那次的掌聲給了我自信相關作文20篇

那次的掌聲給了我自信 篇1

國小五年級作文 ,670字

以前，我理解的掌聲就是歡迎某人到來和謝謝某人的表演，然而，那次的掌聲讓我有了更多的理解，因為，那次的掌聲，使我不害怕；那次的掌聲，讓我明白了鼓勵的含義；那次的掌聲，給了我自信。

去年的一天，班主任葉老師在班上宣佈：“學校要選大隊委幹部，我們先在班上投票選兩名舉候選人，明天候選人帶演講稿參加學校的競選活動……”結果，我很幸運地被選為候選人。

第二天，我帶著認真準備好的演講稿來到了競選的現場，看著聽著其他候選人精彩的演講，我的心裡感覺很不安，手心一直冒汗，要知道，我是第一次參加學校這麼大的選舉啊！快要輪到我了，我越發感覺懷裡像揣了一隻小兔子在“砰砰”亂跳……

“下面請嚴研同學上臺來發表演講。”主持的老師宣佈道。我快步走上演講臺，看著臺下坐著的一群人和一雙雙直盯著我的眼睛，我突然感覺臉上一陣發熱，估計“唰”的一下就紅到耳根了。我先向老師和同學們深深鞠了一躬，臺下便響起了經久不息的掌聲。我心裡知道，這掌聲是大家對我的鼓勵啊！

頓時，我就像緩過神來了，頭腦清醒了許多。於是，我站直了身子，雙手捧起演講稿，便開始了流利的演講，演講結束，臺下就響起了一陣陣掌聲，似乎這次的掌聲比剛才還要熱烈！這一定是大家對我的肯定啊！我又向臺下深深地鞠了一躬。

經過老師們的篩選，大隊委幹部選舉結果終於出來了，我很榮幸地當上了大隊委勞動委員，一聽到這個訊息，我激動得都要蹦起來了。

現在只要一提到“大隊委”三個字，我的耳邊立刻就會響起“大隊委”選舉的那天的掌聲，我非常感謝那次的掌聲帶給我的鼓勵，讓我克服了害怕；感謝那次的掌聲帶給我的肯定，讓我從此更加自信。

掌聲給予我自信 篇2

國小六年級作文 ,591字

努力到無能為力，拼搏到感動自己，在過去的風雨中，或許我應該給予自己一些掌聲。

——題記

我趁著月色匆匆地跑來學校，準備就要上臺了！在選拔賽的當天，我在饒有興趣地看著一本課外書，突然，老師喊到我的名字，同桌馬上恭喜我：“你真幸運，被老師選中，可以在聯歡會上發言了！”我倒不覺得他這是恭喜，更像是在幸災樂禍。

老師向我向走來，叮囑道：“上臺不要緊張，好好表現啊！”我僵硬地笑了一下。臺上喊到我的名字，我緩緩地走上臺，心裡像吊著十五個水桶——七上八下。剛開始我流利地背誦著演講稿，突然，意外發生了！我忘詞兒了！心裡頓然湧出了巨大的不安。

不出我所料，臺下的人開始議論紛紛。臺上的我手足無措，臉紅得像熟透的蘋果，不知如何化解這個尷尬的局面。“啪、啪、啪……”一陣整齊有力的掌聲響起，它如小溪一般流過我的心田，滋潤著我的心。

在剎那間，我感覺同學們帶來的掌聲充滿了鼓勵與對我的認可。我就像吃了一顆定心丸，繼續有感情地背誦稿子，掌聲持續不斷，我的動作不再僵硬，表情也不再機械化。我像明星一樣享受著自己的舞臺，在那一刻，自信的種子已在我心間發芽。

掌聲無言，卻訴說著鼓勵，處處是感情；掌聲不是金錢，卻比金錢更重要。所以，請不要吝嗇你寶貴的掌聲。

掌聲給了我信心 篇3

國三作文 ,895字

最近，學校組織部分初三學生晚自習到多媒體教室上課。坐在我前後左右的都是高手，我身處其中，實在有些自卑。

上星期五，上物理課。老師發了份試卷，讓大家先把選擇題做出來。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來。再看旁邊兩位，選擇題早就做好了，下面的填空題也已經做得差不多了，剛剛還為自己順利的完成任務而沾沾自喜的我，一下子跌入到了谷底。恰在這時，老師大步走到我的旁邊，拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我，看到十道選擇題有三個鮮紅的叉，心裡一下子就涼透了。再看看左右，左邊的這位老兄只錯兩題，右邊的這位，超絕，全對！天哪，這不是成心氣我嗎？身處其間，我漸漸地對自己失去了信心。

自卑的陰雲籠罩著我，我根本無心看題目，下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊，看了看試卷，嘆了口氣又離開了。我的淚水含在眼眶中，怕人笑話，硬是沒讓它掉下來。真沒想到，老師也對我失去了信心。

我只好接著再向下看，浮力？！天哪，怎麼連計算題也不放過我，我最怕這種題目了，這份試卷怎麼總是針對我的弱項。不行，我一定得把它做出來。畫了一個又一個圖，用了一張又一張草稿紙，終於將答案算了出來。這時老師開始公佈答案—真的嗎？當答案出現在黑板上時，我簡直不敢相信自己的眼睛，結果與我算的一摸一樣。再仔細一看，過程卻不相同，剛興奮了一下，我的心又沉了下去，唉，又是瞎貓碰上死耗子了。老師問有沒有人算的結果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷，大聲的叫起來：“老師，這兒有一個！”老師走過來，拿起我的試卷，眉頭皺了很久，終於眉毛舒展開來，露出欣慰的笑容。我提著的心才放下來了。應該對了吧，老師把我的做法寫到黑板上再講給大家聽。不知是不是興奮，我的臉漲得通紅，我一句話也聽不進去。突然，老師大聲地說：“劉婧同學的思路很有創意，條條道路通羅馬，事物的正確答案往往不止一個，請大家掌聲鼓勵她，讓我們向他學習。”我抬頭望了望，看到大家投來佩服、羨慕的目光，心裡十分歡喜。

掌聲在隨後到來的鈴聲中收尾。那個夜晚，月朗星稀，月光籠罩下的校園顯得格外美麗，感謝那陣掌聲，驅走了我連日以來的自卑，感謝那陣掌聲，給了我久違的信心。

那句話給了我自信 篇4

國小五年級作文 ,573字

有人從一片枯黃的樹葉裡獲得了自信，有人從碧綠的春筍裡獲得了自信，有人從美麗的花瓣哪裡獲得自信，而我呢？從短短的三個字那裡或得了我一生也用不完的自信。那三個字就是—你真棒！

我，是一個素描新生。我從小愛畫畫，卻一直畫得也不怎麼樣從本學期開始，我突然對素描產生了興趣，於是我開始了學習素描的生涯。

第一堂素描課，老師佈置我們畫一個現在看來超級簡單的—正方體。因為之前有過短暫的學習素描的經歷，有一點點基礎，所以我首先從練習線條開始。

我得意洋洋地畫著，按照書上的步驟一筆一劃地認真畫每一個線條……第一遍畫完，完了！醜得慘不忍睹！唉—我只好繼續進行第二遍練習……第二遍也不行，太不簡潔……第三遍、第四遍……我畫了無數次，可沒有一次成功。突然間，我感覺特別沮喪，像一隻洩了氣的皮球。

老師看到了，走了過來，拿起我的畫筆說：“彆著急，我來教你。”說著就開始邊畫邊說起了繪畫的要點。

……

大約二十分鐘後，衣服美麗的畫就誕生了，老師把畫放在一張小椅子上，讓我有不理解的地方就參照這幅圖。

不一會兒，我的正方體就畫完了，我滿意地把自己的畫送給老師，老師豎起大拇指說：“你真棒！”我的自信心一下就爆棚了，接下來的每一幅素描作業我都認真的畫，作品也就芝麻卡花節節高了。

就這不起眼的三個字，竟給了我如此大的動力，我一定會更棒的！

老師給了我自信 篇5

國三作文 ,1024字

夜是那麼的寧靜，我躺在床上，一陣清風從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。

那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風將它們無情地打落，他們並無反抗，只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發抖。由於今天我們要表演，所以不得不穿短袖短裙。

老師見我們這般，急忙將我們領進了表演場地的後臺。進到後臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。老師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯。”我心中不禁暗暗感嘆，希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現實。聽到後面同學的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。

到了臺上，老師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。老師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當我向前走時，感到腳下被什麼東西絆住了，正準備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。

剛退到一邊，才鬆了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到後臺暗自慶幸時，感覺腳後輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當時被嚇得腦子一片空白，都忘了要幹嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出於本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望。可預期中的疼痛並沒有來臨，也不在下墜了。”“難道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼裡十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。

下來後，心裡覺得愧疚，還很害怕。我找到老師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由於害怕看到老師失望的眼神，便一直低著頭。老師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、老師並沒有責怪你，我相信你一定可以的。”“真的嗎？”我抬起頭，看見老師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。

只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。

老師的幾句話，邊給了我自信，因為那是對我的一種肯定。

我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋裡的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。

小草給了我自信 篇6

國小五年級作文 ,499字

夜晚，天氣陰沉沉的，樹葉比大樹媽媽的懷抱中落下，月光照在教學樓上，我無精打采地回了家。

我回到家，就來到了小花園裡去靜靜心，沒有鳥叫也沒有知了的叫聲，它們好像都藏了起來，突然想起來了早上的籃球比賽，比賽進入了白熱化，1：1，就差一個球，當我在前方準備接球，可是傳球的人卻給了小張，他不知道到了白熱化，小張的的運球總是很很大的力氣，這樣會減少進球的機會，當小張上籃的時候，不出我所料，被對方小黃搶球了，對方使出三角陣，我方被動了，我大聲說：“各防各的”，馬上進入了防守，田康立被兩人防住，三人在三角陣，我在防守中，一個跳帶球，搶到中，三個人來到我的面前，我一個突破，一個後轉身，三步上籃可是進不去，最後對方的小黃三分球進了，我們輸了，

當我來到小花園時，我看到了被我踩於是的小草，又站了起來，這株小草，給我帶來了希望與自信，我便把小草帶到家中養了起來。

第二天，我再一次上場比賽，我們做了好多配合，最後又進入了白熱化，雙方耗盡了很大的體力，最後在關鍵的一球，三個人又來防我，我方三人，不幫我突破，三步上籃，球進了，我開心極了。

從這成人高考，陽光燦爛，天氣雨進天晴，彩虹都與我招手，小草似乎向我微笑。

媽媽給了我自信 篇7

國小五年級作文 ,508字

有一次，我要去參加一場陶繪大賽，只有30人的名額去參加，比賽規則是每人發一瓶酒，酒瓶身上沒有圖案，要在酒瓶上畫水粉畫，前四名的有獎品。

起初，我在家裡的酒瓶上練習，可我怎麼也畫不好，要麼酒瓶上畫的太髒了，要麼顏色調淡了，要麼畫的比例不勻稱……所以我想放棄了，可這時媽媽走了過來，問我：“怎麼了？”我本來不想說，但媽媽問了，我也只好無可奈何地回答了：“媽媽比賽我不想去了，我怎麼也畫不好，去了也是白去。”

“選不上，沒關係，你就當去鍛鍊一下自己吧”媽媽說著，坐到了我的身旁，把我畫的酒瓶拿過來仔細的看了一下，又說：“你畫的不是很好的嗎？要對自己有信心，在媽媽的眼裡，你的畫是最棒的”。聽了媽媽的話我鼓起勇氣決定還是去參加比賽了，最後媽媽說了一句加油，你可以的你行的。

第二天我滿懷信心地去參加比賽了，我很緊張，可是再場的小選手又有幾個不緊張了。大家都很用心的在畫畫，有的畫小房子、有的畫小鳥、有的畫小鴨子等等五顏六色的。漂亮極了。真的可以用各有千秋來形容，直到最後，我的作品也沒被選上。雖然我輸了，但媽媽對我的鼓勵，我不會忘記，因為這些話語讓我有勇氣去參賽，我要對您說：“謝謝您，一直對我很有信心，我會變得更加優秀”。

這件事給了我自信 篇8

國一作文 ,1071字

人人都需要自信，因為自信可以使人變得勇敢、堅強。可對於性格內向的我而言，自信這個字眼，是我最不想面對的，也是最不敢面對的。

但從那件事後，我開始變了……

我的自信源於那一次升旗儀式，源於老師真誠的微笑和語重心長的話語。

一天，老師把我叫到辦公室微笑的說：“下星期一，由你來主持學校的升旗儀式。”天啊！太突然了，沒有絲毫準備的我怯生生地看著老師，暗暗想到：我怎麼可能有這個能力，我肯定不行的，到時出了差錯，多難堪呀！窗外飄過的雲彩也似乎在嘲笑我，“你別逞能，到時別哭鼻子。”老師好像一眼就看穿了我的心思，語重心長地說道：“沒有什麼是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”

我答應了老師，可回到家，心裡又是一陣糾結。一個聲音跳出來：我可以嗎？到時下不了臺，怎麼辦？另一個聲音又在說：凡事都要嘗試一下。猶豫不定中我終於決定放手一試，抓住這難得的機會。我抓緊一切課餘時間認真背稿子、練動作，對著鏡子找表情，一遍、兩遍、三遍……到了星期天的晚上，我已經能微笑著把主持稿倒背如流了。

升旗儀式那天，我早早地來到學校，準備接受大家的檢閱。升旗儀式開始了，望著司令臺下黑壓壓的一片，我心裡不由得一陣緊張，手心裡也汗岑岑的。我無意間一瞥，臺下，老師正微笑地看著我，那真誠的微笑如陽光般包容，如月光般柔和，如春風般溫暖，如溪流般清澈，我想到了老師對我說的那句語重心長的話：沒有什麼是做不到的，要相信自己，你一定可以的！”這一瞬間，我好像什麼都不怕了，頓時充滿了信心，調整呼吸，臺下的老師和同學都成為了我最忠實的聽眾。

隨著一聲“升旗儀式到此結束”，主持圓滿結束了。我很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展開來，同學們都向我投來讚賞的目光，天上飄拂的雲彩也似乎在為我的成功主持而喜悅，似乎在說：“你實在太棒了！”

隨後，老師走了過來，依舊帶著微笑親切地對我說道：“表現真不錯，我看好你，以後要對自己有自信哦！”望著老師欣慰的笑容，我的心裝著滿滿的感動。

雖然每週都有升旗儀式，也許旁人認為司空見慣、微不足道，但這次升旗儀式讓遙不可及的自信眷顧了我，因為有了自己的足跡而讓我永遠珍藏。感謝這樣的一次機會，感謝老師那真誠的微笑和語重心長的話語，讓我讀懂了做任何事都要有自信。

沒有自信就沒有成功，自信是成功的源泉。這句話真是一點兒也不錯，朋友，你也試試吧！

那次蛻變，滋潤了我的心田 篇9

國二作文 ,888字

在我的記憶裡，住著一隻小小的蝴蝶。它揮動翅膀撲撲飛起的樣子，曾一次次使我的心靈顫動，我的心田，也因為一隻小小蝴蝶變得春暖藥開，花香四溢。

那天傍晚，我邂逅了那隻蝴蝶。及近期末考試，每天如山的作業和大大小小的考試快要壓得我喘不過氣。七月的一天，我拖著疲憊的身體回到了家。一天的忙碌讓我極度的想放鬆。便拿出手機玩了一會兒，還沒捂熱，媽媽就走了進來，看見我這一舉動，劈頭就是一句：“你幹什麼？都快期末考試了你還有心思玩手機？期末考試你考不好以後別指望再玩手機。”期末考試你考不好以後別指望再玩手機。“說完，就頭也不回地走了。

我覺得很委屈，肚子裡有許多憤恨的話：我不就玩了會兒手機嗎，作業我也會寫完的。第一次覺得，我跟媽媽的距離很遠很遠，她在海的那頭，我在這頭與她引誘相望。心情的糟糕使我沒有精力再寫作業，索性出了家去附近的公園走走，在公園的小路上，我沒完沒了地踢著路邊的石頭。偶然間，我看到了草叢旁一個白色的蝴蝶，竟這種白色的小蝴蝶在夏天很常見，隨處都能見到。只見它躺在地上一動不動，強烈的好奇心促使我走近一看，這種蝴蝶沒有一點活力，估計是死了吧，嘖，真無趣，當我正要起身時，這隻蝴蝶艱難地站了起來，又跌落下來，再一次起身，再一次跌落。一次次艱難的起身，又無情地跌落，像一個永不暫停的播放器，始終就一個鏡頭。我想，我會尋上一輩子的時間，看這隻蝴蝶站起來，用它並不有力的腳。終於，在堅持不懈地努力後，它終於站了起來，我彷彿看到一個偉大的壯舉。它“撲騰”“撲騰”慢慢地飛了起來，如同一位舞蹈家在一次次摔倒中一次次站了起業，在臺上的人們綻放最美的舞姿。這隻蝴蝶也似一位舞者，經歷了磨難才展現出最美的姿態，陽光照在蝴蝶上，給它小小的翅膀染上了一層金。我想，這大概是我見過最美的蝴蝶了，它不像其它蝴蝶那樣有美麗的外表，但它骨子裡透出了那份堅強卻是無人能及。夕陽西下，一隻蝴蝶在“險鏡”中重生，可惜這激動人心的場面，無人所見，它最美麗樣子，也許只有我知道吧。

從那以後，我再也不會經歷了困難就放棄，只有經歷了這些置關重要的一程，你的生命才會更有意義，才會綻放出最美的姿態，感謝這隻蝴蝶，謝謝。

那次勞動觸動了我的心 篇10

國二作文 ,837字

窗外飄雪，我慢慢品著雪落下的聲音。北風呼嘯，吹不走我內心的興奮……那次勞動始終令我難忘，深深地觸動了我的心！

仍無忘上週的那的天當志願者，戴上志願者的圍袖，套上厚重的棉襖，向步行街出發。

來到這裡當志願者是頭一天，也不懂任何規則，雪還“沙沙”地落著，管理員阿姨向我走來，向我遞了一把碩大的掃帚，並分配我去步行街東門口以北路段掃雪，便“毫不留情”地轉身走了，我眼珠都快瞪了出來，面對白茫茫的大路還有似鵝毛一樣紛紛落下的大雪，我望而生畏，要掃到猴年馬月啊！

就這樣掃吧，為人民服務！有什麼好怕的，心裡暗暗鼓勵自己，便拿起高我一頭的掃帚“刷刷”地掃起來，掃著這厚厚的積雪，我緩緩的抱起碩大的掃把使出九車二虎之力，拼“老命”地掃著，這雪紋絲未動，顯然，已經結成冰了，像負隅頑抗的侵入者一樣跟我作對！我又使出渾身解數，找來鏟子，狠狠向雪中鏟去，再用腳助力，緊接著奮力拾起。雪被我翻起來了！果然功夫不負有心人。

可我還沒鏟一點雪，身上便大汗淋漓，臉上紅得像猴子的屁股一樣，也氣喘吁吁的，路上行人越來越多。

到了中午，天氣逐漸暖起來，雪也融化了許多，減輕了我的許多負擔，可是又有許多垃圾在大路上“流浪”！我心想，撿垃圾不是我分內的事，要不要……

不管三七二十一，為了我整潔的環境，撿吧，心想著，我便不辭勞苦，撿起了垃圾，路上的行人更多了，都向我投來讚許的目光，我的臉紅通通的，很開心很自豪。

終於，垃圾差不多都沒了，雪也停了，頓時感覺世界清靜了。當我把掃帚交還回去，阿姨豎起了大姆指：“真棒孩子！”

我心裡異常高興，滿面春風地向家走去。

至今還記得那次難志的勞動，它讓我體會到勞動人民的辛苦，勞累，它詮釋了“勞動最光榮”這句話，它讓我難忘，它深深觸動著我的心！