那段被照亮的時光相關作文20篇

那段被照亮的時光 篇1

國二作文 ,1099字

時光荏苒，我已度過了八年的語文學習時光。教過我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。

那時，我剛上完四年級，暑假正趕上遠方文學班招生，正在為我語文成績發愁的母親趕緊給我報名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學員，我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

原本對課外班抱著抵制態度的我剛剛聽完第一節試聽課，便喜歡上了這個不同一般的課堂。老沈講文學，也講文化歷史。文史讀起來很有意思，但很多老師講起來卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣，聲音抑揚頓挫，動作表情各種豐富。伴隨著他各種誇張的演繹，我的思想被帶入了一個全新的文學世界。

他喜歡把授課內容編排成一個個故事，尤其喜歡把我們編排到一個個故事當中。還記得，老沈拿《詩經。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來養活你，你卻不肯為我買肯德基。"因為這個歌謠，我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削，奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設身處地的考慮問題，問題變得有意思，也變得簡單了！語文原來可以這麼學習，我一下開了竅。

每週六我們都趕著去遠方上課，老沈帶著我們品《楚辭》，背《詩經》。從中國浪漫主義詩歌和現實主義詩歌的源頭學起，到先秦散文，到魏晉文風，到唐詩，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時不時得在作文中露那麼一兩句，媽媽說我有點文人氣質，老師說我的作文有點文學色彩了。

期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識，優秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊，假期如願以償地參加了十三朝古都——-西安。遊西安，觀古蹟，說感受，輕撫著頹牆斷壁，我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風而來……

就在那兩年間，我由一個原本特別討厭語文的孩子，竟然奇蹟般地變成了別人眼中的“文學小博士”。

張愛玲說，有些人會一直刻在記憶裡的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

離開遠方文學班已經兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導我時那溫暖而又認真的眼神。在明亮的陽光中，我常常還會幻想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲乾淨利落把出現在我面前，依舊陽光，開朗。

感謝老沈，感謝他為我打開了一個五顏六色、炫麗無比的精神世界，他用故事點燃了我的心靈，用文學照亮了我的一段成長歲月。

你給了我那段最美好的時光 篇2

國二作文 ,744字

時光它就像細沙一樣捧在手中會一點一點從指縫中溜出，讓人不曾警覺，而曾經那段最美好的時光是您給予我的。

我喜歡傍晚的餘暉，記得在小時候你曾告訴我太陽它累了也要回家睡覺休息，那時的我天真地站在窗邊信以為真地說：“那太陽也像人一樣會睡懶覺呢！”“睡懶覺？怎麼會？”你滿臉疑問地說，“你看你看！在下雨的時候它都不出來，一定是在睡懶覺呢！”你聽了我的解釋不禁哈哈大笑，您接著說：“對對！如你這個小鬼一樣喜歡睡懶覺。”你和我站在窗前看著外面的夕陽慢慢落下，好溫馨的畫面，可惜卻不復再有。

當時年幼無知的我特別喜歡在一個慵懶的午後靠在你懷裡，聽著您講著以前的那些事情，還有教給我的各種道理。你曾說自己小時候你家裡窮，平時什麼好東西也吃不到，家裡養雞下蛋依然是“天珍海味”了，這樣的“寶物”都被攢起來留著賣錢，那時候的你淘氣得很，偷了一個雞蛋來吃，結果你這隻“小饞貓”被家裡的大人發現了這件事，您的母親滿院子追著你跑，要收拾你一番，可即使東窗事發了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋，弄的你母親也沒法子了。你一邊講著往事一邊不住的笑，你大概在笑自己那時的任性如小時候生活的美好吧！什麼好東西也吃不到用不到，如今不一樣，生活條件好了，但是你得記住不能浪費勤儉方能持家！“嗯嗯！我知道了！”我使勁地點著頭。

有一個人他沒有像毛主席一樣偉大，改變了整個民族的命運，他只是教會了我人生路上道理；有一個人他沒有都敏俊那樣一張讓人過目不忘的英俊臉龐，他很平凡普通可在我心中卻是獨一無二，我認可代替的有一個人也沒有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬人的思想靈魂，他只是一個農民可他對我的言傳身教卻使我終生受益。

你給了我一段最美好的時光，如今我用餘生去懷念在天堂的你，去回憶我最珍視的人—爺爺。

那一段夢境般的時光 篇3

國三作文 ,484字

歌詠比賽悄然離去，也使國慶節無聲息地到來，也因此讓我們擁有了七天無憂無慮、可以肆意忘我的假期，也許無盡的歡樂會迎接我的到來。

假期中，沒有繁多的知識要去學習；沒有沉重的學習壓力壓迫著自己；沒有從父母身上而來的約束；也沒有生活中的諸多瑣事抑制著自己……

無憂無慮，無所顧忌，可以隨意釋放在內心深處封閉已久的東西。七日假期不受外界所約束，也因此可以讓我們相伴十餘年的夥伴得到難得的重逢。

相逢之日，眾人眉開眼笑，雖外貌有些許變化，但一切都是那麼熟悉。打撲克、游泳、吃小吃，一切看起來平平淡淡的事情，卻讓我感到無比的放鬆，也讓我收穫到從未有過的感覺。因為家長的不在，我也可以在他們家暫住幾日，深夜而不眠，彼此說著不曾見面的時間裡發生的諸多趣事。幾人嘰嘰喳喳，走到哪裡，哪裡便有我們的笑聲，猶如幼時一樣，嬉戲打鬧，相依相靠。

嬉戲的種種，打鬧的種種都歷歷在目。夢境般的時光，夢境般的感覺，彷彿回到了從前，時光、感覺可遇而不可求。在這段夢境般的時光裡，我願長眠下來，不再甦醒。

歡樂永不停止，喜悅超乎你的想象，七日雖一去不復返，但值得永遠的留戀。

那些回不去的時光 篇4

高三作文 ,1416字

最近幾天，晚上睡覺之前總在聽SHE的歌，聽著聽著就會想起十七歲那年……

我的高中時光是在恩施市二中渡過的。由於中考失利，沒能進入爸爸期待的重點高中，爸爸曾想方設法想要將我送到恩施市一中讀書，可是，倔強的我堅持要在二中讀書。就是在這裡，我認識了一群最愛的“珍寶”，她們就像北極星一樣，散發著淡淡的光芒，卻不能讓人忽視！

三年的時間，說長不長，說短不短，卻是我最美麗的青春時光。感謝她們一路陪我相伴，直到現在，我都不後悔當初選擇到二中讀書，正是因為這裡，我才收穫了視為珍寶的友誼！

“叫花”—高中第一個朋友

叫花，好久沒和她視訊了，不知最近還好麼？還記得《戀人未滿》這首歌是她給我聽的，聽完之後，我便不可自拔地愛上了這首歌，也喜歡上了SHE。我和叫花是最先認識的，從最開始沒分班的時候就在8班做同桌，分班之後，我們被分在同一個班，且還是同桌。也許，緣分這個東西就是這麼奇怪吧！

叫花有個很魁梧的身軀，可臉卻好小，白白淨淨的面板上有一雙比杜海濤的眼睛還要小的眼睛，可睫毛卻出奇的長又翹，性格大大咧咧的，有時候腦袋裡就像少了根筋，用現在的話來形容就是“二貨一個”。

記得一次午睡，我見她似睡非睡，便對她說：“我幫你剪指甲好不好？”她哼了一聲，我當她答應了。在剪指甲的過程中，她一副很享受的樣子，可當她醒來看到指甲被剪時，大發脾氣，因為我把她的指甲剪成了鋸齒狀的，不過好在我的臉皮也夠厚，在堅持不懈地道歉和逗她開心後，她總算是給我開了笑臉，還送了我一個黃色的髮卡，樣式很簡單，可我卻一直用到現在。

“六一”—愛吃蘋果的朋友

每次說起六一，我自然就會想起蘋果，不知道現在的她還是那麼喜歡吃蘋果嗎？

我現在可是把蘋果列為最討厭的水果之一，高中三年真的是吃膩了，現在看到蘋果都有想吐的衝動。

記得到高二時，或許真如書中所說，青少年會很注意自己的形象，我也不例外，在那個情竇初開的年齡，也開始在意自己的形象了。

無論怎麼看，我都覺得自己太胖，於是便和六一一起實施了減肥大計。

記得當時中百倉儲剛在恩施落戶，於是每個星期天下午，我們都會跑去超市買水果，而首選的水果就是蘋果。接下來在學校呆著的六天，每天下午我們都靠吃蘋果來果腹，晚上就瘋狂地跑樓梯，還專門買了保鮮膜，只要是可以減肥的方法，簡直是無所不用其極，全都用上了。後來，我們還真是瘦了下來，總算對得起自己了。

現在六一經常對我說，當時幸好沒有去衛校讀書，因為捨不得我，不忍心離開我，所以硬是和媽媽唱了對臺戲。聽她這樣講，我都會覺得很心酸，即使她每次都說得風輕雲淡似的……

“丟丟”—給我買牛奶的朋友

其實，直到現在，我都不明白她為什麼要給自己取名叫丟丟，或許在那個時候，她就已經預言我會把她給弄丟了。掐指算算，我和她整整三年沒見過面了，從高中畢業到現在，我們都沒見過面，難道我真的把她給弄丟了？

即便三年不見，仍記得丟丟的模樣，黑黑的面板，就像在炭中燒過一樣；瘦小的身軀，可是飯量卻大得驚人；愛笑，笑起來就像瘋了一般，常常狂笑不止。

雖然外在這樣，可她也是個粗中有細的人。高中正是長身體的時候，記得當時我的腿老是抽筋，每次抽筋都疼得說不出話來，為此，她專門向老師請假出去給我買牛奶喝。很謝謝那些牛奶，喝了之後腿真的不抽筋了。

不過，現在她再也不會買牛奶給我了，因為我把她給弄“丟”了。

丟丟，我想對你說，我的心並沒有“丟”了你。

那美好難忘的時光 篇5

高一作文 ,1014字

在生命的畫卷裡，總有幾處異常的繽紛，令我們留連其中，同時也為整幅畫卷注入了滿滿的生氣，輕輕鋪開了自己的作品，一如既往，視線不由自主的移到了那個地方，那個瀏覽了無數次卻不生半分厭煩的地方……

小的時候，父母很忙，於是便把我寄養在外公的家裡。外公和外婆都喜歡我，我去的當天給我燉了只雞，那時候外公家裡的生活條件是很艱難的，不趕上逢年過節是不殺雞的，可見外公外婆是多麼疼愛我。

組成這段美好時光的，還有當時外公家養的那頭奶牛，在我的記憶裡，除了外公外婆，便是它陪我的時間最多了。

每天清晨，喝碗熱乎乎的牛奶後，我和外公的“取經路”便開始了。外公在前面牽著牛，而我則騎在牛背上嬉戲，外公也時不時來幾句不著調的笑罵……說到這，我又想起了第一次騎牛的趣事。

當時，在外公的連哄帶騙之下，我被外公扶上了牛背，那時在小小的我眼裡，牛可是一個龐然大物啊！與牛接觸的地方傳來的觸感令我感到深深的恐懼，再加上母牛時不時的叫喚聲，讓我感覺渾身上下都癱軟了。出於本能，我本就半趴著的身體由於害怕直接趴在牛背上。外公見狀，不僅不同情我，反而見機行事，掏出了兩顆糖果，在我面前晃悠，一手扶著我一邊不停的鼓勵我：“別怕，坐穩！”可恨的是當時的我居然真的被兩顆糖果俘虜了，樂呵樂呵的接過糖果，紙還沒剝乾淨，就塞進嘴裡，甚至還屁顛屁顛的對外公傻笑。

不過，外公這招還真有用，讓我很快就掌握了騎牛的精髓，能穩穩當當的騎在牛背上。在牛背上不時地拔拉幾下牛毛，摸摸牛脖子，捏捏牛背，這些都讓我覺得開心；但卻惹得小母牛一陣鬱悶，不時蹦幾下腿，不滿的吼幾句，或是索性停下行走的腳步。外公知道我搗蛋，一直扶著我，不然，即使小母牛蹦腿力度不大，但也足以令當時的我嚇到六神無主……

金烏西墜，玉兔東昇。回到家裡的我立馬把搗蛋的性格再度發揮到了極致，把外婆廚房弄得一團糟。“好心”放鹽巴，雖然力氣小，身高又夠不著灶頭，墊高了雙腳一陣搗鼓，好了，一不小心整包鹽都下鍋了。慘了，沒辦法了，三十六計，走為上計。雖然最後外婆僅笑罵了幾聲，但心裡卻莫名生起幾分得意，我再次偷溜進去，趁著外婆不注意，抱著一根柴火就跑，一路哈哈大笑。這下可把外婆惹急了，柴上火正旺，一路奔跑帶起一路的火星飛舞，外婆看著擔心，拖著年邁的身軀在後面一直追趕，一路吆喝。最後雖然被狠狠的訓斥了一頓，雖然當時被訓哭了，但是最後又被幾個糖果鬨笑了……

如此時光，太美好了，太令人難忘了。醇醇如深埋地下的佳釀，越久，越醉人！

被照亮的地方 篇6

國小六年級作文 ,535字

我的心裡有三處風景，一處是家，家裡住著我的親人。一處是岔道口，在那裡我遇見了自己的朋友。還有一處是一條幽靜的小路。

在家裡，總有一盞燈是亮著的，總有一個人在燈光旁，檯燈散發的光照亮了書上模糊的字，也照亮了桌子上被削好的蘋果。奶奶在臺燈下一點點地穿針引線，燈光為那小小的繡花針找到了方向，也照亮了奶奶的眼睛，燈光將影子拉長，也將奶奶頭上的花白拉長。

一轉頭，燈光下還有一張圓桌，一家人圍在桌旁，歡笑聲蓋過了門外的喧鬧，爺爺接過我手裡的碗，燈光照在了爺爺的笑臉上，照在了那一抹慈祥上，照在了一家人的勾起的嘴角上。

走出家門，陽光照在了我的身上，照在了這片大地上。走到岔道口，陽光下有一個人在向我打招呼，向我招手。她跑過來，牽起我的手絮絮叨叨地說起自己所見到的新奇的事，一時說得眉飛色舞，我也不忘給她捧場，就這樣向前走著。太陽落山的時候，我們再次走到岔道口，她揚起笑臉對我招了招手，這次不是“你好”而是“再見”。

黃昏的天相連，分外地好看，另一邊只有我一個人欣賞，月亮爬上了天空，帶著一群爭輝的繁星。

我向家的方向走去，不知不覺中這條路變了，沒有父母牽著自己的手，也沒有朋友嘰嘰喳喳地給我講笑話。路上的丁香瀰漫著清新的花香，滿天繁星照亮前方的路，這時我才發現路上的風景有多美。

那一年破繭的時光 篇7

高一作文 ,1206字

懵懂的我，那一年，褪去了灰色。

—題記

聽說，天上的星星很多，每個人都會擁有屬於自己的恆星，至於它的色彩，是炫彩還是灰暗，卻只知道，我是那微弱的一顆，包裹在灰色的羽毛中，等待著破繭的那刻。

迷茫的我，在遊神中飄蕩黑暗中微弱的光斑，透過羽毛，圍繞而束縛我，上帝永遠是公平的，他憐惜地凝望我，勾起了沉重的嘴角，於是，我得到了一個命令—去翠外上學。

我不解地埋進了那不可思議的地方，不可思議？腦海不知道為什麼會浮現，一個很不搭的詞，卻又是那麼近似，一個謎一樣的境地，新奇迷幻，也許還有興奮吧，那感覺總是若影若現，但不會消逝，我的定義就是，應該是幻覺吧。所以，我有了期待，就像，打個比方吧，小時候聽得最多，就是童話，白雪公主這個角色，更是讓人難以忘懷，那是一個不老的傳說，在心靈駐紮再發芽，對白雪公主的那種嚮往，差不多就那種感覺。

恍惚間，身邊多了少許吵雜，一張張生疏的面孔，卻也不竟流露出一絲暖意，因為他們很和祥，潔白而簡潔的寢室，隨著老師的腳步，呈現在眼前的便是這般景象，一路的還有其他幾個女生。面對這陌生的一切，我膽怯地沉默。忘卻了是誰打破了寂靜，卻只是固執地牢記那幾個獨特的微笑。教室的自我介紹若隱若現，記憶猶新的是那一個個上臺的背影，一句句話語，每個純真且美好的模樣。她們沒有天使般的美貌，也不像上帝那樣高貴，但那時的我，勝過對天使和上帝般崇敬他們。無法比較的感覺，是老師的關懷，同學的親近，羽毛是外在的暖，而這些真實的情感，是心靈上的溫暖。羽毛有了淡淡的變色，我知道。

一年半的時光，同樣是反覆，不同的只是我在掙扎，翠外的我沒有被禁錮。我站在廣闊的操場，回味這裡所遺失的流年。熟悉的情景，不時地回放在眼前，這裡我們歡呼過，我們盡情地奔跑著，揮灑著汗水，永久並深刻地儲存，見證我們的友誼，迷戀上一起努力的感覺。有時確實什麼也沒有發生，夜深人靜時，卻總能很自然地揚起完美的弧線。

時光印刻在心裡，那就是我生命的彼岸，第一次那麼強烈的感覺，用生命續寫著一段段的年華。5月12日，微風吹拂著窗外的樹葉，發出颯颯的聲響，安詳籠罩著一切，彷彿世界停止了轉動，沒有人知道即將發生什麼。朦朧的雙眼，眼皮輕微地顫抖，耳邊傳來了地震的訊息，驚慌失措的我們一片空白，生活老師這時衝了進來，直到疏散了所有人，他們這才安心……太多太多鮮為人知的故事，因為有老師，同學們像吃了定心丸。只記得同學們依次打起了電話，眼皮禁不住沉重落下，身上卻多了件衣服，後來才知道，電話是同學自願提供出來的，衣服也是同學披的。飄零的記憶，那麼深刻，刻骨銘心的那種，漸漸有了耀眼的光芒包圍，第一縷陽光撒下。

耳邊不時傳來稀疏的破裂聲，我哭泣過，卻不悲傷，那冰冷的淚水，伴隨我的記憶流逝，這段回憶揮之不去，停留在旬彩的那刻。

回首才懂得，願望實現了，破碎的靈魂，甦醒的記憶，我只記得翠外的我，破繭後的重生。我寧願停留，徘徊在翠外的時光。

那些年我們的時光 篇8

那些年我們的時光作文 ,406字

每個人都有自己最留念的時光，而那些時光有的就被記錄在照片裡，在人們心中留下了美好的懷念。

第一張照片是我們在2005年10月去蘇州古城照的。當時，我爬在一座石像上，姐姐用手扶著一個小金狗的脖子，我能想象出那時候的喜悅心情，我心裡在想，我終於爬上來了，你現在可是我的手下敗將了。姐姐似乎認為這隻小狗真可愛呀！我可以把狗放在兔子窩裡了。

第二張照片是2005年10月2日去了蘇州古城照的。看，我舉起一把小傘，挺拔地坐在小河的碼頭石座上。多麼像一個守衛河流的環保小衛士呀！我想，誰要是敢破壞河流就請嘗一嘗我的厲害！

第三張照片是我們2005年10月3日去上海東方明珠塔時照的。當時，我被身後建築的巨大被嚇壞了。於是，僅僅地抱住姐姐。姐姐可能是被我摟的有些難受，眼淚似乎快要掉下來似得。看來，她快急的哭了。

看了我的文章之後，你是否也有些手癢，想寫你那美好的照片中的風景呢，那就快點動手吧！讓我們分享照片中的美好時光吧！

被剪碎的時光 篇9

被剪碎的時光作文80 ,833字

隨著網際網路的迅速發展，原本“完整”的時間逐漸被剪碎，生活逐漸被碎片化了。

不少人對“碎片化”的生活提出質疑，認為碎片時間的同時，我們的思想也一併被破碎。然而我卻認為，身處於這樣一個到處都是驚濤駭浪的時代，資訊化、大資料的快速發展是大趨所至，已不可避免地在目前和未來，無時無刻影響著我們的心態和認知。因此，我們必須直面“碎片化生活”，而不是一味的牴觸和抗拒。

學會善加利用碎片時間是適應“碎片化生活”的有效方法。早在古代，陶淵明就發出了“望崦嵫而勿迫，恐鵜鶘之先鳴”的感嘆，提出人們必須要分秒必爭地利用時間才不算浪費生命。乘地鐵時，吃飯時，睡覺前，甚至是上廁所時，這些零碎又短暫的時間，原本派不上用處。如今，科技的發展卻使得這些時間卻越來越值得善加利用。只要有效利用碎片時間，把它們填充在生命的各個角落，就能大大提高我們工作學習的效率，給生活帶來便利，給生命帶來色彩。

學會取捨是有效利用時間碎片的前提基礎。微信這一手機應用推廣後，許多人沉迷於“朋友圈”，生怕錯過任何一條動態，這種行為消耗了大量時間碎片。如果我們縮短這一時間，更多地去閱讀、鍛鍊甚至僅僅是放鬆一下筋骨，似乎對自己的幫助更多。取，是一種領悟。舍，更是一種智慧。就在這一取一舍之間，我們不斷地進步著，蛻變著，最終終會成為理想中的自己。

但是，節約時間不等於肢解思考。朱自清告誡我們“日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子”的同時，也同樣善於發現與思考。映入眼簾的是一汪池水、一潭荷花、一輪明月，腦中浮現的是對現實的思考和對自由的嚮往。思考者不刻意追求思考，更不用騰出時間專門用來思考，因為思考早已縈繞於一呼一吸之間，滲透在身邊的萬事萬物之中。只要我們願意思考，時間碎片足矣！倘若誤解了惜時和思考之間的關係，世間便再難出現第二篇《荷塘月色》，不知這到底是“月色之哀”，還是“人類之殤”？

無論是完整的時光還是被剪碎的時光，二者都有利有弊，因此，如何去看待它們，如何去運用它們，才是真正值得我們去思考的。

遇上被割刈的時光 篇10

遇上被割刈的時光作文 ,771字

現代生活節奏匆忙，時間被割刈成一塊塊碎片。走在路上，地鐵裡，或者是某一個網紅店的門前，人群中幾乎人手一隻手機低頭看著什麼。

那這樣的碎片化時光究竟是好是壞呢？

閱讀的碎片化向來是遭到批判的。在各種各樣網路小說充斥大眾眼球的當下，“網文體”竟成為了人們爭相模仿的物件。“什麼什麼在哪裡哪裡都是鳳毛麟角的存在”一時爭相出現在視野之內，隱約擠去了傳統小說的半壁江山。比起傳統小說需要詳細的結構與提綱，網路小說可以只要一個粗略的情節走向。如果說傳統小說是出自於大家之手的精妙絕倫的工藝品，那網路小說的低門檻也使之成為了粗製濫造的代名詞。

但這樣簡單粗暴的劇情卻似乎很適合普通人的口味。試想，若是一位女白領勞累了一天坐地鐵回家，手機裡存著一本網路寫手的《霸道總裁愛上我》和一本馬爾克斯的《百年孤獨》，她會作何選擇不言而喻。在現代這樣充斥著壓力和疲憊的工作時間外的碎片化時光裡，靜下心來細細品讀一本好書似乎顯得格外奢侈。

除去閱讀，學習和娛樂的碎片化也已現端倪。寫作業的時候身邊放著手機，來了訊息便忍不住去瞄兩眼，一個小時的作業就這樣被拖到兩個小時，三個小時……每天早晨起床，或是刷空間，或是刷微博，看網友又發了什麼有趣的段子。每天晚上回到寢室，也是把玩著手機直到熄燈。我不止一次聽到有人抱怨，時間太少了，根本不夠用。

前幾天在地鐵上看到一名穿著校服的女生正認真地低頭背單詞。我乘了五站路，她便也安靜地背了五站。在人手一個手機是車廂裡，手捧詞彙手冊的女生是一股清流。她大約也是上學路上，揹著書包，梳著一個馬尾辮，察覺到我在看她，就抬頭衝我露出一個靦腆的笑。

我似乎突然就明白了什麼，碎片化的生活是一個時代的大趨勢，時間的碎片化，閱讀的碎片化，學習與娛樂的碎片化。碎片化本身無甚好壞之分，造成的效果自然也是因人而異。如何面對這樣碎片化的生活，全在個人罷了。