那段有愛相伴的日子相關作文20篇

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那段與海相伴的日子 篇3

國一作文 ,904字

“呼啦，呼啦……”是什麼聲音一直在我的耳邊迴旋？是什麼聲音讓我痴迷，讓我沉醉？啊！是海，是那朝氣蓬勃，洶湧澎湃的大海……

去年暑假，我和爸爸媽媽遠離了城市，去了北戴河，我們在那裡整整度過了一週，在這短短的一週裡，我聽了海，看了海，也嚐到了海……

到了北戴河的第二天上午，我就迫不及待地去看海。還沒到北戴河邊，就聽到了海水拍擊岸邊發出的那一聲聲清脆悅耳的“嘩啦，嘩啦……”聲，想到久居城市的我每天只能聽到一聲聲短促而嘈雜的喇叭聲，我不禁被今天聽到的大自然演奏的音樂所震撼。我深吸了一口氣，放慢了腳步，靜靜地感受著美好的海邊。

很快，我來到了沙灘上，哇！人真多，好熱鬧呀！有的人在挖沙子，有的人在傘下晒太陽；有的人在捉海中的螃蟹……這時，我才剛剛注意到那緩緩上升的海面。

海水一浪接著一浪，排山倒海一般向岸邊用來。在海中打出無數的白色浪花，我急忙飛奔到海邊，正準備去親身體驗一下大自然，突然，一個浪頭打了過來，我一下子重心不穩，摔了一跤，海水立刻湧進了我的嘴中，這是我第一次喝海水，它是那麼鹹，我想這或許就是海的味道，是大自然的味道吧。我重新站起來，向前走去，遠處一浪比一浪大，一次比一次凶猛。我看到了海，看到了漲潮時的海，看到了那洶湧澎湃的大海……

在接下來的幾天裡，我也常來看海，很快。我就要離開海了，我決定再次去看一看海。

這次我選擇了黃昏，我來到了海邊，海面上一片寂靜。海邊上幾乎沒有什麼人，與第一次來時大不相同。遠處地平線上有一個大得紅似火的跳躍，它閃著金光，海面也被染成金黃色，如同金子一般。我靜靜地觀賞這幅景象，沉醉於其中，早已忘記了那喧鬧的城市，現在的海變得柔和……

第七天，我踏上了回家之路，車子慢慢向前駛去，海離我越來越遠。我的腦中立刻浮現出夕陽西下的景色和那洶湧澎湃的大海，我不禁對海戀戀不捨，它給了我朝氣，給了我力量，與海相伴的日子真美好！

那段與湖相伴的日子 篇4

國一作文 ,849字

在平日，被高樓大廈所包圍，瀝青馬路上放蕩著滾滾熱浪。每每週末，我便趕到湖邊，呆呆地坐在旁邊，享受著難得的清爽與寧靜，可惜只有一小會。

但，在我的記憶深處，也有一段在奧地利的日子，終日與湖相比，出門見湖，吃在湖中，樂在湖中。每當想起那段美好的時光，便覺得清爽的湖風拂過面板，波浪與水聲迴盪在耳邊……

在湖中划船，不斷地用力划動著船槳，小船像一粒黑豆緩緩移向湖心。襯衣已被汗水浸透，可是那種溼熱一經清涼湖水的一吹，便蕩然無存。終於到了湖心，我已累得氣喘吁吁，便放下手中的槳，任由船在湖中漂泊，任由波浪在船上發出清脆的聲音。抬頭看了看遠處的群山，似有似無，戴一層薄薄的霧所構成的面具，它彷彿是一個隱士，不肯露出自己的“廬山真面目。”把手伸入湖水中，湖水冰涼，湖中的魚像一根根黑箭向四周飛出，蹦出幾片水花。站起身，大聲喊叫，聆聽慢慢消失的聲音，釋放被抑制久了的幸福之感。

走進一個漁民小鎮，看著一棟棟由木頭搭建的小平房，小平房旁邊的架子上鋪著漁網，一股魚鮮味撲面而來。輕輕叩開一個老漁民的屋門，走進去。看著桌子上擺放著一盞早已有些破舊的漁燈，牆上釘著一個製作精美的魚皮畫，別有一番漁家風情。看著老人有些費力地行走，我忍不住問：“請問您的兒女呢？”老人的眼睛透過窗戶看了看遠方，回答道：“都去城裡住了。”“那他們沒把您接過去一塊享福嗎？”“他們來了，我不願走，哎，這個村，這個湖，是我的回憶，是我的故鄉，是我的生命。”說完，他走出屋子，收拾收拾漁網，緩慢地移動他那不便、早已衰老的身體，準備再次打漁。

夜晚，走上旅館的陽臺，聆聽著帶著山味的湖風，而不是汽車飛奔而過的呼嘯。感受著湖水拍打著堤岸，無情地嘲笑著城市所籠罩的漁村，回憶著那個慈祥的老漁民，閉上眼，在大自然的催眠中，緩緩地，緩緩地入睡……

哎，真懷念那段與湖相伴的日子。

那段摯愛音樂的日子 篇5

國二作文 ,739字

每當同學來到我的小房間，翻開我兒時的相簿，總會看到幾張我聽音樂，唱歌的照片，而那，也通常引起我對那段唯愛音樂日子的回憶……

幼兒園，總是人們最無憂無慮的一段日子，可以用很多時間去做你想做的事。而我，也正是在那時候迷戀上了音樂。

將我帶入音樂的，是爸爸車上的中文唱片。記得那迴圈播放的《二鍋頭》，唱出了男子漢的氣魄和陽剛，記得那快到聽不清但好聽“炸”了的《黃金甲》，也記得那雖是老歌卻永遠經典的《大海》，還記得那“周董”周杰倫唱出一個小孩心聲的《聽媽媽的話》……每當坐上爸爸的車，我總會沉浸在這些音樂當中，無法自拔。在一次一次的傾聽後，這些音符慢慢的印在了我的心中，我也潛移默化地把它們牢牢地記在腦子裡。就這樣，我用聽，這種笨笨的方法，記下了一首又一首的華語金曲，只要有人來家裡做客，我總會第一個衝上去，讓客人們聽一首我唱的歌。我用幼稚而細膩的嗓音，模仿著，唱出一首首耳熟能詳的華語金曲，客人們無一不讚嘆不已！

而將我喜愛音樂的程度帶入“摯愛”，唯音樂不愛的，則是那電視中看到的“流行天王”—邁克爾。傑克遜了。他所唱的歌在《檔案》節目裡播放，我就像對它“一見鍾情”了一般，要爸爸幫我查出這些歌，迫不及待地一首一首地聽《Earthsong》，《Beatit》，《Bad》……看著它們的歌詞對著唱，我開始覺得音樂能唱出人的心聲，更能表達出人的情感。所以，每當我有了某種情感，想說什麼話，我都會唱出來，用音樂的方式表達出來，因為我知道，就算語言不能互通，可音樂是相通的……

那之後的很長一段時間，我陶醉般地沉浸其中樂不可支。上學後，我憑著這個愛好參加過很多歌唱比賽和音樂劇的演出，帶給我很多樂趣和榮譽，但最讓我難忘的，不是哪次獎項和在哪裡的演出，而是童年那段摯愛音樂的日子。

有你相伴的日子 篇6

國三作文 ,1695字

自從你使我與這個世界有了親密接觸，你決定扮演好我的母親這一角色，一輩子照顧陪伴愛護我的那一刻起，直至此時此刻，一晃已經過去十三四載了。生活在同一屋簷下，你伴我左右，教我做人，給予溫暖，為我付出了許多的精力，心血以及精神呵護，我無以回報。真心對你說一句：“謝謝你，辛苦了。我，其實真的好愛你啊！”

不得不承認，對你，我關注的實在不多。現在仔細打量起你來，不由感嘆：歲月真是把殺豬刀，狠心將你的青春年華毫無保留地奪走。你臉上棕褐色的斑，密密麻麻，遍佈著臉頰，看起來真是年老了許多；哪怕只是一個幅度不大的表情，額頭上，眼角旁的那細細的皺紋都會不由自主地鑽了出來；你的笑容不常見了，我知道，是生活，工作，社會的無形壓力使你喘不過氣來了吧，你的嘆息聲已說明了一切。整個人看起來更是一點兒精神都沒有。我能看見最多的，是你忙著做家務的身影，還有你經常站在鏡子前撥弄著你頭髮的情景，時常，還會挑出幾根銀白色的髮絲，更令我心疼的，是你總不知對誰說的：老了，真是老了呀，不中用啦…不知為何，總有想落淚的衝動。你是老了，是你用你的青蔥年華灌溉了我的茁壯成長。親愛的媽媽，我究竟還能期盼你陪伴我多久呢？

最讓我願意想起的，還是小時候輕鬆歡快，無憂無慮的時期了，沒有學習的煩惱，沒有家長的壓力，更不需要處理身邊周圍的複雜關係。讓我每日積極嚮往的，是你不間歇的夜的陪伴。還記憶猶新的，我們生活在不足三十平米的小矮房內，我倆擠在同一張小床上，倒也不覺得熱。夏天的夜晚總是美好，任窗戶開的大些，任涼爽的晚風隨意落在我們的身體上，我倆緊挨著對方，我使勁地往你的臂彎裡鑽，因為你身上總是透著股好聞的香味，很自然，淡淡的，悠悠的，繚繞在我的心頭，使我安心，舒服，依賴。每晚，我仰頭撲閃著眼睛望著你，放鬆地依偎著你，你輕拍我的背脊，為我扇著涼風，耳邊傳來你輕柔的話語，是為我講故事的聲音，那是使我每晚都能安然入睡的“天籟之音”。你輕輕撫摸著我的頭，我對著你慈祥的目光，真的好幸福，好溫暖吶。不由自主地，我擁你更緊了。

思緒又飄到小學三四年級的時候。情景再現：我斷斷續續地抽泣著，因為一個令你失望的成績。你就坐在我對面，手中緊捏著我那份考砸了的試卷，不可忽視的是你憤怒，恨鐵不成鋼的表情。我始終記得，你總拿很多同齡人來與我作比較，你拼命誇讚他們，卻狠狠貶低了我。我的自尊心嚴重受到了打擊，甚至開始懷疑我是不是你親生的！心裡怨你恨你，眼淚不自覺流下。可又是每一次的夜晚將要入睡之際，星光點點，我生氣地別過頭去洋裝不理你，你會主動牽住我小小的手掌，放緩了語氣，語重心長的向我表達了你的良苦用心以及對我深切的期望。我記得你說：“媽媽也不想這樣的，你以為我不想好好的溫柔的對待你嗎，媽媽只想讓你變得更加好，更加好，懂嗎？”我看似沒在聽，其實我卻是聽得無比認真。一字一句深深嵌入我的心裡，心裡的某處開始漸漸發生了變化，也漸漸開始理解，你作為母親對我殷切的寄託與愛。在我不懂事的年齡，滿滿充斥著對你的回憶，即使有些不那麼令人愉快的，但始終讓我難以忘懷的，是我手心傳來的溫暖觸感，觸動心房。

此時此刻，又是一深夜，天是真的有些涼了，我又在埋頭攻克眼前的難題。窗外一戶戶居民都已熄燈，你又敲響了我房間的門。為什麼要說“又”呢？每晚到了這個點，不變的時間，地點，還有你。就會手拿一杯還冒著熱氣的熱牛奶，放輕腳步聲，走到我的書桌旁，放下牛奶。什麼都不說，拿出一件外套，輕輕披在了我的肩上。而我的心思卻是集中在眼前這道難解的題上。你離我很近，我又不自覺的想靠近你，嗅著你身上溫暖的味道。只是，又不知從什麼時候起，你身上那股不變的，專屬的味道開始漸漸參雜了些許中藥味，變得不那麼好聞了，我稍稍皺了下眉頭，還是什麼也沒說。你又悄悄地走了，望了我一眼，輕輕關上了門。屋內一片寂靜，只有我刷刷寫字的聲音，彷彿從未發生過什麼，只有桌上的牛奶，肩上的外套證明這一切確實發生過。手緩緩拂過牛奶杯，真的很溫暖，心中更是一片熾熱。我們之間無需多言。我也確實知道，媽媽一直是我背後的最溫暖的庇護。

萬般感恩，萬般感動，一切的一切只融在一句：“媽媽啊，有你相伴的日子，真好！”

有愛陪伴的日子 篇7

國二作文 ,854字

天藍藍，雲悠悠。

呆坐窗前，一個樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾，記得也是那一隻蝶，還有那一句話。

才是初春吧，“草色遙看近卻無”的詩句浮上腦海，一切都是如此靜謐、悠閒。好景不長，一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧靜，是時候去老師家了。

一路小跑，卻也遲到。

老師翹著二郎腿，嘴中銜著根菸，含糊地說：“開始吧，你媽也在這裡。”我回眸一望，如此期待的眼神，讓我有些措手不及，左手託著琴，右手慢慢拿弓碰在琴絃上，深呼吸，起。我大大張開右臂，毫無瑕疵的“do”開始了，那聲音如一瀉千里的流水，婉轉、纏綿、惆悵，如一位多情的女子，述說著落花般美麗的往事和芬芳，又如愛人那溫柔的撫摸，讓人神迷心醉……

我用餘光望著母親，眼神中分明流露著滿足和自豪，在那悠揚的琴聲中，我分明感覺到母親一天的疲憊消失了，母親一天的擔憂消失了，身體舒展到說不出的大。

只可惜“江湖多風波”，剛剛完美的開始卻卡住了，我腦海中一片空白，完全忘記了要彈什麼，只好憑著自己並不熟練的技巧，彈著一段段，老師、母親都聽出了不對勁，老師很生氣：“回家練了嗎？”這句話一出，老師的脖子明顯露出青色的痕跡，臉上漲出了那招牌似的紅。

母親沒有說什麼，在回家的路上，沉默，依舊沉默，從小到大，沉默不是笙簫，更不是金，讓人感到害怕，但一隻粉蝶闖入眼簾，蝶並不大，只是那種很平常的蝶，它的翅膀有些幾絲血印，在風中明顯飛不穩，一上一下，在風中打著轉兒，它努力扇著翅膀，被春寒的風，愈吹愈遠，“孩子，你看，那隻蝶儘管重傷了，他也在堅持不懈地飛，也許是自尋死路，但他依舊有一個初春起舞的夢想。”愕然，抬頭，凝視著，母親不知為何，早已回了家。

驀地，一陣微風襲過，風中帶著溫度，我奔回了家，拿出提琴，悠悠開始，那聲音與往常不同，彷彿一個暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在我的臉上，引起輕鬆、潤澤的感覺，沉迷其中，無法自拔。

一曲終，餘音嫋嫋，在耳畔迴旋，已是黃昏，放下琴，倏忽間發現，一行清秀俊美的字映入眼簾，“休息一下，別太累了。”短短八個字，多少愛？

望著蝶消失的地方，餘暉不斷，愛也相伴。

有你相伴的日子 篇8

國二作文 ,521字

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪有你相伴的美好。

假如我是個畫家，我就要用各種彩色，來描繪有你相伴的日子。

假如我是個作曲家，我就要用音符，來傳達出你給我的快樂。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識。

然而我什麼都不是！我只能用自己貧乏的文字，來描寫有你相伴的日子。

自從識字以來，你便伴我左右，從生動有趣地小人書到佈滿字母的注音本，厚厚的童話書是我童年時代最後的朋友。

現在，四大名著，世界名篇主見佔據了我的書架，取代了那些陪伴我走過童年的夥伴，成為了我的新夥伴。

看著三國的烽火硝煙，我會為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢的世態炎涼，我會為林黛玉流淚；看著西遊記裡種種奇事，我會為師徒四人的執著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我歎為觀止，愛不釋手。

在我興奮激動時，是你告訴我學會把快樂分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。

在我悲痛欲絕時，是你告訴我學會分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。

在我感到肩負重大壓力時，是你告訴我學會將壓力轉化為動力，勇往直前，不畏艱難險阻。

哦！書，伴我度過每個朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！

與愛相伴的日子 篇9

國二作文 ,784字

早晨，陽光透過窗簾，星星點點地灑進房間，映在地板上，伴著鳥鳴，美好的一天拉開了帷幕……

我披上衣服，準備下樓晨跑，我跳著下樓梯，經過二樓時，我放慢了腳步，儘量讓腳步聲變得更輕，走廊上的視窗外，小鳥低吟，樹葉搖曳，一派和諧。住在二樓的是一對老夫妻，他們很恩愛，幾乎形影不離，每天早晨還互相攙扶著出來散步，說說笑笑，似乎總是有說不完的話，我想那應該就是恩愛幸福的樣子吧。今天這個時間點，他們應該要回來了吧！走出大門，我開始慢跑，在貪婪呼吸新鮮空氣之餘，我喜歡欣賞來往的人們。

雖然才清晨，但快節奏的生活方式讓這座城市變得繁忙：路上汽車的飛馳，行人的匆忙，都映襯了一個極為擁擠的畫面。餘光瞥到一眼一對走的很慢的夫妻在向我的方向走來，原來是住在二樓的那對老夫妻，他們笑呵呵的向我打招呼，手裡還拎著早餐。這樣的畫面似乎打破了這座快節奏的城市，看起來是那麼的溫馨。我放慢腳步走到他們面前，大聲的道聲：早安！那位爺爺的年紀大了，耳朵不太好，所以我提高音量，飽含熱情的這句話他應該聽見了，爺爺說：“你好呀，咦？你，怎麼穿的這麼少啊？小心著涼啊！”我驚了一下，因為天氣很好，我還在運動，所以其實不用擔心會冷，但那爺爺的話卻令人覺得格外溫暖。我衝他一笑，點頭說：“馬上就回去啦！”爺爺這才點點頭，準備回去，離開時對旁邊的奶奶說：“老婆子，現在的孩子可真有禮貌啊，想當年……”我回頭看著他們離開的背影，在陽光的照射下，很幸福。背影漸行漸遠，消失在我的視線中……

在如此幸福的日子裡，我所過的每一分，每一秒都應該是擁有幸福和愛的味道的，不論是清晨窗外的鳥鳴聲，還是透進窗簾的第一縷陽光；或是一句問候，亦或是相伴攙扶的溫馨畫面，都令人沉醉。時間很貪婪，但卻是美好的，它讓我知道了這世間的一切美好一定會與愛相伴，而與愛相伴的一切一定會變得更美好！

陽光透過樹葉，在地上灑下，光影斑駁，隨風婆娑……

與母愛相伴的日子 篇10

國三作文 ,795字

記憶肆溢流轉，沉澱在心頭，縈繞在煙雨中。與母愛相伴的日子，便成為不可磨滅的風景，落下一地斑斕。

窗外的風吹著枝椏，落下幾片黃葉。一陣風彷彿波動了我的心絃，讓我靜不下心來，煩躁無比。我坐在書桌前，鵝黃色的燈光下，手上拿著筆，不停地在紙上亂畫。理不清思緒，終是越想越亂，用力地把筆扔到地上。“咔嚓”筆斷了，亦如我的心絃。臨近考試了，我還是亂了陣腳，不知所措。

門“吱嘎”一聲打開了，她緩緩走進來，那熟悉的腳步聲，撫平了我一絲鬱悶。她手裡捧著杯熱牛奶，一瞬間，奶香溢滿了整個房間，冒著的熱氣彷彿蒸乾了我的淚水。媽媽走過來，輕輕地將牛奶放下，沉默地坐在一旁，看到了地上斷了的筆，眼神閃爍了幾下。

我似乎不願她看到，“你好煩啊，沒事就出去！”我吼到。母親沉默了幾秒鐘，說著“孩子，陪我出去看看星星吧！”我正生著氣，但還是被她拉了出去。“星星有什麼好看的？哪有星星？”深邃的天空如墨水般黑，好似我的眼眸，沒有了希望。

母親伸出手指，指向一個地方，“你看那裡，閃爍著微弱的光芒，那不就是星星嗎？”我看向那個地方，只見有一顆星星在夜空中若隱若現。“縱使夜再黑，也還是有星星再用自己的力量點亮夜空，哪怕是在微弱的光芒，也總會有變成最亮的一天，只要努力，沒有什麼不可能的……”母親看向我，似乎意有所指，拍拍我的肩膀，轉身離去。

我頓住了。看著那顆星星，它似乎在說“有夢就要去追。”我收起了所有的情緒，打算回到房間，因為我終於明白遠方的路還有靠我自己的力量來點亮。在這一刻，我看到母親的背影。她在書桌前拿起筆，在紙上寫著什麼，她的背影在鵝黃色的燈光下似乎格外協調。

“孩子，你不會的那幾道題，我已經……”那一刻，一股熱流湧上心頭。前行的路上其實並不黑，母愛不就是指引我前行的星星嗎？一路前行，母愛相隨，不只是熱牛奶，更是一路陪伴。

世界那麼大又那麼小，有你在一起卻剛剛好。與母愛相伴的日子，我的心靈便得到了歸宿。

有書相伴的日子真好 篇11

國小六年級作文 ,773字

如果沒有書，那我的生活會變得怎麼樣呢？所謂“一日無書，百日荒蕪”。

剛步入小學大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們彷彿都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費悠閒的時間。

在學校裡，老師說，要接觸一些課外的文學知識，並拿了一堆內容豐富的課外書給我，以便中午有空的時間閱讀。在老師的“聖旨”下，我不敢違抗，做完了作業，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書裡面的內容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫《白琴鍵》，裡面有一個多麼好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動，響出一串樂音。我的思想像什麼，我是不是一隻巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把裡面的故事全部看完。

之後，家裡的那些塵封的課外書漸漸地進入我的視線。那一本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國》，周銳寫的一本新書，他竟能把風起雲湧的三國變得像有魔法的世界一樣奇妙。處處充滿戰爭氣息的三國之間，鬥國家的綜合實力，鬥智慧鬥勇氣，鬥得天昏地暗，鬥得局勢動盪，為書裡的每個人物捏一把汗。之前看他的作品時會直接跳過一些內容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。

我問了一下爸媽小學時代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時代而感到慶幸。不知不覺中，書給我帶來了智慧，帶來了生活的美妙時光，讓我張開一雙慧眼去看世界。

有書相伴的日子 篇12

國小六年級作文 ,724字

“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對人類的重要性。可曾經書籍是我的宿敵，只是在那個暑假之後，我才覺得：有書相伴也是一種享受。

我喜歡上讀書，完全是偶然的。

記得那年暑假的第三天，我寫完了給自己規定的作業，正百無聊賴地坐沙發上發呆，被爸爸發現了，於是他讓我去他的書房拿一本書來看。我跑進書房，隨手拿了一本書：藍色的封面上印著《魯濱遜漂流記》。剛看了一會，我就被深深的吸引住了：魯濱遜每天都要種地、澆水、打獵、找淡水，還要防備野人、準備船隻，而這一切，都是他一個人，在一座孤島上完成的。他的毅力和勇氣讓我敬佩，從讀這本書開始，我就與魯濱遜同呼吸、共命運了。我擔心他的冒險，也高興他的收穫，我惆悵他的處境，我渴望他能離開，我把他當成了我生活中的一個朋友，和他共享著一切。

此那天起，我就喜歡上這本書了，只要一有時間，我就翻開它看幾頁。慢慢的，我喜歡上了讀書，在讀書中，我總能置身於文字描繪的環境之中，在讀書中，我可以感受到文字的魅力，在讀書中，我變得異常安靜……

再後來，讀書時，我喜歡圈一些好的詞、句，還把文中好的段落抄下來，以備自己寫作文的時候應用。慢慢的，我讀書後總喜歡寫點讀後感，記錄書中的情節和自己的感受，讓自己置身於書本中，和書中的那些人物們對話、交流，和他們一起生活，每此時，我總覺得自己渾身都是力量，滿腦子都是智慧。

就這樣，在不經意間，一個漫長的暑假飛也似的過去了。有一天爸爸問我：“你讀了將近一個暑假的書了，有什麼收穫嗎？”看著爸爸，我笑了，我說：“我發現，讀書其實是一種特別美妙的享受！”

有書相伴的日子真好。

懷念有她相伴的日子 篇13

國二作文 ,841字

風，吹過碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧靜的小院一如往常，只是少了她的陪伴……

猶記那一年，也是在一個艾香芬芳的五月……

“太奶奶，你快點。”我蹦跳著走在前頭，不是轉過頭來催促道。

“好好好，這就來。”太奶奶已年近八十，身子骨依然不錯。在五月，我總是會纏著她給我做艾餅吃。

走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反覆幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。

回到家，太奶奶便忙活起來，嫻熟地將葉洗淨，切碎。把葉倒入麵粉中，加入兩個蛋黃。白的麵粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉睛地盯著，太奶奶那沾著麵粉的手輕颳了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆裡都要出花兒了。”我用衣袖抹去鼻上的麵粉，繼續盯著看。

可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊麵糰，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會兒，第一批就出鍋了。我夾起一個，輕咬一口，清香頓時在口中瀰漫開來，讓我忘記了灼燒感。一連七八個下了肚，我才打了個飽嗝，滿意地拍了拍肚皮。

月亮順著樹梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院裡去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的背，給我講神話故事。我聽著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢中。

大約一個星期後吧，太奶奶出了意外，走了，在那個艾香瀰漫的日子裡，隨著那一抹清香入了天堂。

看著滿眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見太奶奶那慈祥的笑容。

亦是一個五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。

有你相伴的日子 篇14

國二作文 ,838字

一生中有你，真好。

——題記

在那異常惡劣的地方，有你的陪伴我很幸福。

我生活在南美洲的安第斯山脈，那是一座被稱為“南美脊樑”的山脈，在我家的附近，那遍佈著高達6000米的山峰。遠遠望去，煙霧繚繞，帶給人仙氣十足的美感。可是現實往往相反；安第斯山脈環境惡劣，氧氣稀薄，而且晚間的溫暖度相低……

很多同類問我：“你們族怎麼可以在那麼惡劣的環境中生活呢！”我笑著答道：“我族在適應這種環境，長久的居住，令我們有了自己的生存法則。”就像蒙古人住帳篷是為了遷徙的方便不同的民族有著不同的風俗。不同的語言一樣，我們在這裡也擁有自己的習慣。

我們“普椰”的壽命長達數年，可終究也會離開，但我們卻一直都沒有放棄過，直到生命的最後一刻，我們也在奮鬥著，拼搏著，完善著自己，而後開出那高達5米的花；在那山巔上舞動著妖孽般的身姿，散發著極具誘惑力的香氣。

在那“脊樑”上還有著一種鳥——安第斯峰鳥在陪伴著我，他們在夜間將新陳代謝的速度降低，以此改變自身溫度，使其從38°c降到14°c。到了白天，他們又迅速恢復原本的38°c體溫開始幫助我們傳播花粉，當然，作為回報他們會以我們的花蜜為食物，吸食著我們那香甜，香濃的蜜汁，他們也會攀附在我們的根莖上休息。

在那山脈“脊樑”我們一直在一起，那長久的歲月，任憑時光荏苒，光陰變遷，斗轉星移，我們也一直在一起，不曾分離。

安第斯峰鳥，這一生有你陪伴，真好！

在那令人懼怕的地方，你與我攜手看那噴湧日出，血色夕陽；與我看那紅塵滾滾，風輕雲淡；我與你一起攜手挑戰明天，戰勝今天，回味昨天，就這樣有你陪伴。

你說過，你——安第斯峰鳥會一直陪伴著我——普椰一起老去。

與愛相伴的日子 篇15

國二作文 ,617字

愛是一種感覺，愛是一種信任，愛是一種關心，愛是一種照顧。

窗外的一縷陽光照在我身上，暖暖的，懶懶的，讓我回憶起與愛相伴的日子。

我的母親已經40多歲，她腰不好，手臂也因為生我後長時間抱我傷到韌帶。母親生二胎的日子，是艱辛而又幸福的。每晚，(那時候我還跟著母親一起睡)趴著睡的她總因大大的肚子而不得要側睡。有好幾個晚上，我抱怨母親不停的翻來翻去影響我睡覺，她卻一點都不生氣，反而很內疚的向我道歉。

那段時間母親總是吃什麼吐什麼。我總會覺得這樣會影響我的食慾，辛苦為我做的早飯我居然不吃，母親很生氣，生氣的背後多的是眼淚。我全然不關心。

某個晚上，我們一起坐在客廳吃晚飯，不知怎麼的母親用手捂著肚子，臉色蒼白，我們意識到肯定要生寶寶了，這個時候我感覺到好害怕，我和父親一起把母親送到醫院，一路上我看到母親痛苦的樣子，我害怕，心疼。落淚。感覺天要塌下來了！母親你一定要堅強。

在產房外焦急等待的時間好漫長，我害怕我會失去你，我突然意識到母親為了孩子不惜一切代價，可我反而總去抱怨指責，想到這我的淚水控制不住的流下來！其實在我心裡我是愛你的。在我胡思亂想，擔心的時候產房門開啟。母親被護士推出來，我和父親很激動，因為我的母親為我生了個妹妹，我的母親也很平安！

在那與愛相伴的日子裡，我慢慢學會了去關心，關心那些愛我和我愛的人。去照顧我身邊我需要照顧的人。其實每個人活著都不是一件很容易的事！要學會理解，寬容，愛和被愛！

那與愛相伴的日子！

有愛陪伴的日子 篇16

國一作文 ,1156字

今年我12歲了，12歲，4380天，我和媽媽分開的時間超不過10天，說我們是“形影不離”，一點兒也不誇張。

每天我都在媽媽精心呵護下快樂地生活，之前對母愛沒有什麼特別的感覺，直到今年去了一趟草原，我第一次那麼強烈地感受到了媽媽的愛。這份愛沉甸甸地、暖洋洋地包圍著我，它一刻也不曾離開我，我的心分明感受到有愛陪伴的日子真的好幸福。

今年暑假，媽媽帶著我去了大草原。一下車，我就發現路邊草叢裡有一隻大螞蚱，它黃黃的，正是家裡沒有的品種，我眼前一亮，頓時撲了過去。從小到大，對於昆蟲的喜愛，我簡直到了痴迷的程度，只要發現，無論大小，無論品種，我都想捉到手，何況這一隻呢？媽媽看著我捉到螞蚱高興得又蹦又跳，她也大笑，她像侍女一般，趕緊遞上一個瓶子，把螞蚱裝了進去，然後拎著一袋子瓶瓶罐罐，隨著我的呼喚，在大草原上東奔西跑。

現在想來，以前媽媽是非常害怕昆蟲的，尤其是怕肉蟲子。她能從害怕到無奈的隱忍，再到現在的欣然接受，而且還幫我找，幫我捉，這巨大的變化都是因為我，為了我改變她自己的喜好，可見她有多愛我！看著媽媽把那些裝滿了昆蟲的瓶瓶罐罐當成寶貝一樣，看著她因為突然發現一隻昆蟲欣喜地向我招手大叫的時候，強烈的母愛，瞬間向我撲來。媽媽愛屋及屋，愛女兒就愛她的一切，那一刻，我陶醉了。

暑假開學後，我升入了初中，課程從寥寥無幾到了五花八門，作業也比小學多，每天寫完作業，還有很多背的科目，我忙得昏頭轉向。可是不知什麼時候開始，我的書房裡多了一位陪讀——媽媽。

每天吃過晚飯，只要我一開始寫作業，她就拿著一科又一科的書認真地學習，我的作業一寫完，她馬上就有準備地帶著我背這個背那個，不僅如此，有時她還需要完成老師的作業。

一天，我正在寫作業，媽媽忽然問我，紙鶴怎麼折。我不解地問：“摺紙和幹什麼呀？你不是最不喜歡做手工嗎？”媽媽說，是學校為慶祝國慶節留的作業。我告訴媽媽，等我忙完再折，可是當我寫完作業的時候，猛然發現，媽媽竟然在看著視訊學摺紙鶴。雖然一隻也沒折出來。

看著媽媽忙亂的樣子，我趕緊開始折。媽媽不好意思地說：“我幫你折第一步吧！”我知道她是想幫我，可是一經她手，紙就完全不可以用了。但她並不氣餒，還是翻來覆去地想達到我的要求，相幫我儘快完成作業，讓我早點兒睡覺。想想媽媽也是50歲的人了，白天上班忙了一天，為了我晚上還要做手工，關鍵是她對做手工一點兒興趣也沒有。看著她笨手笨腳地摺紙，我嘴上說著她，心裡卻美美的暖暖的。十點多，我和媽媽終於把紙鶴折完了，媽媽長吁一口氣，我也累得趴在了床上。

迷迷糊糊中，我感到媽媽躺在了我身邊。我感覺真的好幸福、好幸福，在媽媽的陪伴下，我很快進入了夢鄉。

有愛陪伴的日子真好！

與愛相伴的日子 篇17

國一作文 ,945字

我們是一顆小草，在園丁的細心照料下，我們茁壯成長，終會成為一顆參天大樹，這是老師對學生的愛。我們是一隻稚鷹，渴望佔有藍天，又怕墜入懸崖，總有那隻手在我們受傷時為我們包紮，在我們快墜入懸崖之刻又再次把我們托起，重新展翅翱翔，這是父母對子女的愛。我們可能是一隻醜小鴨，在國家的幫助下，讓我們學會寫字，懂得了做人的道理，這是國家對我們的愛。

寒風刺骨，寒氣凜人，窗外的雪花打在屋簷上，落在欄杆上，貼在窗戶上，最終擁抱大地母親。那天正是除夕了，我盼望一年的春節就差幾個鐘頭就要來到了。我寫著作業，母親包著餃子、準備著年夜飯，父親一早出門加班去了。在今天這個大雪漫漫的特殊日子裡，父親不在家，總覺得缺少些什麼。哦，我想起以往總是很煩父親打字的聲音，總是關著門，怕他煩我。但這一次，我耳邊回想起打字的聲音，彷彿柔和了許多，也不像往常那般讓人厭煩。彷彿那噠噠噠的一個個文字、一個個聲音像極了一串串音符張，組成優美的樂章。我還在沉思，母親在叫我：“寶貝，這麼晚了，雪越來越大了，看樣子停不了，我們去接你爸爸吧。也沒有戴圍巾、帽子，你去拿一下，你也多穿一些小心別冷著。”母親拿著雨具，又囑咐我一遍，又忙去了。

路上已是一片冰天雪地。到處結了冰，又下雪，又冷又滑。我們都快穿成一隻大棕熊了，但寒風颳過我們的臉頰，像小刀一樣，割的臉生疼。雙手握著的傘是那麼的沉，彷彿舉著一段巨鐵，但我們只要稍一鬆手，就馬上會吹得東倒西歪。

我們就像走在滑滑板上，小心翼翼。但我沒有放棄，堅持著和那個冰獸鬥爭到底。除夕大家都趕著回家，路上車也十分多，在冰上彷彿舞著華爾茲。就這樣我們花了平時幾倍的時間挪到馬路對面。在離父親公司幾十米的地方，我看見了一個“雪人”，“爸爸，”我急急上前，幾乎一個踉蹌，撲到爸爸懷中。我顧不上抬頭，拍打著爸爸身上的雪。我搶過爸爸的公文包，媽媽利落地幫爸爸"全副武裝"，我們一家三口又艱難的挪回家。

回到家，我幾乎忘了寒冷，只覺得莫名的興奮，這讓我體會到了與愛的相遇，我也學會了給予與獲得。

在這漫漫的時間長河中，總有一束光照亮了我們前進的方向，給予我鼓勵，這就是愛，就這樣，我每天與愛相伴的日子裡十分開心。

與愛相伴的日子 篇18

國一作文 ,639字

傍晚時，夕陽由橙色慢慢變粉，彷彿給天空穿了一件美麗的花衣。

我剛回到家門口，還來不及敲門，奶奶便笑著把門開啟，還說著“寶寶回來了呀，今天累不累？書包肯定很重吧！快進來，菜已經做好了。”基本上每一天都會說的話，可我卻沒有聽厭，再聽一次時還是會覺得很暖心，放下書包後走向餐桌，桌上全都是我喜歡吃的菜，但是有幾樣爺爺不喜歡吃，我有幾次都叫爺爺做的他自己喜歡吃的菜，可爺爺每次都會拒絕，說我現在正在長身體，晚上要吃好一點，不然早、中、晚餐都只吃一點，會對身體有傷害，我聽著便覺得很感動，在心裡要求自己以後也為他人著想；我媽媽就是標準的“刀子嘴豆腐心，”媽媽的語氣特別的凶，但是她的動作卻特別的溫柔，有好幾次我告訴媽媽我想要什麼，媽媽會立刻回絕，但是之後媽媽就會幫我買好；我的爸爸是一個特別溫柔的人，什麼事都會先為別人著想，他也是一個稱職的爸爸，孝順的兒子，他會在我傷心的時候安慰，教導我，我快樂的時候也有爸爸的陪伴……

我愛我的家人，是他們，讓我生活在愛裡，讓我知道關心，理解對別人有多重要，他們也讓我懂得感恩。

在我家門口的一條街上，有一家早餐店，店主是一位溫柔漂亮的阿姨，我每次經過店鋪時總會到阿姨店裡買豆漿，豆漿拿在手裡總是溫溫的，喝起來很可口。後來，我才知道，這杯豆漿是阿姨提前透冷的，怕我在公交車之前喝不完，我知道後心裡比灌了蜜還甜。

我的生活處處充滿了愛，我愛這種生活，也想給更多的人這種生活。

那段有你們相伴的日子 篇19

國三作文 ,1203字

在很久很久以前，我於記憶長河的河畔，輕輕地悠悠地拋下一朵金黃的花，希望它順著記憶的河流柔柔流逝。很久很久以後，我於記憶長河的河畔，輕輕地悠悠地拾起一朵金黃的花，憶起與你們相伴的日子，我不禁悵然吁嘆，只想回到那段溫暖的過往中……

在你們當中，我最早認識的，應該就是你吧——一張毛絨絨的小被子。你的背面如同乞力馬扎羅山上皚皚的白雪，悠滑得如細滑的奶漿……每當兒時的我擁你入懷，緩緩睡去時，不論身處何地，都好像回到了那熟悉而又溫暖的家的港灣中。

當我踏入寄宿學校的大門時，你也一直默默地守在我身邊。每每夜深人靜時，孤寂與淒冷總會像一陣徹骨寒風，冷得我心頭髮麻，而我只好抱著你，畏畏縮縮地看著周圍好像正朝著我嘶牙咧嘴的黑暗。慢慢地，透過你溫暖如燈的身軀，昔日媽媽溫暖的歌謠縈縈纏繞在耳際，黑暗也被一股柔和的清風衝碎——我甚至能夠感到月光的愛撫與望見星星的笑容……在漫長的黑夜過後，便是璀璨的黎明。陽光盡情地揮灑在你雪白的面板上，斑駁的光影宛如燦爛的金屑，溫暖而動人。

“誰是這個世界上最可愛的大象？”“是——它，是它……”同伴們的笑語盈盈猶在耳際，而他們所鍾愛並討論著的，是你呀——一頭象寶寶玩偶。齊刷刷臥倒一片的乖順的鬢毛，毛茸茸槍筒似粗壯的鼻子，弗弗有聲宛如蒲扇的大耳朵……而你令我最記憶深刻的，便是那一次……

那一次，是一次月考過後，試卷上血紅猙獰的紅叉在試卷上肆意跳動著，觸目驚心，老師、同學們的話語就像是一根根長針，扎入我脆弱的心中。回到家後，我將自己反鎖在房間裡，將委屈、憤怒與悔意一股腦地向你傾訴。我小心翼翼地輕聲呢喃：“不會連你也嘲笑我吧……”你與我對視著，那雙水汪汪的眼睛裡閃動著一點又一點鼓勵的光芒，那縷縷輕盈的光亮，卻又讓我感到如此地溫暖……終於，我下定決心，推開了房門，淚水也好像掉了線的珠子一般落下……

你們，還有很多很多，有的是一隻玩偶，有的是一隻音樂盒，有的只是一張卡片……但不論怎樣，有你們陪伴的日子，是如此的難忘、如此的溫暖，如同驅散夜行人恐懼的盞盞燈火，在我心頭亮著……

我輕輕地捉著那朵玲瓏的金黃小花，一股沁人的暖在心頭翻湧，躊躇片刻，我還是將它再次拋入河中，望著那朵在水中時起時落的金色花，我默默地想：“下一次拾起它，會是在什麼時候了呢……”

那段與畫筆相伴的日子 篇20

國一作文 ,707字

零星的記憶拼湊出一條長河，漫步在記憶的長河邊，一幕幕往事紛紛浮現在眼前，拾起一段被遺落的記憶，重新感受那段日子。

兒時，我第一次看到與自己同齡的孩子用水彩筆的白紙上獨立畫出木屋、蘋果、彩虹、汽車時，我感覺這是一件非常鄰人驚奇的事情。也是在那時我決定不再沐浴在父母的愛，而是選了一條從未經歷的道路。那時的我手中緊握著彩筆在白紙上畫著，一遍又一遍。

在小學，我已經開始用彩色鉛筆來畫畫了，在同齡人中也算不錯，稚嫩的我畫出了成熟的線條。那時應該是我一畫畫道路上的全盛時期了，很快周邊的同學發現了我這一特長並讓我當上了宣傳委員。

自小學五年級開始，我便步入了用毛筆繪畫的時期。從這裡我便開始了繪畫的衰敗時期。

因為用毛筆畫畫時，墨、顏料的濃淡總是調不好，用筆的力度也不好所以每次畫時總會浸溼出一大朵墨色不知名的花來，於是挫敗感一擁而上。我把自己關在屋子裡把所有的筆、顏料、紙拿出來，把筆弄斷、筆毛拔光，顏料擠進馬桶裡，紙也撕成了大大小小無數塊。終於，我停止了這一系列瘋狂的舉動，哭累了，蹲在房間的角落裡，頭靠著牆想到：畫畫真的好比是一次登山，邁著沉重的步子一步步往上爬，一個跌倒又站起來了。

我忽然想到老師曾送給我一幅畫，上面是一個荷塘裡面有金魚，柳樹還擋住了一些。我坐在書桌上，把畫卷小心翼翼地平鋪在上面，伸出手在畫上輕輕的撫摸，我感覺到了那清晨雨後的水珠從柳葉上輕輕留下滴到水中，魚兒們被嚇了一跳，在水中一顫然後紛紛擺動起尾巴游走，深呼一口氣一股清香氣味撲來。

我開始振作起來，拿出黑墨放在墨盒中用筆想水筒中取出了幾滴水放在裡面，輕輕握住墨條並在盒中轉動……

在與畫筆相伴的日子裡經歷了很多，也讓我提升了不少繪畫水平。