那條紅圍巾改變了我相關作文20篇
那條紅圍巾改變了我 篇1
國三作文 ,767字那抹鮮豔的紅，像是夕陽中最熱烈的一朵雲，悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈，驅散眼前的陰霾，點燃心中的火焰，綻放青春的光芒。那條紅圍巾，改變了我。
今年冬天，哥哥回家的時候為我捎了一條紅圍巾。從此，那抹張揚而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間，每每看到它，都似乎看到一團灼烈的火。可當時我不知道，這條紅圍巾是我命運的轉折，是我新航路的啟程點，是改變我的契機。
初四下學期，實驗和體育比肩接踵而來，讓我忙得焦頭爛額。一晚，當我完成作業時向窗外一探，卻愕然地只看到一團團模糊的暗影，往日高中生家中點亮的燈也歸於沉寂，泛黃的月光下，只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著。長久積攢的憤懣，瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無力地抱住頭，像一隻蛾子，找尋不到希望的光亮。
不知多久後，我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾，那熾熱的紅竟似帶了溫度般燒到了我心裡，給那裡的荒蕪帶來一股跳躍的生機，耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音，帶著鼓舞人心的力量，含著無限赤誠的關愛：“就這三個月了！就這三個月了！”手指輕輕撫著圍巾上細軟的線，我的眼中漸漸有了波光，脣齒間不住的喃喃：“無論再苦再累，就這三個月了……”
再望向窗外，我不禁遙想當年哥哥是否也曾站在這裡，看著如墨般的夜色？依稀仍記得，幾年前深夜哥哥歸家時帶來的涼空氣的味道，那樣沉重寒涼；仍記得哥哥吃飯時的語氣，那樣疲憊而不甘；仍記得哥哥上學時的步伐，那樣堅定而快速，席捲著“呼呼—”的風聲。我不禁自問：他是否不知疲憊？不，只是他不放棄希望，永遠燃燒著自己。那條圍巾的色彩，又何嘗不是他心中的色彩？我的大腦已不再昏沉，目光已不再頹廢，心裡又燃起了熊熊的火焰，正如那條紅圍巾，永遠肆恣地紅著，不知疲倦，充滿希望。再望向窗外，已是萬里晴空，前方的路已經明晰可見。那條紅圍巾，用它熾烈的紅，溫暖了我，改變了我。
那條紅圍巾 篇2
國小六年級作文 ,636字在我們的生活中，肯定發生過許多與愛有關的故事，也許是在碰到困難時別人伸出的援手，也許是失敗時來自他人的鼓勵……紅塵有愛，人間有情。這些事都是值得我們無比的感動。其中有這麼一件事，更是讓我久久難以忘懷。
在一個寒冷的冬季裡，我正在外面堆雪人。這時，一位身穿薄棉襖，戴著針織帽，身材嬌小的小男孩，不太熟練地騎著一輛自行車在雪地中行駛著。忽然，不知從哪兒冒出一隻小貓，出現在他自行車前，我連忙叫住他。他驚慌失措，急忙剎車，卻一個跟頭摔在了厚厚的雪地裡。“哇——”一聲他雙手捂著臉哭了出來。這時，一位圍著紅圍巾的阿姨，飛快地奔向了那位小男孩跌倒的地方。阿姨拿出紙巾給他擦乾眼淚，並安慰他。不一會兒小男孩就被這位阿姨逗樂了。可這時他身上已溼了，帽子也溼了，一雙小手隱隱約約的在發抖。於是，阿姨又把自己的紅圍巾取下圍在了小男孩被凍得冰冷的脖子上。不久，那位小男孩又騎上了自行車走了。我站在寒冷的風雨中，看著這感人的一幕，天氣雖然很冷，心裡卻暖烘烘的。人間自有真情在，這位阿姨真是熱心啊！天這麼冷，她還不顧自己的寒冷去幫助別人，還無私地把圍巾讓給了素不相識的人。
這一位樂於助人、熱心善良的紅圍巾阿姨，也讓我明白了不論在什麼時候，什麼地點，看見需要幫助的人，都要儘自己的一份力量去幫助別人，人與人之間，只有相互關愛，這個世界才會更美好！
每每想起“紅圍巾”，就覺得是那樣紅，那樣暖。
那節體育課改變了我 篇3
國小六年級作文 ,609字“做事要持之以恆，不能總是三分鐘熱度。”這是媽媽常常教育我的話。小時候我幹什麼都沒有耐力，常常是遇到困難了就放棄，但是那節體育課讓我改變了遇到困難就退縮的壞習慣。
記得那是一個炎熱的日子，天上的太陽彷彿一個熾熱的大火球，整個天空沒有一朵雲，好像被這個熱力十足的大火球嚇跑了一樣。地上不時捲起一股熱浪，給人一種快要窒息的感覺，校園裡的花草樹木全都彎下了腰。而不起眼的柏油馬路也似乎為了要引起人們的注意藉著太陽的力量膨脹了起來，而我們卻還在這滴汗成氣的天氣下訓練跑步。
豆大的汗珠一顆接著一顆順著臉頰滑落，我大口大口地喘著粗氣，似乎連一點力氣都沒有了。我跑得越來越慢甚至走了起來。老師看見我沒有毅力了，便走上前來對我說：“加油！堅持下來，我數過了，你還剩下三圈就跑完了，我相信你一定會成功的，不要退縮。”
聽了老師的話，我突然感覺有一股動力在後面推動著我前進，我咬緊牙根奮力向前跑，終於又跑了一圈……兩圈。還剩最後一圈了，疲勞與炎熱讓我又失去了鬥志，可是一想到老師剛才說的話，我便鼓起勁，儘自己最大的努力跑下去，堅持下去。我跑著跑著忽然感覺身體好像已經沒有了知覺，只知道自己一直在跑……
終於，我跑過了終點，成功地完成了這個艱難的任務。那一刻全身上下依然沒有知覺，只知道自己終於堅持了下來，改變了遇到困難就退縮的壞習慣。
有時候其實自己離成功只差一步，而那一步就叫作堅持，只要堅持就能直達成功的彼岸。
那節體育課改變了我。
那一樣東西，改變了我 篇4
國三作文 ,931字說真的，我曾經是個品學兼優、懂得體諒別人的好學生。但，從三年級開始，它，改變了我……
它，就是那無數人為之著迷的電子遊戲……
記得我第一次接觸它，便是在那二年級的寒假……我記得那是一個寒風刺骨的早晨，我還賴在溫暖的被窩裡，母親一把把我拉起來，我本來還想多賴幾分鐘呢。看母親那高興的樣子，我估計今天有好事發生，也就趕緊把自己打理好。
原來是在香港託叔叔買的平板電腦帶回來了，放在老家，讓我們回去拿。我開心地一蹦三尺高，激動地今天晚上都睡不著了。
一回到老家，我急切地尋找平板電腦的身影，啊！你原來在這裡，終於與你相遇。我剛把手放上去的時候還有一隻巨掌同時抵達，我回頭一看，原來是父親。父親拿線母親看，好像在討論什麼。我湊過去一聽，原來是在討論這個新奇的高科技，討論了半天，還是不給我。我裝作賭氣地走向一邊，母親看到我賭氣了。趕忙拿出來給我玩。為了繼續演戲，我只得繼續向前，頭也不回地走去。最後我還是忍不住了，一把搶過去。母親笑了，我也笑了。母親和父親都說了一句別耽誤學習！我的頭當時點得跟小雞啄米一樣，可是我壓根兒沒聽進去……
隨著時間的飛快流逝，我玩遊戲的時間已經漸漸超過了學習的時間……我的成績也在不經意間，一點點地下降……
但是我依然還是如以前一樣，一玩就控制不了自己，玩得根本停不下來。
只因我在數學上本身就有天賦再加上以前的鋪墊導致我依然還是95、96分這個分數徘徊。語文嘛，上課還是有聽講的，就卡在85、86這兩個分數。至於英語，考不及格算平常，因為上英語基本沒什麼人在聽講……（這裡是指小學時光）。
因為電子遊戲，我和家人也發生過不少的矛盾。也可以說是三天一小吵，五天一大吵。這隻說明一個道理：電子遊戲，會讓碰到它的人走向無底深淵！但我現在醒悟了，從中爬了出來！
自從那一天開始，我就註定被改變，深陷其中，它雖然能夠阻擋我現在的成績，但不代表它能阻擋我以後的成績！因為我始終相信《哈佛家訓》上說的一句話：“用目標來激勵行動！”
那次櫻花落改變了我 篇5
國二作文 ,795字人的一生會遭遇無數次的相逢，有些是看過便忘卻的風景，而有些也許在一轉身、一回眸、一次不經意的張望中，便走進記憶裡，改變著你，使你蛻變、化繭成蝶。
世界是如此之大，我穿梭在街道上，消失在人群間，無聲無息，在一個圈子裡兜兜轉轉，來來去去。回想起才發現，自己是多麼的無能為力，那些突如其來的打擊總傷得人措手不及，而我滿身傷痕，自暴自棄在昏暗的角落。
四月初，正是櫻花爛漫的季節，行走在東京庭院的小路上，與一大片櫻花林不期而遇。曾聽人說，櫻花最美的時候不是開的如火如荼時，而是即將死去，一片片細碎的花瓣凋零在空中，紛紛揚揚，飄飄蕩蕩，不知落在何處，飛向何方。午後的風徐徐吹過，落櫻如雨，跳起一支生命的舞蹈，劃過人的髮梢，繞著人的衣角，香了風，也香了衣裳。毫無徵兆便陷入了櫻花的世界，不自覺伸出手迎接著飄落的櫻花，一片片花瓣輕輕落在我掌心，依舊是晶瑩透徹、美到窒息。
可這是櫻花的死去，選擇在最輝煌的時候結束生命，那麼的震撼人心。細雨濛濛，滴落在我的心上，雨謝櫻花，心頭一陣酸楚與悲涼。櫻花，生來就是要隨風而逝，可是自然規律無法改變，所以它們傾盡全力，將轉瞬即逝的美麗時光演繹的如此詩情畫意，如此一塵不染。這枝頭下飛舞著飄散著的落櫻，詮釋出《小窗幽記》中一句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲卷雨舒”的灑脫與淡然。而我，又有什麼資格逃避，有什麼理由不堅強？
那次櫻花落改變了我。櫻花開時之所以絢爛，是其於一季寒冬中醞釀，方才得一朝初暖時怒放。而櫻花的逝去絕無《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的幽怨與哀傷。隨著日子往前走，這個世界上沒有不帶傷的人，成熟的酒釀需要苦澀與淚水的沉澱，所以我們在一次次經歷中改變，在一次次改變中經歷。時間如雨，我們都是在雨中行走的人，去承擔人間的禍福，去跟暴風雨奮戰，在痛苦中乘風破浪，毫不沮喪。
那一次綻放改變了我 篇6
國二作文 ,726字“梅花香自苦寒來。”在夏天的她默默無聞。但在冬天，她依舊默默無聞，只願為白雪皚皚的土地上增加一抹光彩。
——題記
在人生的道路上，怎麼會沒有絆腳石呢？當我為此而止步不前時，一雙無形的手伸向我們，伸向了我的前途之路。
太陽露出了他那溫柔的笑容，在天空中釋放光彩，而我用顫抖的手拿起那如巨石般重的考卷時，我心久久不能平靜。這是一次小升初考試，人生的重要轉折點，可這麼重要的考試中，我失利了，彷彿是頭上突然砸上了一塊無情的石頭。命運在嘲笑我、杜鵑鳥在為我唱著傷感的歌、父母為我的成績連連嘆息……我彷彿失去這個重要的轉折點。試圖想挽回這一切，可是好像一切都晚了。
在這時，我拉開窗簾，看到雖然是冬天，但依舊晨練的老奶奶、正在談話的人……突然，一抹紅色吸引了我，我看向了那抹紅色，也看向了我的希望之光。那是梅花，在白雪皚皚的土地上，她是多麼耀眼。狂風做生意欺凌她，上天做任意捉弄她，但她從不低頭，仍然矗立在枝幹上。她身上散發出幽香的花香，在寒冷的空氣中四溢，那是一股帶有花汁的香氣。還有一些正在綻放的繡花，雖然鵝毛般地大雪遮住了她的容顏，但她並不為此低頭，而是拍一拍肩上的雪花，微笑地面對自然，努力的綻放著，那通紅的臉頰是她的詮釋。
看了窗外的一抹光采，我也看到了我的希望，我為何就因一次差的成績而退縮？我怎麼能就此放棄自己？我為何不向那朵努力綻放的梅花學習？沉思的我，毅然拿起筆，認真地分析自己的不足和馬虎之處。在這時，我寫著我的卷子，窗外的梅花正在努力的綻放。
自然辦的萬物都不會向困難低頭，那們就更不應該低頭了，我們要把人生路上的絆腳石變為墊腳石。
那條褪色的紅領巾感動了我 篇7
國小五年級作文 ,553字贈人玫瑰，手有餘香，幫助他人，就像一束溫暖的陽光照進心田；就像一汪泉水灌溉了乾枯的樹葉；就像一盞小小的蠟燭，照亮了人生前進的道路。
每當我回憶起那個三年級的早上，心中總會感動萬分。
那天正好是星期一，全校少先隊員要穿校服戴紅領巾。可是我卻忘了紅領巾這件事，只穿了校服就去上學了，到了學校，我才記起沒戴紅領巾這件事。馬上放下書包，蹲在地上仔細的翻找著。可是找了半天，卻什麼也沒找到。我記得乾瞪眼，卻又不知怎麼辦才好。“不戴紅領巾，扣分！”值周生的聲音在耳邊響起，“我……我先找找。”我慌忙地說。心中像有一隻小兔子，不停地跳著。可是看著時鐘，快遲到了！
我站在原地傷心地哭了起來。這時一個大姐姐溫柔的問：“怎麼了，是不是忘戴紅領巾了？”我點點頭，委屈一絲不差地隨著哭聲流了出來。他一見我哭了，馬上遞過來餐巾紙，“別哭呀，我這裡還有一條，只不過褪色了，你拿著先用吧！”我抽噎著，雙手顫抖著接過那條紅領巾，小聲地說了聲“謝謝”。就飛快地戴上紅領巾走進了校門。
直到現在，每當我看到這條褪了色的紅領巾，心中感動萬分。那條紅領巾雖然褪色了，但上面卻閃耀著金色的光輝！
那件事改變了我的想法 篇8
國三作文 ,895字人不可貌相，海水不可斗量。
—題記
光陰易逝，人世滄桑，我們對人和事的認識，不能一成不變。就是那件事，讓我改變了看法……
那是一個深秋的一天，剛好星期天，媽媽給錢我讓我去菜市場買菜，然後，就去上班去了。我在家裡看了一會電視，就拿著媽媽給的錢去買菜，我心情還挺不錯的，連忙買了幾種菜，準備回家了。可我在出市場的途中，看見了我們班上的“調皮大王”—張明。只見他在幫一個老奶奶提著籃子，還攙扶著老奶奶走著呢！我趕過去和他搭話道：“張明，今天怎麼良心發現，陪奶奶一起上街買菜啊！”“不是不是！這位老奶奶剛才跌了一跤，我擔心她回家不安全，就陪她一起回家的！”張明連忙說道。我心一想：真是太陽西邊出來了，平時一副老虎相，今天怎麼菩薩還蠻有愛心的嘛！
不是我對他有偏見，是因為他經常在班裡很調皮搗蛋。記得有一次，那天上語文課，老師讓我們聽寫詞語。而張明一直坐在後面看著我的同桌笑。我想：肯定又做了什麼壞事了，還是小心一點好。只聽見我同桌一聲尖叫，把我嚇了一大跳。然後語文老師就走過來，把我的同桌批評了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜，學習成績也很優秀的。哪裡受得老師這樣的批評。只見她臉紅的像猴子屁股，眼淚在眼眶中打轉……終於下課了，我連忙問她：“你上課怎麼突然尖叫啊？”她沮喪的說：“不知是哪個人在我的文具盒裡，放了一條毛毛蟲，我最怕毛毛蟲了，暈！然後忍不住了，叫了……”她把頭低下去了哭了。我心裡一想，肯定是張明，難怪他一直在後面笑的，就是要等著別人出洋相啊！我義憤填膺地跑過去問張明：“剛才是你乾的好事吧！是不是你在別人文具盒裡放了一條毛毛蟲呀？”他嬉皮笑臉的說：“你拿什麼作證據啊？你哪隻眼看我放東西她文具盒裡啦！”我一時語塞，臉頰頓時像火燒一樣，辣辣的。他也做著鬼臉，一邊跑開了。從此，我對他印象不是很好。因為他成績一直不是很好，而且還喜歡調皮搗蛋，老師經常批評他。
可是，今天還真沒想到，他還有這樣的一面。
從這件事上，我就明白了一個道理—人之初性本善啊！我們不能只看別人的外表，不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事，改變了我的看法……
那件事改變了我的看法 篇9
國三作文 ,923字小時候，我一直認為人是世界上最高貴的生命，沒有什麼東西能侵犯我們的自尊和尊嚴。可是，那一件事改變了我的看法。
那是一個夏意正濃的上午，我和媽媽一起去購物，在經過很長久的等車後，終於我看曙光向我跑來，我和媽媽快速走上了車，並及時的找到了兩個座位，這時一個年過六旬的老奶奶抱著一個沒多大的小寶寶，那個老奶奶從衣服中掏出兩元錢來給那個售票阿姨，因為車上的人比較多，那個老奶奶只好在車間中站著，路比較不好走，車搖擺的比較厲害。老奶奶的身子也隨著車不停的左右搖擺，而旁邊那個中年婦人卻不停的叫喊著：“你可不可以到一邊去，瞧！你把我的衣服都弄髒了。”還時不時的用手拍打著老奶奶碰到她衣服的那個地方，也還時不時的說出幾句讓人感到不爽的話語出來。忽然老奶奶懷裡抱著的小寶寶也哭了起來，這時那個婦人更加不耐煩，一句句不堪入耳的話脫口而出。當時我想這個中年婦人太不講道理了，在公交車上哪能不擁擠的啊，再說人家輩分比你高，為什麼不尊重老人，我發現這個世界上仍然存在不公平及其他一些不尊重別人的事，我一直認為人生來平等，不分高低與貴窮。可往往一些事便使你不像所想的那樣。
在這個時候，一箇中年男人對那個出言不遜的婦人大聲說道：“你會不會尊重別人，你難道連起碼的尊老愛幼都不懂嗎？假如這個奶奶是你的一個家人你會怎麼想？假如這個奶奶是你的一個親戚而他又被別人欺負你會怎麼想？”這時那個婦人便說不出話來了，臉紅了又紫紫了又紅，那個中年男人便讓出自己的位置給老奶奶坐下，老奶奶被他的言行感動了，連忙說著：“謝謝。”這時我頓覺車上的氣氛緩和了許多，剛才不敢吱聲的我急忙和媽媽商量，“我和您共坐一個座位，另一個給那位中年叔叔坐吧！”媽媽一臉燦爛，馬上讓我坐在他腿上，笑著招呼那位叔叔坐我那個位子，那位叔叔很爽快地坐下了，和我們同坐兩站路之後就下車了。望著那位叔叔漸漸遠去的背影，我覺得生活中還是好人才倍受尊重，願好人一生平安啊！回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“一個人活著，不是隻為自己而活，而是要為整個社會，整個國家而活。”爸爸跟我說了許多關於這方面的事。我也認為爸爸說的很有道理。
晚上我在床上想著今天發生的這些事情，發現原來我們得到的自尊和尊嚴，都是要自己去先尊重別人。
那件小事改變了我 篇10
國一作文 ,790字生活浮在那樁樁一件件的小事上。柴米油鹽雖都很細小，卻與每一天的生活息息相關，一字一句雖都是那般無足輕重，卻是與我們心心相通的肺腑話。誠然，生活都是由小事來構建的，尺所觸及，揭開的不僅僅是生活的面紗，更將是心靈上的幕布。
往日發生的一點一滴，改變了我，改變了我周圍的一切。令我無法忘懷的是那郵票設計的事。當時的我十分自信，設計了一幅紅色的畫有小老鼠的郵票，並且以為總能使老師讚不絕口，可卻未曾料想，老師卻認為這幅作品沒有新意，著色花樣都很土，對於過分自信，過分追求完美的我簡直是晴天霹靂，當時心中就有些不快，十分難過，連到上課也無精打采，蔫蔫的像是捱了霜凍的農作物，神情恍惚。
老師似乎是發現了我的不對勁，但她並沒有直言，上課也沒有叫我回答任何問題。好不容易下課了，正當我再度陷入悉思抑鬱之後，她把我叫到教室外，語重心長地教導了我。
“為什麼不高興？是因為郵票設計的事嗎？”老師的語氣像春風一般柔和，讓我倍感溫暖。我沒有回答，沉默地點了點頭。“我看得出來，你是一個追求完美的人對吧？但你要知道，人是不可能十全十美的，你要學會正視這些不足之處，揚長避短，才能愈來愈優秀……老師說了很多，我知道她是為了我好，可我的眼淚卻再也止不住了，不爭氣地流了下來，模糊了視線，也斑駁了那個欲要完美的夢想。
老師輕輕幫我擦拭去了淚珠，她笑著，我看到她眼裡彷彿有亮晶晶的東西，彷彿使我找到了方向，她說：“哭過了就要記住，你很優秀，你也並不需要完美，你的缺點會使別人喜歡你，你的淚水會讓別人在意你，也許你不能做好眼下這件事，但你卻可做好許多其他事。”
是啊，如老師所講，我為什麼一定要做好每一件事，做一個完美的人呢？那件小事讓我擁有了一顆平常心，徹底地改變了我的人生觀。
從郵票設計的小事中看生活，從老師的話中讀哲學，那件小事改變了我，令我不再去想如何優秀、完美，浩然天地，你我都是蕞爾，又何來十全十美？
那件事改變了我 篇11
國小三年級作文 ,612字“樂於助人”是中華民族的傳統美德。古往今來，像這樣的例子不勝列舉，給我印象最深的是雷鋒叔叔，他把他的短暫的一生全部獻給了黨，獻給了人民。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這正是他無私奉獻、樂於助人的寫照。在日常生活中，我們每個人都應該學習雷鋒的這種精神，並使之發揚光大。
我是一名三年級的小學生，性格有點內向，不太愛說話，因此在班級裡也沒有什麼好朋友，自己就感覺孤身一人，被排除在集體之外。直到那次事情過後，我徹底改變了這種想法。記得那是星期三，一個下著濛濛細雨的日子，剛到學校，我就感覺肚子有點痛，頭有點暈，感覺就像有幾個小人在我腦子裡打架，但是我膽子小，又不敢告訴老師，所以就一直忍著。好不容易捱了兩節課，老師剛一走出教室，我就再也忍不住哇啦哇啦地吐了起來，當時心裡難過極了，眼淚也跟著大顆大顆地落了下來。同學們看我這樣，一下子圍到了我的身邊，有的問：“你怎麼了，哪兒不舒服？”有的倒水給我漱嘴，有的給我拍後背，甚至還有的忙著掃我吐出來的垃圾……這些關心的話語，關愛的小動作，頓時像一股暖流流過了我的心底。多好的同學啊！接受別人的幫助是快樂的。從此以後，我也試著敞開自己的心胸，與同學們多交流，並在學習上互相幫助，漸漸地我融入到了集體之中，與同學們一起玩，一起學習……
關心幫助別人就是幫助自己，同時還能從中獲取快樂。以後我一定儘自己所能去幫助需要幫助的人，如果每個人都能伸出友愛之手，那麼我相信世界一定會變得更美好！
那一幕改變了我 篇12
國二作文 ,704字人生有許許多多的片段，一直記憶在你的腦海裡，只不過時間長了會有些磨損，但那一幕，我始終無法忘記，是它激勵了我。
那是一個下午，我的測驗試卷發下來，一看分數，又考砸了。已經考砸好幾次了，難道我在這一方面真的不行嗎？我已經很努力的學習，可成績為什麼還是如此的糟糕呢？
天灰了，花謝了，眼蒙了，心冷了。
我帶著沉重煩惱慢慢地走向回家的路。在路上看到了一隻小蝸牛，那隻小蝸牛正在向前慢慢地爬著，一個臺階擋住了它前進的路。我想：臺階那麼高，它爬不上去的，他會放棄，繞道而行的。因為心情不佳，我就走到臺階上坐下來，想平復一下煩躁的心情。這時，我看到小蝸牛沒有繞道而行，而是用腹部貼在石壁上蠕動爬行，爬行時分泌一些粘液，留下一條痕跡。它的的身體已經垂直九十度了，它使勁的粘著石壁，輕輕地用觸角擺動著，可能沒有貼緊石壁，它摔了下去，摔了個底朝天。它使勁翻動著，讓身體翻過來，它又分泌粘液往上爬，一次次摔倒又一次次重新爬起，繼續向上爬。有幾次我都動了惻隱之心，想把它拿起來放到臺階上。但這想法又馬上被我否定了。我想看看這隻小蝸牛能否爬得上對於它來說像喜瑪娜雅山一樣的高峰。
它又分泌粘液往上爬，一次次摔倒又一次次重新爬起，繼續往上爬，正是這種堅持不懈，永不言敗的這種精神鼓勵著它。最終它終於爬上了對它來說高不可攀的臺階。趴在臺階上，它的觸角左右擺動，好像在歡呼：“我爬上高峰啦！”。我的臉上也洋溢著笑容。
一霎時，天藍了，花豔了，眼亮了，心樂了。
一次測試不理想，這點挫折算什麼，我不能被挫折打倒，。我要堅定信念，堅持不懈，永不言敗才能有所好轉。每當我遇到挫折時，小蝸牛爬臺階的那一幕就浮現在我眼前，讓我能從容面對挫折與苦難。
那場車禍改變了我 篇13
國一作文 ,705字曾經，我是一個不怕死的孩子，也是一個叛逆的孩子，總覺得自己的家庭與命運是世界上最差勁的，於是經常去幹一些冒險的事兒。
死是什麼？應該沒有什麼可以畏懼的，身體躺在乾淨的床上，聽著安眠曲，就像睡著了一樣，把眼一閉，便好了。但事實卻往往與想象背道而馳。那一天走在斑馬線上，一輛電動車呼嘯而至，將我撞到了空中，落下，重重地與那滾燙的柏油路撞擊，便一下子失去了知覺。
還好，我和媽媽都是皮外傷，但本是我先被撞，應是我的傷勢較重，但情急之時媽媽擋在了我的前面，於是她的傷口雖然都是皮外傷，但卻比我嚴重好多。我被感動了，媽媽第一時間的意識是要保護我！這之後，接連感到了他人的溫暖，不論是老師的溫暖關懷，還是叔叔阿姨不遠千里跑來探望我，都填補著我曾經不滿足的心。
後來，我又發現我其實是怕死的，是怕真正的死。僅僅是一點皮外傷就已經將我折騰得夠嗆，更何況是死，每當那一個個針頭朝我逼來，我害怕；看著那藥水一滴滴落入下面的管道，輸入到我的血管中，我的手微微發脹，我滿心的惆悵。我知道當死真正來臨，近在咫尺，所有人都會害怕。
出院後，我的生活改變了許多，家中也常有慰問者，變得十分熱鬧，也是在此期間，我學會了做許多平時完全不在意的雜事。我開始學會感恩，感恩媽媽給予我的愛，甚至感謝那個死神到了我的身邊，卻又轉身離去。我漸漸從過往的陰影裡走出。但更重要的是，這場車禍使我懂得了敬畏，去敬畏那些貌似遙不可及，卻又近在眼前的東西。死，讓我敬畏，神，讓我尊重，光明令我感恩，黑暗令我畏懼……我的世界彷彿玩了一個穿越，中間不再是混沌，取而代之的卻是秩序，有所敬畏方能有所愛。
那場車禍改變了我，它讓我學會了堅強，心中更明白了，母愛的無限力量。
那彎殘月改變了我 篇14
國一作文 ,549字夜間，萬籟俱寂。
推開窗戶，陣陣晚風向我徐徐撲來，髮絲隨風飄揚。
剛步入初中的我，還未習慣繁忙的初中生活，一次月考便使一直名列前茅的我名落千山，那灼目的鮮紅字把我逼得抬不起頭來，前所未有的感覺到了一種強烈的挫敗感，彷彿一隻受了傷的月亮，掉入了萬丈深淵，彷徨而又麻木。
不知受到了什麼牽引，我走出了屋子，不由得抬頭仰望起星空，數也數不清的閃爍著的星星掛在茫茫夜空中，是夢幻的，又是靜謐的。茫茫星海，一彎殘月觸動了我的心絃。
是的，那只是一彎殘月，雖不圓滿，但也使我沐浴在她那皎潔的月光中。
她不及滿月的豐滿與純白，也不及周圍星火的耀眼，但她在我眼中卻是最美的，她雖不飽滿，卻也千姿百態；她雖未圓滿，卻給人以驚喜與期待，令人著迷。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月，如此，我，亦是如此。沒有人的一生都是圓滿無缺，一帆風順的，人生的道路上，總會遭遇各種各樣的坎坷，或多或少的失敗，正如月一樣，有月圓，或是月缺，然而，面對這些，有人昂著頭，挺著胸，咬牙努力堅持了下去，成為人生的贏家，成功者，而那些半途而廢的人，終究只能在山腳徘徊。
是啊，一次失敗又何妨，月缺過後便是月圓，失敗過後便是成功，只要我不曾放棄，在接下來的時間裡，從失敗中吸取經驗，下一次就不會再失敗。
月之圓缺，令我陶醉。那彎殘月改變了我。
那句話改變了我 篇15
那句話改變了我作文7 ,652字現在的我，品學兼優；但過去的我，厭煩學習。這一巨大改變全在與那句話。
自從我開始上學，就對學習極度厭煩，再加上沉重的作業負擔，我選擇了放棄。
一年級，班主任從不注意我，我開始開小差，做小動作。
二年級，與同學說話，課上打鬧。
在那時，我在同學們的形象已成定局—-愛說話的差學生。老師不重視我，同學看不起我。而那使我厭惡學校。
這種現象一直持續到四年級的開學。坐在明朗的教室裡，溫和的光灑在我的身上，我懶洋洋的望著窗外。
走進班的老師是新來的，說話挺嚴肅，衣著也挺整潔。這些，我已經不在乎，是誰都一樣，不會影響到我。
一次次單元測試的成績始終保持在中下等水平，這已是常態。
這個班主任顯然不和以前班主任一樣。他經常檢查我的作業，並在課上特意讓我回答問題，為了不使我在班上出糗，我不得不把注意力轉移到課堂。
一個平凡的課休時間，我被班主任叫到辦公室。我暗暗的想：一定有批教我！哼。
班主任溫和的看著我，說：'我認真觀察了你，我相信，你不是一個笨小孩，你很有潛力，如果你把這種潛能化為學習的動力，你一定是一個優等生。'
這句話彷彿是一縷陽光照在了我心靈深處的黑暗處，我無法相信那句話是在說我—-一個差生。
我走出辦公室，銘記著那句話。
也許是他給了我自信與努力，我不再自卑。
為了老師，也為了對得起那句話，我付出了太多心血。
我成功了，我擺脫了失敗的困擾—-我終成為優等生。我就像那隻毛毛蟲，因為那句話，堅持郵件變成了美麗的蝴蝶。
因為那句話，改變了我，改變了我的命運。
那場比賽改變了我 篇16
那場比賽改變了我作文 ,532字我曾將是一個冷漠的人，對各種各樣的活動都不喜歡。對他人，對班集體也不算熱情，所以，在班級組織的活動裡，你找不到我的身影。但是，是那場比才深深打動了我。
走在操場上，遠處傳來一陣陣歡呼聲，聲音一浪比一浪高，這是，好奇心驅使我前進，我聽著這聲音走到了籃球場的場地，好像進像籃球比賽，我喃喃的說。我擠到拉拉隊前面，看到了一名男生投進了球，自己身後有響起一陣掌聲，他們大喊運動員的名字，有的興奮地跳起來。我轉頭看著那名男生，他好像受到鼓勵一樣，朝他們揮揮手，彷彿又有了加倍的信心，快速跑起來，搶過一球之後，再一次投進了球。此時的我，也受了周圍人的感染，此時的我，不像以前的我，現在的我熱血沸騰，想大喊一聲。當籃球賽到了高潮，我的眼球被籃球所吸引，我的眼睛隨著籃球的節拍走，當頭進的時候，我不知不覺的與他們一樣高興的跳起來。
回到家，會想著剛才令人興奮緊張的時刻，慢慢回味當時的人，心情。我從中得到了很多樂趣，在這個時候，我覺得參加一次比賽多麼有趣啊！從那以後，學校，班級組織的活動，我都會積極參加，不管結果怎麼樣，我都盡最大努力去爭取，去享受其中的樂趣。這是的我，活潑，開朗，愛笑，生活也變得豐富多彩。我也從每一場比賽中獲得快樂，獲得知識，活的友情。那一場比賽，改變了我。
那件事改變了我 篇17
國一作文 ,961字我們坐在黃昏裡，身邊環繞著熟悉的音樂的旋律，夕陽的溫度來得剛好，一切像是沸水中滾過又涼下來的茶，不知多久的歲月裡沉澱出茶渣。
我坐在車裡的後排，靠著前面的座椅，迷迷糊糊的，車裡的CD上放著父親最喜歡的歌曲。車在路上顛簸著飛馳。但因為不隨潮流了，我還嘲笑過父親，幹嘛聽這麼老的歌？看著他的肩膀，我忽然回憶起一些往事。
以前，我總是不喜歡拍照，別人一拍我，我要麼別過臉，要麼做怪相，父親卻喜歡給我拍，他一拍我就做鬼臉，然後被他指著笑：“醜死了！”我繼而跑開。後來，我慢慢厭煩了，每次出去玩，別的孩子都自在的跑去玩兒了，只有他拿著老土的傻瓜相機，像追星族一樣在我後面呱呱呱地狂拍，這讓我在朋友們面前很是丟臉。
我生氣了，我讓他改。
想到這裡，真是又好氣又好笑，原來小時候我還有這麼一個不合時代的傻爸爸。歌聲裡那個男人用嘶啞的聲音吼唱著，“如果有一天我悄然離去……”
我皺皺眉，真為他的嗓子憋屈，我不喜歡這歌，然後，我又將自己拉入回憶，企圖忽視身邊的旋律。那次我生氣後怎麼樣了呢？
我紅著臉朝他怒了，別的家長看到了也說他：“人家不想拍就不拍嘛，幹嘛強求？”他像個落隊的孩子，追上別的家長，露出小孩子一樣的笑，說“以後她常年不在家了，我和她媽媽還可以看看她小時候的照片，回憶回憶嘛。”家長們也笑著開起玩笑“幹嘛把自己說得那麼慘呀！”“哈哈，這就是少女心嗎？”他也不好意思的笑了，關上了相機。
那之後他果然沒再給我拍照，回憶到這裡斷了，身邊的旋律又湧上來，副歌部分，他禁不住吹起口哨，還把手伸出天窗，好像是意識到我在，又不好意思的縮了回來，我偷笑了，他有點幼稚的像個孩子，“請把我留在……”
下一瞬間，他把CD切換成了我喜歡的流行樂。
心裡好像有什麼被擊中了。他為我在改變嗎？……
夕陽的溫度依舊剛剛好，溫暖著我恍惚間頓悟的心。我懂了那些歌詞，我是他的春天，春天是他的回憶。
我怎麼能讓這些為我而改變呢？到底誰才是幼稚的孩子啊…
我們坐在夕陽下，又回到熟悉的當年。
“爸，下次去公園一起拍照吧。”
“我保證不做鬼臉啦。”
他被夕陽勾勒出金色輪廓的背在夕陽中聳了聳，像是風吹過樹梢的樣子。那層光像是塗料一樣染上了他不知什麼時候生出的白髮。
我改變了，為他變成了一個喜歡被拍照，喜歡給別人拍照的人。
越過他的肩頭，我凝望著這個春天的黃昏。
那把雨傘改變了我 篇18
國三作文 ,839字回首往事，一切都顯得那麼陳舊，就如同翻閱著一張張發黃的扉頁，可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒，勾起了我心中難忘的記憶，正是那一把雨傘改變了我，讓我難以忘卻。
原來的我是很討厭下雨的，每逢下雨，天空中總是烏雲密佈，就像一張黑幕從空中拉了下來，讓人感覺十分壓抑，讓人感到心裡十分孤單。
那個上午，我正在教室裡全神貫注地寫著作業，當時教室裡十分安靜，地上掉一根針都能聽見。忽然，一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍—“下雨了，下雨了—”，我立即放下手中的筆，向窗外望去—霎時間，風雲突變，大大小小的雨滴接踵而至，頑皮地敲打著窗戶，狂風也在窗外肆虐……看著這番景象，再想想沒有帶傘的自己，頓時，我的心裡不安起來，焦急得像熱鍋上的螞蟻，可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑，而自己卻無所適從。
這時，她似乎注意到了我心中的不安，便問道：“你怎麼了，看你這麼著急。”“這雨下得太大了，但是我沒有帶傘。”我搖搖頭，無奈地回答道。“沒事，你別擔心了，我帶傘了，可以借給你。”“真的嗎？”我的眼裡閃出了驚喜的光芒，“可是，你該怎麼辦啊？”，我的心裡有些猶豫，問道。“沒事，我中午不回家的。”“那真是太謝謝你了。”她熱心的關切讓我的心裡平靜了好多，讓我的心裡流淌著暖意。
放學後，我拿著她的傘，在雨中行走，走的很從容；她的拿把傘很普通，是黑色的，看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手裡的時候，感覺它沉甸甸的，十分貴重。正是因為這把雨傘，我才能坦然地度過每一個雨季，不再感到孤單。
時光荏苒，歲月如梭，但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起，每逢下雨的時候，我總是喜歡向窗外望去，看著雨滴在風中舞蹈，聽著風與窗戶的交響樂，會想著雨中那把普通的雨傘。那時，心中的暖意油然而生。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”那把雨傘改變了我，讓我不再畏懼風雨的肆虐，讓我不再悵惘壓抑的氛圍，讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春，記錄了青春美好的點點滴滴，讓我難以忘懷。
那朵窗花改變了我 篇19
國三作文 ,894字夜幕降臨，家家戶戶的燈籠亮了起來，走在路上，隨意駐足便可感受到這過年的快樂，一陣陣清亮的鞭炮聲將過年的氣氛推向高潮。
屋內的人圍在滿是佳餚的桌子上互相交流著自己的故事。突然我聽到一句問話：“姑娘，你這次年底考試怎麼樣？”當時正當拿食物逗小孩子的我，笑容漸漸斂去，低著頭說：“還湊合。”說完我便低聲不語，本來熱鬧的氣氛一下子冷卻下來，分外尷尬。媽媽趕緊打圓場：“別愣著，吃飯呀！”邊說邊向親戚碗裡夾菜，還不忘瞪我一眼。一下子的好心情像洩了氣的氣球，癟癟的。我隨意扒了兩口飯便離開了餐桌。
我來到臥室，看著窗外仍下著的小雪，總覺得這少些什麼。正在我發呆之時，奶奶邁著緩慢的步伐來到我身邊。我騰出位，她緊挨著我坐下，拉起我的手放在手心，“閨女，有啥煩心事。”我極不情願地開口：“奶奶分數有那麼重要嗎？一天天學習都煩死了。這幾天看到作業就噁心。”奶奶摸摸我的頭說：“去把客廳的剪刀和紅紙拿來，奶奶教你好玩兒的，咱們不談學習。”我心裡一樂，高高興興的把東西拿過來。
奶奶拿起剪子，用那雙粗糙且看似笨拙手，在這火紅而嬌豔的紙上游走，如游魚一般在其中穿行。我學著她的樣子，一點點的剪裁，可後來我發現總會在不經意間會將邊角剪破，原本平整的一張紙在我手中變得千瘡百孔。我惱怒地將它?G在一邊。奶奶輕輕地笑出了聲。我疑惑問她笑什麼？她樂呵呵的輕言道：“孩子，你太急於求成了，凡事都得講究過程，哪裡會有不努力便可成功的事，對於每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她說完時，原本那在紙中穿梭的剪刀停了下來。她抖落一身的碎屑，展開那張紅紙。一隻傲然挺立的梅花躍然眼中。我瞳孔放大，仔細觀察，他它的一分一釐是那麼的精緻、細巧，彷彿要跳出紙張。奶奶慢慢的將它粘在窗戶上，使原本空洞洞的窗戶顯得生機勃勃。“孩子，所有的事不都是這樣嗎？”我好像懂得奶奶想要告訴我的道理，我上前一步擁抱了她：“奶奶我知道，在日後的學習中我會努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。
現在我啊，在學習疲憊之時，當我抬頭看到窗戶上那依然紅得耀眼的窗花，又不知為何重新振奮精神，重新進入學習，是那窗花改變了，並引導著我，走過畢業前這段艱苦而又漫長的道路……
那個鞭子改變了我 篇20
國三作文 ,668字開啟記憶的長河，細數往事，好似海灘上的貝殼，每一個都精彩絕倫，但每一個又有它的不同。那就挑選出那個改變了我的“貝殼”，與大家分享。
在這個數字時代，大千世界，手機似乎成為了一種習慣，到哪都隨身攜帶，是不是的再看上幾眼。作為學生的我們也一樣，也渴望擁有一部手機，也想要“時尚”一下，緊跟潮流。於是我和哥哥，在回老家的路上，都買了一部手機，當時我上五年級，哥哥初四。我膽小如鼠，問哥哥：“手機如果被爸媽發現了怎麼辦？”"那就說是借的同學的"，哥哥一副胸有成竹的回答道。
在擁有那個手機後，像是做賊一般，表面無所畏懼，實則心潮澎拜，久久不能安定。我和哥哥用親身經歷體驗了什麼叫“紙是包不住火的”“要想人不知，除非己莫為”的道理。有天晚上，爸爸不知道是怎麼知道了這件事，大動肝火，暴跳如雷。隨手拿起一根鞭子，抽到了我的腿上，我疼得受不了，眼睛一下紅了。當父親看到後，似乎才意識到自己拿了什麼，頓了一下，將鞭子扔掉。當然，手機已經被砸掉了。
事後，父親將我和哥哥叫到客廳，一臉無奈的對我們說：“知道我為什麼如此發火嗎？不僅僅是因為你倆揹著我買了手機，還因為在這個緊要關頭，你倆滿腦子還想著怎麼玩。你馬上就考初中了，而你呢？距離中招幾乎是倒計時，一模都過了，有沒有想過如何提分數？這樣就是你的榜樣？對你妹妹的影響是真不小……”
父親的這些話，像是無形的壓力，鞭策著我們，而那一鞭子，也讓我感受頗深，它似乎不僅僅不只是一個鞭子，還是一個導航，引領我走向彼岸。
時至今日，每次想要放棄，頹廢之時，一想起那個鞭子，就又有了一種力量，那個鞭子，改變了我……