那張竹椅一直都在相關作文20篇
那張竹椅一直都在 篇1
國三作文 ,715字那張竹椅承載著我童年的回憶，雖然現在不知去向，但它一直都在我心中。
年幼時的下午，老婆婆一如既往的躺在竹椅上，沐浴著溫暖的陽光。記憶中老婆婆就是在這髒舊的，竹椅上度過的。有陽光便在院子裡晒太陽，或小睡一會兒；陰雨時也並不失望，躺在屋簷下聆聽著雨聲，不一會兒就進入了夢中……
我望向老婆婆，她正睡得香甜，看著那滿是皺紋和老年斑的臉和手，如同一棵沉睡的老樹。滿樹的樹葉，好像不再那麼油亮、茂盛、嫩綠，是缺水了嗎？可那樹根早已扎入了深層，提取水分非常容易；是被蟲咬壞了嗎？但那高大的樹幹，普通的蟲子根本爬不上去，咬也咬不動。
小時候的又什麼也不懂，只知道這竹椅躺在上面硬硬的，難受的很，可老婆婆躺著顯得格外舒服。冬天那竹椅也會非常冰冷，本以為老婆婆會在那舒服而又暖和的沙發上度過這個冬天的，可老婆婆只在竹椅上墊了一個軟墊，繼續躺在上面……
我卻不喜歡那竹椅，又硬又難受，比不上沙發。我也不喜歡老婆婆躺在那竹椅上，心疼那竹條弄疼了老婆婆的老腰。更討厭的是，老婆婆一躺在上面就睡著，那樣老婆婆就不會幫我去拿她老人家收藏的麻糖豆、五仁糕、蜜三刀……
老婆婆去世了，如同老樹安然的乾枯。老樹也有去世的葬禮那飄在空中枯黃的樹葉，樹下的蘑菇，鳥兒的飛來飛去……等等的，這不被人重視的細節，都可能是老樹一生的光彩。
那天，老婆婆就在人們為她準備好的葬禮中入了土。
我為能再見到老婆婆最後一面，便跑回家，躺在竹椅上，老婆婆彷彿就靠在我身邊。我突然感到這硬硬的竹條似乎並沒有那麼硌人。
如今，那張竹椅早已不見了，但我心中那張竹椅一直都在。
那張試卷一直都在 篇2
國小六年級作文 ,516字回眸茫茫歲月，那張印著刻骨銘心恥辱的打著鮮紅分數的“94。5”分的糟糕語文試卷一直都在。那段歷程也依然記憶猶新。
那天考完試，我立刻像霜打的茄子—蔫了。因為考完後我就知道我考得很不理想。
試卷終於發到手上，鮮紅的分數給了我當頭一棒。“94。5”！我沮喪萬分，就差這0。5分，我就能沉浸在老師欣慰的目光中，沐浴在媽媽悅耳的讚美中。
風呼呼地吹著，淒厲的聲音吹著“嘩啦”作響的片片樹葉，飛舞著，旋轉著……
0。5分，心靈的風雨；0。5分，我要到數字法院控訴你，是你，奪走了我的快樂與自豪！我要你賠償我精神損失！
風，颳著……數不清的“落葉”堆滿我的心。我無法自拔，無法抽身，臉如火燒一般，老師銳利的目光掃向我，狠狠瞪了我一眼。那時，我恨不得把那張令我感到恥辱的試卷撕得粉碎，撒向天空，讓風吹走我的恥辱！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”0。5分，我不再會因你而失去我的尊嚴，古人云“知恥而後勇”，日月星辰，我要讓它們幫我抹去遺憾，抹去恥辱！
風，柔和了；花，絢麗了；草，蓬勃了；落日的餘輝如點點碎金，一切又是那麼美好！
那張試卷鞭策著我步步向前，那張印有鮮紅分數的試卷一直都在，如今拿出細細端詳，是那麼珍貴，催人奮進……
那條鏈子一直都在 篇3
國小五年級作文 ,1049字夕陽極其緩慢地向它最後的歸宿——大山後邊移去。它似乎對自己一天的行程十分留戀，但最後，還是隱沒在了西方天際，只留下一抹耀眼的橘紅。
我騎著自行車，後面帶著準備送到姑姑家的一包土豆，不時欣賞一下天邊的色彩。
終於到了，我跳下車，準備從後座上把那包土豆提上樓，目光卻正好撞上了繫住它的一根已經褪色的粉色的狗鏈。我的心猛的一震，一段記憶被迫從早已鎖上的腦海裡拽出。
“哇！這條鏈子真漂亮！”我從貨架上拿起一根深粉色的狗鏈，興奮的端詳著它，“我們草莓拴上它，一定像個小公主！”我的眼前不由浮現出了小白狗草莓拴著狗鏈的樣子。
狗鏈不貴，我很愉快地買下了它。一回家，我像個從精神病院裡“越獄”的病人，一下子撲上去，捉住了正在東奔西跑的草莓，掏出鏈子，欲給它繫上。誰知草莓根本不配合，一會兒用舌頭狂舔我的手，弄的我手上沾滿口水，一會兒又用腦袋和腿奮力抵抗，弄得像我要把它五花大綁，送上絞刑架一樣。但畢竟“狗不如人”，折騰了十多分鐘，我終於在它的脖子上扣好了繩釦。
拴上這根鏈子的草莓的確像個小公主，純白的毛色，黑琉璃球似的眼睛，再配上那根深粉色還裝飾有骨頭圖案的鏈子，就算不能稱作美若天仙，也算得上狗中美女了。
可惜的是，草莓並不像我那樣喜歡這條狗鏈，剛拴好，就低下頭用牙齒使勁地去叼脖子上的“異物”，還用後爪不停的撓著鏈子。我生怕它糟蹋了這條珍貴的狗鏈，只好無奈的把鏈子取了下來，還不忘在它的屁股上輕輕踢一腳：“你這傻瓜狗，白給你打扮，還不願意了，真是不知好歹！”我雖是責怪，語氣中卻充滿親暱。
於是，那條鏈子常常被閒置，只有帶它去公園拍照，才給它莊重的拴上，一兩個月輕易不用一次。我給它選擇的自由，它想怎樣就怎樣吧，就像一個大姐姐十分嬌慣自己淘氣的妹妹一樣。
一個沒有星星的夜裡，那條鏈子徹底被閒置了，也可以說，它不會再有機會被系在草莓脖子上的機會了。
草莓不見了，與其說是不見，不如說是媽媽自作主張將它送走了，不對，也不能說是自作主張，因為全家人沒有一個人支援過我養狗。
那條鏈子時而會被家人想起，用它拴東西，或把東西捆在車後座上。它的作用一下子降到了“雜役”的地位。
我從車上取下土豆，那鏈子便從車後座上垂吊下來，孤寂地晃動著。我回過頭看了看它的影子，在我心裡，那雪白的身影，一直都在，那條鏈子，也一直都在。
那束目光，一直都在 篇4
國一作文 ,989字生活中，人生中，我從來都堅定那束目光一直都在。
——題記
那年春天，天色有些陰沉，但是我和我的母親仍然走向考場。那天，是決定我人生的重要的一天。
臨近考場，母親輕聲嘆息：“這條路，走也好，不走也罷，但是走就必須一直向前。”我看了看周圍，那些家長不是急忙給孩子整理物品就是叮叮囑囑。但我的媽媽雖只是淡淡地叮囑我一往直前，但那目光卻充滿了對我的期待。“各位考生，請注意……”我急忙拿起書包，奔向考場。母親就在樹下，注視著我。對上那束目光，我的心便悄然放下。
在考場中，我真是無比焦灼，怎麼辦，還有半小時，但我卻沒寫完，還剩一大半。我向窗外望去，天放晴了。我又向母親看去，但搖曳的樹葉擋住了我的視線。我只得沉住氣繼續思考，時間飛快地流逝，而我，則有驚無險。答完了考卷，我垂眸，想著今天剛發生的一切，母親的目光也不出意外地出現在我的腦海裡，期許，焦慮，還有些忐忑。我一直解讀這它，直到交卷。
我走出校門，尋找母親，母親的目光彷彿有一種穿透力，堅定而又執著，當目光相對時，我跑向母親，但母親沒有理我，帶著詢問看著我。我說：“媽媽，我考得還行，應該可以。”母親說：“那麼我們回家。”我走在前面，母親走在後面，我感覺在這微涼的春季裡，我後背的溫暖，我悄悄回頭，發現母親注視著我，目光中有欣慰，寧靜，彷彿召喚著我，我和母親並排走著，這下母親倒不自然了，驅趕著說：“走啊，街上哪有你這樣黏著媽媽的。”我只好放慢腳步，又不由得回憶母親的目光，細細品味之中又有不盡的言辭。想著，品著，會感到目光中浸染了幾分恬靜。天籟中，飄來幾絲芳馨，似乎生命也隨之擺脫了浮躁，生活的節奏放慢，讓我有很多的感慨，在生活中，母親就是一個不善於表達情感，又不會掩飾的人。
在生活中，我不知道有多少個瞬間，母親就在身後，注視著我，“我喜歡看你孩子般的笑容，回頭告訴我，鮮豔的顏色好多”這是母親給我寫的信中的話。我的視線變得有些模糊，不禁潸然淚下。
在這之後，無論我遇到了什麼困難，那束目光，一直在我腦海之中，生活中，人生中。我從來都堅定，那束目光，一直都在。
只有你的目光，才使我倍感寧靜。
——後記
那個身影一直都在 篇5
國一作文 ,922字在我生命中，總有一個身影時不時閃現。來時悄無聲息，去時小心翼翼。沉重而又輕快腳步，溫暖而又平淡的話語，經過十三年的歷練，都化作一個身影，在我腦海中留下了濃墨重彩的一筆。
“你真的不高！但我看你年輕時又不是這樣的。在我仔細端詳了他之後，我下了結論。”可能是我長縮了吧！他自我調侃到，“光陰似箭，日月如梭，我老了啊，不如當年那麼年輕力壯了，”他看著窗外，感慨到，陽光透過窗戶射進來，正好照在他烏亮的頭髮上，我盯著他看，才發現他頭上藏匿起的白光。
頓時，我的腦海裡接連不斷地浮現出幾張畫面，胡亂地播放著，又突然停止，停在了那個令我陌生又熟悉的畫面。
一排排香樟樹密佈著，朝氣蓬勃地挺立著，這使我不禁看到了樹下的那個青年，他炯炯有神的雙眼泛著深邃，烏黑的頭髮顯示出精神，強壯的身體體現出力量，“多好啊！”我不由自主地感嘆。就像一顆高大的香樟樹筆直地挺立，像個保家衛國的士兵，當我迷醉在這張圖畫時，畫面又迅速跳轉到下一張——略顯成熟的面龐，略帶犀利的雙眼，這是之後的他嗎？我又翻到下一張——常規的眼鏡，嚴肅的面孔，下垂的眼角，這或許是我才幾個月大時，他的模樣吧！
待我翻轉到下一頁時，畫面一片空白，我不知道發生了什麼事，總之，我什麼也看不到，這時，我才想起眼前的他，我也才意識到我看出了神。
我湊近一看，他頭上剛才泛起的目光又消失不見了，可那眼角的皺紋還在。歲月無情，貪婪地吮吸他的年輕，奪去了他的青春，手上的褶皺也愈加增多，就在我不注意時，悄悄地爬上他的手掌，沒有原先的光滑細膩。
忽然，我的腦袋好像被震了一下似的，我的腦海就多了一張畫片，剛好錄入在缺少的那一張，可是單調的一大片黑色做背景又顯低沉，我想得又入了迷，這時，他起身離開，我的眼睛正好捕捉到他的背影。於是，那個背影就存進了我的文件裡。
我低下頭，拿起筆在紙上畫出那一個個身影。它們就像幻燈片一樣在我腦海中放映，我的嘴角微微上揚，我想起曾經別人問過的一個問題：“為什麼你的世界裡沒有陰影？”那一刻，我想我可以回答：因為父親的那個身影，一直都在！
那縷忠魂一直都在 篇6
國一作文 ,852字歲月的沙漏無聲地流逝。日月更替，斗轉星移，掃去人們眼簾上的遮蓋與灰塵，淘盡了一切汙濁，方見那一縷忠魂散發出無比璀璨的光芒，歷千年而不滅。
“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”
汩羅江畔——澄澈的江水翻湧著，映照出了那人蒼老的面容和潔白無暇的長袍。
屈原，楚國之大夫，勤奮好學，胸懷大志，奈何滿心的忠堅愛民卻不被楚懷王接納。被猜疑，被排擠，以他的才智，大可以離開楚國，去能發現他才華的皇帝那裡效力。可他何曾有一刻放棄過楚國，放棄過那個驅逐他，流放他的帝王呢？屈子才俊，主張舉薦賢能，改革政治，卻救不了已是強弩之末的楚國，終於，楚國亡了，他也來到汩羅江畔，以身殉國。
屈原，生於汙濁朝堂中的一朵蓮花，用自己的生命開出了無比美麗的詩章。
“壯志壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”
宋金戰場——周圍的戰鼓硝煙，遮不住他臉上堅毅的神情，他在背上刻下“精忠報國”宣誓著軍人的錚錚鐵骨。岳飛，抗金之將軍，赤膽忠心，戰功赫赫，奈何滿心的報國志向卻不被宋高宗賞識。“鄴城大捷”“收復六郡”難道不夠證明他的赤子之心？十二道金牌的召令，成為了後人永遠的遺憾；“莫須有”罪名的下達，化作南宋百姓對奸佞小人的謾罵。
岳飛，照亮黑暗塵世的一盞明燈，將自己的肝膽燃成烈火帶來了光明。
“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”，彰顯著林則徐虎門硝煙的氣魄。
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，述說著文天祥為國捐軀的勇氣。
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”，顯示著于謙全心為民的堅忠……
歷史的長河永無止境，各種各樣的人物粉墨登場。刀光劍影早已黯淡，爾虞我詐從未停歇。可始終不曾被掩蓋的，是那一縷忠魂散發出的璀璨光芒……
那天如果一直都在 篇7
國三作文 ,1070字又一天過去了，看著黑板上的倒計時的數字，從三位數變成了兩位數，刺痛著眼睛……
夕陽斜斜的鋪在黑板上，一點一點地挪動著，很快，這個告別儀式就會昏沉沉的重複在那一天吧。
在那之前，或許我還會偶爾露出傻氣的微笑，看著那一張張熟悉的臉，心裡包裹著濃濃的溫馨；也許在那之前我還會推著山地車，身邊總會有好哥們的陪伴，這樣穿過黎明的晨霧，走進傍晚的黃昏；會站在校門口的那一角看著門口的牌坊靜靜地發呆，站在那裡，我總會望向更遠的地方，越過校欄，穿過直上雲稍的樓房，那裡到底是哪裡，自己從不知道，但習慣性地注視著，風從那裡吹來，很涼很涼，我暗暗的想，有一天一定要到那邊去……
那一天，不可預及的一天。這不禁讓我憶起從小學畢業出來的前幾天。沒有覺得離開了會回不來的感覺，只是想像去了很遠的地方但有一天會回來。
早晨還是在朗朗的讀書聲中悄然來臨了，露珠掛在綠葉上晶光閃閃，像寶石一樣。
夕陽還是從教學樓的頂部一點點的滑落，那幾晚的黃昏絲毫沒有變化，還是那樣迷人，只是自己還是會在離開時回頭望望，整個安靜沉睡的校園，嘴角不禁上揚，看著每一棟教學樓，看著嫩綠的草毯，還有一層層的臺階，彷彿看見看見一個影子，繞過每一間教室，又蹦又跳地在門前嬉鬧，在教室間穿梭，那笑聲嘹亮而悅耳。那時還不知什麼是分離，只知道說再見明天又會相見；亦不懂什麼是傷感，只是哭得一鼻子灰而已；但在最後轉身的那一刻，我卻靜止住了，有點傷心，還是說不甘心呢？
最後一天的同學並沒有來齊，本來想好好說再見，做個告別，但卻成了來不及的告別。現在想想，聽過這樣的話，“說過再見的朋友有一天一定會再相見”而對於他們，的確再也不曾見過，或者是擦肩而過而沒發現彼此吧……
下課，早讀，放學時我總會站在這一排樹下，不再憧憬門前的長青樹，因為這些樹足夠填滿我整個春天了……即使站在樹下欣賞它的美，上課分神往窗外遠遠望它，在離別時悄悄拾起一葉的不再是自己了，但還是很開心，也很想念，它裝點了另一批孩子的夢，沒有比這更美好了吧。
夢裡，一陣風拂過，乾枯的暗黃色蝴蝶漫天飛舞，我蹲在樹下看著出神，抬起頭，整個校園沐浴在陽光中……靜靜地，那一天就永遠沉睡在那一天了……
如果那一天到來了，告別我初三生活的最後一天到來了，還好是會選擇微笑著離別，不想留下任何遺憾，帶著最虔誠的心，和這個校園……告別。
那隻蝴蝶一直都在 篇8
國一作文 ,887字只有熬過漫長的黑暗，才能化繭成蝶。像蝴蝶一樣，人們只有吃得苦中苦才可以成為人上人。
一隻蝴蝶長大要經歷許多磨難。當它還是一隻毛蟲時，可能就在它吃葉子的同時，一隻小鳥就可以將它吃掉；可能就在它睡覺時，農民的農藥便可以殺掉它……
在一次考試後的下午，陽光透過窗戶，灑在了我身上，那陽光是如此的明亮，卻沒有趕走我心中那片烏雲。我把目光從桌上的試卷移向了窗外，正好瞧見了一隻美麗的花蝴蝶，只見它輕輕扇動那豔麗的翅膀，從一朵花又飛到另一朵花，它從花上飛開的那一瞬間，我彷彿看到花朵露出了笑容。我把緊皺的眉頭展開，走出家門。那蝴蝶大概是看到什麼了，迅速飛到那棵大樹的樹枝上，我也趕忙走到樹下，看到那蝴蝶觸角一動一動地，好像在和毛蟲對話。
不久，蝴蝶飛走了，我也無心再繼續看下去，便回到家中，繼續攻克難題。
第二天清晨，姐姐帶上我出去散步，經過昨天看到的那棵樹時，我留心看了看，昨天所在的地方被一個蟲繭所代替。姐姐看我那麼專注地看著蟲繭，也在一旁看著。過了一會兒，一聲清脆的鳥叫聲打斷了這短暫的寧靜，我才意識到原來我在這兒站了這麼久。散步完後回到家中，姐姐給我了一個光碟，說道：“這是我的一個學攝影的同學給我的，他在拍這段視訊時用了兩個多月，又以快進的方式做好了這段視訊。”我把光碟放進影碟機中，視訊中的毛蟲從一個那麼小的蟲子經歷了一日又一日長成了如今的大毛蟲，又經歷了好長一段時間才結成了繭，我不知道當它把繭封死時的心情是怎樣的，在它結繭後的一個月中，繭終於破了，那雙美麗的翅膀先伸了出來，奮力一拍，便從繭中出來了。看完後，姐姐又說道：“從考試陰影中站起來吧！我同學在考試失利後才去拍的這段視訊，他在拿這視訊獲獎時說，‘如果沒有失敗，也就無法造就這樣一個作品了。’你也應該像那隻蝴蝶一樣，熬過結繭時的黑暗，長出美麗的翅膀。”我聽後，用力點了點頭。
的確如此，在任何一件成功的事後，都蘊含了極大的努力，當人們經歷失敗時，更令人敬佩的是那面對失敗的勇氣。
原來，那隻蝴蝶一直都在我心裡。
原來那片星空一直都在 篇9
國一作文 ,885字窗外，雨已經停了。整個世界都清新了起來，而蟬鳴聲越發顯得幽遠。閉眼，淚不受控制地滑落、滴在信紙上。妍，對不起……
人人都說，我與妍好像一對連體嬰兒。
確實，我與妍從小就是朋友。我們上同一個幼兒園，同一個小學，甚至同一所初中。我們有著同樣的愛好，甚至是同樣的夢想。
我們都鍾情於那片星空。
夜空多溫柔呀。月亮輕輕地掛在天上，小心翼翼地散發乳白色的光。連星星也是細緻地、悄悄地，生怕驚醒了夢中人。
還記得，幼時我與妍在天台上看星星，她總是拿著把扇子為我扇風，一下，一下、搖得滿地星光飛濺……
“又是班上三十多名！你還想不想上高中了！”母親把成績單往桌上一丟，你現在已經是個初中生了，如今的競爭有多激烈，你不知道嗎？”
我低垂著頭、一言不發。忽然，餘光瞥見窗外的妍，可是她卻匆匆而過，沒看我一眼……
不知從什麼時候開始，妍與我漸漸疏遠了。天文館的講座，她說沒時間；戶外觀察天體，她說很無聊；科學館的活動，她說不想去。
“妍，你最近怎麼了？”“你在做什麼，你已經初中了，不應該好好學習嗎？可你卻在不務正業，那片星空能讓你考上北航嗎？不，它不能！”
一語驚醒夢中人。星星那麼溫柔，就是怕驚醒了夢中人吧。
從那天起，我拉上了窗簾，下決心不去再看那片星空。我的成績，也慢慢提升……
這天正下著大雨，郵局卻通知我去取封信。這麼惡劣的天氣，唉。終於，我把那封信帶回了家，可身上也已溼透。誰這麼煩，真是的。
拆開，卻是已轉學的妍寄過來的：“對不起，我之前對你太凶了。其實，那天，你媽的話我聽到了，我不該耽誤你的，讓去學天文拋棄了學業。現在，我只求你能原諒，對不起……”
窗外雨已停了，繁星漫天，光芒耀眼。淚，已打溼了信紙。妍該是我說對不起的……
原來，那片星空一直都在，從未遠離……
那片海一直都在 篇10
國一作文 ,621字當我第一次站在海的面前，立刻就被那份秀美深深打動。
夕陽籠罩下的那片海，是那樣的平和，靜謐。海波折射出的金光，將整片海渲染成了紅色。海水比一天中的任何時候都要安靜，沒有驚濤駭浪衝擊礁石的爆裂聲，只是在沙灘上輕撫，發出一連串的“唰唰”聲。
經過一天的熱量積蓄，傍晚的海水是溫暖的。光著腳丫在冰涼的沙灘上奔跑，時不時地接受著海水擁抱。累了，坐在沙堆上，望著遠方的太陽消失在屏障中，臉龐被夾雜著清新氣息的海風劃過，等待著陽光餘暉的消散……
我的心情從未像那次一樣輕鬆，那片海總是湧現在我心頭。
時間總會將記憶的痕跡抹去，可唯獨抹不掉的，卻是我心中的那片海……
面臨著緊張的考試，面臨著試卷上的題海，那片海，又出現在我的眼前。我並沒有立即開始答題，而是望著空白的試卷，彷彿又看見了那片夕陽下神祕的海，那“唰唰”聲蓋住了我的筆在捲紙上摩擦的聲音，紅色的海洋將空白的試題填滿，清新的海風遮信了令人窒息的捲紙味道，一切都那樣的輕鬆、愉快。
回過頭來，發現捲紙早已被填滿，而我遠遠地望著那片海，一遍又一遍，將每個細節都收入了眼底。沙灘上留下我走過的腳印，那密密麻麻的捲紙上，出現了我改正的痕跡。坐在沙灘上，經歷著時光的流逝，待那最後的陽光與溫暖消失地無影無跑蹤時，廣播的收卷聲將我帶回了現實。
走出考場，面對著蔚藍的天空與白雲，我自信地笑了。考試變成了一次美妙的旅行，帶我又一次去徜徉了那片海，但我更想見到的，是黎明的那片海。
那片海，將會一直在我心中留存。