那年的記憶是童話相關作文20篇
那年的記憶是童話 篇1
高三作文 ,765字三月的春風徐徐地吹著，她輕輕地撫摸著我充滿青春氣息的臉龐，她輕輕地搖晃著樹枝，發出“沙沙”得音律，她把我帶到了一個美麗的世界---我兒時的世界……
聽，遠處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個扎著羊角辮的小女孩，手中不停地揮舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時地站起來跳幾步，因為在她眼裡這就是最美的舞步。我有一個夢想，希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星—這就是我兒時最初的夢想。
稍大些，我喜歡坐在河邊的草地上，拿著心愛的畫筆，描繪著“被風吹過的春天”。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽光的呵護下，微風的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己愛觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛，繼續去尋找失蹤的小魚。
漸漸地，我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長。然而油菜花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的馬兒不願回家，不願回到沒有自由的籠子裡。直到聽到家人綿長的叫喚聲，我才不情願地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。
記憶中，我一直到中考失利時才真正長大。那一次的打擊真的是痛徹心扉，家人那的恨鐵不成鋼的心情，讓我感到自己的幼稚。當報考學校時，我的迷茫家人看在眼裡，鼓勵我說“是塊金子總會發光的”。
“噹噹噹……”掛鐘敲響了，我的記憶也隨之被拉回到了現實中。回想起已逝去的十九年當真是虛度的，其實不然，發現在這些年裡我收穫了許多，學到了許多。回首往事，感覺那好像是一段段生動的童話故事。
記憶，是人們心靈中重要和可貴的晶片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現以前所錯過的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經獲得的樂趣和歡樂，感受曾經的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈送給每一個人的禮物—一段耐人回味的童話。
那年的記憶 篇2
國三作文 ,730字沒有繼續的日記和忘歸還的橡皮，上課的紙條、考試的小抄連夜打的排位，通宵的數學題，那些允許任性的年代，叫青春，還是輪迴的痛？
記憶追溯於那些年、為歌詠比賽而爭分奪秒的排練節目，為詩文比賽而一遍又一遍的朗誦。
記得那次我們班朗誦《少年中國說》，我有幸被孟老師選為主持朗誦者之一，從聽不懂到倒背如流。嘻嘻，還記不記得我經常忘詞？這個時候尹婷肯定做口型以提示我下一句。記得節目表演當天穿禮服時的窘態，記得我單獨說臺詞時的心跳，記得我們迎來熱烈掌聲時的自豪……
初二下冊為生地會考而精心做著“作戰”的準備，我把概念倒背如流，熟到我睡覺都可以夢見。不論成績如何，至少我們努力過，即使結果再怎麼不盡人意，起碼我們都可以坦然接受。
可後來啊，一切都變了樣。剛踏進初三的門檻，我們就被學校解體了。那天我們簇擁而泣，陳老師、孟老師以及二班所有學生，我們就這樣被一張名單分入了不同教室。
二班曾像家一樣溫馨，給我數不盡的感動瞬間。一起玩過的課餘週末，一起瘋過的每分每秒，都是我永遠值得珍藏的回憶！
可，後來啊，日記燒了，酒杯碎了，陪我一起喝酒的人也走了。時間不是不讓人痛，也不是讓人忘了痛，而是讓人習慣了痛。
借我孤獨如初見，借我一束光照亮黯然，借我縱容的悲傷與哭喊，借我安適的清晨與傍晚，借我喑啞無言，不管、不問也不念，借我……那，能不能借我一個初一到初二，順便再借我一個十年好不好？
閃光浪潮撲滅我們的吵鬧，我扶手往彩虹的尾巴處逃，背手等待一場煎熬。左岸是將歇的美麗，右岸是翻起的淤泥，我不甘沉淪無怨無悔，罵我能夠沉到那裡？
難忘恩師，難忘夥伴，難忘我的初中時光……
記憶是童年那彎皎潔的月 篇3
國二作文 ,951字花開花敗，潮起潮落，記憶是過往最鮮明的證據。
—題記
今年中秋，雨水殘酷地霸佔了明月在中秋舞臺上的一席之地，賞雨代替了賞月，卻也別有一番情調。我坐在窗前，嗅著雨水潮溼的氣息，看天空中大朵大朵的烏雲。我想，那月一定就蜷縮在後面，抱緊了胳膊躲避著狂風暴雨地肆虐。她會怎樣呢？會不會哭？會不會想起曾經見證過我那已逝去的童年？
那時的月彷彿總是唯美得無可救藥，我也總是無憂無慮。記得那時總睡得很早，因為第二天要早早起床去上幼兒園，堅信老師講的是何等偉大的道理—早睡早起，做個聽話的乖寶寶。不過，我總是無法那麼早就睡著，無聊便躺在床上看天空中那彎月，有一種朦朦朧朧的孤單，輕輕掛在深邃的天際，那麼近。偶爾我會想起嫦娥奔月的故事，我會想起嫦娥在月宮裡孤身一人，會不會同月兒一樣，寂寞而無人陪伴。
從此，我再也無法忘記那彎月，那彎皎潔的月。
多少年後，我漫步在夜晚寧靜的小徑上，偶爾有犬吠，時時有蟲鳴。晚風夾雜著些許草木的清香迎面拂來。我抬頭凝視著天空中那彎月，依然美麗，依然動人，又那麼遙遠，可望不可即。明亮而皎潔，幽幽地灑下柔柔的月光，透出一份世間獨特的靜謐。層層疊疊的雲在她身邊漂浮游蕩，卻始終隱不去她高貴的綺麗。那靜靜高懸的樣子，好似妙齡少女笑顏如花時那彎彎的眉眼，好似可愛的孩童綻放甜美微笑時那上翹的嘴角，又好似女孩那“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞。沒有絲毫脂粉之意，渾然天成，樸實素雅，純潔無瑕得讓人怦然心動。卻似乎少了些什麼。後來我終於明白，少的是看客當初那份純真的童心，那份對世界的熱情。
如今，月兒依舊人依舊，卻再也回不去了。我們能怪誰？又能說誰太殘忍？
記憶隨著沙漏中一粒粒掉落的沙礫緩緩沉澱，那些歡笑與淚水，那些稚嫩的臉，在內心的角落裡堆積，漸漸附上抹不掉的塵土。童年啊童年，你獨自留在記憶的過往裡，任憑我在如花的韶華里旋轉，為什麼怎麼也不肯回頭？
那些泛黃的相片裡，承載了我太多太多的過往，筆跡歪歪扭扭的日記中，埋葬了我太多太多的回憶。我終究不肯承認它們是我如花瓣掉落的童年的證據，因為我始終銘記，那彎皎潔的月，見證了兒時的我最真實的記憶。但那些過去了的，任憑我如何撕心裂肺地哭喊，都再也不會回來了。那就讓它們隨風而逝把，我只願相信，記憶是童年那彎皎潔的月，這樣，便足夠了。
記憶是童年那首歌 篇4
國一作文 ,805字迷人的秋日，躺在草地上，仰望星天，耳畔彷彿迴響起了我那兒時動聽的歌謠……
我的童年不在充滿汽笛喧囂的城市中，也不在遼闊無垠的田野裡，而是在那風景如詩如畫般的麗江古城——四方街。
春天的四方街嫩芽細柳，激情孕育；夏天的四方街人來人往，熱鬧非凡；秋日的四方街天高雲淡，安然恬適；冬日的四方街雪花飛舞，煙寒翠寂。然而於我來說不管是一樣的春，還是別樣的冬，我都喜歡。
回想起那時美不勝收自不必說，就單是那一天天的平凡生活都足以令我難忘！
有時，沿著四方街跑到獅子山去撲一隻只花蝴蝶，那蝴蝶一會兒飛上藍天，一會兒停在樹上，一會兒又飛入花叢，我們一個個都累得氣喘噓噓，但都樂得眉開顏笑，整個獅子山都回響著我們歡快的笑聲。現在想，如果那座山真是一頭獅子正在怒吼的話，恐怕也不會有我們的笑聲大。
有時，也會跑到四方街的水車旁，傾聽那“嘩嘩”的車水聲，洗滌著人們心靈！飛濺的浪花告訴了我：只有在陽光下的那一瞬間，才會折射出最耀眼的光芒！就像我們的童年。
有時，還會從家裡拿出繩子，牢牢地拴在院子裡的幾棵果樹上，做成鞦韆，搖啊，蕩啊，那鞦韆上，搖出了我童年的歌兒，盪出了我心中的美好！
當然，更多時候是一個人跑到繁星滿天的小河邊，在水中放上一盞自己製作的小河燈，點上一支蠟燭，承載著我的願望一起遠航。在那時月亮給小河渡上了一層薄薄的銀邊，她把那如水的月光輕輕地灑入每一個角落，也悄悄地灑入每個人的心房，讓每個人都能擁有一個甜甜的夢兒。我想，她更會把這月光灑入我的那盞小河燈吧！因為這盞小河燈會帶著我童年的夢和童年的真一直漂啊，漂啊，直到漂入月亮的夢裡……
就這樣一年又一年的風光流轉、一年又一年的橙黃橘綠另天真活潑的我與美麗的四方街結緣，一起玩耍，一起嬉戲，一同快樂的成長，編織著那一首美妙悅耳的歌，一首令我無法忘卻的歌！
那些年的記憶 篇5
國小六年級作文 ,808字聽著隔壁屋裡傳來的稚嫩的“a、o、e”的朗讀聲，望著窗外的柳樹隨風飄揚，我的思緒不禁飄到了遠在蘇北的那個小縣城。
那時爸媽在城裡做小生意，我就在鄉下靠爺爺奶奶生活。村上沒幼兒園，到了上學年齡，我直接進了村上僅有的一所小學。那是一間大平房，因為老師少，地方小，我們還是一二年級一個教室裡上課。上學還要自己帶個小板凳去，等放假了再帶回家。書包也是媽媽自己縫的斜跨的布包。
家裡離學校很近，而且是彎曲偏僻的小路，偶爾只有自行車經過，所以那時候的大人不像現在，老擔心小孩在馬路上有危險。我們每天都是自己走路上下學，在路上可以隨便玩，還可以和小夥伴到田野裡探險，但唯一不好的就是我們都很怕下雨。雨後的小路一經過“發酵”，就變成了一個粘人的“泥團”。記得一年級剛上課沒多久，一天早上去學校的路上，我因為不小心，在泥地裡摔了個四腳朝天，一下成了個“小泥人”，只好哭哭啼啼回家去。到了家，連姑姑都不認得這是誰了。我抹了一下臉，成了一隻小花貓。等到姑姑給我換完衣服後，我卻不敢去學校了，因為當時已經開始上課了，我怕老師責罵。姑姑只好陪著我一起到了學校，和老師說明原因，我才敢進教室……
後來爸爸媽媽想念我，把我接到縣城裡上學。城裡的教室又大又寬敞。不過剛去上課，我就鬧了個大笑話。第一次語文老師喊我朗讀課文，因為在鄉下老師都是用方言給我們上課的，我連普通話都說不標準，再加上緊張，結果那課文就被我讀成了一篇帶顫音的方言文章，同學們聽得都樂得哈哈大笑。
那時候的我們沒有手機和平板玩，一下課，大家就一起玩遊戲，女孩跳皮筋，丟沙包，男孩打彈珠，鬥雞。週末，我和同伴經常在路邊的書攤，花個1毛錢一坐就半天，可以隨意看連環畫，故事書，樂在其中！
“a，張大嘴巴a、a、a……”我的思緒又被拉回到現在。如今，坐在寬敞明亮的教室裡學習，這是多麼幸福的一件事啊！不管時光如何變遷，不變的是我們仍在不斷學習和探索的精神，我想這就是永不消失的教育真諦！
童年的記憶 篇6
國小三年級作文 ,626字童年像一串串音符，奏出華麗的樂章；童年像一條條小船，承載著天真和快樂；童年像一根根棒棒糖，滿滿的都是甜蜜的回憶；童年像一盒五彩繽紛的顏料，畫出了美麗的油畫。雖然童年充滿了美好和快樂，但有時候也會做一些傻事，讓人哭笑不得。
“放寒假了！回老家了！”隨著一陣陣呼喊，我們回到了鄉下奶奶家。看見奶奶正在用洗衣粉洗衣服，我很好奇，等奶奶走了，我蹦蹦跳跳地走過去，學著奶奶的樣子，拎起洗衣粉袋子果斷地倒進桶裡，我邊倒邊想：“嘻嘻，這下立了大功了，爸爸媽媽一定會好好表揚我的！”到時候我就可以吃我最愛的“汽水味棒棒糖”啦！哈哈，真是天助我也！心裡美滋滋的，倒著倒著，不知不覺整袋洗衣粉都倒了進去，這下我可樂歡了！只見我用刷子一晃，“哇！多漂亮的泡泡！”我大叫起來，攪拌得更加開心了。你瞧！泡泡們像珍珠那麼圓潤；像水晶那麼透明；像鑽石那麼閃亮！我的叫聲引來了奶奶，她笑嘻嘻地走過來說：“喲！在這洗衣服啦，我的孫子懂事啦！”呵呵，我可以吃“汽水味棒棒糖”啦！“啊，我的小祖宗呀！你咋倒這麼多洗衣粉呢？”奶奶厲聲說道。奶奶的這句話打斷了我的美夢，什麼！我倒的洗衣粉太多了，真是晴天霹靂！“這……這個……”，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！
這件事，好傻吧！可誰沒在童年裡做過幾件傻事呢？最後，雖然爸爸媽媽沒有懲罰我，但我也明白了一個道理，那就是：沒有做過的事，最好跟爸爸媽媽商量一下，不能自作主張，憑感覺去做。這樣就能避免犯大的錯誤，給自己帶來沒必要的麻煩。
童年的記憶 篇7
國一作文 ,704字我的童年生活中，有過無數次的成功，但唯有一次，令我最得意，最舒心，也最難忘。
那是我還很小的時候，暑假的一天，爸爸帶我到姑姑家去玩。一到家，表哥就約我一塊兒到河邊“打水漂”。我們來到河邊，表哥隨手撿起一塊石片向河面拋去，只見石片擦著水面向對岸“啪—啪—”地飛過去，河面上立即濺起一串長長的水花。
“表哥你直行！”我不禁暗自佩服。於是我也撿起一塊石片，學著表哥的樣子，用力向水面扔去。誰知那石片就像一塊沉重的“廢鐵”似的，一碰到水就“咚”的一聲，沉了下去，接連幾次都是這樣。
“怎麼樣啊，你會嗎？”表哥得意的說，“這裡面的學問可深著呢！”我很不服氣，心想：“一定是表哥的石片比我的薄一些。”於是，我撿來兩塊薄厚差不多的石片，一塊給了表哥，一塊留給自己，並說：“表哥，來，我們比試一下，你先打！”表哥接過石片，把身子往下一蹲，右手一揮。那石片早已隨手飛出，像蜻蜓點水一般，在水面上連續跳躍，劃出一道道優美的弧線。我胸有成竹，滿以為這次準能打出個像樣的水漂來。便便把手中的石片向水面扔去，哪知還是老樣子。
我真的不服氣！而這時表哥仍在得意的打著水漂。我偷偷地觀察他打水漂的姿勢。頓時，我眼前一亮，立刻明白了其中的奧妙，原來打水漂重要的不是用力，而是需要石片在高速旋轉啊。我又撿起一塊石片，隨勢一扔，神了，那石片一接觸到水面，竟然像碰上了“彈簧”似的，一下一下地跳了起來。“我成功了！我成功了！”我高興的跳了起來。
太陽快落山了，我們踏上了歸途。走在路上，我十分高興，心裡還想著那漂亮的水漂。我忽然覺得，我們做任何事情，不就像學習打水漂嗎？只要細心觀察，認真思考，努力去做，就一定會取得成功！
那些年的記憶 篇8
國二作文 ,927字人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是簇新的呢？看雲捲雲舒，花開花落，記錄下旅途的點點滴滴，尤其是那些溫暖過、感動過我們的人。所有的這一切，都將成為我們生命中一道無法磨滅的美麗的風景。
我們並不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真、樸實的歲月，那些繞道溜進學校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子。那些下課後在操場上瘋狂奔跑的日子。那些日子，我們曾經手拉手一起走過。
還記得那些盛夏日子裡的事情嗎，林凌？我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭髮因汗水的緣故粘在了額頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的刮噪也拋在了腦後，多麼簡章的幸福。
還記那次，因為學校的大門人多，且時間也充裕，我們就從這邊的小路繞過去。我一不小心摔一跤，把手掌給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即使如此，我還是咬著牙說一點兒也不痛。我當時一寫笑話我了吧－－明明是副呲牙咧嘴的模樣，卻非要裝得很堅強。可我還清楚的記得你慌亂的樣子，你到處找東西幫我止血，最後只找到一張5角的錢，你不由分說的將它貼在我的傷口上，然後拉著找診所上藥。其實那一刻我真的很想笑，因為你那傻頭傻腦的模樣是我們相處這麼久以來第一次看見。
下午的時光是最快樂也是最短暫的，那時的天空總是很藍很藍，只是淡淡的飄著幾絲若有若無的雲。我們就在這樣的天空下玩起了跳皮筋。不大的操場上，迴盪著我們的笑聲。
一條明亮的短線快速地劃過天空，緊接著又是第二條、第三條，然後是轟轟的聲響，接著便是豆大的雨點從天空落下。遲鈍的我這才感覺到下雨了。你拉著我的手飛奔，好幾次我都差點摔倒。終於，我們狂奔到了屋簷下。看著早已淋成落湯雞的對方，我們開心地笑了。
這些日子雖然與我漸行漸遠，但在不經意的一回首，我卻發現風景依舊，你
們都不曾離開。感謝你們陪我走過那段路。是你們給了我力量，讓我今後不管遇到多麼險峻的高山，多麼坎坷的道路，多麼湍急的河流，都不再害怕。
所有的溫暖，我都會把它小心地收藏到心中最柔軟的角落，或許有一天，當我遇到人生的冬季時，我會把它們喚醒，輕輕撫慰我的傷口。
感謝你，林凌，陪我創造了那麼多美好的回憶。
童年的記憶 篇9
國二作文 ,708字是否能找到一種方法，可以永久的儲存棉花糖，和關於它的童年的記憶。
—題記
這幾天體育館在開服裝展銷會，趁著有時候城管的疏忽，不少小商小販也出來湊熱鬧。一場服裝展銷會便成了的美食“盛宴”，這當然是對我而言的。說是“盛宴”，也不過是一些路邊攤的，像爆米花、糖葫蘆、羊肉串等，當然也有棉花糖。我手中正捧著它，從小到大，雖吃過了無數次，那種“小孩子吃糖”的甜滋滋的味道已經不再讓我新奇，可我卻依然沒有理由的愛著它。
小時候，最幸福的不過是幼兒園放學後能拉著外婆的手到路邊買一根棉花糖。總是那和藹可親的老奶奶，會做棉花糖給我吃。等待的時間並不漫長，反而充滿了歡樂。看著一絲一絲像薄紗般的糖一點一點將那根細細的木棍包圍，真是極美的享受，很快它就變成了一個大大的雪球，足足比我的臉大兩倍的。我接過棉花糖，先總是愛戳一戳它，一戳一個洞，手上還會纏繞上絲絲棉花糖。風一吹，便原形畢露，化作了黃色的蔗糖，黏在手上並不舒服，但很甜蜜。其實棉花糖並不好吃，只是由蔗糖做成的，但我享受的卻是吞入口中的那一瞬間。我總會貪心想要一口將它吞下去，可嘴巴張再大，收穫的也只有那麼一點。吞入口中，溢位一種絲絲柔柔的甜蜜，一種幸福的感覺油然而生，可再想要去回味時，它已隨口水吞入肚中，嘴裡卻留下了幸福過後的安詳恬適。
在棉花糖中，我找回了童年的記憶，是那種最甜蜜、最純真、最有夢幻的記憶，看似童話世界般的虛無飄渺，遙不可及，卻又能真真切切的感受到。儘管它稍縱即逝，但它畢竟存在過，綻放過自己的光彩，這就足夠了。
我無法找到可以永久來儲存的棉花糖和童年的記憶，但我知道前面的路該怎麼走，我會尋找真實屬於自己的幸福。
甜蜜的棉花糖，回不去的童年。
飛在童年的記憶 篇10
高二作文 ,741字家開啟裝滿舊物的抽屜，一件件細數著滿滿讓我傾心的東西；收到的生日禮物，初中傳過的小紙條……裡頭一個帶蓋的玻璃瓶引起了我的注意，妹妹告訴我那瓶中尤物是她的“螢火蟲標本”。
有多少年沒有捉過螢火蟲了呢？飛在童年夏夜的小精靈們，它們去哪了？
記得小時候，大夥圍著喝完一碗涼粉，再啃完一塊西瓜後，便讓妹妹拿一個細頸空瓶，跟在我後面，去小河畔捉螢火蟲。天色暗下來了，山頂上的星星也跟約好了似的，一齊蹦出來，銀亮的光芒一閃一閃。
螢火蟲的光芒也是銀亮的，和星星一樣，一明一滅地閃動著，大概它們是把自己也當作天上的星星了吧。和星星不同的是，螢火蟲是會飛的，一會兒高，一會兒低，一會兒又鑽入河邊的草叢裡，停在草葉尖上，尾巴上的小燈盞依然亮著，這時是捉螢火蟲最好的時機。
捉螢火蟲都是我的事，妹妹只管抱著玻璃瓶跟著，我捉到一隻，妹妹就把捂著瓶口的手鬆開，讓我把螢火蟲放進去。河邊的螢火蟲多極了，很快就能捉幾十只，幾十只螢火蟲在玻璃瓶裡，尾巴上的小燈盞聚在一起，亮得晃眼。
除了螢火蟲，河邊最多的就是青蛙了。青蛙蹲在低處，是看不到的，只聽見它們的叫聲，比賽一樣此起彼伏，熱鬧非凡。
玻璃瓶亮得能照見我們的面孔時，我就和妹妹舉著玻璃瓶回家了，蛙鳴聲一直在我們身後跟著，一直把我們送到家門口。
螢火蟲是不能在玻璃瓶裡久待的，如果沒有氧氣供它們呼吸，尾巴上的小燈盞就會漸漸滅掉。於是在睡覺前，我們會把裝著螢火蟲的瓶子放在桌前，看它們一隻一隻地從瓶口飛出來，飛滿整個房間。
我和妹妹在螢火蟲星星一樣安靜的銀光裡睡著了，等我醒來時，童年不見了，我也已長大。
長大後，我外出讀書，離開了小時候的螢火蟲，也偶爾回家才聽到蛙鳴，但是隻要閉上眼睛想起那些時光，那些螢火蟲的小燈盞就會亮起，一明一滅地閃動著，依舊美麗安靜。