那次，我為我自豪相關作文20篇
那一次我自豪 篇1
國小四年級作文 ,637字“可以兌換獎品的來兌換！”老師那洪亮的聲音想起。
聽到這句話，我連忙翻開記分板，記上今天的分數。“耶，553分，夠換一本課外書了！”我興奮啊不已，連忙拿著記分本，一蹦一跳地上去排隊。望著前面長龍一樣的隊伍，我不免焦急起來，心想：原來也有這麼多人可以兌換獎品呀！
好不容易輪到我，看著老師在本子上寫下“—500”，一股捨不得油然而生，畢竟是攢了兩三個月的分才有這麼多的，兌換掉真有點可惜呢！“到那邊選一本課外書作為獎品！”老師邊查閱別人的分數邊說。我拿起這本，很好，拿起那本也很好，左挑右選，挑中了一本獲取冰心獎的《讓你猜猜我是誰》。回到座位上，撫摸著這本書，心裡像有說不出的喜悅，內心如同平靜的湖面擊起的浪花一樣歡騰。又好似一股甜絲絲清涼涼的風掠過我的心頭，樂的得我心花怒放，樂得我嘴角上揚，樂得我拍手叫好。又彷彿一把靈敏的弦，輕輕一撥，便有悅耳的聲響。
我開心的哼起了小曲，同桌不屑地問：“不就是一本書嗎，值得這麼高興嗎？“當然！”我點點頭說，“因為這是我用自己的努力換來的！”
這一次，我雖然得到一本課外書，但我仍然要加倍的努力，因為最好分已經八百多分了，換得了課外書、明信片。我也要追趕上去！
窗外，陽光明媚，陽光透著窗上的網格，洩下來，在課桌上跳躍著，閃爍著。我的滿腦煩悶，也隨著自豪感消失了。
那次，我為我自豪 篇2
國小五年級作文 ,655字人生就像一臺照相機，記錄了我成長過程中許許多多的回憶，有的令人氣憤，有的讓人激動，有的讓人後悔不已，有的令人欣喜若狂……但是，我最喜歡的一張“照片”，還是那件令我自豪的事情。
一個平常的星期五的晚上，我的姐姐突然回家了。嘿，姐姐行李箱箱上的長方形盒子是什麼？我的好奇心瞬間湧上來，立刻跑過去，詢問姐姐。
哦！原來是姐姐帶給我的禮物—一個精美的滑板。
我拆開盒子，拿著滑板細細端詳，看來看去，無奈又帶著疑問地問姐姐：“姐，你給我買了這個滑板，我很喜歡，可是我並不會滑，怎麼辦呀？”
姐姐似乎早就猜透了我的小心思，神祕一笑，從包裡掏出一本《滑板教程》，遞給我，“這下就難不到你啦，我相信你，加油呀！”
受到姐姐的鼓勵，我懷揣著忐忑又期待的複雜情緒，抱著滑板來到小區的空地上，準備練習。我開啟《滑板教程》，仔細地瀏覽了一遍，嘗試按照書上的內容進行操作。我小心翼翼地把腳挪到滑板上，頓時，我感覺自己像站在一根極細的鋼絲上，顫顫巍巍，止不住地搖晃，沒晃幾下，我便像一根電線杆一樣僵硬地重摔在地。
這一跤摔得我齜牙咧嘴，雖然疼痛，但是我並沒有放棄。我咬牙站了起來，拍拍手上的灰塵，一次一次鍥而不捨地站上滑板，進行嘗試。一次，兩次，三次……我已經數不清摔倒了多少次，卻仍然堅持著，摔倒後爬起來，重新站上滑板。
終於，我站在了滑板上，感受著滑板跟著我身體的律動，微風輕撫，好像治癒了我的傷痛……
“失敗是成功之母”，只要堅持不移，不放棄，不管多遠，不管多險，都能通往勝利的彼岸，享受成功的果實，那一刻，我為我自豪。
那次我很自豪 篇3
國小五年級作文 ,582字每當看見有人在滑冰時，我心中的自豪之情便油然而生。
一次，我和同學一起去滑冰。剛進門，一股冷氣迎面撲來，把我凍得瑟瑟發抖。也許這是我第一次滑冰吧，我興奮不已，顧不上寒冷，連忙進了閘門，迫不及待地換好護具和溜冰鞋，進了冰場。
我本以為滑冰特別簡單。可當我的腳一踏上冰面，就差點摔了一跤。這冰面像塗了一層肥皂水似的，特別滑。好在我及時扶住了旁邊的護欄，不然肯定要摔個“狗啃冰”。有了這一次教訓，我變得小心翼翼起來，每一步都格外小心。我像走在一座老舊的獨木橋上，邁錯一步，好像就會掉下萬丈深淵一樣小心。我扶著旁邊的護欄慢慢“走”著，這樣的情景下，自然滑不快。一旁的小夥伴們看到了，傳授給我滑冰的“法寶”：滑冰時，人的重心向前，兩腳交替朝裡滑出一個“八”字。我聽後，把重心放低，按“八”字滑行，速度果然快了不少。我又扶著護欄滑了一會兒，感覺自己已經滑得不錯了，便離開了護欄，獨自滑起來。可是出師不利，才滑了一小段，就摔了一跤。我定了定神，重新振作起來，繼續向前滑。過了一會兒，連同伴也說我滑得很好了呢。我興高采烈，同時也為自己學會了滑冰而感到自豪。
不知不覺，幾個小時過去了。我們玩得汗流浹背，但時間到了，只好依依不捨地回家了。離開時，我仍無比自豪，因為我又學會了一項新的本領。
現在，我依然會經常去滑，可卻沒有那天那麼自豪。因為那是我第一次滑冰，也是我學會滑冰的那一次！
那次我真自豪 篇4
國小五年級作文 ,849字時間匆匆，往往送來的都是回憶！當無數件往事如繁星一般湧入你心頭，你是否會被最亮的那顆星星照亮，開啟你關閉已久的心門。
那是四年級下學期的一個平凡而又難以忘懷的週末！ 那個我日夜所盼的日子終於臨近！清晨，第一縷陽光落到我的臉龐時，我一骨碌翻到床邊，開始忙碌起來。“8點！”我自信地邁著步，向校門口走去。我們坐著大巴車，向陸軍軍事基地進發。
一路上我們歡聲笑語 ，唱的唱，舞的舞。快樂把我們送到了目的地……上午急匆匆過去了，在餐館飽餐過後，我們像離弦的箭一樣，跑到了體育器材中心，享受著陽光的沐浴，微風的洗禮。
一座高高的“山”映入了我的眼簾。我迫不及待地來到“山腳”，腳不由自主地登了起來，手禁不住攀住了大石塊兒。我猛的用了一下力，拱起身子，大腿和小腿的中間的關節微微彎曲，髮絲被風微微地吹著，在眼前搖曳。我咬緊牙關，縮緊脖子，腿一直，腳用力一蹬，馬上踏到了第二塊石頭上去，“呼……太險了！”我大口大口地呼吸著空氣，抹去留下的汗，自言自語道，心裡落下了一塊沉甸甸的大石頭。一個個身影從我的眼前風一樣地爬過去，我更加努力地攀登。一登一踏，一登一踏……不知道過了多長時間，我不停地爬著，眼看著就要到了，而我的洪荒之力被耗盡完，“啊！加油！田明皓！你是最棒的！”我心裡堅定地冒出了這個聲音。我萬分艱難地伸直手，彷彿一下子就能登上雲霄，彷彿馬上就能爬到珠穆朗瑪峰的山頂。我用力的抓住稜角，用手臂支撐著，一屁股坐到了最高巔。臉滾燙滾燙的，滿頭大汗，可望著下面如冰渣一般的人們，我有一種“一覽眾山小”的感覺。我是最棒的！看著媽媽在底下向我揮手，我也得意地炫耀著自己的成功！
我為我能登上山頂感到驕傲，更為我的堅持不懈感到自豪。看著夕陽一角，我的心比此時此刻的它更加熾熱，更加自豪。
那次我為自己點贊 篇5
國小五年級作文 ,955字“叮、叮、叮”急促的鈴聲打斷了我的美夢。我伸出一隻手，十分費力地關掉了鬧鐘，接著睡覺。
“現在幾點了？我要去看電影呢。”我小聲喃喃著，毫不留情地掀開被子，把鬧鐘拿起來一看，不好了，就8：17了，和朋友約好8：50在電影院見呢，我急急忙忙地穿好衣服，胡亂吃了點東西，便飛奔出家門。
唉，外面真冷呀！就連穿著保暖內衣，外面還裹著羽絨服的我，也感到了絲絲寒冷。路上的行人更是如此，縮著腦袋，邁著碎步在大街上走，他們雖然想早點到達目的地，步子卻怎麼也邁不大。
“嗚、嗚、嗚……”一陣稚嫩的童聲吸引了大家的注意力，原來是一個小女孩呀！可是她為什麼哭呀？我決定去探個究竟。
“小妹妹，你為什麼哭呀？”我用手摸著小女孩的頭，問道。
“我媽……媽媽不見了！嗚、嗚、嗚……”這個小女孩邊說，又哭了起來，“大哥哥，你可以幫忙找到我媽媽嗎？”
這時，我的心一下就蒙了，腦袋瓜裡兩個小人在不停地爭吵。
一個白色的小天使，在不停地勸我：“送！必須送！你看她多可憐呀！這麼小就和媽媽走丟了，不知道這路上有沒有人販子呢。”
一個黑色的小惡魔，玩弄著他的小叉子，對我說：“千萬別聽白色的話，你看，現在都8：40了，再不去就看不了電影了，也要失約，人家哆哆嗦嗦地站在寒風裡等你，你好意思放他鴿子？”
我轉過身，正準備離開時，一雙冰涼刺骨的的小手拉住我的手掌。那一陣冰涼刺進了我的心扉，瞬間打開了我冷漠無情的心靈之鎖。
“走，哥哥帶你去找媽媽。”我雖然感覺到所有路人蔑視的目光躺向我，甚至聽見一位阿姨對她的兒子說：“以後看見這樣的人，千萬別去相信他，知道了吧？”可我並沒有停住腳步，因為我沒有做錯。
費了好一番工夫，才在警察叔叔的幫助下，把小女孩送回她媽媽的手裡，等返回電影院，當時已經9：20了，電影已經開始了，朋友開始還埋怨我不守信，我也只不過是苦笑罷了。
那次，我真的要為自己豎起大拇指，因為我成為了真正的自己。
那一次真讓我自豪 篇6
國三作文 ,782字雖然距離那次玩“爬竿兒”已經過去了很久，但每每回憶起來，我總是情不自禁地為自己的勇敢而感到自豪。
那是一個風輕雲淡的下午，教練把我們帶到了一根高達十多米的柱子下，要我們完成一個新的專案——“爬竿兒”。教練話音剛落，人群便騷動了起來，同學們竊竊私語，卻遲遲沒有一個人敢於嘗試。我抬頭望了望那根高高的柱子，使勁嚥了一口唾沫，把心一橫，“今天，我要做這第一個吃螃蟹的人！”想罷，大步朝教練走去。
“好，夠膽量！”教練一邊說，一邊為我係上安全扣。我深吸一口氣，戴上安全帽，鼓起勇氣走上前，兩手抱住柱子開始向上爬去。
一步，兩步，三步……
我越爬越高，心跳也越來越快，只感覺自己的臉頰燙的要命，兩條腿也開始不停地顫抖，上下兩排牙齒“噠噠”地打起架來。堅持，就要成功了！我不住地在內心給自己打氣，咬緊牙關，又奮力向上爬去。
終於，快到頂端了，可定睛一看，那頂端竟是一個不過十幾平方釐米的小圓盤！還要雙腳站上去？天哪！這不是要嚇死人嗎？可是已經到了這般地步，我能退縮嗎？不能！我可是一匹好馬，怎麼可能去吃回頭草？再難也要堅持住！
我顫顫巍巍地把一隻腳放了上去，卻怎麼也不敢再放上另一隻。這時，下面傳來了教練鼓勵的聲音：“不要怕，大膽放上去，你能行！”這句話猶如一劑強心劑一般，給了我無窮的力量。我猛地把腳放了上去，雙手扶著膝蓋，慢慢地站了起來。當我完全直起腰來的那一刻，一種君臨天下，捨我其誰的豪情陡然間在我的體內升騰……
人生就如同在一條泥濘的道路上行駛，其間一定會遇到許多困難，只要我們鼓起勇氣，知難而進，明天的我們就會為今天勇敢的自己感到自豪！
那次我真的很自豪 篇7
國小四年級作文 ,978字天空黑漆漆的，我的影子在燈光的照射下一會兒長一會兒短。媽媽和我，在燈光的指引下我們進了醫院乘坐電梯到了10層心血管科看望住院的奶奶。
每間病房裡的燈顯得格外明亮，房見裡很安靜。直到媽媽和我的出現才打破了安靜，奶奶躺在我左邊的床上，爺爺就坐在床邊的椅子上，這時的屋子裡也有了人氣很熱鬧。大家開始聊天，扶著床的媽媽提議說：“媽，不如我給您擦擦背、洗洗腳！”奶奶連忙說道：“不用了，不用了。”我想可能是奶奶不好意思，我立馬搭話：“媽媽我也想給奶奶擦背、洗腳。”我兩手握著媽媽的胳膊。
爺爺站了起來朝我走來，他走到櫃子前面，拿起水杯給奶奶喝水，並準備要吃的藥。這時媽媽向櫃子和床上看了看，拿起毛巾拐彎走到洗手間，看著媽媽擰著毛巾，我心裡暗暗有些想幫忙的衝動，媽媽拿著溼毛巾向奶奶走去，可我卻沒幫上忙，媽媽邊說著邊給奶奶擦背，：“你給奶奶洗腳吧！”奶奶又轉過了身，兩手分開放在了兩邊，爺爺頓時很安靜，只是時不時的笑一笑而已。
我起身把奶奶扶到床邊，我看了看媽媽，媽媽們用提示我的語氣說：“小心點扶好了。”我連忙說道：“是”。媽媽又接著說：“洗腳盆就在床底下”。媽媽看著那裡說道。我朝向媽媽說的地方看去，可仍然沒看到，只好讓媽媽給我拿過來，其實就在床下面我站在那位置旁邊，等到媽媽拿過來我才看到。
看著盆裡卡通圖案想洗手間走去，開起水龍頭把洗腳盆擱到洗手池上。水是涼的直到過了一會兒水變熱了。爺爺坐在椅子上說：“也是不熱的話就別洗了。”媽媽站在旁邊說：“已經熱了，就是還沒接滿呢。”我又重複了一遍媽媽剛說的話。水接滿了我走到床前面媽媽搬過一把椅子，我把洗腳盆擱到椅子上。因為奶奶的腳不能動，所以一切幹起來都有些麻煩。我小心翼翼的提起奶奶的腳把它擱到了洗腳盆裡，拿起肥皂給奶奶仔細的搓起了腳，水不是那麼清澈了，是很渾濁，變成白色的了。我又慢慢的提起奶奶的腳把它抬到椅子上，端起盆又去了洗手間開起了水，衝了衝腳盆。把盆放回原地，順手拿起了腳步給奶奶小心的擦起了腳，奶奶還誇我真懂事，爺爺也在一旁誇獎我。
這一次我真自豪呀！我還知道樂於助人是什麼意思了。
那是一次令我自豪的嘗試 篇8
國小五年級作文 ,442字
記得再我三年級的時候，我第一次跳了水。
那時我們跳水可不是像奧運會跳水運動員那樣跳，我們只是從游泳池的邊緣跳進泳池罷了。
那天，教練看我們在水裡已經遊得很自在了，便把我們叫到深水區，讓我們從深水區的邊緣跳下去。由於同伴膽子大，而這種跳水又不怎麼有難度，所以他只輕輕一躍，就跳到了水裡。不僅如此，他還在浮上水面後朝淺水區游去，動作與平時並無二致，看不出一絲一毫的緊張。
別人跳得真好，但我自己不一定能做到。我登上微微突起的邊緣，看到離腳下還有一定距離的水面，額頭上不禁冒出冷汗。在教練的再三催促下，我實在太想往水裡跳了。可是我腦子裡還是刻著一句話：跳下去會不會浮不上來啊！這時候，教練輕輕拍了一下我的肩膀，說：“這裡是兩米，你不是經常遊嗎？”對啊！我怎麼不想想平時呢？我跳下去怎麼會浮不上來呢？想到這裡，我不再畏懼，閉上眼睛向前猛衝，跳進水裡。
這次跳水，我成功了，並且像同伴一樣遊向淺水區。
這次嘗試，讓我自豪，也讓我明白了：敢於嘗試，就等於成功了一半。
那是一次讓我自豪的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,588字上個星期四下午，有一節體育課，是我又喜又憂的課，喜是能在外面運動；那憂呢？就是我排球還掂不到三十個。
上體育課了，老師說排球沒掂到三十個的同學繼續練。因為怕好點的球被別人搶走，於是，老師話音剛落，我就衝進了體育器材室，在排球筐裡翻找著，希望能找到一個好點的球，終於，我找到了！我抱著它，連忙衝出了器材室，好像怕別人搶走似的。
我跑到了操場上，把排球往天上一拋，然後把兩隻手交叉抱拳，在排球落在我手上的一瞬間，我用力一抬手臂，球就又飛到了空中，就這樣，我接住了一個球。我本想再接住一個球，可球早就落在地上，滾到一邊的水坑裡了。但我並沒有因為一次的失敗而不再去嘗試。俗話說“失敗乃成功之母“，於是我把溼漉漉的排球再次抱在身上，然後手臂往下壓，讓排球滾到我手上，再把手臂不輕不重的往上一抬，球依舊飛到了空中，但因為力用得太小了，球還沒飛過頭頂就掉了下來，砸中了我的臉。
我又試了N多次，最後的結果還是——只掂了一個。
我氣餒了，不想再去嘗試了，可看到可以掂很多下的同學正和別人玩得不亦樂乎，我又重拾信心，練起來。後來，我才發現我原來的動作是錯的！我開始仔細觀察起別的同學的動作，許久之後，我恍然大悟，也學著他們的動作練起來，效果果然好多了。
雖然這次嘗試我還是隻掂了二十三個，但至少離三十個進了一大步了，難道不是嗎？我為此而自豪！
學校，我為你自豪 篇10
國小五年級作文 ,702字每當人們讚揚我們學校的時候，每當兄弟校的同學對我們投以羨慕的目光的時候，每當我們的高中部以低分率招進而三年以後以高上線率為大學輸送眾多優秀人才的時候，每當我們的老師在省內時刊物發表一篇篇有水準的教研論文的時候，每當我們學校的學生在各種競賽、體育類比賽中獲獎的時候，我們，作為聯合中學的學生，無不感到榮幸。我真想面對我們親愛的學校放聲高喊：“學校，你是我的自豪！我為你感到驕傲！
回顧往昔，我校有著一部艱辛而光榮的發展歷史。創校之初，茅棚草舍，板桌竹凳，條件簡陋得讓後生晚輩們難以想象。然而那確實是事實，也就是那樣的事實面前，二十六年前一批有遠見的開拓者，拿起了柴刀，揮起了斧頭，批荊斬棘，艱苦奮鬥，為我們的今天建立奠定了不朽的豐碑。五十三年，滄海桑田鑄輝煌！不說那鮮花翠竹的叢叢簇簇，不說那校舍的佈局和敞亮；瞧，這面陳列的“市一級學校”的光榮稱號！
啊，光榮啊！你是歷史的結晶，你是奮鬥的見證，你更是一場代代相傳的接力賽。
現在，每當我們懷著自豪的心情闊步邁進學校大門的時候，每當我們興奮地湧進微型機室或多媒體室的時候，每當我們想起學校領導和老師對我們關懷的備至的件件往事時，啊，親愛的學校、敬愛的老師，我們的內心無不充滿感激之情、無不充滿自豪之感。學校培養了一代又一代優秀的人才，為聯中的明天創造輝煌。一棟棟突而崛起的圖書館、科學館、四十週年的紀念堂、校舍等都展示著聯中的一天天發展、壯大。最近還打破聯中無校車記錄的歷史。
作為高二級的學生，我們在分享了前輩的光榮，享有自豪的同時，我們還應為學校的今後興旺發達盡一份心，貢獻出一份力量。接過它光榮的接力棒，把它傳向未來，創造更大的光榮，鑄就更新的輝煌！
溱湖我為您自豪 篇11
國小六年級作文 ,993字朋友，我可以自豪地告訴你：我們姜堰就有一個溼地家園，它就是溱湖溼地公園。下面就讓我來介紹一下它吧！
姜堰溱湖溼地公園是經江蘇省人民政府批准的省級風景名勝區，溱湖又名喜鵲湖，因“昔多喜鵲飛集”而得名。溱湖東西長1。4公里，南北長1。5公里，形似玉佩，面積約3500畝左右，登高而望，四面八方通達湖區的主要河流有九條，自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。溱湖湖面開闊，湖中島嶼星羅棋佈，湖水清純甘洌，是省內外難得一見的未被汙染的水體。湖區盛產魚蝦、菱藕、水瓜等無公害綠色食品。以溱湖魚蝦製成的魚餅、蝦球，白如玉壁，紅如珊瑚，被稱為“溱湖雙絕”。集長江中下游淡水溼地的所有特徵於一體，溼地內池塘溝窪縱橫交錯，洲灘塘垛自成方圓，是全國少見的淡水溼地，公園地處中國著名的三大窪地之一的裡下河地區。而作為長江文化與黃河文化的過渡區，吳越文化和楚漢文化的連線點，溱湖風景區具有獨特的民俗風情和深厚的文化底蘊。
她以“水、溼地、生態”為內涵，孕育了其湖幽水靜、林奇獸異、民風濃郁的自然風光。
古鎮溱潼地處蘇北裡下河地區，位於長江以北80公里處，也是不利於茶花生長的地區之一，但在山茶院內的這株茶花，植於宋代晚期，為華東山茶的園藝栽培品種“松子”，其古代名也稱“鬆塔”，為珍貴的古老品種。每年七、八月份結果，九月含苞孕蕾，次年清明節前後開花，花開萬朵，蔚為壯觀，堪稱“神州第一茶花王”，作為華東山茶，全國罕見，世界少有，所以又被列為世界文化遺產。
我再來介紹一下古壽聖寺。古壽聖寺始建於宋朝，距今已有七百多年的歷史，時為泰州佛教界“十四大叢林之一”。文革期間，寺廟不幸被毀，時至昌明盛世，經泰州市人民政府同意，在風光秀麗的溱湖國家溼地公園恢復重建古壽聖寺。
一年一度的“中國溱潼會船節”也是在溱湖上演繹的，溱潼會船節是由一段悲壯的歷史故事演繹而成的異俗殊風。每年清明時節，浩瀚的湖面上，鑼鼓喧天，竹篙林立，各種花船、龍船、篙子船千舟競發，其恢巨集壯觀的場面、驚心動魄的爭賽、多姿多彩的表演，堪稱民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽。海內外媒體譽稱“天下會船數溱潼”。溱潼會船節還與雲南潑水節一道被列為全國十大民俗節慶活動。
由於時間關係，我就不再多說了，如果想聽的話，以後我再慢慢向您介紹吧！
瞭解了這些後，你是否為自己是一個姜堰人而倍感自豪呢？在這裡，我要對著藍天和白雲大聲說：溱湖 ，我為您自豪！
家鄉我為你自豪 篇12
國小六年級作文 ,1042字我的家鄉在沅陵縣的一個小山村，大合坪鄉馬鞍潭村的一個山清水秀的地方。那裡有高大的山巒，新鮮的空氣，蔚藍的溪水，成群的牛羊，綠油油的莊稼，勤勞善良的人們。根據我兒時的記憶，家鄉的變化，可以從這幾個方面看出來。
衣—在我兩三歲的時候，在我們村子，不管男女老少，穿的衣服都是由一種布料做的，甚至有的老爺爺老奶奶一件衣服上破了好幾個洞，縫了又縫，補了又補，湊合湊合地穿著。要想看見他們穿好一點的衣服，那就要等到過年才有機會。等年一過，他們又脫下來，放進箱子裡，呵護這一件“當家”的衣服。而現在不同了，我們穿的衣服用“五彩繽紛”來形容是最恰當也不過了。
食—從吃的方面來說，從前吃的沒營養，吃的不衛生，吃一次葷菜也要好長時間才能有一次機會，就連要想吃上一頓飽飯都會是奢望。而現在呢，有的孩子只吃“瘦肉”，稍微有點白色，就會扔掉，甚至拿絕食來威脅爸媽。小孩子呢，不是“歪歪”就是“快線”，飯都不吃，家裡面整箱整箱的擺放著，時刻準備慰勞小嘴。以前的生活和現在比起來，真是天壤之別。
住—在以前，農村家家戶戶都是木房子，有的還是茅草屋頂。而現在，一幢幢漂亮的磚混結構的房子鱗次櫛比地矗立在新農村裡。遠的不說，就說我們學校吧，上個世紀的房子已看不見一片瓦一塊磚，那些木房子那些視覺形象不太好的舊房子都光榮“下崗”了，磚房子站上了他們的崗位，繼續為學校服務。
行—以前農村是凹凸不平的黃沙路，晴天一身灰，雨天一身泥。車在上面行駛，像個搖籃左搖右擺，上個縣城不知道要花費幾個小時，上趟沅陵簡直就像受罪，頭髮、衣服上都是黃黃的泥土，一下車，真的要“接風洗塵”了。而現在呢，國家的政策好，建設社會主義新農村，村村通工程改變了我的家鄉的樣子。一條寬闊整潔的柏油路代替了那條坑坑窪窪的黃沙路，現在上縣城只要兩三個小時就足夠了，衣服頭髮上也不會有灰塵。聽說這裡還要修一條張桂高速公路，還有據說“安張衡鐵路”也有可能從這裡經過，那就好了，一旦修成，半個小時就可以到達縣城，那真是振奮人心喲！我們等待著。
還有，手機、寬頻、空調、汽車入戶……夠了夠了，不說了，家鄉的變化用“翻天覆地”來形容是一點都不過分，老一輩人只是不斷地說著“真想不到”來訴說他們的心情。我看到我的家鄉變化越來越大，越來越美，感到非常高興，也為我能生活在這樣一個社會主義國度裡感到由衷地高興和自豪。我想我會為她祝福，等我長大後，也要為建設我的家鄉貢獻自己的光和熱。
我自豪，我驕傲，因為我家就在沅陵住！
我自豪因為我懂得了 篇13
國小五年級作文 ,559字人生中最難得的，就是我明白了，我懂得了，明白了世間的情節，懂得了人生的真諦。
—題記
千古流芳
在茫茫之中，你我不知讀過多少書籍，欣賞過多少文人墨客的風采。像文天祥的《過零丁洋》中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”這句話，就表達了文天祥內心世界的風采，突出了他的雄心壯志。其他的一些千古文人也都具備“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的情懷。我欣賞他們，我自豪，因為我懂得了。
轉瞬即逝
在日月星辰的變幻中，你我是否發現了，一顆流星飛過可能就是一個生命的猝然離去，也可能是一個新的事物悄然誕生。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這其中表達的情結就是新舊事物的交替。茫茫人海中或許前一秒中的你我並肩面對，而轉瞬間卻可能已相隔萬里，或許這就是人生—匆匆而來，又匆匆離去，轉瞬即逝。我欣慰，我滿足，因為我懂得了。
意味深長
在人潮人海中，你是否能夠感覺得到，我正站在海平面上，佇立著，期待著日出，當它躍出海平面時，它充滿了生機，充滿了活力，更充滿了信心。它擁有了生命，擁有了光明，擁有了人們能夠快樂的活下去的理由。活力、堅強、自信、勇往直前，這就是人生的格言。我快樂，我自豪，因為我懂得了。
後記：在人海茫茫之中，我尋找到了人生的格言，懂得了人生的真諦，明白了世間的情結，所以我自豪，因為我懂得了。
祖國，我為你自豪 篇14
祖國，我為你自豪作文 ,305字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是祖國在我心中。
景秀山川，連綿起伏，大地滋潤著人類，滋潤著億萬生命。
祖國遭受了許多苦難，最厲害的是那次南京大屠殺，它奪走了億萬人的生命，但是祖國並沒有倒下。當五星紅旗緩緩升起的時候，當中華人民成立的時候，人民從此站起來了，祖國從此站起來了！
我們的祖國有許多偉大的人物，民族英雄，岳飛，張世傑，戚繼光……還有我國的愛國志士，屈原，康有為和梁啟超等等。許多偉大的人為自己的祖國奉獻了一生。
我國的錢學森，在美國有著優越的待遇，可他並沒有忘記自己的祖國，最後還是踏上航程回到了中國。
祖國媽媽撫養著我們，滋潤著我們，關愛著我們，如果沒有祖國就沒有我們幸福的家園。
祖國啊我為你自豪 篇15
國小三年級作文 ,566字1949年10月1日，當毛澤東主席站在天安門城樓揮手向全世界宣佈：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！
彈指一揮間，祖國母親迎來了60歲的壽誕。60年的變化，祖國經濟高速發展，科技成果碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，國民日益強壯，綜合國力日益增強……一樁樁、一件件，無不在向世人昭示：中國人民是智慧和勤勞的民族，是騰飛的巨龍，是屹立於世界東方的巨人！
偉大的祖國曆盡滄桑，走過60個春秋。改革開放和現代化建設中，創造了一個又一個奇蹟，祖國社會主義建設事業蒸蒸日上，與時俱進。社會穩定，國泰民安……一樁樁、一件件，無不體現出中國社會主義建設道路的優越感和頑強的生命力。
我們歷經磨難，走過烽煙瀰漫的歲月，我們飽嘗苦澀，走一段又一段艱難的日子。我們勵精圖治，迎來了新中國一件又一件成功的喜悅。60年的磨鍊，60年的成長，造就了祖國母親堅挺的脊樑和沉穩的步伐。
大家都不會忘記，2008年5月12日，是祖國遭受苦難的日子。512四川汶川大地震—撕裂著每個人的心，祖國在流淚、流血，也為那些在地震中不幸受難的兒女們哭泣。遭受如此巨大的創傷，祖國母親依然挺直脊樑，昂首邁步，像一隻黑色的海燕與天災地難作頑強鬥爭。都過去了，祖國母親以她獨有的傲姿昂首於世界，屹立在東方。
祖國啊，母親，我為你驕傲！我為你自豪！
那次，我為媽媽洗腳 篇16
國小五年級作文 ,599字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽的愛是溫暖的雙手；媽媽的愛是廣闊的海洋；媽媽的愛是午夜的月光……媽媽給了我們生命，含辛茹苦照顧我們長大。母親節快到了，我要送媽媽一份珍貴的禮物—給媽媽洗一次腳。
這是我第一次給媽媽洗腳，心裡不免有些期待和緊張。細細回想起媽媽每次給我洗腳時的情景，總是那麼溫暖，那麼舒服。這次，我一定要好好給媽媽洗一次腳，來表達對媽媽的愛。
我為媽媽搬來了舒適的凳子，拿著大大的洗腳盆，把水龍頭調到舒適的水溫，接好滿滿一盤水，端到媽媽面前：“媽媽，我給你洗腳。”我輕輕地脫掉媽媽的襪子，溫柔地把媽媽的腳放進熱水中，“媽媽水溫合適嗎？”“兒子，水溫剛剛好，謝謝兒子，舒服極了。”媽媽眼裡含有淚花，看著我，臉上露出無比欣慰的笑容。我輕輕撫摸著媽媽的腳，媽媽的腳有些粗糙，還有厚厚一層老繭，腳後跟都磨破了皮，邊洗邊想，心裡很不是滋味。我認真地為媽媽洗腳，把每一處都細細按搓，洗掉腳皮，腳底搓搓，腳背搓搓，按摩媽媽的腳心，只想為消除媽媽一天的疲勞。
最後，我抬起媽媽溼淋淋的腳，用毛巾把腳擦乾，懷著複雜的心情把水倒掉。水“嘩啦啦”地流著，忽然之間，我似乎長大了，感受到了媽媽的辛苦，也感受到了自己肩上的責任。
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”媽媽為我付出了多少，操勞了多少，我想說：“媽媽，您辛苦了，以後我也會幫你多分擔一點，讓您不再這麼累了，祝媽媽母親節快樂！”
紅領巾，我為你自豪 篇17
國小五年級作文 ,505字當溫柔的晨風吹動我的髮梢，當我背上書包快樂地向學校奔去，當我跨進美麗的校園，我總會低頭注視著在胸前舞動的一抹紅色，不禁讓我想起紅領巾陪伴我成長的一次次瞬間。紅領巾，我為你自豪！
我清楚地記得，那時我還是一個二年級的小學生，一個晴朗的早晨，一陣和煦的春風吹動著樹上搖曳的樹葉，我像往常一樣揹著書包，戴著紅領巾去學校。胸前飄揚的紅領巾，有你真好，生活是讓人感到如此愜意。路上，不禁意間，我看見一張10元的鈔票直挺挺地躺在馬路邊，似乎在對我說：“把我帶走吧！”我猶豫了一下，迅速走過去將錢撿起，放進兜裡。我在想：今天運氣真好，這錢我留著賣東西吃吧。可是另一聲音告訴我：你是一名少先隊員，要做一個拾金不昧的好孩子，把它交給老師吧！這時，我低下頭看見自己胸前那鮮豔的紅領巾，它彷彿在衝我笑，它是那麼崇高，不容玷汙。
來到學校，我沒有一點留戀地走進老師辦公室，將撿到的錢交給了老師，老師連連誇我是個好孩子。當我走出辦公室時，我的心情是那麼輕鬆愉快。
現在，我依舊戴著那鮮豔的紅領巾，是它教會了我許多做人的道理，是它在我無法判斷對與錯的時候給我指明方向，是它一直陪伴著我成長。
紅領巾，我為你自豪；相信有一天，你會為我驕傲！
我真為她自豪 篇18
國一作文 ,890字九月一日，這一令廣大兒童“聞風喪膽”的日子裡，我進了新的初中，而我的姐姐卻進了新的小學！哦，你可千萬別誤會，我的姐姐今年榮幸地踏入了“教師”這一行列，我們全家都為她感到自豪。
去年寒假，戴著框形眼睛，穿著駝色風衣的圓臉老姐住進了我家，開始準備新一輪的淘汰賽。上一輪比賽是筆試，也就是做試卷，十二人中取前三名，姐姐正好是第三名，勉強晉級，險險獲勝。在上一輪比賽中處於劣勢，為了在下一輪比賽中脫穎而出，我們一家決定對姐姐進行全方位的“魔鬼訓練”。
因為考題是“說課一刻鐘”，所以我們二話不說，按這個主題，記時十五分鐘，讓姐姐開始講課。姐姐抱著書，小心地邁著步子，圓圓的臉上滲出細密的汗珠，她走到臨時搭建的小講臺上，尷尬地託了託眼鏡框，衝坐在正下方的我短促地笑了笑，開始上課。
“First，weshouldlearn……learnsome。”姐姐的話語斷斷續續，即使滿腹經綸，可說起來卻結結巴巴，扮演學生的我，看著好不彆扭。姐姐站在講臺上也滿臉通紅，一刻鐘的微課被壓縮成兩分鐘的速聽課，一堂“課”下來，我們四人的臉紅的紅，紫的紫，面面相覷，打著幹哈哈。
自此之後，媽媽領著姐姐，在書房裡整天抽空練習，如何迅速劃重點，傳授教課方式，書房裡常常傳來姐姐充滿激情的聲音。爸爸作為一名旁觀者，從他的角度分析姐姐的教學方式和整體狀態。模擬教室中總是迴盪著姐姐認真記筆記的刷刷聲，而我，作為一名學生，便是不停地發表著我的意見，還一次又一次地將她從做筆記裡面拖出來練習，姐姐認真聽著我們每一個人的意見，可我沒有想到，她竟然將我一名兒童的建議也記得如此清晰。
每晚，書房裡的燈總是亮著，一個身影正在來回踱步，口裡唸叨著，複習鞏固著筆記，不斷地在練習、磨課。考試前一天，姐姐又模擬上了一堂課，她自信地走上講臺，挺著了腰背，臉上洋溢著明豔的笑容，輕咳一聲，一口流利的英語從她的嘴裡傳出。一節課，配上她的圖，板書和肢體語言，一刻鐘時間剛好，不急也不緩，恰到好處！
果然，在最後“說課”考試中，姐姐甩了其他人八條大街，順利當上了一名英語老師。我真為她感到自豪，更為她的勤奮刻苦，謙虛有禮，堅持不懈的品格自豪！
我愛佛山，我為你自豪 篇19
國小五年級作文 ,673字金秋十月，一個天氣明媚的週日，迎面吹來絲絲涼風，帶著幾分秋意。我和家人一同去參觀佛山石灣陶瓷的生產基地—南風古灶，這是個讓所有佛山人無比自豪的地方。
我踏上了第一次去參觀南風古灶的旅程。雖然對佛山的歷史文化一知半解，但石灣陶瓷卻讓我十分著迷。我們走在了南風古灶附屬建築的大街上，到處都擺滿了不同的陶瓷藝術品，琳琅滿目。各種不同的陶瓷讓我大開眼界，看那坐在驢背上樸實的書生，有姿有態；看那凶惡的老虎，明亮的眼珠子狠狠地盯著你，不禁讓你渾身顫抖；看那美麗清秀的姑娘，正座在岩石上，梳理自己柔順的長髮……每個不同的陶藝作品都能讓你拍手叫絕，無論是每一朵花，每一根頭髮，都雕塑得是那樣細緻，那樣神似，每個人物，每個細節，都是那麼飄逸流暢。不愧是素有“石灣瓦，甲天下”之美譽！果然名不虛傳呀！
我們來到了南風古灶，那裡的大街小巷都是以前製造陶藝的人們所居住的，散發出濃濃陶瓷藝術的氣息。走進南風古灶，我被眼前的景色驚呆了，兩條拱形隧道像兩條巨龍沿著山丘攀巖而上，有人稱它為“龍窯”。事實如此，隧道差不多長達二三十米，像一條真正的“石龍”。原來，古代人們都是靠這灶來製造一件件美麗的陶瓷品。我走進隧道的入口，裡面是放陶瓷的地方，我摸了摸洞裡的牆壁，十分粗糙！真出乎我的意料，要知道沒有好的灶，就不可能燒出好陶藝作品。這讓我更加佩服我們佛山石灣陶瓷，因為在以前人們都是用這樣的土灶來燒的，可是，我們的陶瓷卻比別人燒得更加精美，漂亮！頓時我感到無比的驕傲和自豪！
我為佛山石灣的陶藝而感到自豪，我為佛山的文化感到驕傲！我相信我們的佛山的明天更加輝煌！
讓我自豪的那個她 篇20
國小四年級作文 ,451字她，一頭自然長髮，長得不算出眾，但是臉上常常帶著甜蜜的微笑，眼裡總是充滿自信，她—就是我的姐姐。
姐姐是一個品學兼優的學生，現在初二了，她學習很忙，回家作業總是做到很晚。可姐姐總是笑著說“先苦後甜嘛！”
記得有一次，姐姐在挑燈做數學試卷，做著做著，她的筆停了下來。只見她緊鎖眉頭，習慣性地把左手大拇指放在嘴脣下面來回移動，她思考著，還不時在草稿紙上算著、畫著……我知道姐姐又碰到難題了。
一張白紙很快就被密密麻麻的計算過程佔據了，可姐姐臉上的愁雲讓我明白，她還沒攻克這道難題。我實在忍不住了：“姐姐，你要是算不出來，明天問一下老師不就行了嗎？”姐姐連忙搖頭，一本正經道：“那不一樣，自己做出來的，印象深刻，以後再碰到這樣的題目，我就知道怎麼解答了。妹妹，你等著瞧，我一定能解答出來。”我從姐姐那充滿自信的眼神中，似乎讀懂了什麼。說完，姐姐又拿起一張草稿紙在上面圈哪……點哪……她一會兒駐筆思索，一會兒又微微一笑，“哈哈哈……我終於做出來了！”
姐姐就是這樣，在困難面前，從不低頭，充滿自信。