那次，沒有送來的雨傘相關作文20篇
那次，沒有送來的雨傘 篇1
國小六年級作文 ,660字我覺得“父愛如山，父愛如水，父愛如火……”這些比喻父愛特別親切。以前的一件事，更加深了我對父愛的理解。
一次放學，窗外下起傾盆大雨，我不由的起了擔心，雨下這麼大，我也沒帶雨傘，怎麼回家呢？對了爸爸一定會給我送雨傘來的。於是，我哼著小歌，蹦跳著來到學校門口。等待著爸爸的到來。
一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘……我有一點不耐煩了。看見同學們都被家長陸續接走，我不由得擔心：爸爸不會不來接我了吧，難道在來的路上？或者，他不知道，我沒帶傘？還是再等等吧！二十分鐘過去了，爸爸還是沒來，我望望天，看看地，心裡很是無奈，又有點生氣，淚珠也在眼眶裡打轉。雨仍在下，沒有一點要停的意思，反而越下越大。
一個小時終於過去了，我還是沒把爸爸等來。這一次，我切底絕望了，知道爸爸肯定不會來了，怎麼辦呢，這麼大的雨。不走，天要黑了，走，回去全身打溼了，一定會感冒。突然想起爸爸平時常說，不管遇到什麼事都要冷靜，我想了想，擦乾眼淚，在學校商店要了個塑料袋子套在頭上，再脫下外衣披在頭上抱著書包，不讓雨打溼書，冒著大雨，飛奔入雨中，向家中跑去！
過了幾天聽媽媽說才知道，那天爸爸一看見外面下雨，立馬丟下手中的工作，拿著雨傘就衝向我的學校，他一直躲在後面靜靜地看著我，並沒有上前接我，他想借此機會從小鍛鍊我讓我學會獨立，不再什麼事都依賴爸爸媽媽，因為我以後的路還很長，還有很多的困難，需要自己獨立完成！
父愛不像山，它比山更重；它不像水；它比水更清澈；它不像火，它比火更耀！父愛是什麼？父愛不是在你有困難時幫助你，而是在你有困難時，鼓勵你戰勝困難！
一次沒有試卷的考試 篇2
國小三年級作文 ,480字鈴聲響畢，語文老師便一腳邁進了教室的門。她環顧了四周，突然神祕地一笑，走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們來場考試—場沒有試卷的考試。”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論開了。
“這到底是什麼考試呀？音樂嗎？好像不可能吧！”
“老師葫蘆裡到底賣著什麼藥啊！考試居然沒有卷子！”
“這次真怪呀，會不會是讓我們口頭答呢？我還沒做準備呢？”
……
這時，老師發話了：“請同學們按學號排隊，繞著課桌走幾圈。”於是，同學們按老師的安排走起來。同學們有的邊走邊笑，有的還在小聲議論……
走到牆角邊，李力出佇列把倒地的掃帚扶了起來；範思思經過張紅的課桌旁拾起一把尺子，放在張紅的課桌上；班長孫浩順手把一些帶歪的課桌對齊。
幾圈下來之後，老師讓我們歸位，再次環視了一下四周，宣佈：“這次考滿分的是李力、範思思和孫浩。”“憑什麼他們得滿分？我們不都是在走嗎？”有人提出了異議。老師笑著回答道：“這三位同學把班級變得更整潔了，說明他們時時留心班級，關心著班級。所以他們得了滿分！”這時，同學們才恍然大快悟。
我也明白了，這次考試比的不是知識，它是一場隱形的考試呀！
未來的雨傘 篇3
國小四年級作文 ,433字作文一開課，我們就被一則謎語吸引住了。
“遠看一座亭，柱子立當中。上邊直流水，下邊有人行。”這是雨傘，聰明的我們一看就猜著了。
顯然，雨傘成了我們今天作文的主角。世界上第一把雨傘是幾千年前魯班發明的，當時，魯班受到他的妻子的啟示，在荷葉上找到了靈感，發明了移動的微型亭子—傘。要說未來的雨傘什麼樣子，我想，一定是豐富多彩，形式多樣，各具功能的。
如果我成了發明家，我一定要設計一種特別奇特的雨傘。雨傘的手柄上有許多按鈕，那是傘的機關。
按動第一個“花型”按鈕，雨傘會自動開啟，傘面像一朵寬大、美麗的鮮花一樣。傘面的顏色有預報天氣的功能，會隨著當天的天氣不同發生變化。雨天變成綠色，晴天變成藍色，陰天變成彩虹色，雪天變成透明色……
一個人撐著雨傘，可能會覺得寂寞，只要按動第二個“人像”按鈕，雨傘裡有個微型的聊天室，會陪伴你聽聽歌，講故事，聊新聞，甚至還有人工智慧機器人與你談天說地呢。
其實，這把未來的雨傘，還有好多你感興趣的功能，將成為你出行的好伴侶。
未來的雨傘 篇4
國小四年級作文 ,679字時間如流水，轉眼間十多年過去了，我成了一個發明家，專門發明些讓人們感到舒適的東西。
就在最近，我發明出一種新型雨傘。它能讓人感到無比舒適，現在，就來聽聽我介紹介紹這種雨傘吧！
這種新型雨傘小巧玲瓏，就算你拿一個小手提包也能把它裝進去，但這把雨傘撐開時，肯定可以把三個人給遮住。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了。這時，你只要撐開雨傘就能遮住雨。可這種新型雨傘不同，它不僅能把雨給遮住，還能讓你感到很溫暖，你只要按按傘柄上紅色的按鈕，傘裡便會冒出陣陣暖氣，似乎裡面有一個小太陽。如果這時，你還想讓傘更加變化多端，沒問題！你只需按按傘柄上黃色按鈕，立刻，傘面上會變成一派生機勃勃的春天景色，而且在不斷的變化，每一張圖都不一樣，你看了，心情總會很愉悅。
差點忘了告訴你，這種新型雨傘還可以當太陽傘呢！你一開啟這把傘，夏日的炎熱彷彿一下子減去了許多，因為，傘面上會噴出冰涼冰冷的冷氣，使你神清氣爽。如果你這時想到了冬天白雪皚皚，孩子們歡快打雪仗的情形，那就按水藍色的按鈕吧！這時，傘柄會變得冰冰涼，上面也會浮現出冬天的世界，你會感覺自己置身於冰雪王國。
你可別忘了，你在公園裡休息時，要按按那個外圈是綠色，中間是彩虹色的按鈕，按一按這個按鈕，你的雨傘全部變成葡萄綠，傘面上還有許多五彩斑斕的蝴蝶呢！看了這幅圖，你會覺得自己是蝴蝶家族家族中的一員。
你還想聽悠揚的，好聽的音樂嗎？如果想，那就按按傘柄上最後一個顏色按鈕-三色鈕，它由紫、橙、粉組成了一個較暖色的按鈕，你按一按，哇！優美的音樂慢慢流出，很好聽！
大家聽了我的介紹，想不想擁有一把這樣的新形型傘呢？我等著你們喲。
未來的雨傘 篇5
國小五年級作文 ,691字雨傘在生活中是必不可少的，溼漉漉的雨天和驕陽似火的夏天我們都需要打雨傘。那麼未來的雨傘會是什麼樣子呢？我的腦海中浮現出這樣的畫面。
未來的雨傘小巧玲瓏，它是透明的，這樣打著傘也不會遮擋視線。傘上透明的雨布很薄，拿起來很輕巧，但是很結實，狂風暴雨也打不壞。
未來的雨傘可不一般，它有許多特殊功能。
首先，未來的雨傘可以根據天氣情況調節溫度。如果現在是炎熱的夏天，它就會噴出陣陣涼氣，幫你解暑，躲在雨傘下的人就會感到很涼爽。如果現在是寒冷的，外面寒風刺骨，大雨如注，雨傘就會噴出陣陣暖風，使你感覺溫暖無比。如果現在溫度適當，它也可以給你噴出陣陣微風，讓你感覺來到了田野，舒適愜意。
然後，未來的雨傘還有一種有趣的功能，那就是變色。它可以根據天氣情況變換顏色。如果現在是夏天，烈日當空，它就可以變成清涼的藍色。如果現在是冰天雪地的冬天，它就會變成溫暖的紅色，讓你感覺到春天般的溫暖。如果現在是陰天小雨，它就可以變成充滿生機的淡綠色……
最後，未來的雨傘裡還配備了音響和照明功能。當有太陽的時候，它就會利用太陽能自動充電，傘把上有控制開關，這樣當你使用雨傘的時候，就可以播放音樂或是聽廣播節目、關注新聞等等。如果在晚上使用它，它可以自動發光，為你在黑暗中照亮道路，還可以讓路上的司機清楚地看到路邊的你，更加安全。
大家想一想，不論是風吹雨打，還是烈日當空，不論是白天還是夜晚，未來的雨傘都可以給你營造出一個溫馨而舒適的小小空間，讓你在使用它的每一段時光裡都是快樂而充實的。這是一件多麼美妙的事情呀！
希望這種雨傘真的能被製造出來，到時候，大家一定要記得買喲！
未來的雨傘 篇6
國小四年級作文 ,431字每當下雨天，我就會打著雨傘，走到學校，結果全身還是被雨水淋溼，我真希望有一天，中國會發明出一種神奇的雨傘。
這種雨傘，在下雨天，就會形成一種保護罩，不會讓雨水淋溼你的衣服。
如果有壞人要來抓你，你只要按下雨傘上的黃色按鈕，就能夠逃脫壞人了。
如果你覺得雨傘的顏色不夠鮮豔，那就大錯特錯了，我告訴你吧！這種雨傘能夠根據你的心情來改變顏色。你心情好的時候，雨傘的顏色就會變成紅色；你心情難過的時候，雨傘的顏色就會變成綠色……
如果你覺得很冷，雨傘就會發出熱量，讓你會熱熱乎乎的；如果你覺得天氣很熱，你只需要把紅色按鈕按下，就會覺得很涼爽，感覺一點兒也不熱，你們知道這種新式雨傘叫什麼嗎？
我來告訴你們吧！這種雨傘叫做多功能雨傘，是用金屬和鋼鐵做的，外表像普通的雨傘一樣。裡面裝有防盜裝置，如果小偷要來偷這種雨傘，雨傘就會自動發出警報，直到小偷被抓住為止。這就是未來的雨傘。
未來的生活多姿多彩，只要我們大膽創新，美好的願望一定能實現。
未來的雨傘 篇7
國小四年級作文 ,549字媽媽手機裡的天氣預報說明天週六有暴風雨，我們全家外出遊玩的計劃又要泡湯了。我懶洋洋地躺在床上，還不想醒來，腦子裡開始浮現出雨中的畫面。
只見我開開心心地在公園裡玩耍，雖然下著大雨，但衣服並沒有淋溼，因為我的身後跟著一把全自動的神奇雨傘，幫我擋住了風雨。這把神奇雨傘是我最愛的寶貝，也是我最好的朋友，我給它取名叫“小U”。
小U來自未來，它是用特殊的材料製作而成，一般人看不到它。它幾乎是透明的，而且體積很小，只有一枝鋼筆那麼大，還可以多種縮放、變形。它非常的輕，但十分堅固。
最為神奇的是，小U擁有多種智慧感應。出門前，它會告訴我今天天氣情況，它可以幾乎隱身的跟隨在我的身後，能辨別方向，還能根據雨來的方向調整傘的角度。天晚了，它提醒我需要回家了，要不然媽媽該發火了。回到家，小U回到了自己的安全解鎖區域，開啟充電模式，沒多久，它就“復活”了。睡覺時，它給我講故事，陪伴我進入夢鄉。
等我睜開眼睛，告訴媽媽，公園我已經去過了。媽媽好奇地問：“你是怎麼去的啊？”我回答：“在夢境裡和未來的雨傘小U一起去的。”
媽媽一臉疑惑，轉身對我大喊：“還不趕緊起床寫作業，未來的科學家。”
未來的雨傘 篇8
國小三年級作文 ,505字雨傘我們人人都在用，但是它也給我們帶來了一些不方便：比如容易弄髒，打溼了不能放到書包裡，還經常要壞掉……
今天，我要給大家介紹一把多功能的雨傘。這把多功能雨傘使用非常方便，他的傘柄有一排各種顏色按鈕。夏天，烈日炎炎，我走在馬路上，彷彿要把我烤焦似的，我按了一下紅色按鈕，空調就發出習習涼風；冬天，雨傘裡面好像藏了一個小太陽，讓我溫暖如春。下雨的時候，我撐著雨傘走街串巷，按了一下白色按鈕，傘頂就冒出了一些洗滌劑，它們和雨傘混合，就自動把雨傘洗得乾乾淨淨像新的一樣。我撐著雨傘走在大街上，我覺得非常無聊，按下彩色按鈕，它跳出一個螢幕，螢幕裡有許多歌目，我就選了小蘋果的歌曲，它唱起歌來了。非常動聽。有一天晚上，下起了大雨，外面一片漆黑，我按了一下黑色按鈕，一下子道路就亮起來了，因為傘頂成了一盞照明燈。假如有一天，我想給雨傘換件衣服，我就按了紅色按鈕，一下子就有個螢幕跳了出來，裡面有不同顏色的圖案，有粉色、綠色、藍色、黃色……我點中喜歡的圖案，雨傘立馬就變成我喜歡的顏色和圖案了。
這樣神奇的雨傘，你喜歡嗎？等我長大了一定製造出這樣的雨傘，你等著哦！
未來的雨傘 篇9
國小三年級作文 ,819字未來的雨傘會是什麼樣？我心目中未來的雨傘應該由高科技的材料製作，能變顏色、能控制溫度、能放大縮小、能導航、能帶著主人飛。未來的雨傘身上有不同的按鈕代表不同的功能，頭頂上還有漂亮的蝴蝶結。
首先，未來的雨傘可以自己換衣服。春天，它變成上了嫩嫩的碧綠色；夏天，它變成了火辣辣的紅色；秋天，它變成了鮮豔的黃色；冬天，它變成了純淨的白色；下雨時，它變成了一滴滴雨的圖案；打雷時，它發出了道道白光。
其次，未來的雨傘自帶空調，可以在一定範圍內控制溫度，讓雨傘的主人始終在適宜的溫度中。雨傘上有溫度控制按鈕，天熱的時候，你只要按一下黃色按鈕，雨傘就會自動開啟，並且傘內的溫度會立刻下溫，就像是一臺空調。天冷的時候，你只要按一下藍色按鈕，雨傘就會自動開啟，而傘內的溫度也會自動上升，傘內傘外完全是兩個世界。
再次，未來的雨傘能放大縮小。平時它的體積很小，只有手機那樣大，攜帶起來十分方便，你可以用它接打電話，也可以上網玩遊戲、查資料等。下雨的時候，只要按一下紅色按鈕，雨傘就會開啟。雨停了，再一按，雨傘就會自動關閉。如果雨下得很大，你怕衣服被雨淋溼了，就按一下“放大”按鈕，它就會變大，“保護”你的衣服不被雨淋溼。
最後，未來的雨傘還可以導航，可以帶你飛。只要你將想去的地方輸入雨傘的系統裡，它就會伸出一個路標，指引你走路。當到達了終點站時，它就會發出鳴聲，提醒你已經到了終點站。只要你按下“飛行”按鈕，頭頂上的白色小蝴蝶結就會變得越來越大，最後“進化”成一雙翅膀，帶你飛到你要去的地方，到地方了，你再按一下“降落”按鈕，它就變成一把降落傘，讓你安全地降落在大地媽媽的懷抱。
這就是我心中未來的雨傘，有趣吧？但是，想造出這種神氣有趣的傘，我現在必須珍惜來之不易的幸福生活，認真學習，掌握科學文化知識，將來才有可能實現自己的夢想！
未來的雨傘 篇10
國小三年級作文 ,386字現在的雨傘，只能擋雨。我發明了一個雨傘，不但可以擋雨，還可以飛呢。
我發明的雨傘上，有5個按鈕，按鈕有紅色、黃色、紫色、橙色、綠色。
雨天的時候，下的雨特別大。你只要按一下紅色的按鈕這個雨傘就可以自動變大，雨傘會遮住你的全身，不讓你的身上沾上一點雨滴。
比如說你想到天空中，你只要按一下黃色按鈕。雨傘漸漸的飄起來，把你帶到天空上。你可以自由的在天空中玩耍，你玩夠了就再按一下黃色按鈕，你就會回到地面上。
你想要到海里玩的，你就按一下紫色按鈕。雨傘就會變成，一個去潛水挺，你可以在海里自由的參觀，水裡的玩耍。如果玩累了，你就可以再按一下紫色按鈕回到地面上來。
如果你想睡覺，可是不在家裡，只要按一下橙色按鈕。雨傘就可以變成，一個床。在上面睡覺。
在夏天的時候，天氣很熱。你只要按一下綠色按鈕，雨傘就會變成一個空調。隨時跟著你，給你帶來涼爽。
這就是我發明的雨傘很高階吧！
慵懶的人生沒有未來 篇11
高二作文 ,594字森林裡住著獵人和一條優秀的獵犬，一次獵犬追逐狐狸卻因為自己的懶惰將狐狸放走了，而獵狗卻倘若無事的回到了獵人的身邊……故事到這裡就結束了，然而後續的故事想必大家也能猜到：獵狗漸漸不把追獵放在心上，從此戰績不佳，最後被獵人放棄而被一隻新的獵狗取代。
懶惰如同一場瘟疫，它會使閃耀的星星黯淡無光，會使明亮的太陽寒冷徹骨，會使堅強的小草、挺拔的大樹萎靡不振，會使現在一切的一切都變成消極的模樣。無論任何東西，只要被它沾染，那麼未來將會變成空洞和虛無。如同前文那隻獵狗，即便優秀異常可當沾染上懶惰之後一切都會消失，優秀伴隨著自己的精神以及希望隨風而逝，再也沒有蹤影！
我們的生活充斥著懶惰，許多人總想在別人看不到的地方懶惰。學生的懶惰是減少自己少量負擔而換取一段微乎其微的閒適，但成績卻不經意間下滑的故事；職員的懶惰是減少自己工作量而換取比別人多不到那裡去的假期，最後被老闆炒魷魚的故事。倘若國家懈怠，就不會有光明的未來；倘若世界懈怠，就不會有燦爛的成就；倘若世間一切都在懈怠，那麼剩下的就只有陰暗、孤獨的地獄了！
我們應該整理自己的狀態，堅定自己的信念，統一我們的決心。只有這樣我們才能不被像懶惰這樣的詬病侵染，才能更好的向著未來前進。星星會因此閃爍，太陽會因此熾熱，世界會因此進步，而夢想也會離我們越來越近！
一切都是命運石之門的選擇啊！現在交給自己來判斷，是為了現在懶惰，還是揹著夢想前進？！
那些年沒有察覺的愛 篇12
國一作文 ,842字爸爸有一個沒有上鎖的抽屜，誰也沒想過裡面放了些什麼。緣於一次偶然的機會，我打開了爸爸的抽屜……
那天我獨自一人在家，正在書桌上練字，字練到一半，鋼筆沒水了，我翻了半天，也沒找到墨水，忽然記起爸爸的抽屜裡也許會有。便走進爸爸的房間拉開了抽屜，抽屜裡面很整潔，爸爸常用的一支黑色鋼筆和一瓶墨水很明顯地放在角落裡，但我並沒有馬上把墨瓶拿出來，而是依次拿出了爸爸的備忘本、筆記本、記賬本……
在抽屜的最深處，我看見了一個精緻的紙盒，覺得很眼熟。半晌才想起那是媽媽給爸爸買的手套包裝盒。手套早已用舊了，可這盒子還是那麼新。我很好奇地打開了盒蓋，誰知裡面就放了一張卡片，我忍不住笑了：還以為是什麼寶貝呢！卡片很普通，街上都可以買到的那種，不過卡片上的圖案意境很美：一支靜靜燃燒著的蠟燭和一杯熱氣騰騰的咖啡，我的心不禁顫動了一下，覺得這張卡片在哪裡見過一樣，我慢慢地拿起卡片，又慢慢地開啟，潔白的卡片上寫著幾個不太整齊的字：“爸爸，新年快樂！”字旁邊有一幅鋼筆卡通畫，一個樸實的中看男子，牽著一個快樂的小女孩，向前邁著步子，身後留下一串串大大小小的清晰的腳印。
我突然想起來了，這張卡片是我送給父親的，那還是上小學四年時的事了，具體的時間已經記不清了。只是依晰記得那陣子學校流行送賀卡，我也跟風買了一摞，因為送完同學有多，所以就順便送了一張給爸爸。但沒有想到，過了這麼多年，父親還一直珍藏著這張我早已忘記了的賀卡。上面的卡通畫我想應該是爸爸後來新增上去的，我當時只在卡片上寫了幾個字而已。
看到這，我不禁湧起一層感動，淚水也不自覺在眼眶裡打轉。那時，給爸爸送張卡片，我只是覺得好玩，並沒把它放在心上，自那年以後，我再也沒給爸爸送過什麼東西了，不管是爸爸的生日還是其他的什麼節日都沒有。然而，我卻接受著爸爸不時送我的禮物。我的小書櫥裡堆滿了爸爸送我的洋娃娃、小鬧鐘、音樂盒……可我卻很少開啟櫥門看它們，絲毫不覺得它們凝聚著爸爸的點點愛意。
想到這裡淚水禁不住地滴落下來，在卡片上溢開了一個圓圓的圈……
這一次我沒有聽您的話 篇13
國小六年級作文 ,756字媽媽，還記得選校那天嗎？
那天，面對著樹人和儀徵實驗初中的兩邊錄取電話，您讓我報儀中，破天荒，我第一次沒聽您的話，我和您吵了起來。您認為，儀中靠的近，教學質量也不錯，也便於您照顧。畢竟在身邊有把握，學習也能抓抓，以後上個儀中多好，離家更近，就在樓下，又是儀徵最好的高中。我捂住耳朵：“不不不不不！我就是要上樹人，六年級時，您不是一直讓我以樹人為目標嗎？如今，我考上了，您必須讓我上！”“不行，樹人離得太遠，又不方便我照顧你，不行！在儀中一樣能成才！”您的態度強硬，我也毫不退讓，“不！這次，我不能聽您的話！我一定要上樹人！”
對不起，媽媽，這一次，我沒有聽您的話。
還記得同學約我去她家玩的那天麼？因為下雨，別的同學都披著雨披獨自騎自行車去了，您卻執意要送我。
媽媽，我知道您很愛我，想把我護在您豐滿而又溫暖的雙翼下，但是，女兒已經長大，您為我造的巢，為我設的天地已太小，不夠我飛翔。溫室中的花兒長不大，只有經歷風雨的洗禮，才能開出鮮豔的花。我想，您應該知道鷹的故事吧！
每隻鷹，生下來後，長到一定時間便要飛翔，而它是怎麼會飛的呢？那是鷹媽媽，它將巢設在懸崖上，當雛鷹要會飛時，狠心地將雛鷹推下山崖。只有雛鷹努力地張開雙翼，用力地飛翔時，它才能生存下來，否則，只有死亡。所以，生存下來的每隻鷹都是強者，也只有鷹，才能在高空翱翔！相比較而言，燕媽媽更懂得呵護，它用自己的“愛”把燕子“拴”在身邊，給它悉心的呵護。然而，燕子只能在半空中飛翔。
媽媽，我渴望做的是一隻展翅高飛的雄鷹，而不是一隻燕子！
媽媽，人生的路是坎坷的，不坎坷的路不會長。所以，媽媽，這次，我沒有聽您的話，獨自到揚州來上學。因為，我渴望翱翔！因為，我渴望成長！
“不經歷風雨，怎見彩虹？！”媽媽，這次，我沒有聽您的話，但我會用事實證明，我是對的！
沒有終點的未來 篇14
沒有終點的未來作文1 ,1093字未來如太陽，我們永遠都不能觸碰到它，但我們可以像航海者一樣，借這一點陽光不斷前行。—題記
2000年10月2日星期一多雲
太陽經過一上午的努力，終於爬到天空中央，它正釋放著熱情，宣告它再次爬到這裡，至於只是第幾次，我想，它也不記得了。與此同時，一聲啼哭打破了正午的寧靜，一個小生命出生了，可上天似乎開了個玩笑。醫生告訴孩子的父母，孩子是先天性癱瘓，今後，也只能生活在輪椅上了。
這個孩子就是我。我的父母聽到這個晴天霹靂的訊息，差點暈過去。我眨著大眼睛，嘴含著手指，懵懂的開始看這個世界，也許，這個時候我在想：“我的未來會多麼長，這個世界該多麼美好呢！”
2007年6月1日星期六雨
天空雖下起了淅淅瀝瀝的雨，可是街上仍是一片歡樂的樣子。超市裡，玩具店擠滿了前來買東西的人們，每個人的臉上都洋溢著快樂，尤其是孩子們，因為這一天是屬於他們的節日。他們手裡捧著一大堆兒童節的禮物，滿心歡喜地跳著、叫著笑著。這樣快樂的節日裡，一扇小小的窗戶旁，我只能靠在窗邊，看著打著傘的人們歡笑著從窗下走過，我多麼渴望像他們一樣行走在這個無奇不有的世界中，我多想去趟過河水，翻過山川，去領略世界的美麗。可我不能，難道我的未來就只能活在輪椅上了嗎？
2007年9月15日星期五陰轉晴
已經很久沒有見到太陽了，風還在呼呼地吹。隨著風，一片片金黃的樹葉轉著圈飄落下來，今天學校組織去秋遊，我也被叫去了。一出校門，同學們分成了幾堆，手拉手蹦蹦跳跳，老師推著我走，走在隊伍的最後面，我一句話也沒有說，老師也沒有。到了目的地，同學們都去玩了，我只能坐在輪椅上看著，我的鼻尖開始發酸，我多想奔跑！不一會兒，太陽出來了一日既往的釋放熱情，溫暖的陽光灑在身上，更增添了我行走在陽光下的願望。這時，老師走了過來，慢慢把我推向有陽光的地方，她溫柔地說：“孩子，你看這太陽，年復一年日復一日地重複著同樣的事情，可是它沒有放棄啊，你的未來還很長，未來沒有終點，我們也永遠觸碰不到它，但我們可以像這太陽一樣，不斷前行！同時你也要懂得，行走不僅僅是用雙腳走路，它還是一種生活姿態，更是一種精神歷程。孩子，加油！”我慢慢抬起頭，看著太陽，或許，我也能學會行走，發出光芒！
2020年5月15日星期三陽光燦爛
今天的太陽很燦爛，它再一次爬到了天空中央，釋放著熱情，向世界宣告，它又爬到了這裡。而我，現在已是一位作家，我的書《沒有終點的未來》剛剛上市，我相信讀者們會喜歡的，我的朋友和家人們都將為我而自豪。
行走，我終於理解了這個詞的含義—它不僅僅是用雙腳走路的，它也是一種生活姿態，更是一種精神歷程。
今天，陽光燦爛。
未來沒有真正的快樂 篇15
國小六年級作文 ,644字有人說“社會的發展不是一朝一夕”。但看看當今世界，像什麼平衡車啊，什麼VR眼鏡啊，又什麼不會倒的兩輪車啊，多高科技呀，可你有沒有想過今後我們的生活會是怎麼樣呢？
看過百度上的未來生活圖片，你可能會吃驚。有的都是藍白機械色和花花碌碌的全息影像廣告，在天上飛行的高速汽車；有的都籠罩在巨型螢幕之中，裡面有花和樹，有山有水，還有騎著平衡車捧著ipad到處閒逛的人。有的甚至大膽地將未來世界設計成了什麼也沒有，只有沙漠的第二個金星……
言歸正傳，現在的大人小孩大部分都捧著自己或父母的手機，蹲在一邊，誰也不理會“吧唧吧唧”地玩遊戲，只要有wifi，就能讓你見識什麼叫“有聲有色”地玩遊戲。現在的產商都是為了賺錢，不停的推出新的遊戲機啦，YR眼鏡啦，讓好多人患上可悲的“遊戲癮”，無法自拔—這些叫什麼快樂！
看看，現在的人們都這樣沉浸在手機之中，那未來可還得了？“遊戲癮”慢慢蔓延，到了未來，那可真是這個場景：大街上的人們都是低頭看著手機，在家裡的人用手機操控著機器人做一切他們自己應該做的事情，或者把一切工作都交給了機器人，然後就是百無聊賴地低著頭，看著手機，因為他們的工作似乎就是玩手機。這時，“低頭族”們可能認為很快樂，這是我只想說—這算什麼快樂！
未來的人應該都是“低頭族”吧，他們的快樂應該就是整天對著手機。但這是真正的快樂嗎？快樂不是整天對著手機，不是天天刷微信，也不是每天看QQ，快樂是和朋友一起玩耍，是與父母聊天，是飯後散步……
趁現在，去尋找真正的快樂吧！
我從來沒有這樣的累過 篇16
國小六年級作文 ,530字哎呦喂，我不行了，這把我給累死了，太陽還特別大，我要中暑了……我在半路上叫著。
那天太陽大高溫三十兒攝氏度，老師竟然帶我們去敬老院，有的老師開車去，不用走路，還在車子裡面開了空調，特別舒服，而我們卻要在烈日的暴晒下走到敬老院，章老師雖然沒開車子，但是他騎來電瓶車，騎在上面風吹著也很舒服呀。
我們去的時候不怎麼累，腳走的不痛，不過汗一直在流，一刻都沒有停，到了敬老院我們休息了好一陣兒，不流汗了，有我不累了，我們去五星小學去吃中餐——-我們自己帶的零食，吃好後我媽要回去了，我在前面舉牌子，等走出小路以後我就走不動了，有好多家長都來接孩子回家吃中飯，爸爸呀，你快點來救救我吧，我快累死了……
我一直這樣地在心裡叫著，但是我連爸爸的影子都沒看見，我的希望破滅了，楊老師見我和李晟走不動了，就把我的牌子給周江宇舉，把李晟舉的隊旗給了王佳樂舉，雖然沒了牌子可我還是很累呀，我從隊伍的最前面走到了隊伍的最後，最後我都不知道我走到哪個班裡去了，後來張江雯把我拎袋子，我自己一個人走，礦泉水全部都喝完了，一上午我喝了整整三瓶水我自己都不敢相信，回到教室我們每一個人兩個小臉都通紅通紅的，一點勁兒都沒有了。
後來媽媽送飯來給我吃完了，我才恢復體力的。
沒有希望的一次考試 篇17
國小六年級作文 ,538字升旗結束後，我們排著隊有序地回到了教室，本以為老師要講新課的我們還早早的翻到了書頁。結果，老師剛一走到教室，就對我們說：今天考試，同學把數學書放進抽屜，拿出草稿本，鉛筆，直尺，圓規。
對於我這麼一個數學可以差到不及格的學生來說，數學考試，簡直就是我的噩夢。
但是，一般的考試對我來說，我還是有點希望的，能考到七十分以上，可今天的考試，我估計得到四十分都難！
考試剛過十幾分鍾，我的肚子就開始隱隱作痛了，我當時覺得他只是痛一會兒，一會兒就沒事了！可是，幾分鐘過去了，肚子不但沒有恢復，反而更疼了，疼的我連筆握不住，我一隻手摸著肚子，想緩解疼痛，另一隻手遍繼續答題，可過了一會，肚子更疼了，我實在忍不住了，就兩隻手一起捂著肚子，可是並沒有什麼用。
肚子疼得想拿小刀捅肚子的我趴在桌子上不知怎麼辦！跟老師說我肚子痛，無法參加考試嗎？可是這樣我就失去了一次證明自己學習的一次機會了；可是如果繼續忍著答題，只怕一會肚子會疼的越來越厲害了。算了，能忍一會算一會。到最後二十分鐘，我的肚子實在太疼了，所以留了很多空。
唉！我現在就一個心願，這次的試卷能及格就行，但是，這次的成績也不會把我打敗，我只會越來越努力，明天會是更好的一天，加油！陌生人，我們一起加油，成績只能代表過去！加油！加油！
我的未來是沒有未來 篇18
國一作文 ,1183字我是連滾帶跑從廢品站那條陋巷子裡逃出來的。我想我一輩子都會記得那條巷子的味道，潮溼冰冷還帶著鐵鏽的腥味，水泥地上若有若無地散發著無人管理的腐爛氣味。我恨透了那味。
我長得和爸媽、姐弟一樣，甚至退一萬步，也和表哥堂弟一樣。因為我們是一枚硬幣。你們可能會疑惑：你不應該舒舒服服地躺在錢包裡嗎？是的，換作十年以前，我們確實是那樣，但現在，科技迅猛發展，支付寶、微信支付已成為現實，又還有誰記得我們？我們只是廢品，被人類當作一堆廢銅爛鐵扔進了廢品站。
我晃晃悠悠地走在這座城市最繁華的廣場上。廣場上有不少人，但卻是出奇的靜。人們有的走在廣場上，低頭看著手機，即使撞在了一起，也不抬頭一下，一聲不吭走了過去；再看周圍的木椅上都坐滿了人，人們都低著頭，玩著手機。我無奈地走過他們，來到商場的遊戲廳裡，盼望著能有一個孩子將我撿起放進遊戲箱裡。走進大廳，不少人都圍在遊戲機前，很熱鬧。
我高興極了，急忙滾到他們面前，“啪”地躺在地上，與地磚碰出清脆的響聲。在遊戲機前的孩子迅速低頭瞥了我一眼，又迅速將目光轉到了遊戲機上。我不甘心，又挺起了身子，再躺下，弄出清脆的響聲，但那孩子沒再低頭。我又在別的遊戲機前重複了同樣的動作，孩子們的反應與第一個無異，走了一圈，我終於發現，可惡的技術人員竟將硬幣輸入孔也換成了電子支付。我十分惱火，垂頭喪氣地走出了那唯一熱鬧的地方。
我慢慢地走在商場裡，看著走過的人們，令人失望的是他們都低著頭，看著手機。忽然，一隻肉肉的，軟乎乎而又溫暖的小手將我撿了起來，握在暖暖的手心裡。我這是有人要了嗎？我默想，還沒來得及睜眼，還沒來得及舒展身體呼吸一下新鮮空氣，我就又跌進了一個又黑又深的洞裡。“啪”，金屬摩擦的聲音在“洞”裡迴盪，是我的同伴，他們都在這兒！“媽媽，我們去買兩支冰淇淋吧！”一個稚嫩的聲音從上方傳來，原來是一個小男孩將我撿進了他的口袋。還沒等到他媽媽的回聲，小男孩就將他媽媽拉去了店門前，後又聽“嘩嘩”的金屬碰撞的聲音，小男孩將我們兄弟姐妹都倒在了玻璃桌上，說：“老闆，我要兩個冰淇淋。”那一直低著頭，兩隻眼睛差點兒沒粘在手機屏上的店老闆不耐煩地看了看我們說：“現在誰還用這個呀，小朋友，讓你媽媽用手機支付吧！”說著，便將我們推下了桌。
我們掉了下去，摔在地上，與地面擦出了清脆的響聲，很疼。小男孩正想彎腰將我們撿起，這時，男孩媽媽終於從手機上抬起頭，拉住了他，用手機掃了一下二維碼，“支付成功”一聲清脆的聲音響起蓋住了我們落地的響聲。男孩吃著冰淇淋，高興地和媽媽走了，店老闆重又低下了頭，周圍的人也恢復正常，人們從我們的身上踩下，沒有一個彎下腰撿起這散落一地的錢。
我重新抬起了身子，滾出了商場大門，滾到不到一米的門外，我實在是滾不動了，累癱倒在地，人們從我的身上踏過，暴雨打在我的身上。我該何去何從？我閉上了雙眼，沒再移動。
我沒有了未來！
我從來沒有這樣的開心過 篇19
國二作文 ,765字“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的故事……”這是媽媽在我小時候經常唱給我聽的歌，可是自從媽媽和爸爸都出去工作以後中，我就再沒有像小時候一樣開心地笑過了。
我和我的妹妹是是雙胞胎，面容幾乎一模一樣。因此，村裡人就經常將我們認錯。（因為妹妹比我晚生一分鐘，所以年齡也沒多大差異。）可是，真的很討厭這樣的生活，但父母和外祖母去從來不會將我們認錯。性格開朗的我們也因父母的離去和外祖母的去世而變得愈發冷淡，面對所有事物的漠不關心。沒有朋友，沒有關係好的鄰居親人，沒有人願意和我們接近，也沒有人願意走進我們的世界。
這樣的生活一直持續著，直到那天……
那是一個冬天，所有的人都圍著圍巾，穿著棉襖，戴著帽子，天上還下著雪，雪下得不大，但著實是我們見過最大的雪。
我牽了妹妹坐在雙人椅上，看同齡夥伴一起追逐嬉鬧，卻沒有一個人注意到我們，我們依舊神情冷漠的看著他們，眼中平靜的沒有一絲波瀾。正當我嘴角勾了勾準備前者妹妹離開的時侯，一個女孩的聲音卻在背後響起：“你們不過來一起玩嗎？”我們轉過身用同樣的語氣、速度、相差無幾的聲音說：“你認識我們嗎？猜得出誰是小婷，誰是小琳嗎？”空氣中似乎極度缺氧，幾乎差點將我兩窒息。正準備走，女孩卻說：“我認識你們，你們和我是同一班的。”過了一會又看著我說：“你是姐姐小婷。”即後又看著妹妹說：“你是小琳。”我們的嘴角微微上揚。終於嗎？有人將我們分清了嗎？其實，這種感覺還挺不錯的。
所任我們相見甚至到握手也只不過兩分鐘，但是終於一直死守的心門被一點點的打開了呢！幾乎從從來都沒有像今天？這樣開心過。
沒有送出去的禮物 篇20
國小六年級作文 ,758字這一天，我起得很早，因為我要去焦作看望生病的哥哥。“地雷，過來！”我的聲音很大，又很尖，地雷是我家的一隻狗。“小點聲。”媽媽用低沉的聲音訓斥道。我小聲應了一聲便出了門。陽光穿透了我的身體，使我燥熱起來，我家門前的幾朵小花受到陽光的洗禮，微微張開了粉色的花瓣。
“叮鈴鈴”媽媽的手機響了起來，我瞅了一眼，是姨媽，“姨媽，我是吳依燦，咋了？”裡面傳來了熟悉又親切的聲音：“燦燦，亞麻中午還有點事，咱們下午去醫院看哥哥吧！”我爽快地答應了。轉身我便和地雷商量商量：“今天我要去看哥哥，給他做禮物，我們明天再玩，好嗎？”“汪汪”地雷雖然有些不情願，但還是乖乖地答應了。
中午的陽光燦爛依然，我穿上大圍巾，開始給哥哥做禮物——牛軋糖。經過半個時辰的戰鬥，牛軋糖做好了。整個過程中最難的就是切，因為一切糖就黏在了刀上，我只好等幹了才切。切好後把糖放在一個禮物盒子裡，等著姨媽來接我。
吃過午飯，我焦急地等待著姨媽的到來。
“怎麼還不來？”我自言自語道。媽媽滿臉疑惑著說：“他們會不會不來了？”媽媽趕緊打給姨媽問到：“你們來了嗎？”“我……我們已經走了，對不起啊！”姨媽本來叫姐姐來接我的，但她忘記了。當媽媽把話轉告給我時，我忍不住放聲大哭起來，斷斷續續哭到晚上。
晚上哥哥用視訊跟我通話，說他沒事，明天讓媽媽帶我去看他。聽到哥哥安慰後，我好了很多。
我希望哥哥能快點好起來，也快點讓我們把這件不愉快的事忘掉。