那雙粗糙的手相關作文20篇
那雙粗糙的手 篇1
高二作文 ,1526字家，由那雙粗壯而無私奉獻的手所支援。春天，它給予花朵璀璨而溫暖無比的陽光；夏天，它給予花朵甘甜而清涼透澈的泉水；秋天，它給予花朵素黃而經歷年輪的落葉；冬天，它給予花朵純白而天真無暇的愛。
那雙粗糙的手，曾在我的失望與痛苦時，將我從其中脫險出來。
小時，那雙粗糙的手在風雨中為我撐著那小小的雨傘，也在我跌倒後將我輕輕扶起，更是那拉著我那小小的手走向溫馨而幸福的家。
於是，我長大了一點。不再需要那雙粗糙的手為我撐傘在我摔倒時而伸向我將我扶起。他便外出了，但他仍舊用那雙粗糙的手為了我而工作。於是，我們之間的聯絡少了，原認為自己會在他的呵護下無憂無慮的長大。可一切只是我獨自一個人的幻想而已。但無論他離我有多遠，每逢走在那回家的路上。我依舊會想起同他在一起的快樂時光。因為那雙粗糙的手已經深深的銘刻在我的心裡。
但由於爺爺、奶奶的過世，最終他還是回到了我的身邊。也許是他也明白了親情是無法用金錢所替代吧。於是，那雙粗糙的手又再次出現在我的生活之中。
隨著年齡的增大，那雙粗糙的手已不再與我接觸了，頓時的我覺得了生活的孤單與不樂。
但這一切都只是我自己遐想的而已。偶然的一次，讓我再次體會了那雙粗糙的手給予我的溫暖。那是由於我獨自一人睡覺，被子落到了地上。然而正當我覺得冷的時候，突然聽到了輕輕的腳步聲向我床前走來。但我並未睜開那疲憊的雙眼，而是將身體捲縮成一團。次時，只是感覺到被子輕輕的放在了我的身上，並聽到了那熟悉的聲音：“這孩子，每晚都把被子踢下床，會不會感冒啊！”此時的我，不知何時淚水已滑落到我的手心來了。而此時那雙粗糙的手慢慢想我的臉頰伸來，並將我臉頰上的淚水抹去。然後用手擠壓了幾下被子—使它不覆蓋住我的頭。
然而那雙粗糙的手不僅抹去了我臉頰的淚水，同時也抹去了我心中的孤獨。
直到現在，我已進入了奮鬥的學習中去。與此同時和他之間的相見也漸少了許多，但這遙遠的距離並不能阻隔我們之間的思念。
每當我懷著渴望的心回家時，他總是不會給予我那麼一丁點的失望。當我從車位上站起身時，那雙粗糙的手已向空中揚起並向我走來。而當我到達車門時等待車門開啟的那一瞬間，他已站在我的眼前並接過我手中的書包和其餘的東西，並用溫和而輕柔的聲音說道；“累了吧，回去老爸給你做你最喜歡吃的紅燒芋頭和火燉鰱魚肉。”望著那雙還殘留了少許的石灰的雙手，我的鼻子酸了，原本擠回眼裡的淚水一下子湧的就出來了。此時，周圍是如此的靜謐，而他此時也感覺到了我在流淚，便講一些開心的事來緩解一下氣氛。
其實，他是一個什麼樣的人，我還不清楚。儘管他用那和藹的微笑來掩飾自己的苦痛，但我仍舊知道他在家中的艱辛。
吃飯時，他總是將最好的菜留給我，而自己卻只是吃那些沒有營養的配料而已。而我卻沒有任何的藉口與理由同他分享那美味的食物。於是，我便同他吃一樣的東西，可他卻用那粗糙的手執著筷子將好的統統放入我的碗中，並輕聲細語地對我說；“孩子，你現在正是在長身體的階段，要吃好一點，這樣才有精神好好學習。”可他卻不知道自己的身體也是需要營養的。而今，那雙粗糙的手仍舊在做著不計其數的事。它給了我溫馨而快樂的家；給了我飛翔於藍天的翅膀；給了我航行於浩瀚大海的舵；也給了我走向未來的路。同樣是手，可它卻做出了不同於的價值。我要感謝那雙手，珍愛那雙手，更那要歌頌那雙手。
謝謝那雙曾在我陷入困境時，將我拉起的手；謝謝那雙曾在我低頭感到絕望時，將我的頭抬起的手；謝謝那雙在我疲勞時，輕輕撫慰我的手。是您讓我對未來充滿了希望，對學習充滿了激情。真的非常感謝您：我的爸爸。此時，我想對著天空，對著大海，對著流水，對著您說：“爸爸，您辛苦了，我愛您，愛您的一絲一毫。希望您健健康康，快快樂樂，永遠不老。
那雙粗糙的手 篇2
國一作文 ,650字奶奶的手大而粗糙，小時候，每當我哭時，奶奶都會用那雙粗糙的手給我擦拭眼淚，而我稚嫩的面板卻經常嫌疼。
每年夏天，家門口的大樹就會長出濃密的枝葉，奶奶在地上鋪上拼圖板，放上我的玩具，陪我玩，哄我開心。記得有一次，我在“地毯”上看動畫書，書裡的小朋友在一起高興的玩吊床，於是，我就任性起來，纏著奶奶要吊床。奶奶被我纏的沒辦法，就把爺爺叫出來陪我，自己騎著自行車去了鎮上，不大一會兒就給我買回來一張用五顏六色的緊鬆繩編織成的吊床，可把我高興壞了。爺爺跟奶奶商量著把我最愛的吊床掛在了一根粗大的樹枝上，然後把我放在上面，放上玩具，在後面輕輕地推著我。過了一會兒，我感覺這個吊床只是好看，但是它把我的背咯得疼。於是我就哭了起來不再玩了，奶奶心疼地抱著我，問我怎麼了，我說背疼，奶奶一看就知道了。
過了幾天，媽媽把我帶上去了幼兒園，她幹她的活，我玩幼兒園的鞦韆。等到回家以後，我見奶奶手中拿著新的墊子和抱枕，全是用棉花做的，軟軟的。我連忙問奶奶：“奶奶，這是做什麼用的呀。”奶奶高興地對我說：“這個是放在你的吊床上的，這樣不就舒服了嗎？”我激動地拉著奶奶的手，那雙大手也緊緊地拉著我的小手，與以往一樣的粗糙。奶奶把墊子和抱枕放到吊床上，再次把我放到了上面，輕輕地推著，我閉上眼睛，就像動畫書裡說的，感覺自己躺在了白雲上，軟軟的，舒服極了！奶奶那雙粗糙的手竟能做出如此舒服的墊子和抱枕，讓我從此不在嫌棄她了。
奶奶的那雙手上雖然很粗糙，上面還有許許多多細小的裂口，但是在我的心中，那是世界上最美麗、最溫柔的一雙手。
愛，是那雙粗糙的手 篇3
國小三年級作文 ,599字我見過人世間各種各樣的手，有奶奶皺的像核桃皮似的手，有爸爸凍得通紅的手，有弟弟白而稚嫩的手……然而，最偉大的手是她那雙粗糙的手。
她的手呈現出淡淡的黃色，偶爾有幾根青筋微微凸起，連線著整個手背，像是植物的根系連線著。關節周圍偶爾露出淡淡的紅點點，大概是冬天洗衣洗菜導致的生凍瘡了吧，又或許是天氣太冷生的凍瘡。可是我每次問她，她都輕描淡寫地微微一笑，說：“我也不知道。”隨後便繼續去幹她的活了，我心裡既有些許奇怪，又有點感覺是她不想告訴我。關於她手上的紅點點，我問她哪兒來的，她哄我說是被蚊子叮咬的，我的內心久久不能平息。
她的手是勤勞的。那雙手一年四季，都在不停地勞動著。每次放學回家，都能看見熟悉的手裡握著鏟子在炒菜，或是為我做錯的題目講解，或是拿著抹布為家裡的窗戶擦洗……總之，這雙手都在為我們這個家默默地付出。
她的手是充滿溫暖的。當我不高興時，她會和我聊天，為我緩解一點點難過，讓我高興起來，當我神氣十足地告訴她一件學校發生的趣事時，她會認真地聽著，還時不時地說：“是嗎？”這時我會高高興興地去寫作業，當我餓了的時候，她又會不失時機地為我端上一盤水果拼盤，咬著脆脆的水果，我頓時覺得端來的水果溫暖了五張六腑。
知道這是誰的手嗎，這就是我媽媽的手，媽媽的手也是我人生中最美麗的風景線。
那雙粗糙的手 篇4
國二作文 ,693字愛，是一縷陽光，溫暖了大地。愛，是一泓清泉，讓你在手足無措時，得到解放。愛，是一位最好的夥伴，讓你在孤獨寂寞中，得到最好最親情的陪伴……
在我很小的時候，那雙手就開始抱著我，為我操勞了很多。每天照顧著我，還要照顧全家……雖然那天很累，但是，她還是不停的工作，這都是為了我在未來能好好的生活。
記得有一次，上小學五年級的時候。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴響了，我在門衛室等了好久都沒有人來接我。於是，借了老師的手機給媽媽打了電話。唉？怎麼沒人接啊！我感到很奇怪，心裡想著：這時候媽媽該帶著手機啊！於是，我又打了幾遍，還是沒有人接。
天空佈滿了烏雲，一會兒下起了大雨。媽媽打著傘跑過來了，對我說：“對不起，我來晚了。今天那邊堵車，我就把車停在路邊來接你的。對不起呀，讓你等那麼長時間！”
我看著媽媽說：“沒事，我們回家吧！”在回家的路上，我猛然看見了媽媽的那雙手很粗糙，歲月在她的手上無情的刻下了傷痕。我看著她的手心裡有點不是滋味。
到了家裡的時候，我們的衣服都溼透了，媽媽顧不得身上的溼衣服，拿了件乾淨衣服給我換上。這時候我又說不出話來了，看著那忙碌的背影，心裡總想哭。
記得那雙手，原來是雙白皙嫩滑的手，可隨著歲月的流逝和不停的工作，那雙手漸漸的粗糙了！那雙手原本和同齡人一樣的小公主手，可現在看起來卻比同齡人的手老了好幾歲，這都是照顧我而變化的呀！
媽媽的手是溫暖的，總是在困難的時候幫助我。在我的記憶深處，有一雙手是忘不了的，那就是媽媽的手！
那雙粗糙的手 篇5
國小六年級作文 ,680字成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心；金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補你心靈的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風般的溫暖。
有一雙手可以做許多的事，走在買賣的市場裡，他們的手都是那麼的粗糙，那麼的寒酸。我們這的人都很勤勞。在這裡的市場門口，經常都會有一位老爺爺，他快七十歲了，他那白髮蒼蒼的頭髮，他一定很孤單。他不像其它的老人們，在家都會有兒女養著，或者在市場和別人聊天，可他就是那麼與眾不同。
有時我會去幫他賣光餅，一起聊天，讓他自己覺得他不再孤單了。有時他還會跟我講他那時的故事。當我無聊時，我會慢慢散步到那。九點多時他的光餅一般來說都是賣完了，我還會給他捶背、講我學習的故事，講故事時他的手總會搭在腿上。他的手很粗糙消瘦像似上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，也長滿了老繭。隨著一年一年地流逝，老爺爺也隨著變老，他的那雙手全帶有光餅的味道，那種味道伴著他們。他告訴了我：“人永遠會變老，但那顆心是永遠不變得。”他要走了，他這些年都過得挺好，要回到他那美好的故鄉，不久之後他變慢慢地離我遠去，離家人遠去，離故鄉遠去，到了一個更適合的地方……
陪伴老人一起度過的那一年，我才九歲，卻久久無法忘記。我至今都未忘過他那句話：“人永遠是會老的，但那顆心是永遠不變的。”他就是我敬愛的——爺爺。他一直都是我心目中善良、無私、正直的人。不是我在陪伴老人，而應該是他們在伴我們成長，我尊敬您，您愛護我，值得我一生回味……
那雙粗糙的大手 篇6
國小一年級作文 ,366字在我的生命裡，最溫暖的時刻是那雙大手將我摟進懷中的時候……
在我小時候，那雙大手把我寵得我就像一個小小的碟子，生怕我摔一跤就碎了。但後來大手明白了只能撒手，讓我去獨立面對一些事才能讓我慢慢成長，儘管他捨不得，但他不能眼睜睜地看著我在別人面前弱下去。大了些，我和大手的關係漸漸冷漠，我甩開那雙手，手傷心了，連唯一他想為她做事的人都不理他、不愛他了。他病了，他得了重病，也得了心病，變得死氣沉沉，但他心中一直有一個信念：“我最愛的人還在，我不能被打倒。”可終究沒能反抗到底，他過世了。那雙大手屬於我最親愛的外公。
我沒有抓住那雙手最後的溫暖。腦海裡還依稀回憶著最後一次和外公在花園裡散步，我手心裡劃過那溫暖的繭……，我後悔了，在那雙大手洋溢位溫暖的時候我沒能珍惜，手已經冰涼了，我失去了那雙大手。至今，我也沒對大手說出那三個字：我愛你！
一雙粗糙的手 篇7
國小三年級作文 ,430字在這個世界有著各種各樣的手，但是我認為姥爺的手是獨一無二的。姥爺的雙手很黑也很粗糙，還有幾道大大小小的傷疤，這傷疤在手上格外的顯眼。但是，從小到大我都喜歡握著姥爺的手，因為這雙手很有力很溫暖。
每當姥爺看著一道道傷疤好像回憶起了往事，當看到一道最大地傷疤時，姥爺的身體情不自禁地打了一個寒顫。我好奇地問：“姥爺這道傷疤有一段怎樣的往事，能讓您那麼害怕？”就這樣，姥爺摟著我講起了一段可怕的往事。
在1979年越南自衛反擊戰中，姥爺擔任通訊連連長，領著一個連去修雷達。修到一半時，一架敵軍轟炸機飛來，向他們投下了一枚炸彈。姥爺大叫著提醒身邊的戰友，導彈來了！但是為時已晚戰友被炸死了，姥爺也被飛來的彈片劃傷了。後來姥爺一想起死去的戰友就非常的難過。
我深深的沉浸在姥爺的這段往事中，殘酷的戰爭帶給人們的傷痛是無法彌補的，但正是像姥爺這樣的軍人的浴血奮戰，才有了我們今天幸福的生活。
姥爺的手是獨一無二的，姥爺也是獨一無二的，我愛姥爺。
那一刻，只見那雙汙黑的手 篇8
高一作文 ,892字我幸得生來擁有光明，所以每分每秒，眼眸中掠過無數畫面。有的在轉首的一剎那已化為烏有；有的卻像被雕刻在心中。於是在某一天，在學校操場的牆角里。我看見穿著藍大褂的他，無聲的動作，不斷地重複，是他的付出。那一刻，我丫在他身側幾米外的乾淨空地上，他的動作、神情和一雙汙黑的大手，就這樣被我牢牢記住。
中午午休，教學樓少有人走動，自然也無人知道二樓飲水房又一次水漫金山。溢位的水漫延至樓梯間。與我一同負責清潔的夥伴叫苦不迭，相望無言，認也不知道誰是通下水道的師傅。兩人垂頭喪氣地走向操場，我卻被一陣滑輪滾動聲吸引。
抬頭的一瞬間，千言萬語都像被堵塞在喉嚨中，我驚訝地無法說出一個字。穿著長長的藍大褂的他，將一雙大手插進了一個我眼熟的垃圾箱，用力抱出一手汙黑的垃圾移到另一個垃圾箱。那是教室專用的垃圾箱，平時坐在寬敞的教室裡的我，只知道不斷向垃圾箱投擲垃圾，箱滿了，自然有清潔小組倒掉。我卻未曾預想過，每一個垃圾箱的背後，都有這樣的他。
他一雙大手極黑，連指甲也是汙黑的。滿布的皺紋與凹凸的青筋，像地理上的山脈與河流。指縫間夾雜著汙垢，手背上不知是碰了什麼垃圾留下的油汙，在陽光的照射下反著刺眼的光。藍大褂的袖子被卷得極高，露出的一截手臂強壯有力。深藍的大褂上顏色深淺不一，沾了許多不能分辯的汙漬。
不知不覺地走近幾步，他的面容變得清晰。還是一樣黝黑的臉，眼睛只盯著手中的垃圾，眼眶略下陷，卻使得他的骨頭微微突出。並不薄的脣，卻像被粘住似的，一字不句都未曾說出。他沉默無言地將一把又一把的垃圾清理乾淨，但他手上的汙水、汙垢卻越來越多
那一刻，只有震憾足以形容。那一刻，他沉默的付出卻讓我良心不安，又讓我崇敬折服。
夥伴像抓住了救命的稻草，請他幫忙疏通下水道，他只用了三個字—知道了。既而又是無言地重複一直在重複的動作—將手用力插入垃圾箱，捧出垃圾。
午休後，下水道便恢復正常。我望著乾淨的水池，我甚至不知道這是不是他本來應該做的工作。
我甚至不知道這個在校園裡默默無聞付出的老師傅姓甚名誰。
那一刻，我只看到他的付出，他的無言，他的辛勤。他沉默冷峻面孔下，有一顆燃燒的心。
握住友鄰那雙溫暖的手 篇9
國三作文 ,875字與紅塵浮沉，伴眾生悲喜，嘆人生曲折坎坷，感友鄰相伴溫情。
—題記
記憶中，張大媽家的飯是那麼美味；李叔叔家的火爐是那麼熱鬧。於是，記憶深處的友鄰們那一雙雙不同的手是那麼的溫暖，讓我一輩子都難以忘卻……
我的家座落在一個標準的大雜院裡，那裡有著肆意瘋長的葡萄樹；有著磨得光亮的石桌石凳；有著嬉笑歡笑的朋友；有著熱情淳樸的友鄰！
我的爸爸媽媽很忙，忙於生計而四處奔波，他們回家的時間總是很晚，幾乎以前我每晚的飯菜都是剩飯剩菜，直到有一天張大媽來我家串門，看到我的晚餐，沉默一會兒後，拿出自家飯菜端到我面前，催我把飯吃了，我激動地望著她，任由她溫暖的手撫摸著我的髮絲，嚥著那溫暖的飯菜！
我以為我可以像現在這樣享福了，有著父母的關愛，有著善良的友鄰的關愛。可是，老天總是喜歡捉弄人，在我初二那年，我的父母所在工地出現了事故，爸爸不幸出事，媽媽也折斷了腿，只能躺在床上，為了給媽媽治病，本來一貧如洗的家庭理是負債累累……我流著淚處理完父親的喪事，呆在家裡想了一夜，我決定輟學回家，因為家庭的現狀不允許我再讀書，我流淚收拾好書包，準備上完最後一課然後回家，可當我開啟房門時，我愣住了，隔壁鄰居張大媽，樓上的租戶李叔叔，年邁的孤寡老人馮老太都來了，他們滿滿站在院子裡，手裡都提著東西，居委會主任張大媽帶頭說：“孩子，咱們都知道你有出息，讀書行，為咱們附近街坊爭了不少光，我們都是來看看你的，這是給你的一點鼓勵……”說完，眾友鄰都紛紛伸出雙手，把手裡的米袋、瘦雞、洗淨的襯衫、佔滿汗漬的鈔票送到我手裡，我心頭一暖，“嗵”的一聲，給眾鄉鄰跪下了，我聽到馮老太哽咽著說道：“孩子，我們知道你心裡頭的苦，但是我希望你要堅持，再苦再累也要把書讀完，請放心，我一定會幫你的，我們大家都會幫你的！”
我咬住嘴脣，使力地點了點頭，握住了那一雙雙友鄰們伸出的溫暖的手，我堅信，在未來的道路，那一雙雙溫暖的手會呵護我成長。那一個個淳樸善良的友鄰們會伴我一直走下去！前方的路不管多遠，多坎坷，多迷茫，握住那友鄰們溫暖的手，感受到友鄰相伴的熱情，我相信一路會有愛，會有希望。
那雙溫情的手 篇10
高一作文 ,1255字當太陽光像流沙一樣細碎地灑在身上，我感到一種滲入心脾的溫情，大片潔白的雲彩在空中漂浮，像日行千里的部隊，錯落有序地穿過燒得通紅的太陽。於是，心情也在這種明暗中沉浮。
我像一顆逐漸沉入海底的沙礫，微渺卻傾盡自己所有的真情，下落，然後湮沒，連同生命也一同寂靜無聲。碧藍的海水在我身邊暗流湧動，我感到無能為力，如同無根的浮萍，希望停留而不得要領。在海水的沉寂中血液開始冰涼，彷彿看到前方那冰藍色嬌嫩欲滴的花朵妖冶而魅惑地盛開，我的心漸漸沉睡。
可是恍惚間，我看到暗藍的海水中閃現著一絲亮光，那是我熟悉的太陽的溫情，耳邊好像出現幻音，不停地呢喃細語，一隻手從光芒處向我伸來。
那是一隻怎樣的手啊，瘦弱而暗黃，十指乾癟，上面鐫刻著歲月的細紋。是的，我記得那隻手，她曾經溫暖有力，當我還是個孩子時，她就握住我的小小的手，牽著我靜靜地走著。我偶爾跳動，帶動起她的起伏，她總是在過馬路時緊緊地牽著我，每次用力都顯示出她對我消失的恐慌。
歲月蹁躚，像一隻悽美的蝴蝶搖晃著飛舞，灑下的淚是那隻手的嘆息，不知從何起，我頓生了擺脫她的想法。每當她牽起已和她一樣大的手時，我總是用力甩開，倔強地認為自己不再需要她溫暖的懷抱，討厭她跟不上形勢的思想。於是我拼命逃走。
上學時一次見到她，她以絕望而孤寂的姿勢悲情而無奈地屹立著，在時光的來來回回中變得滄桑，而我決絕地不肯回頭。
海水的暗流一陣陣襲擊我，像現實中的冷酷與虛無中的殘忍，驕傲而輕蔑地看著我倒下，我第一次那麼細緻地看著那雙手，依稀可以看見她曾經的修長與白皙。可是現在卻像被時光風化的雕像，蠟黃而枯瘦，上面還有很多皴裂的傷口，像一個個咧著嘴笑的小丑，嘲笑著我的後知後覺。可當她一點點靠近我的時候，我卻覺得心裡無比的溫暖，
她慢慢伸向我，我覺得惶惑，我曾經排斥拒絕過她，可她仍堅持地伸向我，我彷彿看到她那有些無奈的笑容和散發著溫情溼潤的眼睛。我突然明白，無論我怎樣傷害過她，她始終以頑強的姿態等待我，一如初始。
我不再猶豫，將手伸向她，當兩隻手交錯相握的時候，我似乎又感受到她的懷抱，還有她身上熟悉的油煙的味道。眼裡湧出溼熱的液體融在海水裡，變成一粒粒珍珠，我多想帶回去為她做一條項鍊，讓她知道我也一樣愛著她。
當我浮出海面的時候，我聽到大海因為她的溫暖，平靜而安穩地沉睡，天空是一片深藍色的幕布，上面點綴著一顆顆細碎的鑽石，一閃一閃地眨著眼睛，像是在嘲笑地上不知足的人們。
人們總是站在月亮上仰望太陽，卻不知太陽的灼熱並沒有月亮的輕撫美好。因為追尋而不斷丟失，因為任性而不斷傷害，卻沒有看到媽媽的手因為等待而孤寂地蒼老。可是，即使滄海易了桑田，雨雪磨平了山稜，媽媽的手依然在等待迷路的孩子。
就像歌裡唱的那樣：因為牽著你的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。如果我擁有你的笑容，我願意做一朵繾綣在你身邊的辰星，永遠依附著你細膩而柔和的光芒。
每一個人從呱呱墜地到蹣跚而行，其實都是心在摸索著路的過程，而那條路，就是那雙溫情的手翹首以盼的路。
對，就是那雙溫情的手……
冬日裡那雙溫暖的手 篇11
國三作文 ,981字又是一個紅燈，我不耐煩的嘆了一口氣，向車外看去，不知怎的，我的腦海中驀然閃現出那雙凍紅的手，那雙緊握著小手的纖細的手。
那天的寒風颳得格外歡暢，聽爸爸說前日下霜了，媽媽一大早就嘮叨著讓我多穿點衣服，我卻只可惜冷得不夠，沒有雪，無法見到大雪洋洋灑灑的北國風光，但還是老老實實的戴上了手套和護耳，毛茸茸的護耳弄得我整個臉頰暖融融的。我迎著風走出了家門，坐上了懶洋洋的公交車。
公交車到了第一個紅綠燈路口，紅燈在公交車通過的前一秒亮起來。司機不耐煩的停了車，呼了一口氣，那撥出的氣體立刻化成了白霧。我轉頭透過車窗，看到一個和公交車靠得挺近的女人，騎著助力車，身後坐著一個約莫五六歲的小男孩。那女人看起來柔弱極了，畢竟只是一個年輕的母親啊，頭上連一絲白髮的影子也沒有。
紅燈還在不厭其煩的倒計時，一陣砭骨的冷風透過車窗襲來，我打了一個寒顫，再往外看，我隱隱有些擔心窗外的女人，她和她的小孩都沒有戴手套，這麼冷的天，手怕是要凍裂了吧？
我原以為，那個女人會趁著紅燈把手伸進口袋裡暖和暖和，哪個年輕女性會不愛惜自己的雙手？但我想錯了，她轉過身，悄悄地握起兒子肉嘟嘟的小手，她的兒子沒有口袋，她應該是意識到了這一點。她不停地揉搓著兒子的手，接著又徐徐地把兒子的雙手，往前收攏到自己上衣的口袋中，她的口袋不大，裝一隻大手和一隻小手顯得有些艱難。於是，女人把自己的手慢慢抽了出來，帶著些許對口袋裡溫度的不捨，整個過程是無聲的，她的嘴脣甚至不曾動過一下。但單看她朝坐在身後的兒子伸出的那雙手，就能馬上明白她到底有多冷—那雙手是通紅的，通紅到看不出它們原來的顏色。在那一刻，時間彷彿靜止了一般。
那次紅燈，似乎等了很久很久，而我不再關注紅燈中那跳動的數字，只因為整個時空，彷彿都凝固在那個女人不動聲色而又無限深沉的母愛中。曾記得小時侯，有多少的寒冷的冬日，媽媽也總是這樣輕輕地把我的手放進她的口袋，而我一回家也是奔向媽媽尋找溫暖，把自己冰冷的手塞進媽媽的懷裡，媽媽則毫不猶豫的握住我的雙手，恨不得立馬將自己的溫度傳給我……媽媽們都是不怕冷的嗎？不是，那是愛的力量。我猜想此刻那位媽媽的臉上，一定掛著恬靜而滿足的微笑。
第一次我不再厭煩等待紅燈，但紅燈終究留不住這樣溫馨的場面，我在腦海中鐫刻下那兩雙重疊的手，和那手中傳遞的不動聲色的愛，讓我明白愛就在生活的點點滴滴之中……
那雙美麗的手 篇12
國一作文 ,617字那是我上四年級發生的事了。在我人生的路途中，我遇到了一雙美麗的手，是她，呵護我到畢業，陪我度過了愉快的童年，她就是我的小學老師，呂老師。呂老師的手白皙，圓潤，飽滿。從那雙手中我看到了美。
她的手，沁人心脾，五彩斑斕。
記得有一次，在操場跑操，我被石頭絆倒，膝蓋被碰的流血了，我痛得呲牙咧嘴，用無助的眼光看著周圍的人，事物，沒有人注意到我，連那石頭都沒注意到我，正當最無助的時候，一雙白的大手把我扶起來，把我帶到他的辦公室裡，用消毒水清理我的傷口，然後用創可貼給我貼上，這時我看到了呂老師白皙的大手中包含了無數的美。
還有一次是在上課的時候，我後面的同學把油筆塗在了我的衣服上了，這是我媽媽給我的生日禮物，我非常的珍惜，我瞬間爬在桌子上大哭，還是那雙大手輕輕的撫摸著我，我抬起頭來看呂老師把我拉出教師，去了她的辦公室，她讓我脫下外套，用她的洗衣液給我洗乾淨，雖然還有一點汙跡，不過已經很乾淨了，但是老師仍不放棄，她用那白皙的大手給我洗衣服，直到汙跡全無，她才舒了一口氣，臉上露出滿意的笑容，看到老師因用力搓洗而發紅的雙手，我不禁溼了眼眶，那雙手，讓我今生難忘，我真的很喜歡這雙白皙的大手，我甚至永遠都不想離開她，可是我已畢業了，必須得離開，畢業時是她給我們全班女生系的紅領巾，發的證書，是由那雙白皙的手擁有無數美的手頒發的。
啊，老師的手，有多美，是那雙手給我溫暖沒伴我成長，賜予我力量，我永遠忘不了那雙手，那雙美麗的手。
那雙溫暖的手 篇13
國小五年級作文 ,546字人間處處有真情，有許多人都會有一顆美好的心靈，他們會伸出那雙溫暖的手去幫助你，去關愛你，讓你的心感到無比的溫暖。
要坐校車回家了，太陽照著我的臉，蔚藍的天空，潔白的白雲，讓我的心情感到無比的舒暢，走到校車旁，正要把自己的大被子和書包放到車廂裡時，因為那時候的我還小，放不上去，看著別人一個個走進車裡時，我心裡很著急，如果車走了該怎麼辦，怎麼才能把被子放進去呢？我跺著腳，左轉轉，右轉轉，怎麼也想不到辦法。
我感覺到有人在背後觀察我，我猛地一回頭，原來是一位大姐姐，他好像是六年級的吧！我心裡想，剛回過頭，就又開始著急，我使出吃奶得勁也放不上去，忽然，一雙手出現在我面前，很輕鬆的就把被子放了進去，後來又把書包放了進去。原來是那位大姐姐呀！還沒等我說謝謝，那位姐姐就說：“還需要幫忙嗎？”我說：“不需要了，謝謝！”姐姐又說：“你不用謝我，幫助小弟弟是我應該做的”頓時，我心裡感到無比的溫暖，因為，我感受到了那位姐姐對我的關愛。
上了車，我做到座位上，心中滿是溫暖，直到回家的時候還有，從那以後我沒有再見過她，我心想：那位幫助我的姐姐去哪裡了？但是我永遠也忘不了這件事，這件事已經深深地刻在了我的心頭。
現在回想起那時候，覺得連那雙姐姐手也是溫暖的，這件事讓我懂得了什麼是關愛，所以，我要感謝她。
愛是那雙溫暖的手 篇14
國一作文 ,413字很多小朋友睡覺時喜歡踢被子，當然我也不例外。
那是一個深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時，一股暖流湧上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午，我揹著沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯後，便乖乖地回房寫作業，但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵著臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一眯，勾起嘴角說：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學習！
那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點滴。
愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
粗糙的手 篇15
國小五年級作文 ,676字冬日清早，寒風凜冽，我去體育館鍛鍊。
在路上，有幾個橙色的身影正在忙碌著。
清潔工人竟然這麼早就工作了，那麼冷的天睡個懶覺是件多麼美妙的事呀！我心想。
清潔阿姨靜靜地掃著，我靜靜地看著。
她矮矮的，背有點駝，棕色的面板，額頭有幾道深深的皺紋，眼裡透露著滄桑，清瘦的臉上淌著汗水。
她手握掃帚，緩慢而有力地掃著。拿起，揮過地面，拿起，揮過地面，拿起，……好像從來不知道疲憊。身後，是乾淨整潔的路面。
忽然，我注意到了她的手。
她的手異常粗糙，像樹皮一樣龜裂著。六個手指頭上纏著膠布，手背上佈滿血絲。這是歲月、寒風、烈日在她的手上留下的痕跡。不論嚴寒酷暑、狂風暴雨，她依然賣力地工作，沒有絲毫怠慢，掃把還是拿得穩穩的。
可是，這手為千家萬戶，為城市環境帶來了潔淨。
此刻，我被深深感動了。
突然，我腦子裡蹦出了一個想法：我可以給她一瓶護手霜，這樣的話，清潔阿姨的手就不會龜裂成這樣了。
想定了，我跑向老媽。
“老媽，我想給清潔阿姨一瓶護手霜，這樣的話，她的手就不會裂開了。”
老媽爽快地答應了，便從包裡拿出一瓶護手霜遞給了我。
我奔向清潔阿姨，將護手霜遞給了她。
“阿姨，這瓶護手霜送給您了！”
“啊—不用了！”清潔阿姨連連擺手。
我連忙說：“阿姨，我看您手裂成這樣了，如果還不用護手霜的話會很痛的。你是在為整個城市服務。可以說，你們是寧可一人髒，換來萬家潔！”
最終，阿姨還是收下了我的護手霜。
她笑吟吟地說：“謝謝你啊，小朋友。”
“不用謝！”我不好意思地說。
我相信，她也一定被感動了。
人間處處有真情，真情時時感人心。
感動，是相互的！
感動是爺爺那雙顫抖的手 篇16
國小五年級作文 ,503字媽媽的頭髮烏黑烏黑的，燙的大波浪，卷卷的，長長的，漂亮極了。不過要是離近了看，總是會發現幾根白頭髮。
有一次，媽媽要去做飯，我想幫廚。媽媽就讓我洗手戴廚帽，卻發現自己忘了戴上廚帽。我連忙說：“讓我來吧。”在給媽媽梳頭髮時，發現在她漂亮的捲髮裡，竟然有好幾根白頭髮。媽媽聽說後很吃驚，馬上要我全部拔掉。我發現有的白頭髮是一根全白的，像亮亮的銀絲線，有的是髮根黑，快到發稍五六公分的地方突然變白了，是黑白相間的。我小心地碰著髮絲不敢拔，眼睛卻溼潤了……媽媽每天接送我上學放學，為我學習操心，為整個家操勞，才有白頭髮的。
還有一次，我學的劍橋英語快要考級了。我心裡很著急，有些題目心裡還沒有底。媽媽看到我這樣，說：“咱們一起學習吧！”我高興極了。我們並排坐在書桌前。媽媽聚精會神地看著書，我看了媽媽一眼，發現又多了幾根白頭髮。媽媽一聽，就讓我拔掉。這次我發現媽媽的白頭髮基本上是全白的，沒有黑白相間的頭髮。我的眼睛又一次溼潤了……
我喜歡媽媽的頭髮，它是那麼黑，那麼亮。雖然有幾根白頭髮，但媽媽看起來還是那麼漂亮。每當看到媽媽的白頭髮，我就想：把自己的事情盡力做到最好，回到家多幫助媽媽分擔家務，讓媽媽開開心心。
粗糙的手指 篇17
國小六年級作文 ,405字世界上有一種偉大的職業—人民教師。我很自豪有一位偉大的數學老師。她很普通，卻是我心裡最敬佩的人。
黑板上的數學公式，耳邊縈繞的各種知識！對了！還有那不改的容顏都是徐老師給我留下的記憶。面對我們，她總是繃著一張臉，凶巴巴的哄聲足以震動一條走廊，真像一隻猛虎。但我心裡的徐老師並不是那樣的，因為那一次……
那一次數學課上，我排著遊絲一般的長隊訂正作業，隊伍緩緩向前挪動，過了好一會，終於輪到我了。在放下作業的一剎那，我愣住了……紅筆套上沾滿了粉筆灰，還有！老師那雙手！粉筆沫侵蝕了徐老師手上的水分，變得非常乾燥！
數學老師還懷著孕，她不像其他孕婦那樣躲在家裡好好休息，而是繼續堅守在工作崗位上，繼續拿著手中的粉筆給我們教書！這便讓我想起小時候的一句話：”“一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明”。
忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責任，忘不了您的辛苦勞累……徐老師，我在這深深地向您鞠一躬！
那雙溫暖的手 篇18
國小六年級作文 ,688字那是個陰雨綿綿的午後，雨不大卻下得很緊密，我沒拿傘快步走在佈滿坑窪的瀝青小路上，兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發朦朧。
這時，一抹豔麗的鮮紅闖進我的視線，只見她身著一件並不合身的紅色棉服，肩上揹著一個雙肩揹包，瘦高的身材，正一瘸一拐地走在坑窪的小路上，突然，她腳下一滑並伴隨著一聲驚呼，撲通一聲摔倒在泥濘之中，我一時愣在了原地，扶？還是不扶？新聞上報道的碰瓷事件突然湧進我的腦海……
我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經過她身邊時，忍不住偷偷看向她，只見她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力地用一隻手撐著地面，另一隻手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力地站直身子。
我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉過頭去，如同做了虧心事一樣。
我正想得出神，突然腳下一空，身體一個趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時身後傳來急匆匆且毫無節奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，預想的嘲笑並沒有到來，卻看到一隻纖細、沾滿泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸瀰漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來，她見我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨後又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的手，感動和愧疚的淚水再次湧了上來。她卻衝我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，帶給我溫暖。
難忘的那個午後，難忘那雙伸出來的手，難忘那溫暖的感覺……
那雙溫暖的手 篇19
國小五年級作文 ,589字“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進新學校的大門時，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數民族聚居區，我們學校的師生也來自不同的民族。
他們長什麼樣？穿什麼衣服？他們講話我能聽懂嗎？他們對人凶不凶？我正站在教室門口不知所措，一個男生跑過來友好地說：“你是四年級二班的吧？我也是。我們進去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見我還在猶豫，他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心裡也暖暖的。
我來到班裡交的第一個朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個性格內向、助人為樂的人。在這一天裡，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。
第一天考試，一向認真的我竟忘了帶鋼筆。看著別人低頭答卷子，我都要哭了。
就在這時，旁邊伸出了一隻溫暖的手。我轉過頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多麼感激她啊！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來就拘謹，也不好意思問。這時又是石怡雪過來拉起了我的手，她的手也是那麼溫暖！
後來參加班級、學校和區裡的活動，我拉過許許多多少數民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝，不同的語言，不同的風俗，可是有一點是相同的：我們都是中華這個多民族大家庭裡的一員。現在我越來越深刻地感受到：民族團結一家親！我們這些來自大江南北的異鄉人，都在儘自己的微薄之力，為新疆的發展和西部大開發增磚添瓦。
那雙溫暖的手 篇20
國小六年級作文 ,773字在生活和學習中都有很多人向我伸出過援助之手，那一雙雙手都曾溫暖了我的心靈，感動了我的靈魂，我會永遠感謝那一雙雙充滿溫暖的手。
一個晴空萬里的日子，我心情很愉快地去了舞蹈學校。到了學校後，一番熱身活動後就要開始壓腿訓練，那個疼呀，簡直到骨子裡去了。我正悶悶不樂的時候，老師將我和小萍分到了一組訓練，我頓時陰轉晴——心裡想著小萍監督我一定會給我放鬆很多的，畢竟她是我的好朋友呀。但我萬萬沒想到……
我躺下，小萍坐在對面和我腳對著腳，我朝她微微地笑了一下，她也呆呆望著我對我笑。在老師念壓下去時我只把頭伸進雙膝蓋裡而身子完全沒用力，小萍便用輕如風的聲音對我說：“欣欣，你把身子壓下去，用點力，我也陪你一起壓。”話音剛落，她便一屁股坐下去，和我腳對腳壓，用她那雙白皙的帶有少許汗水的手拉住我的手。一股從未有過的感覺湧上心頭，對面有人陪我一起痛，給我溫暖。
放學了，她微笑著對我說：“以後我們也要像今天一樣共同進步，做彼此的助力。”說完便拱了拱我，我微笑著點點頭。然後我倆便說說笑笑互相逗趣道別：黑蘿蔔再見，麻蘋果再見。然後在夕陽的餘輝下消失在彼此的眼簾中。
共同進步，才是真正的好朋友。
在學校了，延延是我學習上的好幫手，雖然她成績不是非常優異，但我們互相請教，共同探討。有一次數學考試，卷子發下來的那一瞬間，我懵了，哎，居然才73分！看見這個分數，我腦子裡一片空白，淚水不由自主地掉了下來，模糊了我的雙眼。延延回過頭，看見我落淚的樣子，焦急得不得了，握住我滿是淚水的雙手，說：“沒關係的，下次細心點吧就行了。”我擦乾淚水，笑著說：“好，不能生氣，更不能洩氣，加油，努力！”
在你傷心失落的時候，真正站出來關心支援你的人才是真正的朋友。
那幾雙溫暖的手，一直印在我的心中，永遠不會忘記。我真正的朋友一直在我身邊，我一定會好好珍惜！