那烙在心底的荷花燈相關作文20篇

那烙在心底的荷花燈 篇1

高一作文 ,1159字

在高中生活的記憶長流中,有無數半明半昧、隨波逐流的荷花燈。其中有一盞燈最為耀眼。不經意間,嘗透其中有盞燈最為耀眼。不經意間,嘗透其中喜怒哀樂。

喜。剛步入高中,不料第一堂課竟是數學課。作為女生,總對數學有種若即若離的恐懼感。況且即將見到數學老師,在我想象中,高中教數學的應該都是嚴肅正經,不懂情趣的高智商理工男。否則也駕馭不了高中那燒腦的數學題目。想到這裡,心總是忍不住地往嗓子眼上跳。“噗……”同桌一聲驚醒了我。“他來了,快閉眼!”什麼情況,同桌竟用手掌遮擋了我的雙眸,勾起了我的好奇心。指縫間,若隱若現,看到三隻毛豎在他額頂上,他是三毛的後代嗎?周圍的頭髮細細密密,唯獨留有一排在額頭上。想他那翹起的三毛怕是被“風姐姐”梳妝的吧。“老師,你頭上有飛碟!”“哈哈哈……”全班哄起一陣笑聲,飛向窗外……

怒。數學課似乎已經成為我們心中理想的課堂,不再為乏味的數學感到無趣。因為這位個子矮小的吳老師總能不斷地戳住我們的笑點。“好,上課。”全班一同站了起來。坐在後排的我完全看不到他了,真夠心酸的。不料身後那男剛出場就直喊:“老師,你在哪裡?我看不到哇。”一陣腳步聲靠近,腿短的他竟大步跨起來,手插前褲袋中,氣勢洶洶。還不忘皺個眉,似乎有些生氣。“你說什麼?你看不到我?那也行,這堂課就讓你看不到我吧!全班站一堂課!”他從他那不健全的牙齒中吞吐出這句話。雖然掩蓋不住他可愛的本性,不過這次真生氣了。二話不說,拿起他的教材,憤憤而去……

哀。吳老師那富有喜感的外貌,就註定被其他老師壓制,令我們為他哀嘆。按道理來說,數學這門學科對於高中生來說是最重要的。可是如今卻搶不過化學。課間操時,全校自習,我們班都融在數學思考中,不料煞風景的化學老師胸有成竹的走進教室。“吳老師,把時間給我吧。”氣勢完全壓倒吳老師。“現在要學數學哩。”小小的眼睛眯成一條縫。“你還是把自己的班管好吧,化學倒數第一。”氣氛越來越緊張,我們都在下面默默為吳老師加油。由於化學老師氣勢過旺,吳老師敗下陣來,拋棄了我們,於是我們拿出化學書……

樂。幾多煩惱幾多愁,縱使吳老師的生氣,發火,有時都成為我們樂的源頭。這不,又上數學課了,他在畫幾何圖形。只見他矮小的個子努力踮起小腳丫,只為畫那長方體上最後一“衡”。身高的劣勢,沒有成功,第一排有個女生站起來了:“我來畫。”她露出笑容,全班都驚呆了,我想不少同學是為剛剛吳老師那呆萌情景鬧樂了。教室裡發出來笑聲,站在一邊的他不耐煩了。“還能上課啊,你們不要死嘛!”嘴皮地翻動中夾雜著“四分五裂”的牙群,可愛的皺眉,頓時引起全班的集體鬨笑,最終,他卻忍不住也笑了起來。

吳老師三毛鼎立的可愛形象留之心底,發怒後的皺眉,留之心底;與化學老師精彩的抗衡,留之心底;嘴皮翻跳的笑容留之心底,因為那是一盞烙在我心底的荷花燈。

烙在心底的風景 篇2

國一作文 ,717字

炎熱的夏天悄然離去,不知不覺中,秋姑娘帶著彩色的畫筆,買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步,走出家門,一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。

步入秋天,隨處可以感受到絲絲涼意,這種感覺,既不像冬天那麼寒冷,也不像春天那般溫暖,更不想夏天那般炎熱。一個雨後的星期天,獨自一人走在空曠的小路上,踏著凋零的落葉,迎著秋風,不知為何,心底有一絲憂傷湧現。

走著走著,我的眼角似乎出現了一抹耀眼的紅。這份紅,讓我不知用何詞語才能形容它,既不是桃花的粉紅,也不是玫瑰的豔紅。好奇心驅使下的我便走過去一探究竟。

那是一片楓葉,不知從何處飄來。這楓葉很紅,拿近眼前,似那跳躍的火焰,顯得格外迷人,在這淒涼的秋天讓人心裡感到幾分溫暖

但這時的我心中又有一股哀傷,人有秋風吹亂心頭的萬千思緒,不知為何會這樣。或許視為這片楓葉吧。

我鬆開了它,任由風把他吹向遠方,看下它漸飛漸遠,一點點的變模糊,一點點的消失……我轉身,繼續走。卻發現再沒有什麼能吸引我的眼球。或許,我的心緒也隨風,和那楓葉一起飛走了吧。

可是很怪,憂傷猶在。

我似乎明白了一些:秋葉遠離供他給養的大樹,猶如離開母親無依無靠的孩子,獨自一人在風中瑟縮發抖,無可奈何地隨風飄飛。想到這裡,我立刻回頭按原路返回,眼中只有一個目標,那便是家。

這些美麗動人的葉兒,無可奈何地離開了自己的母親,可能他們如果還在樹上長著,會變得更漂亮,更美。但它們落了下來,只能隨風飄蕩,不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒,他們也離開了母親的懷抱,像片葉子一樣,隨風飄蕩。我心裡頓時充滿了愧疚,我出門的原因是和我媽吵架了,賭氣出門。我的思緒到這停止了,眼睛卻溼潤了,視線模糊了,是被風吹的吧……

留在心底的荷塘夜色 篇3

國二作文 ,749字

皎潔的月光照在清亮如鏡的小湖上,照亮了微微搖曳的荷花,照亮了一抹身影掠過的魚兒,也照亮了我心中的那片池塘。

唐山樂亭的夜色總是那麼美,星光閃爍在黑絲綢般的夜空中,月光從窗外照進屋內的床前,可以用李白的“床前明月光,疑是地上霜”來形容,每逢如此美麗的夜晚,姥姥就會領我出門散步。

呼吸著鄉間特有的清新空氣,我們來到了姥爺果園旁的小池塘。不知何時,那片寧靜的小湖中竟開滿了荷花,那一枝枝荷微攏花瓣隨風搖曳著,好似不食人間煙火的仙子,展現她清冷的、高貴的粉色。姥姥並不是有詩意的人,大半生過來想必經歷過無數的挫折,但我想她也一定被這嬌嫩欲滴的荷花所吸引。“好看吧?這荷花可好久不開了。”姥姥突然問道。我連忙點頭,慶幸自己難得趕上一次荷花開。“那你們可得多回唐山,才能趕上千載難逢的荷花開。”姥姥的這句話似很沒底氣,必是很想我們常回唐山看她,可畢竟我爸媽那麼忙,我又要上學……

我的心似乎沉重起來,覺得頗對不起姥姥姥爺。湖中的荷花似乎感應到了一般,也垂下頭來。我眼一酸,險些落淚。雖有舅舅、舅媽他們陪伴,但年齡漸大的姥姥姥爺越來越希望我們一家常伴在他們身邊,而我們卻已經五年沒和姥姥姥爺一起過年了!想到這裡,我暗下決心,以後不論怎樣,我和爸爸媽媽也要多回唐山陪陪姥姥姥爺!一陣微風襲來,帶來荷花的清香,月下的荷花被風兒吹動,似乎感應到了我的決定,對我點了點頭。

這時一個姨姨走來,與姥姥談著今年的雨季旱季、莊稼種子還有荷花的開放。姥姥和藹地笑著,那笑讓我把想好了的澎湃的長篇大論留在心底,只是更緊地牽住了姥姥的手。姥姥的手溫暖舒適,像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。

月光下的夏夜荷塘,那一池粉嫩的荷花散發著淡淡清香,平和而芬芳……自此以後,荷花年年開放,而那一夜的荷塘月色則留在我心底,使我戀戀不忘……

烙在心底的風景 篇4

國三作文 ,934字

“什麼!要拆遷了?”我十分吃驚,老天爺,連我心中僅有的那點風景也要抹滅了嗎?

隨著城鎮化的推進,我的家鄉—那個小村子也難逃拆遷的命運。我的心情十分沉重,很不情願地接受了這個事實。那個記錄著祖祖輩輩生活的小村落在劫難逃,但我留戀的那些風景將永遠烙在我的心底。

烙在心底的風景,是家門口那片竹林。春天的清晨,竹林裡一片翠綠,幾縷薄霧撲面而來,深吸一口新鮮的空氣,忘卻了所有的不快和身心的疲憊。竹子挺拔高聳,堅韌不屈。難怪古人有詩云:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”竹葉青翠欲滴,微風吹來,響起“沙沙”之聲。竹筍從地下探出小腦袋,好奇地打量著這個世界。再過些日子人們會在這個時節來挖竹筍。竹梢上的小鳥時飛時停,清脆的鳥啼聲在竹林裡迴盪。

烙在心底的風景,是家後那片茂密的白楊樹林。夏天的午後,熾熱炎炎似火燒,人們都躲在家裡,慵懶地躺在涼蓆上,搖著一把蒲葵扇。可是,總有一群貪玩的孩子偷偷地戴著大人的草帽,肩挑一支裹著蜘蛛網的竹竿,手提一個小桶,穿梭在白楊樹林間,朝這棵樹瞧瞧,又向那棵樹望望。他們在幹嘛?噓—終於捉到了一隻知了。大片的綠蔭灑在地上,他們困了就倚著大樹旁小憩一會兒。夏日的白楊樹林裡迴盪著孩子們爽朗的笑聲。

烙在心底的風景,是那片金黃的田野。秋天的下午,一陣微風吹過,田野裡漾起陣陣金黃的麥浪。此時,蔚藍的天空與金黃的麥浪相接,豐收的暖心色彩是繪畫大師描繪不出的美景。微風陣陣吹來,送來莊稼成熟的香味,醉了老農的心田。這時候,鄉親們開著拖拉機,蹬著三輪車進田收割,孩子們硬要感受一下“駕駛”的快感,大人們拗不過他們,就讓他們坐在橫槓上“突突”地跟著一起到田間地頭去,直到日落西山,人們才收拾好農具,準備回家。

烙在心底的風景,是那個溫暖的火爐。冬天的晚上,人們早早吃完晚飯,挨家挨戶地串門,鄉親們愛聚在那個有火爐的人家。大家圍在火爐旁談天話家常,火爐裡的小火苗竄著,團團紅暈爬上了人們的臉頰。火爐不僅溫暖著我們的身體,也溫暖著大家的心田。大家磕著瓜子,拉著家常,鄰里鄉親間的感情又增進了一步。

可是,這些美好的風景即將化為泡影,人們也將搬進高樓大廈,彼此間又多了一份陌生與防備。我只能將家鄉這些風景烙在心底,儲存這份永不磨滅的印記。

烙在心底的風景 篇5

國三作文 ,934字

“什麼!要拆遷了?”我十分吃驚,老天爺,連我心中僅有的那點風景也要抹滅了嗎?

隨著城鎮化的推進,我的家鄉—那個小村子也難逃拆遷的命運。我的心情十分沉重,很不情願地接受了這個事實。那個記錄著祖祖輩輩生活的小村落在劫難逃,但我留戀的那些風景將永遠烙在我的心底。

烙在心底的風景,是家門口那片竹林。春天的清晨,竹林裡一片翠綠,幾縷薄霧撲面而來,深吸一口新鮮的空氣,忘卻了所有的不快和身心的疲憊。竹子挺拔高聳,堅韌不屈。難怪古人有詩云:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。”竹葉青翠欲滴,微風吹來,響起“沙沙”之聲。竹筍從地下探出小腦袋,好奇地打量著這個世界。再過些日子人們會在這個時節來挖竹筍。竹梢上的小鳥時飛時停,清脆的鳥啼聲在竹林裡迴盪。

烙在心底的風景,是家後那片茂密的白楊樹林。夏天的午後,熾熱炎炎似火燒,人們都躲在家裡,慵懶地躺在涼蓆上,搖著一把蒲葵扇。可是,總有一群貪玩的孩子偷偷地戴著大人的草帽,肩挑一支裹著蜘蛛網的竹竿,手提一個小桶,穿梭在白楊樹林間,朝這棵樹瞧瞧,又向那棵樹望望。他們在幹嘛?噓—終於捉到了一隻知了。大片的綠蔭灑在地上,他們困了就倚著大樹旁小憩一會兒。夏日的白楊樹林裡迴盪著孩子們爽朗的笑聲。

烙在心底的風景,是那片金黃的田野。秋天的下午,一陣微風吹過,田野裡漾起陣陣金黃的麥浪。此時,蔚藍的天空與金黃的麥浪相接,豐收的暖心色彩是繪畫大師描繪不出的美景。微風陣陣吹來,送來莊稼成熟的香味,醉了老農的心田。這時候,鄉親們開著拖拉機,蹬著三輪車進田收割,孩子們硬要感受一下“駕駛”的快感,大人們拗不過他們,就讓他們坐在橫槓上“突突”地跟著一起到田間地頭去,直到日落西山,人們才收拾好農具,準備回家。

烙在心底的風景,是那個溫暖的火爐。冬天的晚上,人們早早吃完晚飯,挨家挨戶地串門,鄉親們愛聚在那個有火爐的人家。大家圍在火爐旁談天話家常,火爐裡的小火苗竄著,團團紅暈爬上了人們的臉頰。火爐不僅溫暖著我們的身體,也溫暖著大家的心田。大家磕著瓜子,拉著家常,鄰里鄉親間的感情又增進了一步。

可是,這些美好的風景即將化為泡影,人們也將搬進高樓大廈,彼此間又多了一份陌生與防備。我只能將家鄉這些風景烙在心底,儲存這份永不磨滅的印記。

烙在心底的風景 篇6

國三作文 ,646字

兒時,炊煙是家鄉的符號,家鄉的氣息;如今,炊煙是綿長的思念,是烙在心底的風景。

春天的炊煙,帶著春的生機與活力。它纏著樹梢,繞過山丘,傳遞著春天的氣息。它與春風作伴,吹拂過潺潺的小溪,撫摸著柳樹的新葉。鄉村因它而生機勃勃。放學歸來的孩子,走在爬滿青苔的鄉間小路上,老遠便看到自家屋頂緩緩升起的炊煙,臉上洋溢位燦爛的笑容。他們彷彿感到炊煙的召喚,不覺加快步伐,朝著家的方向走去。

秋天的炊煙帶著豐收的喜悅與滿足。金黃的麥田裡,是一排排的麥浪;香甜的果園裡,是一個個成熟的果實。勤勞樸實的農民正忙碌地採摘,這是他們用汗水和希望澆灌的土地。不久,村子裡就熱鬧起來,家家灶洞裡點燃了熱情的紅色。炊煙帶著一家人豐收的喜悅飄向遠方,為明年的收成許下美好願望。

冬天的炊煙,更有了家的暖意。在外打工的遊子還未到家,就見到徐徐升起的炊煙,心裡不覺暖暖的,他們知道父母為了這久違的相聚費了多少心思,走在回家的路上,似乎已聞到母親的味道,又或許是家鄉的味道,那是炊煙的味道。炊煙是陪伴母親的風景,日復一日,月復一月,年復一年,青絲薰成了白髮,青春和美麗也隨炊煙漸行漸遠。

嫋嫋的炊煙,是鄉村的符號,是父母的想念,是家的溫暖。可如今,這平常而普通的炊煙卻消失了蹤跡。日子一天一天變好,炊煙似乎不被需要了。人們大概忘記了曾經陪伴著他們成長的炊煙。於是,他躲起來了,靜靜的,悄悄的,不留下一點地離開了。

炊煙是家鄉最後的餘音,是我最綿長的思念,我捨不得你。我把你烙在心底,化為心底最美的風景,期盼與你的再一次相遇。

烙在心底的風景 篇7

國三作文 ,646字

兒時,炊煙是家鄉的符號,家鄉的氣息;如今,炊煙是綿長的思念,是烙在心底的風景。

春天的炊煙,帶著春的生機與活力。它纏著樹梢,繞過山丘,傳遞著春天的氣息。它與春風作伴,吹拂過潺潺的小溪,撫摸著柳樹的新葉。鄉村因它而生機勃勃。放學歸來的孩子,走在爬滿青苔的鄉間小路上,老遠便看到自家屋頂緩緩升起的炊煙,臉上洋溢位燦爛的笑容。他們彷彿感到炊煙的召喚,不覺加快步伐,朝著家的方向走去。

秋天的炊煙帶著豐收的喜悅與滿足。金黃的麥田裡,是一排排的麥浪;香甜的果園裡,是一個個成熟的果實。勤勞樸實的農民正忙碌地採摘,這是他們用汗水和希望澆灌的土地。不久,村子裡就熱鬧起來,家家灶洞裡點燃了熱情的紅色。炊煙帶著一家人豐收的喜悅飄向遠方,為明年的收成許下美好願望。

冬天的炊煙,更有了家的暖意。在外打工的遊子還未到家,就見到徐徐升起的炊煙,心裡不覺暖暖的,他們知道父母為了這久違的相聚費了多少心思,走在回家的路上,似乎已聞到母親的味道,又或許是家鄉的味道,那是炊煙的味道。炊煙是陪伴母親的風景,日復一日,月復一月,年復一年,青絲薰成了白髮,青春和美麗也隨炊煙漸行漸遠。

嫋嫋的炊煙,是鄉村的符號,是父母的想念,是家的溫暖。可如今,這平常而普通的炊煙卻消失了蹤跡。日子一天一天變好,炊煙似乎不被需要了。人們大概忘記了曾經陪伴著他們成長的炊煙。於是,他躲起來了,靜靜的,悄悄的,不留下一點地離開了。

炊煙是家鄉最後的餘音,是我最綿長的思念,我捨不得你。我把你烙在心底,化為心底最美的風景,期盼與你的再一次相遇。

融化在心底的那片雪花 篇8

國一作文 ,559字

掌心的溫度融化了那片雪花,只那一剎那兒,還未來的及感受它的美麗。哈一口氣,引來一陣白霧,雪滑過指尖,融一滴雪水。它來去匆匆,恍若曇花一現,卻遺留一地芬芳,那些稍縱即逝的美好瞬間,化作花香親吻過我們的額頭。

那年的雪有點甜。我扭過頭來,兩隻小辮翹了起來,歪頭看向奶奶,"哇,雪好白啊,好像棉花糖,雪可以吃嗎,它甜不甜呀?"傳來氣喘吁吁的聲音,夾雜著無限溫柔,"傻丫頭,雪本來就是白的,不可以吃哦!吃了會肚子疼的。”我偏不信,伸出手去接那雪花,捂一嘴雪,凍僵的手。卻發紅的肉乎乎的可愛,滿臉的委屈,"雪一點也不甜,我討厭雪"。

孩童的稚氣鬧了許多笑話,殊不知那片雪花下埋藏著多少的甜與愛,殊不知那個雪花紛飛的上學日,是一位年過半百的慈愛奶奶,頂著風雪,拉著她的孫女去上學,她沒有說話一絲冷,沒有喊過一聲累,雪濺落她一身,雪是冷的還是熱的?當你凍僵了的時候,便覺得雪是熱的,也是那位奶奶玩笑說"雪是熱的",卻也分不清是雪水還是汗水,是雪水的冷?還是汗水的熱?那年的雪景很美,整個世界被"棉花糖"包裹著,也被暖暖的親情小心呵護著。

多年以後,那位女孩才知道,原來那年的雪是多麼的甜,多麼的熱,一直甜到心裡,一直暖到心裡。

留在心底的那抹亮色 篇9

國三作文 ,1081字

古楚淮安,處處留香,總有說不完的話語,總會駐足欣賞,因為我愛她,留在心底的總有那抹亮色—我愛的四季的運河。

運河的春是嶄新的。初春之際,垂柳抽出了新的嫩綠的枝丫,一點一點沉醉在春中,岸邊的小草在人們的催促聲中,緩緩衝出泥土,腳下的青石磚塊似乎還沒散去冬日的寒冷,陽光灑下,便有了一絲絲暖人的特別的泥土香氣,經過一個冬天的積蓄,大運河以飽滿的姿態面對人們,河面開始有了新一輪的粼粼波光,時不時春風拂過,河面開始蠕動那古老而美麗的身姿。隨著春的腳步,運河一點一點暈出新的綠意,漫步河邊,感受到春的清新,也感受到運河的新氣息。

運河的春讓我沉浸在新的一個世界裡,留下的是暢想!

運河的夏是歡樂的。知了的第一聲鳴叫打破了運河的寧靜,柳條蓬勃的向上自由的生長著,原來零星的幾朵綠,現已變成一片綠的海洋,太陽肆無忌憚地照耀著,河裡的魚兒在陽光下歡樂地嬉戲,河面變得有些刺眼。河邊多了孩子們歡樂的笑聲,他們歡樂的在草地上奔跑,老人們坐在樹蔭下織著毛衣,聽著收音機伴隨著時去時來的夏風,十分愜意,運河的橋上有了照相機的身影,人們按下快門記錄那唯美的時刻。笑聲,跑步聲,柳條拔節之聲……讓運河變成了一片歡樂的海洋。

運河的夏讓我徜徉在歡樂的海里,留下的是無限美麗的回憶!

運河的秋是詩意的。秋姑娘的腳步總是那麼急促,一陣涼爽的秋風襲來,運河便成了金色,一片片修長的柳葉在空中起舞,旋出一段段優美而華麗的華爾茲,草地的綠漸漸退去隨之而來的是金色的世界。河邊有了幾對情侶,他們手牽著手,漫步著,說笑著,與空中落葉交織成了一幅詩意的畫面,他們累了,就躺在草地上,看著金色的天,看著金色的運河,看著金色的葉。夕陽的餘暉照在河面上映出無數個美麗的倒影,老人們的白髮也被染成了金色,這時運河似乎在說著什麼,似乎在向人們道別。

運河的秋讓我陶醉在詩意的景象裡,留下一群群美麗的道別!

運河的冬是靜謐的。白雪覆蓋了一切,六角的雪花從天而降,一會兒落上枝頭,一會兒飄在河面上似乎在與人們做遊戲,光禿禿的枝條上有了白雪的點綴沒有淒涼,多了幾許冬日的活力,草地被蓋上了一件白色的棉被,運河也沒有了動靜,像冬眠一樣,沒有了人們的喧鬧,沒有了鳥兒的嬉戲,一切都睡了,睡得那麼安詳,那麼靜謐,寒冷的北風沒有吹起一個個浪花,因為運河很堅強,她不向困難低頭,平靜地面對一切,在來年的春天,人們會給運河一個更加繁榮的淮安,一個更加美麗的淮安

運河的冬教會我堅強,但給我寧靜,留下的是美好的憧憬!

我愛運河,愛她的四季,愛她的美麗,愛她的古老……

運河是淮安的驕傲,也是我心底的那抹亮色!

留在心底的那片風景 篇10

國三作文 ,749字

我永遠不會忘記,在那個瓢潑大雨的早晨,我看到了一道風景。

我家附近有一所盲人按摩館。每天早晨,那對盲人夫婦便會相伴去買菜,然後開始一天的忙碌生活。每當我看見他們一步一步,走得十分自在、悠閒時,我心裡總禁不住一陣嘲笑:你們盲人雨天也能走得如此順利嗎?

“真討厭!”我望著天,站在站臺上直跺腳。早上沒出門時媽就說外面有雨,可我逞強,愣是沒拿雨傘就衝出了家門。離校還有好遠,這可怎麼辦?正當我懊惱不已時,一陣“咚咚”聲吸引了我的注意。我回過頭,卻看見了讓我到現在也無法忘卻的、留在我心底的最美的風景。

在雨中艱難行走的,不是別人,正是那對盲人夫婦。大雨鋪天蓋地的撒向他們,狂風夾雜著樹葉,無情地向他們身上掃去,濺在地上的雨滴也不甘示弱,拼命往上跳,打溼了盲人夫婦早已滿是泥濘的褲子。而盲人夫婦共撐一把傘,共拄一根柺杖,嘴角略微上翹,神態是那麼的從容、安祥,與周圍行色匆匆的路人形成了鮮明的對比。他們的步伐是那麼穩定,一步一步,緩慢而又紮實,絲毫沒有狼狽相,似乎天地間茫茫的大雨早已消失不見……突然,“傘歪了。”盲丈夫急切地說道。我一愣,盲人怎會看見傘歪沒歪?仔細一瞧,我明白了:原來盲妻子右手略微向左一斜,傘的大部分就打在了盲丈夫的上方。“傘沒歪。”盲妻子溫和的迴應,依舊保持著傘的傾斜度。“傘真的歪了。”未等盲妻子回答,盲丈夫右手攬上盲妻子的右肩,說:“你看,你的肩膀都溼透了。”說罷,竟摸索著精準地搶過雨傘,向右傾斜,為盲妻子撐起了一片無雨的天……這時,我分明看到一顆晶瑩的淚珠從盲妻子的眼角滑落,滴在了他們走過的路上,滴進了雨水中,也滴進了我的心中……看著他們越走越遠的身影,我內心的敬佩之情油然而生。

雨中,我見證了那對盲人夫婦純真的愛情。我在心底留住了那片美麗的風景!父親的眼淚,從我眼裡流出。

留在心底的那一幕 篇11

國三作文 ,691字

漫漫征途。

秋風依舊蕭瑟,操場依舊熱鬧,熱鬧中卻多了幾分肅穆,跑道上,一千五百米起跑處,各式各樣的衣衫上套上了清一色的綠色號碼布,一號到十六號,分成兩排,一字擺開,她們都嚴陣以待,只等裁判一聲槍響,開啟她們的漫漫征途。跑道旁。同學們裡三層外三層,愣是把跑道圍得水洩不通,大家的眼睛都注視著賽場上的她們,為她們鼓勁。

“嘭”,槍響,她們似一匹匹脫韁的野馬,在跑道這個遼闊的草原上展現她們的實力。賽道旁,加油聲此起彼伏,此消彼長,給賽道的她們無限力量。

一圈、兩圈、三圈……“嘭”,槍響,最後一圈。

跑道上,熊雨格的身影從眼前掠過,她似有一些不舒服,我叫上劉菡蓮,兩人一起,伴她跑最後一圈。

“熊雨格,我們陪你跑!”我和劉菡蓮異口同聲。熊雨格微微側頭,紅得像熟透了的蘋果一樣的臉上露出了艱難的笑容。

她在賽道上,我們在賽道邊,一同奔跑。“熊雨格,加油!”“熊雨格,步子邁大一點!”“熊雨格,堅持!”“熊雨格,最後一圈了,加油……”我和劉菡蓮的聲音此起彼伏。

熊雨格邁著沉重的步伐,一步一步向前,離終點只有一百米了,這時,一個一直落在她後面的女生趕了上來。

五米、四米、三米、二米、一米、並排……

心中不禁惋惜:“哎,熊雨格要被她超了!”

這時,我眼前一亮,那個女生沒有馬上超過熊雨格,她的頭轉向熊雨格,醞釀了很久,似是用自己僅剩的力氣,大聲地說:“加油!”這加油與身後的聲音比起來微不足道,但它卻深深地印在我心中,心中一片溫暖。熊雨格的步伐似乎快了幾分,她也被這“加油”聲感動了,激勵了吧!

這才是真正的對手,鼓勵你,激勵你,與你一同前進。那個女生,那句加油,深深,深深地留在了我心底。

藏在心底的那抹思念 篇12

高一作文 ,748字

驀然回首,回憶成一條逆流。

—題記

不覺已成為一名高中生,所有的一切似乎都在悄悄的改變,你無法阻止時間的腳步,也無法消彌你心中的疑惑。

初中生活的種種美好,對我來說已成回憶,僅使其留下微漠的悲哀。

高中生活的第一天,本應該是充滿憧憬和嚮往的,但我卻不這樣認為。因為打從那天起,我們就要面對一個可怕的事實。媽媽幫我把一些生活用品送到宿舍,我把媽媽送到校門口,媽媽說讓我照顧好自己,要好好學習。頓時,我只感覺到自己的眼角溼嗒嗒的,只是膽怯卻沒掉落,風吹過來了,我趁機轉過頭去揉了揉眼睛。“家裡的事不用你瞎擔心,你的任務就是好好學習”,我點了點頭。“那好,媽先回去了啊”。不知為何,我做不出任何反應,媽媽在我的視線裡消失,我再也無法遏制心裡的難過和不捨,化作珍珠,終於,感覺嘴角鹹鹹的。

我知道,上了高中,就只能一個月回去一次了,所以我更是不放過任何可以和家人相處的機會。

運動會後,學校組織開家長會,我的室友們都嚷嚷著不想讓家長來,可我卻在心裡偷著笑。給媽媽打了一個電話,早早的就來校門口等候。班主任說除了家長和引導員,其他學生一律不得進教室,可我還是堅持親自帶媽媽去教室。在寢室也是乾等著,沒有半點心思寫作業。離會議結束還有將近一個小時,我就匆匆忙忙趕到教室門口來等媽媽,當然也只能偷偷的不讓班主任看到。

會議結束了,我又把媽媽從教室門口送到校門口,她又和我說起了關於好好學習的問題,我只是一味地點頭,看到那些家長紛紛離開,心裡頗不是滋味。“好了,你趕快回教室吧。”“媽,披上那件衣服,天氣很冷”。感覺眼角酸酸的,心裡很難過。

我是個念家的孩子,但我也十分不願意因此而耽誤我的學習,所以我只是用作業填補時間,用偶爾發呆的那幾秒來思念我的家人,久久不能回家的我,只好把無限的思念藏在心裡。

留在心底的那份暖 篇13

國一作文 ,772字

有時候,熟悉的彼此間不需要話語,只是一個笑容、一個眼神,就足以勝過一切聲音,在彼此的心底留下一份溫暖……

那是個寒冷的冬季,呼呼作響的北風吹在臉上,如刀割般刺痛。那次的雪在南方難得一見,風是冷的,雪是冷的,天地間彷彿一片冰涼,我的心卻是暖暖的,因為她的到來……

那時的我們都還年少,總是愛在闊野上奔跑,愛在星空下仰望,無拘無束地追逐未知的夢,並堅定的認為,我們的友誼地老天荒。

冬天的雪固然再冷,也當不知我們那顆放縱的、恣意的、想要玩雪的心。我們一起在雪地裡堆雪人。雖然花了很多時間,但看著面前的雪娃娃,心裡是說不出的開心。

兩顆小腦袋湊在一起,悄悄地聊了一會兒,就開始義無反顧的堆起第二個雪人,家長在一旁勸也勸不住,眼裡充滿了疑惑。我們偷偷地相視一笑,都明白對方的想法。兩個雪人就像我們一樣,也是好夥伴。

夜幕悄悄升起,這是個沒有月亮的夜晚。路燈照著雪人朦朦朧朧的,它們是在玩耍嗎?它們也在講悄悄話嗎?它們在手拉著手做遊戲呢!就像……我和你。在遐想中,我漸漸睡去。臨睡前依舊在想:我們的友誼地老天荒。

那是個寒冬,雖然北風呼呼,雖然大雪紛紛,我的心裡卻暖洋洋的。直到現在回想起來。那一份感情依舊暖暖的,一直洋溢到心底。

我們分別在炎熱的夏季。年少的我們不懂得分別之苦,依舊無憂無慮,沒心沒肺的笑著。直到離別的前一天才大夢初醒似的意識到要分開了。我們都堅強的沒有哭,來到了我們初見的地方—一棵老柳樹下。

我們頭靠著頭,肩並著肩聊了很久,就像記憶中那對雪人,悄悄地把那份溫暖留在了心底。

歲月變遷無情,我們都已長大,友誼依舊地老天荒,留在心裡的那份溫暖依舊不變。那天我們在街角相遇,輕輕的揮手,寒暄一句:好久不見。

想起這一幕,我的心裡暖洋洋的,像一縷陽光的溫度。不為別的,只為幼年時的我們那份溫暖的請。那將是我永遠的,留在心裡的暖。

留在心底的那份感動 篇14

國二作文 ,988字

在人的成長過程中,要經歷大大小小不同的事,但有些事到現在已經漸漸淡忘,有些事至今還記憶深刻,但我屬於以上哪一種呢?當然,是第二種。就不從那麼長久的說了,就從最近的來說。一更堅持足以撼動三山五嶽,一份寬容足以裝下一段厚重的歷史。留在心底的那份感動,是我至今還記憶猶新。

在小學畢業的時候,就開始想,怎樣處理好以後的初中同學關係。因為我在小學就不怎麼受歡迎,原因是因為我的性格,都與同學們合不來,她們可以忍受的事我卻忍受不了,所以每次都發生矛盾,我都是依依不饒的,所以使許多同學對我不好的印象進一步加劇。

期待的那一天終於到來了,剛踏入中學,分好了班,把行李放進宿舍,看到了許多新同學,她們看到我進宿舍就向我打招呼,當時還不習慣的我沒有迴應,卻引來了一些同學的反感,從此,再也沒有一個人理過我。到了教室,我的同桌是一個很好的人,她再一次向我打招呼,我心想:經過宿舍那件事,再也不能錯過這件次了。這時,我也熱情的和她打了招呼,就這樣,我在初中有了第一個朋友。

但是,因為我的性格,很快,我好不容易交到的朋友也因為我而疏遠我。一天早上,我的同桌不小心把我的文具摔倒在地上。當時我大聲對她吼道:你幹什麼,沒長眼嗎?她嚇得有些臉紅。連忙說道:我……我……不是故意的。以我這不依不饒的性格怎能就此過了。因為這件事後,我處處針對她。就這樣,我們冷戰了很久。終於,在一次退讓當中讓我們緩解了冷戰的氛圍。一次,我忘記帶雨傘了,當時又是傾盆大雨,心裡有點慌張,看著一個一個同學離開教室,只剩我的時候,眼淚不經流出一股熱淚。當我決定要在教室度過一個晚上的時候一個熟悉的身影出現了,那就是—我的同桌。她對我輕聲說道:一起嗎?我有些受寵若驚的說:你……?別說了,來吧。她立刻制止我說道。我立馬站起來同她一起。走回宿舍的路上,這是我第一次感動,深深地感動。我心想:為什麼我這麼對她,她還這麼對我。眼裡已是熱淚盈眶。她的傘很小,但她卻大部分撐著我,我發覺了,就吸引她的注意力偷偷把傘移過她那邊。到宿舍,我已經全溼完了。那一個晚上,我發燒了。是她一直在照顧我,還帶動全宿舍的人一起照顧我,有的人打水給我喝,有的人用溼毛巾給我敷額頭,那一刻,感動的淚水又一次不禁地流了下來,深深地記在心底!

這就是我留在心底的那份感動,至今還記憶憂新!主動認錯和服軟的人,不是因為錯,而是因為—懂得珍惜!

留在心底的那份清香 篇15

國一作文 ,671字

小時候住在鄉下,我最愛喝你為我做的藕羹,我總是端著那個微微發白的陶瓷小碗,坐在小院的葡萄藤下,一邊聽你講故事,一邊品著香氣四溢的藕羹。

珍珠似的蓮子漂在晶瑩剔透的藕羹中,在陽光的照耀下顯得格外誘人。喝一口,淡淡的幽香中透著蓮子的清苦,麻醉著我的味蕾,一路向下,久久不會散去。大約有三年,一千個日日夜夜,這種清香始終陪伴著我。我長大了,可以幫你打掃屋子,又或者修剪修剪葡萄藤的枝葉。而這香氣,雖染白了你的頭髮,卻始終未變。

那年,我回到鄉下看你,你早就為我備好了藕羹。喝了一口,卻嘗不到一絲甜味。你老了,竟忘了放糖。我本想將碗放下,但看到你期待的目光和白得耀眼的滿頭銀髮,我一口氣喝完了整碗藕羹。你笑了,臉上的皺紋也更加深邃,渾濁的眸子中閃出喜悅的光。奇怪的是極苦的藕羹卻瀰漫了一絲香甜,甜中帶苦,彷彿那些年的清香一直在我身邊。那些葡萄藤下的日日夜夜,縈繞在耳邊的你為我講的故事。

牆上被我畫滿了的掛曆依然還在,窗外被我修剪過的葡萄藤也格外茂盛,被時光磨得發白的小陶瓷碗依然放在葡萄藤下的木桌上。一切都似乎和以前一樣,卻又不一樣。你本想先哄我睡覺,自己卻先睡著了。一根根銀絲在風中微微顫抖著,臉上的皺紋如同乾枯的花朵向上伸展,歲月在你臉上留下了無情的痕跡,而我在你的眼中卻還是個那個小小的孩子。

親愛的姥姥,我已經長大了。你為我做的藕羹伴我走過了那麼多個春夏秋冬,現在也讓我為你煮一碗藕羹,以報答你對我的養育之恩。

藕羹的清香,再一次散發出來,這種帶著愛的清香將封存在我的心底,無論時光怎樣流逝,這種香氣將永遠縈繞在我的心間,永遠永遠不會散去。

開在心底的花朵 篇16

國二作文 ,693字

窗外,天空似被水洗過一樣的藍,陽光溫溫潤潤地滑過我的臉頰,留下溫暖似砂糖般的氣息。春悄無聲息地來了,花朵們熱情開朗地綻開了笑臉。

而,我心底的那朵花也開了……

友誼花

課堂上,瞌睡蟲調皮地鑽入我的腦袋,眼睛疲乏的閉上。“嘶”,來自胳膊上的肉發出了痛苦的呻吟。

瞌睡蟲便懶洋洋地飛走。回頭看見,同桌朝我會心一笑,便心領神會……

下課了,數學作業上的題目如螞蟻般在我心時雜亂煩燥地爬著。同桌瞅了瞅作業,用清脆的聲音說道:“你做個輔作線試試……”

於是,恍然大悟。

我心底的那朵花,帶著友誼的溫存開了,她有著溫暖的橘黃色。

母愛花

回到家,桌上熱騰騰的紅燒肉率先跳進我的眼簾。“你今天在食堂又沒好好吃吧,吃完再去寫作業。”母親用啞著的嗓子說著。

母親永遠是那麼地瞭解我,歲月無情地在她臉上留下了斑駁的皺紋,但她還是那麼愛我。

早晨。5點鐘,母親急急地披上大衣,脫著疲累的身軀趕5點半的大巴走了,我把臉埋在枕頭間,失聲哭了起來。

“滴”手機的螢幕閃了閃,“媽媽走了,你自己在家要好好地聽奶奶的話,別使小性子,下個月媽媽再回來看你……”媽媽的簡訊在手機上映著。

隔著螢幕,不知為什麼,我感覺她彷彿知道我的難過。

每天晚上九點十分,簡訊鈴聲準時響起:

“明天要降溫了,多穿點衣服,別凍著!”

“這幾天天氣乾燥,多喝水,不然你又會流鼻血了。”

“學校食堂的菜好歹吃一點,不要挑食,對胃不好!”

……

看著收藏的一條條簡訊,心中泛起一陣陣溫暖。我心底的那朵花,帶著母愛的餘溫開了,她有著溫暖的赤紅色。

窗外,生機依舊,開在我心底的花朵還有很多,都是那些美好的人們播種下的……

留在心底的那份回憶 篇17

國三作文 ,931字

窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃,彈奏出動聽的音樂。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個雨天。

那年秋天的雨下得特別大,體格瘦弱的我照例沒有躲過天氣變冷時疾病的突襲。那節課,我的頭抬不起來,只想趴桌子上睡覺。生物老師見狀,立即撥媽媽的電話,電話鈴嘟、嘟、嘟地響著,就是沒有人接。唉!媽媽呀媽媽!我知道你上課時總不帶手機的,只希望這會兒正是下課時間。我在心裡祈禱著、等待著,電話還是沒人接聽。就在這時,我的胃裡肆無忌憚地翻騰起來,一時控制不住,吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的我,幫我擦去嘴角的髒物。這時候,電話終於打過來了,我聽到媽媽那熟悉的聲音:“好的,我馬上就去學校……”

雨越下越大,迷迷糊糊中,再次嘔吐,我雖在溫暖的教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過了很久,終於聽到老師叫我的名字,用力地抬起頭,看到窗外那個熟悉的身影:大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著,那矮小的身體,那張被風雨吹打得有點紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室裡搜尋著,她不時地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊,媽媽身懷六甲,真不知那笨拙的身體怎麼騎車急匆匆地趕來的。

我出來,媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上,騎上電車在雨中前行。我伏在媽媽的背上,用臉感受著媽媽被雨水打溼的衣服。媽媽頭髮上的雨水順著髮絲流下來,滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車子,嘴裡還重複著:“這次去哪裡看醫生呢?”“保健站。”我語氣堅定。終於到保健站門口我就又堅持不住了,下車就吐。媽媽心疼地攙扶著我,嘴裡嘟囔著,趕緊掏出紙巾為我擦拭。我捂著肚子,蹲在醫院門口就是不肯進去。媽媽懂我的心思,就安慰我:“我們只讓醫生給開些藥,回去再睡一覺就好了,不會再讓輸一星期水的。”媽媽最終還是沒能拗過我,只好沒讓醫生開藥就載著我回家了。

躺在床上,蓋著媽媽整理好的被子,望著身旁茶杯裡氤氳的熱氣,聽著媽媽那急促而重重的腳步聲,我再也無法入睡。吃完媽媽去診所買的藥又倒頭就睡。等我醒來,頭已經輕鬆多了,媽就坐在我的床邊。看我醒來,快步走到廚房端來一碗熱騰騰的小米粥,那是媽媽趁我熟睡時熬製的粥,粥裡承載著媽媽對我的無微不至的關愛。我的心中再次泛起無以名狀的溫暖,眼睛頓時模糊了。

這些熟悉的畫面再次浮現在眼前,成為留在我記憶深處的永恆的溫暖。

藏在心底的那句話 篇18

國二作文 ,692字

小鳥感謝樹木為它提供了棲息的場所;鮮花感謝甘露讓它更加新鮮美好;水滴感謝海洋任它盡情流轉。我要感謝我的母親,我要說“媽媽、我愛你!”。

清晨,天剛矇矇亮,廚房裡總會有你係著圍裙忙碌的身影。從我上了初中,您每天總是變著花樣給我做好吃的。我看著桌上一盤盤的菜餚,又抬頭看看您,心中有說不出的滋味。雖然已是寒冬臘月,但您的額頭上卻冒出了密密麻麻的汗珠。我的心像被什麼觸動了一下,那句話在我心中醞釀了一個早上,卻還是沒有說出來。只留下句:“媽,我去上學了。”

中午,我發現我的餐費忘帶了,便打電話讓您來送。秒針滴滴答答的走著,兩個小時過去了,您才風塵僕僕的來了。我一邊抱怨,一邊接過錢。可我不知道的是,電動車在路上壞了,您因為打不到車,一路上是走著過來的。我知道那段路有多遠,我眼眶一熱,想要說出的話到了嘴邊卻成了:“媽,我去上課了”。

晚上,我在房間裡寫作業,突然聽到一聲叫,我的心一緊,扔下筆就衝了出去。我問怎麼了,您笑著搖搖頭,說:“沒事,喏,吃核桃吧!”我不情願的吃著那些核桃,像完任務一樣,邊吃邊抱怨:“整天讓我補腦補腦,難吃死了……”。無意間卻發現攥在您手心的那個指頭流出鮮紅的血。我嚇壞了,趕緊幫你處理傷口。傷口很深,可您卻對我說一點兒都不疼。我的眼裡蓄滿了淚水,想對您說“媽媽我愛你”,可是這句話從我口裡說出來卻變成了:“媽,我去寫作業了。”

……

小鳥的歡唱讓森林充滿了勃勃生機,鮮花為甘露提供了絢麗的舞臺,水滴的彙集使大海奔騰不息。世間萬物都在用自己的方式回饋著感恩著,可我卻連簡簡單單的5個字都說不出口。

“媽媽,我愛你……”這句話在我心裡已說過千萬遍,媽媽你可聽到?!

藏在心底的那份暖 篇19

國二作文 ,597字

如今,每當我向鄰居問好時,心底總會有幾股暖流,一直流到指間,心中的暖意肯定是感動的味道吧。

那是酷暑難耐的三伏盛夏,乘朋友的車回到家中,口腔中冰棒清涼可口的滋味瀰漫開來,扔冰棒袋子時,發現裡面有幾塊散發著薄霧的冰塊,年幼的我伸手去抓,先是尖釘鑽入面板般的刺骨寒冷,接著便是撕心裂肺的疼痛。

當時幼兒園放暑假,父母去工作,照看我的奶奶回鄉下探親,家中只有我獨自一人,哇哇大哭的我不顧一切,拉開防盜門衝出法,坐在電梯口哭叫著。

鄰居家的女主人聽見了吵鬧的聲音,透過貓眼一看,見到了我。

抱上車子,開車疾馳、聯絡家長……我的眼睛又紅又腫,在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來時身處醫院,我不懂什麼是“乾冰”、“固體二氧化碳”,只是痛苦流涕,鄰居叔叔與醫生交談起來,鄰居阿姨細心地幫我擦去了汗水,眼淚和鼻涕。我大聲叫要媽媽,好一頓安撫才讓我冷靜下來。

“阿姨,我痛!”我叫道。

“孩子,我懂,睡一覺吧,要乖!”阿姨輕輕撫摸我的額頭。

朦朧之中,我見到父母和爺爺奶奶都來了,他們叫著我的小名,在父母不斷的感謝聲中,我進入了夢鄉。睡著後,醫生小心地對傷口進行處理和包紮,幸而凍傷不嚴重,送醫及時,連疤痕都沒有,只是忍受了些皮肉之苦。那時我還小,不懂得感謝,只會傻傻的笑,今天想起,實在有些慚愧。

雖然那是塵封多年的往事,但如今憶及那時的點點商滴,仍記憶猶新,歲月不饒人,但歲月改變不了的,是藏在心底裡的那份暖……

留在心底的那片海 篇20

國二作文 ,386字

活潑的小魚留在心底的是溪流的寵愛;健壯的雄鷹留在心底的是能讓它翱翔的天空;快樂的小鳥留在心底的是大樹的寬容;我留在心底的是老師的關愛。

那一次,我在校作文未寫完,老師不慌不忙地說:“別急,我來陪你慢慢寫啊。”她那深情的眼神望著我,觸碰我的心靈,我咬著牙失聲痛哭,無可奈何地低頭懵懂著。

“來,你這句話句式不正確,修辭和方法都錯了,來,我教你!”老師細心地指導我,我的心像被什麼東西刺疼了一樣,心底有萬分說不出的感激。

時間不等人,一晃一個小時就過去了,我的字跡方才收尾,去交給老師,”寫完了?”老師為我細心批改作文,最後評了一個甲。收拾東西回家時,想起老師到現在還沒吃飯,下午還有其他課,我越發感動。

每次寫作,我都會不禁想到,那次老師任勞任怨的捕導打動我的心靈,就像小溪被大海的關愛感動,雄鷹對天空的感動,綠葉有花這樣的好朋友的感動。因為那股愛的激流,溫暖了我的心田……