那抹陽光溫暖我的夢相關作文20篇
那抹陽光溫暖我的夢 篇1
國小五年級作文 ,515字我這樣的年齡，正是盛開的雨季。行走中，我們總會感到旅途的孤單。但理想如陽光般，照亮了前方的道路，給予我那抹追逐曙光的勇氣。於是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。
月色長衫，腳踏青雲，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”理想是抱負，理想是不羈。我記得那李太白，他的理想何等豪邁。竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是蘇軾手中的戰戟，理想是他手中的彎弓，胸懷國家，心繫江山。我還記得他曾說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”理想，是倒映在文學潭中的一池荷花。
理想，我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它著迷，因為有了它，我們的生命才開始鮮明，我們人生的意義才變得完整。
理想，同樣是隱匿在風雨後的一道彩虹。我的理想，是將我的人生譜寫成簡單清澈的文字；我的理想，是有一朝能夠戰勝風雨，再回首看我走過的無悔的路。在我最失落時，它陪著我一點點堅強。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無情。”我們只需對得起自己，對得起那個有夢的少年足矣。
正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本是熱烈著怒放的。而前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為理想，如陽光般，為我化腐朽為神奇。
那抹陽光溫暖了我 篇2
國三作文 ,820字溫暖是聲調柔和的話語，溫暖就是我回憶中最動人的回眸！
記不清有多少個日子沒有回老家看爺爺奶奶了。自從上了初中，我回老家總的次數都不過三十次，基本上都是在清明、過年時，平時偶爾去幾次。每當我想起給爺爺奶奶打個電話時，往往都已是深夜了，我怕打擾他們的休息，只好想著“明晚再打吧”，可是到了第二天晚上，因為作業的繁多，當我記起時又已入夜，心裡真是很愧疚。
上一次打電話，剛打通便聽到奶奶親切的話語：“誰啊？”“我，驚鴻。”“哦，原來是驚鴻，要發狠唸書哎，爭取考個好高中。平時不要太節省了，該吃吃，該喝喝，身體要養好，知道了嗎？”我答應了一聲：“知道了，你們在家也不要太累了，少做點兒家務，不要累壞了身體，我有空就回來看你們，那好，我不打擾你們休息了。”爺爺又補了一句：“發狠唸書哎，爺爺就指望你了，你未來生活得好給爺爺也買些好東西，重要的還是你要幸福快樂，加油！爺爺相信你可以的！”聽完，我的心頭不禁有種莫名的酸楚湧上來，同時我也暗暗下定了決心。
上一次回老家，那種感覺是多麼的溫馨，奶奶燒了紅燒肉說是我最愛吃的。可是，每次能呆的時間又總是那麼短暫，每每到了要走的時候，我心裡總是依依不捨。奶奶在門口微笑著說：“走吧，要努力學習呀！”短短的一句包含了萬千思緒，我知道奶奶是不捨的，可是她不願意耽誤我的學習。
初三，每晚的作業份量都不少，我猶如針尖上的螞蟻不敢有半分鬆懈，每當我做得不耐煩要打瞌睡時，總會想起爺爺的那句“加油”和奶奶那不捨的面容，他們用愛一直溫暖著我夜晚孤寂的心，像是陽光一般那麼暖，那麼暖。
我入睡時，做了一個夢，在夢裡，我走在一片清冷的沙灘上，彎腰拾起一枚貝殼，貝殼上有爺爺溫馨的叮囑和奶奶慈祥的微笑……
陽光溫暖我心田 篇3
國二作文 ,588字陽光這個溫暖萬物的光芒，對於每一個生靈來說是何等重要。美國的海倫凯樂雙目失明，她用稚嫩的雙手去感知整個世界，她多麼渴望能夠見到陽光啊！
還有前幾年從星光大道闖出來的楊光，他用歌聲給我們帶來陽光，自己卻是一個雙目失明的盲人，取名“陽光”大概是非常渴望陽光吧！
我也曾在寒冷無比的環境下，感受過一次來自母親的陽光，它讓我的心田溫暖了許久。
記得那是一個雨天，天空下著豆大的雨點颳著寒風，我剛一放學就揹著書包往家跑。在路上，由於我穿得薄，再加上我沒有帶傘，雨水打溼了我的衣服，寒風一吹，冰涼刺骨，我忍著寒冷，冒著風雨，衝回了家。
一進家門，同樣的空靜，爸爸出差在外，媽媽上班路遠，還沒趕回來，我感到整個家都是那麼寒冷。
我用冰冷的小手翻開鍋蓋，空空的，此時我的肚子已經開始叫喚。
正在這時，門突然開了，是媽媽，她一手拎著包，一手拿著買來的熱包子，說：“快，拿去吃吧！”我此時不知怎麼的愣了一下，看著媽媽淋溼的背影，我不知說什麼。
媽媽換上乾淨的衣服，衝進廚房去做飯，媽媽用嫻熟的廚藝為我做了一個菜和一個湯，我幫媽媽把飯端上飯桌，媽媽急忙說：“你怎麼還不吃包子，包子都涼了。”我聽後馬上拿了一個大口大口地吃，媽媽看著我的吃相笑了。
我吃著這熱騰騰的飯菜，彷彿一縷陽光溫暖了我的心田，我感到無比溫暖，這時雨停了，太陽也出來了，照在我的身上，我的心一下從上到下溫暖到了心底。
笑如陽光溫暖我心作文600字 篇4
國二作文 ,1279字在小魚的心中，大海最美，因為大海給予它生命；在小鳥的心中，藍天最美，因為藍天給予它容身之所；在花草的心中，大地最美，因為大地給予它成長養分。在我的心中，您永遠是最美的老師，因為您那燦爛的微笑如陽光般照耀著我，給予了我溫暖和力量。
與君初相識，猶如故人歸
秋日的陽光，依舊是那麼的毒辣。初次見到您，您帶著如九月陽光般燦爛的微笑走進教室。這是您在我們班代的第一節政治課，您沒有馬上給我們上新的課程，而是先做自我介紹，您說您叫陳少南，接著和我們一起討論如何學好政治和介紹了學習政治的一些方法，並真誠地希望我們能給您多提出意見……
第一眼就被您那燦爛的微笑所吸引，被您亦師亦友般的真誠所打動。您微笑中散發出的溫暖和親切感就如同是我多年的摯友一樣，我很容易就融入到了您的課堂氣氛中，您也很快的融入到了我們的學習生活中。在我看來您是一位很特別的代課老師，也是一個如朋友一樣溫和的老師。
陳老師，您的美如同舊識故人再次相見，觸動我心。
溫暖如春風，日日沐我心
春日的陽光，依舊是那麼的美好。轉眼間您已經教我們有一段時間了，我們從原來的一見如故到彼此的真誠相處。雖然您只是一個普通的代課老師，每週我們也只有兩節課的相處時間。或許我們的相處方式並不特別，或許您的教學方法並不特別，或許您的課堂也不特別。可就是這許多不特別的地方深深的觸動到我。
那一日，落日的餘輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻全然感覺不到一絲的溫暖。心情是異常的低落，第一次覺得回家的路是那麼的漫長。這次的階段考試又退步了，回家該怎麼向爸媽交待呢？結果遇見了您。您依舊像往常一樣帶著陽光般燦爛的微笑對我說“怎麼走了這麼久，要加快步伐向前走……”。不需要任何加油的方式；不需要任何安慰的話語；更不需要任何激勵的談話。就您的一個陽光般燦爛的微笑就能讓我重拾信心，那微笑如春風拂過，輕撫我心，使我正視困難，勇往直前。
陳老師，您的美如同南風過境十里春風，溫暖我心。
願您如陽光，明媚不憂傷
冬日的陽光，依舊是那麼的溫暖。陽光還是如往常一般燦爛，灑在美麗的校園裡，也灑在了我心裡。又一個新的學期，您已經不再是我們班的代課老師了，您又帶著那燦爛的微笑去教七年級的學生了。雖有萬般的不捨，萬般的不情願，但是在這美麗的校園中我依然還能遇見您，依然還能看見您那陽光般燦爛的微笑，我的心也變得溫暖起來。
陳老師，或許您已經忘記了我這個只是您代課時教過的一名普通學生，可是我卻永遠不會忘記您，不會忘記您那陽光般燦爛的微笑，您的微笑會一直激勵我勇敢前行。
陳老師，您的美如同朝霞初出晚霞落幕，永駐我心。
陳老師，即使以後我離開了實驗中學，您也或許到了別的地方當老師，但一切好像都沒那麼重要了。只願您永遠如陽光，明媚不憂傷，臉上永遠帶著那燦爛的微笑。也希望我的心中一直都有您溫暖的笑容，在以後的人生道路上披荊斬棘，也能做一個如您一樣溫暖的人。
陳老師，無論是過去，現在，亦或是未來的溫暖歲月裡，在我心中，您永遠是最美的老師。感謝有您，一路風雨不侵。
被陽光溫暖著的地方 篇5
高三作文 ,797字已經與這所學校相處了兩年多了，此時，靜下心來回想它帶給我的喜怒哀樂。其實，也沒有什麼大喜大悲，都是淡淡的，淺淺的，像一杯永遠被陽光照耀著的溫水，暖暖地流淌在我青春的回憶裡。
剛走進校園，就被眼前這條靜幽幽的，綠油油的小路吸引到了。夏天的風拂過小路兩邊的四季青，綠綠的葉子和陽光閃爍的影子一起在路邊晃動，向每一個師生伸出歡迎的枝葉。小路的盡頭，便是一棵又一棵比教學樓還高大的梧桐樹，被陽光穿透的茂密的枝葉，和著蟬鳴，彷彿樹上掛滿了會發光的風鈴一樣。秋天的午後，看著女寢前這片落滿了金黃色梧桐葉的水泥地上，我好像有點明白了宋美齡為何會如此喜愛梧桐樹。女孩子們輕巧的踩過落葉，留下一片沙沙的響聲。
我們學校夏季的黃昏總是格外美麗。橙紅色的晚霞被夕陽加了一層金色的外衣，將整個校園染成了橙色。可我覺得最美的陽光是下午自習課上偷偷看小說時灑在書頁上的那一頁金燦燦的陽光，合上書的那一刻，那一頁的陽光也被永遠留在了書中。學校給我的印象永遠都是溫暖的，陽光燦爛的，即使有雨天，那陰暗的雲朵也總能很快地被雨後的太陽被驅散。
“樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個微小的窟窿，他透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。”被星光籠罩的校園下，下晚自習的同學們匆匆的腳步聲，洗漱聲，打鬧聲……
給清冷的夜晚添上了一絲熱鬧。學校的星光也暖暖的，閃爍在挑燈夜讀的學生的髮絲上，照耀在夜跑的體育生的眼睛裡。白天的太陽將溫暖儲存在校園的每個角落裡，當陰暗與潮溼即將侵佔你心靈的那一刻，你便會被這溫暖給包裹。這些溫暖的感覺從未消失，學校好像有魔力，永遠都那麼生機勃勃，永遠都那麼明亮，溫暖。
如今我們已經高三了，這個校園裡的一草一木於我已不是各種景物的象徵，而是浸潤和承載著我們三年奮鬥與歡笑的地方，校園裡有一顆永遠不會熄滅的太陽，照耀著學校裡的每一個人，那便是奮鬥和夢想。
我生命裡的那抹陽光 篇6
國三作文 ,5166字【篇一：我生命裡的那抹陽光作文】
在每個人的生命裡，總有那麼一抹陽光，照亮我們的心靈；也總有那麼一抹陽光，讓徘徊在人生路口的我們找到方向。
風輕聲拂過，悄悄帶走了一室的陽光，留下無盡的黯然。書桌上，一張試卷靜靜待著。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著。
坐在教室裡，耳中不斷響起父親的斥責聲：“都快會考了，市質檢還考出這種成績，你有沒有努力讀書啊！”看著臺上的生物老師，我心中不禁一沉：生物老師對我報有這麼大期望，可是我……但我明明很努力了呀！
不覺間，生物老師走到我旁邊，輕敲了一下我桌子，留下一句：“下課到我辦公室來一趟。”我心中不禁像敲鼓似地緊張起來，生物老師果然對我失望了嗎……
懷著忐忑的心我還是等來了下課。無奈、害怕、驚慌頓時充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。
推開門，吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭，看見站在門口的我，拍了拍身旁的椅子，和諧地說道：“快來這坐著，愣在門口乾嘛？”老師的親切的話語如同一抹陽光將我心裡的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過門口，到椅子上坐下。老師關切地問著我：“最近怎麼啦？老看你無精打采的。”看著老師關心的模樣，我只是輕輕搖了搖頭。“別說沒有，看你一副心事重重的樣子，肯定有事。難道，是因為這次的市質檢考差了？”老師的追問讓我不禁心中一暖，對著老師點了點頭。老師無奈地搖了搖頭，拍了拍我的肩膀，輕聲說道：“我就知道是這樣。其實會考比市質檢簡單多了。我想，你會考差，其實是你的思維沒有轉個彎。大家都知道，8－6=2，那麼8加6能不能等於2呢？”見我一副迷惑樣，老師又開口道：“在數學中，8減6一定等於2。但在生活中，早上8點在加個6小時就會等於下午2時。很多時候，生物也須要這樣轉個彎。你需要把課本上的知識活靈活用，將其轉化到試卷上。人生也是這樣，總有很多時候，換個思維轉個彎，也許你就能找到出口。”我頓時醍醐灌頂，很多時候，只要找到思想的桎梏，將其開啟，人生的豔陽天就在不遠處。
此刻，窗外的陽光撒在我的身上，我似乎看到，我的心中也撒滿了陽光。
會考成績揭曉後，望著電腦上的兩個“A”，我的腦海中浮現出生物老師的模樣。是他，給我的生命帶來了一抹陽光。也是他，讓我明白：給思維一雙翅膀，讓思維轉個彎，生命裡的那抹陽光就在拐角處。
【篇二：我生命裡的那抹陽光作文】
在燦燦的陽光下，風平浪靜的海面旁，有一棟別墅寧靜而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮鬍，雖已年邁卻依舊精神抖擻，樂此不疲地澆灌著門前的花花草草。那麼愜意的生活！
多麼希望幾十年後的父親將如同那位幸福的老人一樣。
小時候，家裡的生活情況並不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時候的一大“樂事”—也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學老師，可這項職業在別人的眼光中卻是“窮酸書生”的代名詞，但我可不這麼覺得。我喜歡父親的出口成章，我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩宋詞，不經意間問起了我的理想，我帶著稚嫩的聲音毫不猶豫地回答：“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了，臉上洋溢著無盡的欣慰與歡喜。
長大後，爸爸憑藉著多年的努力讓我們一家過上了更好的生活。我們一家三口也都搬進了父親精心裝修的新房子裡。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。
那天，父親與母親一起將房產證領了回來，臉上抑制不住的喜悅使他們的雙眼不約而同地眯成了一條幸福的弧線。父親“趾高氣昂”地抬著頭，一手叉著腰，一手拿著房產證在我眼前晃了晃，說道：“女兒看！爸爸厲害吧。以後等爸爸媽媽老了後，這套房子就是你的咯！”“呸呸呸！什麼走了！淨瞎說話。”我撅起了小嘴，“再說了，我才不稀罕這套房子呢。你就等著吧，終有一天你的女兒我會讓你住上四面環海的大別墅！”父親笑了笑，將信將疑。望著父親的神色，我二話不說放下了手中的搖控器，拿著一本還未開封的《水滸傳》步伐鏗鏘地走進了房間，關上了門……
此後，每當我學習失意時，心中那棟父親的別墅便會鼓勵我“從哪跌倒從哪起”；每當我迷戀遊戲時，心中那棟父親的別墅便會使我又投身於充滿樂趣的學習當中；每當我迷茫不前時，心中那棟父親的別墅又會不停地向我招手，如同我生命裡的那抹陽光一般……
父親的別墅正如我生命中的陽光，那般多姿，那般耀眼，使我不顧一切去奮力追尋，在人生的棋盤上化作一枚小卒，漫漫征途，誰曾見我後退半步！
因為我堅信，父親終將會是那住在別墅中最幸福的人！
【篇三：我生命裡的那抹陽光作文】
如果我是一株幼小的樹苗，父親便是我生命裡那抹不可缺少的陽光，不管是在溫暖怡人的陽春三月，還是在北風呼嘯的寒冬臘月，父親總能為我的生命注入愛的暖流，滋潤著我蓬勃生長。
小時候，我喜歡坐在父親堅實的雙腿上，在家門前的玉蘭樹下晒太陽。午後的陽光被碧綠的葉子剪得碎碎的，零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上，微風吹來，光影變化，如夢似幻。這時父親總是慈祥地注視著我，問道：“喜歡陽光嗎？”
“喜歡！”我不假思索地點點頭。
父親把我摟得更緊了，說：“那爸爸就是一縷陽光，讓囡囡永遠生活在溫暖中。”我咯咯地笑著，此時，父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時間的悄然流逝，那個昔日的囡囡在不斷成長，生命裡開始被絲絲縷縷的陽光填充、照耀、呵護，似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽光。
記得國慶長假時，我獨自去城裡的親戚家玩，因為最近的車站離家還有十幾裡的山路，所以回來時，父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨，小路上積滿了大大小小的水窪，被來往的車輛濺起，形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下，望著熙熙攘攘的人群，終於看見了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車，艱難地向前開著，密集的雨水砸在他的臉上，他眯縫著雙眼，弓著腰，與疾風抗爭。父親看見了我，慢慢向我駛來。
“怎麼這麼慢？”我不滿地問。
“有……有點兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當我準備上車時，父親連忙叫住我，從懷裡掏出一件棉襖，說：“等上了山會越來越冷，你先穿上。”
我接過棉襖，那上面還有父親身體的餘溫，暖暖的。
我穿上棉襖，父親又從口袋裡扯出兩個塑料袋說：“把鞋子套上，不然等會路上的積水把鞋子濺溼了會很難受。”
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子，早已溼透了，我的心被狠狠地揪了一下，疼得發慌。套好鞋子，我便鑽進雨衣裡，跟著父親回家。沒行多久，疾風便把父親的雨帽刮到背後，我伸出手想幫父親重新戴上，卻被父親制止了：“把手伸回去，萬一打溼會感冒的。”
“可你的雨帽……”
“沒事，我頭髮少，淋點兒雨不礙事。倒是你，雨帽戴好了嗎？”
“嗯。”我不敢再往下說，怕自己哭出來，可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。
父親寧願讓自己寒冷，也要將溫暖給予我。而我，卻遲遲不能感知那些點點滴滴的溫暖，那縷陽光依然如此溫暖，只是我，未曾察覺。
我緊緊摟著父親的腰，就像小時候他摟著我一般，我知道，不論是多麼酷寒的天氣，這抹陽光，將會讓我的生命永遠溫暖。
【篇四：我生命裡的那抹陽光作文】
方才出發的路上，雨絲飄飛。身旁一位沒穿雨衣的婦女彎著腰，右手握著電動車把手，左臂半弓護著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅定，懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。
大雨滂沱，天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包，慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋簷下，泛黑的溼毛巾晾在一邊，他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨：“一直忘記買雙人雨衣，讓你每次鞋都溼了。”我漫不經心地聽著，揉著惺鬆的睡眼爬上車。
在雨中前行了一會兒，恰好遇上了剛剛跳轉的紅燈。爸爸雙腳在溼地上划行了一段路，終於在滑溜的雨中平穩地停下車。我感到雨衣一陣晃動，隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風玻璃，摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡，輕輕朝鏡面吹了吹氣，又利索地戴上。然後，蓋下擋風玻璃，寒風中瑟索的手在玻璃上抹一下，再抹一下，再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上，叮咚作響。
時間彷彿在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進雨衣時那隻全都是水的通紅的手，瞬間將迷糊的我拉入清醒中。
爸爸眼前的兩層玻璃，一層霧氣，一層水簾擋住了他的視線了吧？他前行的路上會不會很迷茫？他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路？我望了望身前正數著還差幾秒就綠燈的爸爸，我知道，他很辛苦，但他毫無怨言。寒冷的冬風呼嘯而過，但我心中卻彷彿有一抹陽光正溫暖著我。
車繼續往學校的方向馳行。風颳得愈加猖狂和放肆。忽然，只聽“刷”的一聲，冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼，抬頭一看，原來雨傘被風吹翻了，傘角往上翹著，呈“凹”字型。爸爸聽到我的驚呼後也抬頭看，他嘆了聲“哎呀”，連忙往路邊停靠。車還未停穩，他快速地伸出雨衣下的手，將我手中的傘劈手奪去開始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折，雨點打在他的雙手上，噼噼啪啪。而我的手，掖在他透過雨衣的溫暖的體溫後，我鼻子一酸，眼睛一紅。
雨傘很快弄好，爸爸一路問我“冷不冷，冷不冷？”我說“不冷”。真的，不冷，有他這抹陽光照耀著我前行，我很溫暖。
到學校，我下了車，正要離開的爸爸發現我原地不動，我告訴他得等同學。然後，我目送著爸爸漸行漸遠的身影，獨自一人轉身離去。我只是想讓我生命裡的那抹陽光在我的視線裡駐留更長的時光。
通往班級的路還很長，風在刮，雨在下，冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽光灑在我心中，使我比路上匆匆趕路的同學們多了份力量……
視線再次回到電動車上那位眉頭緊鎖的婦女，她的眼神處處充滿了愛的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸，天下的父母誰不是他們孩子生命中的那抹陽光呢？
但那位婦女只是我生命中的一位過客，匆匆相遇，轉身離開。似乎沒有人注意到她，也似乎很少有人駐足品味生命裡的那抹陽光。
在時間無垠的荒野裡，我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上，駐足感受生命裡的那抹陽光吧，讓溫暖的種子在心中生根發芽。在溫暖的心中，陽光沒有禁區。
【篇五：我生命裡的那抹陽光作文】
如果我們一生經歷的長短是大樹年輪的一個週期，那麼樹的價值就在於葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光，是蓬勃，是奮發。
學校後山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學時代的故事。那段時間，我的心情實在不能與之交相輝映，老師時不時的教誨，測試黑紅相間的後果，實在令人鬱悶。我望著樹發呆。“嗨！想什麼呢？老師在講《愛蓮說》，快翻書啊！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進度。
下了課，只見她在一邊生著悶氣：哦，差點忘了，她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的境界哩！可這《愛蓮說》著實新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現實，隱居山野的作風，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是‘墮地良不忍，抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式，快要寫上一篇《護菊說》了。可我卻像撥開了重重迷霧般的開懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說話做事文縐縐的人，但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。
在同學們的深切期盼下，運動會如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報名表裡1500米長跑中我的大名，就感覺我離戰場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌，無盡地長吁短嘆時，我才發現她的手上也有著號碼牌，我一翻報名表，才發現，原來那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰友，心底裡有了莫名的安心。“預備—呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒過多久，我們就被人群衝散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀裡糊塗地回到終點，整個人就像被掏空了一樣，搖晃著。然後身後就傳來了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬丈。
成績出來了，我勉強得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長跑，卻什麼都沒得到。“不，有你的微笑就夠了，我知道你會在終點等我”。
如果我們一生要經歷著樹的記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點點的花骨朵兒將天地間鬆散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉裡，這橘紅開在心田，陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光，是關切，是陪伴。
如果，我沒有記錯，菊花的花語是友情……
我生命裡的那抹陽光 篇7
國二作文 ,5208字【篇一：我生命裡的那抹陽光作文600字】
一夜更深露重，世界終於迎來了它的黎明。陽光從車窗乍進。車廂內頓時一片光明溫暖。我從顛簸的夢裡醒來，抬起惺鬆的睡眼，逆著光，看到了駕駛座上他一如既往屹然不動的背影。寬厚，踏實。
掀開蓋在身上爬滿囈語的大衣，看看全然陌生的窗外，一片大雨驟歇的清新。
車窗上，幾顆雨珠還未被陽光蒸發殆盡，倔強而頑固地粘在車窗上，死守著他們的領地。我突然地想起昨夜那場暴雨—
天灰沉沉的。不時有雷聲由遠及近，由上及下地傳入耳膜，幾道閃電在天邊肆意劃過，洞頂般的蒼穹乍然崩裂。車子艱難地行駛在山間小路上，瓢潑般的大雨放肆地下著。忙碌的刮雨器在擋風玻璃上歇斯底里地上下襬動，把視線刷得一會兒清晰一會兒模糊。路燈不適時地壞了，羊腸小道上一片黑暗。父親把車燈開啟，兩束單薄的光在為前行的路帶來一段光明後，又兀自地射入遠方無盡的黑暗中。疾風、驟雨、驚雷，所有的事物都像是要把這小小的車子吞噬。
我坐在車後座上，驚恐地看著窗外的一切。
“不要怕，馬上就上高速了。”父親安慰著，眼睛卻依然緊盯著前方。
似乎過了許久，車子終於逃離山間小道，駛向高速公路。
遠遠地看見高速路上路燈久違的光明，像地毯，溫和地鋪在路上，延伸，延伸……無論是名貴跑車還是笨重辛苦的貨車，此刻無一不在風雨中狼狽地來來往往奔走。一簇簇一閃即過的車燈交錯在眼前，眼睛被折磨得疲憊，不知何時終於墜入夢鄉。只是臨睡前，父親那堅實挺直的背影還在眼前晃動……
回憶在此刻戛然而止。看著此刻父親被陽光照耀的背影，突然一片辛酸。
我又憶起了那無數個他人早已酣睡的夜晚，父親卻還在長途跋涉。他一個人，搭載著一車乘客，駛入一片片陌生的地域，又從一個個陌生的城市駛出。那些城市裡高可觸天的建築，閃爍的霓虹，空曠而堅硬；那些人們出言不遜的辱罵，那些輕視的眼神，高傲而漠然。一切的一切，似乎都在宣告著：你不屬於這裡！
是啊，即使反覆地在這些城市裡來回穿梭，可他終究只是過客。那些民房裡透出的燈光，是唯一能使他在孤獨跋涉的路上所能想起的家的溫暖。
這是這些天來做他的跟班所看到的，聽到的。那麼在我不知道的那些夜裡，他究竟還遭遇了什麼，承受了什麼，隱忍了什麼？我不知道。因為他從不願向我們提起他有多辛苦，多不堪。他總是在回到家的那一刻，露出孩子般最樂觀可愛的笑容。
他那寬厚的臂膀，扛起了整個家，也扛起了他對整個家深重的愛。
他就像陽光，很溫暖！也很踏實。
感謝你，父親。因為有你，我的生命沒有夜的黑！
【篇二：我生命裡的那抹陽光作文600字】
生命，伴隨著四季，在時光的飛輪中匆匆而過。但生命中的那抹陽光，卻格外的溫暖，格外的絢爛。
那個寒冬，使我記憶猶新，是我初邁進小學的一年級。冬風肆虐地咆嘯著，扼殺著大地的一草一木，霎時，天際劃過一道刺眼的白光，伴著一聲石破天驚的怒吼，傾盆的大雨接踵而至。樹葉不停地叫喊著，路上原本那一朵朵“水蘑菇”也銷聲匿跡。
但在一個地方，卻是另一番不一樣的風景，學堂的上課鈴在雷聲中沙啞地呼喚著，呼喚著孩子們的到來。教室中，只見一縷縷白煙，緊跟琅琅的讀書聲，孩子們凍得通紅的小臉蛋和小手，給這個原本蕭條的大地帶來了別樣的風景。
“叮—”一個令人熟悉的聲音，下課了，孩子們一瞬間蜂擁而至地擠出教室，站在走廊上。擲珠子，猜拳，跳皮筋，在這個嚴寒的冬天，孩子們的說說笑笑，相互嬉戲，一掃冬日的嚴寒。
然而，在這個熱鬧的氛圍中，發生了一場爭吵……
“快點還給我，這是我的……”
“不給，就是不給……”
兩個男孩子在爭吵中打了起來。原因其實很簡單。我在與同班的孩子擲珠子時，對方看著我那粒嶄新的，露珠晶瑩一般的玻璃珠時，硬要將它佔為己有，拿起我的珠子轉身便想跑。我手緊緊地揪住他的衣服，毫不客氣地對他說。
“你幹嘛，這是我的，你快還給我。”
“我就是不給，我想要的就是我的。”
他是學校一年段有名的“孩子王”，仗著壯實的身軀，經常欺負比他弱小的同學。平時我也曾被他欺負，不過後來上課了，也沒怎麼傷到我，可這次，大概是想殺個回馬槍，故意地欺負我。他手中緊緊地攥著我心愛的珠子，然而我也絲毫不甘示弱，同他死死糾纏著。
“滾開，你這個小壞蛋！”只見他挺起他那千斤重的肚子，手飛舞著而起，我雙手推開他，他就順勢抬起我，用肚子向我撞過來，我摔入了雨中。就在此時，他以最快的速度，一溜煙跑了。
我趴在雨中，冰涼的雨水浸溼著我的衣服，我哭，我恨。雨越下越大，嬌小的身軀上頓時佈滿了烏雲。然而就在此時，一縷金黃的陽光，穿透烏雲，除去了雨水，普照在我身上，是學校的清潔工陳阿姨。
她拿著一把桔紅色的傘，輕輕地將我扶起，從衣服中拿出一塊手絹，慈母一般地擦去我臉上的泥漬，她那溫柔地話語，向我問。
“孩子，怎麼這麼不小心，這麼冷的天摔成這樣……”
我大聲地哭了起來，邊哭邊對她講明緣故。說著說著，躺在她臂膀上睡著了。醒來我已在家中，我掀開被子，問媽媽：“媽媽，我什麼時候回的家，我怎麼都記不清啦？”“你是被清潔工陳阿姨抱回來的，溼漉漉地趴在她的背上，真是一隻小‘落湯雞’。”
原來是陳阿姨揹我回的家。從那時，那個背影，那把雨中的桔紅傘，鐫刻在我記憶深處，難忘至今。
時隔八年，重返母校，還是在冬天，還是這樣一個帶雨的冬天。我剛邁入校門，她仍然站在那裡，撐著那把桔紅傘，一絲不苟地打掃著校園。“陳阿姨—”她轉過身來看著我。“我就是您當年救的那個×××，我來感謝您，您就是我生命中的陽光！”
陳阿姨含著淚光，摸了摸我肩膀，笑著對我說：“我其實也沒什麼，能幫助你，更何況是這麼可愛的陽光少年，是我的榮幸，記住，不要被黑暗盅惑，相信自己一定會迎來光明。”
是啊！生命匆匆，人生漫長，站在黑暗的角落，我迎來了我生命中的那抹陽光，她化作春風和煦，送去了冬日的嚴寒；化作天街的濛濛細雨，滋養我們成長，她把人間照得透透亮亮。時光飛輪匆匆而過，帶走一切，但唯獨帶不走的是，我生命中的那抹陽光！
【篇三：我生命裡的那抹陽光作文600字】
時光的書頁悠悠翻過十五載，透過的陽光像跳著曼妙音符的舞者在書頁間跳動。在蒼老卻依舊翠綠挺拔的老樹下，搖晃起來發出細微的吱呀吱呀聲響藤椅上，坐著一個白髮的慈祥的老人，和她行走在花季的孫女。從老人口中緩緩流出的一個故事，像年代久遠卻依舊聲音清亮的老收音機，咿咿呀呀地吟唱著一曲歌謠。
他是一個好學、有進取心的男生。為了使自己成為“完美”的人，他給自己培養了許多興趣：畫畫、書法、象棋、籃球。可是上了高三以來，他對學習漸漸地力不從心，在一次摸底考試中甚至排到了班級倒數第二。他對學習失去了信心，決定不參加高考了，他失魂落魄地走回家，心裡猶豫著怎麼告訴父親這樣一個決定。
推開門，眼簾映出了父親乾瘦又有些蕭索的背影。此時父親在修剪院裡的那一棵木棉樹，剪下的枝條用麻繩捆成一捆。父親聽到從後方傳來的細微聲響，轉頭喊道：“兒子，你放學回來啦！今天學得如何哇？”並露出一個像陽光溫暖的笑。兒子慢慢上前，說道：“我，我不參加高考了，爸爸。”說完低下頭去，他不敢看父親那被火辣的太陽晒得炭一般黑的臉。兒子看到了父親停止動作慢慢垂下的因辛苦勞作而龜裂粗糙的手，手裡還拿著剛剪下的木棉枝。
他原本以為父親的罵聲會劈頭蓋臉地砸來。在停頓了幾秒後，父親溫和慈祥的聲音才從耳邊傳來：“為什麼不考了呢？”兒子道：“高三學業太重太苦。我堅持不下去了，爸。為什麼我很努力地讓自己成為更好的人，在學習中每樣興趣都沒落下，成績還是不如別人？”父親聽罷，嘆了口氣，問兒子：“兒啊，你知道我為什麼要定期來修剪幾枝木棉枝條嗎？”“難道不是家裡缺了柴火？”父親搖了搖頭，語重心長地對兒子說：“不，不是這樣的。這木棉樹之所以要定期剪掉幾枝枝幹，是為了讓它能更好的生長。春天來時，我們就要給它剪掉幾枝沒用的枝幹，不讓它妨礙主幹的生長，長出更好的花和果實，明白嗎？就像你，兒子，這時是不是應該先把那些興趣推開，不讓它們妨礙你的學習呢？&ri最清的；彤彤餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最爛燦的。生活本就是充滿陽光的，懷有一顆陽光的心，就是擁有一盞照亮生命得以溫暖的燈。而我始終不能忘卻心底的那抹陽光是誰給予的。
夏天的酷熱已難以掩蓋住了，聒噪的蟬聲在耳邊此起彼伏地響著，毒辣的陽光曝晒著每一寸面板，空氣中夾雜著濃重的汽油味，路邊的那棵老槐樹葉子上也蓋了厚厚一層灰。我拿著手中的車票，站在這輛客車前等候。此刻的我頭腦眩暈，有一種想吐的感覺，我只希望這輛駛向廈門的客車能快快開啟車門，然而，我又擔心，因為我手中的票是一張無坐票。
“上車”，司機喊了一聲，許多人便都上了車，我也緊隨上了車，看到大家都紛紛坐上了自己的座位，而我，卻只能站在車的最後邊，扶著那一欄杆，與烘臭的垃圾桶為伴。此前，我發現前邊竟然還有兩個空座，我暗自驚喜著，祈禱著那兩個座位中的某一座位的主人能夠不乘這輛車或者趕不上這輛車，那樣子我便能心安理得地坐上去。
時間已漸漸逼近兩點，車開始發動，一秒、兩秒、三秒……“等一下！”，就在車門要關上時，一位婦女牽著一位小女孩的手，氣喘吁吁地跑上車。沒錯，是兩個人！我的希望已經破滅，只難過地看那母女倆坐上那兩個座位。
車已經開始行駛了，由於是在農村，道路坑坑窪窪，很不平坦。車身搖晃著，我也跟著搖晃，只是頭，卻似乎更暈了，胃中似乎有什麼東西在翻湧著，像一股急流快要湧出來，我急忙將頭仰向垃圾桶……
我拿起紙巾，無力地擦了擦嘴角，車上許多人看著我，我已經看不清他們臉上的表情了，只聽見“呀，真是的，才剛開車就吐，真噁心！”“是啊，弄得空氣都不好了，臭烘烘的！”……我苦笑著，滾燙的淚珠從臉上滑落，人心竟是這樣可惡的！我癱坐在地上，也無所謂髒不髒了。頭昏昏沉沉的……
“丫頭，丫頭。”只聽見有人喚我的名字，抬頭髮現，是剛才氣喘吁吁跑上車的婦女，“喝點溫水吧，感覺會好點。”我感激地看了看她，接過杯子，一飲而盡，心也舒緩了許多。
婦人接過空的杯子，笑著對我說，“我旁邊有一個空座，你坐吧！”我驚奇地看著她，“我的孩子買的是無座票。”我就這樣被她扶上了那個座位，而她把小女孩抱入杯中。
我就這樣心安理得地坐下，心裡暗自感謝那個沒趕上車的人。我和婦人、女孩聊著天，一點也不暈車了。突然，小女孩的口袋裡掉出一張小紙，我撿起來，上面清清楚楚地寫著十六號座，正是我坐的這個位置的票！一瞬間，我什麼都懂了，我看向婦女，她似乎知道我要說什麼，對我溫柔地一笑，剎那間，無數的感動攀覆了整片心牆……
窗外的陽光射進來了，也射入了心裡……成為了永駐生命的那抹陽光。
【篇五：我生命裡的那抹陽光作文600字】
哪裡有陽光？
清晨第一縷陽光躍過樹梢，晨風把路邊的柳樹灌得微醉，偶爾一位晨跑的老人擦肩而過；某一個黃昏伴夕陽研一池墨香，讓最後一抹陽光揮灑在筆下……遍地的陽光輕輕地又不可抗拒地把人包圍，我身邊卻是那樣寒冷。
我拿了把小木椅坐在院子裡的梧桐樹下，它鮮豔的花瓣在初冬不止地掉落，光禿禿的枝椏把湛藍的天空劃得支離破碎。我便暗自傷感起來，回憶迅速地把我包圍：剛過去不久的一場大考，出人意料的成績令好強的我一蹶不振，不知多少次躲在牆角暗自落淚。挑燈夜讀，為了理解某個問題探索多久的我當時如同失去指南針的航船，毫無方向地前行。
每每無力面對現實，我都願意跑到梧桐樹下，抬起剛剛落下的花朵，聽它發出微弱的聲響。有時想到自己，多愁善感的性格也讓我潸然淚下。正在我無助的時候，姐姐便輕輕地走過來。她總能摸透我的心思。“妹，雖然這花凋零落下了，可當她傲放在枝頭的時候不也有許多人為她折服嗎？這小小的花瓣來年初春融入泥土，不就是以另種方式綻放嗎？”
我看著姐姐，生活的磨礪讓她比我成熟了許多。是啊，凋零落下難道不是另一種全新的綻放嗎？當初春的那抹陽光照在梧桐枝頭，曾經掉落的花朵不正在努力再次盛放枝頭嗎？我輕輕地把花瓣堆放在樹下，期待她們變成我所期待的那個樣子……
回到房間，我擦乾了臉頰的淚痕。把試卷上的失分題整理了一遍，拿出課本開始預習。手機突然振動起來，一條來自姐姐的簡訊：我的妹妹又變成了原來的樣子（笑臉）。看完之後我突然明白，是誰讓我重新拾起了信心和給我暖暖的鼓勵。
時間總是一刻不停的平行前進，轉眼又是一次大考。考試結束後我居然感到釋然，這是前所未有的。院子裡的花瓣不知在那個美麗的午後融入了孕育她的那寸土地。現在正在綻放的途中吧！
又是一條簡訊：“你看，院子裡的花瓣已經開始重新綻放啦！你看見最高枝頭上那個花苞了嗎？春天已經來啦！”姐姐還是那樣瞭解我，我想到的花瓣永遠是在姐姐的保護下得以綻放。我拉開窗簾，一縷初春的陽光映在那個花苞上，也映在我的心裡。我又開始想：讓陽光包圍的感覺真好。我跑到姐姐的房間裡，給了她一個大大的擁抱，我彷彿聽見了冰雪融化的聲音……
這裡有陽光。
我生命裡的那抹陽光 篇8
國二作文 ,611字我生命裡的那抹陽光，便是每天早晨父親送我上學時給我的雞蛋。也許在他人看來平凡至極，但對我來說意義非凡。
父親是一個老實的人，儘管他是個商人，在商場上他從容應對，但在表達感情上，他並不懂得，他只用他的行動來告訴我：他愛我，不求回報，不問代價。週一的早晨，他並不需要早起，但總因我而早早起床，為我準備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時不知該說些什麼。他一邊略帶焦急與擔憂地問我：“不會遲到吧？不會遲到吧？”隨後，便像是想起了什麼，從口袋裡掏出一個雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個雞蛋是個寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話，便轉移了目光繼續開車，我邊點頭邊接過雞蛋，溫熱的雞蛋靜靜躺在我的手心裡，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學習之中的我，忘了那雞蛋。但當勞累之際，我又會想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復一日，年復一年，父親這個習慣從未變過，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動養育著我，對我充滿期望。父親曾說過，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來好好生活，他從不期望我光耀門楣，只希望我有一個踏踏實實的未來。他將這一切之難以表達，都匯在了雞蛋裡。給我以力量，以樸實。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的一切，陽光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛的父親，感謝您給予我的溫暖和愛，如陽光般絢爛。
我生命裡的那抹陽光 篇9
國二作文 ,650字原來，您就是我生命裡閃爍耀眼光芒的陽光。—題記
鈴聲響了，我慌慌忙忙的走進考場。因為複習而一夜未眠的我累極了，草草寫完試卷後我就倚著桌子一直渾渾噩噩的，直到考試結束鈴聲響起，我才想起還未檢查自己的試卷。但一切已經晚了，試卷被監考老師無情的收走，我的心情也隨之墜落到了極點。
沒錯，正如我想的那樣，該發生的事情在考完試第六天終究還是發生了。
當我聽到那刺耳的成績時，便不由的低下了頭。放學回到家您走到了我面前，狠狠地吵了我一通，我便也話趕話的發起了火，對您大吼：“你怎麼能這樣？那天晚上是誰讓我熬夜複習的？是誰？不是你的自私或許我還能多考幾分吧！憑什麼吵我？我恨你！”就這樣，我發完火後心情瞬間舒暢了很多，卻沒有注意到您早已流下了淚水。
晚飯仍像往常一樣豐盛，只是多了一絲說不出的苦味。您的床頭燈徹夜都亮著，房間裡不時傳來您低沉的抽泣聲，我不知道如何去安慰您，也沒有勇氣開啟房門去安慰您。第二天是週六，早晨起來就沒有看到您的身影，看到的是一張大大的便利貼，上面寫到了：“牛奶和麵包都已經熱好了放在微波爐裡”這樣刺痛我心的字眼。
中午您回來時，您的紅眼圈還未消去，我才意識到自己犯了多麼大的錯誤。我錯了，我真的錯了，我不該對您發火，我不該……我跑到您面前抱著您哭著說到：“媽，對不起……”抬頭看到您眼角露出了微笑，笑的那麼開心、那麼滿足，就像一束陽光，再次照進了我的心田，溫暖著我的心靈。
媽，謝謝您。我知道您做的一切都是為了女兒好。您就像一束陽光，無時無刻溫暖著我，讓我如此的幸福、快樂……
我心中的那抹陽光 篇10
國二作文 ,1165字安徒生曾經說過：“僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點花的芳香”；枯葉蝶心中有陽光，所以她甘願與自然融為一體，而隱於自然。荊棘鳥心中有陽光，所以它寧願被荊棘刺穿心臟時，發出世界上最美的聲音……
心中擁有陽光，生命便有了詩意。
當然每個人心中不止一抹陽光，這麼陽光可能是你的朋友、老師、家長……不管是哪一抹陽光，它都能溫暖你的心。
我生命裡的那麼陽光，是我的一位語文老師。
七年級剛入學，初次見面，因為大家都還不熟，所以語文老師在課堂上讓大家自我介紹，我舉起了手……
下課了，語文老師讓我去他的辦公室。當時我一聽有點懵，想著：我最近沒有幹什麼壞事呀，怎麼老師要叫我去辦公室？做了很長一段時間的思想準備，終於鼓起勇氣，敲了辦公室的門：“報告！”
“進來！”老師說。
我走到語文老師辦公桌旁，輕聲問：“語……語文老師，您找我有什麼事嗎？”
出乎我意料的是，語文老師說：“你猜我找你是好事還是壞事呀？”
“壞事吧？！”
“怎麼你們學生總是覺得被叫到辦公室一定就是壞事呢？那我要讓你當我的語文課代表是好事還是壞事呀？”
“啊？好事，好事！”
“我看你在語文課堂上發言，積極，純真熱情……”
老師說了一大堆的話，我也沒聽進去，完全沉浸在當上語文課代表的喜悅之中了！
“好了，快上課了，你先回教室吧！”
“嗯，好……”
就這樣我當上了語文課代表。
最近突然覺得自己能力不夠，擔不起語文課代表這個職責，思前想後不敢跟語文老師面對面的說，所以通過發信息的方式，告訴了語文老師我的想法：“老師，我覺得自己能力不夠，不知道能不能擔得起，語文課代表這個職責，所以……”
“發生了什麼事？”
“沒，沒什麼事……”
“狗東西，沒什麼事，想搞事！？當初是看你認真熱情才選你當課代表的，課代表要的就是這個，不是按成績來看的。”
“嗯，老師，我知道了，我會努力的，謝謝您！”
老師，謝謝您！如果不是您的一次又一次鼓勵，可能我早就放棄了。是您在我無助的時候，給了我陽光。
這就是我生命裡的那抹陽光，那抹最溫暖的陽光。
生命中有陽光，生命便有了詩意。