那片盛開的桃花林相關作文20篇
那片盛開的桃花林 篇1
國小五年級作文 ,699字有一個夢，一直縈繞在我的心中，我只記得，那裡有一片盛開的桃花林……
陽春三月，桃花樹開始長出花骨朵兒，一個個粉嫩得如初生孩子的臉，惹人喜愛。
那一大片桃林，不再是光禿禿的了，而是多了許多“小包”，圓圓的，嫩嫩的，不時有笑聲從桃花林傳來。這場景太熟悉了。兒時的我，扎著兩個小辮子，那笑聲傳遍整個桃林，我的外婆一臉笑容地跟在後面，看著跌跌撞撞的我，外婆的眼中不時閃過幾絲擔憂。嘴裡喊到：“慢點，小心點，別摔著了！”可我反而越跑越快了……
記憶中，有那麼一次，“撲通”一聲，我跌倒在地，外婆臉上的擔憂更甚了，她急忙跑過來，將我扶起，我在外婆懷裡放聲大哭，似乎有著說不完的委屈。外婆忙伸出腳，使勁朝地上跺了兩下，邊跺邊說：“不哭水哭，你看，我打它了！”
我停止了哭泣，淚眼朦朧地看著地上的腳印，“噗”地一聲笑了。桃花的掩蓋下，陽光吝嗇地照耀眼前的桃花林，外婆也笑得前仰後合……
如今，我站在這片盛開的桃花林，眼前外婆的笑容漸漸模糊。朵朵桃花肆意地開放著，發出淡淡的香味，白的，粉的，陽光下的桃花林五彩繽紛。而我，走在這小路上，高了許多，粗粗的馬尾取代了兩個小辮，不會有外婆跟在身後緊追不捨，我只能開啟書本，從故事中找尋往日的快樂。
一陣風吹過，許多桃花飄落下來，一場桃花雨，多好！可我只能一個人，附和著這漫天的桃花，想象當初外婆追我的樣子。
外婆，你就是我的桃花林，而我就是你滿身枯枝上盛開的桃花！
那朵盛開的情誼之花 篇2
國二作文 ,947字月月年年，歲歲朝朝，時光荏苒，唯一不變的，只有在長久時光中偶遇的那朵情誼之花。
—題記
我的家鄉，在新疆。這裡，是一個充滿了故事的地方，一個美麗又令人嚮往的地方。
這還是一個多民族聚居的地區。民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。各民族之間的親情，友誼的溫暖，讓人無法忘記。
新疆，六月的天，炎熱而乾燥。地面彷彿升騰起了一股熱浪，路上的行人都焦躁不安。我亦是如此。當時正是體育課，我們都頂著烈日站在操場上。一聽老師說還要跑步，隊裡頓時響起一片哀嚎。我深吸一口氣，然後只能跟上隊伍跑，她，就在我前面。她是維吾爾族，生的一雙大大的眼眸，灼熱如烈焰，彷彿是兩顆不會熄滅的星，一頭隨風而動的頭髮下還有一對精緻的耳朵，面板白皙，不禁叫人心生喜愛。
也不知跑了多久，全身像被烈火烘烤著一般……“啪！”地一聲，猝不及防手掌上一陣刺痛傳來。當我回過神來，我正以一種極狼狽的姿勢坐在跑道上。而手下有黏黏的觸感，抬手定睛一看，滿手的血。我還比較冷靜，迅速拿紙捂住了那道口子。正準備站起來，她就重新返回，站在我的面前，驚訝又心疼的盯著我的手，“去醫務室！”她帶著不容置疑的語氣說道。“沒事啦，去洗一下就好啦！”我一再推託。她似乎有些生氣，把我拉起來了。我以為她要拉我去醫務室，正欲掙脫，卻不想她向衛生間方向走去。
我們站在水池邊，她輕輕地抓起我的手，讓水拂過我手上的每一寸肌膚，沁人心脾的清涼意直直傳入我的心裡。而她嘴裡一刻也沒有停下來：“裂開的傷口有點大，一會去找找創可貼吧。這幾天小心點兒，千萬別再讓傷口裂開了……”我看向她，她也停下來看向我，眸子依然明亮。“謝謝你哈”，我“嘿嘿”一笑。“謝什麼呀！我們走吧。”她的聲音如玉石碰撞，清脆好聽。
我被牽著手，就這樣奔跑著。那熾熱刺眼的陽光突然變得柔和起來。我看到在陽光照耀下，幾乎每一根被風揚起的髮絲都閃閃發光的她。此刻，好像全天下的光芒都映在她臉上，又好像星辰剎那閃亮，我就這樣怔怔地看著，像是從沒見過有人能笑得如此溫暖明亮。
也許，我們的生活習慣不怎麼相同；也許，我們的衣著不怎麼相同；也許，我們的語言不怎麼相同。但是，我們的心始終連在一起，互相溫暖著，滋潤著，在新疆這個繽紛絢麗的大地，綻放出永不凋謝的情誼之花。
中學生涯與你結伴而行真好！
那朵盛開的山茶花 篇3
國小六年級作文 ,2292字今天中午聽了兒子回來的轉述，我想我不得不寫點什麼了。我的心一時難以平靜。兒子說，媽媽，我們的賈老師又不能來學校了，她老公又生病了，而且……很重呢。兒子的眼圈紅了，聲音哽咽了。我知道，兒子跟賈老師的感情最深，甚至超過我這個母親。
賈老師，信陽市九小的賈明明老師，我兒子的班主任和語文老師，我愛人的同事。
6年前，我兒子入學一年級，老公把體質孱弱的兒子放在了賈老師的班裡，從此我也伴隨孩子走近了這位可親可敬的年輕開朗的老師，我的同行。
賈老師愛孩子。一個班將近80人，賈老師瞭解每個孩子的家庭情況，愛每一個孩子。經常看到這樣的簡訊，“週末秋高氣爽，可以多帶孩子走進大自然，感受生活，比如百花園的菊花開得可豔啊……”，還有“某某同學現在還沒有回家，有知道訊息的請儘快與我聯絡”，更有“最近一段孩子學習比較浮躁，請家長多多檢查孩子作業，做好思想工作，協助老師管理。感謝您的配合”等等。每天，賈老師把各科作業按時發到我們家長的手機上；週一升旗日如果天冷了她提醒我們不用給孩子穿校服；有流感來臨她提醒我們在家裡也要熏熏醋，因為在學校她已經薰過了；臨近離別，她提醒我們要正確引導孩子懵懂的離別之情……這些，都不勝列舉，這些，都深深印刻在我們做家長的心上，尤其是我這個天天忙得昏天黑地的初三班主任的心上，我深深知道，她，付出了多少！
賈老師教法多。小學生嘰嘰喳喳那麼大一群，我總在想，賈老師是有什麼魔力能讓孩子天天圍著她轉，那麼開心，那麼服管。才上一年級，賈老師鼓勵孩子，牆上貼了大大的“智慧樹”，表現好的同學老師就會在“智慧樹”上貼上一個又一個的大紅蘋果，期末評比看誰的蘋果最多，這一招可激發了孩子們的信心和表現欲，孩子們可積極啦！爭著比著誰的蘋果最多。為了激發孩子們熱愛讀書，賈老師在每週五開設有“我來講名著”活動，賈老師教孩子們利用白板，用有感情的朗讀、生動的圖文帶領這一個班的小精靈們走進文學和古典名著的神聖殿堂，這個週五的下午是孩子們的最愛最盼！講解完畢後，同學們自己給這位小講解員發自己帶的小禮物，得到肯定的小講解員無論收到什麼禮物，都高興無比。賈老師還用自己微薄的工資給孩子們買圖書，一買就是幾百塊。孩子回來說，這是賈老師送給我的書，你不能摸。初寫作文時，孩子們不知如何下筆，賈老師給每個學生髮了10幾個蠶子，讓孩子們回家養蠶，每天寫觀察日記。我們家還是第一次養蠶呢！看著幼小的蠶兒慢慢變長、長大，聽著蠶兒吃桑葉的清脆聲音，還有要外出給蠶兒採桑葉，這些都給孩子甚至大人們帶來了很大的樂趣。等到十幾條蠶結成一個個堅實的蛹，孩子爸爸帶著這些小生命出去放生，那一刻，孩子心裡又是多麼依戀，神情又是多麼嚴肅！這大概是幼小的他第一次對生命的深刻感知吧！賈老師獎勵考試優異的同學，會在這個同學的語文書扉頁上蓋上各種形式和內容的小印章，比如“你真棒”、“我愛你”、“贊”、“我希望你是我的兒子”等等，然後定期評比一下誰的小印章最多，就又會有新的獎勵“小紅包”！“小紅包”的內容又是什麼呢？是一張賈老師親自設計的精美的小紙條，小紙條上寫著比如“免寫一次業”、“可自主選擇一次座位”、“可以向老師提出一個合理要求”等等。孩子們收到這些紙條，該有多麼開心啊！他們都爭著比著好好表現收到老師的獎勵“小紅包”呢！難怪他們班的語文成績一直名列前茅！
賈老師會育人。難忘有一次，孩子回來說，他們班一位同學的錢丟了，數額還不小。那個小孩哭的眼淚汪汪的。有人把這事告訴了賈老師。賈老師到班後，沒有大發雷霆，而是和風細雨地給大家講了一些比如我的錢丟了會是什麼心理這樣推己及人的話，然後給每人發了一個信封，讓每個孩子寫上一句感受交上來，當然也可以把因為頭腦一熱拿了別人的錢一起交上來。……結果自然是我們想要的，有一個信封裡，除了一句“對不起”之外，還有那個孩子丟了的錢。聽完孩子的講述，我真心佩服賈老師。同是教育工作者，我遠遠比不上她的智慧。她這樣做，既挽回了孩子的損失，更保護了拿別人錢的那個孩子的自尊心，還給了每一個孩子一次多麼好的教育。試想，拿人錢的那個孩子內心深處會是多麼感激她啊！於無聲處育人，這是教育的高境界！
賈老師愛搞活動。她的班小的活動都不再說了，最成功的活動我認為有三個。一個是團隊大合唱《北京歡迎你》，賈老師親自指揮。一個是“太極扇”的表演，都是賈老師下載視訊分解動作一步步教的，賈老師先學，然後再教給孩子們，表演非常非常成功，獲得校、區、市級大獎，領導們都親自觀看了呢，讚不絕口！更重要的是培養了孩子們吃苦耐勞的精神和團隊合作的精神，增強了班級凝聚力！再後來，這個節目成了他們學校的保留節目！最後一個就是“義賣會”，孩子們自己體驗生活，自己想辦法把東西賣出去，然後把賣的錢捐出去。我想這個活動對孩子的影響是深遠的，他們不僅自己當了一回生活的主人，更主要的是他們還擁有了大愛精神，獻了愛心，而且是用自己的勞動果實，那是何等驕傲和自豪！
而今，賈老師的愛人病了，是血小板減少症，很嚴重。在賈老師愛人生病期間，賈老師不得不遠在外地陪同治療。雖然遠隔千里，賈老師關愛班級、關愛孩子的簡訊仍然像雪片一樣飛來，內容那麼真切，那麼哀婉。諄諄教導，似小河流水；句句叮嚀，如微風拂月。彷彿賈老師依然在孩子們身邊，洞察著一切，指導著一切。我每天都會把簡訊給孩子看，孩子說，我似乎能聽見賈老師的呼吸，看見賈老師的眼神。我的眼睛頓時溼潤了，如果我能夠得到自己學生這樣的情感，此生將無憾！我從內心祈禱賈老師愛人快快康復！也願這樣的好老師上天保佑她！孩子們希望賈老師能夠快快回來！
賈老師，您就如一朵盛開的山茶花，可愛，清香。
那年冬天盛開的野花 篇4
國小五年級作文 ,1117字天空中飄著雪花，地上就像鋪了一層厚厚的羽絨墊子。望著花壇裡那些不怎麼起眼的小野花，我想起了兩年前與小貓巧克力結下的友誼。
外面的風呼呼地颳著，把窗戶吹的咚咚響。我們一家人正坐在餐桌前，烤著火，吃著一頓豐盛的大餐。我正夾起一塊魚肉準備送進嘴巴里，忽然聽見外面傳來了微弱的貓叫聲，過了幾秒鐘又沒有了。我開始以為自己聽錯了，可是那聲音又斷斷續續地鑽進我的耳朵裡。我坐不住了，忍不住開啟門想一探究竟。
門開了，我看見家門口趴著一隻不知從哪來的流浪貓。它兩隻耳朵垂在臉的兩側，背上沾著幾片雪花，烏溜溜的大眼睛好像充滿了哀求。一見我開了門，便拼命地想往屋裡鑽。我看它挺可憐的，讓它進了屋。
剛關上門，一回頭就看見媽媽拿著掃把衝了出來，小貓在前面狂奔，跑出了我們家，消失得無影無蹤。媽媽非常生氣，大聲責備我：“從哪來的野貓？把家裡弄得臭哄哄的，走，快進去吃飯。”
我跟在媽媽後面，不情願地進了屋裡。人倒是坐在了桌前了，可我的心早已飛出了門外。吃著飯心裡還是忐忑不安，擔心小貓會挨餓受凍。吃完飯，我馬上放下碗筷，從盤子裡拿出一塊紅燒肉，偷偷溜了出去，準備去找那隻流浪的小貓。
來到樓梯上，別說貓了，連一隻蒼蠅也沒有。我沮喪極了，心裡好像少了點兒什麼似的，直接一屁股坐在樓梯上，手裡一直捏著那塊肉，不知過了多久，我覺得外面有點兒冷了，正準備回家，突然感覺有什麼毛茸茸的東西在蹭我的腿，低頭一看，小貓竟然回來了！我把燒肉放在它面前，它沒有吃而是看了看我，喵了幾聲後，就迅速地叼起肉就往樓下跑。我覺得很奇怪，便跟在它後面，弄清楚到底怎麼回事兒。
外面真的超級冷，我凍的耳朵都紅了，僵了，快要掉了，小貓跑到一個角落裡，把一些泡沫盒子扒開，露出幾隻小貓崽。它們不像別的貓，胖乎乎的猶如一個皮球，一隻只都面黃肌瘦，在寒風中發抖。流浪貓把紅燒肉分成幾份，每隻小貓崽都分到了一點點。接著它把小貓崽摟在懷裡，溫暖著它的身體。
我看著這溫馨的一幕，感動得熱淚盈眶，我找來一些破棉花，塞進它們的窩裡，希望它們能暖和一點兒。
後來，我每個下午都會給它們母子帶一些食物，它也會準時在樓梯口等我。有一次，它小心翼翼咬下了花壇裡的幾朵野花，叼在嘴裡鄭重地給了我。看著它吃食的樣子，我覺得它應該有一個名字，想了半天，看見它的毛色是棕黑色的，就像我們平時吃的巧克力。哦，那就叫它巧克力吧！
漸漸地我們熟悉了。我經常和它一起玩耍，每次都會叫它的名字，它好像也知道自己有了名字，高興地在草地裡翻滾，就這樣，我們結下了友誼。
可好景不長，我就要搬家了，從那之後再也沒見過巧克力。想它的時候，我總會看著那些枯萎的野花，在心裡對巧克力說：你放心，我們永遠都是好朋友。
盛放的桃花 篇5
國一作文 ,688字又是一個春天。
重返小學校園，走過曾與同學一起奮鬥的教室，一起奔跑玩耍的操場，那條曾充滿著歡聲笑語的綠蔭小道，不禁有些感慨，六年的時光啊，太美好，好到讓人感覺是一場不真實的夢。我的腳步慢了下來，遠處，那一抹盛開桃花的粉色，映入眼簾，如同一簇簇火花，將枝幹點燃，蔓延到了我的心裡……
不禁走近，駐足觀望。盛放的桃花分外妖嬈，嬌嫩的花瓣層層疊疊，綻開著燦爛笑容。淡淡的粉簇擁著那嬌小的花蕊，如同一個面容清秀的姑娘。一些還含苞待放的桃花嘴邊掛著淺淺的笑意在那奪目的桃花叢中安然淺笑，卻也讓人神迷意醉。朵朵桃花擠在一起，青翠的葉子襯托出它那不同尋常的美，滿枝丫的桃花不知看醉了多少觀賞之人，那爭豔的畫面讓人無法忘懷。
桃花的那一縷縷清香在春風的吹拂下飄散，彷彿遠處高樓上飄渺的歌聲似的，若有若無，飄進我的心裡，沁人心脾。
隨著這氣味，我記憶開始漸漸清晰。這桃樹叢曾是我們三年級時老師帶領我們種下的。那時的喜悅的感覺我彷彿現在還能感覺到。那時的小桃樹還非常瘦小。我們總是爭先恐後地給它澆水，盼望著它能長出美麗的花朵來，天真地想著它會長出大大的桃子。日子似流水，我們一直苦心栽培的桃樹沒能長出我們期盼的花朵來，只有零落的幾朵小花，更沒有桃子，我們失望至極，整整一段時間都悶悶不樂，記得那時林老師笑著摸著我的頭說：“別灰心，花，總會開的。”
花，總會開的。盛放的桃花經過磨礪，綻放出了自己的美麗。人，也是一樣，也許你一開始並不是事事順利，但你要有“開花”的信念，並付之努力，不斷地充實自己，也能綻放出生命最絢爛的火花。
春風和煦，在這盛放的桃花中，春意正不斷萌發。春天，來了，又是新的一年。
難忘那朵盛開的笑 篇6
國小五年級作文 ,654字“嗚哇—”一陣哭聲劃破了街心公園原有的寧靜，原本因為夜晚靜靜到來而顯得空空蕩蕩的公園變得平添了一絲滲人的氛圍。
“要快點回家了，沒想到只是稍微多留了一會天色就這麼暗了啊……好冷……”在同學家吃晚飯的我不小心逗留了片刻，沒想到一出來天色已經變得這麼晚，這使原本膽小的我不得不加快了速度。“果然冬天天黑太快了嗎……哎？誰在哭？”我聽到這詭異的哭聲，不禁打了個寒顫，鬥著膽子問：“誰，誰在那裡？”哭聲戛然而止，我心裡變得剛加沒底，但仍然向之前傳來哭聲的地方走了過去。
一個正揉著眼睛的小女孩孤身一人定在那裡，看到有人來，她卻又開始了哭泣。手足無措的我只好問道：“小朋友，怎麼這麼晚還一個人在這裡啊？”“老，老師帶我們冬令營，可我走丟了，手機也沒電了……”我不禁心生憐憫，問她：“你還記得家人或者老師的電話嗎？姐姐幫你找到他們。”小女孩慢慢停止了哭泣，報出了老師的號碼。
送她去當地公安局時，她突然緊緊地拉住了我的手，像是在說不要放開一樣。稚嫩的小手因為寒風而變的冰涼，但是傳入內心的確是絲絲暖意。紅腫的眼眶裡鑲嵌著如黑玉般的眼睛，在我看來十分惹人喜愛。
一見到來接她的老師，她便猛地跑了過去，抱了抱老師後，她轉過身來，向我報以了一朵如盛開的花兒一般溫暖而明豔的微笑。那一笑，宛如此時我已不在寒冬，而是在暖和美麗的春天；那一笑，宛如在微風中搖曳的花朵，令人生憐；那一笑，成為了我最難忘的，我所感到最純潔的微笑，深深的刻在我的心間。
難忘那朵盛開的微笑，在寒冬我也不再覺得寒冷，直至今日，仍溫暖著我的心間。
在戰火中盛開的鮮花 篇7
國小六年級作文 ,445字花，受傷春風吹又開。
戰，唯有中華勇者在。
抗日啊！抗日啊。
誰說沙場無女在！
“野火燒不盡，春風吹又生”看完第一章，我不禁想到這句話，本以為這是一部熱血的抗戰名著，可結果令我大吃一驚。
深夜盛開的曇花—水生嫂。水生嫂如同曇花一般，不求名利、不求虛名，默默無聞、與世無爭，將自己的美麗放在深夜綻放。她以一個瘦弱的身軀承擔下了家中所有責任，用自己的一切換來水生去抗戰的時間，卻將自己本可與周邊鄰居談笑風生時間放在了家務上，這說明她是多麼地愛水生啊！而且，她在去找水生的路上遇到鬼子，表現得是多麼陣定呀！
烈日照耀的辣椒花—吳召兒。她如同辣椒花一般，大膽、潑辣、好客、風趣。對革命事業充滿熱情。而且，她對鬼子的憎恨，可以從文中她連續投擊手榴彈看出。
活潑可愛的百合花—小鴨。她好似一朵百合花，熱情、單純、愛憎分明，而且還十分惹人喜愛。而且，我可以從文中將要打仗時看出小鴨的冷靜，淘氣。
這是先輩們的骨氣，她們雖是女人，但她們也在戰場上奔波。誰說，戰場無女人！
盛開的菊花 篇8
國小四年級作文 ,314字“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這句詩說出了我的心聲。菊花，百花中我的最愛。
有一次，正是十一國慶節，爸爸媽媽帶我去花展看花。剛走進去，就看到了五顏六色的菊花，有黃的、紫的、紅的，還有淺綠色的。其中，我最愛黃色的菊花。黃色的菊花如冬日暖陽似的充滿溫馨。
那菊花的形狀像被炸彈爆開似的。花瓣又細又長，頂端略帶彎曲，好像菊花捲了發似的。盛開的菊花旁邊還有很多的花蕾，花蕾的大小不一：有的包裹著一層綠色的外衣；有的露出一點花瓣彷彿一個帥髮型；還有的欲開不開，猶抱琵琶半遮面。葉子的形狀是三角形的，葉子大多呈墨綠色，上面長滿了絨毛，用手摸一下癢癢的。不過莖才是最重要的，它用又細又長的身子托起了那迷人的菊花。
啊！多麼美麗的菊花啊！
盛開的鮮花 篇9
國小六年級作文 ,773字一個週末的早晨，忽然想起有一節課，我匆匆忙忙收拾好書包，跑了出去。一出門，我彷彿立刻被凍成了冰棍。屋外寒風呼嘯，天氣陰沉沉的。寒風夾雜著雪花直往脖子裡灌，我不禁打了個寒顫，縮起了脖子，不停地搓著手，跺著腳，等著公交車……
好不容易擠上了車，我摸摸口袋。天哪！我忘記帶公交卡了，也沒帶錢！想想外面的寒冷，我真不想下車。這時，一個聲音傳來：“請刷卡，請付錢！”我紅著臉，裝作摸口袋的樣子。可我知道，這是沒有用的。我向車上乘客投以求助的目光。可是，他們對我的窘相不理不睬。我看到了他們冷冰冰的眼神，便低著頭準備下車。
就在我邁出第一步的同時，我聽到了一個聲音：“孩子，等一等！”我愣住了，回頭一看，在人群的夾縫兒中，伸出一隻蒼老枯瘦的手。隨即，走出一位衣衫襤褸的老人。她一頭白髮，腿上穿著補丁褲，那雙鞋是她穿著中比較新的，但看上去也是過時許多年了。“她一定是個窮人！”我抬起頭，看著她慈祥的目光。“看你傻的，錢都忘帶了吧。給，我這裡有一塊錢！”說著，她伸出了緊攥著錢的手，慢慢張開，一塊錢已被揉得不成了樣子。
一塊錢對於一個窮人來說，或許就是一棵救命的稻草，但她願意將自己的救命稻草送給我。“我……”好一陣，我都說不出一句話來，當然也不知道說什麼好。我不好意思地接過那一塊錢，投入了公交車的幣箱。“孩子，來，坐我腿上。”我聽後搖了搖頭。“孩子，凍了好久了吧，快來讓奶奶給你暖暖身子。”她邊說邊把我拽到了她的腿上……
我坐在那位奶奶的腿上，腦裡一直浮現著剛剛發生的一幕幕，不禁一股暖流流遍全身，心中有無數感激的話語想湧出來，但又不知道說什麼好，因為我深深的明白，千言萬語都難以表達出對那位奶奶的感激之情。那時刻，車廂外雖然天寒地凍，但車廂裡的每一位乘客都感受到了一輪太陽帶給人們的溫暖。那位老人心中也如同盛開了一朵鮮花，而且那朵花的芳香香遍了整個車廂……
家鄉的桃花林 篇10
國小四年級作文 ,554字我的家鄉在前塘村，那兒雖然普通，可卻有許多我童年的回憶，也有許多迷人的景色，其中最美麗的要數那有一口水塘的桃花林了。
桃花林在一片綠油油的田野中央，穿過馬路，來到空氣清新的田野，有許多彎彎曲曲的小路，最中間的就是通往桃花林的。順著小路一直往前走，一路都是野花雜草，走得累了，就可以摘下幾朵野花，聞到那沁人心脾的花香，你頓時會感覺神清氣爽，一天的疲勞全都會忘光。終於，我來到了一個峽谷，那裡荒蕪蕭條，非常陰森，走在裡面，就像迷路的孩子。
在峽谷剛走了一會兒，天就亮了起來。原來是桃花林到了。剛到桃花林。一陣花香撲鼻而來，這香氣和野花的花香可大不相同。野花是沁人心脾的花香，而這桃花林則是淡淡的桃花香，但它們都使人陶醉，讓人喜愛。映入眼簾的是一棵棵美麗動人的桃花樹，每棵都長滿了形狀不同、顏色不一的桃花。有的含苞欲放，呈枚紅色；有的剛剛開放，呈深粉色；有的已經完全綻放，是淺粉色的。它們姿態不一，看了讓人十分喜愛，就算你有十萬火急的事情，也會忍不住讚賞一番再走。
桃林的中心是一口水塘，水塘的水清得像塊玻璃，綠得像水底有一片綠草地。水塘周圍有許多野花，像是給水塘戴上了一個花環。雨後，水塘上隱隱約約有層白霧，就像是水塘蒙上了一層面紗。
雖然現在我們村被拆了，桃林自然也沒了。但這沒法阻擋我對桃林和家鄉的熱愛。