那段令我留戀的日子相關作文20篇

那段令我留戀的日子 篇1

國二作文 ,691字

朋友，你是否留戀過，那“半江瑟瑟半江紅”的夕陽西下？是否留戀過，那“危樓高百尺”的雄偉壯闊？是否留戀過，那“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼”的悽美意境？是否留戀過，那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的農村優美風光……而我最留戀的卻是西湖的美景。

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假，我就來到了這樣一個天堂。

我們行車來到了西湖。遠遠望去，西湖像是被籠罩上了一層輕紗，好看極了，那西湖就像是一位“兩灣似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的輕柔女子。我們登上船去，這時天空正在下著小雨。隱隱約約，我看見了一座橋，我心裡正納罕，不會是“湖市蜃樓”吧？導遊阿姨給我們講解了，那座橋叫作“斷橋”。哇，太神奇了！船緩緩向前駛去，我坐在窗邊，欣賞著這如痴如醉的美景。一滴雨水飄在我臉上，感覺涼絲絲的，這正是“水光瀲灩”啊，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”細雨如絲，把西湖裝扮得具有一種“朦朧美”。啊，西湖真是太漂亮，太美了！前方還有一座“雷峰塔”，據說是當年壓白娘子的地方，西湖的美真是別具風韻啊！

正當我出神的時候，忽然有人喊：“雨停了，雨停了！我定睛一看，雨水真的停了，太陽還是沒有出來。天公板著個臉，像是很生氣似的。這時，我又發現了西湖又有一種別樣的美，湖上還是籠這輕紗，但是湖上卻沒有了雨水拍在湖面上“滴滴嗒嗒”的聲音了，水平得像一面鏡子。西湖半點聲音都沒了，這大概就是一種“冷血美”吧。

船登岸了，我依依不捨地看了一眼西湖，此時天空中又飄起了小雨，西湖就像是仙女提著燈籠，朦朦朧朧。

在西湖的這段日子，的確是我現在最留戀的日子，留戀西湖，留戀杭州。西湖啊，來年有機會我一定還要來看你！

那段令我厭惡的日子 篇2

國三作文 ,819字

在那段日子裡，我不努力學習、我抄別人的作業、我上課故意問老師一些無關緊要的問題……那段日子令我很是厭惡。

在那段日子裡，我每天都很早的來學校。雖然是很早，但並不是去大聲的朗讀、背誦，而是等待別的同學來得及時的作業。趁老師還沒來，以飛奔的速度解決完前一天晚上的家庭作業。在那時候，我對這一行為還不以為然，只是照抄依然進行著。在那段日子裡，雖然是無憂無慮的，可是在現在看來卻是在虛度青春、浪費青春。在那段日子裡，我沒有憧憬、沒有方向，現在留下了遺憾、後悔。在一節課上，老師正講的盡興，而我的腦袋瓜子卻轉個不停，終於找到了老師的致命點，將它擊碎。可正當我提出以後，老師忍不住了，將我說的狗血噴頭，我感到一絲愧疚，之後就再也沒有搗亂了。

升入初三後，我才發現我以前的行為是多麼幼稚可笑呀！以前的抄作業會使我的成績下降，以前的搗蛋會使我過於放縱自己……初三是很重要的一年，我是否選擇一個好的學校和我是否找到人生正確的路線是一個道理。我不會再像以前那麼幼稚了。現在我唯一能改變的，就是開始努力學習、堅持，將我初一初二沒有學到的補上。我一定要好好學習先考上象中，併為這個目標而努力奮鬥。我要時刻把學習放在第一位，現在我的成績已經有了不小的進步，但我也不會停滯不前。我會更加努力，我會謹記“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”我會從學習中找到快樂，從學習中感悟做人的道理。我要對得起家長對得起老師，我知道光嘴上說是不行的，我一定會用自己的實際行動來證明我可以！我會在課堂上認真聽講、回家做家庭作業時獨立認真的完成。再在雙休日放鬆放鬆自己，相信我，我不會讓支援我的每個人失望的！我會用努力來證明自己不是不行，而是之前奮鬥不夠。我一定要讓象中的門為我而等待，為我而敞開的！

回想起那段日子裡，我選擇了一條錯誤的道路。現在還為時不晚，倒回去重來，我會選擇另外一條決定我命運的路。那段令我厭惡的日子已經揮手而別了，我已選擇了另外一條真正屬於我的路，去迎接我的未來。

那段令人深思的日子 篇3

國三作文 ,789字

前些天，我坐長途車從舅舅家回來的路上，看到了一幕，使我心情久久不能平靜。

長途車一路顛簸，開到中途時我們來到了服務區準備休息一會再走。當時太陽毒辣辣烘烤著大地，於是我就下車去買雪糕來解解渴。正當這時，我看見有一個可憐的小孩，他衣著破爛，滿身補丁，頭髮很凌亂，臉上寫滿了愁苦，所以我錯誤地認為他需要同情。

於是，我就動了惻隱之心，拿著雪糕走過去對他說：“給！”“謝謝，我不需要。”他頭也不回便轉身離開了，我的臉霎時紅到了耳根，萬分尷尬。看著他離去的背影，我有點疑惑，便跟了過去。只見他走到遠處，拿起一把積滿灰的掃把，開始掃起了地，我正納悶，一位穿工作服的老爺爺緩緩地走過來，耐心的對我說：“這孩子可憐吶！一時接受不了父母雙亡，爺爺奶奶相繼離世的悲慘命運，越發變得孤僻，敏感，就停學靠在這掃地來養活自己。他不願接受任何人的幫助。”聽到這，我倍感痛心，於是又一次上前試圖再幫他，遞給他一瓶礦泉水，他執拗的甩開我的手，繼續掃他的地。

那天，剛好是燥熱的天氣，人們都想靜靜的呆在涼快的地方，而他卻要掃著那片幾千人甚至是上萬人走的路。我也只能在旁邊看著他，看著他的汗如雨下，看著他的背影，看著他掃過的地，我卻無能為力。也許這個孩子從此將與上學無緣也許他今後將以掃地為生，他今後將獨自去面對生活的風雨，我不得而知。

回到車上，我陷入了沉思，為這個孩子的前途而擔心，也為自己的懦弱而羞愧。想想平日自己在家裡飯來張口，衣來伸手，心安理得的接受父母的呵護，在學校坐在寬敞的教室享受著受教育的權利，而我卻不珍惜，整天怨天尤人，荒廢學業，我真覺得無地自容。相對這個孩子而言，我實在是太幸運了，也許我該改變自己的生活態度了。在車開動之前，我又看了一眼這個衣著破舊、默默掃地的孩子。

感謝這個身著“全身補丁”的他。他照出了我生命中自私、懶惰、懦弱等陰暗的角落。令我重新明白生命的意義，深思了我以後要走的路。

一個令我留戀的地方 篇4

寫景作文 ,556字

在一個群山環繞、清水綠水的地方，令我留戀，那是伯伯的家。

那一天，我到了伯伯家。下了車，感覺新鮮空氣迎面而來。我換了一雙雨鞋，去田裡採木耳。“哇”。一大片木耳展現在我面前，像無數個成群結隊的小黑人在田裡玩。我輕輕摘下一朵像花朵似的木耳，幾片“耳朵”舒服地舒展著。採完時，有了2大蘿。中午吃著香噴噴的炒木耳，心裡挺“甜”的。

下午，我拿著菜葉喂小雞，我一把米灑過去，小雞們爭先恐後地貪婪地啄食著美味佳餚。把院子圍得水洩不通，唯獨一隻毛色金黃，閃閃發光的小雞慢條斯理地在啄食，等菜葉被洗劫一空的時候，那隻小雞還友好地啄著我的手，表示它的開心與感激，如今它已經變成了體格健壯的大公雞了，但我還是挺留戀它小時候可愛的樣子。

雞群中有一隻母雞，養育著最多的雞寶寶。我觀察了一下，它每天勤勞地捕蟲子給小雞吃。當其他雞在大搖大擺地走來走去時，它還不知勞累地教小雞各種技能。每次鄰居的狗來騷擾它的小寶寶時，它威嚴地長鳴一聲，貓狗便灰溜溜地逃走了。有一次天空黑沉沉的，遠處的池塘冒著泡泡，行人匆匆忙忙地回家。是的，一場突如其來的大雨來了，但雞媽媽用自己的翅膀著小雞，把它們送到屋簷下，但它卻冷得發抖，真是一個慈愛的雞媽媽！

我摸著葉子上的露水，望著這兒的一切，依依不捨地回家了。在車上，我望著這片令我留戀的土地，凝望著，凝望著……

一個令我留戀的地方 篇5

寫景作文 ,337字

我去過許多地方：有云靈山、福州、上海、香港……但能讓我留戀的卻沒有幾個，那就是—我們學校組織去和平二中軍訓。雖然那兒醜陋，床是硬的，飯菜也是像給豬呀雞呀吃的，但我卻懷念那時的生活：和同學們一起吃飯，一起睡覺的生活。我還真有點希望和她們在那待一個月，因為我實在是厭倦我弟，厭倦媽媽的嘮叨，住一個月應該不會太想他們。

雖然鄉下破爛，但我覺得那兒很有趣，體驗了我原來沒有做過的事情。摘茶葉就是我覺得最快樂的事情，老師告訴我們要摘裡面有心的，我一下就學會了，真是太聰明，別人還來請教我呢！想著想著，連口水都流下來了。

到了晚上，我們一起洗澡、一起玩耍、一起聊天。燈熄了，我們一起尖叫，一起開啟手電筒……反正在一起的每一個瞬間，都值得我留戀。和平二中，一個我最留戀的地方！

一個令我留戀的地方 篇6

寫景作文 ,407字

我走過許多地方，有奇特的美麗的，有山清水秀的。不過我還是最喜歡令我無法釋懷的地方—東方島馬巒灣。

那個地方給了我很美好的記憶，記得前幾個月，我們一家去那邊旅行，我租了個泳圈坐在上面，隨著海水漂漾，哥哥總是愛搞怪，盤腿坐在泳圈，當個佛祖唸經我總會用手划過去，推羅誠浩的泳圈，他一不小心就摔下來。因為海水是鹹的，所以他一直吐口水，擦嘴巴。我趁這個時間儘快溜之大吉，否則……我們在海山進行水上大戰，而爸爸媽媽呢？哦，原來他們坐在岸邊享受日光浴。這時我和哥哥想到了一個“餿主意”。我們與媽媽晨爸爸打盹時，把一捧捧沙子放在爸爸身上。聚沙成塔，滴水石穿，幾十分鐘我們終於把爸爸埋在沙裡了，只有頭露出來，就感覺像是蓋上一層沙被子。爸爸驚醒了，知道事情的來龍去脈後，哈哈大笑道：“沙子浴很暖哦！”我們三個人看著爸爸開心，我們也開心。

這個地方不僅風光無限，重要的是留給我美妙的回憶，在馬巒灣的腳印，也深深印在我的心裡。

那段糖葫蘆般的日子 篇7

國二作文 ,1013字

曾幾何時，回想起那段孤獨的日子，心中依然掠過一絲心酸與痛苦，當然，還有那糖葫蘆般的酸酸甜甜……

那是一個暑假，母親帶著我來到她謀生的城市，體驗城市的生活。一下車，我就辨不出東南西北了，這裡的人也好陌生，望著黑壓壓的人群，我不禁握緊了媽媽的手。一路穿街走巷，來到媽媽居住的地方，這房子很小，小的裝不下我的茫然和無助。

媽媽工作很忙，每天早晨我醒來時，已不見媽媽的蹤影，空留被子裡媽媽的體溫，我只好一個人呆在家裡。初來乍到，除了媽媽，我誰也不認識，誰也搭不上話。媽媽說這裡的治安不太好，讓我不要隨便給陌生人開門，更不要隨意出門。我揣著媽媽的叮囑，乖乖的在家看電視……突然間感到四周一片孤寂，望著這房子，覺得這房子竟變大了，看電視時竟會突然的不知什麼緣由的掉眼淚。

於是我逃離了這孤寂又可怕的環境，走到門外，悠長的小巷子裡，只有我長長的影子在移動，我覺得有一種無法言說的滋味湧上來心頭，我哼起了歌，當我一開口時，我的聲音在萬籟俱寂中顯得格外大聲。天空曠無比，我的歌聲被這空曠吞沒了，不知怎地，我的歌聲越來越小，直到我自己都聽不見了，我不禁大哭起來……

日子一天天過去，母親工作忙碌，我一天中只有晚上能見到她，空留白天給我咀嚼，我有時對著牆自言自語，有時一個人呆坐久了，再想張嘴說話時，竟不會吐字發音了。我想家，想朋友們的喧鬧聲，想調皮的鄰家小妹，想忠誠的大狗黃黃……可我自小不願讓母親擔憂，更不願讓母親看出我的心事，我必須面對。

以後，我依然過著與世隔絕的日子，呆在那個房子裡，電視機一直陪伴著我。我不敢關掉電視，我怕這聲音一停止，我便會跟著消失。

忽然見到菜籃子裡已沒有菜了，我便鬼使神差地出了家門，從容地向向菜市場走去。在家呆久了，見到陽光，竟有一種眩暈的感覺。我隨著人流穿梭在車輛間，到了菜市場，我第一次和陌生人說話，討價還價，沒想到感覺還真不賴，不是想象中的那麼可怕。買完菜後，我向出租房走去，竟慢慢有了欣賞路邊風景的興致，城市的風景很迷人，這還是我第一次有此感覺呢。回到家仍是一片寂靜，我靜靜的坐在那裡，並不感到孤獨了，反而習慣了這種寧靜。我閉上雙眼，用心聆聽著城市的喧囂，我不害怕孤獨了，它讓我變得更成熟了，更堅強了。

本以為在這陌生的城市，陌生的人群中我會被孤獨埋沒，但我走過來了，這段日子呀，就像吃一串糖葫蘆，酸裡透著甜呢！

現在想起，那段日子的孤獨滋味，真是我人生的財富，在以後的日子裡，苦難再多，我也是不怕的呀！

那段漸漸逝去的日子 篇8

國三作文 ,961字

這個春天過得特別的快。

過去，我好像從未對曾經的歲月有過留戀，總是期待新的日子，期待快快長大，期待明天。

可是，這個春天，不知從什麼時候開始，漸漸的有些東西在心裡沉澱，變成一種情感。

我正在看著三年的初中時光一點一點走到結束。想著這段漸漸逝去的日子，心中有些惆悵。

那段漸漸逝去的日子曾經很長。

每天過著幾乎同樣的日子，在家和學校之間單調地往返，面對著永遠做不完的習題、永遠背不完的課文和永遠應付不完的考試……這樣的日子曾經漫無邊際的長，長到有時想把它截成兩段，想遠遠逃離這些日子。我想有太多的挫折已經淡化了心中的那份情感，或許畢業是一種解脫，沒有什麼可留戀和回憶的。

可是，我沒有想到，當時間一點一點流逝，當三年的時間走到最後的倒計時，那段漸漸逝去的日子，在我已有的十五歲生命裡是那樣的深刻，曾經的畫面、點點滴滴的記憶，現在都在眼前一段段浮現：

我總會長時間地看我們的校園。梧桐樹分明已經長高了許多，風吹過時樹葉嘩啦啦搖動，草坪在初夏旺盛地生長，花壇裡有鮮豔的色彩；我會長時間地看我們的教室，感覺窗戶好像特別大特別明亮，黑板上斑駁的粉筆字痕跡，排得密密的課桌，伏案學習的同學們；還有那些或嚴厲、或風趣、或慈祥的老師們，還有他們跟我說過的話，那些讚揚、鼓勵、批評和幫助的話語；還有那些忘情的歡笑、奔跑的腳步、成功的喜悅……都會在我凝神之際湧上心頭。

突然發現，那段漸漸逝去的日子，看似很長，其實已經在不經意間流逝，我的心裡早已升起了不捨和牽掛，越來越用心在感受它。

常常一個人獨自走在寂靜的校園中，回想三年來的日子，感嘆三年的時光，竟過得這麼快，那些美好快樂的經歷已經註定變成了永遠珍藏的回憶，心裡充滿留戀和傷感。

終於明白，人生中會有一些曾經的時光，它會像流星一樣在我的生命中一閃而逝，但卻留下了耀眼的光束。

終於承認，這段漸漸逝去的日子其實很美。

感謝這些日子，讓我懂得留戀，懂得珍惜：珍惜老師、珍惜同學、珍惜自己經歷過的一切，這種珍惜讓我變得更加成熟，更加穩重，讓我的記憶開始有厚重的積澱。

我相信今後無論到什麼時候，想起這段日子，都會像一涓細流輕輕淌過心間，像清晨的霞光一樣透著薄薄的明亮。

初夏，我伴著溫暖的風走過我的校園。我聽見樹葉嘩啦啦地歌唱。

我初中的美好時光，就像流星一樣一閃而逝，留下了一道美麗的光束。

那些令人懷念的日子 篇9

國二作文 ,657字

時光如一隻翩躚著的蝴蝶，輕輕扇動這美麗的翅膀，盤旋、起落。在童年的日子裡，這隻蝴蝶真的好美、好美……它彷彿，就是我今生最美的思量。

每個人的童年都只有一次，有的人的童年是開心的、愉快的，有的人的童年的黑暗的、傷心的，有的人的童年是普通的、平凡的……不管童年是怎麼樣的，它一定有讓人懷念的地方。

在我的童年裡，令我印象最模糊的，無疑是我那已經過世的外公和我那早已過世的爺爺。

在我的記憶裡，只有關於外公的兩件事，一是外公經常坐在客廳的椅子上，聽著桌子上收音機播放的音樂。在我的記憶裡，外公不怎麼愛說話，亦或者是我忘記他說了什麼。二是外公在醫院裡，戴著呼吸器，躺在病床上，閉著眼睛，嘴裡在嘀咕些什麼。待我最後一次見到外公時，他已躺入冰冷的水晶棺中……

我的爺爺在我出生之前就已經過世了，他只留給我一張照片—他的遺照來寄託我對他的思念。

小學生活，是我們童年裡記憶最深，最快樂的時光。班裡的許多同學都將和你度過六年的學習時光。你也可以交到許多的小夥伴。六年級，是我們與班裡的同學一起度過的最後一年，大家都滿懷著對初中生活的期待和嚮往，也飽受即將和同窗六年的夥伴分離的悲傷。

在小學最後一次期末考之前，同學們都在填寫同學錄。在領成績單那天，有的同學領完成績單便離開了教室，可能是不想讓同學看到他們傷心的樣子。留在教室裡的同學，有的三五成群一起嬉鬧，有的則是聊了會兒天，便離開了教室……

分別是為了更好的相遇，我是這樣認為的。

我好懷念童年的日子，懷念那逝去的曾經，但明天依舊要繼續，所以我也笑看未來，尋找希望。

那段黃葉凋零的日子 篇10

國二作文 ,930字

我的家在偏遠的山區，家裡一直很窮。在我很小的時候，媽媽便去世了。

時隔多年，對媽媽的記憶漸漸模糊，但依舊有些記憶深刻的東西，不時的浮現在我眼前。依稀記得，媽媽走的那天早上，下著雨。媽媽安靜地躺在醫院的病床上，像往常抱我在懷裡一樣，安靜地睡去了。年紀還小的我，尚不能理解平時與我們家人有說有笑、朝夕相處的媽媽，怎麼會突然就這麼走了，連下著雨、飄著黃葉的天空，都比以往多了更多悲傷的氣氛。

那天是星期一，我沒有像往常一樣去學校上學，幼小的我祈禱著奇蹟的出現，希望自己能使出微薄的力量，幫助媽媽戰勝病魔；但我除了哭泣什麼也做不了，奇蹟也沒有發生，媽媽安靜地走了。老天就這樣帶走了我的媽媽，讓我從此成了一個沒孃的孩子。我甚至連一句“再見”都來不及跟媽媽說，她便這樣離我而去了。我知道自己永遠都見不到媽媽了，感到天塌了一樣，自己沒有了主心骨，一天到晚只知道哭。媽媽的身影總是在我的眼前浮現，像電影兒一樣。她總是那樣美、那樣溫和。我想起她養我們姐妹倆的時候，吃了多少的苦；想起了在我和姐姐生病的時候，她是怎樣細心地照顧我們；想起了她為我們吃不飽，穿不暖而擔憂……可是，她總是默默無聞，任勞任怨。

在媽媽上山的最後一段“路程”裡，為了讓她走好，我什麼都沒想，就跟在人群后面走著，只想要再送送她，再看看她。那時候我稚嫩地想：“這路，可不可以永遠沒有終點，我要多陪著媽媽走一程。”

我跟姐姐都清楚，媽媽鎮的走了，即使是在夢裡，她的音容笑貌都那樣的真切，那樣和藹慈祥。已經不記得是第幾次，在夢中抱著媽媽嘶喊著醒來，枕邊卻早已被淚水浸透。

後來隨著時間的推移，我長大了。慢慢地也知道了媽媽為什麼會離開我們全家，獨自離去。因為疾病，因為長期的辛勤勞累，積勞成疾，脆弱的身體不堪重負，病倒了。

今天，每當我看見別的孩子在媽媽面前撒嬌的時候，每當不懂事的同學嘲笑我沒有媽媽的時候，心裡總是酸酸的，默默的淚往心裡流。他們不知道，在我心裡，也有一個疼我愛我的媽媽，她總在默默地看著我，鼓勵我，催我不斷進步，鼓勵我勇敢面對生活。

媽媽，今天女兒的成績又進步了，老師也很關心我，照顧我。老師們都誇我是一個懂事的孩子。

媽媽，您就放心吧，女兒已經長大了。願您在天國不再經歷人世的苦難，永遠平安幸福。