那種聲音讓我奮飛作文相關作文20篇
那種聲音讓我奮飛作文 篇1
國一作文 ,1392字【那種聲音讓我奮飛】
莊晨雨
“加油啊，爭取下次進步再大些！”依稀記得這句話，還有你的背影……
不是不可以，是你不努力。
時間點點推移，學業日漸緊張，焦頭爛額。退步，不斷退步！無奈！但依舊得過且過，無能為力。
而你，如一縷陽光，微不足道地照亮我前行的路。你在我學習上，用掉大半精力，而你也有學業，比我緊張得多，你卻一副毫不在意的模樣，使我捉摸不透。
你在我身上找缺點，找不足，督促我學習，我也漸漸將心思，全放在了學習上，在慢慢中進步。原來，不是不可以，是我不努力。
進步，進步，在進步！
常常看見你做作業是的聲聲嘆息，我卻幫不上任何忙。我的焦頭爛額，你迎刃而解，而你的，我束手無策。我知道，你的學業比我緊張得多。“魚和熊掌，不可兼得。”唯一可以幫你的，只是在你身後，默默為你加油。同我一起，進步，進步，在進步！
我成功了，那你呢？
因為你的幫助，成績日益進步，而你，比我更開心。我成功了。而你還在埋頭為難題而絞盡腦汁。你給予我幫助，我給予你希冀。努力總有回報，你成功了。檯燈前的你，身影不再迷茫，嘆息聲也少了。我成功了，那你呢？你也成功了。
以夢為馬，不負韶華。
呆了那麼久，你也該回家了。那日清晨，望著你的背影，有些不捨。“加油啊，爭取下次進步再大些！別讓我失望！”為之一怔，感謝你的鼓勵。
嗯，我會盡自己自己最大的努力，奮起直追，不讓你失望。你也要儘自己最大的努力！願你不再焦頭爛額，背影不再迷茫，學業更進一步！
感謝你的鼓勵，讓我奮飛……
【那種聲音讓我奮飛】
吳李炎
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在過去的日子裡，那梅花總是傲立枝頭，做為此花也應自豪。在那春日來臨之際，一展自己的身手。
每次看到它，都能給我一種新的感悟，還記得那次。坐在一旁，觀賞那孤高不自賞的梅花，真好。
風平梅花在風中搖擺
那風兒，輕輕地吹響那一朵又一朵的梅花，花瓣僅僅只微微地搖動，那梅花伴著清風，在空氣之中，觸碰，交織，昇華。那輕風是有多麼地溫柔，那早春的寒冷一絲也沒有，那梅花淡淡的清香。我的鼻孔不自在地吹了進去，聞到了它的香，但想地是它受過的寒。
風動，狂風乍起
但，老天不做美啊，一陣“妖風”襲來，我想，“這應該就是人生吧！人生不可能一番風順，一定會遇到困難。”正如現在的梅花：正經過那狂風的“摧殘”。
風平，梅花依舊挺立
風漸漸地平靜了下來，看了那落了一地的梅花，心中存了一絲不忍，但改變不了的是，還有依舊挺立，真不愧是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”呀！
用眼睛的餘光觀看一小塊草地，因為是早春，都是黃色，但仔細一看，不，有一抹新綠，那落紅和小草比起來，雖不及，但依舊很美。我想：“人亦如此吧，自己曾經輝煌過，但不代表現在，更不代表將來！因為不知身後，有多少人在追趕，只有不停下了，才能繼續輝煌。”梅花如此，我亦如此。
這梅花的力量，真的不錯，讓我明白了什麼是奮鬥，什麼是生命，什麼又是夢想。花有夢想，僅僅只想釋放自己的光彩。而我們的夢想各有千秋。去努力吧，千萬不要放棄，如果放棄，那，最後僅僅是一場夢。
那種力量讓我奮飛作文600字 篇2
國一作文 ,1432字【那種力量讓我奮飛】
夏夢欣怡
“現在體育是很重要的，你不要不把它當作一回事！在八百一千賽跑中，一定要向及格衝刺。”
這句話一直都在我的腦海裡浮現，也正因為有這句話，我無時無刻都在期待著我正式考試時自己的成績是什麼。我在體育課模擬考試時，從未認真過，總是跑一會兒歇一會兒，沒有一點想及格的意思。
既讓我激動又讓我擔憂的測試開始了。
“呼——”這響聲就像一根線，把我的心給提上去了。我看向老師，只見他看向男生們，右手握著拳舉得高高的說：“趕緊到一千米的起點那兒去。”
我的腳尖靠近起點線，雙腳就像是被一種無形的力量讓我的雙腳微微顫抖。“準備！”聽到這兩個字之後，我不敢眨一下眼睛，就怕在我眨眼的那一刻，響聲開始了，而我比別人慢一拍。
“呼——”我拼命往前跑，跑了一圈路程之後，我已感到精疲力竭。我放慢了腳步，可原在我後面的一個個從我身旁經過。
見著情勢，我也不甘示弱，把勞累都拋到腦後去了，也加快了速度。熾熱的太陽懸掛在半空中，不斷汲取著我身體裡的水分。
我在太陽底下奔跑著，就好似是在沙漠裡求生。我艱難得抬起頭，腦子裡到處浮現著“目標是跑到終點”，這七個字，我瞪大雙眼，目光鎖定著離我不遠處的白線，我用盡了體內所剩無幾的力氣，往終點那兒裡衝刺。
我踩到了終點線，剛剛心裡被吊起來的心似乎是被一種能源給剪斷了。
“四分二十八秒”
哎！離及格就差三秒，下次要再加把勁才行！
這句話就像是一種無形的力量，讓我奮飛。
【那種力量讓我奮飛】
周迅
天還未顯亮，輕輕地門聲，他的身影消失在霧裡。
我迷迷糊糊又睡去，只覺得。過了許久，六點的鬧鐘才響。一個平淡的週末，他喚我給“按摩”只是見他手不住地捶打著腰，臉色難看。他的肉很結實，如果像平時的力道，他就感覺不到任何效用。
他面露若色，顯然是疼痛不止。我攥緊了手，使勁按著他的腰，他才感覺好些。
就這樣，他趴在床上，我坐在床邊“按摩”。隨著他呼聲漸響，我的手法越輕，直到已經看他酣然入夢，我悄悄地給他蓋上一層毛毯。
我凝望著他那黝黑的臉。母親常常勸他不要開車了，在家好好管生意。可他卻總是推託，說自己扛得住。母親也是無奈，勸說：“健康最重要。”他只是笑笑。我明白。他是為了我們。
他的手又粗又黑，磨損更數不盡，我輕撫他這雙手，小心翼翼的。難得休息，我不想擾醒他。
我快要跨出門，他用略帶些沙啞的聲音叫住我，我心中一怔，僵硬地扭過頭，又往裡走去。
他抬起他的手，問：“你看它黑嗎？”我笑了，起搖了頭。他也笑了，而我心裡卻不是滋味。
他像是自語：“為了你們，再苦都值了……”後面他說了些什麼，我沒聽大清楚。我只是覺得莫名的心酸。他頓了頓，良久，我愛撫過我的頭，“傻孩子”
後來，我衝出了房間，一味的鼻酸，像是有一股強大的力量鼓動學習。只因“蠶，破繭而出”。
就如平常朦朧的事情，被他一道破出。父親的力量與我同行，待我成大鷹，載他飛翔。
今夜，紫紅色的淡漫晚霞。每個奮鬥優秀的人都會伴著七彩祥雲入夢。
致暮色中的父親。
總有一種聲音，讓我懷念 篇3
抒情作文 ,477字總有那麼一種聲音，發自心靈，縈繞夢境，難忘卻。
近了，又近了，當我想努力抓住那一種聲音，那似春風輕撫臉頰的聲音。奔跑著，不斷尋找著，正當我快要抓住它時，它卻從我的手縫中溜走，漸漸離去，直至消失。已經不知是第幾次做這種夢了，夢醒時分，卻依然環繞耳邊。
近了，又近了。推開窗，好似上天註定一般，夢境與現實重合，我的記憶猛然被喚起，是你啊，久違的雨聲。再次，微笑著與你相遇了，不知從何時起，重於學業的我，忽視了你的存在。但現在，我還是找到你了，久違的雨聲。雲青青兮兮欲雨，水澹澹兮生煙，雨花盛開在青瓦之上，叮咚作響，清脆美好。像鋼琴的高音階，美妙悅耳。可能有些雨珠是第一次來到人間吧，看他們，一個個爭著到地上玩，有的落在屋簷上，一點點連著一條斷斷續續的線，玉珠亂跳，貌似在演奏一首歡迎曲。當雨水彙集著奔向陰糟，雄偉悲壯。
雨落在發白的閣樓地板上，有些俏皮。還有院子裡的那一虹荷，不知有多久未打理了，當有雨滴落下時，大缸中就奏出了木魚特有的韻味，閒淡清雅。
如詩如畫如夢，這雨已成為了回憶中的一首歌，令人懷念，令人痴迷。旋律優美，歌詞清新，環繞於腦中，難以忘懷。
總有一種聲音，讓我釋然 篇4
話題作文 ,475字琴聲入耳，迴盪心田；心結鎖事，釋然而散
—題記
心中有根弦，總會與小提琴悠揚琴聲產生共鳴。在音符填滿整顆心臟，心結鎖事被擠出胸膛。
第一次聽聽到琴聲，要追憶到許久前的一次不必然的偶然，手機裡響起琴聲一曲《梁祝》。正在為朋友的爭吵而煩憂的我，有幸第一次聽到琴聲，像一眼清泉旋著彎兒流入了心田；滋潤的是靈魂，涵養的是情操，衝破的是憂愁，最終是沉醉。不知道為什麼，總之煩憂隨琴聲的結束而消失在這大千世界，釋然了。似經歷了一場盛大的洗禮，沒錯，讓我釋然。
那小提琴的琴聲，從此成為了一圈不散的神奇漣漪。再也忘不掉了。
考試失利的哀傷會被他驅逐；與家人的爭執，會因為他和解；天氣再怎麼悶悶不樂，會讓他被逗樂……
戒不了容易生氣的癖好，所以經常與家人鬧出各種彆扭，彷彿是註定這樣才可以讓琴聲解憂讓我釋然。其實不僅僅讓我在撞上煩惱後釋然，也可以在心情好的時候一直儲存那份快樂，所以每每在腦中編出它的旋律，條件反射的綻出了笑。細碎的陽光下，一曲小提琴，整個空間沒有半點遺憾，斑駁的影子，也是我一樣釋然的輕舞著……
那種聲音啊，你也別離開我。
有一種聲音讓我銘記 篇5
國一作文 ,751字在我的記憶中，有無數個聲音，讓我用一生去銘記。
不知從何時起。小區裡多了一個賣豆腐的年逾花甲的老漢，每天早晨八點多就轉著呦喝：“賣豆腐嘞！便宜而又柔軟的鮮豆席滿！”天天如此，這聲音就成了我學習時候必須有的東西，就像筆一樣。如果哪天沒有這個聲音，就會覺得冷冷清清的。
有一天早晨，天氣陰沉沉的，我的眼睛從早晨開始就跳得很厲害，俗話說：“左眼跳財，右眼跳災”。果不其然，寫完作業正在玩的我被媽媽一眼瞥見了，她走過來對我說：“怎麼不去學習？”
“我剛寫完，玩一會兒。”
“哪兒那麼多廢話。去寫作業去。”
我這人是吃軟不吃硬，面對媽媽，我的牛脾氣也上來了，我大吼一聲：“我休息一會兒難道就不行嗎！”說完，奪門而出。
我的前路迷茫，不知道應該去哪兒。
其實我在路上就已經後悔了，但我這人死要面子，非要等著媽媽來我我不可。事後我覺得男人最不值得的就是死要面子。
想到這兒，我的眼眶紅了，悔恨的淚水奪眶而出。正巧這時，迎面走來了豆腐老漢，我趕緊擦掉了淚水。
豆腐老漢又問：“你怎麼啦？”我正愁沒有人聽我說，遲疑了一下便將今天的事情毫無保留地全盤托出。他的眉頭越鎖越緊，最後說：“餓了吧！我先帶你吃碗麻辣燙。”
一碗麻辣燙10元，但對於他這樣一天收入不過50元的人而說，是有些奢侈了，但他又義無反顧地點了一碗麻辣燙。看著那一碗凝結了人與人之間最純真情感的麻麻辣燙，我的眼淚又來了。但這一次，是感動的淚。
時至今日，已是三年光陰，他早已搬到另一個城市去了。但那叫賣豆腐和安慰我的聲道卻時時在我的耳邊縈繞，讓我用一生去銘記吧。
有一種神奇讓我著迷作文800字 篇6
國三作文 ,4321字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
這個歲歲年年生息不停的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。
這是世間最簡單最概括，最有品味最有氣度的藝術；這是世間最古老最含蓄，最神祕而不可臆測的表達方式—來自亞洲東方—中華民族的偉大文明。我，是一根纖弱的青藤，攀附在這樣一棵直指蒼穹的生命之樹上，我的心，與它一起輕輕顫動。它的枝蔓，延展到五千年歲月銀河的寬闊河面。在那裡，我沉湎“滄海一慄”“明月相照”的淡泊心境，細呷“滿城風絮”“飛花似夢”的別樣閒愁，淺吟“日暮鄉關”“秋滿洛城”的異鄉情懷，高歌“怒髮衝冠”“江山如畫”的壯志豪情。激揚文字，豈不妙哉！
橫豎撇捺挑勾折，詩書戲文舞武樂，是綴在浩瀚夜空中的繁星，是成千上萬中國人不變的情懷。如今，斗轉星移，文明依舊是文明，纖弱的青藤成長起來，卻漸漸因著霧靄朦朧看不清銀河那頭的景色。呈現在少年面前的這棵亙古不移的古樹啊，它的枝蔓不知伸向何方了。
網際網路技術日新月異，科技經濟迅猛發展，生活節奏猛然加快，多元的社會消除了國界，而使傳統文化面臨分崩離析的嚴峻危機。曾經載滿一個王朝榮辱興衰、富麗堂皇的紫禁城故宮，年年喧鬧不安好似鬧市；曾經灑遍幾代人血淚汗水的萬里長城，厚重的歷史石磚淪為遊人到此一遊的玩物。那些被視為信仰的巨集偉建築，那些傳承千年的民族藝術，不再得以安寧度日，更多的，支離破碎，湮滅在歷史枯黃的卷頁間，再尋而不得跡。
我心痛，我慨嘆。我是酷愛那些綻放著墨香書卷的人，不得不掩卷沉思。我想在這樣一個容不得停留太久的時代裡，駐足尋覓二十一世紀中國少年真正的定義。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我相信，時代產生的矛盾正是文明蓬勃發展的明證。中華文明最大的特點在於樂而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。這一代的我們，是充實這條“渠”的滴滴露珠，露珠，卻是要以勤奮學習苦練本領艱辛釀成的，是以海納百川、兼收幷蓄，方可使這令人著迷的神奇經久不衰。
這個創新不停海納百川的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。它古老而不迂腐，年輕而不輕浮，我看到，它的未來，閃耀非凡。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
從小到大，我最愛做的事，便是在一個陽光明媚的午後，坐在窗前，享受著縷縷陽光透進我的髮梢，細細品讀膝上的書，這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的心扉，給我以啟迪，伴著我成長。
的確，書籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。書，它在我狐獨時陪伴我，在我渴望得到知識時幫助我，它使我不再狐獨，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上學開始到現在，在我的書櫃中已經擠滿了一本又一本的書，這些書中，有些是為我展現了一個又一個動人的故事，有些還包含著一定的人生道理，還有些就是給予了我科學的知識，這些書都給予了我許多好處。同時，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘的時間常常拿起來閱讀翻起一頁又一頁，使我沉迷於其中，似乎自己就是書中的人物一般。偶爾，我也會在休息時去書城，細細地閱讀剛出版的書，記下其中的精彩部分。
還記得三年級有一次，我被書城中的《西遊記》給迷住了，我細細地閱讀著裡面的情節，當看到孫悟空被師父誤解時，我的心十分緊張，而當看到師徒四人戰勝了妖魔鬼怪後，臨近傍晚，我戀戀不捨地放下了《西遊記》。回到家中，我卻依然想著書中的情節，想知道孫悟空會遇見哪一個妖怪呢？或許這也就是書的魅力所在吧！
渴望讀書，但又沒有書的時間真難熬！我在那週上課的五天中，一直想著，《西遊記》接下來的內容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼，又迎來了週末。我再次走進了圖書館，拿起了《西遊記》繼續閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點一點地出現在了我的眼前，經過長時間的閱讀，我終於將那本書看完了，也知道了最後的結果。在這天，我不僅知道了結果，我也得到了這本書中寫作的精華。
書存在於我的腦海時，我的文章裡，我的世界裡。點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有了你，我的生活和學習豐富多彩；因為你，我才能明白世間萬物唯有書高；因為有了你，我的人生才會更有意義、價值。書，世界因你而亮麗。因為讀書，人生才更加精彩。
【篇三：有一種神奇讓我著迷作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書真是一樣神奇的東西。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它讓人類擁有不凡的智慧。莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統。”它像一位和藹可親的長者，讓我們領略不斷進步的真諦。它賦予了我們許多許多，難道他不是所謂的神奇？
當琳琅滿目的書堆滿了我房間的書櫃時，不禁對它微微一笑，我感覺我正在和一位品德高尚的人對話，從中瞭解了許多。空閒時拿出一本書，輕輕撫摸它充滿歲月和滄桑而滿是灰塵的封面，心中總會泛起一陣陣海浪。慢慢翻開書的第一頁，書香隨之飄來，心中感到愧疚和不安，多少年沒有再次閱讀它，仔細看看它的目錄，讓我既熟悉又陌生的文字出現在眼前，感到不知所措。
第一次走到圖書館門口，既恐慌又高興。找到一本感興趣的書坐在一個角落中，書中的內容引人入勝，讓我陶醉其中。太陽慢慢下山了，可那本書卻還有很多沒有讀完，看來只有快點讀了，心中想著。再次把頭扎進那本書，再次進入書的世界。
世界上有喜歡吃的人叫吃貨，那我應該就是傳說中的“讀貨”了！
可那本書還是沒有被讀完，看著工作人員催促的背影，我最終還是忍痛割愛，把它輕輕地放回書架。走在回家的路上，心中回想起那本書的劇情，一不小心撞在了樹上，摸摸被撞疼的額頭，心中還是美滋滋的。回到家裡，家人問起那個傷疤，我只是一笑帶過，不想讓他們知道我的窘事。
第二天一早，我帶著麵包衝進了圖書館，找到了我那本愛不釋手的書，熟悉的封面讓我激動，今天一定要讀完，心中默唸著。毫不猶豫跳進了書海，在裡面盡情暢遊，這裡面，我就是完全的主宰。
飢餓的肚子抗拒了我的做法，不到正午就開始折騰了，我只能暗自抗拒它的抗議，不到一會兒就把我從書海中撈起來，讓我難以專注，只得放棄了。回到家中，餐桌上擺著豐盛的美食，也有一本算不上精美的書，顫抖的手握住它，讓我的內心無限的激動，我狼吞虎嚥地吃著食物，心中暖暖的，把書拿上，跑回了房間。它就是讓我飯不思茶不想的書啊，太陽開始準備回家，斜暉照在書上，我輕輕合上書，慢慢放回書架，嚥了一口唾液，R的畫。滾滾的黃河在山崖上呼嘯而過，看見了山崖也絲毫不害怕，躍下去的那一瞬間，組成一這樣一幅令人心生敬畏的畫面。
站在鐵欄杆邊，靜靜地聽著黃河那震耳欲聾的怒吼，彷彿看見了中華民族那五千多年的歷史長河：有過繁榮，也有過衰落，這其中的起起落落，不正似黃河中的浪潮麼？
若將手伸出欄杆外，便能感受到水珠的洗禮，仔細看看瀑布的上方，有這樣一層層淺黃色的霧氣繚繞在黃河之上，令人不得不心生敬畏。
如果把壺口瀑布比做粗獷的漢子，那麼桂林的灕江則是小家碧玉了。
乘著舟飄蕩在灕江上，就好似行在一塊玉石上，那充滿生機的綠色和令人舒適的藍交織在一起，構成了一幅迷人的油畫，每一個細節都佈置得恰到好處，就連船槳輕輕劃出的波紋，也為這幅畫平添了幾分美感。
若是碰上豔陽天，那會更令人震撼：金色的絲線從空中撒落下來，在水中纏繞之圈後又凌空提起，為這幅油畫鍍上一層金色，美得讓人窒息。
華山是五嶽中的一座山，同樣也是一件大自然的傑作。
站在山底向上望去，只能看見一片奶白色的雲海，山頂隱在其中，只能隱隱看出一點輪廓；若站在山頂向下看，那可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯觀不已。如果去北峰看看，就可以看見當年紅軍長征走過時所留下的棧道，也就可以體會紅軍當年的不易與艱辛，從而更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活了。
米易的溶洞可以說是神祕莫測，裡面的彩色燈光夾雜著水霧，再加上耳邊“嘩嘩”的水聲，就好似在雲中漫步，而這裡獨特的鐘乳石，也成為了溶洞的一大特色。
而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼簾的大片大片的粉紅，在桃花林中閒庭信步時，還可以接住一兩片桃花瓣，運氣好時，還可以看見桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起來，只能看見唯美、夢幻的粉色，稱其為仙境也不為過。有時候會遐想：陶淵明所說的“世個桃源”是否就在桃花林的盡頭？
大自然是一位多麼高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都變得神奇、壯麗起來，令人著迷。我想這應該也算是大自然對人類的饋贈吧。
【篇五：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。在與書籍的“交往”中，我認為書中是一個五彩繽紛的世界，美麗而溫馨，書中是一個豪華奢侈的黃金屋，神聖而壯觀，書是一片花的海洋，處處洋溢著花朵的芳香，在我心中書籍彷彿散發著光芒，撲動著它潔白的翅膀，飛入我的腦中，讓我魂牽夢繞。
在與魯迅先生的交流中。文字是他鍼砭時弊的武器。從朱自清先生的談吐中，我感受到了他那一份對時光的留戀之情，在與林徽因女士的交談中，我體會到了他那一種優雅迷人的氣質；在與老舍先生的交流中。我感受到了他對國家的赤膽忠心。書籍就像一個傳遞員，為我與一位位作者建立起一個個交流的平臺。
書是一個演說員，時而激昂，時而低沉地向我們淋漓盡致地傳遞出作者的情感。我熱愛讀書，當讀到一篇憂鬱的文章時，我情不自禁的傷心，在讀到一篇優美的散文時，我不禁連連稱讚，在讀到一篇含蓄的文章時，我會慢慢地去體會作者的那一份情思。“書中自有黃金屋”當一本本名著在我的腦海浮現的時候，我認為書的價值在於使人的心靈得到純淨昇華。“一日無書，百事荒蕪”書就像親人，在我眼中書是那麼的重要。當一個個動人的章節在我眼中流動，在我的大腦經過時，那一幅美景彷彿從書中跑了出來，映入眼簾，我高興得一蹦三尺，也許只有用心靈去體會，去閱讀文章，才有可能會得到精神上的進步。用心去傾聽作者私語，用頭去思考感情，用眼睛去觀看文章的場景。
在有些人看來，書只是一個本子，那麼的乏味無趣；有些人看來，書是一位魔術師，帶給人奇妙神奇，書在我看來，是一個七彩盒，不同的書不同的色彩。每一本書都是一個世界。有的是開心，有的是失落，有的是興旺，有的是衰落，有的是愛戀，有的是痛恨，有的是相思，有的是離別……書中的世界總是那麼變化無窮，那麼令人嚮往。
書是我們的好夥伴，與我們並肩而行；書是我們的指導老師，讓我們明白是非，書是我們的親人與我們形影不離。書是一位知識淵博的哲學家，它告訴我們該怎樣做人，該怎樣生活，該如何去改變，它告訴我們的生命有多麼的珍貴；世界是多麼美麗！
在我心中書是神奇的，書令我著迷，讓我陶醉。你是燈塔，沒有你就沒有正確的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永遠不會乾涸！“書”它有一種神奇，讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文600字 篇7
國一作文 ,1287字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
你很神奇。有人說：生活裡沒有你，就好像沒有陽光；智慧裡沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。
我在咿呀學語時就認識了你。兒時的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發點小脾氣，可能會把你弄得滿臉汙穢。後來，你帶我認識了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當我問“為什麼”，你總能給我一個答案。
我漸漸地長大，你又帶著我穿越時空。彷彿我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風中茅屋，看到了李白仗劍出川。彷彿我聽到屈原投江的哀嘆，聽到張飛在長阪橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。
我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對你說“相伴一生也是太短”。高爾基說你是人類進步的階梯，莎士比亞說你是營養品，滋養了全世界。你讓我更加充實。
當我遇挫折灰心喪氣時，你說“失敗乃成功之母”；當我有了成績沾沾自喜時，你說“謙虛使人進步”；在我鬆懈時，你說“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”；在我奮鬥時，你說“苦心人天不負，有志者事竟成”。你讓我變得堅強。
你匯聚著全人類的精華，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，讓飢餓的我狼吞虎嚥。你的神奇讓我著迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。
哦！你到底是誰？揭開謎底，你就是我的良師益友—書籍。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
對於我來說，籃球是非常神奇的。
當你開心的時候，籃球就是你的小夥伴，陪著你一起瘋，一起跳；當你失落的時候，籃球就是你發洩情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發洩在籃球上。籃球，它可真神奇！
初一的時候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因為什麼，就覺得打籃球的男生更帥，僅此而已。
每天早上，總會有那麼一群人在籃球場上跳著，笑著。沒錯，那群人就是我和我的同學。一個小小的籃球，在我們手中傳來傳去，每個人都能讓籃球在自己手中玩轉一會兒。偶爾也會聽見籃球在框邊不斷猶豫的聲音，隨後終於“砰”的一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會像可愛的孩童調皮一下，在框上來回蹦跳，然後又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接著你會看見幾個帥氣的大男孩，一起跳高，爭奪籃球的場面。說不定這時還會有人摔倒，隨後場下便會傳來一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發現我們早讀時間又去打了籃球，免不了一頓訓斥，但我的心裡卻是美滋滋的。
現在已經是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這麼大，似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁不僅僅是因為覺得它帥了，而是因為我們迷上它了。為了籃球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個球；可以被老師罵得狗血淋頭，只為了可以多打一分鐘的籃球。
對於籃球，我們只越來越愛它了。它已經成為了我生命中的一部分，我的籃球夢，它可真神奇！
有這樣一種聲音高中800字作文 篇8
高一作文 ,7487字【篇一：有這樣一種聲音】
夏日夜裡，無盡的躁熱推得我輾轉反側，遲遲不能入睡。好容易沉靜了些，一聲刺耳的蟬鳴突然響起，我再也躺不住了，匆匆起身開啟窗戶，去尋找這聲響的來源。
我向來不喜歡蟬鳴聲，蟬總是在草木最茂盛的夏季出現，貪婪地吮吸著樹汁，做一個不勞而獲的剝削者。僅僅擁有那一點狹窄的天空，就得意忘形地尖聲鳴叫，在這悶熱躁狂的天氣裡，更顯得輕浮與自傲。更惱人的是，就在你凝神沉思去做一件事的時候，它就會出現，攪得你無法集中精神，就如今晚，吵得我無法入睡，真實可惡極了！
我抄起一根手杖，伸出窗外，敲打窗前的樹枝，而它彷彿下定決心要和我玩捉迷藏，我一敲打，蟬鳴聲便短暫地消失了，可是不一會兒，它又重新響起。或許我的聲音驚動了爸爸，他走到我身邊來，按住我揮舞手杖的手，對我說：“你知道蟬為何這樣拼命地鳴叫麼？”我搖搖頭。爸爸接著說：“蟬的幼蟲在地下潛伏很長時間，只有等到一個屬於它的夏季才會出來，見到太陽，有的蟬為了這個目標甚至會在地下等待十年！”天哪！十年的等待只為這一夏的瘋狂，它的生命只有短短的幾個月，但在這短暫的生命裡，它要盡情地展現生命的燦爛。
蟬聲再次響起，我閉上眼睛，屏住呼吸，再次聆聽這自然的樂章。這蟬聲強勁、堅定、充滿朝氣，圍著寂寥的夜增添一絲生命的活力。蟬在說：“這世界，我來了！”蟬在說：“我燦爛地度過了我生命中充滿激情的每一天！”聽到這聲音，反而使我的腦海一片空靈，蟬都能經過漫長的等待在有限的時間裡展示自己，我擁有比蟬多出不知多少倍的生命，我又怎能不盡自己所能，充實、燦爛地度過每一天呢？
蟬也好，人也罷，天地萬物的生命與時間都是有限的，我們何不像蟬一樣，發出自己最樸素，最真實的聲音，向世界證明我們的存在，向世界展示我們的激情與活力？
有這樣一種聲音，它代表著熱情，它代表著生命，它鼓勵著我展示自我。它看似聒噪，靜下心來，你會發現它是獨一無二的生命的樂章。
【篇二：有這樣一種聲音】
清晨，睜開睡眼，首先看到有些昏暗的天花板，再然後，便聽到那陣厚重的腳步聲。我知道，那一定是姥爺在客廳踱步的聲音，他有早起的習慣。於是我把頭埋進被子，再睡，腳步聲由遠到近，由近到遠，像一首怎麼也唱不完的歌。
再起床時，已是九點。腳步聲在廚房裡，然後穿過走廊，在我的房間門口停下來。我坐在床上，一邊梳理著自己亂成一團的頭髮，一邊仔細聽那聲音。那聲音不輕快，甚至還有些遲緩，像是誰家生鏽了的風鈴，無論如何發不出好聽的絃音。但那腳步聲卻很厚實，每一步都是篤定的腳踏實地，讓人聽了心生溫暖。門開了，我看到姥爺那雙老舊的棉拖，竟然有些酸楚。“我做了你愛吃的面片湯，你快起來吃吧。”沒等我應答，腳步聲又向廚房踱去，“我去給你熱熱飯。”姥爺的聲音遠遠地傳過來，像一隻最柔軟的手，在我心頭輕輕地撫摸了一下。
吃過飯，我去疊被子，他去刷碗，我聽見他在廚房來回走動的聲音。厚重的腳步聲和著流水的聲響，聽起來就像一支最最動聽的旋律。
整個上午我都呆在自己的房間裡，看書寫作業，偶爾找出幾張CD來，胡亂聽著誰的聲音在耳朵裡瀰漫。腳步聲聽起來很匆忙，一會兒在客廳裡散步，一會兒又到他的房間。我於是關了音樂，第一次認認真真地傾聽姥爺的腳步。那聲音不大，每一下都是慢吞吞的，帶著老年人特有的遲緩，我甚至聽得到他那雙老棉拖與地板摩擦產生的微小聒噪。然後我意識到。姥爺老了，他已經沒有力氣再把腿抬得像以前那麼高，他生命的樂曲已經響過了高潮，他厚重踏實的腳步聲已經在為最後謝幕做準備了……
我有些想哭，也可能是真掉了眼淚，因為我突然明白，姥爺的腳步聲，是屬於我和他共同的華彩片段，那不僅是一支曲，也是一種最深刻的提醒—只要他存在，我就心安。
這時，腳步聲忽然又響徹在我的房門前，我開啟門，看見他端著一碗水果，露出小心翼翼又舒心的微笑：“大姑娘家，也不知道多吃水果，非得端到眼前啊！”我看看他，欲言又止，只是還他一個微笑。
姥爺，其實我是想說，我很愛你。是你那厚重的腳步聲踏出了我世界裡最美麗的一條路，我願意和你手牽手，在這條路上，永永遠遠地走下去。
【篇三：有這樣一種聲音作文】
上一秒，我的孩子還在我懷裡咿呀地喚著“媽媽”，下一秒，便忽然地動山搖…
—題記
這天，我抱起我剛滿半歲的女兒準備回孃家。她不知為什麼，一路上格外地興奮，剛剛學會的“媽媽”在她櫻桃般的小口中重複了無數遍。這是五月中旬，天氣還沒有幾絲炎熱的跡象，現在又是下午正涼爽的時候，帶她出門，正好！
忽然，我面前的柏油地面裂開一條大口子，我的餘光看到路旁的建築或向前俯倒或向後翻滾。這是……地震！我的腦中猛然浮現這兩個黑體加粗的大字，還沒來得及喊出聲來，便已沒有知覺……
再睜開眼，我的眼前已是一片黑暗。我試圖稍微扭動一下身體，卻疼得叫出聲來。我這才發現，我的右臂被飛來的巖塊擦得血肉模糊。右腿也已沒有了知覺，想必是壓在了某塊厚水泥板下了。
“女兒！”我摸遍了自己殘肢能觸及的所有地方，卻沒碰到女兒那雙粉嫩的小手。我發瘋似地大叫起來：“女兒！女兒！你在哪！”
迴應我的只有一片令人窒息的沉默。我生來敏感的神經似乎要崩潰了，我受不了這種沉默，我要去找她！我看看自己的右腿，似乎骨頭早已斷裂，只連著幾根筋肉。我極力忍住聞到身旁屍體開始腐爛的味道而想吐的感覺，抓起一塊石頭，重重地砸向要斷的地方，一下、兩下……
“媽媽……”隨著幾聲啼哭，我聽到了女兒呼喚我的聲音！本已精疲力竭的我聽到後一咬牙，終於砸斷了右腿，便迫不及待地爬向聲音的方向。“媽媽、媽媽、媽媽……”聲音越來越弱，我在身後長長地拖出一條血路，終於找到了女兒。哦，她一定餓了！她安全地窩在一個三角形的區域，她沒有受傷！我連忙摸口袋中的奶瓶，還好沒丟，喂進了她的嘴裡，看她滿足地吸吮起來。
“轟隆隆！”又是一陣巨響，這是餘震！我連忙俯跪在這片小小的空間裡，把女兒放在身下保護起來。這時，那片堅固的三角形屋頂塌了下來，重擊在我的頭頂……
三天後，新華社訊息：在本次“512”特大地震中，我們發現了許多令人動容的場面。戰士在挖開一片廢墟後發現了一位母親和一個小女孩。母親到遇難前還保持著護在女兒身上的姿勢，而她的女兒因此毫髮無傷。最令人心碎的是，在被救出時，女兒還是一直拉著媽媽的衣服，口中喊著“媽媽、媽媽”……也許正是這樣一種聲音，給了這位英雄母親在黑暗中撐起一片藍天的力量！
【篇四：有這樣一種聲音】
每當孤獨、寂寞、彷徨之時，耳邊就會想起那輕柔，低緩的聲音“別怕—”，我的心就安靜了。
幼時，住在鄉下的村子裡，和你。小院子的門前有一條小河，每到冬天，便結了厚厚的一層冰。我常常有踏上去的想法，可終究被自己的膽怯扼殺在搖籃裡。你似是看出我的心事，那日，你領著我站在河邊，看著我，彷彿在用眼神鼓勵我前行。就這樣，我終於踏上了日思夜想的冰面，緩緩地往前走。可走到一半時，我沒了勇氣，低頭看著冰面，好像能看到冰下那遊動的魚，更襯出冰層的薄度。我就那麼僵硬地站著，一動也不敢動。就在這時，身後傳來你鼓勵的聲音“別怕！”我的心忽然就安定了。當我走過那段路，回過頭，就看見你站在數九寒天的雪地上，已經六十多歲的你就那麼靜靜地站著，像一座山屹立在那兒，給予我勇氣。
七歲那年，父母從外地回來，說是要接我去城裡上學，我不願，既因為對未知環境的恐懼，更是捨不得離開你。如果我走了，只留你一人，那你就真的寂寞了。可到底胳膊擰不過大腿，在返程的車上，我哇哇大哭，誰勸都不聽，最後，還是你顫顫巍巍地拄著柺棍跑過來，將我摟在懷裡，低聲說“沒事，別怕啊。”我的心就這樣平靜下來。車子開動時，我回頭竟看見你在後面追著喊“不要害怕—”那一剎那，我分明看見你眼中的晶光。
上學後，我逐漸適應了新環境，努力與同學友好相處，而課業負擔卻壓得我難受。可每當疲憊時、想要放棄時，耳邊彷彿又能聽到你那熟悉的聲音“別怕。”如一股暖流，湧入我的心底，給予我力量繼續前行。
十年，足以讓一個脆弱的人變得堅強，也足以抹去一個人對另一個人的記憶。如果不是母親的一個電話，也許我真的會把你遺忘。
坐在回鄉的汽車上，看著窗外曾經無比熟悉的景物，我卻毫無心情去欣賞。你病了，為什麼？你的身體不是一向健康麼？而當我回到家，看到躺在床上枯槁消瘦的老人，實在無法與你聯絡在一起。你病的比我想象的更嚴重。坐在床邊，我的淚水不由自主地流下，你看到我回來，似是很高興，想要起身卻已發現不能夠。只得握著我的手，笑著說“別，別怕。”我想忍住淚水，卻沒想流得更多了。兩天後，你就走了。
別怕。站在你的墓前，我好像又聽到你輕緩的聲音。而這一次我終於能夠回答你“爺爺，我再也不怕了。”
眼淚再一次流了下來。
【篇五：有這樣一種聲音】
華燈點點的夜晚。頭頂是高樓林立，零落著幾點暗黃的光。抬頭看不見星光閃閃，寒風卻拂過面頰帶來一絲涼意。在空蕩蕩的公交車站旁我覺得自己是如此的孤獨。或許最令我們恐懼的不是死亡而是冷瑟單衣的的漫長等待，是茫茫人海中沒有熟悉的面孔。這時內心湧起一種渴望：多麼渴望有一個人向你說一聲“早！”哪怕是素不相識或是尷尬的一笑。
公交車在黑暗中急速的行駛，車上的人或是倚窗而望，或是發呆，或是低頭撥動手機。猛地一個急剎車打破了原有的沉寂。我被突如其起來的力量驚醒，抓住把手，身體不由自主的向前傾倒。坐在座位上的人也被驚醒，額頭磕在前面椅背上“啊”的一聲。“小心啊”一聲關切的問候在耳邊響起。這是一位原本要下車的女士正急步走向後門，殊不知那一剎那讓她失去了重心，幾乎跌倒。她的身體向後仰，臉上露出無助的表情，我一把把她拉了回來，後面的幾位乘客也在扶著她，踉蹌了幾步後。她羞澀的不知說什麼，過了許久才冒出一句“謝謝”，車廂裡頓時想起了爽朗的笑聲。
我的內心湧起一種溫暖，候車時的孤獨一掃而光。若是人與人之間多一些這樣的交流該是多麼溫暖。
忽的想起每天清晨起床後，舍友總會俏皮地俯在一號懶蟲的耳邊說：“睡蟲，我要開燈了。”她躺在被子裡，用被把頭蒙好，翻滾幾下。然後“啪”清脆的一聲，整個房間都亮了—
這便成了我們宿舍的習慣：習慣每天都被叫或叫別人蓋好被子；習慣每天臨走時有人提醒拉窗簾；或是倒垃圾時總有人對我說聲謝謝。漸漸地我們由陌生人變為親密的舍友。
人若是孤獨的，那麼語言是消除孤獨隔閡的橋樑。一聲“謝謝”，一聲“早”，一聲“小心啊”—讓我們之間的距離彼此拉近。
還記得買飯時排起了長長地隊伍。我排在尾部，前面的同學一會兒伸伸脖子，一會兒踮起腳尖，似乎是有什麼急事。“左二右二”。乾淨利落，轉身就走。讀卡器裡還插著她的卡，我拔出飯卡，“啊，你的卡！”她扭過身來，尷尬的一笑：謝謝！自此我們成了摯友。
多一些“謝謝”，多一些問候，多一些關切。我的心似乎變得溫暖了起來。
“嘿！下車了！“公交司機拍了拍我的肩膀。
夜幕點點星光，寒風冷澀。而我並不孤獨，因為有司機的“一路小心”相伴—
【篇六：有這樣一種聲音】
“噹噹噹—”優美的鋼琴曲從遠方傳來，縈繞在耳畔。我聆聽著這美妙的音樂，心中卻感受著母親對我濃濃的愛。
有力的進行曲
那年夏天，我參加的鋼琴十級的等級考試。為此我緊張的練習著，認真地準備著。
練琴總是枯燥的，才碰了兩三下，我就低頭耷腦的，衣服不幹了的樣子。“才碰了幾下就沒聲了，快點練習！”母親的催促聲在身後響起。我連忙敷衍了幾下，可一會又沒聲了。母親走過來，嚴肅的說：“孩子，既然你已經選擇了參加這次考試，就要認真對待，要對得起自己。”我望著母親薄怒的臉，捉摸著她的話：要對得起自己！是啊，既然是自己選的，那就去認真對待。接著，我又練習了起來，雖然枯燥，但我知道要堅持。
就是這樣一種聲音，催我奮進。
優美的奏鳴曲
臨考級前一週，我由於受寒了而發燒，好了後由於幾天不練琴，手指僵硬了些，連譜子也記不牢了。我坐在鋼琴前，又氣又急。
“彆著急，沒事的。”我抬頭，是母親。母親笑著繼續說：“慢慢來，你先前練習的不錯，只不過幾天沒彈，熟練熟練就好了，我相信你！”
我點點頭，重新彈起來。雖然前幾遍錯音不斷，節拍也不正確，但慢慢地，我找回了以前的感覺，手指也靈活地像在琴鍵上跳舞一般。我找回了自信。
就是這樣一種聲音，給我鼓勵。
輝煌的圓舞曲
考級很快結束了，當我得知我通過了考試時，心中不免激動不已。
母親知道時，也是一樣的興奮，說：“真棒！我就知道你那麼努力，肯定沒問題！”我開心地笑著，心中想起幾個月來辛苦的練習，想起幾個月來母親的話語，想起幾個月來一直陪伴我的鋼琴，真是感慨頗多。
就是這樣一種聲音，為我讚美。
有這樣一種聲音，這就是母親的聲音。催我奮進，給我鼓勵，為我讚美。
“噹噹噹—”鋼琴聲又響了，在母親的勸慰聲中，我漸漸長大……
【篇七：有這樣一種聲音】
此中有真意，欲辯已忘言
—題記
青島大劇場最近上演了京劇《牡丹山》場內座無虛席，但都是蒼顏白髮的老人。聽到這個訊息，我耳畔又響起爺爺的那句話：“京劇老了”。
驀然驚覺從前不喜歡的東西回來了—比如年畫，春節的俗和熱鬧。小時候在戲園子裡，被爺爺拉走去聽戲，看著月亮升起來，盼望著戲快結束，霧水打溼了衣裳。早早就趴在長凳上睡著了。聽不進去，這咿呀之聲，過往的君子聽我言呀。怎麼又冗長又唆，那扮蘇三的女伶人，跪在那裡一唱老半天，腿不疼嗎？
是哪一日發現了這窗外的京劇？
它餘音繞樑，它曼妙滄桑，它奪人明麗，那一把胡琴下的悲歡離合，那臺上角兒一啟齒滿天黃沙又滿場綺麗……，懷念那蘇三的罪衣罪裙，又喜歡羅成那一身皁角白。
京劇院落內，聽到有人吊嗓，那聲音掛著絲線一般，一下子就晃到心尖裡去了。拾級而上，看到班駁的牆溼綠的苔，看到練功的少年，流著汗掛著袍對鏡唱《鴻門宴》……身邊的老先生一招一式地指點著，面露安詳，不動聲色。這是京劇的魅力，有傳承，更有一種深入骨髓的大美，是國粹。
還有那胡琴，那月琴……都好似夢中舊人，踏一彎涼月來尋找，小時候，爺爺在院子里拉胡琴，大麗花明媚地盛開，院中另有懂京劇的閒人，亮一把好嗓。二胡聲與靡靡之音交叉錯落。京劇，你在這裡，在窗外，在我夢中，在燈火闌珊處，從未稍離。
我相信，京劇一直等待我－－我依然是當年那麥場上睡著了的小女孩，只不過，蘇三那一聲“過往的君子聽我言。”喚醒了我。
醒了的我，站在窗前，聽到窗外一聲聲皮黃之音，不由珠淚滾滾。
有一種聲音，它綿延出我心中無限的愛，它是京劇。
【篇八：有這樣一種聲音】
“歷練，歷練！”窗臺上的那盆蘭花像我一樣，被爺爺的聲音從睡夢中驚醒，我知道，該是上學的時間了。
爺爺總喜歡對我這兩個字，從開始上小學時，我就羨慕別人的書包有人背，別人累了有人抱的生活，爺爺卻是絕不允許的，縱是母親萬般疼愛我，也還是拗不過爺爺對我的歷練。
五點半，從小到大，我總是這個時間起床，疊好爺爺教我疊的軍被，爺爺是從部隊退下來的老兵，雖已多年，但一點也不生疏，“你要歷練自己，不管是學習還是生活，要做一個真真正正的人！”我雖不懂這話是什麼意思，但爺爺對生活的這種態度一直令我敬佩。
爺爺總喜歡教我學國畫，那黑白相間的白描，突出鮮明的渲染，還有那將開未開的荷花多麼令人欣喜！而我最喜歡的，還是那幅窗臺上的蘭花，綠色的葉，紫色的花。爺爺握著我的手，蘸著花青和藤黃，在那富有墨香的紙上，一點點暈開。那花還是沒有開的，爺爺對我說：“自己要不斷歷練，畫畫更需要這樣，那多蘭花開的時候，就是你考級的時間了。”
我等待著，磨練著，可爺爺竟不陪我練畫了。
那天早晨，蘭花開得尤其盛，陽光透過玻璃照在花瓣上，露珠正一閃一閃的從花瓣上滾落下來，我拿起畫筆，一點點的在宣紙上暈開，綠色的葉，淡紫色的花，“歷練！要做一個真真正正的人！”為什麼心裡總想到這些？考級就在明天了，不要緊張。可爺爺不陪我嗎？幾天都沒有看到他陪我作畫了。
爸爸回來時，慘白的臉，“你要歷練，自己好好考級。”我忽然明白了。
第二天，依舊是五點半，疊好了那床軍被，我帶著畫筆第一個走進考場，那句歷練依舊在我心中，蘭花的含苞待放、將開未開和盛開，我取名為歷練，終於，我以第一名的成績考取了那張八級證書。
回到家，我輕輕地摘下爺爺軍裝上的徽章，放在我的書桌上。
“歷練！”這樣一種聲音，他教會我長大，教會我努力，卸去我的疲憊，讓我不斷前進！
窗臺上，那多蘭花依舊開放。
【篇九：有這樣一種聲音】
我坐在秋日泛著豐收盛色的田間，聽憑落日的餘暉打在身上漏出光影，腦海裡潮湧般浮起往事，亦遠亦近響起：“孩子，沒事兒。”
還記得那是多久之前的一個盛夏，我在房子裡躥上躥下好不鬧騰，你站在一旁笑意盈盈地望著我看我折騰。突然我撞上了桌角，頂翻了桌上的香爐，弄撒的香灰髒了牆上掛的一張花哨的大大圖畫，疼痛加上恐懼，我當即就嚇哭了。你衝過來攬著我，說：“孩子，乖，沒事兒。”
就是這樣一種聲音，漸漸撫慰了我犯下錯誤的恐慌，儘管後來我才知道那張大大的圖是你家的族譜，你費了好久才將它擦拭乾淨，你還是攬著我，輕撫我的脊背，說：“孩子，沒事兒了。”
記憶中你總會帶領我去田間地頭玩耍，帶我認識農家的蔬菜，帶我去看水庫裡的小蝌蚪，你還領我在金黃的麥田內追逐嬉戲放風箏……我所有關於鄉村的記憶，都不可磨滅地與你有關。曾幾何時，我下坡時奔跑太急摔倒在地，你急忙趕上抱起我向家裡趕去，一面安慰我：“孩子，沒事兒。”一面硬撐著邁動你過於心急扭到腳踝的腿先前走。曾幾何時，你將我抱上你在樹間架起的麻繩網，作為回報，我在你睡著之際將樹上稍成熟的杏幾乎摘光，有嫌澀口扔了一地，待你醒來見到一地的杏卻並未多說，只是說：“孩子，沒事兒，以後別這樣了。”
可是以後，以後再也聽不到你這樣的聲音了，再也沒有一個人，會用這樣的聲音與我說話。
當我趕到病房，你也氣息微弱，那個司機在門口一個勁兒的道歉。我一見到你眼淚就止不住地流出，你費勁的轉過頭看我，說：“孩子……沒，沒事兒……別哭……”我拼命地點頭，可是眼淚卻止不住流淌，在我臉上肆意開放著。
看到你遺照上和藹的笑容，我彷彿又聽到了那個聲音，“孩子，沒事兒。”
現在，只有我一個人坐在這秋日泛著豐收盛色的田間，聽憑落日的餘暉在身上潑灑光影，腦海裡翻雲覆雨湧上往事與你的這種聲音：“孩子，沒事兒。”它提醒著我：你走了，愛還在。你不在了，但你的聲音會在我腦海中永不磨滅，它告訴我，你的愛一直都在，你的關懷從未離開。
有一種聲音時刻喧囂，原來愛不需記起，因為它從未忘記。
有一種神奇讓我著迷作文1000字 篇9
國二作文 ,2125字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這是從小媽媽就告訴我的一句名言。的確，看一本好書如同在和一位高尚的人對話。在任何時代，任何地方，書都有著重要的地位，書籍包含著無窮無盡的知識，促使我們不斷進步。
書籍，伴隨著我度過了一年又一年，它在寂寞時陪伴我，在我渴望知識時幫助我，是它，使我不再感到寂寞，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
記得從五六歲開始，每天晚上，媽媽都抱著一本書，我自覺地坐在媽媽身邊，聽媽媽講故事。後來，由聽媽媽講故事到我自己背古詩，看連環畫。從那時開始，書便與我有了不解之緣。
從我上小學開始，家裡的書從古詩、連環畫等換成了一本又一本的課外書。在這些書籍中，有一些為我展現了一個又一個動人的畫面，有一些使我擁有許多好詞、好句、好段，有一些使我懂得了許多人生的道理，有一些給予了我許多人自然的科學奧祕……它們都給予了我許多好處。同時，這些書籍也像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘時間常常拿起它們，翻開一頁又一頁，漸漸沉迷其中，似乎自己就是書中的主人公一樣。同時，我還會在課餘時間借書，細細地閱讀它們，記錄下文中的好詞佳句。
記得是三年級的寒假，爸爸帶我去書店買書，我看到了一本《簡。愛》，一下子就被它迷住了，我細細地閱讀裡面的情節，當看到緊要關頭的時候，我的心裡十分緊張，而當看到喜悅的場面時，我的心又放鬆了許多。但是，時間真快，當我還只閱讀了一小部分的時候，就已經到了中午，我在爸爸的催促下戀戀不捨地放下書，跟爸爸結了賬，走出了書店。可是在回去的路上我卻依然想著書中的情節，心中一直想繼續看下去，想知道整個故事的情節，不過，要是我的零花錢攢得多一些，就不用求著爸爸給我買了。
渴望讀書但又無法讀下去的日子真難熬啊！我一直渴望著能再去書店買書，一直想著《簡爱》這本書，同時也在聯想著這本書接下來的內容，十分渴望將那本書看完，所以我一直盼望著能再次去書店。千盼萬盼，終於能再去書店了。可是剛出門不久，爸爸的一位老同學來做客，所以，去書店也就不了了之了。
後來，爸爸看我那麼想要《簡。愛》這本書，悄悄地買了回來，高興地我幾天都沒有睡好覺。用老爸的話來說：“這丫頭把書看得比什麼都重要！”當然，最後我不但知道了結局，而且積累了許多好詞佳句。
到了初中，雖然時間並不像以前那麼寬裕，但一有時間我也會拜訪書籍這位老朋友。
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我最美好的時光裡，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有學會讀書，才懂得享受閱讀的樂趣。只有讀書，生活才有意義，人生才會綻放光芒，我們才不會虛度此生！
【篇二：有一種神奇讓我著迷作文】
神奇—知識來源於生活
—題記
創造來源於生活，靈感來源於生活，知識也來源於生活。
“處處留心皆學問”。這似乎是流傳千古的名言，但它確實是一種從生活中獲得知識與發現的最好的途徑。
是啊，生活中怎麼會有知識呢？但是隻要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。著名的科學家牛頓，之所以發現地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細。眾所周知，牛頓發現地球引力是因為一個落下的蘋果可是，一年年從樹上落下的蘋果不計其數，為什麼只有牛頓能注意它並發現地球引力呢？這是因為他善於觀察，勤于思考。
七年級下冊歷史曾學過“李冰築成都江堰”這一歷史事件，我曾經疑惑他是怎麼想到築成都江堰的方法的呢？受我的好奇心驅使，我於是跑去找歷史老師，到現在我依然清晰地記得：當時，李冰決心變岷江水害為水利，於是就築堰。可是築堰的方法實驗了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪裡有一些竹簍，裡面放著要洗的衣服，於是從中得到啟發。他讓人編好的衣服，於是從中得到啟發。他讓人編好大竹簍，裝進鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側再用大卵石加固，一道牢固的水分堰的辦法，取得了成功。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源於生活。在於這些，我深有體會。記得那時候我很小很小，還是個無知的孩子。那好像是暑假裡的一天，我在園子裡玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現象吸引住了：在牆角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們爭先恐後地鑽了進去。媽媽提來水壺，要燙死它們，我執意不肯，非要看看它們到底在幹什麼。好奇的我始終躲在一旁，直到它們全都“轉移”到小洞中，我也沒有看出個所以然來，這時，天空烏雲密佈，狂風四起，電閃雷鳴，傾盆大雨投入了大地“母親”的懷抱。我被淋成了一隻“落湯雞”，我洗完澡後，呆呆的坐在窗前，心裡還念念不忘著那件奇怪的事。好不容易天天放晴了，我像“離弦之箭”一般射向了牆角，發現螞蟻原來的家已經被水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾隻螞蟻正在它們的新家旁悠閒地散步。我恍然大悟，原來螞蟻搬家是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬家，那肯定是要下雨了。“處處留心皆學問”。生活是無彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待著我們去觀察，發現實踐，懂得。這種神奇令我著迷，讓我在不斷觀察，實踐中去翻開生活的每一頁。相信有一天，生活中的知識也會讓你痴迷、陶醉！
那縷春風讓我陶醉作文 篇10
國三作文 ,1709字【篇一：那縷春風讓我陶醉作文】
春天來臨了，我悠閒的走在小路上。路兩旁的高柳樹，彷彿春天的舞女。在風中翩翩起舞，揮動她那長長的柳條。
小河歡快的唱著歌曲迎接春天的來臨。河中的魚兒在水中跳躍向我打著招呼，我笑著迴應它們便抬頭仰望天空，一縷縷春風拂過，天上的雲被那春風打掃的一絲不剩。
其中一縷春風吹過我的臉龐將我額前的頭髮調皮的挑起。惋如母親撫摸兒子的額頭那般溫柔。
風中帶著淡淡的泥土和青草混合的清香。我盡情的感受，盡情的聞著，讓它們滲透進我身體裡的每一個細胞。讓它們被春風滋潤。
當我陶醉在著春風中時。一聲叫喊：“媽媽”，將我從陶醉中拉了出來。
我向聲音傳來的方向看去。是一個看上去三四歲的孩童。穿著紅色的上衣和的小短褲。頭髮短短的。身材看上去不胖反而有一點瘦的感覺。
但是他那紅的像個小蘋果的臉蛋倒是圓嘟嘟的，但是小臉上卻掛著幾滴晶瑩的淚珠。似乎破壞了這美麗的風景。
我輕輕的走過去，蹲下來問他：“小弟弟，你為什麼哭啊？而且還是一個人在這裡呢？”他卻大聲的對我說：“你是誰啊？為什麼靠近我？你說壞人嗎？”我聽到他這麼說，我瞬間無語了。我可是要幫他的啊！我回答說：“我不是壞人，我是來幫你的大哥哥！你可以說說你為什麼一個人在這啊？你媽媽呢？”之後，他和我說了他為什麼一個人在這？
原來，他和他的媽媽出來買東西，當他媽媽去付錢時，他因為貪玩而四處亂跑和他媽媽走散了。我對他說：“小弟弟，你在這不要亂跑，你媽媽應該在找你了。不然的話她會找不到你的。他點點頭，不過他聽到我這麼說還以為我要走了說：“大哥哥，你可以不要走嗎？在這陪一下我好嗎。”我微笑的點點頭。
就這樣，我陪著他一直到他媽媽找到他。他對他媽媽說是我陪著他在這陪著他在這裡等著他媽媽的，不然他媽媽就找不到他了。他媽媽對我說謝謝，但我好像沒聽到一樣。
因為我想起我的童年，也有這樣的經歷嗎，不過那次沒有大哥哥，但是媽媽找到我時也是那麼的興奮高興。
這時又一縷春風拂過，這次我真的陶醉了。
【篇二：那縷春風讓我陶醉作文】
“咚隆隆—”“咚隆隆—”伴隨著輕快的歌聲和沉重的腳步聲，一年一度的校運動會的前奏已經打響。
隨著音樂的播放，同學們在教室前整齊的隊伍已經排好，按著順序一步步往操場走去。走到操場，各班按序在操場上踏步一圈，並喊出本班的口號！不一會兒，我們已走到了主席臺前，“八三八三不鳴則已，一鳴驚人！”的口號響徹在整個操場。
各班級都已陸續走完，整齊的排列在主席臺前。下面該由校領導講話，再由校長宣佈校運動會正式開幕。首先開始的是100米衝刺。號令槍一響，選手們像是脫了韁的馬，一個勁的衝，特別是我班選手，簡直就是“野馬王”啊！果然不出我所料，我班的“野馬王”獲獎了。
比賽一項一項進行著，不知不覺間想上廁所。當我走出廁所洗手時，聽見了嬉笑聲，我隨著聲音一步步靠近，推開門。眼前的一幕讓我吃驚，說：“你們這些人，居然在這興奮得氛圍裡，偷偷躲起來玩三國殺！”他們還邀請我一起來，我也好久沒玩了，當然毫不猶豫地答應啦！
我剛坐下，就聽見廣播在呼喊著我的名字。突然想起我還有比賽沒完成呢！我急忙衝到比賽場地，不過這個比賽我一點也不擔心，因為這可是我的強項—乒乓球。我從裁判那裡接過球，來到了指定位置，心想：“這次看我拿個第一名來炫耀下！”隨著裁判的口令，比賽開始了，我馬上開始緊張了！“叮叮叮”三聲，球落在地上。我頓時感到心酸，想哭，為什麼只有三下，我平時不都有上百下的嗎？不過還有一次機會，我一定要加油，拿出真正的水平。第二次開始“叮叮叮……”球落地了，只有十二下，我頓時沮喪了，辛酸，這次在無聲中眼淚落了下來。
突然耳邊傳來一句：“沒事的，人生難免會有不如意的時候，但只要你忍住，堅持著，努力了，就不會有遺憾。”我說：“但我的實力不止這樣！”說完抬頭一看，原來是裁判老師。老師說：“我相信你的實力不止這些，你是因為緊張才沒有發揮出來，現在沒有人，把你真正的實力展現出來吧！”說完用手輕輕撫摸著我的頭，臉上面帶微笑。我說：“好！”
就這樣，我們在那裡度過了我們永遠忘不了的一刻，那感覺宛如“一縷春風”現在回憶起來，都陶醉其中。
有一種聲音不能忘記作文 篇11
國小六年級作文 ,801字大千世界裡，有各種各樣的聲音。小鳥嘰嘰的叫聲，鋼琴優美的旋律，三月和風的低吟淺唱，山澗溪水的潺潺細語……但對我來說，最美最難忘的聲音，就是母親的聲音。
小時候，最難忘就是月色如水的晚上，母親抱著我，在院子裡用優美的聲音唱著：“月亮出來亮堂堂，開啟樓門洗衣裳，洗的白白的，晒的脆脆的。”她用甜美的嗓音深情的為我吟唱，輕輕的，像三月和風、小溪流水。院子裡立刻飄滿她那芳香的音韻。兒歌唱完了，明月已至中天，母親又給我念唐詩。“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”……母親那柔美的聲音，帶給我無盡美好的想象，也在我的心靈上，播撒下了文學的種子。
漸漸的，我長大了，母親的聲音中也漸漸的多了一絲焦急和牽掛。每天早上，母親總是一遍遍的問：“衣服穿夠了嗎？被子疊了嗎？襪子穿了嗎？窗簾拉開了嗎……”雖然這都是一些雞毛蒜皮的小事，但都是母親對我的愛。母愛如水，一點一滴浸潤我的生活。
當我做錯事的時候，母親的聲音是嚴厲的。記得有一次，媽媽讓我去讀書，我拖拖拉拉地走進書房，只聽母親的聲音傳來：“走快點，別拖拖拉拉的，浪費這大好光陰，以後是補不回來的。”母親的聲音讓我意識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
母親的聲音像溫暖的陽光，在我遇到失敗和挫折的時候，鼓勵我、支援我，讓我明白“勝敗乃兵家常事”，讓我堅定信心，從頭再來；母親的聲音像炎夏的細雨，在我驕傲自滿的時候，警醒我、告誡我，讓我明白“滿招損謙受益”的道理，讓我不驕不躁，繼續努力。
母親的聲音我不能忘記，我希望這聲音，能夠在我的成長道路上，一直在耳邊迴響……
那聲音讓我難忘 篇12
國小四年級作文 ,814字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們端正地坐在座位上等待著老師來上課。老師推開門面帶微笑地走進教室。用略顯沙啞的聲音對我們說：“今天我們不上課，因為老師今天感冒了！”
雖然老師今天的聲音相比平常沙啞了一些，但是我們卻覺得老師今天的聲音像百靈鳥的歌聲一樣婉轉動聽。可是老師接下來的一句話讓我們覺得心都快要碎了。“我們今天不上新課，但要進行一次小小的考試。”此時此刻我卻覺得老師的聲音像烏鴉的叫聲一樣難聽。
老師把試卷發給了我們，我們就開始考試了。老師的這次考試來的太突然了，我都還沒來的及好好複習，所以我做著做著就發現有一些題目我不會做。此時我卻發現坐在我旁邊的王思婷做的非常的起勁兒。
我用手輕輕地碰了碰她的手，小聲地對她說：“婷婷，第十題怎麼做呀？”“不能告訴你，這是考試。”她冷不丁的輕聲回答了我一句。我又用溫柔的語氣輕聲地對她說：“婷婷，我倆關係這麼好，你就告訴我一下答案嘛！“下課我給你買糖吃！”她瞟了我一眼然後輕聲對我說：“可是可以，但是要下課後再告訴你！”這時候我覺得我聽到了世界上最殘酷的聲音。
這個時候老師發現我準備作弊，就用憤怒的聲音大聲地吼道：“黃紫萱，這是考試不能抄同學的！”我就只能乖乖的自己做題了。考試結束後，老師把我叫到辦公室用非常溫柔的聲音對我說：“考試不能抄同學的，因為這是一個對自己的小測試，只有自己做自己的，才能找出自己的問題所在，在以後的學習中才會有針對性的改善，這樣成績才能慢慢的提高。”
這個時候，我覺得老師的聲音如春天般的陽光一樣柔和。我一定會聽老師的話，養成良好的學習習慣。
這聲音真讓我難忘……
那聲音讓我想起她 篇13
國二作文 ,991字枝頭鳥兒的叫聲清晰而又動聽，再憶起那聲呼喚，眼前已模糊了奶奶的面容，多少年沒去看過奶奶了，指尖輕輕撫摸手中的照片，追溯起藏匿的記憶。
依稀憶起小時候，奶奶陪伴我長大，我總是依偎在她的懷抱，或是抱著她的腿，求奶奶為我唱首歌，求奶奶講個故事，奶奶總是溫柔地笑笑。
奶奶讓我自己穿衣服，可鞋帶對我如同仇人一般，總是不肯乖乖聽話交叉在一起。我小小的手笨拙的拎著鞋帶的兩端，極力模仿著大人繫鞋帶時飛速而又輕而易舉的動作，可當我滿心歡喜鬆開手的那一瞬間，鞋帶總是以扭曲或是散開的狀態回報我十二分的努力。我一屁股坐在地上，陰雲籠罩著臉頰，憤憤的把鞋子一丟，皺起了眉頭。剛剛還嚴厲要求我必須學會繫鞋帶的奶奶，突然滿臉慈祥的走向我，輕輕的蹲在我邊上，用柔軟的語氣說道：“還是我來吧。”隨即低下了頭，用她佈滿溝壑卻溫暖的雙手，握住了我稚嫩的小手，繫了一個漂亮的蝴蝶結。
再大一點，我就能夠到灶臺了，奶奶做飯時手法嫻熟的樣子，三下五除二，一盤盤精美的菜餚端上桌來，香氣四溢，顏色濃郁而又清亮。我總是相信我也有和奶奶一樣的魔法，我央求奶奶讓我做飯。奶奶的語氣中帶著滿滿的鼓勵和憐愛，而眼神中卻是滿滿的不放心。得到許可的我，一刻也不停息，挽起袖子，站上在一個小板凳上，圍裙肥大而又可笑。奶奶一手扶著鍋，一手拽著我，我卻玩的不亦樂乎。忽略掉倒在外面的油，磕在鍋裡的雞蛋皮，我還是有奶奶真傳的痕跡的。“誒呀！”我大叫一聲，奶奶連忙放開鍋，“怎麼了，是不是油濺出來燙到了！”奶奶連忙扒開我手捂著的地方，眉頭緊鎖，仔細檢視著。奶奶、我、油煙味混在一起，模糊了視線。奶奶把我從小板凳上抱下來，一臉嫌棄的對我說：“還是我來吧。”我嘆了口氣，“原來我還是不會這個魔法……”看著我低垂的頭，奶奶在身後笑了。
好久都沒有見到奶奶了，也好久沒聽過那句親切的“還是我來吧。”奶奶就像我的燈塔，可以依靠，可以信賴，我多希望時光可以倒流，那個依偎在奶奶身邊的我，都沒有機會對她說一句“還是我來吧。”讓奶奶見到長大的樣子啊。
再把回憶收進記憶深處，可那話語依舊無法忘懷，那聲音讓我想起她，我最親最愛的奶奶……
那種聲音常在心田響起 篇14
國三作文 ,776字“總會好的，總會好的，不要輕易妥協”每當聽到這首歌，都會想起爸爸對我說的那句話：“沒事，都會慢慢好起來的。”這句話，常在我的心田響起。
記得在我很小的時候爺爺意外去世，我們不得不從西安回來。爺爺走了。失去了他好像家裡斷了一條肩膀，爸爸便成了家裡的頂樑柱，那負擔好重，好像隨時都可以把爸爸壓倒。回來上學，我極為不習慣。兩天後我就裝肚子疼，逃回了家。後來爸爸回來，知道了這件事，問我為什麼，我只是說我不習慣，爸爸嚴肅的說：“怎麼這樣脆弱，不習慣就不上學了嗎？我這負擔這麼大，卻依然扛著，放下了全家不就要餓死了嘛！孩子，逃避不能解決問題，懂嗎？”我好像被這股嚴厲勁嚇怕了，低著頭，眼淚快從眼眶裡溢位來了。爸爸似乎語氣又溫和了許多：“不過沒事，你會慢慢適應，都會慢慢好起來的。”我點了點頭。爸爸這番話觸動了我的心，因為一切的一切都會慢慢好起來的。
後來，媽媽竟得了癌症，急需要錢，這給我和爸爸是一個巨大的打擊。爸爸的想法是砸鍋賣鐵也要治好媽媽的病，但我卻出不了一點力。我走到醫院外一小花園內痛哭，感覺自己真沒用。爸爸突然出現在我的身邊：“還在難過呢！”我低聲答了一句：“嗯！”他開始安慰我：“難過什麼呀！看我扛了這麼重的擔子，壓得都喘不過氣了，還是一樣的樂觀。難過有用嗎？難過就能解決問題嗎？與其那麼難過還不如開心點，哭著還不如笑著活嘛！我堅信，你媽媽的病絕對會好起來的，我們的生活也會好起來的。一切的一切都會好起來的。”我被爸爸的堅強樂觀所感動。好吧！應該堅信都會好起來的。果不其然，媽媽在一年後就好起來了，慶幸媽媽的康復，哈哈。爸爸真的為了這件事付出了很多，這是他的信念：都會好起來的！
都會好起來的，這句話常在我心田響起。它使我讓我相信，什麼坎坷我們都能過去，一切都會好起來的。這對於我的學習，生活都很有啟發，它使我成為生活的強者，戰勝了許許多多的困難。
有一種聲音在我記憶深處 篇15
國一作文 ,655字“咯吱，咯吱。”爺爺的自行車總會發出這樣的聲音，反反覆覆。每於清晨和傍晚，我總會聽到這樣的聲音，好像奏響了上學的交響曲，在那路上飛揚著，飄灑著。
天還沒亮的時候，大地早已披上白紗，朦朦朧朧的。霧氣氤氳地擴散在每一個人的瞳孔裡。這時候的天空像是被颶風吹了整整一夜，乾淨得沒有一朵雲。爺爺總會騎著他那“馳騁沙場”的小坐騎來到我家院子的門口，靜靜地等著我。每每聽見自行車發出“咯吱咯吱”的聲音，我便知道爺爺來了。那時我定會像開著360碼的小汽車飛奔過去，因為我不敢讓爺爺等我，不敢耽誤爺爺送報。只見爺爺把我抱上自行車的後座，雖然那後座硌著屁股，但是又能聽見爺爺踩著自行車發出樸實無華的“咯吱”聲，我就會感到無比幸福。
騎著騎著，“咯吱咯吱”這聲音就像擺鐘敲打的聲音；這聲音就像雨刷打在屏風上的聲音；這聲音就像大風吹過峽谷，白雲浮過山脈一般。這聲音總是美妙的。
放學的時候，天空像是潑了墨一般，世界顛倒成黑色。夜晚還是微帶著涼意。爺爺又騎著自行車來接我了。這時的自行車的聲音可大變模樣，可能是因為下雨的緣故，這聲音相應這笛聲。罌粟叢中的蝶舞蜂鳴也及不過它的萬分之動聽，風格的夢幻化用細膩而舒緩的節奏彈奏著一區晚間的睡眠曲。聽著聽著，便在爺爺的懷中睡去了。在夢中，那聲音在幽靜的祕密叢林中迴盪，像落葉下流光溢彩的珍珠互相敲擊著，剩下的像雲層深處奔走的驚雷，震動著天地。
離開學校的時候，天已經徹底黑下來了，天空有些暗紅色邊的雲彩低低地浮動著，被風捲動著，像是天堂著了火，而那悠揚的車聲迴盪在天空，是那麼遠，又是那麼近……
樹葉踩在腳下的聲音讓我陶醉 篇16
國小六年級作文 ,674字不管生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的山村，每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。每一次走進大自然，都會給我們留下難忘的記憶。也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是聆聽枝頭蟬鳴……但那樹葉踩在腳下的聲音，卻令我陶醉不已。
記得在今年國慶假期，我們一家四口一起去寶雞的通天河國家森林公園遊玩。在那裡的第二天，我們去爬了石林，就是在那兒，我才有幸聆聽到一種美妙的聲音……
一進森林，除了小路，兩邊都是茂密的樹叢，那些樹種類各異，形狀千奇百怪。很多樹我都叫不上名字，但都非常好看。再往深處走，遍地都是樹葉，可能因為樹林太深了，沒有人清掃。走了一會兒，我發現一直有“嚓嚓，嚓嚓”的聲音在響，但只要我一停下來，它便跑到九霄雲外去了。當我這次小心翼翼地繼續走，卻發現我每走一步就會發出聲音，我百思不得其解，最後，終於發現其中的祕密——我真笨，原來是地上鋪了一層厚厚的被風乾的樹葉，只要我每走一步，踩在上面，它就會碎，就會發出聲音。當我靜下心來去聽，它好像一首洋溢在大自然之中的歌“嚓，嚓嚓，嚓嚓嚓”……我從來沒有感受過大自然竟然還有如此美妙、奇特的聲音。我欣喜的漫步其間，發現潮溼的地方落葉聲音很輕，陽光地帶的落葉聲音清脆。哦，原來我在這大自然中彈奏了一首美妙的音樂。
樹葉踩在腳下發出的聲音，真令我心醉神迷。其實，在生活中只要我們用心去發現，用耳朵去聆聽，美好的事物就在身邊。
有一種聲音在我記憶深處 篇17
國一作文 ,808字“來，叫外婆”，這句話是我一生中最大的愧疚。外婆在我剛學會走路臨近快會說的時候就去世了。
外婆在我的記憶裡已經模糊的幾乎記不起來了，唯一給我留下的只有幾片拼湊不齊的畫面。
第一次見到她時是陌生的，她看到我發出爽朗的笑聲，用著標註的宿遷語說：“這娃兒，真好看以後一定是個好苗子哩。”說罷從口袋裡拿出來幾顆大白兔奶糖，也許就是從那時我就開始喜歡大白兔奶糖了。
“叫外婆，可鑫來看我啊，叫——外——婆。”在外婆家的那幾天裡，她反反覆覆的教我叫外婆，後來我才知道，外婆只是想在她去世之前讓力家的長孫女來叫她一聲外婆，這是她最後的願望了。
外婆由於身體的問題長時間臥床不起，但因為我的到來似乎給了她力量，她用全部的精力來逗我笑，幫我穿襪子鞋子，不厭其煩的給我介紹教我叫長輩。
那時的我才學會走路，嘴裡的小牙齒也像春天的小竹筍一樣，才有一點點的小牙頭，嘴裡說著聽不懂的話語，聽媽媽說我去了沒多久，在第二天的傍晚我終於學會了喊一聲外婆，外婆躺在床上笑著說：“這娃兒，真能！”眼角邊掛著兩行淚水，心裡不知道是難過還是高興。
外婆的聲音就像是一陣春風和藹可親，外婆的歌唱的也很好聽，在村子裡也是出了名的好，當地有聚會的時候大家總是邀請她一展歌喉，像春天吹拂的風兒，柳樹吐露出的嫩芽兒，優美動聽扣人心扉。
雖然，外婆在我的記憶里長相只是拼湊不全的畫面，但是，唯一讓我記憶猶新的是外婆的一句話：“來，叫外婆，外——婆。”每當我聽到別人外婆在教自己的小孫子、小孫女時，我就會聯想到自己的外婆，當初拿著大白兔奶糖握著我的小手坐在床邊，不厭其煩的教我叫外婆。我心裡不經意的一陣辛酸。
外婆的那句話，使我一生也忘不了，也是我記憶深處最難忘記的一句話。
有一種聲音在我的記憶深處作文600字 篇18
國一作文 ,3538字【有一種聲音在我的記憶深處】
夏夢欣怡
一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。
天氣漸漸地低沉下來。很快，烏雲一下子就佈滿了天空，涼風習習。風使勁地吹打著窗戶，發出“沙沙”的聲響。
看來等會兒要下一場大暴風雨了。
我還沉浸在自己的思緒當中。忽然，一個閃光向我的眼膜傳來。不會是學校的電源壞了吧！隨後傳進我耳朵裡的便是“轟隆隆……”一聲巨響。
這一聲巨響可把我們班上大部分沉浸在默寫世界上的人給喚醒了，大家非常默契地把目光投向窗外，就連老師也是如此。
北邊的窗戶開了點兒縫隙，風從縫隙裡鑽了進來。風雖大，但它在我的臉龐前經過時，卻是很溫柔的，像母親的手輕撫著我。
“轟隆隆，轟隆隆……”一聲春雷又下來了，這次春雷的背後還跟著無數個小精靈，它們在雷聲剛一打完時，便從天而降。“滴滴塔塔，滴塔……”它們落地時的聲音好似是在彈奏一曲美妙的旋律，明快的，它們是在為我們慶祝春天終於到來了。
這種聲音又好似是它們在天上待久了，待膩了，想要到人間來度過這個春天，它們成功落到人世間的那種喜悅之情。
“轟隆隆”“沙沙”聲匯聚成了一個春天的象徵，這一聲聲震耳欲聾的響聲喚醒了還在冬眠的小動物們，喚醒了昏昏欲睡的田野，它喚醒了這世間萬物。
我一向是很害怕這種打雷聲，不知道是為了什麼，這一次非但沒讓我恐懼，還讓我感到神清氣爽。
雨慢慢停住了，雷聲也慢慢消失了，天開始漸漸明亮起來了。
【有一種聲音在我的記憶深處】
邵龍
有一天，正好放學了，橙的刺人的路燈撒進了教室裡，那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖。
好不容易父親才來接我一次，一路上，你不言我不語。我只感覺他的個子比之前矮了一點--背開始駝了。
回到家中，將書包放在了課椅上。這是父親進來了，問我都這麼晚了，難不成還有作業嗎？我點了點頭，轉過頭去，從書包裡抽出了兩三門作業，我開始動起筆來。
月影投進了窗戶，也感覺不開燈，都能把屋子裡的東西看得一清二楚。我遇見了一個難題，不會就跳過去了，門喀吱一響，那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚，附近的腳步聲離我越來越近了。
腳步聲突然停下了還會等，我轉過頭去，父親的臉早已湊了上來，他現在是注視了一會兒，然後伸出手指下那道題，問我為什麼這麼一大片空白，老師沒講過嗎？
他接著又從我的筆袋中隨意抽出一隻筆，據我所知，他才初中畢業，並且不接觸這些多少年，難道這麼難的題他也會嗎？我走過去望著，他那端端正正的一排排整齊的式子，我開始懷疑他真的只有上過初中嗎？他並沒有直接寫出答案，而是請一大堆為了求出答案的式子。
我從上看到下。哦！我恍然大悟，父親的每一步都挑不出什麼毛刺來，父親在一旁可以看見右手的中指有一個鼓起來的老繭。並感覺這已經存在了好多年了，父親笑著說，現在才知道呢，我感覺那笑聲十分爽朗，充滿了活力。
父親對我總是笑著的，或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西，成了我背上什麼的憤怒時的潤滑劑，像春風般撫平了我的每一個感情細胞。
【有一種聲音在我的記憶深處】
魏佳豔
“時光不老，我們不散。”幾個同學情不自禁地讀起了蛋糕上的八個字。這一天，我們畢業了。
陽光下的合影
“來來來，大家排好隊。”我們在燦爛的陽光下，留下了一張合影，在那一刻我的內心百感交集，“來，高個子往上站，矮個子站在最前面。”這可能是我們最後一次在陳老師的指揮下排隊了吧！陽光下，我們每個人都露出了笑容，那是一個多麼溫馨的畫面。一張照片裝下了我們所有人，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。
教室中的打鬧
“幹嘛！”“別弄我！”我們拿著蛋糕，有的十分優雅的品嚐著蛋糕的味道，有的端著蛋糕追到前追到後，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈。”還有的用手指輕輕滑過蛋糕，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等著”這不，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著我們，露出了欣慰的笑，在這歡樂的時候，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧！
“啪啪啪，啪啪啪。”氣球接二連三的炸了，一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲。“好，好，好，下面我們來玩另一個遊戲！”陳老師溫柔的話語傳入我的心中，“小心點，別摔了。”
分別的沉默
“好了，大家收拾一下，我們放學了。”我和幾個同學留在教室裡打掃，黑板上“今天，我們畢業了”幾個大字，但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課，玩樂的樣子，揉了揉眼睛，一切消失了。六年，說長不長，說短不短的時間過去了。
畢業時的歡聲笑語，成了我記憶深處的聲音。
【有一種聲音在我的記憶深處】
莊晨雨
雨開始下了，毫無徵兆的。
細雨綿綿，你若不仔細欣賞，還覺得是哪個調皮的小鬼，倒下的水呢！剛開始下，天也隨之漸暗，灰濛濛的，像極天宮籠著的紗。雨輕輕地，落在屋簷上，沒過一會兒，聚積起來的雨，順著，向下落“滴答——滴答”，自有“大珠小珠落玉盤”的脆響，令人不免得心曠神怡。
細雨的勢頭，是洗不淨萬物的。洗淨的，只有路旁已盛放的野花，襯紅花的小草。
慢慢地，雨勢漸大了些，可以看清了。眺望遠方，在雨這神奇畫家的描繪下，如一幅山水畫，勾勒的，是大自然最真實的樣子。
雨滑過樹葉，如期而至的“沙沙——”，亦是一曲低沉中帶著清脆的樂曲，演繹著自然的樂章。雨過林梢，雨亦過臉頰。那絲絲綿綿的雨，載著微風，拂過我臉頰，冰冰涼，更多的是清新，似乎已經看到雨後的世界了。
這雨簾越來越密了。
傾盆大雨，來得有些措不及防。花兒都在雨打中，變得稀疏了，像極了“綠肥紅瘦”所描繪的動人畫面，一片殘紅的地面。
都說“花隱逸者也”。但大雨過後的花，似乎都想著爭奇鬥豔。
大雨過後，地面上一個個小水坑，在陽光的照耀下，射出金色的光，整個人都舒坦了。深吸一口氣，滿是萬物的氣息。抖擻抖擻精神，花亦挺起胸膛。放眼眺望，被洗淨後的世界，多彩了。
風過林梢，又是一陣“沙沙——沙沙”。大樹隨著風，輕輕擺動，又是生機一片。
這雨與自然的協作曲，真美！
這種雨過林梢的脆，已在我記憶深處……
【有一種聲音在我的記憶深處】
吳李炎
他那稚嫩的聲音，久久在我的腦中迴盪。
那聲音的來源是我弟，自從上了初中以後，我和他相遇的機會便越來越少，每次回家，他便已沉睡在他的睡夢之中了。而他的聲音，在我的記憶深處。
“哥，醒醒，該起床了。”這一句話，已成為我週六早晨必聽的經典了。那語言之中，透露著那一絲親切和興奮，他是多麼的期待我陪伴他啊！我從小學升到初中，使我的作息有了很大的改變，因此，我和他玩耍的時間也有了不一樣的改變。平日裡，他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業寫完時，我倆去騎那自行車，我們騎得那是有多麼的帶勁啊！但每一次，他總是在我後面，當他遠離我許多米時的時候，他總是會向著我大喊：“哥哥，你等等我啊！”那聲音在很遠的我聽的十分的清楚，每一次我倆一起玩耍時，他和他的聲音總會使我變得快樂，那聲音好似有魔力一般，把我從那枯燥乏味的學習之中給拉了出來，使我覺更加的有活力。
當然，人也有生氣的時候，他總是說一些好笑的話，如我不要哥哥了等，別說，他生氣連九頭牛也拉不回來，但他的脾氣不會留在長時間的，他的脾氣一會兒就能煙消雲散，重試本就屬於他的快樂與活潑。每次看見他，去聽他的聲音，總是能讓我回想過去我回想過去那美好的童年時光，在他身上，我看出了什麼是活潑。而在他身上，有著許許多多的品質，有對我的微笑，有對年少的開心，還有對世界的微笑。所以他的聲音，在我的記憶幾乎是不可磨滅的，那聲音總是在我的記憶之中，使我振奮精神，讓我瞭解世界之美。
雖說那是一種稚嫩的聲音，別人覺的十分幼稚，但在我的心中，是我的目標，是我的力量，但更是我那永恆的精神食糧。
有一種聲音讓人怦然心動 篇19
高一作文 ,742字初入高中，這快節奏使我無法適從，每天拖著疲憊的身體步入家中，家裡等候的身影傳來的目光中有著欣慰與擔憂，於是，他們將愛悄隱在了生活中。
一日晚，我躺在床上，回想著老師白天所講的課程，正當我半夢半醒之際，一道身影悄無聲息地向我靠近，是媽媽！她以為我已經睡著，輕手輕腳幫我將被子掖好，後又走出房間，帶上了門，我等候著門鎖上的那一剎的響動。可是，什麼都沒有，一切彷彿不曾經發生，顯得那樣安靜。從此，我便專注於聆聽各種關門聲，在記憶中，關門的聲音都好像忍不住要昭示主人的心情。我聽過漫長的，也聽過短促的，聽過巨大如雷鳴，徒留一室驚愕神色的，也是聽過如春風過細雨，潤物無聲的，卻再沒有一種聲音像媽媽的關門聲那樣帶給我的震撼之大。
媽媽的關門聲融入她的心思細膩，而我也忘不了父親。父親是個糙漢子，平時做事都風風火火，說話嗓門不大卻也不失有糙漢本色，所以，當我某晚恰遇到我房間關門時，便停下了手中的筆等待那意料中的響聲。“嗒……”鎖釦靠上鎖舌，輕輕含住，慢慢合攏，也是靜兀地，我發現，原來父親，對待我的事情竟也是如此細膩綿長，令人感之深切。
小小的關門聲，象徵著是父母無窮無盡的愛。雖然不是掏心割肉般的感天動地，卻也如春風化雨，雖察覺不出，但於不經意之間回頭也能發現生活之中的無處不在。
我們身為子女的，雖不能以金山報之恩德，但要知道，在父母心的天平上，最重要的是子女的心意，重如泰山，哪怕是閒暇時一次按摩，勞累時的一杯溫水。
有一種聲音，使我們震撼，有一種聲音，使我們感動，有一種聲音，使我們明白：母之愛輕如細雨潤物無聲，父之愛穩如泰山感天動地，其實再多的愛，也只有一個共性，那就是當他們面對自己的孩子時，那發自內心的甘願為之奉獻一切的愛意。
那聲音耳邊迴響作文 篇20
國二作文 ,6134字【篇一：那聲音在我耳邊迴響】
在這大千世界裡，聲音無處不在，它們有時高亢，有時低沉，有時歡快，有時憂傷……它們帶給人們無限的遐想，但真正在我心中迴響的，卻並不是這些……
週一下了第一節課，班裡很吵，以至於蓋過了上課鈴聲，語文老師走到班門口，衝進教室把書摔到講臺上，怒視著班裡的每一個人，之後是短暫的寂靜，是一種可怕的寂靜，是暴風雨前的寂靜。全班起立，老師說要抽查上週佈置的背誦作業。
我有點慌了，畢竟我背得不熟，可老師第一個叫得就是我，把我拽到講臺上。我蒙了，腦子一片空白，渾身冒著冷汗，腿已經有些微微發抖，手不住地搓著衣角，連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒，準備開始背，卻突然發現我什麼也想不起來了，本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發，我絞盡腦汁，搜尋枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知，我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的羞愧，等待著老師的“發落”，老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說：“不要以為背課文很簡單，的確它並不難，但前提是你們要認真完成，這些簡單的小事就像路邊的小石子，如果你不注意它，它也能把你絆得頭破血流。”
老師的話在寂靜的教室裡迴響，在我的心裡迴響。是啊，對於那些小事，我總是覺得它很簡單，一點都不重視，但其實它們就像一枚定時炸彈，總有一天會爆發。老師的話好像打磨器，打磨掉我思想上的瑕疵，在我的心靈深處迴響，激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在，但真正在我心中迴響良久的是那些發人深省的話語，在這些話語中，我不斷領悟，不斷進步，最終扣響成功的大門。
【篇二：那聲音在耳邊迴響】
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
—題記
時光的車輪軋軋輾過，在這軋軋聲中，有的聲音至今在耳邊迴響。
東臨寺旁，一位年逾四旬的中年人倚在欄杆上，“塵滿面，鬢微霜”，但滿面塵土無法掩飾內心的怒火與憔悴。淅淅瀝瀝下了一夜的雨停了，他緩緩的抬起頭來，望著仍舊灰濛濛的天空，“啊……”縱聲的長嘯剎時撕裂了雨後的空寧，在空中久久迴盪，那顆千瘡百孔的心，頓時膨脹起來，思緒也隨著飛騰起來。
三十年來，收復建康，兩度北伐，挺進中原，無不是旗開得勝，馬到成功。收復六郡，洞庭大戰，莫不是旌旗到處，所向披靡。而如今百尺竿頭望九州，已是所得諸郡，一朝全休，社稷江山，難以中興！奸臣當道，忠良蒙冤，天日昭昭，天日昭昭！
“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”他憤怒的呼聲震攝林越，蕩氣迴腸。他彷彿看到眼前滿目的青樹翠蔓變為了金戈鐵馬。他似乎遠遠望到了賀蘭山，金軍的烽火正在熊熊燃燒，大宋的軍隊已經衝上了城牆，幾乎將賀蘭山踏的殘缺……。
這時，一抹光亮從西邊出現，火紅的夕陽也變得豪情萬丈，彷彿要一洩被烏雲遮擋的不快，怒放的光芒燒盡了灰濛濛的雲霧，染紅了藍瑩瑩的天，點燃了冷冰冰的心。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。少年時，春風得意馬蹄疾，軍隊中的歷練使他成長起來。中年時，快馬加鞭未下鞍，無休止的戰爭使他功成名就。時至今日，壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，他就好像這太陽，雖被一時矇蔽，但乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”鏗鏘有力的聲音，飽含著一代名將的信心與希望，在耳邊久久迴響。
仰望歷史的長河，銘記英烈的聲音。逝者如斯，但他的浩然正氣，精忠報國，永遠值得我們代代相傳，他那慷慨激昂的聲音，永遠在我們的耳邊迴盪。
【篇三：那聲音在耳邊迴響作文】
星夜的傳神讓我無數次陶醉其中，每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊迴響著，我的心便一陣顫動，象牙色的琴鍵，烏黑髮亮的琴箱，飛舞的手指，在每個夜晚構造著一幅深情的畫卷。
拿起那本讓我如痴如醉的琴譜，撫摩著每一個音符，那清脆的、深沉的、悠揚的琴聲，便縈繞於我耳邊。
手起，琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過，這是我初學的曲子，從第一次聽它的時候，那聲音便從此在我耳邊迴響。清涼的秋風撕裂著落葉的痛，滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風靜靜的吹，卻夾雜著些許寒冷與嘲笑，吹寒了每一個人的心。漸漸地，我彷彿看見一雙手在琴鍵向上跳躍著，旋律頓時變得高亢激昂，彷彿頓悟了人生的道理，燃起了心中的希望，激起了奮鬥的決心。直到最後，聲音越來越弱，風停了，霧散開了，露出了火紅的太陽，照亮四方。
一曲《秋日私語》迴響在我耳邊，連同那對美好事物嚮往、堅持追求的決心，都鐫刻在了我心頭。
手起，琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響，這是我最喜愛的曲子，那振奮人心的聲音，便從此在我耳邊迴響。我彷彿看到，波蘭人民的歡樂民族風，那種樂觀、積極、上進的精神，但在他們面對著強敵的一次又一次毀滅，便顯出堅強不屈的精神。漸漸地，我的手一收，旋律頓時變得悠遠纏綿那是何等的悲壯淒涼？亡國的恥辱，對侵略者無比地痛恨。臨近結尾了，聲音卻越來越強，不屈的信念，對故鄉的懷念，塑造了一位傳奇人物。
一曲《波蘭舞曲》迴響在我耳邊，那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神，一齊鐫刻在我心頭。
手起，琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過，這是我最拿手的曲子，那寧靜悠揚的聲音，便從此在我耳邊迴響。海面初平，夏日溫潤的風靜靜拂過波光粼粼的海面，月光溫柔地灑滿了世界，一切事物彷彿都披上了銀霜，靜靜的運轉著，世界也都進入了深深的沉睡。漸漸地，我彷彿看見指尖一轉，旋律變得跌宕起伏，海面上起了風浪，海潮湧動著，被月光照得雪亮的海浪，一個接一個的向岸邊湧來……沉醉在了這幽靜的世界，無法自拔。
一曲《月光》迴響在我耳邊，那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構成的藍色畫卷，永遠鐫刻在我心頭。
每當我在巨大的壓力中迷失自己，每當我煩躁不安、不知所措時，鋼琴的聲音便總會在我的耳邊迴響，給予我自信，敲響了我內心深處那可柔軟的心，讓我安靜平和。
在鋼琴美妙聲音的陪伴下，感知音樂的美，在美中不斷上進，在不斷上進中學會感恩生活中的美。
【篇四：那聲音在耳邊迴響】
每當鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊迴響時，心中便是一陣盪漾，一陣悸動，圈圈漣漪，盪開了我心靈的大門，久久不能平復……
它的聲音柔如冬日陽光，瑩瑩亮亮，溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如冬日的暗夜，有聲似無聲，自有無底的力量漫向天際，縈繞於耳邊，久久不散……
指尖輕動，哀轉的幽鳴從指縫間流過，在耳邊不斷迴響，一曲月光，飽含著貝多芬哀痛的縷縷情絲，情難捨，心難留，起初那悠揚哀轉的旋律好似對朱麗葉深沉的愛，卻被因地門的鴻溝被迫分手。漸漸地，旋律微微加快，他將內心的痛苦與強烈的悲憤全部傾瀉於這首熾熱的樂曲中。我的雙手不禁微微顫抖，在黑白的琴鍵上宣洩著對封建的不滿。聲音越來越低，越來越弱，似有似無，皎潔的月光灑在破舊的小屋中，映下三人淒涼的背影。微弱琴聲還沒有落下帷幕，那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂鬱的，充滿了無限的愁思，那聲音是是沉思的，紛至沓來的回憶，陰暗的預兆……
一個優美的提腕，華麗的弧線，手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈著，一曲夢中的婚禮，如同一首浪漫的鋼琴詩，在我耳邊迴響。曲風悠揚婉轉，講述著一個動人的故事。起初，優美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起，伴隨著理查德走進了夢之國，沙沙的雪聲，渲染了他對她的思念。漸漸地，漸漸地，聲音愈來愈大，那濃濃的愛意愈來愈烈，好似奔騰中的烈馬，無法停歇。突然，曲風一轉，指尖一劃，又迴歸了起初那悠揚的旋律上，但若細聽，深沉的悲傷滾滾襲來，好似詩人吟誦著：花落花開開不休，上善若水水自流。紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。
片刻，指尖在琴鍵上輕按，一曲童年的回憶，歡快悠揚，帶我回憶著童年時的純真無邪，美好童真。起初，旋律悠揚歡快，孩子間嘲諷的親密，打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷迴響，盪漾起心中的漣漪，緊接著，熟悉的旋律從指縫間流出，三個轉音，一個裝飾音，好似課間那片刻的歇息，開心的大叫聲，輕快的腳步聲，嬉戲的玩耍聲，那聲音單純美好，皎潔無瑕。聲音漸漸落下帷幕，一個優美的提腕，回到優美的主旋律上，閉上雙眼，用心感受童年中的歡快，那聲音，永遠鐫刻在我的心上，縈繞於我的耳邊，久久不散……
儘管生活總是以眼淚顯影，以痛苦定格，但每當我焦躁不安時，停下來，靜坐於鋼琴旁，讓那最純淨的聲音淨化我的心靈，感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音，用在我耳邊縈繞……
【篇五：那聲音在耳邊迴響】
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷迴響。—題記
當那婉轉琵琶曲響起時，在那輪指似水流動間，我知道，那首無聲的樂曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊迴響。
一曲靈動清脆的《春雨》已撥動了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍的天空，些許溼意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細。空靈的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴絃共鳴聲迴響著。
一段清脆的彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神祕。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過清晰的葉脈竟然看見了藍綠色的天空。流動的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動魄的綠，並且釋放著生命氣息。這使我在不經意間愛上了春雨翩翩的時刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲裡，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只餘下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲迴響著。
一片流動的輪音輪開了連綿動情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠牆。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動在她眼波流轉間傾瀉而出。最後又與綠意結合—渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音迴響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心絃卻被重重彈起。一曲彈醒夢中人。此刻，心浮氣躁已經退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊迴響著。
【篇六：那聲音耳邊迴響】
學習之空餘，常品歷史之魅力，今番則側耳靜聽，聽那在耳邊迴響的豪邁之音。
當陽橋旁，操大軍追至，見張飛怒目橫矛，立馬於橋上，又見橋後林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰敢與我決一死戰？”猶如晴空霹靂，響徹雲霄。曹軍聞之盡皆股慄，紛紛後退。又一聲怒吼，“戰又不戰，退又不退，卻是何故！”餘音未落，魏將夏侯傑竟驚得肝膽碎裂，跌於馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計其數，人如潮湧，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊迴響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬，可操非但無半點沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長笑，笑周瑜孔明乃無能之輩，言未畢，關羽領兵殺出。經苦苦哀求，操才得以脫險，可北歸之後，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數年後，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊迴響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的樂觀：赤壁不慎失萬軍，三次笑，脫險仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見王朗氣得手捂胸口，不得做聲。孔明又道：“汝既為篡逆之臣，只可潛首縮身，苟圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸於九泉之下，何面目見二十四先帝乎？”王朗聽罷，大叫一聲，頓死於馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊迴響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕於耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊迴響的聲音。
【篇七：那聲音耳邊迴響】
曾經以為最美的聲音，也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬般形態，千萬種聲音，縱使我見過眾多的水，聽過眾多的水聲，卻也不過是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏雲瀰漫，遮蔽了天空。不一會兒，雨點紛紛揚揚而下，忽急忽緩。有時，幾點雨滴同時墜落在地上，發出一聲合鳴的響動；有時雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發出“嘭”的一聲清響，復又彈開，調皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細細的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機勃勃的，風吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現了一塊石頭，溪流分成兩股繞過，而後又匯聚在一起，有些水沒能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“譁”的一聲，曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊迴盪。
澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命衝打在岩石之上，似是不滿於岩石的禁錮，要突出重圍，迴歸自然。岩石巍然不動，海怒了，衝擊聲越來越大。戰鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰起來。彷彿能聽到海在怒吼：我不認輸，不管是什麼生物神靈，都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈於人的進行曲。他的巨集偉之聲在我耳邊迴響。
雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊迴響。縱使這世間有萬千種聲音，但是在我看來，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之痴狂。
【篇八：那聲音耳邊迴響】
我走滾滾大漠之上，呼嘯的狂風捲起萬丈黃沙。沙粒如同刀子劃過我的臉，趕著馬車，走在一望無際的黃沙之上，每一步變得艱難，困苦。身後的馬車上坐著即將遠嫁邊疆的女子，王昭君。她俊秀的臉上顯得無比平靜，懷中抱著的則是一把琵琶。悠長動人的曲子從手指和琴絃間流出，在黃沙漫漫的大漠上與風的怒吼聲相對抗，頓時，碰撞出一種悲壯而又淒涼的美感，卻又連成生命的旋律，迸發出生命的價值，在荒蕪的沙漠上彷彿升起一片濃濃的綠色，那麼動人。
看著這一切，那一韻悠長的曲子在我心頭回蕩，我的心輕輕的顫動著，在繁華喧囂的洛陽城中何以感到那生命的韻律和那滄桑之美？這一去邊疆，她註定要與大唐聖土與榮華富貴相隔千萬裡，卻看著風風雨雨如煙過，淡雅一笑，把寬闊的心胸升向天空，將生命的價值發揮的極致。
隔著漫天黃沙，隱隱看見一行人馬，那是此行的終點，她真的不怕嗎？只見她回