那段有點暖的日子相關作文20篇
那段有點暖的日子 篇1
國二作文 ,1030字燥熱，滿滿的燥熱，火辣辣的日光刺痛了我的眼睛，沉悶的空氣令我喘不過氣，這時，一聲清脆清亮的聲音傳入耳畔："姑娘口渴了吧，喝點兒解暑。”“我舔了舔乾裂的嘴脣，接過涼水喝了一口，一陣陣涼意泌入心脾，神清氣爽，望著水波盪漾的波紋，我似乎被帶入了時光的漩渦……
我漫步在北方小區潔淨的街道盡頭，寒冷的大風颳得我爭不開眼，還是那樣令人舒服的聲音：“請喝一杯粥吧，這可以讓你暖暖胃。"抬起頭，見到那個熟悉老太太的臉龐，飽經風霜的皺紋遍佈著她的雙頰，"哎，看見了嗎？就是那個老太太！她可是個富家婆呢！也不知道是不是瘋了，非要在這兒露宿街頭給人送粥！”我隱隱約約聽見街上的人這樣說，我睜大眼睛，仔細地端詳，她還是那樣溫暖地笑著，彷彿沒有聽到人們的議論聲，依舊如此，像身處幸福中似的，暖暖的溫度從她身上散發了出來。她的雙手因為總是不停忙碌地煮粥，因而又油又髒，這麼說吧，有點兒……噁心……她絲毫沒有在意我嫌棄的目光，依然笑著，輕輕地端起她推車上的一碗粥，遞給我，她那雙手的油汙卻讓我本能一躲，可抬起頭，看到她那沒有雜質的眼睛，依然笑著的皺紋，我似乎沒有了拒絕的理由，我接過那碗粥，感受著手上的溫熱，抿了一口，溫暖的氣息在口腔裡蔓延，伸展，飄散到了我是身體的各個部位。
為什麼呢？有錢的人家，為什麼還要如此辛苦地無償送粥呢？我的問題似乎就要脫口而出，可再次看到她的笑，彷彿被一種無形的板子給壓住了似的，說不出話，問不出來。她笑著，再次用她那油汙的手遞給人們粥，我看著人們的眼中，感受到人們的內心，彷彿都被這樣一位奶奶的心靈打動了，沒有懷疑，冷漠，只有信任與愛。
還是寒冬的夜晚，我放學回家，寒風像刀子一樣深入面板，冷得直打顫，只見一個落魄的乞丐，蹲在馬路邊，打著手裡的罐子，卻沒人理睬他。我徑直走過，連看都不看，總覺得這種人太沒有骨氣！可我不經意地回過頭，看見的還是那個奶奶，她端起那粥，送給乞丐，拍著他的肩像媽媽一樣地說：“冬天來了，春天也不遠了。”她那溫暖的光芒，柔和的笑容，彷彿使冬天的寒冷消失的無邊無際。
我看到，那個冬天，乞丐坐在街上，看著那粥，眼睛溼了。冬天過了，我再也沒看到奶奶，可她帶來的溫暖卻泌入心脾。
我抬起頭，看到老闆娘溫和的笑臉，彷彿又看到嚴冬日子裡的微笑，彷彿又聞到了溫暖的氣息。霎時，我笑了，看著那美麗的微笑，我的心中已經有了對奶奶疑問的答案，為什麼？因為冬天來了，春天就不會遠了。我彷彿感覺不到燥熱，就像那個嚴冬，我似乎對寒冷的氣息沒有了感覺一樣……
那段陽光下的日子 篇2
國一作文 ,574字那是夏日的陽光，熾烈得令人恐懼。
可就是這樣的陽光，沐浴了這個盛夏，這群稚氣的初中生，這身沾染了汗水卻意義非凡的軍裝。
依稀記得那一天—
我們的訓練不甚認真，帽沿下淌出的汗水早已令我們懈怠，再不像軍訓開始時那般意氣風發、氣宇軒昂。無盡的怨怒中，再無人注意教官那逐漸鐵青的臉。
“二十個俯臥撐！趴下！”教官終於爆發了。或許是早已料到，或許是早已麻木，即使是心有不甘，同學們依舊只得趴下，那一束束毒辣的目光，深深地刺過教官逆光的身軀。
我也趴下了。那是九月裡殘餘的陽光，潑潑灑灑，將偌大的操場躍出一片滾燙。周圍俯著身的同學無一在做俯臥撐，只是不停地咒罵，不住地抬起被地面烙紅的手，拍打著細碎的沙礫。不知過了多久，陽光中傳來了一聲“停”。面容蒼白地直起身，滿目都是陽光下晶瑩的汗與淚，折射出刺目的光，在迷彩間躍動。
操場上沉默了。是教官開了口：“我們軍訓，不是說只有那些動作，不是說只有那些口號……更不是說，要讓你們變黑、變瘦。我們只是希望，你們能在這三天裡，像一個真正的軍人一樣，勇敢起來！”
又是無限的沉寂。我們頭一次意識到，教官的嗓音已經變得如此沙啞。在我們的印象中，烈日下的訓練，教官沒有喝過幾次水……
哨聲又一次響起，這是全新的開始。是那一片滾燙，那一席話語，讓我們打碎了自我放縱的幻想，開始在陽光下，向著那軍人鐵一般的硬度前進……
那段在九寨的日子 篇3
國二作文 ,694字距離四川成都四百多公里的岷山深處，隱藏著一處世外桃源，那就是九寨溝。那裡有重重山巒和茂盛的森林；有彩色的湖泊和奔湧的飛流；還有著各種各樣的飛鳥珍禽，彷彿一個童話世界。
九寨溝以三溝一百零八海為代表，相傳很久以前，神女沃諾色姆的情人送給了她一面鏡子，沃諾一激動，就將寶鏡摔成了一百零八塊兒，而這一百零八塊兒鏡面變成了一百零八個被稱為翠海的彩色湖泊……
在九寨，湖泊水影間，體驗它七彩的奧祕，老虎海、孔雀海、五花海、皆不斷的映入我的眼簾。老虎海位於樹正瀑布之上，深邃怡靜。沉默中蘊蓄著暴烈，安謐中隱藏著桀傲，潑雲瀉雪似的樹正瀑布，正是它徒然爆發的活力與激情，瀑聲沉雄渾厚，宛若虎嘯。而最美的則是五花海了，一湖之中形成了許多斑斕的色彩，寶藍、翠綠、橫黃、淺紅，似無數塊寶石鑲嵌成巨形配飾，珠光寶氣，雍容華貴。
在九寨，瀑布飛流而下，我聆聽到了渾厚的水聲，看到了密密的綠色走廊。瀑布被形如新日的巖體分割成數股，或銀簾飄飛，或白浪滾滾，如珠似線，狂奔極匯入澗底，喧騰著奔流而下。
這裡被世人譽為“石砌建築典範”的藏羌碉樓，有被稱為“複音孤島”的岷江上游藏折多聲部，有流傳於草原、山谷的格薩爾英雄史詩，也有鮮活演繹並追溯古老精神信仰和蜿蜒歷史……藏羌屋、經幡旗、青稞酒、民族舞、藏醫藥等等都讓我感受到了古老的藏羌文化的悠遠綿長。
啊！美麗的九寨，我多想變成一顆露珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一朵白雲，日夜守護在你的身旁；我多想變成一隻小鳥，在你的上空自由的飛翔；我多想變成一顆太陽，把你照得更加輝煌！而我最想變成一顆參天大樹，向那高聳的山峰，屹立在那裡，直插雲霄，頂天立地，做一個祖國的棟樑之材！
那段在芽莊的日子 篇4
國二作文 ,704字從小我就跟隨父母周遊天下，那時便帶我來到了那越南芽莊的一個風情島。
海波如同銀鏈一般打到海邊，陽光灑在海面上一層層薄薄的銀子。不必說湛藍的晴空，一望無際的海洋，也不必說高大的椰樹，臭味無窮的榴蓮，單是那柔軟的沙灘便使我迷離。
我拿著一個竹製的小籃子，悠閒的在細沙上摸索著，尋找那被海水洗禮的貝殼，海水時不時就會捲起一席大浪潮岸邊拍打過來，那貝殼便會在這時浮出水面，我小心翼翼的將它撿起，生怕一不留神就把它弄碎。貝殼的表面呈波紋狀，顏色也真是五彩斑斕，有紫，有紅，有白……我把它們輕放在竹籃中，繼續尋找海洋所賜予我們無限的禮物，一個，兩個……竹籃也漸漸沉重起來，有海星，海膽，貝類等等。籃中不僅裝著滿滿的貝類，也承載著我那稚嫩的童心。
那段閒情逸致的時光便停留在了那柔軟的細沙上。
在島上的那段日子也不乏驚險刺激。
午後，漫步在油綠的沿岸草坪之上，這裡的晴空萬里與北京的天空無需對比。坐在那鏤空的躺椅上感受那清涼的空氣對無邊的海洋美景感嘆！寧靜的林蔭小路使我和同伴一步步走向那降落傘，我穿好救生衣，扣好安全帶，雙手緊緊抓住傘繩，快艇馬上就開動，我也在刺激與興奮中煎熬，剎那間，我便脫離地面，快艇的速度讓我猝不及防，可當我從空中俯瞰，大自然的鬼斧神工構造出了一副動人的山水畫，傘慢慢落入海中，我們提前戴好泳鏡和氧氣罩準備浮潛。“撲”，第一眼我便看到大海的生命力是多強大，無數條魚兒成群結隊。除了魚兒還有小水母和海星，珊瑚微微舞動枝葉向我們搖曳，不知何時，我已浮到海灘上，我好似沉浸其中，怡然自得。
那愉悅的時光便停留在廣闊的海洋中。
如今那段在芽莊風情島上的日子，歷歷在目，寧靜，使人無憂無慮，至今讓我難以忘懷。
那段在杭州的日子 篇5
國二作文 ,702字在杭州與茶相伴的日子令我難忘。
隨著計程車的緩緩停止，我漸漸看清了富有美名的杭州。乾淨的街道，車水馬龍的人流讓杭州倍顯氣派。
進入旅館，各種各樣精緻的家居映入眼簾，同時一股茶香進入了我的嗅覺。後來我們才瞭解原來老闆其實還是一個來歷頗豐的茶農。
我們來到杭州時正值杭州龍井開採之際。出於好奇，我們一家也參與了進來。每天太陽還未出頭，我們便開始了行動。廣袤的茶田雖沒有“採菊東籬下”的詩意，卻帶給了我一種獨特的清新。採茶是件技術活，也是件體力活。我們每天四點不到就出門了，中午才能拖著疲憊的身軀回來。但是每當看到自己勞動所換得的那幾筐綠油油的茶葉時，心中還是倍感欣慰的。
由於還需要顧及日程緊張的旅遊參觀，所以錯過了最重要的炒茶階段。但是每天晚上的那段時光讓我記憶猶新。回到旅館，我們便開始享受。而其中對於我來說最有趣的便是看茶葉在沸水中翻騰的過程。每天茶葉翻滾的花樣各不相同，是一朵朵淡綠色的花慢慢開放，非常美麗。記得有一次我坐在椅子上痴痴地看著茶葉上下浮動。坐在一旁的老闆語重心長地說：“這茶葉與人生差不多。你看他先是上下翻滾，最後躺在杯底，成就一杯好茶。人生就是先努力拼搏，才能日後造出一片輝煌的事業。”我似乎也朦朦朧懂得了一些。
當然每天的品茶時間才最為舒爽。媽媽爸爸李老闆暢談我這一個大哥哥交流一天中發生的趣事。尤其是說到一天中採了多少茶葉時，我就覺得極為自豪。此時再抿一口茶，總覺得這苦澀的茶中竟有一絲甘甜。這也讓我體會到了自食其力的幸福與快樂。
在杭州的兩週，給我留下了一頁五彩繽紛的記憶。每天的採茶泡茶不僅是讓我更深的接觸了中國的茶文化，更是讓我體會到了人在自己的努力與奮鬥之中才能得到成長。
那段在雲南的日子 篇6
國二作文 ,894字一張張照片一次又一次地映入我的眼簾，我的心又掀起了波瀾，因為我總能想起那段難忘的日子。
還記得那個假期，我隨著遊學團來到了雲南。那裡雖然是在中國的邊境，並不算現代化，但卻給我留下了獨特而深刻的印象。
雲南的神奇是麗江古城。
我們來到舉世聞名的麗江古城，它是世界非物質文化遺產，國家五A級旅遊景區。走進那裡，我首先看到的是一個木製水車，它在緩緩地轉動，一塊塊將要脫落的木板和已經生鏽的鐵鏽見證了時間的推移，似乎在向遠方的客人低低地訴說著歷史和傳奇。我和小夥伴們買了一份關於古城的地圖，開始仔細地探究。我倆走街串巷，在一條條古老的衚衕裡穿行，經過不斷地探索，我們終於找到了它的神奇之處：它是沿中心的四方街呈蜘蛛網狀修建地，沿著一條條水系可以回到出口。我心想：這真是一個神奇，富有詩情畫意的地方啊！
雲南的神奇是三道茶。
我們乘坐遊輪，在洱海泛舟遊覽，同時也觀看了大理白族“三道茶”的表演。熱情好客的白族人們載歌載舞，為我們奉上了意味深長的“三道茶”，分別是“苦茶，甜茶和回味茶”，當人生遭遇挫折和痛苦時，堅持和毅力能為你奉上“苦盡甜來”，最終在人生的體驗中回味無窮。這小小的三道茶給了我對於品茶，對於人生新的認識和感悟。
雲南的神奇是玉龍雪山。
早就聽聞玉龍雪山的大名，而且據說天氣不好的時候，就只能看到半山腰的茫茫一片。可那天我們有緣，天氣晴好，我們來到了玉龍，坐上了纜車。隨著纜車一點一點地升高，我往四周一瞧，窗外是一片高大的松樹林，山上佈滿了碎石，不知不覺中，海拔不斷升高，開始看到積雪，皚皚的白雪覆蓋著碎石，像是山的雪白的地毯，又彷彿是天上的雲彩在山間休息，樹葉漸漸稀少了，大塊大塊的岩石裸露在外面，到了終點，我推開纜車的車門，迎面刮來一陣寒風，像萬把尖刀紮在我的臉上，感到一陣陣隱痛，我環顧四周，粉裝玉徹，崇山峻嶺，形成了一副壯美神奇的畫面。我深吸了一口氣，頓覺神清氣爽，美哉！玉龍！
寂靜的雲南古城，古樸而神奇，像一朵徐徐張開的睡蓮，不招搖，不絢麗，然而卻盛開著只屬於它自己的美麗。那一刻，我凝視著遠方，彷彿要將古城的一切都納入眼中，在那一刻，我覺得我開始理解了麗江，理解了雲南！
那段綠蔭下的日子 篇7
國一作文 ,996字輕輕拂拭去時間的薄紗，回想起往日的光澤，記憶中，有形影不離的好友相伴，有翠色慾流的綠蔭相伴，有歡聲笑語相伴，那翡翠綠蔭下消逝的日子，仍是美不勝收的。
綠蔭
學校風景優美，有片片綠蔭相襯，瓦紅的跑道旁，有搖曳的果樹相伴，風景如畫的那成了一處寶地。即使毒辣的陽光竭盡全力，也無法滲透這碧綠的傘蓋，照在那金黃的芒果上；而僻靜寬闊的水泥地旁，擁有著片片花紅柳綠、綠草如茵。圓形的花壇種著五顏六色的花兒，流露出沁人心脾的芳香，傲然挺立的樹為它們提供一個庇護所，無論環境如何變更，都能見到嬌豔的花兒們爭奇鬥豔，形成一方風景；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。我情有獨鍾的卻是那“廳壑樹參天”的美景。我常愛到榕樹下流連，坐在那平滑的地板上，望著歲月的痕跡讓它們掛下來的鬍鬚，在土地中深深紮根；望著那片疊葉中灑下陽光細碎的剪影，任由其映在我衣服上；望著如影隨形的朋友，望著這層葉疊翠，樹影婆娑，盡情地在綠蔭下揮霍我們寶貴的時間，換取一絲恬靜。
磚瓦
學校的磚瓦各式各樣，經過十幾年的風霜雨露，愈發古色古香，每每輕敲，便響起歲月的回聲。每日閒庭信步，奔走於各個教室之間，都能察覺，腳下的古樸搭起那些熟諳於心的路。片片綠蔭時常襯在瓦片上，像給它們蒙上一層薄霧，深幽而卓遠，我不禁偷閒來傾聽它們的訴說；它們說，見到我與形影不離的朋友，常在綠油油的榕樹下盡情玩耍；常在它旁邊與榕須說笑，它默默不語，但用智慧的眼睛見證我成長。每當夕陽西下，我們夾雜著歡笑離去之時，它便與那片綠蔭談起對我的所見所聞，期待明天我們的光臨。它們是默默的友人，無聲無息地看著我成長。
益友
都說，朋友是金，曾有伯牙子期之交，管仲叔開之交為證，而友誼似乎隨著流水般的時間愈發深厚，愈發難捨難分。朋友們一直都是我忠實的後盾，在我疲憊不堪之時，他們放下緊要的作業，來逗我開心；在我暗無天日之時，鼓勵我勇敢前行；在我默默付出取得成功時，為我歡呼。而又與我志趣相同，常與我在綠蔭磚瓦間分享大家的所見所聞。你們在成長中伴我同行，口語大賽、足球比賽，仍歷歷在目。我們是時光長河中的相伴者，是砥礪前行的共進退者，是青春常在的不散者。你們相伴的每個日夜，我都無比懷念。
在這綠蔭之下，徐徐青瓦之上，我們帶著珍貴的友誼度過六個春暖花開、六個荷葉田田、六個秋風送爽、六個寒氣氤氳。在這風景如初的榕樹之下，磚瓦之上，我們緩緩按下快門，留下綠蔭下這段日子的永恆回憶。
在那些有月光的日子裡 篇8
國小六年級作文 ,881字時光匆匆而來，又急急逝去，帶走了一張又一張的日曆，帶不去的是那一絲一縷深藏在心頭的記憶。
那時月光皎潔，十二歲的我，獨坐在長椅上等公交車。此時已是晚上8點，奧數班才剛下課，自然是要回家的。不再依賴爸媽的接送，學會獨自乘公交車回家。不遠處，一輛27路公交車正緩緩駛來……
靜靜的坐在車內，望著窗外掠過的景物：林立的大樓、熱鬧的商場、耀眼的霓虹、長龍般的車流……我知道了欣賞。
12歲那年，我學會了欣賞。在成長中，我學會了不依賴；學會了要自立；學會要少抱怨；學會要忍耐；學會要堅持；學會發現美欣賞美，學會了許多許多……
那時的我剛八歲，那次我們去郊遊，也是晚上八點多，正在回家的路上。坐在爸爸的車裡，窗外有月光灑進來。
那時的我無憂無慮，大聲嬉鬧、歡蹦亂跳，在車裡一刻也不得安靜，一旁的媽媽只得緊緊拉住我，生怕一不留神我又摔著了。
月亮還沒出來的時候，我在奔跑，在胡鬧，在盡情地歡笑！風箏在頭頂上飄，牽線的我在草地上跑，空中飛翔的風箏啊，彷彿是我美好的心願在高空中舞蹈……
每每想起它，總讓我懷戀不已，何等的自由，何等的快樂！在我的童年裡，過了八歲，就少了這份自由與快樂。多麼渴望能再放飛一次風箏，再一次找回那美好的時光！
還是我六歲的那年，是要上小學前的晚上，月光從簾縫間溜進來看我，床上的我興奮得翻來翻去睡不著：會是女老師嗎？凶不凶呀？同桌長啥樣？學校大嗎？……諸如此類的問題一直纏在心頭揮之不去，還是月光伴我睡了。
如今的我已六年級，轉眼就要畢業，就要告別這生活學習了六年的學校：寬闊的操場、明亮的教室、和藹的老師、熟悉的同學、……都要一一說再見了。
難忘母校啊，難忘我成長的歲月，這裡是我從兒童成長為少年的地方，是我人生基石的第一步，是我從懵懂啟航走向成熟的起點！
在這些有月光的日子裡，我不斷地成長：我從蹣跚學步的幼兒走來，走過奔跑跳躍的少年，走向意氣風發的青年，走向明媚絢爛的未來！
那段在桂林的日子 篇9
國一作文 ,1122字隨著大巴車緩緩駛入景區中，我那幼小的心靈也跳動起來了。我自己也並不明白當時為什麼而激動，而只覺得這是到新環境中一種正常的反應。聽著導遊的解說，我抬起了頭，遠處是象鼻山。
大人們都在聊天，而我在出神地望向遠方。“我們去逛逛小商店吧！”奶奶的一句話把我的思緒拉了回來。周圍人很多，還有許多老人舉著草編的扇子扇風。
我和奶奶有一搭沒一搭地聊著，周圍好不熱鬧！各個店主都放開嗓門：“買一送一哩！買一送一！上等手藝……”不知不覺間，我們進入一家賣繡球的店中。貨架上擺滿了大小不一，五顏六色的繡球。細一看，每個花紋都不一樣，有的繡著婀娜的花朵，有的繡著盤旋飛舞的龍，還有的繡著字兒！一個球兒大概也就比橡皮大一點兒！我望向店主，發現她正低著頭。我好奇地湊近看：她正一針一針地繡著一個花紋圖案，左一針、右一針、左一針、右一針……就這麼默默地不停地重複，可最終縫出來的是一個又一個傳統文化的結晶。
過了一會兒，店主手中的活兒似乎幹完了一部分。她不好意思地笑笑說道：“剛剛那活兒比較關鍵，不能馬虎。”頓了一下，又道：“小朋友，你喜歡什麼圖案？”我選了一個繡有龍的球兒，卻還戀戀不捨地瞥著其他繡球。奶奶付完錢後，店主看我喜歡繡球，就笑道：“喜歡呀？喜歡就再拿一個得了！現在大家都不太在意保留原有的文化了！只有少數人——包括我，還堅持一針一針自己縫！拿吧，小朋友……”我先愣了一下，然後歡天喜地地又選了一個繡球。我和奶奶向店主告別，臨走前她又補上了一句：“千萬別忘了繡球是桂林的特產！”
後面幾天，我和奶奶當然還逛了許多鋪子。但大部分都是小吃亭、玩具店。往玩具店裡一瞥，第一眼望見一桶“武器”，金箍棒，木劍……這些在北京就可以買到，或者說到中國的哪個旅遊景點都有。在這裡擺攤位，店主純粹是為商業利益考慮的：人流量大，遊客多，小孩多。況且物品成本低又不用自己動手……這裡只有那麼幾個小小的店鋪真的賣“桂林特產”。所有的店我們都一閃而過，沒有再進過任何一家之中。
正值傍晚時分，天正在慢慢地變黑。我們一家人回旅館的路上，我心中莫名地有了疑問：那些手藝人都去哪兒了？難道全都改行換業了嗎？難道都去賣玩具、賣零食了嗎？這些都無從知道。但我的所聞所見告訴我：手工藝人在一點一點消失，中國民間傳統文化也在一點一點地消逝。
那段學中阮的日子 篇10
國一作文 ,903字中阮，是中國的一種民樂，它有著幾千年的歷史。看起來像個吉他，鼓心圓圓的，上面有兩個小鳥狀的小洞。琴聲悠悠揚揚，像蘊藏著什麼。
雨後，葉子上沾滿了露珠。我來到琴室，拿出琴，大家並沒有彈琴，而是在欣賞老師彈的《絲路駝鈴》，琴聲是那麼動聽。只見老師按動著琴絃，撥片在琴絃上滾動。我彷彿來到西域的沙漠裡，一望無際，隱約能看見遠處沙漠中的城市。“叮叮”，一隊駱駝向我走來，駱駝座上的人唱著歌，是那麼悠遠，有絲綢之路的美景，大家陶醉其中。老師將琴絃輕輕一揉，彈了個完美的顫音，歡快時，老師的手指在琴絃上快速移動，彈出西域獨有的風格，降號音的優美，讓人忘了天，忘了地。老師彈完了，我們才從美妙的幻想中醒過來，這可是頂級曲目，與其他曲子比較，自然很難，哪像我們的這麼簡單。它有著西域絲綢之路的風格，十分動聽。
我平時都是上單獨課。週末的校園格外寧靜，沒有平時的喧鬧歡呼聲，不時有鳥兒在枝頭唱歌。拿起心愛的中阮，我內心放下了許多煩惱，學習了一個星期，可以好好放鬆放鬆。翻開琴譜，紅筆標記密密麻麻，我也不在乎，我自己先練一次，畢竟快考級了。曲子越來越難，幾乎都是不同民族的名曲。我所演奏的就是雲南的《火把節之夜》，火把節的情景。開頭滾奏，聲音柔和彷彿看到那裡的人在點燃火把，一群人圍著火又唱又跳，老人在一旁談笑，孩子則在一邊玩耍，別提有多熱鬧。我輕輕揉動琴絃，發出顫音，饒有餘音。我沉醉在音樂的世界裡。
一首曲，不單單只是節奏不同，有時轉調，慢板變快板。老師讓我與他一起演奏，他的劃弦、挑弦……是那麼優雅，身子也隨樂感擺動起來。直到結束，我才回過神來，我陶醉在音樂的世界裡。
有一段低沉悠遠，讓我想起了我當年剛學中阮時，因彈不好給別人笑話。我多次想放棄，但母親鼓勵我，於是我努力，我堅持，堅信我一定能學好。又想想現在的我，不再是以前那個給人笑話的小丫頭，而是全校中阮的第一，民樂團中阮的首席，我知道了，這都是我多年的努力換來的名譽。
我擷取莊子的一句：“扶搖直上九萬里”，做事不要怕困難，只要努力不放棄，我一定會學得更好，更深入地去感受中阮的美。