那支筆，我和你相伴相關作文20篇
那支筆，我和你相伴 篇1
國小五年級作文 ,409字如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一支筆，一個望遠鏡，一張地圖，還是一隻口琴……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一支筆。”
一支筆！我聽見有人在問：帶一支筆有什麼用啊？為什麼不帶一個望遠鏡或是一張地圖，可以在到每一個不熟悉的地方用。為什麼要帶一支筆呢？
我的回答是：筆並不是毫無用處的東西，它可以記錄下旅行中的見聞。我們不可能一路上看風景，只用眼睛吧！如果把一路上看到的風景，聽到的聲音記錄下來，那是件多麼美妙的事情啊！而且這也是一種記錄生活美好的一種方式。
一支筆，你每到一個景點時，你就可以迅速地把那個地方的特色給畫下來。以後，當你重新翻開那些畫時，那些旅行時的點點滴滴，都會浮現在眼前，感覺自己以重新來到了此地，故地重遊。這是記錄生活的一種辦法。
一支你喜愛的筆，就是與你同行的一位伴侶，伴隨著你度過旅途中的悲傷與快樂。
那一天我與你相遇 篇2
國一作文 ,659字海記憶體知己，天涯若比鄰。”忍痛與曾經的一位位摯友告別，無奈地踏入初中那陌生的環境，再也見不到那群活潑可愛的知己了……可命運之神卻如此眷顧我—那一天，我與你相遇。
那一天，我與你相遇—一個斯文的人。“相遇是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生色彩斑斕。”如此詩意的語言再從你口中出來，更是錦上添花。於是乎，我被你所吸引，開始與你相遇的歷程。
那一天，我與你相遇—一個活潑的人。咱們終究還是在籃球場上相遇了，當你遠遠地突破重圍，以一個優美的“三步跨籃”完美進球后，你褪去了斯文的外表，但又展現出了你活潑的內在。為你精湛球技喝彩的同時，更為你智勇雙全而驚歎。“咱們交個朋友吧！”我再也坐不住了，衝過去對你說。我突然又後悔了，交友豈能如此衝動，正當我要尷尬的“逃離現場”時，你脫口而出的那個“好”字讓我欣喜，讓我震撼。果然是“心有靈犀一點通”啊！
那一天，我與你相遇—一個睿智的人。老早以前，你那黑框眼鏡就折射出了無限智慧的光芒。果不其然，在考場上，在成績排行榜上，我與你總是在競爭，我不禁擔心：競爭關係與友誼關係能否並存？但你總是這樣寬容，你超過了我，變成了“你的僥倖”；我超過了你，卻說成我“厲害”。你嘴皮子究竟有多“厲害”啊？
那一天，我與你相遇—一個幽默的人。
那一天，我與你相遇—一個善良的人。
在那個神聖的“那一天”裡，我究竟遇到了多少個“你”呢？！
感謝命運之神讓我與你相遇。
那一次我和你哭了 篇3
國小五年級作文 ,633字一想起哭這個字，就像想起兩個口如同兩個大眼睛，流淌著堵也堵不住的淚水。淚水是蘊含著多種感情的。例如感動，悔恨，興奮……淚水，它是一樣非常可貴的東西。人的一生中，眼淚是無法言表的。
哭，哭出來了淚水。從小就覺得眼淚不是一件好事。因為小時候總覺得是一件非常脆弱的人才會哭的事。可是這一次我哭了，哭的令也很吃驚，怎麼可能流那麼多的淚？想一想，算是永久的回憶吧。
不喜歡和很多人交往是個性？是遺傳？我也不知道，好像兩種情況都有，用好像兩種情況都沒有。從小就喜歡自己玩耍，學習。上了三年級，我們班轉來了一個女孩，和我的裝扮差不多，短頭髮、穿了一身較深顏色的衣服，完全沒有一點祖國花朵的味道。當然，我這種孤僻的性格誰受得了。自然，我們倆便成了同桌，兩個人如冰一樣的坐在那裡，但是我們兩個人的性格還略有不同，她有一點內向，說話時能讓人很願意聽。
隨著時間的流逝，我們自然便有了共同的語言，我的笑也便多了。因為她，她改變了我。她經常對我笑，給我講笑話，有時我也會問她為什麼只會對我笑，她只回答，因為你和其他人不一樣。漸漸地我們變成為行影不離的好朋友，彼此的知己。
上了五年級各個方面改觀的我，令每個人都吃驚。大家都說：“太陽從西邊出來了！”我也不以為然。畢竟，是她改變了我，讓我從黑色中走出來了。
三年，離別了。她要去她的故鄉上中學了。那一天，我哭得昏天暗地。畢竟，一個知己走了，身邊空落落的，連續幾天都沒有精神。想一想，心中充滿想哭的感覺。
她，在另一個城市，守護著我們的友誼……
那一天我與你相遇 篇4
高二作文 ,814字早晨，綿綿小雨籠罩著剛剛甦醒的校園，風中輕輕搖曳的小草如飢似渴地吸著這天賜的甘露，柳樹的枝條伸展出最柔軟的弧度，在微風中凌亂卻優美地飄舞，好似前面匆匆跑過的女孩的髮絲，在空中留下一抹寂寞的身影。
我不疾不徐地漫步在校園中，過了下個轉角，一個黑紫色的身影突兀地跌入我的眼簾，激起我心中的層層漣漪。這樣的感覺如此熟悉，好像十分遙遠，又彷彿就在昨天……
幾年前的一個早晨，我第一次正式進入這所中學、這個班級，歡欣雀躍的同時夾雜著對未知前路的迷茫。下一秒，你推開墨綠的鐵門走進教室。那天，你穿著一件黑紫色的短袖和一條並不出彩的牛仔褲。當你走進教室，全班都安靜了，旁邊的幾個同學小聲討論著：“這就是我們的班主任嗎？”另一個聲音響起：“不是吧，我還希望是個美女呢。”我聽見這話，就在心裡小聲嘀咕：是啊，肯定不是班主任。然而下一秒，你清一清嗓子，低沉的聲音打破了我的遐想：“同學們好，我是你們的班主任，我姓羅。”你短短的劉海因為頭上細密的汗珠貼在了額頭上，紫黑寬大的短袖沒能遮住發福的肚子，看上去滑稽卻又不失可愛。
後來，從同桌口中聽到你第一次見到我們的感想：“這群熊孩子是怎麼回事？”我有點忍俊不禁，彷彿耳邊還有你那恨鐵不成鋼的教誨。
眼前的畫面轉換，又是一個炎熱卻美好的夏天，火紅的塑膠跑道好像再升溫一些就要燃燒，小草綠得滴油，在陽光下活力四射。你在跑道這頭，同學們在跑道那頭，當每一個在風裡奔跑的身影從你眼前經過，我聽見了你大聲呼喊的加油聲。公開排名的那一天，你在講臺上，嘴裡明明唸叨著：“哎，再努力一點就能上領獎臺了。”眼裡卻滿含笑意地注視著臺下四十多名學生。
我理一理心情，從微風中抽離出思緒，拉開腳步，追上那個人，寒風中響起一個清脆的聲音：“嘿，老羅！”
那一天我與你相遇 篇5
國二作文 ,995字生活如鏡，你對他笑，它就你對你笑，你對它哭，它就對你哭。
——題記
秋風敗葉，獨自一人漫步於佈滿衰草的小徑上，蕭瑟的秋風中瀰漫著淒涼的氣息，壓頂的烏雲在頭頂翻滾著，怒吼著。
我沿著小徑，低著頭，失魂落魄地走著，腦海中反覆浮現的是那一天，考試結果出來的時候，老師臉上的失望，父母輕微的搖頭，同學嘲笑的眼神，它們宛如一把匕首，深深的刺進我的內心。
我的心裡彷彿有一個聲音在喊著：你怎麼這麼沒用！為什麼，為什麼每次都考不好？
突然，腳下一滑，我失去了平衡，撲倒在路邊的樹叢中，身上沾滿了汙黑的泥土，正當我罵咧著起來怕打衣服的時候，抬頭間，映入眼簾的是一片被青苔包圍的小池。我才發現，這兒竟然有一個人跡罕至的小池。
我一步一步地走向小池，彎下身子，用池水洗去身上的汙漬，甩幹雙手近望小池，它只有一個籃球場那麼大，沒有魚，沒有荷葉，只有些許水草孤零零的佇立在池中。我坐在小池邊，周圍一片寂靜，彷彿自己也化身為小池的一部分，毫不起眼，一無是處。
不知道過了多久，天色已晚，我嘆了口氣，站了起來，也不去看小池，轉身欲走。這時，一陣微風拂過，樹枝嘩嘩的響了起來，同時也有一陣淡淡的野芬撲鼻而來。我暫時忘記了心中的憂愁，張開雙臂迎接這陣突如其來的風。
在風拂過的同時，小池也被拂起粼粼波光，我才發現，一輪月亮不知何時隱隱約約的出現在池中。原來，烏雲早已經散去了，而我沉浸在憂愁中卻一直沒有發現。
我抬頭看向月亮，彎彎的月兒如同一張開口的笑臉，周邊散發著淡黃色的光芒，彷彿在向我微笑。月光傾瀉下，我的目光也隨之向下，原本平常的小池此刻也彷彿充滿了生機，周圍的一切都披上了一層銀白色的外衣。清澈的池水中倒映著一個笑臉，還有我此前落寞的身影。
看著池水中的那個笑臉，突然間，我不由自主的笑了，心中的鬱悶與不快在這一笑間也頃刻煙消雲散。我突然覺得這個小池，不論它多麼的平凡、多麼的寂寥，總會有明月來相照的一刻。而小池就像一面鏡子，照著我們的生活，映襯著我們的內心。
當你對著生活哭泣時，它也會對你哭泣。當你對著生活微笑時，它也會對你微笑。既然如此，何必在意一時的得失，讓自己陷於煩惱中呢？
想到這裡，我的心情已經完全放鬆了，我才發現，原來此前我認為的周邊人的反應，也無非是自己的傷感的演化罷了。我轉身離開，身後的月下池從此成為我心中的一片聖地。
那年秋天，我與月下池相遇。月下池，謝謝你。
那一天我與你相遇 篇6
國二作文 ,771字正是相遇，讓我的人生五彩斑斕；正是相遇，讓我的生活在平凡中多了一絲動人。
——題記
那一天，北風呼嘯，寒氣逼人，天地間的黃沙彌漫住了我的雙眼，我走在去補課的路上，雙手緊緊地護住外套，生怕下一秒就被大風吹走。不時有幾片殘葉被那肆虐的狂風吹落到我的腳邊。“咔嚓”，那片黃葉被我踩碎，心情也隨之碎裂。回想起早上出門時，那空蕩蕩的房間，留在桌上那沒有溫度的二十元錢和“記得吃早飯”的字條，心裡也空蕩蕩的。別人家的孩子都能受到父母的百般照顧，而我卻要獨自去買早餐，然後急匆匆去上課，每次想起，心裡便不由得湧起一陣委屈。此時，一片黃葉劃過我的臉頰，打斷了我的回憶。上課時，我心不在焉，腦海裡想的全都是早上的事，好不容易才熬完了早上。
爸爸在門口已等候多時，上了車，我沉默不語，還在為那件事慪氣。爸爸看透了我的心，也只是默默地開著車。壓抑的氣氛使我透不過氣來，便開啟電臺聽起音樂。緩慢的鋼琴曲，沒有一句歌詞，卻擁有最豐富的內涵，從電臺傳出的旋律，像涓涓細流流進心田，拂去心上那點點塵埃。輕柔的音樂像一縷春風，吹醒了那顆體諒之心，它告訴我父母的辛苦，告訴我體諒的可貴。音樂之中傳達著堅強與溫柔，在這時與音樂相遇，就如同久旱逢甘霖的土地，如同好奇的孩子找到了一本能解答一切的萬能書。舒緩的音樂帶給我寧靜，帶給我平和。
我霎時明白了爸爸媽媽對於我的不得已。開啟車窗，金色的陽光傾瀉進來，溫暖了整個車廂，清爽的風吹起頭髮，糟糕的心情伴著琴聲被那清風一掃而光。
我轉頭對爸爸說：“爸爸，謝謝您來接我，今後我會照顧好自己，不讓您和媽媽為我擔心。”爸爸微笑著，眼神像那音樂一樣溫柔。
那一天，我與你相遇，使我懂得了感恩，你那優美的旋律一直縈繞在我的心間，滋潤了我的心田。
那一天，我與你相遇 篇7
國一作文 ,919字無事在此靜坐，一園舊事，美麗而悠遠。即便只剩下一個名字，或一條鳥語花香的街道，心中仍有一牆花影，沿著記憶的素描在心中蔓延開來。
心緒輕輕飄向北京，我不曾遺忘和你在一起的時光；亦不曾忘記，荷塘邊的遐想。還有，你的深邃與包容。
從床上爬起，趴著窗臺，外面黎明的霞光漸漸顯出了紅黃白藍諸色。一剎那間火球騰空，凝眸處彩霞輝映，射下百道光柱。
那道紅色的霞光射向了你的教學樓，嚴肅的白牆襯托著方正的窗戶，那窗戶是傳來朗朗書聲的知識之窗；那窗戶是連線各地學生的世界之窗；那窗戶是露出喜悅笑容的成功之窗；那窗戶是人與人愉悅交往的情誼之窗……
那道黃色的霞光射向了你的熙春路，路邊的樹見證著你的古老。路旁襲來食物的醇香，走在街上，彷彿回到了老北京時代，正是“秀木森森，棲黃鶯丹鳳；芳草萋萋，綴錦簇花團”。
太陽漸漸西斜，那最後一縷霞光射向你的操場。偌大的操場看似無邊，其中有沈石溪的《狼王夢》中，那浩瀚草原的蒼茫；其中有曹文軒的《草房子》中，那香甜麻地的芬芳；其中有雨果的《悲慘世界》中，那悽悽叢棘的盪漾。躺在其間，與你竊竊私語……
皎潔的月光灑向那片荷塘，不約而同地，眷戀的視線也來到那片荷塘。月光淡淡地在池上彈射，宛如一串跳動的音符，一切都被映透得晶瑩迷人。淡藍色的池水和深藍色的夜空渾然天成，天上綴著幾串繁星，彷彿藍寶石上裝飾的金紋。荷葉全都欣欣然地張著，一把把綠傘間傳出聲聲蛙鳴；花沒開，卻散發著清新馥郁的香氣，一把把花扇中飛來只只小蟲。遠處隱隱約約閃著燈光，夜晚的你是那麼美麗！就在此夜，與你告別。
柔柔的月光灑滿整片大地，淘氣的星星一閃一閃，一切如此美麗。往事如風，青春如夢。過往雲煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，一隻只夜蝴蝶飛過，飛向它們守望中的馨香。
而我守望中的馨香就是你。我的每一次不屈不撓的隱忍，每一次一籌莫展後的行進，每一次焦灼等待之中的耐心，都因為有你。遙遙遠望，這坎坷旅途的終點是你——清華！
在六年後，歲月流轉，在一個星光燦爛的夜晚，我一定會回到那片荷塘，去重續幻想……
那一天我與你相遇 篇8
國小六年級作文 ,787字一年級時的那個暑期，我隨父母來到了你的故鄉。當時大人們只顧攀談，小姐姐也在別處與鄰家人玩樂，無奈，我只得自己去尋樂。
不知道走了多遠，便遇到了你，你很高，很大，綠色的枝頭在空中形成了一個弧度，風吹來，樹葉輕顫，“沙沙”作響，我在你身旁蹲了下來，同你一起欣賞小路上來來往往的人，細數路邊走過的第幾只小黃鴨，觀察拱著身子爬行的“鼻涕蟲”……
日落時分，母親來尋我，我才同你作別，又是一陣風吹來，樹葉輕顫，“沙沙”作響，我隱約覺得你竟正同我微笑著……
第二日，我又溜出門，來尋你，我仍蹲在你身邊，與你共同欣賞……
就這樣過了幾日，母親提議去樹底下乘涼，我們編輯提搬凳子坐在你身旁，我洗漱了每一顆星星，細看了你的每一片樹葉。母親曾告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便將大人們吃剩下的瓜子，撒在你身旁。心想說，我明天就要回家了，你就又孤零零的了，待我栽下他們，有他們陪你，你就不那麼寂寞了……
西瓜，終於還是沒有長出來……
第三年，秋，我回來了，趁著父母不備，我又來尋你，說來也怪，我忘記了很多事，很多人，卻獨未忘記你，忘記你在何處。我在你身旁安安靜靜地坐上一個下午，讀上一本《朝花夕拾》，看你葉落，聽你葉顫，靜謐美好……
我將你的一片落葉帶了回去，小心珍藏，製成書籤……
2017年，夏，我再次來尋你，你不見了，這裡的一切都變了，從前的小房、小棚，變成了別墅，高樓；從前的菜地變成了水泥地。
那個寄存了我童年的地方變了，那個與我相伴的你不見了。
那一年，我與你相遇。
這一年，你又在何處？
那一天，我與你相遇 篇9
國三作文 ,789字2015年1月2日，我還未從元旦的假期中緩過神來，就在醫院裡等你。你出來了，全家人將你團團圍住，看不到你，後來看見，噫，皺巴巴的，不好看。
那一天，你錯過了元旦，只因你眷戀舅媽的肚子，不肯出來。我走進產婦病房，正眯著眼睛的你緩緩睜開了眼，如同貓兒那般笑了笑，眼睛又眯在一起了，可偏沒貓兒那般好看，魅惑。
如此相遇，是悲亦或是喜我無從得知。
那年暑假，我隨外婆外公來照顧你，你沒有了從前的那般黝黑，變白了許多，也更加胖了。你伸出手便想讓我抱你，抱起你只有一絲柔軟清香撲鼻，抱在手裡就如同抱著個肉糰子。你也樂意讓我抱，不像外公抱你一樣，哭到無法控制，排山倒海的鹹澀液體一時無法停止。
天正熱，小小的人兒抱在懷裡溼溼的，帶你去樓下散步，你便嫌棄起自己所坐的這輛小破推車，偏要嘗試別家哥哥姐姐的豪華氣派推車。叔叔阿姨常好心邀你搭乘，可你卻不肯下來了，去抱你，便大哭不止，彷彿黏了膠水一般，你坐著倒自在，我只能去給人家賠不是。曾幾何，想抱你丟了，但又不捨，即使你無止境地給我惹事。
誠然，有幾次想把吃飯這種事推給外婆的，但一看到你那惱怒又略帶幾分機靈的眼神，心中那道看似無懈可擊的牆又崩塌了，誰能知曉你才六個月便已能懂得這世間萬物。我默默踱步去拿你的玩具。端起你的小碗兒，坐在地上，對你語重心長地說：“小熙熙啊，你要認真吃飯，這樣姐姐就給你放動畫片???rdquo;你似聽懂了我的話，又似不信，扭過頭去，伸手就去抓地上的玩具，無奈手還無法碰到，你轉過頭，似委屈地看了我一眼，終是不忍，拿起玩具給你了，你卻如同計謀得逞般笑了笑，專心搗弄你的玩具了，碗裡的飯未曾動過。
即使這樣，我還是愛你，愛你那胖乎乎的小身子，愛你那人小鬼大的眼神，愛你那乞求時委屈的臉龐。
那一天，我與你相遇，日復一日，不僅思念徒增，在思念與回憶中，令我感動的是，生命原本只是那麼脆弱和微小卻又如此美好！
那一天我與你相遇 篇10
國一作文 ,943字我躺在小窩中，嗅著冬天的氣息，舔著鼻尖的落雪，想你。
那天，我躺在草叢中，奄奄一息。我很餓，也很冷。
有人過來了，我本能想躲，渾身卻無一絲力氣。我閉上眼，聽天由命。一股暖流忽然在周身蔓延開來。我詫異地睜開眼，你抱住了我，輕輕撓著我的肚子，友好的訊息。我想。
你把手中的香腸遞到我嘴邊，我咬了一口，很好吃。這時一股更大的飢餓感襲來，我於是又吃了第二口、第三口…等我反應過來時，已經吃完了兩根。我有些驚恐地看著你，你卻笑了，拍拍我的頭，“吃了我的東西，你就是我的狗了，走，小檸檬，帶你找水去！”小檸檬，是我的名字嗎？我不知道，我只知道，你笑的很好看，像陽光。從那時起，我便鐵了心要伴你身旁，盡己所能保護你。
你叫來好朋友，在一處很隱蔽但太陽能晒到的地方為我搭了一個小窩。我趴進去，很軟，很暖，很安定。我用舌頭捱了下你的指尖—我想表達感謝與愛，但我怕你嫌我髒。
你想帶我回家洗澡，但我看著那黑洞洞的樓門，不敢進去。你沒有生氣，笑著點了一下我的額頭，從樓上搬下來一盆水，將我輕輕地放進去。我一開始有點怕，後來就玩開了，在水盆裡亂蹦，將身上的泡沫濺得到處都是。用鼻子吹泡泡，歡快地叫…
洗完後，我抖抖身上的水，舔舔溼漉漉的鼻尖，舔舔你的手。太陽暖融融的，天藍藍的，雲白白的，身上香香的，你的笑甜甜的。真好。
從那時起，你們每天上學經過這裡時，我便會歡快地叫著飛奔出去，圍著你們轉圈，向你們問好。下午你們寫完作業後，我也要和你們玩一會。你們撿樹葉，我叼樹枝，你們點火，我“放哨”，試著烤各種食物，一起分享。
你滑滑板，我帶路，把你帶到路最平的地方；你去河堤，我跑在前面，帶你去路最短的那條路。你可能不知道，在你玩的開心時，我用我黑黑的眼睛看著你，時不時開心地叫兩聲。人間值得。
可後來啊，你忽然不見了，你的朋友說你去別的地方上學了。我再也嗅不到你的氣息，再也聽不到那聲“小檸檬”，再也看不見你溫暖的笑。
冬天了，很冷，我躺在你搭的小窩中，努力尋找你的氣息，舔著鼻尖的落雪，想你。
我行過江南古巷，見過舊時的風光，卻依舊難忘，你踏來時溫暖的笑。
從那一刻起，我只願伴你身旁，如沐微陽。
我和你永相伴作文 篇11
國小四年級作文 ,1487字【篇一：我和你永相伴作文】
我和餘一凡是同班同學，又同住一個單元，每天一塊兒上學，一塊兒上學，一塊兒放學，一塊兒玩耍，我們成了影不離的好朋友。
說起玩耍，真是無拘無束，一玩起來是沒完沒了，爸媽常會說，你兩個人一玩起來，恐怕連自己姓什麼都忘記羅！有一天，我和餘一凡到河邊來玩捉迷藏。那河邊有許許多多的蘆葦，一叢一叢的很合適捉迷藏。我倆說只可以在河邊這處來玩捉迷藏。接著我和他來剪刀石頭布定誰找、誰躲，剪刀石頭布，剪刀石頭布，最後餘一凡輸了，我開始躲了，十幾秒過去了，餘一凡說：好了嗎？我說好了，他就開始找了，我故意給他發了一個訊號：“我在這呢。”他就順著我叫的方向走去，可他始終找不到我，因為我躲在一叢很密的蘆葦裡，從外面看是看不見我的，非要把那蘆葦叢弄開才能看見我，餘一凡反反覆覆地到那兒找。可是他還是找不到我，到後面我有一點躲得不耐煩了，我就怪聲怪氣地說：“餘一凡是大笨蛋。”他這才循聲把那叢蘆葦翻開，找到了我，嘴裡還說，你這傢伙真狡猾。
不再是餘一凡包了，是我找了，我嘴裡喊著：“準備，躲！”他飛似的躲得無影無蹤。我一叢叢的撫，一半天也沒有找到，後來，他忍不住叫了一聲。我聽到了是吳承浩大豬頭，我就向他發出聲音的方向去找，可還是沒找著，餘一凡耐不性子，叫我一聲，我一看他原來躲在一棵高大的樹上。我直衝著他做怪臉：“你這傢伙真刁。”那當然，不然不是很容易就被你找到了。他得意地說：“哈哈。”天色已經黑了下來，我說：“回家吧！”他說好吧。我們回家吧，我的肚子已經嘟的叫了。
我們倆人每天不僅一起玩開心，而且學習上也是互相討論，互相鼓勵，我上課開小差，他就會提醒我，他作業沒完成或做不來，我就會主動熱情地教他，同學們都說：“這倆人真是一對好夥伴。”
我真希望永遠友好，心想，我和你永相伴。
【篇二：我和你永相伴作文】
添添，我們倆從沒上學到幼幼兒園，到小學都在一起玩，而且玩得好，我一有空就去找你玩，雖然有時會吵點小架，但我還是很開心。
還沒上學時，我和你一起學說話，一起學走路。到兩三歲時我們的兩樣本領已經學得比較好，能表達自己的需要，能慢慢的走，有一次我們學的本領走路去散步，比誰快，後來的結果我也不記得了，反正那是快樂的一天。
不久後我們就去上幼兒園了，我們在同一個班裡，那時我們就去上幼兒園了，我們在同一個班裡，那時添添你比我矮一些，大人看看我你這一高一矮玩也來逗樂。故學了，我們住在華中，而且很近，我就去找你玩，一起把在幼兒園學的兒歌念一遍，一邊念還一邊做動作。記得在幼兒園回家的時候，我跟奶奶說要表演剛學的動作，裡面有說到小鴨子，可具體，什麼題目我忘了，回到家我表演到一半，添添來了和我一起表演，我對她說：“添添我們比誰做得好。”添添不假思索地說：“好。”我為了比她做的好，把動作得到位，添添也一樣。表演好後奶奶說“一樣好”。我倆開心地笑了。“奶奶”。我們出去玩。於是我們又開心地玩起來，就這樣又是個愉快下午。
幾年後，我和添添上了小學，我和她的身高相差得越來多，我坐後面，她坐前面，所以不怎麼一起玩，但是每到星期六、星期天、寒假、暑假我都會找添添玩。今年寒假我和添添一起玩了去旅遊的遊戲，玩到一半我就不想玩了，就又想玩什麼遊戲，我想不出來，就沒想了，但是看見添添正在認真想我就繼續想，但是到地都是她在我沒帶文具盒時借給我，有一次到我家給我賣了一個棒棒糖，她每次來都不是隻顧自己，都要給我帶一份和，我生氣了添添來讓我開心，……我決定在她生日6月25日那天送她一個漂亮的禮物，添添你想要什麼禮物？添添我們永遠是好朋友，哦，對了你怎麼長的這麼矮？
添添，我和你永相伴。
那一天，我與你們相遇 篇12
國三作文 ,944字那一天，在那段瘋狂的日子裡，我與你們相遇。
—題記
曾經在無數個日日夜夜裡憧憬與你們的相遇，曾經不止一次的幻想過一群年少無知的我們會有怎樣的歡聲笑語，患難與共，直到那一天，我真真正正與你們相遇，我才發現並沒有那麼轟轟烈烈，就這樣平淡，但卻溫暖的相知，相伴走過五年，那段生命裡最為自由，放肆的日子。
那一天，與你們的相遇是羞澀的，揹著小小書包小小個頭的我，站在校園裡，仰望著那嚴肅、壯麗的教學樓，竟然沒有了邁出步子的勇氣，我退縮了，我開始害怕與你們相遇，不知道這樣的我，你們是否會喜歡，但卻又迫不及待的想要與你們相遇；看著那些臉上帶著明朗笑容，胸前飄揚著紅領巾的大哥哥大姐姐三五成群的在陽光裡，樹蔭下玩耍，我想到了以後的我們，是否能夠像他們一樣敞開心扉？進入教室的我，看見了你們那一張張還滿是稚氣的眼眸，正在好奇地打量著我，我低著頭快步走向了一張仍舊空著的桌子，這樣的你們，真的好陌生，好有距離感。那時的教室裡一片死寂，你們都在靜靜地做著自己的事，現在想來，還真是有些不可思議，這是我們嗎？是那一群一日不見，如隔三秋的嘰嘰喳喳瘋狂的小孩嗎？與你們的相遇，沒有我幻想中的英雄救美，也許那或許真的是隻會在童話故事中出現的橋段，是那樣的平淡，但卻難忘。是啊，從那一天，我們開始了死纏爛打的相親相愛。
相遇後，與你們的熟悉來的不知不覺，自然而然，不知道從什麼時候開始，在那個不分性別的孩童時代我們就已經建立起了拆不散、打不爛的友誼。我一直覺得，其實每一天我們都在經歷著不同的相遇。在這五年裡，與我相遇的是認真的一絲不苟的你們；是拼搏的、向上的你們；是瘋狂的、天真的你們；是打抱不平的你們；是敢於犯錯的你們；是不肯低頭的你們；是單純的你們；是有時候“城府”頗深的你們；是玩命的你們；是倔強的你們；是獨一無二的你們。這樣的五年，我們一起成長，一起傻笑，一起抹著鼻涕哭泣，一起握著手向前衝！
現在的我們是短暫的離別，去了不同的地方充實自己，使自己變得更強大，我又開始幻想與你們更美的相遇，或許那時我們真的會相遇，只是與我再次相遇的會是更加成熟、自信、完美的你們，即使那時會少了一瘋狂與熱烈，但多的卻是一份安寧與溫暖。
嘿！那一群狂妄自大、率真自然、總是笑話我、但卻很愛我的你們，現在，還好嗎？
我的一生與你相伴 篇13
高一作文 ,954字曾經的我，有一顆孤單的心，我從不和哥哥姐姐玩耍，從不和生人說話，我始終躲在自己的世界裡，埋藏心中屬於熱情的那一部分，始終一個人在小房子裡被黑暗侵蝕，忍受著無盡的煎熬。
這一次過年，我一如既往的一個人坐在角落，眼神一瞟，發現有人朝這邊走來，努力著在腦海裡找尋著你的資訊，哦，終於找到了，於是便打了個招呼，接著，又重新恢復了沉寂。
你有著粉嫩的臉頰，烏黑的長髮，大大的眼睛，濃而密的睫毛，一撲一撲的，可愛極了。可是爸爸媽媽還有他們所有的親戚，都不怎麼喜歡你，因為你不懂得人情世故。太直了，什麼事情看不順眼，覺得他們做錯了，你便直接說出來。他們總說你不適合在這個社會上生存。
你坐在我的身邊，有一句沒一句的說著，而我卻一聲也不吭，就這樣，一個下午的時光便流逝了，“吃飯吧！”“你去吃吧，我等一會再去。”“好吧，那你早回來，別餓著。”
不知過了多久，我都快睡著了，忽然，眼前出現了一雙白白嫩嫩的小手，手中端著一隻碗，碗裡裝著白花花的大米飯和各種各樣的菜，真香啊，肚子裡的饞蟲，都被勾上來了。抬頭看見了你那雙美麗的大眼睛，裡面帶著真摯的情感，充滿了熱情。“不知道你喜歡吃什麼，就隨便夾了點，快吃吧，等一下就涼了。”心中突然滑過一道暖流，原來我這麼容易被感動，不過，轉瞬又被冰冷覆蓋。我的心早以習慣了冰冷。
突然你的聲音響起：“你始終這樣，是希望多得到別人的關心，其實不用這樣，他們都是很關心你的。”“你以為你很懂我嗎，你憑什麼下這樣的定論。”不知他話中的哪裡刺激了我，我非常的惱火，或許是他看清了我內心……
“那些小孩子都很開心，好快樂啊，或許只有他們才能享受這樣的生活，這樣的快樂；為什麼他們大人都要那麼的虛偽，那樣做使我們都喪失自己的本性。或許在我們的潛意識裡也是討厭這吧，我似乎和他找到了一個共同的話題，便聲稱要討伐這個社會，轉眼，已經很晚了，在這個晚上，我的心已漸漸向你展開了。
剩下的幾天，我們經常一起聊天，一起玩耍，一起給那些小孩子講故事。這天，我們一起逛街，進入了一家飾品店，店裡的商品琳琅滿目，五光十色，晃花了我的眼睛，也照亮我的心，我們一起買了毛線，鏈珠，繩子，回家了，你便教我打圍巾，編手鍊……
你是我的第一個朋友，改變我的孤寂，我的心。
此生，與你相依，你永遠是我最好的姐姐，你若安好，便是晴天。
有你相伴我心怡然 篇14
國一作文 ,716字“在人生之路上，我們應該擁有許許多多的翅膀，面對人生的酸甜苦辣，我們要以強大的內心，去品味，去展翅翱翔。”這是書教給我的，如果我能同它交談，我定告訴它：今生，有你相伴，我心長安。
在讀書的過程中，每當讀到高潮時，總有一種身臨其境的感覺，不禁心潮澎湃。那每一本書，每一篇文章都是精彩絕倫，足以讓人都感嘆萬千。當讀到《悲慘世界》時，不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情，讀到《魯賓遜漂流記》時，則為魯濱遜頑強的志力和曠達樂觀的精神所折服，當讀到《諾曼底號遇險記》時，也為船長捨己救人、鎮定自若的精神所感動。總之，“開卷有益，在乎用心”，能與作者同喜同悲，也就心滿意足了。
知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。記得上小學三年級的一個星期天，我剛得到渴望已久的《木偶奇遇記》，剛回家坐下，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，讀著新奇的故事，這是多麼的享受。書中的故事情節時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶匹諾曹因不想學習，貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因撒謊不誠實，藍髮仙子將它的鼻子變得很長很長；因逃學，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒；因搗亂逃跑，而流落街頭……這些事對那時的我有很大作用，這使我更加懂得學習的重要，我不會去曠課逃課，也使我更深的理解了父母的愛。書像老師一樣這樣教會我不少道理，它也像朋友一樣與我相伴，不一樣的故事給我不一樣的感受，它影響著我的心情，所以它關係著我的生活。
一片土地，盪開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望。一種馨香，叫有你相伴，一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。書將是第一位永遠不會離我而去的朋友，今生，感謝，有書這朋友相伴。
有你相伴我心長安 篇15
國一作文 ,980字萋萋芳草，純水脈脈，東風不識人面。幾番唏噓，幾番寂廖，夕陽半倚殘橋。不為渴望，只為守候。不求能在鏡花水月中看繁華盛景，也不求能在十里桃林盡觀人間沉浮，只求能在你懷中度過一生一世。
又是一年春歸東去。我不禁望向窗外，仰頭微笑，卻又低嘆回首……嘴角勾起一抹耐人尋味地笑意。看樹枝梢上花，聞田中草頭香。在那漫山的花田裡，我靜靜地傾聽著鳥兒的歌唱，細細品味花兒的香甜。此時奶奶正站在田堤上，眯著眼睛滿臉笑意地注視著我。但這似煙似霧，若隱若現……
若是可以，我願守候你到天荒地老。
塵封的歲月，如幽潭。回憶，只能激起漣漪，泛起波瀾。小時候奶奶拉我到屋旁的油菜花田中。那年，我八歲。滿田的油菜花鋪天蓋地，翻湧著淡黃。天地間似乎只有我的心跳聲隨著花田波瀾起伏。隨後，我便在花田裡嬉戲。這裡摘一朵，那裡取一片，不一會，我的手上就滿是花兒了。但我還是不滿足，硬是在油菜花中闖了一番，引得蜜蜂都撲簌著翅膀追著我趕。這時，您故作責怪道：“你這小丫頭，這下好了吧，蜜蜂都追著你！”您雖是一副嚴厲的神情但卻掩飾不住你眼底的笑意。過了好半天，我才擺脫了蜜蜂地“追求”，抱著一大束花心滿意足地來到門前，奶奶才放心地進屋。
耐不住性子的我閒來無事轉了一圈。那一刻我真是天地的寵兒！幾多捱上我體溫的油菜花撲簌而落，望著那一圈淡淡地黃花瓣，我也跟著旋轉起來。此時的我，能清楚地感受到花兒將我湧入懷中的溫暖。奶奶不知從哪冒出來，拿了一條毛巾，一邊擦拭著我被花兒眷顧的頭髮，一邊嗔笑道：“瞧把你樂得！幾朵小花而已，值得這麼得意嗎？”可我也不甘示弱，撅著嘴說：“才不是呢！這是天使的饋贈！”“好，好！天使給的。”奶奶看著我那驕傲的樣子也笑了，笑得如那花一樣靚美，笑得如那綠葉一般清新。我不禁看呆了，直到奶奶叫我，才幡然醒悟。
斜柳依依，風聲悠悠。在那明媚的下午，我與奶奶在那柳樹下誦讀詩詞。不爭氣的我禁不住睡意，在奶奶懷中酣然入夢。奶奶溫柔的眼神化作脣邊溫柔地笑，溫存在午後的光輝。也許，在那抹柳樹下，在那一片天空裡奶奶您拂過一袖清風，攬入一樹翠綠，懷抱著我，怕是最美的時光了。
不求您在我身邊三生三世，也不求您伴我看遍四季輪迴，有浮華般地過往，青蔥般地歲月，只求能讓我守候您，守候您的笑容。在鏡中，靜梳您的白髮幾多，在夢中，靜觀你的笑容幾多。
瀲灩此光景，惜流年度一世韶華。願您如陽光，明媚而不憂傷！
那時我和你們一起奔跑 篇16
國三作文 ,922字人生如同一條長長的跑道，而我們是參賽者，親人和朋友們便是觀眾，當號令響起後，我們每天都要在無盡的跑道上努力奔跑著，領先時會快樂、高興，落後時焦急、不示弱。而那一次，我們所有人都在一起努力，一起奔跑，一起歡呼！
“加油！加油！”、“快跑啊！要被追上了！”“抓緊了，千萬不要掉了！”一聲聲尖叫聲在賽場上不斷響起，那次運動會比賽時的場景到現在我久久不能忘懷，每當想起，我彷彿又回到了現場……
在操場上，兩支隊伍準備就緒，“砰”的一聲槍響，比賽開始了。第一棒就像一顆子彈一樣發射出去，速度極快，雙臂交叉擺動，速度越來越快，沒有一絲減慢的樣子，接著第二棒…。直到第五棒，每一位同學如同一頭餓昏了的猛虎，拼命地向前衝，任誰也擋不住他們的步伐，同學們的加油聲響成一片，漸漸地，這聲音似乎轉化成了一股強大的力量，源源不斷地湧入大家的心裡。
場上的運動員們你追我趕，競爭激烈，就在這時，跑到另一邊的我方傳棒員掉棒了，大家頓時害怕起來。不要啊！我在心中大喊。突然，站在隊伍後方的小鈺同學，撿起本還沒輪到他跑的棒子，奮起直追，拼了命的向對面跑去，大家看到這戲劇性的一幕，振作起來，尖叫聲再次響起，我看著小鈺同學跑去的樣子，我恨不得自己就是那雙腿，能飛快的跑到另一邊，不被對方趕超。總算輪到我了，看著對面的同學漸漸逼近，我左腳在前，右腳在後，右手做好接棒的準備，接到棒後，不管三七二十一，迅速往前衝，害怕被趕超的恐懼刺激了我，我看了看旁邊幾乎和同時起跑的對手，咬緊牙關，使足了勁往前衝，我伸出手將棒遞給了下一個接棒員，接著我喘了一口氣，不願休息，繼續為隊友加油打氣，賣力的喊著！
當最後一棒抵達終點後，這場比賽總算落下了帷幕，我們得了全年級第三名，我們不灰心，因為這就足夠了，這是我們所有人團結協作、頑強拼搏的結果。在跑道上，我們心連心，一起奔跑，在陽光下，我們一起歡呼，一起快樂，因為，我們的心繫在了一起！
人生中，總會遇到許多競爭的對手，但是，他們同樣也可以成為你的合作伙伴、朋友，你們可以一起努力、奮鬥，共同經歷磨難，共同享受喜悅。
所以，在前進的跑道上，你不會孤單，因為你不是一個人，你的身邊會有一群志同道合的朋友，與你一起奔跑！
那時，我將和你們一起奔跑……
那些年有你相伴 篇17
國小六年級作文 ,571字我曾遊過山，玩過水，栽過樹，嗅過花。但，這一切，都隨著歲月的變遷而埋藏於心底。像泡沫，在時光的一去不復返中蒸發消散。
唯有你，讓我在匆匆歲月中，不感時間的痕跡。
春日裡，在鳥兒的鳴叫聲中念起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”夏日裡，在荷花的輕擺下品味“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋日裡，在落葉滿天中吟起”況屬高風晚，山山黃葉飛。”秋日裡，在皚皚白雪中書寫“千山鳥飛絕，萬徑人中滅。”
日出而作，當紅日高掛時念起“花有重開日，人無再少年”。日落而息，當遙望變化萬千的圓月時吟到“舉杯邀明月，對影成三人”。
我像一隻鳥兒劃過四季的早晚，將日子埋於流年。而詩詞，卻令我感到，三千多年前的情景，依然存留在心間。那時的壯麗景色，依然在我們眼前展現。
朗誦楊炯的《從軍行》，從“寧為百夫長，勝作一書生”中體會戰爭的豪情。朗誦陳子昂的《登幽州臺歌》，從“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”中感受孤單悲苦。朗誦王維的《山居秋暝》，從“隨意春芳歇，王孫自可留”中領悟瀟灑閒逸。有時我會把自己當作詩詞裡的人物，毫不在意，在漫長歲月中，只是個匆匆過客。
感謝你的陪伴，詩詞。是你，讓我走進了詩人的內心，走進了那個詩詞的年代。也是你，為我引路，讓我飛翔。看完這本詩集，忽然發現，你已在我心底佔據了擦不掉，抹不去的地位。
那些年，有你相伴的日子，如此美好，清新，沒有雜質。
那些年有你相伴 篇18
國小六年級作文 ,695字夜，深了，明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光輝。此時，萬籟俱寂，靜的彷彿可以聽到風拂過窗簾的聲。書桌上的檯燈，散發出柔和的光，與星光交相輝映。
我相信，此時在這個城市的某個地方，也有一個小女孩在臺燈下埋頭苦讀。只因我們約好了，這一次考試，一決勝負。
三個月前一次演講比賽，讓我認識了她。因為我們演講的題目一樣，彼此在心裡把對方當作敵手。
看著臺上聲情並茂的她，我的手心直出冷汗。對手那麼強大，我能拿到第一嗎？懷著忐忑的心情，我踏上演講臺。使出渾身解數，做到最好。當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我如願了，第一，全校第一！比賽結束，她跑過來對我說：“祝賀你，全校第一！但我是不會輕易認輸的，下次月考，一決勝負。”她的眼神是那麼自信，口氣是那麼堅定，讓我至今記憶猶新。
十二點的鬧鐘已經敲響。該睡覺了，臨睡前，我又把資料翻了一遍。便安心地上床休息了。睜開眼，我相信，美好的一天開始了，明媚的陽光透過窗子灑在我的床頭，我頓時信心百倍。看著一碧如洗的天空，我腦中浮現出了我拿著獎學金，拿著獎狀，光榮地站在國旗臺前的景象。
考場上，我十分輕鬆地寫完了語文，數學，英語試卷。到了最後一場綜合，我抬起頭朝她的方向望去，四目相對，她的目光依然是那麼自信，那麼熾熱，眼角似乎還掛著一絲笑意，那一絲笑意又是那麼轉瞬即逝。我迅速低下頭，把卷子檢查了一遍，生怕什麼地方會出錯。
三天後，考試成績出來了。我們兩個並列拿了全校第一，並肩站在臺上領獎。上臺的一瞬間，我們相視一笑，此時此刻我們不再是對手，成了並肩作戰的朋友。
六年的小學生涯即將結束，我們一起努力，一起拼搏，一起收穫，一起歡笑。
那些年有你相伴，青春無怨。
那些年，有你相伴 篇19
國小六年級作文 ,712字時光沒有等我，只是你忘了帶我走。
流年漫過盛夏，變幻著每個人的模樣。瞳孔中最後的影像，是歲月更迭的過往。忘不了：那些年的你，那些年的我，那些年的我們。
初次見面，請多指教
開學報道那天，我睡過頭了。趕到公交車站的時候，錢忘帶了。司機在一旁催著我下車，突然一個稚嫩的聲音傳來：“叔叔，我幫她一起交吧。”我向她道了謝。當時的第一印象就是，她長得真好看，而且還很熱心。
下車後，我才發現原來我和她在同一所學校。我主動問她：“你好，我是一年x班的，你呢？“
“你也是x班的？你好，我叫淺淺。初次見面，請多指教。”
就這樣，我記住了“初次見面，請多指教。”
只要你說，我就信
那天，一個同學的筆丟了，他認為是我偷的，可是我真的沒有偷。其他同學的指責，讓我很無力。
這時，淺淺站出來問我：“你告訴我，是不是你？只要你說，我就信。”
“不是我，我沒有偷。你相信我的對吧？”我抽泣地說。
“淺淺，你別相信她。”“淺淺，她肯定在說謊。”“不是她還會有誰”“……”我的心慢慢地沉了下去。
“夠了，不是她！你們不要胡說八道，她不是這樣的人。”因為淺淺是班長，所以她的話讓很多人都閉上了嘴。
那件事後，我們正式成為了好朋友。我不會忘記“只要你說，我就信“。
我不後悔和你做朋友
時光流逝，六年就這麼過去了。她出國就學，我們彼此發誓長大後一定要去看望對方。在機場，她對我說：“你知道嗎？我不後悔和你做朋友，永遠不後悔。”
“我也是。所以，你一定要好好的，等我去找你。”
不是在最好的時光遇到你，而是遇到你才有了最好的時光。那時候最好的我們，有簡單勇敢的天真。縱然不在同一個地方上學，但我們永遠不會忘記彼此。那些年，有你相伴，真好。（公眾號：涵城語文）
有你相伴，我心泰然 篇20
寫人作文 ,769字方塊字，搭建起我們之間聯絡的橋樑；日記，讓我們心與心地對話；你的一個眼神、一個表情、一組手勢、一句話讓我們之間有了默契，在我心中，你無可挑剔。有你相伴，我心泰然。
定格一
七年級，我們一群小屁孩初入中學，認識的第一個人便是她，初見她事有一種莫名的親切感和熟悉感，因為印象中小升初時她好像監考過我，不過後來據瞭解並不是。
正式上課的第一天早晨到校後，便看到黑板上滿滿的方塊字，上面寫有“每日寄語”。她每天都特地早來十幾分鍾，在黑板上表達出她對我們的殷切希望，雖不是苦口婆心口口相傳，但都能看到她辛勤忙碌的身影，都知道她的用心良苦。每天早上看到這些，就充滿了學習的動力。
有她相伴，我心泰然。
定格二
她重視“讀”，愛揣摩每一句話，每個細節。
上她的課，聽她朗讀，我耳邊就像是有琴鍵在彈奏。時而低沉憂鬱，時而不瘟不火，時而高昂激憤，這是韻律；她時而像個溫婉含蓄的小家碧玉，時而像命懸一線的革命戰士，時而如做事謹慎的曹劌，時而又成了機智冷靜的科學家……這些她都塑造過。看她那如痴如醉的神情，彷彿一切都置於事外，她專注於朗讀，我也就不能不被她吸引了。一切不慌不忙，都剛剛好。
有她相伴，我心泰然。
定格三
她拿獎拿到手軟，什麼“河南省名師”“全國模範教師”統統不在話下。老孫同志雖已是奔五之人，卻尤愛讀書。
小學的我也愛讀書，但沒感覺，不知該如何讀，自從跟了老孫同志，我知道了該如何揣摩，如何咬文嚼字，如何解讀文章。老孫同志總向我們推薦好書，還把她平時讀到的好文章給大家分享、品析。慢慢地讓我也愛上了讀書。“書真的是最好的化妝品和美容院。”老孫同志說。讀書讓我靜下心來，思考，自省，“非寧靜無以致遠”。這樣歸結下來，還是老孫同志對我的薰染。
有你相伴，我心泰然。
相信本文的主角你也猜到了—我可愛的班主任“孫媽”。有你相伴，我心泰然。