那年那棗相關作文20篇
那年那棗 篇1
國三作文 ,946字你並不那麼陌生，對我也不總是那麼冷漠，無情。輕輕地，輕輕地，溫柔如夢。
懵懂的我，低著頭，抱著你的冷麵孔，走在送喪隊伍的前面，漫天飛舞的黃紙終究還是掉在了地上。頭上披著的孝布，沒有表情的我最終還是哭了，似有一滴眼淚，在我臉上緩緩流過，手上仍緊握一把棗……
院中的我，似在“留戀戲蝶時時舞”，又似在“自在嬌鶯恰恰啼”。而奶奶，依然坐在熟悉的地方，重複著同樣的動作，穿針引線，動作是那麼的嫻熟，手法是那麼精細。我悄悄走過去，搶過手中的針線，學著她的模樣，正準備大作一番，倏然，一張大手火辣辣地打在我臉上。當時，就那麼一剎那，幾秒對視後，熱淚滾滾而下，仰起頭，本以為奶奶會有所愧疚，但她，卻手插著腰，扯著嗓子衝我大喊道：“誰讓你亂動的？手紮了怎麼辦？這可是給你爸縫的！”終於，我蹲下了，一個人在角落哭了很久，很久……
從那一刻起，我發誓，再也不會叫她奶奶。不敢相信，她居然陪伴了我整整五年。
院中的棗樹也終於熟透了，果實經常不約而同地掉下，就像那熾熱而冷漠的棗雨。奶奶，進醫院了，很急的進了醫院。
躺在床上的我怎麼也不會想到，她一走就沒有再回來過……陽光透過窗櫺傾斜而下，胡亂摸著燈的開關，卻意外摸到了幾顆圓滾滾的東西。揉著朦朧的眼，看到那幾顆棗，一把將它們握在手中，緊緊地握住。隨即，便奔出了門外，迎頭撞見了母親。我慌張地問道：“奶奶呢？”“你……奶奶她……她在棗樹上摔了下來，一把老骨頭了，怎麼經得起摔呢？就……”彷彿明白了什麼，說不出來話來，一時語塞，手中的棗彷彿敲打著我的心。奶奶，是因為我？我默默地蹲下，心中對奶奶的恨依舊沒有完全消除，也只是緊握著那幾顆棗……
院中的棗，落下了又生，如當年的奶奶一樣重複著當年的動作……就如奶奶一樣陪伴著我剩下的年華。
那一年，那顆棗，承載了太多太多，奶奶也隨著那顆棗陪伴了我五年，手中的棗仍舊是沒有放下。
遙望故鄉那棗樹 篇2
高一作文 ,752字一年前，我曾回過一次故鄉。
故鄉依舊如此，知識隱隱發生著一些變化，與記憶中的，有著一些出入。
那棵棗樹，也不在結果。只光禿禿的立在泥土中，無聲傾訴著它的故事。
九十年代，舅舅種下了那棵棗樹。那是外婆家家境貧寒，家裡變故也多，棗樹結下的棗子經常被帶到街上的集市裡販賣，補貼家裡的微薄收入。外婆很勤快儘管貧窮，也依然會中很多蔬菜，做一些可以長期儲存的鹹菜，因此，母親經常對我說雖然那時生活很艱苦，但不至於沒有飯吃，現在回想起來，當時的生活不但充實也很快樂。
後來，兩個舅舅開始成家立業，母親也開始外出做工，家裡收入漸漸轉好。外婆的重擔也可以放下一些，棗樹結的果子也不再用於補貼家用。但棗樹的棗子卻比之前少結了許多。
自我出生以來，常看到外婆在那棗樹下用刀刻出許多劃痕，將食物填補在劃出的缺口處，說是這樣能夠讓棗樹多結棗子，長得更好。雖然棗樹上的劃痕越來越多，也越來越高，但棗子卻鮮少有結一回。
我漸漸長大，外婆也不再執著與棗樹，可能她也知道棗樹再也不會結棗子了。
在夏日的午後，常看到她一人坐在老家土屋旁，看著那棗樹，微風吹拂著她鬢邊的白髮，棗樹發出“簌簌”地響聲。
八歲那年，由於父親的原因，我們全家都要搬去湖北。那一年，棗樹“破天荒”的結了一次棗子，知識棗子務必酸澀，汁水就如人的淚水一般，鹹鹹的。
故鄉的記憶，我已經有些模糊不清，八歲那年之後，故鄉發生的事我卻是一點也不清楚。只隱隱聽母親說過，棗樹這兩年間似乎被砍掉了，老家又重新種上了許多新樹，新樹卻比那棗樹還要好，不僅長得高大茂盛，結出的果子也是又脆又甜。
故鄉變成了我熟悉但又陌生的模樣，依稀之間，我彷彿能看到在一顆枝繁葉茂的棗樹下，外婆正對著一個女孩子有說有笑，棗樹在微風之下搖曳著，不時送下幾顆棗子，外婆細心的洗乾淨之後，送到小女孩的嘴邊……
童年的棗樹 篇3
國小四年級作文 ,482字孩提時代印象最深刻的是我家門口的那棵棗樹，那時家裡很窮，買不起零食，所以童年留給我最美記憶的是吃棗的情景。
每到棗子成熟季節，我是第一個迫不及待的爬上棗樹，雖然年邁的奶奶一個勁兒的喊：小乖乖，別急，全是你的，讓你叔回來給你摘。可我還是在奶奶的叫喊聲中猴子般爬上棗樹。我知道，奶奶是最疼愛我的。所以從棗樹開花、結果、長大，奶奶就向全家宣佈，誰也不能和我小孫孫爭棗。那時我覺得奶奶是天下最疼我的人了。
每每看到棗樹遒勁的枝幹，我就摸著奶奶的臉說：奶奶你的臉像棗樹皮，你是不是老了，你該死了吧！這時爸爸就狠狠的用眼瞪我，過來打我。而我總是機靈的躲閃在奶奶身後。奶奶把握摟過來笑眯眯的告訴我：奶奶要等我的小孫子長大才死，要看到我的小孫子把棗吃完。
奶奶從來不向子女要求什麼，在去世的前一天還是自己動手做飯，聽到奶奶去世的訊息，我從學校趕回來，看到奶奶從容而有慈祥的面容，想到奶奶再也不能疼愛我了，我不禁潸然淚下，在那一段時間，我一直悲痛著，父母也不知如何安慰我。
長大了，門前的那棵棗樹，依然那樣蒼勁，每每看到鄰居的小孩高興的爬到樹上摘棗的情景，一種幸福不覺得洋溢在心頭。
那年那棵棗樹 篇4
記敘文 ,436字我媽媽喜歡吃棗，所以我家裡永遠都有一袋棗。每當媽媽用棗熬湯時，我總想起老家小院中的那一棵棗樹，還有我在老家小院度過的快樂童年。我不會忘記那棵棗樹給我帶來的快樂。
我的老家小院中有許多樹，但最高的莫過於這棵棗樹了。它位於小院的東南角，枝繁葉茂，粗糙的樹皮好像龍鱗。在離地面大約半米的地方，有一個粗壯的分叉，而且上面還有許多小分叉，於是我可以輕輕鬆鬆爬上去。
小時候，我和奶奶住在這個小院中。小院中有許多植物，我於是能夠從小接觸到大自然，在濃郁的生機中成長。我總喜歡爬上這棵棗樹的頂端，然後俯視這個小鎮，每當我爬上它時，奶奶總在下面喊我，我總是咯咯的笑。如果是在秋天，我還可以打棗，拿著長長的竹竿向上一揮，棗就一個一個地落下來。
一年有過，新年又來，轉眼間，我就變成了十幾歲的青少年了，我也不在那裡生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又奪回對這一片土地的控制權。我又來到這個小院，撥過層層植物，來到了那棵帶給我快樂的棗樹前，卻發現只剩一個樹樁。我撫摸著樹樁，回憶著我逝去的童年。
與你相識在那年葉落的秋天 篇5
國一作文 ,892字沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，當我冷不丁地被輔導班老師告知自己即將離別那個熟悉的二班而轉到那個高手雲集的一班，我的心情正如那秋天的早晨，不熱，微涼。
忐忑不安的心驚膽戰的夢寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關。一陣微涼的秋風吹來，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤，扎著長長馬尾的女孩—當時似乎也是沒有想到，你就是如今與我形影不離的，互相以“閨蜜”相稱的女孩。
在這人生地不熟的地方，沉默便成為我的無奈選擇。你微微側過頭，窗外吹進的一陣秋風將你的一縷頭髮隨意吹起，你的笑靨如花，如風鈴般悅耳的聲音響起：“我們，認識一下吧。我姓劉，名陽，也可以叫我羊肉包。你呢？你叫什麼？”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛，讓同為女生的我也是看呆了，“哦，我？我，我姓張，我名字挺繞口的，所以……叫我宣墨吧。”“宣墨，好文藝的名字，你爸爸是文化人吧。”你抿著嘴細細品味，依舊笑容如水。之後我們越聊越投機，竟然在課上歡快的小聲聊天來……
放學了，夕陽西下，你挽著我，我摟著你，我改口叫你叫“陽陽”，你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區的小山上，看夕陽與晚霞相映成趣，看行人如織，看殘花凋零，看落葉飄落。秋風載著被那輪殘陽映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔，你抬手輕輕拾起。“好美。”你喃喃道。我們相視一笑，我們好像認識了一個世紀那麼久，你在我心中的地位，變得很重要。
此後，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起邪惡，一起做了太多太多。你的地位，變得尤為重要，變得無可替代。
可是，即將小升初了吧，我們的聯絡，就像其他的朋友之間一樣，越來，越少了。
又是一年葉落時。我們相識，快一年了吧。去年我們於落葉中相遇，今年我們於葉落中別離。我知道，我們保持聯絡不是不可以，但那如鏡子般直照人心的友誼，一有裂痕便難以復原了吧；就像我們之間，一旦生疏便有隔閡了吧。
如果可以，我們可以回到那初識的那天嗎，同樣的時間，同樣的地點，同樣的笑臉，看秋日殘陽如血，枯葉似蝶，行人如織……
天亮，葉黃，心傷。
那年冬天 篇6
國一作文 ,751字小時候，父母一打我一罵我總是奶奶義無反顧地保護我。奶奶就是我最大的保護傘。記得那年冬天高大的棗樹倒了，奶奶也倒了，一時間全家人都陷入悲傷的情感中
6歲的夏天，在大棗樹下。奶奶拿著蒲扇輕輕地搖著，唱著小曲，抱著我哄我入睡。四周安靜極了，連知了也休息了。夜晚很涼爽。天上的星星和月亮照著我和奶奶，那時奶奶就像天使一樣守候在我身邊，哄我，陪伴我，呵護我，照顧我。大棗樹下成了我最喜歡的樂園，奶奶成了我最愛的人。那是多麼美好的記憶啊！
可是好景不長。7歲的那年的春天，奶奶病倒了。雖然春天是一個美好的，值得紀念的季節。可對我們一家人來說，生活就像一面鏡子破碎了。大棗樹樹葉茂盛，鬱鬱蔥蔥。多想讓奶奶和大棗樹一樣啊！家中的人也變了一個樣子，變得無語，安靜起來。再也不會有人陪我在大棗樹下唱小曲了。再也不會有大棗樹下美好的記憶了。
那年秋天，大棗樹的樹葉變得枯黃了，沒有以前有活力了，變得衰弱。而家中的事也變得多了起來，奶奶的病情再次發作，一天一天不如一天。父母由於奶奶的病情也吵過很多次架，而父親的弟弟，也就是我的叔。也到外面過夜。經常不回家，急的父母就像是火爐上的螞蟻。那年秋天過得好漫長。
那年冬天的一天，奶奶突然要說照一張全家福。爸爸爽快的答應了。大家坐在一起，顯得多麼和諧。這一刻，是多麼美好。多麼希望時間就定在這一刻！可是，這張全家福竟是最後一張全家福。第二天，奶奶倒了，全家人都變得悲傷起來。一家人都明白了那張全家福的含義—這是最後一張全家福。從那以後，大棗樹也沒有往日那樣茂盛了。
小時候不懂事，現在才明白為什麼奶奶用心良苦的教育我，以前不懂得珍惜美好的時光，到現在才明白，要學會珍惜，不然就什麼都沒了，那張全家福現在還掛在牆上。
這不僅僅是一張照片，而且還是我們一家人心中的一份牽掛！
那些年的記憶 篇7
國小六年級作文 ,808字聽著隔壁屋裡傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲，望著窗外的柳樹隨風飄揚，我的思緒不禁飄到了遠在蘇北的那個小縣城。
那時爸媽在城裡做小生意，我就在鄉下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園，到了上學年齡，我直接進了村上僅有的一所小學。那是一間大平房，因為老師少，地方小，我們還是一二年級一個教室裡上課。上學還要自己帶個小板凳去，等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。
家裡離學校很近，而且是彎曲偏僻的小路，偶爾只有自行車經過，所以那時候的大人不像現在，老擔心小孩在馬路上有危險。我們每天都是自己走路上下學，在路上可以隨便玩，還可以和小夥伴到田野裡探險，但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨後的小路一經過“發酵”，就變成了一個粘人的“泥團”。記得一年級剛上課沒多久，一天早上去學校的路上，我因為不小心，在泥地裡摔了個四腳朝天，一下成了個“小泥人”，只好哭哭啼啼回家去。到了家，連姑姑都不認得這是誰了。我抹了一下臉，成了一隻小花貓。等到姑姑給我換完衣服後，我卻不敢去學校了，因為當時已經開始上課了，我怕老師責罵。姑姑只好陪著我一起到了學校，和老師說明原因，我才敢進教室……
後來爸爸媽媽想念我，把我接到縣城裡上學。城裡的教室又大又寬敞。不過剛去上課，我就鬧了個大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文，因為在鄉下老師都是用方言給我們上課的，我連普通話都說不標準，再加上緊張，結果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章，同學們聽得都樂得哈哈大笑。
那時候的我們沒有手機和平板玩，一下課，大家就一起玩遊戲，女孩跳皮筋，丟沙包，男孩打彈珠，鬥雞。週末，我和同伴經常在路邊的書攤，花個1毛錢一坐就半天，可以隨意看連環畫，故事書，樂在其中！
“a，張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現在。如今，坐在寬敞明亮的教室裡學習，這是多麼幸福的一件事啊！不管時光如何變遷，不變的是我們仍在不斷學習和探索的精神，我想這就是永不消失的教育真諦！
走過匆匆那年 篇8
高一作文 ,884字輕輕的推開熟悉的初中的教室後門，一縷正暖的日光恰好打在我的臉上，我向驚喜的老師微笑鞠躬，隨即悄悄在後面坐下。我凝望著在未知面前躊躇迴應的少年們，看到匆匆那年的自己。面對中考，越來越難以抉擇，人從單純到複雜，從稚嫩到成熟，本以為前路一片坦途，卻荊棘叢生。有些東西在時光面前面目全非，有些過去卻從未過去。我們終於走過匆匆那年，迎接下一刻青春。
記得匆匆那年那群真誠的面孔。他們曾一邊奮筆疾書埋頭題海，一邊大笑著說些不著邊際，放眼遠方的話。也曾昂頭不屈的與老師對抗，然後轉身默默流淚感嘆時光匆匆，相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考，足夠勇敢。他們作好一切準備，在註定經歷的考驗面前，讓原本平靜甚至平淡的人生，充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結果，而是隻有一次的青春和獨一無二的回憶。所以他們不曾後悔過。感謝時光從未曾辜負我，讓我有幸成為他們的一員，經歷過那樣美好的時光，那樣難忘的一切。
我也記得匆匆那年那幾雙急切並期望的眼神，他們為我們的叛逆心痛，為我們的青春著急惱火。他們有時眼神流露出來的不經意情緒告訴我們：他們為我們的不成器懊惱的同時，也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑，他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔，放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終於看到了身後的他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說：“去吧，加油！”他們在我們的視線中模糊，他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年，讓我們身邊有最好的父母，最好的老師。
當我們終於披荊斬棘，衝破迷霧，走過匆匆那年，直至踏上新的戰場才暮然回頭，其實我們得到的從來不比失去的少。那些曾經經歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。
我起身走出教室，我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢想與未來的責任。謝謝我曾經歷過的匆匆那年給予我的所有，伴我成長。我相信許多年後無論我成功或者失敗，我回望曾經的這一切，滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年，並且足夠勇敢。我始終堅信，2016年高考，那段時光會給我無與倫比的力量去贏得我的夢想來回報匆匆那年最美好的他們。
那年，老師讓我長大 篇9
國二作文 ,730字期中考試後的一個安靜的下午，陽光明媚，四下無聲。
我懷著忐忑不安的心走向辦公室，去迎接暴風雨的來臨。
“這次考得不錯啊！”老師似乎面帶著微笑。
我頓時心就更慌了，明明自己考得很不好，老師卻這麼說，更讓我不知道怎麼應對……我只好在心裡對老師說聲對不起了。
“老師，我下次一定好好考。”我膽怯地敷衍著。
“我是想聽你說說考試失誤的原因。你要知道你是課代表，考這麼點分怎麼能行？光是前二十名的語文就讓你背了將近20分，怎麼辦？”老師語氣有些高漲了。
我不敢抬頭，但還是瞥見老師那眼神很是嚴肅，不由地想到，就連考試前的最後一節語文課，我都沒有專心聽講，還能為自己辯解些什麼，只有無力的低下了頭—
老師似乎很沉痛地說：“成敗全在自己。膽怯不敢回答問題，就等於把機會給了別人；放縱自己不肯流汗，也等於把機會給了別人。你想想你是怎樣學語文的—”
“是啊！我這語文是咋學的……”我努力回憶著，一切都是那樣的不堪—
我回到教室，班裡也是靜悄悄的。
講評試卷時，老師對考好的同學大加鼓勵，差的同學做出批評，提出要求。唯獨沒有說我，我知道老師不願在我傷口上撒鹽……
從七年級開始，您從來沒有批評過我，這便成了我放縱自己的理由。曾經我不知道怎麼去抓住機會，老師，您這次給我壓力；曾經我不知道怎麼去努力，老師，您這次給我動力。
自那次談話之後，我便真正懂得：放縱自己就是在給別人機會的真諦。想起老師對我說的話，在課堂上，我便開始積極表現自己。如果再不努力搏一把，還怎麼把失去的20分賺回來？還怎麼對得自己？還怎麼對得起語文老師？
那個安靜的、陽光明媚的、四下無聲的下午，老師對我的教育，終於讓我明白如何去學習，終於讓我敢於舉手回答問題，終於讓我長大。
今年中秋那些事兒 篇10
國小六年級作文 ,1096字時間過得真是飛快啊！眼睛一閉一，就到中秋了！哈！
正當大家都在美美計劃著中秋假期怎麼過時，一個特殊的“朋友”睜漂洋過海，又跑又轉，一聲招呼也不打，就在廈門強勢登陸，噹噹噹當，驚豔亮相！“他”就是—莫蘭蒂！
這位同學聽說咱們在過中秋節，十分熱鬧，就想來討塊月餅吃。這不嘛，它正以60米/秒的速度飛奔而來。
幸虧新聞聯播的叔叔阿姨提前報導了這事，才使我們做了充分的準備，將門窗關得緊緊的，又將室外的盆栽等危險物品搬了進來。
半夜時分，莫蘭蒂來了，看到我們這麼不歡迎它，便大發雷霆，大吼：“哼！你們竟然不歡迎我！要知道我可是人見人怕，花見花敗，鬼見鬼愁……我要讓你們為對我的大不敬付出代價！古有白娘子水漫金山，今有我莫蘭蒂雨淹華安！哇呀呀……”哎哎哎！冷靜啊！冷靜啊！小莫莫，你可不是一歲二歲的小BABY，而是17歲的青少年啊！不管我們怎麼勸說，它就是不聽呢！還大聲說：“要雨露均沾”！完蛋了啊完蛋了！
只見它慢慢旋轉起來，然後越轉越快，越轉越快。隨之，豆大的雨點一滴一滴落了下來，然後越來越多，越來越密。樹木劇烈地搖晃著，好似惡鬼纏身，痛苦地張牙舞爪。有的實在受不了了，直接被連根拔起；有的挺下來了，可也難受得直不起腰來；還有的枝折葉落，遍體鱗傷，傷心欲絕……馬路上的灰塵、垃圾桶裡的垃圾和塑料袋，全都被捲了起來，成了莫蘭蒂衣服上的花邊或鑲花。它們時而被高高地拋起，時而被狠狠地丟在馬路上，身不由己，暈頭轉向……拜託，莫蘭蒂你使出“洪荒之力”累不累暫且不說，但你也得想想樹木、灰塵、垃圾等等的感受吧？怎麼能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上呢？
終於，天亮了，但風雨並沒有小憩一下的意思，暴雨繼續怒號著，威風凜凜地宣示著“他”的霸權。一整天，雨停的次數用一隻手就能數得過來，而停的時間不過幾分鐘，我懷疑，它是不是把未來一星期的雨都下出來了？風，倒是小點了，它可能跑去別的地方，實踐它的諾言—“雨露均沾”吧！
晚上，厚厚的雲層聽從莫蘭蒂的話，將天空遮得嚴嚴實實的，揚言要讓我們失去過中秋的喜悅和氛圍。哼！我告訴你：不可能！“月圓人團圓”沒錯，但中秋並不是單純的賞月吃月餅，更有那濃濃的團圓情，我們即便身在他鄉仍“倍思親”。所以，你的所作所為，只能讓家家戶戶更加團結，民心更加團聚！
天上的雲層一見這熱鬧氣氛，便軟下心來偷偷地讓月亮露了出來。看啊！月亮出來了！大家一望見那美麗的明月，心中的團圓情便愈來愈濃烈，愈來愈深厚。大家似乎早已把今日的不快拋到九霄雲外，內心只剩滿滿的溫暖情懷。
唉，好個中秋“劫”！我只能無奈對莫蘭蒂說：“你攤上事兒了，你攤上大事了！還不快去閉門思過！”
那年，花開絢爛 篇11
國二作文 ,759字爸爸不知從哪兒移來了兩株美人蕉，栽在院子裡裡的小花池裡。我不喜歡他們，那麼高的杆子，從頭到腳一色兒的綠，幾片葉子猖狂得很，大得彷彿妹妹可以做上去乘涼。而且大得“遮天蔽日”，把剛結出的小絲瓜擋得死死的，我的心中對那兩株美人蕉是充滿了厭惡。
我明天就要會考了，這是我人生中的第一次大的考試，心裡自然是緊張極了，坐立不安。傍晚，我坐在窗前，感受著六月份的初夏的夜晚帶給我的安靜與安詳。星星追在那一望無垠的夜的黑幕中，給人予希望與安慰。眼角的餘光不經意間撇到的那兩株美人蕉上，那葉子依然像大瀑布一樣，自然下垂，不同的是，在葉子的腋窩裡，有幾很小的花苞，被那肥厚的葉子一襯，更是小得幾乎找不到。明天，他會開花嗎？即使開了，可能也只是星星點點的幾朵吧。
今天，我就要奔赴考場了，只是，心中的緊張越發沉重，似乎有一面大鼓在心裡咚咚的敲擊著，彷彿逼迫的人喘不過氣來。吃過早飯，我站在院子裡，大口大口地呼吸著空氣，好讓自己的心情平靜下來。忽然，視覺被猛地衝擊了一下，下意識的停下來，定睛一看，不禁吃了一驚，兩株美人蕉竟然同時開花了，是那般的張揚，在這六月柔和的日光中，盡情的展示著他們的青春。清晨的露珠還擬在花瓣上遲遲不肯落下，他們可不管，只顧歡暢的汲取著陽光賜予他們的力量，陽光落在那光滑的花瓣上，留下一層金光，是花兒紅的更加絢爛，葉子的綠襯托著花兒的紅，彰顯著的活力，曾經那麼不起眼的美人蕉，都可以開出那麼絢爛的花，還有什麼事是不可能的呢？在這充滿陽光的早晨，我帶著美人蕉給予我的正能量，步入了考場。
秋天無情的來了，他派秋風凋零了花朵，吹黃了樹葉，那株美人蕉在不知不覺中走到了生命的盡頭，望著那隻剩一池泥土的花池，心中不自覺地充滿了莫名的傷感。那天下午，我帶著理想的會考成績匆匆回到了家，大聲地對爸爸說：“明年，我們還種美人蕉！”
那時的年少無知 篇12
國二作文 ,567字幾年前，最疼愛我的奶奶被無情的病魔奪去了生命。
隨著奶奶的遠去，我對奶奶的思念與愧疚也越來越深。
奶奶是我兒時的玩伴。在我剛學會與走路的時候，爸爸媽媽就外出打工了，而奶奶就必然成為我們家最累的那個，她又要幹家務，還要照顧年幼的我。
每天早晨，奶奶要早起做飯，忙忙碌碌的要幹一早晨。奶奶的眼睛有些花了，卻還要為我縫補衣服，每次都要我幫忙，才能穿上針，每逢補一次，奶奶的手上就會被扎很多針，看著奶奶傷痕累累的手，我的心中總感覺有些愧疚。
就這樣忙忙碌碌的過了幾年，奶奶最終累垮了。
一天早晨，奶奶再上臺階的時候，不知什麼原因，突然就往後到了下來。幸虧不是水泥地，不然後果不堪設想。可奶奶還是摔得不輕。在病床上躺了半年多，後來雖然康復了，卻留下了病根。
後來奶奶的糖尿病又加重了。先是眼睛什麼也看不清了，後來就直接癱在了床上。忙碌了一輩子的奶奶就這樣垮了，再也不能陪我玩耍了，奶奶日漸消瘦了下去。
奶奶患病期間，媽媽讓我去陪陪奶奶，可是我總想玩，不去陪奶奶，甚至很少進奶奶的房間。奶奶曾說她想看著我長大，結婚，甚至生孩子，可見奶奶多麼愛我，可是我卻這麼不懂事。奶奶說的這一切，都不可能實現了，因為不久後，奶奶就去世了。
現在再想起那時的我，是那樣的無知、任性，就連最愛自己的奶奶都不願陪。人都是越長大越懂事，可我卻這樣。都怪當時的年少無知。
那年 篇13
高一作文 ,947字千秋萬代，三班最帥。鬥志昂揚，三班最強！
—題記
三班已經分開一年半了。我想把我對三班的思念之情寫成文字，讓這些文字和符號從我的心裡走進你們的心裡。
2014年，一陣火熱的夏風把我們吹進一個班裡。很幸運，最熱的幾天是我們軍訓的日子，也是我們故事的開始。是誰的汗水滴滴下落，是誰的胳膊晒得通紅，是誰被罰唱起了軍歌，是誰左右轉身分不清楚，是誰圍操場跑了兩圈，是誰做了幾十個俯臥撐。雖然最後分數不是最高的，但我們是玩得最開心的。
由老陳帶領著我們轟轟烈烈地向高一進軍。老陳是我們的老大，他用獨特的教學方式把我們管得服服帖帖，讓我們心甘情願地向他俯首稱臣。我們最喜歡的是他課堂上插入的冷笑話，把自己講得合不攏嘴，我們笑卻不是因為笑話多好笑，而是喜歡看他的笑容，很暖，暖到心裡。
提起筆來，腦海裡全是回憶。一件件往事從內心深處湧出。任憑筆尖在紙上躍動。想起每次畫完黑板報不出一天，後排同學的校服就會變成彩虹；想起我們的每日一練，我們的大範圍提問；想起我們打掃衛生回來晚了被罰在門外站一節課，十多個人互相搓手取暖；想起上某某老師的課，全班一起呼喊“男神！男神！”某某老師的臉會瞬間變紅；想起某人養的一大罐海綿寶寶被捏得面目全非；想起一起看的微電影《我要進前十》，被男主角的考前十經歷雷倒，最後卻又引人深思；想起班長在講臺上開班會，我們在下面吵吵鬧鬧；想起晚飯空在操場上散步聽廣播；想起有人要打水，從座位走到教室門口懷裡總會多出七、八個杯子；想起有同學被提問不會時，周圍總有一些人嘰嘰喳喳的提示；想起一些乒乓球愛好者一下課就飛奔出去佔領球檯然後開始激烈比拼；想起某人被灑了一身粥，四面八方送來的紙巾；想起自習課上，後排突然響起的咳嗽聲；想起永遠掃不完松針的衛生區；想起音樂課一起聽的情歌；想起班裡為元旦排練的街舞和合唱；想起晚上一起回宿舍，路邊的燈把我們的影子拉得好長好長；想起我們的哭，我們的笑，還有我們在一起的那些美麗時光。
看到這裡，想必你的嘴角已經微微上揚。情不自禁地陷入了那段回憶。
三班真是個溫暖的地方，在那裡我們開始成長。學會了愛與分享。讓我們磨平自己的稜角，相融成一個大家庭。
還是那句話，分班不分心，我們永不散場。
願2014級3班所有人心之所想終會實現，2017年如花般綻放。
那些年，那些人 篇14
高一作文 ,747字你是否還會記得那些年的某日，那曾經美好的時光。
—題記
整理我那長期凌亂的書桌，挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書，一張照片—初中畢業照露了出來。
陽光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下，每個人都白得發亮，不太真實，但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息，卻是真實可感的。
目光掠過一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的教室裡，耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外，夾竹桃開得正歡，一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕，池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走進校門，仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎，踏上三層臺階，從四季常青的藤蔓下經過，穿過微涼的空氣，穿過若有若無的花香，穿過竹林沙沙的聲響。上樓時，總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子，在走進教室之前，總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班，然後一路打著招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹的注視下，開始每一天的悲喜生活。
就這樣，彷彿一晃神的工夫，春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離，越走越遠。
懷著無限的惆悵，升入高一。最初一段時間，每當我想轉過頭對我親愛的同位說：“Hi，美女！”卻發現身邊坐著一個陌生人；每當我推著車子，想在人群中找那個熟悉的身影，卻發現我要等的人已不在。
我去了一個沒有你們的地方。
惆悵也好，難過也好，過去的已經過去。那些年，已經消逝；那些人，已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。緬懷那個不可能再來的花季，等待一陣遺失太久的春風。
那些年，那些人 篇15
高一作文 ,747字你是否還會記得那些年的某日，那曾經美好的時光。
—題記
整理我那長期凌亂的書桌，挪開桌角上很久不曾動過的厚厚的一撂書，一張照片—初中畢業照露了出來。
陽光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽光下，每個人都白得發亮，不太真實，但每張臉上都散發出的那種青春昂揚的氣息，卻是真實可感的。
目光掠過一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的教室裡，耳邊是老師的諄諄教導。透過窗外，夾竹桃開得正歡，一隻只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕，池塘裡那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走進校門，仍不忘與親切的門衛爺爺打聲招呼。右轉彎，踏上三層臺階，從四季常青的藤蔓下經過，穿過微涼的空氣，穿過若有若無的花香，穿過竹林沙沙的聲響。上樓時，總不忘在樓梯轉彎處照照那面巨大的鏡子，在走進教室之前，總是習慣性地抬頭看看門楣上的班牌—初X一班，然後一路打著招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹的注視下，開始每一天的悲喜人生。
就這樣，彷彿一晃神的工夫，春夏秋冬就已經過去了三個輪迴。我們長大了。我們匆忙地跳上各自的戰車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離，越走越遠。
懷著無限的惆悵，升入高一。最初一段時間，每當我想轉過頭對我親愛的同位說：“Hi，美女！”卻發現身邊坐著一個陌生人；每當我推著車子，想在人群中找那個熟悉的身影，卻發現我要等的人已不在。
我去了一個沒有你們的地方。
惆悵也好，難過也好，過去的已經過去。那些年，已經消逝；那些人，已經不在。就讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。緬懷那個不可能再來的花季，等待一陣遺失太久的春風。
那些年 篇16
高三作文 ,1070字當明天變成了今天成為了昨天，我們才發現自己早已被時光踉踉蹌蹌地推出了一段距離。
—題記
初秋的空氣仍然不散炙熱的溫度，街頭喧囂的車流湧動在龐大的塵埃裡，梧桐樹留連不斷地綿延進視線中。夕陽墜向城市的邊緣，日光一層一層鍍下來，整個世界都被染成溫暖的金黃色，融進身後形成一幅闊大的背景圖。她提著行李箱，嘆口氣排在售票處冗長的隊伍中。買票，入站，候車。
上車的時候，無奈箱子太重，差一點就被反拽下去，身後陌生的男生接了箱子，不作聲響的提上了車。她感激的抬頭：“謝謝。”映入眼簾的是張微笑著的好看的臉，“不謝。”於是窗外黯淡下去的天光似乎在一瞬間又重新亮了起來。風攜著細長的髮絲撫過每一寸眼瞼，樹葉湊在一起匯成一曲安靜的歌。
調整好坐姿，揉揉疲憊的雙眼，睡意就洶湧襲來，朦朧中聽到身旁男生壓低了嗓音講電話，她的嘴角輕微彎出一個弧度，笑意朗朗。
似乎過了很久很久。
路旁的居民樓漸次亮起明亮的燈，微涼的夜風似乎有了蘋果樹的香味。越過少年清秀的眉眼，她望向馬路對面焦急等待的父母，一陣暖流漫過心頭，迅速籠絡住所有心壁。
她想起剛上初一時第一次住校，什麼都料理不好，哭著打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴她慢慢來總會好的，她還埋怨自己被爸媽關心的不夠，很久以後卻意外的發現校門口外媽媽向裡張望的表情。
她還想起11歲那年自己出了車禍，在手術室裡昏天黑地了幾個小時，再次醒來後媽媽紅腫的雙眼和爸爸灰塵撲撲的滄桑的臉。她移動右腿卻痛的呲牙咧嘴，爸爸慌亂而又緊張的問哪裡疼，她看到一向沉默穩重的爸爸這樣憔悴突然覺得好心疼，於是她笑了，說：“爸，我不疼，真的。”她似乎終於理解了電視劇裡那些慣有的“矯情”情節。
她想起更小的時候，有一次放了學和小夥伴玩捉迷藏，卻躲在大草垛後面睡著了，她是被媽媽撕心裂肺的喊聲驚醒的，她聽到媽媽帶著哭腔一遍又一遍的重複她的名字。她迷濛著睡眼搖晃著走出來，卻被狠狠的扇了一個耳光，“你是想讓我們急死嗎！”她大哭起來，媽媽把她緊緊地抱在懷裡“不哭不哭，是媽不好……”也許真的是太小了，那個時候打她還理解不了一個孩子對於一個母親來說是怎樣的存在。
時光蜿蜒成瘦瘦的河，穿越不老光陰抵達彼岸的現在，她終於穿過了馬路來到他們身邊，耐心的聽著他們關切的責備。笙歌散盡，寒來袖間，微弱的亮光下，她看見母親眼角的皺紋和父親參差不齊的白頭髮，一滴眼淚毫無預警的掉落。引的手背一陣涼薄。
她突然發現，原來他們都老了。
我們要記住生命中每一個人的好，無論他或她，是一個過客，還是給了你生命的人。
—黑暗無邊，燈火昏黃，還好有你們與我並肩。
《那個年代的我》讀後感 篇17
讀後感 ,478字這個寒假，我讀《那個年代的我》著了迷，一個寒假我反覆讀了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成長的經歷讓我久久不能忘懷。
《那個年代的我》講述了作者沈石溪幼年成長的經歷、生命的感悟和情感的糾葛。其中一個故事講述作者與偷雞摸狗的孩子在一起瘋玩。六年級時，他跟一個叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累，口渴，便密議去偷西瓜，結果被人抓住送往派出所。
奶奶把沈石溪領回家後勸他不要和小猴子一起玩，並告訴作者心腸冷毒的人會毀了自己。“從小偷針，長大偷金。”偷東西是不對的，作者很聽話，主動疏遠了小猴子。而小猴子卻沒有改正錯誤，一錯再錯，終因殺人而被槍斃。
由此我想到了自己一年級時，經常和小紅一起玩。有一天，我看見小紅沒寫作業，便也跟著不寫作業，在她的影響下，一連好幾次不寫作業，學習成績嚴重下滑。媽媽知道後，狠狠地教育了我一番，我改正了錯誤，以後也跟小紅漸漸疏遠了。我的經歷和作者實在是太相似了，想起一錯再錯的小猴子，我立刻將《那個年代的我》推薦給小紅，希望她能改正錯誤。
俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”以後，我要多交一些好的朋友，跟著良師益友好好學習，天天向上。
童年那彎彩虹 篇18
國小六年級作文 ,736字大人最想回到過去，是為了童年！而我們想快點讓童年過去，我以前也是從未留意童年，但是我知道有幾樣東西，只能在童年中得到……
我的記憶停在了，那個雨後的黃昏，我抬頭看見一道彩虹掛在了遙遠天空，是誰用七色顏料塗鴉，彩虹就像一幅美麗的畫，媽媽說看到彩虹要許下心願。於是我閉上了雙眼，手中畫了個圈。記得，我小時候經常問媽媽：“媽媽，我什麼時候能看見彩虹啊？”媽媽總是對我說：“下雨後，你就能看見彩虹了！”我等啊等，從四歲到五歲，又從五歲到六歲。等了這麼多年我終於看到了它。
記著這一次，這天天氣不怎麼好。我和小夥伴在玩，突然，下起了雨。我著急著跑回家，到了家還不到十分鐘，雨就停了。我最期望的是雨停，我抬頭一看，天空還是陰沉沉的，沒有太陽也沒有我期望已久的彩虹！我失望地低下了頭，陽光，陽光灑在了我的頭頂上，我又仔細一看，看到了我看到彩虹了！雖然陽光很耀眼，但是我看到了屬於我的彩虹。
時針轉過多少圈！？轉過了那麼多年，我想，我也要長大！從醜小鴨變成白天鵝，長大以後我就會自由，人人都會長大成人，也會變老，也必然死亡！我想到這裡，就像再讓時間慢一點，哪怕是一點也好哇！自從我看到了彩虹，我就想再看一眼，終於在五年級的今天我又看到了一次，有可能這次的彩虹不再是為了我，但我相信在彩虹的1毫米的空間裡那就是我的世界，只有我一個人，沒有父母，沒有老師，也沒有同學。但我不會感到孤單，因為我的人生在那裡，我的願望也在那裡，見到彩虹時，好像願望都已實現。見到彩虹又想讓我唱起RTA彩虹少年“記憶中的天空裡，有一彎彩虹，那麼美麗無與倫比我無法形容，我期待著每一天，都是新的內容，不經意總想起才發現回不去昨日天空……”
我就在我的空間裡坐著，默默地等著，等著時針倒轉，讓我回到童年！
那些年，我們一起走過的日子 篇19
國小六年級作文 ,719字不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。
老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。
即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。
記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……
有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。
濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！
那些年，我們一起度過的日子 篇20
國二作文 ,736字我還記得第一次見到你的情景。媽媽將你輕輕地放在我的手上。你穿著亮閃閃的、五顏六色的裙子。我仔細地打量著你方方正正的身體，滿是驚喜。媽媽將你拿走，捧在手上，開始將你的語言翻譯給我聽。你的腦子裡裝滿了有趣的童話故事。那時的我總在每天臨睡前催著媽媽，一遍遍地講那些故事。暗暗幻想自己能學會你的語言，與你手拉手地嬉戲。
後來，我漸漸認識了你的語言。於是便開始親自與你交流。我有時和你在奇幻的異度空間遨遊；有時和你一起參加森林裡的動物運動會；有時和你一起到皇宮的舞會上起舞。
那些色彩斑斕，無比夢幻的場景令幼小的我擁有了一個美好的童年。
再長大些了，我不再沉迷於那些童話故事了。我發現你的知識實在是淵博。於是，跟著你，我親臨了硝煙瀰漫的三國戰場；觀賞了神祕的埃及法老像；知道了許許多多事物的由來。你不光是我玩耍的夥伴。我望著你睿智的眼神，你像極了我的老師。
隨著我的年齡的增長，你也漸漸年邁。你經歷了太多。我便開始品味你的生活上的那些事。不論是虛構的小說或是人物傳記，都在我的心裡留下了清晰的腳印。透過祥子的眼睛，我看到了那時社會的黑暗；與桑桑一起朗朗地讀著小學課本，體會到如高原的天空般純淨的友誼；和魯迅一起遊戲百草園，重回那段愜意的時光……你絮絮地訴說讓我一次次觸動、感動。你像母親一樣不停叮囑我，使我免走彎路。
現在，我揹負著不輕鬆的學業。但在閒暇的時候，還是喜歡與你重逢。即便你的有些言語晦澀難懂，我還是靜下心來慢慢品味。於是，心便浸入一片美好之中。
那些年，我們一起度過的日子充實、愉快，並使我受益匪淺。你是我的朋友，與我一起在夢幻中玩耍，使我充滿想象。你是我的慈母，給我講述人生的經驗，使我不斷成長。
無論你是什麼，你總伴在我身旁，不只是那些年的時光，更將是永遠的陪伴。