那是一次挑戰自我的嘗試相關作文20篇
那是一次挑戰自我的嘗試 篇1
國小五年級作文 ,758字今年我們一家人出去遊玩，爸爸要去潛水，我也想去，但是媽媽卻不讓我去。她說下海後，因為水壓會造成耳壓失衡，會引起頭痛頭暈等一些不舒服。可是我不懂這些，我只想像條魚一樣，愉快的暢遊海底世界。
我很想去，急的都哭了，媽媽就是不讓我去。爸爸說可以讓我去體驗海底漫步，只下到海里四到五米，媽媽才勉強同意。
我高興的和爸爸坐上快艇出發了，到了潛水的地方上了一個大船，我好激動，湖藍的海水在陽光的照耀下，閃著點點金光，就好像一個個小精靈在跳舞。
我們在大船上排隊等候下海，這時，從海面上“升”上來兩個小男孩，看樣子和我差不多大，他們又哭又鬧的，喊著害怕，說不要下去。跟著上來的潛水員叔叔說他們剛下去一兩米就鬧著不敢下去，只好把他們送上來了。一看他們這樣，我也害怕了。我跟爸爸說：“我也不想下去了，我害怕。”說著，我的眼淚就流下來了。爸爸說不試試怎麼知道啊，要勇敢一點。我是既想去又害怕，不停的跟自己做鬥爭，去吧會難受，不去吧又看不到美麗的海底。看著蔚藍的大海，聽著爸爸的鼓勵，最後心一橫，那下去吧。
我跟著爸爸在潛水員叔叔的指引下，順著梯子“走”向了海底。下去五六步的時候，我感覺耳朵嗡嗡的，有點痛，腦袋漲漲的、暈暈的，很難受，什麼小魚呀珊瑚我都不想看了，我就想著要上去。眼淚都流在了氧氣罩裡，這時我好後悔沒聽媽媽的話。就當我覺得快要撐不住的時候，一直拉著我的爸爸轉身對著我，做了一個誇張的吞嚥口水的動作，看著爸爸滑稽的樣子，我一下子放鬆了，也不那麼緊張了，緊接著感覺雙腳踩到了海底。
在海底，五彩斑斕的小魚圍繞著我轉圈，我在火紅的珊瑚叢中暢遊，這種感覺真的是太奇妙了，像在夢幻世界一樣，我開心極了。這一刻我覺得自己棒棒的，克服了心理的恐懼和困難，挑戰了自己，做出了勇敢的嘗試，不然我怎麼會看到這麼美麗的景色並且留下美好的回憶呢？
那是一次挑戰自我的嘗試 篇2
國小六年級作文 ,728字在人生中，有許多第一次的嘗試，它們並不可能都是一帆風順的，必定會遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們去勇敢、大膽地“翻越”它，突破一個我從未有過的嘗試。它可能是你人生的極點，就看你的勇氣、自信有多少了……
小時候，我不敢一個人睡覺，不敢獨自一個人在家，不敢玩遊樂場的刺激專案，也不敢一個人走夜路……隨著年齡的增長，我長大了，我決定要挑戰自我。
每當看到遊樂場裡那刺激的過山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒有那個強大的勇氣。耳畔還時不時聽見坐在過山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時候我的小心臟會不會從我嘴巴里跳出來呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭裡全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心裡直打鼓，好像在做一道猶豫不決的選擇題。終於我狠下心來，鼓起勇氣，我一定要挑戰自我！
坐上了過山車，我的心裡又是迫不及待，又是惶恐不安。動了，過山車緩緩前行，我心裡有些納悶兒：“什麼過山車呀！這麼慢，叫什麼啊，有什麼好叫的……”突然，過山車像一支箭似的飛快地衝了出去，嚇得我驚慌失色。過山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭髮全飛起來了，面目全非，像一個在風中猙獰的“梅超風”，一陣陣風在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來越快，像一隻活蹦亂跳的小兔子似的。過山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰，緊緊地拉住了扶手。“呼……”過山車緩緩慢了下來，終於停了，我長舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽光如此明媚，原來過山車也沒那麼可怕嘛！我終於成功地挑戰了自我！
每個人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來高不可攀，但是，只要憑著一顆勇於挑戰，勇於探索，不怕困難的心，我堅信，只要勇敢地跨過去，你，就是一個成功者！
那是一次挑戰自我的嘗試 篇3
國小五年級作文 ,684字游泳，是一項生活的基本技能，而我一開始，卻以為它是件很容易的事。然而，暑假裡的那次游泳初體驗，我才真正地經歷了一場戰勝自我的嘗試。
那天來到游泳池，看到清澈見底的藍湛湛的水池，想迫不及待地享受它的清涼。於是，興奮的我撲通一聲跳入了水中，耳朵隱約聽到媽媽的一句：“慢著，你還沒有先練習憋氣呢！”哎，已經遲了，不聽媽媽言，吃虧在眼前！好傢伙，嗆了我一大口水，鼻涕眼淚的都給嗆出來啦！要不是我及時撲騰著站穩，可能更危險呢！
完了，這一嗆，把我對游泳的熱情一下子給澆滅得差不多了。我憤憤地站著，死活都不肯再遊了。媽媽看了，又生氣又心疼，拿出游泳板，嚴肅地對我說：“現在我們從憋氣練習，你先抓緊板子，我也幫你抓緊！”我反覆叮囑媽媽千萬不能鬆手，直到媽媽讓我放一百個心我才下水。
憋氣練習開始，我開始還是會被嗆住，但是我在不停地告訴自己不能氣餒和妥協，於是慢慢地，5秒，8秒，10秒，15秒……我堅持的時間越來越長，我居然感受到了一絲成功的甜蜜！接下來，我主動挑戰下面的蹬腿練習。我緊握游泳板，頭自然向水中垂下，雙腿使勁一蹬，並飛快地上下搖動，感覺身體像小船浮了起來。大概30秒，我憋不住了，找到平衡點，站了起來。這是，我興奮的看著媽媽，迎接我的竟是媽媽喜悅的眼神，太開心了！“撲通”一聲，我又跳入水裡，雙臂向前划著，雙腿不停擺動，身邊掀起了一朵朵浪花似乎在慶祝我的進步呢！
今天，我算是嚐到了自我挑戰成功的一點甜頭。功夫不負有心人，只要勇於嘗試，不被困難打敗，就會接近成功！
一次挑戰自我的嘗試 篇4
國小五年級作文 ,725字嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背後是收穫，是喜悅，更多的是感悟。
今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神祕的色彩。媽媽對我說：“咱們今天的目標是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前衝，就像一隻精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在後頭了。我回頭望望遠在身後的媽媽，心裡不禁有些得意：爬黃山也沒什麼大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續小跑。漸漸地，我覺得腳開始痠痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什麼時候，媽媽已經追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“我的兒子怎麼像洩了氣的皮球呢？剛才是誰說要征服光明頂的？”我沮喪地說：“媽媽，黃山太高了，好像永遠都爬不完。”媽媽摸摸我的頭說：“兒子，堅持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢於去嘗試挑戰自我，哪裡會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂的！”
我重新站起來，一步一個腳印，努力向上爬。我時而靠著小樹拉一把，時而驚歎於生命力頑強的奇鬆，時而停歇下來欣賞黃山怪石。我們穿過陡直狹窄的一線天，踏過險峻的百步雲梯，終於登上了黃山最高峰—光明頂。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰後的成功與激動。
這次登黃山，讓我懂得了人要敢於挑戰自我，勇於去嘗試，能堅持就有收穫，我在嘗試中不斷成長。
那是一次突破自我的嘗試 篇5
國小五年級作文 ,520字在一個陽光明媚、萬里無雲的日子裡，表弟來到我家，來約我們一起去鹽城的卡迪樂園。
到了樂園，我放眼望去，超嚇人的跳樓機、大擺錘、超級過山車……我是一個資深的恐高人員，玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發軟。一看到這麼高的娛樂設施，嚇得差點暈過去。
表弟拉著我的手說：“哥哥，和我去玩跳樓機吧！”我看了看，這玩意足足有20米！2米就嚇得半死的我才不會玩這個呢！我急忙搖頭說：“不玩，不玩！”表弟撇了撇嘴說：“切，膽小鬼，沒勁！大姑，我們去玩吧。”說著就拉著我媽去玩跳樓機了。
一個人的玩耍孤獨極了。我羨慕地仰頭看著高處的人們，聽他們尖叫大笑。唉！要是我不恐高就好了。
就在我發呆的時候，表弟突然跑過來，怪笑著說：“陪我玩去，要不然我就大喊你是膽小鬼！”哼！居然威脅我！再一想：有什麼好怕的呢？這麼多人玩都沒問題我也嘗試一下。於是，我內心忐忑地坐上那令我害怕的機器，還沒來得及平靜一下心情，它突然升起，又猛得往下降，我尖叫著閉上眼，耳邊只聽見呼呼的風聲，我的心猛烈得跳動起來簡直沒法呼吸了。當我睜開眼睛平安地站在地面上時，我卻喜歡上了這刺激的感覺，又一連玩了好幾次。
突破自我的感覺真好！心存畏懼，註定不能高飛；只有突破自我，才能觀賞無人之處的風景！
那是一次超越自我的嘗試 篇6
國小六年級作文 ,828字每個人的一生都會歷經無數個第一次，它們也許是簡單易學的走路，也許是手忙腳亂的炒菜，也許是……但，不管是做什麼，都是對自己內心的一種考驗、一種嘗試、一種成長。美羅勃朗寧曾經說過：人應該進行超越能力的攀登，否則天空的存在又有何意義。對呀，如果不去嘗試，又怎知行或不行呢？
開啟穿越時空的那一扇門，回到7月1日的那天下午，我和媽媽在黃山旅遊，經過了大半天的攀爬，我感覺體力透支嚴重，兩條腿就像是注了鉛似的邁不開步子。“媽媽，我好累啊！”我哭喪著臉對媽媽說道。媽媽擦了擦我額頭上的汗，對我說：“堅持一下，馬上就到終點了！”就在這時，不知誰喊了一聲：“快看！有高空滑索！”我們都聞聲看去，還真是呢！那時心裡別提多高興了：我終於可以結束辛苦的徒步下山了。可當我們走近滑索時，每個人的臉上都露出了驚恐之色，放眼望去，細細的滑索懸掛在兩山之間，連著這邊的山頭和對面的山腳，讓我不由得想到了“萬丈深淵”這個詞，這也太嚇人了吧！再看看周圍的團友們也是你看看我，我看看你，誰也不願先邁開嘗試的步伐。而此刻我心裡住著的小天使和小惡魔也正在激烈地鬥爭著，小天使說：“快去，快去！去勇敢地嘗試！”小惡魔說：“等等吧，讓其他人先去！”去還是不去，我內心的鬥爭越來越激烈。最終，內心的小天使還是戰勝了小惡魔，我深吸了一口氣，在眾人驚訝的目光中第一個坐上了高空滑索。
起初我的雙手緊緊抓著滑索兩邊的繩索，雙眼都不敢睜開，耳邊只有“撲通、撲通”的心跳聲，漸漸地隨著滑索的下滑，我慢慢地睜開了雙眼，原來坐在滑索上看大自然真是別有韻味。看，頭頂天空無比的湛藍；看，身邊小鳥自由地飛翔；看，腳下潺潺溪流快活地奔跑，我看到了大自然婀娜多姿的身影。聽，溫柔的風聲；聽，小溪的流淌聲；聽，大樹的搖擺聲，我聽到了大自然變幻無窮的聲音。
我的高空滑索體驗結束了，我手捧著景區工作人員為我抓拍的照片，照片中我的笑容驚訝、驚喜、快樂！我笑了，我不禁回頭眺望遠方，眺望那個我邁開超越自我第一步的地方。
那是一次突破自我的嘗試 篇7
國小六年級作文 ,934字敢於嘗試是一個人勇於挑戰自我的表現。只有敢於嘗試失敗，才有可能取得成功；只有敢於嘗試寒冬的刺骨，才會迎來春天的溫馨。
嘗試的結果是變幻莫測的，它有可能會讓你感到無比開心，有可能會讓你心情激動，還有可能會讓你的身體受到傷害……
還記得今年暑假的一次嘗試，先讓我心中無比激動，後又讓我感覺喉嚨無比難受。
暑期的一個早晨，我一覺睡到太陽晒屁股。起床後，我寫了一會作業，玩了一會遊戲。吃過午飯，我和小夥伴一起來到游泳館。今天在這裡，我準備進行一次突破自我的嘗試。
為什麼游泳池是我突破自我的地方呢？那是因為我在水裡只會埋下頭游泳，一口氣能憋多久，就遊多遠。因為這種方法既遊不遠，還費力，所以今天我要突破自我。我要學習一種既能遊得快又能換氣的游泳方法—蛙泳。
我先抓著游泳池邊的扶手，不停的練習蹬腳。經過我的不懈努力，我的蹬腳技術有了出乎意料的“大進步”。緊接著我又練起了手腳同步。我先埋下頭在水下不停地練習；又抬起頭在水上不停地練習。經過我刻苦的訓練，我漸漸地能熟練的運用蛙泳三大要素中的兩大要素，已經是學會半個蛙泳的人了。
接下來，我要學習蛙泳中對我而言最困難的部分—換氣。對還沒有接觸過游泳的人來說，學換氣，要比我簡單一百倍都不止。因為我已經養成了埋頭在水裡游泳的習慣，所以很難調整過來。但我並不灰心，因為挑戰困難，本身就是一種樂趣。
不知練了多少次；不知嗆了多少水。我模模糊糊地意識告訴我四個字“我成功了”。我激動地跳了起來，在水中游來游去，比中了一百萬大獎還開心。
可當我從激動的心情走出來時，活蹦亂跳的勁一下子就沒有了，只感覺渾身乏力。我覺得身體有些不對勁，便依依不捨地離開了我突破自我的地方。
回家以後，我就不停地咳嗽，喉嚨裡像爬了一隻小蟲子，它在喉嚨裡爬來爬去，還時不時咬我的喉嚨，讓我又癢又痛。後來才知道，我因為學習蛙泳，在游泳館裡嗆到了水，水中含有一種叫氯的成分。它的化學性質十分活躍，具有一定的毒性，容易對人體器官中的肺，造成一定的傷害。
就因為這個壞蛋—氯。我在醫院輸液四五天。不過能學會新的技能，嘗試去突破自我，也是一件令人值得高興的事呀！
來吧，跟著我一起去嘗試著突破自己。不管成功還是失敗，讓我們去勇敢的嘗試吧！
那是一次超越自我的嘗試 篇8
國小六年級作文 ,890字對於我來說，最可怕的就是上體育課了，大量的運動讓我這個整天呆在家裡的小“宅女”苦不堪言。而最痛苦的就是跑步了，平時的四百米都讓我喘上半天，而這次，老師竟然讓我們跑一千米！天啊，四百米已經很長了，一千米，這不是要我的命嘛！
只可惜“師命難違”，我就算有千萬個不情願，也還是走上了跑道。一聲尖利的哨響在我耳裡恰似洪水猛獸的嚎叫。同學一個個像離弦之箭一樣衝向了那漫長的兩百米跑道，為了不掉隊，我只好咬咬牙硬跟了上去。
第一圈，我跑得不算累，當然也談不上輕鬆，但跟上隊伍還是綽綽有餘的。第二圈，平時也跑過，所以我勉強還能應付過去，不過也只是停留在跟上的檔次而已。
第三圈，領跑的同學體質真好！速度不減反增，我和隊伍之間有了距離，只覺得雙腿越來越沉。“穩住”！體育老師對我們大聲喊道。拼了！我心一狠，加快了速度，慢慢地又跟上了隊伍。
第四圈，我只覺得眼前忽明忽暗，喉嚨乾澀，胸口發悶，腹部一陣陣疼痛。好像有一隻無形的大手把我和隊伍越拉越遠，算了吧，掉隊就掉隊吧。我對自己說道。可不知為什麼，《我是特種兵——火鳳凰》中女兵受訓的情景在我腦海中浮現出來：一百多個各個部隊挑選的精英，在高強度、高難度的訓練下，有人選擇了放棄，而有人則是克服重重困難，苦苦堅持，最終她們用實際行動贏得了教官的讚譽，併成為光榮的特戰隊員。一千米難道我真的就堅持不下來？不嘗試一下就放棄，那難道不是弱者嗎？不，絕不能就這樣放棄，我應當勇敢地去挑戰一下自我！
第五圈，雙腿如灌了鉛似的，我在跑道上艱難地前行。可想想女兵們面對那些高難度、高強度、看似難以完成的訓練任務卻沒有放棄，那不如讓我和她們一樣，去挑戰一下那些“不可能完成”的事情吧！而且，我相信，堅持就是勝利！何況已經快要結束了呢？加油！八百米都挺下來了，區區兩百米豈能擋住我前進的步伐？衝刺吧！
終於結束了。我累趴下了。但我很興奮，因為我完成了一次超越自我的嘗試，它告訴我：沒有嘗試就絕不輕言放棄！無論結果如何，我都會奮力一搏，超越自我！
那是一次突破自我的嘗試 篇9
國小六年級作文 ,644字在人的一生中，總要經歷許多困難，只有努力去嘗試，才可以突破自我，打敗困難。當然嘗試不一定都是成功的。下面，就讓我來講講一次突破自我的嘗試吧。
那一天，我坐在沙發上，看著電視，在一旁的爸爸看我那麼懶散，便說：“你不要整天都坐在家裡無所事事，有時間就去學騎單車。要不然，買單車來有什麼用？”“哦。”我不耐煩地說。“現在太陽太晒，下午我和你一起去。”爸爸又說。“我知道了。”我說完又繼續看起了電視。
時間過得飛快，不一會，下午就到了。我和爸爸把單車推下樓。到了小區樓下，烈日炎炎，我心想：這麼熱的天，還不如在家裡看電視。不過，還是要把單車學會。俗話說“技多不壓身”嘛。
我們做好了準備工作以後，沒有一會，就開始了。我先坐上了單車，兩隻腳放在踏板上，拼命地踩，拼命地踩，但是我的雙眼一直盯著腳，生怕腳會從踏板上掉下來。但是，我忘記了騎單車時，眼睛要盯向前方。還好，爸爸在關鍵時刻提醒了我，要不然會發生什麼，我也不知道。
我繼續騎著，時不時回頭看看爸爸還有沒有在抓住單車，保持平衡。爸爸叫我要專心往前看，我聽了他的話。他又叫我要快一點踩踏板，我也聽了他的話。慢慢地，我騎的速度越來越快。突然，我不小心回頭一看，沒想到爸爸已經離我有百米遠。我心裡先是驚訝，然後是開心。
“我終於會騎單車啦！”我都對天大喊，我終於成功啦！這就是，我的一次突破自我的嘗試。
那是一次超越自我的嘗試 篇10
國小五年級作文 ,897字“翻？不翻？翻？不翻？……”我心裡兩個小人在打架。翻過去就超越自我了，不翻就不會受傷。選哪個好呢？
上舞蹈時，小一點的同學練虎跳，我在練前橋。老師幫我和劉洛初一人一個後，就讓我們自己去練，初初和我一番推讓，說不過我，只好先翻兩個。我當時心裡美滋滋地想：呵呵，先可憐一下初初吧！我認為初一定翻不成功，所以，忍著一肚子的笑，想笑話她。她也害怕得發抖。但是，她出乎了我的意料，她竟然成功了！輪到我了，老師說：“晨希，人家都翻過去了，就差你了！趕緊來！”我支支吾吾地說：“嗯……老師我認為我不大行。”“相信自己！加油！”我一小步，一小步地走，到了前面，先踢了幾個後腿，又下了幾個大腰，我想退縮，也想前進。退縮是因為我怕受傷，而前進是因為我想在人前風光。有句話是“想在人前風光，就得人後吃苦”。想到了這句話，我彷彿就看到了劉洛初在家練的基本功，扳腿，下腰，踢前後腿……再想想我，我在家裡只是下腰，下叉，踢腿之類的基本功。難怪初初那麼厲害，因為她練了，而我沒。
我先翻了一個，哎，失敗了，不過沒關係，這是第一次，再來一次，其實，剛才失敗了，我已經恐懼了，可是，有初和老師的鼓勵，使我有了勇氣。第二個，手先落地，右腿抬起，到達一半，左腿跟上，形成一個完美的“空中大叉”，右腳先落，左腳往前，慣性一拉，起來了。老師說：“完美”！
“我成功了！”我激動地大喊。“你比洛初棒了！”初生氣得說：“哼！我會超越你的！”我和她異口同聲地說：“加油！我們一起努力，共同進步！”
這一次我超越了自我，這一次我克服了困難，這一次我學到了一種品質——勇氣！
勇氣會讓你比其他人“更上一層樓”，克服了自己，說明我進步了，繼續努力！
一次挑戰自我的嘗試 篇11
國小四年級作文 ,468字我嘗試過跳高，嘗試過跳遠，還嘗試過國旗班隊長……可是這次我要挑戰800米比賽，這個念頭一直在我心中飛翔。
每天上午下午我都要和我的隊友葉熠廷一起練習。第一次練習的時候，敗給了他，我不甘心我會輸給他。
有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級的大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說預備開始，六年級的大哥哥與大姐姐很快在我們後面，可是大哥哥跑得很快，我們並沒有超過他們，心想：我們要讓大哥哥沒有力氣的時候超過他們。於是我們就慢慢地跑，不知不覺就到了第三圈，儘管我已經很累了，還是費了九牛二虎之力超過了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心裡美滋滋的，我的成績真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續努力。
那天運動會開始跑800米了，我心裡非常非常得緊張。開始跑了，我們用箭一般的速度跑了起來，不一會兒就跑到了第三圈，葉熠廷對我說：“不要被對手給甩後面。”我最後把吃奶的力氣用上，拿到了第四名。
我沒有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……
那是一次超越自我的嘗試 篇12
國小五年級作文 ,665字“簫然，項甜，過來一下。”聽此話，前一秒還在草坪上玩耍的我，後一秒就回到了神情嚴肅的狀態。我心裡想著：葉老師又要給我倆佈置什麼任務了？我走到葉老師身旁，把耳朵湊得近近的，生怕聽不見。“你們兩個人下課留一下。”我一聽到這兒，心中就已經很不安了，更何況，葉老師的話還沒說完，“測1500米。”一旁的金項甜插嘴了，她吹著口哨，還邁著小步子，輕鬆自在極了。而我，卻更是惶恐不安了，要知道，我可是很害怕長跑的啊！更何況是和金項甜這樣的長跑健將一起跑，豈不是輸定了？
大課間的鈴響了，也就意味著要測1500米了，我彷彿感覺“死神”要降臨了。
在這次嘗試前，我就已經被打敗了，因為我與金項甜表現出的不同神情形成了一個鮮明的對比，而且”表情環節”的弱者是我。
口哨聲響起了，我雖然遙遙領先，可身後的金項甜不甘示弱，好幾次想要拉回差距，這使我十分焦急，為了不輸給她，我使出了全部。
一圈、兩圈、三圈、四圈……終於，只有最後一圈了。我把頭向後一扭，發現金項甜的身影漸漸在我眼皮子底下消失，從一個可以把我壓制住的“龐然大物”變成了只能與螞蟻相媲美的“小黑點”。這隻能說明一個事實：我已經把金項甜遠遠地甩在後面了。
到終點時，我看著金項甜那一副失望透頂的樣子，看著葉老師拿著筆滿意地寫著我的成績，心裡美滋滋的，別提有多高興了，這真是一次超越自我的嘗試啊！
那是一次驚心動魄的嘗試 篇13
國小五年級作文 ,448字一次，我和爸爸媽媽一起去遊樂場。
我們一到那兒，就看到了又高又大的摩天輪，我們迫不及待地衝往摩天輪，到了那兒我靜靜地等著管理員開門，開了門，我就衝了上去，上去後我的心情又興奮又害怕，快到頂端的時，整個遊樂場盡收眼底，感覺像一個巨人俯視著大地。
我們接下來又玩了旋轉飛椅，我上去之後，感覺還行，可隨著旋轉飛椅慢慢的旋轉越來越快的時候，我嚇的和小老鼠沒有什麼兩樣，下來之後感覺四周都是星星，頭還覺得暈呼呼的，
接下來，我和爸爸媽媽要一起玩過山車，由於小時候被過山車嚇過一次，心裡還有些陰影，看到過山車就有點害怕，腳也不由自主的後退了兩步，這時，媽媽看出我害怕的表情，過來鼓勵我，我坐了上過山車，害怕的閉著眼睛，感覺在慢慢啟動著，漸漸加快了速度。等過山車到了最高點的時候，突然一下子衝了下來，我害怕，但是沒出聲音，好不容易等到過山車停下的時候，我問：“爸爸媽媽你們怎麼一點也不害怕？”爸爸和媽媽異口同聲的回答“：你在坐車的時候，要把激動和害怕的心情喊出來，就不會害怕了！”
這真是一次驚心動魄的嘗試啊！
那是一次受益匪淺的嘗試 篇14
國小六年級作文 ,660字不久前，我讀到了海倫凯勒的故事。海倫凯勒從小雙目失明、雙耳失聰，在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下，成為舉世聞名的作家。一個生活在無聲無光世界中的人，怎麼會取得這樣了不起的成就的呢？這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當一回“盲人”。
這一天，爸爸媽媽都外出有事了，放學後來到家門口，我用紅領巾矇住雙眼，並扎得緊緊的，不見一絲光亮。剛摸索著走進家門，就聽見我家的小狗“黑寶”在籠子裡“汪汪”大叫，看來它以為來了個陌生人。這時，我特別想解開眼罩，但我強忍著，我要堅持半個小時才行。狗籠子到底在哪裡呢？我已經分不清東西南北了，只好把雙手伸在前面，邁著小碎步前進。
“嗯，這兒有一堵牆，要往後退。”我自言自語道。
“哎喲！”我突然大喊一聲。原來是後退時腦袋撞到了對面的牆，真讓我哭笑不得。
費了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來，我怕它往我身上爬，就連連後退，一不小心又跌倒在茶几上。只聽“啪”的一聲，看來是一個杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來，沒想到手掌一片潮溼。啊，媽媽放在果盤裡的葡萄一定“血肉模糊”了。
手髒了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗臉檯前，把手伸到水龍頭下，“嘩啦啦”，水流出來。咦，怎麼回事？手沒溼，而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉，都怪我的手伸得太遠啦。
漫長的三十分鐘終於過去了，我迫不及待地解開紅領巾，眼前頓時出現一片比平時亮很多的光亮。這時，我想起海倫凯勒說過的一句話：“黑暗將使人更加珍惜光明。”我覺得盲人的生活真不容易，而海倫凯勒更是讓我敬佩不已……
那是一次記憶猶新的嘗試 篇15
國二作文 ,671字我特別喜歡捉知了。暑假是捉知了的好時候，我當然不會錯過啦！今年暑假，我就和表弟去捉知了了。
我和表弟準備了一根竹竿，一塊揉好的麵糰（這可是捉知了必不可少的東西），細心的表弟還準備了一個裝知了的瓶子。萬事俱備，只等時機。
太陽漸漸地收斂了光芒，已經沒有了中午時的霸氣。我們興致勃勃地來到了一片樹林，還沒靠近，就聽到陣陣的知了的鳴叫聲，內心一陣激動，巴不得一個健步就能到樹林。
到達樹林，耳畔邊的知了聲就更響亮了。突然，表弟拉了拉我的衣服，說：“快看，知了。”我立刻從麵糰上取下一小塊，快速地粘在竹竿上，使勁用力地向目標甩去。“啪”，知了被粘住了。我把知了小心翼翼的從麵糰上取下。可能因為第一個是表弟發現的，也可能是因為年紀小，表弟似乎比我更激動，拿著知了跳上跳下，知了被他捏得直叫。可知了叫得越歡，他就越興奮。看著手舞足蹈的表弟，我也樂得前仰後合。
初嚐了勝利的喜悅，我們一鼓作氣，接連又粘到了五、六隻。這時眼亮的表弟又拉了拉我的衣服，但這次的力道似乎更大了些，我知道，肯定發現特別的知了了。於是，我順著他手指的方向抬頭看過去，果然，在樹幹的高處，趴著一隻小精知了，它正賣弄著喉嚨，發出響亮的叫聲。我當然不會錯過它，連忙拿起竹竿要粘，可是竹竿太短，任我怎麼墊腳都無濟於事，就差那麼一點點。表弟在我的一旁也急得直跺腳。怎麼辦呀？突然，眼前一亮，在不遠處的樹下有一個裝有泥土的蛇皮袋。何不就地取材，我和表弟趕緊把它挪過來放在腳下。這下，再一伸手，那個傢伙就被我們收穫囊中了。
我倆趁著這股火熱勁，又粘到了許多。看著瓶子裡黑壓壓的知了，真是滿足極了！
那是一次心驚肉跳的嘗試 篇16
國三作文 ,725字在一個春光明媚的星期天，我特別興奮，早早就起床了，因為爸爸媽媽要帶我去遊樂場玩。
坐在爸爸的車裡，我的心裡只有一個願望，那就是快點到遊樂場。連爸爸媽媽問我中午想吃什麼，我也沒有心思回答，只是一個勁地說“隨便”“隨便”。
終於到了遊樂場，哇，好玩的太多了！有小火車，有袋鼠跳，有划船……還有我最喜歡玩的旋轉木馬呢。“我要把所有的都玩一遍。”我大聲地對爸爸媽媽說。“可是海盜船你不敢坐怎麼辦？”爸爸一臉不屑地問我。“我敢，我肯定敢。”我不假思索地回答。
坐在小火車上，真有要去旅行的感覺呢；坐到旋轉木馬上，好像是真騎著駿馬在草原上飛奔；坐在輕輕搖晃的小船上，看著河裡的小魚自由自在地游來游去，感覺我就是世界上最開心的人。
來到海盜船專案的旁邊，看著海盜船上下穿梭，穿到高點好像就要飛到天上了，我默默擔心萬一掉下來怎麼辦。聽到裡面小朋友的尖叫聲，我心更慌了，不敢坐了。跟爸爸媽媽說：“我們下次再坐海盜船怎麼樣？”媽媽說：“我們家寶貝肯定是個勇敢的寶寶，其它小朋友能坐，你肯定也沒問題。”就這樣，我稀裡糊塗忐忑不安地坐上了海盜船。首先，按照管理阿姨的要求，繫好安全帶。我雙手緊緊地握住兩邊的扶手，還沒準備好，海盜船就開始飛了起來。飛到高點，我感覺整個身體和心都要飛到很遙遠的地方去了，飛到低點，才覺得心臟又回來了，剛踏實一點，又往高點飛去……慢慢地，我好像不那麼緊張了，感覺自己有點像天上飛翔的燕子，不過還比燕子多了個倒飛呢。終於，海盜船停了下來，我鬆開緊緊抓著扶手的雙手，發現手心都出汗了！
通過這一次坐海盜船，我認識到：只要有戰勝困難和恐懼的信心和勇氣，任何困難和恐懼就會離我遠去，而且給我帶來成功的喜悅。
“下次我還要坐海盜船。”我大聲地對爸爸媽媽說。
那是一次“刻骨銘心”的嘗試 篇17
國小五年級作文 ,553字嘗試，是一個人勇於挑戰自我的表現。它可能是成功的喜悅，也可能是失敗的體驗，不管怎麼樣，它都是你人生中刻骨銘心的一次經歷。
那是一個陽光明媚的週日，我哼著小曲來到聲樂教室。就在我推開教室門的那一瞬，突然想起這次課上老師要選拔參加六一匯演的同學了，我真有一種想請假的衝動。邁著極不情願的腳步我硬著頭皮走到課桌旁，一邊坐下來一邊心中默默祈禱“千萬不要選到我”。事與願違，只聽到聲樂老師的歡快的聲音在教室裡響起，“本次參加匯演的同學有唐小雅……”，老師的話語如同一聲春雷霹在我的頭上，“哎，在大庭觀眾之下，面對閃爍的鎂光燈和黑壓壓的人群，萬一唱錯出醜了多丟人呀？”我似乎聽到了自己砰砰的心跳聲。
回到家，媽媽看著是我木呆呆的眼神，似乎猜透了我的心思，摸了摸我的頭，語重心長的說“孩子，勇敢的嘗試一下吧，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，你平時好好練習演出時一定會表現很棒的”。我認真的點點頭。每天我都會拿著樂譜，對著鏡子一遍又一遍的練習，對於拿不準的地方，我反覆的向老師討教正確的樂音。
時光飛逝，轉眼就到了匯演的日子，我深吸一口氣，和大家一起走上舞臺，音樂聲緩緩響起，我放鬆了自我，展開天籟的聲音唱了起來“東方有一艘迷人的綠洲……”我一曲未盡，臺下就響起了熱烈的掌聲。
原來，嘗試並不可怕，可怕的是你不敢嘗試。
那是一次意義非凡的嘗試 篇18
國小四年級作文 ,479字小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔心著一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子—電動平衡車。媽媽把平衡車開啟來的時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應該怎麼騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那麼容易就能學會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩，我就迫不急待地登上雙腳，結果左搖右擺，一下子跌倒在地。後來的幾天，媽媽再怎麼鼓勵，我也離得遠遠的，不願意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習，找到平衡的感覺，就可以了。看著姐姐騎著平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發努力了。剛開始那會，我什麼都不會，好不容易站上去了，也只能扶著牆慢慢地走。漸漸地，我能離開牆了，甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經可以快速的移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現在，我可以麻利的調頭、轉圈，已經是家裡最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
那是一次驚心動魄的嘗試 篇19
國一作文 ,802字暑假的一天，我們全家去了大豐動物園遊玩。
我們“熬”過了兩個小時的車程，終於到了目的地。我們準備好吃的、喝的就進了動物園。
我們先來到了大熊貓“卵卵”的居住地，觀看了它吃竹子的情景。接著又和弟弟一起給孔雀餵食……
“姐姐，你看……”順著弟弟手指的方向，我看到了“騎馬場”，那兒人真多。我和弟弟便要求爸爸、媽媽帶我們去那兒玩。
來到騎馬場，我們發現有幾匹駿馬正在吃草。周圍滿是遊客，卻沒有人敢體驗。我自告奮勇地對爸爸媽媽說：“我想要騎馬。”媽媽笑了笑說：“這馬可不像電視裡的馬兒那麼聽話、溫順。”我表現出一種毫不懼怕的表情。媽媽開始不同意，但在爸爸的勸說下以及我和弟弟的軟磨硬泡下，媽媽雙手一攤，無奈地同意了。
我和弟弟買票進去後，選了一匹最強壯的馬。我踩著椅子才爬上馬，一坐上馬就後悔了，因為我的“恐高症”發作了。哎！真是“不聽‘媽媽’言，吃虧在眼前”啊！但想到剛才的信誓旦旦，又是在眾目睽睽之下，我不得不硬著頭皮坐上去。
馬開始動了，我的心裡像十五個吊桶打水—七上八下。工作人員叫我和弟弟抓緊馬鞍上的“把手”。馬走了兩步之後，嚇得我閉上了眼睛。之後，我的耳邊傳來了驚恐的叫聲：“啊—”我心想：“我明明沒有叫，為什麼還有‘啊’的聲音？”我好奇地睜開了眼睛，原來是弟弟在叫，我不禁笑了起來。“啊！救命啊！救命！”弟弟又叫道。這讓工作人員也笑了起來，他對我們說：“我見過很多人叫，但是叫‘救命’的還是第一個，哈哈……”我用餘光看見又有兩個人來騎馬了，年齡比我們還小，便立刻提醒弟弟：“別叫了，你看看後面比我們倆小的人都沒有叫，就你一個人叫。”弟弟立刻收住了嘴。
終於到了終點，在我看來，這短短的三分鐘，卻像過了一個世紀。工作人員先把弟弟抱下去，驚魂未定的我看著離我一米多遠的地面，不敢下馬。爸爸和工作人員一邊安慰我，一邊把我扶下馬，可是腳一接觸到地面，只覺得雙腿發軟，站也站不住了……
那是一次鋼琴表演的嘗試 篇20
國小四年級作文 ,468字第一次鋼琴表演，我才六歲。為了那次表演，我每天坐在鋼琴前練一個小時，練的不好和彈的不認真，媽媽就批評我，那個時候我很惱火，沒辦法，只能堅持、堅持、再堅持。
表演那天，我穿著黑色的燕尾服，打著藍色領帶，早早的來到了表演現場。臺上放著一架白色的鋼琴，臺下整整齊齊的排放著一排排椅子。
場地來了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既緊張又害怕。由於這次表演是按從小到大的順序表演的，我最小，排在了第一個，心裡就像十五個吊桶打水-七上八下，緊張極了。媽媽笑著對我說：“不要緊張，你彈得很好，你就當是在家裡練琴似的”。在一片掌聲中我來到了舞臺上，向鋼琴鞠了一躬，開始彈琴了。我彈得曲子是《四小天鵝曲》，這首曲子是歡快的曲子。我的手指像天鵝的小腳在琴鍵上飛快地飛舞著，優美的琴聲從我的指尖流向了整個現場，現場到處充滿了歡快的氣氛。彈完了，在熱烈的掌聲中，我又向鋼琴鞠了一躬，走下了舞臺，臺下鬨堂大笑。
到了臺下，在王老師的指點下，我才知道這次表演的過程中，雖然我的表演很精彩，但是我鞠躬的物件弄錯了。哈哈哈，原來該向觀眾鞠躬。