給予我什麼，我就要什麼。因此才會走進死迴圈。
要說如何正確利用碎片時間的話，那我就用如何在碎片時間內學習來舉例吧！首先，你要明確自己最近要學什麼並制定詳細的計劃，集中某個領域的知識，然後你可以在上學放學的公車地鐵上，上廁所的時候，睡前半小時等等的碎片時間內集中學習你已制定的學習內容。在學習的過程中，你會獨立思考，甚至拿筆記些什麼，你的想法不是從別人那裡聽來的而是你自己經過揣摩所得。久而久之，養成了這種習慣，你就不再會迷茫，你有了明確的意圖，知道自己要什麼。
你向這個碎片化的社會去爭取你所需要的東西，進行加工，形成自己的“成品”，這才是所謂的“碎片化”使生活更高效吧！
碎片化生活與碎片化學習是一樣的，你要學會利用，掌控你的碎片生活，明確自己要什麼，做自己生活的主人！要記住，不管這世界多大，多變化無窮，都要找到自己的定位，勿忘初心，做最好的自己。而那些自己不需要的，就留給更需要它的人吧！也好讓自己內心有一片可以放鬆自己，聽聽自己心聲的天地！
碎片化時間利用之我見 篇5
碎片化時間利用之我見 ,757字當下，人們早已習慣於盯著一方螢幕，刷著微博，QQ。資訊飛速增長，電子技術不斷革新，這一切都將人們僅有的空餘時間擊成碎片。怎樣更高效地利用這些碎片化的時間困擾著人們。我認為，合理地利用碎片化的時間，可以收穫意料之外的結果。
首先我想論述利用合理碎片化時間的必要性。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”碎片化的時間正是我們能擠出的那一兩滴水。世間大部分人忙於生計，很少有人能夠抽出大把大把的空閒時間去認真讀書、學習。對於他們，碎片的、零散的時間是生活的一部分，也正是這一點擠出的時間正好能夠充實自己或是讓心靈得到休憩。
接下來，我想討論一下合理利用碎片化時間的方法，需要指出的是，這種方法是因人而異的，對於不同的職業、年齡段、性別的人要加以區分。或者說，利用碎片化時間主要靠的是自覺，並沒有什麼公式化的方法可言，讀一首小詩，背幾個單詞，都是合理利用碎片化時間的方法。但它們總體的目的是一致的，即利用這些零散的時間來完成一些細微的工作，達成一些微小的成就。試圖利用這段時間的人達到了他的目的，我們就認為這樣的利用是合理的、有效的。
講到這裡，一定會有人向我指出時間的碎片化帶來的弊端，例如碎片化的閱讀會使人失去仔細閱讀長文章的耐心；碎片化的社交會使人情淡薄之類。應該說，這些觀點在一定程度上有它的道理，但是我們若以辯證的角度來看待這一問題，我們就能清楚地發現，時間碎片化是科技不斷髮展的產物，我們無法否定它的存在。那麼，與其讓這點光陰白白溜走，不如採取行動，合理利用這些微小的時間。因此我們可以看出，合理利用碎片化時間是利大於弊的。
總結一下上述觀點，我認為現代人應該合理利用碎片化時間，不要沉溺於網路世界，而要將這一點寶貴的時間用來充實自己，得到休憩。這對於個人、集體、國家都是大有裨益的。
碎片化時間 篇6
碎片化時間作文100 ,1068字看到這個題目，我不禁會覺得有感而發，心中會湧現出很多想法。但在下一秒，我便開始思考，從什麼時候起，時間變得碎片化了，時間又是怎麼變得碎片化的？這也許是最值得思考的問題。
在最開始的時候，這些碎片化的時間就存在了。只是在那時，人們還沒有重視它的存在，因為這些細碎的小時間，看起來並不適合被用來做任何事情，沒有什麼事情能在這麼短的時間內做完。所以，它幾乎是被忽略或是被荒廢的。但是，總有一些人用和別人不一樣的視角看問題。他們看到的不止是一段細碎的小時間，而是無數段這樣的細碎小時間，以及它組合在一起蘊藏的無限可能性。
於是，這樣的場景開始進入人們的視野—等公交車時，有人在看書，坐公交車時，有人在練英語—這是通往新世界的橋樑。這樣的行為開始火了起來，尤其是在網上更是被許多人推廣、稱讚，說這是合理利用時間的一片新天地。越來越多的人加入了這個行列，這樣的現象變得十分普遍。
我自己對於碎片化的時間也有一些體會。每天自己能利用的時間彷彿都被分成了十幾個部分，若是太過遲鈍無感，只怕不會意識到自己已經讓多少時間從指縫中溜走。這些時間中，短則十分鐘，長則一兩小時。似乎將它們都合理利用好，我就能做成一件了不起的事（這裡並不包括一些你只能在某個特定時段做的事情，主要是這不能體現出所謂合理利用）。我總感覺，這是一種非常美妙的、能夠起到心靈雞湯作用的想法。
能被利用的時間變多了，不僅是從長度上，也是從碎片的數量上來說。這給了我們無盡的壓力。老師開始提倡利用碎片化時間，也就是所謂的“下課期間可以進行預習複習”之類的。當然，少不了的也有什麼“也可以稍微放鬆一下”這樣的話。可是啊，有上進心的同學，即便想在這個時候休息休息，也會怕要是不把這些時間用來學習，自己便會被別人趕超，所以也不得不開始學習。而沒有上進心的同學，則是把老師說的後面一句話牢記在心，自顧自地休息著，順便觀賞一下這一場你追我趕互不相讓的盛宴。
在這些看似很抓緊時間的人中，有多少是在自主學習，有多少是真正瞭解合理利用時間對學習的幫助？最可怕的是，這會讓你安心，你會感覺，我是一個很有學習方法的人，我利用了這些時間，就一定會做得比別人好。事實證明，真正能得到這樣的結果的人只是少數。其餘的人要麼陷入自我懷疑，要麼繼續保持良好的自我感覺。
想到這些碎片化時間好像不再是能由我們自己掌控的，我只是感到很無奈。這些時間的存在是客觀的，但到了現在，它似乎已不再是能夠合理自由安排的時間了。不過，碎片化時間至少提醒了我一件事，我能夠隨心所欲安排的時間太少，而現在，更加少了。
碎片化時間 篇7
碎片化時間作文700 ,689字現今世界，人們的生活逐漸都被碎片化了，而其中最為顯著的一方面，便是時間的碎片化。這其中非常重要的原因包括智慧手機以及網際網路的普及，微薄、微信等則對時間的碎片化起到了最直接的作用。
將時間碎片化本質上就是對時間的浪費。“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總是會有的。”或許有人會以魯迅先生的這句名言為由，試圖說明將時間碎片化是為了抓緊時間，這顯然是一種自欺欺人的想法。人們用一遍又一遍地刷微薄、微信，把時間分割開來。這一點點的時間倘若累計起來，數量是相當之驚人的。可見，人們口中說的所謂的“抓緊時間”這一藉口之荒謬。
將時間碎片化還會導致思路的中斷，靈感的喪失。靈感就像煙花一般，只是轉瞬即逝的綻放。無論是藝術、文學或是科學上，要想牢牢地把握住這份靈感，就必須持續不斷地、運用整塊的時間將這份靈感幾乎一氣呵成地創作出來。若是在這種情況下，時間依然是碎片化的，那後果便可想而知：思路將被打斷，靈感完全消失不見，彷彿從未出現過一般。就最終結果而言，或許世界上便少了一張可與《蒙娜麗莎》相提並論的名畫。
儘管碎片化的時間有著許多弊端，在社會不斷髮展的過程中，碎片化卻是一種必然，也是大勢所趨。那麼我們所能做的，便是學會如何利用碎片化的時間。首先，在諸如等公交車、等地鐵等這類場合，隨身帶一本書不失為一個不錯的選擇。而那些本用來做“分隔符”—看手機的時間也完全可以被利用起來。儘管可能因為時間太短而做不了正事，用這點時間看下新聞，關心下時事還是可以的。長此以往，時間便會越積越多，而生命也定可以更加有意義。
綜上所述，我們都需要學會如何在日漸碎片化的時間裡找到最好的安排方法。
碎片化時間，碎片化利用 篇8
碎片化時間，碎片化利 ,751字在網路科技不斷髮展的今天，我們的生活也隨著科技的發展而碎片化，我時常聽見這種聲音：“科技的發展阻礙了我們生活的發展，我們的時間碎片化了，我們的閱讀碎片化了，我們的購物碎片化了，我們的社交碎片化了……碎片化的生活使人類在不斷‘退化’。”可事實的確如此嗎？
眾所周知，北宋著名政治家、文學家司馬光抓緊一切空閒的時間努力學習，編寫了流傳千古、影響深遠的歷史著作《資治通鑑》；著名數學家陳景潤抓緊零碎時間，通過不屑的努力，最終解開了外國人運用高科技都未解開的“哥德巴赫猜想”；法國著名女物理學家、化學家居里夫人為了不使來訪者在來訪時拖延時間，會客室裡從來不放座椅，魯迅先生曾說過許多關於珍惜時間的名人名言……所以，並不是我們的時間碎片化了，而是我們對於零碎的時間不知道如何使用，真正讓碎片化控制我們生活的，使我們自己。
那麼，我們應該如何合理運用我們的時間呢？
首先，我們先要有一雙敏銳的眼睛及一顆勤勞、努力、追求上進的心，這會幫助我們找到空閒的時間，比如乘坐計程車，在車上的時間，在餐廳點餐後，等待的時間，甚至可以是你走在路上去某地的路上，像這種零碎時間，我們是可以輕易的找到它們，並且利用它們的。
其次，是要在找到時間後抓緊時間，因為科技的不斷髮展，以及手機的不斷普及，人們經常“機不離人”，但是時間也在不知不覺中悄悄流逝了，所以我們應該明確目標，專心地完成自己的事物。
最後，就是要把自己在碎片化時間內所做的事進行整合和完善，由於是在碎片化時間內所做的事往往不夠完整、嚴謹，所以在最後進行復查和檢驗是十分重要的。
希望我們可以在碎片化生活中，找到適合自己的生活方式，記住魯迅先生的名言“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。”，享受生活的樂趣。
碎片化時間 篇9
碎片化時間作文700 ,756字在資訊時代，移動網際網路悄然走進了人們的生活，我們的生活也在不知不覺間被碎片化了。尤以為代表的，便是碎片化的時間。
在快節奏的當下，人們逐漸感覺時間的不充裕，平時白天要上班，晚上回來還要被生活瑣事所困擾，抽不出整塊的時間去做一件事。而且，隨著移動網際網路的普及，微博微信這樣的新媒體工具在不斷影響著人們的生活，有人本來是想用其來打發碎片化時間的，慢慢上癮後，總是忍不住去刷屏，結果他很難靜心完整地只做一件事，本來想用碎片時間發微信，發微博，結果卻反而習慣讓大塊的時間被碎片化，失去了專注做一件事情的能力。而反觀有些人，他們在與他人擁有相同時間的情況下卻能夠完成更多的工作，或者完成相同的工作還能有閒暇進行自己的愛好。
這就是利用好碎片化時間和把時間碎片化的差異。魯迅先生說過：“哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”除了勤奮，我們還可以理解為，魯迅先生也是利用碎片化時間的偉人。在生活中，等車、坐車、開車、行走、排隊、候機、坐飛機、上廁所、睡覺前、運動中、酒店住宿等需要佔用的時間都可以看成是碎片化時間。利用好碎片化時間並不是為了時時刻刻工作，而是為了將省下的整塊時間留給生活，從而更好地平衡工作、學習和生活的關係。反觀把時間碎片化的人，他們不僅沒有時間去進行自己的愛好，還被自己的工作所困擾，不能按時完成自己的任務。這全是因為他在有一整塊時間去工作時，被些無關緊要的小事所分心，譬如聊天，看微信刷微博，忙著思考工作完後的安排，導致自己進度的拖累，反而耽誤了做好的安排。
因此，我們要利用好碎片化的時間。每天早上給自己寫下一天的計劃，嚴格按照計劃來，同時做到不被移動裝置所分心，同時利用好一天中不可避免的碎片化的時間，便可以快且高質的完成自己的任務。從碎片化的時間中省出一些來讓自己能做想要做的事。
碎片化時間的利用 篇10
碎片化時間的利用作文 ,981字在資訊越來越發達的時代中，我們的生活也逐漸變得越來越碎片化了。而時間也是如此，那麼什麼叫做碎片化的時間呢？
不知大家有沒有這樣一種感受—每天在學習、上班時都認為時間不夠用所以喜歡在睡覺前、起床後甚至是洗澡之時欲聽些音訊，利用這些時間？這樣的一些時間段就能夠被叫做碎片化的時間。
一定有人會問，那這樣的碎片化的時間用來聽音訊是否好呢？在我看來，這段時間用來聽音訊是有弊的。為什麼呢？請大家看一個在我身上真實發生的事情：
有一段時間，我突發奇想：上學和放學的時間加在一起有1個小時的時間，那這段時間空著也是空著，何嘗不能做一些對自己有利而又可以在此段時間內完成的一些事呢？我一想到此事，便迫不及待地開始了嘗試。從那次思考以後，我又開始想要做些什麼事情，為此，我花了兩個小時的時間，突然，我靈機一動：最近不是有說有有聲讀物嗎？那麼這不就是我平時可以做的小事嗎？況且我們現在學習時間緊張，不能看課外書，這樣“聽書”不也是很好的一個選擇嗎？
從那以後，我上學和放學的時間段走路和乘公交車時都會聽一些音訊，但後來發現，我雖然聽了別人的思想，但怎樣都記不住，而且放學後腦細胞一般已經消耗得差不多了，聽這些音訊也怎樣都記不住，所以我認為利用碎片化時間來聽音訊是有弊的。而且有時候，馬路上是十分喧嚷的，所以聽音訊時總是要把音量不斷地調高，這樣以後，我晚上也會出現十分明顯的耳鳴，對耳膜是十分不利的。
有弊在於這樣幾個原因：
1、因為音訊是在手機上，所以容易分心，反而達不到效果。
2、因為時間太過於碎片化，而且是別人的知識，不易懂。
3、因為自己得不到充分的思考，後日容易依賴於別人。
4、因為自己沒有思考，但卻在聽音訊，故過於浪費時間。
5、因為付了錢，但卻被灌輸自己不認可的內容，心理受傷。
所以一總結就馬上弄懂了，因為我認為我的脾氣有點倔強，容易分心，而我的時間又是十分重要的，所以對我來說，碎片化的時間不適合來聽音訊。從此以後，我便開啟了放學後的“複習”計劃。我讓我自己把自己一天所學的物品在腦中加以鞏固，這樣一來，回家後就不用先複習再做作業了，這樣讓我再次利用起了這段之間，提高了學習效率。
到最後，我認為作碎片化的時間是要自己學會去規劃的，規劃好了，這些時間就是屬於自己的，而沒規劃好，這些時間就永遠失去了，雖然科技越來越發達了，但時間規劃還是十分重要的！