那片綠綠的爬山虎相關作文20篇

那片長青的爬山虎 篇1

國小四年級作文 ,482字

都說爬山虎是四季長青的植物。果真，在金黃的秋天，那片爬山依舊綠油油。

它，像一件風衣，裹著這塊岩石，風一吹去，便馬上綠波盪漾；它，像一位女孩的裙子，上面有著甜美與可愛；它，也像我們的一些猶新的記憶，每次想起它，看它，總是開得旺盛。

這，很靜，並沒有群群的枯葉蝶飛著，有的，就是這一大片的爬山虎。看，每一片葉子的莖一根接連著一根，彼此聯通，好一個清新的畫面。

“我要長大！”一片小嫩葉嚷道。

“我要變綠！”幾片有些枯黃的葉喊叫。

葉子的莖吸著巖壁，銀灰色的。可算為它的腳吧！它們的樣子可真吸引人呢，我湊上去，仔細地看到爬山虎與陽光互相挑逗地樣子。本以為它很容易被人們的手無情扯壞，但，我似乎錯了。它們的根莖堅韌地很，你若要拔下它，可是要使上七分力呢！

好一個團結的家庭。

爬山虎，使我想起去年冬天我播種下的一顆花種。雖然每天都會澆水，但心中還是不相信它會破土。

直到有一天，我驚奇地發現！在粽黑泥土中出現了一星綠色！原來，銅錢草它破土了！

哇！兩個頑強的生靈呢！在困境中迎難而上的銅錢草，在寒冬中依舊長青的爬山虎，都是一線風景。

長青的爬山虎在我心中是綠油油的記憶。

那片蒼翠的爬山虎 篇2

國小六年級作文 ,548字

曾記否，外婆窗前的那株爬山虎，幾年前，還是弱不禁風的它，已奮力長出枝條，為單調的白牆增添了幾分生機勃勃的墨綠。

如今的它，遍佈整面高牆，一陣風吹過，滿牆的爬山虎搖曳著，搖曳著，再加上陽光的照射，墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹上的爬山虎則投下銅錢大小的陽光，每個人都不得不發出由衷的讚歎。

可，誰又知道它成長時所遇到的艱辛，正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我曾多少次看見爬山虎在暴風雨來臨時受到狂風暴雨的摧殘，我曾多少次看見它飽受烈日暴晒之苦，我曾多少次看見它被淘氣孩子無情地從牆上扯下，可它仍無視外界的一切傷害，征服了一面高牆。

植物是這樣，人有何曾不是，只有無視外界一切傷害，才能傲立在自己的巔峰。

爬山虎是從最底端向上爬的，每個人就像一株爬山虎，從人生最低端，奮力向上爬，有些人可能一出生便有肥沃的土壤，自然比別人長的快，長得高，但一但失去了庇護，暴風雨一來，自然，不得不夭折，生存在貧瘠的土壤中，在狂風暴雨中的人們，卻往往先苦後甜，上一秒還被人們踩在腳底的他們，下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰，這便是一株爬山虎引發的思考。

今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。

那片綠綠的爬山虎 篇3

國小六年級作文 ,621字

如少女的秀髮一樣垂下，如瀑布一般流瀉，如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面牆！一副綠綠的畫，——它們便是我在葉聖陶的文字中認識的爬山虎。

爬山虎的綠，綠的那麼深沉。那鋪天蓋地的綠，讓人驚訝得目瞪口呆。遠遠望去，就像綠色的絨毯掛在牆上。人們禁不住這綠的誘惑，紛紛拍照留念。

爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的，大小不一。微風拂過，那片貼在牆上的綠海便自由翻騰，漾起了一層層波紋，近看每一條藤，又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿，惹得我久久駐足。

下雨的日子，雨水沖刷著葉子，風兒撕扯著葉子，每一片葉卻挺直腰板精神抖擻，一副無所畏懼的樣子。無奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑窪窪的泥土裡。

春天，是它們最激情的季節。它們爬過窗臺、越過柵欄，從這面牆翻到那一面牆，從這棟樓牽到那棟樓，不管行走多遠，它的腳緊緊地抓在牆上。似乎什麼力量都不能將它和牆分離。

夏天，老人們經常端著茶懷拿著棋盤來這片綠海下乘涼、閒聊、欣賞風景，好不愜意！

即便是蕭瑟的秋天，它依然頑強地攀在牆上，而且越長越茂，越爬越高，越爬越遠。它柔軟而強勁的身體裡，顯露出的堅毅和生機給予了我面對挫折的力量，讓我望之油然而生敬意。

寒冬臘月裡，它的葉終於禁不住嚴寒的肅殺，慢慢枯萎，但藤卻像鐵絲網一樣的粘在牆上。零星的枯葉倔強地在藤上抗爭，在北風中昭示著它的不屈。枯萎的葉啊，你是在等待春天到來，再次吐露新綠嗎？

綠綠的爬上虎啊，謝謝你給予我生命的啟示。

那片綠綠的爬山虎 篇4

國小六年級作文 ,773字

一場毫無意外的春雨如期而至。

看著眼前的無從下手的難題，內心煩悶至極，我不禁想要出去走走。春雨如簾，細密緊緻，我欣賞著。突然，一抹綠色闖入眼簾。小區牆上的那簇爬山虎，此時正釋放著春天的暖意與柔情，我感到詫異。它，不是已經枯死了嗎？

依稀記得去年盛夏，太陽炙熱的烤著已無一絲水分的大地。柏油路上彷彿在冒煙，綠蘿長長的枝條像爛布條一樣掛在欄杆上，鳶尾花垂下了她高傲的頭，高大的梧桐樹彷彿也快招架不住了。而那爬山虎在與驕陽的抗戰中，精神抖擻地爬滿了整個牆面，好像綠色的瀑布一般筆直的傾瀉下來，讓人不能忽視它的存在。

那一片青翠的綠，彷彿看一眼，就能忘記心中的炙熱。數以萬計的枝葉在微風中搖曳，互相勉勵，在烈日中昂首挺胸，在風雨中互相攙扶。路過的居民無一不感嘆：生命力真強啊！

冬是殘酷的，捲走了最後一絲枯草，最後一片綠葉。爬山虎的葉子也全部落光了，彷彿被吸乾了一樣，只留下附在牆上的乾枯的莖幹。牆面一片死寂！莖條十分乾癟、臘黃毫無生命力，更像似粗狂的遠古的圖騰、極富意義。

也許是乾枯的藤太乏味，或許是上天要戲弄他一樣。物管師傅用砍刀和剪刀將這"古老圖騰"一一剪斷，隨著"咔嚓咔嚓"聲，藤條應聲而落，被砍斷的藤條被當做垃圾運走，只剩下一些細小的藤條在牆縫中瑟瑟發抖。路過的居民嘆惋"這藤條多半長不出來啦！"我也認同。

然而，此時奇蹟出現了！牆角，一絲細小的綠從牆縫中冒出來，漸漸擰成一股繩。又是一牆翠綠！爬山虎重生了！不久，它們會越爬越寬，橫向發展著自己的地盤，然後便是不約而同地你攀著我、我牽著你，齊刷刷的向上爬去。

春夏秋冬在變遷著。爬山虎戰勝了它經歷到的所有困苦，我不禁感慨：爬山虎能克服一切困難，再次涅??！我何嘗不可以呢？

我不由自主地加快了腳步……

那片綠綠的爬山虎 篇5

國小五年級作文 ,628字

一日傍晚，放學回家，我慢慢地走在院子中。

剛過一場秋雨，天氣涼爽，還帶著一絲風。“一場秋雨一場寒”，的確如此，涼颼颼的。

當路過那堵綠綠的牆時，我停下了腳步。牆上滿是綠色的葉子，你不讓我，我不讓你，相互擠在一起，還留著些雨珠。原來，是許久未見的爬山虎啊。微風拂過，它便隨風舞動，展現著優美的舞姿，還唱出“沙沙”的歌曲為自己伴奏，淡雅而樸素。

葉片尖尖的，葉脈十分清晰地分佈在葉片上，乳白色，與深綠的葉片呼應著。

最令我讚歎的還是它的枝了。起初，我一直好奇它為何不借助任何東西就可以爬到牆上。原來它有一些細細的“小腳”，用它們緊緊地扒在牆上或鑽進細細的牆縫裡，便是它唯一的生存方式。即使變枯了，但它還死死地扒在牆上，怎麼掰，怎麼捏，它也不會斷。

如此枯，如此細的枝，為何能撐起這片爬山虎呢？細想，倘若它是鬆鬆地順著牆壁爬，不向上卻爬到低低的地方，那麼，它們還能組成那翠綠的牆嗎？答案必定是不能的。或許，它只能縮在牆角，任人踩踏，憑風吹雨打，最終走向生命的盡頭，若它每一步都死死扒在牆上，一直向上不懈努力地爬，便會成一片即使風雨交集也依舊挺立在風雨中的獨特風景，我們又何嘗不可如此？在學習中，打好基礎，腳踏實地，擁有積極向上的心態，遇到任何挫折都以向上的態度面對，終會開拓出一片自己的天地。

人生的風浪再大，我們也要勇往直前，不畏風雨，頑強而執著，樂觀而向上，如那片綠綠的爬山虎一樣。

綠綠的爬山虎 篇6

植物作文 ,536字

有一種植物，他不像竹子一樣有傲骨，也不像牡丹一樣美麗，更不像蓮花那樣高雅純潔，這種植物特別常見，一般在牆壁上生長，很不起眼，這種植物—就是爬山虎。

爬山虎的外貌不像它的名字一樣威風，它綠綠的，像一條綠色的絲帶一樣，葉子就像一個個手掌一樣，一點兒也不像厲害的老虎。

爬山虎在牆壁上生長。他用著小小的腳支撐著一直向上攀登，而我在一旁看著，生怕風一吹爬山虎就會掉下來，可爬山虎卻一點也不在乎，竟然還在牆上跳起了舞，一會兒跳肚皮舞，一會兒跳拉丁舞。

爬山虎在夏天時可以為人們擋住很熱很熱的太陽，為人們帶來清涼。爬山虎進行光合作用，屋子就變成成了一個綠色的氧吧，在冬天。人們可以把爬山虎的枯枝敗葉撿下來當成木柴燒，它就總是這麼默默無聞，無私奉獻。

記得有一次我們去爬獨山，到了半山腰，有一些人，心有餘而力不足，於是下去了，有一些人不猶豫的直接衝，而我左右為難，不知是不走了，直接下山，還是挑戰自我，爬上山頂。於是我假裝肚子疼，在這裡坐一會兒。這時，我看見，在懸崖峭壁上頑強生長的爬山虎，這是多麼壯觀的景色啊！我被爬山虎感動到了，於是我決定爬到山頂，不管多困難，都一定要堅持下去，最後我爬上了山頂。

啊！爬山虎你沒有那樣的美麗，但你堅持不懈的精神令我感動，我愛你，爬山虎。

那就是我，斷壁的爬山虎 篇7

國三作文 ,70字