那段充滿樂趣的日子相關作文20篇

那段充滿樂趣的日子 篇1

國一作文 ,792字

當我又走過樓下的一塊地方，看著其他小孩子們開心地在那裡玩耍，我突然回憶起那段充滿樂趣的日子。

七八歲時，那裡可是我“佔領”的地盤呢，長大了，便不在那裡玩耍，位置自然就讓給了別人。每天放了學，因為規定不能走遠去玩，我們家樓下的一塊小地方便是我每天的樂園。不必說高大魁梧的梧桐，茂密塔形的松樹，也不必說星星點點隨風飄動的楓樹，一列石頭鋪成的小道，單一帶圍成的地方就有無限樂趣。

春天，遍地長滿了野花和月季。我便摘了幾片不同顏色的花瓣，輕輕地用手把它們一片片撕碎，放在石臺上，用地上帶一點弧度的樹枝做鏟勺攪拌一下，肉菜便差不多做好了。再從旁邊摘幾片嫩綠的葉子，當青菜，撒在石臺上進行翻炒，等到一段時間，我便蹲下身從地上抓了些鬆軟的沙土，像廚師一樣瀟灑地把調料撒在菜上，再進行翻炒，“菜”做好了，我心裡十分滿足，拿來幾片大葉子盛菜用，每次都會把它們送給夥伴品嚐，而這讓我很欣慰，也很享受。

自己的功勞讓我很享受，充滿著樂趣。

待到秋天，刺激，好玩的遊戲便成了我每天的樂趣。梧桐上的小果實接連不斷的從上面一個個跳下來，踩它一下，扎扎的果實會露出毛茸茸的一面，輕輕一吹，它便隨風飄揚。別看這果兒普通，它可是我們“祕密基地”的主要武器，兩方面對著，互相躲避的方法唯有能靠這幾棵大樹了，隨時準備著向對方扔武器，我們就像在戰場上一樣，但只是沒有輸贏。

這刺激遊戲的過程，同樣充滿著兒時樂趣。

當我獨自一人時，我會撿起地上的葉子，最喜歡那少見的紅中帶綠，黃忠帶紅的葉子，每次看到都會特別興奮，急忙把它們收藏起來。

與自然接觸，也會充滿樂趣。

再次路過這裡，我在這些孩子們身上又看到了當時的我，“炒菜”充滿著樂趣，“打仗”充滿著樂趣，撿葉子同樣充滿樂趣，我又回憶那段充滿樂趣的日子。

那段充滿童趣的日子 篇2

國一作文 ,842字

童年，對每個人來說都是單純而神聖的，而對於我來說，童年是我人生的鋪墊。

記得剛上小學那一會兒，學校基本不留作業，也很少考試，那時的我，過著無憂無慮的生活，在我的書櫃裡，存放著一堆古代兵書，便在回家後，看這些書消磨時光。時間一久，我“修煉”成了一個“小小兵器迷”。當時正好放假，作業早已寫完。就找來一些白紙，一根火柴長的鉛筆，趴在一個木桌上，聚精會神地畫兵器，如：彎彎的大刀，鋒利的寶劍，尖尖的長槍和方天戟，滿是鋼釘的狼牙棒等，存成一疊後，與小夥伴“兌換”，如：用一張畫片換一把銅鑰匙，一隻蟋蟀等。但這不能讓家長知道，倘若知道了，是要捱打的，那滋味可不好受！所以我把畫片裝在一個小木匣子裡，埋在樓下花園裡，每次“兌換”要挖出木匣，不能有一點動靜，藏在袖子裡，把泥土放回原處，讓一切看起來沒發生過。來到衚衕口，與小夥伴“接頭”。直到現在，這些“贓物”還藏在那裡。

然而，還有一件事我不得不提，那一次，我正與夥伴們玩耍，一不留神，弄髒了衣服，想到回家要挨說，我的心情比上墳還沉重！便打算做一回“好孩子”——自己把衣服洗乾淨，這樣不但不挨說，還能得到表揚……哈哈，我太聰明瞭！說幹就幹，我把衣服泡在盆裡，但由於疏忽，錯把麵粉當成了洗衣服，把衣服搞得一團糟。媽媽回來後，看見我先是一愣，接著大笑起來：“哦，衣服真白，好像個雪人！”即使這樣，我還是為我的聰明才智而驕傲。

轉眼，時光流逝，當年無憂無慮的我已經成為了沉穩的少年，書櫃裡的兵書全都變成了《朝花夕拾》，《四世同堂》，《紅巖》這樣的經典名著；木桌上的畫片也變成了堆積如山的習題，課本，練習冊等。那些童年的往事，我都一一記在心中。童年，是易逝的，每個人的童年都單純而神聖的，因此，要珍惜童年。

那段為音樂狂的日子 篇3

國二作文 ,731字

從小，我就非常熱愛音樂。不知道為什麼，每當我聽到那委婉的旋律，那一個個音符在我心中舞動時，我就興奮起來。

還記得童年時，我非常內向，不願意出去與別的孩子玩，家裡人也不放心。但他們也深知我在家無聊，便開始教我唱兒歌，第一首會唱的歌是父母一句一句教出來的《找朋友》“找啊找朋友…”儘管這件事已經過了好幾年，但歌詞、旋律我仍然記憶猶新。之後，我便經常纏著爸媽教我唱兒歌。

在我七、八歲那年，父母因為出差，只好把我送到爺爺奶奶家。當時，那古銅色的桌子上放著一臺老式收音機，我記得清清楚楚，那時放的是一首《黃河頌》，激揚的旋律、華美的樂章，我彷彿看到了波濤的黃河，那混雜著泥沙的巨龍，讓我震撼。之後的我，便也愛上了這些旋律。那臺收音機，便成了我當時最大的財富。還記得有一天的中午，我在收音機找到一首《十五的月亮》，剛聽幾次後，我就上了癮。但誰知道，收音機竟在這時候停了電，通過門縫，我看見爺爺房間裡亮著一盞燈，正在我猶豫不定的時候，腦中突然響起了剛才的那首歌。我破門而入，便看見被我吵醒的爺爺惱怒的盯著我，我知道這次闖了禍。但爺爺看我那副樣子，沒打我也沒罵我，還幫我修好了收音機。看著收音機“死而復生”，我心裡有一種說不出的激動。

小學五、六年級的時候，聽音樂成了我的家常便飯，當時我用自己的手機，聽著世界各地的流行歌曲。一首《回家》引起了我對家的愛；節奏輕快、旋律優美的《suger》，讓我情不自禁的搖起頭沉浸其中；聲音短促有力，富有詩意的《南山南》，讓我彷彿看見了南山下作曲者的憂傷。有時，就連一曲純音樂都可以讓我流連忘返。

那段日子，音樂漸漸成為了我生活中的一部分。我想，每一首歌，都包含著作者的情感，是他們靈魂的一部分，而我，對這一篇篇樂章，就像飢渴的人渴望麵包。

那段充滿彩色的童年的日子 篇4

國一作文 ,819字

一個玩具芭比再一次映入我的眼簾，對於這種女孩子童年最喜愛的玩具，我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆，讓我愛不釋手。它們繪出了我的內心世界，畫出了我充滿彩色的童年。

對於曾經年幼的我來說，小孩子的生活是無聊的，空虛的，我常常溜到爸爸的書房裡，擺弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲著，發現它的尾部多出一個小按鈕，我壯了壯膽，輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕，只聽“啪”的一聲，“棒”的頭部冒出一個尖，我又好奇地去按了一下尖，感覺手指被紮了一下，還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現，用小手抓筆在白紙上移動著，出現了一條條彎彎曲曲的綵線，我十分興奮，取出不同彩色的筆在紙上滑，我又像發現新大陸一樣告訴爸爸，那時我知道了，有一種神奇的文具叫彩筆。

樓下的孩子依然整天滿頭大汗地瘋玩著，隔壁的孩子依然翻弄著堅硬無趣的積木，而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心，使我的童年充滿彩色。

這一會兒心血來潮，看見一隻小狗的圖片，我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認為挺圓的圈，這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃塗滿了圓圈。又謹慎地握著筆，點上三個點，這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白相同的橢圓是小狗的身體，粉色的長方形也成了小狗的腿。我經常拿著我四不像的“作品”向親戚朋友們看，得到的“讚賞”也就是鬨堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”雖然這是不可能存在的，但是它在我的世界裡就是彩色的。我經常認為，將來的我可以成為舉世聞名的畫家，認為世界萬物都是彩色的，認為一切的一切都是神奇的。

我再一次拿出那盒彩色，靜靜地端詳著，我曾用它繪過彩色的萬物，多彩的內心。如今想想，它不僅如此，還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子，我難以忘懷。

充滿樂趣的鄉村 篇5

國小四年級作文 ,575字

五一小長假，我們一家一起回爺爺奶奶家體驗鄉村生活。爺爺奶奶家在鄉村，那裡民風淳樸，山清水秀。

這天，天朗晴朗，我們剛到老家不一會兒，爺爺就樂滋滋地說：“涵涵，你來得正好，我領你到一個好地方。”看著爺爺神祕兮兮的樣子，我迫不及待了：“爺爺，你要帶我去那裡啊？我們去那裡幹什麼啊？”爺爺笑眯眯地拉著我來到了山後竹林裡，原來是挖竹筍。我可興奮了，我拿起鏟子學著爺爺的樣子，左一下右一下地刨起來，一會兒功夫，我們就刨了大大小小十幾顆筍，我和爺爺拿著我們的勞動成果，滿載而歸！

回到家，剛把沾滿泥土的手洗的白白淨淨，鄰居家的小姐姐就來串門了，小姐姐可熱情了，我倆一見面就抱成一團，小姐姐把我拉到操場上說要教我“跳房子”。

操場上，跳房子的格子早已經畫好了。姐姐同我講遊戲規則：第一個是單腳，第二個是雙腳，第三個是單腳……姐姐的步法是那麼輕盈、那麼自如，好像一隻在湖面上點水的蜻蜓。看著小姐姐輕鬆自如的樣子，我也躍躍欲試了。可是我跳的笨重極了，在小姐姐的鼓勵下，我終於可以和她一較高下了。我們倆還玩了過家家的遊戲，真是忙的不亦樂乎！

晚上，我和奶奶把筍皮剝下，它們灰黑的身子變成了鵝黃、嫩白，不大一會兒，鮮脆清香的筍片就盛盤上桌了，美味極了。

快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間我就要和爸爸媽媽回城市了，真捨不得離開這充滿樂趣的鄉村，捨不得離開我那善良淳樸的小姐姐。

充滿樂趣的中秋之夜 篇6

國小六年級作文 ,671字

每逢中秋，我和小夥伴們都會一起吃月餅，但最有意思的還是博餅。博餅這項活動可是閩南人獨有的習俗呢！

今年的中秋之夜在我久久的期盼下終於來臨了。黃昏時刻，我就已經開始想象著自己大獲全勝的場景了。才吃完晚飯，我的小夥伴們一個一個跨進我家大門，大家全都等不及趕緊開始博餅大戰，個個磨掌擦拳，全都盯著桌子中央的那個大碗以及大碗裡的六個骰子欲試。好不容易，等到博餅正式開始了。那骰子碰到瓷碗一次又一次地碰撞出清脆的響聲，同時還有歡呼聲此起彼伏。

哎呀，終於輪到我了，我看到夥伴們都收穫了不少禮品，滿懷希望地拿起骰子，在手心裡鄭重地搖了半天，扔進了碗裡。目光緊緊地盯著骰子。唉！才一個四，是個一秀，我只好拿了一塊肥皂。第二輪，我並沒有氣餒，還是滿懷希望地扔下骰子，骰子轉了半天，終於停了。又是一個一秀，我心不甘，情不願地又拿了一塊肥皂。到高小杰了，只見他隨手一扔，一個四，兩個四，三個四，四個四，天哪！是狀元！我十分不服氣，為什麼高小杰隨手扔都可以有狀元，我卻不行。正在想時，又輪到我了，我垂頭喪氣，也隨手扔了一把，但心裡卻期待會有驚喜出現。但還是一秀，我在他人的笑聲中氣憤地又拿了一個我再也不想見到的肥皂，當然，比賽繼續進行中，因為還有好多像沐浴露，牙膏，自動筆之類的，都還擺在那裡等著小夥伴們幫忙領回家呢。

那天過後，我被夥伴們稱為“肥皂之王”。這稱號可真不怎麼樣哪！但又有什麼辦法呢？真希望明年的中秋節我能擁有好手氣！

雖然在中秋博餅時我並沒有得到很好的收穫，但卻給我們帶來了許多樂趣與驚喜，也使我們獲得了中秋最好的禮物。

充滿樂趣的爸爸 篇7

國小五年級作文 ,479字

彎彎的連心眉，一雙笑眯眯的眼睛，眼角還有幾條粗粗的皺紋，這就是我愛笑的爸爸。

我的爸爸，不是別人逗他笑，而是他逗別人笑。在家裡，媽媽不讓爸爸逗我，因為她喜歡安靜。

爸爸又要來逗我了。我坐在床邊盡情地看書，爸爸搖搖擺擺、笑盈盈地走到我跟前，貼到我的耳朵邊，小聲說：“睿睿，你想聽笑話嗎？”我點了點頭，表示想聽。“左腳畫圈，右腳踢起，左肩要比右肩低，左手比六右手畫七，嘴巴還要嘟嘟囔囔地。”爸爸邊笑邊說。

我一聽，這算什麼笑話，一點也不好笑。我生氣了！爸爸才說道：“這是個動作，你做一做看。”我覺得好奇，站起來走到客廳的空曠處，兩隻手擺六和七……爸爸一看，笑得躺在沙發上揉著肚子，向後縮著頭，眼睛眯成一條線，還露出了白牙。把我弄得一頭霧水，丈二的和尚摸不著頭腦。

這時，爸爸卻掏出手機給我照了張照片，我一看頓時也笑了，眼睛裡淚水連珠般落下。那張照片像一個受刺激的瘋子。

這就是我愛笑的爸爸，我忘不了爸爸的這次笑。我喜歡這個愛笑的爸爸，因為他給我家增添了樂趣。

那段糖葫蘆般的日子 篇8

國二作文 ,1013字

曾幾何時，回想起那段孤獨的日子，心中依然掠過一絲心酸與痛苦，當然，還有那糖葫蘆般的酸酸甜甜……

那是一個暑假，母親帶著我來到她謀生的城市，體驗城市的生活。一下車，我就辨不出東南西北了，這裡的人也好陌生，望著黑壓壓的人群，我不禁握緊了媽媽的手。一路穿街走巷，來到媽媽居住的地方，這房子很小，小的裝不下我的茫然和無助。

媽媽工作很忙，每天早晨我醒來時，已不見媽媽的蹤影，空留被子裡媽媽的體溫，我只好一個人呆在家裡。初來乍到，除了媽媽，我誰也不認識，誰也搭不上話。媽媽說這裡的治安不太好，讓我不要隨便給陌生人開門，更不要隨意出門。我揣著媽媽的叮囑，乖乖的在家看電視……突然間感到四周一片孤寂，望著這房子，覺得這房子竟變大了，看電視時竟會突然的不知什麼緣由的掉眼淚。

於是我逃離了這孤寂又可怕的環境，走到門外，悠長的小巷子裡，只有我長長的影子在移動，我覺得有一種無法言說的滋味湧上來心頭，我哼起了歌，當我一開口時，我的聲音在萬籟俱寂中顯得格外大聲。天空曠無比，我的歌聲被這空曠吞沒了，不知怎地，我的歌聲越來越小，直到我自己都聽不見了，我不禁大哭起來……

日子一天天過去，母親工作忙碌，我一天中只有晚上能見到她，空留白天給我咀嚼，我有時對著牆自言自語，有時一個人呆坐久了，再想張嘴說話時，竟不會吐字發音了。我想家，想朋友們的喧鬧聲，想調皮的鄰家小妹，想忠誠的大狗黃黃……可我自小不願讓母親擔憂，更不願讓母親看出我的心事，我必須面對。

以後，我依然過著與世隔絕的日子，呆在那個房子裡，電視機一直陪伴著我。我不敢關掉電視，我怕這聲音一停止，我便會跟著消失。

忽然見到菜籃子裡已沒有菜了，我便鬼使神差地出了家門，從容地向向菜市場走去。在家呆久了，見到陽光，竟有一種眩暈的感覺。我隨著人流穿梭在車輛間，到了菜市場，我第一次和陌生人說話，討價還價，沒想到感覺還真不賴，不是想象中的那麼可怕。買完菜後，我向出租房走去，竟慢慢有了欣賞路邊風景的興致，城市的風景很迷人，這還是我第一次有此感覺呢。回到家仍是一片寂靜，我靜靜的坐在那裡，並不感到孤獨了，反而習慣了這種寧靜。我閉上雙眼，用心聆聽著城市的喧囂，我不害怕孤獨了，它讓我變得更成熟了，更堅強了。

本以為在這陌生的城市，陌生的人群中我會被孤獨埋沒，但我走過來了，這段日子呀，就像吃一串糖葫蘆，酸裡透著甜呢！

現在想起，那段日子的孤獨滋味，真是我人生的財富，在以後的日子裡，苦難再多，我也是不怕的呀！

在充滿書香的日子裡 篇9

國三作文 ,747字

翻開書，清新而淡雅的書香撲面而來，撩起我心中層層的戀意。在充滿書香的日子裡，我憧憬，我品味，我快樂。

孩提時，我總喜歡捧著童話書依偎在媽媽的懷裡，讓媽媽為我講故事。我會為白雪公主歷經磨難後的幸福而歡呼，會為海底女兒忍受尖刀步行而心痛，為她最後化為泡沫而嘆息，會為了醜小鴨終於變成白天鵝而欣慰……於是，兒時的我，在媽媽的指引下，感知了書的魅力，在童話書的陪伴下，我走過了童年。

不久，我上學了，會認讀拼音文字的我，開始自己讀書了。我喜歡一個人捧著書在林間小路邊讀書，咀嚼那些令人心怡的文字。

清晨，林間小路上那晶瑩剔透的露珠親吻著我的鞋子，樹葉兒上的水珠輕輕滑落，慢慢地，慢慢地“叮咚”一聲，濺落在湖面上，泛起層層漣漪，一圈一圈，一層一層……一直盪漾到遠方，我嗅著新鮮的空氣，誦讀著美妙的文字，真是情景兩相忘了。漸漸地，書香越來越濃，縈繞在我的身旁，逐漸地將我包裹，久久不願散去。在充滿書香的日子裡，我愜意，我快樂。

步入初三，隨之而來的是枯燥乏味的生活。每天，教室—寢室—食堂三點一線。然而有書香相伴，讓我那被考試揉碎的心時而有片刻的休閒，可算得是我修來的福分啊。週末，難得休息一天，同學們大都喜歡，矇頭大睡；我呢，喜歡捧書品讀。你想想，點一支香，放一段輕音樂，讀一本“閒書”，多清閒自在呀。在書中，我認識了簡愛，領悟到女性的尊嚴靠自己去奮鬥。簡愛，你是那樣柔弱，你又是那樣堅強。在書裡，我感受到保爾的苦痛，和那執著進取的精神品質。保爾，你是我學習的榜樣，我似乎聽到你在吶喊：苦難，你休想讓我屈服！

也許，閃耀的輝煌不會屬於我，編織的美夢不會光臨我，絢爛的光環不會青睞我，但我相信，書將永遠伴隨我，不離不棄，永生相隨。

書，我的最愛，在充滿書香的日子裡，我快樂，我沉醉。

懷念充滿琴聲的日子 篇10

國三作文 ,901字

手指靈巧地碰觸著琴絃，蔓延成歌……

—題記

看不見你的笑，我怎麼睡得著……熟悉的歌曲在耳邊想起，勾起我對那段日子的回憶。

一年前，因為這首歌曲—《彩虹》，我迷上了吉他。輕柔地歌詞，用吉它彈奏，時緩時慢，漸弱漸強，清脆的聲音，分別悅耳，彷彿抓住了人心中最深處的那根弦。

就這樣，我路上了自己學吉他的征途。

“先練習這個姿勢，20分鐘後我再來教你們”，老師溫柔地甩下一句話便去忙他自己的。挺著身子，左手吊在琴枕上，用力按著弦，右手輕放一弦，已接近懸空，看似容易，可要堅持20分鐘又談何容易！“哎呀，好累呀，我們趁老師不在，先偷偷休息下吧！一旁與我同來的小A早已忍受不住這無聊的任務，耷拉著腰，一手輕扶吉他，另一隻手自然垂在腿邊，而我仍處於自己與吉他的這第一次親密接觸中，在嘈雜的練琴教室，我將耳朵貼近琴邊，觸碰那根最細的六絃，接著五絃、四弦……聲音斷斷續續，音韻也不成調子，可這就是自己曾夢寐聽到的聲音

“先練這首《小星星》，學會後再慢慢彈歌。”老師用鼓勵的眼神望著我說，幾個月的練習過後，終於掌握了最基礎的技巧，可以彈一首歌了，雖然只是一首兒歌，或許稱不上是歌，但我卻興趣十足地練習著。“一閃一閃亮晶晶”我伴著自己流暢的琴聲，陶醉的唱著，用自己的手指彈奏出歌曲，這感覺真是妙不可言。

“你先看我彈，然後我再教你。”都是用期待的語氣對我說，“滴答滴答滴答滴答，時鐘它不停在轉動……老師的手指靈巧地碰觸著琴絃，蔓延成歌，琴聲清脆悅耳，不帶一絲雜音，與老師的歌聲一起構成一曲動人心絃的歌謠。將來的我，也會是這個樣子，我在心裡暗暗下定決心。

思緒又回到現在，我會彈了幾首簡單的樂曲，可卻因為學業，我不得不放棄。心中那串音符，再次響起，蔓延成一首首歌，伴隨著那動人的琴聲。

學琴的日子是漫長的，從不懂到會彈，這個過程是艱難的，但那時為夢想而努力的日子是快樂的。合上思緒，我想若是我留不下這琴聲但至少應慶幸自己曾經擁有，曾經為其努力，奮鬥並取得了成功，這些將永遠存在心裡，風乾不化。

懷念那充滿琴聲的日子，那個心中有夢而追夢的我。雖然我暫時放棄的琴聲，但我不會放棄夢想，我要為新的夢想而拼搏。