那滋味兒相關作文20篇

那滋味兒 篇1

國小四年級作文 ,759字

“嘖嘖嘖!”“真美味呀!”“哇,好吃!”

教室裡到處都是小吃貨們的讚美聲,空氣裡瀰漫著絲絲甜味,大家手裡都拿著一個充滿水分的橘黃色的小東西。咦?原來是枇杷。

當老師讓組長拿枇杷的時候,一雙雙眼睛齊刷刷地盯著枇杷,目光裡充滿了壓抑不住的渴望,像餓狼一樣貪婪地盯著獵物。一條條鮮紅的小舌頭,不住地舔著嘴脣,如一個飢渴的人望見水源一般,恨不得馬上撲上去美美地品嚐。

枇杷發下來了。它,渾身橘黃,只有頂部是烏黑的;它,富有珍珠般的光澤,在視窗透過來的一縷陽光下,竟閃閃發亮,如一顆碩大的黃寶石閃爍著耀眼的光輝;它,身上也有些許大大小小的凹凸不平的傷疤,可能是因為歷經了歲月的滄桑!

終於可以開吃了,我迫不及待,小心翼翼地剝開它帶著傷疤的外皮。一股清澈的汁水瞬間溢位來了,哇,真是“人不可貌相,海水不可斗量”!隱藏在表皮下面的果肉竟十分光滑,由淡黃變成了深黃,看起來十分美味。

我輕輕地咬下一小塊果肉,細細咀嚼,一股酸溜溜的味道充滿了我的口腔,好酸!忍不住要把它吐出來時,一股清爽甜蜜的味道從口腔直沁肺腑!

好吃,我抹了抹從嘴邊流下的汁液,一小口一小口慢慢地吃,生怕一下子吃完了這美味。再看同學們,有的囫圇吞棗一般,一口一個,我猜他們壓根就沒嚐出啥滋味;有的手上還留有一半,微笑的臉像綻開的花朵,我猜是在享受這人間美味吧;有的拿在手上不停地轉著,我猜是捨不得吃吧,這樣的同學忍耐力該多好呀!

“哇,酸爽!”“真甜,真好吃!”“老師,這些吃完了還有嗎?”

在同學們的議論中,我吃完了枇杷,摸著小肚子不斷地回味著這份獨有的滋味,想著:再來幾節這樣的課也無妨啊!

校園的滋味兒 篇2

國小六年級作文 ,757字

窗外,是一片濃得化不開的綠,一片片在眼前招搖。攤開總複習的書本,猛然驚覺,我已經在東小待了6年。6年啊,6年的時光,絲絲縷縷漫上心頭……

如果說,校園是有味道的。在我心中,那一定是春天的味兒。

瞧那香樟樹上一團彷彿墨汁傾倒出來的綠,一片片疊成了春天的旋律,時不時會有孩子走過,嗅一嗅清香;冬青樹依舊敦實,那墨綠的枝丫上悄悄添了一層嫩青,新生的葉片是那麼柔軟而嬌小,輕輕一拈就會破似的;山茶在燃燒,大紅的花兒藏著金黃的蕊,像是要跟春光一搏……那是多麼富有活力的春天啊。同學們呢,個個眼珠烏溜溜地看著人,翹翹的辮子一顛一顛,輕快的腳步像只小鹿。好一派春意盎然!

校園一定是家的味兒。家是溫暖的,外面再怎麼大風大浪,家永遠都是安全的港灣。我們的家呀,有時凌亂有時整潔。桌子歪了,椅子斜了,紙團兒撒了一地,班主任老師繃起一向笑眯眯的臉大喝一聲:“理理乾淨。”我們便“乖乖”地幹著各自的活兒,一邊時不時地你搡我一下,我推你一把。家啊,肯定是熱鬧的。五十幾個孩子,個個都像坐不住的皮猴子。哪怕是午睡的時候,老師稍稍放鬆警惕,教室裡就會有一大片擠眉弄眼打啞謎,忍不住了,還會撲哧一聲笑出來。猴子們也有正經的時候,校園演講臺上的自信滿滿,公開課上森林般的小手,還有還有……

校園也像原味的咖啡。有時,考試沒考好,自己跟自己慪氣兒,鼻子不爭氣地一酸,眼淚就要掉下來。同桌輕輕地一句加油,一個小小的微笑,就讓久違的春陽雲開日出。期末總複習,幾乎每天兩張卷子,忍不住和同學一起抱怨這做不完的題,這埋在語數外裡的日子,然後再一起你追我趕,一起衝刺這最後的日子……

回望六年的時光,東小的每一天彷彿都灑滿陽光,即使有烏雲飄過,也很快化成一汪春水。

就要離開東小了,多希望時間可以膠著可以磨蹭啊,回首,校門口那永不褪色的“東東”,在朝我微笑。

那滋味讓我回味 篇3

國一作文 ,659字

有一種滋味常常在我的心中泛起,酸酸的,苦苦的。

今年,忙了一年,可我家辛辛苦苦種了很久的番茄虧本了。我們村積壓了大量的番茄賣不出去,有的農戶將番茄倒在街邊溝裡,紅鮮鮮的一大片看著讓人心疼。收購的人把價錢壓低了好多,每斤只有一角五分錢了!父母辛苦一年卻血本無歸,沉重的打擊將媽媽擊倒了,病了好多天。我聽說了這個訊息,心中酸酸的,不知對母親說些什麼才好,只有在心中企盼母親的病快一點好起來。

種蕃茄虧本了,父母急著用錢,所以要用別的方式將賠進去的錢賺回來。於是母親在病稍好一些之後便去地裡幹活了,甚至去幫別人家收地來掙錢。我也曾跟隨去過幾趟,只要是我能幹的活我一定會幹的。可是我僅僅是一名初一學生,很少幹農活,我的能力畢竟是有限的,我竭盡全力也幹不了多少。一天的勞作使我體驗到了母親的辛苦勞累。當時我的心中苦苦的,只能努力多幹活來儘可能地幫助母親。

傍晚,收工了。回家的路上感覺腿軟軟的,真正品嚐到了有氣無力的滋味。回到家裡,坐在椅子上時,我不由得想到,我才幹了一天就累成這樣了,而母親一直沒黑沒白的在家裡、地裡勞動,該有多麼辛苦啊!這時我的心又酸又苦,好像有許多話要說,卻什麼話也說不出來了,突然有一種想要哭出來的衝動。

母親,您的手已經不在嬌嫩而是佈滿了老繭,讓我不忍撫摸。您的臉已經不再圓潤,而是被風沙刻下了深深的皺紋,讓我忍不住心疼。可您仍是我最親愛的母親!等我長大了,一定努力拼搏,改變自己的人生命運,讓您成為世界上最幸福的人!

讓生活中的甜滋味大過苦滋味,讓辛苦勞作,變成享受人生,這不是所有人都企盼的嗎?

竊讀的滋味兒 篇4

國一作文 ,626字

書是一艘小艇,帶我在知識的海洋上週遊;書是一把小鏟子,幫我挖掘知識的寶藏;書,更是一家加油站,為我的人生成長加油……

小時候,總是懶洋洋地躺在床上,隨手抓起一本圖畫書,看著那五顏六色的繪畫插圖,和幾句簡單的話語,一遍又一遍地閱讀著,別有一番滋味。

一天晚上,我正看得興趣盎然,突然爸爸叫我快點上床睡覺。我很不情願地嘟起小嘴,慢慢吞吞地挪著步子,趁爸爸沒注意,我小心翼翼地將書藏入小枕頭下。月兒彎彎,高懸在頭頂,皎潔的月光,照在床頭的一角。於是,我偷偷開啟圖書,繼續閱讀原先還未讀完的高潮部分,翻著,翻著……我的目光被一幅有趣的圖畫給吸引了。瞧,這隻聰明的魚躍出水面,用四隻魚鰭套上了皮靴,滑稽地走著,顫顫顛顛的,猶如一位醉漢似的。我便情不自禁地笑出聲來!熬夜甚晚的爸爸聽見後,跑到我房間一頓訓斥,我嚇得連忙將書塞入枕頭下,開始裝睡。可還是逃不過爸爸的火眼金睛,但卻沒有阻止我竊讀的願望。

讀書給予了我力量,讀書給予了我智慧。我從《三國演義》中讀到了關羽的武藝高強,趙雲的智勇雙全和諸葛亮的才高八斗;從《魏晉風華》中,我明白了“竹林七賢”、“建安七子”和“三曹”……

書就像一盞啟明燈,指引著我走向成功的道路。是啊!讓我們同高爾基說的那樣:“愛書吧!它是你知識的源泉。”

那滋味真甜 篇5

國小四年級作文 ,560字

下午第二節課我們總是無精打采的,而今天同學們一個個興奮不已,就連打瞌睡的同學也精神抖擻起來,大家議論紛紛:“你們聽說沒,今天許涵淇的媽媽張阿姨來給我們上課。”“對對對,聽說她媽媽是蛋糕師。”我一聽,瞬間來了精神:每一次家長進課堂都給我們帶來快樂,今天又會帶給我們什麼驚喜呢?

丁零零,上課鈴響了,張阿姨面帶微笑走進教室,老師打手勢讓我們停下來。剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子鴉雀無聲。我們一個個目不轉睛地盯著張阿姨,只見她首先拿出蒸好的金黃色蛋糕放在講臺上。哇,好大的蛋糕呀,我們一個個嘖嘖讚歎。然後,她把奶油均勻地鋪在蛋糕上,平平整整,不留一點兒縫隙,蛋糕好像穿上了一件潔白的裙子,真美啊,我們又情不自禁地讚歎起來!最後是裱花,張阿姨用“條紋器”在蛋糕四周裱上手拉手條紋,顏色非常鮮豔,看得我口水都流出來了。

要是我們自己也能做蛋糕多好啊!看我們一個個手癢癢的,張阿姨讓我們上臺去,手把手教我們,哈哈,我們也做成了漂亮的蛋糕,真開心呀!

今天剛好是張阿姨的生日,我們不由自主地唱了起來:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”終於可以吃蛋糕了,品嚐著自己動手做的蛋糕,覺得特別甜,至今仍是回味無窮!

成長的滋味兒 篇6

國小四年級作文 ,808字

在我們成長過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬於我的“酸和甜”吧!

酸溜溜——委屈

在小的時候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來製作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實在太噁心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物。可是媽媽那是弟弟提出的,並不是我,為什麼當你回到家直接開始批評我,為什麼大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什麼只對小孩子好?對大孩子更嚴厲,為什麼?為什麼多數責任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什麼?為什麼?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什麼?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評,而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

甜蜜蜜——快樂

在一次上補習班時,老師讓我們玩了一個遊戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人,規則是:老師出示一個詞語,做動作的人可以說話,但是不可以說出那個詞語中的字,而猜詞語的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個詞語。遊戲開始了,我是做動作的人,我看到那詞語後,差一點吐血——我愛你。這可怎麼表示呢?對了,可以用英語呀!我激動的喊:“Iloveyou的漢語意思,amy!”amy一點不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎麼回事呀?女生之間應該不叫我愛你呀,同學們打鬧起來。

我成長的滋味的怎麼樣呢?

那滋味太美了 篇7

國小四年級作文 ,896字

童年是樹上的鳴蟬,是歌中的音符,是夥伴的迷藏……時間雖沖淡了童年的記憶,但是每當想起那件事,就覺得童年可笑而幼稚,那滋味太美了。

我學過《難忘的潑水節》這篇課文,又看過潑水節的視訊,人們過潑水節的歡樂情景太有趣了,我多麼想自己也能過上潑水節呀!

沒想到這個夢想居然如願以償,只不過,地點是在家裡。那是暑假的一個上午,吃過早飯,媽媽上街買菜,我高高興興地到廚房洗碗,我開啟水龍頭,水“嘩嘩”地衝進碗裡,不知怎麼,水花又飛濺起來,有的衝到紗窗上,有的飛到地面上,還有的飛到我臉上……我腦袋瓜突然一熱:乾脆過個廚房裡的潑水節吧!於是,我先在碗裡盛滿水,一手端著盛滿清水的碗,一手拿著筷子,在碗裡沾了沾,然後揚起手,向四處潑灑,只見水花飛揚,濺在門上,水珠緩緩地流下,發出“嘀嗒嘀嗒”的響聲,太美了!潑呀,灑呀,水灑向高壓鍋,水花重重地落在鍋蓋上,變成了兩半,太有趣了!接著,我又把水往玻璃窗上灑,只見水花衝上玻璃,發出“噼噼啪啪”的響聲,太好玩了!

我開心的笑聲吸引了調皮的妹妹,妹妹從客廳跑過來,好奇地問我:“姐姐,你在幹什麼?”妹妹看見我在玩水,不等我回答,就情不自禁地和我玩起歡樂的“潑水節”。她也學著我的樣子,把手一甩,把水使勁地往高處潑灑,水花落在我的頭上,冰冰的,涼涼的,好舒服。我也用手捧起水,向她潑去。她滿臉沾著水珠,露出可愛的小臉蛋,用她那胖胖的小手,抹掉臉上的水珠,繼續向我“攻擊”……

一次又一次地潑呀,灑呀,滿屋子都是水,我們全身溼淋淋的,在這小小的屋子裡,傳來了我們姐妹倆歡快的潑水聲、歡樂的笑聲,連窗外的小鳥也叫著,好像在說:“潑水節真有趣,我也想參加。”

媽媽買菜回來了,看見我們全身溼漉漉的,再看看滿屋的水,好像鬧了水災,氣得目瞪口呆。雖然媽媽狠狠地批評我一頓,但我心裡還是樂滋滋的:潑水節的滋味真是太美好了!

那滋味真讓我回味 篇8

國一作文 ,744字

窗外傳來了風與玻璃輕微摩擦的聲音,一下子就把我的注意力吸引了過去。靠近些,竟發現還有一點不成形的雪花落了下來。母親說,我剛出生時就遇到了一場久違的大雪。可那時的我還小,現在這場雪,我要細細地“品嚐”它的滋味。

跟母親匆匆言明,便尋無人之處,獨自一人去欣賞。雪才剛下不久,很輕,很柔,很滑,就像上天正在賜予人間輕柔。他們很小,很皮,剛想降落到地上,就被地上還剩著點兒的熱氣融成了水滴。輕輕地接過一片,不出幾秒就變成了水滴,舉到面前,發現那微小的一滴水中竟容納了世界的所有。不過那個世界是寧靜的,沒有城市的繁華喧囂。剎那時,便體驗到了小雪的滋味。

雪開始慢慢地下大了,眼前原來清晰的世界變得一片朦朧,就如同眼簾上披上了一層白紗。雪變得像倉庫裡的貨物,堆積了起來。自己彷彿體驗到了老舍在濟南看到的景象:那平臺邊的松柏,尖上頂著一髻兒白花……山尖全白了,給藍天鑲上了一道銀邊……

拿出自己準備好了的小塑料盒,做起自己以前只能在外地做起的活兒——堆積雪堆。小時候,一堆完小雪人就急匆匆地帶回家,跟家人炫耀。因為那時的幼稚,把小雪人放在了暖氣旁,想讓火來溫暖它的身,可洗完澡回去一看,竟不見了,不知哭得有多傷心。

如今,除了體貼以外,我更多了份細心。把周圍的雪小心翼翼地收攏起來,手用力地把雪揉在一塊,擺上幾塊小石頭,插兩根細細地樹枝。看著些許醜的小雪人,心裡嘴角,都因這滋味揚了起來。

在長椅上,仰面,閉眼,坐了許久。起身是因為聽到了樓上母親的急切呼喚,是因為聽到了小孩的興奮喊叫,是因為感到了雪的漸漸變小。抖掉身上的雪,上了樓去。

回到家裡,聽不見母親的嗔怪,心裡卻在永久回味那雪的滋味。

那一次,我嚐到了幸福的滋味 篇9

國二作文 ,1235字

那一次,我分明感覺到媽媽的眸子,那麼明媚又溫柔,似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。

—題記

還記得2014年冬季的一天,寒流肆意,獨自放學回家,平時熟悉的路顯得特別漫長,走得很吃勁。後來才知我生病了,一陣無力感在全身蔓延開來,緊接著,是一陣撕心裂肺的疼痛,大概又是受涼引起了胃痛。

我躺在床上,默默地忍受著疼痛,時間一分一秒的過去了,疼痛感不但不減反而有加,天色漸暗,終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾,渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了,咬緊牙關,一點點地挪到了床頭的電話旁,撥通了媽媽的電話。

不一會,只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音,一個熟悉的身影就映入我的眼簾,是媽媽,只見她頭髮凌亂地披在肩上,鼻子凍得通紅,雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷,她也顧不上自己,風風火火地放下手中的檔案,給我燒水泡藥,撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的,帶著對它的怒意。

她輕輕地將我扶起,托起滾燙的藥碗,用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻,小心翼翼地舀一點藥,輕輕地送到嘴邊,用脣試了試溫度,又小心地吹了又吹,直至藥不再燙嘴,才餵我喝。

“怎麼這麼苦啊!”我皺了皺眉,“是藥總會苦的,來,別怕,喝了它”,媽媽溫柔地勸到。一勺,兩勺……藥終於被我喝完,喝藥的時間很長,但我卻覺得十分短暫,因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說,最怕吃藥苦的我,這次不但不感覺口中苦澀,反而覺得甜滋滋的,心中也湧起暖流,我的不適感減少了好多。

媽媽將我安頓好,就準備離開。就在她轉身的那一刻,她的手機響了,我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉,她的目光對著我的眼,我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻,我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡,像春天般溫暖,像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。

媽媽總是少言寡語,把工作當成生命,我現在才發現媽媽竟然如此深情;她不會說出甜言蜜語,卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她,可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了,回眸注視著我,欲走還休,雙眸情義綿綿,透過門縫,四目相對,我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責,讀到了濃濃的愛,讀到了重重的無可奈何。

媽媽,您的付出,您的關愛,您的小小回眸,讓我感受到了幸福,我也感到了愧疚,愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴,烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜,只是目光卻如同星空般深邃,通過那深邃的目光,我彷彿聽到那雙眼眸對我說:“孩子,對不起,媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事,沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔,沒有看到在爭吵時你的寬容,在傷痛中你的安慰,在挫折後您的鼓勵,沒有看到你對我深深的愛,而您,卻始終如一,默默地給我關懷,毫無怨言。

那一次,我的心中如大海般波濤洶湧,湧動著您對我那深深的愛意。

那一次,我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。

花兒的滋味 篇10

國三作文 ,653字

每當夜深人靜,輕輕地閉上眼睛就會想到自己的未來,自己的將來會是什麼樣子,猶如沉睡中的花蕾,思索著花兒的顏色,花兒的形狀,以及—花兒成長的過程。

那一夜,我又像平常一樣閉上眼睛,想著有的沒的幻想,可是“死亡”這一次猶如鋼刀般劃破了幻想中湛藍的天空,眼前那可愛的將來,已剩下零零星星的小片段。

我立刻進入了噩夢般的世界,猶如沒有綻放的花蕾,因為意外而留下一個永遠的遺憾。

花蕾兒漸漸哭了,花蕾兒的願望還沒有實現,它還沒有得到更多的養分,它還沒有茁壯成長,它還沒有成為一株真正的花朵,它的花齡還那麼的小,而且它回憶著自己所吸收的日月精華,只是那麼地稀少,它還不知道,自己開花後會是什麼樣子,它所向往的大世界,它所憧憬的未來,它一點兒也沒有看清楚。它甚至為自己虛度年華而悔恨,為自己碌碌無為而羞愧。

它哭了好久,它漸漸地因為自己哭掉了所有的水分而漸漸褪色。它已漸漸地“零落成泥碾作塵”但沒有“香如故”因為它的香味還未散發出來。

我一點點睜開眼,摸摸自己的臉。啊!自己還在。

花蕾兒的遺憾讓我懂得了很多,在瞬息萬變的世界裡,我們能預測的事能有多少呢?或許一個意外,就會奪走你身邊的一切,包括自己的所有。

如果重生後的花蕾兒是我,我一定會讓自己早日變成花兒,並實現的自己的價值。所以,我告訴自己:你一定要珍惜每一天!讓日子變得有意義!每天你必須學到些什麼,否則你不要罷休!因為花蕾兒變成美麗的花兒後,當花兒凋零時,花兒也會笑著離開。

因此,花兒的滋味是苦澀而甜美的。

因為花兒努力綻放過,所以花兒不留遺憾。

那一次我嚐到了教育的滋味 篇11

國一作文 ,557字

那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候,鄧老師的那一次教育,一直在我腦海中,時刻記住那一次的教育。

有一次考試的時候,我得到了很高的分數,受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後,心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後,我上課沒有認真聽課,作業也馬虎了,甚至有時上課還吃東西。

有一天,上活動課,我正在和同學們玩遊戲,忽然,鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說:“最近怎麼啦?你上課不認真,作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧!”我聽了老師說的這些話,低下了頭,臉上紅紅的而不敢面對老師。但是,老師不但沒有批評還教育我,她教導我說:“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎?你知道兔子是怎樣輸給烏龜的?是因為兔子有一顆驕傲的心,它認為這場比賽它贏定,而烏龜卻有一顆奮發向上的心,不怕辛苦地向上爬。最後,兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損,謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓,那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話,否則,你永遠不會改掉你的驕傲。”

老師你的教育,我永遠不會忘記,此後,我在老師的教育之下得到了一個道理:那就是“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

在這一天,我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。

那一次,我嚐到了成功的滋味 篇12

國一作文 ,614字

人的一生,豐富多彩。在人生征途中,我們會嚐到酸甜苦辣,會嚐到喜怒哀樂。因為人的一生不可能一帆風順,人生的路上,你可能會常常覺得為什麼我的人生總是坎坷不平呢?為什麼我總是那麼的不幸……這些挫折是不可避免的,這些挫折,你該如何面對它,是被它打敗還是重新站起來勇往直前呢?你的態度會改變你的命運。

要相信:不經歷風雨,怎能見彩虹?

驀然回首,我以前是那麼的倒黴,那麼的不幸,挫折總是一波未平又起一波,我都不知道我那時是怎麼撐過來的。記得我那時的成績很差,同學藐視我,老師又不重視我,有時還譏笑我,因為我是早產兒,導致智力發育遲緩,做起事來總讓我覺得費勁兒。一次,同學生病了,老師叫我把她送回家去,因為回她家的路又是石坡,所以我非常吃力的一邊扶著同學一邊往上爬,最終,我這虛弱的身子果然摔倒了,膝蓋破了,流了很多血,到頭來還是生病的同學照顧我。

回到學校,同學們笑話我,說我是笨蛋,越幫越忙。我的自尊心受挫了,哭著喊著絕不上學了。經過爸爸一番教導,我也明白了,我不能做懦夫,我不要逃避,我要戰勝她們,戰勝自我,要用勝利的事實證明一切。於是我發奮苦讀,一心一意、全神貫注的投身在學習中,可又有同學笑話我說我是痴呆兒,再怎麼努力也是空的,我反笑說:“是嗎?世界上只有我想做的事,就不會不可能成功,你敢跟我挑戰嗎?”上學期期末考試,我進了前五名,老師和同學們都對我刮目相看了。

那一次,我嚐到了成功的滋味。大家要相信,世上無難事,只要肯攀登。

那一次,我嚐到了珍惜的滋味 篇13

國一作文 ,483字

夜,真黑。就像被幕布蓋住一樣。平時的小星星也不見了蹤影,似乎有心事躲起來呢!靜悄悄的街道留下孤獨。

一座兩面斜式舊瓦房前面有四個背影:一對夫婦,一個小孩,一個老年婦女。

夫婦倆提著行李箱站在小孩面前。

“媽,你們要去哪裡?”小女孩牽著女的手說。

男的蹲下來,撫摸著小女孩清秀的臉,“乖,爸媽要去外面打工賺錢,你在家要好好聽外婆的話,知道嗎?”

剎那間,小女孩的眼眶紅了,滾燙的淚水流過臉頰

“媽,不要走,要走帶我一起走,媽!”小孩聲嘶力竭的哭喊著,拽著兩個大人的衣服不肯放手。可惜,一切都是徒勞。

兩個大人終究走了,留下的不僅是孩子,還有思念。而孩子在黑暗中看著那兩個背影漸漸消失。

八年後,對於那一幕,那小女孩記得的只有那晚的夜色和那兩個背影。其餘的,她想不起,怕一旦想起,會是個擺不掉的痛苦回憶。

八年了,那熟悉的背影再也沒有出現過!現在的她,活得很好,但在她幼小的心靈深處已深深的記住了:要學會珍惜。明天的明天永遠也無法預料。既然時間回不去,又不想留下遺憾,就去珍惜吧!珍惜現在所有擁有的一切,包括親情。

夜,依舊。孤獨,依舊。而那對背影已漸漸模糊,不再依舊!

那一次,我嚐到了幸福的滋味 篇14

國三作文 ,1057字

星期六總是給我最為美好的心情,今天這個週六更有著與眾不同的意義—明天就是我十二歲的生日了。這代表了明天起我就可以不用提心吊膽地在路上騎車,不用怕交警查年齡了;這代表著明天我就是學校裡的大哥了;更代表著,我又長大了。

晚上,我問爸媽:“你們記得明天是什麼日子嗎?”他們異口同聲地回答:“當然記得,明天可是我們兒子的生日!”“反正我們明天都休息,中午給你準備一個大party!”爸爸又說。“萬歲!”我開心地吶喊道。

懷著一顆激動的心,我進入了睡夢,夢裡全是快樂的生日party,有同學、有禮物、有美食……

第二天一醒,我立馬跳下床,咦,家裡怎麼這麼安靜?“媽?”沒人回答。“爸?”還是一片安靜。去他們的房間一看,沒人。再往餐桌上一看,桌上有張便條,上面寫道:兒子,爸媽早上才接到了通知,要去加班,中午不能陪你了,午飯你自己解決,party晚上再想辦法。也真是夠巧了!兩個人非得今天同時加班嗎?換一天就不行嗎!?我失望至極,心裡不停地嘀咕,垂頭喪氣地開始了漫長的等待。

時間一分一秒,一秒一分地過去了,好不容易熬到晚上六點,可是爸爸媽媽仍然沒有回來,而且連個電話也沒有,我心想,party肯定泡湯了,難道十二歲的生日陪伴我的就只有孤獨和寂寞……想著想著,我再也控制不住自己的情緒,放聲大哭,哭累了,倒在沙發上,一動也不想動了。

“叮嚀,叮嚀”門鈴響了,這會是誰呢?不會是推銷東西的吧?我帶著疑問,慢吞吞地走向大門,懷著警惕透過貓眼,我竟然看到了焦急的媽媽,手裡還捧著一個大大的冰淇淋蛋糕,既驚訝又委屈,我擺出一副不開心的樣子,很不情願地打開了門。

“HappyBirthdayToYou!”我被巨集亮的祝福聲一下子給震住了,咦,外公、外婆、爸爸、舅舅……他們都是從天而降嗎?我楞楞地立在門口,不知道說什麼好了!

“都怪你,說什麼要給兒子驚喜,打個電話給兒子也不肯,你看,兒子不開心了吧。”媽媽嘟著嘴一邊埋怨爸爸,一邊向我向道歉,她輕摸著我的頭說:“哦,兒子,對不起,爸媽今天加班,趕快把手頭的工作忙完,就去接外公、外婆了,想給你一個驚喜的,讓你等久了吧!你看,舅舅從上海趕回來,為你慶祝生日哦!”

聽著媽媽暖暖的安慰、看著眼前略顯尷尬的氛圍,我再也控制不住自己內心的喜悅,大聲說:“謝謝你們!我是幸福得呆掉了而已!”然後,給了他們每人一個熱情的擁抱。

那一次,我嚐到了幸福的滋味!原來幸福不是形式、不是禮物、不是鮮花,幸福簡簡單單,媽媽的暖暖安慰就是幸福!親人懷抱的溫馨就是幸福;一家團團圓圓的開心就是幸福!

那一次我嚐到了後悔的滋味 篇15

國三作文 ,856字

夜,很深也很靜。柔柔的光洩下來,給房間披上了一件銀紗裙。好美!我躺在床上,輾轉反側睡不著,我的心在流淚,後悔的淚,澀澀的,苦苦的,思緒飛揚起來……

上課了A老師在上面繪聲繪色的為我們講課,那麼認真,那麼仔細,臉上的笑容,那麼慈祥,那麼和藹,同學們也聽得很認真。

老師轉過身寫字,突然一個“不明飛行物”落在我的課桌上,我開啟來看,差點沒笑出聲來,不知前面哪個調皮鬼在紙團上畫了一個面目及其醜陋,下肢一條腿長,一條腿短的一個人正在講話的樣子,旁邊還寫著“千里獨行俠,臉上有塊疤”幾個醒目的大字,我靈機一動,咦!這不是正在講課的A老師嗎!

A老師由於小時候和夥伴玩耍,不小心從高處摔下來,腿受了重傷,因治療不好而留下後遺症。不幸的是前年又因為公傷,臉上留下一個難看的疤痕。當時我也很調皮,很不懂事,於是拿起筆在紙團上面又添上一筆“此時正在發言”。又得意的向前面的同學扔去,可用力太大,一下子把它投到講臺上面。這下可遭了,我不由得心跳加速,面紅耳赤。要是被A老師看到,不把我“碎屍萬段”起碼也是一番“狂風暴雨”,我頓時變得手足無措。

慶幸的是,老師並沒有去撿紙團,仍然認真的為我們講解。我的心七上八下不停的祈禱:老師啊,親愛的老師,千萬別彎下你那高貴的腰啊!下課了,老師還是彎下腰撿起了那個紙團,頓時,我的心提到嗓門,心裡想著被老師折磨的慘象,可老師開啟紙團看了一下,並沒有發怒,而是微笑著說:“手藝不錯,挺形象的,今後努把力沒準會成為一個畫家。不過以後畫畫,畫些優雅的,千萬別畫我,太醜了,會大煞風景的!”

望著老師那親切的背影,我的心真不是滋味臉紅的像火,頭沉的像鉛,前面的那個調皮鬼和我一樣,我真的好恨自己,為什麼要寫那些字?為什麼要嘲笑我的老師呢?雖然他有缺陷,可是他對我們那麼好,那麼和藹,天天教我們學知識,天天為我們奔波勞累,而我呢?不但不知道感恩,反而還……。淚,後悔的淚……

淚還在流,苦苦的,澀澀的,那是後悔的淚,浸溼了睡枕,也浸溼我的心,老師,對不起!

那一次,我真的嚐到後悔的滋味,很難受,很歉疚!

心中的那點幸福滋味 篇16

國三作文 ,727字

每個人的心中都有他自己的辛酸與幸福,而成長就像一杯檸檬水,酸澀摻雜著一絲絲的甜蜜,生活中的小事如同這味道綻放在脣邊,一點點的瀰漫。幸福無處不在。

天空是那麼的湛藍,那麼高深。從高處俯視著這片深綠的草坪,黃綠色的麥穗,太陽公公平時很少露面,今兒總算是有興致來看我們,就像大地母親哺育著我們一樣。

深秋已近,冬天還會遠嗎?家鄉的田地已經到處都長滿了辛苦播種的果實,農民們又開始繁忙—收穫自己的果實,三爺爺到街上請割麥子的人到我們村子來,並且免費提供他們吃住。

一回到家,“小花”從庭院裡飛奔過來,像一匹脫了韁繩的野馬。搖首擺尾十分地熱情,像在與我招手。我蹲下來,它在我的膝蓋上攀爬著。看見院裡的柿子已經熟透了,像一盞盞小紅燈籠掛在樹上。“玉,你們回來了,今天我要去南邊割谷,你們自己在家裡玩”爺爺邊清理手頭工作邊說。我十分開心地請求:“我能不能去那裡呀?我也想去看你們割谷”。爺爺若有所思後說:“嗯……好,一起去”終於答應了我的請求。

我們把準備好的袋子,繫繩,水放在電動三輪車上,相繼坐在車上有幾分涼爽。到了稻田,放眼望去,像一片金色的海洋。割谷司機與爺爺談價錢,談了好久,那個人才同意便宜一點。

他開著割谷車在田裡轉來轉去,爺爺在割谷機上接穀粒,一袋接著一袋,慢慢地丟在田裡,我在田裡把谷袋子繫緊,而妹妹和弟弟則把田裡少許的麥穗撿起來。

唉~終於割完了,滿頭大汗的我們像從池塘裡出來一樣,即便如此,我們還是把谷搬到電三輪車中,車子被谷裝滿了。我們一起迎著夕陽踏著同樣的步伐走回去。爺爺在搬谷,我看他的腳在地上直哆嗦,就跑去幫忙,把谷堆放在屋簷下……

幸福的味道就是這樣的,無處不見。是多麼樸實,就像糖果一樣,令人陶醉。其實幸福是很容易獲得的。

兒時的滋味 篇17

國二作文 ,603字

兒時的味道充滿我的思緒,塞滿我的口鼻,而我更鐘愛於那隻屬於我的野山楂的滋味。

每當聽到屋前狹長的衚衕口傳來賣野山楂的爺爺的叫賣聲時,我總會揮舞這手中攥了許久的錢,衝出門去,拿上一支野山楂,然後歡喜地問爺爺:“爺爺,您明天還來嗎?”爺爺總是樂呵呵地說:“來,來,來,一定來。”於是,我總看著手中酸酸甜甜的野山楂,滿心期待著有一個美好的明天。因為我,因為有他,因為有這我珍愛的滋味。

和小夥伴們玩得正歡時,耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲:“賣野山楂嘍,冰涼可口,避暑佳品嘞。”轉過身去,映入眼簾的,是那樸實的微笑。每當爺爺路過這裡,我和小夥伴們總是一擁而上,爺爺怕我們夠不著,總是單膝下跪,蹲在地上,小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前,我們總不忘與爺爺道別:“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手:“誒,孩子們再見。”

在放學回家路上,我也不忘光顧一下爺爺的小攤車。帶著這我珍愛的滋味,蹦跳著回家。

可是,漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。

晚風吹過湖面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一抹餘暉,秋霜目送去最後一次歸雁。我默默地站著,目光遊離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經眷戀了多年的滋味,努力嘗試著記錄下曾有過的點點滴滴。

當許許多多都已凋盡,起碼我還可以對自己說:“別傷心,你已品嚐過那種滋味,雖然只是曾經擁有。”

兒時的滋味 篇18

國三作文 ,603字

兒時的味道充滿我的思緒,塞滿我的口鼻,而我更鐘愛於那隻屬於我的野山楂的滋味。

每當聽到屋前狹長的衚衕口傳來賣野山楂的爺爺的叫賣聲時,我總會揮舞這手中攥了許久的錢,衝出門去,拿上一支野山楂,然後歡喜地問爺爺:“爺爺,您明天還來嗎?”爺爺總是樂呵呵地說:“來,來,來,一定來。”於是,我總看著手中酸酸甜甜的野山楂,滿心期待著有一個美好的明天。因為我,因為有他,因為有這我珍愛的滋味。

和小夥伴們玩得正歡時,耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲:“賣野山楂嘍,冰涼可口,避暑佳品嘞。”轉過身去,映入眼簾的,是那樸實的微笑。每當爺爺路過這裡,我和小夥伴們總是一擁而上,爺爺怕我們夠不著,總是單膝下跪,蹲在地上,小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前,我們總不忘與爺爺道別:“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手:“誒,孩子們再見。”

在放學回家路上,我也不忘光顧一下爺爺的小攤車。帶著這我珍愛的滋味,蹦跳著回家。

可是,漸漸的。街道上爺爺的身影消失了。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠定格在了純情小孩的心田。

晚風吹過湖面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一抹餘暉,秋霜目送去最後一次歸雁。我默默地站著,目光遊離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經眷戀了多年的滋味,努力嘗試著記錄下曾有過的點點滴滴。

當許許多多都已凋盡,起碼我還可以對自己說:“別傷心,你已品嚐過那種滋味,雖然只是曾經擁有。”

那份溫暖的滋味 篇19

國小六年級作文 ,973字

眷戀,我們一起走過的日子,和著那一段灑滿花香的記憶,忘記了疼痛,忘記了苦楚,將絲絲溫暖留在心頭,美好的滋味纏繞於此,直到永遠。

—題記

又是一年盛夏,雨後的晌午退卻了蟬噪和暑氣,但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天!”我嘴中低聲埋怨,手卻一直撓著後背,輕撓幾下,那癢變成了疼痛,痛得我齜牙咧嘴,可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫,到無藥可塗的程度。每到這時,奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的後背。亦不知,那雙手一遍遍地撫摸,那疼痛竟也不知不覺減少了些許。

記得兒時,奶奶總是在老家的後院中,邊撫摸著我的後背,邊給我講故事。月朗星稀的夜晚,我沉醉在奶奶的低聲講述中—牛郎織女的兩情相悅,嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我,亡羊補牢為時不晚,刻舟求劍最終會無功而返,空中樓閣安能夢圓?待我長大些後,奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界—用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去,露珠靜靜地躺在荷葉上,竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉,將水珠打散,隨即又聚攏,趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚,在水中觸控更加晶瑩潤潔。在湖邊,一隻白鷺提著細長的腿,不緊不慢地向前走著,脖子一伸一縮,此刻我就似置身於李清照的詞中:興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。此時的我,哪裡還會記得身上的疼痛,我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的,無言的,所有美好都留在那一刻。

一直都不曾遺忘的,那些暖暖的記憶,叫做眷戀。

時光的沙漏靜靜地流淌,五彩的記憶花開一般燦爛,回憶時才發現,眷戀的滋味,就像青澀的檸檬,回味無窮。那些悄然流逝的歲月,早已停留在記憶深處—那一個個童話般的夜晚,癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化,思念著那種滋味,眷戀著那些故事。

因為學業,已經好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受,思念的滋味纏繞心間,揮之不去。終於,撥起那一串耳熟於心的數字,“嘟—嘟—”

“奶奶,您好嗎?……”

“好,好,我的寶貝想奶奶了……”

淚,是止不住的;痛,也是暖暖的。從身到心,被奶奶的愛,緊緊地包裹著,溫暖著。

眷戀著,眷戀一個人,眷戀一段往事。心,總有一絲淡淡的情意溫暖著,像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。於是,深深地眷戀著那份溫暖的滋味,醇香久遠。

那一刻我嚐到了幸福的滋味 篇20

國三作文 ,736字

總是聽到別人說:“我太幸福了。”可是無知的我不知道幸福到底是什麼,但從別人如陽光般的笑容中,我知道了幸福一定是一個好寶寶,因為他可以讓這麼多人開心。

滿腦子疑惑的我急忙跑去問媽媽,媽媽幸福到底是什麼?它是一種看不見、摸不著的東西,它能讓你們的心情愉悅,它能溫暖你的心田。“那我呢?”“幸福對每個人都是公平的,只要你是一個善良的人。”經過媽媽的一番引導,我好像懂了三分,但真正懂得幸福的內涵,還是從那件事中。

一個寒冷的早晨,媽媽督促我起床,並告訴我今天十分寒冷,要多添衣服,可是這一年來,身體長得特別快,我的衣服不是袖子短就是不貼身,媽媽也曾多次去商場選購,但每次都空手而歸。滿頭銀髮的媽媽看在眼裡,急在心裡,無奈我只好穿上一個不合身衣服,在寒風中我瑟瑟發抖。後來,總看見奶奶擺弄毛線,不知有什麼構造,每日進進出出,忙裡忙外,討厭的冬天來臨了,我又該挨凍了。一天,我正抱怨衣服不保暖時,奶奶小心翼翼從一個包裹的嚴嚴實實的小布兜裡,拿出了一個鑲著花邊的小毛衣。怪不得奶奶這些日子總是一會兒用尺比量我的身高,一會兒量我的胖瘦的。原來,是織毛衣啊,我實在很不情願穿上這件毛衣,它又沒有毛衫那麼貼身,又沒有那麼漂亮,會讓人笑話的。我裹緊了領口,生怕別人看見,在去學校路上,寒風呼嘯著,猛烈的颳著,但它穿不透我的衣服。就在這一刻,我知道了我的毛衣是用愛織成的,這裡傾注了奶奶全部的愛,想到這兒,一般暖流湧上了我的心田,心裡特別舒服,這一刻我終於明白了幸福的含義,這一刻我真的感覺自己特幸福。

我打開了領口,抬頭挺胸走進了教室。原來,生活中不是缺少幸福,而是缺少發現幸福的眼睛,幸福是一種愛的體現,一次幫助,一句關心都叫幸福,回想起往事的一幅幅畫面,我可以大聲地說出:“我太幸福了!”