鄉下來的爺爺讀後感相關作文20篇
鄉下來的爺爺讀後感 篇1
讀後感 ,1082字寒假裡，為了鍛鍊我的閱讀能力，讓我愛上讀書，媽媽和我進行親子閱讀活動。我倆每天閱讀一小時，讀完後媽媽讓我用自己的話把讀過的文章講述一遍，開始我總是用很長的一段話才能講明白，媽媽幫我一次次提煉，教我從文章中找關鍵詞、關鍵段落，儘量用比較少的話說明白一篇文章。到現在堅持了21天了，我從被動的看書到每天主動提出看書分享，從說一大段廢話到用一兩句話就能講明白看過的故事，甚至能把故事背後蘊含的道理講清楚，我看到了自己的進步，非常感謝媽媽，這個寒假我收穫了很多。
《鄉下來的爺爺》是我讀過的文章之一，我和媽媽一起分享過這個故事，第一次我是這樣講述的：農村的爺爺來到城市，他做的很多事大家都感覺很不禮貌。爺爺偷偷滑旱冰腿摔裂了，回農村後爺爺居然自己學會了滑旱冰。媽媽讓我介紹的再簡短一點，於是出現了我的第二次概括：爺爺雖然從農村過來的，乾的事讓城裡人覺得很不舒服，但是他堅持不懈的精神值得我們學習！媽媽鼓勵我還能說得更深刻一點，於是我進行了第三次概括：人們都覺得農村人很土，但是他們的吃苦耐勞、堅持不懈的精神值得城裡人學習！
說起鄉下來的爺爺，其實我的爺爺奶奶和姥姥姥爺都是農村人，他們都跟隨著爸爸媽媽來到了青島生活，爺爺奶奶單獨租房住，姥姥幫我們看妹妹，姥爺過不慣城裡的生活，自己一個人在老家。過年的時候爸爸把姥爺從老家接過來了，跟姥爺生活的這一個月裡，我也有一部分和文章的作者同樣的“遭遇”：姥爺用不習慣馬桶、上完廁所不洗手、愛吐痰、愛看電視節目《海峽兩岸》……剛開始我還經常和姥爺爭電視，好容易過個寒假，每天寫完作業就想看會動畫片，而姥爺總是看著中央4臺，關注著臺海局勢。後來媽媽想了個辦法：每當姥爺看臺灣問題的電視節目時，媽媽總會讓我利用那一小時閱讀，我們在媽媽的臥室，把門關上，每人拿著一本書，享受安靜讀書的美好時光。
文章中的爺爺愛拉二胡，雖然拉不出美妙的曲子，但是還因此招來許多老頭老太的朋友。我的姥爺雖然不會拉二胡，但是酷愛京劇，原來看電視就霸著中央戲曲頻道，自從關心上了臺灣問題，固定到了中央4臺以後，姥爺對京劇的愛好變成了每天聽播放器，播放器裡下載了好幾百個京劇著名曲目，除了吃飯、睡覺和看電視，姥爺的其它時間就躺在床上聽京劇。連我那不到七個月的妹妹每天聽京劇，現在都成了“小戲迷”。
姥爺的京劇愛好僅限於在家裡，他在青島還沒有朋友，也是這個原因姥爺馬上就要回鄉下老家了，雖然因為姥爺的到來給我帶來很多不方便和小摩擦，但是一想到姥爺馬上就走了，心裡仍然很多不捨。我那可愛又可氣的姥爺，你在老家一定好好的，等明年過年你再來我一定會讓著你，不再和你爭電視了。
創造自我成長的奇蹟——《從外星球來的孩子》讀後感 篇2
讀後感 ,882字《從外星球來的孩子》—一隻聰明，堅強，善良又會笑的貓咪，為暑假裡的我又增加了更多的正能量，書中笑貓的兒子胖頭和一個患有孤獨症孩子之間發生的小故事感動了我、影響了我……
胖頭因為自己的無所事事和碌碌無為而感到懊喪不已，但是他的爸爸笑貓發現了他做事專注和認真的特點，在爸爸的支援和努力下，他進入寵物特技學校，被校長認為毫無音樂細胞的胖頭因為他的專注和認真竟然學會了彈鋼琴，後來他發現了一個行為獨特的患有孤獨症的孩子宝寶，胖頭認為寶寶是從外星球來的，因為他的專注和認真，他發現寶寶喜歡看到笑貓的微笑，胖頭為此又學會了笑。因為發自內心的笑，胖頭走進了寶寶的世界，並一天天影響和改變著寶寶，最終讓大人們發現寶寶是一個音樂天才和繪畫天才，在這個過程中自己也收穫了快樂、自信和成功。
讀完這本書，我發現了專注的力量。專注讓看起來笨笨的胖頭學會了彈鋼琴，專注讓胖頭走進了寶寶的世界，踏上了一段神奇而溫暖的成長之旅。想想我自己，從幼兒園開始學習圍棋、武術，一個階段後我沒有堅持下來，學習的時候也是心不在焉，結果都是半途而廢了。我感到很慚愧，如果我能有胖頭那樣的認真和專注，說不定我現在也會是一名圍棋或者武術的小高手了。但是世上沒有後悔藥，胖頭給了我力量，是我現在的榜樣，讓專注從我的字典裡現在出發，創造一個嶄新的自我。
從這本書中，我還發現了愛的偉大，愛所創造的奇蹟。發自內心的笑是愛的表現，關心別人也是愛的表露。愛讓胖頭逐漸瞭解了寶寶，影響了寶寶，讓人們發現了寶寶的天才。我想：只要心中有愛，善於發現，善於交流，奇蹟就會發生。想想愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，還有我的同學們，我該怎樣用愛來報答他們呢？我想尊敬師長，孝敬父母，關心同學，幫助別人都是愛的正能量的表現。所以呼籲大家從內心發出愛的呼喊，讓愛灑向世界每一個角落。
我想：每個人的命運都掌握在自己手中，一隻小貓都能學會彈鋼琴，一個患有孤獨症的孩子能成為音樂天才，我怎麼就不能也創造一個奇蹟呢。讓奇蹟從現在出發---我要像胖頭一樣，無論做什麼事情，都要專注並存有愛心，相信我一定能創造自我成長的奇蹟。
從外星球來的孩子讀後感 篇3
讀後感 ,589字楊紅櫻的童話系列一直廣受中小學生的喜愛。暑假裡，我讀了《笑貓日記》—《從外星球來的孩子》，主人公是患有自閉症的兒童“寶寶”和笑貓可愛的孩子胖頭。
故事講述了笑貓的孩子胖頭因為整日無所事事、無比懊喪，被笑貓和球球老老鼠帶到了一所寵物特技學校，希望胖頭在這裡找到自信與心中的光亮。胖頭在它刻苦學習鋼琴的日子裡，在銀杏林裡遇見了一個小男孩—一個彷彿“從外星球來的孩子”。這個名叫“寶寶”的男孩，是一個患有自閉症的兒童，他活在自己的世界無法和周圍的人交流，但是他竟然被笑貓的笑吸引。—“在我笑的時候，那個從外星球來的孩子跟地球上的孩子沒什麼兩樣，他居然對我也笑了笑。”
胖頭決心讓“寶寶”變成地球上的孩子，逐漸走進了“寶寶”的世界。胖頭和小男孩在一起的每一天，都有不可思議的事情發生。胖頭髮現“寶寶”有不可思議的音樂天賦與繪畫才能，在胖頭的幫助下，“寶寶”成為了優秀的指揮家。胖頭的夢想實現了，他成為了可以幫助別人的貓，一隻有用的貓。
如果沒有胖頭，大家都不會發現“寶寶”其實是一個天才，是因為胖頭對他的關愛，對他的不放棄，鑄就了他們倆的成功。
我們的身邊同樣有著這樣的只活在自己世界裡的孩子，他們無法和自己身邊的人交流，我們不應該排斥這些孩子，要學會關心他們、愛護他們、與他們交流。只要有愛和堅持，就可以讓更多“從外星球來的孩子”變成地球上的孩子。
《蛋殼裡出來的奶奶》讀後感 篇4
讀後感 ,844字娃平時也特別喜歡看課外書，覺得有趣的她就會把讀後感寫下來。
我叫黃蕾，今年9歲了上三年級，我平時喜歡跳舞和畫畫，看課外書可是我最大的樂趣。最近，媽媽又給我買了幾本新書；其中，有本書叫《蛋殼裡出來的奶奶》吸引了我，看到書的名字我就在想，奶奶怎麼會是蛋殼裡出來的呢？帶著好奇我“走”進了這本書。
故事裡一位叫塔利亞斯的小男孩，他有個長的像公主一樣的媽媽和一個電腦爸爸，同學們都很羨慕他，可是他卻不以為然，相反，他羨慕自己的同學有外公外婆、爺爺奶奶。因為他沒有外公外婆、爺爺奶奶，而且他的爸爸媽媽總是很忙，都沒時間陪他玩，所以一直抱怨他的爸爸媽媽，總是和父母合不來，他感到很孤獨，心裡很不開心。
有一天，又是塔利亞斯一個人在玩踢足球，一不小心把球踢到了高高的圍牆外面，沒法出去撿。幾天後，無聊的塔利亞斯決定要把他的球給找回來，在高高的圍牆外面，有個小水池，在水池邊的泥塘裡發現了他前幾天丟失的球，就用手從泥塘裡把球撿起來，呀！原來那不是他的球，而是一枚黃殼的蛋。塔利亞斯就把這枚蛋帶回了家，三天後，這枚蛋居然孵化出了一位微型、而且還長著翅膀的奶奶，他即高興又驚訝：“我可是做夢都想要一位奶奶呢”。可是剛孵化出來的奶奶什麼都不會，塔利亞斯就像爸爸媽媽從小教他一樣耐心的教這位奶奶走路、說話、學飛……，後來奶奶為了幫助他的風箏能飛起來，結果跟隨風箏一起飛走了。這位意外得到的奶奶帶給了塔利亞斯快樂的同時，也讓他明白了爸爸媽媽對他的愛，他心裡再也不怨恨爸爸媽媽了。
這個故事裡，我有時也跟塔利亞斯一樣，爸爸媽媽沒空陪我時我心裡也會抱怨，可是抱怨過後我又後悔了。我看到塔利亞斯那麼細心、有耐心的照顧他的這位奶奶時，我就想到了我的爸爸媽媽，也漸漸體會到了他們的辛苦，在我什麼都不會時，爸爸媽媽耐心的教我，特別是媽媽，對我非常有有耐心，只要有時間都會陪我，從沒有不耐煩過，我可比塔利亞斯幸福多了。所以以後我也會幫助爸爸媽媽做些力所能及的事，也多多理解他們，有什麼想法會及時跟媽媽說，心裡再來不會偷偷抱怨了。
那個騎輪箱來的蜜兒讀後感 篇5
讀後感 ,677字今年暑假我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》。書中主要講：一個叫孟小喬的五年級學生，在一天早晨，遇見了一個帶著大輪箱的神祕的女人。從此，小喬的那種枯燥、無趣的生活，出現了奇蹟般的變化反轉。
雙休作業，媽媽不再大吵大鬧了……還有一連串，她從沒有想過神奇新鮮的事，竟在她身上發生了。她們給這個小女孩帶來了前所未有的快樂……
以前，孟小喬的媽媽經常大吼大叫，令爸爸和小喬特別頭疼。比如：孟媽媽醒來的話，爸爸和小喬就必須醒來。因為孟媽媽見到什麼，就說什麼……
孟小喬再也受不了了，忍不住跑進她們的房間：“吵什麼吵？煩死了……”父母彷彿就像一面鏡子，應當為孩子做好榜樣。我們孩子所反映出來的特質，都是受了家長的影響。因此，大人應該展現自己的優點，用微笑的態度教育我們。
讀紅纓寫的這本書，我知道了，無論人與人的相逢，還是一段親密的友誼。最終都不能把她們阻攔與分離。只要心中有懷念，還有感激，那麼你所想的一切，都不會消失。
莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因。”在《雪花飄飄》裡，我想：其實蜜兒就像好老師，好家長。孟小喬膽子小，只好選了班上的差生，這時她就取下大披風，舞去他們腦子裡的念頭，給了她們自信。我們對自己有信心，遇到困難、挫折，不要放棄，應該奮力向前衝。
這本書，很多的故事和我們生活接近，真實地反映了當代小學生的生活狀態。不僅如此，還充滿了作者對孩子們快樂生活的期盼。
天上偷來的火種讀後感 篇6
讀後感 ,582字《天上偷來的火種》是一篇神話故事，這篇神話故事豐富多彩，裡面的主人公普羅米修斯更是讓我欽佩不已。
這篇文章記敘了很久很久以前，人類沒有火，普羅米修斯因為偷取火種受到了神王宙斯的重重懲罰，最後希臘大力英雄赫拉克勒斯救下了他，從此普羅修斯獲得了自由，讚揚了普羅修斯正義、勇敢的品質。
文中的對話很是精彩。面對宙斯派人給他戴上沉重的鐵鎖，並把他綁在高加索上的懸崖峭壁。他態度堅定的回答別人：“為人類造福，有什麼錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會認錯誤，更不會歸還火種！”他是這樣說的，也更是這樣做到了，“普羅米修斯的雙手雙腳都套上了鐵環，被死死地鎖在懸崖上。既不能動彈，也不能睡覺，終日遭受著風吹日晒，霜打雨淋的痛苦。”虧了我一個，幸福全人類。你怎麼就能做到呢？就僅僅因為你是神？可還有那麼多的神啊？對話精彩，精神更是可嘉！令人欽佩！
普羅米修斯從天上偷來的不僅僅是神火，還是人們追求光明與溫暖、追求理想與幸福、追求和平與正義的思想的火花。這火花，必將掃除人世間一切陰霾，照亮人類的心靈，照亮社會發展前進的道路……
我想，我們應該學習普羅米修斯的精神品質，正因為他的品質，所以得到了人們的敬仰。神話給我們留下了普羅米修斯的傳說，普羅米修斯給我們留下了寶貴的精神財富，我們又會給歷史留下什麼呢？
周恩來的故事讀後感 篇7
讀後感 ,842字懷著無比崇敬和激動的心情，我緩緩地合上了《周恩來的故事》這本書。但是，在我的腦海中卻不斷浮現出書中一個個精彩的故事，這些平凡的故事中孕育著偉大和不朽，周恩來的光輝形象已經深深烙印在我的心中。
周恩來的童年充滿艱辛，跟隨伯父先後到東北、天津求學。當時的中國正處在帝國主義列強的欺壓之下，年少的周恩來就樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大目標。看到這裡，我心潮澎湃，十二歲的周恩來就有了如此偉大的抱負和胸懷，他這時就開始以振興中華為己任，併為之奮鬥了一生。而今天，做為新時代的少年，我們更應該傳承這種愛國精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢刻苦學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量！
有了遠大的目標，怎樣實現它呢？書中講到這樣一個小故事，周恩來在南開上學時，國文和數學成績很好，但外語基礎較差。為了攻克這一難關，他刻苦鑽研，每天早上起床後，將洗漱和吃飯之外的課餘時間都用來學英文，發奮攻讀，只用了半年時間，就成了班裡的“狀元”。這種勤奮好學的精神和腳踏實地的作風，就是實現目標的根基。古人云，不積跬步，無以至千里。想要實現遠大的目標，就應該從近處開始，行動起來，腳踏實地，路雖遠，行則將至。周恩來就是這樣堅持終身學習，他給自己立下的座右銘就是“活到老，學到老，改造到老”。
除了勤奮好學，周恩來的外交故事也非常精彩，無論是在日內瓦會議上的無懈可擊，還是在萬隆會議上的求同存異，都展現了他作為政治家和外交家的卓越才華。而周恩來勤政愛民的故事更是數不勝數，他的一生全心全意為人民服務，把自己看成人民的“總服務員”，為了國家和人民，鞠躬盡瘁，死而後已。就是這樣一位深受全國人民尊敬和愛戴的人民公僕在中國人民心中矗立起一座不朽的豐碑！
書中的故事，一幕幕再現著，有的激勵著我，有的感動著我……我相信，周恩來爺爺的偉大精神必將照亮我的人生，引領我做一個新時代的追夢人！
《從外星球來的孩子》讀後感 篇8
讀後感 ,746字楊紅櫻不僅寫了《淘氣包的馬小跳》這部文學作品，她還把《笑貓日記》送給孩子們，今天，我就來同大家介紹一下《笑貓日記之重外來的孩子》。
馬小跳的表妹杜真子有一隻貓，它會笑，還能聽懂人話，還記得嗎？
春天就要來了，孩子們又開始返回學校，二丫和三寶也越來越忙，只有胖頭沒有一點事情做，這讓笑貓很心煩，決定帶著胖頭去寵物特技學校去上學，走到學校孔雀大門開啟，貓臉校長出現。笑貓用笑讓校長同意胖頭學鋼琴，畢業典禮，胖頭在小李老師的指導下演奏出了動聽的音樂。
回到公園胖頭便不見了，笑貓很快找到了他胖頭和小貓裝打架，卻引不起男孩注意，笑貓大笑，男孩兒也笑。
胖頭很快便有了一個心願：讓爸爸教他笑，笑貓告訴她笑是從心裡流淌出來的，別人帶胖頭到了梅園的一口井旁，告訴他這個可以當鏡子的練習。
兩個星期很快過去了，胖頭終於會笑了，因為他把水中的倒影當成了寶寶，一下子就學會笑了。
它們又去找寶寶了，胖頭對寶寶是要笑著，寶寶走過來，坐在地上，也咯咯地對胖頭笑，保姆過來連忙將寶寶抱起寶寶見胖頭被嚇跑了，尖叫整個。
第二天胖頭在寶寶父母面前逗笑了寶寶，讓寶寶的父母很感激，將胖頭帶回了家中，寶寶開始大口吃飯，不摸牆走路了。
走了一上午，走了一下午，寶寶跟著胖頭一直沒摸牆，傢俱也全部歸位了。寶媽十分感激胖頭，希望他不要離開。
寶爸給寶寶帶回一架鋼琴胖頭又開始彈琴了，寶寶也拿著筷子指揮，用筆畫出想象的畫面。
第二天，丁教授親眼看見了如此有才華的孩子便收寶寶，為學生和胖頭天天排練。
演出終於開始了，寶寶很好的發揮，引起了很多掌聲，胖頭和寶寶的演出更是精彩絕倫。
一隻專注的貓，一隻沒有音樂天份的貓，為了讓這個“自閉症”的孩子健康，他學會了笑和鋼琴，用笑讓孩子走出陰影，這隻貓真是了不起呀！
爺爺的森林讀後感 篇9
讀後感 ,468字這個暑假，我讀了很多書，其中，讓我感悟最深的就是《爺爺的森林》這本書。《爺爺的森林》的作者是謝華良，他是中國作家協會會員，曾就讀於魯迅文學院第六屆中青年作家高研班，謝華良曾榮獲“冰心兒童文學創作獎”、“長白山文藝獎”、“吉林文學獎一等獎”等榮譽。
《爺爺的森林》分為“騎行準備”、“我們啟程”、“艱難險阻”和“森林作證”4個部分。在這4個章節裡，每個章節都有不同的主人公，作者用細膩的筆觸分別描繪了他們的內心世界。
這本書講述了彭大蓬不是一個人在騎行，他和他的媽媽、妹妹、好朋友一起去森林裡看望自己的爺爺（他爺爺和他爸爸的關係相處得不融洽）。出發前，森林裡發生了一起盜竊珍稀林木的案件，在配合警方破案和前往道嘎森林的過程中，大家瞭解到很多關於爺爺的故事，彭大蓬對爺爺和爸爸的關係有了更深刻的理解，也對如何化解二人之間的矛盾信心十足。
讀完這本書後，我深刻地認識到：在生活中，很多人都與他人存在著這樣那樣的矛盾或芥蒂，我認為，只要能做到將心比心，換位思考，就能達到化解矛盾，相互諒解的目的，人和人之間的關係才能更加和諧，世界才能更加美好。
爺爺的朋友讀後感 篇10
讀後感 ,577字我有一本書，名字叫《爺爺的朋友》，這裡有很多故事，其中有一個故事叫《蟋蟀和雛菊》，講了一棵雛菊，它的家在田埂邊上，而下面正住著一隻蟋蟀。
蟋蟀以為這棵雛菊是自己的，它問：“嘿！你好，你來在這兒，是為了讓我聞到你的香味嗎？”雛菊說：“才不呢！我來在這兒是因為我還是一顆種子的時候，一隻小鳥把我留在這兒的。”
蟋蟀又說：“也許是小鳥讓你和我做朋友！那隻小鳥是一隻小燕子，是我的好朋友，它離開的時候說今年回來，但它沒回來。”
慢慢地，秋天來了，雛菊的花瓣一片一片地掉落下來，蟋蟀問雛菊：“你生病了嗎？”雛菊說：“我沒生病，只是凋謝了”。一陣秋風把最後一片花瓣吹掉了，被河流帶走了。現在的田埂上，只剩下一根光禿禿的花莖了。蟋蟀想念起了和雛菊一起度過的那些美麗的夏日時光，傷心地唱起歌來，每當唱歌時，雛菊美麗的臉龐便浮現在腦海裡。“原來它住在我的腦海中。”
這個故事中，雛菊和蟋蟀是一對要好的朋友，好得形影不離。每個人都有好朋友，我也有一個好朋友，叫楊梓彤，我們是從一年級認識的，有一次，我有一道題不會正在發愁時，她過來幫助我，她仔細地給我講解，我才明白，那次多虧她了。
我們要珍惜朋友，要不然他們會離開我們身邊的。