那幅掛在牆上的畫相關作文20篇
那幅掛在牆上的畫 篇1
國一作文 ,1367字生日那天，我很早就被喚醒了，外面下著??饗贛輳?褳蚯д胂咭?煙煊氳乜斕愣?炱鵠矗?頤塹某底尤緙?話慍褰?曛校?奔鋇叵蛟對謁耷ǖ耐夤?腋先ァ?/p>
終於趕到了外公家，我一路跑過院子，一把握緊外公的手，他的手甚至比我沾過雨水的手還溫暖，那手上的肌肉依然那麼飽滿。廳堂裡圍滿了人，個個神情凝重，此時，外公的呼吸聲異常，好像用吸管搜尋瓶底殘存的液體，媽媽告訴我外公的肺裡有積水，是長期霧化導致的。
唉！無情的病魔將曾經慈祥的外公竟然折磨成這樣！我心疼不己，聽著他沉重的呼吸聲像狂風一樣，有關他的那些記憶如落葉般紛紛飄起，掀起的浪潮越來越高，我的淚水流淌著，心潮起伏，外公，您怎麼再也不理我們啦？
他的手涼下去了，我怎麼搓都沒有用，周圍的人都在推我：“喊呀，喊外公呀，大聲點！”我哽咽著，想喊卻不敢喊。周圍的人都掩面哭了起來，我默唸著：外公，外公……心裡真盼能大聲喊醒他，能很快會睜開凹下去的雙眼，再慈愛地望我疼我，串串眼淚止不住的湧出，外公的逝去讓我的心撕裂了……
童年時，不懂事的我與外公並不親近，嫌棄他衣著不整，總是病怏怏躺著，因為距離遙遠，我們見面的次數，兩隻手掰得過來，在我心中，那是個生疏的外公。
下午收拾遺物的時候，我看見他的床頭粘著什麼，湊上去看，是一幅彩鉛素描，畫的一盆綠蘿。莖沒有上色，與枯黃的紙張融合，這不是作者的留白手法，而是沒畫完的殘稿，作這幅畫就是我。
記得上次來宿遷，我和媽媽送外公去醫院，我扶著他，他上身有些臃腫、雙腿細瘦就像兩截枯樹枝，風一吹衣衫就能看見突出的膝骨，走起路來直顫，媽媽見外公病成這樣，悄悄揹著他抹淚嘆息，她為自己不能經常床前盡孝愧疚不安。
臨別時，我見外公有氣無力倚在病床上，目光裡滿是牽掛和不捨，我撕下一張白紙畫了一幅畫送給他。外公如獲至寶抓在手裡，用枯枝般的手指摩挲著畫紙，口齒不清的說：“好，比齊白石畫的還好！”斷斷續續，我好象聽見他肺裡有呼嚕嚕的水聲。
這幅綠蘿能催生“最後一片綠葉”的奇蹟嗎？外公向病床邊傾身，把畫捧在手上看了一遍又一遍，後來他又叫媽媽將畫貼在偏頭就能看到的牆上。
臨終前，外公被接回了老家，不知是誰把那幅畫也帶了回來，端端正正貼在他床頭牆上。我想象著他每時每刻一遍又一遍看畫的情景，不禁淚如雨下，畫中載著親情載著愛，外公看到這幅畫就會想到在外地工作生活的女兒全家，我們都是他的心靈深處最柔軟的那份牽掛……
撫過斑駁的白粉牆壁，摸著粗糙的畫紙，好像輕輕一推就能推開那堵牆，外公就在牆那邊看著我。笑著說：“好，畫的比齊白石還好！”
2017年，外婆也做了心臟搭橋手術，老房子裡無人定居，那幅畫就留在那裡。夜深人靜的時候，我會想起那幅畫，想到他曾經腿腳利索的時候，用電動三輪車載我穿過宿遷老家的田野河塘，頭頂漫天星光。那是多麼美妙幸福的時光！
那幅畫珍藏在我心中，伸展著翠綠和希望，我想讓天上的外公知道，我真的很愛他，我會帶著這份愛擁抱身邊的每一個親人，為他們帶去幸福快樂，讓外公的愛流淌著奔向遠方。
親愛的外公，您在天堂聽見我心底的呼喚嗎？外公，我愛您……
掛在牆上的童年 篇2
高二作文 ,672字孩提時代，我們都曾走過，孩子們在湛藍如洗的草地上放著風箏或是打著滾兒，在清澈見底的小溪裡嬉水或是依偎在母親的懷裡細細傾聽潺潺的流水，品味著“逝者如斯夫不捨晝夜”的膾炙人口詩句，思索生命里程的內涵與真諦。
我同樣經歷過童年，但她沒有讓我流連忘返。
父親，一位普通的知識分子，他一貫的作風都是嚴謹的，一絲不苟的。不僅對他自己，對我也毫不遜色。哪怕我哪一門得了“優”，看完了，他微笑之後，便迎來了他極其認真的囑託，回房認真做作業去。
對於這一切，我並不感到陌生，而是習以為常。每每我都只是順應，沒有反抗，因為我根本就沒有反抗的餘地，也沒有勇氣，更沒有理由。況且，在學校，我受著“尊敬師長，孝敬父母”的教育，我受之薰陶，感受其美，領悟其理。
也許，在生命的座標裡，我和父親就是兩條線，兩條永遠不能相交的平行線……
冬去春來，房間裡鋪滿了我的腳印，草地上的足跡卻日漸稀少。儘管外面天空藍得是那樣徹底，風颳得是如此猛烈，我都被扭於房內。也許有這麼一天，意味著我獲得自由的那一天，我提著風箏往草地上跑，心裡輕輕舒了口氣，很是快活、愜意。我靜靜地擺弄著風箏，讓他們去遨遊天堂，可世事往往不盡如人意，父親一把拉住我，表情嚴肅，我知道，他是在要我回家。我一震，線斷了，我心中無數地期待：風箏，你快飛吧，飛得越遠越好，永遠別回頭。
我呆呆地望著，貯立了許多。“畢竟是斷的風箏”，我自嘲道，“它終究沒能飛出這個地方，沒能越出這片煩人的草地”。
斷線的風箏，搖搖晃晃，左傾右斜，屁顛屁顛地，墜落了下來，我絕望地望著眼前這一切，收拾殘局，回到了家中，一把將風箏掛在了牆上。
畫在牆上的畫 篇3
國小三年級作文 ,402字一天，銀杏樹在風中搖擺，猶如一位位少女正在跳舞，金黃色的銀杏樹葉在風中翩翩飛舞，像一把把金燦燦的扇子，扇啊，扇啊……
我迎著秋風，一蹦一跳地來到少年宮的門口，驚訝地發現本來白白的牆上多了一幅幅栩栩如生的畫，有鑿壁偷光，有程門立雪，還有聞雞起舞……
我仔細地觀察了一番，終於知道了哥哥姐姐是怎麼畫的了。
首先，他們左手拿著圖畫紙，右手拿著繪畫鉛筆，大致地在牆上畫好外形輪廓，再根據圖紙調好顏料，塗上相應的顏色。地上堆放的顏料，跟我們平時畫畫用的可不一樣，它不會褪色，不會脫落，顏色鮮亮，非常漂亮！姐姐還說這種顏料畫好後，幾分鐘就幹了，而且不怕太陽晒，不怕雨水淋，非常方便！
我好奇地問姐姐：“姐姐，你們畫一幅畫要多長時間？”姐姐不慌不忙地回答：“至少要半天，最多要一天。”我聽了之後，想：呀！要這麼長時間才能完成一幅畫啊！哥哥姐姐們真是有耐心！
這時，金光閃閃的銀杏樹葉飄落在牆繪上，看起來更加五彩繽紛了。
掛在枝上的綠橘 篇4
國小五年級作文 ,499字馬安腳的外婆家，家旁的橘子樹，那回蕩在樹葉裡的笑聲，一去不復返了。
馬安腳是個村，從村口進去走幾十米路，來到一條小巷，穿過小巷，走上幾級臺階，繞過我家房，便看見一棵老樹，樹皮早幹寡了，它從我媽出生一直到去年沒了蹤影。
第一次看到樹的時候，是秋天，正結果的時候，有些枝折花落，而我也小，不知他們可以常青，一下子“哇”的哭出來，樹很矮，我媽把我抱上去，坐在樹叉上，樹開始輕輕的搖晃，我一驚，哭得更用力了，母親從樹裡扯下一個剛熟的橘子放在我手裡。我瞅見它立刻不哭了，呆呆的觀察這可愛的小模樣，嗤嗤真可愛。這圓球塗著淡淡的綠，很亮很亮，翻滾著這圓圓的東西，半青半黃。玩膩了，我就把它扔在地上，媽媽撿起來輕輕剝開，我又看見靚麗的橙色，媽媽剝下一塊，輕輕塞進我嘴裡，我用剛長出的牙咬破了它，一股清爽甘甜的汁水流入腔中，我高興地手舞足蹈，嚷嚷著還要……
漸漸地，我長大了，自己蹭著樹皮爬上樹頂，扮演孫悟空眺望遠方。
再長大，我抓著粗壯的樹幹盪鞦韆，累了，趴在陰茂的樹下乘涼，渴了，隨手牽下一個橘子，在樹上睡著睡著，我與樹一樣高了。
樹沒了，黃澄澄的橘子不再閃耀，但伴隨著樹成長的每一份快樂，都嵌入我的童年記憶中。
畫在石頭上的畫 篇5
國小四年級作文 ,328字世界上的東西都是有趣的，例如單單的線是那麼的無趣的，不過線條跟畫結合起來是十分有趣的，又如單單溪中一塊石頭，我那麼普通，普通得你都不屑一顧，但是當你把它從溪邊撿回來，並且在其上面作畫，然後藉助一個支架陳放你的書桌上，整天與你面對，你想這是一樁多美的事情啊。
一位有想法的老師，某一天帶領他的學生去了溪邊，他對學生說：“沙灘上有許多石頭，每個同學挑選一個喜歡的石頭，帶回去作畫。”
第二天，同學們又回到教室裡，拿著自己的石頭給老師看，老師鼓勵了一番，首先觀察，之後構思一下適合畫什麼畫。一個同學在上面畫了桃子，另一個同學畫了一隻可愛的貓咪，這隻貓把舌頭翹到嘴巴邊上，應該是看到一條魚了吧，眼睛眯成一條縫了。
我默默地想，慢慢地寫，就寫下了《畫在石頭上的畫》。
那場下在深秋的雨 篇6
高一作文 ,153字縱然已步入秋季，也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆，不去抱怨，而是像秋雨一樣，衝出羈絆，意氣風發，壯心不已。我不禁想到了對酒當歌的曹操，橫刀立馬的廉頗，還有那在夕陽中微笑的人們—
人生的秋季，每個人都會走過。但是，請不要溫馴地走進那良宵。生命，就該在遲暮燃燒！更何況擁有書生意氣的我們呢？
留在心裡的畫面 篇7
國三作文 ,956字時光匆匆，如白駒過隙。在逝去的歲月裡，總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日裡的暖陽，溫潤著我。
晨光
天剛矇矇亮，我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發現母親正忙活，看到我，一臉詫異的關切的說：“難得今天是週日，趕緊再去睡會兒，等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭，沒多做回答，可我的腳卻不聽使喚似的，猛然間也清醒了很多，於是，倚在門上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過窗戶灌了進來，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。
晨光中，母親為我準備早餐的情景，深深地烙印在我的內心深處，時刻溫暖著我。
烈日
正午，當空的烈日無情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心。“砰！生日快樂！”她突然從我身後跳出來，雙手在我眼前一合又迅速的張開，變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間，只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣，說不出的清爽。“我先走了，拜拜！”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間，那徐徐開放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。
烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫面，烙在我的內心深處，時刻清爽著我。
熙月
那晚，皎潔的月光灑滿了整個校園，那翠綠的樹葉上，小草間也都星星點點的閃爍著點點月光，她們似乎在嘲笑我這個失敗者，令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊，不知過了多久，一隻溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好！您也來散步嗎？”老師笑著說：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後，我與老師並肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無關緊要的話語，而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。
熙月下，老師與我並肩漫步校園的畫面，深深地陷進了我的心裡，時刻催我奮進。
藍天
我是一個喜歡追夢的孩子，於是，我時常仰望天空，看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得，是因為有了晨光，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍天；是因為有親情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動與愉悅，才有了生活的美好。
在流逝的青春時光裡，總有一些畫面被時光定格下來，烙印在心裡，溫暖著我，促我前進。
開在心上的蓮花 篇8
高三作文 ,755字你來人間一趟，你要去看看太陽，和你的心上人一起，走在街上。
我記得多年前李叔同的妻子奔赴到日本問他：“弘一法師，請告訴我什麼是愛”……愛，就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人，捨身在外，慈悲為懷，又何不是熱愛自己而後由小愛化為博愛。年輕氣盛的李叔同選擇出家又何嘗不是這樣？出身富貴，才氣灼然的他，一向自尊自重，愛惜自己，愛惜生命。“渡己，又何嘗不是修行。”這是他出家前的信仰，不想自身被這周遭汙濁侵染，不願看自己被這塵世壓迫，還自己心靈的清淨，是對自己的熱愛啊，秉承著這份熱枕，一生清燈長伴，源於這份對自身的熱愛，源於這份悲憫的情懷。李叔同一心向善，感化他人，用陽光碟機散陰霾。
“我多想擁抱你，可惜時間之外天南地北，可惜你我之間人來人往。”金嶽霖是愛著林徽因的。這份愛深沉、郁烈，似穩穩一江春水，似沉沉一曲悲歌。但他選擇退出，他選擇放棄。因為他唯有好好生活，熱愛自己，才能愛著林徽因，回饋這生命。
他願做林徽因與樑思成最忠誠的朋友，用這種方式，默默守著愛情。這是他愛自己的表現啊，他熱愛自己，為了減少兩個人的痛苦，他甘願，他熱愛自己，為了成全她的幸福，他甘願。恪守本心，為著自身的那份真情，他懂得珍惜不易，他懂得相望之苦，那是因為他平常便是這樣清廉的一個人啊！因為對自己嚴格，因為對自身忠誠，他成全了自己，成全了林徽因。這份愛，已不再是他們之間的事，他的這份博愛的胸懷，愛著他人，愛著這世間的萬物。“你是人間四月天。”他曾誇林徽因，反之呢？因為他的愛，人間何嘗不是四月天。
別再關心靈魂了，那是神明的事。你能做的，就是些小事，諸如熱愛祖國，熱愛生命，多思念母親，多熱愛自己。像諸如早晨一樣清白。
佛說：前世五百次的梵唱，才換來今世與你相見。
我說：窮盡此生追及陽光，浴火鳳凰，如此熱愛自己，再來換人世無限安康。
《綠山牆上的安妮》讀後感 篇9
讀後感 ,534字當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七色的彩虹；當我們生活在黑色的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想微笑，用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂。
暑期，我認真閱讀了露西莫德蒙哥瑪麗著的《綠山牆上的安妮》這本書。主人公安妮就是一個愛幻想的女孩，她時常望著窗外，又時常幻想。她幻想著如果外面的花兒是我的皇冠，那我就是一位美麗的公主。如果桌子是一張床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我會忍不住對她說：“安妮，我們交個朋友吧！”
愛幻想的安妮！這倒讓我想起了一個故事，從前有兩個人，一個患上了絕症，而令一個卻什麼事也沒有。有一天，這兩人同時去醫院看病，醫院開了兩張證明，但是兩張證明卻被一位糊塗的醫生給搞亂了。沒有事的那個人拿到了有絕症那人的證明，以為自己患上了絕症，從此以後，天天悶在家裡，一句話也不說，最後，還真患上了絕症。有絕症的那個人拿到沒有事的那個人的證明，以為自己沒有事，所以從此便告別了憂鬱症，走向快樂的時光。
可見一個人的心態是多麼重要！只要你用一顆樂觀的心去看世界、去面對世界，你不會發現，原來天空中那些陽光是多麼燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
關於走在路上的作文 篇10
國三作文 ,3486字【篇一：走在路上】
從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著！
從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小夥伴，生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收穫了快樂！
上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收穫良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂！我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可後來，我就無所謂了，從中我收穫了堅強！
慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了！對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放鬆心情，他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響，我也開始玩遊戲，天天泡在電腦上，無論父母怎麼勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之餘，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將遊戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生！
【篇二：走在路上】
成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什麼事都會躲在父母身後，遇見陌生人也不怎麼敢說話，甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。
記得那是小學的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個並不難的問題，班上卻沒有同學舉手回答，老師點了我的名字，我心裡一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練。”
膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名，我當時就又心裡打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛鍊一下，練練膽子，如果連這點勇氣都沒有，你長大了可怎麼辦？”我回到房間，仔細地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰勝自己，真正地長大。經歷過“思想鬥爭”，我終於鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。
以後的每天，我都會在鏡子前練習，日復一日，我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進比賽現場，原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人唸到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓練的情景……終於，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心裡想著，我成功了。後來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕鬆，我想，我終於越過了這塊絆腳石。
越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。
【篇三：走在路上作文】
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關係很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什麼大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，並與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕鬆，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什麼都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什麼呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之後，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關係，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了，不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終於明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
【篇四：走在路上】
我們走在人生的路上，歡笑著，成長著，進步著。在你迷茫時，父親的大手會牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲時，朋友的虛心使你走向進步之路；在你犯錯時，母親的寬容教會了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛。
不懂事的我，經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了，我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說，“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完，就將手機關了機。那一剎那，我看見父親的白髮又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了，父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉，熱乎乎的，卻始終沒有掉下來。
走在路上我學會了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終於拉回了現實。“你別理她們，她們看不見你的優點，你不必難過”。望著我的好朋友，我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥倖得了獎而已。從那以後，我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人，天外有天。我學會了欣賞。
走在路上，我學會了寬容。
我在與玩伴打鬧時，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來。過了些天，媽媽終於發現了一堆陶瓷片，便問我是怎麼回事。我支支吾吾的，終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打。可是還沒到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學會了寬容。
走在路上，曾經走路不穩的我也長大了，學到了許許多多。我也在不斷的進步，不斷的成長。在學習中進步，在進步中學習！
刻在心上的記憶——母愛 篇11
國小六年級作文 ,619字我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家後，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎麼了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間裡靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎麼樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關係，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，並對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
永遠在路上的路遙 篇12
散文 ,1377字今天是路遙的誕辰紀念日。也許並沒有那麼多的人記著他，但他卻在我的青春歲月裡留下了不可磨滅的印記。第一次如此沉醉在那樸素卻充滿力量的文字裡。沒有無聊的呻吟，沒有無意義的唯美，沒有激情過後那種被抽空的痛苦，有的只是平凡的文字，平凡的故事，平凡的你我他，但是讀完之後只有抑制不住的淚水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》，帶給我的只有前行的力量。
從未相信過這世界上真的有如此純粹的理想主義者，直到遇到路遙，遇到他的文字。他說：“我完成了自己的夢，它或許不是最好的，但只要完成了，它就是最好的。”然而又有人多少曾記得年少的夢？歲月熔金。多少被拋棄的夢想像是荒廢的鐵軌旁肆意生長的荒草，被遺忘在上帝都不會光顧的角落。但就在那一剎那，路遙說，我想完成兒時的夢，我想寫一部一百萬的長篇小說。走在路上，就永遠不會路遙。他用了一年多的時間完成素材積累，然而當真正開始創作時，他說，我為自己的無能感到痛苦。隨後兩個星期，他在痛苦與自我掙扎中決心動筆。在那間陰暗、溼冷的小屋裡，他投身到了牛馬般的勞動中，常常忙到都吃不上一頓飯。在深夜裡點亮的菸頭是他孤獨的價籤，但是就是這麼義無反顧。愛的如此深沉。他感覺每天都有股力量催促他前行。如果停下寫作，停下牛馬般的勞動，他將如何存在？他說：“在無以復加的孤獨中，我懼怕著，也熱愛著。萬家燈火都已熄滅的時候，我描繪著這一群虛構的男女，就如同一切都是你的體驗和感受。我流著辛酸的或者是幸福的淚水講述他們的故事—不，在我看來，這已不是故事，而是生活本身。”就像生活中我們每個人都不得不面對那樣一個艱難的時刻，被打碎了牙也要嚥下血水獨自承受痛苦，挺過去，你便是另一個你。放棄，也是另一個你，一個曾經的自己最不願意變成的人。
在完成《平凡的世界》的最後一天，路遙激動到手指抽筋，無法握筆和寫作，喜悅和痛苦交織在心田。那是無法用言語形容的感受，他將一生中最美好的時光獻給了這部作品，完成的那一刻，他像一個嬰兒那般在衛生間放聲哭泣，哭訴著只有自己知道的不易。寬容他吧，一個孤獨的行者跋涉了十年終於觸碰到了夢想的彼岸。也許看著鏡中蒼老的容顏，他的心中不止有歲月流逝的感嘆，更多的是欣慰吧。四十二歲，人生如正午的驕陽一般充滿激情與活力，但是路遙卻在這時永遠的離開了我們。這是一部用生命融成的作品。他用那樣一部作品留給我們無盡的感動與遐想。
高二時讀完了《平凡的世界》和《人生》，高三時又讀了兩遍《平凡的世界》。這是我讀過的書裡最有感觸的，沒有之一。有時候做夢都能回到那個雙水村，見到那一群可愛的人，觸碰那片孕育著無限可能的土地，身處那段風雲激盪的時光。總覺得在那樣一部厚重的作品前所有形容的文字是那麼蒼白。是的，我們都是平凡人，但平凡不等同於平庸。我們每個人都有自己的生活，寫出來，都是一部偉大的史詩。也許我們並不需要care他人的眼光，只需沿著自己的軌跡像蝸牛版執著而又努力的前行著。生活有時候會給我們痛苦，亦帶給我們快樂。但是再熾熱的情感終會冷卻，再深刻的反省如果無法落到實處終是無意義的。努力過好自己的每一天，不需要那麼多激情，平凡卻不平淡的過完自己覺得有意義的一生。對得起自己便是做好，不要在事後無限迴圈的自責中過完無意義的每一刻。
這輩子的時光那麼長，還是要用來最一些事情，是吧？
最後願路遙先生也能在那個世界繼續他熱愛的創作。
關於走在路上的作文 篇13
國一作文 ,3499字【篇一：走在路上】
成長的道路上充滿了快樂，等待我們去感受；成長的道路上充滿了成功，等待我們去取得；成長的道路上充滿了困難，等待我們去戰勝。走在路上，不斷成長，奮然前進！
從一歲的天真無知到現在的開朗聰慧，我經歷過痛苦，也享受過勝利。可到如今，
唯有一件事仍深深地烙印在我的心中。
那是兩年前的一件事。
就在一條長長的鼻涕準備落下時，眼疾手快的我立馬用紙巾把它擦去。“老爸，大冬天的，你確定要去登山？我都凍得受不了了。”剛說完，我的鼻涕又流了下來。
”那是一定的！好了，別廢話了，準備出發！”老爸很堅定地說道。“好吧。”我只好嘆了口氣，無奈地跟著大部隊去登山。時間過了半個時辰，車子終於緩緩地到達了山腳下。一下車，凜冽的寒風迎面吹來，這比刀刮在臉上還要疼。本來就因寒冷而瑟瑟發抖的我又不經意間地打了個寒顫。
那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態各異，險峻陡立。山頂聳立雲間，站在懸崖峭壁猶如徘徊在生死邊緣，可見這座山多麼險峻。
開始登山了，剛開始的我猶如離弦之箭似的狂奔在第一位，可堅持了不到二十分鐘，我就因為體力耗盡排在了隊伍的最後。爬到山腰的時候，我直接坐在了地上。
“爸，我實在是走不動了，不如你揹我上去吧！”勞累的我還不忘向老爸撒嬌。“不行，你得自己爬上去！長這麼大了，你哪次登山是自己一個人爬上去的？你一定要學會堅持”老爸狠心的說道。
哼，我就待在這，我看你能把我怎樣！我就不信你真的會丟下我！
“你還不走嗎？那我就先走了，你等會兒自己爬上去吧。再見。”老爸說完，就頭也不回的往上爬了。
可惡的老爸，竟然不管我！我心中暗暗地罵他，不過這也是無用之舉，到了現在，我只能靠自己了。我咬著牙關，攙扶著周圍的岩石爬了起來，走一步停一步。“加油，我能行！”我不斷地鼓勵著自己。
寒風持續地拍打著我的身體，我感觸到了幾絲寒意，即便如此，但我仍就不能放棄。我用手擋著風，另一隻手扶著樹，背部已經完全被汗溼透，勞累感也越來越明顯。就在這樣的堅持下，我終於爬到了山頂。
山頂上，一張張熟悉的臉龐，都向我簇擁而來，一句句鼓勵，讓我品嚐到了勝利的果實。再想想之前的痛苦，一切都是值得的。這就是堅持，堅持了，才會看到風雨後的彩虹！
就在這次爬山中，我懂得了什麼是堅持，也學會了什麼是堅持！
【篇二：走在路上】
漫漫人生路。人吧，這一路走來，當然有“一日看盡長安花”的閒適瀟灑，也有“黃金榜上，偶失龍頭望”的失意挫敗，還會有“迷津欲有問，平海夕漫漫”的迷茫無措。在這一路上，能一直陪伴我們的，安慰我們，保護我們，引領我們前行的，唯有為人父母者也。
閒時便會隨意翻閱小時候的照片，手指輕輕摩挲泛黃粗糙的邊角，不禁一次次墜入回憶的漩渦。記憶中那個扎著羊角辮的小女孩，牽著父母的手蹦蹦跳跳在大街小巷裡穿行，看到路邊小販賣的塑料玩具，揮舞著小手吵嚷著要買一個；亦或是興高采烈坐在母親膝上翻看著父親買回來的大字圖畫書，用手指頭小心翼翼點著每一個字跟著母親細念；也會輕聲哼唱“還記得年少時的夢嗎？像朵永遠不凋零的花……”
隨著年齡的增長，時光飛逝如白駒過隙，我已從一個天真爛漫的稚童出落成亭亭少女。從與父母的親密無間逐漸變得疏遠起來，不知不覺中產生了距離。春去秋來，葉落又生，我的容顏，夢想，追求都發生了極大的變化。世間萬物都在不停地被新事物所取代。唯有父母的陪伴卻從未有絲豪改變。
有時候，走得累了，停下腳步回頭一看，父母正沿著自己踩下的腳印一步一步緊跟著。他們打著傘，舉著燈，準備著始終溫暖的懷抱與親切的話語。我們就像一片麥田，父母則像麥田的守望者，一直默默陪伴，守護我們，不讓我們被蚊叮蟲咬，不讓我們被世俗傷害。無數個日日夜夜，不管風吹日晒，暴風驟雨，仍一如既往地守護在我們身旁。
可我時常會忽略了父母。更喜獨自一人看天上那風起雲湧，物轉星移，卻吝與父母品茗談心。甚至固執追尋著我想要的，放蕩不羈，無所畏懼地大步向前衝。可從不考慮身後父母的腳步已踉蹌。是啊，我長大了跑快了，雙親也開始跟不上了。可在失去父母的陪伴與保護的時候，我亦曾經撞得頭破血流。直到此刻，想到父母，才憶起雙親無私奉獻的意義。
人生匆匆十四載，感恩父母一直以來在我身邊給予全程陪伴與支援。儘管路途遙遠且多艱辛，你們都不離不棄緊緊跟隨著我，為我人生道路上築起一道道防護網，讓我對前程充滿安全感。走在路上，無盡感恩。“誰言寸草心，報得三春暉”致我的摯親，我愛你們。
【篇三：走在路上作文】
時光如水汩汩流，時光是多麼的短暫，轉眼間，我們從牙牙學語的小孩成了朝氣蓬勃的少年；路邊蠖屈蝸潛的小房子成了一座座高樓大廈。只是天空還是一如既往地藍，鳥兒的歌聲不是那麼清脆動人，天上的朵朵白雲還是那麼的潔淨。
每次在家的窗前望著外面的雨水滴滴嗒嗒地掉到地上，雨下得有點大了，滴滴雨水掛在樹上，像一串晶瑩剔透的珍珠，雨越下越大，樹枝再也承受不了雨的重量，雨滴滑到下邊的樹葉上，又“啪”地掉到地上。我開啟陽臺的門，雨水無情地刮到我臉上，像一根根針剌痛了我的心。望了望鬧鐘，又到了上吉他課的時間，看了看生滿繭的指尖，已經沒有繼續練下去的信心。我撐著雨傘走在路上，默默流著眼淚，到了琴行，老師看見了我的眼睛又紅又腫，詢問我的情況，我捂著手不說話，老師拿起我的手看了看，便安慰我說：“沒事了，練習多一點，手指就不痛了，還有不久就比賽了，來，繼續加油”。我說我想放棄，老師沒有罵我，反而溫柔地笑著對我說：“沒關係的，不堅持下去怎麼知道自己有沒有開賦呢？老師很看好你哦！”我點了點頭。上課時，那些很難按好的和絃，老師一遍又一遍地給我示範，一次一次幫助我按好，手指不夠靈活，老師又一遍一遍跟我一起練習。我想，我不應該那麼快地放棄。回到家裡，我拿出吉他，坐在床上，看著譜，按著老師教的方法練習。
每週我都經過這條小路，雨水依然滴滴答答落著，我感覺它們在鼓勵我繼續前行，朵朵鮮豔的花兒在狂風暴雨中挺撥地站著，我越發有信心。每次練習，都比以前認真。終於到了比賽日期了，我坐在臺上，安靜地彈唱了一首曲子，得到了觀眾、評委的認可。老師與我對視，我們都笑了。老師送我回家，一路上老師都在給我講堅持有多麼重要，我抬頭看了看，一道彩虹出現在我眼前，小路旁的花兒鮮豔，經過大雨的洗禮，它們變得更加美麗，更加有光澤，更加頑強。
未經歷風雨，又怎能見得了彩虹。我的老師，這條小路像夜裡的一盞燈，寒冬裡的一束溫暖的陽光，世界上最絢麗的風景，給予溫暖，引領著我一路前進。
【篇四：走在路上】
走著走著，我們就長大了。我們不斷成長，我們不斷前行……或許，我們這一路會結交很多朋友，欣賞許多美景，擁有很多寶貴的回憶，但也會放棄很多，失去很多，錯過很多。可，這就是我們的一生。時光易逝，我們要用淚與汗揮灑我們的青春，讓我們，不會後悔。
我從來不會認為什麼是誰應得的，所有東西都不會永久保留。在時光的盡頭，你會發現，你擁有的終將化為塵埃。可是，我們努力著，讓世間的這一切，都好好的留在心中，留在回憶裡。正因如此，才會有信仰。
還記得，那是一個微涼的早晨。教室裡，風柔柔地吹起窗簾，拂過課桌，拂過窗臺的仙人掌，拂過我的手。陽光斜斜地灑進來，帶著舒服的溫度，青草露珠的味道和柔和的金色光芒。“嘿！一大清早的，就在發呆！”我轉頭，打量著這位打攪我清淨的活力少女。順滑利落的短髮，一雙好像永遠都帶著笑意的杏眼，彈力十足的紅潤臉蛋，她那麼陽光，本來微涼的教室因為她的到來而溫暖如春。“考試前平靜下來才好。”我頓了頓：“不過像你這樣的還是算了吧。唉！”說完還是無奈地重重嘆了口氣。“你說什麼！”一片歡聲笑語，一起嬉笑打鬧。是的，這是畢業考試，考完後，或許各奔天涯，各自有了新的生活，交了新朋友罷。一別，大約是難再見了。可彼此默契地當做這只是一場普通考試，珍惜這最後的相處時光。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”這是我給她留下的畢業語錄。我甚至能想象她看完後，那雙含著笑意的杏眼會泛著淚光。我寫那句話時，字跡是抖的，我非聖人，我捨不得與她的友情，我捨不得被時光沖刷而去的美好回憶，一點一滴。可是，我終究是要離開的。離開我曾住的溫馨小家；離開這個充滿酸甜苦辣回憶的地方－學校；離開我的朋友，共同擁有美好回憶，共同經歷風吹雨打的朋友……
這或許是多年後我回憶往事的一個碎片而已，可當時的不捨，是痛徹心扉的。
經歷過痛，才不枉走這一路。人生就是經歷，經歷過大大小小的事，當你回首時，你不後悔，這就是最美的人生。
我們走在路上，一直走在路上，從未停歇。
可是，我仍想對你說：“你好嗎？當年那個陽光女孩。”
溱湖一幅神奇秀麗的畫 篇14
國小六年級作文 ,741字沐一縷輕風，撒一路歡笑，透過晨時迷離的霧氣，我的眼前浮現出一片綠意。哦，那風光如畫的溱湖喲！
登上汽船，放眼望去，湖上薄霧如紗，一座古塔在湖心若隱若現，在這亦真亦幻的霧氣中透露出絲絲神祕。古老厚重的鐘聲隨著水波陣陣傳來，讓人的心靈一片空靈，這時我真正感受到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的那份莊嚴肅穆的意境。
離開汽船，我們沿著木板橋一路南行。走在橋上，一陣陣微風拂過，雪花滿天飛，輕輕柔柔地落在我的髮梢、肩上。定睛細看，原來是蘆花。木橋兩旁搖曳著大片的蘆葦，穿梭在其中，猶如漫步在雪的世界，別有一番滋味。
隨著太陽的出現，薄霧漸漸消散，一支支長矛似的陽光射進密密匝匝的蘆葦叢，惹得綠頭鴨也從遠處飛奔而來湊熱鬧。驀地，我在大片的枯黃中看到幾抹綠色，這讓我的心靈倍受震撼。在這一片蕭瑟的初冬，別的植物都已屈服在寒冷的淫威下，它們卻努力地爭取著，倔強地生長著。這是最神聖的顏色—對生命的珍愛，對春天的嚮往，對嚴寒的抗逆！
在蘆葦叢中輾轉千回後，我的眼前呈現出一個寬闊的湖面。“看，有魚哎！”我聞聲望去，湖中魚可百許頭，皆若空遊無所依。興許是聽到了我們的歡呼聲，魚兒們?m爾遠逝，往來翕忽，似在與我們逗樂。遠處一葉小舟輕輕劃過，蕩起一圈圈漣漪，那滿湖通透的綠玉儼然活了。
“嘟—”悠揚的汽笛聲響起，返程的時間到了。坐上歸去的汽船，我們再一次凝視著這片美麗的溱湖。夕陽西下，落日的餘暉灑滿湖面，彷彿鍍上了一層金。一隻只水鳥從空中掠過，時而低空俯衝，時而高空盤旋。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”就是描繪的這番景緻吧！
有人說，溱湖是一篇耐人尋味的文章，品不完道不盡；也有人說，溱湖是大自然精雕細琢的工藝品，奇特瑰麗；而我說，溱湖是一幅神奇秀麗的畫，永遠充滿了詩情畫意。
掛在嘴角的笑 篇15
國三作文 ,722字看著藍藍的天我會笑，因為我相信會有青鳥飛過；聽見泠泠的泉水聲我會笑，因為我堅信泉水終究會奔向大海；對著別人說話時我會笑，因為我總覺得笑是最美的溝通方法。其實笑的理由很簡單，因為生活本來就是美的。
看著妹妹的眼睛我笑了。本來心情很糟糕，但看著那雙會說話的眼睛，我情不自禁地揚起了嘴角，她那炯炯有神的眼睛裡透著單純善良，她正在告訴我一件平常的事情，可是她那麼熱情，她手舞足蹈的比劃著，生怕我聽不懂。原以為她正處在什麼也不愁的年齡，誰知道她也有那麼多的煩惱，只是她用不同的方式表達。她活得更快樂。看著她天真的笑，不覺心中一顫，我目無表情的臉上露出了甜甜的笑。是呀，我怎麼能用自己的冷漠打擊一個小女孩的激情？我笑了，笑得那麼輕鬆，那麼慷慨。
聽著媽媽那一句“路上小心”，我笑了。多麼平凡的一句話，足以讓我帶上一個好心情出門。不知從什麼時候開始，那句話就時常響起我的耳邊，從乖乖在說一聲“好，媽媽再見”，到毫無表情地轉身就走，到現在給媽媽一個微笑，經歷了漫長的過程。以前從不知道，當我無視媽媽的叮嚀，背對著媽媽走出家門，媽媽那凝固在臉上的笑多麼讓人心酸，直到有一天，親眼看到，才下定決心，不再讓媽媽有那苦澀的笑。是呀，在媽媽面前，送上一個燦爛的笑吧，讓她不再擔心，不再尷尬。我笑了，笑得那麼單純，那麼動情。
寂寞了，和朋友一起狂歡吧，那時的笑會讓人灑脫；壓力大了，和父母一起看看海吧，那時的笑會讓人溫馨；學習累了，聽聽音樂吧，那時的笑會讓人恬靜；生氣了，對自己笑一笑吧，那時的笑會讓人解脫。
笑其實很簡單，不要讓青春的苦澀掩蓋我們天真的笑容。生活就如苦咖啡，不苦怎會香醇？換個角度看生活，生活是那麼美好。讓嘴角常常微微翹起，給自己一個笑，給大家一個笑吧。
定格在心中的畫面 篇16
國二作文 ,911字我睜大眼睛，不放過這個年老的女人臉上一絲細微的表情。
我看見，她就那樣靜靜地坐在稻草堆裡燒著火，那滿是溝壑的蒼老臉龐在火焰中忽明忽暗，與昏暗的燈光、跳躍的火焰融合進了濃墨般的夜色。她的眼皮微闔著，只是在爐灶裡的火焰漸小時，她能立即從身旁抓起一把稻草塞進灶裡，看著稻草立刻被火焰吞沒，眼睛深沉而睿智。
這是我回安徽拜年的第一天，仍沉浸在外婆患上老年痴呆症的事實裡無法回神。腦海裡又浮現出舅舅的話，她總是絮絮叨叨的，也愈發忘事兒了，有時候連誰都分辨不清楚。可她分明認得我是誰啊！
夜色暈染，雪花無聲地飄搖又落下，屋內燈光昏暗，只有爐灶裡的火在跳躍燃燒。天真冷！我想。來的時候沒帶衣服，如今凍得手腳冰冷。我沉默著，內心在與寒冷作鬥爭。突然手被一股溫暖包裹，我斂眉，入目的是一雙蒼老嶙峋的手，這雙大手裹著我的手伸向爐灶口，火光跳躍的時候我感到了無比的溫暖。“褲子穿少了，冷喲！”安徽方言特有的溫軟口音裡包含著疼惜的斥責。我看見，她有些顫顫巍巍地從稻草堆裡的小板凳上站起，佝僂的背已和地面平行，就像是在給我鞠躬。我蹲下身平視她，笑容恬靜而溫暖。我用生澀的安徽方言開口道：“你別忙，我不冷。”她仍是看著我，目光不知何時有些渾濁呆滯，反覆絮叨著一句話：“褲子穿少了，冷，褲子放哪兒去了？我來找，我來找。”
終於，她從一個老舊的櫃子裡翻出一條像夜色一般的褲子，她將它折在臂彎裡，走到我面前給我。我望著她關切而喜悅的神情，不知該如何開口，這條褲子根本不適合我呀！二哥冷眼看了一天，這時終於憋不住了，語氣有些衝：“她不冷，你非拿出來幹什麼，一天到晚煩這個煩那個！”我惡狠狠地瞪了二哥一眼，從外婆手裡接過褲子套上。肥大的褲子直往下掉，我用繩子繞了兩圈，又將褲腿向上捲了兩道，這才勉強穿上。看見外婆蒼老的臉在火焰搖曳中忽明忽現，眼神幽深而溫和。這幅畫面定格在我心裡，真是永生難忘！
每每回想起這幅畫面，鼻酸欲泣時，我總是告訴自己：人是會老的，牙齒會鬆落、眼睛會昏花、手腳會變得遲鈍，但思想和情感不會停滯；人也是不會老的，老去的只是容顏，時間會讓一顆靈魂越來越動人。所以，當你老了，頭髮白了，靠著壁火，睡意昏沉時，我會靜靜地愛護你那永恆不變的靈魂。
定格在記憶的畫面中 篇17
國一作文 ,787字一捧詩書，一杯素茗，一個畫面，在暈黃的晨曦中漸行漸遠，自模糊變為清晰。
“蘇愛卿，朕命你為使節，出使匈奴，可願否？”明殿之上，漢武帝道，蘇武有些許期待，些許無奈，他多不願離開這暖意氤氳之地啊，畢竟還有他掛念的妻兒、兄弟，但一想到和平，無奈皆消，一道鏗鏘之聲響起：“臣願往，定不辱皇命。”
於是，他手持旌節棒，走向那荒蠻、孤寂之地。
本來一切都將順利達成，可是，他展現的口才，才華深深吸引住了匈奴。於是，匈奴想讓他留下，可他們沒想到蘇武是多麼堅毅的一個人啊，他拒絕了高官厚祿，只為回去。匈奴絞盡腦汁來羞辱他，於是一卷羊鞭，一群白羊賜之，“待到公羊生出了小羊，便放你回去！”縈繞耳邊，驅之不去。
他自此，便被困在北海放羊。
每一個夜裡，他坐在發涼的篝火邊，懷抱著身邊柔順的小羊，手中摩挲著的，是漢武帝賜他的旌節棒。他眺望遠方，在山的那邊，在千里之外的土地上，那裡有他舍不下的親情，有與他患難與共的兄弟，有他最親愛的祖國。這，似乎已成了他亙古不變的一個畫面。羊兒身上綿軟的白，讓他想到了故鄉冬天下的那場雪，他與妻兒玩耍，昔日的歡愉，卻成了而今不可觸碰的妄想。
旄盡風霜節，心懸日月光。日復一年，旌節棒早已光禿禿的了。轉眼，流年偷轉，轉眼，他也便垂垂老矣。他深知，公羊永遠也生不了小羊，他，也永遠走不出北海。年年的疊石，不是數歸期，歲歲的雁書，也並非寄伊人。蘇武，他是要讓蒼天鑑他的心跡，讓故園懂得他的心聲。
終於，十九冬殘雪，換得了一春，他終是能夠回到故鄉，人們歌頌他、讚揚他。上林花似錦，而他頭已白，他按捺不住心中的喜悅，笑了，笑出了淚，是他飽經風霜的見證，受盡折磨的釋放啊！心頭淚，滴溼了北海的雁聲。
在歷史的長河裡，那根旌節棒早已腐朽，但是，那個畫面—那個他抱羊，持節，眺故鄉的畫面卻永垂不朽，定格在每個人的記憶中，是他的一身浩然正氣，點燃了生命，使其萬古流芳。
牆上的風景 篇18
高三作文 ,753字相逢是首歌，那些遠去的年華，在腦海裡重現，彷彿只在昨天。原來，我們都做了念舊的人，戀上了記憶中的風景。
記得那一次邂逅，是你那另類的背影吸引了我。你戴著黃色安全帽，身上綁著簡易安全帶，站在移動支架上，身兩旁各掛了一個灰桶。只見你一手抓著安全繩，一手拿著滾筒刷，蘸著灰色塗料，一上一下來回滾動。不時放下手中的安全繩，拉扯著麻花辮。
我在下面看的驚心動魄，想象著上面的繩子固定地方是否結實，她是怎麼從五樓頂翻到牆面的？如果是我，往下看一眼就……
不一會兒，只見他們靈活的調節著安全帶往下滑往下滑……終於我能看清楚女人的容貌了。嗯是她？她不是前幾天在這兒的看車人麼。
“這女人不簡單啊！她工作這麼辛苦回家還要照顧老人，但是所幸男人的工傷錢夠兒子上大學，現在的日子也比之前好多了”樓下的老大爺感嘆著說。後面上來一個年輕人也附和著“是啊是啊。也就他們才會提前給汽車套上保護膜防止裝修汙染。”
腦海中不禁浮現出她前幾天拉油布遮汽車的情景，當時以為她只是個看車的，後來才知道原來是這樣。轉頭看下乾淨的藍油布，不耳邊不時傳來他們的聊天聲，不由得沉浸在這迷人的風景之中。
第一次看見女人做粉刷匠，懸空工作，心中感慨萬千。透過那一半嶄新一半斑駁的牆，我彷彿看到了女人如磚般的精神。她經過了苦難的沖刷，沉澱，日夜不停的努力，創造屬於自己的風景。儘管風雨會侵蝕她，卻衝不垮她挺立的身姿。
生活何處沒有困苦，人生何時不是磨礪。牆外的女人，若不是經過生活的煎熬，打磨，如何能一次次粉刷出自己的人生。
原來風景不一定要雄偉壯麗，女人刷牆的身影也是很美。因為在粉刷的過程中傾注了她對生活的熱愛，展現了他自強不息的精神？我慶幸我在人生的路上偶遇了那位粉刷匠，也相遇了粉刷別樣的風景，就算是再平凡的人，身上的一舉一動，一顰一笑，也能讓人傾心。
刻在心上的記憶 篇19
國小六年級作文 ,787字人生中，有許多事情令人難以忘懷，有開心的，傷心的……像天上的星星一樣，多得數不清。有一件小事，卻始終刻在我的心上，揮之不去。
那是一個風雨交加的下午，所有人都穿上了厚厚的外衣。那天正好家裡人沒有來接我，我只好自己坐車回家。我掏了掏那被雨浸透的書包，天啊，我居然沒帶雨傘！這叫我怎麼辦哪？我看這雨並沒有變小的勢頭，我想：要不向人借個電話打給家裡人，不不不，奶奶看到陌生電話一般不會接的。那向別人借把雨傘？這麼大的雨，誰會借給你呢？再說我這記性，背一個自然段的課文要好久，午餐費也是每次都忘了交，怎麼可能會記得把傘還給別人呢？唉，看來只能跑到車站了，然後想想其他辦法吧。
我向車站飛奔而去，雨水淋溼了我的眼鏡，眼前一片模糊，差點就撞到一根柱子上。我的頭髮淋得像剛沖洗過一樣，全身上下的衣服也浸透了，渾身涼涼的，真難受！
終於到了車站，我苦苦地等著公交車的到來，一直打著噴嚏，渾身顫抖地等待著……好一會兒了，還是沒有車，我有點急躁了。這時，站臺又來了好幾個人，我被從站臺上擠了出來，又淋著雨，想擠進去，可是都失敗了。突然，雨停了！我訝然不已。抬頭一看，原來是一把傘遮在我頭上，我再把頭扭過來，一位高大的叔叔正為我撐著傘，他對我說：“小弟弟，你沒帶傘麼？”我點點頭，“那我這把給你用吧。”“不不不，這麼大的雨……”我連聲拒絕，“沒事的，我身體好，抵抗力強，不會生病的，哈哈！”叔叔執意要把傘給我。這時，叔叔等的公交車進站了，他把傘塞給了我，飛快地上了車，看著叔叔的背影，我感動地來不及說一聲“謝謝”！
回到家後，我把傘放在了小區物業，我想讓這把意義重大的傘，去幫助更多需要幫助的人，為他們雪中送炭！這件小事恆久地刻在我的記憶裡，每當下雨，總會想起。
關愛永遠是偉大的，你關愛別人，會得到別人的尊重，也會影響別人，讓他也去幫助需要幫助的人，一傳十、十傳百，我們的愛就會傳播得更遠更廣！
走在秋天的畫廊裡 篇20
國一作文 ,551字“葉，已在紛紛告別。如一滴又一滴的淚淌落，各自劃出最美的一條弧線。淚乾時，樹就睡了。離去，是秋的主題。”
—題記
秋天，涼風瑟瑟，楓葉飄落，秋天，碩果累累，稻穀飄香，一片一片的金黃色為這座城市增色不少。
瞧，果樹枝頭都掛滿了果子，農民們滿臉堆笑。每當風姑娘打這兒走過，每個果子都搖搖晃晃地和她打招呼。農民的每一滴汗水都得到了回報。這就是秋存在的意義吧！
看，稻田裡的風景格外引人注目，金黃金黃的一片。從遠處看去，就像是灑了一地的金子。一陣風吹過，一股清新的稻香撲鼻而來，一股大自然的氣息撲鼻而來。麥田裡，一捆捆麥子收割了，一捆捆理想隨著拖拉機的隆隆聲奔跑著，奔跑在這希望的田野上！
我目不轉睛地盯著那一片片飄落的楓葉，我想很多人心裡或許會有些許的惆悵，這一隻只飛舞的蝴蝶。是否曾出現在李清照的窗臺？“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”這是落葉的宿命嗎？哦，不！我不贊同！看看那火火紅紅的楓葉吧，那麼熱烈地燃燒著，給這個蕭瑟的季節帶來了多少熱情？
在這秋高氣爽的日子裡，我絲毫沒有感到一分的涼意。要是能坐在草坪上看日落，那可就要好好欣賞一番了。太陽從東到西，從一個大盤子到一個小豆芽，你會莫名地感到自然界居然是如此的奇妙！
葉，雖然已經告落，卻劃出了秋天這條美麗的弧線。秋，展現著獨特的魅力！