那是一次令我難以忘懷的嘗試相關作文20篇
那是一次令我難以忘懷的嘗試 篇1
國小五年級作文 ,726字人，總是在磕磕碰碰之中成長，必然會經歷各種各樣的嘗試。嘗試也許會失敗，但是不會因為失敗而失去信心，反而可以獲得成功的經驗。
就說說發生在我自己身上的一件事吧——獨自一人買雞蛋。
暑假裡的一天中午，烈日當空，萬里無雲。媽媽發現家裡沒有雞蛋了，皺著眉頭自言自語道：“雞蛋又沒了，還準備燒番茄蛋湯的！”這話被站在一旁的我聽到了，於是我自告奮勇的和媽媽說：“媽媽，我去買雞蛋吧。”媽媽拿出了5塊錢對我說：“去買一斤雞蛋，要當心路上的車子……”媽媽的話還沒有說完，我便一溜煙跑出去了。
平時很少有機會單獨出門的我，原本在家裡還興高采烈地，到了路上卻突然充滿了緊張感。自行車鈴聲好像子彈的聲音從我耳邊響過，把我嚇了一跳，路上的行人似乎在用凶惡的眼神看著我，好像我是一個犯人一樣。我雙拳緊握，右手中的5塊錢都溼了。感覺原本湛藍的天空此刻也變得陰沉沉的，陽光退散，黑雲密佈。我觀察著周圍一切的事物，心想會不會出現一個狡猾的小偷？會不會遇上一個不講理的店主？會不會有一隻惡狗，緊追著我不放……這些奇怪的念頭在我腦中連珠似的湧出。不知不覺中，我竟然到了賣雞蛋的店鋪前。
我的心裡像有一隻小兔在亂跳，我鼓起勇氣，支支吾吾地說：“老闆……我要買一斤雞蛋……”老闆幫我裝好後，我趕緊接過來，直接狂奔回家，直到到了家門口時，這才如釋重負……
人，總是在經歷不同地事情中成長，我也不例外，這就是我的一次難以忘懷的嘗試。
一件令我難以忘懷的事 篇2
國小六年級作文 ,709字夜深了，躺在床上，那一幕像電影一樣在我腦海中閃過，一遍，兩遍……讓我久久難以忘懷。
透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我走在去姥姥家的路上，突然，我被一個聲音吸引了。“行行好吧……”我朝著聲音的方向看去。原來是一箇中年男子，跪在地上，穿著一身骯髒的打滿補丁的衣服，右邊耷拉著空洞的袖子，兩隻眼睛看起來似乎飽經滄桑。向人群中磕頭。我很疑惑不解，是什麼原因使他丟掉了男人的自尊呢？
只見他一邊不停地磕頭一邊用他那嘶啞的嗓音喊著：“各位行行好吧。我因車禍失去右臂，母親重病在床，妻子又離家出走了，家裡還有兩個嗷嗷待哺的孩子。請各位行行好，給我們點錢吧。”有的行人默默地把錢給他，有的捂著錢包飛快的逃走，也有的若無其事地走開。
由於急著去姥姥家，我的目光並沒有過多地停留在他身上。只是悄悄地在他身邊放了兩塊錢，便走開了。
晚上從姥姥家回來時，我再一次遇到了這個中年男子。當時很晚了，只見他迅速脫掉了那層骯髒的大衣，數了數“戰利品”，哼著小曲，一溜煙地走了。留下目瞪口呆的我不知所措的站在那，大腦一片空白。
回想起這一幕，我想到了很多：陶淵明不為五斗米折腰；乞丐不吃嗟來之食；葉挺將軍《囚歌》中寫到：“人的身軀怎能從狗洞子裡爬出？……”女詞人李清照的詩句：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”……而這個男人，為了一點小錢卻丟掉了自己的尊嚴，像他這樣擁有健全體魄的人，完全可以靠自己的雙手掙錢，但他沒有，他只是在街邊乞討。他還剩什麼？僅僅是一副空殼罷了。從這以後，每次看到有關“自尊”的詞語時，我的腦海裡都會浮現這個男人
漫漫的人生道路中，發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是一次讓我懂得道理的嘗試 篇3
國小五年級作文 ,1063字敢於嘗試是一個勇於挑戰自我的表現，只有敢於嘗試失敗，才有可能取得成功；只有敢於嘗試寒冬的刺骨，才會迎來春天的溫馨。“嘗試”就是試一下。它既可能成功，也可能失敗。但不管怎麼樣，它都會使我們有所感悟、發現，而我，也在一次嘗試中，懂得了一個道理。
那是我小的時候的一件事，有一天，我的媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，非要讓我學習騎車，指著車對我說：“你瞧，別人家的孩子都會騎車了，可是你還是不會騎，趕快去學一學，學好後好騎車和你的小夥伴們一起玩。”可我一直不肯，終於，在媽媽的不斷嘮叨下，“被逼無奈”，我只好乖乖的踏上了學騎車的“征程”。
起初，我覺得：不就是嘗試個騎車嘛！有什麼困難的呢？只不過我懶，不想學罷了，不然我早會騎車了，而事實卻和我想得有180°大轉彎，真是“說起來容易，做起來難”呀！騎車真的很難，尤其掌握車的平衡性更不容易，為此我一次又一次地被我所小看的小小的自行車給絆倒而摔下來。媽媽看我一次次的摔倒，卻不厭其煩的勸說我，讓我一遍遍的去嘗試重新再去練習。媽媽做我的總舵手，一隻手扶著前面的車把手，另一隻手扶著後面的車座，等我稍微掌握一點平衡後，將前面扶著車把手的一隻手慢慢的放開，趁我不注意時再將另外一隻手鬆開，就這樣，一來二回，我終於可以獨自騎一段距離了，快到終點時，我立馬轉彎，再騎一段距離後，以一個飛身下車又到了起點，媽媽看了我那“行雲流水”的動作後，誇我真棒，這時我心裡不免暗暗自喜，有些飄飄然，驕傲起來。我又鉚足了勁，抓緊時間練習。突然，一輛大卡車迎面呼嘯而來，我傻眼了，不知怎麼辦才好，索性往旁邊的草叢裡一倒，來了個“人啃泥”，待車開走後，我看身上青一塊、紫一塊，還破了皮，血流不止，並哭著喊著：“我不學了！”這時，媽媽走過來，將我扶起，並語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人，加油，只要認真、肯努力，就一定會成功的！”聽完了媽媽的話後，我擦乾眼淚，重拾信心，再次騎上自行車，最後，我終於學會了騎車。
這一次的嘗試，我成功了，也讓我懂得了一個道理：只要用心，不斷努力，不管多大的困難，在我們的面前也只是一隻“紙老虎”，無論如何也阻擋不了我們前進！在以後的學習和生活中，我還會遇到越來越多的困難，當然我也會不懼困難，做出更多的嘗試，品嚐其中的樂趣！
那一幕，令我難以忘懷 篇4
國二作文 ,959字說起來，那是好多年以前的事兒了。可是，曾經震撼了我的心靈的那一幕至今還令我難以忘懷。
那年，杏花微雨，惆悵的黃色時節，鎖住了誰的花香。那邊的橋頭，油紙傘下，飄雪，手捧霜花，葬了誰？
多少個黃昏，天空中依稀飄著小雨，鄰家屋舍的門檻上坐著兩個70多歲的老人，老奶奶的目光一直呆滯，而老爺爺則是不斷地將口中的嚼爛了的食物送入老奶奶口中。這樣的畫面，幾乎天天都能見到。
老爺爺叫陸海生，趙芷莊是他的太太。兩人無兒無女，多年來風風雨雨都相濡以沫，如今，陸海生老人已經81歲高齡，而太太趙芷莊卻早已在一年前病故了。
那時，她還只是一位不諳世事的千金小姐，他也僅僅只是一個富商的兒子，侍女一聲通傳，她被傳至廳前，藉著黃昏的一絲暈染，他們看清了對方，至此，他才知道什麼叫做回眸一笑百媚生，於是，他們定下了終身。
嫁入陸家後，她變成了一個深居婦人，他們依然過著“郎情似酒熱，妾意如絲柔”的生活。可好景不長，1949年，碣石被解放了，因家裡有幾畝薄田，所以被判為地主性質，財產一律充公。生活的極度反差並沒有給他們帶來過於沉重的打擊，他們只是更樂觀地挑起了生活的重擔。剛開始時，陸海生因身瘦體弱的，在找工時，經常碰壁。不過日子久了，他也習慣了每天搬運苦力工。後來，來到了宋厝村的一所小學教書，夫婦人緣好，得到村民的好評。
就這樣默默教了幾十年書，退休了，每月靠兩千多元的退休金來過日子。不幸的是趙芷莊得了老年痴呆症，意識一天一天地模糊不清，老人的生活不能自理，但陸爺爺卻一如既往的照顧她。每天為她洗衣做飯，端尿端屎，無怨無悔。可噩夢還是發生了，趙芷莊誤食了水銀，搶救無效而死。
每到黃昏時，他獨自一人在門檻上坐著，尤其是在剛剛痛失愛妻的那段日子。有一次，我和爺爺去他家吃飯，餐桌上多擺了一副碗筷，我很好奇，便問：“陸爺爺，這是給誰放的呀？”他答：“是給你趙奶奶準備的。”一語一行，都需要太多勇氣，那時，我對他的敬意頓然而生……
奏一曲曲終人散，封了千百年的冰山，願朝朝暮暮比翼飛，卻千山暮雪，陰陽兩隔，塵封的記憶。
一陣輕風吹來了，讓我感到十分輕鬆。回想陸爺爺的一言一行，我覺得渾身充滿了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發了出去……回到家裡，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動，令我難以忘懷。
令我難以忘懷的老師 篇5
國小五年級作文 ,661字她有著花兒一般的臉龐和一雙神祕的大眼睛，她就是令我難以忘懷的俞老師。
在同學們的眼中，俞老師總是那麼嚴肅。上課時，哪怕開一點小差，都會被俞老師發現。但是，俞老師不會批評，只會把她的目光停留在那位同學身上。那目光，像一盞明燈，讓一個個迷路的孩子找到了回到課堂的方向。
俞老師的眼睛裡，總是帶著鼓勵的目光。一次口語交際課上，俞老師問我們，長大了想當什麼？有的想當老師，有的想當歌星，有的想當醫生，有的想當美食家，有的想當科學家…但有一個同學說，他想當主席。同學們鬨堂大笑，俞老師也笑了。但我知道，同學們發出的是嘲笑。而俞老師笑的時候，眼睛裡微微泛起的，是一種親切的微笑，更是一種鼓勵的微笑！
俞老師有一雙發現美的眼睛，她能夠發現每個同學身上的優點。我最愛在俞老師的課堂上舉手回答問題，無論我的想法有多麼天馬行空，造句有多麼老套，都不會被笑話。俞老師總是喜歡請我站起來朗誦課文，她說我朗誦的很好，甚至還會讓我去隔壁班做朗讀示範。這讓我越來越喜愛朗誦，越來越有自信。
快樂的時光總是那麼短暫。三年級，俞老師不再教我們了，我難過的快要哭了。開心的是，我們還能在校園裡遇到俞老師。吃午飯的時候，食堂裡閃過一個熟悉的身影。我和幾個好朋友趕緊吃完飯，去追尋俞老師的背影。發現她還在跟別的老師聊天，我們便緊跟其後，生怕打擾到老師。等老師聊完，我們再上前打招呼。雖然話不多，但我們無比快樂；雖然時間很短，卻讓我們足夠甜蜜。因為，這時的俞老師，像母親一樣溫柔。
這就是我的俞老師，無論是在她微笑時，還是在她溫柔時，都是最美的！
一個令人難以忘懷的人 篇6
國小四年級作文 ,853字我有很多難以忘懷的人，有同學，有親朋好友，其中讓我最難忘的就要屬以前教我們語文的舒老師了。
舒老師非常漂亮，一雙小巧玲瓏的眼睛，在上課時總能提醒我們注意自己的言行舉止，一頭烏黑的頭髮，像一條飛流直下的黑色瀑布。其中，令我們最“頭疼”的就要屬她那雙“雷達”似的耳朵了，只要上課一有講話的聲音，她便會馬上發覺並立刻用她那如同“資料庫”般的大腦找出是那位同學，並竊笑著走到你旁邊，讓你去“面壁思過”，保證能讓你吃不了兜著走。
舒老師還帶我們做過很多心理遊戲，並在其中學習或增強一項本領，其中讓我最感興趣的就要屬“啄木鳥吃蟲”的遊戲了。
記得那天下午上品社課時，舒老師便帶我們四大組到舞蹈教室，舒老師就對我們小聲說道：“保持安靜。”於是，剛才還在交頭接耳的同學們都迅速安靜下來，然後，舒老師給我們每個人都發了一根橡皮筋和一根吸管，接著便讓我們將吸管含在嘴裡當成啄木鳥的嘴，又讓我們將橡皮筋掛在吸管上當成小蟲，只聽老師耐心地跟我們講這個遊戲的規則。這邊話音剛落，老師就對我們說道：“預備，開始！”，她剛講完，同學們便二話不說，井井有條地傳了起來，每一組都躍躍欲試。
橡皮筋剛傳到我這兒，我便快速地接到，又以迅雷不及掩耳之勢地傳到了下一位同學的“嘴”上，這位同學又“眼疾嘴快”地傳到了下一位同學“嘴”上，終於傳完了，由於我們組傳得最快，老師便宣佈：“第三組獲勝！”最後臨走前，老師還對我們每一位隊員都耳語了幾句：“你們的團結協作能力還不錯，但還要繼續努力呀！”
雖然舒老師現在已不教我們了，但我深深感念她在我們幼小的心田上播下團結協作的種子，此時此刻，我想對舒老師說：“舒老師，謝謝您！您真是一位令我難以忘懷的人。
一次難以忘懷的嘗試 篇7
國小六年級作文 ,1257字“yes！庫裡絕殺三分！”我這個球迷爸爸又激動地跳了起來。我在旁邊羨慕不已，也希望自己可以像庫裡一樣帥氣。爸爸看到了我羨慕的眼神，便問了下我：“要不要學打籃球啊？”帶著幾分誘惑的語氣。我一蹦三尺高，興奮地說：“當然要！”
爸爸帶著我來到了公園裡最大的球場。一個紅紅的圈圈在球場的中央，一條白線將它分為兩半。地上基本全都是紅色的，一條條彎彎的白線像一道道彩虹。籃框離地面兩米多高，對於我這個二年級的小朋友來說特別高！一開始我看到這麼高的籃球框，都不敢相信有人投得進去。我把球從爸爸的手裡奪來，左拍拍，右拍拍，籃球落地上的聲音如同一首錯亂的交響曲，讓人心煩。我抱著球往上亂丟，卻怎也丟不進籃框，甚至連籃框的邊也挨不到。我著急地跑向爸爸，跟爸爸請教。只見爸爸右手託球，左手五指張開輔助，雙臂用力一彈，籃球如猛虎出山，直奔籃筐。只聽“刷”的一聲，中了！我說：“爸爸，你好厲害呀！”爸爸又給我一本正經地表演了一個三步上籃，也中了！我仔細地觀察了一下爸爸的最後一個動作，是縱身一躍，把球往上一撥。我心想：好帥啊，我也要努力！爸爸對我說：“左手控球，也就是把左手放在球左邊，防止球移動方向，右手在底下托住球，瞄準籃框，右手用力一推，就可以了。”
這時，又來了一個小朋友，他站在罰球線上，一投，打板穿針。我就想：一個小朋友都可以，難道我不行嗎？爸爸把球給我，說：“你試一下，你可以嘗試打到白框框，那裡必進；控制好力度，進行穿針。”我雙手抱球，望著高高的籃板，心裡非常緊張，彷彿有很多兔子在心中亂跳。我靜不下心來，我緊張的臉色和爸爸放鬆的神情形成了鮮明的對比，就連那個小朋友也看著我，一臉的嚴肅。爸爸說：“沒事，試一下，不要緊張。”場上安靜得如同平靜的湖面，沒有任何聲音。我按照爸爸所說的手勢一投，球打到了板上，彈開了，沒進去。我如同一隻暴躁的兔子，用力地跳啊跳，來發洩自己失敗的情緒。爸爸說：“沒事，還可以投呀！不能急！來，我再來教你一下瞄準。”爸爸雙手握球，瞄準球框，一投，又中了。
我在爸爸的鼓勵和指導下，開始有規律地投了，但都沒中。時間一長，我又開始心情急躁起來。爸爸說：“打籃球就是要靜下心來。加油！”在爸爸的安撫下，我平復心情，吸取沒成功的經驗，瞄準“三點一線”，球在天空中劃過了一道美麗的弧線，中了！終於中了！我欣喜若狂，大喊：“中了！中了！Yes，太棒了！”爸爸看著我，微笑著說：“做事不要太急，要靜下心來，才能辦好。”我說：“嗯，我知道了。”
這是一次成功的嘗試，也是一次難以忘懷的嘗試！這次嘗試，讓我明白了，做任何事情都要心平氣和，你的方向對了，堅持做下去，就一定能成功！
一件讓我難以忘懷的事 篇8
國小五年級作文 ,478字每當我拿起那臺學習機，我便淚流滿面，它總勾起我對那次“大戰”的回憶。
那天，我興高采烈地跟媽媽去商場購物。然後，她在我上次買學習機的地方停了下來，銷售員不停地向我們介紹新學習機的功能。這臺學習機的軟體應有盡有，比家裡那臺用點讀筆的舊學習機好用多了。我可是越看越喜歡，越玩越想擁有，可是媽媽說價格太貴，而且已經有一部了，所以決定不買。
出了商場，我就一直抱怨一直哭鬧，而且沒完沒了。回到家，我便回了房間，媽媽一直在客廳給我講道理，我一句也聽不進去，依舊鬧情緒。媽媽便叫我出來客廳，我只好出來。可當時我煩極了，為了剋制自己情緒發洩，我握緊了拳頭。爺爺一見狀，就對我大吼大叫。這一吼，讓我控制不住自己，便給了他一拳。媽媽見我這般沒禮，就掄起衣架抽打我。我一時怒氣沒法消除就奮力去奪衣架，還把衣架都給弄壞。最後“大戰”被奶奶制止了。這時，我才發現身上已有三條大傷疤。
事過境遷，可是這件事依舊揮之不去。我明白了這是我的過錯，再怒也不該動手打爺爺，喜歡也可以心平氣和跟媽媽好好說。此刻，我依舊憶起，內心滿滿的愧疚。
難以忘懷的嘗試 篇9
國小五年級作文 ,1047字“現在，我宣佈三河市第六小學‘快樂閱讀，放飛夢想’演講比賽，現在開始。”我穿著筆挺的禮服，激動地讀完了這句話，彷彿用盡了全身的力氣。
臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。同學們和老師都滿意地點了點頭，微笑地看著我。我望著臺下的一切，心中的思緒也越飄越遠，慢慢地穿過時空，回到了一個星期前……
“什麼？”我一臉的不敢相信。“這……要……讓我來主持！”就在十一放假之前，老師交給我一個無比重要的“特殊任務”，那就是要在下週主持全校的一個演講比賽。我又結結巴巴地說：“我真的行嗎？萬一忘了詞，萬一出了醜，萬一……”沒等我說完，老師拍了拍我的肩膀，斬釘截鐵地說道：“我相信你是可以的。不要嗎？要相信自己呀！”我的手微微顫抖地接過了主持詞。
我回到了家，把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“我相信我兒子是可以的。”媽媽的話如同一顆定心丸，讓我的勇氣回到了心頭。從那以後，我每天都背上一段，讀上幾遍。
比賽前兩天，老師說：“你背得如何？在同學們眼前來演示一次。”我緩緩地走上了講臺，剛讀第一段就緊張地不行了。有過無數次想要跑回座位。轉眼讀完了一半，我發現同學們看自己的眼光發生了變化。我心中一驚，哪裡讀錯了嗎？是不是剛才沒讀好？就這樣我懷著忐忑不安的心，終於把稿子讀完了。我長舒了一口氣，彷彿我就是孫悟空，剛被五指山壓了五百年。
出人意料的是全班竟響起了無比熱烈的掌聲。我彷彿又是被雷擊了一下，不知所措地呆在了那裡。老師走過來說：“你讀得真好呀！多麼富有感情，每一個字就像從心底裡發出的聲音一樣。我不好意思地說：“哪裡，哪裡，讀得還算湊合吧。”經過了這次小小的嘗試，我增添了自信心和無限的勇氣。
時間過得真快，到了比賽那天。沒有想到三河市的領導也來了。我心中的緊張又多了幾分。
我走上了臺，拿著話筒，迎著無數的燈光和攝像機對著我，我緊張地雙腿直髮軟。我定了定神，大聲地讀了起來，越讀越有感情，越讀越起勁，一切似乎一帆風順。
就是這時，我一緊張竟把原本背得滾瓜爛熟的主持詞忘了一段。我頭上冷汗直冒。馬上就該我報幕了，怎麼辦？怎麼辦？我心中又冒出了一個無比大膽的想法：現場發揮。我覺得不能辜負同學和老師對我的信任與期待。
我站在臺上，聲音洪亮地說道：“高爾基說過‘書籍是人類進步的階梯’。讓我們一起去領悟書中的真理吧！下面有請XXX同學為大家帶來的《XXXXX》。”我真為我自己的機智感到高興。
比賽在我的洪亮聲音中結束了。老師和同學們拍起了手掌，掌聲震耳欲聾。我的內心卻久久不能平靜。
這真是一次令我終生難忘的嘗試呀！
那是一次令人難忘的嘗試 篇10
國小五年級作文 ,596字時間過得飛快，轉眼間我已經長成一個懂事的女孩子。為了感謝父母這些年的照顧，我突發奇想，尋思找個機會為父母做頓飯，來報答父母的養育之恩。
今天一大早父母就一起出去逛街了，可能要到中午才回來。我心中暗暗自喜，準備給父母一個驚喜--為他們準備一頓豐盛的午飯。
我從廚房的櫃子裡拿出一本食譜，仔細研究了一會。我決定做番茄炒雞蛋、青椒炒肉絲、土豆絲和青菜湯。我開啟冰箱，發現冰箱裡沒有肉了。我只好拿出儲存已久的零花錢去超市。一到那兒，直奔肉鋪，我選了一塊瘦肉偏多的。付完了錢，又我加快速度，一路飛奔到家。
首先，我要做的是番茄炒雞蛋。我先從冰箱裡拿出兩個雞蛋，從櫃子上面拿了一個番茄，接著，我將番茄切成小塊備用，把雞蛋打成蛋液。將打好的蛋液放入油熱鍋，翻炒，成型後將蛋搗碎，撒點鹽，再把切好的番茄倒入鍋中炒熟。看著這盤色香味俱全的番茄炒雞蛋，我的口水直流三千尺。
接下來，我要做的是青椒炒肉絲。首先，我從冰箱裡拿出三根青椒，然後把裡面的籽給去掉，接下來我把青椒切成絲，把肉也切成絲，說實話我切的肉不是肉絲，而是肉片。中間曾幾度差點切到手。我往鍋裡倒了一些油，然後把那一小部份肥肉倒入鍋中，把裡面的油煸出來，然後把瘦肉倒進去炒，炒到七分熟，撒點鹽和味精，再倒入青椒炒熟。
……
時間過得飛快，我的菜也做好了，爸爸媽媽也回來了。他們吃著我做的菜，眼眶都溼潤了。
經過這次嘗試，我明白了父母的不容易。