那時花開，似青春不敗相關作文20篇
那時花開，似青春不敗 篇1
國一作文 ,1460字“快樂的時光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說出了這句話。看著他這副模樣，我有點想笑，有點感同身受的無奈。窗外在花叢中翩飛的蝶，領著我的思緒，飛回那個陽光的午後。
“快！”媽媽催促道。我不滿地皺眉：“怎麼了嘛！”
“我有個同學，明天就要出國了，這一走，也不知道什麼時候才能見面，所以幾個同學好好聚聚，也讓你這個‘悶葫蘆’多出去出去。”媽媽回答道。“什麼嘛。我這樣不挺好的麼……”逐漸，我的抱怨在媽媽的瞪視下變成了小聲的嘟噥：“去就去。”
十分鐘後，我看著眼前大人們敘舊的情景，倍感無聊。
“嗨！”我感覺肩膀被人一拍，一個和我差不多大的女孩兒正站在我的面前，她的臉上閃耀著快樂的光芒，整個人就像一個暖融融的小太陽，驅散走所有的不快。
“怎麼了？”她拿手在我面前晃了晃，我報以一笑：“沒事，有些無聊而已。”她向我伸出了手：“那我們一起玩兒吧！”她衝我燦爛地一笑，兩顆可愛的小虎牙若隱若現。我欣然接受了她的邀請——去公園。
我們都不知道，在彼此的心裡，有一顆名為“友誼”的種子發芽了。
跟著她，我逐漸放開了自己，隨她一起笑，一起瘋。在我們的歡聲笑語中，兩顆心被一顆名為“友誼”的磁鐵越吸越近。
“快過來呀！”她招呼我道。“來了。”我跑過來，“怎麼了？”她興奮地指著地上的一個白果：“我要把它‘解剖’開來看看，以後說不定就沒有機會了。”我頓時明白了，她明天就要和她媽媽一起出國了。心中湧起淡淡的不捨，卻努力笑著對她說：“是啊，那還不趁今天好好玩兒？我陪你！”她衝我笑，兩顆可愛的小虎牙露了出來。
不知不覺，太陽已漸漸西沉，兩個少女頭靠著頭，不知在研究什麼，還不時爆發出一聲聲大笑，她們的影子也親密無間，我知道，心中的那朵友誼之花，已悄然綻放……
玩兒累了，瘋夠了，兩人找了處花壇邊，坐下了。
眼前的她，抬頭看著遠處的風景，忽然轉過身來，認真地對我說：“其實，我很開心能遇到你，因為父母工作的原因，我總是轉學轉個不停，還沒適應這裡，就要去另一個新地方，我幾乎沒什麼朋友。很幸運，在出國前，能遇到你。”我心中也很不捨，其實，遇見你，我更幸運。
我強忍住心中的傷感，笑對她說：“那你到國外了可要記得我！說吧，今天要去哪兒，哪怕是天涯海角我也陪你！”她點了點頭，我們相視一笑，眼底隱藏的淚花讓我們都明白，友誼之花，在內心深處，已經完全盛開……
思緒回到如今，想起小A說的話，是啊，當時的時光多麼短暫，就像細沙一般不經意的從指縫間溜走，我多想好好珍惜那時的時光，可是時光難再，留在記憶中的，只有那段記憶和她。她，就像一個精靈一樣活潑，如果天使有形狀，那一定有她的影子。
時光的中軸不斷轉動，我與她早已分離，可那段快樂的時光卻總是在我腦中徘徊，雖然時光已逝，但我與她之間的友誼之花，似青春，不敗……
那時花開永不凋謝 篇2
國三作文 ,850字理想與想念是一朵美麗的花朵，它在我們的心中萌芽，在我們的奮鬥中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。
冬之播種
那年冬天，幼小的我在電視機上看到了一場小提琴表演，那悠揚婉轉的音樂讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著，我卻心動了，理想的種子悄然在我心裡萌動：“我要學習小提琴，和這位姐姐一樣拉得這麼好！”
春之發芽
於是，我趕緊和媽媽說了我的想法。媽媽嚴肅的問我：“你確定嗎？學習小提琴後就不能放棄了，否則我會很生氣的。”我堅定地點了點頭。“好，走吧！我帶你報名去。”就這樣我的理想之花發芽了，每天我上完課，都會趴在地上用小小的指頭指著音符，發出稚嫩的聲音：“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之後，我會站在沙發旁練習用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學時每天的必做功課，因為我堅信那花會開！
夏之開放
不知不覺中過了一個季節，我的理想之花逐漸開放了。我開始學習完整的歌曲，有些簡單的曲子，我會邊彈邊唱，使自己對拉小提琴興趣更加濃厚；有些稍微複雜的曲子我也不灰心，認真聽老師的講解練習後回家再認真練習，努力拉得像老師一樣好。我從不會被困難的曲子嚇倒，也從不放棄，因為我知道就算那時花開，但它也有可能凋謝，我要讓它開得更加繁茂，並一直開放！
秋之繁茂
《梁山伯與祝英臺》一首經典的小提琴曲子，在老師的幫助和我的努力下，完美“征服”了它。我閉上雙眼，時而緩慢，時而急促，動情地拉著這首曲子，我沉醉於其中，朦朦朧朧間我彷彿欣賞到了梁山伯與祝英臺動人的愛情故事，我為“梁祝化蝶”而傷心，但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時，我知道那時花開，永不凋謝！
人生，就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因為有這樣的花，我們才能變得有香味，有方向，我們的生活才會充實而又精彩！
那時花開，並永不凋謝！
那時花開的味道 篇3
高二作文 ,823字我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰乾，回憶像極了難以融化的糖。
—題記
煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的餘暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後，你掌心傳來的溫度，繁華了我乾涸的青春。
那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。
總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季裡最後一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關於校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。
花開總有時，落地總無聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物，我笑著收下，什麼也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恆。
凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪迴之中為你駐足。
誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。
那時花開 篇4
國一作文 ,759字童年，是首歌謠；童年，是個沙堡；童年，是糖果裡藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。
小的時候，爺爺在村附近種了一些果樹，每到初春，我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去，當然不是因為貪吃，而是那裡有嗡嗡作響的蜜蜂，翩翩起舞的花蝴蝶，抽出新葉的果樹，散發著花香的泥土……這一切都在吸引著我們！我們會在樹上嬉戲玩耍，會追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳，還會俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香，那時的我們是那麼無憂無慮！
小時的我有著男孩子一樣的性格，還記得那時，我手拿木棒，身披所謂的“戰衣”，和弟弟開始了一場激烈的搏鬥，我大喊一聲：“何方小賊，敢在本大爺的地盤上撒野？還不快快投降，我考慮饒你不死！”弟弟冷哼一聲，毫不示弱的說：“大爺，大爺，我還你老子呢！想讓我投降，做你的白日夢去吧！”我一聽他這“大逆不道”的話就來了火，一邊吆喝一邊作勢要打他，誰知弟弟早有防備，一個轉身就躲過了我的一棒，我又撲了上去，結果幾次三番的讓他躲過了，我恨鐵不成鋼，在一旁喘著大氣，弟弟這時奸詐一笑，便向我衝來，打了我一個措手不及—這場我“戰敗”了
直到現在，每每想起這件事，我都會情不自禁的笑起來，童年是那麼美好，可惜時光一去不復返，一切都成回憶！
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲裡迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝；記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵裡綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛至極；記憶裡的我們會在滑梯下和好友你一個我一個分享著最愛的糖果，兩個人共享這份小小的甜蜜；記憶裡的童年像數本中美麗的童話，那完美的故事裡盛開一個個幸福的結局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發誓一起像天使一樣守護彼此一輩子。
記憶裡的童年，記憶裡的我們永遠不會隨風逝去，永遠不會成為我日記裡塵封的記憶，我會永遠銘記：那時，花開！
那時花開 篇5
國二作文 ,1479字獨看花開花又謝，雨落雨又歇，那時花開，這時豔。
—題記
那是一場無法回放的絕版電影，歲月斑斕了記憶，但依然不能忘卻，那些只屬於我們的年華。
曾經的我們，心情總是圍繞這成績的起伏而變化；曾經的我們，總喜歡肆無忌憚的笑，即使投來許多異樣的眼光也不會覺得丟人；曾經的我們，習慣每天喊那些熟悉的外號；曾經的我們，喜歡嘻哈在人群中打鬧卻不覺得掉價；曾經的我們，喜歡在飯後一起散步，即使被老班罰站也心甘情願。
隨著黑板上中考倒計時一天天的減少，學習的重任就像一座大山壓得我們難以窒息，“同位，同位，語文作業是什麼？數學作業是什麼？”“我也不知道，先做完這幾張試卷再說。”一天十幾張試卷加上大大小小的考試對我們來說是再平常不過的事了，做不完的二次函式，算不完的機械效率，寫不完的方程式，背不完的《小石潭記》，讓人頭疼的英語課文……我們一起努力拼搏，一起喊哭喊累，但依舊不拋棄不放棄。“同學們，你們這些天辛苦了，快要中考了，所以今後就不放假了。”老班的一句話讓我們心情跌到了深淵，頓時教室裡炸開了鍋，一聲聲抱怨揭示了內心的不滿。本應在家休息的我們卻在學校考試，還常常因成績的不理想沮喪到了極點。“沒事，我們一起努力，加油。”來自同桌的安慰比早晨的第一縷陽光都要溫暖。
步步逼近的體考讓我們每個人都摸不到頭腦，原本屬於我們玩耍的體育課卻因體考而忙碌起來，800m測試、立定跳遠、跳繩是我們必練的專案。“同學們做好跑前準備，5分鐘後跑步測試，不及格的人罰跑3圈。”只聽體育老師嚴肅下達的命令，而我們當然是一萬個不情願。“預備，開始。”時間一分一秒的過去，只感覺一圈後的自己難以呼吸，終於一步，兩步，三步，終點，3分14秒，又比上次快了幾秒，一切的累都在欣喜中消散，只看到仍在為終點不放棄的你們，“加油，快到終點了，堅持住。”“不行，我跑不動了，你先跑吧，我歇會。”“不可以，你不能放棄。”想要放棄的你在我的鼓勵下跑到了終點，那一次你笑了，一次不放棄比什麼都重要，再苦再累我們一起走。
那時老班總會早早到班，因為他要去懲罰遲到的同學，還記得我們總會很“團結”的一起賴床，然後匆匆忙忙的洗刷完向教室衝去，幾乎每次都是踩點到，老班總是給我們白眼，也許是沒有批評的理由吧。上語文課，總會偷偷睡覺與同桌做好暗號。那個時候除了累，我們更多的是充實，累但快樂著。
畢業晚會那天，我們聊了很久，對於未來我們都充滿了憧憬，也許多年後我們還會在熙攘的人群相遇，還會給予彼此最深情的擁抱。你的目標大學--斯坦福大學在多少人眼裡只是一個無法觸及的夢，但我相信你一定可以，我們都在為自己的夢想不停地奮鬥，想用行動去證明只要想就沒有什麼不可能，我們守望著不同的夢，守望著不同的未來，去改寫命運，一如既往的努力，也永遠不停止奔跑。那一天，我望著你哭得稀里嘩啦的，一向“純爺們”的我第一次口齒不清地跟你說捨不得離開，也不知道你聽清楚沒有，我看你笑了，眼睛裡有東西閃爍，還拿著相機對著我滿臉是淚痕的猛按快門。歲月無情，人有情，那時花開，這時豔，未來的你們會更好。
我感覺我老是欺負你，又覺得你很對不起我。我罵你，打你，咬你，你哄我，耍我，安慰我。我追你滿操場跑，很單純的依賴。
那時，未來的樣子模糊不清，我們單純著，快樂著，沒有煩惱，只要有你們陪伴的日子，便是晴天，我們哭過，笑過，多少次猝不及防的意外我們都一起面對，多少次的難過我們用微笑掩蓋，只是，不要忘了我們曾一起許下的承諾。
那是花開，不會再來：那是花開，仍在徘徊，我們的青春還在塗改，我們的未來還在等待，那時花開，這時豔。你們在，便是晴天。
那時花開 篇6
國一作文 ,839字春天牡丹花開；夏天荷花開；秋天菊花開；冬天梅花開。那時—友誼之花開。
冬天悄然來臨，皚皚白雪覆蓋著沉睡的大地。又是到了打雪仗的最佳季節。
下了一夜的大雪，暖暖的陽光照耀著大地。我終於可以放肆的玩了！早早的小夥伴們就出來佔領“地盤”。我自然也不例外，還沒吃早飯的我屁顛屁顛的找有利的領地。我找到了一個非常隱蔽的地方，但卻很危險。我得意洋洋地插上我的紅旗。小夥伴們陸陸續續的到了，也都紛紛佔有了自己的領地。
打雪仗初賽正式開始，我與其他四個要好夥伴為一組，鄰村的五個夥伴為一組。第一場，我方為攻擊方，“驍勇善戰”的我把鄰村的夥伴打的“屁滾尿流”。第二場，到了我方為防禦方，我們躲在自己的地盤。之所以我的地方隱蔽是因為我的地方地勢險峻。只有窄窄的一條小路，一不小心就會掉進山谷的大洞。
在我躲避“敵方”的追擊時一不小心滑倒了，我死死拽住枯樹枝，馬上就要掉進9米多的大洞中。我堅持了好久，但並沒有人發現我。就在這時，我的好朋友抓住了我的手，他的手是那樣的溫暖，溫暖了一個垂死的生命的心。他一手拽住我一邊抱住大樹。他對我說：“把腳蹬住！”我把腳頂在一個凸起的雪塊上。他死死的拽住我的手。“一！二！三！”他竭力的喊著。看著他頭上沁出的大顆大顆的汗珠，
我似乎動容了，我怕他會掉進大洞裡，所以我有氣無力的說著：放手吧，死不了。去找大人來救我吧！不然你也會掉下去的！”“別放棄！會成功的！9米高你掉下去會摔死的，我們一定會成功的！相信我！加油！”他認真的對我說，用堅毅的眼神看著我。他的話激勵了我，我拼盡全身的力量向上爬。他以鼓勵的是眼神看著我，
對我說：對就是這樣，加油，我們一定能行！”
終於在我倆的努力下，我成功獲救了！我倆癱坐在旁邊的雪地上，大笑了起來！這時兩個大雪球紮在我倆的頭上，同隊的夥伴問我們去哪裡了？我和他只是笑了笑，什麼也沒說。
那時，花開—友誼之花開—純潔的友誼，神聖的友誼，偉大的友誼。如果說在我生命裡有花開過，那麼一定是那時，花開！
那時花開 篇7
國三作文 ,859字漫無目的地呆坐在教室中，空虛非常。周遭彌散著新發試卷的油墨味，鬱悶非常。無望地看著窗外陰沉的天空，飄灑著點點滴滴的細雨，不知何處是盡頭……
校園兩株木棉極其頑強地，極其鋒利地刺破陰鬱的天空：枝頭盛開的朵朵嬌紅，火一般燃燒在陰雨綿綿的天空，帶給人以希望和強大的生命力。據說兩株木棉至今已有六十多年曆史了。它與學校一樣有著深厚的底蘊，成熟而穩重。而我們看似與它格格不入的新一代，卻極其融洽地融為一體，在“現代”與“古老”的對比之中，有一個平衡的支點，蘊涵著一種和諧與一種無需言語的默契。木棉就如歷史的見證者，見證著這麼多年來的風風雨雨，同時也見證著一代又一代的花開，花落，站在木棉樹下，可以分明感覺到它有一種滄桑的質感……
忽然感覺我們就像樹上盛放的花，我們正在處於生命最燦爛的時刻，被一種叫做“緣分”的東西牽引到同一個地方，共同歡笑，共同學習；爾後又隨著時代的洪流，分散於茫茫人海……屈指一算，我們能夠相聚在一起的時間也只有一年多。或許只有再回首時，才知道相聚在一起的日子是多麼陽光燦爛。人生總在分分合合中渡過，或許在許多年後，我才發現當初確實虛耗了許多時光，才知道應該學會體諒，學會珍惜……到那時候，我們之間的種種誤會也就煙消雲散了。
為了“高考”，為了那個遙遠的“前途”，而令我們生活在沉鬱的空氣裡，壓抑得透不過氣。可是真的有一天，這樣的日子過去了，可是我們卻回不了從前單純的日子。或許某一天，我們也會如樹上的花一樣，飄然遠去，各奔東西。在彼此心裡都沒有留下痕跡，只有曾經的腳印和我們的回憶，留在我心裡……
我知道，木棉會重新開花，重新綻放，在來年的春天定然會開出更為燦爛的花朵。而木棉，會一直守著滄桑，守著我們曾經的回憶，等待著一次又一次的花開，花落……每當下雨的時候，我會想起你；每當風起的時候，我會想起你……盼望花開的時候，你會想起我……
“回首向來蕭索處，歸去，也無風雨也無晴”……只怕是“歸去”了，“也有風雨也有晴”啊！為了不致將來後悔，那麼現在就用力地呼吸，用力地追求吧！但願，心中的木棉花再也開不敗……
時光荏苒，青春不散 篇8
敘事作文 ,1374字青春如夢，歲月如花，願花開不敗，願美夢常駐。—題記
樹葉還未落盡，突如其來的一場雪卻結束了這個短暫而美妙的秋天。這已是我在這個城市將要度過的第二個冬季。看著漫天雪花，校園銀裝素裹，不由浮想起記憶中的你們和她。
正如拉洛威爾所說“如果說青春也有缺點，那就是它消逝的太快。”那是的我們懵懂無知，根本不知道青春為何物，只懂得日子過得太慢。那年是我第二次轉學，來到了一所私立中學，也就在這結識了她。那正值青春叛逆時期的我，成為前兩所學校最大的問題學生，父母實在無能為力只能在初三的時候讓我轉學。看著這麼多熱情的陌生同學，我依舊無動於衷，我行我素。那時候的自己總以為與眾不同就酷，與老師作對就是勇敢。現在想想，也許青春的開始就是這麼荒誕吧！然而因為她卻徹底改變了我的前進方向。
我口中的“她”，也就是我初三的同桌。一個開朗活潑愛笑的女孩。我總是猜測為什麼她會和我坐同桌，也許是老師想讓我快點融入到這個集體吧。時光的指標仍舊一圈一圈的輪迴著，我們始終沒有說過一句話，知道那個明媚的下午，語文老師講著枯燥無味的孔子曰，孟子曰。而我正與周公談天說地，老師突然提問點到我，無奈正準備胡說一通時，一語天籟之音傳入耳中，正是她在提醒我，使我躲過一難。下課後正想與她道謝一番，可沒等我張口，她卻劈頭蓋臉把我訓一頓，那感覺就像是多年的老友在教訓你的不足，那麼親切。最後她卻尷尬的紅了臉。日子一天天流逝，而我們也從陌生到了無話不談的朋友，在她的幫助下我重新拾起了拋棄倆年的課本，從頭開始，且學習突飛猛進。白駒過隙，黑板上的中考倒計時已經進入了個位數。中考意味著什麼？那將意味著我要與她分別。在中考前全班最後一次聚會，她向我說了最大的一個祕密，其實她和我坐同桌是她自己要求的，我還沒有聽到下一句說的什麼，就被整個班的哄吵聲淹沒了，但已經無所謂了。青春再好，終須一別。可是造化弄人，我中考高燒39度，最終中考落榜。也許我該謝謝這造化，這樣我就可以和她報同一所高中了。
在中考後我們一起選了報考高中，可是意外總是那麼猝不及防。報名時候她卻沒來，而是到了一所距我幾百公里的學校，而我也只能隨遇而安了。那時高中興起早戀風波，我也知道在高中早戀是不對的，可我依然受到這股熱潮的影響。我在簡訊中對她說了自己的想法，結果卻在我意料之中，高中應該以學習為主。我回簡訊立下三年之約，三年中心無旁騖，專心學習，三年後我再尋她。不知道她有沒有看到這簡訊，可我依舊遵守了三年。到了每年聖誕節我會給她郵她喜歡的禮物，而她也會回我一份，也許是出於禮貌的迴應，可我依然會激動不已。
小塞涅卡曾說“沒有人會感覺到青春正在消逝；但任何人都會感覺到青春已經消逝。三年，除了過節的時候我們沒有在更多的聯絡過。三年，我在忙忙碌碌中度過，在高考的壓力下我沒有更多的精力去思考別的事情，但我依舊在執行著自己所謂的三年之約。高考如期而至，一場高考又散了陪伴三年的朋友，結束了大半的青春。三年已過，我們誰都沒有提到過三年之約，也許她只當是我開的玩笑話，而我也懂得了有些喜歡是可以藏於心底，這就是我們所謂的青春。
漫天大雪依舊未有停止的跡象，而現在的我也才懂得了青春是回憶時光裡帶著溫暖的餘燼。面對青春，要用心去體味，才會真正的擁有。
但願時光荏苒，你我安好；唯願青春不散，陽光依舊。—尾記
那時花開 篇9
國三作文 ,915字二月剛過，木棉花開了一樹，宣告著春天的來臨。
天亮得越來越早了。鈴響過後我們便漸漸起床。我還記得上初一之前，我的生活無規律，早晨都是拿捏著學校上課的點，抵著時間起床。自從進入初中開始內宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人說，習慣和喜歡是不一樣的，你習慣的有時或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現在習慣了這種既有規律有不乏趣味的內宿生活，且是發內心的喜歡，這是再好不過的了。
晨跑過後我們陸續向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長都忙著維持秩序。每一個去打飯的同學都主動排隊，偶爾有幾個同學插隊也會被人善意地提醒。內宿生活在很大程度上培養了我們的公共道德意識。
而在繁忙節奏又快的內宿生活中，總會有溫馨的情節。
仍記得初一期末前的那段時間，宿友們都忙著複習，在宿舍裡大多數時間也是每個人都捧著一本書。但儘管這樣，宿友們之間還是會無聲地互相幫助。比如有時候回宿舍會發現已經有人幫忙打好了水，有時候會發現宿長已經挑好了每個人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰做的，但每每想起來還是會有一股暖流湧上心頭。
臨期末的前一個黃昏，宿舍的十二個人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽西下。落日的餘暉照映著宿友們的側臉，我們笑著回憶著這一學期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲迴盪在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時將繁重的學習任務拋卻。我想，好多年後回想起來，一定會為我們宿舍的友誼而會心發笑。也許今後我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的寶石，即使被時光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內宿生活充滿歡樂，而勞動則讓內宿生活熠熠生輝。
內宿生每個學期要輪流著打掃食堂。吃完飯後，我們便各自拿了衛生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務，有的負責換水，有的負責拖地。我提著水桶前往接水，又跌跌撞撞地把乾淨的水運回來。一次次地換水雖然很累，但看著食堂被同學們漸漸打掃乾淨，我們每個人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動讓它變得乾淨是我們的責任。食堂內，好多同學已被髒水弄髒了褲腿，卻仍忙得不亦樂乎。
內宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調。每個夜晚回到宿舍，回憶著一天所發生的事情，總會不自覺地勾起嘴角。
那時花開 篇10
國二作文 ,988字許多花都選擇開在太陽下，但我們這些祖國的花朵，卻遲遲不開花。
人生只有一次，只有一個人能告訴你人生的目標是什麼，那個人就是你自己。我們讀書的目標早早就給父母計劃好了，而且條理十分清晰。小學的時候要怎樣怎樣的努力學習，考上哪所好的初中，然後又怎樣怎的勤奮用功，考上哪所好的高中……出於孝的緣故，我也很少去頂嘴，甚至沒有在他們面前提出過自己的意見。儘管如此，但我沒有隨波逐流，我也在暗暗的實行著屬於我自己的計劃。
我非常喜愛英語，但我不一定要學好它。所以，我的英語成績是最差的。但我十分喜愛和尊敬我的英語老師，所以，她的課我是上的最認真的。我很喜歡老師講故事的時候，所以，我從來都是笑著對她的。我問過許多同學英語成績為什麼會那麼差？他們都自信滿滿地揚起頭對我說，“我愛國！”那時，我便無知地笑著他們的無知。我的英語考不好，是因為我不知道怎樣去學，而我學到的東西試卷上又很少考，且大多都是我不認識的一對“雞腸”。我的成績中等偏上，所以教我的都是好老師。特別是我的英語老師，她是從北方來的。雖說那是一張上了年紀的面容，但一身時髦的打扮顯得她十分的年輕。她說：“穿得潮流些，永遠不要認為自己老，就永遠都不會老了。”她的臉上盪漾著自信的笑容，樣子十分和藹可親。她似乎在告訴我：學習上多用功些，永遠不要認為自己技不如人，就永遠不會走在最後了。
不知道老師是很喜歡聽故事呢？還是很喜歡講故事？她每節上課前，都會叫學生用英語講故事，說是為了練習我們的口語和表達能力，為中考做準備。但在我看來，她更享受同學們講的故事，一聽到好笑的地方，自己也會隨著我們這些學生情不自禁的笑起來。其實她自己也很喜歡講故事，沒講完一些語法與詞彙之後，都會一手撐著頭，俯在講臺上。用那閃著靈秀之氣的眼睛看著我們，意味深長地講起她的生活，是怎樣的愛乾淨，講衛生。她的旅行，哪裡哪裡是多麼地好玩。當地的人和風景，都給她用語言描繪得惟妙惟肖，讓當聽眾的我以為似乎曾經和她一起遊玩過一樣。
我很喜愛我的英語老師，即使我知道她一直不太看重我。沒關係，我會努力把英語成績提高的，即使同學們說我這是徒勞，但我卻想自己努力試一試，“愛拼才會贏”嘛！其實我很想博英語老師她一笑，即使她每天都面帶著笑容。我有我學習的目標，就是讓我所喜愛的老師都因為我的存在而感到高興！這就是我在學校裡，每天所希望的。
相信吧！是花總會開，熬過寒冬你最美！