那段我們一起走過的日子相關作文20篇
那段我們一起走過的日子 篇1
記敘文 ,758字那段日子世界不會為之動容，天氣不會為之改變。而你我卻因之不同，這一切皆因我們一起走過。
您與我在冬日深夜穿過知識的浩瀚。
那時候，夜已深。教室面朝街道的窗戶滿是霧氣，只穿過濃濃的霧氣望見馬路對面星星點點商店的燈光。我的軀殼留在教室，心早已飛到了那美味的天堂。因為抽測，我們每天都要延遲一個小時放學。老師在臺上激情澎湃，滔滔不絕地講著，而我也深情而專注地向外面望著，心理還不停埋怨著為什麼還不下課，這都這個點兒了再說外面又冷哎喲……。
就這樣一連幾天，我竟一點兒沒有聽進去。突然有一天，來了一個新面孔，那是一位新老師，年級輕輕，她做著自我介紹“我是代課老師，代替咱們之前的老師，他生病了所以先由我代著他的課。”也許是新鮮感，我聽著他的思路，看著他的板書。這位老師上課彷彿只有他一個人，沒有提問，不會調動學生思考，只是自己悶頭講著，自然而然我不再對他保持專注。第二天，老師邁著沉重的步子向教室走來，緩緩地將書放在講臺，雖然他的病並沒有好，他向同學們道歉自己昨天沒給大家上課，我頓時心裡像被戳了一下，猛地一酸。他沒有再多的話了，如往常拿起粉筆書寫著板書，粉筆灰楊揚撒撒地鋪在他的衣襟，在他的袖口，在他的額頭。不過這並不影響什麼，不影響他對教育的熱情，不影響他對待孩子的愛，不影響他對肩上責任的認識。“來，你回答一下這個問題，你來做一下這道題，認真聽，別跑神兒”這些話語，依舊圍繞著我，但不同的是這聲音裡多幾分沉重，壓了幾分痛苦，長了幾分堅強的感覺。
外面的熱鬧依然存在，而我的心不再望向那裡，不在街邊的美味，不在燈火的繁華，不在無休止的埋怨，只在溫暖的教室中，在問答的言語中，在語重心長的教導中，體味這平凡的美麗。
心與情在諄諄教誨中到達愛的彼岸。
那段我們一起走過的日子美妙至極，一切皆因由您—我敬愛的老師！
那段我們一起走過的日子 篇2
國一作文 ,1163字又是一年畢業季沒有像往年那樣的枯燥悶熱，沒有像往年一樣大雨傾盆，雷聲大作，我們剩下的，只有走出教室後默回視，轉過身，一步一個腳印，走向更遙遠的遠方，絲毫沒有看出畢業後的快樂與悲傷。因為我們在為自己的新起點默默祝福。一段結束，便是最好的開始。
默默回首，六年，一段想起來漫長卻又轉瞬即逝的時光。無法忘記一年級二年級時，聽著老師一遍又一遍的告誡我們：“同學們！六年的時光說長不長，說短不短，馬上會過去，請大家好好學習，珍惜現在！”當時年幼無知的我們，哪裡會聽從老師苦口婆心的教導認真學習，我們有的只是當初的頑皮搗蛋與滿不在乎。甚至我們班的頭號漢子“杜子疼”每每聽完這句話後都會撇一撇嘴，滿臉不屑的說：“哼！我才不稀罕呢！畢業時我肯定會頭也不回的走出這破教室的！”現在，離別就近在眼前。就連當初滿臉不屑的“杜子疼”也哭紅了雙眼。這時，我們才發現，原來老師真的沒有騙我們，六年的時光真的很短，很短。
難忘與你們朝夕相處，同吸一片空氣，共享一抹藍天，每天一同走在學校的綠蔭道上，一起去食堂吃飯；一起偷偷去天台冒險；一起惡作劇戲弄老師；一起聊著各種各樣的八卦事件的日子。還記得，每到夜晚，夜班老師睡下後。每個宿舍的人都會悄悄集中在一個宿舍裡，拿好偷偷帶的手電筒和事物。再躡手躡腳的避開監控來到天台與男生一起開“燈火晚會”在被老師發現後我們都被找了家長，但這些都阻礙不了我們深厚的友誼！就算天大的事發生，也不管不顧，笑個沒完。那時純真的我們還在嗎？不在也沒有關係，因為我們早已經把歡樂的笑聲定格在了母校，永遠可以傾聽我們心事的母親！
難忘做錯題後數學老師在耳邊一句句火辣辣的責罵與他們一次又一次細心的教導；難忘語文老師那堆積如山的課後作業與她在深夜馬不停蹄的工作時的身影；難忘英語老師那嚴苛的學習要求與她們沙啞的噪音；難忘生活老師讓我們疊的一個個“豆腐塊”與她徹夜未眠紅腫的雙眼；難忘課上恩師下課益友的老師們，您們的良苦用心我們怎麼能忘記，您們的恩情我們怎麼能回報！最不能讓我們忘記的便是班主任白老師。當班裡被整個清空打掃乾淨，回到我們剛到如初的樣子時，是誰把我們轟出了教室，卻沒有真正幾個人看到她眼角的淚花！又有誰看見了她紅腫的眼眶！他們比我們更不捨啊！
一樣的花草；一樣的樹木；一樣的裝飾。卻再也沒有了在操場上飛奔；在教室裡歡笑；在宿舍裡聊天的一樣的我們！但是，我們不應該傷心，因為沒有哪個港口是永遠的停留！現在的分離是為了將來更好的相聚！就算再見，我也會笑著對母校說：“再見！”因為有一天，我會重新回到這個曾經裝滿叛逆卻又青春無限的母校！謝謝您養育了我們，母親！
那些年，我們一起走過的日子 篇3
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！
那些年我們一起走過的日子 篇4
國一作文 ,886字時間不停地向前飛奔，把一顆顆種子栽入圍欄中的春土，又把這些種子孕育長大，送出，只留下了充滿回憶的根。
我曾經就是那其中的一顆。我轉過兩所幼兒園，兩所小學。幼兒園的生活已經變得模糊，然而小學生活卻記憶猶新。
曾經聽過一首歌，有一句歌詞是這樣寫的：“還記得我們曾經，肩並肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們，當初何嘗不是這樣啊！就這樣聽著聽著，你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。
在2008年9月1日，我第一次踏進了校園，並由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得，一年級，那是一個早晨，一個特別美好的早晨，我來到了教室裡，那是一個美好的開始。
來到班裡，先是老師的自我介紹，再是我們的。一個小姑娘紅著臉介紹自己道：“大家……好……我……我叫……”她終於熬到了下課，“你好，我們交個朋友好嗎？”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答：“好，好呀！”頓時，女孩的自信心增強了許多。然後就是在明媚的陽光下，幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的我依然還記得校園裡玩耍時的笑聲，是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的祕密。四年級，我還沉浸在美麗的童話裡，卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊，徘徊……
說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然，讓我們在一起學習一起玩耍；也有幾分無力迴天的無奈，一次轉校，一句離別，讓我們不得不分開，互道一聲再見。
我知道哭是沒出息的表現，但那天我還是忍不住悄悄地哭了。後來，我慢慢適應了新的生活，新的老師，新的同學，新的校園。我在心裡默默為自己加油，為你們加油！
如果時間可以倒流，如果世界可以逆轉，如果一切可以重來，如果……可惜，沒有如果！
謝謝你們，陪伴我度過四年的師生們！謝謝你們，陪伴我度過兩年的師生們！我會永遠記得你們！你們，是我小學生活中最圓滿的記憶，永遠的記憶。
你們，存在我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡。無論有多遠，我們的心永遠在一起！
如今，三年的初中生活，已經切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界，新的同學，新的老師，新的校園。
也許下一個美好的回憶也即將開始，我期待！
我們一起走過的日子 篇5
國三作文 ,826字諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的，三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裡，曾說過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主湧起一股莫名感覺在悄悄蔓延……
曾經裡的我們
在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作，一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然後不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最後一秒才出現在教室門口，在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上，來個談天說地，古今並論，並且笑聲不斷，知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜後有哈哈大笑起來……
過去中的我們
在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們為考完月測後，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，著地。被領導批評的狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{裡面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經意間出現，不用說，看老師臉上的陰雲，第二天會是一場怎樣的暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。
現在時的我們
在倒計時只剩下幾位數的時候，我們心中的弦繃得越來越緊，教室裡的我們努力拼搏，爭分奪秒記著知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回鬥志，無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線！
輕輕走進教室裡，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！
我們一起走過的日子 篇6
國一作文 ,1054字“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”易安悽婉的離愁別緒也鬱結在我的心裡，揮之不去。我想我永遠不會忘記，在我最純真的年華里，有一群人曾陪我一同走過那段青蔥歲月。
—題記
回首往昔，那時的純真，是我們最美好回憶裡一道最絢爛的風景。每當翻開承載著綿綿情誼的同學錄，一頁頁滿是你們稚嫩筆跡裡流淌著的深深的祝福，我不禁想起那美好的過去，我想你們時，你們是否也會想起我？
歲月不待人，過去了的已然隨歲月流逝，可在這個世界上，總有些片刻的記憶定格心底的深處，即使世間的城堡都坍塌，但人性純潔的愛依然在，一顆純真的心依然在，最真摯的友誼依然在。
即將畢業的那個夏天，也是我們在一起走過的最後一個夏天，對我來說已經實現了簡單而純粹的“幸福”。那個季節充滿了歡笑，充滿了淚水，滿是我們一起的回憶。猶記得班長像松鼠尾巴一樣招搖舞動著的馬尾，招來了多少羨慕又妒忌的眼光。還有學習委員的笑容，她每次笑起來眼角微微向上翹起，露出八顆潔白如玉的牙齒，就像卡通裡的仙女一般。還有我那可愛的同桌歡快地跳起兔子舞，潔白的裙襬隨風搖曳，如天際間浮動的白雲。也是那個夏天的某一天，我們唱著歌，跳著舞，我依然記得當時我們在操場跳著長繩、踢著毽子、唱著“二八二五六，二八二五七，二八二九三十一”的兒歌，那份無邪是我們最純真最簡單的幸福。我們每個人的臉上，都如同向日葵般用歡笑回饋著太陽，露出最真摯的笑容。在那一刻，我們成長中的青春也釋放出別樣的莊嚴與美麗，這天是我們期盼著又不願流逝的一天，那天，我們道出了自己的知心話，共同祝願著大家的美好未來。
我們揮手告別，背後是星空，是漫無邊際的地平線，我們將永遠守護著這一處風景，我們一起走過的日子，有過爭吵、流淚、歡樂。這才構成了我們夢幻般的童年。
我們已經分別快半年了，你們長高了嗎？你們是瘦了還是胖了？你們在初中過得好嗎？……我有太多太多問題想問你們，也許就在同一條道路上，我們的變化只會讓我們變成最熟悉的陌生人，默默地擦肩而過。我好想你們，寂寞的夜晚，夢中浮現的是我們一起走過的日子，我想，我們什麼時候才能回到從前呢？
逝去的儼然將畫成一個完美的句號，與你們一起走過的日子，是我們共同的幸福！未來正向我們敞開它的胸懷，讓我們放飛夢想，昂首向著那永恆的未來走去。
有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著我們。讓我們的明天更精彩紛呈！
我們一起走過的日子 篇7
國一作文 ,692字不知為何，在與你一起走過的那段日子裡，花草都異常美麗，芬芳。
—題記
你是一個留級生，分到了我們班裡，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話，那應該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發自內心，是你給我心底最深處留下的印象。在班裡，因為只有我比較瞭解你，才知道你有過人的潛力與獨特的人生觀。也許是因為我們倆的人生觀都很“獨特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現在回想起來，一切都歷歷在目，彷彿有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧願沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中。可是理智卻在不住地拉扯著自己的思維：快點學習吧！別再耽誤時間啦！看看教室後面的黑板，距中考只有***天了。是啊！中考越來越近了，你也是。對，你比我要忙的多吧！
不知你是否會像我一樣，忙裡偷閒地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數次的經過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界裡，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
願再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。
我們一起走過的日子 篇8
國三作文 ,654字都說生活的船不能沒有理想的帆，事實上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活裡最美好的時光就是我們一起走過的那段日子。
前世的五百次擦肩而過，換來了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使天寒地凍，路遠馬亡。”
面對暴風雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對困難的阻擋，我們毫不退縮；面對學習的壓力，我們毫不懈怠；面對挑戰後的失敗，我們毫不悲傷。因為我們始終認為：雖然失敗了，並非一無所獲，我們至少曾經經歷過，這有時比成功更有價值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來絆人的。”
我們要走的路一定不會平坦順利，但始終不會使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因為我們相信只要堅持下去，踏出第一步，就會收穫更多步，最終走出屬於我們自己的陽光大道。
我們年少，這是我們得天獨厚的優勢。我們年少，所以我們輕狂，充滿魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因為我們不能留遺憾，我們要一起走屬於我們自己的路，直到到達理想的彼岸。
時光飛逝，我們在追。我們在一起的日子僅剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
願我們九（2）班全體同學能拿出最真摯的激情，為我們無悔的青春書寫濃重的一筆。
同學們，以後無論在哪裡，我都會記得那句話：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活裡最美好的時光就是我們一起走過的那段日子……
這三年我們一起走過的日子 篇9
國三作文 ,810字抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒，所有的片段在我的腦海中閃過，就像一部彩色的電影，只是故事的結局正在進行中。
—題記
多彩的初中像驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛，這段同甘共苦的歲月，留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中，青春的比拼；灑下無悔的汗水，共同決戰知識巔峰；前進不已、拼搏不息，風雨之後笑看彩虹；在初中征程將要到尾聲時，回首充滿了感動，充滿了眷戀。
記得我們剛剛踏入中學的大門的時候，校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾，在徐徐微風中擺動，那時的九月秋意正濃，稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。
當記憶流經我們初見的時候，望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔，我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼，我單獨的坐在一邊。但是，你們卻用滿腔熱情溫暖了我，漸漸的我被你們感染了，同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體，瞭解這個集體的每一個成員，在心與心的交流中，我們播種下了一份份寶貴的友誼，而身後留下了我們一串串成長的腳印。
當我們重見秋日時，我們已經不知不覺的步入了初二，也不知不覺融入了這個集體，感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊，為同學鼓勁；齊心協力為我們班而努力；我們一起受過老師的訓斥，也一起受過老師的獎賞，我們一起經歷了風風雨雨。
如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手，然後沉寂在一片回憶裡。
“不問不知不覺不痛不癢，多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本，埋進了層層疊疊的試卷，埋進密不透風的黑繭—為的是有朝一日破繭成蝶，那是我們曾約定好的理想。
在時間的狂流中，斜陽的餘暉下，我們將永遠懷念我們一起走過的這三年，懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色，懷念一邊討論學習上的問題，一邊暢談人生和理想的激情。
因為迷茫過，因為尋找過，因為奮鬥過，因為擁有過，所以在不說再見的人生道路上，讓我們再次背起行囊，越走越堅強。
我們一起走過的日子 篇10
高一作文 ,984字曾幾何時，我們會想到相逢的交集會在這裡。也許冥冥之中早已註定，有些人有些事不該成為匆匆過客。在新疆這片廣袤神祕而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅使著我們相聚於烏魯木齊市二十三中高一（1）班---這個溫暖而和諧的大家庭。
在剛開學的那段時間裡，由於到了一個新環境，我一直處於無所適從的狀態，同學們剛剛組成這個新家庭，彼此間話不多，甚至於每個課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問問題開始，我逐漸發現了同學內心的友好與熱心，你問的問題，他們總會認真對待，直到你真正明白為止。
還記得那次該由我演講了，我雖然準備了很長時間，但一站到臺上時，我緊張得幾乎大腦一片空白，說一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當時在臺下一直堅持聽我講完的同學們，當同學們鼓勵的點評“雖熟練程度不夠，但內容十分豐富生動"時，我緊張的心終於安定下來，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動和溫暖。
在運動會上，我們班首次與(11)班聯誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學組成的兩個班一起拔河，是否可以配合得當，後來我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強大，感受到了團結就是力量和心往一處想勁往一處使創造的奇蹟。
後來，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級班會，利用不到一星期的時間，一邊準備迎月考，一邊準備班會。(11)班是民語班，在語言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會，兩個班負責約同學利用好每一分鐘課餘時間，不斷交流討論，有節目的同學也利用空閒時間在一直排練。月考前一天彩排時，很多節目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。
但在緊張月考及班會的雙重壓力下，同學們依然能夠將時間安排的井井有條。終於，班會正式開始了，令所有在場老師與同學震驚，從主持人到每一個節目，兩個班的民漢學生完美融合，精彩萬分，收穫了大家的讚美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會到了“民族團結和諧”的魅力，讓我們更愛二十三中這個民族團結的大家庭。讓我們不分你我，共進退。
秋風吹過，那樹上落下的片片金黃色樹葉，記載著我們的點點滴滴，我們生活在一起，學習在一起，共同面對風風雨雨，相互分享歡樂，只要大家在一起，生活就會五彩繽紛、絢爛多姿。