那盞燈火改變了我相關作文20篇

那盞燈火改變了我 篇1

國三作文 ,723字

那盞燈火，不懼霜華，不惹塵埃，自那時起，一直長明在我的心中。

—題記

那還是在我不知天高地厚的年紀，剛讀小學，唯唯諾諾地聽著老師的話，考了幾次不錯的成績，便飄的不知飛哪兒去了，直到那張試卷出現在我面前。

那是人生中第一次失敗，也敗得最慘，一回到家，我奔向自己的房間。看著鏡子裡的自己，想著書包裡的卷子。一時間，淚如泉湧。飯也不吃，家人的關心也不顧，止不住的眼淚流過雙頰，我只埋頭在兩條胳膊之間，任憑淚水肆意浩蕩。

哭著哭著，我漸漸睡著了。等我醒來時，一輪明月銀輝滿地，身上多了一條薄薄的棉被。我坐在床上，看著窗外夜色。萬家燈火早已悄無聲息，只有圓月孤寂清冷，映照著我的眼眸。淚水又想再次浸染我的眼睛。這是，房間的門開了。我看過去，是母親進來了。“醒了？”母親聲音輕和，我不作聲，“本來是給你蓋被子的。”我聽見母親嘆了口氣，向我這邊走來。一步一步，母親的步伐明明很輕，卻彷彿踩在我的心上，格外沉重。“孩子，沒有誰的人生一帆風順，世界上沒有十全十美的人，做什麼事都一直成功，只不過有人瑕不掩瑜，敢於面對，敢於拼搏，敢於挑戰，才能在眾人之中脫穎而出，光彩奪目。”母親說道，“我不強求你光彩奪目，只希望你盡力做到自己的最好，將來過自己想要的生活。”

我將臉頰埋在膝間，只覺得心中甚是溫暖，將要溢位的淚水也不再存在。我蜷縮在黑暗的街巷，不敢面對迎面的燈火。怕燈火太過厚重，肩膀承擔不起。母親卻將燈火提起，為我照亮前方。似有萬家燈火通明，盈盈寒月光，竟被燈火映襯得沾染上了暖意。

那盞燈火改變了我。那盞燈火，是人生的沉重，是母親的愛意。從那時起，那些人生不稱意，都化作燈火灼灼燃燒的燃料，照耀著前方的路。

繁華易逝，流水經年，那盞燈火，長明心間。

那件小事改變了我 篇2

國一作文 ,790字

生活浮在那樁樁一件件的小事上。柴米油鹽雖都很細小，卻與每一天的生活息息相關，一字一句雖都是那般無足輕重，卻是與我們心心相通的肺腑話。誠然，生活都是由小事來構建的，尺所觸及，揭開的不僅僅是生活的面紗，更將是心靈上的幕布。

往日發生的一點一滴，改變了我，改變了我周圍的一切。令我無法忘懷的是那郵票設計的事。當時的我十分自信，設計了一幅紅色的畫有小老鼠的郵票，並且以為總能使老師讚不絕口，可卻未曾料想，老師卻認為這幅作品沒有新意，著色花樣都很土，對於過分自信，過分追求完美的我簡直是晴天霹靂，當時心中就有些不快，十分難過，連到上課也無精打采，蔫蔫的像是捱了霜凍的農作物，神情恍惚。

老師似乎是發現了我的不對勁，但她並沒有直言，上課也沒有叫我回答任何問題。好不容易下課了，正當我再度陷入悉思抑鬱之後，她把我叫到教室外，語重心長地教導了我。

“為什麼不高興？是因為郵票設計的事嗎？”老師的語氣像春風一般柔和，讓我倍感溫暖。我沒有回答，沉默地點了點頭。“我看得出來，你是一個追求完美的人對吧？但你要知道，人是不可能十全十美的，你要學會正視這些不足之處，揚長避短，才能愈來愈優秀……老師說了很多，我知道她是為了我好，可我的眼淚卻再也止不住了，不爭氣地流了下來，模糊了視線，也斑駁了那個欲要完美的夢想。

老師輕輕幫我擦拭去了淚珠，她笑著，我看到她眼裡彷彿有亮晶晶的東西，彷彿使我找到了方向，她說：“哭過了就要記住，你很優秀，你也並不需要完美，你的缺點會使別人喜歡你，你的淚水會讓別人在意你，也許你不能做好眼下這件事，但你卻可做好許多其他事。”

是啊，如老師所講，我為什麼一定要做好每一件事，做一個完美的人呢？那件小事讓我擁有了一顆平常心，徹底地改變了我的人生觀。

從郵票設計的小事中看生活，從老師的話中讀哲學，那件小事改變了我，令我不再去想如何優秀、完美，浩然天地，你我都是蕞爾，又何來十全十美？

那場車禍改變了我 篇3

國一作文 ,705字

曾經，我是一個不怕死的孩子，也是一個叛逆的孩子，總覺得自己的家庭與命運是世界上最差勁的，於是經常去幹一些冒險的事兒。

死是什麼？應該沒有什麼可以畏懼的，身體躺在乾淨的床上，聽著安眠曲，就像睡著了一樣，把眼一閉，便好了。但事實卻往往與想象背道而馳。那一天走在斑馬線上，一輛電動車呼嘯而至，將我撞到了空中，落下，重重地與那滾燙的柏油路撞擊，便一下子失去了知覺。

還好，我和媽媽都是皮外傷，但本是我先被撞，應是我的傷勢較重，但情急之時媽媽擋在了我的前面，於是她的傷口雖然都是皮外傷，但卻比我嚴重好多。我被感動了，媽媽第一時間的意識是要保護我！這之後，接連感到了他人的溫暖，不論是老師的溫暖關懷，還是叔叔阿姨不遠千里跑來探望我，都填補著我曾經不滿足的心。

後來，我又發現我其實是怕死的，是怕真正的死。僅僅是一點皮外傷就已經將我折騰得夠嗆，更何況是死，每當那一個個針頭朝我逼來，我害怕；看著那藥水一滴滴落入下面的管道，輸入到我的血管中，我的手微微發脹，我滿心的惆悵。我知道當死真正來臨，近在咫尺，所有人都會害怕。

出院後，我的生活改變了許多，家中也常有慰問者，變得十分熱鬧，也是在此期間，我學會了做許多平時完全不在意的雜事。我開始學會感恩，感恩媽媽給予我的愛，甚至感謝那個死神到了我的身邊，卻又轉身離去。我漸漸從過往的陰影裡走出。但更重要的是，這場車禍使我懂得了敬畏，去敬畏那些貌似遙不可及，卻又近在眼前的東西。死，讓我敬畏，神，讓我尊重，光明令我感恩，黑暗令我畏懼……我的世界彷彿玩了一個穿越，中間不再是混沌，取而代之的卻是秩序，有所敬畏方能有所愛。

那場車禍改變了我，它讓我學會了堅強，心中更明白了，母愛的無限力量。

那彎殘月改變了我 篇4

國一作文 ,549字

夜間，萬籟俱寂。

推開窗戶，陣陣晚風向我徐徐撲來，髮絲隨風飄揚。

剛步入初中的我，還未習慣繁忙的初中生活，一次月考便使一直名列前茅的我名落千山，那灼目的鮮紅字把我逼得抬不起頭來，前所未有的感覺到了一種強烈的挫敗感，彷彿一隻受了傷的月亮，掉入了萬丈深淵，彷徨而又麻木。

不知受到了什麼牽引，我走出了屋子，不由得抬頭仰望起星空，數也數不清的閃爍著的星星掛在茫茫夜空中，是夢幻的，又是靜謐的。茫茫星海，一彎殘月觸動了我的心絃。

是的，那只是一彎殘月，雖不圓滿，但也使我沐浴在她那皎潔的月光中。

她不及滿月的豐滿與純白，也不及周圍星火的耀眼，但她在我眼中卻是最美的，她雖不飽滿，卻也千姿百態；她雖未圓滿，卻給人以驚喜與期待，令人著迷。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月，如此，我，亦是如此。沒有人的一生都是圓滿無缺，一帆風順的，人生的道路上，總會遭遇各種各樣的坎坷，或多或少的失敗，正如月一樣，有月圓，或是月缺，然而，面對這些，有人昂著頭，挺著胸，咬牙努力堅持了下去，成為人生的贏家，成功者，而那些半途而廢的人，終究只能在山腳徘徊。

是啊，一次失敗又何妨，月缺過後便是月圓，失敗過後便是成功，只要我不曾放棄，在接下來的時間裡，從失敗中吸取經驗，下一次就不會再失敗。

月之圓缺，令我陶醉。那彎殘月改變了我。

那場比賽改變了我 篇5

那場比賽改變了我作文 ,532字

我曾將是一個冷漠的人，對各種各樣的活動都不喜歡。對他人，對班集體也不算熱情，所以，在班級組織的活動裡，你找不到我的身影。但是，是那場比才深深打動了我。

走在操場上，遠處傳來一陣陣歡呼聲，聲音一浪比一浪高，這是，好奇心驅使我前進，我聽著這聲音走到了籃球場的場地，好像進像籃球比賽，我喃喃的說。我擠到拉拉隊前面，看到了一名男生投進了球，自己身後有響起一陣掌聲，他們大喊運動員的名字，有的興奮地跳起來。我轉頭看著那名男生，他好像受到鼓勵一樣，朝他們揮揮手，彷彿又有了加倍的信心，快速跑起來，搶過一球之後，再一次投進了球。此時的我，也受了周圍人的感染，此時的我，不像以前的我，現在的我熱血沸騰，想大喊一聲。當籃球賽到了高潮，我的眼球被籃球所吸引，我的眼睛隨著籃球的節拍走，當頭進的時候，我不知不覺的與他們一樣高興的跳起來。

回到家，會想著剛才令人興奮緊張的時刻，慢慢回味當時的人，心情。我從中得到了很多樂趣，在這個時候，我覺得參加一次比賽多麼有趣啊！從那以後，學校，班級組織的活動，我都會積極參加，不管結果怎麼樣，我都盡最大努力去爭取，去享受其中的樂趣。這是的我，活潑，開朗，愛笑，生活也變得豐富多彩。我也從每一場比賽中獲得快樂，獲得知識，活的友情。那一場比賽，改變了我。

那把雨傘改變了我 篇6

國三作文 ,839字

回首往事，一切都顯得那麼陳舊，就如同翻閱著一張張發黃的扉頁，可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒，勾起了我心中難忘的記憶，正是那一把雨傘改變了我，讓我難以忘卻。

原來的我是很討厭下雨的，每逢下雨，天空中總是烏雲密佈，就像一張黑幕從空中拉了下來，讓人感覺十分壓抑，讓人感到心裡十分孤單。

那個上午，我正在教室裡全神貫注地寫著作業，當時教室裡十分安靜，地上掉一根針都能聽見。忽然，一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍—“下雨了，下雨了—”，我立即放下手中的筆，向窗外望去—霎時間，風雲突變，大大小小的雨滴接踵而至，頑皮地敲打著窗戶，狂風也在窗外肆虐……看著這番景象，再想想沒有帶傘的自己，頓時，我的心裡不安起來，焦急得像熱鍋上的螞蟻，可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑，而自己卻無所適從。

這時，她似乎注意到了我心中的不安，便問道：“你怎麼了，看你這麼著急。”“這雨下得太大了，但是我沒有帶傘。”我搖搖頭，無奈地回答道。“沒事，你別擔心了，我帶傘了，可以借給你。”“真的嗎？”我的眼裡閃出了驚喜的光芒，“可是，你該怎麼辦啊？”，我的心裡有些猶豫，問道。“沒事，我中午不回家的。”“那真是太謝謝你了。”她熱心的關切讓我的心裡平靜了好多，讓我的心裡流淌著暖意。

放學後，我拿著她的傘，在雨中行走，走的很從容；她的拿把傘很普通，是黑色的，看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手裡的時候，感覺它沉甸甸的，十分貴重。正是因為這把雨傘，我才能坦然地度過每一個雨季，不再感到孤單。

時光荏苒，歲月如梭，但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起，每逢下雨的時候，我總是喜歡向窗外望去，看著雨滴在風中舞蹈，聽著風與窗戶的交響樂，會想著雨中那把普通的雨傘。那時，心中的暖意油然而生。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”那把雨傘改變了我，讓我不再畏懼風雨的肆虐，讓我不再悵惘壓抑的氛圍，讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春，記錄了青春美好的點點滴滴，讓我難以忘懷。

那朵窗花改變了我 篇7

國三作文 ,894字

夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。

屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎麼樣？”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗裡夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。

我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什麼。正在我發呆之時，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情願地開口：“奶奶分數有那麼重要嗎？一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心裡一樂，高高興興的把東西拿過來。

奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌豔的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子，一點點的剪裁，可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急於求成了，凡事都得講究過程，哪裡會有不努力便可成功的事，對於每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她說完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧，彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

現在我啊，在學習疲憊之時，當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，並引導著我，走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……

那個鞭子改變了我 篇8

國三作文 ,668字

開啟記憶的長河，細數往事，好似海灘上的貝殼，每一個都精彩絕倫，但每一個又有它的不同。那就挑選出那個改變了我的“貝殼”，與大家分享。

在這個數字時代，大千世界，手機似乎成為了一種習慣，到哪都隨身攜帶，是不是的再看上幾眼。作為學生的我們也一樣，也渴望擁有一部手機，也想要“時尚”一下，緊跟潮流。於是我和哥哥，在回老家的路上，都買了一部手機，當時我上五年級，哥哥初四。我膽小如鼠，問哥哥：“手機如果被爸媽發現了怎麼辦？”"那就說是借的同學的"，哥哥一副胸有成竹的回答道。

在擁有那個手機後，像是做賊一般，表面無所畏懼，實則心潮澎拜，久久不能安定。我和哥哥用親身經歷體驗了什麼叫“紙是包不住火的”“要想人不知，除非己莫為”的道理。有天晚上，爸爸不知道是怎麼知道了這件事，大動肝火，暴跳如雷。隨手拿起一根鞭子，抽到了我的腿上，我疼得受不了，眼睛一下紅了。當父親看到後，似乎才意識到自己拿了什麼，頓了一下，將鞭子扔掉。當然，手機已經被砸掉了。

事後，父親將我和哥哥叫到客廳，一臉無奈的對我們說：“知道我為什麼如此發火嗎？不僅僅是因為你倆揹著我買了手機，還因為在這個緊要關頭，你倆滿腦子還想著怎麼玩。你馬上就考初中了，而你呢？距離中招幾乎是倒計時，一模都過了，有沒有想過如何提分數？這樣就是你的榜樣？對你妹妹的影響是真不小……”

父親的這些話，像是無形的壓力，鞭策著我們，而那一鞭子，也讓我感受頗深，它似乎不僅僅不只是一個鞭子，還是一個導航，引領我走向彼岸。

時至今日，每次想要放棄，頹廢之時，一想起那個鞭子，就又有了一種力量，那個鞭子，改變了我……

心中那縷希望改變了我 篇9

國三作文 ,899字

教學樓間，在那不是很顯眼的牆角里，那棵草在不足於一塊橡皮大小的小土堆中頑強地生長，我認識到只有生長下去才是這棵草最大的希望。體育考試中，每一位同學都拼盡全力去奔跑，看到別的同學大口地喘著氣，我認識到衝刺終點是正在跑步中的同學的希望，是那心中的希望改變了成長中的我。

有時候，我因為學習壓力太大，作業繁多，又喜歡貪玩，所以曾多次想放棄。但因為父母的希望，我才沒有放棄。母親常以“孟母三遷，斷織教子”的故事時刻提醒我端正求學的態度。隨著歲月輪轉，時光靜靜地流逝，我開始喜歡秋，金秋的風，悄悄地拂過窗櫺，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風，唱響時間的流淌，穿過，歲月滄桑的河岸，彷彿消失在這歲月長河的人與事，飛散在這個季節的深處。每一年，我都希望秋的到來，所以我會在其他季節中靜靜的等待，走過春的田野，趟過夏的激流，來到秋天就是果實累累、金碧輝煌、安寧祥和的世界。誰心中沒有一個希望呢？

是希望，讓我們奮勇向前；是希望，讓我們永不放棄；是希望，讓我們找到內心深處的那一份執著的精神。

臨近中考，我總有一種不祥的預感。心中好比那傳說中的無底洞，一種空落與失望。大約是天數的減少，會讓人感到不安吧。但離中考越近，我感覺到越輕鬆，一種快要解脫感覺。我知道，這可不是什麼好兆頭。看著我長大的父母，敏銳地發現了我的不對勁，並找我談話。意味深長地告訴我：人在失敗的時候，很容易自怨自艾，悲嘆自己的能力不如別人；要是長期處在逆境的話，恐怕更要怨天尤人，或者會認定自己一無是處了。人往往看到的只是別人的成功，卻不知道別人是在一次次失敗後付出數倍的努力才走向成功的。父親更用龍應臺寫給兒子安德烈的話激勵我：現在努力學習是為了將來的工作有更多的選擇權，而非被迫謀生，成就和尊嚴會給你帶來快樂。兒子你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。這些話彷彿把我從熟睡的狀態中叫醒。考試，其實寄託著父母的希望，檢驗了自己。每位父母不都是希望我們做的更好嗎？

希望，讓癌症晚期的病人重獲新生。希望讓一切都充滿活力。如果沒有希望，不知道我會墮落到什麼地步。是希望，讓我從下降的階梯中重獲動力，加入了緊張的學習氛圍中！我望眼欲穿，看到了心中那縷希望。

那一巴掌改變了我 篇10

國三作文 ,713字

每個人從叛逆時期到成熟期，必定會經歷很多事，也往往通過一些事讓自己有所改變，或由無知變得有禮，或由有禮變得粗俗，或由怯懦應得堅強……

真正改變我的正是父親的那一巴掌。曾記得，媽媽常躲家裡抱怨道：“你兩三歲的時候那麼老實，不管大人怎麼逗你，你就是不吐一個髒字。你看你現在，都成這兒的“小霸王”了”“我又咋了，小霸王又怎樣，誰讓他們不老實。”我不滿的反駁道。我就是這兒的小霸王，四周的小孩兒都怕我。也許是因為看見我把一男孩撂倒，也許是因為我用腳踩滅一個炮。更可能是因為我這張嘴。

也許兩三歲的時候不吐髒字，造成了我現在髒話連篇。記得我老家有個女孩，從小她就沒有爸爸，她媽媽轉嫁給了另一個人。我並不覺得她有什麼可憐的，年少輕狂的我與大我一年級的她相遇了。因為我們是同一個地的，所以要坐同一輛校車，而我又好暈車，每次都要坐前面，而她卻搶了我的位置。我很強勢的讓她把位子給我，她卻拒絕了，因此我們便發生了爭執。

正因為那次，我們便結下了仇，見了面都是互相翻白眼，我也拉著朋友都孤立她。

可就在那一次，我不知道為什麼又跟她吵了起來，我們吵得很激烈。她嘴也很快，罵的我心裡很難受。我嘴裡情不自禁的蹦出“沒爹的孩子”，“野種”這兩個詞。我一直強調她沒有父親，也許真的傷到她了，她哭了起來，越哭越狠，最後泣不成聲了，我心裡才舒服了很多。

最後我看見了她媽媽在給我家人說些什麼，我想探出頭聽聽，只隱隱約約地聽見了一個詞“沒爹”，我立刻感到了大事不妙。她媽走後，隨之上來的就是爸爸的一巴掌，我被打蒙了，腦海裡一直回放著“沒爹”，一遍又一遍。

從那一天起，我變了。從之前的放蕩不羈到現在的沉穩懂事；從之前的橫行霸道到現在的謙和讓人，都離不開那一巴掌。

那一堂課改變了我 篇11

國一作文 ,511字

記得上小學的時候我就不喜歡數學課，上了初中之後亦是如此，我不喜歡枯燥無味的數學公式，更討厭那難以理解的應用題，因此我也不喜歡和數學有關的一切東西，自然魚包括數學課，直到那堂數學課，才徹底改變了我。

那是剛上初一，由於我對數學課不怎麼喜歡，因此聽講也就不怎麼認真，雖說不怎麼認真，但是我也是會聽講的。在那堂數學課，老師十分嚴厲的批評了大家作業做的很不好，但是全班卻有一個滿分的作文，然後老師讓大家猜這個滿分的人是誰。

頓時教室便像菜市場一樣炸開了鍋，紛紛議論到底是哪個“奇才”能夠全對，就在大家七嘴八舌討論的時候，老師公佈了那個名字，在那一刻，我簡直不敢相信我的耳朵，老師大聲說出的正是我的名字。班裡立刻就安靜下來了，隨之而來的就是激烈的掌聲。

下課之後，老師單獨找到我，告訴我要對數學有信心，這次作業全對就是一個很好的現象，讓我繼續保持下去，當時我的臉就紅了，我低著頭跟老師說：“老師放心，今後我一定會好好努力的。”

這件事情雖然已經過了很久，但我現在仍然沒有忘記班裡同學的激烈掌聲以及老師的期望，從那以後，我上課也開始認真聽講做筆記，發現我竟慢慢的喜歡上了數學。

那一堂課改變了我，讓一個不愛數學的孩子漸漸喜歡上了數學。

那隻彩鉛改變了我 篇12

國一作文 ,485字

還記得剛上初中的時候，對於學校、同學等等都是陌生的，根本就沒有一個朋友，剛開始幾天，使人覺得十分冷清、寂寞。

但是班裡的同學還是十分熱情開朗的。沒有幾天，每個人都找到了彼此處得來的朋友。但唯獨她卻總是獨自行走。可能是因為她性格比較內向，而且平時很少說話吧，反正就是沒有人願意和她交朋友，我也像大家一樣，離她遠遠的。

但直到那天，我徹底改變了，也改變了對她的態度。

那是一次美術課上，老師讓我們完成所有已佈置的作業，並且在下課之前要交上去。我本是信心滿滿，因為我只剩下最後一點兒塗色了。於是，我便邊畫畫邊聊天，玩得不亦樂乎，本來只需要十分鐘，而我卻用了整整半個小時。

正當我準備拿彩鉛上色時，驚然地發現自己沒有帶彩鉛。我頓時就著急了，滿頭大汗，一下子變得不知所措。

就在這個時候，突然伸出來一隻放著幾隻彩鉛的手，我頓時呆住了，抬頭一看，原來是她！她小心翼翼地說：“你要彩鉛嗎？”我當時沒有多想，接過彩鉛連說了幾聲謝謝。

下課後，我按時交了作業，之後，來到她的位置上把彩鉛還給了她，又連說了幾聲謝謝。

從那以後，我們倆也成為了好朋友。這都是因為那隻彩鉛，是那隻彩鉛改變了我。

那個微笑改變了我 篇13

國一作文 ,1027字

微笑是人間的春風，吹去煩悶，帶來愉悅。

——題記

嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來溫暖，也能給自己帶來愉悅的心情。有時，一個微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，彷彿找到了家的港灣。有時，一個微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個內心陽光、十分溫柔的人吧！

說到微笑，我總會想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的小臉更加素淨。同是黑眸，老師的眼裡彷彿有星辰大海，明亮透澈。上課時，老師那溫柔的目光總會看過每一位同學，老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑，無論是講課還是點評作文，永遠是面帶微笑的。

記得那時，我特別調皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因為調皮，我也曾被叫過家長，但父母太忙，幾乎沒來過他們因為工作的原因，無法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀大了，我又怎麼能讓他們再為我操心呢？我一個人站在老師的辦公室裡，眼中聚滿淚水。

這時，老師推門走了進來，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關切地問：“怎麼了？怎麼哭了？”老師並不知道我闖禍的，詢問其他老師後才明白。

闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒父母養，我一氣之下打了他。老師又問：“你沒有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說：“打人是不對的，要道歉的！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點了點頭。

老師把我領到另一個辦公室，我看見了被我打了一拳的同學，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見到我哭得更大聲了。被打的同學的媽媽來了，衣著樸素，卻是一個囂張強勢的性子。一進來就對我罵罵咧咧的，說要為他的兒子討個公道。在知道打她兒子的人是我之後，那位同學的媽媽氣勢洶洶地拎住我的衣領，我以為她會打我，她也確實準備要打我，卻被一雙纖細的手攔住了。

是老師！老師把我護在身後，義正詞嚴地說：“這位家長請您冷靜！這裡是學校，請您為孩子樹立一良好的榜樣！”

家長一愣，轉身去安慰她的兒子去了。

老師嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，對我露出一個微笑，我心中頓時湧出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學。

微笑之後，我也從此改掉調皮的性子，那個微笑總能提醒我要改年裡不習慣，當我在調皮和懂事之間抉擇時，腦海中總會浮現出那個充滿善意的微笑。

那株野花改變了我 篇14

國小六年級作文 ,1138字

迎著橙黃色的朝陽，一株野花顫顫地享受著這和煦的陽光。我俯下身輕輕摸了摸它舒展開的花瓣，輕快地走向上學的路。

在所有人的眼中，我都是一個天真活潑，無憂無慮的小女孩。可是誰也不會知道，我其實也有很膽小脆弱的一面，一點點小事也許就會帶給我心靈的傷害。

過去，我一直很怕黑。只要一到熄燈睡覺的時間，我就會陷入無限的恐懼中。我不敢拉上窗簾，這樣，外面透進來的那一絲微弱的光，便可以帶給我些許安全感。即便這樣，在我的臆想下，陽臺上被風吹動而微微搖擺的衣服成了恐怖的幽靈，窗前偶爾飛過的一群歸鳥成了一隻只可怕的吸血蝙蝠。每當這時，我的內心就有一種因害怕而瀕臨崩潰的感覺。我認為只有白天才是真正快樂，安全的。因此，我恨不得太陽能一天二十四小時地照著我。但是，我知道，那是不可能的。所以，直到很大了，我都不敢嘗試一個人睡，每晚非要纏著媽媽陪我一起睡。

這種莫名的害怕和恐懼一直伴隨著我，直至我遇見了那株小小的野花。

我是在小區樓下發現它的。那天，我獨自一人在樓下散步，走著走著，竟一不留神踩斷了它的一片葉子。我心疼地蹲下身，卻發現了它的與眾不同：它的花是粉紫色的，是我最喜歡的顏色，葉子呈愛心型。它的莖那麼纖細，似乎風一吹就要倒下的樣子。可是，它又是那麼堅韌挺拔，即便我踩斷了它的一片葉子，可它依舊在晚風中兀自美麗著。看著這株柔弱而又堅強的小野花，我的疼惜和憐憫之情不禁油然而生。我試圖幫它接上那片被我踩斷的葉子，可是一切都是徒勞。那葉子已經無可挽回地折斷了，無力地垂落在地上。就這樣，因我帶給它的這一次劫難，讓我走近了它，並認識了它。

有一次，我又路過那條小路，想順便去看看它。可是卻驚訝地發現，它似乎被人踩了一腳，無精打采，可憐兮兮地耷拉在地上。看到那一幕，我比自己受了傷還難過。我到處尋找，從附近的垃圾桶裡撿回一個玻璃杯，扣在它的身上，以防它再次被路過的人踩到。

天氣越來越冷了，我十分擔心它，害怕它會被凍死，可是卻又無可奈何。過了兩天，我又去看望了它，意外的是，它不僅又一次挺直了身軀，頭上還開出了兩朵美麗的小花。所有的奇蹟讓我陷入沉思：為何一株小小的野花都能如此堅強勇敢，而我卻不可以呢？

從此，我開始變得堅強。不再怕黑，也不再因為一點點小事而傷心流淚。我開始學會了一個人睡，每當夜幕降臨，我也能坦然面對了。我告訴自己：衣服就是衣服，不是什麼幽靈。世界上也不存在什麼鬼怪，那都是自己編出來嚇唬自己罷了。以前，經常有小夥伴嘲笑我的膽小懦弱，但是現在的我已經令他們刮目相看。的確，我已經不再是原來的那個我了。

也許沒有人會知道，就是這樣一株小小的野花改變了我。改變了我的性格，我的心情，甚至還改變了我的人生。我因這株野花深受啟發，帶上它賦予我的勇敢和堅強，重新開啟了我探索人生的道路。

那個故事改變了我 篇15

國小六年級作文 ,523字

那天我閒來無事在家中看書，看到這樣一個故事。

有一天暴風雨後，一個男士的海灘看見一個小男孩在將水窪裡的魚放回海里，他疑惑地問道，“你為什麼這樣做呢？有誰在乎呢？”小男孩邊把魚放海里邊說，“它在乎，它也在乎”，說著，他抬起頭衝那名男士笑了，男士看到他滿是汗珠的臉上卻洋溢著明媚的笑容，不由地羞愧的低下了頭。

是啊，小男孩丟海里的這些魚根本沒有人在意，不過他們如果不回海，就會死在沙裡，因為這個小男孩，所以他們又重新回到海去，自由自在的遊玩，繁衍生息。或許小魚對人來說是微不足道的，但它們也是一個個鮮活的生命，有自己的生命尊嚴。

反觀現實，小男孩的暖心與生活中很多成人的冷漠形成了鮮明的對比。最近新聞上說，有人開叉車去殺人，犯下了滔天罪行。不知道他在肆意的奪走別人生命的時候有沒有感受到陰冷地獄的召喚？還有些人還殘害生命，捕殺各類野生動植物，只為滿足自己的口腹之歡。這些惡狠狠的現實都無聲的控訴著他們的種種惡行。相比之下，那個小孩子的天真善良，真的能讓他們無地自容。

這個小男孩改變了我，我下定決心去善待每一個生命，去保護他們。等我長大了，也會一直善良下去，讓溫暖佈滿人間，讓整個世界充滿陽光與愛！

那一句話改變了我 篇16

國小五年級作文 ,682字

有一句話一直印刻在心裡，也是媽媽常常對我說的。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話說的是一點也沒錯。

在我的一生中遇到的困難數不勝數，但媽媽總是說著用這句話鼓勵我，這句話對我幫助特別大。

一天，陽光照在大地，8歲的我去學習騎自行車。我的兩隻手緊緊地握住車把手，恐慌和膽小佔據了我一大半的心理面積。本來信心滿滿，可自行車卻像一匹頑強的野馬，執意和我作對，任憑我百般努力，卻連上去都困難。我漸漸打消了學它的念頭。但這時緊張的大腦裡突然傳出了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話，心裡有了一絲絲愧疚，我為我的退卻而難過。於是我又重新下定決心，要學會自行車，打跑“攔路虎”。於是，在太陽快升到半空時，一個小孩正慢慢地騎自行車，速度也隨著自信增加起來，那就是我！

還有一次，我因為貪玩而厭煩了上學！於是，成績也越來越糟糕，那次數學考試我一落千丈，“成功”地考了46分的“好”成績！但是媽媽並沒有罵我，也沒有打我，只是平靜地說了這句：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。兒啊！你應該懂！”我聽了，為自己的行為造成現在的狀況而感到慚愧。於是，我的寫字桌上又多了一些輔導書，我又開始埋頭苦幹起來。又一次的數學考試，我考了滿分，心中更是升起滿滿的自豪！

“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話像一支筆，書寫了我兒時的燦爛一頁。現在，這句話成了我的座右銘，被我埋藏在心裡面，激勵著我前行！

那件事改變了我的想法 篇17

國三作文 ,895字

人不可貌相，海水不可斗量。

—題記

光陰易逝，人世滄桑，我們對人和事的認識，不能一成不變。就是那件事，讓我改變了看法……

那是一個深秋的一天，剛好星期天，媽媽給錢我讓我去菜市場買菜，然後，就去上班去了。我在家裡看了一會電視，就拿著媽媽給的錢去買菜，我心情還挺不錯的，連忙買了幾種菜，準備回家了。可我在出市場的途中，看見了我們班上的“調皮大王”—張明。只見他在幫一個老奶奶提著籃子，還攙扶著老奶奶走著呢！我趕過去和他搭話道：“張明，今天怎麼良心發現，陪奶奶一起上街買菜啊！”“不是不是！這位老奶奶剛才跌了一跤，我擔心她回家不安全，就陪她一起回家的！”張明連忙說道。我心一想：真是太陽西邊出來了，平時一副老虎相，今天怎麼菩薩還蠻有愛心的嘛！

不是我對他有偏見，是因為他經常在班裡很調皮搗蛋。記得有一次，那天上語文課，老師讓我們聽寫詞語。而張明一直坐在後面看著我的同桌笑。我想：肯定又做了什麼壞事了，還是小心一點好。只聽見我同桌一聲尖叫，把我嚇了一大跳。然後語文老師就走過來，把我的同桌批評了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜，學習成績也很優秀的。哪裡受得老師這樣的批評。只見她臉紅的像猴子屁股，眼淚在眼眶中打轉……終於下課了，我連忙問她：“你上課怎麼突然尖叫啊？”她沮喪的說：“不知是哪個人在我的文具盒裡，放了一條毛毛蟲，我最怕毛毛蟲了，暈！然後忍不住了，叫了……”她把頭低下去了哭了。我心裡一想，肯定是張明，難怪他一直在後面笑的，就是要等著別人出洋相啊！我義憤填膺地跑過去問張明：“剛才是你乾的好事吧！是不是你在別人文具盒裡放了一條毛毛蟲呀？”他嬉皮笑臉的說：“你拿什麼作證據啊？你哪隻眼看我放東西她文具盒裡啦！”我一時語塞，臉頰頓時像火燒一樣，辣辣的。他也做著鬼臉，一邊跑開了。從此，我對他印象不是很好。因為他成績一直不是很好，而且還喜歡調皮搗蛋，老師經常批評他。

可是，今天還真沒想到，他還有這樣的一面。

從這件事上，我就明白了一個道理—人之初性本善啊！我們不能只看別人的外表，不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事，改變了我的看法……

那件事改變了我的看法 篇18

國三作文 ,923字

小時候，我一直認為人是世界上最高貴的生命，沒有什麼東西能侵犯我們的自尊和尊嚴。可是，那一件事改變了我的看法。

那是一個夏意正濃的上午，我和媽媽一起去購物，在經過很長久的等車後，終於我看曙光向我跑來，我和媽媽快速走上了車，並及時的找到了兩個座位，這時一個年過六旬的老奶奶抱著一個沒多大的小寶寶，那個老奶奶從衣服中掏出兩元錢來給那個售票阿姨，因為車上的人比較多，那個老奶奶只好在車間中站著，路比較不好走，車搖擺的比較厲害。老奶奶的身子也隨著車不停的左右搖擺，而旁邊那個中年婦人卻不停的叫喊著：“你可不可以到一邊去，瞧！你把我的衣服都弄髒了。”還時不時的用手拍打著老奶奶碰到她衣服的那個地方，也還時不時的說出幾句讓人感到不爽的話語出來。忽然老奶奶懷裡抱著的小寶寶也哭了起來，這時那個婦人更加不耐煩，一句句不堪入耳的話脫口而出。當時我想這個中年婦人太不講道理了，在公交車上哪能不擁擠的啊，再說人家輩分比你高，為什麼不尊重老人，我發現這個世界上仍然存在不公平及其他一些不尊重別人的事，我一直認為人生來平等，不分高低與貴窮。可往往一些事便使你不像所想的那樣。

在這個時候，一箇中年男人對那個出言不遜的婦人大聲說道：“你會不會尊重別人，你難道連起碼的尊老愛幼都不懂嗎？假如這個奶奶是你的一個家人你會怎麼想？假如這個奶奶是你的一個親戚而他又被別人欺負你會怎麼想？”這時那個婦人便說不出話來了，臉紅了又紫紫了又紅，那個中年男人便讓出自己的位置給老奶奶坐下，老奶奶被他的言行感動了，連忙說著：“謝謝。”這時我頓覺車上的氣氛緩和了許多，剛才不敢吱聲的我急忙和媽媽商量，“我和您共坐一個座位，另一個給那位中年叔叔坐吧！”媽媽一臉燦爛，馬上讓我坐在他腿上，笑著招呼那位叔叔坐我那個位子，那位叔叔很爽快地坐下了，和我們同坐兩站路之後就下車了。望著那位叔叔漸漸遠去的背影，我覺得生活中還是好人才倍受尊重，願好人一生平安啊！回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“一個人活著，不是隻為自己而活，而是要為整個社會，整個國家而活。”爸爸跟我說了許多關於這方面的事。我也認為爸爸說的很有道理。

晚上我在床上想著今天發生的這些事情，發現原來我們得到的自尊和尊嚴，都是要自己去先尊重別人。

那件事改變了我 篇19

國小三年級作文 ,612字

“樂於助人”是中華民族的傳統美德。古往今來，像這樣的例子不勝列舉，給我印象最深的是雷鋒叔叔，他把他的短暫的一生全部獻給了黨，獻給了人民。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這正是他無私奉獻、樂於助人的寫照。在日常生活中，我們每個人都應該學習雷鋒的這種精神，並使之發揚光大。

我是一名三年級的小學生，性格有點內向，不太愛說話，因此在班級裡也沒有什麼好朋友，自己就感覺孤身一人，被排除在集體之外。直到那次事情過後，我徹底改變了這種想法。記得那是星期三，一個下著濛濛細雨的日子，剛到學校，我就感覺肚子有點痛，頭有點暈，感覺就像有幾個小人在我腦子裡打架，但是我膽子小，又不敢告訴老師，所以就一直忍著。好不容易捱了兩節課，老師剛一走出教室，我就再也忍不住哇啦哇啦地吐了起來，當時心裡難過極了，眼淚也跟著大顆大顆地落了下來。同學們看我這樣，一下子圍到了我的身邊，有的問：“你怎麼了，哪兒不舒服？”有的倒水給我漱嘴，有的給我拍後背，甚至還有的忙著掃我吐出來的垃圾……這些關心的話語，關愛的小動作，頓時像一股暖流流過了我的心底。多好的同學啊！接受別人的幫助是快樂的。從此以後，我也試著敞開自己的心胸，與同學們多交流，並在學習上互相幫助，漸漸地我融入到了集體之中，與同學們一起玩，一起學習……

關心幫助別人就是幫助自己，同時還能從中獲取快樂。以後我一定儘自己所能去幫助需要幫助的人，如果每個人都能伸出友愛之手，那麼我相信世界一定會變得更美好！

那一幕改變了我 篇20

國二作文 ,704字

人生有許許多多的片段，一直記憶在你的腦海裡，只不過時間長了會有些磨損，但那一幕，我始終無法忘記，是它激勵了我。

那是一個下午，我的測驗試卷發下來，一看分數，又考砸了。已經考砸好幾次了，難道我在這一方面真的不行嗎？我已經很努力的學習，可成績為什麼還是如此的糟糕呢？

天灰了，花謝了，眼蒙了，心冷了。

我帶著沉重煩惱慢慢地走向回家的路。在路上看到了一隻小蝸牛，那隻小蝸牛正在向前慢慢地爬著，一個臺階擋住了它前進的路。我想：臺階那麼高，它爬不上去的，他會放棄，繞道而行的。因為心情不佳，我就走到臺階上坐下來，想平復一下煩躁的心情。這時，我看到小蝸牛沒有繞道而行，而是用腹部貼在石壁上蠕動爬行，爬行時分泌一些粘液，留下一條痕跡。它的的身體已經垂直九十度了，它使勁的粘著石壁，輕輕地用觸角擺動著，可能沒有貼緊石壁，它摔了下去，摔了個底朝天。它使勁翻動著，讓身體翻過來，它又分泌粘液往上爬，一次次摔倒又一次次重新爬起，繼續向上爬。有幾次我都動了惻隱之心，想把它拿起來放到臺階上。但這想法又馬上被我否定了。我想看看這隻小蝸牛能否爬得上對於它來說像喜瑪娜雅山一樣的高峰。

它又分泌粘液往上爬，一次次摔倒又一次次重新爬起，繼續往上爬，正是這種堅持不懈，永不言敗的這種精神鼓勵著它。最終它終於爬上了對它來說高不可攀的臺階。趴在臺階上，它的觸角左右擺動，好像在歡呼：“我爬上高峰啦！”。我的臉上也洋溢著笑容。

一霎時，天藍了，花豔了，眼亮了，心樂了。

一次測試不理想，這點挫折算什麼，我不能被挫折打倒，。我要堅定信念，堅持不懈，永不言敗才能有所好轉。每當我遇到挫折時，小蝸牛爬臺階的那一幕就浮現在我眼前，讓我能從容面對挫折與苦難。