那烙在心底的荷花燈相關作文20篇
那烙在心底的荷花燈 篇1
高一作文 ,1159字在高中生活的記憶長流中，有無數半明半昧、隨波逐流的荷花燈。其中有一盞燈最為耀眼。不經意間，嘗透其中有盞燈最為耀眼。不經意間，嘗透其中喜怒哀樂。
喜。剛步入高中，不料第一堂課竟是數學課。作為女生，總對數學有種若即若離的恐懼感。況且即將見到數學老師，在我想象中，高中教數學的應該都是嚴肅正經，不懂情趣的高智商理工男。否則也駕馭不了高中那燒腦的數學題目。想到這裡，心總是忍不住地往嗓子眼上跳。“噗……”同桌一聲驚醒了我。“他來了，快閉眼！”什麼情況，同桌竟用手掌遮擋了我的雙眸，勾起了我的好奇心。指縫間，若隱若現，看到三隻毛豎在他額頂上，他是三毛的後代嗎？周圍的頭髮細細密密，唯獨留有一排在額頭上。想他那翹起的三毛怕是被“風姐姐”梳妝的吧。“老師，你頭上有飛碟！”“哈哈哈……”全班哄起一陣笑聲，飛向窗外……
怒。數學課似乎已經成為我們心中理想的課堂，不再為乏味的數學感到無趣。因為這位個子矮小的吳老師總能不斷地戳住我們的笑點。“好，上課。”全班一同站了起來。坐在後排的我完全看不到他了，真夠心酸的。不料身後那男剛出場就直喊：“老師，你在哪裡？我看不到哇。”一陣腳步聲靠近，腿短的他竟大步跨起來，手插前褲袋中，氣勢洶洶。還不忘皺個眉，似乎有些生氣。“你說什麼？你看不到我？那也行，這堂課就讓你看不到我吧！全班站一堂課！”他從他那不健全的牙齒中吞吐出這句話。雖然掩蓋不住他可愛的本性，不過這次真生氣了。二話不說，拿起他的教材，憤憤而去……
哀。吳老師那富有喜感的外貌，就註定被其他老師壓制，令我們為他哀嘆。按道理來說，數學這門學科對於高中生來說是最重要的。可是如今卻搶不過化學。課間操時，全校自習，我們班都融在數學思考中，不料煞風景的化學老師胸有成竹的走進教室。“吳老師，把時間給我吧。”氣勢完全壓倒吳老師。“現在要學數學哩。”小小的眼睛眯成一條縫。“你還是把自己的班管好吧，化學倒數第一。”氣氛越來越緊張，我們都在下面默默為吳老師加油。由於化學老師氣勢過旺，吳老師敗下陣來，拋棄了我們，於是我們拿出化學書……
樂。幾多煩惱幾多愁，縱使吳老師的生氣，發火，有時都成為我們樂的源頭。這不，又上數學課了，他在畫幾何圖形。只見他矮小的個子努力踮起小腳丫，只為畫那長方體上最後一“衡”。身高的劣勢，沒有成功，第一排有個女生站起來了：“我來畫。”她露出笑容，全班都驚呆了，我想不少同學是為剛剛吳老師那呆萌情景鬧樂了。教室裡發出來笑聲，站在一邊的他不耐煩了。“還能上課啊，你們不要死嘛！”嘴皮地翻動中夾雜著“四分五裂”的牙群，可愛的皺眉，頓時引起全班的集體鬨笑，最終，他卻忍不住也笑了起來。
吳老師三毛鼎立的可愛形象留之心底，發怒後的皺眉，留之心底；與化學老師精彩的抗衡，留之心底；嘴皮翻跳的笑容留之心底，因為那是一盞烙在我心底的荷花燈。
烙在心底的風景 篇2
國一作文 ,717字炎熱的夏天悄然離去，不知不覺中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步，走出家門，一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺，既不像冬天那麼寒冷，也不像春天那般溫暖，更不想夏天那般炎熱。一個雨後的星期天，獨自一人走在空曠的小路上，踏著凋零的落葉，迎著秋風，不知為何，心底有一絲憂傷湧現。
走著走著，我的眼角似乎出現了一抹耀眼的紅。這份紅，讓我不知用何詞語才能形容它，既不是桃花的粉紅，也不是玫瑰的豔紅。好奇心驅使下的我便走過去一探究竟。
那是一片楓葉，不知從何處飄來。這楓葉很紅，拿近眼前，似那跳躍的火焰，顯得格外迷人，在這淒涼的秋天讓人心裡感到幾分溫暖
但這時的我心中又有一股哀傷，人有秋風吹亂心頭的萬千思緒，不知為何會這樣。或許視為這片楓葉吧。
我鬆開了它，任由風把他吹向遠方，看下它漸飛漸遠，一點點的變模糊，一點點的消失……我轉身，繼續走。卻發現再沒有什麼能吸引我的眼球。或許，我的心緒也隨風，和那楓葉一起飛走了吧。
可是很怪，憂傷猶在。
我似乎明白了一些：秋葉遠離供他給養的大樹，猶如離開母親無依無靠的孩子，獨自一人在風中瑟縮發抖，無可奈何地隨風飄飛。想到這裡，我立刻回頭按原路返回，眼中只有一個目標，那便是家。
這些美麗動人的葉兒，無可奈何地離開了自己的母親，可能他們如果還在樹上長著，會變得更漂亮，更美。但它們落了下來，只能隨風飄蕩，不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒，他們也離開了母親的懷抱，像片葉子一樣，隨風飄蕩。我心裡頓時充滿了愧疚，我出門的原因是和我媽吵架了，賭氣出門。我的思緒到這停止了，眼睛卻溼潤了，視線模糊了，是被風吹的吧……
留在心底的荷塘夜色 篇3
國二作文 ,749字皎潔的月光照在清亮如鏡的小湖上，照亮了微微搖曳的荷花，照亮了一抹身影掠過的魚兒，也照亮了我心中的那片池塘。
唐山樂亭的夜色總是那麼美，星光閃爍在黑絲綢般的夜空中，月光從窗外照進屋內的床前，可以用李白的“床前明月光，疑是地上霜”來形容，每逢如此美麗的夜晚，姥姥就會領我出門散步。
呼吸著鄉間特有的清新空氣，我們來到了姥爺果園旁的小池塘。不知何時，那片寧靜的小湖中竟開滿了荷花，那一枝枝荷微攏花瓣隨風搖曳著，好似不食人間煙火的仙子，展現她清冷的、高貴的粉色。姥姥並不是有詩意的人，大半生過來想必經歷過無數的挫折，但我想她也一定被這嬌嫩欲滴的荷花所吸引。“好看吧？這荷花可好久不開了。”姥姥突然問道。我連忙點頭，慶幸自己難得趕上一次荷花開。“那你們可得多回唐山，才能趕上千載難逢的荷花開。”姥姥的這句話似很沒底氣，必是很想我們常回唐山看她，可畢竟我爸媽那麼忙，我又要上學……
我的心似乎沉重起來，覺得頗對不起姥姥姥爺。湖中的荷花似乎感應到了一般，也垂下頭來。我眼一酸，險些落淚。雖有舅舅、舅媽他們陪伴，但年齡漸大的姥姥姥爺越來越希望我們一家常伴在他們身邊，而我們卻已經五年沒和姥姥姥爺一起過年了！想到這裡，我暗下決心，以後不論怎樣，我和爸爸媽媽也要多回唐山陪陪姥姥姥爺！一陣微風襲來，帶來荷花的清香，月下的荷花被風兒吹動，似乎感應到了我的決定，對我點了點頭。
這時一個姨姨走來，與姥姥談著今年的雨季旱季、莊稼種子還有荷花的開放。姥姥和藹地笑著，那笑讓我把想好了的澎湃的長篇大論留在心底，只是更緊地牽住了姥姥的手。姥姥的手溫暖舒適，像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。
月光下的夏夜荷塘，那一池粉嫩的荷花散發著淡淡清香，平和而芬芳……自此以後，荷花年年開放，而那一夜的荷塘月色則留在我心底，使我戀戀不忘……
烙在心底的風景 篇4
國三作文 ,934字“什麼！要拆遷了？”我十分吃驚，老天爺，連我心中僅有的那點風景也要抹滅了嗎？
隨著城鎮化的推進，我的家鄉—那個小村子也難逃拆遷的命運。我的心情十分沉重，很不情願地接受了這個事實。那個記錄著祖祖輩輩生活的小村落在劫難逃，但我留戀的那些風景將永遠烙在我的心底。
烙在心底的風景，是家門口那片竹林。春天的清晨，竹林裡一片翠綠，幾縷薄霧撲面而來，深吸一口新鮮的空氣，忘卻了所有的不快和身心的疲憊。竹子挺拔高聳，堅韌不屈。難怪古人有詩云：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”竹葉青翠欲滴，微風吹來，響起“沙沙”之聲。竹筍從地下探出小腦袋，好奇地打量著這個世界。再過些日子人們會在這個時節來挖竹筍。竹梢上的小鳥時飛時停，清脆的鳥啼聲在竹林裡迴盪。
烙在心底的風景，是家後那片茂密的白楊樹林。夏天的午後，熾熱炎炎似火燒，人們都躲在家裡，慵懶地躺在涼蓆上，搖著一把蒲葵扇。可是，總有一群貪玩的孩子偷偷地戴著大人的草帽，肩挑一支裹著蜘蛛網的竹竿，手提一個小桶，穿梭在白楊樹林間，朝這棵樹瞧瞧，又向那棵樹望望。他們在幹嘛？噓—終於捉到了一隻知了。大片的綠蔭灑在地上，他們困了就倚著大樹旁小憩一會兒。夏日的白楊樹林裡迴盪著孩子們爽朗的笑聲。
烙在心底的風景，是那片金黃的田野。秋天的下午，一陣微風吹過，田野裡漾起陣陣金黃的麥浪。此時，蔚藍的天空與金黃的麥浪相接，豐收的暖心色彩是繪畫大師描繪不出的美景。微風陣陣吹來，送來莊稼成熟的香味，醉了老農的心田。這時候，鄉親們開著拖拉機，蹬著三輪車進田收割，孩子們硬要感受一下“駕駛”的快感，大人們拗不過他們，就讓他們坐在橫槓上“突突”地跟著一起到田間地頭去，直到日落西山，人們才收拾好農具，準備回家。
烙在心底的風景，是那個溫暖的火爐。冬天的晚上，人們早早吃完晚飯，挨家挨戶地串門，鄉親們愛聚在那個有火爐的人家。大家圍在火爐旁談天話家常，火爐裡的小火苗竄著，團團紅暈爬上了人們的臉頰。火爐不僅溫暖著我們的身體，也溫暖著大家的心田。大家磕著瓜子，拉著家常，鄰里鄉親間的感情又增進了一步。
可是，這些美好的風景即將化為泡影，人們也將搬進高樓大廈，彼此間又多了一份陌生與防備。我只能將家鄉這些風景烙在心底，儲存這份永不磨滅的印記。
烙在心底的風景 篇5
國三作文 ,934字“什麼！要拆遷了？”我十分吃驚，老天爺，連我心中僅有的那點風景也要抹滅了嗎？
隨著城鎮化的推進，我的家鄉—那個小村子也難逃拆遷的命運。我的心情十分沉重，很不情願地接受了這個事實。那個記錄著祖祖輩輩生活的小村落在劫難逃，但我留戀的那些風景將永遠烙在我的心底。
烙在心底的風景，是家門口那片竹林。春天的清晨，竹林裡一片翠綠，幾縷薄霧撲面而來，深吸一口新鮮的空氣，忘卻了所有的不快和身心的疲憊。竹子挺拔高聳，堅韌不屈。難怪古人有詩云：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”竹葉青翠欲滴，微風吹來，響起“沙沙”之聲。竹筍從地下探出小腦袋，好奇地打量著這個世界。再過些日子人們會在這個時節來挖竹筍。竹梢上的小鳥時飛時停，清脆的鳥啼聲在竹林裡迴盪。
烙在心底的風景，是家後那片茂密的白楊樹林。夏天的午後，熾熱炎炎似火燒，人們都躲在家裡，慵懶地躺在涼蓆上，搖著一把蒲葵扇。可是，總有一群貪玩的孩子偷偷地戴著大人的草帽，肩挑一支裹著蜘蛛網的竹竿，手提一個小桶，穿梭在白楊樹林間，朝這棵樹瞧瞧，又向那棵樹望望。他們在幹嘛？噓—終於捉到了一隻知了。大片的綠蔭灑在地上，他們困了就倚著大樹旁小憩一會兒。夏日的白楊樹林裡迴盪著孩子們爽朗的笑聲。
烙在心底的風景，是那片金黃的田野。秋天的下午，一陣微風吹過，田野裡漾起陣陣金黃的麥浪。此時，蔚藍的天空與金黃的麥浪相接，豐收的暖心色彩是繪畫大師描繪不出的美景。微風陣陣吹來，送來莊稼成熟的香味，醉了老農的心田。這時候，鄉親們開著拖拉機，蹬著三輪車進田收割，孩子們硬要感受一下“駕駛”的快感，大人們拗不過他們，就讓他們坐在橫槓上“突突”地跟著一起到田間地頭去，直到日落西山，人們才收拾好農具，準備回家。
烙在心底的風景，是那個溫暖的火爐。冬天的晚上，人們早早吃完晚飯，挨家挨戶地串門，鄉親們愛聚在那個有火爐的人家。大家圍在火爐旁談天話家常，火爐裡的小火苗竄著，團團紅暈爬上了人們的臉頰。火爐不僅溫暖著我們的身體，也溫暖著大家的心田。大家磕著瓜子，拉著家常，鄰里鄉親間的感情又增進了一步。
可是，這些美好的風景即將化為泡影，人們也將搬進高樓大廈，彼此間又多了一份陌生與防備。我只能將家鄉這些風景烙在心底，儲存這份永不磨滅的印記。
烙在心底的風景 篇6
國三作文 ,646字兒時，炊煙是家鄉的符號，家鄉的氣息；如今，炊煙是綿長的思念，是烙在心底的風景。
春天的炊煙，帶著春的生機與活力。它纏著樹梢，繞過山丘，傳遞著春天的氣息。它與春風作伴，吹拂過潺潺的小溪，撫摸著柳樹的新葉。鄉村因它而生機勃勃。放學歸來的孩子，走在爬滿青苔的鄉間小路上，老遠便看到自家屋頂緩緩升起的炊煙，臉上洋溢位燦爛的笑容。他們彷彿感到炊煙的召喚，不覺加快步伐，朝著家的方向走去。
秋天的炊煙帶著豐收的喜悅與滿足。金黃的麥田裡，是一排排的麥浪；香甜的果園裡，是一個個成熟的果實。勤勞樸實的農民正忙碌地採摘，這是他們用汗水和希望澆灌的土地。不久，村子裡就熱鬧起來，家家灶洞裡點燃了熱情的紅色。炊煙帶著一家人豐收的喜悅飄向遠方，為明年的收成許下美好願望。
冬天的炊煙，更有了家的暖意。在外打工的遊子還未到家，就見到徐徐升起的炊煙，心裡不覺暖暖的，他們知道父母為了這久違的相聚費了多少心思，走在回家的路上，似乎已聞到母親的味道，又或許是家鄉的味道，那是炊煙的味道。炊煙是陪伴母親的風景，日復一日，月復一月，年復一年，青絲薰成了白髮，青春和美麗也隨炊煙漸行漸遠。
嫋嫋的炊煙，是鄉村的符號，是父母的想念，是家的溫暖。可如今，這平常而普通的炊煙卻消失了蹤跡。日子一天一天變好，炊煙似乎不被需要了。人們大概忘記了曾經陪伴著他們成長的炊煙。於是，他躲起來了，靜靜的，悄悄的，不留下一點地離開了。
炊煙是家鄉最後的餘音，是我最綿長的思念，我捨不得你。我把你烙在心底，化為心底最美的風景，期盼與你的再一次相遇。
烙在心底的風景 篇7
國三作文 ,646字兒時，炊煙是家鄉的符號，家鄉的氣息；如今，炊煙是綿長的思念，是烙在心底的風景。
春天的炊煙，帶著春的生機與活力。它纏著樹梢，繞過山丘，傳遞著春天的氣息。它與春風作伴，吹拂過潺潺的小溪，撫摸著柳樹的新葉。鄉村因它而生機勃勃。放學歸來的孩子，走在爬滿青苔的鄉間小路上，老遠便看到自家屋頂緩緩升起的炊煙，臉上洋溢位燦爛的笑容。他們彷彿感到炊煙的召喚，不覺加快步伐，朝著家的方向走去。
秋天的炊煙帶著豐收的喜悅與滿足。金黃的麥田裡，是一排排的麥浪；香甜的果園裡，是一個個成熟的果實。勤勞樸實的農民正忙碌地採摘，這是他們用汗水和希望澆灌的土地。不久，村子裡就熱鬧起來，家家灶洞裡點燃了熱情的紅色。炊煙帶著一家人豐收的喜悅飄向遠方，為明年的收成許下美好願望。
冬天的炊煙，更有了家的暖意。在外打工的遊子還未到家，就見到徐徐升起的炊煙，心裡不覺暖暖的，他們知道父母為了這久違的相聚費了多少心思，走在回家的路上，似乎已聞到母親的味道，又或許是家鄉的味道，那是炊煙的味道。炊煙是陪伴母親的風景，日復一日，月復一月，年復一年，青絲薰成了白髮，青春和美麗也隨炊煙漸行漸遠。
嫋嫋的炊煙，是鄉村的符號，是父母的想念，是家的溫暖。可如今，這平常而普通的炊煙卻消失了蹤跡。日子一天一天變好，炊煙似乎不被需要了。人們大概忘記了曾經陪伴著他們成長的炊煙。於是，他躲起來了，靜靜的，悄悄的，不留下一點地離開了。
炊煙是家鄉最後的餘音，是我最綿長的思念，我捨不得你。我把你烙在心底，化為心底最美的風景，期盼與你的再一次相遇。
融化在心底的那片雪花 篇8
國一作文 ,559字掌心的溫度融化了那片雪花，只那一剎那兒，還未來的及感受它的美麗。哈一口氣，引來一陣白霧，雪滑過指尖，融一滴雪水。它來去匆匆，恍若曇花一現，卻遺留一地芬芳，那些稍縱即逝的美好瞬間，化作花香親吻過我們的額頭。
那年的雪有點甜。我扭過頭來，兩隻小辮翹了起來，歪頭看向奶奶，"哇，雪好白啊，好像棉花糖，雪可以吃嗎，它甜不甜呀？"傳來氣喘吁吁的聲音，夾雜著無限溫柔，"傻丫頭，雪本來就是白的，不可以吃哦！吃了會肚子疼的。”我偏不信，伸出手去接那雪花，捂一嘴雪，凍僵的手。卻發紅的肉乎乎的可愛，滿臉的委屈，"雪一點也不甜，我討厭雪"。
孩童的稚氣鬧了許多笑話，殊不知那片雪花下埋藏著多少的甜與愛，殊不知那個雪花紛飛的上學日，是一位年過半百的慈愛奶奶，頂著風雪，拉著她的孫女去上學，她沒有說話一絲冷，沒有喊過一聲累，雪濺落她一身，雪是冷的還是熱的？當你凍僵了的時候，便覺得雪是熱的，也是那位奶奶玩笑說"雪是熱的"，卻也分不清是雪水還是汗水，是雪水的冷？還是汗水的熱？那年的雪景很美，整個世界被"棉花糖"包裹著，也被暖暖的親情小心呵護著。
多年以後，那位女孩才知道，原來那年的雪是多麼的甜，多麼的熱，一直甜到心裡，一直暖到心裡。
留在心底的那抹亮色 篇9
國三作文 ,1081字古楚淮安，處處留香，總有說不完的話語，總會駐足欣賞，因為我愛她，留在心底的總有那抹亮色—我愛的四季的運河。
春
運河的春是嶄新的。初春之際，垂柳抽出了新的嫩綠的枝丫，一點一點沉醉在春中，岸邊的小草在人們的催促聲中，緩緩衝出泥土，腳下的青石磚塊似乎還沒散去冬日的寒冷，陽光灑下，便有了一絲絲暖人的特別的泥土香氣，經過一個冬天的積蓄，大運河以飽滿的姿態面對人們，河面開始有了新一輪的粼粼波光，時不時春風拂過，河面開始蠕動那古老而美麗的身姿。隨著春的腳步，運河一點一點暈出新的綠意，漫步河邊，感受到春的清新，也感受到運河的新氣息。
運河的春讓我沉浸在新的一個世界裡，留下的是暢想！
夏
運河的夏是歡樂的。知了的第一聲鳴叫打破了運河的寧靜，柳條蓬勃的向上自由的生長著，原來零星的幾朵綠，現已變成一片綠的海洋，太陽肆無忌憚地照耀著，河裡的魚兒在陽光下歡樂地嬉戲，河面變得有些刺眼。河邊多了孩子們歡樂的笑聲，他們歡樂的在草地上奔跑，老人們坐在樹蔭下織著毛衣，聽著收音機伴隨著時去時來的夏風，十分愜意，運河的橋上有了照相機的身影，人們按下快門記錄那唯美的時刻。笑聲，跑步聲，柳條拔節之聲……讓運河變成了一片歡樂的海洋。
運河的夏讓我徜徉在歡樂的海里，留下的是無限美麗的回憶！
秋
運河的秋是詩意的。秋姑娘的腳步總是那麼急促，一陣涼爽的秋風襲來，運河便成了金色，一片片修長的柳葉在空中起舞，旋出一段段優美而華麗的華爾茲，草地的綠漸漸退去隨之而來的是金色的世界。河邊有了幾對情侶，他們手牽著手，漫步著，說笑著，與空中落葉交織成了一幅詩意的畫面，他們累了，就躺在草地上，看著金色的天，看著金色的運河，看著金色的葉。夕陽的餘暉照在河面上映出無數個美麗的倒影，老人們的白髮也被染成了金色，這時運河似乎在說著什麼，似乎在向人們道別。
運河的秋讓我陶醉在詩意的景象裡，留下一群群美麗的道別！
冬
運河的冬是靜謐的。白雪覆蓋了一切，六角的雪花從天而降，一會兒落上枝頭，一會兒飄在河面上似乎在與人們做遊戲，光禿禿的枝條上有了白雪的點綴沒有淒涼，多了幾許冬日的活力，草地被蓋上了一件白色的棉被，運河也沒有了動靜，像冬眠一樣，沒有了人們的喧鬧，沒有了鳥兒的嬉戲，一切都睡了，睡得那麼安詳，那麼靜謐，寒冷的北風沒有吹起一個個浪花，因為運河很堅強，她不向困難低頭，平靜地面對一切，在來年的春天，人們會給運河一個更加繁榮的淮安，一個更加美麗的淮安
運河的冬教會我堅強，但給我寧靜，留下的是美好的憧憬！
我愛運河，愛她的四季，愛她的美麗，愛她的古老……
運河是淮安的驕傲，也是我心底的那抹亮色！
留在心底的那片風景 篇10
國三作文 ,749字我永遠不會忘記，在那個瓢潑大雨的早晨，我看到了一道風景。
我家附近有一所盲人按摩館。每天早晨，那對盲人夫婦便會相伴去買菜，然後開始一天的忙碌生活。每當我看見他們一步一步，走得十分自在、悠閒時，我心裡總禁不住一陣嘲笑：你們盲人雨天也能走得如此順利嗎？
“真討厭！”我望著天，站在站臺上直跺腳。早上沒出門時媽就說外面有雨，可我逞強，愣是沒拿雨傘就衝出了家門。離校還有好遠，這可怎麼辦？正當我懊惱不已時，一陣“咚咚”聲吸引了我的注意。我回過頭，卻看見了讓我到現在也無法忘卻的、留在我心底的最美的風景。
在雨中艱難行走的，不是別人，正是那對盲人夫婦。大雨鋪天蓋地的撒向他們，狂風夾雜著樹葉，無情地向他們身上掃去，濺在地上的雨滴也不甘示弱，拼命往上跳，打溼了盲人夫婦早已滿是泥濘的褲子。而盲人夫婦共撐一把傘，共拄一根柺杖，嘴角略微上翹，神態是那麼的從容、安祥，與周圍行色匆匆的路人形成了鮮明的對比。他們的步伐是那麼穩定，一步一步，緩慢而又紮實，絲毫沒有狼狽相，似乎天地間茫茫的大雨早已消失不見……突然，“傘歪了。”盲丈夫急切地說道。我一愣，盲人怎會看見傘歪沒歪？仔細一瞧，我明白了：原來盲妻子右手略微向左一斜，傘的大部分就打在了盲丈夫的上方。“傘沒歪。”盲妻子溫和的迴應，依舊保持著傘的傾斜度。“傘真的歪了。”未等盲妻子回答，盲丈夫右手攬上盲妻子的右肩，說：“你看，你的肩膀都溼透了。”說罷，竟摸索著精準地搶過雨傘，向右傾斜，為盲妻子撐起了一片無雨的天……這時，我分明看到一顆晶瑩的淚珠從盲妻子的眼角滑落，滴在了他們走過的路上，滴進了雨水中，也滴進了我的心中……看著他們越走越遠的身影，我內心的敬佩之情油然而生。
雨中，我見證了那對盲人夫婦純真的愛情。我在心底留住了那片美麗的風景！父親的眼淚，從我眼裡流出。
留在心底的那一幕 篇11
國三作文 ,691字漫漫征途。
秋風依舊蕭瑟，操場依舊熱鬧，熱鬧中卻多了幾分肅穆，跑道上，一千五百米起跑處，各式各樣的衣衫上套上了清一色的綠色號碼布，一號到十六號，分成兩排，一字擺開，她們都嚴陣以待，只等裁判一聲槍響，開啟她們的漫漫征途。跑道旁。同學們裡三層外三層，愣是把跑道圍得水洩不通，大家的眼睛都注視著賽場上的她們，為她們鼓勁。
“嘭”，槍響，她們似一匹匹脫韁的野馬，在跑道這個遼闊的草原上展現她們的實力。賽道旁，加油聲此起彼伏，此消彼長，給賽道的她們無限力量。
一圈、兩圈、三圈……“嘭”，槍響，最後一圈。
跑道上，熊雨格的身影從眼前掠過，她似有一些不舒服，我叫上劉菡蓮，兩人一起，伴她跑最後一圈。
“熊雨格，我們陪你跑！”我和劉菡蓮異口同聲。熊雨格微微側頭，紅得像熟透了的蘋果一樣的臉上露出了艱難的笑容。
她在賽道上，我們在賽道邊，一同奔跑。“熊雨格，加油！”“熊雨格，步子邁大一點！”“熊雨格，堅持！”“熊雨格，最後一圈了，加油……”我和劉菡蓮的聲音此起彼伏。
熊雨格邁著沉重的步伐，一步一步向前，離終點只有一百米了，這時，一個一直落在她後面的女生趕了上來。
五米、四米、三米、二米、一米、並排……
心中不禁惋惜：“哎，熊雨格要被她超了！”
這時，我眼前一亮，那個女生沒有馬上超過熊雨格，她的頭轉向熊雨格，醞釀了很久，似是用自己僅剩的力氣，大聲地說：“加油！”這加油與身後的聲音比起來微不足道，但它卻深深地印在我心中，心中一片溫暖。熊雨格的步伐似乎快了幾分，她也被這“加油”聲感動了，激勵了吧！
這才是真正的對手，鼓勵你，激勵你，與你一同前進。那個女生，那句加油，深深，深深地留在了我心底。
藏在心底的那抹思念 篇12
高一作文 ,748字驀然回首，回憶成一條逆流。
—題記
不覺已成為一名高中生，所有的一切似乎都在悄悄的改變，你無法阻止時間的腳步，也無法消彌你心中的疑惑。
初中生活的種種美好，對我來說已成回憶，僅使其留下微漠的悲哀。
高中生活的第一天，本應該是充滿憧憬和嚮往的，但我卻不這樣認為。因為打從那天起，我們就要面對一個可怕的事實。媽媽幫我把一些生活用品送到宿舍，我把媽媽送到校門口，媽媽說讓我照顧好自己，要好好學習。頓時，我只感覺到自己的眼角溼嗒嗒的，只是膽怯卻沒掉落，風吹過來了，我趁機轉過頭去揉了揉眼睛。“家裡的事不用你瞎擔心，你的任務就是好好學習”，我點了點頭。“那好，媽先回去了啊”。不知為何，我做不出任何反應，媽媽在我的視線裡消失，我再也無法遏制心裡的難過和不捨，化作珍珠，終於，感覺嘴角鹹鹹的。
我知道，上了高中，就只能一個月回去一次了，所以我更是不放過任何可以和家人相處的機會。
運動會後，學校組織開家長會，我的室友們都嚷嚷著不想讓家長來，可我卻在心裡偷著笑。給媽媽打了一個電話，早早的就來校門口等候。班主任說除了家長和引導員，其他學生一律不得進教室，可我還是堅持親自帶媽媽去教室。在寢室也是乾等著，沒有半點心思寫作業。離會議結束還有將近一個小時，我就匆匆忙忙趕到教室門口來等媽媽，當然也只能偷偷的不讓班主任看到。
會議結束了，我又把媽媽從教室門口送到校門口，她又和我說起了關於好好學習的問題，我只是一味地點頭，看到那些家長紛紛離開，心裡頗不是滋味。“好了，你趕快回教室吧。”“媽，披上那件衣服，天氣很冷”。感覺眼角酸酸的，心裡很難過。
我是個念家的孩子，但我也十分不願意因此而耽誤我的學習，所以我只是用作業填補時間，用偶爾發呆的那幾秒來思念我的家人，久久不能回家的我，只好把無限的思念藏在心裡。
留在心底的那份暖 篇13
國一作文 ,772字有時候，熟悉的彼此間不需要話語，只是一個笑容、一個眼神，就足以勝過一切聲音，在彼此的心底留下一份溫暖……
那是個寒冷的冬季，呼呼作響的北風吹在臉上，如刀割般刺痛。那次的雪在南方難得一見，風是冷的，雪是冷的，天地間彷彿一片冰涼，我的心卻是暖暖的，因為她的到來……
那時的我們都還年少，總是愛在闊野上奔跑，愛在星空下仰望，無拘無束地追逐未知的夢，並堅定的認為，我們的友誼地老天荒。
冬天的雪固然再冷，也當不知我們那顆放縱的、恣意的、想要玩雪的心。我們一起在雪地裡堆雪人。雖然花了很多時間，但看著面前的雪娃娃，心裡是說不出的開心。
兩顆小腦袋湊在一起，悄悄地聊了一會兒，就開始義無反顧的堆起第二個雪人，家長在一旁勸也勸不住，眼裡充滿了疑惑。我們偷偷地相視一笑，都明白對方的想法。兩個雪人就像我們一樣，也是好夥伴。
夜幕悄悄升起，這是個沒有月亮的夜晚。路燈照著雪人朦朦朧朧的，它們是在玩耍嗎？它們也在講悄悄話嗎？它們在手拉著手做遊戲呢！就像……我和你。在遐想中，我漸漸睡去。臨睡前依舊在想：我們的友誼地老天荒。
那是個寒冬，雖然北風呼呼，雖然大雪紛紛，我的心裡卻暖洋洋的。直到現在回想起來。那一份感情依舊暖暖的，一直洋溢到心底。
我們分別在炎熱的夏季。年少的我們不懂得分別之苦，依舊無憂無慮，沒心沒肺的笑著。直到離別的前一天才大夢初醒似的意識到要分開了。我們都堅強的沒有哭，來到了我們初見的地方—一棵老柳樹下。
我們頭靠著頭，肩並著肩聊了很久，就像記憶中那對雪人，悄悄地把那份溫暖留在了心底。
歲月變遷無情，我們都已長大，友誼依舊地老天荒，留在心裡的那份溫暖依舊不變。那天我們在街角相遇，輕輕的揮手，寒暄一句：好久不見。
想起這一幕，我的心裡暖洋洋的，像一縷陽光的溫度。不為別的，只為幼年時的我們那份溫暖的請。那將是我永遠的，留在心裡的暖。
留在心底的那份感動 篇14
國二作文 ,988字在人的成長過程中，要經歷大大小小不同的事，但有些事到現在已經漸漸淡忘，有些事至今還記憶深刻，但我屬於以上哪一種呢？當然，是第二種。就不從那麼長久的說了，就從最近的來說。一更堅持足以撼動三山五嶽，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史。留在心底的那份感動，是我至今還記憶猶新。
在小學畢業的時候，就開始想，怎樣處理好以後的初中同學關係。因為我在小學就不怎麼受歡迎，原因是因為我的性格，都與同學們合不來，她們可以忍受的事我卻忍受不了，所以每次都發生矛盾，我都是依依不饒的，所以使許多同學對我不好的印象進一步加劇。
期待的那一天終於到來了，剛踏入中學，分好了班，把行李放進宿舍，看到了許多新同學，她們看到我進宿舍就向我打招呼，當時還不習慣的我沒有迴應，卻引來了一些同學的反感，從此，再也沒有一個人理過我。到了教室，我的同桌是一個很好的人，她再一次向我打招呼，我心想：經過宿舍那件事，再也不能錯過這件次了。這時，我也熱情的和她打了招呼，就這樣，我在初中有了第一個朋友。
但是，因為我的性格，很快，我好不容易交到的朋友也因為我而疏遠我。一天早上，我的同桌不小心把我的文具摔倒在地上。當時我大聲對她吼道：你幹什麼，沒長眼嗎？她嚇得有些臉紅。連忙說道：我……我……不是故意的。以我這不依不饒的性格怎能就此過了。因為這件事後，我處處針對她。就這樣，我們冷戰了很久。終於，在一次退讓當中讓我們緩解了冷戰的氛圍。一次，我忘記帶雨傘了，當時又是傾盆大雨，心裡有點慌張，看著一個一個同學離開教室，只剩我的時候，眼淚不經流出一股熱淚。當我決定要在教室度過一個晚上的時候一個熟悉的身影出現了，那就是—我的同桌。她對我輕聲說道：一起嗎？我有些受寵若驚的說：你……？別說了，來吧。她立刻制止我說道。我立馬站起來同她一起。走回宿舍的路上，這是我第一次感動，深深地感動。我心想：為什麼我這麼對她，她還這麼對我。眼裡已是熱淚盈眶。她的傘很小，但她卻大部分撐著我，我發覺了，就吸引她的注意力偷偷把傘移過她那邊。到宿舍，我已經全溼完了。那一個晚上，我發燒了。是她一直在照顧我，還帶動全宿舍的人一起照顧我，有的人打水給我喝，有的人用溼毛巾給我敷額頭，那一刻，感動的淚水又一次不禁地流了下來，深深地記在心底！
這就是我留在心底的那份感動，至今還記憶憂新！主動認錯和服軟的人，不是因為錯，而是因為—懂得珍惜！
留在心底的那份清香 篇15
國一作文 ,671字小時候住在鄉下，我最愛喝你為我做的藕羹，我總是端著那個微微發白的陶瓷小碗，坐在小院的葡萄藤下，一邊聽你講故事，一邊品著香氣四溢的藕羹。
珍珠似的蓮子漂在晶瑩剔透的藕羹中，在陽光的照耀下顯得格外誘人。喝一口，淡淡的幽香中透著蓮子的清苦，麻醉著我的味蕾，一路向下，久久不會散去。大約有三年，一千個日日夜夜，這種清香始終陪伴著我。我長大了，可以幫你打掃屋子，又或者修剪修剪葡萄藤的枝葉。而這香氣，雖染白了你的頭髮，卻始終未變。
那年，我回到鄉下看你，你早就為我備好了藕羹。喝了一口，卻嘗不到一絲甜味。你老了，竟忘了放糖。我本想將碗放下，但看到你期待的目光和白得耀眼的滿頭銀髮，我一口氣喝完了整碗藕羹。你笑了，臉上的皺紋也更加深邃，渾濁的眸子中閃出喜悅的光。奇怪的是極苦的藕羹卻瀰漫了一絲香甜，甜中帶苦，彷彿那些年的清香一直在我身邊。那些葡萄藤下的日日夜夜，縈繞在耳邊的你為我講的故事。
牆上被我畫滿了的掛曆依然還在，窗外被我修剪過的葡萄藤也格外茂盛，被時光磨得發白的小陶瓷碗依然放在葡萄藤下的木桌上。一切都似乎和以前一樣，卻又不一樣。你本想先哄我睡覺，自己卻先睡著了。一根根銀絲在風中微微顫抖著，臉上的皺紋如同乾枯的花朵向上伸展，歲月在你臉上留下了無情的痕跡，而我在你的眼中卻還是個那個小小的孩子。
親愛的姥姥，我已經長大了。你為我做的藕羹伴我走過了那麼多個春夏秋冬，現在也讓我為你煮一碗藕羹，以報答你對我的養育之恩。
藕羹的清香，再一次散發出來，這種帶著愛的清香將封存在我的心底，無論時光怎樣流逝，這種香氣將永遠縈繞在我的心間，永遠永遠不會散去。
開在心底的花朵 篇16
國二作文 ,693字窗外，天空似被水洗過一樣的藍，陽光溫溫潤潤地滑過我的臉頰，留下溫暖似砂糖般的氣息。春悄無聲息地來了，花朵們熱情開朗地綻開了笑臉。
而，我心底的那朵花也開了……
友誼花
課堂上，瞌睡蟲調皮地鑽入我的腦袋，眼睛疲乏的閉上。“嘶”，來自胳膊上的肉發出了痛苦的呻吟。
瞌睡蟲便懶洋洋地飛走。回頭看見，同桌朝我會心一笑，便心領神會……
下課了，數學作業上的題目如螞蟻般在我心時雜亂煩燥地爬著。同桌瞅了瞅作業，用清脆的聲音說道：“你做個輔作線試試……”
於是，恍然大悟。
我心底的那朵花，帶著友誼的溫存開了，她有著溫暖的橘黃色。
母愛花
回到家，桌上熱騰騰的紅燒肉率先跳進我的眼簾。“你今天在食堂又沒好好吃吧，吃完再去寫作業。”母親用啞著的嗓子說著。
母親永遠是那麼地瞭解我，歲月無情地在她臉上留下了斑駁的皺紋，但她還是那麼愛我。
早晨。5點鐘，母親急急地披上大衣，脫著疲累的身軀趕5點半的大巴走了，我把臉埋在枕頭間，失聲哭了起來。
“滴”手機的螢幕閃了閃，“媽媽走了，你自己在家要好好地聽奶奶的話，別使小性子，下個月媽媽再回來看你……”媽媽的簡訊在手機上映著。
隔著螢幕，不知為什麼，我感覺她彷彿知道我的難過。
每天晚上九點十分，簡訊鈴聲準時響起：
“明天要降溫了，多穿點衣服，別凍著！”
“這幾天天氣乾燥，多喝水，不然你又會流鼻血了。”
“學校食堂的菜好歹吃一點，不要挑食，對胃不好！”
……
看著收藏的一條條簡訊，心中泛起一陣陣溫暖。我心底的那朵花，帶著母愛的餘溫開了，她有著溫暖的赤紅色。
窗外，生機依舊，開在我心底的花朵還有很多，都是那些美好的人們播種下的……
留在心底的那份回憶 篇17
國三作文 ,931字窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃，彈奏出動聽的音樂。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個雨天。
那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時疾病的突襲。那節課，我的頭抬不起來，只想趴桌子上睡覺。生物老師見狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒有人接。唉！媽媽呀媽媽！我知道你上課時總不帶手機的，只希望這會兒正是下課時間。我在心裡祈禱著、等待著，電話還是沒人接聽。就在這時，我的胃裡肆無忌憚地翻騰起來，一時控制不住，吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的我，幫我擦去嘴角的髒物。這時候，電話終於打過來了，我聽到媽媽那熟悉的聲音：“好的，我馬上就去學校……”
雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過了很久，終於聽到老師叫我的名字，用力地抬起頭，看到窗外那個熟悉的身影：大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著，那矮小的身體，那張被風雨吹打得有點紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室裡搜尋著，她不時地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎麼騎車急匆匆地趕來的。
我出來，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車在雨中前行。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打溼的衣服。媽媽頭髮上的雨水順著髮絲流下來，滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車子，嘴裡還重複著：“這次去哪裡看醫生呢？”“保健站。”我語氣堅定。終於到保健站門口我就又堅持不住了，下車就吐。媽媽心疼地攙扶著我，嘴裡嘟囔著，趕緊掏出紙巾為我擦拭。我捂著肚子，蹲在醫院門口就是不肯進去。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫生給開些藥，回去再睡一覺就好了，不會再讓輸一星期水的。”媽媽最終還是沒能拗過我，只好沒讓醫生開藥就載著我回家了。
躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯裡氤氳的熱氣，聽著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無法入睡。吃完媽媽去診所買的藥又倒頭就睡。等我醒來，頭已經輕鬆多了，媽就坐在我的床邊。看我醒來，快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時熬製的粥，粥裡承載著媽媽對我的無微不至的關愛。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖，眼睛頓時模糊了。
這些熟悉的畫面再次浮現在眼前，成為留在我記憶深處的永恆的溫暖。
藏在心底的那句話 篇18
國二作文 ,692字小鳥感謝樹木為它提供了棲息的場所；鮮花感謝甘露讓它更加新鮮美好；水滴感謝海洋任它盡情流轉。我要感謝我的母親，我要說“媽媽、我愛你！”。
清晨，天剛矇矇亮，廚房裡總會有你係著圍裙忙碌的身影。從我上了初中，您每天總是變著花樣給我做好吃的。我看著桌上一盤盤的菜餚，又抬頭看看您，心中有說不出的滋味。雖然已是寒冬臘月，但您的額頭上卻冒出了密密麻麻的汗珠。我的心像被什麼觸動了一下，那句話在我心中醞釀了一個早上，卻還是沒有說出來。只留下句：“媽，我去上學了。”
中午，我發現我的餐費忘帶了，便打電話讓您來送。秒針滴滴答答的走著，兩個小時過去了，您才風塵僕僕的來了。我一邊抱怨，一邊接過錢。可我不知道的是，電動車在路上壞了，您因為打不到車，一路上是走著過來的。我知道那段路有多遠，我眼眶一熱，想要說出的話到了嘴邊卻成了：“媽，我去上課了”。
晚上，我在房間裡寫作業，突然聽到一聲叫，我的心一緊，扔下筆就衝了出去。我問怎麼了，您笑著搖搖頭，說：“沒事，喏，吃核桃吧！”我不情願的吃著那些核桃，像完任務一樣，邊吃邊抱怨：“整天讓我補腦補腦，難吃死了……”。無意間卻發現攥在您手心的那個指頭流出鮮紅的血。我嚇壞了，趕緊幫你處理傷口。傷口很深，可您卻對我說一點兒都不疼。我的眼裡蓄滿了淚水，想對您說“媽媽我愛你”，可是這句話從我口裡說出來卻變成了：“媽，我去寫作業了。”
……
小鳥的歡唱讓森林充滿了勃勃生機，鮮花為甘露提供了絢麗的舞臺，水滴的彙集使大海奔騰不息。世間萬物都在用自己的方式回饋著感恩著，可我卻連簡簡單單的5個字都說不出口。
“媽媽，我愛你……”這句話在我心裡已說過千萬遍，媽媽你可聽到？！
藏在心底的那份暖 篇19
國二作文 ,597字如今，每當我向鄰居問好時，心底總會有幾股暖流，一直流到指間，心中的暖意肯定是感動的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏，乘朋友的車回到家中，口腔中冰棒清涼可口的滋味瀰漫開來，扔冰棒袋子時，發現裡面有幾塊散發著薄霧的冰塊，年幼的我伸手去抓，先是尖釘鑽入面板般的刺骨寒冷，接著便是撕心裂肺的疼痛。
當時幼兒園放暑假，父母去工作，照看我的奶奶回鄉下探親，家中只有我獨自一人，哇哇大哭的我不顧一切，拉開防盜門衝出法，坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽見了吵鬧的聲音，透過貓眼一看，見到了我。
抱上車子，開車疾馳、聯絡家長……我的眼睛又紅又腫，在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來時身處醫院，我不懂什麼是“乾冰”、“固體二氧化碳”，只是痛苦流涕，鄰居叔叔與醫生交談起來，鄰居阿姨細心地幫我擦去了汗水，眼淚和鼻涕。我大聲叫要媽媽，好一頓安撫才讓我冷靜下來。
“阿姨，我痛！”我叫道。
“孩子，我懂，睡一覺吧，要乖！”阿姨輕輕撫摸我的額頭。
朦朧之中，我見到父母和爺爺奶奶都來了，他們叫著我的小名，在父母不斷的感謝聲中，我進入了夢鄉。睡著後，醫生小心地對傷口進行處理和包紮，幸而凍傷不嚴重，送醫及時，連疤痕都沒有，只是忍受了些皮肉之苦。那時我還小，不懂得感謝，只會傻傻的笑，今天想起，實在有些慚愧。
雖然那是塵封多年的往事，但如今憶及那時的點點商滴，仍記憶猶新，歲月不饒人，但歲月改變不了的，是藏在心底裡的那份暖……
留在心底的那片海 篇20
國二作文 ,386字活潑的小魚留在心底的是溪流的寵愛；健壯的雄鷹留在心底的是能讓它翱翔的天空；快樂的小鳥留在心底的是大樹的寬容；我留在心底的是老師的關愛。
那一次，我在校作文未寫完，老師不慌不忙地說：“別急，我來陪你慢慢寫啊。”她那深情的眼神望著我，觸碰我的心靈，我咬著牙失聲痛哭，無可奈何地低頭懵懂著。
“來，你這句話句式不正確，修辭和方法都錯了，來，我教你！”老師細心地指導我，我的心像被什麼東西刺疼了一樣，心底有萬分說不出的感激。
時間不等人，一晃一個小時就過去了，我的字跡方才收尾，去交給老師，”寫完了？”老師為我細心批改作文，最後評了一個甲。收拾東西回家時，想起老師到現在還沒吃飯，下午還有其他課，我越發感動。
每次寫作，我都會不禁想到，那次老師任勞任怨的捕導打動我的心靈，就像小溪被大海的關愛感動，雄鷹對天空的感動，綠葉有花這樣的好朋友的感動。因為那股愛的激流，溫暖了我的心田……