那次，我要感謝您相關作文20篇
那次，我要感謝您 篇1
國小五年級作文 ,567字我無所事事時，總喜歡去小區裡騎自行車。
這天傍晚，我又下樓了，小區裡很空，我低著頭，把踏腳板踩得飛快，自行車在小區裡快速地穿梭……這時，有一輛電瓶車從旁邊過來，“嚓”的一聲，她剎住了，我來不及剎車，胳膊在電瓶車把手上劃過。
差一點就撞上了，我又驚又怕，眼淚在眼眶裡打著轉兒，等待著開電瓶車阿姨的斥責。但那個阿姨並沒有說我，只是輕輕地讓我騎車時眼睛不要朝地上看，還問我哪裡疼……我卻沒來得及向她說一聲：“謝謝”！
回想這件事，我從心底感謝她。
那次，我真的感到很後怕，阿姨卻像我的一個大朋友，在我犯錯的時候教導我，安慰我。這讓我想起《今天》那本書裡的一句話：“不要害怕陌生人，可能他們都是天使喬裝的。”這件事讓我深受感動。
感謝您沒有指責我，還能夠原諒我，讓我不害怕。您的安慰，在我心底流淌。其實您可以當初責怪我幾句，但您沒有。您指導我騎車的要領，以後我就不會再犯這樣的錯誤。
這件事，讓我知道了陌生人之間的溫暖。世上有太多太多的“陌生人”，有時候，只要一句安慰，一個眼神，一個動作，就能拉近人與人之間的距離。
用您的寬容心去愛“陌生人”吧！阿姨，謝謝您！
那次我很感謝您 篇2
國小五年級作文 ,900字生活中，有許許多多可望而不可即的事，快樂與痛苦、苦惱與遺憾、感動與震撼……我想感謝的人，現在不知道身處何方，您，還好嗎？
您應該是我見過最髒的老人了，您蓬頭垢面，臉上佈滿皺紋，疲倦的雙眼中充滿血絲，頂著一頭亂糟糟的頭髮，每天都能在小區的垃圾箱旁邊見到您，別人見到您就像外星人似的，立馬繞道而行。您有一間小破屋，裡裡外外都堆滿了回來的廢品。小區裡的人都不太喜歡您，而我也不例外。
記得有一次，媽媽叫我下去扔廢品，還特地叮囑我要離您遠一點，我邊聽著邊小跑至樓下，看見了您，不敢接近您，就急速地跑到您的小破屋前面，一手把書隨手一丟，一手捏緊鼻子迅速往外跑，只見您張嘴要和我說什麼，但是我僅擺擺手示意不要錢，就三步並作兩步地離開了，只留下了一臉茫然的您。
不知過了多久，我已經把這件事情給忘記了，我再次在在您的小屋前遇見您，您激動地握住了我的手，我害怕地回縮，但您並沒有停下來的意思，雙手在空中亂比劃著什麼，我呆住了，原來您是不會說話的，瞬間我升起了悲憐之心，覺得您真的好可憐。只見您指了指我的那堆書，又從您的小破包裡掏出來幾百元錢。我楞了一下，我想您大概是想說這些錢是從我的那堆書中找出來的。您見我不理解其中的意思，就硬把錢塞到我的手裡，然後就匆匆地離開了。望著您佝僂的背影漸漸遠去，我呆住了，拽著手中的錢，我的喉嚨彷彿被心中激起的強烈感情堵住了。
我一路上都沒有了心情，我都在想，明明您也很需要這筆錢，為什麼不自己留著呢？我知道這筆錢對您而言非常的重要，或許可以解決您的溫飽問題，因為您無兒無女，穿的是破衣服，住的是小破屋，騎的也是小破車，十分需要這比錢。
過了一會兒，我終於想通了，您並非是一個又髒又臭的老太婆，而是一位充滿道德之香的老人，我想通後，立刻奔向您的小破屋，可我沒有看見您，只見小破屋被打掃得乾乾淨淨，裡外都擺滿了鮮花，鮮花散發出陣陣清香，我不禁潸然淚下，我還您有當面感謝您呢，可親可見的老人家，您，還好嗎？
生活中總有許多遺憾，如果再讓我遇見您，我一定誠摯的向您道一聲：“那次，我很感謝您，感恩有您……”
媽媽我要感謝您 篇3
國小四年級作文 ,644字在我的成長的過程中，有許多的人幫助過我。有老師，有同學，其中我最想感謝的人就是您，我最親愛的媽媽。
從我記事開始，我就用眼睛看著您，看著您為我所做的一切。
小時候，我不懂事，經常跟您要這要那。您二話不說，我要什麼就給我買什麼。出門在外，您自己連瓶礦泉水都不捨得喝，卻給我買我最喜歡吃的東西。到現在我還記得您常常對我說：“兒子，你是媽的寶貝。你要什麼，只要是在媽媽的能力範圍之內，都會給你買。”我聽了心裡暖洋洋的。
還記得我六歲那年，幼兒園放寒假，那天下著鵝毛大雪，您把我接到蘇州去玩。可是，上火車時您摔了一跤。我立馬問：“媽媽，您沒事吧？”您彷彿充滿了力量，堅強地站起來對我說：“媽媽沒事。”此時，我心裡懸著的一塊石頭才落了下來。過了好幾天，我才看到您的胳膊上淤青了一大片，為了不讓我擔心，您硬是忍著痛陪伴著我。
還有今年暑假，您為了接下跆拳道課的我和孫崢，在路口準備過馬路時，被一輛像離弦的箭一樣飛馳過來的大電瓶車撞倒了。當時我們都摔了下來，我毫髮無損，孫崢在旁邊哇哇大哭說她膀子疼。而您，我的媽媽為了保護我們，把腿給撞斷了。我陪著您坐上120救護車去了醫院。聽見醫生說很嚴重，要開刀，我在邊上嚇哭了。當天晚上，您就轉院去了江都中醫院。第二天，您給我打電話說：“媽媽要住院幾天，你在家一定要聽話”。我在電話那頭含著眼淚連連點頭。
媽媽，我親愛的媽媽。我要感謝您的養育之恩，感謝您對我十幾年來的教育。媽媽，等我長大，一定要像你教的那樣，做個懂得感恩的人，一定會更加孝順您。
媽媽，我愛您。
那位我要感謝的人 篇4
國小四年級作文 ,616字如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園裡默默地澆水，讓我成為參天大樹。
這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。
其實，田老師教會了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻的語文老師。記得三四年級的我，雖然在班裡成績也是名列前茅的，但是終究考不到第一，因為語文中的閱讀太差了。
田老師和耿老師教學方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點。田老師講課也會去勾起我們的興趣，我在課堂也經常積極的舉手回答問題。就這樣，日積月累，我終於在五年級上冊期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。
還有，自打四年級來，我就是班裡的小幹部。我要管路隊、小組還有宿舍。其實，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍裡的某些人而感到生氣而又無奈，管不好又會被老師批評。所以又無奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不幹了，但是田老師卻依舊讓我幹，還找我談了心。又堅持了一年，我已經發現自己改正了，我要感謝田老師！
田老師的皺紋已經越來越多了，我們已經六年級了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻的園丁了。心中有些不捨，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！
我要感謝那次信任 篇5
國小五年級作文 ,719字父母，是我們人生路上的永恆的領航員。引領我們走向光明，擺脫黑暗束縛，飛向知識的天空；父母，是我們人生路上的永恆的啟蒙老師，引領我們走向勝利，擺脫失敗的恐懼，奔向美好的未來。而父母，也是生活中最信任我們的人。因為，在我們眼中，父母是一棵參天大樹，而我們只是一株株幼小的樹苗，永遠需要他們的枝幹給我們一片綠陰，永遠需要他給我們營養直到長大。
那還是一年級的時候，我本應該從頭到尾都沐浴在溫暖的陽光裡，可一開始，命運就給我失敗的洗禮。
那還是我人生中第一次數學考試的事情，但那件事依舊在我的腦海裡揮之不去，每當我遇到失敗或挫折時，我便會用它來激勵、鞭策自己，使自己重振旗鼓，從陰影中走出來，而那恰好就是—信任。
那一次考試成績還沒出來，我便充滿了幻想：“考個一百分老師表揚，自己心裡樂滋滋的，爸爸媽媽喜笑顏開，定會請我到遊樂場去好好玩玩。”然而，當我貼上這塊“美好拼圖”的最後一張紙片時，一把火焰卻把它燒得無影無蹤，“徐季斌，49分！”從老師報出分數的那刻，一瞬間將我所有的幻想粉碎破滅了，當時我的淚水便如泉水一般湧了下來。晚上，爸爸、媽媽對我說：“我們相信這不是你真正的實力，這只是你潛力的冰山一角，我們永遠為你做默默的支持者！”“你們都相信自己的一切都是上帝所安排好的，可我不信，我要讓你們明白，這不是真正的我，我要逆轉失敗的命運！”從那以後，我便開始和爸爸、媽媽一同成長、學習，終於在期末考試中以數學100分、英語100分、語文97分的成績被老師評為“三好學生”。
時隔五年了，那張獎狀早已泛黃了，但每當談起這件事時我就會自豪地說：“我用這張獎狀證明了自己不是弱者，我是一個無比強大的人，我逆轉命運的武器就是這強大的信任！”。
我要感謝那雙眼睛 篇6
我要感謝那雙眼睛作文 ,244字在平常的生活中，關愛我的人特別多，比如：每天關心我的爸爸媽媽，平時總把我當成一個小太陽的奶奶，還有常常親切問候我的老師。其中，我最要感謝老師的那雙眼睛了。
有一天在學校上課的時候，老師讓同學們輪流回答一個問題，老師叫到我的時候，我還沒想好，便慢吞吞地站了起來。這時，老師給了我一個甜甜的笑容，又給我了一種堅定的眼神，好像給了我極大的鼓勵，最後，我認真思考想出了這道題的答案。
從這件事，我變得越來越愛老師了，因為這次，老師的眼神給了我極大的鼓勵，我要感謝敬愛的老師，尤其是那雙明亮的眼睛。
我要感謝那個人 篇7
國小六年級作文 ,375字一天，我感冒了，媽媽晚上就去藥鋪給我買感冒呀。媽媽買完藥回來了，說：“這是給你買的感冒藥。”
我開始吃藥了。我先拿一個碗，再拿一個小勺，倒上水，再打開藥盒，拿出一板，扣下兩粒，放到嘴裡，喝口水直接嚥下去。哎呀，太苦了，苦的我都不想吃了。
後來，我吃著吃著就不覺得苦了。可是這樣的感情卻不得不分離，因為爸爸的司機這幾天休息，所以媽媽必須跟爸爸去開車。媽媽在爸爸開車的時候睡覺，在爸爸睡覺的時候媽媽看車，這樣誰都可以休息了。在媽媽去了十幾天後，我大老爺突然去世了，我只好給爸爸打電話，問他們什麼時候回來，爸爸說晚上就回來。我真盼著他們快點回來。
在大老爺去世的第二天，弟弟必須去現場，可是妹妹非要和爸媽一塊去，可是我呢，還是堅持去學校。
放學了，我和大姑一起去大老爺的送殯現場。我看到媽媽，上來就來了句“媽咪”，大姑笑了。我還跟爸爸媽媽說“我愛你們”了。
我要感謝那一巴掌 篇8
國小六年級作文 ,819字我要感謝那一巴掌，因為它徹底提醒了我，它為我打散不誠實、愛佔小便宜的那片烏雲，也是它把我推向了光明大道。
那是一個陽光明媚的上午，我要乘車去姥姥家，我高興地手忙腳亂地收拾著必備品，在我的疏忽下，車票竟然忘帶了。在我眼中，只有零食才是最重要的，所以，我一直沒看到，直到快要交車票時，才發現我沒帶。天啊，我真是太疏忽了，車票竟忘帶了。不過，在我動了一個小歪心思之後，我竟然成功逃票。
原來，在我的右邊坐著一個肥頭大耳的人，趁乘務員查票時，我偷偷跳過去，逃到了廁所，等過一會兒，我就偷偷又回來了，再說我個頭比較小，他們從外邊也看不出來。
一下車，我聽到麻雀在嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說我不誠實；楊樹上的樹葉也在不停地拍打著，好像在嘲笑我；樹上的兩隻蟬兒正一唱一和地鳴叫著，好像在議論我逃票的“罪行”，又好象在罵我愛佔小便宜。我走在公路上，彷彿感覺到每個人都在為我逃票的行為感到可恥，我感到整個世界都變了，好像事事都在針對我、嘲笑我、責備我。
我在姥姥家住了一天之後，第二天醒來好像什麼事都沒發生一樣。回家的路上，我居然還想著爸爸會誇我，可事情並不是這樣的。
我一進家門，爸爸就陰著個臉，彷彿一場超大“暴風雨”即將到來。很顯眼，爸爸一定知道了我逃票的經歷。我卻明知故問：“你怎麼了，發生什麼事了？”爸爸生氣地說：“別問我有什麼事，先說你有什麼事。”我又假裝不懂地問：“什……什麼事啊？”爸爸把所有氣都用到了這句話上：“你逃票了沒？”我點了點頭，說：“是啊！你看我厲害吧。你不知……”話沒說完，從未打過我的爸爸打了我一巴掌，並告誡我以後不許這樣。
從那以後，那巴掌印在了我的心裡，時刻提醒著我：不要說謊，不要佔小便宜。
那一次我真感謝 篇9
國小五年級作文 ,944字“終於吃完飯了，可以午休了！”我美美地想著，可是剛趴在桌上沒幾分鐘，就聽到了一個熟悉又沉穩的腳步聲。
啊！老師來了！我馬上又恢復了精神抖擻的樣子。看著老師手裡那一疊的白卷，我知道有大事要來臨了。果不其然，要考試啦！
“啊啊啊！怎麼辦呀？我昨天都忘了複習了！”我焦急地在心裡想著。“好，大家都已經發到試卷了吧？現在開始考試！”老師嚴肅地說到，說完便走出了教室。
我還是心機如焚，像有一隻好動無比的兔子，在我的心裡跳動。“不，不，不。我一定要冷靜下來慢慢做。”我在心裡默唸著。我拿起筆，開始寫試卷。但是，讓我感到意外的是這些題目，我竟然都會。立刻，我就過五關斬六將，做到了最後一題。好難啊！答案到底是什麼呀？我反反覆覆地在思考這個問題的答案，可過了好幾分鐘，我的就是腦子開不了竅。
突然，我靈機一動。“不是還有他嗎？我怕什麼！”我開始用起了自己為考試量身定做的1號技能－－輕拍桌子，然後用手勢告訴他第幾題。我連續做了好多個這樣的手勢，可是他都沒有迴應。“沒事兒，我還有2號技能呢！”我毫不氣餒，用起了2號技能－－傳小紙條。我把題目寫在了紙條上，向著他扔了過去。“我看你這次還不把答案告訴我。哈哈哈！”我情不自禁地想著。一會兒，他把紙扔了過來。我焦急地開啟一看，上面竟然寫著“自己想！”我的心裡火辣辣的，真不知該怎樣才好。就是因為丟了這道大題，我只考了95分。放學後，我獨自走在路上。他匆匆忙忙地追了上來，“哎哎！你等等我呀，怎麼？還在為考試的那件事計較啊？”他邊說邊追了上來，然後把一張紙條塞在了我的手裡。“嗨，這是答案，你看看，要是不懂我再教你。我剛才不把答案給你，也是為了你好。要是讓你養成了抄答案的壞習慣，我就是害你你了！”我聽完了他的話，慢慢地思量了片刻，覺得他說的確實很對，那一刻，我真的感謝他。
於是，我不好意思地說：“你說的也對，以後我不會想著作弊了！我們一起回家吧！”我們又像往常一樣肩並肩地走在回家的路上。
我要感謝那位老師 篇10
國小六年級作文 ,610字從小到大，我一直都銘記著一位老師對我說的一句話。每當我遇到難題，特別想半途而廢的時候，那句話便在我的眼前浮現出來，想到那句話，我便又重新充滿了鬥志。
已經考完試了。我垂頭喪氣地走出了教室，魂不守舍地走在樓道里，突然，我衝撞到了一位老師。但令我驚訝的是那位老師不但沒有責備我，而且還親切地對我說抱歉。我連忙站起身來，對那位老師：“老師，對不起，我在想事。”那位老師又和藹可親地對我說：“你不用道歉，是我撞到了你，同學你在想什麼事啊，說出來也許我能幫你解決。”我把事情全都說給了那位老師。
那位老師對我說：“不要灰心，每個人都會有過不去的坎，只要不半途而廢就能過去，走，我去幫你把不會的題講解一下。”我便跟了過去。老師先給我講解了一遍，但我並沒有聽懂，便說：“老師我沒聽懂，我是不是非常笨啊。”老師安慰我道：“當然不笨了，世界上沒有笨的人，只有懶惰的人，我再給你舉一個例子。”我突然喊道：“老師，我聽懂了！”老師微笑著對我說：“嗯，看吧，我說世界上沒有笨的人，只有懶惰的人。”
說完，老師便走了。我雖然不知道她叫什麼，她住在哪，但是我知道她是一位和藹可親、關心學生、有耐心的老師。她說過的話，陪我走到了現在，我還沒有忘記……
我要感謝老師 篇11
國小六年級作文 ,451字老師和父母一樣，希望我們健康成長。
是老師教給了我智慧，使我遨遊在知識的海洋；是老師給了我啟迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老師教會了我做人的道理，使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養和教育，使我成為了一個有上進心學生。
在一個漆黑的夜晚，天上的星星眨著眼睛。三更半夜了，老師窗前的燈光依然亮著，我想，那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業。
在教室裡，老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽，教室裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲，那是孩子們心靈釋放出來的聲音；看，操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語，那是孩子們歡快的樂章。
老師是辛勤的園丁，呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣，雖然有時候會有調皮的學生搗蛋，但是老師對於這些孩子總會手下留情，不忍心傷害他們。老師啊，你真慈祥。
每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。感謝有您，我的老師，伴我一生，讓我有勇氣戰勝自己，我會永遠感激您，老師！
啊！老師，您真是偉大，您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。
我要感謝媽媽 篇12
國二作文 ,611字塵世間的生命都是由母親賦予的，我要感謝這偉大無私的母親，是您忍受痛苦把我帶到這豐富多彩的世界上，是您在黑暗中給我帶來光明。
我要感謝您，親愛的媽媽！我知道，這其中最受苦的是您，我深感慚愧、自責。是您給了我小小的生命，讓我有機會在您的肚子裡成長；我幼小的生命到來，您卻要忍受劇痛；我慢慢長大，您的行動就更加不便。一切災難都是我帶給您的，您為什麼還要感到安慰呢？
我謝謝您，母親！在您細心的哺育與關愛下，幾番風雨之後，溪水漲了幾高；早調的梧桐，飛盡了翠葉；黃金色的晚霞，從樹縫裡深入溪中，我漸漸地長大了。每當我做錯事時，您會意味深長地教育我；每當我知錯卻不認錯死要面子時，你會告誡我自己做的事情要勇於承擔責任；每當我灰心喪氣時，您會想盡辦法鼓勵我。在您的教育下，我由不懂事的小屁孩，長成了有責任意識的少女。
我感謝您，媽媽！是您給予我一個溫馨的家，當我孤獨時，可以消除寂寞；當我與挫折“交戰”失敗時，可以和您傾訴；當我受傷時，可以在您的關愛下得到心靈的治療。家是我的靠山，是我的一切一切。
媽媽，我要感謝您賦予我生命，讓我在這個世界上展現自己。我終於明白了您為什麼付出了那麼多心血卻無怨無悔，不求回報。原來您認為活著就要有牽掛，牽掛構成人生。人生之旅中的一切牽腸掛肚的慈愛，會形成無形的拉力，編織成一張大網把你緊緊網住，使您在痛苦的煎熬中有了新的希望，讓您變得堅強。
媽媽，我愛您，謝謝您賦予我生命，我將會用我的一生去報答您。
母親我要感謝你 篇13
國一作文 ,531字母親，你不僅給予我寶貴的生命，還給予了我幸福的生活，還有那深摯而無私的愛，讓我在這美好人生中感受到淳樸的母愛。母親，我要感謝你對我的養育之恩。
讀小學時，你給予我最無微不至的照顧。我很清楚地記得：每天早晨，你那輕柔的聲音把我從夢中叫醒，洗刷後，你給我端來了熱騰騰的早餐；出門後，我總能聽到“路上小心，慢點騎車！”這親切的聲音。就這樣，我帶著你的愛在這漫長的成長曆程中前進。因為有了你，我的生活充滿了無窮樂趣。是你，讓我有了一個無憂無慮的童年。
隨著時間的匆匆流逝，我不知不覺來到了十六歲的驛站。在我的記憶中，你做了一件令我震撼的事。那時，我和你正在過公路，公路的車輛太多了，就在那一瞬間，一輛摩托車向我飛快地駛來，在根本無法躲避的這一刻，你立刻緊緊抱住我，用自己的身體擋住來車的那一面，幸好，摩托車在撞向你的一剎那，停住了，然而，我和你都被嚇呆了。可是，我的眼睛溼潤了，在這透明的淚光中，我看到了你那慈祥的笑容。是的，母親，我要好好感謝你，感謝你對我的呵護，感謝你對我的付出，感謝你對我的愛！
母親，你的恩情說不完，千言萬語說不出我對你的感謝！然而，滴水之恩，當以湧泉相報。你的養育之恩，我會銘記在心，等我長大後，我再好好地照顧你，用此來回報你對我這一生的付出。
我要感謝的人作文 篇14
國小五年級作文 ,2470字【篇一：我要感謝的人作文】
我有一位讓我感謝的人，她就是我的同學張宇欣。
你們知道我為什麼要感謝她嗎？
那一次是一個倒黴天，因為這一天我沒有帶數學實驗班，可是必須要給王老師改完才可以回家，才放學，奶奶就幫我把實驗班送上來了，我連忙開啟實驗班，跑到辦公室給老師改，老師一看有許多錯題，非常的生氣，便還給了我讓我自己想，我想了許久，但還是沒有想到，之後我的同桌問：“你為什麼還沒有寫好，你哪一題不會？”我興奮地說：“這一題。”沈任童拿出了他的實驗班說：“我只能告訴你算式，結果你自己想。”他說了算式，但我本來就是結果不會算，你告訴我也是白告訴，沈任童卻只可以告訴我算式其他讓我自己想。我很氣憤，恨不得一口吃了他，但我卻不敢，我想了又想，想了又想，突然奶奶在樓下大聲喊道，我沒有出來。班上的人漸漸的少了，就只剩下沈任童、張宇欣和我。不一會兒奶奶又在操場操場上喊：快下來，我還要回家燒飯。但是我仍然沒有下來。一分一秒的過去了，我委屈的哭了起來，我迅速的把眼淚擦乾，但這些眼淚卻在不停的往下掉，我一下子低下了頭。張雨欣看到我很傷心，便過來說：“馮馮你怎麼了？”我傷心的說道：“我這一題不會，你可以教我嗎？”她看了看題目告訴了我，我大聲說道謝謝。我走進辦公室，給老師改卻一下子通過了。我開心的走了。
我非常的要感謝她張宇欣，是她幫助了我，我永遠不會忘記她的，謝謝。
【篇二：我要感謝的人作文】
我們的生活中總有許許多多要感謝的人，他們為我們奉獻了自己的時間和精力，有爸爸，媽媽，老師，朋友……
在其中，我們首先應該感謝的人是我們的爸爸和媽媽。他們給了我們良好的學習環境，為了我們他們放棄了自己的部分的時間，為了我們他們天天都操心。而我們有時還不懂的他們對我們的好，對我們的關心，認為他們是故意那樣對待我們，是要去害我們。可是，現在再回過頭去想想，當時真是太傻了。
他們為了我們放棄了太多太多，我們是怎麼也回報不了的。我們最應改感謝他們對我們的關心。
我們除了爸爸媽媽之外，也應該感謝每天都在教導我們的老師。他們教會了我們寫字，計算，讀書，教會了我們要心平氣和地去面對同學間的爭端，教會了我們做任何事情都要有禮貌，不能影響別人，傷害別人。老師教會了我們學習，教會了我們做人的道理。可是，我們竟然覺得那是老師在想盡各種辦法來控制住我們，來約束住我們，現在想想也是夠可笑的。
他們教會了我們太多太多，我們是數也數不清的。所以，我們第二要感謝的是每天教導我們的老師。
其次，我們要感謝我們的朋友。他們在我有困難的時候幫助我，在我傷心的時候他們會安慰我，在我生氣的時候會來逗我開心。朋友給了我太多的幫助和安慰。可是，我們居然認為他們是在摻和我們個人的祕密，覺得他們管得太多是在故意惹我。現在想想，覺得自己當時就是瘋了。
他們為了我們付出了太多太多，我是統計不出來的。所以我們也要感謝我們的朋友。
我們要感謝的人太多太多，不能一一去說，他們都為了我們奉獻了自己，他們給予了我們幫助，雖然我們不能去一一回報，但是要感謝他們，要有一顆感恩的心。
【篇三：我要感謝的人作文】
茫茫眾生，尋尋覓覓，在人間的每一條道路上穿梭。尋找對我們有幫助的人，可是該如何尋找呢？
是否遇到的每一個人都是有助於我們？是否教育過我們的人都要感恩？是否傷害過我們的人也要感謝？
走出家門，去觀察這世間的每一個人，想一想，他們是否值得感謝？
我要感謝那些在道路上與我擦肩而過的行人，我們互相碰撞，但對方並沒有破口大罵。這，就應該感謝，感謝他們的寬容之心。
我要感謝那些教育過我的人，無論是老師還是同學，無論是警察還是路人，無論男女老少，不分尊卑，我都應以一顆坦誠之心，心懷感激，以自己的行動來感謝他們。
我要感謝為我服務過的每一個人。幫我剪頭髮的理髮師，救助我的醫生與護士，盡心盡力打掃衛生的清潔工，為交通通暢而不分晝夜的交警……
談到這兒，話還沒有完呢。感謝路人，感謝老師，感謝同學，但最該感謝的不應該是辛辛苦苦把我們拉扯大的父母嗎？
在清晨，每天把你從夢鄉拖到現實世界的人是誰？父母。每天為你準備早餐中餐晚餐的是誰？父母。每天接你送你的人是誰？父母。再往深點講，懷胎十月生產時撕心裂肺將你誕生到這個世上的人是誰？母親。沒有父親母親，哪來的今天的我們？百善孝為先。滴水之恩，湧泉相報。一句句古話告誡著我們，一個個幫助激勵著我們。感謝他人是中國人的美德，是全世間的美德！
感謝他人，收穫的不僅是一聲“不用謝”，更為你的人生增添了一抹光彩。
我要感謝他人，因為他們在無時無刻的幫助。我要感謝他人，因為他們是在我最無助的時候向我伸出援助之手。我要感謝的人，就是這世間的每一個人，因為有了他們，才構成了這個地球。因為有了他們，我才能快樂的生活！
【篇四：我要感謝的人作文】
在我的人生中，要感謝的人有很多，但我最要感謝的人，還是她。
她的個子不高，但人卻很好，她有一排非主流的斜劉海，後面低低的扎著一個馬尾辮，一對彎彎的月牙眉，一雙水靈靈的，紋過眼線的，看起來更大的“黑寶石”—眼睛；鼻子小小的，和嘴巴一樣，但鼻子終究還是沒有嘴巴能幹，嘴巴能說會道。
雖然身體胖胖的，但肚子裡充滿了善良和溫柔。
她在我喜悅和我一起分享喜悅，她在我傷心時和我一起傾訴。她就是我人生中一個堅實的肩膀。
記得有一次，我和她一起出去遊玩，很開心，但就在我們回來的時候，在一個四岔路口，一輛騎得飛快的摩托車從我的身邊飛馳而過，把我和她一起從自行車上撞到地上，頭也不回的闖了紅燈，走了，當我還沒有反應過來，只記得有一個溫暖的東西在我的屁股後面墊了一下，那是她的大腿。後來，我們扶好自行車去醫院做了一個檢查，沒有什麼大礙，不過回家一看，她的大腿上青了好大一塊，直到幾個月後才消下去一點。
記得還有一次，我去遊樂園玩，那回別提有多開心啦！玩了整整一天，從早到晚，一直都在玩，那時是她陪在我身邊。
我恨那個把我和她撞倒的那個壞蛋，不過我更要感激給我輕輕一墊的她，快樂時懂得分享的她，她就是給了我什麼的媽媽！
媽媽！感謝你！
我要感謝同學們和老師 篇15
國一作文 ,619字步入中學以來，我學會了拼搏、努力向上的精神，正是這些精神支柱才讓我在七年級部的成績名列前茅，讓我感到了從未有過的成就感。
這些精神支柱就來自於我的同學和老師，是老天幫助我遇到了這麼好的一班同學，還有這麼好的一位班主任。在小學，老師從不深入地瞭解我們這些小孩的內心，只是把我們應該學的知識教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學方案，他總是把他每天從書上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的每一個同學都上進，成為聽話的好孩子。他光明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽話的，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來佛的手掌心，班主任把他們管理得非常乖。
以前我是一個學習不是很好，品德也有欠缺的一個小女生，每天都和周圍的同學胡思亂想，心思一點兒都用不在正道兒上。自從上了初一，我的同學都非常努力地拼搏，使我不得不產生一種壓力，現如今才能拼進第一考場。
還有一個問題就是我們現在正進入一個黃金時期—青春期，聽我以前的同學說他們班的同學情書滿天飛，每當我聽到這些事就覺得氣憤：“你說他們這樣有意思嗎？每天都寫那玩意兒，還不如花點心思用在學習上呢！”不過我還是心中暗喜，因為我們班從沒有這些事情發生。使我們班這塊“淨土”上長出一顆顆心靈純潔的小苗。
我要感謝我初一的同學和老師，是他們把我從一個沒有目標、前途迷茫的困境中拉了出來，讓我變成了一個志向遠大的小女孩，我要說一句：“謝謝！”
我要感謝媽媽 篇16
國一作文 ,580字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”
這首兒歌是媽媽在我兒時哭鬧的時候唱給我聽的，當時我舉著髒兮兮的臉聽媽媽唱著感人肺腑的歌謠時，媽媽的聲音是那樣的甜美動聽，我聽的入了神。然後媽媽帶我來到臉盆旁，用毛巾浸溼了水給我洗臉，我們都開心地笑了。
眨眼間，十多年過去了，我長成了高大的青少年了，我長大了，但媽媽的臉上添了幾絲皺紋。有時靠近媽媽，看到媽媽滄桑的臉，我的心裡就不太好受。
我長大了，陪媽媽的時間也少了，不經意間和媽媽的距離也疏遠了。我每次回家，總看見媽媽在幫我收拾被子、衣服，我也沒當回事，就視而不見地走了，我從來沒有想想媽媽當時的心情。
直到一次期末考試前，我忙得不可開交，又是聽課又是複習又是寫作業，整天暈頭轉向。那天晚上我複習的較早，媽媽端著一碗綠豆湯坐在我面前讓我喝說這東西敗火清涼。我邊喝邊說著好喝，這時媽媽撫摸著我的頭，我心中突然感到一股暖流湧上心頭，我望著媽媽眼淚不知怎的就流出來了，這時我才發現媽媽老了好多好多，不再是以前那個教我兒歌的年輕媽媽了。我忽然明白了好多。
從那個夜晚後，我學習更加刻苦，無論再晚再累我都會去和媽媽談心，媽媽也給了我莫大的力量，使我在學習上和生活中長大了。
媽媽，我感謝你；媽媽，我祝福你；媽媽，我愛你！您教會了我人生哲理，您讓你給我懂得了親情的價值，您也培養出了一個充滿信心的孩子。
那次我很感動 篇17
國小五年級作文 ,1164字記得那是冬天的一個夜晚，天特別冷，還颳著風。等我寫完作業才記起，老師讓買得學習資料還沒買，看著我著急的樣子，媽媽於心不忍，只好帶走我一起走去書店。可這本書彷彿跟我們捉迷藏一般，跑了幾家店都沒有。因為第二天上午要用，我們只得一家一家找，好不容易在一家小書店找到。
媽媽邊走邊埋怨我“心思不放在學習上”，她像唐僧唸經一樣嘮叨，我不由地加快腳步往家趕。媽媽走路喜歡邊走邊甩開雙臂，可甩著甩著突然停住了，我扭過頭，發覺她臉色一下子變了：“手機，我的手機呢？！”
媽媽的手機丟了！找遍全身連影子都沒有！媽媽的臉色比當時的天色還要黑得難看！那可是她剛買不久的最新版的“蘋果７”，當寶貝一樣“供”著，平時我想借來查個資料都要千叮嚀萬囑咐，生怕有個閃失。而現在，寶貝失蹤了！媽媽慌了手腳不知所措地呆站著。
當你最絕望的時候，希望才會跑過來安慰你。當我們來到之前買書的那家書店門口時，書店已關門，但在靠大路的“馬路牙子”邊，一個長方形的，如塗了黃油麵包般的東西在路燈下閃著光澤映入我們的眼簾。那不正是我們苦苦找尋的東西嗎？失而復得令媽媽欣喜若狂，正要衝過去。突然，旁邊的垃圾箱邊閃過一個人，那人正彎腰抓起地上的手機端詳，彷彿不認識。也許在他的世界裡，真的沒見過這麼“漂亮的寶貝”，那是位拾荒的中年男人。
拾荒人無論如何不相信手機是媽媽丟失的，媽媽好話說了一籮筐，他就是不撒手，死死用他發黑的手指抓著“媽媽的寶貝”，翻來覆去就是一句話：你打它，它響了就是你的！
打它，很簡單，可又是那麼不簡單，特別是現在，在這寒冷的冬夜，在這行人稀少的路邊，在一排排店門緊閉的街道邊，只要有另外一部手機，哪怕破爛不堪，只要摁下幾個鍵，它就能重新回到它的主人—我媽媽手裡。
可到哪兒去找這麼一部“救命”手機呀？！媽媽甚至去敲了幾家緊閉的店門，可只有死一般的沉寂，如同這個冬天的夜晚，又像此時媽媽絕望的心情。
“打我的吧”彷彿從天而降，突然地，一個聲音在身後響起，熟悉又陌生，我們同時轉過來，在路燈下，看到了一高一矮兩個身影，這不是我們家對門剛搬來的鄰居嗎？前幾天，我們還因為一些瑣事鬧了點矛盾呢？正當我們納悶時，她遞過來一部手機，那是一部老式手機，黑色的外殼有些掉漆了，按鍵也模糊不清，當廢品都賣不出幾個錢的樣子，可這一刻，它可是真正的寶貝呀！見媽媽還愣著，鄰居說：我們出來買點東西，看見你們在這兒好像很著急，就跑過來看看有沒有需要幫忙的？這不趕上了，趕快撥啊。看到鄰居那樣的真誠，媽媽接過手機，熟練地摁了幾下，拾荒人手裡的寶貝一下唱起了歡快的歌，那聲音在黑夜裡格外的突兀，格外的響亮，又格外的悅耳……
在那個寒冷的黑夜，那對曾和我們有矛盾的鄰居幫助了我的媽媽，那一次，我被她們的所作所為感動了。相信那一次，我們找回的不僅僅是手機，而是人與人之間的真情。
我要感謝水 篇18
國小三年級作文 ,506字茫茫宇宙，哺育我們成長，我們要感謝它們。而我最想感謝的是我們的生命之源—水，水對我們有很大的作用，我們離不開它。
水最大的作用是運輸，鄭和下西洋，人們稱讚他勇敢、愛國，人們感謝他，增進了國家與國家之間的友誼。但鄭和下西洋靠的是什麼？不只是他優秀的領導，也不只是他們堅定的信念，最主要的可是水啊！沒有水哪裡來的海給鄭和遠航？如果沒有水，怎麼能揚帆，再怎麼掌舵，也無濟於事。攜帶的寶物是用船載的，但是與其這樣說，還不如說是水託著船在行駛！
水的第二大作用是澆灌，也就是滋潤萬物，水可以澆灌花草樹木，讓它們茁壯成長，是它們生命中不可缺少的成份。花草都離不開水，又何況人類呢？水在人體內佔百分之八十，有了水，我們才能活下來。如果沒有水，生命就會衰退、枯竭。因此有句話叫“水，生命之源”。水默默、無私的奉獻著力量，任何東西都是離不開它的。
水還有一個作用，人人皆知—清潔。有了水，我們可以用它洗去我們一天的疲勞，地板髒了，用水拖地，碗筷髒了，用水洗。學校裡，常常可以看到清潔工在拎一個大水桶，邊灑地邊拖地，這樣能讓我們的校園更乾淨。
正因為水有諸多的好處，為我們做出了奉獻，我們才要感謝它的存在呀！
我要感謝奶奶 篇19
國小三年級作文 ,456字我要感謝奶奶，是她教會了我包餛飩……
昨天晚上，我回到家，奶奶興奮的跟我說：“我們要包餛飩了。”我高興地說：“等等，我要一起包餛飩。”奶奶笑眯眯地點點頭說：“我等你。”我說：“好，成交！”
我洗了手後，奶奶讓我先看她的示範動作。只見奶奶修長的手指靈活地動起來。她先拿起一片皮，熟練地舀上一勺肉，手指輕輕地一捏，一翻，一按。看！一隻漂亮小巧的餛飩就展現在我的面前。原來這麼簡單啊！我也開始學著奶奶包餛飩。可是，我的力氣小，皮子捏不牢，開了口的餛飩好像在笑我！我難為情了，睹氣說：“不學了。”奶奶拉住手，和藹地說：“碰到一點困難就放棄？來，奶奶和你一起包！”隨後奶奶手把手地教我，一張皮子在我和奶奶的配合下變成了一個漂亮的餛飩。慢慢地，我越包越熟練，我開心極了，終於學會了自己包餛飩了！
餛飩下鍋了，看著自己包的餛飩倒進鍋裡，看著那一縷縷不停往上冒的熱氣，我都有一點迫不急待了。餛飩熟了，吃著自己包的餛飩，別有一番風味。
我要感謝奶奶，她教會了我包餛飩，但更讓我明白了：做什麼事都必須付出努力，這樣才會有更好的結果。
我要感謝媽媽 篇20
國小四年級作文 ,484字我要感謝我的媽媽，她不僅在生活上照顧我，而且在學習上也時刻幫助我、教導我。
暑假的最後一天晚上，我還有兩個作業沒有OK。其中，一個作業是寫數學小論文，另一個是畫逃生圖。這會，媽媽正在認真修改我畫的逃生圖，只見她一會往這邊添幾筆，一會又在那邊寫幾句。而我呢，正在為數學小論文而冥思苦想，媽媽見我雙手托腮，半天沒動靜，就提醒我道：“想想假期上的奧數課，有沒有什麼知識點比較有趣呢？”於是，我慢吞吞地開始寫，寫完交給媽媽過目，她拍拍我的肩膀，讓我趕緊洗澡睡覺。
我洗完澡爬上床前，看到媽媽左手拿著論文草稿，右手握著筆，正在修改我的論文，只見她一會兒在這邊添幾句，一會兒又在那邊劃去幾個字，圈圈畫畫、修修改改……我睡得迷迷糊糊，朦朧中，聽到媽媽飛快地打字聲音，那聲音忽斷忽續，忽快忽慢，忽響忽輕……噼裡啪啦的鍵盤敲擊聲響了好久，隨著印表機“唔……”的一聲鳴叫，我知道媽媽已經幫我把論文列印好了。
第二天，我把數學小論文交給了李老師。看著李老師臉上的笑容，我想：要是沒有媽媽幫我，我今天該怎麼辦呀？
我要感謝媽媽，感謝你為我所作的一切，每時每刻都在為我著想，讓我健康快樂的成長。