那山那水那人那回憶相關作文20篇
那山那水那人那回憶 篇1
國二作文 ,714字這世間，值得你回憶的事情很多很多，但是揮之不去的事卻寥寥無幾。
在上小學的時光裡，每到一個學期的暑假，父母都會送我到桐柏，那是姥姥的家，也是我的樂園。姥姥的家，青山綠水，藍天白雲。從白天到晚上，每一天的生活充實快樂。早上，陪姥爺一起去山上砍柴，下午，小河裡抓魚戲耍，渴的時候喝井裡的水，那水又清又涼又甜，只因一直跟著姥姥住一塊兒，所以每天都能吃到最好吃的食物。
我，活脫脫的鄉村少年。
那天，姥姥從廚房裡出來，看見在門口玩耍的我，便走向我說：“孫兒，來，快嘗一嘗，姥姥新做的食物，瞧！還熱乎著呢！”我聞了聞，挺香的，於是就吃了一口，剛咬下去沒什麼感覺，可是後來越嚼越香，姥姥看我吃得這麼香，問：“你猜猜，它叫什麼名字？”當時我故作玄虛：“我知道，這個東西的名字叫做香餅。”姥姥聽到我的回答，哈哈地笑了。最後姥姥告訴了我它真實的名字：“它叫蔥油餅，這個東西是我從鄰居家學來的，你如果喜歡吃的話，我可以天天給你做呦！”“太棒了，每天能吃到姥姥做的美食，我好開心啊！”我興高采烈地說。
唉！可是好景不長，爸媽從外面打工回來，要把我接走，於是過了兩三天，我被強行帶走了。臨走時，姥姥給我做了一袋子的蔥油餅，讓我在路上吃……
現在的我已經上初中了，學習任務比較重，很少回鄉下。
雖然現在滿大街的小吃美食，但總感覺沒有姥姥做的蔥油餅好吃。至今還能回憶起與姥姥一起的點點滴滴，聞到蔥油餅的味道，感受夢中的親情，如此種種如電影歷歷在目。真的是好懷念呀！
時光流逝，只有珍惜眼前，才能不留遺憾！
那段令人心醉的回憶 篇2
國一作文 ,611字似水的年華里，有太多值得我追憶的往事，如紛紛揚揚的白雪，透露著耀眼的光芒。我追憶著，追憶著那飛揚的往事，追憶著那段令人心醉的回憶。
“喂！超線啦！快退回去，這是規定！”“不要在意這些細節，再說了，不就是你規定的嗎？”美好的回憶就是從這樣的鬥嘴開始的。小學的同桌之間，似乎總存在著一條“三八線”。那是小小的我總是堅守著自己的“領地”，不讓你越過邊界。“你要不要餅乾啊？”“好啊！看在今天我心情特別好的份上，我就賞臉幫你吃點兒吧。”在一陣清脆的咀嚼聲裡還能看到那稚氣與天真的笑臉。朝陽般溫暖的歲月中，我們在漸漸長大。
只不過一霎時的功夫，時間的指標又開始了那寂寞的旅程。雙手接過六年級最後一個學期的成績單，成績是優異的，但離愁卻是止不住的。只聽見老師輕聲的說道：“放學！”那聲音輕的像幽遠的風。心中空蕩蕩的，從前的友情，歡樂的時光像花朵一般在一瞬間無聲開放，卻堵在心頭，讓人喘不過氣。老師、同學、我的夥伴，生活了六年的時光難道就只能化作一份回憶嗎？難道兒時的摯友就這樣分別了嗎？
花瓣紛揚，淚珠晶瑩，一雙雙淚眼在互相尋找，詢問：“你會記得我嗎？”那份難捨難分的情誼，像一隻兔子在我心裡橫衝直撞。
雪依舊在下，你肆無忌憚地越過了我心中的“三八線”，我卻不忍心讓你退回去。如果能回到從前，我願意將我所有的零食都送給那“厚臉皮”的同桌。即使我們已經分離，但我們所有人的心卻依舊連在一起。
感謝那段令人心醉的回憶，六年之約，永生難忘。
秀山麗水，那是我的家 篇3
國一作文 ,482字我的家鄉，沒有高高的樓房，更不是什麼名人的出生地，但我的家鄉卻是一片秀水江山。
山，綠油油的；水，清澈見底。山中夾著小溪，小溪倒影出了青山，四季長春。這裡的山是青的，是綠的，這裡的水是清的，淨的，空氣是清新的，發出淡淡的甜味。
有時春風拂面而來，讓人神清氣爽，忘卻苦惱。時常站在高地，俯視著周圍萬物，俯視千山萬水，一座座青山，一座座丘陵，丘陵之上，一圈圈的，十分好看。青竹隨著風舞動著，風從水面上遊蕩而過。春雨綿綿，打破封塵已久的江山，萬物甦醒，有的爭鳴，有的竟躍……萬物都在歡呼！
夏日，青山轉眼間成了綠山，山間小溪流淌著，匯成河，整合大江，江面映著綠山，好比金山，銀山。青山綠水。登上高山，有著“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的雄偉氣概，如同唯我獨尊，叱詫風雲。
我的家鄉在鄉村，在田園，從小在稻香中長大，面對一片片黃的燦爛的田地，喜驚若狂，讓母親用梗做哨子，躺在稻穀堆中細細地，認真的吹。
家鄉的獎沒有“大江東去，浪淘盡”之勢，但他散發出恬靜之感氣息，周圍繞著山，山不高，不險峻，讓人產生好感。
我不得讚道“實是欲界之仙都”。水美、山美、依舊發出非同一般的氣息！
那水彩本上，滿是回憶 篇4
國三作文 ,822字我有一本水彩本，上面用筆墨淡彩記錄了我所遇見的美好。每一段回憶不長，但卻包含了濃濃的人性美與最純真質樸的情感。
緩緩翻開第一頁，印入眼簾的是一個再普通不過的燕子風箏。周圍的綠樹剛發了新芽，懸掛在空中的太陽似乎有著一絲絲的暖意，透過畫紙擁抱著我。畫面浮動，我彷彿回到了那一天的回憶中。
春天我來到南山坡散步，剛入春的京城，還有些許的冷意。山坡上有幾個孩童在相互扯著一個燕子風箏，嬉笑聲在山崗上盤旋。猛然間，有一個孩童腳步踉蹌一下，手上打滑，這風箏好巧不巧的掛在了樹上。孩子們圍在樹下，乾著急，其中一個女孩嘟著嘴似乎要哭出來。正當他們一籌莫展之時，旁邊正在播種子的青年放下手裡的活，三步並兩步的來到樹下，撓了撓因汗水而黏連在一起的頭髮說“娃兒別急，俺上去弄下來。”他用手攀著樹枝，腿攏著樹幹，蹭蹭幾下，爬了上去，夠到了風箏。護在懷裡，跳了下來。見他下來，孩子們連忙簇擁過去，七嘴八舌的說謝謝，中間有一個小胖墩，還從兜裡摸出顆糖塞青年手裡。青年又撓了下頭，扯了下白背心，咧著嘴不好意思地笑了起來。陽光灑在他們臉上，春天的意味在他們的眸子裡浮動。回到家後，我連忙用本記錄下來那一刻。青年的笑容還印在腦海之中，揮之不去。剛入春的京城泛著暖意。
翻開第二頁，是滿頁的桂花。桂花淡淡的香氣從畫紙當中飄溢位來包裹了我。
每當桂花盛開季節，奶奶總會從院子裡摘些桂花，倒上蜂蜜之類的放在罐子裡做桂花釀。罐子裡溢位的絲絲香甜，是我童年回憶中最美好的味道。做好後衝上一杯，在院子裡與奶奶一同品味，入口香醇，彷彿置身於桂花之中，親吻桂花。逐漸散去的是口中的清香，散不去，化不開的是一份濃濃的親情。奶奶走後，我再也喝不到那邊好喝的桂花釀了。桂花的香氣僅僅留存於回憶之中。
水彩本上還有很多副畫，每一幅都寄託了我純真的情感。樸素善良的青年，奶奶的桂花釀，朋友的風信子……那一幅幅不僅是畫，它是我最甜蜜的回憶，是人間最簡單卻最能夠觸控到人心底柔軟的美。
那水彩本上，滿是回憶。
回憶裡那水、那土、那空氣 篇5
作文範文 ,974字轉眼間，已步入不惑之年。身邊很多事情，慢慢開始看淡，不再那麼刻意在意。然而，回憶裡關於家鄉的那水、那土、那空氣，總是不經意間在腦海浮現，禁不住要跟大家回憶和分享。
那時的水
少年時是在鄉鎮度過的。家鄉處在一條丘陵的南側，每逢雨季，雨水彙集後自北向南順流而下。家鄉的小鎮，原來有個古老而又好聽的名字，叫做南流。這一名稱的由來，雖然未經考證，但是從對面還有個村子叫做“北流”來看，我便對自己前面的直觀推斷一直深信不疑。
地處丘陵，水資源說不上有多麼豐富。可到了夏天，村子裡的溝溝渠渠、池塘水庫，通常總會有水流而過。溝渠邊捉條魚、池塘邊洗個澡，是常見的光景。遇到農忙口渴的時候，人們時常是直接到地頭的水溝邊捧一口水送到嘴邊。那活蹦亂跳的魚兒，那不穿衣服的同伴，那涼爽甘冽的入口滋味，總是會讓兒時的記憶裡，多了許多的美好元素。
那時的水，很清澈。
那時的土
在農村，大家對土地的關注，更看重的是土地的收成。關於土地的記憶，很自然就會落腳到能吃的東西上了。一顆小蔥、一縷韭菜、一個茄子、一根黃瓜，記憶裡的許多蔬菜，幾乎都是摘下來就可以生吃的。肉是不多見的。反覆想來，只有在中秋、春節以及家裡有結婚的、過生日的等等重大節慶的時候，才能偶爾吃到不多的葷腥。一口咬下去的那種又肥又香的感覺，似乎現在想來都能流出口水。貧瘠的土地，不多的收成，卻總是滿含著誘人的味道，更有著揮之不去的餘香留在記憶深處。
那時的土，很乾淨。
那時的空氣
說起故鄉的空氣，似乎有種空穴來風的牽強和附會。因為在兒時的記憶裡，空氣原本並沒有引起過多的關注和記憶。儘管她無處不在，但是她無色無味，用手抓不到、用眼看不到、用鼻子聞不到，也就很難引起我們的留心留意。要不是霧霾讓我多認識了偏僻生字，要不是PM2。5讓我多瞭解了健康常識，或許，我根本不會刻意追憶那過往流年的空氣。
那時的空氣，很新鮮。
自古以來，我們就有天人合一的說法。如今，我們的生活，開始由原來的吃不飽、穿不暖，到解決溫飽，很快還將全面脫貧；我們的國家和社會發展，也已經和正在經歷著翻天覆地的改革和變化。探索實踐之後，我們欣喜的看到和感受到，記憶裡的那水、那土、那空氣，雖一度陷入模糊，卻在全社會的見證下變得逐漸清朗清晰。我們有理由堅信，記憶裡的那水、那土、那空氣，終將在不久的這裡和那裡，重新遇見。
回憶裡的那個人 篇6
國小五年級作文 ,551字時光流逝歲月如梭不知不覺，我已經過了15個冬天。現在回憶起童年裡最可愛的人是我的姥姥，她是那麼的慈祥，對我很是寵愛，小時侯對季節並沒有太多的感覺，只覺得四季交替得快，希望快快長大，那樣便會擁有自己的情感和思想。早一些獨立，厭倦了父母和老人的管束，很想趕快結束學業，一個人在陌生的城市裡獨自闖蕩，飛向屬於自己的天空。
現在長大了卻又是由衷的懷念我的童年時代。懷念那個時候和我一起生活把我帶大的姥姥，也懷念那個承載我整個童年記憶的小村莊！如果說用一種味道懷念一個人，那就是滿滿的旱菸味，雖然很嗆人，但是現在只要一聞到旱菸味就會想起姥姥身上的味道。因為條件的不允許小的時候我和姥姥一起生活！直至到了入學的年齡才回到了自己的家！幾年朝夕相處的陪伴姥姥的一顰一笑一舉一動種種的種種如同一張優盤儲存在我的腦子裡！我挨欺負了她拉著我去找別人的家長，我感冒了她給我買罐頭！我愛美了她給我扎辮子！我開學了她給我買漂亮小書包！可是後來在我離開她回家的一年後！姥姥就病逝離開了我！如果用一種味道來懷念一個人我用兩種食物韭菜炒雞蛋和蒸蔥卷子來懷念我的姥姥！
可記憶終究歸也是記憶生老病死是每個人必須要面對的！時間都去哪瞭如今我已不在是那個無知的少年了！我已經是個有思想有主見的青少年了！最後願歲月可回首願天堂的姥姥一切安好
讓人回憶無限的那個地方 篇7
國小五年級作文 ,659字夜幕已經悄悄地降臨了，月亮不知不覺地出現在天空中，月光如水。月兒很小，如一個光芒四射的金盤子。她周圍的雲朵就像幾縷輕紗，時而遮住她那美麗的臉龐。有時候，她總是那麼憂傷，又那麼富有詩意。月亮周圍的星星就像一顆顆美麗的珍珠一動不動地鑲在夜空裡，閃爍著星空，就像頑皮的小孩在眨眼睛。
吃過晚飯後，我和我的爸爸媽媽一起去散步。突然，一陣陣淡淡的清香迎面撲過來，原來是荷花的清香味。我們走近了荷花池，首先映入眼簾的那一望無際的荷葉，就像一片綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點點的??舛??砂??耍揮械囊丫?さ糜惺終頗敲創罅耍?⒎鞝道戳耍?梢兌讕篩吒咄α⒒褂械暮梢兌丫?こ?ldquo;大玉盤”了，真是生機勃勃呀！一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心。這時，一陣大風吹過，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠色的海洋”又平靜下來了。荷葉上的水珠滴溜溜的滾動著，水珠晶瑩剔透。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾。”
望著這一片片荷葉，讓我想起了我五歲的一件趣事：有一天，我吵著要看荷花，就當我和媽媽看得正盡興，突然，天空下起了雨，我們沒有帶傘，只好慌慌張張地跑到亭子裡躲雨。不久，天空也慢慢明亮了起來，雨也漸漸地小了，媽媽說：“在這裡躲也不是辦法，要不我們趕緊回家吧。”於是，媽媽拔了兩個荷葉當雨傘。就這樣，我們打著這把特別的“傘”回家了。
童年一去不復返，每當我看到荷葉，就會想起我那五彩的童年。
重溫那段回憶 篇8
高一作文 ,688字那段回憶總是那麼美好，我捨不得讓它模糊在我的腦海裡。
—題記
“姑娘，要買桑葚嗎？”悠閒地走在路上的我忽然被攔下來，心裡有些不悅，正想向對方理論，抬頭一看，卻是一個熟悉的身影，好像……
“來嚐嚐吧！”見我沒有迴應，她繼續說道。正陷入回憶中的我，思緒被她拉回到現在。頷首，一顆掛著水珠的桑葚便擺在我眼前，陽光照耀在水珠上，閃亮亮的，與攔住我的老婦人的乾枯的手形成鮮明的對比。不知怎的，我對她有種莫名的親切感，乖乖地張開口任其將那顆不知乾淨與否的桑葚放入口中。
隨著脣齒的張合，小小的桑葚在口中化開了。好甜，甜中還透露著些許久違的溫暖。是那段回憶，那個人所帶給我的專屬的溫暖。那個人便是—奶奶。
奶奶是我童年的全部，是我全部的美好。我是奶奶一手帶大的，她對我疼愛有加，我也很依賴她。
記憶最深的，便是奶奶收穫園子裡的菜，挎著籃子回家時的身影。那時的我小小的，總喜歡跟在奶奶身後，看著她的背影，腦子裡想著晚上奶奶會用這些菜給我做出什麼花樣的美味佳餚。想著想著，不禁笑出聲來，奶奶就會在我面前一停，樂呵呵地問道：“丫頭，想啥好事呢？”我就撅撅嘴扮著鬼臉往前跑去，一路上都是我們祖孫倆的歡聲笑語……
難怪我在見到老婦人時恍惚了，她側拿的竹籃、暗黃的面板和黑灰色的粗布衣服都和奶奶很像。
還有，奶奶也會在我不注意時往我嘴裡放各種好吃的，我都會不經思索地吃下去。因為奶奶每次給我的吃的，都是經過她精挑細選、確保是我愛吃的食物。這個老婦人真的很像奶奶！
可是，奶奶已經離去好多好多年了……
“姑娘，買桑葚嗎？”
“買！但您能不能再餵我吃一顆？”此時我的眼中已噙滿了淚。
清點那段回憶 篇9
國三作文 ,1171字再次走在這條熟悉的路上，卻又感到莫名的陌生，這裡的一切似乎都變了。路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹也少了許多，葉子上也都佈滿了一層厚厚的灰塵，顯得那麼生機盎然了。耳邊傳來了陣陣機器的轟鳴聲。天灰濛濛的，我獨自一人漫步在空曠的水泥路上，伴著耳機中緩慢、憂傷的曲子，眼前的一切似乎都漸漸朦朧了，思緒被這憂傷的旋律拉回到了那段日子……
小時候，大約在三四歲的時候，還沒來到現在的這個家，爸爸媽媽要上班，於是我便被“寄託”到了奶奶家，可以說，我是從小被奶奶帶大的。奶奶家在農村，村莊坐落在一個有樹有水有花草的地方，至少十幾年前是這樣的。
那時候沒有很多的遊戲、娛樂設施，每家每戶有一臺小彩電，而那時又小，也不會去過多地看電視，那時候所期待的生活很簡單，只是希望春天伴著漫天飛舞的柳絮奔跑在廣袤的田野中；夏天脫掉鞋子，挽起褲子在清清涼涼的河水中摸著小魚小蝦；秋天在紛飛的落葉中盡情歌舞；冬天伴著飄揚的雪花在雪地中堆著自己心儀的雪人。那時候的生活每天都無憂無慮，過著簡單而又溫暖的生活。
在村莊的北面，有一片鬱鬱蔥蔥的楊樹林，在樹林的中間，有一條窄窄的泥巴小路，是被人們踩出來的一條小徑。走在上面，沒有水泥那麼硬，軟軟的，很是舒服，泥土還散發著淡淡的清香，走在這條小路上，望著頭頂參天的樹木，遮擋著太陽，只有幾縷陽光透過樹葉的間隙傾灑進來，再加上陣陣泥土的清香，會使人立刻陶醉於此，身心都得以放鬆。
小時候，每天都要到這條小路上玩耍，再叫上幾個小夥伴，這裡便成了我們的娛樂天地。特別是在秋天，一陣秋風吹來，樹葉嘩嘩的響，片片樹葉隨著秋風飄落下來，在空中劃過一道完美的弧線，然後靜靜地鋪在大地上，等待著“化作春泥更護花”的那一刻。而我們卻喜歡把地上的落葉捧在手中，向天空撒去，看到樹葉紛紛落下，都很開心，我們童稚而又歡快的笑聲迴盪在這篇樹林中，迴盪在這片天空中，迴盪在我們每個人的心裡。有時，還會把樹葉集中起來，鋪得厚厚的，然後躺下去，靜靜的看著天空偶爾飛過的鳥兒，看著陽光縷縷的傾灑進來，看著樹葉優美的飄落下來，心情是那麼明朗，那麼開闊，彷彿世俗的一切喧囂於浮躁都與我們無關，我們靜靜地享受這這份難得的靜謐。
然而，現在，這條泥巴小路不見了，兩旁的樹木也少了很多，旁邊建立起了一個大型工廠，陣陣機器的轟鳴聲使得那份靜謐都消散了，留下的只是那震耳欲聾的巨大噪聲。那條泥巴小路也也變成了冷冷硬硬的水泥路，樹木也沒有以前那麼茂盛青翠了，樹葉都蒙上的一層厚厚的灰塵，這裡的一切都變了，變得那麼陌生，那麼令人難以相信……
伴著耳機中那段憂傷的旋律，我的心也漸漸沉下來了。回憶那段生活，才發現以前是那麼美好，而人們的那些錢財的慾望卻扼殺了這一切。然而，從前畢竟是從前，現在再也回不到從前了，而那麼多的美好也都消散了，歸融了，融化了……
清點那段回憶，是那麼美好，那麼令人如痴如醉。
回憶那已逝去的三年 篇10
高一作文 ,930字初中畢業後那個悶熱的暑假，與曾經的同學在公園裡休息，蟬鳴忽的響起，奏響一曲夏的合奏。那蟬鳴，聽起來和初三時在教室埋頭做習題時窗外傳來的蟬鳴聲一模一樣。
那三年就像一場夢，中考完了，夢也醒了，最後自己也算是在這三年夢中實現了自己的夢。但回憶那初中的三年，與自己剛上初中的模樣和現在的自己相比，不禁感慨自己真的成長了不少。
記得剛上初中那會，自己還是那麼的幼稚，和小學生一樣，天天也就知道玩，成績也在不停下降，自己依然覺得無所謂，覺得這般無聊的學習沒什麼意義。渾渾噩噩地，拿了一個很平常的期末分數進了初二。
漸漸地，自己也結交了幾個要好的朋友，我們經常在一起聊著我們的共同話題，也偶爾小耍小鬧，以及討論一些關於學習的事情。初二的文藝匯演，我們幾個朋友報了名，排了個小品，花了一兩個月時間，結果也是不盡人意的三等獎，但大家都努力了，也就沒什麼好說的了，畢竟一兩個月的排練，也增進了感情。初二的老師們也比較重視我，經常會提醒我該怎麼做不管怎麼做，於是我初二成績也由中等穩到了中上的級別。
到了初三，面對著極其快速的節奏，每天枯燥乏味長時間的學習，終於讓我意識到，中考不是那麼的容易，以及之前兩年自己真的沒怎麼學習。尤其是初三剛開學那會，被同桌帶到了網咖學會了上網。開始我的成績也沒有下降，還一直保持在自己比較滿意的地步。直到臨中考還有半個學期時班主任的發覺，之後告訴我的家長，他們強行讓我戒除了上網。最後在每天與習題、書本的相伴中度過了那段最枯燥最艱難的100天，臨來了中考。中考來臨時我顯得格外的淡定，最後我也取得了一個還算不錯的成績。
三年，也曾迷惘，哭泣，萎靡不振；也曾醒悟，歡笑，全力以赴。現在回憶起來，除了感慨，也還是會有些五味雜陳的感覺……但最終，我們都終究蛻變，變得更成熟，更堅強，變成更加完美的自己，然後離開這個與我們相伴了三年的母校。
蟬鳴終於在涼風的吹拂下安靜了下來，與我們一起享受這片刻的清涼與寧靜。我也因此一下子從回憶裡走了出來，就像前段時間一下子就從那三年裡走了出來一樣。
三年後的今天大家終歸也踏上了更加精彩而又更加艱難，更加充滿挑戰的新的三年。最後，我想說，這三年裡幫助過我的人，我不會忘，讓我們一起努力，在新的三年裡也能實現自己的夢想！
那一段揮之不去的回憶 篇11
國一作文 ,1165字唐朝詩人杜甫《夏夜嘆》中寫著“更仲夏若夜短，開軒納微涼”。而我卻走出家門奔向大海，吹風，抓螃蟹，它們給了我無窮無盡的歡樂和知識。
夕陽西下，我遠望著美麗的晚霞映紅了半邊天，反射到海水裡，蔚藍的海水霎時變成了紅色，真是千變萬化，神祕莫側，猶如一朵朵紅蓮綻開在遼闊的海洋裡，美麗極了！等我回過神來，我和爸爸已經來到了“燈樓角”海邊，清新的海風讓人神清氣爽，心曠神怡。稍等一會，幾點銀星悄悄地露出了笑臉，我們馬上順著S道走到“戰場”，閃閃發光的星星佈滿了整個蒼穹，彙集成“光”的海洋，猶如一臺臺探照燈指引著我們進行“戰鬥”，盼望著我們滿載而歸。
柔軟的海灘上佈滿了貝殼、石頭。海螺是最常見的，其中有螺旋形的，漩渦形的，細的，長的，粗的，短的，白的，黑的……五彩繽紛，眼花繚亂。不過，我還是比較“鍾情”於抓螃蟹，喜歡享受抓螃蟹的過程。
哎呀！我突然感覺腳下踩到了什麼東西，低頭一看，一隻特大的螃蟹。我激動萬分，趕緊用電筒“盯”死它，虎視眈眈地做好姿勢準備捕捉。螃蟹先是一愣，很快地昂起頭，張開兩隻大鉗子，左揮右擺，不停地揮動，並示威地說：“放馬過來，我有絕招”。怎麼辦？我稍為停頓一下，馬上擺出“定身法”，與它展開了“持久戰”。螃蟹終於堅持不住，慢慢地放下“武器”，驚慌失措地往石頭縫裡逃，但逃得比較靈活、敏捷。可我也不賴，眼疾手快地想抓住它。螃蟹又迅速地揮起兩把鉗子，擺出一副正當防衛，抗爭到底的姿勢對陣著。我用一隻手有耐性地誘惑它，另一隻手從背後進攻，飛快地用手全部“包”住捕捉。“哎喲”一聲，我被它鉗制了。我忍著劇痛，用力一甩，可它怎樣也不鬆手，並威風凜凜地鼓著勁，好象是打了勝仗的“大將軍”，而我卻成了它的“俘虜”。我靈機一動，連忙把手伸入水中，一到水裡它馬上鬆開鉗子，橫衝直撞地“橫”逃了。
我久久地凝視著“死裡逃生”的螃蟹，只見它揮舞著肥大的螯，鼓凸著兩顆小小的黑眼球，口吐白泡，凶氣十足，簡直是一個野蠻的“橫行武士”。我認輸了？怎能放棄？！我訣不言敗，堅持就是勝利嘛！要報那“一鉗之仇”，莽撞是行不通的，我要好好合計一下，講究策略和技巧去捕捉它。
嗯，有了。我拿來一根棍子放在它身邊試探一下，它立刻有反應，準確無誤地用鉗子夾住不放。我發現它上當了，心情既緊張又興奮，像釣魚一樣把它釣起。“啪”的一聲，它又逃回水裡。我急中生智用手指飛快地按住螃蟹的硬殼，左右手齊開弓，費盡九牛二虎之力，才把它緊緊地抓起，快速地放入水桶裡。看著自己的勞動成果，我連蹦帶跳，心情無比愉快。
陽光、空氣、沙灘、海水、貝殼和螃蟹都是一流的，它給我帶來了快樂，給我一生留下了美好的回憶，但揮之不去的卻是海邊捉蟹的快樂情景。我從中悟出了一條終身受用的道理：遇到困難並不可怕，可怕的是自己的退縮，我們應在安全的前提下想方設法，銳意進取，勝利就在自己的前方。
那些年，訴說著回憶 篇12
國二作文 ,517字還記不記得，那些年我們是最好的朋友；那些年，我們跌跌撞撞一起過；那些年，我們有太多太多的美好回憶。但如今，我們卻不再聯絡，我們漸漸疏遠，我不知道是因為時間還是距離改變了我們。
我喜歡你騎著單車載著我穿梭每一條街道，即使我知道馬路上車輛繁多，但你就是給我有種莫名的安全感。然後我們就一起看了一下午的書，一起吮吸著書中的知識。我想這就是最快樂的事情了。
在學習上，我一直都是比你優秀。但後來，你的學習成績逐漸地超越我，超越了班裡的大部分同學，成為了學習上的佼佼者。我知道，你在學習上下了很大的功夫，我總是笑稱你是一個學習上的“拼命三郎”。殊不知，其實我是有多慚愧。
你總是喜歡把我當作你的傾訴者，跟我講你的心事，而我就會在一旁不停地安慰，後來，你哭了，我也哭了。其實我們都很脆弱。
曾經那麼要好的我們，因為畢業而各奔東西，只留下那往事讓我們去回憶。我們不再是同一間教室、同一所學校、甚至是同一個城市。但我知道，我們的友誼不只是停留在那些年，它還會在很久的以後延續下去。
朋友是寬厚的肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是忠實的聽眾，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來；朋友是一罈陳年老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻……
那回不去的地方 篇13
國三作文 ,1020字到不了的地方都叫做遠方，兒時的家是我永遠回不去的地方。
—題記
在我內心深處永遠思念著這個地方，雖然這個地方在我心裡僅僅佔了一滴水的份量，但這一滴水卻時常在我心中激起陣陣漣漪，兒時的家是我心中最美的天堂，但我如何才能重回你的懷抱？
曾幾何時，我擁有一個溫馨快樂的家，那時我在父母愛的襁褓中快樂的成長，在家中我排行最小，姐姐們也總是事事讓著我，家中雖然清貧，但不失溫馨，家的後面是一片翠綠的竹林，那便是我兒時的百草園、歡樂園。
夏天，竹林間總是迴盪著我和姐姐的歡笑聲，尤其在午後天氣非常炎熱的時候，我和姐姐便在竹林間掃出一片空地鋪上席子，聆聽著竹葉與風姑娘合奏的樂曲，那一刻的感覺美極了。夏夜我總是與姐姐一起爭著竹林間那個鞦韆，姐姐們也總是讓著我，靜靜的蕩著鞦韆，聽著偶爾傳來的一聲鳥叫，或是昆蟲們的變奏曲，那一刻無比溫馨安適。
冬天樹葉紛紛飄蕩，但那竹林依舊翠綠，記得有一次我無意間從姐姐的課本上看到了魯迅的那篇《從百草園到三味書屋》，印象最深刻的就是那個捕“張飛鳥”的過程。於是冬天我總是期待著下一場大雪，終於那夜雪無聲無息的落了一夜，我久久不能進入夢鄉，想著明天能捕到什麼鳥。第二天一大早我便起來了，帶著早已備好的工具來到了竹林間，設下陷阱，但等了好長時間也沒等到一隻鳥，最後卻把家中的雛雞捉住了。被母親笑罵了一頓，心裡卻不感到委屈。
時間悄悄走過，那快樂也在漸漸流逝。
後來由於我和姐姐們都相繼步入學堂，家庭負擔加重，母親不得不外出打工，家中的歡笑少了許多，再後來父親也外出掙錢去了，我和姐姐便離開了家隨著奶奶一起居住，於是家便成了我夢的歸宿地，現實中我與家似乎分坐在翹翹板的兩端，只能互相守望，無法觸及彼此，沒有父母在身邊的日子，讓我對家的思念更深，與奶奶居住在一起的日子有溫暖卻沒有馨香。多少個日日夜夜內心深處的那滴水讓我徹夜不眠，多少次我想從翹翹板上站起來去觸及它，但都失敗了，多少次我想再聽一次那昆蟲的變奏曲，重溫那竹葉與風姑娘的合奏……漸漸的我開始習慣一個人、一個人哭、一個人笑、一個人乘著公車靜靜的望著窗外瞬間即逝的景物。“代溝”的成長階段我沒有經歷過，經歷最多的總是獨自一人。
到不了的都叫做遠方，兒時的家是我永遠回不去的地方，那滴水、那竹林、那個家、那回不去的地方，我在思念……
兒時的家雖已無法重回，但我知道那份愛依舊存在，我要把那份愛轉化為我生命中不竭的動力，為它去不懈奮鬥。為愛過我的每一個人去奮鬥。
回憶總是那麼的美好 篇14
高二作文 ,754字操場上，天空似被墨潑上了一般的黑。悶熱的空氣在瀰漫著，烏雲暗得幾近矇住雙眼。我惶恐不安的心加速地跳動，等待大雨的到來。腦海中一次次地浮現媽媽的面龐。
大雨潑灑而至，我站在操場的一角靜靜地看著對面的教學樓，內心充斥著不安道；“這可怎麼辦，難不成要淋雨硬闖？”下課鈴響了，我再也沒有等下去的理由了，摘下眼映象脫弓的箭一般衝向雨中，腳下踏出的朵朵水花都見證了我的足跡。
坐在教室裡微微的發冷，腦海裡浮現了媽媽的面龐。再也不願意去挪動身子，讓這片刻的回憶溫暖我吧。
“媽，幫我洗頭，天氣這麼冷，我都快冬眠了，懶得動，”我扯著嗓子喊道。媽媽見此情景變無奈地搖搖頭說：“都多大了，還要人伺候著。”邊說邊拿盆子盛水去。
靠在椅子上，懶洋洋地晒著太陽。媽媽弓著背，把那早已被我遺忘的凍瘡的雙手伸進發絲之間，與泡沫纏繞，被冰冷包圍。突然聽見我的一聲抱怨：“泡沫進眼睛裡去了，很疼。”媽媽有些自責地趕忙拿毛巾給我擦拭，我甩開頭自己處理去了。
窗戶被風吹得發出顫抖的叫喊，我的思緒頓時被牽會現實。寒冷已爬上心頭，懊悔與愧疚化成了眼裡打轉的淚珠。
回到宿舍，看著鏡子裡溼漉漉的我，腦海裡浮現了媽媽的面龐。
拿起電話，緩慢地按下那再也熟悉不過的號碼。“嘟”，只一聲，就只有一聲，媽媽接通了電話：“今天家裡下了大雨，學習怎麼樣，天氣冷嗎？”媽媽急切地問了一連串的問題。“一切都很好，在一中我很開心，只是有些想您了。”我剋制住思念的情緒，平穩地說。
我為什麼會這麼說，連我也有些出乎意料，我難道不是想讓媽媽知道我上體育課淋了雨嗎？想起通話時的自然我明白了。在一中的日子裡固然有許多不適，也可能困難重重。但只要想去媽媽無微不至的愛，我就沒有理由軟弱。
回憶往事成了我此後願意做的事。在建甌一中的日子裡，那些難過磨練我，那些困難提醒我要勇敢。
回憶那美好時光 篇15
國小六年級作文 ,729字時間，像流水，緩緩流淌。還有幾個月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……
還記得，第一次戴上紅領巾，我是多麼激動、多麼自豪！瘦瘦小小的我，終於光榮地當上了少先隊員，那是多麼值得炫耀的事情！那天，我快樂得像只小鳥，恨不得飛上藍天，告訴全世界：“我入隊啦！”
還記得，第一次競選班長，我只得了3票，慘敗而歸。落選後的我非常失落，自信心受到了嚴重打擊。是繆老師，來到我的身旁，安慰我、鼓勵我：“孩子，不要難過，人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個懂得堅持的人！”從那一刻開始，我重新審視自己，嚴格要求自己，制定目標，用實際行動來證明自己。在下半學期的競選中，我以48票成功當選為班長。45票，一個大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵、夥伴的支援，更多的是我一步步堅實的腳印。
還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人蔘與，熱血沸騰。為了拿獎，我們利用每一個休息時間進行練習。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍佈每個角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀，一個個專注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經過兩個月的努力，我班最終獲得了一等獎的好成績，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動不已……那一次，我們體會到了團結的力量！
還記得，第一次參加社會實踐活動，驚訝、歡喜；
還記得，第一次玩“一個都不倒”，團結、完美；
還記得，第一次全班共進桂花園，幸福、溫馨；
……
回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個個溫馨的畫面，浮現在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……
陽光3班，我童年的搖籃。在這裡，有我的快樂，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這裡放飛，我的夢想在這裡啟航！陽光3班，我永遠的家！
那回眸一瞬的魅力 篇16
國一作文 ,930字魅力是什麼？僅僅是傾國傾城的容顏？僅僅是美妙絕倫的詩歌？僅僅是英姿颯爽的動作？不是，一定不是，魅力它屬於這世間的任何一個事物。
可曾觀察過路邊的一棵小草？相信絕大多數人不會。若非空閒時，誰會有閒情逸致去看那躲在盛開的花兒之下的無名小草？可如你在路上微微低頭，也許你會發現，陽光下這株小草很特別---“含煙絢碧彩，帶露如珠綴。”在紅肥綠瘦的折光裡，讓你讀到了季節的歡歌！其實，還是那株小草，只是你欣賞了它，或者說是你發現了它的魅力。一株普普通通的小草，從一棵種子慢慢成長為一株小草，在這世間展現它的綠色，縱然無人看它，縱然被人踩踏，卻仍在這片土地上無怨無悔的生長，將自己的活力獻給大地，這便是小草的魅力。
不僅草有魅力，人亦有魅力。尤其是“草根”。你可曾關注過一名環衛工人？也許有過。可你是用那欣賞的眼光看他嗎？若是，你應該會看見那獨屬於他的人格魅力。有一次，我隨意地把紙屑扔在地上，卻正巧被一位環衛工人發現，他快速走過來從容地把紙屑掃起。我心裡過意不去了，輕輕道了聲對不起。她搖搖頭：這是我的工作。聽了這話，我更不好意思了，主動幫她拿起掃帚，她道了聲謝。那天，我與她的對話只有這麼多，不過，我一直跟在她身後，看她掃地，這是一件枯燥而乏味的事，她卻乾得很起勁，一邊輕哼著小調，一邊專注著掃地，累了，便停下一小會兒，用手擦乾汗珠，看到哪兒有了垃圾，便又趕了過去。我很驚訝，她對自己的工作這麼認真。從她的臉上，我可以看出她經歷過很多，黃黃的臉，眼睛凹下去，一看就是長期的疲勞所致，身著這橘黃的工作服，腳上的運動鞋的後跟已經磨平了。我沒有看到她的自卑，從她的眼睛裡可以看出她對生活是熱愛的，嘴角始終掛著笑，是那種和善的微笑。我一直跟在她身後，一直到她的工作完成。我也準備回家，便往家走，我又回頭看看，正巧瞧見了她。她看見我，竟向我招招手，又贈以我一抹友好的微笑。
其實我也搞不懂，我與她素不相識，她卻以友好和善的方式對待我，那一抹樂觀和善的笑，不僅使我感到她的善良，更讓我讀懂了她對生活的熱愛。那種魅力，始終如一縷陽光，照射在我初涉人世的心間。
我相信只要你回眸，生活中那瞬間的陽光般的魅力就會被你察覺，即使是偶爾投影在心田，也一定會在心裡悄悄長出一顆搖曳生姿的小草！
那段值得回憶的時光 篇17
國二作文 ,719字小時候的一些事情已經模糊不清，就像滴在舊信紙上的墨滴，模糊了有力的字跡。可自從妹妹降臨，她就成為我的縮影，又像重播過去的電影，喚起我美好的回憶……
有時望著妹妹飯桌上的表現，我只能發出“呵呵”聲了，因為奶奶總說她就是我的翻版。
我那時剛會左搖右擺地走路，個頭小，只能常常圍著方桌轉圈，迫不及待地跟在奶奶後邊瞧瞧有什麼美味。我踮起小腳，卻也只能看見盤底。忙完後，奶奶輕輕抱起我，讓我坐在她腿上。那時也還是粗茶淡飯，我看見父親夾起一筷子菜放入爺爺碗中。我望著爸爸的舉動，也吃力地伸出小手，勾住盤邊，拖到跟前，用指甲蓋兒大的勺子去夠菜。好不容易剷起一棵菜，搖搖晃晃的往回搬，到頭來，勺上的菜早已不見蹤影。卻還傻乎乎地把一勺一勺的清湯撥入奶奶碗裡。反覆幾次，桌上就變得慘不忍睹了。奶奶望著我，邊笑邊用粗糙的手指點著我的鼻頭說：“真是個孝順孩子！”。
深夜。當我在房間裡埋頭做作業時，忽然聽見“哇”的一聲從奶奶房裡傳來。還沒等我放下手中的筆，就聽見“嗒、嗒、嗒……”急促的母親赤腳小跑的聲音。
“孩子又做噩夢了？哦……不哭……乖……”我趴在母親的肩頭抽啜著，頓時感到對母親前所未有的依賴。剛離開母親的肩頭，卻本能地抓往母親的衣領，不肯鬆手。“看來今天晚上是放不下來了，只能和我睡了。”母親對奶奶說。我微微睜開朦朧的雙眼，發現母親抱著我在房間裡來回踱步，“嗒、嗒、嗒……”在母親的拍撫下，我不知什麼時候又睡著了。
“二頭又做夢了，今天和我睡吧。”母親說。“嗒……嗒……嗒……”這熟悉的聲音又響了起來，看著妹妹安睡的臉龐，我知道對於母親來說，這又是一個難眠的夜晚。
原來幸福就像是親人的手，粗糙卻溫暖，滄桑卻又厚實，我願牽著這隻手，漫步在記憶的長廊中。
校園裡的那些回憶 篇18
敘事作文 ,886字書，就是歲月這本大書，它記載下長長短短的痕跡，直到讓我讀出日月悠長。—題記
共憶風霜真味
最後的鴿群帶著低弱的噪音，消失在遠方的天際。我坐在夕陽裡，看城市的衰弱。那些日子裡，我因和同學發生了爭執吵得不可開交。我真的是煩得很，所以一個人跑到操場上散心。看著手心那一本泛黃的日記，我不禁哭出了聲。心裡想，為什麼要這樣，偷看別人的日記真的好嗎？我越想越覺得不公平，就開始跑步，一直……到我累了才停下來。
不一會，我的腳就腫起來了。我怎麼站也起不來，那一種感覺真的很無助。就在這時，一個長長的影子慢慢被拉開……
繁花似錦輪迴
我慢慢的抬起頭來，是啊，陽光不那麼刺眼。我已經猜到是她了。大大的眼睛有著水晶一樣的光芒，深不可測的眼眸彷彿一眼萬年。金色波浪頭髮隨風飄起，像春的溫柔清風；像夏的陽光不燥；像秋的紅色寂靜。瞬間我的心一下就亮了，她坐在了我的旁邊，靜靜的並沒有說話。
沉默了一會，她終於抬起手指著前面的小石子說：“你看它雖小，如果使勁踩一下的話一定很疼，可你如果踢飛它了呢？當然沒事了。”她又告訴我說：“所以你真的不要在意那麼多，一切都會慢慢好起來的。”
所有的話都抵不過信任的人，我好像不那麼難受了，也許真的不用在意太多。
逆風不倦奔跑
是一個充滿晨露的早上，我們又回到這裡，看著這裡的一切，回憶滿滿。
我摘下一片葉子，讓它代替我，在回憶中餘波盪漾。這裡有我們的故事，也許有一天像死去的星星，但依舊在夜空閃亮。我明白，所有的失去都會以另一種方式還回來。我們又邁起了輕鬆的步子，奔跑在這裡。雖然有許多的不如意，但我們終將要學會自己站起來。只要你不倒下沒有人能把你推倒。逆風奔跑著，因為前方有觸及的光。
如果有一個懷抱勇敢的不像話，那一定是風，是生命讓我們有了這次美麗的邂逅。青春永遠是那麼的美麗，校園裡的一些事讓我們還是那樣記憶猶新。別讓我飛，讓它推向我在邊界自由的揮灑。
我的夢將從這裡前行，踏上一段新的征程；我將在這裡盡情歌唱，穿越千萬年的光芒；我要在這勇敢起飛，因曾經眷戀過太陽。
帶不走的留不下的讓大雨侵蝕吧，逆風不倦奔跑，只因前方有光。—後記
回憶那部粵劇 篇19
國一作文 ,549字電腦的維修讓我不得不去看電視，當我轉到一個臺時，我看到了那不知幾時錄的粵劇，裡面有個花旦在哼唱。我不禁回想起那小時候的事。
小時候，爸爸媽媽工作忙，我又不懂得自律。於是，照顧我的責任就負擔在了外婆身上。外婆十分愛我，有什麼好吃的、好玩的都會塞給我，逗我開心。但是外婆家很遠，父母也怕累著了外婆，於是將我寄養在外婆家。
外婆也十分喜歡看粵劇。每當吃完午飯，她都會開啟電視看上幾曲。一次偶然的機會，一共曲團要來這裡表演。外婆當然十分開心，抱著我過去看。一路上外婆邊走邊唱，樹上的的小鳥，天上的雲，地上的小草，好像被外婆的快樂傳染了，讓人十分開心。
到了目的地，曲已經開始了一段時間，周圍都坐滿了人，十分熱鬧。我年紀小，看不到，外婆讓我坐到她肩膀上，我才看清楚了臺上的一切。雖然我看不明白，但我還是默默地看著。一個個人物的動作的變換，聽著一句句臺詞的委婉動聽，觀察著演員臉上的喜怒哀樂。直到演出結束，臺下爆發出了熱烈的掌聲，我也被渲染，也一起鼓掌。
回外婆家路上，外婆一邊走一邊讚歎演員的動作、神態哪裡好，有一會兒感嘆某個角色的臺詞怎麼好，直到回到家後，她又像外公推薦了那部曲，又在讚歎起來。
那部粵曲已經被時間的流水沖淡了，那時的情景我也忘記得差不多了，但忘不去的，只有那一絲絲的快樂和那時的熱鬧景象。
那一刻回憶過去 篇20
國小六年級作文 ,803字1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學習天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園裡有太多回憶！
此刻，彷彿我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進校園是，狂歡欣喜……對待同學而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因為在她身上看到了我過去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那麼她的心智，應該很成熟吧！“友誼長存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預備鈴都打了王老師才剛剛走了進來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都眯著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多麼的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風雅，哎！“真是無聊”。
班裡最黑的人，平常就有“大媽”的風範。走路時，別是一般形態。屁股扭一扭的！就是因為她長得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什麼樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動聽的歌聲裡，都有一顆愛表現的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調很準，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫著一個“睡”字，她也是化學老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對我的關心，我心裡非常清楚。吳老師，時常在我的作業本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴酷的規矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。
班裡的同學，其實都很風趣……
我希望能在畢業照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號。