那河相關作文20篇

那河 篇1

國二作文 ,671字

家鄉有一條長長的小河,沒有長江那樣雄偉,沒有黃河那樣氣勢,它只是靜靜地流淌,悄悄地將村莊環繞。

那河有點佝僂,似乎是飽經風霜的老人,無力地躺在地上。的確,母親說,那河是幾十年前人們為了抵擋外來侵略所挖掘的。這些年來,也不知道經歷了多少槍林彈雨,可是卻依然在靜靜地、靜靜地流淌。

春天,繁花如錦幛,河水散發著奇異的芬芳,兩岸茂密的柳條在微風中搖曳,清脆悅耳的鳥鳴在河畔盪漾,那河在靜靜的流淌。

夏天,知了不住悠閒地唱,婦女端著水盆走到河邊清洗衣裳,於是孩子們就在岸上做著他們天真的遊戲。那河在靜靜地流淌。

秋天,萬物都放慢了腳步,輕風拂過,樹葉像一隻只蝴蝶,飛落到河面上,蕩起一圈圈波紋。那河依然在靜靜地流淌。

冬天,萬籟俱寂,一切都沉睡了。那河呢?河面被寒風冰封,在冬日豔陽的照耀下,似一條銀帶,如一彎月牙。

可惜,我從未真正地見過。在我所有的記憶裡,那河只是一個“臭名昭著”的垃圾場。只是偶然聽母親提起那河的消逝了的美和生命。母親說,不知從什麼時候起,人們開始向河裡倒垃圾,那河便一點一點被吞噬了。

我想,正是人們只知道往河裡倒垃圾,卻從未有去清理它的人,所以才使昔日清澈美麗的河流變成了如今這“臭名遠揚”的垃圾場。從來沒有人知道那河究竟叫什麼,也許它沒有名字,它就是“那河”。其實那河只是一個縮影,不知道在祖國大地上還有多少“那河”遭受著同樣的命運,也許很多有名字的河也比它好不到那裡去吧!

我沒有能力去保護那河,更沒有能力去保護整個齊魯大地上的“那河”。我所能做的只是禱告人們可以團結起來保護我們的“那河”。因為只有如此才是那河的希望。

那樹那河 篇2

國小五年級作文 ,616字

在我的家鄉有一條水流潺潺緩緩的小河,河邊有一棵葉子綠得像翡翠的柳樹。在我的心裡它們是永遠不能忘記的。

有些普通的東西或許不起眼,可是必不可少,很重要。像那條小河,也許很普通,卻是生命的搖籃。裡面的魚兒把它當成了家,小草也耐不住寂寞,彎下腰,把頭伸進水裡,與小魚聊天。一會小魚兒從水中躍起,一會又吐出又大又多的氣泡,調皮極了。如果讓這樣的一條河消失,那也太可惜了,小魚會沒了家,小草會很無聊。

再看那個普通的柳樹,它那柔美的枝條,粗壯的枝幹。再看那柳條上的葉子吧,現在已是春天了,在春風春雨和太陽的呵護下,它冒出了黃綠色的嫩葉,再過一些日子,就是賀知章所寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的景象了。如果有人要把它砍掉,我會堅定地說:“不可以!”

之所以忘不掉它,是因為我和哥哥在這裡發生了一件事。

那天,我和哥哥飯後來到河邊散步。太陽暖洋洋地照在我的臉上,舒服極了。我們走著走著,忽然哥哥停了下來,害得我差點摔倒。我剛要發火卻聽哥哥說:“你看,樹上有個鳥蛋!要不我們把它偷下來玩吧!”我們說幹就幹,哥哥手腳並用地竄了上去。就在這時鳥媽媽回來了,它啄了下哥哥的手,只聽撲通一聲,哥哥掉進了河裡。我正要喊救人,哥哥卻邊開玩笑似地說水裡很好玩,邊把我拉進了水裡。我倆在水裡盡情地嬉戲,全身溼透而渾然不覺……想起剛才的滑稽樣,我笑了,哥哥也笑了,柳樹沙沙小河嘩嘩,它們也都笑了。

我們的過去是多麼愉快,是那棵樹那條河給我帶來了那麼多快樂。

那樹,那河,那菜地 篇3

國小三年級作文 ,394字

我的家鄉在蓴湖,那是一個吹得到海風的地方。每當寒暑假,我都會去那裡住上一段時間。我最喜歡那裡的樹,那裡的河,那裡的菜地。

那棵樹,就在村口的大路上。高大,挺直。樹葉密密匝匝的,樹蔭能遮住很大一塊地方。每當夏天,村裡的男女老少都喜歡坐到那棵樹下乘涼。老人們喝茶聊天,小朋友們有時圍著樹嬉戲,有時則捧一本小人書在那看著。

那條河,就從村前流過。蜿蜒,清澈。雨天,河水漲得幾乎和路齊平;晴天,河水則清清淺淺的。夏天的時候,河裡的小魚也特別的活躍,在水裡游來游去。我和媽媽常常脫了鞋子在河水裡走來走去,逗小魚,抓螃蟹。

那塊菜地,就在外公家門口。四四方方,平平整整。春天,地裡有碧綠的芹菜,嫩嫩的馬蘭;夏天,地裡有鮮嫩的黃瓜,車輪一樣的南瓜,紅燈籠似的西紅柿;秋天,地裡有圓滾滾的冬瓜,小娃娃似的大白菜;冬天,地裡有爽口的蘿蔔,水靈靈的菠菜。

這就是我的家鄉。我深深地愛著那樹,那河,那菜地。

我與那河再見時 篇4

國一作文 ,694字

我坐在車上,望著車道兩旁的風景,看著那被白色垃圾侵襲過的樹叢,凝視著我們這個被汙染包圍著的世界,我不由感慨萬分。

突然,我想起那條環城河,就在週六與它相見。

那條環城河以前是很清澈的,兩岸柳樹的倒影在水中,使河水變得碧綠,如同一塊翡翠鑲在大地上。兩岸有許多人,都來享受環城河的美妙,有的人晨跑,有的人打太極,有的人來欣賞。那時候的環城河部受歡迎,每天都要迎接好多遊客,人們都愛它。但是,“撲通”一聲,我看到一個小男孩把一個吃剩下的盒飯扔進了清澈的河水,河面泛起了陣陣漣漪,那彷彿是環城河臉上泛起的皺紋一般。在這之後,環城河不再年輕,慢慢的人們不再愛它……

我又與它相見,與我想得一樣,河面上飄浮著一個個塑料袋,兩岸茂盛的垂柳變得稀稀疏疏,河面上方一大群的飛蟲在盤旋著,兩旁小路上空無一人,我彷彿聽到了它的?砥?T洞ψ呃匆桓魴∨?ⅲ?砼允撬?母改浮5斃∨?⒆囈?保?蝗唬??傲艘簧??ldquo;好臭啊!什麼味兒”,然後,她看她的爸爸媽媽,說:“爸爸媽媽,我們走吧!太臭了!”她的爸爸媽媽也說:“是挺臭的,我們走吧,這味道危害孩子健康,還說這紹興環城河風景好,這簡直是來看垃圾,浪費我們的時間!”我看著他們遠去,心裡回想著他們的對話,風呼嘯著吹來,伴隨著那股刺鼻的臭味,我感慨萬分。

我們原來的環城河哪去了?那美麗的風景哪去了?是被我們糟踏了!我望著水面瘋長的水葫蘆,那成群的飛蟲,思緒萬千。風還是靜悄悄地吹著,而那道風景線變了,變得慘不忍睹……

尋找那條河 篇5

國一作文 ,623字

我懷念那條河。

遠遠的看,它就像一根孤獨的琴絃繃在原野上,人風雨和歲月彈撥。

我是生長在它旁邊的一雙耳朵,當我不覺得幸運,以為這音樂,這波濤的訴說,這不盡情的灌注,都是理所當然的,以為這柳蔭是理所當然的,這樣槐潔白的花絮也是理所當然的,竹林裡的布穀鳥的啼叫也是理所當然的,這條河以及關於它的一切都是理所當然的。

我在河灣裡學會了游泳,我把蝴蝶的姿勢,青蛙的姿勢展示給水中的魚兒;我仰躺在水床上,看天,在天藍和藍天之間,我是漂浮的夢。我捉螃蟹,石縫裡小小的反抗弄疼了我的手,而他並沒有多餘的惡意,小小的身體上全是武器,一生都在水中度過。

當時我不知道,河流會有斷流的時候,它的溫柔碧波和浩然的激流,是怎樣一點一滴匯成的?

年前回家,我愕然了。我再也看不到那條河了。橫臥在面前,是它的乾涸的遺體。上面橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑,柳蔭,槐樹的花絮也沒了,只有幾個孩子在上面放風箏,仰望著藍天看風箏。

我已找不到當年游泳的地方,那讓我感到河水深度,照過我的倒影,用藍色的漩渦激起我最初詩意想像到的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋著。

我多想,尋找那條死去河流的源頭,去哭一場去用我的淚水將它複流。

理所當然,理所當然的珍惜—這才是唯一屬於我們的理所當然。

我們不過是遊蕩於河中的另一種魚,我們不願成為乾魚,許多河枯竭了,愛,也枯竭了;我們內心的河床不再是碧波倒影,而是注滿了汙水,堆滿了垃圾。

我們怎樣開啟內心的純潔水源,去復活那死去的河流啊?

那條家鄉的河 篇6

國一作文 ,761字

家鄉,為什麼總讓人掛念?不只因為那時我生長的土地,不只因為親人與我的感情,還因為那一條家鄉小河的笑容。

春天,大地甦醒,小河睜開雙眼,嘩啦啦的唱著歌兒,遊覽河畔風景,時不時將水花激到岸上。坐在河中的石頭上。腳丫觸碰著水面,癢癢的,那些小水珠調皮的從河中躍起,對我燦爛一笑,又即刻落入水中,瞬間之中化作一片漣漪。小河一路流去,水滴在草叢裡,小草從睡夢中被驚醒;水珠濺在樹伯伯的棕色襯衫上,害的樹伯伯不得不展開綠色的嫩芽兒來擋住水珠;水珠依然不罷休,“啪嗒”一笑,落在嫩葉芽兒上,葉芽兒搖搖腦袋,直說水珠兒調皮。遇到大石頭,小河倒也不躲閃,勇敢的迎了上去,剎那間,碎成數十百滴,飛入河畔的花叢中,噢,原來它是要去敲花姑娘的房門呀!瞧,花姑娘們穿上美麗的衣裳,亭亭玉立在河畔,好不燦爛奪目!我眺望著,小河跑著、說著、唱著走向遠方,呵!不知道它又去哪裡耍性子了。

夏季來臨,河水不再歡騰,它休閒的躺著,任暖暖的陽光灑在身上。偶爾有小孩子坐在河邊,用腳輕輕玩弄河水,手裡還捉弄著“吱吱”叫的知了。看他那認真的樣子,小河玩性又上來了,眼睛一轉,輕輕撓著孩子的腳丫,逗的孩子咯咯直笑。河邊柳樹上,知了聲此起彼伏,小河又嘩啦蕩浪一下,奏出點休閒的樂曲,好來湊個熱鬧。水中魚兒不亦樂乎,追逐、嬉戲著享受美好時光,小河又弄出幾滴水珠“噗通”幾聲落在水中,惹得魚兒直亂竄,唉,這玩性不改的河水!

秋天,是豐收的季節,人人都在忙碌,而小河,它卻安靜下來了,慢悠悠的散著步,翻閱著河邊一幅幅美麗的畫卷。咦?它什麼時候也懂安靜和欣賞啦?

冬天,河水停止腳步,純淨的雪為它蓋上一層厚被,小河好不喜歡!鑽在被窩裡不肯出來。玩鬧了十一個月的它也該好好睡個覺啦!

一年四季的它總是擁有著不同風格的美麗,不單是外表的美麗,更是性格的魅力。忘不了,那條家鄉的河!

那一條小河 篇7

寫景作文 ,596字

在我的心中有一條小河,這是一條沒有名字的河,在我心中,小河宛如一隻歡快的小鳥,總是嘻嘻癢癢地哼著歌,一直湧流而下,唱出了大自然的歌遙。

小河兩岸楊柳飄飄,為小河增添了一道獨特優美的風景。看上去就像一個漂亮的小姑娘正在河上梳理著它那飛舞的長髮。微風輕輕吹來,吹起了一陣凌亂,只見那千絲萬縷條的柳絲在微風中翩翩起舞,擺弄著自己那優雅的姿態,遠遠看去,美麗極了。樹下的那青青的綠草,綠得多麼迷人,多麼可愛,就像一塊翡翠綠地,令人神往。

小河的水是那麼的清涼,那麼清澈,輕輕用手捧起一股河水,宛如甘泉一般甘甜,滋潤了我心裡的不歡,讓我沉浸在了這河水的甘甜中。彎腰俯視河底下的情況,那形狀各異的石頭就像一塊塊鵝卵石一樣在河水底下閃閃發光,引得水裡的魚兒們圍繞著它們旋轉,那微微的陽光輕輕地照耀著河面,整條河頓時顯得格外耀眼,站在高處望去,彷彿就像宇宙間的銀河。

我時常與我的小夥伴一起到這裡戲水遊玩。我們通常都是赤裸著身子勇敢地跳進河裡,撿水中的卵石、抓水中的魚蝦,還不時濺起那清涼的河水,盡情地打起水戰。

這裡也是家鄉人用來洗衣的地方。每個清晨,都能看見勤勞的婦女帶著她的小孩一起來到這一條小河。婦女認真地清洗著把沾滿泥土的衣服,而那天真的小孩子們就在忘我地在游泳,清洗一下身子,整個清晨,河道里都洋溢著婦人和小孩子們的淳樸笑聲。

啊,家鄉的小河。雖然你無名,但你那為家鄉人奉獻的精神我永遠也忘不了。

文化長河中的那些人作文 篇8

國三作文 ,3969字

【篇一:文化長河中的那些人】

李白,一位非常著名的詩人。從小學起,甚至是從幼兒園起,都已經學過他的詩篇。

李白的詩雄奇飄逸,藝術成就極高。他謳歌祖國山河與美麗的自然風光,想象豐富,激昂奔放,富有浪漫主義精神。他以不世之才自居,以“奮其智慧,願為輔弼,使寰區大定,海縣清一”的功業自許,一生始終不渝地追求實現濟蒼生、安社稷的理想。他以大鵬、天馬、雄劍自比:“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。”他覺得憑藉自己的才能,可以“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”(《送煙子元演隱仙城山序》),對於那些靠著門第蔭封而享高官厚祿的權豪勢要,他投以強烈的鄙視,表現出傲岸不屈的性格。他蔑視封建等級制度,不願阿諛奉迎,也不屑於與俗沉浮。現實的黑暗使他理想幻滅,封建禮教等級制度的束縛使他窒息,他渴望個性的自由和解放,於是採取狂放不羈的生活態度來掙脫桎梏、爭取自由。其表現方式或縱酒狂歌,尋仙學道,然而,酒既無法銷愁,神仙更虛無飄渺,於是他“一生好入名山遊”(《廬山謠》),把美好的大自然作為理想的寄託、自由的化身來歌頌。他筆下的峨嵋、華山、廬山、泰山、黃山等,巍峨雄奇,吐納風雲,匯瀉川流;他筆下的奔騰黃河、滔滔長江,盪滌萬物,席捲一切。表現了詩人桀傲不馴的性格和沖決羈絆的強烈願望。

他創造了古代積極浪漫主義文學高峰,為唐詩的繁榮與發展打開了新局面。批判繼承前人傳統並形成獨特風格,歌行體和七絕達到後人難及的高度。開創了中國古典詩歌的黃金時代。

在文化的長河中,那些人,令後人深受教育。

【篇二:文化長河中的那些人】

古人常說“上有天堂,下有蘇杭。”美麗的西湖承載了多少中國文人的或哀傷,或華美的夢。

“若往西湖遊一遍,就是凡夫骨也仙”,蘇軾雖被貶至此,卻沒有悲愴,沒有哭天地,沒有憤憤不平,而是風雨任平生。他懂得了“為官一任,造福一方”的道理,用自己的力量盡心盡力地為西湖的百姓創造和諧、安定的生活環境。他要讓西湖儲藏的心靈,淹沒掉他所有的痛苦,所有的憂傷。

於是,一道蘇堤橫臥西湖。

“最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤。”白居易在杭州做刺史時雖只有三年,卻給杭州留下了一湖清水與一道方堤。他用自己絕美的詩,親切的自然的筆法描繪了西湖的一點一滴、一草一木。白居易傾吐出他對西湖白堤春色的欣喜之意。這便是白居易與西湖的羈絆。

於是,一道白堤靜跨西湖。

西湖的另一道風景線便是我們熟知的楊堤了吧!或一路徐行,或站立於雕刻秀美的橋頭,瞰望楊堤:左盼是蘇堤宛如俏美佳人橫臥與平湖中,盡展秀姿;右顧則是一片新生的水域,水之盡處如是一幅神祕的畫卷。近湖處是樹木繁生,水間小渚間零星點點地綴著幾處茅亭,簡單卻不失一番韻味,生出幾分西湖山水少有的野趣。水面是一大片農田的大改造,讓人想象不出現今是一片平湖秋水,更未料西湖在幾百年後的現今仍讓人如此醉人期間,西湖水隨著山巒婉約流傳,山巒也因近水而靈氣環繞。

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

華美,神祕,便是文化長河中的那西湖,那西湖中的名人跡事。

【篇三:文化長河中的那些人作文】

在中國上下五千年中,造就了無數的遷客騷人。其中我最喜歡的就是陶淵明先生。陶淵明,字元亮,名潛,號“五柳先生”,私諡“靖節”,出身於破落仕宦家庭。他是我國第一位田園詩人。

他是一位極富有文學的人。因為年幼時,家庭衰微,九歲喪父,與母妹三人一起在外祖父家裡生活,因為外祖父家藏書多,所以是陶淵明先生有幸能閱讀古籍。他幼時便接受了儒家和道家兩種不同的思想,培養了“猛志逸四海”和“性本愛丘山”的兩種不同的志趣。

很多人都說陶淵明是一個不願與世俗接近的人,但並非如此。在陶淵明先生少年時期有“猛志逸四海,騫翮思遠翥”的大志,但是當時門閥制度森嚴,他出身庶族,受人輕視,感到“不堪吏職,少日自解歸”。所以,陶淵明對仕途之路定有些失落。因此有人邀請他主簿,自然也就不願意了。後來,他投入桓玄門下做屬吏,正因為桓玄窺伺著篡奪東晉政權的時機,他不肯與桓玄同流,便寫下了《辛丑歲七月赴假還江陵夜行塗口》。

後來經過了種種事情,陶淵明便辭官歸裡,過著“躬耕自資”的生活。他的夫人翟氏因為與他志同道合,便有了“夫耕於前,妻鋤於後”的生活。正因為有了這樣的生活,陶淵明寫下了無數的優良詩文。我挺喜歡他的《飲酒》,《飲酒》中的“採菊東籬下,悠然見南山”更是寫出了他的悠閒心態與自由自在的生活,也到出了他對菊花的喜愛之情。在周敦頤的《愛蓮說》中也寫出了“晉陶淵明獨愛菊”和“菊,花之隱逸者也”。周敦頤的《愛蓮說》中點寫出了陶淵明的不願參加世俗之爭的心態。而陶淵明自己所創作的《桃花源記》更為精彩,道出了陶淵明先生心目中的世界,那個完美幸福的人間天堂,但對於那是卻只是一種空想,這篇文章也到出了陶淵明對那時的社會風氣的批判。我想,那時的社會竟有如此類同與現代的思想,可真是難得啊。

我喜歡陶淵明的這種不願與世俗相爭的性格,也喜歡他的詩句。在中國這個偉大國度中,像陶淵明這樣的人是必不可少的。

【篇四:文化長河中的那些人】

以一個常以“忠義”為名的國度為由,常有文人記敘一些忠義的文字,卻被流放到其他國度,每一個國家,每一個民族,總有幾名憂國憂民的才人只能躲在角落嘆息。

而規定一個節日來紀念屈原,也算是對忠義的懷念吧。

屈原是一位偉大的愛國詩人。其實這只是後人對他最膚淺的認知。他能忍受住各種折磨和不下數十次的流放,更源於他的對於一個民族的忠義。

曾經在戰國時期,七國爭霸,唯有屈原擔心百姓的生活,他想用自己的方法來報國,雖一時得到懷王信任,但似乎古時忠義之人的結果都一樣,越是得到器重就越遭到懷疑,在其他貴族的挑撥下,他便受到懷王不信任的眼光,於是,戰爭便永無硝煙地進行下去。

但屈原並沒有從此放棄,他所遭受的困境和冤情不過才剛剛開始之後,屈原一心一意想要忠義報國,停止戰爭,卻只是還來一次又一次的流放。在流放的途中,屈原寫下無數的詩篇,他並不渴求什麼,只是希望戰爭結束,他逐漸明白,愛國的真正含義。但是他最後並沒有如願換得了國度的平靜,他的志向並沒有完成,但其實他已經將一切留下了。

他決定投江而去。

屈原曾曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。”

屈原曾曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!”

他淡然地選擇了離開,因為憂國憂民的他無法再看著百姓忍受戰爭的痛苦。

“朝發枉渚兮,夕宿辰陽。苟餘心其端直兮,雖僻遠之何傷。”屈原的愛國,是純粹的。他不為得到治理國政的權利,他不為得到任何君王的高度讚賞,他不為得到百姓的關注,他只是將一切表達於詩之中,於是,他絕望了。

但他並沒有消失在人間,因為他留下詩文,一篇篇刻畫著那些歷史痕跡的詩章。人們記住了他。

【篇五:文化長河中的那些人】

蘇軾是唐宋八大家之一,是一個灑脫的詩人,但卻並不是一個真正不慕榮利的詩人。

有人故意把他的詩句扭曲,以諷刺新法為名大做文章。1079年,蘇軾到任湖州還不到三個月,就因為作詩諷刺新法,網織“文字毀謗君相”的網羅罪名,被捕入獄,史稱“烏臺詩案”。

出獄以後,蘇軾被降職為黃州團練副使。這個職位相當低微,並無實權,而此時蘇軾經此一役已變得心灰意冷,蘇軾到任後,心情鬱悶,曾多次到黃州城外的赤鼻磯遊覽,寫下了《赤壁賦》《後赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》等千古名作,以此來寄託他謫居時的思想感情。

年幼的哲宗即位,高太后聽政,蘇軾復為朝奉郎知登州。四個月後,以禮部郎中被召還朝。在朝半月,升起居舍人,三個月後,升中書舍人,不久又升翰林學士知制誥,知禮部貢舉。當蘇軾看到新興勢力拼命壓制王安石集團的人物及盡廢新法後,認為其與所謂“王黨”不過是一丘之貉,再次向皇帝提出諫議。

他對舊黨執政後,暴露出的腐敗現象進行了抨擊,由此,他又引起了保守勢力的極力反對,於是又遭誣告陷害。

蘇軾至此是既不能容於新黨,又不能見諒於舊黨,因而再度自求外調。他以龍圖閣學士的身份,再次到闊別了十六年的杭州當太守。

他才華橫溢,聰慧非凡,卻在面對社會現實有諸多不合時宜的態度,這樣的他不適合朝廷這麼個“吃人不吐骨頭”的地方。雖然他不是一個成功的政治家,但是他的詩句卻流傳於民間。長久以來,他受到許多人的愛戴而有口皆碑;更由於生活經歷的豐富性,他常常成為人們談話的話題及內容。

【篇六:文化長河中的那些人】

你海棠般嬌羞的容顏,菊花瓣孤高的風骨,柳絮般千分的身姿,桃花般映紅魂斷的淚痕,都在茫茫大漠中消散。你的聰慧,痴迷著漢服唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?你默默的隨清風而去,為了那永世的安寧。你的英姿。是大漠上最美的剪影。

你在皎潔的月夜奏琴,牽手輕撫琴絃,隨著每根琴絃的顫抖伴出樂音,青銅杯中的清酒泛著冷光,一襲水綠色的長裙,襯托著你的豔羨,獨坐在清冷的光輝下,娟影蕭疏,空靈而又寂寞。

你心懷鄉愁夢,又遭帝王棄於冷宮,全才的女子只因官場而被冷落,最後你決定遠嫁給匈奴,搖搖絲綢之路踏上征程,為離開故鄉而流淚,為自己的悲慘而流淚,但你卻為國家作出了自己的貢獻,傳播了大漢的先進文化,讓國人對你嘖嘖稱讚,你拓寬了美麗的深度和廣度,你用柔弱的肩膀扛起了西漢和匈奴的百年和平,在中國歷史上書寫了濃墨重彩的一筆,展現我們面前的不僅是你美麗的外表,更是一顆充滿智慧的心。

其實,只是千鈞一髮,如果你並沒有被身旁的沙子所埋沒,如果你被皇帝所看重,那裡是將被改寫,可能只會記載一位美若天仙的妃子,卻不會記載你的智慧和偉大,也許,這是天安排的,安排你這顆金子將被埋沒,進而閃爍出更加燦爛的光芒。

你一身長裙飄逸,點點滴滴的樂聲,如銀泰滴水空明,是我的玉柱在為您送行。

記憶中的那條小河 篇9

高一作文 ,766字

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。花有花開花謝,水有潮起潮落。人生就像一條長河,有急湍甚箭之時,亦有波瀾不驚之時。

記得在小時候,我最喜歡到家鄉的小河邊遊玩,那時的天空是那麼明淨,如同一面明鏡般。記憶中的河水,似乎永遠奔流不止,那天空中飛翔的小鳥,也時常向我們招手,對著河面梳妝打扮。河水碧綠清澈,可以從中看出天空中飄飛的朵朵雲彩和一排排飛鳥,那是天空的微笑。

在我的印象裡,時間的手就如同那柔軟的河水,承載著兒時的夢,隨著流水飄向遠方。

可是,當我再次看到小河時,已經闊別多年了。

那是一個燥熱的午後,煩躁的我拖著煩躁的身軀來到記憶中被擱置的小河,愁眉深鎖。

可是,當一幅幅不可思議的畫卷在少年眼中漸漸鋪展開來時,少年的愁眉深鎖逐漸變成了目瞪口呆,眼前的景象的確太令他不可思議。短短几年時間,原本美麗動人的河水早已消失不再,取而代之的是枯草和乾裂的泥土,那一道道裂縫猶如一道道老人身上的龜裂的溝壑,堅硬又恐怖,其間還殘存著魚的顱骨,就好像茫茫沙漠中動物的尺骨。兩邊的樹木也早已被砍伐殆盡,只剩黑色的木樁,傾訴著歲月的衷腸。抬頭望天,天不見;漫天煙塵,塵飛揚。

少年不禁心灰意冷,慨嘆命運多舛,世事多變,哀嘆了一聲,便走向遠方。

多年以後,當我再次回到這裡,我的身邊落葉飄飄,當火紅的楓葉落在透明的河水裡,葉子更加深紅,河水也被點染成了深綠色,“綠”得“成熟”而不“輕浮”,“厚重”而不“內斂”,“大氣”而不“粗俗”,我就如同這一方河水一樣,深沉而平靜。

當烈日炎炎之時,我們眼前看到的荒蕪可能只是假象,當我們心灰意冷,轉身離去之時,後方可能瓢潑大雨正在襲來,當我們再次來到那個春天,一定是春暖花開。

也許有一天,當我們再次來到記憶中的那條小河,面對深紅的河水,也許深沉的我們就會明白:人生就像一條長河,有激流甚箭之時,亦有波瀾不驚之時。

難忘門前那條小河 篇10

國一作文 ,652字

光陰似箭,日月如梭。無人不讚嘆時間飛快的流走。轉眼間我從一個淘氣的孩子變成了一箇中學生,至今我仍沒有明白時間是如何從我身邊流走的。還記得小時候門前有一條小河,小河每天不住地流淌著,沒有人知道它會流向哪裡,也沒人知道它哪一天會停下來,可我那逝去的光陰也就隨著門前的小河一起流向遠方。

每逢夏天,我就會和兒時的狐朋狗友們一起奔向小河,在小河裡游泳,雖然奶奶無數次地告誡我不要到河裡去游泳,會出事的,我卻從不聽勸說仍舊我行我素。每次天氣熱的時候都會偷偷跑出去。雖然我不會水,只能在淺水裡撲騰,但我仍玩的不亦樂乎。

當然,我們去河裡也不會只是去游泳,也會去捉些魚和蝦。雖說只有一些小魚小蝦躲在水草中,但我們仍都興奮的去抓它們。有時如果運氣好的話還可以碰到幾條躲在水草中正在避暑的大魚,見到這種情形,我們當然奮不顧身地去抓它,這可能會嚇壞了那些正在享受陰涼的魚吧!而通常遇到了大魚時我們往往卻抓不到它。可能它們太狡猾了吧!

除了捉魚蝦,我們也會在淺岸上的沙灘上拾貝殼。順著水中清晰可見的爬痕,我們就能判斷貝殼的藏身之所。掏出的貝殼有灰色的,還有五顏六色的,十分好看,但總是灰色的居多。也有一種尖尖的貝殼紮在沙中只露出一個頭來,我們伸手一拔它便出來了。回家時我們都會提著小魚小蝦滿載而歸,卻不能在家享受。扔了又太可惜,只能自己做著吃,雖然沒有飯店裡的可口,但其中卻包含了捉魚的快樂。直到現在我也再沒吃過那兒時好吃的魚了。

如今,時間把我從一個淘氣的孩子變成了一個少年,我感覺時光的流逝,也更加懷念那門前流淌著的小河。