那場下在深秋的雨相關作文20篇
那場下在深秋的雨 篇1
高一作文 ,153字縱然已步入秋季,也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆,不去抱怨,而是像秋雨一樣,衝出羈絆,意氣風發,壯心不已。我不禁想到了對酒當歌的曹操,橫刀立馬的廉頗,還有那在夕陽中微笑的人們—
人生的秋季,每個人都會走過。但是,請不要溫馴地走進那良宵。生命,就該在遲暮燃燒!更何況擁有書生意氣的我們呢?
深秋的雨 篇2
國一作文 ,570字入秋以來近三個月未見一滴雨,大地乾涸,亟待雨水的滋潤,剛剛播到地裡小麥稀稀拉拉的在秋風中搖曳,奄奄一息,生長了一年的樹葉也失去了生命的顏色,盼雨成了人們當前的第一急。
“咔嚓嚓!”在人們的期盼中,深秋的雨來臨了。“嘩啦啦”一場大雨從天而降,滋潤了大地,挽救了生命,帶來了農民們的希望。
鄉村中不時傳來讚歎,“好雨”,“好雨”,“好雨啊”!俗話說“好雨知時節”,乾旱的天氣下,農民的伯伯莊稼快要死去,秋雨的及時來臨,使農民伯伯看到了希望。莊稼有救了!田野中,棵棵麥苗在歡快的接受雨的洗滌,洗去了身上的灰塵,換上的碧綠的新裝。放眼望去,田野中是一片生機勃勃的景象。
道路兩旁“一群群黃色的蝴蝶”悄然落下,那是秋雨的傑作。深秋的雨,送走了樹的唯一資本,它把一片片失去生命的樹葉擊落,把樹的精華深藏。大雨過後,街道兩旁的樹下鋪上黃色的地毯,那是為了展現一年的色彩奉獻出生命的樹葉,就是最後落葉歸根,也要為大地母親獻上一片輝煌的顏色。
一場秋雨一場寒呀!再看看人們,秋雨過後,人們身上臃腫起來。穿上了厚厚的衣服,走起路來畏畏縮縮,寒冷被秋雨帶來了。人們的家中,備好了取暖的工具,到處響著暖洋洋的笑聲。
雨的降臨,表示了深秋已經來到了我們身邊。深秋的雨,解了燃眉之急,帶來了希望,帶來了寒冷,更帶來了人們對來年美好的嚮往。
深秋的雨,帶來了一切一切……
深秋的雨點 篇3
國二作文 ,779字青春,我們在各自的白紙上幻想著誰的微笑?一張張畫卷宣誓著美妙而又落寞的期許,沒有過多的色彩裝扮,只為那份不孤單的心傷。
十七個春夏秋冬,敗柳又綠,殘花又紅,如白駒過隙,零亂卻又不著痕跡,期盼著遺留的浪漫;花花世界,我不過是一粒浮誇的塵埃,飄蕩在沒有邊際的角落。我的青春如同江南煙雨,朦朧清素;或許尋不到你的留白,只是幻想一次邂逅。
江南煙雨陪伴寥寥琴絃的餘音,如青花般的韻味。我看著翩翩彩蝶追尋著她的足跡,她的一顰一笑,顫抖著我的胸膛,如水墨潑撒的柔發。我也想象隱藏在下面那張絕美的容顏,只是青春中不斷迴盪著“我愛她”的旋律。
在沒有陽光的角落,聽著周杰倫的曲調,哼唱著“我愛地,她卻不知道”的歌謠。慢慢地斷了琴絃,消失了你的身影,你依舊讓我痴醉,只是你身邊不是我的心跳,我畫一個圓圈,把你們分割在裡面,我畫一條界限,不再在你身後彷徨……
青春如秋風,永遠蕭瑟惆悵。孤單單的我如同站在荒漠,看帶刺的仙人掌,那種滋味就如同你和他的微笑,一遍一遍殘忍而現實地紮在我心上,你那麼美,卻只為他撫摸心傷。一個夜晚,聽著悲傷,一個人,一壺酒,獨自看看星星月亮,感嘆人生的反覆無常。我瘋狂,獨自哼唱傷心的曲調;我浮誇,流淚聽著周杰倫的歌謠,飄搖、飛揚。在沒有人的角落聽著你們的故事,流下殘忍的淚光。
如夢如煙的歲月,青春中你是我愛的女子,沒有傾國沒有傾城,傾心或痴心的我,只會在你的身後,用沙啞的歌聲唱出你給的心傷,又用黑色的鉛筆,悄悄在作業本上畫出你的微笑,煙花已冷,他已經陪伴在你的身旁,我的青春是遺失的美好,遺留你們愛的句號。
單純、青澀。某個少年,滾滾紅塵中埋葬愛的種子,只為萌芽開出愛的花香,讓蝶兒迷戀痴狂,繁華落盡。黑暗中,我在想象,終究沒有想像出你的微笑—你只為他綻放的微笑。
楊柳樹的寂寥,殘花落盡的空蕩,如青春,如深秋的雨點,敷掩了誰的心傷。
一場記憶深刻的雨 篇4
國二作文 ,1150字關愛是一句問候,給人春天的溫暖;關愛是一盞明燈,給人無邊的光亮;關愛是一個指南針,給人指引正確的方向,關愛更是一把鑰匙,給人開啟新的大門。而我每次望見窗外那一陣陣的風雨,就會想起上次在風雨中關心我,幫助我的那個人。
事情發生在2013年寒假的某一天,當時天氣異常陰暗,潮溼。忽然,一陣聲音把沉浸在電視中的我叫醒了。哦,原來是老媽叫我。她讓我去超市買一瓶洗髮水,竟然為是鍛鍊我的勇氣。要知道,對於我來說,這既是一場冒險,更是一種獨特的體驗,畢竟這是我第一次自己單獨去買東西。正在我猶豫、忐忑不安的時候,老天爺好像看出了我的心思,有意思要阻止似的,竟然下起了大雨。這時媽媽說:“你還是不要去了,還是我去吧。”我立馬從沙發上站了起來,拍著胸脯說:“下雨有什麼大不了的,我不會退縮的,還是我去吧!”我跑到門前,拿起了雨傘,開始了我的第一次冒險。這一刻,我感覺自己像一名戰士,拿起寶劍,殺向敵人。
頂風冒雨,深一腳,淺一腳。正好路上沒什麼車,好不容易到達超市,我匆忙買好洗髮水,便匆匆往家趕去。只見天上落下的雨滴越來越大,越來越密……我快步走到十字路口,因為沒有訊號燈,看著川流不息的車輛,感到自己異常渺小,異常不起眼。我頓時變得害怕起來,一直愣在那裡,不敢邁出步子。
雨還在一直下著,老天爺也沒有要停的意思。我孤獨的站在雨中,急得眼淚在眼眶中打轉,我多麼期待媽媽這時候會出來接我。等呀……等呀……這時候,站在路旁的一位穿著雨衣的叔叔好像看出了我的心思,朝我走了過來。頓時,那個不懂事的我變得警惕起來,心裡就在嘀咕:他會不會是壞人,我該怎麼對付?對了!先觀察觀察再說,實在不行大聲呼救。只見他穿著深藍色的衣服,外面套著一件熒光色夾克,一頂白色帽子戴在那圓圓的腦袋上,黝黑的臉上顯得格外和藹可親。他彎下腰溫和地對我說:“小朋友,你站在這裡幹什麼?是害怕過馬路嗎?”我流著淚點了點頭。“來,我陪你過馬路。”看著他面帶笑容的臉,以及他的穿戴,我感到無比的親切,心裡的恐懼都消除了。他拉起了我冰涼的小手,打出車輛暫停的手勢,慢慢的把我送到路對面。這時,我感動了一種從未有過的感覺,那種感覺是溫暖的,它像一團火,立刻融化了我內心深處的寒冷,讓我全身變得暖暖的。
過了馬路,他蹲下來,拉著我的一雙紅紅的小手對我說:“以後不要一個人出來,就算要出來,也一定要注意安全,希望你越來越勇敢,變成一個勇敢的小男子漢。”我們兩個臉上同時露出了微笑。告別了叔叔,我向前繼續走去,當我回頭望時,他已經回到了自己的工作崗位上,繼續幫助別人。望著他的背影,心裡頓時充滿了感激。
當我回到家時,雨也突然停了。交警叔叔那高大的形象,已經深深地印在我的心裡了。這一場記憶深刻的雨,讓我知道了人世間關愛的美好,是他的那一雙手,讓我充滿了勇氣,自信。
深秋的雨 篇5
國小六年級作文 ,412字天,灰濛濛的,沒有一朵雲彩,看不見一絲光亮;地,溼漉漉的,經過洗刷,沒有一粒塵土,十分乾淨;清新的空氣,瀰漫在所有角落;涼爽的風,呼呼地吹著……
樹葉在風的搖籃裡搖晃,花朵在風的音樂中舞蹈,流水在風的琴聲裡歌唱。
雨滴撐著降落傘從天空降落,落在花朵上,滾進水窪裡,發出清脆的音響—滴答,滴答。雨滴落在窗玻璃上,滑下來,成了一幅幅畫,那豐富多變的畫面,賞心悅目,淨化我的心靈。雨滴,滴在車頂,滴在窗臺,落在水中,落在地面,奏出一首首美妙的歌曲,那優美的旋律,讓人心曠神怡,陶醉其中。
雨絲從天空中飄落,我探出窗外,它那輕捷柔軟的手指撫摸著我的臉。我伸出手,風迎面吹來,頭髮在風中跳躍,雨絲向我飄來,它是那樣的溫柔。
雨停了,雨傘上撒滿了珍珠般大的雨滴,低窪處堆積著雨水,往上踩一腳,水花四濺。抖抖雨傘,雨珠順著傘縱身一躍,跳進水窪裡,轉動傘把,就像身處水簾洞之中……
深秋的雨,是那麼清新,那麼舒爽。我愛深秋的雨!
那場記憶深刻的演出 篇6
國小四年級作文 ,953字每當我仰望藍天,聽著小鳥的歡鳴,便會想起那場記憶深刻的演出。
前幾天,我們落下了很多課沒上,為什麼呢?不瞞你說,我們要參加區裡的經典美文誦讀比賽了!我們要朗誦英國作家王爾德的童話《巨人的花園》,不,應該是一臺話劇。這幾天,時間特別緊,為了這次演出,老師們、同學們都付出了很多,連以前做事穩重的王老師,也感到了緊迫感。
老師們為這次比賽,付出了很多心血,他們每天都在準備道具,我也是這臺戲的主要演員,當然也需要在朗誦方面精雕細琢,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功。”老師們都非常積極。王老師在幾百首音樂中,才挑出這麼幾首音樂,而且每首音樂,幾秒到幾秒都計算得很精確,還有圖片等。道具做得特別好看,又那麼多道具,肖老師,葉老師,勵老師,譚老師以及維修組都在幫我們做道具。這麼多工程,整整忙了一個星期。肖老師還錦上添花,把他們教室的花都摘下來,釘在我們的小柵欄上,王老師還把自己家裡裝修剩下的花,繞在柵欄上,把柵欄裝飾得很漂亮。
那天上午,該化妝了。我們紛紛跑進王老師辦公室,只見王老師在一個袋子裡倒出了許多化妝品,我驚奇地看著這些化妝品,突然聽勵老師喊道:“我來打粉底。”於是勵老師那便排起了長排,我也排了進去,做了回“小螞蟻”。化完妝,我迫不及待地要照鏡子,看著那麼多“小花臉”在我面前走來走去,我忍不住笑了出來,我拿起鏡子照了照,很滿意,但我覺得頭髮還在梳成平時的兩根辮比較好,看見旁邊的陳歆琪也在梳,說幹就幹,我馬上梳起來,不一會兒就梳好了,然後我就去吃飯了。
吃完飯,我們坐車到了實驗小學,我的心怦怦直跳。我們是第七個節目,好不容易才等到了第四個節目,我們到後臺候場,我緊張得無法形容。
上臺了,我聽到了王老師放的音樂,鎮定了一下,就開始了我的朗誦:“從前,一個小村子裡有座漂亮的花園……”。讀完後,心裡緊張已消除了一半,但我還在臺上,我還是個演員,我不停滴提醒自己,不能有任何小動作。演出結束了,我們的表演獲得了在場最熱烈的掌聲,那一刻,我真想放聲歡唱。
走出比賽場地,我仰望藍天,心中的緊張一下放鬆了許多,看那清澈的池塘,平靜的水面,在陽光的照射下閃閃發光。
比賽結束了,回憶著老師對我們點點滴滴的指導,我的心中充滿感激。這次演出將在我童年的回憶中留下深刻的印象,它將永遠在我成長的道路上,熠熠閃光。
深秋的雨 篇7
國小二年級作文 ,328字颳了一夜的西北風,秋風把落葉吹了一地還不肯罷休。天空中下起了淅淅瀝瀝的秋雨。
我望著窗外,透過那雨簾,彷彿看到了一幅深秋美麗的畫。
深秋的雨,畫出了豐收的季節。它把稻子變成了一塊塊金色的毛毯,把柿子變成了一盞盞紅燈籠,把鮮花變成了五彩繽紛的海洋。它本身是無色的,卻給大地帶來了萬紫千紅。
深秋的雨,畫出了人性的美。它把友誼帶到了我們的身邊。放學了,我們撐著傘在雨中行走,眼見旁邊同學沒有帶傘,我急忙跑過去,跟他一起拼傘。他轉過頭微笑地對我說:“謝謝!”我拍著他的肩膀說:“不用謝!這是秋雨送給你的禮物。”
我正看得入神,卻被媽媽的一句話打斷了,她似乎在問:“你看什麼看得那麼出神?”我頑皮地回答道:“我在看秋雨繪畫。”
我就這樣愛上了秋天,愛上了深秋的雨!
走在深秋的玄武湖 篇8
寫景作文 ,517字迎著絲絲涼意的秋風,我們一家人來到了玄武湖。
走在玄武大道上,遠處的紫金山在去霧中若隱若現,好像在跟誰躲迷藏似的;碧綠的湖水上,在一些枯萎的荷葉間,有一兩隻野鴨在水中自由自在地游來游去。在眺望遠處那空曠的湖面,有人在划著小艇,也有的人駕駛著遊船,正飽覽著湖面上的風光。路旁,一棵棵高大的法國梧桐聳立在那兒,那一張張火紅的臉龐害羞地躲在枝丫後面,正在偷偷地向我們微笑呢!
我們沉醉在這一美景中,不知不覺來到了遠近聞名的銀杏大道。這裡道路兩旁種滿了高大的銀杏樹,一片片金黃的“小扇子”睡在了大地媽媽的懷抱,給大地鋪上了一張黃燦燦的地毯。我停下腳步,駐足欣賞。只見遠處孩子們在樹下嬉戲,他們抓起一把樹葉,向天空中撒去。我站在這張黃色的地毯上,也情不自禁地蹲下來,輕輕捧起一些樹葉,然後用力向空中拋去,銀杏葉如同小巧的蝴蝶,在空中翩翩起舞,這是多麼亮麗而又獨特的風景畫呀!一陣秋風拂來,吹下了不少銀杏葉,有些落葉落到了地上,這些小精靈跑著、跳著,在地上盡情地舞蹈著。還有些落葉落到了我的身上,我不想把它們拂去,因為我知道,那是秋向冬的交接儀式。
“紅、黃、橙、棕……”這是屬於秋的顏色,我們不應該去打擾它,而是靜靜的去欣賞,直到它們漸浙褪去。
深秋的雨 篇9
寫景作文 ,614字“淅瀝瀝、淅瀝瀝”……下雨了。在這個富有情趣的深秋,雨水更加令人入迷。
風呼呼地吹來,把大樹弄得搖搖晃晃,金黃的樹葉發出沙沙聲,一片葉子無可奈何地從它的母親——大樹身上飄落,迎風飄出一道美麗的弧線,最後飄落在溼漉漉的大地上。又一陣風吹來,金黃的葉子再次飄起,無聲無息地飄向了遠方……我彎下腰撿起落葉,忽然,我發現了一堆螞蟻,心想:可以用樹葉逗逗小螞蟻。我驚奇地發現,一隻只螞蟻正步調一致地向草叢爬去。看著它們整齊的隊伍和幾乎完全一致的步伐,你會以為它們有共同的大腦、一樣的思維。在外面忙碌了一天的小螞蟻們,都想趕在暴雨前回到自己溫暖的家,回到父母的懷抱。我把樹葉擋在它們前進的路上,開心地逗螞蟻。突然,一陣夾雜著桂花清香的風撲鼻而來。尋著香味向前,一株株點綴著桂花花瓣的桂花樹便出現在我的眼前,摘下一朵聞一聞,一股沁人心脾的芳香撲滿了我的鼻子。一棵棵桂花樹下,一地金黃色的桂花就像一條金色的毯子,在雨水的浸泡下,氣味更加令人著迷。螞蟻的窩就在桂花樹底下。
“叮咚叮咚”、“嘩啦嘩啦”,秋雨還在彈撥著動人的旋律。只要你靜下來仔細觀察、認真聆聽,你一定會發現,深秋的雨中有許多平常注意不到的、奇妙的變化——再大的雨,再多的落葉,也擋不住螞蟻回家的腳步。
在深秋對夏天的會議 篇10
國二作文 ,748字只記得前幾天老師是”後哦菡萏香消翠葉殘。“放學後跑到池邊看,發現果然有一朵殘荷,原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發現荷花只剩花萼,正驚異間,忽見一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優雅地度到殘荷花旁,凝神註釋忽然躍起叼了一口轉身遊走。我想象著枯萎的睡蓮的味道,忍不住微笑起來,一隻馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上,展開碩大的雙頷,細細的觸鬚輕輕抖動。它俯下身去喝水,陽光落在它透明的翅膀上,折射出炫目的色彩。夏天已經過去很久了。
放學後陪貓去看她的小學,置身於這麼多美麗的孩子中間,我感覺自己都變得灰暗了。又去看了那個傳說中挖出血手指的地方,覺得一點也不恐怖。只是那個地方的旁邊有些廢棄的小瓦房,南瓜滕長長地爬進屋裡,看了使人心生寒意。
貓說著這兒的一切一切,我聽著,忍不住又傷感起來。我的母校已經拆了,已經沒什麼可懷念了。夏天已經過去很久了。
想起夏天的時候,校門兩旁擺著些繡球花,四瓣的小花緊緊挨著,雖簡單但可愛,像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠,像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色—小螳螂在花後仰起它的小臉然後吱一下縮到叢中不見了。水池裡有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙,露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水,蝌蚪在裡面自由生長。偶爾能看到大得驚人的蛾在吃蜜或喝水,我總以為是蜂鳥。胖胖的蜜蜂總是會掉進水裡,但靠著雙翅的頻繁振動又能順利游回來—我有一次去救一隻落水的蜜蜂,它忽的一下就給了我一針,所以我看見蜜蜂落水都很忍心地走開;蜻蜓眨著它的眼,溫柔地……
貓的母校走廊兩旁都積滿了花,夕陽斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開。轉眼間,天邊已不滿落霞,像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天,似乎聞到了遼遠森林的味兒。夏天已經過去很久了。
重拾那份記憶深處的童真 篇11
國一作文 ,860字陽光輕輕地鋪在大地,一切都是那麼熟悉,一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲,記載著你我過去的年華,但是,如今的我們不再是過去的我們,天真的笑聲依在,卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車,是回望我童年生活的一扇視窗。如今,推開那扇被歲月塵封的窗,那裡的一切,都如昔日一樣,美麗,快樂,無邪。
那時的我,是那麼幼稚,那輛木製的小火車,在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首,小火車的年代,讓我又喜又悲。喜的是,它讓我的童年生活錦上添花,倘若沒有它,我的生活將少了一分快樂。但是,小火車讓我在它身上浪費了不少時間,讓我又不由得抱怨起它的出現。如今,小火車被我暴力的雙手毀掉了,但那時的“火車”生活,令我難以忘懷。現在,我已經不再喜歡玩玩具了,與同齡人一樣,認為那是幼稚,那是無知。但是,那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎?那輛小火車,曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累,但是,它依然陪伴著我,讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們,告別了玩具時代,但那份童真,也要隨風而去嗎?玩具,記載了你我的童年,還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事,我為自己的玩具時代感到悲哀,因為,那短暫的時光,就這樣被我浪費了。如今的玩具城,玩具琳琅滿目,但是,它們的主人長大後,他們也被遺忘,被冷漠。
佇立在燈火闌珊中,商店裡的玩具映入眼簾,小朋友歡呼雀躍或失望掉淚,我想,也許幾年後,他們心中無比嚮往的玩具,也將在箱子裡沉默,忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後,也就成為少年時代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧,不然,多少年後,你也許會仰天長嘆:“曾經,有一堆玩具擺在我的面前,可惜我沒有好好去玩,如今,如果上蒼可以給我一個機會,我要說‘讓我玩。’若要加個期限,我願意是一萬年。
童年的小火車,將我載入一個青春年華,但童心依存。
歲月,將眸子洗濯得成熟,穩重,將年幼的我們,變成威儀、成熟的我們,但玩具時代的我們,最美、最純。
“有多少時間可以等待,有多少玩具可以冷待”,是啊,童年,是一首唱不完的玩具之歌。
深秋的早晨 篇12
國小四年級作文 ,536字這天早上,我像往常一樣揹著書包,快步走向學校。走著走著,我忽然聽到了一陣歌聲,唱得不是很好,但每句唱得都十分淒涼,夾雜著一些無奈、無助、惋惜的情緒。漸漸地,歌聲近了,我才看清了唱歌的人:這個人大約得50多歲了,臉上佈滿了歲月的痕跡,頭髮白了一大片,身上穿得十分樸素,正推著一個小車子沿街乞討。
等他走近了,我才發現車子旁邊還有一個人,這個人看著很年輕,可不幸的是他的雙腿已經萎縮得不像樣了,只能靠大腿一點一點地挪動身體。我的目光轉向了小車子上的錢盒,裡面大多是1元的錢,也有幾張5元和10元的。看到這裡,我從口袋裡掏出1元錢,當他們走過我身邊的時候,我順手將錢放到了那個盒子裡,那個殘疾人連忙對我說了一句“謝謝”,我朝他笑了笑,繼續快步走向學校。
旁邊賣菜的老奶奶看到我的舉動後,不斷誇獎我。我笑了,我給他們錢只是不願受到良心的譴責,而且1元錢對於我來說也算不了什麼,如果我這1元錢能幫助到他們,那也是值得的。儘管現在冒充乞丐的人很多,但如果我們都不給他們錢,都認為他們是騙子,如果遇到了真乞丐,都不可憐他,都用一種敵視的眼光看他們,這種社會氣氛不會令這個國家強大,只會讓這個國家越來越落後。所以,以後看到了乞丐,多多少少給他們一些錢,對得起自己的良心。
這個秋天,真美!
愛在深秋 篇13
高一作文 ,942字秋天,是一個記滿了太多的薄愁與憂傷的季節。黎明,數遍了多少的藥塵落葉;夜裡,望穿秋水,卻望不穿纏綿太多的朝朝暮暮。
年輕,彷彿永遠有著殘留心中的遺憾。年少無知,似乎註定會有數不盡的愛恨糾纏。年少犯下的錯有些被時間的長河捲走了一去不返;有些卻還在記憶的大海里過濾、沉澱著無法磨滅。
我,一個面對著過去種種的不該寫著懺悔錄的女兒,希翼得到父親的原諒。
我想我這一生都會有這樣一個遺憾,那個有他才有我的人。至今,都未嘗與他好好談過心,甚至連心平氣和地說話都屈指可數。
生命短暫,亦走過了漫長的春華秋實的十八載,寫過許許多多華麗的篇章,卻未嘗提及關於他的隻言片語。
對他,內心有太多的不滿,以致經常翻臉;對他,不會噓寒問暖,不會輕聲細語更不會所謂的撒嬌。
今天,我把他鉻刻在我的字跡裡,在我熱切的心中燃燒烙印。
這個他竟是我血緣至深的父親,我感到心痛。
我怨恨著您,我的爸爸!在女兒的心裡一直怨恨著您的。
不管我怎樣努力,您總說我不爭氣,總說我不懂事,總說我不如三姐……您完全否認了我的一切。在老師同學眼中是個大紅人的我,在您看來卻只是一個無知的成績永遠拿不了前十名的小兒科。您的一句:“班幹,市優幹又怎樣?沒出息的掛物。”那盆冷水潑在身上,前所未有的寒意貫穿整個身心,卻還要裝著若無其事。
脾氣爆燥,亂髮火氣的您,家是無人反駁,就只有我會跟您對抗,因為女兒不知天高地厚,認為爸爸您錯了就該知錯,就該反駁。
其實,是女兒我該反省的,爸爸。
我的爸爸,誰又為您著想了?事業失敗後一事無成,誰又安慰了您的身心呢?如今,生活逼人,遠離他鄉含辛茹苦地勞作。爸爸,您是否已被生活折磨地疲憊了想找個人傾訴?
我身上流著您太倔太冷淡,內心卻似火的基因。
其實,我在心靈的最深處有一份愛殘留不去,我敬愛著我的爸爸。雖然他不能給予我所謂的“偉大父愛”,雖然我總在怨恨著他,但我仍深深地愛著他。
爸爸,原諒女兒以前所犯下的種種的錯。
爸爸不在家的日子,家裡是那樣的冷清,不安。昔日的大噪門消失了那麼久。“天下太平”了,卻有種想哭的慾望。我的爸爸,已年過半百多的父親在外奔波,聽說很辛苦很辛苦,吃不飽睡不暖。
夜裡,一顆心隨著深秋的落葉飄零,一片片寫滿了爸爸的秋葉無聲地尋找著歸宿。
愛,在深秋的夜裡驚醒,燃燒……
那於心靈深處的墨香 篇14
國三作文 ,649字風,依舊在撕扯著大地。垃圾,似飛絮一般隨風飄舞。一股股刺鼻的味道直面撲來,令人頭暈目眩。學校越來越近,腳底下的路卻越來越漫長。我不禁拉了拉衣服,緊了緊口罩,以此來抵禦寒風和臭味。不得以只好硬著頭皮繼續往學校走去。
終於到學校了,我不禁鬆了一口氣,像是走完了長征,解放了革命般的喜悅鑽入了大腦,解放了緊繃的神經。“終於不再用聞那該死的垃圾味和臭下水道味了。”我悻悻地想到。邁著輕快的步伐,大踏步地往教室走去,偶爾碰見幾個正在捧書誦讀的同學,不覺會心一笑。感嘆一下校園生活時如此美好。
幾步路就已經走到了教室了。教室裡同學們正在晨讀,書聲朗朗,似乎悅耳的銀鈴一般,猶如天籟。心情也更加愉悅起來。放下書包,翻開書本,一股屬於數的香味撲面而來,沁人心脾,愉悅身心,真是喜洋洋矣。全身心投入到書本中,去探尋,去思索,去追求那知識的力量和熱度,真是人生的一大快事。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨滴敲打著玻璃,叮咚叮咚的,與書聲一起,走出了一曲歡快的交響樂。
走出教室,聞到了一陣陣新鮮而清冷的空氣,頓覺神清氣爽,看著眼前被雨水洗過的世界,一塵不染,如此的可愛。
泯一口香茗,執一卷古書,漫步於幽竹靜林之中,眼前是一地的枯葉,隨風舞動,似精靈,又似仙子。聞著書香,茶香,花香,自然之香,整個人都沉浸在這美妙的境界中了。
漫漫人生路,何處是歸途。
若是彷徨,若是迷茫,不妨走進校園,嗅一嗅花香,書香,自然之香,讓身心都得到放鬆,讓自己的靈魂得以昇華。
一陣清風吹過,拂過臉頰,我知道,那是書的香氣,溢滿了整個校園!
深秋的感動 篇15
國一作文 ,785字那是一個下雨天。深秋,天黑得很早。
四點三十五分放學時,天已經灰濛濛的了。空氣中一股沉悶的氣息漸漸擴散並籠罩四周。天色越來越暗了,起風了!一陣風捲貼著地面向我撲來,感覺一陣涼意。風在雨前!果不其然,又一陣風颳過之後,雨點就隨風飄散而來。
走在回家的路上,我沒有帶雨具,只好四處躲雨。真巧,前邊不遠處就有一家小店!我風風火火地跑到離我最近的一家屋簷。站了好一陣子,看看天空,這雨大概一時半會兒沒有停的意思。但我仍然時不時地注視著天,有時也茫然地看著路上……
這時,一位中年男子從屋裡探出頭來說:“女孩兒,躲雨嗎?”我點了點頭,才發現在我身後是一家經營晾衣架的小店。隨後,那男子又探出頭來道:“站在門口避雨不好,不如到屋裡來吧!”我向後一望,這才看清了這間掛滿晾衣架的小店,心裡想:下這麼大的雨,有誰會光顧你的這個破店?不嫌我擋你的生意?我又向後望了望,只見那男子搖了搖頭,進屋了。
也不知過了多久,那位中年男子又出來了。他極其輕柔又小心翼翼地說道:“姑娘,我這把舊傘,你拿去。回家遲了,只怕你爸媽會擔心。”聽了這番話,我心裡暖暖的。我仔細地打量了他一番:整個人瘦瘦的,高高的個子,一臉親切,友善。“拿著吧,這雨看樣子一時半會兒還停不了。”他把傘伸向我,又提醒道。我依然警覺但又很幼稚地問:“你幹嘛借我傘呀?我又不認識你。”他笑了笑,說:“我也有一個女兒,如果她遇到這種情況,也需要一把傘。”
我的心被觸動了,接過傘,道了謝,飛奔進密密的雨簾中。一路風雨,一路感激……
由於初中的作業不少,我也忙,結果一直疏忽了還傘這件事。
我後來想起還這把傘時,卻發現那家小店的店主早已搬到別處去了。
一次次,在往返於學校和家裡的路上,每當我經過那個小店,總不免放慢腳步,甚至駐足停頓,心裡總在希冀著傘主人的出現。
歲月匆匆,人海茫茫。那位好心人的面貌漸漸模糊不清,唯有這把舊傘觸手可及。
離別是一場打溼心靈的雨 篇16
國一作文 ,538字離別就像一把無情的刻刀,在你柔軟的心上劃傷一道淺淺的傷痕,久久不愈。
選擇在雨中送別,選擇不躲不避,是怕你發現我的淚傾流而下,打溼你我的心靈。就當雨是我不忍分別的淚,混合出一條流淌的溪,從我的心田流淌過你的心田。在那裡,開出最美的花,凝成最堅固的虹橋。
因為珍惜彼此的相識,所以怕遺忘;因為相信彼此的忠誠,所以想牢牢抓住;因為習慣彼此的相伴,所以討厭分別。當一個人面對著再也看不到熟悉身影的空間時,即便是昔日讓自己不滿的損友,也會生髮出一種回憶的傷感。
離別是一場打溼心靈的雨,有著療傷的功效,能夠把往日的不快洗滌乾淨,把對方的缺點衝的無影無蹤。離別是一首曲調低沉,歌詞卻充滿暖意的歌曲,讓兩顆心產生共鳴。離別是一張證明單,保證友情不含俗事庸情,是對於每個人都合用的良方。兩情經過彼此的印證,心照不宣的給對方烙上“合格”的標籤。
離別缺的不是淚水奪眶而出,而是將掛念長存對方心間,讓他孤單無助時,有理由相信他並不是一個人。離別也並非是送君千里不忍別,而是把背影留給他的決絕,只為不讓他看見你淚流滿面的臉。離別更是相忘於江湖,無須執念。因為忘記了,也便沒了思念的苦。
他走了,你無須悲傷。對著他離去的方向,把祝福放進胸前右邊的口袋,對自己說:“一切都會更好!”請相信他能聽得見。
那段令人深思的日子 篇17
國三作文 ,789字前些天,我坐長途車從舅舅家回來的路上,看到了一幕,使我心情久久不能平靜。
長途車一路顛簸,開到中途時我們來到了服務區準備休息一會再走。當時太陽毒辣辣烘烤著大地,於是我就下車去買雪糕來解解渴。正當這時,我看見有一個可憐的小孩,他衣著破爛,滿身補丁,頭髮很凌亂,臉上寫滿了愁苦,所以我錯誤地認為他需要同情。
於是,我就動了惻隱之心,拿著雪糕走過去對他說:“給!”“謝謝,我不需要。”他頭也不回便轉身離開了,我的臉霎時紅到了耳根,萬分尷尬。看著他離去的背影,我有點疑惑,便跟了過去。只見他走到遠處,拿起一把積滿灰的掃把,開始掃起了地,我正納悶,一位穿工作服的老爺爺緩緩地走過來,耐心的對我說:“這孩子可憐吶!一時接受不了父母雙亡,爺爺奶奶相繼離世的悲慘命運,越發變得孤僻,敏感,就停學靠在這掃地來養活自己。他不願接受任何人的幫助。”聽到這,我倍感痛心,於是又一次上前試圖再幫他,遞給他一瓶礦泉水,他執拗的甩開我的手,繼續掃他的地。
那天,剛好是燥熱的天氣,人們都想靜靜的呆在涼快的地方,而他卻要掃著那片幾千人甚至是上萬人走的路。我也只能在旁邊看著他,看著他的汗如雨下,看著他的背影,看著他掃過的地,我卻無能為力。也許這個孩子從此將與上學無緣也許他今後將以掃地為生,他今後將獨自去面對生活的風雨,我不得而知。
回到車上,我陷入了沉思,為這個孩子的前途而擔心,也為自己的懦弱而羞愧。想想平日自己在家裡飯來張口,衣來伸手,心安理得的接受父母的呵護,在學校坐在寬敞的教室享受著受教育的權利,而我卻不珍惜,整天怨天尤人,荒廢學業,我真覺得無地自容。相對這個孩子而言,我實在是太幸運了,也許我該改變自己的生活態度了。在車開動之前,我又看了一眼這個衣著破舊、默默掃地的孩子。
感謝這個身著“全身補丁”的他。他照出了我生命中自私、懶惰、懦弱等陰暗的角落。令我重新明白生命的意義,深思了我以後要走的路。
深秋的落花 篇18
國一作文 ,797字寒風襲來,驚起一巢暮鴉,昏沉的天空中,何時又多了幾朵憔悴而蕭瑟的殘花……
—題記
曾漫步在鄉間的小徑上,深秋的寒風捲起幾片殘存的落花,她似乎在掙扎,在流淚~我走過去拾起她們,花瓣早已七零八落,好似剛揉皺又摩平的廢紙。花瓣根部已發黑腐爛,她即將投入大地的懷抱化為春泥,為來年的萬物默默無聞地服務、滋潤。我撫摸著她們那坑坑窪窪的身軀,雖殘存卻將破碎。花瓣軟綿綿地蜷曲著,無言地訴說著道不盡的滄桑,我將她們投入大地的懷抱。暮鴉歸巢,投下一曲粗俗的葬曲,彷彿一場生命輪迴的儀式。
古往今來,有多少文人墨客借景抒情,留下一首轟轟烈烈的詩?我在腦海深處搜尋落花的身影,卻遲遲沒有找到。她既沒有牡丹花那嬌貴浮華,也沒有桂花那樣香飄十里,更沒有白玉蘭的純潔高雅。她有的只是憔悴的身姿,歲月帶來的深色紋理,甚至還有一些腐臭,但她卻能化作春泥滋養萬物,返璞歸真……
社會上,還有多少像落花一樣默默無聞為他人無私奉獻的人啊?老師們辛勤勞動默默耕耘,用寶貴的知識滋養學生的心靈,每一堂課都凝聚著老師們多少的心血啊!他們不僅教會了學生知識,也教會了他們為人的準則;清潔環衛工人,日日起早貪黑,不論嚴寒與酷暑,無時無刻不在勞作,默默地保持著城市的乾淨與美麗,大街小巷,無處沒有他們的身影……
我繼續向前漫步,再次捧起一片落花,那花瓣雖飽經風霜,支離破碎,卻似乎在對我微笑,對我訴說她此刻激動的心情,那花瓣中似乎滿裝著生命的酒釀。我把她送回來她的歸宿,她的生命價值終得到體現。
社會中默默無聞、無私奉獻的人,不在乎名譽與利益,只是辛勤地勞作。他們不僅從中得到了彌足珍貴的快樂,生命的價值和意義也得到了提升和延續……
又一陣狂風掠過,遠處大片大片的花瓣落下來,好像彩蝶在空中翩翩起舞,似乎給小徑披上了輕柔的頭紗,鋪上了溫暖的地毯。我清晰地看見她們在微笑,笑得那麼燦爛,那麼快樂!生命的真諦散佈在小徑的每一個角落……
讓青春在生命的雨季中飛揚 篇19
國三作文 ,972字青春是人生的千金不換時期,是人生旅程中一朵絢麗的奇葩;青春是希望,青春是奮發,青春是創造。青春之所以可貴,就在於她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。
有人說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”唉,初中生活特別是初三生活,正是我們生命歷程中的一個里程碑。回首前兩年的生活,有許多難以忘懷的足跡,深深淺淺的,彷彿一個個跳動的音符,奏著我們的喜怒和哀樂。
懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著呢,誰想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的,要想在短短的幾個月內努力考上心儀的高中,任務顯然是艱鉅的,那就得與時間賽跑,與命運角逐。無論願意不願意,且暫時把賞花看雲聽歌的心思收起,更多地流連於課堂,流連於文山題海。許是父母的期待,許是老師的叮囑,稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力,於是初識了憂愁的滋味。於是懷想往日的天真與單純,懷想捉魚捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季,或許就是這花一般的年紀,雨一般的心情吧。有時夜深人靜,一個人靜靜地坐在書桌前,喝著暖暖的牛奶,拂去慵懶,開啟日記,記下白天的心情,或快樂,或悵惘。一切都已熟睡,耳畔,只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響,青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝,我卻只能說,“一萬年太久,只爭朝夕”。
真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少:像王勃一樣,20歲寫下不朽的《滕王閣序》;像牛頓一樣,23歲發現萬有引力,甚至像韓寒,像郭敬明,像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢,青春無悔。或許我成為不了這些英才偉人,但我希望我的青春也能煥發一絲光彩,哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想,現時的我們,飛揚的青春,拼搏才應是她的主旋律,理想的的大學校園才應是青春旋律的句點。
時間在流逝,風照樣呼嘯,雨照常淅瀝,花依然芬芳。走過花季,步入雨季,雨季不也有一道道別樣的風景?有時獨對一道題,蹙損眉頭,於千迴百轉間柳暗花明,這不也昭示著一種生命的欣喜?有時搜腸刮肚,吟哦半天,才寫出幾句似詩非詩的段落殘篇,這不也印證著一種青春的創造?何必還戀著從前的歡樂種種而不肯放手呢!人生不就是春秋四季嗎,花花草草、風風雨雨各有其時,那就讓風吹散心頭的雨絲,讓草兒自由地呼吸,讓花兒盡情地芬芳。
“對酒當歌,人生幾何!”青春的我們一路花香,一路歡歌,也應該一路荊棘,一路風雨。且拋下一切雜慮,向著那煙雨迷濛處奮我前行吧!
中秋的雨,嫦娥的淚 篇20
中秋的雨,嫦娥的淚作 ,923字八月十五,中秋佳節。本應是闔家團圓的好日子,本應是一家人圍坐一桌,賞月亮,吃月餅,話家常這樣一幅和和美美的幸福畫。可這個中秋,卻看不見這滿月,更令人惱的是,這十五十六都陰雨連綿。何時我們活潑可愛的中秋姑娘變得如此多愁善感了?如此佳節,哭成這樣,豈不是掃了人們的興?
說來也真是,這雨啊,似乎就沒樂意停過。先是淅淅瀝瀝的小雨下個不停,再後那雨點越喝越鼓、越聚越滿,像一串串玻璃珠子被剪斷了,“嘩啦啦”直落下來,打在窗戶臺子上,發出碎裂的聲音,像是心碎的聲音。聽得讓人的心裡也聚起雨雲,透不過光來。
這風哪,也是趁機作亂,如一雙有力的、無形的大手在揉著天地這巨大的麵糰,揉得樹葉亂飛、碎草亂濺、花瓣亂蹦,似乎要將整個世界糅合在一起。
聽著外面單調沉悶的風雨聲,我感到煩躁鬱悶,不禁開始埋怨起這個中秋來,怎麼可以這樣不近人情?人們把她當做美好的象徵,把她當成是心頭最美的期盼,而她呢?她又給予了我們什麼?沒有一輪皎潔的明月,沒有一個晴朗的天空,她當真對我們的好沒有一絲的感動嗎?也太無情了。
正為自己憤憤不平之時,眼角的餘光瞄到了樓下的一隊婚車,貼著紅雙喜,最前頭那個接親的車頭更是用鮮豔的紅玫瑰擺了個大大的愛心樣。我看到了那個雨傘下鳳冠霞帔的新娘子,笑得那麼甜美幸福。我那一刻有些晃神兒,再望窗外那依舊下個不停的雨,我的腦海裡彷彿出現了月亮上那個素衣素面、哭成了淚人兒的嫦娥姑娘她那落寞孤單的消瘦的背影。
諾大的月亮,陪伴她的只有玉兔,曾經的她被迫與深愛著的丈夫分離。兩個相愛的人從此天各一方,永世不得相見。她的內心該有多麼痛苦與無助啊。而我,卻還在大言不慚地指責她沒有給我們一個完美的中秋,真正自私的人,是我啊。
從前,她不管內心多麼苦澀,總會將最美好的中秋送給人間。她總是將陰晦留給自己,將美好留給我們。當她看到一個個家庭幸福地團聚,一對對新人甜蜜的牽手,她又何嘗不會眼紅,但她總是選擇將最美好的祝福送給他們。儘管,自己是那麼深深地思念著羿和鄉親們。
我感到了羞愧。曾經她給予了我們那麼多,而我,又何嘗想到了她的相思之苦呢?
再望窗外下個不停的雨,我不再埋怨,更多的是對嫦娥姑娘的感激與心疼。那幾行清淚,融著的是這樣一個弱女子心中令人動容的大愛。