那年相關作文20篇
與你相識在那年葉落的秋天 篇1
國一作文 ,892字沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，當我冷不丁地被輔導班老師告知自己即將離別那個熟悉的二班而轉到那個高手雲集的一班，我的心情正如那秋天的早晨，不熱，微涼。
忐忑不安的心驚膽戰的夢寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關。一陣微涼的秋風吹來，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤，扎著長長馬尾的女孩—當時似乎也是沒有想到，你就是如今與我形影不離的，互相以“閨蜜”相稱的女孩。
在這人生地不熟的地方，沉默便成為我的無奈選擇。你微微側過頭，窗外吹進的一陣秋風將你的一縷頭髮隨意吹起，你的笑靨如花，如風鈴般悅耳的聲音響起：“我們，認識一下吧。我姓劉，名陽，也可以叫我羊肉包。你呢？你叫什麼？”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛，讓同為女生的我也是看呆了，“哦，我？我，我姓張，我名字挺繞口的，所以……叫我宣墨吧。”“宣墨，好文藝的名字，你爸爸是文化人吧。”你抿著嘴細細品味，依舊笑容如水。之後我們越聊越投機，竟然在課上歡快的小聲聊天來……
放學了，夕陽西下，你挽著我，我摟著你，我改口叫你叫“陽陽”，你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區的小山上，看夕陽與晚霞相映成趣，看行人如織，看殘花凋零，看落葉飄落。秋風載著被那輪殘陽映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔，你抬手輕輕拾起。“好美。”你喃喃道。我們相視一笑，我們好像認識了一個世紀那麼久，你在我心中的地位，變得很重要。
此後，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起邪惡，一起做了太多太多。你的地位，變得尤為重要，變得無可替代。
可是，即將小升初了吧，我們的聯絡，就像其他的朋友之間一樣，越來，越少了。
又是一年葉落時。我們相識，快一年了吧。去年我們於落葉中相遇，今年我們於葉落中別離。我知道，我們保持聯絡不是不可以，但那如鏡子般直照人心的友誼，一有裂痕便難以復原了吧；就像我們之間，一旦生疏便有隔閡了吧。
如果可以，我們可以回到那初識的那天嗎，同樣的時間，同樣的地點，同樣的笑臉，看秋日殘陽如血，枯葉似蝶，行人如織……
天亮，葉黃，心傷。
那年冬天 篇2
國一作文 ,751字小時候，父母一打我一罵我總是奶奶義無反顧地保護我。奶奶就是我最大的保護傘。記得那年冬天高大的棗樹倒了，奶奶也倒了，一時間全家人都陷入悲傷的情感中
6歲的夏天，在大棗樹下。奶奶拿著蒲扇輕輕地搖著，唱著小曲，抱著我哄我入睡。四周安靜極了，連知了也休息了。夜晚很涼爽。天上的星星和月亮照著我和奶奶，那時奶奶就像天使一樣守候在我身邊，哄我，陪伴我，呵護我，照顧我。大棗樹下成了我最喜歡的樂園，奶奶成了我最愛的人。那是多麼美好的記憶啊！
可是好景不長。7歲的那年的春天，奶奶病倒了。雖然春天是一個美好的，值得紀念的季節。可對我們一家人來說，生活就像一面鏡子破碎了。大棗樹樹葉茂盛，鬱鬱蔥蔥。多想讓奶奶和大棗樹一樣啊！家中的人也變了一個樣子，變得無語，安靜起來。再也不會有人陪我在大棗樹下唱小曲了。再也不會有大棗樹下美好的記憶了。
那年秋天，大棗樹的樹葉變得枯黃了，沒有以前有活力了，變得衰弱。而家中的事也變得多了起來，奶奶的病情再次發作，一天一天不如一天。父母由於奶奶的病情也吵過很多次架，而父親的弟弟，也就是我的叔。也到外面過夜。經常不回家，急的父母就像是火爐上的螞蟻。那年秋天過得好漫長。
那年冬天的一天，奶奶突然要說照一張全家福。爸爸爽快的答應了。大家坐在一起，顯得多麼和諧。這一刻，是多麼美好。多麼希望時間就定在這一刻！可是，這張全家福竟是最後一張全家福。第二天，奶奶倒了，全家人都變得悲傷起來。一家人都明白了那張全家福的含義—這是最後一張全家福。從那以後，大棗樹也沒有往日那樣茂盛了。
小時候不懂事，現在才明白為什麼奶奶用心良苦的教育我，以前不懂得珍惜美好的時光，到現在才明白，要學會珍惜，不然就什麼都沒了，那張全家福現在還掛在牆上。
這不僅僅是一張照片，而且還是我們一家人心中的一份牽掛！
走過匆匆那年 篇3
高一作文 ,884字輕輕的推開熟悉的初中的教室後門，一縷正暖的日光恰好打在我的臉上，我向驚喜的老師微笑鞠躬，隨即悄悄在後面坐下。我凝望著在未知面前躊躇迴應的少年們，看到匆匆那年的自己。面對中考，越來越難以抉擇，人從單純到複雜，從稚嫩到成熟，本以為前路一片坦途，卻荊棘叢生。有些東西在時光面前面目全非，有些過去卻從未過去。我們終於走過匆匆那年，迎接下一刻青春。
記得匆匆那年那群真誠的面孔。他們曾一邊奮筆疾書埋頭題海，一邊大笑著說些不著邊際，放眼遠方的話。也曾昂頭不屈的與老師對抗，然後轉身默默流淚感嘆時光匆匆，相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考，足夠勇敢。他們作好一切準備，在註定經歷的考驗面前，讓原本平靜甚至平淡的人生，充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結果，而是隻有一次的青春和獨一無二的回憶。所以他們不曾後悔過。感謝時光從未曾辜負我，讓我有幸成為他們的一員，經歷過那樣美好的時光，那樣難忘的一切。
我也記得匆匆那年那幾雙急切並期望的眼神，他們為我們的叛逆心痛，為我們的青春著急惱火。他們有時眼神流露出來的不經意情緒告訴我們：他們為我們的不成器懊惱的同時，也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑，他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔，放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終於看到了身後的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說：“去吧，加油！”他們在我們的視線中模糊，他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年，讓我們身邊有最好的父母，最好的老師。
當我們終於披荊斬棘，衝破迷霧，走過匆匆那年，直至踏上新的戰場才暮然回頭，其實我們得到的從來不比失去的少。那些曾經經歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。
我起身走出教室，我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責任。謝謝我曾經歷過的匆匆那年給予我的所有，伴我成長。我相信許多年後無論我成功或者失敗，我回望曾經的這一切，滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年，並且足夠勇敢。我始終堅信，2016年高考，那段時光會給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報匆匆那年最美好的他們。
那年，老師讓我長大 篇4
國二作文 ,730字期中考試後的一個安靜的下午，陽光明媚，四下無聲。
我懷著忐忑不安的心走向辦公室，去迎接暴風雨的來臨。
“這次考得不錯啊！”老師似乎面帶著微笑。
我頓時心就更慌了，明明自己考得很不好，老師卻這麼說，更讓我不知道怎麼應對……我只好在心裡對老師說聲對不起了。
“老師，我下次一定好好考。”我膽怯地敷衍著。
“我是想聽你說說考試失誤的原因。你要知道你是課代表，考這麼點分怎麼能行？光是前二十名的語文就讓你背了將近20分，怎麼辦？”老師語氣有些高漲了。
我不敢抬頭，但還是瞥見老師那眼神很是嚴肅，不由地想到，就連考試前的最後一節語文課，我都沒有專心聽講，還能為自己辯解些什麼，只有無力的低下了頭—
老師似乎很沉痛地說：“成敗全在自己。膽怯不敢回答問題，就等於把機會給了別人；放縱自己不肯流汗，也等於把機會給了別人。你想想你是怎樣學語文的—”
“是啊！我這語文是咋學的……”我努力回憶著，一切都是那樣的不堪—
我回到教室，班裡也是靜悄悄的。
講評試卷時，老師對考好的同學大加鼓勵，差的同學做出批評，提出要求。唯獨沒有說我，我知道老師不願在我傷口上撒鹽……
從七年級開始，您從來沒有批評過我，這便成了我放縱自己的理由。曾經我不知道怎麼去抓住機會，老師，您這次給我壓力；曾經我不知道怎麼去努力，老師，您這次給我動力。
自那次談話之後，我便真正懂得：放縱自己就是在給別人機會的真諦。想起老師對我說的話，在課堂上，我便開始積極表現自己。如果再不努力搏一把，還怎麼把失去的20分賺回來？還怎麼對得自己？還怎麼對得起語文老師？
那個安靜的、陽光明媚的、四下無聲的下午，老師對我的教育，終於讓我明白如何去學習，終於讓我敢於舉手回答問題，終於讓我長大。
那年，花開絢爛 篇5
國二作文 ,759字爸爸不知從哪兒移來了兩株美人蕉，栽在院子裡裡的小花池裡。我不喜歡他們，那麼高的杆子，從頭到腳一色兒的綠，幾片葉子猖狂得很，大得彷彿妹妹可以做上去乘涼。而且大得“遮天蔽日”，把剛結出的小絲瓜擋得死死的，我的心中對那兩株美人蕉是充滿了厭惡。
我明天就要會考了，這是我人生中的第一次大的考試，心裡自然是緊張極了，坐立不安。傍晚，我坐在窗前，感受著六月份的初夏的夜晚帶給我的安靜與安詳。星星追在那一望無垠的夜的黑幕中，給人予希望與安慰。眼角的餘光不經意間撇到的那兩株美人蕉上，那葉子依然像大瀑布一樣，自然下垂，不同的是，在葉子的腋窩裡，有幾很小的花苞，被那肥厚的葉子一襯，更是小得幾乎找不到。明天，他會開花嗎？即使開了，可能也只是星星點點的幾朵吧。
今天，我就要奔赴考場了，只是，心中的緊張越發沉重，似乎有一面大鼓在心裡咚咚的敲擊著，彷彿逼迫的人喘不過氣來。吃過早飯，我站在院子裡，大口大口地呼吸著空氣，好讓自己的心情平靜下來。忽然，視覺被猛地衝擊了一下，下意識的停下來，定睛一看，不禁吃了一驚，兩株美人蕉竟然同時開花了，是那般的張揚，在這六月柔和的日光中，盡情的展示著他們的青春。清晨的露珠還擬在花瓣上遲遲不肯落下，他們可不管，只顧歡暢的汲取著陽光賜予他們的力量，陽光落在那光滑的花瓣上，留下一層金光，是花兒紅的更加絢爛，葉子的綠襯托著花兒的紅，彰顯著的活力，曾經那麼不起眼的美人蕉，都可以開出那麼絢爛的花，還有什麼事是不可能的呢？在這充滿陽光的早晨，我帶著美人蕉給予我的正能量，步入了考場。
秋天無情的來了，他派秋風凋零了花朵，吹黃了樹葉，那株美人蕉在不知不覺中走到了生命的盡頭，望著那隻剩一池泥土的花池，心中不自覺地充滿了莫名的傷感。那天下午，我帶著理想的會考成績匆匆回到了家，大聲地對爸爸說：“明年，我們還種美人蕉！”
那年 篇6
高一作文 ,947字千秋萬代，三班最帥。鬥志昂揚，三班最強！
—題記
三班已經分開一年半了。我想把我對三班的思念之情寫成文字，讓這些文字和符號從我的心裡走進你們的心裡。
2014年，一陣火熱的夏風把我們吹進一個班裡。很幸運，最熱的幾天是我們軍訓的日子，也是我們故事的開始。是誰的汗水滴滴下落，是誰的胳膊晒得通紅，是誰被罰唱起了軍歌，是誰左右轉身分不清楚，是誰圍操場跑了兩圈，是誰做了幾十個俯臥撐。雖然最後分數不是最高的，但我們是玩得最開心的。
由老陳帶領著我們轟轟烈烈地向高一進軍。老陳是我們的老大，他用獨特的教學方式把我們管得服服帖帖，讓我們心甘情願地向他俯首稱臣。我們最喜歡的是他課堂上插入的冷笑話，把自己講得合不攏嘴，我們笑卻不是因為笑話多好笑，而是喜歡看他的笑容，很暖，暖到心裡。
提起筆來，腦海裡全是回憶。一件件往事從內心深處湧出。任憑筆尖在紙上躍動。想起每次畫完黑板報不出一天，後排同學的校服就會變成彩虹；想起我們的每日一練，我們的大範圍提問；想起我們打掃衛生回來晚了被罰在門外站一節課，十多個人互相搓手取暖；想起上某某老師的課，全班一起呼喊“男神！男神！”某某老師的臉會瞬間變紅；想起某人養的一大罐海綿寶寶被捏得面目全非；想起一起看的微電影《我要進前十》，被男主角的考前十經歷雷倒，最後卻又引人深思；想起班長在講臺上開班會，我們在下面吵吵鬧鬧；想起晚飯空在操場上散步聽廣播；想起有人要打水，從座位走到教室門口懷裡總會多出七、八個杯子；想起有同學被提問不會時，周圍總有一些人嘰嘰喳喳的提示；想起一些乒乓球愛好者一下課就飛奔出去佔領球檯然後開始激烈比拼；想起某人被灑了一身粥，四面八方送來的紙巾；想起自習課上，後排突然響起的咳嗽聲；想起永遠掃不完松針的衛生區；想起音樂課一起聽的情歌；想起班裡為元旦排練的街舞和合唱；想起晚上一起回宿舍，路邊的燈把我們的影子拉得好長好長；想起我們的哭，我們的笑，還有我們在一起的那些美麗時光。
看到這裡，想必你的嘴角已經微微上揚。情不自禁地陷入了那段回憶。
三班真是個溫暖的地方，在那裡我們開始成長。學會了愛與分享。讓我們磨平自己的稜角，相融成一個大家庭。
還是那句話，分班不分心，我們永不散場。
願2014級3班所有人心之所想終會實現，2017年如花般綻放。
雨，那年的青春 篇7
國一作文 ,605字窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，落在窗上，發出“滴滴嗒嗒”的聲音，好像奏著一支小舞曲。它們透明、圓潤、閃亮，美得獨特。人們常把它們比作珍珠、水晶，我卻把它比成那年的青春。
在外婆去世那一天，天已經沒有了以往的湛藍，帶著灰色的氣息。我眼裡噙著淚，抬頭望天，灰濛濛的一片。過了沒多久，飄起了濛濛小雨，輕輕緩緩，飄到你的鼻頭，飄到你的肩上、你的衣上，像小小雨精靈伸出小小的手臂，抱著你。雨點兒大了，一霎時，雨點連成了線，嘩的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我還愣愣地站在雨裡，頭仰著，感受著大雨。雨和淚一起劃過雙頰，分不清是雨或淚。側耳傾聽，天在哽咽，在嗚咽。他，也在哭呢。
有時天下起了小雨，我又極度鬱悶，我只得看看天，望天解愁。雨如萬條銀絲從天上飄下，屋簷落下一排排如珍珠般閃亮的雨滴，像美麗的水簾。微風吹過，雨簾斜了，輕輕灑向別處，溼了樹，溼了房。被窗外雨的世界所吸引，我趕忙穿好衣服，融入這雨的輕柔世界。雨點落在我的頭上，閉著眼，張著嘴，品著點點雨珠。頓時，我就感覺自己的憂愁被雨給淋跑了。
似乎是比較喜歡雨吧，也亦或是小名裡帶有雨字，我很享受雨下之時，尤其是大雨。天黑暗暗，昏昏沉沉的，像打翻了墨水瓶一般。大雨滂沱，與小雨時不同的“嘩啦嘩啦”，給大雨增添一份趣味。像斷了線的珠子似的不斷地往下打，打在人身上，還真有點兒疼呢。你看，風和雨交織，真是一幅獨特的風雨圖。
窗外，雨還在下呢，滴答滴答……
忘不了十四歲那年的雨季 篇8
高一作文 ,1011字十四歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經，緊緊擁抱在一起，十四歲那年的雨季，我們有在一起努力，也曾經，流過眼淚，撒下汗滴，十四歲那年的雨季，我們有在一起瘋狂，也曾經……
時光迴流到兩年前，新學期的開始。大家興致勃勃地討論著新學期的巨集偉目標。我也在人群中激烈地討論著，但誰也沒有發現，我的心中，住著一個不斷蜷縮的自己，一個沒有底氣的自己。聽著他們談論著他們傲人的成績，我終於在人群中敗下陣來，獨自走到窗邊，呆呆地看著窗外來來往往的車輛，盯著遠處剛剛升起的太陽，在天邊留下的那一抹殷紅。我明白自己與他們的差距。
正當我出神時，老師邁著輕盈的步伐走進教室，又是自主選位的時間，我徑直走向了最後一排牆角的那張桌子。我心裡清楚，是不會有人和我這樣的差生坐在一起的，坐好以後，我抬著頭，望著他們，心裡還是希望可以有一個人可以主動前來邀請我與她成為同桌，但隨著空位越來越少，我的目光漸漸黯淡下去，低下頭，眼圈有些溼潤，果真沒有人樂意接受我。突然，我的桌子被猛的一拍，你指了指中間三排的兩張桌子，說：“走，同位，收拾收拾東西搬家。”我瞪大眼睛望著她，兩隻手胡亂揉著衣角，你也不多說，拽起我就走，我有了第一個同位。
從此，我就開始了我的奮鬥生活。你每天壓著我，拽著我好好晨讀，認真完成作業。我也實在被你感動得不行，好好聽你的話，努力達標。可是，總有一個難題解決不了，那就是英語，為了我的英語，你幾乎每天都絞盡腦汁地想辦法，就是不見成效！我也十分著急，終於有一天，我爆發了！我扔掉了我的英語課本，剪碎了我的英語作業。我不明白，我不明白為什麼我這麼努力地學英語，結果還這麼令人失望！你來安慰我，我卻衝你大吼大叫，認為你煩，你轉過頭，即使你轉得再快，我也發現你的眼眶紅了，你的眼鏡溼潤了，你的眼淚流下來了，你哭了。我瞬間後悔起來，想給你道歉，可我的喉嚨裡總像是有一塊石頭，壓著我，怎麼也說不出來，又是一個新的晨讀，我再考慮我要不要再搬回教室的後面，你走了進來，遞給我一本小書。我開啟一看，是英語課本，是一本手抄的英語課本，我一頁一頁仔細翻著，每一頁都抄得很認真，甚至還附上了圖，我望著她，她竟然有些不好意思，還慌張地向我解釋，說印刷社暫停營業，別處又無印刷社，只好給我抄了一份。我哭了，心懷愧疚留下了感動的淚水。我為了你的一份期待而拼命地學英語。
十四歲那年的雨季，有你陪我走過，因為有你，我的第一位同桌，我的雨季不再陰暗，我的世界充滿陽光。
那年夏天 篇9
國二作文 ,775字“長大以後/現在的我/忘記了快樂/人來人去/留在身邊的朋友不多/那些天真/純純的笑/哪去了/潔白翅膀/美麗天使不見了”那個女孩的歌聲唱入了我的心坎。耳邊的歌拉開了我記憶的序幕。為什麼？為什麼長大以後會有種曲終人散的失落感覺？那些天真，純純的笑不見了丟下的只是寂寞。那些夏天，天氣格外熱，我曾經以為世界簡簡單單，很美，很美，因為有個朋友的存在。
那時，我們一起上學，一起放學。你遲到我同樣陪著你遲到。一起做作業，一邊玩耍，形影不離，校園裡我們的笑聲是那麼活潑可愛。儘管這是平平凡凡的生活。放學後，在那個長著三棵很大的樹林的院子裡，是你我的天地。
那個夏天，樹上果實的香氣像磁力一般吸引了我們，對於我們這些嘴饞的孩子來說，果實的魅力真是無法擋。遺憾，那時的我是膽小鬼，大樹都春顧我們，把枝條長得易於我們攀爬，但是我沒有勇氣。而我，卻像一隻輕捷的猴子，在樹枝間跳來跳去。你不害怕，所以得到許多許多的果子，我只有蹲在樹下畫著圈圈。你似乎看透了我的心思，你沒有獨食也沒有說話，和我並肩享受果子的鮮甜。那只是夏天常見的番石榴而已。那時，我們倆小無猜，一樣東西，你我分半，就是這樣過了一天又一天。
那時的天空似乎總有特別多的星星，流星總能被我輕易捕捉。那段友誼成了我最美的依賴，因此不寂寞。
三年級那年夏天過後，就是秋天，我搬了家，五年級，我轉了學。然而，這彷彿就成了我們之間的一堵無形的牆。天格外白，我們就像是一片雲，最終會分開。我不想到我們也會分道揚蔗的一天。相見了，只是一個淡淡的眼神，甚至是逃避，卻隱藏著痛。沒改變的是我們是個膽小鬼。那份友誼沒有人堅守。是我的錯，也許不是……
吹熄蠟燭/許了心願/全都會實現”不知那年許的是什麼心願，也不知有沒有實現。“合起雙手/閉上眼睛/再許下心願/在某一天/回到以前/讓他們都出現/當他們沒改變讓時鐘停留在那年夏天……
那年夏季那些歌 篇10
國二作文 ,1127字那年夏季那些歌，唱出我心中不滅的希望與夢想，點燃了一夏天的驕傲！
—題記
那年的夏季，我在一揮間失去了我親情的溫馨，友情的美好。這些事中都有著一首首美好的歌。我用心靈的細繩，把這首首歌串連起來，串出一首我夏季的歌謠。
“大頭子”樹下的歌謠！
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒歌，是我最最親愛的祖母教我唱的。可如今，教我唱這首歌的人在這個夏季已經永遠地離開了我。
請隨我的歌聲，伴著優美的歌聲，再次回到那棵“大頭子”樹下。夏夜的風是惹人愛的，沒有了白天的燥熱，僅有的是沁人心脾的清涼！有一位老奶奶正抱著一個小女孩，坐在大頭子樹下，指著天上的星星和小女孩一起數著。那位老奶奶對小女孩的寵愛在星空下更顯耀眼。因此，老奶奶教小女孩唱了一首不知名的兒歌。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小女孩在聽了這首歌后綻開了可愛小臉，不久便進入了甜甜的夢鄉，夢中的她看到滿天的星星一閃一閃亮晶晶……可是夢醒了，老奶奶卻永遠地離開了她。那位小女孩就是我，而那位老奶奶就是我的祖母。
傷心欲絕的我再次來到“大頭子”樹下，還是一樣的景，一樣的夜，可是卻缺少了祖母那慈祥的臉。淚眼朦朧的我，通過星光的閃爍，我的祖母綻開了她慈祥的臉龐。她告訴我要堅強要追求我的夢想，不要折斷希望的翅膀……這是屬於我和祖母的夏夜，這是我們的歌謠，這是我夏天的驕傲！
生日卡上的歌謠！
生日對我來說並不是什麼隆重的日子，從小到大，我在生日中從未收到過一份禮物。可是那一張生日卡，卻永遠地打破了我對生日關起的那一扇門。
夏天是我出生的季節，亦是我驕傲的季節。在生日的那一天，不知是誰告訴你今天是我的生日。你特地買了一張生日卡，寫上幾個大學對我滿滿的祝福。殊不知，這一張生日卡是我長這麼大第一次收到生日禮物。我高興地無法用言語表達，只是握著生日卡，流下一滴滴幸福的淚水。
你對我說，開啟生日卡里面，我便會聽到一首生日歌！我高興極了。快速打開了生日卡片，一首優美地歌曲從裡面傳了出來—“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
然而，美好的時光對我來說只是放電影。你那一張小臉上寫滿了分開的意思，那雙無情的手摺斷了我對友情的希冀。生日卡上的歌成了一首分裂之歌。悠長的悠長，唱出了沉寂寂的氣息。望著你漸行漸遠的背影，我的眼淚溢位了眼眶……
那一個夏夜，我再次開啟生日卡，歌聲不斷地傳出，充滿了整個狹小的房間。我彷彿看到了你那深情的祝福。於是，在我心靈深處堅定了一個信念，我要努力地打拼，我要撐起我驕傲的夏天。相信她會理解的！……相信有一天，她和我一定會沐浴在夕陽下，唱著歌……
夏季的炎熱，是燃燒的源泉。暑假的傷心與憂愁，但我在一首首歌中，重拾起我那身驕傲，插上我夢想飛翔的翅膀！
那年夏天的那些人 篇11
國二作文 ,968字今年的夏天似乎比往年要熱一些，午後，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被開啟……
一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天裡，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課後，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是後來，我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關於“夢想”的課堂上，我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後，我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。
在那堂旋律優美的音樂課上，我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不捨……
天下沒有不散的宴席。最後一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
忽匆匆那年 篇12
高二作文 ,1160字我看過許多影片，《匆匆那年》是我至今還能記住名字的唯一一部，因為這片讓我有許多感慨。
寒假期間的一天，我拿起手機，不知怎的便翻到了當年初三的那個群，看到了群頭像，我幾乎是顫動著開啟照片的，照片上有我還有另外四個很要好的女生，是一張背影照，我們正揮動著手中的粉筆在黑板上赫然地寫著那行既帶有些興奮，也帶有些苦澀的文字—那年夏天，我們畢業了。
那年的時光便像那黑板的一行粉筆字，幾經歲月，早已被抹乾淨，卻又如同講臺上固定的粉筆一樣，固定在我們每一個人的心中。
看著那行苦澀的文字，思緒翻江倒海般湧來。還記得當年的我們努力拼搏過，樓道邊講臺前，辦公室裡都有過我們向各科老師問問題的身影；還記得在校運會上我們曾經“撕心裂肺”地喊過，當同賽場上的同學起跑時，我們班同學加油助威的喊聲是最響亮的，因為那時的女生們早已在開幕前夕向各科老師借好了擴音器，向體育老師借到了大喇叭，在女子800米比賽時，還有的竟跑到主席臺搶了麥克風來給同學打氣，毫無疑問地，經過場內場外的“一致努力”，我們班跑了個第一名。
在比賽時，我也曾在跑道前摔倒過，身邊傳來一陣呼喊聲，我很快爬起來，跑過了終點。雖然，我輸掉了比賽，卻贏得了掌聲和同學的祝福。在閉幕會時，我們班的獎牌是最耀眼的，獎牌的光芒閃亮了別人的眼睛，晃動了我們的心，這都是我們通過努力得到的。
在自習課上，我們很認真，老師是允許走出座位問問題的，那時候的我們從來都不會用問問題這個藉口三五個地聚在一起聊天，而是聚在一起聽同學講題，聽懂便了又去輔導另一些同學。但在晚睡時，我們也淘氣過，看準了宿管員和德育室的老師離開後，我們便將提前跑到小賣部購買的零食分給同宿舍的同學，然後一起咀嚼，隨即，宿舍裡瀰漫著一股香味，每個人的嘴裡都含著東西，那時我們會說這是陣容“盛大”的集體活動……
曾經的我們大膽、活潑，師生間的關係是亦師亦友，男女的關係很好，但卻無關愛情。
初二時，星期一回學校掃公區拖著一筐筐樹葉的抱怨聲，在偶爾掃地時發現一張與眾不同的樹葉的尖叫聲、炫耀聲，還有颱風來時的恐懼聲……似乎還縈繞在耳畔。晴天裡，起風時，葉落之際，趁著課間時間我們常結伴到公區的那棵桂蘭樹下，尋找著有“魔法”的樹葉，我們會在樹底下追逐、打鬧。大聲地歡笑，我們不會在意初三的師兄師姐們說我們幼稚，也不會把同級夥伴們說我們瘋放在心上，那時的我們是爛漫的，為我們在那段青春歲月裡留下了如陽光般的美好。
如今，我已高二，高中的獨立生活讓我褪去了初中時的幼稚，在高手如雲的安中，我不再輕狂，時光為我裹上了內斂的大衣，那段青春歲月也已成了過往，如今的我正向著自己的目標而奮勇前行，每個人的生活都忙碌而充實，都有著美好的夢想，都在為自己以後的人生鋪墊金色的道路。
兩年了，那棵佇立在我們初三教學樓前的桂蘭樹，你可安好？
那年 篇13
高二作文 ,642字驀然回首，往日的歡樂早已被歲月偷走，我又能做些什麼呢？
歲月是一名高明的小偷，她看中的東西不會一下子偷走，而是默默潛伏，一點一點偷走你最重要的東西沒有任何蹤跡，悄悄的，匆匆的消失了。
還記得那年我們在小路上奔跑，追逐那飛舞的螢火蟲的往事；還記得那年我們在村中小溪放那自制的而粗拙的河燈，這一切的一切，我都還記得……
那年的螢火蟲，只是歲月看不見了，我卻在同一地方，默默彳亍著，周圍十分沉寂，如同死了一般，寂靜得可怕。我下意識地向月亮望去，那一輪潔白的月亮，依然泛著黃暈，還是那年一樣……
那條小溪寂靜地流著，只有潔白如紗的月光，靜靜跟隨，我站在溪邊，腦中盡是那年的回憶，沒有說話，只有寂寞，我們已經不再，可我依然無法忘懷，為什麼？為什麼？我心中盡是疑問，但無人回答，甚至連溪流也沉默了，清風也沉默了，那潔白的月光泛著冰冷之色，如拒人千里，我不禁悲傷，心中猶如滴血般疼痛……
那些河燈，願望燈，還有花燈，今年依然還“應節而現”，比起以前自制的更漂亮，但總覺得少了些什麼，我在一旁玩溪水，望著他們，我心有飛回了那年，我們好像依然在奔跑，只是不再像以前那樣了。我呆呆地站在原地，眼中盡是嚮往之色，我的記憶宛如流水般湧出，淚水也在眼中不停打轉，那年，你在哪？現在，早已物是人非，歲月流轉，故人不在！
我真傻，人走茶涼，時光流逝都不懂，沒有什麼是可以永存的，只有記憶可以保留，雖然明白，卻不願接受這些事實。夜，還是那麼靜，我依然寂靜地行走著……
你在哪？我看不見前方：我是誰，我已分辨不清了……
那年時光 篇14
高一作文 ,997字中秋節前一天，我和父母再次回到了那座老房子，準備好好打掃一下。
母親指著院子裡的雜草，輕輕嘆息：“你呀，就是在這個院子裡學會走路的，就這麼小小一團，還沒有這草高呢。一晃眼，你都成大姑娘了。”我沉默著，沒有搭話。風輕輕地吹著，那些兒時的記憶，早已淡忘。這小小院子，也不復當年。
夏末的風帶著些許熱氣，令人心煩。我放下掃帚，沿著田間小路一直走。我不知道自己想去哪裡，只是沿著記憶中的路線前行。經過一片田野時，我聞到了淡淡的香氣，那是一棵青蔥的九里香。九里香，十里飄香。在一片收割完的田野裡，它那麼突出卻又十分協調。在一片凋落的花瓣中，我想起了舊事。
那一年，我五歲，正是貪玩的年紀。那時候，家裡種植九里香。一片片九里香林，又美又香。我偷偷拿了一棵九里香樹苗種在田野裡。父親知道後，很是生氣：“那是種莊稼的地方，你種了一棵九里香，又擋著陽光又佔了地方。趕緊去拔回來。”我沒有辯駁，只是執著地看著他。這時爺爺發話了，“拔什麼呀，不就一棵九里香嗎？我去澆水，施肥，不礙著你一點功夫。難得娃兒這麼開心，就種了吧。”父親無奈，“您老就寵著她吧！”爺爺牽著我的手笑笑，“我就寵我孫女兒！走，娃兒，咱們澆水去！”從此，即使爺爺再忙，也從沒忘記給那棵九里香澆水……
想著想著，爸爸就來了，看著這“萬黃叢中一點綠”，忍不住笑了笑，“也不知道當年你哪裡來的信念，就一定要堅持種這棵樹。明明很貪玩的人，居然能天天來看這棵九里香。”是啊，我哪裡來的信念？我不過是記著爺爺說過“這九里香呀，聞著它的香氣就沒那麼累了！”九里香，香十里，那是一個老人對孫兒的寬容與寵愛，那是一個五歲孩童對爺爺的擔心與掛念。
爸爸在前頭走著，我靜靜跟在身後，路上遇到一群孩童在玩鬧，唱著熟悉的童謠。“中秋的月兒圓，爺爺手中月餅甜，娃娃偷來咬一口，你一口呀我一口……”我不禁潸然淚下，終於明白這個我長大的地方缺了什麼。
爺爺的藤椅還在，只是再沒有發出“吱吱”聲響；廚房裡的月餅印模還在，只是再也不會有人為我做月餅；房裡的收音機還在，卻再也放不出那年的旋律；門前的樹結滿了果子，只是沒有人會再說：“等你睡醒了，果子就掉下來了！”我長大的地方缺了陪我長大的的人。
收拾好房子，拍好照片，便急匆匆地趕回家。我終於明白，這不是祭奠，不是懷念，是成全，成全一個腿腳不便的老人對舊時光的懷念。
明天，這些照片會沖洗出來，放到爺爺手中，他一定會笑得滿臉的褶子……
那年，我們畢業了 篇15
國一作文 ,777字那年，夏花絢麗的六月，石榴花開得正豔，我們畢業了。
一首首充滿離別的歌曲盪漾在校園的每個角落，知道天下沒有不散的宴席，知道這一天總會到來，只是沒有想到來得這麼讓人措手不及，就好像我們還沒有來得及把詞彙表背到最後一個字母，就好像我們還沒在畢業照上留下最滿意Pose，時間卻大踏步地走過了埋頭苦讀的四月，大汗淋漓的五月，匆匆忙忙走到了驚心動魄的六月。
陽光透過樹葉照在地上，我倆走在斑駁陰影的地面上，聽著在耳邊不斷迴旋的歌聲，處處感受到傷感的氣氛，那種感覺似乎壓抑得將要窒息。
畢業聚會上，互相祝福，互相道別，互相留念，友誼被卷寫成一行行筆跡，永恆的記載。在她的眼眸裡，除了不捨依然是不捨。從認識她開始，我從未見過整天瘋瘋癲癲的她會如此傷感，或許吧！畢業就像一把時光利劍，割斷風箏線，重新放飛另一個夢想。
憶起我倆在一起的快樂時光，像電影一樣不停地播放著。不爭氣的眼淚再一次奪眶而出，真的不想在她面前表現得如此傷感，我真想在最後時刻我應該笑著揮手說再見。
歲月流轉，雁過無痕，六年的小學生涯，一瞬間就過去了，沒錯，離別並不代表著結束，這只是給友誼的書頁翻開了新的樂章。不要埋怨畢業，因為我們已經是個小大人了，我們要告別懦弱，走向自強。長大了，不能再幼稚了；成熟了，也該學著去擔當；出發了，要以微笑面對全新的每一天。
回到家，我開啟她給我寫的留言錄。看著那熟識而又充滿稚氣的字跡，我欣慰地笑了。或許吧！我們還記得一起坐在榕樹蔭下邊狂啃零食，互相嬉戲，還記得邊跳臺階邊唱我們自編的怪歌，還記得在午休時偷偷地同看一本最新版的漫畫書，還記得當初那對快樂無憂的姐妹……
成長就是離別時傷心過後微笑著向前。讓我們揮揮手，微笑著告別我們的小學時代，微笑著邁向下一個青春驛站。讓我們大聲吶喊：多年後，我們再相聚！
那年，我們畢業了。我們滿懷著期待和夢想，微笑著，繼續奔跑……
那年春天，春暖花開作文 篇16
國二作文 ,3120字【篇一：那年春天，春暖花開】
春天來了，花兒醒了，草兒鑽出來了，樹枝上的葉芽也紛紛冒出頭來了。
那年一個傍晚，我站在橫崗湖的岸邊，看湖邊一片片迸發的綠芽，看嘰嘰喳喳的鳥兒在天空中自由自在地飛翔。這時，有一隻鳥兒飛向湖邊一座獨立的房子。那座房子的窗戶遛出絲絲縷縷的輕煙，輕煙慢慢消失於春天潤溼的空氣中。那裡有一個男人，正倚在窗邊，手捧一本褐色封面的書，在專注地閱讀著……
那是我的父親，我走過去慢慢地靠近他，靜靜地端詳著他。他對那本書愛不釋手。我看見他一頭夾雜著銀絲的頭髮自然地往後收攏，深鎖著或偶爾舒展的眉頭在演繹著書中的精彩，凹陷的眼睛炯炯有神，一隻手夾著一根香菸，另一隻手緊緊地握著書本，腕上的手錶正“滴答滴答”地講述著周圍的寧靜。
凝望著，凝望著，他凝望著那本書不知道有多久了；注視著，注視著，我也記不起注視著父親有多久了。世界彷彿靜止，卻又分明聽到秒針在“滴答”地挪動著。
終於，他放下了那本書，絲絲縷縷的輕煙也隨之消失了。等父親離開了房間，我便從窗邊一把抓起了那本書，摟在懷中，像得到寶貝一樣快樂，也有一絲像做了盜賊似的膽怯。
一本不算厚的書，究竟裡面藏著怎樣的世界，為什麼父親讀得如此入神？拿到書本的我興奮多於膽怯。我尋找落日的方向，擔起一把小木凳，在一棵樹旁邊坐下。橘黃色的光映在手中的書上—《崢嶸歲月》。
我一頁又一頁地翻閱著，裡面方塊字印下一段段或喜悅或憂傷的歷史。我看見那也是一個春天，花兒、草兒漸漸甦醒，孩子們在水邊玩著泥巴，在田壟上互相追逐，在小木船上嬉笑耍水，展現著一張張陽光明媚的笑臉。忽然遠處的槍聲、炮聲開始襲來，孩子們立即警覺起來，在大人們的組織下紛紛拿起武器，不顧滾滾煙塵，勇敢地保衛家園……
看著，看著，我也著迷了，直到落日西墜，完全滅入地平線為止。我合上了書本，心中依然澎湃著，終於明白了父親入迷於書本的原因。忽然，我發覺父親正在窗邊靜靜地注視著我，就像剛才我注視著他一樣。
夜幕悄然落下，月亮格外的圓，也格外的亮。在夜裡，依然能見到枝上的葉芽，地上的嫩草，以及滾滾煙塵……
夢中，我與書中的那個春天相遇！
那年春天，我與書結下不解之緣，從此，我的世界春暖花開！
【篇二：那年春天，春暖花開】
春風被窗櫺剪成一縷又一縷，靜謐之中傳來幾聲鳥鳴。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”一個小女孩反覆朗讀著一首《憶江南》，稚嫩的聲音帶著我的思緒飄向遠方……
那年，我八歲，和父母一起來到了杭州。
杭州的春天，瀰漫著墨香，馥郁而芬芳。我漫步在翠綠的柳林中，晶瑩的露珠被暖風撫過，又從柳葉尖兒上落下，滴進了土壤裡。忽然聽到一句奶聲奶氣的“春來江水綠如藍”，我抬起頭，目光沿著青青的石板路望過去，只見一個老人與一個小女孩坐在長椅上，兩人眉目之間洋溢著幸福的溫暖。聽著孩子結結巴巴地揹著詩，我忍不住走上前去，說道：“你背錯了！應該是……”我還沒說完，老先生輕輕地拍了拍我的肩，微笑著示意我不要出聲，我訕訕地閉了口。等到孩子斷斷續續地背完了，我忿忿地問老先生：“為什麼不讓我告訴他？我背得可流利了！”或許是因為我當時太幼稚，我竟咽不下這口氣。
一縷陽光從柳葉之間穿過，灑在漾著碧波的湖水上，湖面泛著銅錢大小的金光。老先生微笑著問我：“孩子，你會背這詩？”“那當然了！”我毫不猶豫地點了點頭。老先生又問：“那你理解這首詩的意思嗎？”我擺了擺手，滿不在乎地說：“不就是說江南美嗎！”老先生的神色開始凝重起來，他和藹地說：“對啊，這首詩就是讚美江南風景的美好啊，你看，晨光映照著岸邊的紅花，使它比熊熊烈火還要紅。春風吹拂著滿江的綠水，就像……”老先生低沉的聲音在簌簌的風聲下顯得莊重肅穆，給我留下了特別深刻的印象。
老先生站起來摸摸我的頭，說：“孩子，讀書，要讀得細，還要學會品賞，這樣才能更好地領悟字裡行間的風景和情感&helliq莎莉文老師。
此刻，我不禁想起了當今社會上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區裡的兒童，因為沒有受到過教育，長大後變得無所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路……我頓時體會到了老師對這個社會的貢獻和重要性，他們默默無聞地奉獻著，就如一支蠟燭，辛勤無悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無知的小樹，滋潤著我們的心田，燃燒自己，照亮他人……啊，老師，多麼神聖的職業！啊，老師，多麼無私的職業！而這不正也是我希望能為社會付出所做的嗎？
忽如一夜春風來，我種下了那棵甜蜜的“夢想種子”。而一個人，在許下了遠大的理想和志願，就要通過學習的努力和奮鬥，去搭建起通往夢想彼岸的橋樑，向夢想的那一頭不斷前進，讓夢想的翅膀載著對祖國的希望與期待，朝著遠方，朝著太陽，朝著新的時代飛去！
啊，是書籍給了我追夢的力量！是知識給了我向前的動力！讓那棵夢的種子在我的心田深深地紮根、成長！在人生的漫長道路上，我時常慶幸自己有不懈的動力，慶幸自己有知識的力量，更慶幸有書籍和夢想的陪伴！我本想收穫一片綠葉，書籍卻給了我整個春天，我本想感受一滴雨露，夢想卻給了我整場春雨……
那年春天，因為閱讀，我收穫了夢想，因為夢想，我收穫了一生都春暖花開的春天。
【篇四：那年春天，春暖花開】
一個人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來的返璞歸真、妙不可言的感覺。
湛藍的天空中閒逛著幾朵白雲，白雲下是一望無際的草原，多美的一幅畫卷啊！畫卷中，樹下，一個小女孩正依偎在媽媽的懷裡，津津有味地聽著媽媽唸的故事。她會為海的女兒的遭遇而傷心不已，會為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會為小王子最終的離開而傷心……於是，春的種子在那一刻落下，發芽。
書香細雨的滋潤下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢想！
書香的童年時代，是快樂的。書香的童年時代，是多夢的。我可以在夢中，與李白、杜甫談論唐詩；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國的赤壁之戰……
夢醒時，我又和魯迅先生一起經歷吃人風波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會；又跟著林黛玉一起體驗紅樓之夢，隨著海倫凯勒走進殘疾人的內心；又伴隨秦始皇統一六國……童年的書香，其樂何及？
書香陽光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢想！
書，猶如我的良師。當我因失敗而灰心喪氣時，她告訴我“失敗是成功之母”。於是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時，她的一句“海記憶體知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。於是，我擦乾了不捨的淚水，仰望藍天；當我想放下手中的書籍，放縱自己時，她又對我說“天下興亡，匹夫有責”。於是，我又重新審視自己，整裝待發。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。
就是少年時，就是那年，春來了，我上了中學，正是風華正茂時。
那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢想。
寧靜的小屋中瀰漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳琅滿目的書籍。靜靜的月光下，我從書架中抽出一本書，無聲地思索著書中的情節，也思考著人生……窗外時不時傳來幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進了夢鄉……
人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！
書，給我帶來快樂，給予我夢想的光亮，為我點起了人生的明燈。我的童年、少年、未來乃至整個人生，都會因為書而開滿鮮花，因為有了書，譜寫人生的篇章。
書，給了我春的種子，書給了我整個春天。
那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚……
那年夏天 篇17
國二作文 ,636字我這個人呢，喜歡下雨，因為我曾幻想：如果在某個地方里，就我一個人，正好下著雨，那一定非常和諧，叮叮咚咚，聽著雨敲打在地面的聲音，鳥叫聲，蛙叫聲，數不清楚，有多少種動物在歌唱，這一定非常浪漫，讓人會不由自主的，閉眼聆聽。“桃子！桃子！你這死丫頭，別做夢了！夥伴們都在等你一起出去玩呢，聽到沒有啊，你這死丫頭！”
哦我知道了，原來我又在做夢了，擦著眼睛，嘴裡，嘟囔著。
於是乎，我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方，一個不起眼的廢舊房子門前，那個地方有水泥鋪成的圓形地面，現已經被我們改造成一起玩過家家的地方，我們分工明確，有的找食材，有的找鍋，碗瓢盆，有的當顧客，也有的當店長廚師，就這樣，我們的小食店，就開張了，不過要善意的提醒各位，這是從山上採摘的野草，不可食呀。
過完家家，我們又到一條小溪裡抓魚、蝦，這魚可真難抓，弄得水花四濺，把我們的衣服都給浸溼了，嚇較難找，翻遍了整條小溪就找到一點，真沒辦法，誰讓這蝦香，是透明的呢！
忽然就在我們玩的不亦樂乎時，天黑濛濛的下起雨來，我和小夥伴們發了瘋似的到處亂竄，要不是不遠處有一個石窟窿，估計我們早已成落湯雞了，在石窟處往外望去，我的心情一下子從請轉至多雲了，都感覺烏鴉在我頭頂上飛過，這該死的天氣，平時，我這人還是挺喜歡下雨的，怎麼到這就不喜歡了呢？等回到家已是夕陽西下，一進門，媽媽看見一身泥巴的我，驚訝地張大嘴巴，因為我從來沒這樣子狼狽過，即使玩的再瘋也沒如此，那樣子別提多好笑了。
那年夏天的這場雨更多是難忘啊。
匆匆那年 篇18
高二作文 ,1036字美景雖轉瞬即逝，我們也能用相機，眼睛甚至於心靈記下美好，時光歲短暫，我們也能從分分秒秒中體悟人生價值。
三天的時光歲短暫卻美好，給我留下了難忘的記憶。
晨曦初露，我們如同早上七八點鐘的太陽，朝氣蓬勃，鬥志昂揚，告別了學校，告別了父母，我們來到美麗的東西湖邊，開展了為期三日的學農活動，在這三天我不僅僅是收穫了甘甜的橘子，碩大的紅薯和二次種植的小白菜，而更多的是“粒粒皆辛苦”的體悟“團結就是力量的”老道理“互相寬容體諒”的感動，淚水汗水交織的衣衫，這些都讓我們人生中的小涓流變得十分有意義。
那是一片小土地，卻藤蔓密佈，泥土肥沃，小昆蟲遍地都是，手拿大鏟子，我們便在土地間幹開了，鞋子在泥濘的土上留下深淺不一的腳印，手中緊握的已不再是鏟子取而代之的則是一個個大紅薯，田間都是叫聲，笑聲“我的這個大！”“你這個偷紅薯的賊！怎麼挖那麼多”在土地間還有著小白菜苗，我們還要用雙手去種植白菜，看著田埂間一排排的白菜，大家都欣慰的笑了，大家都不顧形象的體驗著流汗的快感，享受著收穫的樂趣，一大袋一大袋的紅薯，一張張開心的笑顏成了最後定格。
那是一片小樹林，卻枝繁葉茂，葉綠果橙，彎腰，低頭，向前，俯身，輕輕摘下，黃橙橙的橘子變在同學們的塑料袋中塞得滿滿當當的，“好甜，你要嘗嗎？”“我幫你摘”同學們團結友愛互幫互助，讓那已被摘空的樹林也欣慰的笑了。
那是一條四五公里的平坦小道，卻蒲公英遍野，樹光禿的枝幹十分肅殺，但是我們火一般的熱血和身體裡流竄的血液溫暖了一路的蕭瑟，手牽著手唱著心愛已久的歌，看著蒲公英隨風飄舞，雖然腳疼痛難忍，雖然汗溼了衣襟，雖然口乾舌燥，但是內心的喜悅和走完全程的成就感成了最佳褒獎
那是一個臨時的表演舞臺，卻湧現出了栩栩如生的課本人物，在那裡我看到了懦弱的哈姆萊特，堅貞有氣節的蘇武，雷雨性格的翻譯，活潑瀟灑的周衝，痞子氣息的張驢兒，掌聲，吶喊聲和一個個鮮活的人物形象充斥著那不大的會場，氣氛活躍且緊張，華麗的服飾和精美的臺詞讓我們永生難忘，那裡留下的使我們永恆的回憶
那是一個簡易的燒烤地點，卻歡聲笑語，從生火開始，再到串東西撒調料，直到東西送入口中，即艱辛又漫長，但我們不僅是填飽了肚子，還知道了食物的來之不易，自己動手才收穫了喜悅
那短暫的三天匆匆而過，可他終究留下了喜悅與感動，身上淡淡的煙味，和鞋子上的泥巴碎屑，以及照片上的永遠定格都告訴我，不要忘記。
那年匆匆，那天匆匆，但終是教會了我人要每天都認真度過，要充實，要有意義，不然就白走了這一遭！
那年青春我們正好 篇19
散文 ,436字你若不傷，歲月無恙。
我用盡整個青春，走過了一場淅淅瀝瀝的雨季，終於雨過天晴，一路回望，卻不想回憶撩人，悲傷不止。
那時候，還喜歡再課堂睡覺，因為總是趕不走那粘人的瞌睡蟲，整日和老師鬥智鬥勇，和同桌約好，你睡上半節課，我睡下半節課；那時候，還喜歡看小說，金庸和古龍留下的記憶實在太多了，整天夢想著可以有一把寶刀，可以像郭靖那樣仗劍闖蕩江湖，然後再邂逅小龍女，遇上一段刻骨銘心的愛情；那時候，操場上總有我們的身影，仔細想想這三年來跑過的?i也有“十萬裡”那麼多了吧，跑步的時候，偷偷看一眼喜歡的人，看一眼背爛了的化學方程式；那時候，書本里總是折著一個紙心，裡面是我們青春裡全部的美好，卻始終不敢送出去，也許，那個時候的暗戀才最美好。
後來，幾張試卷拆散了我們，什麼逃課、睡覺、上網……都成了我們的家常便飯，可是，卻總是覺得少了些什麼，是生命裡匆匆忙忙的一個雨季開出了一個憂傷的彩虹。
當你好變成了再見，我們就真的走過了三年，這些年的故事，你們還記得嗎？
你若安好，便是晴天。
想起那年的我 篇20
高二作文 ,940字回道青春歲月，悄然才發現自己已走過一條彎彎曲曲的小路。小路上佈滿了我蹣跚的腳印，小路上流淌著我辛酸的淚水。在小路上度過的那段時光，是我這一生中最寶貴的回憶，我回味著我的人生，突然想起那年的我。
那年的我們，處於人生最亮麗的季節裡。許多無意的傷害在彼此一抹間的笑容中消失殆盡。那便是友誼中的我，那便是友誼中的我們。那年，我任性且無理取鬧，那年，我總一如既往地原諒我；那年，我貪玩且不知上進；那年，你總大人般地給我講道理；那年，我終於改掉了我那不可一世的固執，只因那年有你。
人有悲歡離合，與你分開使我對這句話有了最深的感觸。在分離的那一刻，你只問了一句：“我們會在下個終點見面，是嗎？”我卻吝嗇地只給了你一抹淡笑。那刻的我根本沒有辦法心平氣和地面對這擾人心緒的離別，也根本無法如往日那般熱烈地迴應你“一定會的”。那一刻你一定又認為我在鬧小性子了，於是我便將錯就錯地丟了個任性的背影給我。沒有再見，也便沒有期待下次見面的心悸。終於在那一天我恢復了往日的固執，而你卻不知我固執面孔之下有著一張無比黯淡的臉龐。
轉身之後，時針不聽使喚地飛速旋轉開來。我稀稀落落地回憶著3年度以來我們所經歷的點點滴滴。想起曾經在我面前勾畫未來的你，那意氣風發的神情好美；想起曾經在我桌旁埋頭苦幹的你，那拼搏奮鬥的神態好美；想起曾經在講臺上大談夢想的你，那信心滿滿的神采好美。我訝異回憶中竟有那麼多的你，零碎地拼湊起來竟變成了一個三年之久的圓。三年光陰，我們一起走過那麼長一段。化不淡的回憶像扯不斷的棉花糖，一縷連一縷。我一個人走在寂靜的小道上，幻想著棉花糖的香味，可起使勁記憶卻越發感到苦澀起來。
這麼長一段時間以來，你總在規劃著你的未來，並一步一步地沿著安排妥當的路走下去。而事過境遷之後，我卻仍舊站在原地踟躇。我沒有想過未來，亦沒有信心在下個終點與你碰面。回憶是沙漏，我在一地的狼籍中一粒一粒地撿拾著，撿到了你對我說的那些悉心話語，才發現你建議我勾畫的美麗未來其實一直都在。
於是在下一刻，我背起了行囊。微笑與未來是自己的，信仰與喜悅是面對你的，動力和堅持是那些給我關愛和期待的可愛人兒的。收拾著滿地的悲傷失落，展望著藍天白雲下飛行過的小鳥，我重新開始了追逐。追逐一個未完成的夢，那便是那年成長中的我。