那把傘改變了我相關作文20篇

那把傘改變了我 篇1

國三作文 ,924字

我曾經一度非常的討厭他。他右手殘疾,時常將手藏在口袋裡,生怕旁人看見,性格溫吞軟弱,到底為何討厭他的原因我已忘卻,記憶中只記得自己對他不甚歡喜。但是,在那個雨天,那一把傘,徹底的改變了我。

那天清晨,萬里無雲,陽光溫暖而又綿和,照在人的身上是暖烘烘的。清風拂過細柳,流水劃過軟橋,我踏過小徑,興奮的背上布包—我們要去春遊啦!一邊走著,我一邊暗自腹誹起臨走時母親的叮囑,這麼好的天氣怎麼可能會下雨呢?我不屑的想著,也如你所想,我沒有按照母親的話去做,把傘丟在了家。

從學校前往目的地,再從目的地返回學校,一點雨也沒有下,只是這本來還是明媚無比的天空,卻顯出了陰沉沉的模樣,讓我心中一顫,升起了一抹不好的預感。

果然,上天從不會讓人那麼的幸運。當我走在回家的路上時,豆點大的雨一下子傾注而下,我站在雨中只被這突如其來的雨下蒙了腦袋,我連忙躲進一間小店中,焦急的等待,只盼望著這大雨趕緊過去。

“你沒帶傘麼?”他進了小店,見到我,詫異的問道。

我輕點頭,雨淋溼了我大片的衣衫,溼了的頭髮黏在臉上,我現在一定狼狽極了。

“你拿著吧。”他把手上的折傘遞給了我,說道。

“你不用麼?”我很疑惑,我平日裡因為不喜歡他,對他可算不得溫和。

“我帶了雨衣。”他說著從書包裡拿出一件塑料雨衣,比起他手中的傘,毫無疑問這雨衣顯得很破舊不堪。

我剛想拒絕他的好意—一是因為雨已經小了許多,估摸著就要停了;二則是想起我先前對他那算不得溫和的態度,心中的慚愧讓我實在是不好意思接過這把傘。

他卻不給我拒絕的機會,套上雨衣,把傘塞給我了,抬腳跑走了。

撐著這把傘,我走回了家,心中的思緒如海潮一般翻湧著,愧疚、感動許多難以言說的心情交纏在我的心中。我突然後悔起自己‘一見定生死’的性格,想起過往種種,我只感覺羞愧難當。

現在,我想如今我對人待物比起以往溫和許多的態度,大抵就是因為他雨中的一把傘而造就的吧。他讓我明白了,看人不可只關注一點,也要學會欣賞旁人的優點。

時間如白駒過隙,他現在不知已經去往那個中學,許多關於他的事情只記得些許零碎,但是那個雨天,他塞給我一把傘的舉動卻永遠的銘刻在我心間,因為,那把傘徹底改變了我,改變了我對人待物的看法和態度。

那把雨傘改變了我 篇2

國三作文 ,839字

回首往事,一切都顯得那麼陳舊,就如同翻閱著一張張發黃的扉頁,可是那把雨傘卻依舊閃耀著光芒,勾起了我心中難忘的記憶,正是那一把雨傘改變了我,讓我難以忘卻。

原來的我是很討厭下雨的,每逢下雨,天空中總是烏雲密佈,就像一張黑幕從空中拉了下來,讓人感覺十分壓抑,讓人感到心裡十分孤單。

那個上午,我正在教室裡全神貫注地寫著作業,當時教室裡十分安靜,地上掉一根針都能聽見。忽然,一陣驚呼劃破了這安靜的氛圍—“下雨了,下雨了—”,我立即放下手中的筆,向窗外望去—霎時間,風雲突變,大大小小的雨滴接踵而至,頑皮地敲打著窗戶,狂風也在窗外肆虐……看著這番景象,再想想沒有帶傘的自己,頓時,我的心裡不安起來,焦急得像熱鍋上的螞蟻,可我也只能眼睜睜地看著這場雨肆意地揮灑,而自己卻無所適從。

這時,她似乎注意到了我心中的不安,便問道:“你怎麼了,看你這麼著急。”“這雨下得太大了,但是我沒有帶傘。”我搖搖頭,無奈地回答道。“沒事,你別擔心了,我帶傘了,可以借給你。”“真的嗎?”我的眼裡閃出了驚喜的光芒,“可是,你該怎麼辦啊?”,我的心裡有些猶豫,問道。“沒事,我中午不回家的。”“那真是太謝謝你了。”她熱心的關切讓我的心裡平靜了好多,讓我的心裡流淌著暖意。

放學後,我拿著她的傘,在雨中行走,走的很從容;她的拿把傘很普通,是黑色的,看起來有些舊。但是當我把它緊緊地握在手裡的時候,感覺它沉甸甸的,十分貴重。正是因為這把雨傘,我才能坦然地度過每一個雨季,不再感到孤單。

時光荏苒,歲月如梭,但是拿把傘仍然讓我記憶猶新。從那時起,每逢下雨的時候,我總是喜歡向窗外望去,看著雨滴在風中舞蹈,聽著風與窗戶的交響樂,會想著雨中那把普通的雨傘。那時,心中的暖意油然而生。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”那把雨傘改變了我,讓我不再畏懼風雨的肆虐,讓我不再悵惘壓抑的氛圍,讓我幼小的心靈不再感到孤單。那把雨傘改變了我的青春,記錄了青春美好的點點滴滴,讓我難以忘懷。

那件事改變了我的想法 篇3

國三作文 ,895字

人不可貌相,海水不可斗量。

—題記

光陰易逝,人世滄桑,我們對人和事的認識,不能一成不變。就是那件事,讓我改變了看法……

那是一個深秋的一天,剛好星期天,媽媽給錢我讓我去菜市場買菜,然後,就去上班去了。我在家裡看了一會電視,就拿著媽媽給的錢去買菜,我心情還挺不錯的,連忙買了幾種菜,準備回家了。可我在出市場的途中,看見了我們班上的“調皮大王”—張明。只見他在幫一個老奶奶提著籃子,還攙扶著老奶奶走著呢!我趕過去和他搭話道:“張明,今天怎麼良心發現,陪奶奶一起上街買菜啊!”“不是不是!這位老奶奶剛才跌了一跤,我擔心她回家不安全,就陪她一起回家的!”張明連忙說道。我心一想:真是太陽西邊出來了,平時一副老虎相,今天怎麼菩薩還蠻有愛心的嘛!

不是我對他有偏見,是因為他經常在班裡很調皮搗蛋。記得有一次,那天上語文課,老師讓我們聽寫詞語。而張明一直坐在後面看著我的同桌笑。我想:肯定又做了什麼壞事了,還是小心一點好。只聽見我同桌一聲尖叫,把我嚇了一大跳。然後語文老師就走過來,把我的同桌批評了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜,學習成績也很優秀的。哪裡受得老師這樣的批評。只見她臉紅的像猴子屁股,眼淚在眼眶中打轉……終於下課了,我連忙問她:“你上課怎麼突然尖叫啊?”她沮喪的說:“不知是哪個人在我的文具盒裡,放了一條毛毛蟲,我最怕毛毛蟲了,暈!然後忍不住了,叫了……”她把頭低下去了哭了。我心裡一想,肯定是張明,難怪他一直在後面笑的,就是要等著別人出洋相啊!我義憤填膺地跑過去問張明:“剛才是你乾的好事吧!是不是你在別人文具盒裡放了一條毛毛蟲呀?”他嬉皮笑臉的說:“你拿什麼作證據啊?你哪隻眼看我放東西她文具盒裡啦!”我一時語塞,臉頰頓時像火燒一樣,辣辣的。他也做著鬼臉,一邊跑開了。從此,我對他印象不是很好。因為他成績一直不是很好,而且還喜歡調皮搗蛋,老師經常批評他。

可是,今天還真沒想到,他還有這樣的一面。

從這件事上,我就明白了一個道理—人之初性本善啊!我們不能只看別人的外表,不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事,改變了我的看法……

那件事改變了我的看法 篇4

國三作文 ,923字

小時候,我一直認為人是世界上最高貴的生命,沒有什麼東西能侵犯我們的自尊和尊嚴。可是,那一件事改變了我的看法。

那是一個夏意正濃的上午,我和媽媽一起去購物,在經過很長久的等車後,終於我看曙光向我跑來,我和媽媽快速走上了車,並及時的找到了兩個座位,這時一個年過六旬的老奶奶抱著一個沒多大的小寶寶,那個老奶奶從衣服中掏出兩元錢來給那個售票阿姨,因為車上的人比較多,那個老奶奶只好在車間中站著,路比較不好走,車搖擺的比較厲害。老奶奶的身子也隨著車不停的左右搖擺,而旁邊那個中年婦人卻不停的叫喊著:“你可不可以到一邊去,瞧!你把我的衣服都弄髒了。”還時不時的用手拍打著老奶奶碰到她衣服的那個地方,也還時不時的說出幾句讓人感到不爽的話語出來。忽然老奶奶懷裡抱著的小寶寶也哭了起來,這時那個婦人更加不耐煩,一句句不堪入耳的話脫口而出。當時我想這個中年婦人太不講道理了,在公交車上哪能不擁擠的啊,再說人家輩分比你高,為什麼不尊重老人,我發現這個世界上仍然存在不公平及其他一些不尊重別人的事,我一直認為人生來平等,不分高低與貴窮。可往往一些事便使你不像所想的那樣。

在這個時候,一箇中年男人對那個出言不遜的婦人大聲說道:“你會不會尊重別人,你難道連起碼的尊老愛幼都不懂嗎?假如這個奶奶是你的一個家人你會怎麼想?假如這個奶奶是你的一個親戚而他又被別人欺負你會怎麼想?”這時那個婦人便說不出話來了,臉紅了又紫紫了又紅,那個中年男人便讓出自己的位置給老奶奶坐下,老奶奶被他的言行感動了,連忙說著:“謝謝。”這時我頓覺車上的氣氛緩和了許多,剛才不敢吱聲的我急忙和媽媽商量,“我和您共坐一個座位,另一個給那位中年叔叔坐吧!”媽媽一臉燦爛,馬上讓我坐在他腿上,笑著招呼那位叔叔坐我那個位子,那位叔叔很爽快地坐下了,和我們同坐兩站路之後就下車了。望著那位叔叔漸漸遠去的背影,我覺得生活中還是好人才倍受尊重,願好人一生平安啊!回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“一個人活著,不是隻為自己而活,而是要為整個社會,整個國家而活。”爸爸跟我說了許多關於這方面的事。我也認為爸爸說的很有道理。

晚上我在床上想著今天發生的這些事情,發現原來我們得到的自尊和尊嚴,都是要自己去先尊重別人。

那件事改變了我 篇5

國小三年級作文 ,612字

“樂於助人”是中華民族的傳統美德。古往今來,像這樣的例子不勝列舉,給我印象最深的是雷鋒叔叔,他把他的短暫的一生全部獻給了黨,獻給了人民。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這正是他無私奉獻、樂於助人的寫照。在日常生活中,我們每個人都應該學習雷鋒的這種精神,並使之發揚光大。

我是一名三年級的小學生,性格有點內向,不太愛說話,因此在班級裡也沒有什麼好朋友,自己就感覺孤身一人,被排除在集體之外。直到那次事情過後,我徹底改變了這種想法。記得那是星期三,一個下著濛濛細雨的日子,剛到學校,我就感覺肚子有點痛,頭有點暈,感覺就像有幾個小人在我腦子裡打架,但是我膽子小,又不敢告訴老師,所以就一直忍著。好不容易捱了兩節課,老師剛一走出教室,我就再也忍不住哇啦哇啦地吐了起來,當時心裡難過極了,眼淚也跟著大顆大顆地落了下來。同學們看我這樣,一下子圍到了我的身邊,有的問:“你怎麼了,哪兒不舒服?”有的倒水給我漱嘴,有的給我拍後背,甚至還有的忙著掃我吐出來的垃圾……這些關心的話語,關愛的小動作,頓時像一股暖流流過了我的心底。多好的同學啊!接受別人的幫助是快樂的。從此以後,我也試著敞開自己的心胸,與同學們多交流,並在學習上互相幫助,漸漸地我融入到了集體之中,與同學們一起玩,一起學習……

關心幫助別人就是幫助自己,同時還能從中獲取快樂。以後我一定儘自己所能去幫助需要幫助的人,如果每個人都能伸出友愛之手,那麼我相信世界一定會變得更美好!

那一幕改變了我 篇6

國二作文 ,704字

人生有許許多多的片段,一直記憶在你的腦海裡,只不過時間長了會有些磨損,但那一幕,我始終無法忘記,是它激勵了我。

那是一個下午,我的測驗試卷發下來,一看分數,又考砸了。已經考砸好幾次了,難道我在這一方面真的不行嗎?我已經很努力的學習,可成績為什麼還是如此的糟糕呢?

天灰了,花謝了,眼蒙了,心冷了。

我帶著沉重煩惱慢慢地走向回家的路。在路上看到了一隻小蝸牛,那隻小蝸牛正在向前慢慢地爬著,一個臺階擋住了它前進的路。我想:臺階那麼高,它爬不上去的,他會放棄,繞道而行的。因為心情不佳,我就走到臺階上坐下來,想平復一下煩躁的心情。這時,我看到小蝸牛沒有繞道而行,而是用腹部貼在石壁上蠕動爬行,爬行時分泌一些粘液,留下一條痕跡。它的的身體已經垂直九十度了,它使勁的粘著石壁,輕輕地用觸角擺動著,可能沒有貼緊石壁,它摔了下去,摔了個底朝天。它使勁翻動著,讓身體翻過來,它又分泌粘液往上爬,一次次摔倒又一次次重新爬起,繼續向上爬。有幾次我都動了惻隱之心,想把它拿起來放到臺階上。但這想法又馬上被我否定了。我想看看這隻小蝸牛能否爬得上對於它來說像喜瑪娜雅山一樣的高峰。

它又分泌粘液往上爬,一次次摔倒又一次次重新爬起,繼續往上爬,正是這種堅持不懈,永不言敗的這種精神鼓勵著它。最終它終於爬上了對它來說高不可攀的臺階。趴在臺階上,它的觸角左右擺動,好像在歡呼:“我爬上高峰啦!”。我的臉上也洋溢著笑容。

一霎時,天藍了,花豔了,眼亮了,心樂了。

一次測試不理想,這點挫折算什麼,我不能被挫折打倒,。我要堅定信念,堅持不懈,永不言敗才能有所好轉。每當我遇到挫折時,小蝸牛爬臺階的那一幕就浮現在我眼前,讓我能從容面對挫折與苦難。

那句話改變了我 篇7

那句話改變了我作文7 ,652字

現在的我,品學兼優;但過去的我,厭煩學習。這一巨大改變全在與那句話。

自從我開始上學,就對學習極度厭煩,再加上沉重的作業負擔,我選擇了放棄。

一年級,班主任從不注意我,我開始開小差,做小動作。

二年級,與同學說話,課上打鬧。

在那時,我在同學們的形象已成定局—-愛說話的差學生。老師不重視我,同學看不起我。而那使我厭惡學校。

這種現象一直持續到四年級的開學。坐在明朗的教室裡,溫和的光灑在我的身上,我懶洋洋的望著窗外。

走進班的老師是新來的,說話挺嚴肅,衣著也挺整潔。這些,我已經不在乎,是誰都一樣,不會影響到我。

一次次單元測試的成績始終保持在中下等水平,這已是常態。

這個班主任顯然不和以前班主任一樣。他經常檢查我的作業,並在課上特意讓我回答問題,為了不使我在班上出糗,我不得不把注意力轉移到課堂。

一個平凡的課休時間,我被班主任叫到辦公室。我暗暗的想:一定有批教我!哼。

班主任溫和的看著我,說:'我認真觀察了你,我相信,你不是一個笨小孩,你很有潛力,如果你把這種潛能化為學習的動力,你一定是一個優等生。'

這句話彷彿是一縷陽光照在了我心靈深處的黑暗處,我無法相信那句話是在說我—-一個差生。

我走出辦公室,銘記著那句話。

也許是他給了我自信與努力,我不再自卑。

為了老師,也為了對得起那句話,我付出了太多心血。

我成功了,我擺脫了失敗的困擾—-我終成為優等生。我就像那隻毛毛蟲,因為那句話,堅持郵件變成了美麗的蝴蝶。

因為那句話,改變了我,改變了我的命運。

那把傘,滋潤了我的心田 篇8

國三作文 ,908字

也許,有許多家長會這樣教育孩子:“現在,不好好學習,長大了當掃大街的。”

小時候,不知為什麼大人都表現出對清潔工的嫌棄,就不知不覺的也認為清潔工低人一等,直到一個下雨天,我在去補習的路上,忽然烏雲密佈,大雨傾盆而下,我趕緊躲在一個屋簷下,正巧在同一個屋簷下,還有一個四五十歲的女清潔工,過了一會兒,她便先開口“小姑娘,你幾年級了?”一看是個相貌平平的中年婦女,我有點懶得理她,但出於禮貌,還是如實回答了,“你去哪兒?”她又追問,反正我一時半會也走不了,不妨陪她聊會兒天,我心想。“去補課。”“哎呀,那要遲到了吧,”她好像有些擔心,“嗯,但沒辦法,只能等雨停再去了。”我有些失落,她低下了頭,若有所思:“要不,我把傘借給你吧。”我有些驚訝:“你不要用嗎?”“我掃地又不好一邊打傘一邊掃,只能等雨停了。”她解釋道。“可,我怎還給你呢?”“如果你放學了,我還在這,你就把它還給我,要是不在,就送給你了,反正也不值什麼錢……”我感激地接過傘,飛奔過去補課。居然沒有遲到。

放學後,雨仍沒停,我舉著那鐵桿已經生鏽的傘,心裡暖暖地,也顧不得地滑,快速跑到之前遇到的那位清潔工的地方,好巧,她還沒走,看到我笑了笑,問候道:“放學啦?沒遲到吧!”“嗯,沒有。”我帶的感激地回道,說著我把傘還給她,她連忙拒絕:“你把傘還給我,你怎麼回家呀,還是拿著吧。”“不用了,我媽媽一會兒下班看我還沒回家,會來找我的。”我實在不好意思再用別人的傘,“那這樣吧,我送你回家”,思考一陣後,她說。我有些驚訝。“不用了,不用了,還是不浪費你時間了。“”沒關係,反正下雨,一時半會,也沒事做,走吧。“我就感激地帶路,在路上,因為她的傘小容不下兩個人,她把大部分都撐在我的頭上,我就讓她給自己撐著點傘,她說:“我的衣服溼了看不出,你的衣服溼了,就不好看了,還是給你多撐點吧,”“好不容易到了家樓下,看到媽媽正準備撐著傘去找我,我一下撲到媽媽的懷裡,給媽媽講了一下大概事情,媽媽連聲向她道謝。她卻揮揮手,“你女兒真討喜,像有的孩子都不理我……”我有些難為情。

人人平等,從沒有人高人一等,或低了一等,要平等待人,那把傘就像一朵花開在我的心田,滋潤了我的心田。

那件事改變了我 篇9

國一作文 ,961字

我們坐在黃昏裡,身邊環繞著熟悉的音樂的旋律,夕陽的溫度來得剛好,一切像是沸水中滾過又涼下來的茶,不知多久的歲月裡沉澱出茶渣。

我坐在車裡的後排,靠著前面的座椅,迷迷糊糊的,車裡的CD上放著父親最喜歡的歌曲。車在路上顛簸著飛馳。但因為不隨潮流了,我還嘲笑過父親,幹嘛聽這麼老的歌?看著他的肩膀,我忽然回憶起一些往事。

以前,我總是不喜歡拍照,別人一拍我,我要麼別過臉,要麼做怪相,父親卻喜歡給我拍,他一拍我就做鬼臉,然後被他指著笑:“醜死了!”我繼而跑開。後來,我慢慢厭煩了,每次出去玩,別的孩子都自在的跑去玩兒了,只有他拿著老土的傻瓜相機,像追星族一樣在我後面呱呱呱地狂拍,這讓我在朋友們面前很是丟臉。

我生氣了,我讓他改。

想到這裡,真是又好氣又好笑,原來小時候我還有這麼一個不合時代的傻爸爸。歌聲裡那個男人用嘶啞的聲音吼唱著,“如果有一天我悄然離去……”

我皺皺眉,真為他的嗓子憋屈,我不喜歡這歌,然後,我又將自己拉入回憶,企圖忽視身邊的旋律。那次我生氣後怎麼樣了呢?

我紅著臉朝他怒了,別的家長看到了也說他:“人家不想拍就不拍嘛,幹嘛強求?”他像個落隊的孩子,追上別的家長,露出小孩子一樣的笑,說“以後她常年不在家了,我和她媽媽還可以看看她小時候的照片,回憶回憶嘛。”家長們也笑著開起玩笑“幹嘛把自己說得那麼慘呀!”“哈哈,這就是少女心嗎?”他也不好意思的笑了,關上了相機。

那之後他果然沒再給我拍照,回憶到這裡斷了,身邊的旋律又湧上來,副歌部分,他禁不住吹起口哨,還把手伸出天窗,好像是意識到我在,又不好意思的縮了回來,我偷笑了,他有點幼稚的像個孩子,“請把我留在……”

下一瞬間,他把CD切換成了我喜歡的流行樂。

心裡好像有什麼被擊中了。他為我在改變嗎?……

夕陽的溫度依舊剛剛好,溫暖著我恍惚間頓悟的心。我懂了那些歌詞,我是他的春天,春天是他的回憶。

我怎麼能讓這些為我而改變呢?到底誰才是幼稚的孩子啊…

我們坐在夕陽下,又回到熟悉的當年。

“爸,下次去公園一起拍照吧。”

“我保證不做鬼臉啦。”

他被夕陽勾勒出金色輪廓的背在夕陽中聳了聳,像是風吹過樹梢的樣子。那層光像是塗料一樣染上了他不知什麼時候生出的白髮。

我改變了,為他變成了一個喜歡被拍照,喜歡給別人拍照的人。

越過他的肩頭,我凝望著這個春天的黃昏。

那句話改變了我 篇10

國三作文 ,701字

“人生難免會出錯,錯不要緊,重要的是應學會迷途知返,才能把握好人生的方向盤。”這是我初中第一屆班主任的話語,那時的我渾渾噩噩,哪兒能理解這類話。所以,我便將她的話記下,一直伴隨了我很多年,也改變了我許多。

初一是苦海學涯的初期,那段日子至今還讓我記憶猶新。剛踏上初中的我告別了小學的自由散漫,突如其來的七門功課一時間竟壓的我困苦不堪。與新節奏磨合的那幾天一直很是不順,不是因為語文作業不認真就是生物作業做不完,所以常常被老師留在學校中接受昨日作業的“重寫”,以至於很晚才回家。那幾日常常可以看到我在天黑之後還在學校中奮筆讀書,陪我挑燈夜讀的還有她,她怕我在功課上有什麼疑難雜問,便每天都留下來加班監督我學習。若現在能有那時的待遇可真謂是三生有幸!但那時的我可真是不知好歹,彷彿有她在我就渾身不自在,但身不由己,自己只能在這種高壓之下“苟且偷生”嘍!

隨著時間的流逝,一向乖巧懂事的我和她相處的很好,所以受了她影響下我的學庫中就會儲備大量的名言警句。隨著年齡的增長和心智的成熟,心中的疑惑也就一個個的解開了,也讓我明白了許多,改變了我很多。但是她,卻在不知不覺中離開了我們,去另一個地方教書育人。

我有時常常在想,為什麼不早讓自己更成熟些?越早越好,趕在她離開之前,讓她看看自己曾經苦心孤詣培養的莘莘學子長大了,臂膀更硬朗了。有了滿腹詩書的文采,少了矯揉造作的銳氣。想到這兒,我的手指不禁顫動,眼神中像少了些什麼。一股深沉的憂傷浸滿心間又逐漸消散,留下的只有我對她的感激和思念。

毛老師,曾經的你是如此的溫柔,猶如一流清泉浸滿我的心田,使我空曠的心中多出幾點嫩綠和生機。謝謝你的諄諄教誨,改變了無知的我。