那雙託著葡萄的手相關作文20篇
那雙託著葡萄的手 篇1
國小五年級作文 ,924字我的腦海中總會浮現著許多位曾經教過我的老師的樣子，回想起他們曾經上課時的樣子。但是，我一年級時的語文老師是我在眾多老師中最敬重、最喜愛的一位。
我在一年級的時候，身體不好，很少與人交流，所以我很少朋友。
我很喜歡畫畫，但是，因為顏料不好，總是畫不出令人喜歡的圖畫。我的同學黎本有一盒進口的顏料，其中的紅色和藍色美得讓人讚歎。下課了，同學們都出操場上玩耍，只有我坐在教室裡，盯著黎本的書桌看。腦子裡猛然閃出一個念頭，這個念頭使我的臉發燒。
上課鈴響了，我鬼使神差般地站起來，走向黎本的書桌拿出了那令人讚歎的紅色和藍色。上課時，我想著那兩塊顏料，老師說了什麼，我也不知道。下課了，我鬆了一口氣，突然看見黎本帶了兩三個同學向我走來，我急忙把那兩地顏料放進了我的口袋。“是你拿了我的顏料吧？”黎本問道。我想解釋，可是他們其中一人已伸手向我口袋，那兩顏料很快就被找出。我怎麼會做出這種事！我心裡喊道。我只好大聲地哭出來，同學們把我拉到二樓，我最喜歡的語文老師的辦公室就在那。
同學們詳細地告發了我偷黎本的顏料。老師看看同學們，又看看在哭泣的我，問：“這是真的嗎？”事雖如此，但我怎麼也不願告訴我所喜歡的老師，我就是這樣的一個壞孩子。老師把同學們都叫開，抱了抱我。“在這兒等我。”老師說。上完課後，老師回到辦公室裡，對我說：“把顏料還給同學了嗎？”我點點頭，“你覺得你的所作所為是對的嗎？”老師問道。“我想你應該知錯了，如果我明天見不到你會很傷心的。”
第二天，我偷了同學顏料，不知道同學們會怎麼說我。我多麼希望肚子疼，可是，就連我那經常疼的牙也不疼了。我沒有任何理由，只能去上學。一進到學校，黎本就向我跑來，拉起我的手，彷彿沒有發生昨天的事一樣。語文老師見了，對黎本說：“看來你很明白我昨天說的話，你們現在就是好朋友了。”我笑了，黎本也爽朗的笑。老師帶我們去辦公室，她輕輕向窗外探去，拿了一串葡萄，分別給了我和黎本。啊！葡萄真甜啊！
每到葡萄成熟時，我都會想念老師，想念那託著葡萄的手！
那雙結滿老繭的手 篇2
國三作文 ,606字我常常坐在爺爺的身旁，看著他那雙結滿老繭的手，自然而然就想起那一件件的往事。
小時候，爺爺總喜歡看著我睡覺，他愛用那雙手輕撫我的臉，那雙結滿老繭的手摸在我臉上，像粗糙的砂紙，有點疼。每當這時我從夢中醒來，一定可以看到爺爺正用慈祥的眼光看著我，而當我埋怨時，他總是縮回那雙寬大蒼老的大手，然後微微一笑。多麼溫暖的笑容啊！我心裡便立即充滿了陽光。
爺爺很勤勞，他有空便到田裡拔草，爺爺的腰板硬朗，手腳也很快，一塊田一天就能幹完。中午，外婆讓我去田裡送飯給爺爺，每次我去的時候，總見爺爺彎著腰，頭也不抬地拔草，那雙手，一刻不停地勞動著，汗水溼遍了手心，和著手上的泥土流下來。當我喊爺爺吃飯的時候才發現，那結滿老繭的雙手上又多了幾個水泡，我總是不忍心看，那雙手一定在鑽心地疼。
我有時候跟爺爺到山裡拾柴。在長滿荊棘的樹林裡，他先砍下那些已經幹了的樹枝，然後紮成一捆。一同前去的我自然也不能閒著，可我總是笨手笨腳的，捆柴的時候還不小心被枝上的刺劃破了手背，鮮血瞬間湧出，爺爺見了急忙奔到我的身邊，一邊埋怨我不小心，一邊用他那雙結滿老繭的手為我擦去流出的鮮血，這時我分明看到，爺爺那雙手早已被刺扎得不成樣子。我哭了，因為爺爺的手哭了。
爺爺的那雙手，也幫助過別人許多。鄰居家的電燈，二伯的椅子，村口的排水溝，都留下了爺爺那結滿老繭的手的指紋。
我常常坐在爺爺的身旁，握著他那雙結滿老繭的手，我就能感受到整個世界最溫暖的溫度。
讀《一雙雙託滿陽光的手》有感 篇3
讀後感 ,653字書是人類知識的源泉，書也是人類的精神糧食；書使人懂得一個個道理，書也使人看到自己的缺點與不足……
這不，寒假我讀了一本書—《假如給我三天光明》，其中一篇文章—《一雙雙托起陽光的手》使我受益匪淺。這篇文章主要講述了海倫在眾多人的幫助下，不斷成長的過程，海倫不斷地向眾人學習，感受他們的品行，思想，為人等，這些都為提高海倫自身的修養與學問打下了堅實的基礎。最重要的是海倫在與他們交往的過程中，懂得了“愛”的真諦，懂得了感恩。
連這樣一位失明，失聰的人都懂得什麼是愛，什麼是感恩我們這些健全的人有什麼理由比她做得差呢？可是世界上仍然有這樣的人不斷出現。例如前些天，新聞報導：一位生有四子一女的87歲的老人，卻因為子女間發生贍養爭議，被迫在兒子家的屋簷下露宿了近十天。直到1月3日，當地派出所和鄉政府的人撬開老三家的房門，老人才搬進屋裡。我覺得像老人的五個子女這種不會感恩的人，連小動物因為不如—小羊喝奶都是跪著喝；烏鴉媽媽老了，飛不動了，它的孩子就會捉蟲餵養自己的媽媽。連小動物也懂得愛與感恩，人類那？我呢？
爸爸媽媽生了我，和爺爺奶奶一起養育著我，使我能幸福生活，快樂成長。他們對我的愛我感激不盡，我能做的只有好好學習，做一些力所能及的家務。雖然現在的我報答不了大人對我的養育之恩，但是隻要我好好讀書，努力學習，將來考個好學校，找份好工作，將來一定能好好孝順父母，讓長輩們享福。
世界有愛才有家，世界有感恩才會有朋友。
讓我們每人都獻出一點愛吧！
讓我們懷有一顆感恩的心吧！
那雙充滿滄桑的手 篇4
國小六年級作文 ,507字世界上有各種各樣的手，每隻手都不同，也許胖，也許瘦，也許有力，也許纖弱。而我覺得，媽媽那雙手才是世界上最漂亮的。
媽媽的手非常小，還沒有我的大。上面佈滿了大大小小的老繭，在切菜時被割到的傷疤更是數不勝數。有時，連堅硬的指甲蓋都切了開來。
媽媽的手變成這樣，全都是為了我們一家人，為了讓我生活得更加舒適。所以，儘管她的手這麼難看或更難看，我也覺得它是漂亮的一雙手，因為，那雙手中，充滿了媽媽對我的愛。
還記得那是一年的冬天，我從沒見過那麼冷的冬天，最低零下十幾度。我在小區裡玩得時候，不小心摔倒草地裡去了，全身都是泥，我急忙跑了回家。回家後，媽媽叫我洗澡，我乖乖的去了。出來後，看到媽媽，我的眼淚情不自禁地悄然落下。媽媽正在洗著我的衣服，手邊搓邊發抖。紅彤彤的手僵硬得彎曲不了，只能一個勁地搓。媽媽臉上的表情極其猙獰，令人看著都心酸。我心想，媽媽為了我受了這麼多苦，這都是我的錯，應該彌補一下。想到這，我急忙衝到廚房拿了一雙手套給媽媽戴，媽媽笑著說：“乖孩子，謝謝你。”我也微微一笑。
媽媽的這雙手，是濃濃的母愛，無私且偉大。我一定要努力學習，長大後報答媽媽，讓媽媽不再為我擔心，我也要讓媽媽的手休息，變得更加美麗。
那雙充滿滄桑的手 篇5
國小四年級作文 ,663字有人說，母親的手是偉大的，母親的手是粗糙的，母親的手是充滿滄桑的。
母親的手十分粗糙，十分滄桑，那她是為了誰才這麼辛苦呢？答案無過於就是我們了。
一天夜裡，我爬起來上廁所，偶然看見母親在那微弱的燈光下一針一線縫製著給我的毛衣。她是那麼一絲不苟，那麼慈祥。忽然，一陣冷風颳來，我站在遠方也瑟瑟發抖，而母親卻依舊面不改色地織毛衣，彷彿從來都沒發生過一樣。頑皮的風把一個玩具颳了下來，碰到了母親的手，母親去扶玩具，卻不留神用針刺了一下手指，血就飛快地湧了出來，但這樣母親也依舊如初。我心裡微微一震，心想：“都怪我，把玩具扔在那兒，如果我收拾好來，母親就不會被針刺了，我真傻！”突然一種液體從我眼睛流進了嘴巴，我想，我被母親感動了吧……
這個冰天雪地的冬日，我們都還在享受被窩裡的溫暖時，卻不知道有人正在忍受寒日的折磨。凌晨，衛生間裡傳出了“砰砰”的響聲，我被吵醒了，我穿上棉袍，準備一探究竟，嘟起嘴巴心想：“哼，我倒要看看是誰凌晨在那鬼叫。”我走進衛生間，眼前的景象令我大吃一驚。
母親穿著單薄的衣服蹲在地下，拿著搓衣板，在冷水裡洗衣服。我的嘴巴立馬呈現一個“O”字，心想：“天吶！母親在這麼冷的天裡卻穿這麼少衣服，還在冷水裡洗衣服。”我的眼裡呈現了一種心疼母親的目光。我忍不住衝了過去，握著母親的手，母親的手冰涼到了極點，繭子都有。我對母親說：“媽媽，別洗了。”母親對我說：“傻孩子，這是我要為你做的。”不知不覺中，兩行眼淚流下了我的臉頰。
母親那滄桑的手裡充滿了對我的愛。我想宣告全世界：媽媽，我愛你！
那雙佈滿傷痕的手 篇6
國小五年級作文 ,521字一滴、二滴，鮮血順著爸爸的手流下來，染紅了一張紙巾。我心疼地問：“爸爸，痛不痛啊？”爸爸撫摸著我的頭：“沒事”，只見他強忍著疼痛，微笑著對我說，可我忍不住眼淚，差點哭了出來。
那天是星期二，我剛從學校回來，看見爸爸坐在椅子上，顫抖著用棉籤蘸著碘酒往手上擦。我不用想，不好，爸爸的手又受傷了！我飛快地跑進屋，取下書包往沙發上一扔，飛到爸爸身邊，輕輕扶著那隻正在滴血的手，看了又看，才發現那被爸爸藏在手心裡的傷痕。我慢慢地把爸爸那隻受傷的右手平放在桌子上，藉著強烈的燈光，我看到了，這傷口的樣子好恐怖啊——一條蜈蚣形的疤痕緊緊貼在爸爸的手心裡，揪心地刺痛我，告訴我那割破爸爸手掌的東西到底有多鋒利。經過一番詢問，我終於知道爸爸手上這條“蜈蚣”的來源了。
中午時，爸爸出去裝油煙機，快裝好的時候，爸爸也不知道怎麼回事，感覺被什麼東西劃了一下，當時並不在意，直到回家了，疼痛時才發覺。
唉，爸爸好辛苦啊，手動不動就被劃傷了。雖然那天過去了，但那一滴一滴的鮮血和那一條“蜈蚣”仍在我心中，揮之不去……
感謝那雙為我提燈的手 篇7
國三作文 ,1100字記憶中，是那雙手，永遠在我的前方，無論風吹雨打，都堅定地守候著那盞明燈；也是那雙手，無論經歷了什麼，都一如既往地撫摸著我的肩頭，給我無限的力量……那就是母親的手，牽我走過漫長的四季，陪我度過成長的點點滴滴。
感謝那雙纖細柔軟的手，開啟了我對美的認知。印象中，母親手握畫筆，在紙上畫出可愛的小狗、活潑的兔子……橘黃的陽光從百葉窗鑽進來，在母親的手上鍍了一層柔軟溫和的光芒，我的眼眸中寫滿了驚喜與羨慕。母親的手很巧，在她靈活的手指間，無用的廢布料變成實用的小物件，待扔的廢瓶子變成多彩的藝術品。在母親的啟蒙下，幼時的我開始嘗試拿起畫筆笨拙的塗抹，或是偷偷拿針線在布料上“耕耘”，雖然很多都以失敗告終，但隨著我的成長，這些都將我的生活描繪得無比豐富多彩。
感謝那雙粗糙略顯蒼老的手，為我生活日日夜夜辛勞著。前幾天，母親和我抱怨手機螢幕反應不靈敏了，我偶然間抬頭，目光被母親的手牢牢抓住，今年天冷得早，母親手上的凍瘡又提前“來襲”了，她的手指略顯得浮腫，像裹了一層樹皮，蜷縮著圈圈皺紋。母親的手上長年沾滿了人間煙火味，她總是早上5點爬起來手握冰鍋冷灶，總是一下班回來便被“埋”在大堆衣服裡，手浸泡在冷水中。我不免心生酸意，記憶中那雙美麗的手已不復存在了……母親對上了我的眼睛，她似乎明白了什麼，緩緩說道：“沒什麼，只要能成就更好的你，我縱然失去一切也不會後悔。”
謝那雙時常“青筋暴起”的手，將我從歧途拽回正道。在我很小的時候，母親對我很溫柔，那時我就像一粒包在莢中的青豌豆，母親生怕我的生命會受到一點擦傷。但當我開始成長，母親的手就開始帶給我惡夢。初一有段時間，我迷上了看電子小說。母親知道後，一天突然闖入我的臥室，我嚇得心跳漏了一拍，手中的小說一下掉到了地上，母親的手從地上一掃而過緊緊抓住了那本書，那力道好像是要將它戳出一個窟窿一般，接著毫不猶豫地揚手使勁將那本書撕碎，轉身離開了……我的腦海，久久迴盪著母親那雙青筋突起，“猙獰可怕”的手。母親的手用力拔除掉了我的壞習慣，使我的前進方向重回正軌。
在我的生活，就是這樣一雙手，看似樸實無華，實則為我的成長貢獻了太多的力量。母親的手就像是一本厚厚的書，要我用一生的時間去領悟她所要帶給我的東西。在我以後的道路上，這雙手依舊會不離不棄地牽引著我，而我所能做的，就是緊緊地握住她，給她來自我的溫暖。
那一雙長滿老繭的手 篇8
國二作文 ,696字我的奶奶是一位72歲的老人，但農村出身的她幹起活來仍十分利索。也許是經常活動的緣故，她的身體沒有出什麼大問題。但由於現在生活水平的提高，她得了糖尿病，藥也大把大把地吃。
由於幾十年如一日的操勞，奶奶的手上長滿了老繭，摸上去硬硬的。
一到冬天，奶奶的活便多了起來。
剛入冬，奶奶就開始忙著為幾個妹妹的家人做棉襖。奶奶那雙長滿了老繭的手很靈巧。她在櫥子裡翻一翻，找出幾塊自己比較喜歡的布料，把它鋪在床上，用手比劃著，測算著衣服的長度。算好之後，就戴上老花鏡，一手拿著剪刀，一手比劃著，慢慢沿著比劃的那條線剪下來，再仔仔細細地把邊緣再筆直地剪一遍。她再抱出一袋雪白的棉絮，抽出來一些，一塊塊細心地平鋪在那塊布上。奶奶一般先用線縫一下，再在那臺老縫紉機上再整齊的走一遍……不出幾個下午，一件舒適且結實的棉衣便在奶奶那雙長滿老繭的手下做了出來。記得奶奶說過，以前全家七口人的衣服都是她親手做的。
再過一段時間，就是過春節時，奶奶就開始頻繁地為我們包餃子吃。奶奶包起餃子來手法極其熟練。奶奶總是一手拿起一個餃子皮託在掌心，另一手舀其一大勺子餡，一放、一摁，大拇指與食指將相對的餃子皮一撩，再用力一捏，一個皮薄餡多的餃子就包好了。記得又一次我問她為何這樣熟練，她說：“不能白包了幾十年餃子吧！”
奶奶幹起家務來也是非常利索的。每當飯後，奶奶都會把桌子上的碗碟摞在一起，抱到廚房。她把碗放到水池裡，擠上洗潔精，仔細地拿鋼絲球擦。刷乾淨了以後，在放在清水下衝洗，確定衝乾淨了，再整整齊齊地摞到櫃子裡。
現在上了初中，我能見到奶奶的次數已經不多了，所以特別想念她，想念記憶中那雙滿是老繭的手。
願奶奶健康、長壽！
那一雙溫暖有力的手 篇9
國一作文 ,581字友情似海，可以包容你的缺點；友情似火，可以在寒風中給你溫暖；友情似書，可以使你明白更多的道理；友情似光，可以照亮你人生的道路。而我認為，友情像一雙手，一雙能帶給你溫暖的手。
今天，我在跳繩的過程中，一不小心腳崴了。我痛苦地坐在地上，雙手揉著疼痛難忍的腳，眼巴巴地盼望著有人關心一下我。可大家都忙著跳繩，每人注意到我。這時，一雙手出現了……
那是一雙溫柔的手。在我為腳痛而痛苦時，它出現了。它小心翼翼地幫我揉著腳，動作是那麼溫柔。它先把我的腳輕輕抬起來，把我的褲腳往上卷，然後輕輕地揉了起來，。我對那雙手真的很感激：“謝謝你，溫暖有力的手。”
那是一雙驅趕煩惱的手。我正在為腳痛而煩惱時，那雙手溫柔的撫摸，讓我彷彿沒那麼痛了，心情也頓時好多了。我正在為居然沒有一個人來關心我，問我痛不痛，要不要緊時而悲傷。那雙手的出現，就像一場大風把我心裡的烏雲吹散了，露出了七色的彩虹。
那是一雙“救死扶傷”的手。我正疼痛難忍的時候，抱著腳，“哎呀”地叫喚著，痛得我齜牙咧嘴。可是當那雙手溫柔地揉著腳時，我的疼痛在一點一點地褪去。當那雙手扶我去醫務室的時候，我的腳竟然奇蹟般好了，我心裡真感謝那雙手。
那雙手是林思圻的手，她的這一舉動體現了我們班互幫互助的珍貴友情，謝謝你！
牽著媽媽的手 篇10
國二作文 ,685字小時候總愛牽著媽媽的手。那時，媽媽的手如同一個溫暖的小鳥窩，我的手就像一隻剛會飛什麼都害怕的小鳥。每一次，我的手被媽媽握住，我都會感到一種莫名的快樂，似乎有一種力量貫穿了我的全身。被媽媽的手牽著，我就什麼都不用怕了，我就不會摔倒，更不會受傷了。
可是，大約在讀四年級的時候，我的手不願再牽著媽媽的手了。我努力擺脫那雙“魔爪”。每當和媽媽一起出門，我總是故意把手背在後面，讓媽媽無處可抓。我不怕別人說我背手的樣子像個“小老頭”，反倒在心中洋溢著“踏破賀蘭山缺”的快感。
一次，在商場門口，我不情願地被媽媽牽著。忽然，我看見了班上的一個同學。我立即把手從媽媽手中抽出來，結果把新買的蘋果撒了一地。同學見了，急忙跑過來幫我撿蘋果。我愣在那裡，望著同樣呆滯的母親，我從他的眼中讀出了失落和無奈。
回到家裡，媽媽默默地做她的事去了，我回到臥室，卻坐臥不寧，感到後悔和自責，媽媽的手就那麼令人討厭嗎？我牽著媽媽的手就會被人恥笑嗎？……那一夜，我想了好久。
第二天，我和媽媽一起去姥姥家。上汽車的時候，媽媽習慣地來拉我的手。可剛摸到我的手，就趕忙縮了回去，像做錯了什麼事似的。坐在車上，我偷偷地觀察著媽媽的手。媽媽的手本來就短，多年的勞累又使得它傷痕累累，歲月無情地在媽媽那雙手上堆砌了一層厚厚的老繭。看著看著，我的眼睛溼潤了。我鼓足勇氣，堅定地抓住媽媽的手，我看到媽媽的眼睛裡溢滿了幸福和滿足。
媽媽的手，曾扶著我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手溫暖過我的心房。我們沒有理由拒絕媽媽的手，昨天，媽媽牽著我們的手，明天，我們義無反顧的牽起媽媽的手。