那街道·那禮花·那人影相關作文20篇

那條街道 篇5

國一作文 ,539字

我很喜歡我家小區門前的那條街道。那裡小商鋪林立，有賣服裝的，賣傢俱電器的和賣雜物的，但其中最多的還是小飯館和小吃攤。早晚間，這裡人流如潮。

清晨五點多時，街道兩邊的早餐攤就陸陸續續地擺開了，為早晨的買賣做準備。過了一會，其他的店鋪也逐漸開門了。早起的人們已經在早餐攤前排起了長龍。天漸漸亮了，各個店鋪中的人迅速多了起來，店員們不得不加快速度忙碌著。街道上人聲嘈雜，有騎自行車或電動車趕著上班的，有牽著孩子上學的，還有擠在道路中間不停按喇叭的小汽車。站在臨街左顧右盼的是商販，在攤位前停滯不前的是顧客。每天，我坐在爸爸的電動車後，東拐西彎、有驚無險地穿過這條街道，奔向學校。

中午時分，這條街好像被人按下了暫停鍵，一切都安靜下來。人群散去，店員和商販們悠閒自得起來。街區外時不時傳來車笛聲，好像世界上就只剩下這一種聲音，似乎沒有人能打破這種寧靜。但當傍晚來臨時，這個暫停鍵好像又被解除了，人聲又逐漸沸騰起來。商店裡燈火通明，應和著路燈，使街道朦朧又溫暖。小吃攤又擺開了桌子，使人又有了種來到夜市的感覺。放學的孩子們三五成群，懶散地圍在小吃攤邊。

我每天懷著愉快的心情穿過這條小街，它讓我感受到現在百姓的生活既忙碌又安穩幸福，人人臉上泛著笑意。我很慶幸自己生活在這個幸福安康的時代。

那條街道，風景獨好 篇6

國三作文 ,762字

一條街道，貫穿了我的小學時光。風兒居住在這裡。在我看來，一年四季，這裡的風景不遜色於任何地方。它有一個好聽的名字——伊河路。這裡，風景獨好。

時別好久，我又來到了這裡，正值陽春三月，乍暖還寒時候。

春在行走，街道上的一切都跟著它的步伐，成長起來。街道兩旁的梧桐樹十分高大，走進這裡，就像走進了一個長長的隧道。觀察葉子動人的葉脈，細數樹幹精緻的紋理，彷彿每一片樹葉都能傾倒季節，街道上的每一處都是別樣的風景。聽自行車鈴叮叮的聲音，同學們跑步的聲音，小商小販叫賣的聲音，鳥兒歡快的歌唱聲，似乎給生活添加了一分情趣，走著走著……

我回想到了七年之前。

那天下雨了，我正在街道上狂奔，路上的一切都那麼急促。雨水打散了梧桐樹上的塵土，我顧不得這些，那是小學一年級的第一天。我記得十分清楚，我遲到了。而現在，我卻再也不可能走進那間教室，再也不可能與七十多位同學相聚在一起。

恍惚間，我走過這條街道的春回大地，烈日炎炎，金秋十月，銀裝素裹。街道的天空或湛藍如洗，或綠蔭遮蔽，或神祕深邃……七年過去，我記起放學後與同學的嬉笑打鬧，談笑風生，而現在，只有我一個人漫步在這裡。

街道上環境宜人，就像拍寫真時的背景，這裡充滿書香，有小學、中學、大學，路上佈滿了學生的足跡，河南省圖書館也坐落在這裡。

我又想到畢業那天，一場大雨，害得我們都只是跑向四面八方，風輕輕的吹，子彈般的雨點子下來，老天可能是不想讓我們回頭，之後留下淚水吧。手中攥緊了那張畢業照，不知是歡是喜，是憂是愁。

耳機中，一首《風居住的街道》響起，我繼續向前走，行走在這個充滿書香、快樂、優美的地方，回憶那些悲傷而又快樂的往事。

抬起頭，一米陽光穿過樹葉照射著我與前行的路。這條街道，這裡風景獨好！

我欣賞那花、那人 篇7

國二作文 ,632字

冬日的清晨，我在學校的小魚池旁，驚喜地發現了一叢綻放的迎春花。

翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下，鵝黃的花朵星星點點點綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵彷彿玲瓏的船，在寒冷肅殺的嚴冬就迫不及待地揚帆，迎接春天的到來。

我仔細打量著那嬌弱的花朵，晶瑩剔透的花瓣，小巧玲瓏的花蕊。撫摸著你柔嫩的花瓣，欣賞著那柔弱外表下堅強的心。

卑微平庸的的迎春花，努力在寒冬早早開放，這使我想起了笨鳥先飛的故事，想到我最近讀到的一篇文章《愛上平庸，並努力開出花來》。

文中主人公家境清貧，相貌平平，沒有什麼才藝拿得出手示人的，成績也不好。對物理學科，尤其懼怕，每次考試，試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子，完全是隻醜小鴨。

青春一節一節在長，可是，沒人在意她。

她把自卑的時間，用來讀書。她把傷神羨慕別人的時間，用來做習題。她每天比別的同學起得早，為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學睡得晚，為的是多看兩行書。她說，如果是隻笨鳥，那麼，我會選擇先飛。每一天，她都沒有虛度。每一天，她都在進步。

終於，她考上了師範大學，做了一名老師。她利用業餘時間寫作，成為了知名作家。現已出版作品集四十多部。

她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅毅、執著、努力。她曾和我們一樣有著平庸的青春，卻在平庸裡，努力開出花來。

我欣賞迎春花，更欣賞如迎春花般努力綻放的人。

我相信，終有一天，平凡的我也會開出屬於自己的那朵花，如梅子老師那般堅毅、執著地開。

街道上那熟悉的叫賣聲 篇8

國小五年級作文 ,669字

“賣燒餅了！賣燒餅了！”又是那個熟悉的面孔，那聲熟悉的吆喝。

那叫賣聲我已經聽了好幾年了，每次一聽到那熟悉的聲音，便拿起錢往外面衝，為的只是得到那外酥裡嫩的燒餅。這家的燒餅我已經吃好幾年了，當我再出去吃其他家的燒餅時，總會不自覺的和這家燒餅作比較，而後對別家的燒餅提出許多意見，只有當我吃到這位老人做的燒餅時，才會砸吧砸吧嘴，不停地回味著燒餅的香味。

那是一位滿頭白髮的老人，臉上佈滿了皺紋，走路顫顫巍巍的，也許是因為年紀大的緣故吧！老人很實在，做出的燒餅總是又大又黃的，但卻沒有那麼多的人去買。我每天都能在村口看見老人，每當老人賣累了，總會把三輪車上的椅子拿下來，坐在上面休息一會，還會拿出車上的蒲扇趕緊扇一扇，可即便這樣身上的汗珠卻仍不能立即散去。

老人才剛休息了一會兒，只見幾個調皮的男孩，追鬧著跑了過來。看見前面的老人，聚在一起商量過後，便跑到三輪車旁，拿起幾個燒餅就跑。老人已無力站起來追趕男孩們了，嘴裡還說著：“拿就拿了，別跑那麼快，小心摔倒！”

老人每天都會按時出來賣燒餅。即便在陰冷的雨天也堅持著，他打著一把花傘走在雨裡，無情的雨打溼了他的褲子，身子也溼了一半。雨漸漸下大了，老人在無奈之下返回了家。待到第二天雨停之後繼續出來賣燒餅。

日子一天天的過去了，一棵棵大樹綠了又黃，黃了又綠，老人逐漸變的更老了，之後便消失在了我的童年，街頭再也沒有那熟悉的面孔，熟悉的叫賣聲了。

可我知道，那聲音已經永遠定格在了我的耳畔、我的心中、我的靈魂深處……

那條熟悉的街道 篇9

國一作文 ,836字

撥開塵封的記憶，那熟悉的景物，伴著孩子們的嬉笑聲、小販的叫賣聲、鳥兒的啼鳴聲撲面而來……

記憶深處，最熟悉的街道，就是互助路。我在那條路上駛過六個春秋，見證了這條路六年來的每一個細節。

每天清晨，互助路都會被學生們的嬉笑聲喚醒，在陽光的幫助下慢慢消除一夜的睏意。

互助路旁栽滿了高大的梧桐，陽光鋪在葉子上留下的剪影宛如一隻絢爛的鳳凰，在梧桐樹上高歌著清晨的美妙。

學生們有說有笑的走進了校園，街道安靜下來了，只有幾位老人下棋時的“嗒嗒”聲，還縈繞在空中。樹上樹下都有了些鳥兒，麻雀、喜鵲，在枝頭自由自在的飛著，有時突然一匝身子就躲回了綠葉中。

午時，放學的鈴聲驚飛了一樹鳥兒，它們飛起來，融入了正午明媚的陽光。街道瞬間變得活躍起來了：成群結隊的學生走進小商店，挑選著自己喜愛的物品。

幾個男生圍在一起，仔細的研究著模擬的刀具，買下最心愛的後快活的追逐嬉戲。若是春天，還有不少挑著扁擔賣小雞、小鴨、蠶的大爺大娘。孩子們忽的圍了過去，看著毛茸茸的小雞、小鴨和白胖的蠶兒，忍不住就想帶它們回家。

一隊隊排著路隊唱著歌的學生們走過去了，不少家長在高聲呼喚著自己孩子的名字，而小商鋪的老闆則在大聲驅散著一群又一群如螞蟻般堆在一起的學生……

中午總算過去了，嘈雜的聲音伴隨著街道的空曠消散在了空中。鳥雀迫不及待地回來了，它們飛到街道上，美美地飽餐了一頓散落一地的零食。

商鋪的老闆都休息了，只有陽光透過樹葉的點點斑駁躍進小店裡。一陣一陣的風襲來，梧桐樹發出興奮的低吼，搖著樹葉歡迎風的到來。

天空的流雲帶走了寧靜的午後，下午又在忙亂中度過。記得六年級最後的那段時光，總是很晚從學校出來，當月亮從雲後一點點出現時，晚霞的絢爛使整條街道流光溢彩。

在這條街道上，我度過了六個難忘的春秋。這條街道上的每一棵樹、每一幢樓、每一縷陽光，都刻在了我記憶的最深處，那麼熟悉，那麼親切……

那花那人那童年 篇10

國小五年級作文 ,769字

我是在軍分割槽院子里長大的。那時的我總愛淘氣搞破壞，中午不僅不睡午覺，還大吼大鬧地玩耍，吵得軍隊裡的士兵們都睡不好覺，因而遭來了一些抱怨。為了避免吵到大家，此後的每個中午，外婆都會帶著我去大院裡的一個偏僻角落玩耍。午休時間，那裡沒有戰士訓練的吶喊聲，顯得十分幽靜。那兒有一片玫瑰花，依稀記得，花開得很茂盛。紅、黃、白、橘四種顏色交織在一起，絢麗繽紛。空氣中還有淡淡的花香。因此，我十分喜歡來這裡。

每到中午，和外婆一起去玫瑰花處。我滑著滑板車飛快地跑在前面，外婆則大包小包地提著玩具跟在後面。到了，外婆就選個能坐的地方靜靜地看著我玩，時不時打個哈欠衝我笑……

就這樣，在一天天、一年年的午間玩耍中，我漸漸長大。從小到大清晰的足跡和稚嫩的歡聲笑語都留在了這裡。那叢玫瑰花也在四季的輪迴中開了又謝、謝了又開，在盛衰變化中見證我的成長。而外婆也在淡淡的花香中慢慢變老。

直到有一天，外婆還像往常一樣提著我的玩具向玫瑰花叢走去，可我卻不知為何，突然就不願到那裡了。我叫住外婆，她停了下來，眼裡有一絲驚訝，又像是失去了什麼似的，發出輕聲的嘆息。在那個正午，外婆的白頭髮像當時的陽光一樣打眼，她老了。

再後來，我上了小學……

有一天放學回家，路過那片玫瑰花叢。花開得似乎並沒有以前那麼茂盛。昨晚下過一場雨，地上落了不少的花瓣，我俯身想要撿起一片。一低頭，隱約看見一隻塑料玩具隱沒在花叢中，我把它扒拉出來，放在手中摩挲端詳——一隻熟悉的小恐龍，這分明是我當年遺落在這裡的啊！是這叢玫瑰花一直守護著它，守護著外婆和我共度的那段美好時光。

我將它攥在手裡，一陣微風拂過我的臉，將淡淡的花香送來，也將往事牽引到我眼前。

啊，那花、那人、那童年……

那痕，那心，那人 篇11

高二作文 ,687字

歲月匆匆，人也匆匆，我始終不懂，你為何如匆匆歲月般來過我的心，又匆匆轉身離去呢？

只留下我孤身一人，在這世上，含淚細數你留在我心上的痕。這痕，緊緊逼迫我，我只得承認，逝去的終究是無法挽回了。

你離開的第二天，我在箱底發現了那張泛黃照片。它無情的敲醒我，原來，你真的離開了。我只能對著照片發呆。你常埋怨說我太調皮，哄我睡覺便是件難事。可我總覺得，照片上的我似乎很乖啊，不然，你怎麼笑的如此幸福呢？

我想，那時的我，該是多開心，多愛笑啊，至少你總在我身邊。而今，你為何匆匆離去，只拋給我一段刻骨銘心的記憶呢？

眼淚如刀，刻出心的痕跡，刻出你的模樣。

生命，難道非得如此短暫，難道只能在人心上刻道痕，隨即凋謝嗎？如若真如此，想必我只能預設，用淚拂磨這道道痕。

我也許還沒醒，可現實總會叫醒我。我習慣地像別的孩子一樣，拿起手機，想給媽媽，打個電話。電話薄裡，我沒有找到你的。耳畔，傳來的是舍友跟媽媽的溫暖對話。電話那頭，沒有了你。

猛然意識到，這溫暖的對話早已不屬於我了。我知道，你一定也不願如此。如果可以，你會常來我夢裡，給我叮囑，天冷多穿衣……

花開花落，雲捲雲舒。心被無情時光消磨，卻始終刻有你的印記。

我安靜地站在小屋外，看那門緩緩開啟，我跪下，接過你的歸屬盒子，捧在懷裡，不想這珍貴的生命真的凋落了。多年你對我的愛，終究還是化作一道痕，塵封在心底。

我知道，我手裡捧的，是古老而永存的靈魂。或許世上只是暫歇之地，天堂才是最終的家。我說：“我堅強地送你回家。”

流星墜落，劃過天際；斯人逝去，塵封於心。

縱使心再累，路再難，你雕琢的痕亦將熔聚成光，光聚成熱，給我永恆的溫暖。

那人，那身影 篇12

國三作文 ,1443字

那人，是遠航時的指明燈，身影似船帆般偉岸；那人，是默默燃燒的蠟燭，身影似燭光般明亮；那人，是人類靈魂的工程師，身影如品格般高尚！那身影化作身邊的點點滴滴，累積在心頭的絲絲縷縷，您的身影，每時每刻，無處不在……

在驕陽正豔之時，你送來如秋風習習般的清涼，平靜我浮躁不安的心。夏日的清晨，我與往常一樣，簡單收拾一番，騎上車子輕車熟路地駛到學校。原以為，一切都會按部就班地進行，殊不知，上天正在預謀著一場別出心裁的惡作劇。放學鈴聲響起，似乎是吹響了玩笑開始的號角。我匆匆忙忙地裝好書包，快速下了樓梯，飛一般向自行車區衝去，將書包向車筐一扔，蹬開車撐子，攥住車把就要向前推去，沒走幾步就突然感覺車後被人狠狠拉了一把，可回首一看，的的確確“前無古人”“後無來者”，心裡正納悶兒呢，整個車子又瞬間不聽使喚了，向前推不動，向後走不了。旁邊經過的同學們發現了我無言的異樣，紛紛前來幫助，雖說“眾人拾柴火焰高”，可這麼多“臭皮匠”還真沒趕上個“諸葛亮”。時間一分一秒過去，我晚時間也就罷了，怎麼能再連累同學呢？我苦口婆心地總算勸走了他們，忙活了半天，急躁的心情與身上的汗水一樣越積越多，望著四周漸漸人行稀疏，此時的我就像迷了途的小船，全然不知前行的方向。就在那一瞥間，我終於尋覓到了指明燈—那熟悉的身影。你用盡全力幫助我，甚至不惜用手去轉動車輪，手髒了，不在乎，只是繼續地彎著腰扶著車，聚精會神地修理著。此時，我看到了疲憊的汗珠，它卻像甘霖，洗去了我的焦灼。或許是你的辛勞，感動了調皮的上天，讓這場惡作劇提前謝幕。但你仍然牽掛在心，對即將臨行的我千叮嚀萬囑咐，那字字句句深深地鐫刻在了我心底。出了校門，我不禁回望，還好，那身影依然在我身後，我，奮力騎去……

當秋季的涼爽逝去，迎來了瑞雪的問候，在冰霜冷凝之際，你帶來了春風溫拂般的暖意，溫暖了我冰冷的世界。冬天的風雪總是最任性的，從不會為了寒冷的人們停住呼嘯的腳步，因此升旗的早晨送給了我們別樣的大禮。升旗臺上的積雪已被北風變成了一層厚厚的冰。作為旗手的我走步更加小心翼翼，但還是猝不及防地摔了一跤，和冰霜來了次親密接觸，更讓本就冰涼的我，更加站得瑟瑟發抖，雙腳踩在冰上，陣陣寒意由下而上，縱躥全身。升旗前的彩排給了我們大大的下馬威，就在所有人都將心灰意冷時，又是那身影，你未言語太多，只是將帶來的鐵鍬與男同學分了下去，旗臺下的我看得愣了神。鐵鍬在你手上彷彿被賜予了無窮的力量，勢不可擋，你雙手攥緊了鐵鍬，雙腳踩得堅實有力，一下一步地鏟去，比旁邊的同學們還要賣力，吭吭鏘鏘的聲音，驅除了我所有的寒意，我不禁挺直了身軀，凝望著你賣力的身影。剷除完畢，你挺起身來，那久違的和煦的陽光安詳地憩在你的肩上，此時的那身影就是一根挺拔高大的蠟燭，儘自己最大的光亮，給予了我們強烈的光與熱。升旗開始，我的雙眸不禁盯住那雙腳下刨去冰層的旗臺，悄悄轉了一下頭，還好，那身影依然在我身後，我，再次挺立……

時光荏苒，不知從何時起，我習慣瞭望著那身影，回想著那個人；情至深處，不知這一次，我該不該將你提起，只因你為學生做的太多太多，只恨我們繼續相處的時間太少太少。你是陪伴了我近四年的教導主任，亦是學校裡最瞭解我的人，我們不是親人卻勝似親人。只怪我自己才疏學淺，不能用最華麗的語言來讚美你，而你卻用最樸實的行動給了我們最華麗的初中青春！四年將滿，我們是你最後一屆畢業班，你是我們永遠的李主任！倘若到了真正離別的那一天，要問最不捨的是什麼，我只想說：那人，那身影……

那天，那人，那事 篇13

國小四年級作文 ,621字

有一種震撼心靈的美，叫做感動。直到那天，那件事，那個小小的細節，才讓我參透感動的真正意義。

那是一個下午，太陽火辣辣的，肆意地烤著大地，參加完畢業酒會，我搭乘了一輛人力的三輪車。車伕是一位五十多歲的伯伯，可是他的頭頂卻已是白髮蒼蒼，歲月的痕跡深深地刻在他的臉上，黝黑的臉上帶著親切的笑容，讓人感到十分的慈祥。他熱情地招呼我，我卻不屑的上了車，夕陽迎面照來，影子下的他顯地特別的疲憊，豆大的汗水滑過他的臉頰，我不禁心頭一震，他都來不及擦，卻仍然面帶笑容。

他一腳一腳用力的蹬著，身體一斜一斜的，在與伯伯的談話中，我知道了他是從江西老家來的，到城裡來謀生計，在他的心裡，顧客是上帝，只要有顧客光臨，再累都是值得的。我的心隨之顫抖，也許他們做的是社會最底層的工作，但是他們卻任勞任怨，用自己的勞動掙著不多的錢。然而，有些人卻看不起他們，對他們不尊重，我很自責我也曾經是其中一員，我們生活在社會高層，過著衣食無憂的日子，但是我們人與人之間的隔膜卻越來越多，而他們，即使掙得不多，卻用他們的勞動，真誠，用他們的真心為社會做著服務。我的淚水在眼裡打轉，淚水裡包含著後悔，包含著感動。

那個夕陽下的一斜一斜的背影，那個真誠的笑容，那個可愛的伯伯，深深地留在我的心裡，我們應該尊重他，我們應該感謝他，我們應該為他們做些什麼。是他們告訴我人與人之間的真誠，要我把這份感動珍藏。那天，那人，那事，已然成為我人生中最寶貴的財富，那份深深的感動，將永遠留在我的心底。

那月·那人·那思念 篇14

國二作文 ,529字

皎潔的月光透過濃密的樹葉，向道路上灑下斑斑駁駁的白點，散發著思念的氣息。那些零零碎碎的記憶湧現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前。

看天邊的月兒又圓了，細細的微風吹過我的髮梢。姐姐，你可感受到了我對你的思念？

有這年齡差距的我們，認識到“人生”這個詞的時間也不同。我讀小學時，而你已經在工作了。忙於工作的你一年沒有幾天是在家的，我總是問你，你為什麼不回家？你總是揉揉我的發，說，我很忙，沒辦法的呀！我不懂。每年的中秋節，你都不回來，我只能呆望著空中的圓月，空洞的眼神找不到焦距。

姐姐，我現在已經長大了。明白了你的無奈，明白了你的很忙。你可知短暫的相聚的時光，對我可是如珍寶一般珍貴。記憶如花燦爛。

今年的中秋節如期而至，可你卻又不在我身旁。一年中最明最亮的明月，用月光向人間灑下全家團圓的幸福。電影放映般閃過的回憶底片，帶給我陣陣莫名的哀傷與惆悵。帶給思念的月光，在遠方的你可還感覺得到，姐姐，那是我對你的思念。縱使時過境遷，眼前的一切切是我觸目傷懷，過去的每一份平凡而美麗的回憶不失時機竄入我的心底。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”那淡淡的月光，是我的思念；滿天繁星，拼湊出我們的回憶。姐姐，何時月圓？我們才相見？

那人那物那家 篇15

國二作文 ,796字

“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”每當這首悠靜的搖籃曲縈繞在耳邊，我總會想起那一幅幅母愛子的溫馨畫面，但同時也念起我幼時的那些遺憾。

小的時候，父母由於工作而把我“寄存”在大伯家裡。但是在小學以前我的生活仍然無比開心。直到那一天，爸媽接我回家一起生活的那一天。毫無預兆的那天傍晚，正在陽臺和姐姐玩耍的我，隨著門鈴聲的響起，我被抱了起來，穿好鞋子，正要離開這兒。霎時，我嚎啕大哭起來，無論他們怎樣拉扯，我依然站在書桌旁，死死的護住電話，想要用僅有的力氣撥打大伯的電話，站在一旁的姐姐似乎也被我嚇的不知所措。終於，大伯回來了，我立即抱住他。“你要回自己家啦，以後要是想大伯了就給大伯打電話！”我心灰意冷了下來，在他們的笑聲中回到了那個“久違”而又陌生的家裡。漸漸的，我慢慢的上了小學。那個家裡，並不太豪華，傢俱並不齊全。只是因為他們很少在這個“生活圈”裡生活，僅是晚上下班後回來休息罷了。也因此他們並沒有陪伴我學習、生活、一起吃過甜甜的生日蛋糕……它甚至沒有一點兒我所認為心中那個“家”的的味道。之後，我就再也沒有像和大伯飯後出去散步的習慣，沒有“熱乎乎”的餐桌味，甚至於沒有那份親近。

如今，我上了中學，我的家也變得大，變得豪華，更豪華，更溫馨。早晨，我和爸爸媽媽一起出去晨練，愜意地回到家，吃上熱騰騰的早餐。爸媽上班去了，我也開始了一天的美好生活。到了晚上，和爸媽一起收看“晚間新聞”，隨後酣甜的入睡。每年一次的甜美生日，和媽媽一起逛街市，和爸爸一起買圖書……這樣的生活，我好喜歡，好滿足！

也許我的童年有與其他小孩的不同與變遷，儘管有些遺憾，但其實這又算得了什麼呢？幼時的記憶現在早已不記了，殘留的只是親情。雖然我的童年並不在這兒，但是經過9年的相處、成長，這兒也成為了我生活的一部分。我依然愛上了我的爸媽，他們也依然愛我。在父母和大伯一起的疼愛與呵護下，我快樂健康的成長著。那樣，依舊溫馨。

那個影響了我的人 篇16

國三作文 ,906字

冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點三十一分了。”

我答應了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書櫃頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子，細心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點點原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液麵，生怕倒多了水而導致藥效變差。

終於等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是鬆了一口氣。待我回房拎書包的時候，你也並沒有閒著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯裡倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說：“你給她準備再多也沒用，關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑，卻又幫我拿上門口櫃子上的幾個沙琪瑪，提前為我開啟門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。

下樓到地下車庫，開啟車門，每當看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。

這樣的情景，發生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切，便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什麼。

那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時，你讓我帶妹妹先上樓，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點頭答應。望著電梯漸漸停穩在自家所在的那一層，在走出電梯時又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進電梯，按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景，便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異，但當看到我時你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動。

感謝你—我的爸爸，那個影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個細微的動作，一句暖心的問候—那些生活中的點點滴滴而已。

那人那樹 篇17

國一作文 ,694字

老家門前的枇杷樹一直是我家一道亮麗的風景。

冬末春初，樹上開滿星星點點的黃白色小花鑲嵌在這茫茫綠布之中，有縷縷淡淡的清香，這幽香雖比不上桂花般濃郁，且常常令我們難忘。夏天到了，這棵樹下是人們休閒聊天、停車納涼的好地方，樹上且結滿了密密麻麻的黃色果實，想吃就隨手摘上一把，好不愜意。沒人的時侯成群的小鳥就會如約而至，美美地享受著樹上的果實，甚至“高歌”一兩句，表達對主人的謝意！這棵樹雖不十分高大，果實也略有青澀，但卻是我爺爺“親手”栽種的，我們分外珍惜。

說不出這樹的年齡，打從我記憶開始就已經有了這棵樹，爺爺生前常說：“看著這樹的長大，就像小孫女長高一樣，即使她們沒有時間陪在我身邊……”不知為什麼，想起了這話，我鼻子總有一酸，爺爺與我相處的點點滴滴在腦海中湧動。

爺爺走後，我們也搬到離校較近的地方居住，如今人走樹冷，我們把爺爺的思念都寄託在那棵樹上，經常和爸爸回去施肥、除草，以此詮釋對他老人家的愛。

去年寒假回老家過年，有一天妹妹和一大幫親友在樓下打球，結果羽毛球掉到了那棵樹上，總也弄不下來，這時有人提議：“不如把這棵樹砍了去，省得礙事，你看上面還有電線經過！”

爸爸一聽這話立刻勃然大怒，眉毛一豎，眼睛一瞪：“誰也別想動這棵樹，休想！休想！”

我從來沒有見過此刻的爸爸，像個發怒的的獅子一般嚇人，這回真得生氣了。這棵樹對他而言真得很重要，人懂樹，樹懂人，爸爸一定覺得爺爺在天邊看著，為我們祈求平安；或著覺得爺爺就在樹上替我們看護著家園！他的靈魂似乎從來沒有離開過……

每每一看到枇杷樹，就會想起我家門前那棵樹，就會想起一位慈祥的老人站在樹下望著路的那一邊，彷彿在期盼著什麼……

那個影響了我的人 篇18

國二作文 ,829字

七月的驪歌再次被唱起，而我們卻成了那被送別的人。回首六年來的點點滴滴，忽然發現你對我的影響竟是如此之深，讓我改變了如此之多。

獨上江樓，賞月孤影

當年的我，只安心做一個平凡的人，沒有目標，沒有鬥志。我們做同桌後，我看著比你低好多的分數無感，而你卻忽然拿走我的卷子，在上面畫了好幾道題，說；“你看你這幾道題如果不錯，你就比我的分還高了，下次要努力超過我呀！我們一起努力！”超過你，我想了想，你那高的無人能及的成績，在心中搖了搖頭，以為你只是說說。沒想到以後每當我不想思考偷看答案時，你就一把奪過答案；每當我扎耳撓思，苦思無果時，你就耐心地教我；每當我取得好一點的成績飄飄然時，你就提醒我；每當我成績不佳時，你就鼓勵我……幾個月後，我的成績慢慢上升，逐漸與你趕齊，我們一起挑戰難題，共享學習的樂趣。還記得當時你說："終於有人和我競爭了，我不再是一個人了！”是的，學習上有你我的互相陪伴，我們不再孤單了。

一個人賞月很淒涼，今後我們一起走。

同上江樓。月暗浪洶

當年的我，只追求表面的勝利，為了實現慾望可以付出一切。隨著年齡的增大，你我身上的職務越來越多，當權利出現衝突時，我們之間都會有一些不愉快產生。每次事後我都會懊悔不已，忍不住問自己為什麼要這麼做，每次機會和友情都會把我逼的無處可逃，彷彿是一場無盡的輪迴，我看不到一點光亮。分班那天你塞給我一封信，你說競爭不會很溫柔，但我們終究要成長，你希望我們還是朋友，能一起前行。我心中的壓抑被這封信一吹而散，心中蕩起一種難以言說的感覺。

烏雲散。見明月

因為你，我學會了奮鬥，敢於去拼搏，領悟了成長，更感受到了友情的力量。縱使現在我們無法相見，可試問有誰能阻擋我們之間那沉甸甸的情誼？我又怎能忘記你這個深深影響著我的人呢？

獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。而我卻不會感傷，我要努力影響他人，就像當年你影響我一樣。

你的影響，我無以回報，惟願君記當年的好景，橙黃橘綠。—後記

那人，那樹，那老屋 篇19

國三作文 ,879字

愀然空靈，風雨瀟瀟，芳草萋萋，昨日的天倫之樂已隨著潮起潮落，花開花落飄向了天空。老屋旁顫巍巍地依靠著一棵風燭殘年的老樹。已有些歷史吧，灰褐色的枝幹在蕭瑟的秋風中抖動，枯黃的落葉飄飄悠悠，觀望這如此悲慼的蕭條景象，我哭天哽噎了，一滴冰冷的淚滑落，陡然一酸，想起了那遠方的故事……

打我記事起，姥爺的尊容就在我心頭烙下了深深的印記。他那沉陷的眼眶略帶笑意，歲月的犁鏵刻出了道道無情的皺紋，令我最動容的便是那犀利卻又不乏慈祥的雙眼。

姥爺讀過幾年書，且是村裡的知識分子，也曾開過學堂。坐在古桐木製成的桌子上。其實他並不同意。出於種種原因，在我的死纏爛打下才允許賜給我一張小方桌。上課時，他總是搖頭晃腦地大聲誦讀什麼，學生也跟著念，在我看來，好像還有些節奏，當情節高潮之時，他的語調、他的神情便變得激動抑或是肅穆，說的話很深奧，我大都聽不懂。

課後之餘，我們便爬到那青山坡上，姥爺揮舞著鐮刀，我便趴在綠油油、亮盈盈的草上望望天，或是摘著寥寥無幾的野草莓，有時，我也會調皮地跟著姥爺，像個小尾巴似的，只是沒過晌午，草便割了一大片，此時的姥爺，已揮汗如雨，汗水浸溼了上衣，背起裝滿青草的竹簍滿載而歸，牽起我稚嫩的小手，沿著蜿蜒迂迴的山路返回，享受姥姥精心備制的野味佳餚，那等在季節裡容顏真實地顯露無遺同，便是我大些了的時候。

五歲了，我也開始了學習之旅，此時的時代已隨著事物的更迭變得煥然一新。年輕漂亮的老師走進了深山，搭建起知識的橋樑，老一輩的教書先生，也都下崗了。姥爺長嘆聲，低聲絮語，用著粗獷的腔調向遠方的山巒長嘯，像要抒發心中隱匿著真實的心聲，長大了，我才明白。那深沉的長嘯飽含著多少躊躇滿志，又有多少無奈呢？只有他自己才明白。

歲月如斯，又復何求，如今，只剩下爬滿青苔的木屋了，我不敢進去，不想打擾姥爺他那靜詳的靈魂，只覺得心裡失落，悲哀，承載著“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓”的悲楚之感。如今，老樹又抽出了零星小芽，是啊，燕子去了，又再回來的時候，楊柳枯了，有再開的時候，而我親愛的姥爺，還能再回到我的身邊？遙望，只有青草繽紛的一堆墳頭，飄著一縷縷青煙……

那山那水那人 篇20

高二作文 ,1268字

我打江南走過，那等在季節裡的容顏如蓮花般開落。

—題記

踏上這裡的第一步，望見它的第一眼，我彷彿置身於一塊晶瑩剔透的翡翠中，綠得沁人心脾；閉上雙眼，放空自己來深呼吸，一股清新的泥土的芳香躥入鼻尖；耳畔旁響起的是清脆的鳥鳴聲，和著潺潺流水，淌入心田。這便是莽山，一個坐落在大山深處的原始森林，一個天然的氧吧，一個洗去塵囂、尋找自我的地方。

青山綠樹天台山

對於它的第一印象，便是漫山遍野的綠。遠遠望去，它如天地間所覆上的一層綠紗；如盪漾著的翠綠的波濤；如閃著幽光亮晶晶的綠寶石。待慢慢走近，才發現那些綠是隱在一塊塊奇石中的，旁邊立著對石頭和隱在石群中的樹木的簡介的木板，形成一道人文美的風景線。這時我們才發覺，莽山的歷史文化底蘊也不淺，上百年的古樹，中國特有的珍稀木種，經歲月沉積風雨洗禮的各種岩石，無不在傾訴著這座山的過去，訴說著自然變遷歷史的故事。

細水長流将軍寨

有一條溪流蜿蜒穿過，有一群人從它旁邊行過。莽山就像是一幅水墨丹青的畫卷。不同與曹操所見的“水何澹澹，山島竦峙”的雄偉景象，它所擁有的，只是淡泊寧靜的舒緩。很久沒有見到如此澄澈的水了，它靜靜地淌在被陽光照耀得發出燦金色光芒的鵝卵石上，偶爾激起點點斑斕的水花，在陽光下映出七彩的夢想。流水潺潺，發出叮叮咚咚的樂曲聲，猶如披著一頭柔順烏黑的秀髮的姑娘正在撫琴，素指翻飛間奏出大自然最純真的旋律。江南水鄉中，青石板橋斜。最喜歡的便是在青石板橋上攜一知己，聽一流曲，聆聽這溪流的夢想，擁抱著細水長流所凝結成的浪花。

那擺渡人博物館

“我願做個擺渡人，將對你的喜歡和依賴深深埋在心底，倘若你在河的那岸落水了，我會將你送去河的對岸，看著你再開啟屬於自己的新篇章。”這似乎是這幾天與莽山相伴，它所讓我體會到的。莽山不僅景美，人文價值更美，還記得我們第三天去的莽山博物館。跨進院子，矗在門前的便是發現烙鐵頭蛇這一中國獨有品種的蛇博士雕像，它象徵著科學的威嚴與力量，不禁讓我們心生幾分敬意。再往前走進入館內，寬敞而整潔的大廳便映入了眼簾，左手旁是模擬的莽山生物圈，擺放了各種姿態的國家級珍稀動物的模型，舉止逼真，栩栩如生，這又讓我們產生與莽山的親近之感，彷彿融入了與自然的和諧韻律；而右手邊，則是描繪著烙鐵頭蛇的故事的壁畫，在它的對面，又陳列了許多在莽山世世代代生活的各類動物的標本。看著它們，我心裡似乎化開了一圈圈的漣漪，這是生靈的共鳴，這是生命的感觸，映入眼裡，刻在心裡，久久消散不去。

我覺得莽山就猶一位擺渡者，他不是歸人，只是個過客。當我們被學習作業所逼迫，被塵世喧囂所困擾，被現實生活狠狠擊打，而跌入煩惱憂愁的泥潭中時，它會救起你，將你身上的泥濘和汙漬洗去，送你至潭的另一頭，讓你開啟自己生活的新篇章，而它自己，則漸行漸遠，漸行漸遠，再一次消失在那一邊的盡頭……

故事的開頭總是這樣，猝不及防，溫暖如光；故事的結局也總是這樣，花開兩朵，天各一方，世事如書，但我偏愛你這一句。來一場說走就走的旅行吧，去遠方，而漫山遍野都是家。