那次，我得到了鼓勵相關作文20篇
那次，我得到了鼓勵 篇1
國小三年級作文 ,505字“各就位，砰”的一聲，我便猛地跳下水，向著對岸游去，我嫻熟的扭動著身姿，岸邊傳來為我們選手助威的吶喊聲，在他們的鼓勵下，我便加快了速度，由於心急喝了幾口水，但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去，眼看身後的四號選手追趕了上來，我便慌了手腳，“急中出錯”更加落後於四號了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時，一個聲音在呼喚我，是媽媽，她大聲喊道：“兒子，加油，”雖然有幾分失望，但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注視著我，“加油，加油，不要放棄。”媽媽又叫道。“振作起來，你最棒，”心中出現了一個念頭，繼續向前游去，洩了氣的身體，放佛充滿了力量。我知道，我已沒有勝算，但我仍要努力，不能讓媽媽失望，漸漸地，我快追上了第一名，“叮”的一聲，冠軍出現了，是他—四號選手，我得了第二，我低著頭站在媽媽面前，但媽媽並沒有厲聲責備，而是用溫和的眼光看著我，並安慰我：“沒事的，重在參與，別傷心了！”聽到媽媽安慰的話語，我咬緊牙齒，心裡默默的發誓下次若有機會一定要努力去爭取。
就這樣，我得到了一次鼓勵，但我一定會用雙倍的努力去超越自我，突破自我，沒有拿到第一固然可惜，但是獲得了家人的鼓勵，所以，我並沒有輸。
那次，我得到了關愛 篇2
那次，我得到了關愛作 ,537字關愛，就像冬日裡的陽光；關愛，就像雪地的一塊炭火。關愛能讓人溫暖，讓人幸福。生活中有許多關愛，生活就會有更多笑臉。
那一天晚上，烏雲遮住了藍天，閃電劃開了藍天，轟隆隆的雷聲從我頭頂掠過，緊接著狂風捲著暴雨落了下來，拍在我的雨衣上，濺起一朵朵水花，寒氣襲人。我騎著自行車，飛快的駛向特長班教室。可能我氣得太快了，“嘎”地一聲，車鏈子掉了，我趕緊下車修理，可怎麼也修不好，離特長班又遠，走過去肯定遲到了，怎麼辦，怎麼辦啊！也真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”就在我一籌莫展的時候，迎面來了一個騎自行車的叔叔，他可能看出了我的困難，就問我：“小朋友，你怎麼了，是不是遇到什麼呢個困難了？”我望了望他看出它不像是壞人。就把我的困難告訴了他，他猶豫了一會，對我說：“小朋友，你的特長班在哪？我帶你去。”什麼，我更加驚訝了，抬頭望了望他，他的臉很圓，有點胖，嘴脣十分厚實，鼻子並不高，一雙真誠的大眼睛望著我。“別猶豫了，快點！”說完，他就讓我把車鎖在路邊，把我拉上車，飛快的走了。
一路上仍然電閃雷鳴，大雨傾盆，車輪見著水花，越來越慢，叔叔也越來越吃力，臉上淌著不只是汗水還是雨水，我望著那猶如父親般的背影，倍感親切。
雨還在下，風還在刮，電還在閃，雷還在響，但我的心卻暖洋洋的。
我得到了鼓勵 篇3
國小五年級作文 ,782字在我的小學五年生活中，我得到過無數次的鼓勵和表揚，但最讓我難忘的是四年級運動會上老師和同學們對我的鼓勵。
記得那是一個炎熱的下午，紅彤彤的太陽肆無忌憚的炙烤著大地，小河干枯了，樹葉變黃了，世界上的萬物生靈好像都在為這突如其來的炎熱感到失望。學校的操場上進行著緊張的比賽。接下來要進行的是男子組八百米長跑。
比賽馬上開始了，我們班男子組八百米長跑還差一個人下項比賽。同學們焦急萬分，老師把盼望的目光投到我的身上，和藹的對我說：“楊文濤，男生就剩你了，你看韓立達、蘇越他們都參加比賽了，你也去吧！”“可是，可是，我媽媽不讓我參加八百米長跑的比賽！”我糾結地答道。老師想了想說：“咱們班男生人數雖少，但每個專案都要有人下項。這樣吧，你代表咱班參加比賽，實在跑不動，就是走也要走完全程。老師相信你，能戰勝自己，完成任務！”聽了老師殷切的鼓勵，我覺得如果我不去參賽，我們班必輸無疑，我要為班爭光，我要為五年二班贏得這場比賽，同學們也都在鼓勵我，這使我贏取這場比賽的信心更堅定了。一咬牙，我點頭答應了老師。“我去，我要去，我代表的不是我自己，而是五年二班這個充滿快樂的大家庭。”
比賽開始了，隨著體育老師的一聲令下，在這熱鬧的操場上，我們像一匹匹在遼闊草原上盡情賓士的駿馬。跑完第二圈，大家那急促的腳步漸漸變慢，我也有些力乏。還剩兩圈，我在堅持著，喘息聲越來越重，腳步越來越沉。同學們看到我的堅持，都為我了加油鼓勁。老師也跑到操場上為我們加油，一邊陪我跑步，一邊鼓勵我：“楊文濤，堅持住，堅持就是勝利，看看，還有最後一圈，加油，你行，你能行，相信自己！”
在老師和同學們聲聲鼓勵下，我完成了比賽，而且還取得了第二名的好成績，我沒有辜負老師和同學們對我的期望。
雖然這件事過去了很久，每當遇到困難與挫折時，那句鼓勵總在我耳邊迴響，它時時激勵著我加油，鞭策著我努力，鼓勵著我前行。
那次，我得到了真正的友誼 篇4
國小二年級作文 ,653字友誼往往是那麼珍貴，卻又來之不易。在我們身邊有真正的朋友，也有假的朋友。經過一件事後，我找到了我的真正朋友。
六年級上冊的時候，在學校裡，我和趙興程發生了一件事，使我終身難忘，因為那次我得到了真正的友誼。
那是一個下午，第五節課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課，她說電腦對眼睛有影響，所以我的電腦課就變成了家作課～在教室裡寫作業。教室裡只剩下我和班會主持人了。前面一直好好的，但是當快要下課時，趙興程就回到教室了。只見他走到自己的位置坐下，從桌子裡拿出數學基礎，翻開了今天的數學作業，又賊頭賊腦地四處望了望，發現沒人察覺後，轉過身拿走了李哲勳的數學基礎抄了起來。我看不慣這種抄襲行為，所以走過去，把李哲勳的書拿回來放回他的抽屈。所以趙興程很惱火，便來搶，我不給，我還提醒他："趙興程，你再搶，我會告訴老師的。”但他並不領情，還罵人動手，我也毫不試弱。突然，他一隻腳踩在我腿上，拿起礦泉水瓶砸向我的頭，我的頭好痛，一陣熱乎乎的血液流了出來。楊伊含和賀伊涵見了都嚇哭了，別人都離我遠遠的，只有劉文宇去叫了老師，還扶我去醫務室。劉文宇之前就和我玩得好，現在我也知道誰是我的真正好朋友了，誰是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫務室，一邊輕輕幫我擦洗傷口，還總關切地問我：“痛不痛？要不要喝水？……”我總是笑著回答：“不痛了，謝謝你，劉文宇……”
患難見真情！如果你問我誰是我的好朋友，那麼我會毫不猶豫告訴你：“我的好朋友是劉文宇。”
所以，我還要感謝趙興程，因為讓我知道了真正好朋友，讓我收穫了一份珍貴的友情。
我得到了鼓勵 篇5
敘事作文 ,685字“砰砰砰”我的心跳加快，好緊張呀！今天老師要帶領我們去參加“我愛記詩詞大賽”，參加比賽的選手非常多。
到了比賽地點—振中。老師走過來摸了摸我的頭對我說：“這次比賽你算年齡最小的選手，加油哦！”聽了老師的話我更緊張了，同時也為自己自豪。
這次比賽分成兩組，我在第二組中。“喂，喂！請第一組成員到臺上去，要開始比賽了。第二組成員做好準備。”
我坐在一邊記詩詞，突然我的腦袋有兩個人在爭論著，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對我說：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對我說：“你就別做白日夢了，你是不可能獲獎的，呵呵！你就別聽那個與你一樣傻的天使的話了，是不可能的！”我想盡辦法地對自己說：“你一定可以的！”那位黑天使的話，我的腦中旋轉。“這次題目難不難？”一位同學跑到已經考的同學面前，摸著腦袋問她。“難，我有很多題沒寫出來，你加油吧！”我聽到這句話就更加緊張，心跳加快了，我咬緊嘴脣，直冒虛汗，甚至想退出比賽了。
馬上就輪到我們那組了，老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來拉著我的雙手，溫柔地對我說：“你剛才聽到那倆人說的話了吧！不用這麼緊張不管你有沒有獲獎，這是你初次來，這次帶你來是為了鍛鍊你，讓你熟悉一下環境，讓你下次來的時候不那麼緊張。不管你有沒有獲獎只要盡力就行。加油！”說完後，老師站起來微笑地摸了摸我的頭。聽了老師的話我輕鬆了許多，不再那麼緊張。
終於輪到我那組了，我寫了許多題，可最後一題我寫錯了。
儘管我的了二等獎，但我突然明白：做一件事看得不是結果，而是你有沒有努力過！
我得到了鼓勵 篇6
國小五年級作文 ,538字每個人一生中受到的鼓勵是不一樣的，每個人受到的鼓勵是在言語中。但是爸爸給我的鼓勵是一個微小的動作。
我從小精力特別旺盛，爸爸就因此讓我學各種各樣的專案，我學了滑雪，滑板，乒乓球……我還是最喜歡乒乓球。我每次打出一個好球的時候，爸爸都不會說好樣的，只會豎起大拇指，微笑一下，我很難過，別人的爸爸和自己的爸爸不一樣。鼓勵的話，別人爸爸會說好樣的，他只會豎起大拇指微笑一下，但是，他是我的爸爸。有一次，我沒有了這種難過的心情。
有一次，我在和別人打乒乓球，這可不是一次普通的比賽，而是學區比賽。一開始，同學佔了上風，但是我沒有一絲緊張，爸爸豎起了大拇指，微笑了一下。不知怎麼的，這給了我極大的鼓勵，漸漸地，我覺得自己不能懷恨爸爸，因為爸爸這個動作，確實給了我極大的鼓勵，這讓我很感動，我暗地裡發誓，這場比賽我一定要贏，不能讓爸爸的心血白費。於是我越戰越勇，最後以15：10的比分贏了這場比賽，爸爸伸出了兩隻手，給了我比了兩個大拇指，併為我鼓掌。
這是有史以來，爸爸第一次給了我兩個大拇指。我立刻撲到了爸爸的懷裡，哭了起來，爸爸撫摸著我的頭，笑了一下。
我明白，要是沒有爸爸那微小的動作的話，我想我會氣餒，無法面對生活，無法面對那無人知曉而憧憬的明天！
那次我得到了原諒 篇7
國小六年級作文 ,757字在成長的路上，我們會犯很多錯誤，但不一定都能得到別人的原諒，而那一次，我得到了原諒。
那天，媽媽不在家，我饞得厲害，想吃草莓，所以偷偷去鄰居家摘了一些。正打算離開時，鄰居家的阿姨出現了，她看見我手裡拿著草莓，趕緊搶過去扔在地裡，並嚴厲地對我說：誰讓你“自己採的，這裡打過農藥了，吃了要毒死人的，不準吃！”我腦子一片空白，呆呆地回了家。晚上，媽媽回來了，臉上掛滿了笑容。我低著頭，把白天發生的事告訴了媽媽。媽媽的笑容不見了，嚴肅地看著我：你摘了多少？”“十“……十幾個吧。”我支支吾吾地回答她。媽媽沒有說話，她沉默了一會兒，隨後回到了裡屋。不久，媽媽出來了，手裡拿著10元錢。去給阿姨道個歉，“然後把這錢給她。”媽媽淡淡地說。我的眼睛裡溢滿了淚水，不願意接那10元錢。媽媽把錢塞到我手裡：去吧，做“錯了事一定要勇於承擔，跟阿姨說聲
對不起，她一定會原諒你的。”
我走在路上，淚水早已模糊了雙眼。為什麼媽媽明明原諒我了，我卻還是開心不起來。離阿姨家只有十幾米的路程，我卻走了整整5分鐘。來到阿姨家，阿姨正在吃飯，她見到我，笑呵呵地問我有沒有吃飯？要不要一起吃？我不說話，默默地把那10元錢放在桌子上，她看見了那10元錢，一下子就明白過來，說：不用，“幹嗎給我錢啊，以後想吃草莓就跟阿姨說，不要自己去摘，今天幸好我看見了，要不然你吃了那剛打過農藥的草莓要中毒的，知道嗎？”
阿姨還在喋喋不休地講著。“對不起，阿姨！”說完我就跑了出來，我的淚水再一次湧了上來，而這次我卻很開心、很輕鬆。因為我得到了原諒，得到了真正的原諒。
我得到了鼓勵作文 篇8
國小五年級作文 ,1399字每個人的成長過程中，都會有許多的酸甜苦辣，而在我的成長過程中，經歷的大多數都是成功，終於在那一次，我第一次嚐到了失敗的“酸”味。
“嗖——”只見，一名戴著墨鏡的男孩，玩著滑板從斜坡上飛速地滑下，做了個365°大旋轉，又向遠處滑去……這個帥呆了酷斃了的男孩，正是我。
自從跟著我的師傅——小白，學習滑板之後，我也慢慢變成一名滑板“高手”了，我的滑板技術當然也是一流的。可我在學習滑板的過程中也不是一帆風順的。
還記得，我和小白第一次見面時，他正在小區裡面飛速的滑滑板，只見他雙膝微彎，雙腳在滑板上輕輕越的一躍，滑板瞬間飛舞起來，在空中翻了個筋斗，輕盈地落地，他的雙腳又重新踏了上去……我看的眼花繚亂，只感覺他的身體已經和滑板融為一體。我既羨慕又嫉妒，羨慕的是他的水平那麼高，嫉妒的是我並不會滑滑板，無法切身體會那種高高在上的感覺。這時我在心裡打起了小九九：我早就想學滑板啦，這回碰到一個滑板大師可以拜他為師，是我的幸運。立刻上前拜他為師傅，小白一甩手，爽快的同意了，我滿心歡喜地站在滑板前，“你先把左腳踏上去滑幾步，再將右腳站上滑板。”“好的。”我自認為十分簡單，這有什麼難的？可還沒等我完全站上去，我就立刻摔了個狗啃泥，就這樣一連試了幾次，每次都不能成功。我便開始垂頭喪氣了，小白在邊上鼓勵我：“小周加油，你可以做到的，你那麼聰明，一定可以做到的，加油！”我慢慢重拾信心，再次振作起來，我又慢慢開始練習了。又練了許久，我終於可以穩穩地站在滑板上了。小白告訴我站上滑板以後用右腳一扭一扭像魚兒在水裡一樣左右扭動，可以使滑板往前滑動，我照著小白的話，又開始埋頭苦幹了。我先將左腳踏上滑板，滑了一會兒，又將右腳踏上滑板這一切都進行的非常順利，可等我的右腳開始扭起來的時候我的身子前後起伏，突然“啪”一聲，我應聲倒地，楞了一下，接著哇得一聲：好痛啊！我不學了！太難了！小白趕快把我扶起，一邊不停地將我身上的灰塵拍掉，一邊娓娓道來：“你不知道，我學習滑滑板時，比你摔得還要慘，膝蓋摔出了一個大洞哩！”說著用手比劃了一個大口子，我聽著聽著吧疼痛都拋擲腦後了，在小白的攙扶下我緩緩地站了起來，我坐了坐拉伸運動，便又變得生龍活虎起來。開始繼續操練，就這樣反覆了好幾次，我的技術仍不見好轉，仍然像第一次，我又有些失落了，低著頭悶悶不樂，小白似乎看出了我的心思，又一次的鼓勵我：“小周不要難過，你要多練練，熟能生巧，不就可以成功了嗎？”聽了小白的話，我暗暗給自己鼓勁，繼續勤奮的練習。終於，我成功了，在這大快人心的時刻，我怎能不為之歡呼？我仰望天空，天氣格外晴朗，太陽格外嬌豔，雲朵格外潔淨，小鳥在枝頭叫得更歡，這不正是在為我喝彩嗎？我的師傅——小白也滿心歡喜，因為他教會了我滑滑板。
我十分感謝小白，感謝的並不只是他教會了我滑滑板，更多的卻是感謝他那鼓勵的話語，就是那鼓勵的話使我重新有了信心，振作起來！更是教會了我，在別人遇到困難的時候，也要這樣去鼓勵別人！
我得到了鼓勵 篇9
國小三年級作文 ,723字課上，大家都在認真地畫著，畫室裡安靜極了，靜得連根針掉在地上都能聽見。我努力地畫著，但是不管我怎麼認真地畫，畫得始終都不像。我胡亂地拿著筆在紙上塗著：“唉，怎麼又畫糟了，又要重畫，真是氣死我了。”
我生氣地將紙從畫板上扯下來，揉成一團，拋進垃圾桶裡。又拿出一張新的紙，在新的紙上繼續準備作畫。
突然，突然老師出現在我身旁，她拍著我的肩膀，輕輕地問道：“咦，你怎麼換了一張新的紙呀？”我指著垃圾桶說：“我畫糟了，那張紙就在垃圾桶裡。”
老師走到垃圾筒邊，彎下身子，拿起那張被我揉成一團的畫紙，開啟一看，她驚訝睜大眼睛說：“呀！你這不是畫的非常好嗎？多麼好的一張畫呀，哎~~，扔了真可惜呀。若能繼續畫下去，就能得“A+”呢！”
“啊！可是…可是都不像啊！”我睜著眼睛問。“沒關係，再畫一張，也許能比這一張更好呢，我相信你！你一定能行，加油！”老師堅定地說道。
我聽了這些鼓勵馬上來了勁兒，努力畫地畫著。我一筆一畫地認真畫了起來，時而仔細端詳著老師的畫，時而沉思，如果畫得更像。
終於，我畫完了畫，我把畫交給老師，老師在上面打了一個大大的“A+”。老師讚許地望著我，說：“瞧，我說的沒錯吧！你就是能畫好的！”
“我相信你能行的！”老師這句鼓勵的話，如同一陣春風，吹走了我心中的烏雲；老師鼓勵的話語，如同一盞明燈，照耀了我心中的黑暗；老師鼓勵的話語，如同一雙溫暖的雙手，將我從心中的黑暗里拉出來。
那次，我得到了原諒 篇10
國小四年級作文 ,916字在漫長的人生道路上，有許多的表揚、批評、理解、原諒……多得像天上的繁星一樣多，那麼我就來挑一件事與大家分享一下吧！
這天是一個晴空萬里，日照當頭的好天氣，蟬在樹上吱吱的叫著，彷彿在說：“這個夏天好熱呀”在一旁乘涼的大爺也不停拿著大蒲扇扇著呢！那看門的小狗也不停吐著舌頭，當然我的心情也是唯美的，這時我和小夥伴們約好來到了公園裡，只見小夥伴們個個都在等著我呢！我向他們招了招手迎了上去，小兵就問：“我們來玩什麼呀？”大家在討論之中，有的想玩老鷹捉小雞，有的想玩足球，“嘿！我們來玩捉人遊戲吧！”大家都表示同意，頓時歡呼起來。說時遲，那是快，大家已經準備就緒，躍躍欲試。接著，遊戲開始了。那位夥伴必須先數10秒鐘才能來追我們，這時，我被那花園裡的蝴蝶吸引住了，便奔向了那個花園裡，“耶一一！”真是天助我也，居然沒關門，我暗暗竊喜到，也不停的自言自語，這裡不僅花草漂亮，但更吸引我的是那群正在採集著花粉的美少女一一蝴蝶！我那雙眼睛幾乎睜大了45倍呢！但和小夥伴們玩遊戲的事我早已忘到了九霄雲外，管他呢！反正夥伴們估計也遺忘了我，我被那隻正在踩著花粉的蝴蝶看得入神了，正一步一步想上去捉呢！可我不知道腳下的一個個生命都被我就這樣踐踏了。就這樣，我一人不知不覺玩了一個下午，那位園丁老太太是怎麼進來的我都不知道，而我正在一旁捉蝴蝶呢！老太太心疼的看著她的那些花花草草，頓時我才意識到了，我闖入了豪園，臉上的表情一下子僵住了。感覺天都變成了黑色，花兒枯萎了，一切都不那麼生機勃勃了，我身上的冷汗一下子冒了出來，老太太忽然把我揪住，怒氣衝衝的找我要媽媽的電話號碼，我驚慌失措的顫抖地說出了媽媽的電話號碼，好像轉眼間媽媽就來到了這裡，我羞愧的低下了頭，眼睛時不時望了望那些花草，我靦腆地站到了牆角，臉紅到了耳根，淚水不住的在眼眶裡直打轉，老太太看見我這幅模樣就搖了搖頭說：“算了，你們自己回家吧！這個爛攤子我來收拾，不要你賠償了。”這時，我才鬆了一口氣。
雖然這次我得到了原諒，也得到了一個教訓。