那竹林深處之景相關作文20篇
那竹林深處之景 篇1
國小六年級作文 ,424字見過黃沙漫天的霸氣，江南水鄉的柔情，異域的風情，高山的美麗……
要說有什麼特別之處，我卻說不上來，只依稀記得童年的我是一閉眼就能想到的。若說美，比不上柔美的水鄉，可是若說綠，那兒可無人能及。
那兒的竹林也並無特別之處，跟其他的竹林似乎都大同小異，無不就是在老家屋後，僅此而已。
可是幼時的我卻鍾愛得深！最愛的是，鑽入竹林之中，在那兒聽蟬鳴、看鳥跳舞。竹林裡除了小動物的鳴叫，卻是一片幽靜。可以說：“百里之內寂寥無聲”。你若是走在上面便會聽到“嚓嚓”的樹葉聲，像是被擴大了百倍。
那綠也是絕的，遠看你會覺得是墨綠色的，彷彿水墨丹青的國畫，風一吹，整片竹林都在搖曳身姿，綠也在隨風搖動，“水墨丹青”活起來了！那綠的確沁人心脾，讓人心醉。
近看呢？那綠之景也是很不錯，到有另一番別樣的景緻，那綠卻變了，一樣的綠，它卻帶了一絲活潑、俏皮的翠綠，於是墨綠加上翠綠便成了我的最愛。
身在竹林深處，賞竹林之景，談笑風生，這竹林之景的的確確很美很美，難以讓我忘記。
在那竹林深處 篇2
寫景作文 ,1134字烈日當空，空氣中瀰漫著一股兒燒焦味，柏油馬路上冒著熱氣。來來往往的路人個個都“全副武裝”，有的撐傘，有的帶護目鏡，還有的臉上塗滿了防晒霜，好像人人都對太陽敬而遠之。路邊的花花草草都蔫了似的，個個無精打采的，歪七倒八的倚在一塊。
小區雖大，卻找不到一處避暑之地。幾乎沒有一個地方不被毒辣的陽光“侵佔”。
正當我“山重水複疑無路”時，眼前忽然出現了一條直通竹林深處的小徑，這真是“柳暗花明又一村”呀！我順著小徑，一直往密林深處走。兩旁的毛竹嫩嫩的，綠綠的，時不時晃一下苗條的身子，發出悅耳的“沙沙”聲。我就在這美妙聲音中向前走去。忽然，竹林裡熱鬧起來了。數不清的鳥兒在竹枝上賣弄清脆的喉嚨，抑揚動聽；微風拂過竹林，像一雙纖細靈活的手撥過琴絃，發出陣陣悅耳的“林濤”聲；幾個與我差不多大的小孩兒在林中嬉戲，不時發出幾陣如波浪般起伏的笑聲。把這原本靜謐的竹林變成了人們乘涼遊玩的寶地。
過了沒多久，先是一縷陽光斜射在草坪上，在走出竹林，就看見了一塊塊零七八碎的陽光射在地上，如同海邊的貝殼，數不勝數。卻又十分整齊，像一幅用陽光作顏料，綠蔭作畫布的水彩畫，還有一種若隱若現的感覺呢！正當我沉浸在這幅景象之中時，不知從哪邊飄來了似輕煙般的香氣兒。
我又從美景中回到現實，循著香味前進，卻不知已進入了叢林之中。
我先是被“嘩啦啦”的水聲吸引過去，探頭望向叢林的一端，原來是一條人造小溪在悄悄流淌。小溪兩旁，望過去，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在小溪旁。幾根調皮的枝丫把身子探進水中，彷彿也想涼快涼快。枝上的綠葉閃著光，像無數明亮的眼睛。蝴蝶們似乎也十分眷戀這片土地，在空中不停地飛舞，卻又突然鑽進花叢中，與花兒捉迷藏。我趴在地上，靜靜地聽著：“沙沙沙，沙沙•••”是蚯蚓的聲音，它正準備從土裡鑽出來透口氣，它應該好久沒看到像這樣生機勃勃的景象吧，正如同我也不曾見到一般。
空氣裡充滿了無數芳甜的“果子”，深吸一口氣，使人心情頓時開朗，真是沁人心脾，我完完全全深陷其中，無法自拔，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”呀！我感覺我已與自然合一，完全沉醉其中了。
漸漸地，天色已晚。我看了一下手錶，已是6：45了。我知道我該走了，可我卻還要看看這些可愛的“精靈們”，它們似乎早已沉睡，在月光的對映下，顯得更加可愛了。我揮揮手，向這一切道別，竹林也發出“啦啦”的聲音，彷彿在迴應我。此時，草叢裡忽然發出了“居居”的叫聲，是蛐蛐。它在給我唱“安眠曲”，而我也在心裡默唸：“晚安，一切。”
竹林深處的那塊美麗土地，是我一直心醉神迷，十分嚮往的“聖地”。它帶給我許多美好的回憶，我忘不了那令我沉醉的地方，更忘不了小溪、野花、小草、樹林、蛐蛐……
竹林深處 篇3
高二作文 ,1032字在竹塢裡面對著遼闊的海洋，看到整個世界都是綠色的，除了近處的竹葉在微風中擺動發出沙沙的聲音，再也聽不到別的聲音。我心裡再想，寧靜的竹林深處隱藏著什麼呢？帶著疑問，在一個夏日的清晨便向一片竹林進發。
站在竹林山腳下，遠望綠竹林，鬱鬱蔥蔥，重重疊疊，好似一個翠綠的大屏障，遮去夏日的燥熱，我長這麼大，卻從未見過長得如此繁密的竹林，只見一片如壁玉石般的瑩綠，在這一片巨大的竹林，若要從空中俯視它們，就像一塊玉壁鑲在了這養育了無數中華兒女的土地之上，筆直的竹子上，泛著點點的光，就像迸濺的水花，仔細看時，才知道那是油光呈亮的竹皮，在與陽光嬉戲。
沿著彎彎曲曲的山路往上走，慢慢走近竹林，夏天停留在身體上的炎熱開始慢慢散開，感受到股股清涼襲遍全身，融入竹林的綠韻中，放眼碧波盪漾的竹海，青翠欲滴，微風拂面，寧靜幽雅間迴旋著清新的竹香。置身其間，只見蒼翠挺拔的老竹如同甲冑裹身的武士，而彎彎新竹卻像柔情似水的少女，一排排竹林就像跨馬飛戈的兵團，而風吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔，寧靜和幽雅。
隨著竹林沙沙的碰撞聲往前走，只見一股溪水奔流婉婉而下，就像一條纏繞山間的白色帶子，那清涼的泉水緩緩流淌，如同一個溫柔的少女，彈著琴絃叮咚叮咚的唱著動人的歌，“小溪的源頭在哪呢？是不是在竹林的更深處？”心想，便沿著小溪往更深處走去。
林間的雲霧慢慢散盡，看到一個挑著擔子的老奶奶，穿著一身樸素的白底藍碎花小褂，一條白色的布褲子，從小溪那頭走過來，一頭花白的頭髮，因汗水而鬢溼溼的貼在臉上，雙眸凹得很深，看起來很疲憊，但是卻非常有神采。她漸漸的走進我，一手支撐的竹擔子，一手擦拭著臉頰的汗水，向我淡淡的微笑，我走上前搭了一句：“婆婆，都挑著些新鮮的竹筍呢？”她立即放下擔子，一邊喘氣一邊笑著用濃厚的方言說道：“都是新鮮的呢，一大早往山上挖的，現在的蔬菜都打農藥，難得竹筍來自大自然，健康得很，挑著去給村裡各家都捎著點兒。”說完，她從擔子裡拿出一竹筍一片片剝開放在清泉水洗淨抖幹放在我的手裡，笑眯眯的說：“小妹妹，拿點回家晒乾炒著吃吧。”說完，又挑起沉重的擔子隨著小溪叮咚叮咚的響聲走下山了，她微駝的背脊一聳一聳，我站在原地目視著著純樸的背影走遠，老奶奶純樸的笑容，純樸的行動深深感染著我。我想，老奶奶純樸的精神便是我在竹林深處找到的東西吧。
竹林深處藏著一種難得的純樸，時時刻刻造福這片土地的人們，老奶奶的背脊不再挺拔了，可她的純樸形如這竹子在我心中筆直的挺拔著，也如同這竹子永遠長青！
竹林深處有春筍 篇4
國一作文 ,742字“蔞蒿滿地蘆芽短，正是春筍上市時。”還有什麼能比得上星期天回老家竹山扯筍子令人欣喜呢？
清翠欲滴的竹林把整座巍峨的大山包裹的嚴嚴實實，遠看是密密的竹林，近看還是密密的竹林。每一根翠綠纖細的竹子，在陽光的照耀下，顯得分外曼妙動人。
舊衣服，厚手套，我三下五去二換好裝備，便急不可耐地衝向竹林。定睛一瞧，我不由得大吃一驚：這哪裡是竹山？這分明是佈滿荊棘的荒林，和那些紅條子綠枝丫上盡是些帶著彎鉤猙獰的小尖刺。我的勇氣頓時銳減了大半。
爺爺婆婆一晃就在竹林裡不見了，爸爸媽媽也有說有笑的鑽進了竹林，唯獨我還在林子前一籌莫展。竹林裡扯筍子的人，這山朝著那山打著吆喝，不時提著一袋袋竹筍從竹林裡鑽出來。沒有不進竹林就能吃上鮮竹筍的，不入竹林，焉得春筍？我心一橫，弓著腰，俯著身，一頭扎進那密密麻麻的竹林。
臉上火辣辣的疼，密密的竹林裡沒有一絲風，也沒有一塊可供踩腳的平地，竹茬頂著腳底，竹葉上掉下的全是灰，哪裡有竹筍的影子？我一口氣鑽出面前的荊棘叢，爬過一個大斜坡，一片葳蕤茂密的竹林呈現在我面前。
我一手扒開竹葉堆。哇！這麼多，這麼密，這麼鮮嫩，密密匝匝的新鮮的竹筍藏在竹葉底下，它們挨挨擠擠，個個又肥又壯，我恨不得一下子把它們全採進口袋。
我一把抓住一根竹筍，使出全力向外拉，左扭右扭，啪的一聲，竹筍被我提了起來，咚，我也一個屁股墩兒坐在了地上。啪啪啪，我口袋裡竹筍越來越多，屁股上的泥點兒也越來越多……
提著滿袋的竹筍，再看看我狼狽不堪的模樣，我的心裡卻很是滿足。不是因為爺爺婆婆的肯定和誇獎，不是因為今晚餐桌上會有春筍臘肉，也不是因為我體驗了一回從未有過的新鮮的勞動生活，而是在那一刻，我覺得——我長大了！
竹林深處 篇5
高一作文 ,997字那是一個雨後的清晨，空氣中有一層層薄薄的水霧，瀰漫在這片竹林中。陽光懶懶的撒下來穿過竹林，透過水霧。這一刻，我不禁感嘆，真是美極了！一路蜿蜒、一路前行，聽著潺潺的流水，走在幽深的小徑上，走向竹林深處。
我彷彿走在一塊天然的巨大翡翠裡，身上也映著青綠色的光，淡淡的似會流動的綠水。漫步其中，緩緩停停，一陣清風，竹香襲面，清氣流身，如洗塵，如沐浴。竹林深處傳來三兩聲鳥鳴，短促清脆，悠揚漫開。小徑兩旁的翠竹一排排、一行行，綿延無界。抬頭仰望，繁密的竹葉已將陽光遮擋，只撒下幾片細小的光斑，搖曳頻閃，透出星光點點。環顧四周，絲絲青幔，身已被竹所擁抱，人被竹林手圍罩，心亦被這片竹林所擄獲。
曲徑通幽處，禪房花木深。幽深而又寧靜，這片竹林蒼勁挺拔，清秀蔥綠。竹是“梅蘭竹菊”四君子之一，亦是“歲寒三友”之一。它如君子般堅韌挺拔，枝枝節節，端正而又正直。雨後這片竹林是那麼的翠綠而又清新，聞著竹林的清香，聽著風吹竹林“沙沙”的聲音。時間彷彿靜止了，只陶醉在這片竹風美景中。小徑一直向竹林深處延伸，看不到盡頭，青色的石階上透著一種古老而又滄桑的感覺，讓這片竹林有了一種古老滄桑的美感。走著走著，看到了一座小小的佛亭，裡面有一些香和蠟燭，並不是很破舊，應該是竹林下的村民修建和打掃的吧。我上了一炷香，虔誠的拜了拜，又開始在這條幽深的小徑上，走向竹林深處。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。一直走走停停，觀賞著這片竹林，也不覺得累，反而有一種滌盪身心的感覺。遠離塵世喧囂，感受自然，是一場心理的旅行，在自然中返璞歸真。峰迴路轉，峰迴路轉，轉眼便看到幾座用竹子建造的房子，在竹林中多了一種溫暖的感覺，和諧而安寧，平淡而又溫暖。原來竹林深處有人家，屋子裡傳來葫蘆絲的樂聲，那是一首《竹林深處》的曲子，樂聲幽深和諧美妙，讓人駐足聆聽，流連忘返。時間總是這樣短暫，已是黃昏時分了，竹林中昏黃的色彩透著一種朦朧的感覺，月亮悄悄的露出臉來，照在這片竹林裡，如水中藻荇交橫，清亮明麗，在月光中沐浴，又似在水中竹林行走，如夢似幻，美不勝收，月色中的竹林也很美。
這趟竹林之行，是我與大自然的一次親密接觸，我很享受這次美妙的竹林之行，很喜歡這種寧靜淳樸的生活。竹啊！你的身影映在了我的心上，比直而挺拔，青蔥又翠綠。竹林深處，寧靜幽深，是我心深處的嚮往。
山林深處的竹韻 篇6
高一作文 ,709字蒼茫天地，悠長的浮塵詠歎，何曾見過，那樣一抹深藏山林卻毫不喑啞的竹韻。
—題記
時常幻想，這天地自上古時期演變至今，有過哪些興衰，而今的美德高品又是如何形成。今天又讀到晏子和車伕的故事，想到自信和謙虛，不免又遐想一番—
連綿的山脈，一大片蔥鬱的山林，一抹靈動的新綠。往近裡看，原來是一小棵幼嫩竹筍，頂碎頭上的土塊，張望著大千世界；也看到頭頂小寸蔚藍澄澈的天空。它的腳下是千百年來衰敗的樹木所化的肥沃土壤，於是一節節拔高，流翠似的竹葉發著光，成為鬱郁山林裡耀眼的存在：“我是特殊的，無人可比。”它的心中只有一個信念—長高，再長高！腳下的養料沒有辜負它的期望，它終於得以一覽山林上空的風景，喜悅的感情噴湧而出。就在這時，一股強大的氣流呼嘯而來，它還沒反應過來就被吹斷，被高大繁密的枝椏借住，懸在半空中。“為什麼，為什麼！”它崩潰地想著。原來，原來，木秀於林，風必摧之。
後來的竹子在山林中有了一席之地。它們舒展枝葉，邂逅清幽的風，唱出了颯颯作響的樂章。
我想，這世間有太多聰明的人，可通透的人少之又少。他們就像第一棵竹筍，擁有拔高的能力，卻忘了自然法則。而通透的人卻能奏出自己的竹韻。
正如晏子一樣，這個身高六尺卻名滿六國的齊相，擁有通透的思想。使得他在面對他國的刁難時，不卑不亢，機智回擊。他的故事也就寫入課本，來教育後人。晏子的為人處世，不是唱出了自己的竹韻嗎？
通透之人，在蒼白黯淡的大千世界中，自有光華流轉正如後來山林中的竹子，在鬱郁山林中成就自己靈動的色彩，唱出毫不喑啞的竹韻。如今，這自信背後的謙虛，可不就是被風吹垮自負後的內斂沉澱？
願你我能謙虛平和，也能唱出自己的竹韻！
那記憶深處的風景 篇7
國一作文 ,621字望著窗外，秋風送爽，空氣格外清新，落葉不時地飄落下來，發出沙沙的聲響。一道曙在烏雲裡，一直不肯從雲朵裡探出來。
不知從何時起，我學會了沉默，學會了頂嘴，學會了將門重重的觀賞，以示對父母的反抗。漸漸的，我以為自己長大了，喜歡把心事藏起來，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂鬱、無奈與不解。我為自己所謂的獨立感到自豪，我越來越沉默寡言，父親也越來越嚴肅刻板起來，直到那一次散步。
記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無精打采。父親只是簡單地般。問我這幾天學習怎麼樣，我也只是簡單的應了幾句。路上風呼呼地颳著，我和父親在外面吃過早點後，一起去公園散步。
風越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺察到了，並沒有說什麼，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎麼了，猛地一僵，心好像被什麼東西觸動了一般。
轉眼看去，我的視線裡，父親的身影越來越深刻起來。昔日裡一直被我認為壯實的父親如今卻是如此的滄桑。臉龐上不知不覺中爬上了幾條長長的皺紋，兩鬢的頭髮上夜出現了幾根銀絲，一雙充滿信心堅定地眸子如今變得憂鬱。我的心被深深地震撼了，平日裡，總以為父親沒有這樣的衰老，總以為父親是那麼的健壯。現在我發現我錯了，我太不關心父親了。望著微微有些佝僂的父親的背影，我的眼淚再也控制不住了，溢位了眼角。當父親轉過身來，我立即擦乾眼淚，走上前去……
我的視線，那記憶深處的風景！
走進森林深處 篇8
國一作文 ,982字“嘩啦嘩啦……”水流潺潺，優美的交響曲將我從睡夢中拉回現實。
我朦朦朧朧地睜開眼睛，用手揉了揉惺忪睡眼。我四下張望，發現自己隻身臥在一根粗壯的樹根上。我站起來，拍拍衣服上的灰塵。
咦？這是哪裡？我狐疑地抓耳撓腮。四下挺立著幾棵枝繁葉茂的大樹，林間不時傳來幾聲婉轉的鶯啼，更讓人賞心悅目的是那幾條清澈見底的小溪。我情不自禁地奔到小溪邊，蹲下來，用潔淨的溪水洗滌我浮躁的心境。這裡的空氣那麼新鮮，這裡的陽光那麼燦爛！我如一名陷入愛情中的男子，深深陶醉。
“咻咻！”一個奇怪的聲音悄然響起。我低頭一看，喲！我的身上、手上、腿上，破出一個個針孔大小的洞孔。更可怕的是，那些細小的洞孔上，正極速地長出棕黃色的毛。不一會兒，那些神祕的毛就遮住了我的整塊面板。我驚恐地趴在河邊，看到自己臉上全是那可怕的毛，有點像—猴子？這時，我身邊出現了兩隻猴子，它們把我扶起來，拉著我的手，我不安地跟著它們向遠處走去。我正思索逃跑的方法，突然，那兩隻猴子撥開路邊的叢林，不顧我驚奇的眼神，就領我往裡走。
呀！這裡竟隱藏著一片森林！我不無驚訝起來。同遠處迥乎不同的是，這裡的小溪是乾涸的，森林入口處的幾棵大樹沒有一絲生機，顯得死氣沉沉。這分明是地獄！那兩隻猴子在一旁“嘰嘰咕咕”，說著我聽不懂的語言，討論了好半天后，遞給我一根黃澄澄的香蕉和一張字條。我接過一看，字條上寫著：食，請進！我無奈地剝開香蕉，大口大口地嚼著。嚼完了香蕉，我望著這“地獄”，遲疑著要不要進去，但終是不情願地挪步進去。
我一進去，立刻被眼前的景象嚇到：數不清的被截斷的樹幹，天空黑黝黝的，沒有鳥兒愉悅的歌聲，卻有魔鬼一般悚然的啼哭……
一隻猴子拍拍我的肩頭，另一隻猴子不無難過地嘆息著。後者不知從哪拿出一個水晶球，在上面比比劃劃了幾下，放到我手上。我捧起來定睛一看，不覺倒吸一口涼氣。
玻璃球正在播放一部動畫片：幾個全副“武裝”的獵人，揹著獵槍，牽著幾隻凶神惡煞的獵狗，在原地踱來踱去。在這裡的小動物紛紛逃竄。“砰！”幾隻小鳥中槍了，落到地上。“咚！”一棵樹又被砍倒了……獵人肆無忌憚的行為，誇張的仰天大笑，換來動物們的無家可歸和森林的毀滅！
這時，一股帶有死亡氣息的腐臭味道飄了過來。我只感覺胃裡如排山倒海一般，便再也剋制不住，衝到一旁將胃裡的食物吐了個乾淨。
當我再次望著這淒涼的森林時，流下了滾燙的淚水。
在那心靈深處 篇9
高一作文 ,883字我曾無數次追趕太陽，追趕我心中的希望。我曾無數次尋找地平線，尋找我的夢想。看著那輪越升越高的太陽，我知道我永遠追趕不及，還有尋找地平線的夢想只能是遙遙無期的夢想，但我更知道每天都有一個新的太陽，一個新的希望。
止不住流水，扼不住花的落去，秋去冬來，豈止是落葉歸根，又奈何兮！就像我們的人生能有幾所驛站，但我相信最美的風景將在高中呈現。多少風吹雨打的磨練，多少秉燭苦讀的夜晚，都是為了我們心中執著的信念，如果沒有昂揚的鬥志，又怎能快馬加鞭呢？如果沒有搏擊長空的信念，又怎能翱翔藍天呢？儘管我們沒有豪邁的宣言，但是有默默的苦讀深思，相信厚厚的鏡片後面一定是雙充滿智慧的雙眼，高高的書牆會被我們的筆尖戳穿。為處在同一起跑線上的我們喊出心存已久的誓言和呼喚。加油！在這最後的三年，樹立起前進的桅杆，揚起自信的風帆奮鬥在這三年。
盈盈一水，或許，我掬不起清澈的；奼紫嫣紅，或許，我採不到最芬芳的；皓月升空，或許，我等不來最明朗的。但是，泉水未必最清，卻也甘甜；鮮花未必最芬芳，卻也絢爛；皓月未必最明朗，卻也聖潔。既然選擇它，就應做好，做完美。
當你感到學習的艱難時，想放棄，你是否想到了一直陪在你身邊幫助你，鼓勵你，支援你、愛你的人。辛勤的園丁，我們的老師用那早已沙啞的聲音帶領我們遨遊書海邊際，世界之極。繁星喚起深夜的靜謐，遠處的鈴聲響起，獨明的燈，搖曳的身影依舊美麗。他們一直這樣默默無私地奉獻著。在學習中有辛勤園丁的關愛，而在生活上卻有更關愛我們的人，他為了我們願意捨去一切，甚至包括他們的生命，誰不知可憐天下父母心呢？父母雙鬢的白髮繫著那隻在空中飛翔的風箏。我們累了，倦了，無處可逃，而家才是我們唯一可歸的地方。親情是意味深長的牽掛，是夕陽中的牽手，晚風裡的祝福，是永遠忘不了的根。難道我們不應該為他持有一顆感恩的心嗎？
有一種感動，沉澱在我們心田，總會被輕輕喚起，我們的成長因著彼此的關照而茁壯。因此我們要學會感恩，要懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感恩之心。我們應感恩，怎能不感恩。
追尋著每天的希望，勇往直前，邁向成功的途徑，讓每一位愛我們的人為我們自豪！
密林深處 篇10
國小三年級作文 ,350字在很遠很遠的地方，有一片樹林。在那裡，每當夜晚便會傳來動物的叫聲和一陣又一陣風吹過樹林的呼呼聲，夾雜著陣陣的人的呼嚕聲。這聲音在伸手不見五指的地方很是可怕，是當在天亮的時候便顯得不怎麼可怕了。
早上蘑菇般的小屋裡，飄出縷縷的炊煙，周圍的山脈連綿起伏，涼爽的風兒從臉上吹過。這片林中只有兩位老人和一些小動物，他們生活得很快樂。
吃過早飯，他們像往常一樣我自己的事情。為老農摘了一些果子做了一個地攤兒，一會兒有一隻小貓餓了，另一隻小貓便躲在大樹後面，帶著老農走了去偷一些果子吃。另一位老農恰巧經過這裡，也拿了一些果子走，一隻熊貓跟在了他的後面，好像期待在著袋子破了，會掉出一些果子來給它吃。一會兒果子就全沒了。
夜深了，風不吹了，也都安靜下來了。月亮散發著淡淡的光，大家都睡著了。這是一片和諧的樹林。
雨林深處讀後感 篇11
讀後感 ,753字說到雨林，大家一定會想到一些可愛的動物吧！可是雨林裡可不只有可愛的動物，還有可怕的動物哦！
在雨林裡，動物的世界是殘酷的，弱小的動物無法在那裡生存。比如，蛇吃老鼠，老鼠要是逃不快，必定會死亡。蜘蛛吃昆蟲，如果昆蟲不會飛，生存一定會很艱難……書中講到了巧克力、口香糖、香草冰激凌、巴西果……這些美味的食物的原料都來自於——熱帶雨林！這本書還講了“迷失在叢林”、“雨林生活”、“躲在陰暗角落裡的角色”、“面對利斧”等許多故事。在“面對利斧”那章裡，我瞭解到了人們大量砍伐森林，迫使當地人的生活不再快樂、安寧。許多人背井離鄉，去外地生活。對他們來說，這無異於流放。後來，當地人被迫反抗來保護自己的家鄉，可那些凶惡的伐木者卻送他們去坐牢。許多當地人還被伐木者們染上了疾病，並且因為不能得到很好的救治而悲慘地死去……讀到這裡，我不由自主的想到：我們伐木不斷，讓許多人無家可歸，人們反抗，卻要被送去坐牢，我們還讓他們染上疾病，令他們走向死亡……到最後，我們得到了什麼？如果我們再這麼無節制伐木的話，土地會因為樹木變少而流失，最後會沙化，變成沙漠。當樹木沒有時，沙塵暴來臨，我們也會受到大自然的懲罰，最後走向滅亡……這是多麼可怕啊！但是隻要我們不在濫砍濫伐，那麼森林就會回到從前，我們也會安寧地生活，這才是一個美好的結局……
讀了這本書，我真想去看看雨林啊！但同時，我們也要看護動物，保護大自然從我做起。
記憶深處的竹林 篇12
記憶深處的竹林作文4 ,430字童年是美好的，童年是精彩的，是值得我回憶的。在我的記憶深處總有一片讓我向往的竹林。裡是我的天堂，那裡有著最真摯，最美好的友誼。
在我小時候，我喜歡跟我哥哥還有一個上六年級的大哥哥一起玩，但我們很少團聚，所以我們很珍惜團聚在一起的時光。
我們很喜歡竹子，因為我們很喜歡金箍棒，我們經常以竹為棒。
竹子都是從一個人家後面的竹林裡“盜”回來的。
那個竹林很綠很美，時不時傳來美妙的鳥鳴聲，如果加一些煙霧就像人間仙境了。
那個竹林裡的竹子又大又好，那可是做棒子的級品。竹林是我們團聚時必玩之地，我們很喜歡在那裡瘋玩，每次都會了不可支。
每次我們還會在竹林後的池塘裡釣魚，每當我們釣到了魚，竹林都會隨風擺動，好似在向我們微笑，為我們高興，為我們加油。
有一次，我跟哥哥去竹林，我們又去“盜”竹。但天不送美，頓時大雨傾盆，但我們有個朋友—竹林，它為我們遮風擋雨。我們只被淋到了一點，它真是“好人”。
竹林，那美好的而又神奇的地方。
我愛竹林，更愛那珍貴的友誼。
記憶深處的那片景 篇13
高三作文 ,812字一方水磨，一爿瓦房，祖母在這裡生活了許多年。記憶中，心思細膩的她總能化古樸為神奇，用屋裡一些看似不起眼的器具製作出一頓盛筵來滿足我們的味蕾。
夜間雲開，復得月光如鋪雪，這朦朧的月色又勾起我記憶深處的那片景來，我彷彿又看到祖母忙碌的身影，又聽到那水磨“嗚嗚”的轉動聲了…
從前，按照慣例，年前祖母總要給我們做一次年糕。記憶中的她高挽銀髻，穿著漿洗得極硬的藍印花圍裙，兩邊的袖子捲起，露出細細的胳膊，腳上穿著一雙她自己做的黑布鞋，玲瓏小巧，總是一副乾乾淨淨、一塵不染的樣子。那雙佈滿青筋的雙手是那麼剛勁有力，只見她抓住磨盤的手柄，踏著她平日勞作的節拍，緩緩地轉動，不急不徐，不瘟不火，偶爾添一匙隔夜泡好的糯米，或者輕哼幾句婉轉的鄉謠，那潔白濃稠的米漿就伴著那音符“滴滴答答”地落到了小木桶裡，漸漸充盈，伴著米香。
小時候，每當祖母轉起水磨時，我總喜歡坐在門檻兒上，靜靜地看那昏黃的燈光落在她身上，變成一件柔軟的羽衣，看掛在她臉上的慈祥的微笑，看她有條不紊地完成這一道又一道工序。在我心裡，祖母、水磨、燈光、老屋宛然就成了一片最溫馨的風景。
屋裡溫情融融，屋外月色清涼，黑夜寂寂，只有祖母的鄉謠和水磨的“嗚嗚”聲在耳畔迴響，敲打著我的心扉。
經過了蒸、搡搗等工序後，原來乳白色的米漿就變成了一塊米糕，潔白如玉，留有餘溫，散發著獨特的稻米香氣，祖母又取出夏天貯藏的艾草，和在米糕中，最後又在其表面灑上了一層金色的松花粉，這種搭配是祖母的原創。顧不得燙，我切下一塊兒來，齜牙咧嘴地咬上一大口，頓時，松花粉的甜香、米糕的黏糯、艾草的微澀充滿了我的口腔，夾雜著疼痛撞擊著舌尖，我吐出舌頭，用力地扇風，祖母被我的表情逗笑了，透過氤氳的霧氣，我看到祖母的眉毛彎成兩鉤淺淺的新月。
晚風漸涼，我遠遠地望向如今寂靜的老屋，才發覺時光的流逝。祖母已經不是當年的祖母了，而我也不是當年的我了，但是祖母推磨做年糕的情景依舊刻印在我腦海中，塵封在記憶裡…
重拾那份記憶深處的童真 篇14
國一作文 ,860字陽光輕輕地鋪在大地，一切都是那麼熟悉，一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲，記載著你我過去的年華，但是，如今的我們不再是過去的我們，天真的笑聲依在，卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車，是回望我童年生活的一扇視窗。如今，推開那扇被歲月塵封的窗，那裡的一切，都如昔日一樣，美麗，快樂，無邪。
那時的我，是那麼幼稚，那輛木製的小火車，在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首，小火車的年代，讓我又喜又悲。喜的是，它讓我的童年生活錦上添花，倘若沒有它，我的生活將少了一分快樂。但是，小火車讓我在它身上浪費了不少時間，讓我又不由得抱怨起它的出現。如今，小火車被我暴力的雙手毀掉了，但那時的“火車”生活，令我難以忘懷。現在，我已經不再喜歡玩玩具了，與同齡人一樣，認為那是幼稚，那是無知。但是，那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎？那輛小火車，曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累，但是，它依然陪伴著我，讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們，告別了玩具時代，但那份童真，也要隨風而去嗎？玩具，記載了你我的童年，還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事，我為自己的玩具時代感到悲哀，因為，那短暫的時光，就這樣被我浪費了。如今的玩具城，玩具琳琅滿目，但是，它們的主人長大後，他們也被遺忘，被冷漠。
佇立在燈火闌珊中，商店裡的玩具映入眼簾，小朋友歡呼雀躍或失望掉淚，我想，也許幾年後，他們心中無比嚮往的玩具，也將在箱子裡沉默，忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後，也就成為少年時代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年後，你也許會仰天長嘆：“曾經，有一堆玩具擺在我的面前，可惜我沒有好好去玩，如今，如果上蒼可以給我一個機會，我要說‘讓我玩。’若要加個期限，我願意是一萬年。
童年的小火車，將我載入一個青春年華，但童心依存。
歲月，將眸子洗濯得成熟，穩重，將年幼的我們，變成威儀、成熟的我們，但玩具時代的我們，最美、最純。
“有多少時間可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
愛之花，在心靈深處綻放 篇15
國三作文 ,525字愛，是一個令人陶醉的字眼，也是一個永恆的話題。愛，就像一塊調色盤，創造了五彩斑斕的生活，造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢？
有人說，愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說，愛是一種自發的，有目標的行動，一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人說，愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式，這種形式是幫助人類向前發展的力量。
這些人就這樣爭論著，誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時，突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事，兒子入神地聽著，臉上露出燦爛的笑容，看得出，他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…
其中一個人說，看到了嗎，這就是愛啊！再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性，是無法偽裝和矯飾的，所以大愛無言啊！
生活中，那些看起來對你很擔心的人，也許並不是真的在乎你，而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛，同時我們也要付出愛，給自己，給家人，給朋友，給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候，世間的一切煩惱與紛爭，困惑與誤解，都會化為一縷清風飄然而去，留下的，只有那份默默的溫情。
風景，留在記憶深處 篇16
國二作文 ,1102字平靜的一天，走出家門閒逛。在有意無意間，我又走進了那條熟悉的小巷。
小巷把自己埋藏在樓房的陰影裡，走過一段，幾所很少見的老宅屋院披著爬山虎，在左右出現。時不時幾棵枯藤老樹從圍牆那頭伸出，友好地垂個手遮遮陽。在一個庭院前，我駐足了一會兒。這裡曾是我兒時住的屋院。
桑樹下一個老伯扇著蒲葉扇乘涼，他似曾相識地衝我笑笑，我也回了個笑容。正要沿著小路繼續向前欣賞，老人忙叫住我：“唉！別走了！”
“為什麼？”我很奇怪。
“因為……前面已經沒有東西了。”
我難以置信，在自己的腦海中勾勒著，那裡是蜻蜓地，一個令人嚮往的地方……
我的童年就是在這個難被日晒的小巷中度過的。在快速發展的城市裡，唯獨這塊陰影之地被忘了收拾，還可以保留宅院的房屋。
宅院是孩子的天地，一個有蝸牛、麻雀、玩具車的樂園。那時我在院子裡還有個鄰家的大哥哥作玩伴。反正我還小，什麼也不懂，就跟在他身後瞎跑，四處玩。偶爾聽他胡謅的故事，也傻傻地信以為真，聽得津津有味。
不知哪個夏日，我無聊地望著門外的桑樹，試圖找出聒噪的蟬，忽然大哥哥拿個網到樓下，喊：
“去抓蜻蜓嗎？”
沿著小路向前，是一片充斥著狗尾巴和蓬草的荒地。那兒是昆蟲的家園。
我忙竄下樓跟著去。見那田野上空，一大群蜻蜓時而像漫天的柳絮一樣飄動，時而聚成黑色的龍捲風，非常壯觀，甚至撲擊翅膀的聲音也能聽得清楚。仔細打量，蜻蜓黑色的身上大多閃著或紅或藍的光彩，偶爾有黃綠。滿眼看去，彩光閃閃，已頭暈目眩，卻看不清蜻蜓的樣子。
大哥哥讓我別動，盯著遠處，掣著網兜一個箭步衝去，“嘩啦”一聲帶下一隻蜻蜓。急忙圍上前看，正是一隻黃綠的在撲騰掙扎，狂振雙翅，身上黃黑差互，紋路犀利，像件美麗的藝術品。
不過我們不懂收藏，逮下來一是想看個究竟，二是圖開心，看它掙扎得拼命，怕傷了翅膀，便拉開一口放了。蜻蜓又自顧折騰一番，方才徑直竄進草叢，不見蹤影。
我們就這樣玩到了傍晚。黃日將落，金色的餘暉像羊角梳一樣捋過舞動的蓬草，現出秀髮般亮麗的光芒。雲霞翻騰，在光波湧動中，蜻蜓們像浮漂似的上下起伏，泛著粼粼的金光。忽然又如蒲公英的種子一樣飛向遠方，留下一串黑影。網兜和人的影子，被風拽得好長好長……那是我記憶中最美的蜻蜓地風景。
“那片農田荒地都給挖了，正要建樓。”老伯輕輕地嘆道，“不久這些老房子也要拆了。
”我的心裡一驚，也從老人的話中捉摸出些憂怨的味道，心裡五味雜陳，先告辭走了。
回去的路上，我儘可能將這些僅剩的小巷風景仔細看了個遍，心裡卻分外失落。
小巷，荒地，這些兒時的風景也一去不復返了。在時光的流逝和城市的腳步下，那夕陽下的蜻蜓，宅院裡的桑樹，都成了過去。
所謂風景，也只留在記憶深處了。
綻放在心靈深處的記憶之花 篇17
國三作文 ,752字如果說心靈似海，那麼記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那麼記憶就是天空中一朵朵無暇的雲朵；如果說心靈如夜，那麼記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學三年級的時候，作文成了我的“老大難”。一上作文課我就頭疼，一篇作文我挖空心思，寫不幾句。考場上寫作文生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對作文失去了信心。但李曉麗老師的出現，讓我重新燃起對作文的希望。
李老師是一個十分風趣幽默的人。作文課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發現細節。令我十分難忘的是，李老師帶我們去看清晨的露珠閃爍的光輝，觸控絲綢般的花瓣，感受春風拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我並不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些乾枯乏味的東西到底有什麼可看的。後來，李老師讓我明白，露珠可以看成鑽石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，聖誕老人贈來的禮物……那一個個令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領我們做遊戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白作文是可以創新的。在李老師的幫助下，我的作文水平突飛猛進。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語連珠，時不時穿插個小笑話，逗得我們前仰後合。李老師還經常和我們開玩笑、玩遊戲，同學們都很喜歡這個善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學殿堂，引領著我們尋找知識的寶藏。李老師對我的關懷、對我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮豔、美麗，任憑時光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵我前進的動力，鼓勵我勇往直前。
內心深處那一份理解 篇18
國三作文 ,678字理解是一種品味，是對內心的詮釋，是對心靈的呼喚。
理解，就像是品茶，品出了苦盡甘來的甘甜；理解，就像是一團溫火，將冰凍已久的心靈一點一點地融化。
她站在金黃色的葵花地裡，耳邊的風呼嘯而過，風一直往前行駛。即使被一片片葵花葉割得支離破碎，但它不是向前進。於是，她找到生命的真諦。那個時代那樣的人們能夠理解她嗎？她就像蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般，她用手中的槍結束了自己的生命，然而，百年後，她的作品卻廣傳世界各地。他終於被世人所理解，尊重。這一份遲來的理解她接受嗎？
當年俞伯牙和鍾子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者與幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，於是摔破鳳尾琴，以祭子期。原來，相互瞭解的兩個人，內心的那份友誼是多麼深厚，令世人稱讚。
理解，能給人溫暖；理解，能融治感情；理解，能解除痛苦；理解，能淨化心靈。
趙國這一小國，竟出得如此兩將。
當年相如不畏秦王暴力，依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的藉口。回國後，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如理解，何來趙國的強盛，若沒有廉頗對相如的理解，負荊請罪，又何來將相的團結。
於是，我們看到了相互理解也是一種團結，一種力量。
一份理解，是可以造就一個曠世奇才的。
蘇軾對仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，他最終選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。於是才有“大江東去浪淘盡，千古風流人物的豁達。
理解是一絲清泉，喚醒乾渴已久的人們，理解就是一杯茶，苦盡甘來總是甜。所以，敝開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
記憶深處的那個夜 篇19
國二作文 ,627字越來越熱的溫度讓我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒，黝黑的窗臺外又傳來了一陣陣犬吠……
我醒了，摸摸頭頂全是汗水，我艱難地爬到床頭看看手錶。啊，才12點，只睡了2小時怎麼辦。我有些煩燥了，躺在床頭拼命地讓自己入睡，可越來越熱的溫度讓我無法入睡。我又看了一下表，1點了，我很煩燥，又很害怕，只有5個多小時就該上學了，我卻還是睡不著。怎麼辦啊，我不安地扭著身子，踢開被子。窗外一片沉寂，連先前的狗都睡著了，我又想起我的朋友，他們現在一定早就睡了。唉，為什麼只有我會睡不著啊。
忽然，“吱呀”一聲，門開了，我知道是媽媽了，我立即停止鬧騰，媽媽並未發現，她沒有開燈，我裝作熟睡的樣子，她幫我把被子蓋好，輕撫下我的額頭，離開，我的心裡感到陣陣溫暖。我卻仍是無法入睡，我換了幾個姿勢，卻就是睡不著，我又拿來手錶，天哪，3點了！馬上就要起床了啊，我還沒怎麼睡，怎麼辦啊！我又開始鬧騰了起來，媽媽似乎聞到了動靜，來到我的房間，開啟燈，說：“飛，你怎麼還不睡啊。現在都3點了”。“我也想啊，可就是睡不著。”媽媽拍拍我說：“閉上眼，把身體放鬆，我就在你旁邊陪著你。”望著媽媽溫暖的身影，身體本能的放鬆下來，閉上眼，心中盡是感動，彷彿有一陣涼風拂進我的心田，這一剎那我感覺似乎回到了童年。
也不知什麼時候，我睡著了。第二天的鬧鈴將我吵醒，媽媽仍在熟睡，看著她眼眶下那黑色的眼圈，我的心裡滿是感動，我永遠不會忘記那個夜晚，忘記您給我的陪伴，那一天我雖然十分累，但卻卻十分有精神！
心靈深處的那雙眼睛 篇20
國二作文 ,703字眼睛是心靈的窗戶，當這扇窗戶被推開時，這個人就開始變了。
當然，我也一樣。在我沒到長衝中學讀書前，和現在可是判若兩人。
在彭畈中學讀書時，七年級上學期還好，規規矩矩的，沒做啥出格的事，到了下半學期，嘿嘿，那我可沒從前安分了。邀上幾個兄弟，下了晚自習就向網咖進軍。
出了學校，我們直奔網咖，網咖還有撲克、檯球等娛樂工具。我們各取所好，喜歡玩什麼就玩什麼。夜晚不睡覺，直到天亮才離開。剛開始，沒什麼“經驗”，一到學校就打瞌睡。老師看見了，我們就用各種理由搪塞。漸漸的，上課睡覺的次數越來越多，老師也不管了。我們便得寸進尺，一個星期去網咖的次數也多了起來，最後，乾脆天天晚上呆在那了。
有一次，我在網咖玩了個通宵。一大早，幾個哥們從網咖走出來，一開啟門卻看見門口的父親正從一塊冰冷的石頭上趔趄的站起來，佝僂著腰，頭髮上閃爍著微弱的銀光，用佈滿血絲的雙眼注視著我。我驚呆了，我想：這次死定了，可父親卻什麼都沒說，他只是看著我，用一種複雜的眼神看著我。眼神裡有自責、不解、惋惜……
此刻，我想到他總和我說的話，他總跟我說：“我那時候家裡窮，沒錢讀書，現在條件好了，你要努力，我把希望都寄託在你身上了。”他總和我講“自己累點，苦點沒關係，只要你過得好點，只要你努力讀書就行了……”
父親總是面朝黃土背朝天地勞作，起早貪黑就只為了讓我讀書，而我呢？在學校浪費時間，荒廢學業。想到這兒，我的眼淚一下子來了。
我跟著一言不發的父親回到學校，完成那被我荒廢的學業。
現在我也偶爾上上網，但前提是父母准許並且多為了查閱資料。每當我違背了這個前提踏進網咖時，眼前就浮現出父親的那個眼神。
那個眼神永遠留在我內心深處，是它改變了我。