那抹美麗的風景相關作文20篇
那抹美麗的風景 篇1
國一作文 ,685字什麼才是美麗的風景？是翠竹、青松、楊柳、蘭草嗎？是桂林山水、萬里長城嗎？我覺得都不是，在我心中，最美麗的風景，是默默站在天之一隅的陽光。
我第一次去橫店的經歷其實並不完美。正值梅雨季節，烏雲密佈，天空黑著眼在天上注視著我們，隨時都有可能發威，澆下一盆大雨。我並沒有在這種天氣下看到美麗的橫店，就連一些文章中描寫的，雨前隱隱約約的美我也一絲未查。
滿懷憂傷的回到了賓館，本以為明天也會如今天一樣，沒想到天空很快平靜了下來，向我們綻開了笑顏。
再次來到橫店影城前，一切都變了樣。威武的城門像保家衛國的戰士保衛著這座王宮。推門走入，像身處一個千百年前的時代，破碎的磚鋪滿地面，遠處的宮殿十分壯麗，高高低低的石階，處處都透著古韻。我不禁陶醉於這美景之中。
偶一抬頭，我看到了頭頂的太陽，她溫和地笑著，將光芒渡與整座宮殿，自己卻謙遜地站在天之一隅，甘願被遺忘。
我不由得想起了昨日的橫店，漆黑、猙獰、醜陋。而今日，陽光賦予了它全新的生命，美麗、祥和、高貴。那一刻，我找到了我心中最美的風景—陽光，我更看到的它身上的品質—奉獻。
當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，你是否想起在廚房忙碌的媽媽？當你走在乾淨的街道上，看著路旁的小草，你是否會想起清潔工們每日忙碌的辛苦？當你坐在安靜的教室裡，學習知識時，你是否會想起老師們辛苦備課？我想，不會吧。人總是這樣的，只看到明亮的燈火，看不到點燈的人。如果你的付出得不到回報，你能一直堅持嗎？我想，不能吧。但是太陽，它卻一直用自己的光輝點綴別人，自己卻不求回報。
太陽是我心中最美麗的風景，奉獻是我心中最美的品格。
轉角處那道美麗的風景 篇2
國小五年級作文 ,872字在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們不一定有很強的能力，也不一定有很美的容貌，但無一例外都有自己優秀的品質：孜孜不倦的老師，救死扶傷的醫生，為國爭光的宇航員，忠於職守的交警……其中，我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”，我心中“最可愛的人”—交警。因那一次，在那轉角處，我發現了那道獨特的美景。
那是一個深秋的週末，媽媽開車送我去上英語興趣班，天陰沉沉的，忽然，狂風乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時，交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭，從這條道穿到那條道；電瓶車、自行車在車輛中穿行，哪裡有縫他們就往哪裡鑽。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前趕回家，場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到，忽聽得“大家不要著急，要遵守交通規則，前方道路比較擁擠，請不要一直鳴笛。”循聲望去，原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢！定睛一看：這是一位年輕的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準，我不由地覺得他帥氣極了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以為交警叔叔會離開崗位，去穿件雨衣再繼續執勤，但事實證明：我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣，為了讓交通更加有序，他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐，淋溼了他的衣裳，但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊！這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢，為了人民的利益，他捨棄了自己，這種捨己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了！”我想到。此時，與下得更大了，交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中，但是，就在離他最近的轉角處，我更清楚地看到了他的樣子，特別是那雙炯炯有神的眼睛，在那裡，我分明看到了一種堅定的東西，那就是—責任！
路面變得不再像之前那樣擁堵，媽媽開著車載著我漸漸遠去，轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線，淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景，卻一直深深的刻在了我的腦海中，久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們，讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛，讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧！
那道美麗的風景線 篇3
國三作文 ,976字不知不覺地，我在這蕭瑟的秋風裡已經漸行漸遠，踩著滿地的斷枝落葉，不言不語。我環視周圍的一切，透徹心靈的天空閃耀著醒世的藍色。我問自己，校園的美麗在哪裡？
寂靜的晚自習，校長站在窗邊問：“是誰打碎了玻璃？”同學們個個都低著腦袋不作聲。我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以後，同學們都和我疏遠了，回家告訴了媽媽，她說我：“你怎麼長這麼大了還死心眼啊！下次千萬閉上嘴。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎？可我要！
中考，未能考上理想的學校，一向不走後門的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個主任家，那主任翹著二郎腿在沙發上噴雲吐霧，見我們來，動也不動，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。那人用餘光一掃，“哼”地一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那裡，遞煙的手停在半空中。
於是，我再也忍不住了，收起一摞獎狀，對那張令人憎惡的嘴臉說：“不勞你費心，不愛上你這種學校。”說完立馬拽上我的爸爸，出了那扇本就不該進的門。正直，我要！
有稜有角的我，始終不太討喜，但是那天，一生最難以忘懷的那天，讓我不再彷徨。
那天，你站在講臺上講課，一個女生弱弱的喊了一聲報告。你看著她，問：“去哪了？都遲到了。”“我媽媽生病了，我送她去醫院……所以……所以遲到了。”她回答得甚是可憐。
“老師，她說謊了！”我站了起來，望了一眼門口的她，她的臉瞬間煞白。“你坐下，我知道你要說什麼。”老師微笑地看了我一眼，轉而嚴厲地對那女孩說：“明天叫你媽媽來一趟學校！進來坐下。”她用冒著火的目光瞪了我好久，最終哭著跑走了。老師追了出去，留下木訥的我和一片片疑惑和責罵聲，我告訴自己不要怕，不要放棄！
課後，你找我到你辦公室，憐愛地拍拍我的肩頭說：“委屈了吧！老師都知道了。今天她和那個男生在樓道里我也看到了。老是覺得你很棒！其實每個人活著就不像是一塊花花綠綠的蛋糕，何必討得每個人的喜歡。有稜有角才活得精彩。你就像是這校園裡最獨特美麗的風景線。”我緊咬著嘴脣，卻遏制不住直流的淚水，抬頭，觸及到的是你溫柔而又堅定的眼眸。是的，我再也沒有什麼可怕的了。
不願撫平稜角，因為那裡有太多值得堅持的東西，也許再也不會碰到這樣的你，所以我愛這裡，愛這裡的你。
老師，校園的美因你而存在，是你裝點了校園的美，也裝點了我的夢，我愛我的老師，我愛這美麗的校園！
那道美麗的風景 篇4
國小六年級作文 ,535字匆匆走出家門，哎，都怪我，寫完作業去上學就是了，還在那看書，一看就是30分鐘，都快遲到了。
匆匆走著，忽然發現前面有個熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什麼呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“啊？要遲到了！”阿周聽完拔腿就跑。
我緊跟在阿周身後，剛跑到校門口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什麼啊，只見她在書包裡找著什麼，“阿周，你找什麼啊！”
“錢，給那個老奶奶，多可憐。”她指著那位老奶奶，我向她手指的方向望去，這是個多麼可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的鐵碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起來，歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽一聲清脆的“咣噹”響，錢，躺在了老奶奶的碗裡，老奶奶那飽經風霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻後，“快走啊，文琦，快遲到了！”風風火火的阿周又跑到了我的前頭，“來了來了！”我緊跟在阿周身後，阿周的辮子在風中上下跳動。
陽光給萬物灑下金色的光輝—阿周也不例外，在陽光的照耀下，那藍色的校服似乎閃爍著光芒，是那般耀眼。
那道風景，真美！可愛的女孩—阿周書寫了一個最樸實而又動人的故事，成了校門口一道亮麗的風景。
那抹亮麗的風景 篇5
國一作文 ,1657字那抹亮麗的風景，是金黃的；那抹亮麗的風景，是美妙的；那抹亮麗的風景，是靜謐的、幽雅的。那抹亮麗的風景引得我駐足，引得我吟唱，令我在枯黃與蒼白之間，找到了一處寄託。
寒風呼呼地吹著，沒有晶瑩的精靈飄落，也沒有熟悉的銀鈴，世界不是潔白無瑕的，只剩下齊刷刷的灰白，和無用的聒噪。光禿的樹杈毫無生機，曾經鮮綠的草坪也變得“混濁”不堪了；曾經高昂花蕊的玫瑰敗了，曾經嬌嫩欲滴的水仙也成了“殘花”，河畔的柳樹也怏怏地成了“敗柳”。我忽忽地穿過一道又一道的“灰牆”，撞得“頭破血流”也毫無知覺。我期望著，能看到一點純靜的風景，好撫平我那滿是褶皺的心靈。
終於，在我即將絕望的時候，“它”出現了。我欣喜地看著它，看著它微微地揚起它那金黃的葉片，??作響。彷彿是在向我招手，我有些膽怯了，在我的眼中，它不是一棵樹，而是一位慈祥的老人，在邀請我進屋做客。而我，是一個怯生的小孩子，扭捏地不敢抬頭。終於，我鼓足了勇氣，朝它走了過來，走到距它還有一步時，我停住了，我仔細地端詳著它，看著它那溝壑起伏的樹皮，和幽雅的金花，我控制不住，笑出了聲來，我歡笑著，我找到了一片金黃；我愉悅著，我找到了一位舒心的友人、長輩；我慶幸著，我發現了一抹亮麗、純靜的風景。我的心，好像被一股清風拂過，拂去了陰霾。
夜幕降臨，我該回家了，我依依不捨地和它告別，緩緩地挪動著腳步。心中燃放起欣喜與激動碰擦出的煙花。直到走入家門，我才想起還有一篇作文未寫，我急忙地拿出紙筆開始構思，可一向擅長寫作的我，寫不出來了。心中的激動震顫著我的每一根神經，我太沉浸於我發現的美景了，完全沒了思考的意識。突然，我的耳邊響起了一陣輕鬆的??聲，我抬起頭，望向了窗外，金黃的樹葉在我眼前起伏著，樹枝輕輕地搖擺著。像是在對我說：“不要因為我，而失去了什麼，我會一直在這兒，支援著你。”聽完了它的輕輕訴語，我莞爾一笑，手中的筆，又不覺得沙沙作響了。謝謝你，我的朋友。
之後的每一天，我都會來找它，不，應該稱其為“她”了。我會坐在樹下，撿起紛落的樹葉，與她說一會兒話，談一陣天，論一陣地，我感到快樂；我會捧著一本書，講給她聽，與她分享我的見解和收穫，分享著快樂與憂愁，我感到慶幸；我會攀上她的一根樹杈，撫摸著葉子上的葉脈，與她看著天空，我感到一股淡淡的溫暖在心中流淌，緩緩地、輕輕地……謝謝你，我的朋友。
夜空中繁星閃爍，我帶著賽場上的失落與傷心來到了她的身前，我驚訝地發現，曾經繁茂、金燦的樹葉都已紛飛凋盡，只剩下一片樹葉孤零零地佇立在樹杈上。我的心猛然抽搐一了下，因為比賽，我已經快一週沒來看她了，就是這一週，她就不再有昔日的燦爛了。
想著，想著，我越來越惆悵，背倚著她，望著天空中的一輪明月，唉聲嘆氣。“沙沙，沙沙。”一陣熟悉的聲音傳入了我的耳朵，我猛然抬起頭，看見那最後的一片樹葉，在風的鼓動下，發出了聲音。我很驚奇，“為什麼只有這一片樹葉，卻能有如此大的聲響呢？”凝望著樹葉，我忽然明白了她的用意了，手輕撫著她的枝幹，喃喃地說：“放心吧，我會拾起信心的，放心吧，我會努力奮鬥的！‘不要因為我，而失去了什麼，我會一直在這兒，支援著你。’”謝謝你，我的朋友，謝謝你在我最苦惱的時候出現，給了我快樂；謝謝你，我的朋友，謝謝你在我浮躁時，給了我一股清涼；謝謝你，我的朋友，謝謝你給我的激勵與溫暖。雖然，現在的你，已不再是璀璨金黃的了，但我相信，待來年，你必定還會長出繁嫩的葉片，到時，我還陪著你看書、聊天、論心……謝謝你，那抹亮麗的風景。
夜深了，我進入了夢鄉。窗外，一片樹葉翩然落下，幻化成一隻美麗的蝴蝶，扇動著輕盈的翅膀，飛向夜空。
我發現了那道美麗的風景線 篇6
國小六年級作文 ,829字微風邁著輕盈的步伐，跑進了窗戶之中，似一把梳子，捲動著人們的黑髮，我拿著鋼筆，“刷刷”寫著試卷，目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著，我如一位仙人，不費吹灰之力，抓住了時間，才過了一會兒，我已衝向了終點。
我伸了個懶腰，悄悄地開啟窗戶，一縷清風淘氣地竄進了我的懷中，我望著在六樓之下流動的人們，如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去，只見同學們如一隻只猛獸般，爭奪著流逝的時間，滴滴汗水淌落在桌子上，我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中，一下子淹沒了，我打了個寒顫，急忙將窗戶輕輕關上。那一刻，一絲寒意湧遍全身，真的好冷，好冷……
時間如一支離弦的飛箭，在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影，我這才意識到，時間到了。我趕忙拿起試卷，正想奔向講臺，只見一股寒風在空中徘徊不定，透過玻璃，我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”，那一刻，我怔住了，徹底怔住了！只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中，粒粒雨珠猛地，如一把把鋒利的刀刃，擊打在雨傘之上，我瞪大雙眼，只見傘下是一個陌生的身影，黑黑的，看不清楚。他如一隻獵豹，似乎在尋找著什麼，我在樓上，都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他，突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前，他似一隻餓狼，撲向了那個人的懷中，他倆緊緊相擁在一起，一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中，那把彩色傘似一棵參天大樹，靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間，黑影散發出了無數耀眼的光芒，照亮了漆黑的天空，不知為何，在樓上的我，慢慢地脫離了眼角，順流而下。在雨夜之中，我竟發現了一道美麗的風景，似乎是有史以來，最為華麗的風景！
一個“五彩”的身影，一把“黑傘”，一道美麗的風景，照亮了整個世界，讓世界變得無比溫暖！
那道美麗的風景線 篇7
國小五年級作文 ,729字每天我上學放學的路上，都要經過這道美麗的“風景線”，它一動不動，就靜靜地站立在那裡，靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。那道美麗的“風景線”就是一輛老款林肯車。
這輛老車停在一個銀行旁邊，因為它已經有些年頭了，所以破舊不堪。看看它：四個輪胎早已沒氣了，車門半開著，上面有很多灰塵，遠看，就像給它穿上了一件破毛衣。我很不喜歡它，因為它實在是太破舊了，估計沒有人想要它了。每當我經過時，都會遠遠地躲開它。過了不久，玻璃也碎了，我更加討厭它了。聽別人說，這輛車已經有三四十歲了，我真該叫它一聲“大叔”了。
就這樣，日久天長，一轉眼四年過去了，我變成了五年級的學生了，這位大叔也增加了四年的年齡。於是，我對它的看法也有了改變。
有一次，我去山上野炊，發現了一輛與那輛林肯車一個時期的車，可是它卻更加破爛：四個門都掉了，車燈也快爛了，白色的車身變成了灰色，車頭也快掉了。我又去問了當地的人們，才得知，這輛車已經有十五年的高齡了，可是對以前那輛林肯而言，它還是一個“年青人”。於是我又回到了銀行旁邊，看到了那輛車，竟發生了很大的變化：它是那麼素潔，樸實，有骨氣，有靈魂呀！頓時，我悄然大悟。這輛老款林肯車雖然不會說話，但是我看到它的樣子，明白了一個道理：“一個人，一定要素潔，樸實無華，不可以只講體面。”我感到我很慚愧。現在我很是崇拜它那種不屈於誤解的精神。於是以後，每當我走到那裡時，都會摸一摸它，給它掃掃灰。
花兒發芽了，開花了，謝了。
樹葉長出來了，綠了，黃了，落了。
那輛老款林肯車，就靜靜地站在大樹下面，靜靜地守著那些上學、放學的孩子們。
心中那道美麗的風景 篇8
國一作文 ,781字在生活中，總有讓我們陶醉的風景，在長大的歷程中，也總有讓我們感動的人和事，裝點著我們的人生，或許是一個微笑，或許是一個舉動，或許是一個背影，總能觸動著我們的內心。
記得那是我上五年級的時候，一個星期二的下午，放學後，我正準備回家，突然間天空烏雲密佈，緊接著噼裡啪啦掉下了豆大的雨點，下雨了，還挺急，我看到離家近的同學都是冒雨往家跑，我的家離學校說近也不近，說遠也不遠，我又不願意淋雨回家，只能站在學校門口前，等媽媽來接自己，這時，雨越下越大，再加上有風，我覺得身上好冷，我焦急的望著回家的方向，不知道該怎麼辦。
我正在等的時候，突然聽到了一個聲音“小朋友，你怎麼不回家？”我轉過身一看，是一個瘦瘦的，臉黑黑的男子，我看著有點害怕，心想：我該不會遇到老師今天上課時說的壞人了吧？我的身體不知是因為冷還是害怕，不由自主地顫抖起來。他好像看出了我在想什麼就對我說，不用害怕，我不是壞人。我心想：哪個壞人說自己是壞人的。所以沒理他。可是他卻沒有一點生氣的樣子，還要送我回家，還告訴我他就是這個村裡的人，他們家也有和我一樣大的小孩兒，真誠的話語和微笑的臉龐讓我稍稍放心了點，我想如果他要騙我，我就大聲喊讓大家把他抓住，反正是從村裡面走，總能遇見人的。打定注意後，我說好，他就打開了雨傘，我們一起走著，他拿著雨傘總是有意得向我這邊傾斜，在這一路上我們一句話也沒有說，就這樣走著，我看到我的家了，這才放下心來，我轉過身對他說了一聲：“叔叔，我到家了，謝謝你。”他笑了笑說：“不客氣，再見。”
在他轉身之後，我看到他後背的衣服全溼了，我又想起了他把雨傘撐到我這邊的情景，頓時為剛才自己的小心感到不好意思，多好心的一個叔叔啊！他撐著雨傘走在大街上的身影會一直留在我的記憶裡，那背影是多麼美麗的一道風景啊！
那道美麗的風景 篇9
國小六年級作文 ,828字生活中，處處都有美麗的風景。
我又一次回到了故鄉。爸爸媽媽出去了，把我一個人留在了姑姑家。我下到樓下，來到了一家小吃店。春節時，許多店都關門了，唯有這家店還依舊開著。
我好不容易找到了一個座位坐下了。旁邊是一個小男孩，大約有七八歲的樣子。他用被凍僵的手拿著筷子，艱難地夾起一塊肉，吃進了嘴巴。吃完了，他又站了起來，走到了門前。突然，我看見他的腳踩到了一塊厚實的冰，“撲通——”一聲摔倒在地上。他的頭正好磕在了臺階上。他臉色一變，手緩緩地伸起來，捂住了頭，放聲大哭起來，嘴裡大叫著：“媽媽！媽媽！”
那男孩頭上流出一滴滴血，又由一滴滴變成了一大片。鮮血染紅了他潔白的手套，滴在了冰雪上，把血染成了猙獰的血紅色。
老闆在忙碌中聽到了哭聲，迅速關掉了火，急急忙忙地走到了門前。老闆看看了門前的這一幕，便馬上從身邊扯了一包紙巾，對著受傷的男孩說：“別怕！別用手碰傷口，不然會感染！”然後快速跑過去給他用紙巾捂住了頭，轉身衝廚房喊：“快！拿醫藥箱過來！”
這時，從廚房裡走出一個阿姨，手裡提著一個小箱子，快速跑到門前，拿出一瓶藥，對著小孩的頭上抹了抹，又拿出紗布給他包紮了一下，一邊忙碌一邊問：“怎麼摔的啊？”小孩哭著說：“是那冰，把我給絆著了！”老闆說：“別怕，別怕，我來揍它！”說著伸出手劈爛了那塊冰。
小男孩突然不哭了，又頓了頓，馬上破涕為笑：“好玩！太好玩了！”
“好玩！？那再來一次！”那老闆又劈爛了一塊冰。小孩子又說：“真好玩！以後我還玩。”老闆笑了笑，說：“好！好玩就行。你家在哪？”小孩說了地址，就被老闆帶走了。
我看了看他們的背影，心裡不禁升起了一絲溫暖。
那道美麗的風景 篇10
國小六年級作文 ,524字夕陽西下，太陽的餘暉灑在了白雲、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫的主角……
夕陽撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的。”應該吧！可是一旁的小草就不服氣了，在風中跳起了探戈，似乎在說：“不，我才是最美的。”他們爭吵著，在他們身邊的老鼠竄來竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我才是最美的那個……”
他們舞動著自己的身體，構成了一幅頗有風趣的背景，可是他們都沒發現湖水在後面靜靜等著……
霞光照在湖水上，像一個頑皮的小孩正被家人訓得滿臉通紅一樣，她靜靜地做著自己該做的事，毫不張揚。
霞光來到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會兒，她就“浪”了起來，水中的魚兒們歡快地遊著，可她絲毫不懼，又像一味沉著、冷靜的老者……
最後，她終於也隨著魚群歡樂了起來，因為夕陽的餘暉使她更加俏麗了。
大自然畫家默默地收起了畫筆，把架子疊好，帶著這一道美麗的風景默默地走了。
那道美麗的風景 篇11
國小六年級作文 ,537字咕！一聲巨響，只見一個圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠，能甩出這高度的人還有誰，只有我爸爸。
我順著河路，跟著風在河邊舞動，生怕掉進河裡去。又聽“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進了河裡，我轉頭一看，只見他仰望著天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我……”
瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿，往上一抬，說時遲那時快，趕忙收起線來。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來了，快了！快來了！一眨眼的功夫，爸爸把魚竿舉成垂直狀，只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起，在陽光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸長長地撥出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。
我驚歎了，我的好奇心拉動著我的手和腳——不知不覺就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看著我，我也只是指了指魚竿，心中浮出了釣魚的願望，爸爸如一位德高望重的先知長老——一下就看出了我的心思。
爸爸領著我拿起魚竿，連魚食都沒有，但我卻覺得十分有趣。收線！放線！線即捲成了一大截……
這條如萬里長城的流水河，已無盡頭，太陽公公微笑著，跳到河的盡頭，這是多麼美麗的風景呀！
那道美麗的風景 篇12
國小四年級作文 ,414字天，漸漸暗了，一道道七色的光輝映在天空上，印在了雲彩上，那是什麼？哦，是美麗的夕陽來了。
夕陽來了，已不見白天的繁華，白天的匆忙；夕陽來了，一切都安靜下來，安靜得似乎萬物都沉睡了，而且要沉睡幾百年似的。
夕陽來了，微風吹來，樹，草，輕輕搖晃。夕陽是被太陽慢慢織上天空的，應該是太陽的圍巾吧！天空浮現了這麼多晚霞，太陽織的這條圍巾很長吧。
夕陽，我想問你，你為什麼會這麼美？這麼多顏色？可是又這麼短暫，為什麼呀？我想，你可能也不知道吧。
夕陽，在天空中的色彩，是那麼美，你是在天空巨大的幕布上畫了一幅美麗的畫，這是再著名的畫家也難以畫出來的，你怎麼會這麼有才氣？
夕陽要落下了，夜晚要來了。安靜的夜晚，夕陽還剩下一點點光輝，那星星點點的光輝和夜晚的安靜進行高雅地交匯。
夕陽，為什麼你的美麗這麼短暫？
夕陽還是落下了，這幅美麗的畫幕落下了，可我的腦海裡依然回放著那多姿多彩的景象，我知道，待到明天傍晚時，這美麗的畫卷又將展開。
那道美麗的風景 篇13
國小六年級作文 ,574字夕陽西下，太陽的餘暉灑在白雲、湖水和畫家的笑臉上。火燒雲映在湖水裡，又增添了一份生機。
夕陽灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，彷彿在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞動著身體，彷彿要和花兒比美呢！挺立著的老樹生氣了：“你們不要吵了，學著點！”
老樹將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的美麗，構成了一幅別有風趣的背景，這時，在它們身後的湖水露出了笑容。
湖水紅著臉，像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓了一頓似的，又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們在水中歡樂地嬉鬧。
夕陽、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉著冷靜的老者。
“轟隆隆——”大雨說下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。
不一會兒，雨停了，天空中劃過一道彩虹，映在湖面上，這時的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。
畫家默默地收起畫筆、畫架，哼著小曲，扛著那副美麗的風景，踏一條小徑悄悄地回家了……
那道美麗的風景 篇14
國小六年級作文 ,562字“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風大作，樹葉沙沙地響著，幾片樹葉隨著風飄來飄去。我和小夢一起在我家寫作業，媽媽還沒回來。
小夢很快就寫完了作業，我看她寫完了，我也加快了速度。寫完後，我讓小夢幫我看一下英語試卷，她一下子就發現了很多錯誤。我失望地看著這張英語試卷，哎！又錯了這麼多，我很難過地對小夢說：“我英語是不是很差？”
小夢停頓了一下，說：“沒關係，我會幫你的，我現在來幫你補習英語吧！”
我點了點頭，但還是沒什麼信心。小夢卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯題都給我講了一遍，還給我出了很多練習題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我複習了很多語法。
有一道題小夢講了很多遍，我還是沒有聽懂，我自己都有點不耐煩了，可小夢還是很耐心地幫我講解。那時，天已經漸漸變暗了，我勸小夢先回家，下次再來。
小夢說：“如果我今天不給你講解完的話，那你卷子上的錯題就不會改了呀！”
就這樣，小夢幫我補習，一直到傍晚媽媽回來。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。
我明顯地感受到小夢對我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶裡那道美麗的風景……
那道美麗的風景 篇15
國小六年級作文 ,785字清晨，薄霧在香丁花園中迴盪，一顆顆歡樂活潑的小雨珠一蹦一跳地在花朵、小草、綠樹中安家。
輕輕的，薄霧慢慢散去，一縷金色的陽光穿過樹梢，透過花朵，照在了翠綠的草地上。本來還是溼淋淋的一片，一下變得閃閃發亮，像一群活潑可愛的小孩子，在歡快地玩耍。
香丁花園的菊花盛開了，有粉的如綢，有青的如玉，有金的如陽。多姿多彩，各有千秋。有一朵粉豔的菊花上藏著一個沉睡的小精靈－－小雨珠。啊！她可能是太累了吧！已經進入甜美的夢鄉，我們走，噓……不要吵醒她了。
“我最美！”“不，我最美！”咦？是誰在爭吵？走近一看，原來是紅玫瑰和白玫瑰在爭吵。別看紅玫瑰穿著一身華麗的紅衣裳，她可嫉妒白玫瑰身上樸素而又不失一點兒優雅氣質的連衣裙。呵！在這花圃中爭芳鬥豔的花多著呢！
可是，也有佛系的向日葵。她一心向陽，從來不參與這些花朵的爭吵，一個人靜靜地看著太陽，彷彿在享受太陽照耀。她一生與陽光為伴，心胸寬廣，有著非同凡響的氣質。
香丁花園中也有守護著和平的大榕樹。無論是溫暖舒適的春天，朝陽似火的。
夏天，金風颯颯的秋天，寒風刺骨的冬天，它依然挺立在那兒，一動不動，像堅韌不屈的軍人。它是神聖偉大的，它是令人敬佩的，它也像無私奉獻的勞動者，總是默默地付出，從不求人們的回報。
“小蜜蜂！你又來採蜜啦！”花朵姐姐向小蜜蜂招了招手，大榕樹哥哥向小蜜蜂敬了一個標準的軍禮，向日葵姐姐向小蜜蜂綻開了笑臉。小蜜蜂向他們笑了笑，提著小花籃，匆匆忙忙地飛走了。因為她要去幹一件辛苦的事情－－採花蜜。她躡手躡腳地飛到槐花姑姑家採蜜，採完蜜又飛回巢中，和她的夥伴們開啟了另一件傑作。啊！小蜜蜂們真勤勞啊！我不禁發出了感嘆。
小雨珠、青草、綠樹、菊花、玫瑰花、向日葵、大榕樹、小蜜蜂為香丁花園繪製了一道美麗的風景。
那道美麗的風景 篇16
國小六年級作文 ,707字那是一道美麗的風景。一年四季，那個蓮湖成了我魂牽夢繞的地方，雖然很普通，但是我很喜歡。
炎炎夏日，湖裡開滿了荷花，正所謂“出淤泥而不染”。荷花的根下面是兩米厚的淤泥，可是荷花卻是那麼清純，像一位亭亭玉立的仙女，旁邊的荷葉翠色慾滴，雖然只是旁邊的一片綠色的葉子罷了，但是如果沒有了配角的襯托，主角總會顯得更加豔麗呢？
清晨，下雨了，雨後的空氣最清新，所以每次在雨後我都出來跑跑步，我最喜歡蓮湖後邊的小亭樓，不因為什麼，只是被它濃厚的中華民族氣息而深深的感染不能自拔，那個亭樓雖然沒有岳陽樓的壯觀，但是卻深受這鎮人的喜愛。二十年來經歷著風風雨雨的洗禮，它沒有一點的抱怨，沒向困難低頭，在風雨中堅貞不屈，威武挺拔。
每當我心情不好時，我就來這跟亭樓說話，散心。不知道為什麼，過了幾分鐘，我就把所有煩惱都拋到九霄雲外了。
到了秋天，荷花沒了，只剩下種植工在地裡重新播種油菜花。先是翻土，再是施肥，一切井然有序，一氣呵成。沒有這些叔叔的勞動，就沒有我們觀賞的風景，所以我們從來不隨意破壞公物。
冬天，油菜花開了，從遠望去，像是一條金黃的地毯，更像是一堆金子，真想一個人獨自遨遊在這片花海。過年的時候，最熱鬧！不同城市的人都會來我們這個蓮湖觀賞油菜花。勤勞的小蜜蜂正在勤勉地工作呢，它們採完了一朵，又採一朵。在這個冬天，一定採到了不少蜜吧。
聽油菜花這名字，就覺得新奇。媽媽說這個花在她們小的時候，其實是一種菜，以前家裡窮，我的婆婆就種了很多油菜花，用不同方法去煮湯喝，蒸著吃，炒著吃……
一年四季，永遠都是這樣的風景，我卻百看不厭，因為這裡成了我心目中最美麗的地方呀！
最是那一美麗的風景線 篇17
國一作文 ,658字讀書聲與鳥鳴聲，聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香，陣陣撲鼻。
清晨，一縷陽光照射在校園，也照射到我的心裡，感覺暖暖的。抬頭一看，漂亮的五星紅旗迎風飄揚，旗杆杆子站得筆直，如戰士一般，守護著著我們。不僅有五星紅旗，還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時常聽見保安叔叔說“那個小同學穿校服來”，天冷了，保安叔叔就會嘮叨著“穿這麼一點呀，多穿一些衣服啊孩子”。
早晨，整個校園書聲琅琅，同學們都讀得非常認真，動情。琅琅讀書聲招引來了周邊樹梢的鳥兒們，請聽，讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風景線！有一段時間，校園的花香讓我著迷，我多想成為一朵花，給人們帶去陣陣芳香，等到凋零之時，也可“化作春泥更護花”，只是這樣，我也心滿意足。
當然，這麼優美的環境要靠大家來維護。深深地感受到了老師與同學們的環保之心，整個校園給我的感覺是乾淨，整潔，美麗。其中也不乏個別不自覺的同學會隨手亂扔，但剛落地，就會有其他同學和老師及時提醒，或者被其他同學隨手撿起。那是另一種亮麗的風景線。那拾起的不僅僅是垃圾，更是美德啊！
我的語文老師常常教導我們應該見眼生勤，主動去做一些力所能及的事情，讓這個世界更加美好。學習白求恩醫生的毫不利己專門利人的精神；學習牧羊人艾力澤？布菲，堅持不懈，甘於奉獻的精神。校園的美麗不止於本身環境的優美，更是生活在這裡的人兒的心靈的美好。愛護校園環境從自己做起，從身邊小事做起。讓我們一起行動起來，用我們的愛共同營造更美好的校園環境。
那道美麗的風景 篇18
國小六年級作文 ,767字美是到處都有的，對於我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發現。是啊！正如羅丹所說的那樣，我們的生活中只要你用心發現，就會有許多美好的東西或事物流淌在心中，四年級時一件美好的事像烙印一般，深深烙在我的心間！
“哎呀！慘啦，今天又要最後洗澡，做內務啦！”我因為感冒去了醫務室耽擱了不少時間，萬分焦慮和疲憊地朝宿舍走去。到了宿舍門口，隱約看見皎潔的月亮下，一個熟悉的身影站在宿舍門口。
“涵！你回來啦，我已經幫你做好內務了！快去洗澡吧！”咦？是小芸，我不知所措地接過衣服。
“吱——”門打開了，只見小芸已經把我的內務差不多都做好了，就連鞋襪都整齊地放好。我說：“小芸，你還是先走吧，以免你也遲到！”小芸大笑起來：“呵！你忘了？咱們要同甘共苦！誰叫——你是我妹呢！”
我心頭一陣暖意湧來，鼻子一酸，強忍著想要因感動而在眼眶裡打轉的眼淚，小芸見勢馬上又道：“妹啊，你沒事吧，感冒了？我有藥。”這時，眼淚實在忍不住“啪嗒”掉落在地上。風穿進宿舍，小云的長髮輕輕地地晃動著，樣子格外的可愛，風也跑進我的脖子裡，雖然已是秋天，但這陣風一點也不冷，反而像春風一般溫暖。
小芸看我愣在那裡，遞來一杯溫水，說：“涵，你一直吸鼻涕，感冒啦，多喝水！”當我晃過神來，那杯暖乎乎的熱水已在我的手心沸騰，滾動。小芸！你不知道，我剛才掉下的眼淚不是因為我感冒了，而是因為有你這樣一個好友而喜極而泣！
那道美麗的風景，至今仍那麼清晰地烙在我的心間。我常常會想起那樣一個平凡的夜晚，因為好朋友細緻的關心而變得那麼明朗，那麼美妙。
那道美麗的風景線 篇19
國小六年級作文 ,725字天氣熱得像一個蒸籠，所有花草樹木都被熱得耷拉下腦袋。我坐在快速行駛的車上，喉嚨裡好似有一條火龍在吞雲吐霧。
“有沒有水？”我焦急地在車上四處尋找著水，卻連一滴水的影子也沒看見。
“想要喝水？走，幫你去買去。”爸爸一聽，立刻調轉車頭，朝附近最近的一家商場奔去。
“來，你先等等我，我去去就到！”隨著小轎車平穩地停在路邊，爸爸立刻跳下車去，消失在擁擠的人流之中。
我靜靜地坐在車裡聽著音樂，一分鐘過去了……兩分鐘……五分鐘都到了，還是沒有看見爸爸的影子，可是，只聽一聲炸雷，原本萬里無雲的天空立刻烏雲密佈，看上去隨時都會落下一場傾盆大雨。
“嘩啦啦——”果不其然，才剛過去一兩分鐘，一場傾盆大雨就落了下來，雨珠不停地打在窗戶上，外面的一切都變得模糊起來，就像是一幅色彩鮮豔的水彩畫。
半個小時過去了，仍然不見爸爸的影子，外面的雨也絲毫沒有要停的意思，反而還颳起了一陣陣大風，我不禁為爸爸擔心起來。
忽然，一個熟悉的身影出現在了我的眼前：是爸爸！他用帽子遮住頭，正飛快地往車裡跑來。
“呼，找了好久才找到這種最好的冰水，其他的水我看根本就是擺設物，沒有渴壞吧？”爸爸一邊迅速開啟車門，一邊將手上的冰水遞給了我。
此時此刻，爸爸衣服上全是水珠，褲子和鞋子也難以倖免，然而，他卻在呵呵地笑著。
我擰開瓶蓋，痛飲了一大口，一股冰涼的感覺立刻佈滿了我的全身，但是，卻沒有平時的感覺。
車發動了，外面的景象飛速地向後退著，那道最美麗的風景線卻仍在我心中揮之不去。
那道美麗的風景線 篇20
國小六年級作文 ,747字盧丹說過一句話：“美是到處都有的，對於我們來說，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
一天冬天的上午，北風蕭蕭，異常的冷。我乘公交車去圖書館，擠上了公交車後，座位上全坐滿了人，站著的人一個貼著一個。車啟動了，我挨著一位坐在位子上的叔叔站著，此時，卻有絲絲涼風襲來，我不禁疑惑起來，密不透風的車裡，哪來的涼風？
車緩緩的行駛著，當公交車行駛到下一個站時，一位老爺爺搖搖晃晃的上了車，站在了叔叔的面前。我本以為他會起來讓坐，可他沒有，無動於衷筆直的坐在那兒，他的臉上時不時落下一顆顆豆大的汗珠，眼睛一直瞪著前方，緊繃著臉。我從他蒼白的臉上看出了一絲忍耐的神情，似乎正在做一件很無奈的事。
突然急剎車了一下，老人沒站穩，壓到了我?C弱的身上，我費力地把老人扶正，用疑惑的眼神望著那位叔叔，他還是無動於衷筆直的坐著。為什麼他不讓座？為什麼不幫我扶一下老人？周圍的人們開始議論起來，有的緊握雙拳，似乎要爆發出來似的。
這時上來了一個人，似乎是他的朋友，只見他揮著手使勁地喊著：“老朋友，快來這裡坐。”一邊朝他擠眉弄眼，那個人似乎聽懂了他的言外之意，並走了過去。
人們聽了這話，再也忍不住了，紛紛破口大罵，有的人已經擼起袖子來，似乎要衝上去揍那位叔叔。這時，不知誰打了一個寒顫，每個人都感到了一絲寒意。那位叔叔不知什麼時候站了起來，望著他那蒼白的臉色，才發現他的座位下面居然有一個透風的洞，他是用自己的身體擋住了車外襲來的寒風。他的那位朋友看了以後，也一聲不吭地坐了上去。此時，望著他那下車的背影，以及又坐上了透著寒風位子的剛上車的叔叔，我不禁感慨，難道這不是一道美麗的風景線嗎。
這件事我至今難忘，也讓我知道了，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。