鄰里小事彰顯關愛相關作文20篇

鄰里小事彰顯關愛 篇1

國小五年級作文 ,1146字

媽媽講她小時候,經常和鄰居的小孩在一起玩耍,大人們從地裡幹完一天的活雖然很累了,但也會聚在一起彼此聊天,說說家裡養的牲口、地裡莊稼的長勢。那時很多人家都沒有電視機,大家都會聚到唯一一個有電視機的鄰居家裡去看電視。鄰里之間都會互相幫助和關心,都會說一句——遠親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進了小區,人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒有了“鄰里”這一概念,搬進了新家,連對門的鄰居都沒見過。

幾年前我們家搬進現在住的小區——新天地濱江花園,新的住宅區,設施環境相當齊全,我欣喜地住進了新家。但沒過多久,我開始覺得有些不舒適,樓上樓下的住戶都不認識,特別是在電梯裡遇見新的鄰居很彆扭,不知道怎麼冒然打招呼。記得有一次媽媽讓我下樓倒垃圾,“吱——”電梯門開了,我一看還沒有抵達目的地。緊接著又進來了一個人。我和她的目光相會在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎麼的,面對著她,我想不出一句可以說出的話。在電梯間那個狹小的空間裡,我雙眼直直盯著顯示樓層的螢幕,七,六,五,四……時間彷彿是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個語言不同的異國人。終於,一樓到了,寂靜被打破,我們如釋重負,各奔東西。所以每當我乘電梯時,心裡都默默祈禱著不要有人再上來,以便不再面對那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關係麼?

偶然事件,改變了我的想法。那是我們一幢樓的中單元12樓的一個小孩呼救驚動了幾乎整幢樓乃至全小區的住戶,我們聽聞呼救聲到樓下觀望,原來小男孩的父母接完他回家突然接到電話外出有特別重要的事,就讓小男孩在家做功課,怕他做完功課後會出門玩,於是就從外面把門鎖上了。小男孩左等右等自己的父母還沒回來,當時已經八點多了,他又餓又焦慮,想不出什麼辦法他就大呼“救命啊”,這一呼喊,讓原本不認識的很多鄰居都湧向一個地方,中單元樓下,讓原本不交流的人都開始討論同一個話題,怎樣讓小男孩不害怕,想什麼辦法?媽媽還讓我和一個和我差不多大的孩子結伴到12樓去安慰他,拍打他家的門,讓他不要害怕,我們會在門外陪他說話。最後在大家的幫助下到物業去找到小男孩父母的聯絡方式,通知他們趕快回家,大家的關心和陪伴小男孩漸漸平靜的等待父母回家。從這件事後我深深感受到關愛是人間最溫暖的詞語,生活在暖融融的關愛氣氛中,多美好啊!

記得有人說過,如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。就讓我們從鄰里做起,構建美好的和諧小區。

點滴小事彰顯文明 篇2

國二作文 ,1133字

中國曆來是一個文明古國,歷史遠遠流長。文明影響著我們每一代人,造就著每一代的文明人,來建立平安、和諧的社會。

當前,有許多不協調的事與文明格格不入,讓人很不理解,我們的社會在高速發展,為什麼有些人的行為反而處於倒退狀態,做出了出格的事,做出了不文明的舉動。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧譁;不文明駕車(酒駕、撞紅燈、開英雄車等);攀爬欄杆;公交車不讓座(為老人或殘疾人及孕婦等);宴會擺排場,講面子,飯菜浪費;汙染環境等等。這些現象嚴重影響著我們每一個人的形象,這些不文明的行為,嚴重阻礙我們社會和諧正常的發展。

點滴小事,就能表現一個人的素質。春節期間,我坐公交車去萊蕪,剛上車時,乘客並不是很多,座位還是比較充足,可以說每個上車人都有座。但是,乘客不是就近而坐,而大部分乘客都去找後邊的座位,起初我不是很明白,通過與同座的乘客攀談,才真正瞭解了在後面坐的用意。原來是在後面過道臺階高,後上來的乘客一般不會到那裡站著,後邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座,自己就可以順順當當坐有一席之地。看,這就是個別人心中的小九九,這就是我們國人的素質!難道說讓個座就這麼困難嗎?

公交車走過了一站又一站,路途中上的人比較多,不一會兒,車上的座位已經佔滿,每一站都上來一部分乘客,車的過道上也站上了人,車上顯得熙熙攘攘。這時,公交車又到了一站,上來一位抱小孩的婦女,朝車上瞥了一眼,看沒有閒座,一臉無奈地一手抱著小孩,一手抓著扶手,隨著車的搖動身子不住晃動,抓扶手的手也在晃動中緊緊握著,生怕在開車或停車時跌倒。這時我看到婦女站的位置左側一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機,完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個婦女較遠,我剛要站起來把座位讓給那娘倆,男青年後面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來,把自己的座位讓給了那娘倆,自己站在那娘倆的一側。我沒有把座位讓給那娘倆,讓那個大叔搶了“先機”,我感覺慚愧。我急忙站起來,主動把座位讓給那位大叔,大叔說:“小夥子,我還年青,身體還棒著呢!你坐著吧,我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容,更讓那個男青年無臉抬頭,這就是一個老年人與青年人的對比,這也是一個良好心態與不良心態的反差。這個大叔站了好幾站,也沒有下車,他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個字的含義,文明不在乎年齡,場合,而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位,但是他直至下車始終沒有坐。我最後把座位讓給了一位老大娘,站在座位的一側回憶剛才的讓座的一幕,在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。

文明從小事做起,文明從我做起。我們不能只把文明出現在紙上,更不只表現在嘴上,要讓它活躍在我們的生活中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行。

小小字典藏關愛 篇3

國小六年級作文 ,969字

“快接,快接呀!”我在電話旁催促道。今天老師要教我們怎麼查字典,可我那笨蛋表哥不知道買到了沒有,該不會是並沒有放在心上吧?早知道就不跟他慪氣了!我無奈地放下聽筒,一邊焦急地等待,腦子裡一邊浮現起昨日晚上的情景……

我一邊吃著香噴噴的飯,一邊叮囑正在看電視的表哥:“表哥,明天老師讓我們帶字典回去,她要叫我們查字典!“表哥聽後,疑惑地問:“教就教唄,告訴我幹嘛?”

我一臉無語地說:“爸爸媽媽不在,家裡又沒有字典,就拜託你明天早上幫我去買字典,然後送我去學校去!好不好?”誰知表哥不但沒領我情,還生氣地說:“你不會自己去買呀,憑什麼要我去買!反正我不管你,我才沒空一大早跑去幫你買字典,而且那麼早,書店肯定還沒開,你讓我去等到什麼時候啊!”我氣得臉色發青,嘟著嘴,臉扭到一邊:“哼,不理你了!”於是就賭氣回臥室去了……

現在回想起來,頓時有點為我昨天的所作所為感到後悔。心想:唉,被老師劈頭蓋臉地罵肯定是少不了的了,還是做好心理準備吧!

就在這時,一個熟悉的身影傳來了,我心裡一顫:是表哥!我下意識的跑到學校門口,看見了全身溼透了的表哥和他手裡拿著的字典。我驚訝的看著外面,心裡一顫,原來不知什麼時候,外面已經下起了傾盆大雨。我大喊:“表哥!”表哥看到我,原本焦躁不安的神情鬆弛下來,立馬跑到我身邊,說:”你還好嗎?我跑了好幾家書店都沒有開張,對不起!”這時我才發現我已經看不清楚哥哥的樣子了—淚水佔滿了眼眶。我強忍住淚水,看著表哥被雨打溼的頭髮和衣服,甚至頭髮上的雨珠現在還在滴滴答答地滴下地,形成一個小小的水窪。我聲音顫抖地問表哥:“你身上怎麼會……”後面的話我已經說不出了—淚水堵住了嘴巴。終於,淚水像斷了線的珠子滴下地,也形成了一個小小的水窪。表哥不好意思的摸了摸頭,說:“我出門太匆忙了,忘記帶雨傘了,我沒事!反正這幾天我沒洗頭,老天是看我頭太髒才下雨的吧!“我破涕為笑,原本像斷了線的珠子的淚水一下子就止住了。”好了!你趕緊去上課吧!表哥說著從懷裡把嶄新、沒有一滴水的字典遞了給我。我心裡又一顫,雖然表哥全身已經被雨淋溼了,但他還是保護著我的字典,只為了不耽誤我上課!

如今已經六年級的我,桌子裡一直放著伴隨我六年的那本字典,它雖然只是一本字典,但與蘊藏著表哥對我無限的關心和關愛,它會伴隨我走過永遠……

小生日大關愛 篇4

國小三年級作文 ,607字

2016年1月2日,是家人們為我提前為的十歲生日。為了慶祝我的生日,媽媽在半個月前就忙開了。

她先找出我從出生到現在的所有照片,選擇了十幾張有代表性的,在下面寫上暖心的鼓勵語言,讓我特別喜歡。一開始小小的我躺在媽媽的腋下,她躺在我旁邊,就像小船停靠在避風浪的港灣裡。她深情凝望著我,旁邊附著這麼一段話:“2007年2月4日晚上8點,淦媽你在餘姚一院降臨到媽媽身邊,全家人都好幸福,從這一天開始,媽媽要陪你。”看著這樣照片,我心裡湧上來了一股暖流。小小的我,現在已長到1米37了,媽媽為此不知付出了多少的辛苦。

媽媽還把一張張照片配上音樂,做成了一部微電影。小朋友來我家參加生日派對,媽媽還把這部微電影放給他們看,贏得了大家的歡呼。直把我感動得熱淚盈眶。

生日派對那天,媽媽把家打扮得像童話中的皇宮。牆上掛滿了五彩斑斕的氣球,紅的、白的、黃的、藍的,多得數也數不清,下面拖著長長的流蘇。只要有人走過,它們就會搖搖曳曳,讓人覺得真像走進了童話世界。桌上放著香甜的水果和好吃的零食,甜甜圈、奶香片、草莓、棒棒糖、桂圓、薯片、珍珠果,應有盡有,饞得大家直咽口水,同學們看電影,也羨慕地說:“陳淦,你好幸福!”我回頭深情地看看媽媽,感恩之心簡直要跳出嗓子眼。

媽媽對我的愛雖然只有點點滴滴,但卻是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,把我這顆小心臟潤得暖暖的。“誰言寸草心,報得三春暉”,我長大了,要以行動報答我敬愛的媽媽,讓她享福。

鄰里間的關愛 篇5

國小四年級作文 ,579字

去年冬季的一天,爸爸把我從作文班接回家,因臨時有事,便只把我送到樓下。

我邁著疲憊的步伐上了樓,“咚咚咚”,我敲了敲門,沒人迴應。“莫不是媽媽午睡過頭了?”我默默地在心裡想著。“咚咚咚”,我又敲了敲門,這次敲得更響了,還是沒人迴應。“看來媽媽不在家,我又沒鑰匙,這下慘了。”我的心裡沒了底兒。

突然“吱呀”一聲,鄰居家的門開了,原來是楊伯伯。“孩子,是沒人在家嗎?來,上我們家坐著等吧。”說完,便把我拉進了他的家。

進了楊伯伯家,他像款待貴賓似的,一會兒請我吃水果,一會兒讓我喝水。我接過水時,楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀,這麼涼!孩子,別感冒了。”楊伯伯關切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時,一股暖流流進了我的身體,湧向了我的心田,我有一種說不出的感動。

過了一會兒,媽媽回來了,楊伯伯又把我交到了媽媽的手裡,這一回,我的手不冷了,心也暖和了,楊伯伯的關心就像是一束溫暖的陽光,照進了我的心田,讓我嘴裡不斷說著:“謝謝。”

在那個寒風刺骨的冬天裡,這件小事給我留下了美好的回憶,讓我溫暖如春。這不是別的,正是鄰里間那最親切的關心與愛。

小事大愛 篇6

國三作文 ,891字

若不是老師提起,我根本想不到為父母洗腳。這看起來是多麼平凡的一件事啊,但我長這麼大,竟沒做過一次,我可真是佩服我自己的毅力啊!

從小到大,父母為我們洗過多少次腳,恐怕多如繁星,沒有人會記得吧!日復一日,年復一年,為我們洗腳幾乎成為他們生活的一部分,甚至作為了一種習慣,至今無法割捨。

從小到大,我們為父母洗過多少次腳,恐怕是屈指可數吧,也許是零。看著“零”這個字,我慚愧的無地自容,別說洗腳了,在我的印象裡,我連洗腳水都好像沒為他們端過,真的是特別難堪。

不過以前是以前,不代表以後。自那一刻起,我突然感覺自己長大了許多,回想起以前的種種,盡是甜蜜的滋味。但回味越甜,心裡越苦,我百感交集,只有一種要報答父母的衝動。

這週五回家後,我很激動,總想找機會給父母洗腳,但總不知道該如何開口,就這樣一直拖到了睡覺前。媽媽剛拿起盆子要去打水,我立即跑過去把盆子搶了過來,慌忙地說了句:“媽,我去打。”推開門便跑出去了。我剛一進來,媽媽就過來接盆子,我往旁邊一閃,說:“媽,你坐那兒,我給你洗吧。”媽媽先是一愣,然後笑著說:“我又不老,等我老了你再伺候我也不晚。”我說:“不行,我給你洗吧,媽,你快坐那呀。”媽媽先是不願意,但終於沒拗過我,只好乖乖就範了。

我把媽媽的腳泡到熱乎乎的水裡,用手一摸,凹凸不平的,像山脈一樣,乾燥而且粗糙,在水中都感覺有些劃手。媽媽稍微動了動,我看了她一眼,繼續洗腳。我摸著媽媽的腳,有些小小的幸福,就像媽媽把我抱在懷裡一樣溫暖,我知道,那是心的感動,是充滿血液的興奮。我想媽媽給我洗腳時也應該是這種感覺吧!

我剛要去給爸爸打水,爸爸就笑哈哈的說:“我用這水就行,反正腳也不乾淨。”我有點調侃地說:“那怎麼行,形象最重要嘛。”我一會就回來了,爸爸笑得合不攏嘴。爸爸不和媽媽一樣含蓄,有什麼說什麼。他不時地對媽媽說:“這女兒沒白疼,洗的我怪舒服的,哈哈!”我聽後,低著頭暗自偷笑。

睡覺後,我聽到爸爸媽媽竊竊私語,說道:“咱女兒長大了,知道孝順我們了,以後算是有指望了。”這些話說的我心裡酸酸的,但也有一種甜甜的東西在我的血液裡流動,說不出是什麼,也許這就是愛吧!

愛國從小事做起 篇7

國小六年級作文 ,591字

在我們國家有許許多多的愛國人士,如:錢學森、季羨林、孫中山、鄧小平等等,他們有的放棄了優越的生活和工作,有的一直都那樣艱苦樸素,他們都一心只想報效祖國,為祖國做貢獻,奉獻自己的一生。雖然和他們那種濃濃的愛國之情比起來,我是那麼渺小,但我依然熱愛我美麗而富饒的祖國。

我們現在還是小學生,沒有能力去為祖國做大的貢獻,但我們可以從小事做起,這些小事同樣體現了我們對祖國的熱愛。比如:不隨地吐痰;多騎自行車,坐公共汽車,少坐私人車輛;節約用電;不追求名牌服裝;多用中國貨……這些都是大人小孩能夠做到而且正在做的。我們從個人生活方面的小事做起,也能體現出愛國精神。早上,我按時起床,認真洗臉刷牙,穿著整理好,上學時給家長打招呼,認真完成功課等等。

能體現出愛國精神的小事還有很多,比如環保方面:有一次,家裡的米吃完了,我便和媽媽去買米。媽媽看見公路上正停者一輛麵包車,剛想讓那輛麵包車帶我們上街,我連忙說:“媽媽,我們還是騎自行車上街吧,坐私人車輛汙染環境!”媽媽聽了便和我一起騎自行車上街。還有一次,我正在路邊散步,突然一股臭氣傳到了我的鼻孔中,我仔細一看,發現了一大堆髒兮兮的垃圾,我想:這麼多垃圾多臭呀,得趕快清理乾淨!我連忙拿出掃帚在公路上掃了起來,過了一會,道路又變得乾淨極了。看著這乾淨的路面,我心裡有說不出的高興。

讓我們一起努力吧,多做有意義的事情,我們的祖國一定會更美麗。

熱愛祖國從小事做起 篇8

國小六年級作文 ,605字

愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集情感、思想和意志於一體的社會意識形態,內涵豐富,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,都是愛國主義的表現。

熱愛祖國是中華民族的傳統美德,歲月永遠抹不掉的中華兒女愛國如家的那份深情,從屈原的“雖九死其猶未悔”,到司馬遷的“常思奮不顧身,而殉國家之急”;從賈誼的“國而忘家,公而忘私”到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而後已”;從班固的“愛國如飢渴”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責“到林則徐的”苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”;從鄧小平的肺腑之言“我是中華民族的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”……

祖國母親給了我們一切,給了我們身軀,給了我們精神,我們是祖國大地的兒女。愛我們祖國母親,既是我們最堅定的信念,更是我們最基本的道理!

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“熱愛祖國,這是一種有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。熱愛祖國是最基本的道德修養,是做人的起點,是個人修身立德的重要內容,是人生必修的第一課,更是一個國家、民族的生命源泉,感情歸宿和奮鬥動力。

我們是祖國的希望,讓我們播下愛的種子,樹立建設偉大的祖國的遠大理想,把滿腔的愛國熱情傾注到學習中去,努力學習,刻苦鍛鍊,做好一切準備,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的青春,智慧和力量。

愛國需從小事做起 篇9

國小五年級作文 ,722字

談到“愛國”,大家肯定覺得只有心中有國家,不背叛國家就行了。如果要有行動呢?就是能為國爭光,為國家貢獻力量。這樣看來,只有運動員,名人才算得上愛國咯!他們是很愛國,但是,如果你覺得普通人就不為國貢獻力量,不為國爭光的話,那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人,我們國家還能強大起來嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛國。那你會說:“大人可以為國效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”彆著急,你聽我慢慢說。

有這樣一篇報道:有一個小男孩在外國的一條街上走著,忽然,他發現不遠處的地面上有一梅五角銀幣。他二話不說,跑過去撿起了這枚銀幣。在一旁的外國記者很疑惑,難道中國就這麼窮嗎?記者從錢包裡掏出了100美元,走上前對小男孩說:”五角銀幣面值太小了,這張100的給你。然而他沒有想到,那個小男孩給了一個令現場所有人驚訝的回答:“謝謝你的好意,可是這銀幣上有我們中國的國徽呀,我不能讓它在你們的領土踐踏!”從這篇報道可以看出,我們小朋友並不是無用之人。那麼,我們長大後,就有可能成為國家的棟樑之材。我們好好學習,好好勞動,好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用功、認真地學習知識,就是為了長大為國家獻一份力呀!雖說我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說,現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環保節能”活動,把路面上的垃圾都清理乾淨,這也是為國家效力呀!還有,我們現在常常舉辦一些小活動,比如說“爭做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛國的表現嗎?

愛國,要從身邊的小事做起,每一個人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會更美好!

小事見大愛 篇10

國三作文 ,676字

對於我來說,生活中的許多點點滴滴的小事正是親情為我編織的大愛。

我喜歡吃豆腐,爸爸擅長做豆腐菜。那時候,我的牙齒做矯正,又痛又麻,食不知味,硬的東西更嚼不動了。於是爸爸絞盡腦汁,千方百計為我做各種風味的豆腐菜。當我狼吞虎嚥地吃著美味可口的豆腐菜時,爸爸在一旁樂滋滋地看著我,目光中充滿著慈愛,口中還不停地叮囑:“慢慢吃,小心噎著!”

我喜歡吃爸爸做的菠菜豆腐湯,一綠一白,清清楚楚,不僅味道鮮美,視覺上也是一種很好的享受;我喜歡吃爸爸做的韭菜燒豆腐,韭菜的味兒浸透了豆腐,吃起來熱熱的一直香到心坎裡;我喜歡吃爸爸做的涼拌豆腐,潔白、滑潤,放到嘴裡,好像它自個兒就會滑下去。

在我們家,爸爸掌管一日三餐。他不僅豆腐菜做得拿手,做其它菜也有“一級廚師”的水平。為了一日三餐既營養又美味,爸爸不知花了多少心血:葷素搭配,天天換新花樣。

尤其是早餐,爸爸擔心我到飯攤上吃不衛生,就天天比我早起親自做雞蛋、麵食類營養早餐。有時甚至早一天晚上浸好黃豆,第二天製成濃濃的豆漿,香香的使我食慾大增。當我說不必這麻煩時,爸爸總是笑著摸摸我的頭說:“你正在長身體,怎能忽視了早餐呢?”日復一日,年復一年,每天早餐我都帶著一身溫暖去上學。

一次我去奶奶家一星期,回來見廚房裡空蕩蕩的就問怎麼回事。爸爸說:“你不在,我和你媽就一切從簡啦!”我不知道該說什麼,看著歲月在爸爸臉上留下的痕跡,眼睛有些酸澀,一種難言的滋味湧上心頭。

平凡的生活小事,演繹著平凡的精彩。正是因為那濃濃的親情,讓這平凡的生活表達得如此溫馨與悠長。爸爸做的豆腐菜、早餐是吃不膩的,爸爸的大愛也是寫不完的。