都是因為喜歡這本書相關作文20篇
都是因為喜歡這本書 篇1
國小五年級作文 ,690字“丁——咚——丁——咚”放學鈴打響後，同學們都沸騰了。在老師的指揮下，大家利索地排好隊，快速衝出校門，然後各奔東西。
我飛速跑回家，“砰”地推開門，匆匆說聲“哈羅老媽”，就跑到書櫃前，選了本《山羊大王卡拉格》，一屁股坐上沙發，開始在書的世界裡遨遊起來：啊，書的世界就像仙境，書中的小山羊也似乎伴我左右，我們一起嬉戲、玩耍……
“成涵，再不吃飯就別吃了。”媽媽威脅我說。
“嗯。”我隨便答了句，過去草草吃了晚飯，回去正要繼續看書，老媽攔住了我說：“你快去寫作業，你已經看了一個小時了。”
不知怎麼的，我心裡一股無名火燒了起來。“不行！”我大叫，“我就要看書！”“不許大吼大叫。”“我過會再寫作業，你別管我！”“成涵，你想自己做早餐嗎？”媽媽毫不示弱。
我生氣又傷心，衝進房間大哭起來。稍稍冷靜下來，看見月亮像一顆夜明珠鑲在黑絲布般的夜空中。一抹白色融於黑色，顯得格外清冷。“唉，我現在大概就像那月亮吧。”我嘆了口氣，又轉念一想，“媽媽是對的，我還是去寫作業吧。”我默默地把書放回書架，在那一刻，我忽然想：“發生這一切，都是因為喜歡這本書啊！”
都是因為喜歡你 篇2
國小四年級作文 ,619字“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。可是在我看來，書就是一把開啟智慧大門的鑰匙；是陪我環遊大海的小舟；是我黑夜中的一盞明燈；還是一位慈祥的老爺爺給我講述人生的道理。因此，我喜歡讀書。
有一次，我像往日那樣坐在桌前看我那本《住在句子裡的仙女》，突然一個身影在我背後打了我一巴掌，我猛地回頭一看原來是媽媽，我對媽媽說，“媽媽，你怎麼不叫我一聲就進來了？嚇我一跳。”媽媽理直氣壯地反駁我說，“我叫你好幾遍了，你還不出來，所以我才進來一探究竟的。”我問媽媽：“你這麼著急叫我幹嘛呀？”媽媽說：“叫你是因為家裡沒鹽了，你去超市買兩袋鹽，我會給你十塊錢。”我爽快的答應了，但接著又看開了那本書，幾分鐘過去了，媽媽不見人影便又走進我的臥室，氣憤的說，“我不是讓你去買鹽嗎，你怎麼還不去？小心我打你的屁股。”聽了這句話，我才依依不捨得放下書，接過媽媽給的20元錢出了門。在路上邊走邊想：“是味精嗎，不錯。”我便跑到超市裡買了兩袋味精回去，回去之後媽媽接過一看就生氣了：“我讓你買鹽，你怎麼買成味精了！”我用幾乎要哭出來的聲音說：“這不怪我，要怪就怪那本書，它讓我著了迷，所以才買錯的！”……
從那以後我便改掉了只顧看書而誤了做事的毛病，但我更愛讀書了。
我愛書，我愛他的美麗。愛他的博大……愛他的一切，和它們在一起是最快樂的，我要繼續和他們快樂生活。
我喜歡這本書 篇3
國小五年級作文 ,711字在王老師的引導下，我也養成了愛看書的好習慣！在這個暑假裡我都看了十幾本了，可是，這本書讓我深受喜愛！倍受感動！
這本書的名字叫《穿堂風》。
我們一起來看看書的內容，那麼還請跟著我的腳步，帶你去探索，這本書的廬山真面目吧！
這本書的作者是中國作家協會主席團委員，北京作家協會副主席，北京大學教授，博士生導師曹文軒。書中故事講的是和我們年齡相仿的一個小男孩，在他身邊周圍發生的種種事件。故事就發生在一個小村莊裡，有個小男孩叫像樹，是村裡最不受歡迎的孩子。
這一年，炎熱的夏天來到了，別人家的孩子都在草棚底下享受著涼爽的穿堂風，只有一個光著脊樑的男孩，頭戴草帽，在田野裡跑動。一個單薄的小身影，顯得是那麼的孤獨和無助。稻田裡，水塘邊，山坡上，處處都留下了像樹的蹤影。他喜歡在山坡上跟小綿羊們“聊天”；他喜歡自由自在地奔跑，吶喊，好像這個世界只屬於像樹他一個人的。
美好的日子總是那麼短暫，村裡遭到失竊，整個村子的人都懷疑是像樹幹的，大家故意在背後說他壞話，孤立他………
我們和他是同齡人，換成是我們來感受一下，被夥伴們孤立，嘲笑是多難受的事情。他沒有偷東西，卻沒有一個人願意相信他。但是像樹，他卻很堅強地承受著這一切。我很敬佩他是一個內心非常強大的男孩。
想想我們現在的生活是多麼地幸福啊！個個都是家裡的寶！爸媽不敢吵，不敢打。還會有漂亮的新衣服，新鞋子，新玩具，新手機等。簡直天壤之別！
讀完這本書也讓我深深地感悟到，孩子的世界本應是天真無邪，充滿童趣的快樂美好時光！所以請不要破壞孩子們的渴望和期盼！我們更要守護和尊重孩子們的那顆童心！成為那年最烈的夏。
喜歡這本書 篇4
國小四年級作文 ,679字我喜歡這樣的一本書，它就像一個知識寶庫，讓我懂得更多的科學知識。它又像一本圖畫大師，給我帶來了身臨其境的畫面，它更像一位生活安全老師，讓我們懂得了更多的生活常識。它不僅讓我學到如何去面對自然的突發狀況，而且讓我感受到了大自然的威力，它就是《自然災害》這本書。
說起這本書它已經在我的書架上呆很長時間了，本來我也不是很想看的，我總認為這本書就是通常的說一說有哪些的自然災害，會造成怎樣的情況，等等一系列的知識。肯定沒有那些科普類的書籍有趣好看，可當我開啟它的時候，卻這麼吸引我的眼球，故事內容竟然這麼的生動，所以我就開始沉迷於這一系列的書了，它不僅好看，還像把我帶入了科學的講堂，學到了許多知識。
這裡的其中一篇就叫雲的打架——雷電，在這裡介紹了產生打雷閃電的原理，那麼你們知道是誰通過實驗證明了閃電也是一種放電現象，發明了避雷針嗎？他就是美國科學家——本傑明·富蘭克林，所以說這本書裡的知識面還是很廣的。
這裡面的圖畫畫的是多麼的惟妙惟肖，栩栩如生，就猶如在這書裡面經歷了這些精彩的事情，有的畫的非常誇張，就如在畫龍捲風的時候，把那些東西畫得非常細膩，非常的逼真，大樹被連根拔起，村子裡一片狼藉，這可怕的龍捲風到處肆虐，人們落荒而逃，而且裡面還有一些真實的圖片，可真讓人感覺身臨其境。有時候我還真感覺到在跟他們談話，還參加了他們的隊伍中呢。
這一本書深深的吸引了我，讓我愛不釋手，這裡面的內容與圖畫真是讓我銘記在心。
我們不僅要看那些名著類和文學類的書，還要看這些讓我們懂知識科學類的書才行。
因為喜歡所以快樂 篇5
國三作文 ,759字幼兒會因為一塊糖歡笑，小鳥會因為一棵樹歌唱，草兒會因為一陣雨綠的發亮。為什麼？因為小孩喜歡糖，小鳥喜歡樹，草兒喜歡雨，他們喜歡的東西不同，但因為喜歡而獲得的快樂相同。
就像我以後也會為能上一所我心中的大學而高興的發瘋。
世界這麼大，人生這麼長，路要怎麼走？生活要怎麼過？我說啊，做最喜歡的事，做最快樂的人，過最幸福的生活。
“如果我不喜歡，就算百萬富翁我也不嫁。”三毛大聲宣告著她的人生觀。走過人生繁華，她拋卻一切紙醉金迷奔赴她愛戀著的沙漠，她喜歡沙漠，所以乾旱艱難又怎樣？沙雨暴風又如何？她是那麼的快樂！歷經生離死別，她甩開國家、種族與年齡間的巨大差異，在沙漠上與荷西相偎相依。於是，做只不死鳥又怎樣？畢竟她那麼喜歡過，畢竟她那麼快樂過，畢竟她有了一個幸福無憾的一生。
因為喜歡，怎麼會有悲傷，所以我們都是幸福的模樣。“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。”林徽因這般描述的便是喜歡，便是幸福，便是快樂吧！當一個小生命降臨，那樣的喜歡會沖淡所有的悲傷，如陽光的幸福會把自己圍得無法逃脫把！林徽因的幸福源於喜歡，源於愛。這種愛我們也有，也享受過，也享受著。至今我還記得幼時的我攀上爸爸的背，騎在他頸上砍舞龍的快樂，我在小學作文上寫到“爸爸，我喜歡你。”因為你，我如此幸福。
你有沒有羨慕過陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的快樂？你有沒有體味過小王子甘願為玫瑰澆水、蓋被子、遮風、除掉毛毛蟲的快樂？因為陶潛深愛著那種生活，所以他的快樂讓你羨慕，因為小王子喜歡著那枝長在小小星球上的玫瑰，所以他的快樂讓你感動。他們忽略羈絆享受著他們所深愛的帶給他們的快樂。誰能說他們不是人生贏家？
快樂不是詩歌，不是說說就算了，得到它，要你甩開世俗羈絆去追求你所喜歡的東西。管它天高地厚，管它路遙道艱，人生，先喜歡了再說，先快樂了再說。
都是因為失敗 篇6
國小六年級作文 ,565字在我的鋼琴生涯中，有許多成功的演出，可是，令我難忘的，是那場失敗的演出……。
不久前，我接到鋼琴老師的邀請去參加一場演出。剛剛接到通知，我心裡甜滋滋的：哈哈，不就是演出嗎？我早就有準備了。
星期六的下午，天空下著小雨。我盯著車窗外面，回憶著要彈的曲子，一遍又一遍地告訴自己，不能彈錯，千萬不能彈錯啊！
走進演出廳，只見舞臺上擺著一架白色的三角鋼琴，強烈的燈光打在鋼琴上，白得晃眼。
“有請下一位演出者！”
我小心翼翼地走向舞臺，臺下一陣一陣的掌聲，每一陣掌聲都敲擊著我的心。
曲子的高潮部分我緊張極了，兩眼直勾勾地看著我的手，生怕彈錯。可我的手卻一點也不爭氣，從一個鍵滑到另一個鍵，一個不和諧的音出現在演出廳裡。
臺下一陣竊竊私語。
我的手在抖，臉在燒，像被開水澆了一樣，腦子裡一團漿糊，什麼都想不起來。我覺得我像一個被人發現的小偷，恨不得永遠消失。
在我錯誤百出的演出聲中，演出結束了。
我幾乎是跑下舞臺的，因為我不想在那個令我羞愧的舞臺上多待一秒。可是我又害怕在舞臺下見到老師，老師會怎麼看我？
我羞愧地抬不起頭，可是老師卻笑眯眯地對我說：“沒關係，再厲害的鋼琴家也會犯錯，下次要注意哦。”我點點頭，暗暗決心，以後一定要做好充分準備。
準備！準備！再準備！反覆、細緻的準備，才能迎接成功。沒有那次失敗，我不會真正體會到這一點。
都是因為你 篇7
國小六年級作文 ,837字都是因為你——那些話語，我才找回自己。
銀杏葉撒成一片，童話般的校園裡，又傳來老師的聲音。呵呵，果真未猜錯，這場數學考試，我又是八十幾。前面的同學轉過來，表情變得扭曲，“咦——咦，這種考試都八十幾，我這個從不聽課都比你牛。”他意味深長的口氣，帶著調侃，還吐了個舌頭。
我忍著淚水，不斷把眼睛往上看，想把馬上就要滴出的淚塞進去。我心中不禁滋長出了不滿與悔恨。
中午，我走在操場上，看著坐在椅子上的小A，衝了過去。“喂，陪我玩會唄。”他抬起頭，皺起眉頭，滿臉的不屑與厭煩，“原來你都把中午的時間用來玩，怪不得是學渣。”太陽的反射下，他的臉上滿是輕蔑，嘴角微微泛起的冷笑，眼中漸漸形成的不滿，是那麼的讓人難忘。我心中的“恨”慢慢滋長開來，逐漸地變成一種動力，壓迫著我，提醒著我。
放學了，朋友小白衝了過來，“你早上的數學考試多少分？”她驚喜的表情中有無數按捺不住的高興，我有些結巴：“你——你多少分？”“一百啊，你多少。”小白有些炫耀了，乾脆誇起自己來，洋溢的笑片刻都未停。她喋喋不休，突然望到桌上的成績單，驚訝地喊了出來：“八十多，你才八十多。”我抄起書包，就回答了一聲“差不多”再也聽不下去那些話了。
……
奔跑在回家的路上，我忍住淚水，咬著嘴皮子，腦海中又想起那些畫面，無聲地、無息地刺痛著我。
我開始逐漸在冷漠中咬牙堅持，我開始逐漸在無視中努力成長，我開始逐漸在懶散後精益求精。我開始瘋狂地刷題，我開始瘋狂地看書……
終於，那一次考試，我是全班第一。
想起那些冷漠、無視、嘲笑的話語，因為有你，因為心中又痛恨，終於找回自己。
因為喜歡所以選擇 篇8
國一作文 ,788字“我要飛翔，靈童給我翅膀。我要開花，靈童給我芬芳……”每次聽到這首校歌，都會想到靈童學校給予我的教育和溫暖。
因為喜歡，才會選擇。正是因為我喜歡靈童的童本課堂，才選擇靈童。
我喜歡靈童的一切。
首先，我最喜歡的是那像蠟燭一樣，默默的燃燒著自己，照亮著別人的老師們。他們日夜操勞著，“視學生如己出，對家長如親人。”每天休息時間少，睡得晚，起得早。有人曾經說過：對待自己的孩子特別好，不管不問別人孩子的人叫做“人”；疼愛自己的孩子，也關心別人孩子的叫做，“神”，我們的老師就是這個神。因為老師優秀，所以我選擇。
其次，在這裡，我們學校東面有13層綜合大樓，樓中的裝置是應有盡有，誇張一點的說，“有你想不到的，沒有你看不到的設施。”在綜合大樓的地下室，有洗浴中心和游泳館，在地下大廳中還有乒乓球檯、籃球、吊籃等等。因為裝置齊全，所以以我喜歡。
還有就是學校伙食了。伙食也是相當的不錯，早晚兩餐，兩個素菜和饅頭，中餐一葷兩素，米飯和湯。最近為了給我們增加營養，後勤的大廚們還為我們“研製”花樣繁多的點心。因為伙食好，所以我喜歡。
再有，就是宿舍了，宿舍中每一個樓層都有生活老師，生活老師工作就是打掃衛生，生活老師每一天都把宿舍打掃的乾乾淨淨，讓我們回到宿舍就像回到自己的家一般，因為寢室溫馨，所以我選擇。
最後，就是課程了，雖然我們的課程安排的很多讓有些同學感覺累，但是我們學到的知識比別人的多，知識面也寬廣多了。“生於憂患，死於安樂。”如果現在不累，以後就會很累，所以即使現在再累，我們也不覺得累，我們會從累中明白肩上的責任。
這些足夠我喜歡靈童，選擇靈童學校了。靈童，我為你代言！
我最喜歡一本書 篇9
國小四年級作文 ,585字“儒勒凡爾納”這個名字，六年級的同學們應該都不陌生，這個著名科幻小說家，帶我們走入一個又一個奇幻之旅。其中，《地心遊記》是我最喜愛的一本書。
“地心遊記”，顧名思義就是去地心探險。這幾乎是一件聞所未聞的事情：脾氣暴躁、對科學痴迷的黎登布洛克教授帶了熱愛科學、循規蹈矩的侄子阿克賽和沉靜、穩健而又充滿熱情的嚮導漢斯，按照前人的指引，從一個火山口下降，歷經缺水、迷路、暴風雨等艱難險阻，最終受火山熔岩的衝擊，又從另一個火山口回到了地面。
環環相扣的緊湊情節、種種奇觀讓愛科學愛探險的我跟著主人公同喜同悲。合攏書，那些情景還在我腦海裡像電影般一幕幕上映
一顆永不泯滅的好奇心加上尋求未知世界的信心，會讓你看見一些你從未看到過的情景，發現一些你從未找到過的真理，創造一些你身邊從來沒有出現過的東西。我被凡爾納虛構的這個世界深深吸引了。我想：若我處處留心身邊的事物，在書本中汲取知識，敢於探索，那麼，我是否也會有像他們一樣有趣、神祕、新奇的經歷呢？我是不是可以在一條河流中追溯遠古的影子，在司空見慣的東西中找到未來的能源？
一本書就是一個導師，它把我帶到一個我向往的世界，它引領我規劃著自己的人生路。書在我心中，路在我腳下。
《地心遊記》，這樣精彩的情節，這樣鮮明的人物難道不足以吸引你嗎？讀者們，趕快看起來吧，它會帶你們飛到你們從未到過的地方，帶給你不一樣的感受。
只是因為這本書 篇10
國一作文 ,763字每每捧起《紅樓夢》這本書，我似乎聽見林黛玉的苦苦哀求，求上蒼不要帶走她，她願整日以淚洗面，只要得以望見寶玉—這個似傻非傻的痴兒。
只為前世的滴水之恩，今生用所有的眼淚償還，誰比你更痴心，只有你—林黛玉。
也許很多人不喜歡黛玉悲天憫人的情懷，看不慣她那自命清高的姿態，然而，這只是表面的黛玉。她的內心，與瓊瑤劇中的女主角一樣，一腔柔情似水，只為心中的那個他。
她是那麼感性的小女子，只為寶玉與寶釵談笑風生，傷感便觸動了心扉。一邊葬花，一邊哭著吟那首柔腸寸斷的《葬花吟》。她是個小女子，在《紅樓夢》裡，她不僅是一個精通琴棋書畫的大家閨秀，亦是一個愛爭風吃醋、耍小性子的小女子。
常常幻想著《紅樓夢》的後四十回，不為高鄂所續，乃曹雪芹親筆，那黛玉的命運將何去何從，似“玉帶林中掛，金簪雪裡埋”的那份淒涼嗎？但是，這對黛玉來說未嘗不是一個更好的結局。
含淚而終，在寶玉洞房花燭夜，一縷香魂飄離了這繁華的煙柳之地。也許曹雪芹設定的結局更悽美，但可以確信的是寶玉一定沒有背叛他們之間的善良，不受世俗繁瑣侵蝕的絕美愛情。
即使現實是殘酷的，黛玉似乎漸被大觀園中那些至親骨肉所遺忘，但我希望寶玉至少在他心底的一個角落，永遠留著黛玉的位置，那是誰都不可替代的。
品味《紅樓夢》，黛玉的音容笑貌似乎歷歷在目。與肥皂劇不同，黛玉這一形象只會在我的腦海中越發得鮮明，越發令人回味、令人痴迷。
每每想到林黛玉，我就會想到她與寶玉之間純真純美的愛情，我就會想到大觀園中的“市井百態”，我就會想到曹雪芹的“焚膏油以繼晷”，所說字字看來皆是血的感慨。
只是因為這本書，宛如在你的心房打開了一扇窗，汲取養料，種子逐漸發芽，這是智慧的嫩芽，清新而又充滿了生命陽光的味道。
黛玉，你不要哭泣，像我一樣愛你的人會為你流淚的。—後記
喜歡冬天是因為一種情調 篇11
喜歡冬天是因為一種情 ,863字江南的冬天總是來得悄無聲息的。好像秋收還在眼前，好像還記得在為晚秋的落葉飄飛、衰草悽迷而嘆息，也就只是颳了一兩陣西風，下了一兩場細雨，手機裡不失時機地冒出降溫到零度的簡訊，才猛然覺得冬天到了。
其實，秋和冬的界線現在是越來越模糊了：走到野外看看，樹葉並沒有完全脫盡；草根還透著點點綠意；西北風吹來，冷過一日兩日，等得亂葉滿地，窗外的天氣又會是日光洋溢、藍空高爽了。但也正因為此，倒給江南的冬天帶來了一種別樣的情調。
試想，早晨，在太陽晒盡了地上的一層白霜之後，鄉村房前屋後的空地上就聚集了一群老翁小孩。背後是舊的泥牆、新的草垛，面前是白花花的陽光。老翁點起紙菸，騰開嫋嫋青煙，小孩跳前竄後，散開朗朗笑聲，幾隻無事的家貓在人的腳跟蹭來蹭去，懶叫幾聲：這樣的一個曝背晒日的上午是否叫人嚮往？
在這樣的午後到田野走走，那更是冬日帶給我們的一種享受。偏西的太陽暖暖地照著，碧空青天無一片雲絲；廣袤的田野裡綠意盎然；在長滿衰草的野徑上緩行，路邊不時會鑽出一兩朵不知名的小花；池塘裡的水是靜止了，靜得讓人覺著是塊凝滯的碧玉；頭頂偶有一兩隻麻雀飛來，丟下幾聲嘰喳，又應風飛遠。到日頭西墜，點一支閒煙回家，“又得浮生半日閒”的感慨會油然而生。
冬天是少不了雨雪的。我喜歡這樣的雨天：冬雨瀟瀟而下，淋溼了沒有落盡樹葉的枝椏；無聲落在黛瓦之上，滴到簷下的青石板上，發出嘀嗒之聲。於是人會漸感寒意襲身，於是慵懶擁被，或聽聽雨聲，或手卷閒書，或想想心事，或閉目神遊。若是下起雪來，那又是另一番滋味。晚來欲雪，聊飲一杯，那是古代文人的風雅，凡俗如我輩，則可早早地回到家裡，一家人圍爐而坐。窗外雪落在樹間草叢，發出瑟瑟之聲；屋內紅火燒在爐膛，火舔著鍋底發出絲絲聲響。有婦寒衣補爐邊，有兒文章寫燈下，面對此種情景，心中就會升起陣陣溫暖。
處在冬天，想著冬天風晴雨雪的種種境況滋味，會感覺到一種悠閒。一直以來都在找尋喜歡冬天的理由，其實冬天的情調就在於這種悠閒。只是在體味冬天情調的同時，我卻不知，在浮生當中，這樣的悠閒又會有幾多？又有多少人體味到這種悠閒？
只是因為那本書 篇12
國一作文 ,641字只是因為那本書，我被家長批評了！
那一天上午，我從同學那裡借到了一本《大清十二帝》，回到家就迫不及待地看了起來。
看著看著，我就入迷了。我看到了天命汗努爾哈赤在率領自己的部隊與九部之師作戰，他用木樁把馬匹絆倒，然後用巨石把敵兵砸得粉碎，最後對了暗號把伏兵叫出來切斷敵人的後路，就這樣把九部之師打得大敗。我覺得自己也像努爾哈赤的士兵一樣在戰場上英勇殺敵，用石頭砸死了大批敵兵。
我從清朝第一位大汗—天命汗，一直看到了最後一位皇帝—溥儀，時間也從上午到了下午，我再好好寫作業已經不可能了。這時奶奶走了過來，我急忙拿起筆裝認真寫作業的樣子。奶奶說：“孩子真乖，還在寫作業。”我暗地裡鬆了一口氣，雖然奶奶這個“鬼門關”過了可下一個“鬼門關”會更難啊！正在這時，爸爸回來了，爸爸問：“你的作業寫完了嗎？”我磕磕巴巴地說：“寫……寫完了。”知子莫若父啊！爸爸立刻看出了問題，聲音高了八度又問了一遍：“到底寫沒寫完？”我小聲說：“真的寫完了。”爸爸說：“好，那把作業給我，我檢查一下。”我知道瞞不住了，只好把事實告訴了爸爸。爸爸氣得臉發青說我不分主次，看書也得先把作業寫完啊！爸爸批評了我並把書沒收了。那天爸爸陪我補完作業，看看時間已經是半夜11：30了。
雖然那本書被沒收了，但我愛看書的習慣並未改變，不過，從那以後我懂得了先寫完作業在看課外書的道理，也明白了爸爸說的先主後次的道理，並養成了合理安排事情的好習慣。
現在想來這件事仍然是記憶猶新，難忘那件事，難忘那本書。
只是因為那本書 篇13
國小六年級作文 ,442字俗話說：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自有少年五彩的夢，書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕日的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。”我覺得這句話說得非常好，我也曾經因為過一本好書而受到了啟發。
我一直忘不了那本書的書名就叫作《平凡的世界》，我一直忘不了那本書的作者叫做路遙，他的這本書讓我認識了人性的亮點，他的這本書也讓我認識了人性的汙點，他的這本書讓我重新認識了這個世界，他的這本書讓我明白了平凡的人也有自己的偉大之處。他的這本書讓我明白我們要正視平凡，其實平凡不可怕，最可怕的其實是你的內心深處已不再有野心勃勃了，最可怕的其實是你的內心深處已不再有雄心壯志了。
讀了這本書後，我似乎經歷了一次從未有過對心靈的洗刷，對心靈的震撼，這本《平凡的世界》使我明白了，不管你是偉人還是凡人，你想生活和生存，就必須要自己奮鬥爭取，那樣的話，就算沒有到達你的雄心壯志，至少還有一份回憶。
只是因為那本書 篇14
國一作文 ,685字我不喜歡看書，連沒有幾個字的圖畫書都懶得看，更別說文學作品了。媽媽為此花費了很多心思。
一本作為生日禮物的書卻改變了我。那天是我的生日，媽媽送了我一輛夢寐以求的自行車，我很高興。爸爸送了我一本書《吃狼奶的羊》，雖然我平時對書不很感興趣，但這本書的名字深深地把我吸引住了，羊可以吃狼奶長大嗎？狼不是吃羊生活的嗎？為什麼要讓羊吃狼的奶呢？如果吃了狼的奶，羊長大後會不會和狼一樣凶惡呢？
帶著一連串的疑問，我輕輕地翻開了第一頁。當時外面正在下大雨，正好書裡面也在描寫下雨天，讓我感到自己彷彿身臨其境，感覺好像是非常真實的事情。
因為下雨太久發生山體滑坡，母狼烏雲飛失去了才出生幾天的孩子。當我讀到這裡時，不禁覺得四隻小狼好可憐。當看到小羊羔失去了媽媽，被母狼烏雲飛盯上時，我又有些擔心。當看到母狼烏雲飛決定收養小羊時，我又有些開心。
書裡的故事情節很有趣，我一口氣看了103頁，正好看完裡面的一個小故事，這對於我來說可算是個奇蹟了，平常只看幾頁就不看了。
我最喜歡看關於狼的書，狼在我印象中都是十惡不赦的，所有含狼的成語都是用來形容人品質不好的，比如狼狽為奸、狼心狗肺、狼子野心等。讀過那本書後，我認為狼也很可憐。
我希望大家保護小動物，人類和動物是同住地球家園的朋友，我們應該保護它們。
自從接觸了沈石溪的動物小說，我改變了許多，上一次還看了4個小時的書呢！
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達開朗；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
我的興趣緣於那本書，感謝它，它改變並將繼續改變我……
只是因為那本書 篇15
國小六年級作文 ,640字我和我第樑恆每天一小吵，五天一大吵，用我媽的話來說就是八字不合。也難怪我媽會這樣說，都是事實嘛，我也不好狡辯。我和樑恆都喜歡看書，尤其是小說，也曾為了一本書冷戰好幾天，但終究會和好的。
“樑恆，今天同學借我一本書叫《刀劍神皇》，明天就要還了。”“那我今天晚上抓緊看，借我吧？”“哦，明天一定要還給我。”我和弟弟坐在電瓶車上一說一搭，聊得不亦樂乎，聊什麼呢？當然是在聊小說啦！同學常借我小說看，樑恆就沒有我這麼好的人緣。八成也是我守信用，總能按時還書的原因吧。
第二天，“書要還了。”“我還沒看好。”“不行，你昨天答應我，今天給我的。”“媽媽！”我和樑恆又吵架了，這次跟前幾次差不多，都是因為書。最後，我把書按時還給同學了，但我和樑恆卻開始冷戰。
“樑恆！快起床。”我走進樑恆房間，習慣性地叫他起床，但今天，換來的只是白眼，哼！記恨啊。都說宰相肚裡能撐船，樑恆你不會撐，可別怪我翻臉。“姐姐，這題怎麼寫？”“不知道。”我頭也不抬，直接把樑恆晾在一邊。要不是媽媽發現我和弟弟之間微妙的火花，我們可能要戰上三天三夜。
“不就是一本書嘛。”這是媽媽發自內心的感嘆。是啊，只是因為一本書，不過這樣的生活才充滿樂趣，不是嗎？
只是因為那本書 篇16
國一作文 ,854字在人生中，在茫茫人海里，幸運的機遇有許多，而我則遇到了我初中時期盼的鐘子期。
早晨，天還沒亮，天空中的雲朵披了件銀灰色的薄紗。
出門了，我打了一輛計程車去圖書館，我開啟門，這麼早人也這麼多！我心想，我正猶豫要不要坐進去，一個與我年齡相仿的女孩兒使勁地往裡挪了挪，“喏，你坐這好了！”她指著空出來的座位，笑眯眯對我說。見她月牙般的眼睛如此透徹，我頓時晃了神，神不知鬼不覺地坐了進去，車在緩緩地開著，她在看風景，我在看她。風緩緩吹著她的秀髮，一股清新的風迎面撲來，這是她的氣味。突然好想認識她，與她做知心的好友，一起坐窗邊聊天、看書討論，處在青春期的我美好地憧憬著。到了圖書館，我下了車走幾步時，不自覺地回頭一望，她正向我招手。我也招招手，車帶她越行越遠，面對著她的友好，我的心在雀躍。突然，我的書呢？糟糕，忘車上了！那是本人物傳記與散文的書，價格昂貴，重要的是，那是我極其珍愛的書啊！一種愧疚感與悲傷的情感充滿我的心，我在懊惱我的粗心。我想不起來那熱情的笑臉，我想她也治癒不了我了。
但，過了幾個星期，我正打算以三本書的價格向圖書館賠罪時，我又幸運地遇見她，她正遠遠地望著我，我也目不轉睛地盯著。她向我跑來，那雙靈動的眸離我很近，“你的書！”她遞給我，“我在這等你兩個星期了，但還好你來了，這本書我也花時間看了，充滿了哲理與崇尚，不好意思！”她羞澀地撓頭，“沒……沒事。很感謝你，真的！”我顫抖地說。我也不知道怎麼分別了，她依舊沒看到我的臉，誰讓這是個壞天氣呢？我好想再見她，我有從未體驗過的興奮。初中開學了，我踏入新的門檻，我又在43個陌生的臉龐中認出了她，我還記得那顆要從胸膛蹦出來的心臟，我毫不猶豫與她做了同桌，堅決果斷地說：“你好，我叫李芮茜。我們交個朋友吧。”
只是因為那本書，讓我獲得了知心的夥伴，我會再把握每一個與她相處的時間，真心地與她相待。
只是因為那本書 篇17
國一作文 ,965字這一天，我又一次翻開了那本書——法布林的《昆蟲記》。作者用優美的語言，描述了一幅幅畫面，一種種昆蟲。它們伴隨著我的記憶，一點點、一點點地在我面前浮現，撞擊著我的內心。
從三年級時，我就愛上了閱讀。為什麼？
只是因為那本書。小時候，我常纏著媽媽念童話、講故事，也挺喜歡書，但只愛聽媽媽念，不愛自己看。直到那一天——媽媽拿著那本書，叫著我的小名“快過來！快看看這個！”我跑過去，接過那本書，《昆蟲記》第一次映入我的眼簾。我好奇地翻開書頁，立刻就被那奇妙的文字吸引住了，它向我展示了一個奇妙的昆蟲世界：蟬在地下”潛伏”四年，才能鑽出地面，在陽光下唱歌五個星期；蟋蟀善於造巢穴，管理家務；螳螂善於利用“心理戰術”制服敵人；楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲為了它的後代作出無私的奉獻，為了兒女操碎了“心”……生動活潑的行文，輕鬆詼諧的語調，盎然的情趣使我愛上了閱讀，只是因為《昆蟲記》。
我的童年，快樂而充實。為什麼？
只是因為那本書。《昆蟲記》，激發了我的閱讀興趣，從那之後，我貪婪的閱讀《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》，《三國演義》，《水滸傳》……一本本書，像一把把鑰匙，打開了我智慧的大門，也打開了我快樂的大門。它們就像我的“百草園”，使我的童年快樂又充實。
有人問我，你為什麼總能把作文寫好？是啊，為什麼？
只是因為那本書。那本書，啟迪了我的靈魂，使我閱讀了越來越多的書，讓我積累了無窮的智慧。它們就像璞玉一般，稍加雕刻，便成為了寶玉；我把它們積累起來，自然能夠變成一篇篇優美的文章。
自從上了初中以後，學習壓力增大，每天忙忙碌碌，可我還能依舊快樂，這是為了什麼？
只是因為那本書--《昆蟲記》。感謝你，我的朋友，是你幫我把讀書變成了我生活中不可缺少的一部分。無論多忙，我都會抽出一點時間來體會文字的魅力。它們充盈著我的生活，使我獲得了無窮的快樂。
如果，你要問我，為什麼我是今天的我？我會大聲快樂的告訴你——只是因為那本書！
只是因為那本書 篇18
國一作文 ,592字書桌上的燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，坐在窗前，拾起這本書，重溫著。
底色純淨的封面，交織著高貴的深藍與低調的淺藍——一片夜空。一個人迎面擁抱著監察，這便是那本觸動著我內心最深處靈魂的書《島》。
《島》中的佩特基斯家族代代與麻風病抗爭，他們由絕望到希望，再由痛苦到光明，最後一步步獲得新生。
也正是因為這本書，我在生活中，似乎從溫室裡的花果蛻變成懸崖邊上的小草，變得更加堅強，遇到挫折永不退縮。在做教學難題時，我從一見就不寫再到慢慢鑽研，埋頭苦思；在練難的鋼琴曲時，我從糊弄應付再到一絲不苟……。是啊！每當這時，我都會在想：如果佩特基斯家族遭受麻風病，自暴自棄，自甘墮落，遇到挫折便懦弱，那麼，他們可能重新獲得新生嗎？我會在心中回答，當然不會！
也正在因為這本書，我在生活中，變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，支珍藏生活中不易發現的愛。書桌架旁的標籤，提醒著我早點休息；桌前的一杯冒著熱氣的牛奶；椅子上給我整理好的書包……這些，不都是愛嗎？每當看到索菲亞他們分離的場景，再回首我現在的生活，我是多麼多麼地幸福啊！
翻開書頁，重溫著情節。只是因為這本書，改變了我曾經遇到挫折就退縮的心態；只是因為這本書，對親情的忽視，謝謝你！《島》。
這是我最喜歡的兩道菜 篇19
國小五年級作文 ,445字我從小就是一個吃貨，啥菜都吃，可我最喜歡吃的，是以下這兩道菜！
我最喜歡吃的第一道菜是紅燒肉。每次到飯店的時候，我都會迫不及待的先點它。紅燒肉的湯汁很潤滑，肉有肥有瘦。搭配均勻，吃進口中肥肉Q彈無比，瘦肉又很有勁道，再有香蔥提香，簡直回味無窮！
而且，我從小就喜歡吃肉，紅燒肉是我第一次吃肉時吃的菜，那味道，我已經無比熟悉了，甚至有一次，我做夢都夢到我在吃紅燒肉。
我喜歡吃的第二道菜時西紅柿炒雞蛋，這道菜相信沒有一箇中國人不知道，這是一道家常菜。其實我以前一點都不喜歡吃西紅柿，可我到了今年二月份的時候，我變得特別喜歡吃西紅柿，它吃起來酸酸甜甜的，再加上一點些許的鹽調味，就完美了。而我特別喜歡用西紅柿炒蛋裡的湯汁泡飯，那酸酸甜甜的湯，加上雞蛋的那種柔軟，真是吃了一碗，還要再來一碗。我經常是游泳回來再吃中飯，大家都知道，運動完之後就會感覺肚子好餓，卻什麼都不想吃，但是西紅柿的湯汁澆飯，會讓人胃口大開，之後就能吃多了。
這就是我喜歡吃的兩道菜，都是飄香四溢的菜，也是我會做的兩道菜！
只是因為那本書 篇20
國一作文 ,612字陽光從微微開啟的窗戶中照射進來，射到了我書桌上的一本書，書的封面是一個小男孩坐在樹上，光著腳，戴著一個海盜的帽子，嘴裡叼著一根稻草。他那弱小的身驅將經厲重重困難與冒險，這就是那一本讓我感人至深的童書——《湯姆索亞歷險記》
這本書主要講的是一個叫湯姆的小男孩非常調皮，與他的小夥伴們一起逃課當海盜、找寶藏、勇闖山洞等情節，在這些故事當中，他們遇到了非常多的困難，後面因寶藏的發現而變得富有。
我不止一次被這書給逗笑，馬克·吐溫把湯姆這個小男孩寫的活靈活現，他的調皮、搗蛋就像發生在我們身邊。湯姆因跟別人打架被姨媽叫去刷牆。湯姆卻裝作刷牆很有趣，騙小夥伴來幫他刷。每次看到這，我就覺得湯姆非常聰明。這裡體現了他的童真童趣。當他山洞裡迷路時，並沒有驚慌失措。我當時心裡想：“可憐的湯姆，就要餓死在山洞了。”他卻不放棄，找到了出口。這裡體現了他的勇敢與機智。
小時候我也是在農村度過的。我們在河裡游泳、嬉戲，獨自去遠山冒險。我們當時非常調皮，還去打水漂。現在的我們，已經失去了兒時的頑皮，整天只知道讀書和打遊戲，再也沒有親近過大自然了。我們應該要有童心童趣。
因為有了這本書，它讓我懂得遇事要臨危不亂，勇往直前；因為有了這本書，它讓我懂得要有童心；因為有了這本書，它讓我懂得了要像童年一樣，去親近大自然。
因為有了這本書，我懂得了許多……