那棵桂花樹伴我成長相關作文20篇
那棵桂花樹伴我成長 篇1
國三作文 ,783字“好香”，我走在路上，突然，撲鼻的花香傳來，讓我不禁感嘆，同時，歲月彷彿瞬間流轉，讓我回到童年，再想起那棵桂花樹……
很小很小的時候，爸爸媽媽工作十分繁忙，沒有太多的時間管我，我的大部分時間是待在外公外婆家。
依稀記得，外婆家門前的那棵桂花樹。我的童年，就是被籠罩在桂花雨中的！
記得每年秋天，我總像只小饞貓似的坐在板凳上，一雙眼睛眨巴眨巴地望著那桂花、嗅著那桂花的清香、就想嚐嚐那金燦燦的花瓣！
提及桂花，就不能不想到桂花糕。每次外婆做桂花糕時，我就在那裡看著，看外婆做桂花糕的每一步，一直看到外婆心裡發毛，我才踱到院子裡去等！
終於，熱騰騰的桂花糕被端了上來。我顧不上那灼手的溫度，抓過一個，扯下墊在底部的葉子，就往嘴裡塞！一旁的外婆哭笑不得，只能喊著“慢點、慢點。”那軟糯的味道，我至今還沒有忘。咬開了包在外面的皮兒，裡面的豆沙便粘在舌尖上了。那種甜味，從舌尖傳到四肢五骸，讓人就這樣溫暖起來了。當時已是深秋，這樣的溫暖更是讓人十分的渴求。
不久前，回了一次故鄉，家鄉的人已不再是我小時候那般年輕了，伴著我的長大，他們彷彿也老了很多。那棵桂花樹，經過了9個春夏秋冬，看上去，依舊那麼年輕，只有樹知道，年輪中又多了幾條。
撫著依舊粗糙的樹皮，嗅著依舊清香的花香，一切都沒變，只是時間逝去而已，其它伴我成長的，依舊還在……
記憶中的，那棵桂花樹、桂花糕、家鄉的親人伴著我成長。時光逝去，永不再來，只是對小院桂花的依戀不禁多了幾分。我明白，哪是單單地對桂花糕的依戀，只是依戀那份不能用言語表達的愛——外婆把對外孫的愛用自己的方式深深地裹著豆沙，包進了軟糯香甜的桂花糕中。
兒時的桂花樹啊，你像一葉小舟，載著我渡過童年，駛向遙遠的未來！
我愛那棵桂花樹 篇2
國小四年級作文 ,586字幾年前，我家不遠的地方有一棵桂花，不知道是誰把它種在了這麼一個角落裡。因為挨著牆，很少能照到陽光，所以，看上去它很孤單。
但是，幾年以後，那棵角落的桂花樹好像一下子長大了，長成了一棵鬱郁蒼蒼的大樹時，才引起了大家的注意和喜愛。它的枝葉挨挨擠擠的，像一把撐開的綠色雨傘，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
夏天，太陽毫不留情地炙烤著大地，散步的人們走到樹下就會放慢腳步。傍晚，會有很多爺爺奶奶們不約而同地拿著椅子聚在桂花樹下聊天、喝茶。一陣微風吹來，桂花樹的樹枝輕輕擺動，彷彿在說：“大家快過來吧，我這可涼快了！”
秋姑娘邁著優美的腳步，悄悄地走來。她的氣息吹熟了稻穀，吹熟了果樹上的果食，也吹開了那一樹桂花。秋天可是桂花開放的季節，它的花朵金燦燦的，像一個個黃色的小燈籠，像一張張笑臉，它的芳香引來了許多的人們，讓人們駐足、陶醉。
我曾經並不關注桂花樹，覺得它跟其它的樹沒什麼兩樣。直到那年秋天，我放學回家路過那棵桂花樹……那天，我走得很快，沒走多遠，就被一陣甜甜的香氣所吸引。我重新回到樹下，抬起臉，任憑星星一般的桂花飄落在我的頭上、臉上、身上和腳下，我低頭一看，道路也已變成了金色。從此，我喜歡上了這棵桂花樹，並愛上了這個季節。
屋後的那棵桂花樹 篇3
國一作文 ,618字昨天，下了一場大雨，又或許是前天下的雨。屋後，別家院裡的那棵桂花樹，開花了！
小小的穗兒像小米粒似的，微風吹來，頻頻點頭。
家裡，一直保持著通風狀態，而那股淡雅悠然的香味兒，貫穿了屋前屋後。
不知是從什麼時候迷上了桂花香味。
記得小時候有一種特別暢銷的泡泡水就是這個味，用很小的瓶裝的，售價一元錢。基本上沒有積蓄的我，咬咬牙，硬是將媽媽給我買早點的錢省下來，買了兩、三瓶。不為吹著玩，只是放在床前，聞著那股香味入睡。兒時的我很怕黑，關了燈總是不敢睡覺。也不知為什麼，聞著泡泡水的香味，我居然忘記了害怕，黑暗之中，它似乎產生了一種讓我安心的魔力。迷上桂花香味，就是從那時候開始的吧。
每天上學放學，總能看見那半截裸露在圍牆外的桂花樹。長勢並不喜人，在懂花懂樹的人眼裡，算是醜的吧！誰能想到，就是這麼一棵不起眼的樹，一夜還是兩夜過來，竟結滿了如此多的飽滿花穗！
站在圍牆外，聞著那醉人的香味，我有些發怔。樹的主人是我家鄰居，他見我站立不動，就折下一段花穗較多的花枝送給了我。細看，只覺得那藏在粗壯枝葉下的淡黃的穗米竟是如此嬌小可愛。這麼小的桂花米，卻能散發出那麼濃郁的香味，它嬌小的身體裡怎能積聚如此驚人的力量呢？
回到家，我小心的將花枝插在瓶子裡，擺在我的書桌上。每當寫作業有點累了，我都會湊近花枝聞一聞，那迷人的香味將我的疲勞一掃而光……
幾日下來，曾經飽滿的花穗變得乾癟，我捨不得扔掉。而屋後，那桂花香味隨著風若隱若現，叫人回味悠長！
門前那棵桂花樹 篇4
國小六年級作文 ,304字從前門前那棵桂花樹，總是在十月開花。
那時候桂樹上面的桂花密密麻麻，而下面的卻寥寥無幾。總是有幾個孩子踏著歡笑跑來，把桂花往瓶子裡裝。所以每當在深秋時聽到孩子來門前，我就知道桂花開了。空氣裡甜甜的桂花香，那是令人沉醉的愜意的朦朧薄霧中的氣息。
這淡淡的香味，深吸一口就可以聞見，她們慢慢地從空氣中傳遞著神祕的氣息。桂花不喜歡孤獨，她們總是一團團，一簇簇地綻放開來。她們手拉這手，那種感覺就更加不同了。那軟綿綿的小花朵藏在綠葉的下面，羞澀地開著。每當桂花枯萎時，每家人都會來搖桂花雨，而孩子們就會站在樹下大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”歡鬧之後，又可以吃到那香噴噴的桂花炒飯了。
如今，門前的桂樹已不見了……
那棵桂花樹 篇5
高一作文 ,1066字院子裡那棵高達五米的桂花樹，自從我記事起，它便如軍人一樣挺拔地站在那兒了……
小時候，奶奶常常喜歡抱著我坐在桂花樹下的石椅上，跟我講著她年輕時候的故事……
奶奶是一名裁縫。常年在外頭給別人做衣裳，有時就住在那戶人家，一住就是好幾個月。奶奶喜歡桂花，她常說：“桂花沒有牡丹鮮豔，桂花沒有荷花婀娜多姿，她簡單樸素，從不炫耀自己，在默默綻開的同時散發自己的芬芳；而桂樹更是穩當，不嬌弱，在狂風暴雨中堅定不移……”每次說到這兒，奶奶總要抿一口桂花茶，接著道，“人的這一生說長不長，說短不短，對於我來說最重要的不是我得到了多少，而是我得到的這些是不是靠自己得來的。”這時的我總是似懂非懂地點點頭，聽奶奶說著：“人這一輩子就要做到三穩：口穩，手穩，腳穩……”
2012年六月的一天，天陰沉沉的，烏雲密佈，狂風在不斷怒號，似乎在發洩他心中的不滿，雷聲轟隆，一切都沉浸在低壓之中，彷彿只要你稍微一動，世界就將頃刻而毀。“轟隆隆——”伴隨一聲巨響，雨嘩啦啦地落下，立刻為世界拉上一道水簾。老天似在訴說，又似在哭泣。坐在教室裡的我不禁打了個寒顫，“六月的天就如娃娃的臉——說變就變！”這是我腦海裡閃過的第一個念頭。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴聲響起了，我收拾好書包，望著這傾盆大雨，急得焦頭爛額。忽然，雨中出現了一道熟悉的身影，啊！是姑父！坐上回家的車，我不由得疑惑——姑父怎麼會出現在這兒？我正準備問，車已經到了家。我剛走進客廳，只見一大群人圍在奶奶的房間低著頭，我擠進去一看——奶奶正一動不動地躺在床上，飽經風霜的臉上蒼白如雪，她的右手旁還放著一束桂花樹樹枝……萬籟俱靜，淚水模糊了我的視線……
光陰似箭，五年過去了，在那棵桂花樹下我懂得了奶奶說的話——人這一輩子要做到三穩：口穩，不在背後胡亂評價他人；手穩，未經同意不去拿別人的一針一線；腳穩，腳踏實地，踏踏實實走好每一步。
現在，桂花又開了，可是時光老人卻不會讓那位在桂花樹下賞花講故事的人再回來了……
那棵桂花樹 篇6
國小六年級作文 ,726字記得八年前那個下午，我親手把它種下。那日，它還只是一棵小苗，我期待著，期待著它的成長……
我七歲那年，我上學了，上了久久期盼的一年級，我進了新班級，交了新朋友，認識了新老師，也學了新知識。一放學，我便快速地跑到院子裡，看著那棵桂花樹，它長高了，我看見桂樹上發了嫩嫩的新芽，也有小蟲與它親密的交往，好不快活。
九歲時，我上了三年級，加了一門新課——英語，我對它充滿了好奇心，也更有了熱愛學習的勁頭，老師對我也很好。回到家，我仍是先看我的小桂花樹。他長大了，長高了，葉子茂密了。我很欣喜，更辛勤地給它澆水，望它快快成長。
五六年級有段時間，我的成績很差勁，天天無比懶散。老師們也對我不再報以信心。一陣秋風吹過，彷彿是從我心頭過去。我回到家，看見院子裡的小桂花樹不開花了，葉子也被風吹落了一大片。我想來，好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓，澆了水，桂花樹好似變得神奇，雖並沒一下子枝繁葉茂，但卻煥發生機。見了後，我也打起精神決定以後任重道遠地學習。
上初中後，學習任務更重了，每天早起晚睡，一心想著學習，可我不覺得枯燥、無味，學習使我快樂。在學習的路上，空中下著雨，有人打著傘走過去，看似很快，其實僅僅走過了人生長路中的一步；也有人站在樹下、樓下，可笑的以為這無盡的雨會停下。而我，選擇堅毅地前行，盡情地迎接風吹雨打，受狂風鞭策、雨水滋養，深深的扎進知識的土壤中。
回家的路上，下著雨，走在院子裡，我看到經受著風吹雨打的桂樹仍傲然挺立，伸直了長長的枝條，正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們在成長的路上，它如我、我如它，相互陪伴、相互學習、相互激勵，接受風雨的洗禮。我們不怕，向上拼搏，向前奮進。
那棵桂花樹 篇7
國小五年級作文 ,525字在我家的院子後面，有顆不大的桂花樹。在別的高聳入雲的大樹旁邊，那顆桂花樹顯得小巧玲瓏。每當我在後院玩的時候，都會聞到空氣中蘊含著一點點桂花香，那香味並不濃烈，淡淡的，使人神清氣爽。
這棵桂花樹開得花並不是很茂盛。黃色的小花像害羞的少女，躲在青綠的葉子裡不敢出來。一顆滿綠葉的桂花樹，只有仔細去觀察才能發現，躲在綠葉的桂花。一簇桂花擠在一起像一個小花球，又像星星姑娘們在說悄悄話。
雖然桂花樹說不上十里飄香，但是近鄰十幾戶人家都可以聞到。當我離桂花有幾十米的時候，我會聞到一股淡香。當我湊近桂花前，我會聞到一股幽香。那些桂葉青得直逼我的眼睛，但摸起來並不光滑，而且能很清楚的摸到桂葉的紋路。仔細觀察每一片桂葉旁都有圓鋸齒。樹枝摸起來只有手臂那麼粗，分叉枝上的條細的比我的小手指還要細。
早晨，桂花樹上積滿了水，風一吹，桂花樹上的水猶如下雨一樣“滴滴滴……”的響。到了掉花的季節，桂花紛紛從樹上落了下來，也猶如下雨一般。我親吻著桂花的一朵花瓣，它的味道稍有點苦澀。如果拿桂花來做甜點，不僅香，還有濃郁的甜味，總之只用一個優美的句子是不能形容的。
我愛後院的桂花樹，它使我快樂，使我留下了美好的童年。
身邊的那棵桂花樹 篇8
國小四年級作文 ,875字我們身邊有無限的美，我們卻因為各種原因忽略了那些美。一朵花、一棵樹、一株小草、一場淅淅瀝瀝的雨……都有著自己獨特、無與倫比的美。而我家旁邊的那棵桂花樹就是這樣。
桂花樹平時很不起眼，看上去綠油油的。但一到秋天，那繁茂的樹葉中就會冒出米粒大的花蕾，之後就變成金色的花朵，慢慢散發出沁人心脾的幽香，讓人不禁沉浸在那迷人的香氣中。
我小時候，每到秋天，總是特別好奇，身邊的花香是從哪來的？在家周圍尋覓，最終發現了香氣的來源———桂花樹。我好奇地觀察著它，依舊綠油油的樹葉中怎會散發出這麼令人神清氣爽的、陶醉其中的花香呢？我用手撥開繁茂的樹葉，看到了一個個簇擁在一起的桂花。它們只有米粒大小，不斷向人們訴說著秋的訊息。微風拂過我的面頰，也觸到了桂花，我享受著少有的微風，桂花卻是搖頭晃腦，彷彿一不小心就會落下來。我一拍腦袋，自言自語道：“媽媽說桂花開了得馬上告訴她，因為桂花開了的話就有桂花糕吃了。”我忙奔向了家中，喊著：“媽媽！桂花開了，桂花開了！”
媽媽不緊不慢地走著，嘴邊還掛著一縷顯而易見的微笑。我一蹦一跳地領著媽媽向著桂花樹走去，在很遠就能聞到桂花的香氣，但就是見不到桂花的影子。近了、更近了；變香了、更香了。桂花零零星星地開著，雖然各有各的舞臺卻就像是一個整體一樣，賞心悅目。有“葉密千層綠，花開萬點黃”的感覺。
最讓人醉心的還是桂花的香，它並不濃烈，也不淡雅，只是一種讓人舒心、放鬆的幽香，彷彿真的能香飄九里。
一陣風吹過，身邊下起了“桂花雨”，在“雨”中不僅有桂花的縷縷幽香，更有桂花的另一個舞臺。桂花在就如同一隻只金色蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢停在了我的身上、腳上、頭上，撫摸著我，向我傾訴秋的故事。
美是需要我們去發掘的，桂花的美不僅在於形與香，它還告訴我們：只有融入到集體中，我們才能把我們的平凡、渺小通過團體的力量變成一種強大。
這就是我愛的桂花！
那棵桂花樹 篇9
國小四年級作文 ,362字我家門前有一棵桂花樹，那是外婆親手種的，每年秋天，我就和妹妹在瀰漫著花香的後院裡做著和桂花有關的趣事。
我們來到外婆家，急急忙忙跑到後院，想聞聞桂花香。
放眼望去，樹上開滿了桂花，當然也會聞到撲鼻的桂花香，那花瓣小巧玲瓏，像小小的珍珠那樣耀眼，一陣清涼的秋風吹過。桂花爭著在空中舞蹈，彷彿在比美。風一陣一陣地吹，花也陣陣的落，真是一陣一陣的“桂花雨”啊！那聲音刷刷地響，那花香撲面而來，整棵樹直挺挺的，顯得很有精神，整個的樹構成了一副畫卷，美極了！
中秋到了，我們一家搬來大桌子小椅子，月光照在桂花樹上，我們坐在桂花樹下，吃著外婆用桂花做的香香的桂花糕，看著明月，心情真舒暢，大人在月光下聊聊天，我們坐在旁邊打打鬧鬧。充滿了歡聲笑語，在樹旁聞著花香，聊著天，真有一番韻味！
我愛我家門前的桂花樹！
只是因為那棵桂花樹 篇10
國一作文 ,537字我坐在老屋門前的椅子上，望著那高大的、已開滿桂花的桂花樹，嗅著空氣之中那股淡淡的桂花香，回憶著以前的舊時光。
小的時候，我總是喜歡在桂花樹下玩耍。記得早些時候那裡還弄了一個鞦韆在樹上，讓我們這些孩子去蕩。到現在，早就沒有了。
那時，最大的樂趣也莫過於桂花開了的那段時間了。滿樹的桂花都爭先開放，好看極了。有時刮上一陣強風，那便會下起一場“桂花雨”。我們一群小孩子便會衝上去大喊：“下雨啦！下雨啦！”到這時便會有一幫大人把我們拉走，訓斥我們一頓，然後把我們滿身的桂花弄掉。
我們還可以吃上桂花糕和桂花茶。那味道比別人賣的好吃多……
有一次我問奶奶這棵桂花樹在院子里長多久了？奶奶只搖搖頭，表示她也不知道。只道這樹自打她小時便在了。那這麼一算，這棵樹可是我的老長輩了吧……
回憶過去，那時的我是多麼快樂，無憂無慮呀。現在的我來到了新的天地——大城市。這裡給了我許多記憶與無限的未來。只是這裡沒有那家鄉的桂花香，沒有那桂花樹，沒有稚嫩而又純真的追趕著蝴蝶的我了……
只是因為那棵桂花樹，見證了我逝去的童年，願它不枯永存。
老樹伴我成長 篇11
國三作文 ,778字月光從頭頂灑下一院子的光亮，風，涼涼的，吹得院中的樹沙沙作響。這一晚，母親生下了我。
父親在院中的那棵樹上架了一隻鞦韆，那棵樹樹冠高聳入雲，褐色的樹皮開裂剝落，露出青綠的新皮，那新發的葉子，散發著濃郁的清香，我坐在千秋上，母親在背後輕輕地推我，一上一下，我發出咯咯的笑聲，像是墜入凡間的小精靈，那年我五歲。
母親端坐在樹下方桌的一邊，墨綠的褶裙拖在地上，罩住併攏著的膝蓋和腿腳。兩隻平平的肩頭透出稜角。我走近母親，母親嚴厲喝道，“跪下”，我不明所以，但還是乖乖聽話，生怕母親會拿小竹鞭抽打我的小腿。
我跪在樹下，整整三個小時，母親沒有同我講一句話，時不時會有葉子落下，落在方桌上，落在我的肩頭，落在我的膝蓋旁，“知不知道你錯在哪裡了？”“啊？”我還沒聽清母親話的意思，“那就接著跪。”我仔細想了想，不就是下午別人和我講話，我沒給搭理人家嗎？
大樹被風颳得暈頭轉向，冰涼的雨在風的舞動下，不時地打在樹身上。母親喚我進了屋，大樹依然直挺挺的站在風中。隔天清晨，初晴的天空潔淨清爽，那繁密的綠葉上帶著露珠，摻合著動人的神光，樹下還散落著許多墨綠色的葉子。那年我十歲，大樹，像父親，教會我堅強。
母親是個很有教養的女子，她常常誇讚外公，外公接受過高等教育，很是會教養子女，他所信奉的治家的信條，幾十年過去，顛撲不破。很突然，身體健康的外公離世了，走得很安詳，在睡夢中靜靜地離開了。
後來母親從外公家回來時，那木訥的表情裡，嵌著那雙眼睛，像燒盡了油的燈芯，眼睛裡的神光消失殆盡。母親抱住我，沉默的庭院裡響起一片嗚咽。樹，在背後默默地傾聽，無聲無息。那年我十五歲，大樹，像長者，教會我傾聽。
昨天，我坐在石椅上，仔細觀察過這棵大樹，那的確是一棵堅壯的大樹，黴黑潮溼的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。樹應該很老了吧，我有記憶時他就在了，一路都在伴我成長。
水杉樹伴我成長 篇12
國一作文 ,524字我每次經過家門前，都要停一停，細細地觀察一下門前的“活化石”水杉樹。
水杉樹十分挺拔，它一心直嚮往著遼闊的雲天，想和太陽交朋友。它十分高，我站在四樓還能摸到它的頂端。它全身碧綠，猶如披上了一件威風凜凜的綠戰衣。它時時刻刻都在和暴風做鬥爭。水杉樹的葉子有很多，都是又細又長，鱗次櫛比地排好。我想，這也是為了抵禦風沙吧。狂風吹過時，風把它吹彎了腰，可它仍不放棄，又挺直腰干與風對峙、作鬥爭。夏天三伏時，它還佇立在那裡，像一個站士，保護著自己的領土。
看到它拿堅韌不拔的英姿，讓我情不自禁地想起童年時的一件事。那時，我和父親正在下棋，我的技術不如父親，每盤都會輸。我記得我每次輸完後，眼淚就會像斷了線的珠子，不停地流下來。可聽爸爸說完，分析完我為什麼輸了後，我的哭聲越來越小。我要是和水杉樹比，我一下顯得渺小了。它的一片葉子可能也會砸死我。水杉樹就算被風颳段了樹枝，他絕不喊痛，也絕不像我一樣哭。
當我走過去撫摸一下這經歷了風風雨雨，闖過了多少災難的水杉樹，心中懷著一種敬意。人和樹木都要遭受各樣的困難，可不是每個人都能像水杉樹一樣能挺過來的，這需要堅持的信念才能突破困難，才能讓困難低下頭去。
看完這一排排的“戰土”，我不由得向他們學習。
發財樹伴我成長 篇13
國一作文 ,774字在我的印象中，家裡的花和草總是長的稀落，好像沒有誰為我開過，為我開得茂盛過，東一串，西一串的掛在枝頭，稀稀拉拉的，一點也不象樣。
唯有那綠幽幽的小小的發財樹獨自依偎在牆角，那已成方塊狀的泥土中埋著近手指般長的樹幹，深褐色的樹幹上全是已經翻卷殘敗的樹皮，一層層的脫落，過幾天就又會有新的樹皮替補。最底下的樹葉繁密的聚成一堆，多是五片五片的綻在枝頭，狹長的葉面上有星星點點的塵埃，風一吹，葉面微微的抖動，塵埃顆粒在空中漂浮，隨風向而改變軌道。忽然發現有一根初生的青枝上頂著六片綠葉，葉尖微垂，葉身微鼓，在陽光下清晰可見的脈絡筆直的伸向遠方，那勃勃的獨霸一方的雄心在這一片小小的綠葉中體現出來了。
那麼多年以來，每當我望去陽臺，第一眼見到的總是他，那麼小，卻那麼頑強的生存著，不禁自責起自己來，想起來就看一下他，澆澆水，從不打理。可他仍長得那麼好，像在嘲笑我的漠不關心。他身邊就像環繞著光暈，一圈圈的漫開，那種無可比擬的頑強意志深深地感觸了我。
六年來，我從一個小學生變成了翩翩少年，成為了一名懷揣著理想的中學生，他也在那個角落裡待了五年。雨天時，那重重的雨點打在她身上，再從葉邊和葉尖上滑落，像他在哭，哭得好傷心，是不甘於自己的命運嗎，是狠自己是樹不是人嗎？不由得，想起一些瑣碎的事情，焦慮與煩躁即刻浮上心頭，可我哭得過他嗎？我想他也不一定在哭，他在為生存而與環境抗爭，他也許在汲取上天送來潤喉的甘露，備好充足的水。想到這裡，我又覺得他有了與困境抗爭的奮鬥精神，無所畏懼的搏擊環境
“花和人都會遇到不幸，但是生命的長河是無止境的。”我撫摸著那一片片的綠葉，那裡鋪滿了生命的奇蹟，他抖抖掉落在葉面上的灰塵，以頑強不屈的奮鬥精神迎接新一天，不管是雨霧瀰漫的陰天，抑或是晴朗無風的陽天，他都以一種最美的姿態站立，一次次在我成長路上給我啟發，給我走下去的力量。
小樹伴我成長 篇14
國二作文 ,1060字我家院子裡有一棵枝繁葉茂的櫻桃樹，每年春天到來的時候，她都會開出粉紅色的花朵，初夏時節就會結出琥珀色的果實，晶瑩剔透，令人垂涎三尺。每每聽到風吹樹葉，發出“嘩嘩”的聲響，往事就會一幕幕地浮上心頭。
那是我上小學的第一個植樹節，爸爸把一顆幼小的樹苗帶回家，號召我和他一起種樹。爸爸先挖了一個60釐米左右的坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑裡，用手扶住樹苗，爸爸又把剛才挖出來的土填回坑裡，填完以後我倆一起用腳把土踩平，澆上水。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了院子裡，一陣清風吹來，小樹在微微的搖動，彷彿在對我們點頭致謝。
才忙活了一小會，我就已經滿頭大汗了，不禁抱怨起來：“種樹太累了，你看它就像筷子一樣細，能活下來嗎？”爸爸耐心地對我說：“這棵櫻桃樹是我送給你的禮物，這個季節最適宜種樹，只要你平時多關心它、愛護它，它就一定會長大的。”聽了爸爸的話，我對小樹有了特殊的感情，一有空就給它澆水、施肥、除草，在我的精心照料下，小樹的枝幹一天天變得粗大起來，葉片也變得越來越厚。看到自己親手種下的櫻桃樹長勢喜人，我開始憧憬著鋪天蓋地的櫻桃朝我滾滾而來，心裡樂開了花。
春來秋去，當年稚嫩的小樹經過風吹雨打，漸漸地長成了一顆挺拔的大樹。賞櫻花、摘果子、尋知了，樹下成了我的樂園，時光在歡聲笑語中靜靜地流淌，轉眼間，我上中學了。進入中學以後，課程從小學的三門增加到七門，內容逐漸加深，作業越來越多，每天還要練琴，我漸漸感到力不從心。果然，第一次期中考試語文、數學都考砸了，看著試卷上刺目的分數，我整個人都懵了。
回到家，站在樹下，一股熟悉而寧靜的氣息籠罩著我，我再也壓抑不住心中的悲傷，趴在樹幹上痛哭起來。這時爸爸走過來溫和的對我說：“孩子，不要洩氣，初一隻是中學生活的開始，一次沒考好能代表什麼呢？你看這顆樹根深葉茂，可你還記得它剛種下去弱不禁風的樣子嗎？只要你堅持不懈，找到合適的學習方法，就一定會長成自己最好的樣子。”微風吹過，樹葉在風中發出“嘩嘩”的聲音，好像在為我打氣，加油。
一棵樹能夠枝繁葉茂、碩果累累，是因為它能夠將自己的根深深地扎進泥土裡，吸收大地母親的養分；我想我們的學習也一樣，要能靜得下心來好好去鑽研，才能領略到知識殿堂裡的無窮魅力。自此，我在課堂中眼神更加凝聚了；夜幕降臨，我的心也能夠潛沉到數學、地理等學科的奇妙世界中了，在“成長樹”的啟發下，我的學習成績有了很大的進步。
小樹見證了我的成長，也激勵著我的成長。在求知的道路上我還會遇到更多的風雨，但我堅信我會和小樹一樣，厚積薄發、茁壯成長，最終到達夢想的彼岸。
那些年，規則伴我成長 篇15
國小六年級作文 ,688字俗話說：“無規矩，不成方圓。”生活中處處有規則，規則伴著我們每個人的成長，那些年，我與規則發生的事情，至今讓我記憶猶新。
那一年，我4歲了，扎著馬尾辮，穿著一條嶄新的連衣裙，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向幼兒園走去。走到一條馬路上，因等紅綠燈不耐煩了，強拉媽媽的手過紅燈，可媽媽的一句話，讓我停止了胡鬧，那句話是：“車走直，馬走斜必依規矩。綠燈行紅燈停才成方圓。”我心裡暗暗地想：“規矩可真麻煩啊！”
隨著時間的流逝，我9歲了，已經是四年級的小學生了，懂得了一定的知識和規矩。我經常座在房間的窗前，聽著音樂。可是，那對面的阿姨的吵罵聲，總比耳機裡音樂的聲音大，原來是她的兒子考試常常作弊，害得他考中考時，又因作弊而丟失了中考的機會。後來，聽媽媽說：“中考作弊，讓自己的前途都給毀了，以後啊，要是讀不了書，也只能去打工了，所以啊，每時每刻，都要遵守規矩。”我聽了心裡感嘆道：“呀！規矩可真是無處不在啊！我得認真遵守規矩。”
隨著歲月的增長，我成長了很多，也慢慢懂得了規則的重要性。12歲那年夏天，因弟弟吵著要去買飲料喝，沒辦法，只好被他強拉去了。到了“大笑九”，我們看到很多人在那排著隊，我們只好跟在隊伍後面了。可是，弟弟等了十分鐘，不耐煩了，對我說：“姐，我好餓了，不要等了，要不我們插隊吧！”我堅定地對他說：’不行，道德行為憑自律，文明規範貴堅持’，而且，不僅僅是你急的，別人也急啊！”聽到我這麼反駁，弟弟可真是無話可說了。我自己也驚訝能說出這麼有教育性的話語。
在活中，規則無處不在，只有遵守規則，生活才會變得更加美好。那些年，規則陪我成長，陪伴我進步，成為社會上優秀的一員。
花香伴我成長 篇16
國小六年級作文 ,1169字自從大瀝鎮開展“花滿瀝城 幸福大瀝”的活動，我家陽臺種滿了花，奼紫嫣紅，異常美麗；而我的學校，一年四季鮮花綻放，五彩繽紛；來到我的班級，同樣花香迷人，色彩斑斕。漫步成長道路上，都是充滿花香的。我喜歡花，同樣喜歡用花語表達自己，引導自己，追尋如花的人生。今天，看著這些豔麗奪目的花兒，散發著縷縷清香，我陷入了沉思……
馬蹄蓮——母親
白色的，樸素、淡雅，這是這種花給人的印象。她們不如玫瑰一般妖嬈，卻是那麼與世無爭，無私奉獻一生。就如同我的母親，外表並不光鮮，但，從我呀呀學語到無憂孩童，再到豆蔻少女，奉獻出了多少！我也曾經抱怨過母親身上太多??孿赴??慈媚蓋撞偎榱誦摹Ｈ緗瘢?頤淺ご罅耍??鋁恕？商盅岬鬧邐疲?辭那牡嘏郎狹四蓋椎畝鍆?hellip;…看，課室的馬蹄蓮又“沙沙”地響，似乎又在叮囑我，上課不要開小差，要聽老師教育……
向日葵——父親
如果說，我是太陽，那麼，父親就是向日葵。沉默的愛，沒有說出口的愛，無時不在的跟著我，溫暖我的心。他在你有困難時，不會幫助你，而是默默地站在一旁，遞給你一個鼓勵的微笑。曾在我們做錯事時，嚴辭教導我們。瞧！路旁的向日葵正一路注視著我的腳步，一聲不響，卻藏也藏不住那心中的關懷。我感受到它內心的火熱……
荷花——老師
荷花有著聖潔高雅的氣質，被人們稱為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它更是有著很多用處無私奉獻出來，就如同老師。有一話說的好：老師就是我們的第二個母親。她對我們的愛不是母愛，卻更勝母愛。那每一次的哼哼教導，那每一次的關懷，是我們在學習獲得成功的來源。看，公園的荷花隨著風擺動，好似一個美麗的仙子。我也默默感受到老師的關愛。
蒲公英——同學
長大了，我開始進入學校學習，我和同學們就像是一朵朵小小的蒲公英。沒錯，我們毫不起眼。但我們聚在了一起，一朵、兩朵……我們凝聚在了一起！我們都有不同的個性、不同的優缺點，但我們在一起就是一個完整的集體。我們努力釋放著自己的光華，散發著自身的魅力，我們的集體顯得燦爛奪目。或許我們本身很平凡，但我們為集體貢獻著自己的力量。我們的努力細緻到合唱比賽時的每一句歌詞、體育競賽時的每一滴汗水、考試時的每一次落筆。這些成功屬於自己，同時也是整個集體的光芒和榮耀。濃香撲鼻、光彩奪目，我們的成長道路也因為有了友情，有了集體而耀眼。
成長的路上，我種下了馬蹄蓮、向日葵、荷花、蒲公英……成長的路上，花香一路伴隨，我感恩他們的陪伴。
大榕樹伴我成長 篇17
國小六年級作文 ,424字一眨眼，我在步步高小學呆了五年了。學校的榕樹長大了，我們也在歡聲笑語中不知不覺地慢慢茁壯成長。
俗話說得好：“十年樹木，百年樹人”，我們學校這棵大榕樹傲然挺立、高大魁梧，都快有六層樓那麼高了。大榕樹是我的好朋友，我非常喜歡它。在清幽的早上，我的臉上洋溢著快樂的笑容，來到大榕樹下對大榕樹問聲早上好；豔陽高照的中午，我和同學們常常來到樹底下玩遊戲、聊天。那兒綠樹成蔭，即使是夏日炎炎也不會感覺到一絲炎熱；下午放學後，家長還沒來到，我經常奔向大榕樹，和大榕樹來個熱情、親熱的擁抱。大榕樹看我向他跑來，便開始搖動著美麗多姿的枝葉，翩翩起舞，真令我陶醉。我依偎著大榕樹，在大榕樹下看課外書，在知識的海洋裡徜徉。享受著迎面吹來的風，很舒服。有時候，還會有幾片葉子在空中飛舞、像一隻小船在盪漾的海水中飄呀飄，非常美麗。
我非常喜愛大榕樹。雖然他不像花園那樣滿園芬芳，但它有一種無私奉獻的精神。它總會為我指引方向，讓我憧憬美好的未來。
感謝那棵陪伴我成長的樹 篇18
國小四年級作文 ,738字每當翻開相簿，總會看見那張照片：我披著短髮，坐在一棵小樹的樹杈上，露出天真的笑容。是的，自從拍了那張照片，那棵樹就變成了我的好朋友。
小時候，我漫步在湘湖的小路上，發現了那棵與眾不同的樹，那是一棵小樹，而且它長在路中間。我一眼就喜歡上了它，便跑到它的旁邊友好地說：“Hi，我叫家儀，我想和你交朋友！你叫什麼呀？”當然，它並沒有回答我，但是它抖了抖樹葉，發出“沙沙”的聲音。我就知道它同意了，便開心地說：“我知道了，你叫莎莎！那麼，莎莎，我們一起玩吧！”我坐在草地上，給它編花環，然後戴在它頭上……
這時，一個男孩走了過來，嘲笑我：“你真笨，和不會說話的樹聊天，還給它戴花環，真好笑！”“你肯定是羨慕我吧？我告訴你，莎莎是我的樹，它是我的朋友！”我驕傲地說道。
後來，有一次我去湘湖時，和媽媽吵了一架，我十分生氣，總覺得自己沒錯。於是我就跑開了，躲到了樹叢裡。就在我向身後看時，又發現了我的那棵樹，“呀，我的好朋友，莎莎！”我開心地向我的樹奔去。旁邊的人驚訝地看著我，但我絲毫不在意。我輕撫著我的樹，“莎莎，你又長高了！”我興奮地說。但是，我的心情又馬上變得沉重起來，像壓著一塊大石頭。“莎莎，我覺得明明是我的媽媽做錯了，可她還說是我錯了。我好委屈，你說我該怎麼辦？”我的眼淚止不住地流了出來。樹安靜了，突然冒出了一聲“呼啦啦”，好像在說：“沒關係，你好好想想。我相信你能處理好的，你是個懂事的好孩子！”我安靜了，心突然咯噔了一下，是啊，既然吵架，就說明雙方都有錯！我瞬間覺得對不起媽媽，趕忙向找我找得正急的媽媽跑去……
謝謝你，莎莎，謝謝你帶給了我快樂，謝謝你在我最迷惘的時候給我指點，我們一定要做永遠的好朋友哦！
合上相簿，我的嘴角還留著一絲笑意。莎莎，和你結識是我的幸運！
伴我成長的那棵樹 篇19
國二作文 ,902字而今的我，已經走過了12個春夏秋冬。花開花落，伴我成長的是那棵老槐樹。
從我記事起，它就已經靜靜的佇立在院子裡了，滄桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像極了一個巨人高舉雙手大聲呼喊。看這棵槐樹的粗細，應該有幾十年了，來歷不詳。據說，是不知道從哪裡飛來的一棵種子，在這裡紮下了根，靠天吃飯，粗礪生長。
這棵槐樹便成了我和夥伴們玩耍的地方。
春天，槐花競相在枝頭綻放，一串串，一從從，潔白如玉。一陣風吹過，空氣中頓時瀰漫著甜甜的香氣；一從從的槐花更象是朵朵風鈴，發出細細脆脆的叮??聲，劃過耳畔。又象是擠成一堆的小娃娃們，喜笑顏開的鬧著嚷著。我們幾個淘氣包，架上梯子，挨個爬上槐樹，小心翼翼地摘下槐花來吃。不用洗，生吃，頓時感覺嘴裡溢滿了甜味與香味。剩下的，便拿回家去，讓媽媽做成槐花餅，好不香甜，回味悠長。
夏天，這棵槐樹是絕佳的乘涼地點。炎炎烈日下，繁茂的樹冠，遮天蔽日的樹蔭，對我們有著格外的吸引力。在我們瘋玩過後，累了的時候，我們就坐在槐樹下，吃著冰糕，下象棋，打撲克，玩得不亦樂乎，常常忘了時間。
秋天的槐樹下，更是成堆的小夥伴們，騎著自行車，追來追去。樹上微微變黃的樹葉慢慢地飄下來，樹下金色的落葉轉著圈兒輕舞上來，又呼的一下子，被疾馳而來的自行車帶起的勁風，碰到別處，無可奈何的輕輕落下。
冬天，下起鵝毛大雪。往槐樹那兒站，使勁搖晃樹幹。槐樹上的雪“刷啦啦”掉下來。跑得最慢的那個人，定要被人為的落雪淋成“雪人”。沒被淋的便指著頭髮，肩膀變白的那個哈哈大笑，要多快活有多快活！
春夏秋冬，光陰飛逝。
自從我和夥伴們都上了初中。作業多了起來，聚在一起的時間漸少，就連寒暑假，也鮮有時間一起玩耍。我們在慢慢改變，變得越來越沒時間，越來越成熟。那無憂無慮的生活離我們越來越遠，學習佔用的時間越來越多。槐樹下相約暢玩，成為了一種奢望，可望而不可及。
我們長高了，唯一不變的，就是那棵槐樹，樹冠依然龐大，樹下依然熱鬧，但熱鬧屬於那些曾和我一樣無憂無慮的孩童。風裡、雨里老槐樹靜靜的佇立在那兒，它將帶著我的童年，一路繁花，一路高歌，走過青春，見證我的成長。
我是一棵桂花樹 篇20
國小六年級作文 ,799字我是一棵普普通通的桂花樹，我不像蘋果樹那樣能結出又大又甜的果實，也不像桃樹那樣能開出美不勝收的花朵，但我能帶給人們醉人的芳香……
我紮根在實驗小學前樓的大操場旁，“叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲在我耳旁響起，我知道那是同學們開始上課了，我側耳傾聽，也想和同學們一起，聆聽老師精彩的講課。整個校園裡洋溢著學習的氣氛，當同學們翻開課本的那一刻，我聞到了書香瀰漫的味道。咦？五年級的同學們在讀什麼呢？哦，原來他們正在朗誦課文《桂花雨》呢！他們是在說我嗎？那我可要仔細聽聽，沒想到我的花還能做成美味可口的糕點，我的價值還挺大的嘛！琅琅的讀書聲讓我陶醉，我一邊聽一邊高興地舞動著我的枝葉。
“叮鈴鈴……”，下課的鈴聲響了，操場上一下子沸騰起來了，有的女同學在跳繩，腳步輕盈，我估計這樣的速度跳下去兩百個絕對沒問題；男同學有的在墊排球，專注沉穩，技術還不賴嘛！同學們累了，輕靠在我的後背上，我很樂意為他們做靠墊，大家有說有笑的，團結友愛，好像我們都是一家人。偶爾有個頑皮的男孩子扯扯我的頭髮，雖然有一點痛，但我看見同學們小心翼翼地捧起手中的桂花，用小鼻子使勁兒地嗅著，個個臉上露出燦爛的笑容，我便忘記了痛。
我和我的兄弟們來到了美麗的清江河畔，我們整整齊齊地排成一條長龍，過路的行人忍不住駐足觀看，有的拿出手機拍照，想留下這美好的瞬間。一陣秋風拂面而來，桂花漫天飛舞，像一群蝴蝶在空中追逐嬉戲。八月桂花十里香，桂花香縈繞在清江兩岸，連秋風姐姐也吹起了圓號，我們一起歡迎遠方的客人……
我們又來到住宅小區，這裡一幢幢高樓拔地而起，小孩子圍在我們身邊盡情地玩耍，有個小妹妹驚歎道：“哇，真香啊！”。老人們就著月光，坐著小石凳正在下象棋哩！小區裡一片和睦的景象。我們把小區點綴得格外美麗，我們成了小區裡最美的一道風景。
我只是一棵平凡的桂花樹，但我從不寂寞，因為我和我的兄弟們能為人們帶來芬芳，帶來歡樂，帶來幸福美好的生活！