那支援觸動我的心相關作文20篇
那支援觸動我的心 篇1
國小五年級作文 ,678字“金無足赤，人無完人。”是啊，人沒有完美的，可若你不完美卻依然有人支援你，該有多幸福啊！我十分幸運有人會支援我這樣一個沒有什麼優點，缺點一大堆的女孩。
有一次，我和一個朋友微信聊天，她說：“我彎了怎麼辦？”這時我媽走來看到聊天記錄，問我彎了是什麼意思，我就如實的告訴她就是同性戀吧。本以為我媽會說：“你們這些孩子不知道一天到晚都在想什麼”類似的話，種種回答中我最不可思議的回答卻是正確回答：“好好和她談談，沒準是開玩笑的，別讓她父母罵她，孩子大了早晚有自己的想法。你看小說我也是知道的，就算你也彎了媽不怪你，你開心就好！”我聽著內心卻如一個黑洞好像要將我吸入底部，這事我自己都沒想過啊！我強忍著淚：“我怎麼可能彎呢！看見那筷子了沒，我就是它，你支援我，我理解但那事你不用。”母女玩笑一談，便各忙各的了。
在寫這份卷子前，有個人說：“加油！這個位置就是你的了！”我現在內心激盪著水花。還有前幾天語文社長競選，看到有很多人支援我，雖然只是前三，但我很滿足了。還有運動會那一句句：“我挺你！”才支撐住我完成800米。來到一班這個新的集體，不，應該說是大家庭，我們都像早就相識一般聚在一起，相互支援，相互鼓勵，我很滿足。
十三年的歲月春秋，有無數的支援伴隨著我，觸動著我的內心。我，不完美，但我可以努力更完美，為了我自己，也為了那些支援我、為我付出心血的人！希望讀到這篇文章的你，也有人支援！
那句話觸動我的心靈 篇2
國小五年級作文 ,659字世界總有許多事物能觸動人們的心靈：美景、人物、音樂……但是，一句話也能觸動我的心靈。
中午時分，雨滴敲打著大地，一瞬間，乾燥的大地變得溼漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天邊出現了絢麗多姿的彩虹。我約了幾個夥伴正準備去玩耍嬉戲。突然，一滴水珠落在了我的試卷上，雨滴不斷擴大它的範圍，加強它的溼度。我驚慌失措：這可怎麼辦，這張試卷可是老師不分黑白晝夜準備的，壞了，我肯定要捱罵了。我忐忑不安地回到教室，靜靜地走回位置，低頭冥思苦想。抬頭一看，鄰桌的抽屜裡有一張乾淨無比的卷子，我內心在糾結著到底要不要換呢？最後，我還是躡手躡腳地走過去，悄悄地換了試卷，並迅速地回到位置上。
過了一會兒，那位被我換了卷子的同學走進班級，來到自己的座位上，低頭一看，自己的抽屜裡有一張破損的試卷，立即火冒三丈，向老師說明情況。老師向他周圍的同學打聽來龍去脈，並把我叫到跟前，我突然覺得世界末日要來了。老師用沙啞的聲音對我說：“你能幫我調查一下這事的經過嗎？有一張乾淨的卷子在老師抽屜裡，你一會兒拿給那位同學好嗎？”這時，我的淚水“嘩啦”流了下來：“老師，這件事是我的錯，我辜負了您對我的期望。”老師拉著我的手說：“孩子呀，‘己所不欲，勿施於人’，這句話你應該明白，人不能太過於自私自利，要懂得捨己為人，幫助大家，你才會活得快樂。”“己所不欲，勿施於人”讓我懂得了不是自己的東西，不能自作主張地換成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心靈的自私自利，讓我變得十分快樂。
那句發人深省的話語，去除了自私的毒瘤，喚起了我心靈的品德美，觸動著我那幼小的心靈。
那個人觸動我的心靈 篇3
國一作文 ,771字那個人，雖然我們只有一面之緣，可是她在我的記憶中，永遠也不會抹去。
冬天，是我最煩的季節。寒冷使得早上賴在床上的我不想起來，特別是二三年級的時候，老師沒說過遲到要被罰站，因此我也就沒什麼顧忌了，很厚臉皮地賴床不起，直到那一天……
那次，我像往常一樣，醒來後又在床上躺了幾十分鐘，才被爸爸連拖帶拽地抓到餐桌前吃早餐。七點五十分了，才不情願地坐上了爸爸的車。車不停地向前駛去，我望著川流不息的車海，心裡又是一陣愁：車裡的暖氣那麼足，等一下我都不想下去了。果然，到了校門口，我又哭鬧著在車上呆了好一會兒，才戀戀不捨地下了車。可站在校門口時，我又傻眼了，以前敞開的大鐵門，今天卻緊閉著。我著急地去掰門，可門卻紋絲不動，我站在蕭瑟的寒風中，眼淚掉了下來，滴在我的小手上。
我頹然坐在校門口的石凳上，等待著有人來“解救”我。等了好一會兒，我突然看到有一個穿著紅大衣的大媽向我走了過來，我眼睛一亮，張開雙手大喊：“我在這兒。”那個大媽聞聲向我走來，走到我面前。我一看，咦，這不是我們學校食堂的大媽嗎？我帶著疑惑走向了她，不料，鐵門一下子撞在了我的頭上，頭上頓時起了個大包。大媽一看，馬上心疼地說：“小祖宗，你怎麼這麼不小心呢！”說完，她的大手馬上把我連人帶包一下子“撈”了起來，我的雙腿在風中游蕩，胳肢間，大媽用溫暖的手抱著，我覺得心中有一股暖流在激盪。大媽把我抱到了鐵門裡面，拍了拍我的肩膀說：“快去上課吧！遲到可學不到知識咯！”我重重地點了點頭，轉過身，眼淚噴射而出……
在那之後，經常會有同學說那個大媽身上有一股魚腥味，愛管閒事什麼的，我不會再去應和，因為她對我做了一件那樣美好又溫暖的事，怎麼會是壞人呢？我很想再見那個大媽，可是升了年級，學業繁忙，即使再遇見，也只是遠遠地望一眼……
我無須再去翻看往事，因為那個溫暖的人，早已在我心裡生根、發芽……
那句話觸動我的心靈 篇4
國小五年級作文 ,544字記憶就像一條小河，流淌著許多新鮮的事兒，編織著一條條五彩的夢，開啟記憶的閘門，有許多令人回味無窮的事。然而，就是那句話，現在還觸動著我那幼小的心靈。
“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過來。“排隊。”所有的同學全部都排隊站好，準備迎接早晨的第一縷陽光。
早操過後，又開始上第一節課。“同學們，今天誰來朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎麼了，怎麼會跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦裡頭總有一個念頭指使著我：要舉手起來朗讀。於是，我也把自己的手像周圍的同學那樣舉得高高的，覺得老師不會叫到我。
可我沒想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心裡一驚，馬上站起來。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這麼大的嗓門，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽後，非常滿意，隨即鼓勵了我一句：“嗯，真不錯！像你現在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有餘的了。”我聽了之後，心裡美滋滋的。
從那以後，我一直記著這句話，它時時刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽光，照進了我的心靈，讓我變強大，不再膽小如鼠。
那句話一直觸動著我的心靈，至今還激勵著我勇往直前！
那件事觸動我的心靈 篇5
國一作文 ,837字無視呼嘯的夾雜冰渣的寒風吹打在身上，依舊無畏地向前走；不管溼滑的覆蓋著薄冰的臺階帶給我傷痛和跌倒，依舊堅定地往上爬；無論矗立的海拔4680的玉龍雪山令我低燒嘔吐，依舊一步步堅實地踩在它身上……
我，征服了雪山，終於到達了頂峰。
當我信心滿滿地到達山腳，一陣寒風襲來，刺骨並夾雜著冰渣直往我身子裡鑽，就像一把把利劍無情地割著我的臉。它吹冷了我的身體同時也吹寒了我的心。我抬頭抑望，階梯沒有盡頭，像一個巍然屹立的巨人，用自已的身軀嘲笑著渺小的我，我的心頓時涼了半截。看著送我們來的車遠去，我怪自已怎麼會想出爬雪山的鬼主意，但悔已晚矣，硬著頭皮也得上了。
走著由於結冰而坑窪的曲折山路，我欲哭無淚，想想這是我的憧憬，我奮力勇往直前。可是做起來遠沒有想的那麼簡單：路滑得讓我跌倒受傷；天冷得讓我手腳麻木，鼻涕凝結；山高得讓我嘔吐，頭昏腦脹，產生高原反應……每當坐下休息時，我就不想再起來，我的腦海中只有一個念頭—即便登上山頂又如何？這裡只有冰雪和岩石，頂上不過空氣清新些，能居高臨下俯視一切罷了，怎能有美景？可為此我卻要付出那麼多，值嗎？
看著一個個折返回去的遊客，我又想，如果我不登到頂，那剛才的努力不都浪費了？我到這兒的目的又是什麼？我繼續走一步停兩步，蹣跚地走在溼滑的路面，頑強地頂著呼嘯的寒風，期盼著遙不可及的山頂……
不知過了多久，當我再一次抬頭時，眼前的景色令我震撼。我似乎身處人間仙境—湛藍的天空中飄著如輕霧薄紗般地雲朵，彷彿伸手就能觸及；羊駝如同羊與駱駝的結合體，成群結隊；雄鷹展翅，在天空中翱翔；覆蓋著皚皚白雪的玉龍雪山上，在陽光下，顯得異常耀眼炫目……一切都是那麼美妙、神奇，我簡直不敢相信自已的眼睛……
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”。的確，想得到越多付出的代價也越多。天上不會掉餡餅，只要自已懷揣理想，並努力付諸行動，才會得償所願，這件事，不僅觸動了我的心靈，更讓我真切地體會到了這個道理，使我在人生路上可以不抱怨不氣餒，樂觀面對一切。
那一刻觸動我的心 篇6
國二作文 ,721字草莓值得被珍惜嗎？不，它很便宜，感覺難吃就扔了吧！但是，偶然的經歷改變了我的想法，觸動了我的心靈。
一天無聊，陪媽媽出去買菜。走到市場，一排排新鮮亮麗的水果引起了我的注意，特別是那攤紅彤彤的草莓。
草莓不貴，但買的人卻很少。只見媽媽蹲在攤前，左右翻動著這些彤紅的草莓。賣草莓的大爺趕緊擺擺手制止媽媽。他輕輕捧起最外面一層的草莓，道：“這些肯定又大又甜，不要再翻啦！”但媽媽卻半信半疑：“你給挑的肯定是不好吃的吧？”“真的好吃！”老爺爺一臉篤定。
媽媽好像忽然間想到什麼，接過了老爺爺的水果。老爺爺嘆了口氣，對媽媽說道：“我知道，如果一直翻，就會影響味道和美觀。如果買的人吃到那個被翻爛的，八成會不吃或吐掉。有些人甚至會因為一顆草莓不好吃，而把整袋草莓全丟掉。”老爺爺無聲地苦笑著，又接著說道：“你們看看這些垃圾桶裡，有哪個水果是完整的？我真的希望我的草莓能落到珍惜水果的人的肚子裡，而不是出現在垃圾箱裡……”
聽了這段話，我感受到媽媽身體一顫，我自己也恍然大悟。是啊，我們都“中招”了。不只是吃到難吃的水果我們會扔掉，吃到所有難吃的東西，我們不都會這樣嗎？因為它們便宜，不值錢，所以我們就隨心所欲，愛怎麼處理它們就怎麼處理。
放眼看中國，現代人已經不愁吃穿了，因此我們也變得越來越不會珍惜，越來越浪費了。但我們卻忘了幾十年前，在老爺爺的那個年代，他們可是連吃飽都成問題，更不用說挑三揀四了。
感謝這位老農，讓我重新學會了珍惜；也感謝這次經歷，在那一刻觸動了我的心靈。
那一幕觸動我的心 篇7
國小六年級作文 ,541字現在這個社會，父母都過於寵愛自己的孩子，導致現在的孩子一個個都成了小公主、小皇帝，都那麼嬌生慣養，依賴父母。
有天去大姨家串門，碰巧看見大姨在教表弟寫作業，我則坐在一旁發呆。表弟寫作業，大姨便坐在他身邊，只要有不會的題目，表弟就會立刻喊道：“我不會，我不會，你教我！”大姨便立刻教他，把答案寫出來。可表弟卻在一旁發呆，玩手指，最後索性不看了，把題目都交給大姨做，還一副理所當然的樣子。我問大姨為什麼不讓表弟自己做，大姨摸摸表弟的頭，笑著說：“他不會，我自然要教他，這孩子不笨，只是這成績卻一直不太好，唉，真不知道是怎麼回事。”又抱怨說表弟成績一塌糊塗，總是一問三不知，讓她十分憂心，卻又找不出原因。我不再說什麼，而大姨又拖著疲憊的身子去對付那些難題了。
表弟就如同一隻小雞，總是被保護，被幫助，可是他總有一天要飛翔。到那時，他要如何去面對那些狂風暴雨？現在有許許多多的父母過於盲目地幫助子女，十幾歲了還不知道怎麼繫鞋帶，整理房間，都是“十指不沾陽春水”的少爺，小姐。一旦父母放手讓他們自己生活時，他們無法獨立，自理。
人在遇到挫折時，往往應該自己面對，只有自己面對，才能成長，才能展翅飛翔，在挫折中站起來。
那些景觸動我的心 篇8
高一作文 ,810字塵世間的風景無數，總有一抹景象觸動心靈。任憑時光荏苒，卻永駐心頭。
——題記
似乎，這些景匿藏在那遙遠的記憶裡：清晨時分，在清脆悅耳的鳥鳴聲中甦醒，自由地呼吸著桅子花清芬的空氣，望著窗外慵懶的白雲映襯著廣袤的藍天，隻身來到樹蔭下，看著穿過樹葉斑駁陸離的光影，輕風攜著花朵的芬芳，撩過耳際，吹散顰蹙的眉梢，一切愁緒都不復存在。寧靜地，消遣靜謐的光陰。
城市日趨繁榮，隨著人口的增長和經濟開發的需要，土地不斷地被開墾，綠意逐漸消失在人們的視野。人們早已習慣於燈紅酒綠，繁弦急管的生活，不懂得攜帶一份美的心境去感悟身邊的美景，無暇於太陽的東昇西落，夜空的璀璨繁星。
在一個晴朗的早晨，我和爸爸媽媽帶著輕鬆愉快的心情出門散步。爸爸提議去鄉間道路走走。我依稀記得，往前走便是田野了，似乎很久沒有去過，但過去的景象依然深深地烙印在我的腦海裡。
記憶中的田野，空氣瀰漫著一股稻香，金黃的稻穀羞澀地垂著頭；不遠處有碧黃的菜花，蝴蝶顫動著雙翼穿梭在菜花叢中；碩大的南瓜匍匐在鬆軟的土地上，靜靜地傾聽輕風淺唱清吟。遠處，青翠的山峰氤氳在煙霧中。在這裡，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣，有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗。農民伯伯頂著草帽，揮灑下一片汗水，臉上帶著欣喜的笑容期盼著今年的收成。
當我再次踏進這片田野，一切失望盡收眼底。眼前一片荒涼的景象，枯草佔據了視野，一陣狂風吹來，野草東倒西歪地傾斜，風過了，它們病怏怏的，顯得毫無生氣。路的轉角處堆著蠅蟲亂飛的垃圾，我急忙掩著鼻子快步走過，躲避散發的臭氣。走到田野的盡頭，十幾座房子拔地而起，近旁新架起交錯縱橫的木架，敲擊鐵釘的聲音激盪在我的心頭……
昔日的景象已蕩然無存，我的內心再也不能平靜，人們建設城市非要以犧牲人類賴以生存的環境作為代價嗎？那些遺失的美景還可以再回來嗎？
那些景，觸動了我的心，不是因為美好，而是因為失去了美好。
那道風景，觸動我的心靈 篇9
國三作文 ,693字那是校園裡最普通的一個身影，然而卻是我眼中一道最美麗的風景。
—題記
她全神貫注地忙著手上的活，因為站在背後，我看不見她的正臉，僅僅只能從不經意間的微側中勾勒她臉龐的弧度。烏黑髮亮的頭髮用一根紅頭繩綁著，高高懸於腦後。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動著，骯髒的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下，看起來臃腫極了。
她蹲下肥胖的身子，艱難地在土地上移動著。左手拿著一把鏟子，深深插入土中，費力地移向前，慢慢向上用力，濺起小塊小塊的塵土與沙石；右手輕輕地握著一株幼苗，插到剛剛挖出的土坑中，再用一隻手將剛挖出的土塊撥回去，用勁兒壓實，再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著身子，緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊，取出一捆用紅繩綁牢的幼苗，像是騎士取出他最後一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，輕輕握著這綠色的珍寶，一步步向空地挪動著，揮舞著鏟子，再度重複之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧，一個整日忙於和花花草草打交道的園丁，拿著微薄的薪水，但這生機、這美麗確乎是由她們親手創造出來的。
普普通通的人在普普通通的工作場所裡做著普普通通的事情，樸素的穿著，平淡的生活。她註定不會因此而留名，也不會因此而被長久記憶；僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客，隨著時光的流逝漸漸隱去容顏，然後在某一天安詳逝去；卻總有那麼一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已鬱鬱蔥蔥，在飄揚的紅旗下透著勃勃生機。每次經過，我都不禁駐足觀望，在腦中一遍遍地回想著，那個穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個早晨，我遇見了普通的她，卻被深深的觸動了心扉。她，便是那一道最美麗的校園風景。
那片雲彩觸動我的心靈 篇10
國一作文 ,826字棲心歸淨土，推雲步梵天。
雲是美的。抬頭看看，朵朵綿綿的雲在天際流動，彷彿要流向哪個不知名的遠方。閒暇無事時賞雲舒雲卷，也不失為人生一大幸事。高山上的天際更是醉人，雲霧繚繞，彷彿置身仙境一般。我最不能忘卻的，是梵淨山上的雲。
去年暑假，因在班裡鬧了點矛盾，父親想帶我出去散散心，決定帶我去登貴州的梵淨山，歷經一番險阻，登上了山頂。
我感覺滿眼都是霧。霧籠罩了整個世界。天空是藍色的，中間鑲嵌著的是散漫的雲，是那猶如棉花糖一般輕棉柔軟，似水班、般流動的雲。往下俯瞰是一片綠色的海洋，綠得廣闊，綠得深沉，綠得讓人心生寒意。正值清晨，一陣風吹過，絲絲寒涼浸入面板。雖是盛夏，我卻感覺到了一股專屬深秋的肅殺之氣。我醉了，醉在這大自然的懷抱裡。
我忘了我醉了多久，只覺我那張開的，想與雲彩相擁的雙臂有些許酸意。父親早已在一旁飲水歇息，我戀戀不捨地望望跌宕起伏地座座山峰，向父親所處的地方跑去。
我從小就不喜歡與很多人待在一起，只是極其享受一個人獨處時盡情釋放的揮霍，只是極其反感多人所處帶給我的擁擠感。我經常會望著一處風景發呆。其實我知道，父母親對這很焦慮，他們想讓我融入集體，感受集體的溫暖，合作的快樂。只是每一次的嘗試與結尾必然的退縮，已讓他們灰心過多次。
如今站在這梵淨山之巔，一股朗朗乾坤下的浩然正氣在壯觀的天涯間迸發，伴著青山，隨著白雲，我想到了來自自己心底的懦弱，想到了父母親那如綠水長鬆般長存的愛，想到了這朗朗乾坤下數不盡的醉人風光；那一刻，我的眼底彷彿迸出了光彩。
我想我似乎懂了什麼。梵淨山中的“梵”字，取自佛語。佛說，“欲行淨土，當淨其心，隨其心靜，即佛土淨”。若心有明燈，就不會迷路，便可拒絕黑暗；若心有盛放的花朵，自有知己於庭中共賞花好月圓。
也許我還是不能與旁人一樣自然地融入集體，但我已邁出了第一步。臨罷嘆一聲，那片雲彩帶給我的震撼是巨大的。
只是，觸動我心靈的，又豈止是那片雲彩。